- 文明禮儀從我做起國旗下講話(huà)稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
文明禮儀從我做起演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的文明禮儀從我做起演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明禮儀從我做起演講稿1
一次撿紙屑，一次陪小女孩等待媽媽?zhuān)淮巍@都是文明。
還記得那次星期日，媽媽帶著(zhù)我去公園玩�！肮�，我踢到你那去了……”一陣歡笑聲從我耳邊傳來(lái)，我一看，哦！原來(lái)是一群可愛(ài)的小朋友啊，再仔細看看他們在踢“球”呢！那一小塊地方好似一個(gè)足球場(chǎng)，供他們踢“球”，這時(shí)候，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，小朋友們還以為他也要玩，于是把“球”踢到小男孩面前，我本以為小男孩會(huì )把“球”踢回去，然后和那群小朋友“打成一片”，可他的舉動(dòng)出乎我的意料……小男孩看了看腳邊的“球”，不是把“球”踢回去，而是用他那一雙潔白的小手毫不猶豫地把“球”撿起來(lái)扔進(jìn)了它的家——“足球網(wǎng)”里。當然，沒(méi)有“球”踢，那一群小朋友自然而然也”退場(chǎng)“了。我走到男孩身旁，蹲下來(lái)，豎起一個(gè)大拇指，滿(mǎn)臉微笑地說(shuō)：“你真棒，這么小就懂得要文明！”正目送那群小朋友離開(kāi)的小男孩轉過(guò)身，這時(shí)我才看清他是一個(gè)小女孩（她的頭發(fā)太短了，所以我才把她誤認成男孩了。），她微微一笑，說(shuō)：“文明真的很簡(jiǎn)單！”說(shuō)完她就走了，只剩下我，站在原地思考她說(shuō)的那句：文明真的很簡(jiǎn)單。
自從這件事后，我一直在找機會(huì )做文明的事，機會(huì )終于來(lái)了……
那周星期六，我去同學(xué)家做作業(yè)。做完作業(yè)，我告別同學(xué)，朝家的方向走去�；丶业穆飞�，秋風(fēng)迎面撲來(lái)，蘋(píng)果、橘子……的`香氣直往我鼻子里鉆，就在我沉浸在這秋風(fēng)給我送來(lái)的果香時(shí)，一陣哭聲傳來(lái)把沉浸在果香里的我給“拉”了出來(lái)，我的眉毛擰成麻花，氣憤地環(huán)顧四周尋找著(zhù)這個(gè)“好人”，突然我的目光停留在了一個(gè)小妹妹的身上，沒(méi)錯，就是她！就是她把我“拉”了出來(lái)！我剛想去找她評理，可看到她哭得傷心欲絕，我的心忍不住軟了下來(lái)，只好走過(guò)去低聲安慰道：“小妹妹，別哭了。告訴姐姐，發(fā)什么了什么事�！薄拔摇液臀业膵寢尅咧�(zhù)走著(zhù)……突然我的媽媽……就沒(méi)掉了，嗚嗚——”小妹妹結結巴巴地說(shuō)，啊，那怎么辦？報警？不行，我膽子太小。叫大人幫忙？不不不，我不行……即使我的腦子里蹦出幾千或幾億個(gè)辦法，也只有一個(gè)辦法能實(shí)踐，唉，都怪我膽子太小，如果我的膽子大點(diǎn)就好了。于是，我用了那個(gè)辦法——等她媽媽回來(lái)。過(guò)了好一會(huì )，她的媽媽才氣喘吁吁地跑回來(lái)，對我說(shuō)：“我……我走著(zhù)走著(zhù)（吞了口水）她就沒(méi)了，我把……走過(guò)的地方都找了個(gè)邊，終于找到她了，還……還有謝謝你在我不在的時(shí)候，幫忙看著(zhù)她，要不然我到現在還找不著(zhù)她呢！”我不好意思地撓撓頭說(shuō)：“沒(méi)什么，這還是小妹妹乖，我才能幫上忙呢！”接著(zhù)小妹妹的媽媽對我是一通感謝，嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停，要不是我打斷她，跟她們告別回家，估計小妹妹的媽媽說(shuō)個(gè)三天三夜都不是問(wèn)題呢！不過(guò)，我還是很開(kāi)心，畢竟做好事的感覺(jué)就是好嘛！
有時(shí)候只要我們彎下腰撿個(gè)紙屑，有時(shí)候只要我們一個(gè)陪小妹妹等待媽媽?zhuān)袝r(shí)候只要我們……就能把文明的旗幟豎起來(lái)，不是有一首歌這樣唱的嗎：“文明在哪里，我來(lái)告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里……”其實(shí)文明真的很簡(jiǎn)單。
文明禮儀從我做起演講稿2
再看看，我們不會(huì )說(shuō)話(huà)的朋友在哭泣：有竹筍被掐尖，可愛(ài)的.櫻桃一早被全部采摘，廣玉蘭樹(shù)下，被踩得嚴嚴實(shí)實(shí)??
