制作小制作的作文400字

有關(guān)制作小制作的作文400字九篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的制作小制作的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

制作小制作的作文400字 篇1

　　今天下午的第二節課數學(xué)課上了半截，有一位老師進(jìn)來(lái)說(shuō)讓老師帶我們去參觀(guān)我們學(xué)校學(xué)生做的小發(fā)明小制作。數學(xué)老師立刻帶我們去三樓參觀(guān)。往常都是自己做手工，而這次則是去參觀(guān)別人的制作，大家聽(tīng)了都非常激動(dòng)。

　　我們排列著(zhù)整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下我們進(jìn)了展覽室。我們來(lái)也許是有些同學(xué)太高興了，有點(diǎn)管不住自己的嘴巴，一會(huì )和你說(shuō)這個(gè)；一會(huì )和你討論那個(gè)……一直到了三樓的`科技展覽室才閉上了嘴巴，很認真地看著(zhù)這些栩栩如生的手工制作品。

　　這些手工制作品千奇百怪，有瓦楞紙改造成的機器人；有用廢棄的物品做的各種各樣的玩具；還有多姿多彩的雕刻品，都做得很漂亮，很精致。

　　其中有一個(gè)小板凳做的很精致，讓我贊不絕口。經(jīng)過(guò)老師一番介紹，我才知道，這材料是兩個(gè)月餅盒蓋子子，和許多廢舊書(shū)報用膠粘制而成的，都是家里都有的東西。里面還能儲存東西，很方便也很實(shí)用，我就想：回家多做幾個(gè)，反正也方便還實(shí)用。

　　看著(zhù)這些精妙絕倫的手工制作品，我們仿佛走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂！

制作小制作的作文400字 篇2

　　同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞，有人喜歡讀課外書(shū)，還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。

　　我疊了許多千紙鶴，做了三臺筆記本電腦，拿媽媽的毛巾盒做帳篷，給我的玩具小貓、小狗當家，還有會(huì )動(dòng)的小人、垃圾箱、小床……

　　記得有一回，我做了一架紙飛機，把自動(dòng)筆上的小花拿下來(lái)當駕駛員，讓其他的小動(dòng)物當游客。當我讓它們坐好，我說(shuō)：“報告機長(cháng)，可以起飛了�！蔽夷闷鸺堬w機，一邊朝對面扔去一邊配音說(shuō)：“飛機馬上就要起飛了，各位旅客請系好安全帶�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼看飛機又要降落了。呵呵……多有意思呀！

　　我的`課余生活經(jīng)常是在學(xué)習與玩耍之中度過(guò)的，因為我想當一名科學(xué)家，我要把書(shū)本上的好多知識運用到我的小制作中，我要發(fā)明好多東西，給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。小制作對于別人來(lái)說(shuō)可能是一件無(wú)聊的事，但對于我來(lái)說(shuō)是一件很有趣的事，就像紙飛機一樣，我雖然現在不能飛向天空，但是我的小制作可以帶我飛向天空，帶我遨游太空，認識了解世界，看看我們祖國的大好山河，帶我飛向我理想的天空，實(shí)現我的愿望。

　　我希望更多的人和我一樣，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，把學(xué)到的知識運用到實(shí)踐中去，那樣我們的課余生活將更加豐富多彩，我非常喜歡我的課余生活。

制作小制作的作文400字 篇3

　　今天，我花了一上午的時(shí)間，在家里制作了兩個(gè)人偶——一個(gè)小姑娘和一條美人魚(yú)。

　　首先，我找來(lái)兩個(gè)紙杯，準備好彩色的卡紙、雙面膠、剪刀、小刀、蝴蝶結和簽字筆。

　　我先把紙杯倒扣在書(shū)桌上，在頂部和側面分別戳了一個(gè)洞，為安裝紅色蝴蝶結做準備。然后，挑選了紅色和淡綠色的彩紙做人偶的頭發(fā)。我把選做頭發(fā)的卡紙按要求剪成長(cháng)方形，把長(cháng)方形剪成一條條連起來(lái)的線(xiàn)，再用簽字筆桿把條條卷起來(lái)，貼在倒扣的'杯子上方。接著(zhù)，我還給她們設計了兩款不同的劉海并貼上。最后，我把蝴蝶結用金色的鐵絲扎緊，穿過(guò)之前戳的洞，把它固定好。這樣，人偶的發(fā)型就完成了。

