舞蹈的作文

【精選】舞蹈的作文集錦十篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的舞蹈的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

舞蹈的作文 篇1

　　周二，周三，周五，我們班的女生一直在演繹著(zhù)一種神奇的動(dòng)作，這種動(dòng)作的名字叫舞蹈。

　　我一直在想，為什么走路，體操，勞動(dòng)……這些動(dòng)作都不叫舞蹈，而這些動(dòng)作和舞蹈又有什么區別呢？在新華字典中舞蹈是這樣解釋的：“按一定的節奏轉動(dòng)身體，表演各種姿勢�！闭f(shuō)心里話(huà)我沒(méi)太理解，又查了查百度：“在原始時(shí)代舞蹈是文化的基本形態(tài)，是狩獵，戰爭，生殖，祭祀，祈禱等動(dòng)作的表現延伸。哦！原來(lái)舞蹈是這么演變的，記得有一屆春晚，有位叫楊麗萍的阿姨模仿孔雀跳舞，好美，好奇妙，好有感染力！

　　我們跳的舞蹈叫“歡快的跳吧”爸爸一聽(tīng)就問(wèn)：“這是新疆舞吧？我又覺(jué)得神奇啦！你怎么知道這是一個(gè)新疆舞呢？爸爸說(shuō)：“各個(gè)民族的生活習慣不一樣，宗教信仰也不一樣，舞蹈的節奏和演奏的樂(lè )器也不一樣。我們聽(tīng)了聽(tīng)新疆舞的主要樂(lè )器是打擊樂(lè )器和彈拔樂(lè )器，手鼓，長(cháng)鼓和冬不拉等，節奏感強，動(dòng)作輕快靈活，蒙古舞的特點(diǎn)就不一樣了，樂(lè )器是大長(cháng)號，馬頭琴，二胡等為主，因為是馬背民族，舞蹈的動(dòng)作多集中在上半身，抖肩，甩手，轉腕等，還習慣于圍著(zhù)火堆轉圈跳。還有印度肚皮舞，朝鮮長(cháng)鼓舞……爸爸有時(shí)記不清就邊查電腦邊講給我聽(tīng)。我的`天呀！這是舞蹈，這是文化，這是一個(gè)絢麗多彩的寶庫呀！

　　跳舞這么多年了，頭一次體會(huì )了它的神奇；體會(huì )了它的文化；體會(huì )了它的博大精深，體會(huì )它的絢麗多彩。感謝鄧老師每周給我們留的周記，讓我們增加了很多知識，開(kāi)闊了眼界。

舞蹈的作文 篇2

　　每年的生日是我最開(kāi)心的一天，因為在生日那天我可以收到很多禮物，讓我印象最深刻的是上次生日收到的禮物。

　　記得上次過(guò)生日時(shí)，我收到了各種禮物，可是我都不太喜歡，最后我看見(jiàn)了一件舞蹈裙，我驚訝地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是誰(shuí)送給我的？”媽媽對我笑了笑，指了指自己，我高興地跳了起來(lái)，嘴里還大聲說(shuō)：“媽媽萬(wàn)歲，媽媽萬(wàn)歲！”

　　那件舞蹈裙十分精致，胸前有一個(gè)大蝴蝶結，下面配了一條黑色的小裙子，好看極了。因為我很喜歡它，所以在睡覺(jué)時(shí)我會(huì )把舞蹈裙放在枕頭邊，在看書(shū)時(shí)我也會(huì )把它放在身邊……有一次睡覺(jué)時(shí)，我突然摸到一個(gè)毛絨絨的東西，我嚇得把它往地上一扔，又睡著(zhù)了。起床時(shí)我發(fā)現舞蹈裙不見(jiàn)了，我難過(guò)地哭了起來(lái)。后來(lái)外婆走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“舞蹈裙為什么會(huì )在地上？”我看了哭笑不得。

