《天使在身邊》讀后感

《天使在身邊》讀后感5篇

　　當賞讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《天使在身邊》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《天使在身邊》讀后感1

　　這幾天我看了商曉娜姐姐寫(xiě)的小說(shuō)《絕佳拍檔》之《天使在身邊》。

　　這本書(shū)的主人公是馬一左和馬一右倆兄弟，而且他們是雙胞胎，兩人每時(shí)每刻都是形影不離，好象是裝著(zhù)同一條褲子，是絕佳拍檔。

　　文章主要講兄弟倆與老師、同學(xué)還有朋友間發(fā)生的有趣事情。如兄弟倆合相互配合一起跟蹤大侯老師；一起為表姐藍心淼做歡送會(huì )；一起團結協(xié)助做好了消防演習；一起去打開(kāi)并解決了越來(lái)越厲害的魔法門(mén)，因為他們倆相互信任、團結一致才渡過(guò)了最危險的時(shí)刻，解決了種困難回到現實(shí)中；當然我最喜歡的是：他們倆一起對付高年級的男生胡子原，他們倆最后利用團結的精神打敗了比他們強十倍的胡子原。其實(shí)還有很多體現他們倆以團結合作的力量辦好事情的故事。

　　從他們身上我明白了，團結就是力量，團結就有可以戰勝所有困難。如那一天，我們小區停水了，爸媽又不在家，外婆叫我去樓下提水回家做飯。因為我家住的樓層是沒(méi)有電梯的，需要從一樓提到四樓。我提著(zhù)空桶三五兩下便跑到一樓接水處接滿(mǎn)水。開(kāi)始我稍用下力便把滿(mǎn)桶水提走幾步，然后歇下，這樣來(lái)回提下、歇下，逐漸沒(méi)有力氣了，只覺(jué)得手開(kāi)始酸痛無(wú)力，腳也開(kāi)始不聽(tīng)使喚發(fā)軟發(fā)抖，桶里的水也跟著(zhù)發(fā)抖，不停的往外潑。我想這樣下去很快一桶水就被潑完。

　　正在這時(shí)弟弟來(lái)幫忙了，在弟弟的幫助下，我同他團結合作一起將一桶水安全送到給外婆。晚上我們一家吃上了香噴噴的飯，我還得到了爸媽的夸獎。我想如果沒(méi)有我同弟弟團結合作，那桶水靠我自己的.力量是沒(méi)辦法提回家的。2008年我們國家團結了各民族的力量成功舉辦了北京奧運會(huì )。汶川大地震，震碎了多少家庭，讓同我們一般大的小朋友失去了上學(xué)的機會(huì )，但在全國人民的團結互助下，給他們建新了的家，新的學(xué)校，讓他們同我們一樣快樂(lè )的學(xué)習生活。

　　團結的力量，它可以戰勝任何困難。

《天使在身邊》讀后感2

　　暑假的時(shí)候，我叫爸爸到新華書(shū)店購買(mǎi)商曉娜寫(xiě)的書(shū)——《天使在身邊》。所以我對這本書(shū)的內容了解得比較深。里面寫(xiě)了：馬一左和馬一右是一對雙胞胎，雖長(cháng)相一模一樣，但有迥異的性格和各自豐富的心理世界。他們一起對付高年級的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫(xiě)作文，他們也會(huì )不約而同地提到對方……他們無(wú)論做什么事情都要在一起，有時(shí)候他們會(huì )互相關(guān)心、幫助�？赐赀@本書(shū)，我覺(jué)得：團結友愛(ài)，關(guān)心和幫助他人很重要。

