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精彩的一刻作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的精彩的一刻作文，希望能夠幫助到大家。
精彩的一刻作文1
那天，我們在導游的帶領(lǐng)下，在義烏海洋公園的劇場(chǎng)里觀(guān)看了一次精彩的表演。
剛走進(jìn)劇場(chǎng)，我很驚訝，也很失望——黑乎乎的空間里，只有不多的幾排座位。哪有那么小的劇場(chǎng)！我們班入場(chǎng)時(shí)，只剩最后兩排空位了。沒(méi)想到，我們坐下來(lái)之后，還有源源不斷的班級往里擠。人越來(lái)越多，空間越來(lái)越擠。我想：后面來(lái)的人真倒霉，不僅位子沒(méi)地方坐，連視野都被前面的人給擋掉了。這里的表演會(huì )精彩嗎？
表演終于開(kāi)始了，劇場(chǎng)里瞬間安靜下來(lái)。隨著(zhù)訓練員的哨子聲有節奏的響起，海獅樂(lè )樂(lè )像一只小狗般屁顛屁顛地跑上了臺。只是，它是用尾巴代替了后腿前行。在訓練員的指揮下，它開(kāi)始了打招呼、杠上倒立、陸地接圈、水中接圈、滑冰、頂球一系列滑稽有趣的動(dòng)作，動(dòng)作嫻熟、流暢，好像是一位訓練有素的專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員在賽場(chǎng)展示自己的風(fēng)采。
最精彩的就是海獅頂球的`那一刻。在訓練員哨聲的指揮下，樂(lè )樂(lè )下了水，靈活地游了幾圈。熱身完畢，它游到池子中央，抬頭望望頭頂的球，似乎在思考是否能順利頂到。我們屏住呼吸，等待著(zhù)……突然，它奮力一躍，穩當當地頂到了球。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。頂到了球，樂(lè )樂(lè )當然又要獎勵啦。只見(jiàn)它又屁顛屁顛地搖晃著(zhù)肥肥的身子跑到訓練員身邊，期盼地看著(zhù)他，似乎在說(shuō)：“快快獎勵我，快快獎勵我！”觀(guān)眾席上發(fā)出了輕輕地笑聲，都是被它憨態(tài)可掬的樣子逗樂(lè )了吧？訓練員拿了一小把“美食”，對樂(lè )樂(lè )晃了晃，指向球。樂(lè )樂(lè )心領(lǐng)神會(huì )，又下了水，找準時(shí)機，更賣(mài)力地一躍，哈，又頂到了。觀(guān)眾席中又響起一片呼聲，那是對它的贊美吧？
雖然舞臺只有那么小，表演那么短，但在我看來(lái)，那真是最精彩的一刻，而那一刻深深地印在了我的心上——那只可愛(ài)的神氣活現的海獅！
精彩的一刻作文2
公共汽車(chē)剛停穩，上來(lái)一位年過(guò)七旬的老奶奶，看樣子很累，急需坐下來(lái)休息�？墒菦](méi)有一個(gè)人站起來(lái)給老人讓一個(gè)座位。
其實(shí)，我當時(shí)很想讓一下座位，可當時(shí)我也覺(jué)得很累，再加上沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)讓座，我很快打消了讓座的念頭。
就在大家把老奶奶當空氣時(shí)，一個(gè)小女孩站了起來(lái)，看上去也就八九歲的樣子。只見(jiàn)她站起來(lái)，瞇起眼，面帶微笑地說(shuō)：“老奶奶，別一直站著(zhù)了，您坐我這兒吧！”邊說(shuō)邊走過(guò)去扶老奶奶。
她皺著(zhù)眉，眼睛睜大，雙手攙著(zhù)老奶奶的.左手，背微微彎曲，與老奶奶保持一樣的高度。她每往前走一步，都要扭頭看一下旁邊的老奶奶，生怕走得太快了老奶奶跟不上，或者把老奶奶弄痛。老奶奶坐到座位上，小女孩才將眉頭舒展，深深地呼了一口氣�？此^上，早已汗珠滾滾。