　　媽媽為什么會(huì )送我這個(gè)禮物？原來(lái)媽媽知道我喜歡跳舞，所以給我買(mǎi)了這件好看的'舞蹈裙。哦，最了解我的還是媽媽。

舞蹈的作文 篇3

　　小時(shí)候我不知由于什么原因，便懵懂踏入了舞蹈班，可沒(méi)想到這一進(jìn)，我就喜歡上了那位老師，也愛(ài)上了舞蹈。

　　我將舞蹈看得極其重要，它就像我人生中的一個(gè)知心伙伴，和我相隨，伴我成長(cháng)。在舞蹈班，我積極表現，老師們都很喜歡我。每次演出我總是很認真，生怕由于自己的緣故導致整個(gè)舞蹈演繹失敗。舞蹈就是我的全部。

　　可是，突然有一天，我喜歡的那位舞蹈老師由于懷孕退出了舞蹈，由另一位老師接手�？蛇@位老師十分嚴厲，不但每天“威力”十足，甚至還不問(wèn)緣由地吵我們，這樣的日子真是難熬。漸漸地，我就開(kāi)始抗拒學(xué)舞蹈，一提舞蹈就心煩，再也不愿意踏進(jìn)那里半步。一大段時(shí)間我都找借口不愿意去學(xué)，甚至把自己鎖在衛生間不去面對。這樣僵持了好久，最終對舞蹈的渴望讓我便禁不住媽媽的.“威逼利誘”，開(kāi)始動(dòng)搖……

　　回歸舞蹈當天，我非常擔心，生怕那個(gè)“老虎”般的老師會(huì )“吃”了我。我戰戰兢兢地進(jìn)了教室，我聞到了老師身上的香水味，但我特別恐懼她的溫和的笑容背后會(huì )突然露出那顆“邪惡”的內心……一節課下來(lái)，我卻奇跡般的發(fā)現老師居然沒(méi)有吵我。我開(kāi)心極了，連走路都是一蹦一跳的。原來(lái)面對她也沒(méi)有那么困難��！終于又可以開(kāi)開(kāi)心心地跳舞了！

　　通過(guò)這件事情我明白了，自己選擇的路，無(wú)論遇到什么樣的老師都必須要堅持走下去。我不會(huì )再輕易放棄，勇敢面對任何挫折，我要繼續為了舞蹈夢(mèng)而努力！

舞蹈的作文 篇4

　　六一節快到了，學(xué)校安排我們班出一個(gè)節目。還老師想來(lái)想去，最終決定跳爵士舞。

　　下午第二節課，xx等七個(gè)同學(xué)來(lái)到了舞蹈房，我們從第九個(gè)八拍開(kāi)始練習跳。周倩一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教。我們目不轉睛地看著(zhù)、學(xué)著(zhù)。

　　當她看到劉歆瑜的姿勢有些不到位，就走過(guò)去糾正，真像個(gè)嚴格的小老師呢！這下，劉歆瑜的姿勢好看多了。周倩那雙水汪汪的大眼睛又發(fā)現黃璐有些動(dòng)作做錯了，她又來(lái)到黃璐跟前，用她肉嘟嘟的小手把黃璐屁股一拍，又用腳小心地把黃璐的腳輕輕一撥，嘴里還念著(zhù)：“腳的位置放錯了，屁股也扭得不對，得好好練習呀，這樣，我們這個(gè)舞蹈才好看呢！”就這樣，小老師不停地教和糾正，我們不停地練習。好不容易學(xué)完了第九個(gè)八拍，我們一個(gè)個(gè)汗流浹背，癱坐在地板上。