　　發(fā)型做完后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭伺际潜犞?zhù)眼睛好？還是閉著(zhù)眼睛好？““睜著(zhù)眼睛好�！眿寢屵呑黾覄�(wù)邊說(shuō)。我準備畫(huà)的時(shí)候，又問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙�不要睜一只眼，閉一只眼？”“睜一只眼，閉一只眼，代表活潑、調皮，挺好的�！币虼�，我就將人魚(yú)的眼睛畫(huà)成一只睜的一只閉的，另外一個(gè)人偶的兩只眼睛都是睜著(zhù)的。我還給兩個(gè)人偶畫(huà)上了鼻子、嘴巴和腮紅。我看了一下兩個(gè)半成品的人偶，總覺(jué)得少了一點(diǎn)什么。于是，我給人魚(yú)公主配了兩個(gè)貝殼，給另外一個(gè)人偶配了兩個(gè)椰子殼。

　　為了制作得更加逼真、美觀(guān)，我又給人偶配了件黃色的草裙，給人魚(yú)配了條淡綠色的魚(yú)尾，在魚(yú)尾及下半身畫(huà)上魚(yú)鱗。

　　這樣，我的小制作就完成了。我給它們取了兩個(gè)好聽(tīng)的名字——夏威夷女孩和美人魚(yú)公主。你們覺(jué)得我的小制作怎么樣��？

制作小制作的作文400字 篇4

　　今天，老師要求我們做個(gè)小制作。我想呀想，終于決定了，做不倒翁。

　　說(shuō)干就干，我準備的材料有：雞蛋、卡紙、細沙、剪刀、圖釘、膠布、黑色的`筆。

　　材料準備好了，開(kāi)始做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋的頂端刺了個(gè)小孔，小心翼翼地把蛋黃、蛋白倒出來(lái)，用清水沖洗干凈。然后裝進(jìn)許多細沙，我剛一放手，不倒翁就倒了下來(lái)�！斑�，怎么回事”？我左思右想，終于知道是什么原因了，原來(lái)不能裝那么多沙子，于是我倒出來(lái)了一些細沙，不倒翁就立刻“站”了起來(lái)。我用膠布把洞口封好，再拿來(lái)一張黃色的卡紙，用紙片做一頂小帽子粘在蛋頂上，又在蛋殼上畫(huà)了一張笑咪咪的臉，最后用紙片做了一雙小手，粘在不倒翁的兩邊，看起來(lái)多威風(fēng)呀！

　　我不禁摁了它一下，它馬上左右搖晃，好像在神氣地說(shuō)：“小笨蛋，摁不倒我吧！”我一聽(tīng)它說(shuō)的話(huà)，氣憤極了，把它帽子拿下，把膠布撕開(kāi)，放滿(mǎn)了沙子，我一松手，它就倒在地上。我生氣地說(shuō)：“看你怎么得意！”它倒在地上，好像對我說(shuō)：“對不起，我錯了�！蔽疫@才幫它倒出了一些沙子，不倒翁又立刻“站”起來(lái)，真像個(gè)威武的將軍。

　　不倒翁太可愛(ài)了，我真喜歡它。

制作小制作的作文400字 篇5

　　一大早，老媽把我從睡眠中拉了出來(lái)，原來(lái)就是為了制作綠豆棒冰，我們開(kāi)始分工了，爸爸負責把綠豆、蓮子、紅棗都洗干凈、挑好，特別是把蓮子的'心給挑出來(lái)，我負責把鍋子擦好，把冰格拿出來(lái)擦洗，姐姐負責看牢時(shí)間不要把它煮過(guò)了頭，媽媽負責看牢我們，怕我們心急，一會(huì )兒打開(kāi)鍋蓋看，到時(shí)候煮得不熟透。

　　媽媽下令后，我們開(kāi)始了比賽，就開(kāi)始拿起抹布對著(zhù)水籠頭沖洗，就賣(mài)力地擦起鍋來(lái)，等擦完后，又把冰格拿出來(lái)一個(gè)一個(gè)地擦，一個(gè)一個(gè)地洗，生怕還有臟東西沒(méi)有洗掉，到時(shí)候吃壞了肚子。一會(huì )兒我就擦干凈了，看見(jiàn)爸爸正在細心地用小刀把蓮子的心給挑出來(lái)，我也迫不急待幫忙。然后，再把綠豆、蓮子、紅棗用水沖洗干凈，一起放進(jìn)電飯煲里，設定好程序，要等2小時(shí)才能煮好。大約過(guò)了40分鐘左右，聞到了綠豆的清香，我忍不住進(jìn)去打開(kāi)看了一下，只見(jiàn)鍋里綠豆、蓮子、紅棗上下翻滾，媽媽來(lái)了，我又趕緊合上電飯煲。