“謝謝你呀，小朋友！”老奶奶感動(dòng)地說(shuō)。那個(gè)小女孩聽(tīng)后，撓了撓頭，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，老師說(shuō)，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，是我們應該做的�！毕﹃�(yáng)照在她臉上，使她的笑臉更加燦爛，就像一個(gè)天使。不知為何，我的臉紅了，再看看別人也是一樣。我們不敢再看那個(gè)小女孩一眼，只得拿起報紙、整整衣服、看向窗外或干咳一聲來(lái)掩蓋我們的不自在。
可無(wú)論我們怎么掩蓋，也掩蓋不了我們的羞愧與尷尬，更掩蓋不住小女孩給老人讓座那一刻的精彩。
精彩的一刻作文3
“球進(jìn)了！”場(chǎng)上喊聲震天，掌聲雷動(dòng)，那激動(dòng)人心的瞬間，我永遠都不會(huì )忘記。
上個(gè)周五我們和朝城路小學(xué)女籃打了一場(chǎng)熱血沸騰的比賽。作為首發(fā)隊員之一，心里尤為緊張，生怕給隊伍拖后腿，心想：“萬(wàn)一在場(chǎng)上丟球該怎么辦？場(chǎng)上失誤怎么辦？”種種想法在我腦子里亂轉，我不禁倒吸一口涼氣。
比賽開(kāi)始了，首先進(jìn)入跳球環(huán)節，我方成功拿到籃球，隊友瞅準時(shí)機迅速傳給我球，我做了一個(gè)跳步突破但沒(méi)成功，只見(jiàn)敵方死死守住212防守陣型。無(wú)奈之下，我傳給了內線(xiàn)中鋒，她靈活的運用身體對抗把球投進(jìn)了籃筐，比分2：0。觀(guān)眾席上立馬傳來(lái)呼喊聲。但我們并沒(méi)有歡呼也沒(méi)有驕傲，因為比賽才剛剛開(kāi)始。接著(zhù)，敵方發(fā)出一個(gè)底線(xiàn)球，不料出師不利，被我迅速搶斷，他們餓虎撲食般撲過(guò)來(lái)?yè)屒�，我腳下生風(fēng)躲開(kāi)了，讓對方撲了個(gè)空。我一路過(guò)五關(guān)斬六將，最后在隊友配合下，我三步上籃，對方中鋒匆忙之中打手犯規，然而我的球還是進(jìn)了。裁判吹哨2+1，兩分算進(jìn)，外加罰籃一次，我想：“如果這次進(jìn)球，大家一定會(huì )對我另眼相看的�！�
站在罰球線(xiàn)上，我的'心不知道有多緊張，手心冒出了冷汗，懷里像揣了只兔子，怦怦直跳。我轉頭望向教練那，他鼓勵的眼神讓我慢慢冷靜下來(lái)，我像球星科比似的運兩下球，深呼吸投籃！球進(jìn)了！最終比賽以5：0結束，就連一向冷靜的李教練都對我豎起大拇指。
我又激動(dòng)又自豪，臉上洋溢著(zhù)勝利的笑容，因為那一刻，我成為了這場(chǎng)比賽的主角，那精彩一刻深深地印在了心上。
精彩的一刻作文4
一年一度的冬季運動(dòng)會(huì )又來(lái)臨了。瞧，小選手們都在伸伸腿，彎彎腰，認真做著(zhù)熱身運動(dòng)。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在賽場(chǎng)上大顯身手呢。
這會(huì )兒，激烈的長(cháng)繩比賽開(kāi)始了，每個(gè)選手都站在事先指定好的位置上，各就各位，嚴陣以待�！班健鄙诼曧懥�，只見(jiàn)長(cháng)繩在空中飛舞，好似一條巨龍，伴隨著(zhù)“啪——啪——啪——”的聲音，隊員們都井然有序的，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地躍過(guò)去，相互配合得天衣無(wú)縫。搖繩子的兩位同學(xué)眼睛緊盯著(zhù)隊員們，生怕自己搖繩子的節奏太快或太慢把選手們絆倒了。不一會(huì )兒額頭上就冒出了細汗，臉漲得像關(guān)公的赤臉。氣氛緊張，但大家配合默契，幾乎沒(méi)有出現什么差錯。