　　“三個(gè)和尚”之所以“沒(méi)水喝”，是因為不負責任，互相推諉；“三只螞蟻來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬著(zhù)進(jìn)洞里”，是團結合作的結果。馬一左和馬一右團結友愛(ài)無(wú)不證明了“兄弟同心其利斷金”的道理。春秋戰國時(shí)期，廉頗以英勇善戰聞名為趙國立下無(wú)數戰功，當了將軍；藺相如冒生命危險以聰明才智和膽識完璧歸趙，后來(lái)趙王封他為上卿，官位在廉頗之上。廉頗居功自傲，對此不服，而屢次故意挑釁說(shuō)：“以后讓我見(jiàn)了他，讓他下不了臺�！碧A相如以國家大事為重，始終忍讓。后廉頗終于頓悟，向藺相如負荊請罪。將相和好，共同輔國，國家無(wú)恙。長(cháng)江水災、非典、汶川玉樹(shù)地震、西南旱災等重大災害，我們中國人靠的是團結才能戰勝們。

　　團結重要，關(guān)心和幫助他人也很重要。我從媽媽肚里生出來(lái)就是一個(gè)殘疾人，走路一拐一拐的，手和頭經(jīng)常震動(dòng)，怪可憐的，但父母沒(méi)有嫌棄我，還供我讀書(shū)，時(shí)常勉勵我學(xué)習張海迪，做到身殘志堅。在學(xué)校，老師、同學(xué)知道我的'情況，也沒(méi)有對我冷眼相待，反而關(guān)心我、愛(ài)護我，幫助我提高學(xué)習成績(jì)，即使到教室或宿舍要上樓梯，都有熟悉或陌生的學(xué)生主動(dòng)攙扶著(zhù)我。我非常感動(dòng)，感到無(wú)比溫暖，我覺(jué)得父母、老師、同學(xué)就是天使，在我身邊守護著(zhù)。還是《愛(ài)的奉獻》這首歌唱得好：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

　　以后，我要團結同學(xué)，努力學(xué)習，報效祖國，回報關(guān)心和幫助我的所有人。這是《天使在身邊》這本書(shū)給我最深的感受。

《天使在身邊》讀后感3

　　“三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎�！�

　　閱讀不但能夠陶冶性情，也能夠增廣學(xué)問(wèn)。從小我就時(shí)常閱讀不同類(lèi)別的書(shū)，日積月累下來(lái)，我已經(jīng)讀了不少書(shū)籍。然而在眾多書(shū)籍中，我最喜歡的一本書(shū)是茱蒂．杜亞特的《于是，天使來(lái)到身邊》。這本書(shū)內容是在敘述安娜莉莎她總是很虔誠的禱告，并深信上帝的存在。安娜莉莎的父母雙亡，所以她忙碌的叔叔山姆便照顧她。暑假時(shí)，她和罹患關(guān)節炎與健忘癥的保姆時(shí)常到桑果公園玩。

　　安娜莉莎試著(zhù)寫(xiě)信給上帝，她將信封放置公園大樹(shù)上。結果信被離婚的克萊兒撿到，她的生活因為兒子車(chē)禍陷入了黑暗中，但看完了安娜莉莎的信，她佯裝成上帝的身分回信給安娜莉莎�？巳R兒認為似乎有股神奇的力量將她們連系在一起，但隨著(zhù)時(shí)光一點(diǎn)一滴的流逝，她才發(fā)現安娜莉莎才是上帝派來(lái)的天使。而最后克萊兒接受新戀情，甚至原諒了撞了她兒子肇事逃逸的人。書(shū)中令我最深刻的角色是小安娜莉莎，她擁有一顆純潔善良的心靈，相信上帝的存在，她曾盼望上帝能夠派天使到忙碌的山姆叔叔身邊守護他；也曾期望上帝讓她的保姆關(guān)節炎能夠好轉。書(shū)中最令我感到無(wú)比溫暖的地方是一位在公園孤獨下西洋棋的老人華特，他認為這輩子自己沒(méi)有什么用處，成天待在公園等待有人能陪他下西洋棋或是和他打招呼，然而，他常想著(zhù)為何上帝總是將好人的'生命奪走，卻還留他這個(gè)老家伙在。