同學(xué)啊，你可曾反思過(guò)？自己的言行是否文明？
在此我奉勸同學(xué)們一句：學(xué)校為我們創(chuàng )造了如此優(yōu)美、整潔、詩(shī)意的校園，我們又將在這里度過(guò)美好的童年，一切都需要我們來(lái)保持，用文明，用禮儀，就讓我們從自己做起。
謝謝
文明禮儀從我做起演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩......
文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養。
文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標志，是人類(lèi)歷史長(cháng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會(huì )秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀！
中國有五千年燦爛的文化，素稱(chēng)禮儀之邦。我們的祖先也以文明著(zhù)稱(chēng)于世，在世界文明的長(cháng)河里，我們是現代文明的使者！
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。
文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話(huà)，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
我國勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。
文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養，形成良好習慣。
首先，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著(zhù)裝等。從儀容儀表說(shuō)，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛生，不當眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說(shuō)，要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓�！眱�(yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺(jué)；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中；表情神態(tài)要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體。著(zhù)裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
其次，注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的'禮儀，還有走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。 第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏(yíng)得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
還有同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。多互相理解、寬容待人??
“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說(shuō)明了禮貌原則。每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的。到社會(huì )上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨。而且在現代社會(huì )生活中，在我們國家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個(gè)組成部分。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習文明、實(shí)踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。
著(zhù)名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據你的言談舉止評價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的現代文明人。
文明禮儀從我做起演講稿4
各位老師、同學(xué)們，大家早上好：
我是602班的畢多懌，今天在我國旗下講話(huà)的主題是“文明禮儀，從我做起”。
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。禮儀是人類(lèi)文明的標尺;是美好心靈的展現。人生活在社會(huì )里，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門(mén)課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現代人，注重禮儀的自我修養，即在學(xué)習禮儀、運用禮儀中，能展現出一個(gè)人的教養。并在社會(huì )交往中，有所為，有所不為，自覺(jué)地運用禮儀規范，方算知書(shū)達理，方稱(chēng)得上是一個(gè)有教養的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著(zhù)、語(yǔ)言、舉止、學(xué)識等方面體現出來(lái)。
講文明、懂禮儀是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標志，是我們學(xué)生必備的一種美德�？墒悄壳�，在我們學(xué)校里一些不文明、不禮貌的現象依然存在：如：有的同學(xué)見(jiàn)到老師不會(huì )主動(dòng)問(wèn)好;有的同學(xué)隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)出口臟話(huà)連篇;有的同學(xué)在校園里大聲喧嘩、追逐打……
建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境，是我們共同的夢(mèng)想，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
(1)、注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)，著(zhù)裝文明。穿著(zhù)適合學(xué)生身份，穿著(zhù)整潔，儀容儀表符合學(xué)生身份。
(2)、遇見(jiàn)老師要主動(dòng)停下打招呼：“老師早”或“老師好”。
(3)、校園內不追逐打鬧，不奔跑，不大聲喧嘩，不做劇烈的運動(dòng)，不做危險的`活動(dòng)。不打架鬧事，上下樓梯靠右行。
(4)、愛(ài)護我們的校園，不在墻壁、地面上亂涂亂畫(huà)，不用腳踢墻壁和門(mén)。不隨地吐痰、不亂扔紙屑 。
(5)、愛(ài)護環(huán)境衛生，不亂扔垃圾,見(jiàn)到地面上有紙屑要主動(dòng)撿起丟入垃圾箱內。
(6)、同學(xué)之間要相互尊重，和睦相處，不講臟話(huà)、粗話(huà)，不侮辱別人。
播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學(xué)生!