其中，最引人注目的是朱峰和趙佳妮，只見(jiàn)排頭的朱峰隨著(zhù)長(cháng)繩擺動(dòng)的節奏點(diǎn)著(zhù)頭，嘴里念著(zhù)“一二，一二”找準節拍點(diǎn)，他就像一匹豹子，迅速果斷地沖到繩子中間，待繩子就要落地時(shí)，輕輕一跳，繩子便從腳下擦地而過(guò)，發(fā)出了一聲清脆的“嗒”聲。接著(zhù)，便是女子“跳繩能手”趙佳妮了，當前面的選手剛離開(kāi)長(cháng)繩，她便一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去，前腳剛落地，后腳就跟了上來(lái)，然后雙腳輕輕一躍，這一連串的動(dòng)作做得行云流水，身體靈活得像一只輕快的小燕子。
在啦啦隊一聲又一聲的加油聲中，在老師一次又一次的`口號聲中，選手們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地跳著(zhù)，順利完成了比賽。我們以最好的成績(jì)奪得了年級組第一名的獎項，同學(xué)們都興奮地擁抱在一起，為團隊取得的勝利而歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)！
精彩的一刻作文5
每一天都有美好的時(shí)刻，有時(shí)一個(gè)，有時(shí)兩個(gè)以上。今天，我們班發(fā)生了許多精彩的故事！你想聽(tīng)嗎?如果你想聽(tīng)，去看看吧！
活動(dòng)1:運動(dòng)會(huì )(實(shí)際上這是唯一的一次)
“來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，xx班。每個(gè)人聽(tīng)到這種歡呼的時(shí)候都已經(jīng)知道了！是的，我們正在舉行運動(dòng)會(huì )！運動(dòng)會(huì )已經(jīng)舉行到第四項賽事:女子100*4米賽跑！好吧，讓我們看看！(我們班是6B班)“來(lái)吧，六班B是最帥的！”突然有一個(gè)聲音說(shuō)“看，看！第五個(gè)小女孩似乎是我們班的！”這句話(huà)引起了我們的注意。我們不時(shí)盯著(zhù)她看。這是我們的課，好嗎？你真蠢，你�！蔽铱吹搅�，所以我不得不在心里說(shuō)出來(lái)。因為小女孩是最后一個(gè)，我們緊張地看著(zhù)她。我看到她用盡全力超過(guò)了第四和第三名。太好了，第二名！
看到她緊閉的'嘴唇和均勻擺動(dòng)的雙手，她越走越快，越來(lái)越接近第一名，越來(lái)越接近終點(diǎn)線(xiàn)。她離終點(diǎn)線(xiàn)只有50~60米遠。突然，她用盡全力進(jìn)行了50米短跑！果然，她在不到10米遠的地方通過(guò)了第一名！20米，10米，5米，��！越線(xiàn)，第一名！哦，耶！在那里，我們互相擁抱，互相呼喊，仿佛在告訴世界，我們是整個(gè)宇宙的第一個(gè)賽跑者！比第二名早2.56秒(即比第二名早15米)。).然而，她站在那里，雙手支撐著(zhù)雙腳，咳嗽著(zhù)，大口喝水。當她發(fā)現自己處于第一位時(shí)，她非常開(kāi)心，臉上掛著(zhù)開(kāi)心的笑容，這克服了她的疲勞。她小跑著(zhù)過(guò)來(lái)，擁抱我們，喊道:我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！我是第一，第一！”
是的，我們獲得了第一名。別說(shuō)，這是那天的亮點(diǎn)，是那天的焦點(diǎn)！
精彩的一刻作文6
時(shí)間如銀鈴般一路奔跑，一路歡笑。不知不覺(jué)中，我們最期待的秋季運動(dòng)會(huì )便拉開(kāi)了帷幕。
運動(dòng)會(huì )上有許多項目：實(shí)心球，五十米乘八賽跑，趣味運動(dòng)會(huì )……多種多樣，可能一晝夜也說(shuō)不完。不過(guò)，最吸引我眼球的，還是五十米乘八的那一次賽跑。