　　終于，過(guò)了2個(gè)小時(shí)，爸爸把鍋端出來(lái)，又把白砂糖撒進(jìn)去，攪拌了幾下，然后放到空調吹了好一陣子，等到?jīng)鱿聛?lái)后，我們每個(gè)人先盛了一小碗嘗了，味道真不錯。接著(zhù)，就一勺一勺地把綠豆湯舀進(jìn)冰格里，把八個(gè)格子的都盛滿(mǎn)了，放進(jìn)速凍箱里冰了5個(gè)小時(shí)，就可以吃了。

　　怎么樣，想不想嘗一嘗？

制作小制作的作文400字 篇6

　　看見(jiàn)了嗎？有只威猛的龍在空中飛翔。其實(shí)那不是真的龍，是我的小制作——伸縮玩具龍。你知道我是怎么做的嗎？

　　先準備好制作材料，主要有有：化妝品盒子、彩色硬卡紙、塑料圖釘、筆和透明膠。準備好這些材料后，我就開(kāi)始我的小制作了。

　　我先把媽媽的化妝品盒子剪成四根長(cháng)條。其中兩根長(cháng)，兩根短。再用四個(gè)圖釘將這些長(cháng)條固定成一個(gè)活動(dòng)的菱形。注意喲，要將兩根長(cháng)一點(diǎn)的長(cháng)條伸到菱形外面來(lái)，這就是龍的身體和嘴巴。接下來(lái)做的是翅膀和尾巴。我在橙色和紫色卡紙上分別畫(huà)上翅膀和尾巴，用剪刀剪下來(lái)，再粘在龍身體的兩端和尾部，這樣翅膀和尾巴就做好了。然后做牙齒。這個(gè)很簡(jiǎn)單，用白色硬卡紙剪出兩個(gè)小三角形，分別貼在嘴的兩邊就可以了。最后，我要畫(huà)龍點(diǎn)睛啦！我用筆在龍的.頭部畫(huà)了兩只炯炯有神的眼睛——一只威猛的龍就做好了。媽媽說(shuō)這不像龍，像鳥(niǎo)，她哪知道這是我心目中的龍！

　　我拿著(zhù)做好的玩具龍，玩了好一會(huì )兒了。一會(huì )兒夾紙，一會(huì )兒夾筆，都成功了，我好開(kāi)心！

　　這真是一次成功而有趣的小制作。相信只要我肯動(dòng)腦，以后一定會(huì )做出更多、更好玩的玩具。

制作小制作的作文400字 篇7

　　當接到學(xué)校老師下發(fā)的征集通知時(shí)，我一頭霧水，感覺(jué)這個(gè)活動(dòng)好難，好難。

　　放學(xué)回到家里，和爸爸媽媽說(shuō)了這個(gè)活動(dòng)，爸爸耐心的和我一起分析了學(xué)校的`活動(dòng)和要求，我才知道，原來(lái)學(xué)校是要我們：利用我們家里有的一些生活中的材料制作科學(xué)原理的小制作。

　　說(shuō)干就干，爸爸和我一起把家里的閑置物品找了出來(lái)：礦泉水瓶、吸管、雪花片、竹簽、廢舊馬達。

　　“雪花片像啥？”，“嗯，像汽車(chē)的輪子！”

　　“竹簽有啥用呢？”，“可以把輪子串起來(lái)呀”

　　“輪子串起來(lái)，前后放兩個(gè)，是不是像個(gè)小汽車(chē)了呀”，“對啊，可是怎么讓他轉動(dòng)起來(lái)呢？”

　　“竹簽穿過(guò)吸管，把兩個(gè)輪子串起來(lái)，吸管固定不動(dòng)，輪子自己就動(dòng)起來(lái)了！”

　　“胖胖的礦泉水瓶像啥？”，“像一只小豬”

　　“那我們就做一只有輪子的汽車(chē)小豬吧”