　　最后華特他的一字一句，幫助了兩位焦慮不安的女人，才終于發(fā)掘了人生的意義。這本書(shū)中并沒(méi)有訴說(shuō)任何大道理，透過(guò)故事內容中，許多遭遇不同命運的人因為一次的機緣下，他們彼此互相連結。從他們的故事中，便能體悟到人生的道理�？赐赀@本書(shū)，我才知道安娜莉莎堅定的信仰、純凈的心靈，拯救了長(cháng)期生活在陰霾之下的人們。

　　也許剛開(kāi)始看，我們都會(huì )暗自取笑安娜莉莎對于上帝如此的真誠，甚至太過(guò)于天真，但也因如此，安娜莉莎令大人找到了他們的盲點(diǎn)，找出問(wèn)題點(diǎn)，進(jìn)而改善。閱讀了這本書(shū)后，我心里面充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的感慨與欣慰，實(shí)在感觸良多。從文章開(kāi)頭到結尾，字字句句都是那么的扣人心弦，只是一顆純潔的童心，卻如同艷陽(yáng)般的照耀了人們的心靈，給予了他們大大的支柱。

　　它也讓我領(lǐng)悟了施比受更有福的真諦，這本書(shū)讓我獲益良多，是值得一看再看的好書(shū)呢！

《天使在身邊》讀后感4

　　今年暑假，我認真地閱讀了《天使在身邊》這本書(shū)，作者是商曉娜。我喜歡書(shū)里的馬一左和馬一右和書(shū)里所發(fā)生的每一件事。

　　第一節：講述馬一左、馬一右和藍心淼表姐是非常好的朋友，從藍心淼表姐和姨媽去美國后馬一左和馬一右非常想念她，讀到這里讓我非常感動(dòng)。讓我也不禁想起了我在湖南的表哥和表姐。友情的力量真大。

　　第二節：高興叔叔的出現就像寒冷的冬天帶來(lái)了陽(yáng)光讓我覺(jué)得很溫暖。我也希望身邊有這樣一位叔叔，我也想像他一樣隨時(shí)能為別人帶來(lái)歡樂(lè )和溫暖。

　　第三節：小毛叔叔是一位非常了不起的消防員叔叔。他的勇敢和熱情不僅吸引了馬一左和馬一右，而且也吸引了我，我看完這一節以后不禁也崇拜起了小毛叔叔。消防員叔叔們每次救火都是危險的，讓我在心里告訴自己在以后的生活中要注意安全，減少火災的發(fā)生，從我做起，讓那些消防員叔叔們少一些辛苦和危險。

　　第四節：那張神秘的門(mén)把書(shū)中的同學(xué)們和看書(shū)的我的好奇心都吸引住了，同學(xué)們展開(kāi)自己豐富的想像時(shí)，我也在想像，不過(guò)，我們都是想像門(mén)后面是多么美好的東西，雖然后來(lái)揭開(kāi)了它的神秘面紗，只是一個(gè)體育器材倉庫，也讓我們像是有了一次奇妙的旅程一樣開(kāi)心。

　　第五節：胡子原同學(xué)的做法我們不應該學(xué)習，更是希望將來(lái)自己的.生活和學(xué)習中不要有這樣的同學(xué)。在學(xué)校，不管低年級還是高年級的同學(xué)之間都應該相互關(guān)心和幫助。書(shū)中胡子原同學(xué)打人和找同學(xué)要錢(qián)的做法讓我慶幸自己周?chē)鷽](méi)有這樣的同學(xué)。讓我們從自身做起，做一個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。