文明禮儀從我做起演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦�！翱兹谧尷妗笔且粋�(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓。同學(xué)們可以思考一下，平時(shí)在學(xué)校老師為什么提出了很多文明禮儀的要求？為什么要養成良好的習慣？回憶一下，有哪些文明禮儀的要求呢？
我們小學(xué)生如果穿著(zhù)得體，整潔干凈，就能體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，后果就會(huì )很?chē)乐亍?/p>
課間休息時(shí)，如果教室里，有的'同學(xué)跑來(lái)跑去，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來(lái)做作業(yè)呢？
同學(xué)之間，禮貌待人，互相幫助，團結友愛(ài)，學(xué)校的面貌就煥然一新，積極向上。
禮儀無(wú)處不在，它給人的影響太多太多了。
文明禮儀是眾多習慣中一個(gè)最重要的習慣，是我們每個(gè)少年兒童成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長(cháng)，受益終身。因此，希望大家爭做文明禮儀小標兵。
謝謝大家！
文明禮儀從我做起演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六（4）班的周傳玉，非常高興我們又相聚在這陽(yáng)光燦爛的早晨！今天，我國旗下演講的題目是《文明禮儀，從我做起》。
首先，我要同大家分享一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親帶著(zhù)孩子在散步，孩子邊走邊吃著(zhù)冰淇淋。一不小心，手中的冰淇淋掉在地上了，干凈的地面頓時(shí)花了臉�？粗�(zhù)孩子有點(diǎn)不知所措，媽媽馬上蹲下身，輕聲對女兒說(shuō)：“來(lái)，咱們把它清理干凈，扔到垃圾桶里去吧�！闭f(shuō)著(zhù)便和孩子彎腰一起撿起地上的冰淇淋，并拿紙巾把地面擦干凈了。就是這看上去平淡無(wú)奇的一幕，卻深深地感動(dòng)了我。多么文明的一對母女呀！我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今，此刻是最好的體現，這種美德應該得到大力弘揚。所以，今天我要呼吁大家：文明禮儀，從我們自身做起。
開(kāi)學(xué)一周多，我們接受了學(xué)校，老師文明禮儀的教育，大多同學(xué)都可以做到講文明懂禮儀�？墒侨杂幸徊糠滞瑢W(xué)存在不文明行為。如隨地吐口水，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊里追逐打鬧、大聲喧嘩；講臟話(huà)、粗話(huà)；在食堂就餐時(shí)隨意浪費糧食等。還有些同學(xué)違背學(xué)校規定，未滿(mǎn)12周歲獨自在馬路上騎單車(chē)。更有甚者，邊騎車(chē)子邊吃東西，在馬路上橫沖直撞……這些不良習氣不僅損壞了學(xué)校的形象，也大大降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠！
親愛(ài)的同學(xué)們，在這么美麗的校園里，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手呢?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還熟視無(wú)睹呢?你怎么好意思在自己的同學(xué)面前大喊辱罵呢?你又怎么可以亮開(kāi)嗓門(mén)在樓道里上演一出出人聲鼎沸的鬧劇呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到老師眼中那一絲絲擔心、一縷縷疲憊嗎？同學(xué)們，美麗的`校園需要我們的文明舉止，需要大家共同維護。讓我們向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美，文明有序的校園環(huán)境吧。真正成為講文明，懂禮儀的新時(shí)代好少年。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更美麗。同學(xué)們，讓我們莊嚴地在國旗下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，都會(huì )成為品質(zhì)高尚，講文明，懂禮儀的陽(yáng)光少年。
謝謝大家！
文明禮儀從我做起演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是文明我們大家的共同目標。
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝，新月上來(lái)了，群星與它作伴，春花開(kāi)了，綠葉為它映襯，鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴??。大自然的一切都是那么美好，那么自然，這樣的美好，不能讓不文明破壞，少先隊員應該行動(dòng)起來(lái)，倡導文明，養成良好的習慣。
文明是什么？也許，大家會(huì )想，這是一個(gè)多么抽象的概念��！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單！文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會(huì )，每天早晨當你背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)教室，聽(tīng)到同學(xué)的一聲問(wèn)早，看見(jiàn)同桌的一個(gè)微笑，僅僅這一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，或許就能帶給你一天的好心情，作為學(xué)生我們在學(xué)校注意講文明禮貌，更應該尊重老師的勞動(dòng)成果，不光要說(shuō)“老師您好”，“老師再見(jiàn)”，而且還包括認真聽(tīng)好每一堂課，認真完成每一項作業(yè)。