　　就這樣，我和爸爸就利用這些舊材料，動(dòng)起手來(lái)。吸管粘在礦泉水瓶身上，然后竹簽穿過(guò)吸管，將左右兩個(gè)雪花片串起來(lái)，一個(gè)前輪做好了。同樣方法，把汽車(chē)的后輪也做好了。這時(shí)候我們輕輕一推，汽車(chē)就往前跑了，可是我們不推汽車(chē)就不跑了。

　　爸爸又和我說(shuō)：“我們可以利用馬達呀！”把馬達固定在礦泉水瓶后，然后通電轉動(dòng)起來(lái)，通過(guò)馬達上面的葉片產(chǎn)生風(fēng)，風(fēng)往后吹，空氣就對它產(chǎn)生反作用力，小豬汽車(chē)就能自己往前飛速跑動(dòng)起來(lái)了！“

制作小制作的作文400字 篇8

　　今晚老師讓我們動(dòng)手做一個(gè)小制作，可是做什么呢?晚飯后，我跟在媽媽身后從這屋轉到那屋，來(lái)到儲藏室，望著(zhù)地上那一堆廢品，媽媽高興地對我說(shuō)：“咱們就用這些飲料瓶做一個(gè)風(fēng)鈴，怎么樣?”“好啊，太好了!”我也高興得跳起來(lái)，終于有制作目標了!

　　接下來(lái)就是搜集各種顏色的瓶蓋，我和媽媽蹲在那一堆塑料瓶旁，把飲料瓶的蓋子擰下來(lái)，一會(huì )兒就湊了十多個(gè)，哈哈，沒(méi)想到家里還存了不少呢。接著(zhù)就是準備繩子和雙面膠等材料。開(kāi)始做了，爸爸先把每個(gè)瓶蓋和大飲料瓶上都穿了孔，我用繩把它們穿起來(lái)，當風(fēng)鈴的'鈴鐺，為了好看，又在每根繩下穿上一個(gè)漂亮的珠子，兩個(gè)小塑料片(這其實(shí)是我的一個(gè)壞了的頭花，怎么樣?有想象力吧?)，這樣是不是漂亮多了?最后就是裝飾了，這個(gè)工作媽媽完全交給了我。我先把可樂(lè )瓶的包裝紙用花剪剪出花邊，貼在上面，又拿出我心愛(ài)的喜羊羊貼畫(huà)粘了一圈，這下我的風(fēng)鈴裝飾好了，你們看漂亮嗎?

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我做的風(fēng)鈴掛在家門(mén)口，被風(fēng)一吹發(fā)出叮叮咚咚的聲音，就像在唱歌一樣。親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)到那清脆悅耳的風(fēng)鈴聲了嗎?

制作小制作的作文400字 篇9

　　今天，我做了一個(gè)小制作，我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“歡樂(lè )一家人”。

　　小制作的材料有：三個(gè)雞蛋（兩個(gè)大的，一個(gè)小的）、一根細竹簽、一把剪刀、一支膠棒、一盒水彩筆、一支鉛筆、三張彩紙。

　　開(kāi)始制作了。首先，我讓媽媽幫我用剪刀尖在每一個(gè)雞蛋的頂端砸了一個(gè)鉛筆粗的'小孔，注意，可要選雞蛋的小頭，輕輕地敲。這可是技術(shù)活，用勁兒小了敲不破，用勁兒大了可就把整個(gè)雞蛋全都弄爛了。

　　然后，我小心翼翼地把竹簽伸進(jìn)小孔里，輕輕攪拌，等雞蛋清雞蛋黃都流出來(lái)的時(shí)候，我趕快找來(lái)一個(gè)小碗，蛋清蛋黃都流進(jìn)了小碗里，（這可不能浪費，我還要吃攤雞蛋呢�。┌训皻は磧舨粮删涂梢粤�。

　　接下來(lái)，我在蛋殼上開(kāi)始了我的繪畫(huà)創(chuàng )作，我分別在大的蛋殼上畫(huà)上了爸爸媽媽的個(gè)性臉譜，又在小的蛋殼上畫(huà)上我的個(gè)性臉譜，然后用水彩筆給它們精心打扮了一番，我們一家人就這樣粉墨登場(chǎng)了。

　　最后，為了美觀(guān)，我用彩紙剪了三個(gè)小圓片，分別做成了帽子形狀，用膠棒把黑帽粘在爸爸頭頂的小孔上，粉的媽媽戴，黃的給我戴，一個(gè)精美的小制作就做成了。

　　我的小制作真漂亮，你看，這是多么幸福的一家人呀！

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