　　小老師終于肯讓我們休息三分鐘了�！耙�”我趕緊跑到窗臺邊，拿起水瓶“咕嘟咕嘟”地喝個(gè)痛快。真解渴呀！這時(shí)，張瀟悅提議說(shuō)；“我們來(lái)玩鬼抓人的游戲吧！”剛剛還叫苦連天的我們一下子又來(lái)了精神。經(jīng)過(guò)猜拳，由黃欣蒙上眼睛來(lái)捉，我們來(lái)躲。開(kāi)始抓了。我們都躲在自己覺(jué)得最安全的`地方，張瀟悅還調皮地說(shuō)：“最危險的地方就是最安全的�！彼�居然躲在了黃欣身旁。黃欣東跑跑、西竄竄，還撞了一次把桿呢，就是沒(méi)抓住一個(gè)人。她氣得“呼哧呼哧”的。這時(shí)，我一拍腦門(mén)說(shuō)：“三分鐘早過(guò)了，還得練舞呢！”小老師也突然醒悟過(guò)來(lái)，趕緊催道：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！要不然今天的任務(wù)完不成了！”大家只好收起瘋勁，迅速地站到自己的位置上，又熱火朝天地練了起來(lái)……

舞蹈的作文 篇5

　　“爸，媽——等等我��！”孩子哭喊著(zhù)，呼喚著(zhù)。孩子到底在呼喚什么呢？

　　今天，我看到了一則漫畫(huà)：漫畫(huà)中一個(gè)爸爸左手提著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)籠，右手牽著(zhù)一個(gè)骰子。一位媽媽左手抱著(zhù)一只貓，右手牽著(zhù)一只狗。最令人不可思議的是，后面還有他們的兒子在追趕著(zhù)，哭喊著(zhù)，呼喚著(zhù)：“爸，媽——等等我��！”可他們的父母好像沒(méi)聽(tīng)到他的呼喊聲似的，繼續往前走�？戳诉@則漫畫(huà)，我心想：這對年輕的父母，這樣做對不對呢？我不僅掩卷沉思。當今這個(gè)社會(huì )上，有孩子的父母都在干什么呢？他們只顧著(zhù)自己的愛(ài)好，而從來(lái)就不顧孩子的感受，不管自己的`孩子，那這樣的父母能教育孩子什么呢？能給孩子留下什么印象呢？平時(shí)他們只會(huì )說(shuō)：“好寶貝，將來(lái)咱們的心肝寶貝考上××重點(diǎn)中學(xué)！”他們給孩子寄予了很大的期望，而自己卻什么都不做，既不教育孩子，也不管教孩子。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有耕耘，哪來(lái)收獲？這對父母只是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人。他們絕對不會(huì )知道，自己的行為已經(jīng)嚴重危害了孩子的成長(cháng)。他們絕對不會(huì )知道，自己的愛(ài)好會(huì )給孩子造成什么樣的心理障礙？也許，父親這個(gè)愛(ài)好，可能會(huì )使孩子長(cháng)大后成為一個(gè)十惡不赦的賭鬼。也許，母親的愛(ài)好——養寵物，會(huì )使孩子玩物喪志。這，是他們想看到的嗎？這，是他們希望的嗎？我想：應該不是吧？俗話(huà)說(shuō)：可憐天下父母心。誰(shuí)不希望自己的孩子望子成龍，望女成鳳呢？

　　曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)《孟母三遷》這個(gè)故事，寫(xiě)孟子的母親為了孟子有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，而搬了三次家。第一次，孟子家住在墳墓邊上，他學(xué)了些喪葬、死尸的事情。母親認為這不是個(gè)好環(huán)境，于是搬家。這次搬到了一個(gè)屠夫家的旁邊，孟子學(xué)了些做買(mǎi)賣(mài)和屠殺的東西。母親認為這又不是個(gè)好環(huán)境，于是又搬家，這次搬到了學(xué)校旁邊，終于定居下來(lái)。在孟子母親的不懈努力下，孟子終于成為了著(zhù)名的文學(xué)家。

　　在這里，我想呼吁全天下所有的父母，請多關(guān)心關(guān)心孩子，教育教育孩子。不要把一些不好的習慣和愛(ài)好帶到孩子的生活中和學(xué)習中來(lái)，這無(wú)形中就給孩子造成了負面教育！