古人說(shuō)：“少年智則國智，少年強則國強”，我要說(shuō)“少年文明則社會(huì )文明，少年進(jìn)步則社會(huì )進(jìn)步”。我們要行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的`小事做起：
彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué)；
伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人；
張開(kāi)口，講出溫馨的話(huà)語(yǔ)，喊出正義的聲音，
拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃；
停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號；
站出來(lái)，制止不文明的行為，指責不禮貌的舉動(dòng)。
人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習就會(huì )越來(lái)越少。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！我們是家之學(xué)子,國之棟梁.我們要爭做文明學(xué)生，從自身做起，帶動(dòng)全體同學(xué)，讓文明充滿(mǎn)校園的每個(gè)角落。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明禮儀從我做起演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
“講文明、懂禮儀，講衛生、重禮儀�！边@是做人的最重要的要求，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習慣的養成。
首先，無(wú)論任何場(chǎng)合都應該使用文明禮儀用語(yǔ)，嚴禁說(shuō)臟話(huà)、忌語(yǔ)，說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)言應該清晰、明了，預期誠懇、語(yǔ)速適中、語(yǔ)調平和，語(yǔ)意明確言簡(jiǎn)，提倡使用普通話(huà)，不要隨意打斷別人談話(huà)，認真聆聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)。
然后，我們無(wú)論是對長(cháng)輩、朋友或同學(xué)，都應該有禮儀，見(jiàn)了長(cháng)者要問(wèn)好，見(jiàn)了朋友、同學(xué)要主動(dòng)打招呼，要養成尊老愛(ài)幼的良好習慣。
最后，還要注意衛生習慣的養成，清潔衛生是儀容美的關(guān)鍵，是利益的基本要求。不管長(cháng)相有多好，衣著(zhù)有多華貴，若滿(mǎn)臉污垢，渾身臭味，那必然破壞一個(gè)人的形象。因此，每個(gè)人應該養成良好的衛生習慣，做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛(ài)護公共衛生環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……，自覺(jué)主動(dòng)為鞏固城鄉環(huán)境綜合治理出一份力。
一個(gè)人不管擁有了再大的'財富，都要有高尚的品德，文明的行為，別人才會(huì )尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富，用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西，從此，我們一定要做講文明的好孩子。
文明禮儀從我做起演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放，這支歌的名字叫“禮儀”。
當你踏著(zhù)輕快的步伐邁進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì )看到那86.些手拿掃把，埋頭掃地的同學(xué);當你在干凈的學(xué)校里開(kāi)心玩耍的時(shí)候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的`老爺爺。
在這么美麗的學(xué)校里，同學(xué)們，我們怎樣能夠漠視到處飛舞的果皮紙屑，我們怎能讓干凈的墻壁，留下筆跡和腳印，我們怎樣能和同窗好友吵吵鬧鬧，追追打打?我們又怎樣不能和同學(xué)互相理解、互相幫忙呢?同學(xué)們，學(xué)校的美不僅僅美在環(huán)境，更美在你我的文明舉止!
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我此刻空手，請你先過(guò)去吧!”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自我緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?
也許大家會(huì )有一種錯覺(jué)：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們普通人做不到，其實(shí)講文明、講禮儀很簡(jiǎn)單。在公共汽車(chē)上給老人讓座，把文具借給同學(xué)，扶起摔倒的'小朋友……這些都是文明的舉止，愛(ài)心的奉獻!
文明是風(fēng)，它能夠吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將學(xué)校裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )立文明學(xué)校、爭做文明學(xué)生!相信自我，我們必須能行!