“砰！”隨著(zhù)發(fā)令槍的一聲吼叫，我們班的'小曹和小王同學(xué)便如從一支離弦的箭般沖了出去�？�，小王嘴里還自言自語(yǔ)：“隔壁班，你們就認輸吧，第一名一定是我小王的”，可意外，就在這措不及防地一刻發(fā)生了，小王忽然摔倒了！只見(jiàn)他手擦破了皮，幾顆鮮血滴了下來(lái)，潤濕了土了黃色的跑道，他的嘴里還發(fā)出痛苦的哼哼。此時(shí)，耳邊突然傳來(lái)一股聲音，直入我的內心。小王熊聽(tīng)見(jiàn)這聲音艱難的爬起來(lái)，忍痛朝前跑，一米、二米三米，這時(shí)眼看快要追上了，這使他便如同腳下一陣清風(fēng)般，載著(zhù)他向前方奔跑，如一只輕盈的燕子一般，飛向那片是歸于他的藍天，終于，到了終點(diǎn)，他獲得本組第三名的好成績(jì)。當他回到隊里時(shí)，老師們跳起來(lái)，孫老師更是高興的手舞足蹈，仿佛中了幾個(gè)億般，嘴都合不攏了。同學(xué)們也像吃了一粒仙丹般，一邊歡呼，一邊狂笑不止。
通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我明白一個(gè)道理，運動(dòng)員們頑強拼搏，堅持不懈精神，我們也要像他們一樣從小學(xué)好體育。
精彩的一刻作文7
“加油，加油，運動(dòng)員加油！”隨著(zhù)廣播聲中助威聲，我們六（3）班的葉昱帆同學(xué)站在了男子400米預賽的起跑線(xiàn)上，他方才遺憾地對我說(shuō)：“800米沒(méi)有跑好，我真是太倒霉了，出門(mén)就下跪，400米我一定要跑好！”我看著(zhù)他滿(mǎn)身的傷口，疑惑著(zhù)，他能行嗎？當他在跑最后一圈的時(shí)候，我找到了答案，他能行！
那種激動(dòng)感我是無(wú)法忘卻的，好像是我自己得了個(gè)小組第一似的。他跑完之后也很激動(dòng)，說(shuō)：“我可終于如愿以?xún)斄税�！“也許在我們看來(lái)，能跑400米和800米的，只有大個(gè)子才擔當得起，但他并不是那樣強壯，在我看來(lái)，他很瘦，好像很弱不禁風(fēng)似的，但這小個(gè)子并不是一個(gè)服輸的人，硬是從老師那里奪過(guò)了這兩個(gè)名額。
在比賽進(jìn)行時(shí)，所有的人都賣(mài)力地為運動(dòng)員加油鼓氣，陣陣的加油聲在平常的我看來(lái)是噪音，而在今天，我卻認為這是一曲曲美妙的旋律。在美麗的加油聲中，他站在了起跑線(xiàn)上，也許是太遠了，我眼花了吧，他好像有些顫顫巍巍的，站不住，我們都捏了一把汗。當預示開(kāi)始跑的槍聲響起時(shí)，它如同一支離了弦的`箭，飛了出去，我祈禱著(zhù)，上帝啊，可別讓他再摔了。真的，他穩穩當當地沖向了終點(diǎn)線(xiàn)，“加油，加油啊，葉昱帆！“在小組中，它超越了大個(gè)子們，用它的實(shí)力告訴大家：小個(gè)子里也有能人！
多么精彩的畫(huà)面啊，我是多么想把它留下來(lái)，留下這美好的回憶，美好的瞬間，美好的一刻。六（3）班，加油��！為我們最后一次的小學(xué)秋季田徑運動(dòng)會(huì )留下美好的回憶。
精彩的一刻作文8
星期五，學(xué)校在開(kāi)運動(dòng)會(huì )，因為我也是運動(dòng)員，所以心里既緊張又興奮。我常常自言自語(yǔ)地說(shuō)：“加油，我是最棒的！”可是事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
上午是六十米、二百米的預賽和決賽，六十米是我要參加的項目，我不禁心跳加速，臉色蒼白，整個(gè)人沒(méi)了魂似的。但是同學(xué)們都在鼓勵我，這讓我恢復了一些信心。比賽開(kāi)始了，裁判員一聲槍響，我們飛快地跑著(zhù)，原本第一的我，因為路面潮濕，腳下一滑，摔了個(gè)大跟頭�？粗�(zhù)其他運動(dòng)員沖向了終點(diǎn)，我的眼眶一下子被淚水占據了，大聲地哭了出來(lái)。因為摔得太嚴重，我全身遍體鱗傷，同學(xué)們都來(lái)安慰我，給我吃東西，補充體力。這次的'摔讓原本在山頂的我，一下子跌進(jìn)了山谷，我心里很不是滋味。