舞蹈的作文 篇6

　　春天是人間的保姆，春天是所有綠的舞蹈教練，春天是一切生命的開(kāi)始。多么美好的春天，校園的春天春意盎然，公園的春天國色天香，城市里的春天阿娜多姿，而農村的春天卻別有一番韻味。

　　春風(fēng)如透明的紗巾，蘸著(zhù)晶瑩的露珠飄渺地沐浴著(zhù)萬(wàn)物。春風(fēng)吹拂著(zhù)我的后頸，輕輕地，若有若無(wú)。

　　嫩嫩的草芽?jì)�，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的熱流；綠綠的'麥苗，左右伸展著(zhù)腰枝正在盡情地跳著(zhù)舞蹈，使廣闊的大地充滿(mǎn)生機無(wú)窮的樂(lè )趣；黃黃的油菜花，不停地扭動(dòng)臉蛋，仿佛在忘情地歡笑，要把美好的春天的祝福獻給勤勞的人們。

　　春天的田野像是翠綠的海洋，莊稼迎著(zhù)春風(fēng)，蕩起春的波浪。田野里一片碧綠，一塊塊麥田，一畦畦秧苗都長(cháng)得青青翠翠的，一望無(wú)際，從遠處看，像是堆放的一疊綠毯。田野上散發(fā)著(zhù)清新潮濕的泥土氣息，一片片油菜花竟相開(kāi)放出黃澄澄的花朵，在春風(fēng)的吹拂下涌起層層春色波濤，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的花香。剛插下的麥苗叫貴如油的春雨一洗，一抹春綠。生意盎然，和金色的油菜花相照映格外動(dòng)人。

　　在路邊，草叢中開(kāi)滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，五彩繽紛，像錦緞那么綿延，像發(fā)光的鉆石那么耀眼，像天邊的云霞那么美麗，像高空的虹霞那么絢爛。

　　在屋旁的犁花樹(shù)也來(lái)湊熱鬧，這梨花萃成束，滾成團，一簇簇，一層層，像云鋪天蓋地地，玲瓏纖麗，如云似雪，在和暖的春光下，潔白無(wú)暇，溢光流彩。梨花的顏色，如同俊俏的少女的皮膚，像白玉，像月下白雪，像在牛奶缸里浸過(guò)的。

　　春天使大地渙然一新，使學(xué)校滿(mǎn)園春色，使田野生機勃勃，使公園美不勝收，使城市美麗動(dòng)人。春天帶給我們無(wú)限的遐想，帶給我們美麗和希望。讓我們伸出雙手去擁抱這姍姍而來(lái)的春天吧

舞蹈的作文 篇7

　　我今天跳舞了，我們練習以前的動(dòng)作，還學(xué)習了一個(gè)新的動(dòng)作，閃腰。我覺(jué)的這個(gè)動(dòng)作不難，但是老師說(shuō)要回去好好練。還有我們還踩跨了，我和王奕彤她踩我，我踩她。她踩我我都沒(méi)有哭，可是我踩她的.時(shí)候，她還哭了。

　　要是有個(gè)欄桿就好了，我就可以用手扶著(zhù)欄桿撐著(zhù)，就可以讓她不疼了。但是我們最好的辦法就是每天練習。這樣就不疼了，老師說(shuō)以后每節課都要拉腰，我很害怕，但是我也沒(méi)辦法，只能回家練，不然就慘了。

舞蹈的作文 篇8

　　今天早上7點(diǎn)鐘，奶奶把我叫起來(lái)，我很快很快起床了，但是我還想睡一會(huì )兒，奶奶說(shuō)我再給你十分鐘的時(shí)間，奶奶說(shuō)了就關(guān)上門(mén)走了。