文明禮儀從我做起演講稿10
各位老師、同學(xué)們，大家早上好：
首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一位媽媽正騎自行車(chē)帶著(zhù)上學(xué)的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē)，輕聲對女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話(huà)：素質(zhì)，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節中已有了答案。今天我在國旗下講話(huà)的主題是：《文明禮儀，從我做起》。
文明由細節構成。她在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言；她在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會(huì )中表現為：公交車(chē)上主動(dòng)讓座，接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”之中。
說(shuō)文明話(huà)，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，午餐過(guò)后教室里、走廊上落下的飯菜隨處可見(jiàn)，再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們一起宣誓：
我會(huì )將文明帶進(jìn)校園，遵紀守法，懂得禮儀
我會(huì )將微笑帶給同學(xué)，互助友愛(ài)，學(xué)會(huì )謙讓
我會(huì )將孝心帶給長(cháng)輩，尊敬長(cháng)輩，和睦鄰里
我會(huì )將愛(ài)心帶給社會(huì )，善待他人，樂(lè )于奉獻
播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學(xué)生！
文明禮儀從我做起國旗下演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
文明是什么？文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養。讓文明伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，也讓文明伴隨著(zhù)我們走向社會(huì )。
一直以來(lái)，我們平山小學(xué)的領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出平山小學(xué)高大、美麗的.形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。
反思我們的所作所為，你會(huì )感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。常規檢查時(shí)，你的指甲是不是又長(cháng)又臟？你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺？教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”？在我們的校園內、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔？課間休息時(shí)間，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知，這些都是不文明的現象。
同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，做個(gè)文明的小天使。用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿(mǎn)平山小學(xué)整個(gè)校園。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
文明禮儀從我做起演講稿11
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個(gè)周末我看到的一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車(chē)帶著(zhù)年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē)，輕聲對女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話(huà)：“素質(zhì)，是一種習慣�！弊屑毾胂�，不是嗎?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節中已經(jīng)有了答案。所以，今天我要對大家說(shuō)：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
禮儀是一種修養、是一種氣質(zhì)、是一種文明，是人際交往的.通行證，學(xué)生養成良好的文明禮儀習慣將受益終身。
同學(xué)們，在學(xué)校，你們應該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠信;上課守紀律，就餐有秩序，集會(huì )、活動(dòng)講規則;言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。
在家庭，你們應該是一個(gè)好孩子。愛(ài)勞動(dòng)，讓父母順心;懂節儉，讓父母舒心;求上進(jìn)，讓父母放心;有孝心，讓父母開(kāi)心。
在社會(huì )，你們應該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區講衛生、守秩序、有愛(ài)心。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細節都煥發(fā)著(zhù)文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表，營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習環(huán)境。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著(zhù)的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(cháng)發(fā);上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂里吃零食……。這些不良習氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠!
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從自己做起，只要我們行動(dòng)起來(lái)，講文明懂禮貌，我們就會(huì )擁有一個(gè)和諧美麗的校園。同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng )造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設是一個(gè)工程，一項事業(yè);同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂(lè )!讓我們攜起手，為建設文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永遠伴我行!
文明禮儀從我做起演講稿12
同學(xué)們，大家早上好：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報道，說(shuō)得是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的'各種標語(yǔ)大多數是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)，如：“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進(jìn)入草坪!”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。你說(shuō)這是為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來(lái)的游客�！蓖瑢W(xué)們，你們看：不文明行為真是國恥啊?
下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車(chē)帶著(zhù)年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē)，輕聲對女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話(huà)：“素質(zhì)，是一種習慣�！弊屑毾胂�，不是嗎?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節中已有了答案。所以，今天我要對大家說(shuō)：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
那么，怎樣才能當上“文明少年”呢?在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起：一、在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;二、在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫(huà)，不破壞公共財物，還要能主動(dòng)撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行，不要朝樓下沖，不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。三、在社會(huì )中表現為：公交車(chē)上主動(dòng)讓座，待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”等之中。特別是本周四、五兩天見(jiàn)到老師和檢查的領(lǐng)導就要喊“老師好!”
同學(xué)們，讓我們從現在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂(lè )!讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建和美的文明校園，人人爭做“文明少年”!