后來(lái)，我觀(guān)看了一場(chǎng)場(chǎng)的比賽，看著(zhù)同學(xué)們獲得一次次優(yōu)異的成績(jì)，心想：這次比賽只有我沒(méi)有獲得成績(jì)，唉！然后，我等待著(zhù)下午的到來(lái)。我有個(gè)好朋友金蓀依，可以說(shuō)是一位跑步健將，在下午，她跑了400米，獲得了第一，在那沖刺終點(diǎn)的那一刻，我為她自豪過(guò)，也為班級驕傲過(guò)。在 張 老師的精心陪練下，獲得了第一，我相信，那一刻是運動(dòng)會(huì )中最精彩的。沖刺終點(diǎn)的地一刻，我真想那個(gè)人是我，那該多好！為班級爭得名次，那是件多么光榮的事情。
這次的運動(dòng)會(huì )，讓我印象深刻，特別是那精彩的一刻，讓我永不忘懷，我時(shí)時(shí)刻刻告訴自己：在哪里跌倒，就要在哪里爬起！
精彩的一刻作文9
人生，就像一出舞臺劇，而真正精彩的一刻，莫過(guò)于曲折的劇情，以及將人物性格發(fā)揮的淋漓盡致的演員，而幕后暗中操控著(zhù)的的人是導演。
快樂(lè )的精彩
曾經(jīng)有一次，甲去乙家喝酒，兩個(gè)人都喝醉了，甲很晚才回去。第二天早上，甲覺(jué)得自己昨晚喝醉了，很不好意思。就打電話(huà)給乙說(shuō)：“兄弟不好意思哈，昨晚喝多了�！币艺f(shuō)：“沒(méi)事。喝醉酒是人之常情。不過(guò)昨晚你把我養的倉鼠從屋子里扔了出去，還大喊一聲：‘去吧，皮卡丘’，這我就不能理解了�！�
聽(tīng)到這個(gè)故事你笑了嗎？笑了就代表你認為這樣子的故事是精彩的.。但精彩真的只僅限于快樂(lè )嗎？
動(dòng)人的精彩
曾經(jīng)有部片子，相信很多人都看過(guò)——《忠犬八公故事》。講述了一只被遺棄的小狗遇到了收留它的主人，他的主人是一個(gè)教授。每天都要坐車(chē)去工作，而那時(shí)的八公便依依不舍地與主人告別。電影中描述了很多他們之間的故事，它的主人陪伴著(zhù)八公長(cháng)大，直到有一天主人在工作時(shí)意外離開(kāi)了人世，平時(shí)他回家的時(shí)間已經(jīng)到了，八公卻沒(méi)有等到他的主人。主人的家人告訴八公主人已過(guò)世了，八公不愿相信這一切，它獨自跑到車(chē)站等待，等了很久，卻都不到它的主人。一年又一年，過(guò)了一個(gè)個(gè)白天黑夜，一段段春夏秋冬，八公老了，可它仍然留在車(chē)站，等待著(zhù)他早已忘記一切卻又堅持著(zhù)的人。終于他也離開(kāi)了人世。
很多人都哭了，那是因為他們被這份等待打動(dòng)。這又何嘗不是精彩呢？每個(gè)人都有權利留下精彩的每一刻，關(guān)鍵看你怎么去安排自己的人生。最后借某網(wǎng)站的一句話(huà)告訴大家：每個(gè)人都是生活的導演！
精彩的一刻作文10
星期六下午，我和媽媽來(lái)到了凌公塘音樂(lè )廳，觀(guān)賞憶韻少兒民樂(lè )團專(zhuān)場(chǎng)演出。不過(guò)，最讓我感到興奮的還是特邀嘉賓——魔法師交響樂(lè )團。
他們是由少年和青年組成的交響樂(lè )團。身穿黑色燕尾服，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，從容的走上舞臺。指揮老師帥氣的大踏步走上前去，舉起耀眼的指揮棒�！昂簟本薮蟮奶柦锹曍灤┤珗�(chǎng)。接著(zhù)，小提琴手、架子鼓手、吉他手、長(cháng)笛手、薩克斯手不約而同地奏響了《獅子王》第一個(gè)樂(lè )段。從高音，瞬間到低音，熟練的流入耳朵。緊接著(zhù)，一連串的超快音符飛瀉而下，簡(jiǎn)直是屬于大師級別的樂(lè )隊了。
突然，所有樂(lè )器像被凝固了一樣，但有一個(gè)薩克斯手吹出了清淅的音符。另外一個(gè)音符也響了起來(lái)，那是一個(gè)幼小的'小提琴手拉出來(lái)的。