　　我在臥室里，我想了一個(gè)讓奶奶高興的.主意，我趕快坐在床上穿起舞蹈服和舞蹈襪，時(shí)間還沒(méi)有到，我就趕快的走進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，等時(shí)間到的時(shí)候，奶奶推開(kāi)了門(mén)，她看見(jiàn)我不在床上，很驚訝。

　　突然奶奶看見(jiàn)我在書(shū)房里面，走到我的身邊她笑了，對我說(shuō)孩子你真棒，并且趕緊豎起了大拇指，我心里也很高興，以后我要好好學(xué)習天天向上。

舞蹈的作文 篇9

　　每個(gè)星期六，我都要去成都市少年宮學(xué)習舞蹈。

　　舞蹈老師姓黃，是一位非常美麗的老師，但是她又非常地嚴格。她教了我們很多舞蹈，我學(xué)得非常認真。黃老師上課時(shí)會(huì )拿著(zhù)一根小棍子，來(lái)糾正有些小朋友的姿勢。我的腿打得非常直，生怕老師罵我。但黃老師卻從來(lái)沒(méi)有用小棍子糾正過(guò)我。我非常高興！

　　我特別喜歡黃老師教的一個(gè)舞蹈，名字叫《沙灘上》。她讓我們幻想著(zhù)在藍色的大海邊，在銀白色的沙灘上，用手捧著(zhù)沙子，再拋向天空。讓我們在大海邊嬉戲，傾聽(tīng)著(zhù)海浪的聲音。在舞蹈里，在音樂(lè )聲中，我仿佛真的就在大海邊玩耍。

　　我還喜歡黃老師教的'一個(gè)叫《種南瓜》的舞蹈，讓我感覺(jué)到了農民伯伯是那么的辛苦。農民伯伯種了很多大大的南瓜，讓我感覺(jué)到了南瓜的香味。南瓜來(lái)得那么的不容易��！

　　在學(xué)習舞蹈中，我感覺(jué)非常地快樂(lè )。

　　我想對黃老師說(shuō)：謝謝！

舞蹈的作文 篇10

　　耳邊飄來(lái)一陣陣悠揚的音樂(lè )，那是我獨自一人呆在房間里，一遍又一遍地練著(zhù)舞蹈。

　　要知道，我跟舞蹈已經(jīng)相伴很多年了。每個(gè)星期天下午，不管是刮風(fēng)還是下雨，我都會(huì )準時(shí)來(lái)到我學(xué)舞蹈的地方，和小伙伴一起跟著(zhù)老師學(xué)習一支又一支的舞蹈。

　　舞蹈的學(xué)習有時(shí)很枯燥，一直得練習基本功，如壓腿、劈叉等，動(dòng)作也要不停地重復練習，所以常常會(huì )覺(jué)得腿酸腳疼。我也曾經(jīng)想過(guò)要放棄舞蹈，但是我想堅持到底就是勝利，所以我依然堅持了下來(lái)。

　　在一次又一次的鍛煉中，我成了學(xué)校舞蹈隊中的一員。星期二到星期五中午我們舞蹈小組的同學(xué) 都會(huì )在 老師的.指導下排練舞蹈，雖然占據了我們中午的休息時(shí)間，也耽誤了一些功課，但我們沒(méi)有一個(gè)人退縮。

　　學(xué)習舞蹈，有許多的酸甜苦辣，通過(guò)跳舞也讓我明白了堅持的意義。做事不能半途而廢，俗話(huà)說(shuō)：只要功夫深，鐵杵磨成針。我一定會(huì )盡自己最大的努力，用心跳好每一支舞蹈。

【舞蹈的作文】相關(guān)文章：

舞蹈的作文01-13

舞蹈訓練作文04-03

學(xué)會(huì )舞蹈作文05-08

瘋狂的舞蹈作文05-05

雪花的舞蹈作文05-17

舞蹈的滋味作文05-17

舞蹈演出作文01-09

舞蹈天使的作文12-13

舞蹈天才作文05-04

紙上舞蹈作文09-11