　　第六節：胡子原的爸爸知道情況后雖然打了胡子原，但是胡子原好像沒(méi)有認識到自己的錯誤。直到遇到和他自己有著(zhù)一樣行為和做法的初中同學(xué)“大鯨魚(yú)”，胡子原被“大鯨魚(yú)”搶走手表的時(shí)候馬一左和馬一右不計前嫌地幫助胡子原擺脫困鏡，到最后他們成為好朋友，馬一左和馬一右同學(xué)這點(diǎn)都值得我們大家學(xué)習，他們的機智和勇敢是我們學(xué)習的榜樣。

《天使在身邊》讀后感5

　　暑假的一天，陽(yáng)光灑滿(mǎn)寫(xiě)字臺，我花了兩個(gè)半小時(shí)讀完了這本近200頁(yè)的書(shū)。心，莫名地柔軟起來(lái)，淚水終于沖破防線(xiàn)，肆意在臉上流淌。好久沒(méi)有這樣感動(dòng)了。推開(kāi)窗，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)拂面。

　　哦！曾經(jīng)一直尋覓的天使，原來(lái)始終在我們身邊。

　　曾許諾要帶彩子去環(huán)游世界的爸爸，未來(lái)得及完成愿望就離開(kāi)了人世，只留下了一個(gè)準備送給彩子的玩具——一只有瑕疵的玩具熊。貧窮的彩子走上街頭，請求來(lái)日本旅游的游客帶小熊環(huán)游世界，完成她父親的遺愿。彩子的請求被一次又一次地拒絕，然而，她從未絕望。

　　終于有一天，一位德國小伙子答應帶小熊進(jìn)行環(huán)球之旅。德國，維也納，巴黎……失戀的小伙子，垂危的'老人，熱情的東方女孩……上山又下海，被海豚追逐，被黑貓咬傷，被“天使”搭救，還差點(diǎn)“客死異鄉”……途中，小熊遇到了很多人，經(jīng)歷了很多事。無(wú)數來(lái)自世界各國的好心人被小熊與彩子的故事感動(dòng)，他們?yōu)樾⌒芘渖蠒?shū)包、麥穗、照片、領(lǐng)巾、蝴蝶結、手工雕刻的木鞋……讓小熊帶著(zhù)大家的愛(ài)，完成了希望之旅。

　　如果說(shuō)，書(shū)中的那個(gè)帶著(zhù)咸咸淚水的純美故事，觸動(dòng)了我內心深處的心弦，那么，當我得知它確實(shí)是一件真實(shí)的故事，我的心不單是觸動(dòng)那么簡(jiǎn)單，而是震撼，前所未有的震撼！那是怎樣的一種無(wú)需理由、不求回報的愛(ài)��！

　　我曾經(jīng)無(wú)數次想象天使的樣子：長(cháng)著(zhù)一對潔白的翅膀，無(wú)拘無(wú)束地在天堂里唱著(zhù)歌兒，為人類(lèi)播灑著(zhù)愛(ài)與希望�？赐赀@本書(shū)，我突然明白，天使不一定要有翅膀，不一定要在天堂里生活，不一定要完成超乎人類(lèi)能力的任務(wù)，但她照樣可以是天使，因為她有愛(ài)。

　　是的，當忙碌的父母帶著(zhù)一身的疲憊推門(mén)而入時(shí)，我們?yōu)樗麄兤阋槐瓱岷鹾醯牟�，這時(shí)，我們就是天使；當同學(xué)因為一些事而心情不佳時(shí)，我們放棄休息時(shí)間，靜靜地陪他，安慰他，這時(shí)，我們就是天使；當身邊舉行愛(ài)心捐款活動(dòng)時(shí)，我們把苦心積攢下的零用錢(qián)投入募捐箱，這時(shí)，我們就是天使；走在大街上，看到饑餓的小動(dòng)物，我們小心翼翼地喂它們食物，這時(shí)，我們就是天使。哦！原來(lái)不需要驚天動(dòng)地，不需要轟轟烈烈，只要擁有一顆善良、真誠、充滿(mǎn)愛(ài)的心，我們都可以成為世界上最美麗的天使！

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