然后一個(gè)極為精神的鼓聲，從一個(gè)成年人長(cháng)滿(mǎn)老繭的手中傳出。剎時(shí)，舞臺進(jìn)入白熱化階段。全場(chǎng)響起了100分貝的聲音，那聲音就像是仙女彈奏的樂(lè )曲般，讓人沉醉其中。不僅如此，聲音像是約定好的一樣，突然變輕。又突然十分整齊地開(kāi)始了樂(lè )章的高潮部分。
指揮老師激動(dòng)地都要跳起來(lái)，鼓手興奮地差點(diǎn)把鼓的牛皮層敲破。小提琴手突然發(fā)威，弦都馬上要拉斷了。薩克斯手漲紅了臉，他發(fā)出的巨響，足以讓人的耳膜振裂。
在最后一刻，全體成員興奮的站了起來(lái)，用洪高的聲音共同奏響了樂(lè )章的最后一個(gè)音符……！
全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，還有人禁不住吶喊起來(lái)。
精彩的一刻作文11
“加油，加油……”這震耳欲聾的聲音不時(shí)地從四年級教室里“飛”出來(lái)，原來(lái)是我們四二班正在進(jìn)行20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )。
欣賞完了同學(xué)們自編自演的歌舞和小品，班主任張老師說(shuō)：“同學(xué)們，咱們來(lái)一次拔河比賽吧！”同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)，紛紛響應，可是我們班的“智多星”李震提出了異議：“老師，這么小的教室，怎么能進(jìn)行拔河比賽呢？”同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來(lái)，“是��！太小了！”“也沒(méi)有拔河用的繩子��！”……老師連忙解釋道：“同學(xué)們，先聽(tīng)我說(shuō)一下規則，我們這次拔河比賽的賽場(chǎng)是課桌，拔繩是米尺。要求是：在課桌之間畫(huà)一條勝負線(xiàn)，把米尺的中心點(diǎn)放在勝負線(xiàn)中間，食指按在米尺的一端，把拔繩往自己這邊拉
第一局是同桌之間進(jìn)行的。老師一聲令下，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都十分投入地進(jìn)行著(zhù)這次有趣的拔河比賽。大家都使出了吃奶的力氣，這時(shí)，米尺好像故意和我作對似的，偏偏往對方那邊移，真把我氣壞了。
最精彩的要數決賽了，決賽中，那些自稱(chēng)是大力士的同學(xué)們可真是大顯身手。他們按比賽的要求把食指放在米尺的'一端，雙方隊員都互不相讓?zhuān)_(kāi)始米尺好像生了根似的，穩如泰山，一動(dòng)不動(dòng)。慢慢地，米尺開(kāi)始緩緩移動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)曹偉同學(xué)要緊牙關(guān)，臉繃的緊緊的，手背上都滲出了汗珠，這時(shí)，決賽進(jìn)入高潮，場(chǎng)上的氣氛緊張而又激烈，同學(xué)們都為各自隊員加油助威，響起了一陣陣加油聲，最后的冠軍當然還是被我班的“常勝將軍”曹偉奪走了，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們向他投去了敬佩的目光。
這真是一次別開(kāi)生面的拔河比賽呀！
精彩的一刻作文12
時(shí)間：公元二零一一年四月二十九日下午二時(shí)四十二分四十三秒。
地點(diǎn)：只見(jiàn)偌大的操場(chǎng)水泥地上，一座舞臺正“耀武揚威”地在那站著(zhù)，其設施之完美，令人驚羨。
人物：此次傾盡全校師生，匯聚于此，當真是“人頭攢動(dòng)，浩如煙�！�；人山人海、川流不息，嘩若鬧市。為何？只為“歌舞青春”！
隨著(zhù)臺上主持人口中最后一個(gè)字落下，此次大會(huì )的第一出“戲”《Sundaymorning》便拉開(kāi)了序幕。動(dòng)感十分的音樂(lè )，再加上幾位帥哥美女，如一陣早晨清爽的微風(fēng)，拂走了此時(shí)當頭烈日所帶來(lái)的熾熱壓力，更是拂走了每個(gè)人那心靈深處的一抹浮躁。待其結束，其歌聲還自余音繞梁，令人回味無(wú)窮。