文明禮儀從我做起演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好，我是ｘｘ班的ｘｘｘ。今天在國旗下我演講的題目是——《文明禮儀伴我行》。
德國著(zhù)名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。三字經(jīng)中也有這樣一句話(huà)：“為人子，方少時(shí)，親師友，習禮儀�！币馑际钦f(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應當學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，學(xué)習人與人之間交往的禮節。
然而在現實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現，在我們一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的走廊里、樓梯上能見(jiàn)到與我們美麗的'校園極不和諧的紙屑、包裝袋。有的同學(xué)認為：既然有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，出口成臟，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。這些行為不但影響了同學(xué)們的健康成長(cháng)，也損害了學(xué)校的形象文明距離我們有多遠？舉手投足之間，便是對錯美丑，文明其實(shí)就在我們身邊，當我們抱怨別人亂丟垃圾的時(shí)候，我們有沒(méi)有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來(lái)？只要我們從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
我相信，只要我們人人都能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，那么我們一定就能成為知禮守信、謙恭禮讓的小學(xué)生，讓文明之花在我們美麗的校園盡情綻放！
我的演講完了，謝謝大家。
文明禮儀從我做起演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下講話(huà)的主題是：《文明禮儀，從我做起》
文明是什么？文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，時(shí)平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的'舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……
文明由細節構成。在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言；在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物等等。
近幾年來(lái)，我校一直開(kāi)展文明禮儀教育，并取得了一定的成效。但是，最近一段時(shí)間校園中不文明的現象又有所抬頭。如：有的同學(xué)邊走邊吃零食，并把食品包裝隨手扔在地上，使原本干凈整潔的校園里垃圾亂飛；有的同學(xué)拿著(zhù)廢紙團，對著(zhù)垃圾桶做了一個(gè)優(yōu)美的投籃動(dòng)作，很可惜，他的技術(shù)不過(guò)關(guān)，廢紙團落在了地上，但他絲毫不打算將廢紙團重新拾起；有的同學(xué)把課桌面當成了草稿紙，在上面用筆隨手寫(xiě)字，更有甚者，用刀子在桌面上亂刻，把嶄新的桌面弄的坑坑洼洼；在食堂吃飯的同學(xué)，浪費食物的現象非常嚴重，有的同學(xué)甚至只吃了幾口，就因為嫌飯菜不好吃，把幾乎沒(méi)有吃的飯菜倒進(jìn)了垃圾桶里……
在升旗議式中，我們有些同學(xué)沒(méi)有做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮，而不應該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。肅立致敬是對國旗和國歌的尊敬，也是不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)的起碼行為。如果我們連自己的國家都不尊重，那么憑什么去讓別的國家來(lái)尊重我們呢？
在這里，我向全體師生提出倡議：
1、不在校園和教室里亂拋亂扔；
2、課間不追跑打鬧，上下樓梯靠右行，不推推搡搡；
3、上廁所要做到大便入坑，小便入池；
4、升國旗時(shí)要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮；
5、節約水電，隨手關(guān)燈和水龍頭；
6、遇到老師主動(dòng)問(wèn)好。
7、不說(shuō)臟話(huà)。
8、節約糧食，開(kāi)展“光盤(pán)”行動(dòng)，盡可能的把飯菜吃完，這一點(diǎn)也希望老師們給我們做出表率。
播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學(xué)生！
謝謝大家！
文明禮儀從我做起演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天的國旗下講話(huà)由我們五年級七班主持。我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，時(shí)平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養。讓文明伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，也讓文明伴隨著(zhù)我們走向社會(huì )。
一直以來(lái)，我們實(shí)驗小學(xué)的領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出實(shí)驗小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。
反思我們的所作所為，你會(huì )感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。常規檢查時(shí)，你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長(cháng)又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”?在我們的.校園內、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時(shí)間，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知，這些都是不文明的現象。
同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，做個(gè)文明的小天使。用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿(mǎn)實(shí)驗小學(xué)整個(gè)校園。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
【文明禮儀從我做起演講稿】相關(guān)文章：
文明禮儀從我做起作文03-18
文明禮儀從我做起作文合集五篇04-03
【精品】文明禮儀從我做起作文4篇04-01
【推薦】文明禮儀從我做起作文四篇03-31
精選文明禮儀從我做起作文三篇04-09
文明禮儀從我做起作文錦集6篇04-04
精選文明禮儀從我做起作文合集6篇04-07
文明禮儀從我做起作文集錦6篇04-16