但是，接下來(lái)最引人矚目的就莫過(guò)于兩位初二女學(xué)長(cháng)的《舞蹈串燒》了。剛一出場(chǎng)，便將所有男同胞的`眼球給吸引了過(guò)去，轉也轉不了。那當真是“珠纓炫轉星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)�！彼齻冇米约喝犴g的肢體，層出不窮的舞蹈動(dòng)作，一雙能訴盡千語(yǔ)萬(wàn)言的明眸，一次如花般綻放的微笑，只為舞動(dòng)出屬于自己的靚麗青春！歌舞青春！歌舞青春！她們在舞蹈的狂歡中忘卻了自我，忘卻了所有人，只為一個(gè)信念：歌舞青春！
“轟”仿佛得到了某種號令，全場(chǎng)人群都站了起來(lái)，情緒都達到了最高潮……一曲終了，全場(chǎng)響起山呼海嘯般的掌聲，經(jīng)久不散……
時(shí)間：公元二零一一年四月三十日晚上十時(shí)四十三分四十三秒。
地點(diǎn)：家中。
人物：我。寫(xiě)已至此，心潮涌動(dòng)，回想著(zhù)下午的歡樂(lè )時(shí)光，心中閃過(guò)一絲不舍。夜已深，輕嘆一聲，關(guān)燈。
精彩的一刻作文13
生活中處處有精彩，如：精彩的生活、精彩的圖畫(huà)、精彩的作文……而讓我個(gè)人認為呢，我覺(jué)得吧，還是星期三的逃生訓練最精彩！
星期三上午，聽(tīng)班主任周老師說(shuō)：“今天下午，要來(lái)逃生訓練，今天會(huì )更加的逼真，可能會(huì )放那種煙霧彈！”這會(huì )兒大家可樂(lè )開(kāi)了花，七嘴八舌地議論著(zhù)。只有我不是這么想的，我想：煙霧彈，怎么可能會(huì )有嗎？根本就是胡說(shuō)八道嘛！
到了下午，汪老師用廣播說(shuō)：“各班同學(xué)請注意，各班同學(xué)請注意，逃生訓練馬上開(kāi)始，請個(gè)班同學(xué)聽(tīng)到警報下來(lái)！”“嗚、嗚、嗚、嗚……刺耳的警報聲響了起來(lái)，我們迅速地跑出教室，又跑下了樓梯�！鞍�！不好，真的是煙霧彈，我心里不由得咯噔一聲，十分緊張！”這時(shí)，忽然有一群淘氣的孩子一溜煙地鉆進(jìn)了我的鼻孔，我的鼻子癢癢地，不有想打一個(gè)哈欠。這時(shí)我急忙用衣服捂住了我的鼻子。
跑到一樓了，我停下了腳步，我的眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。在那一剎那，我終于明白了火災和地震的可怕性，早跑一分鐘可能會(huì )有僥幸者，玩跑一分鐘就可能性命不保。不一會(huì )兒，我們見(jiàn)到了光明，光明為我們開(kāi)辟了一條安全出口，讓我們有了一條求生的欲望。
��！我逃出來(lái)了，我得救了。在這一瞬間，我覺(jué)得我比誰(shuí)都快樂(lè )！精彩的一刻就在那短短不到幾分鐘的時(shí)間里，瞬間綻放！
��！精彩的`一刻，是我得救了的精彩一刻。在那黑暗的一瞬間，我認識了生命的寶貴，但在我跑出來(lái)的時(shí)候，這是最精彩的一刻！
精彩的一刻作文14
“加油！加油！”陣陣的吶喊聲劃破了早晨的寧靜，在這炎熱的六月里，我們五年級段舉行了女子足球賽。
一個(gè)球場(chǎng)，10個(gè)人，一顆球。只聽(tīng)一聲刺耳的哨聲，足球賽就此拉開(kāi)帷幕。
足球快速地向我“飛”來(lái)，我迅速地跑過(guò)去攔住球，將球輕輕點(diǎn)住，向后微微抬起右腳，腳背對準球，傳給離球門(mén)不遠的江宛柔，江宛柔對準球門(mén)馬上射門(mén)，但是對方的守門(mén)員實(shí)力也不容小覷，只見(jiàn)她不緊不慢地將身體微微向右傾斜，雙手穩穩地撲住了球。
眼看著(zhù)快進(jìn)的球沒(méi)進(jìn)，我們并沒(méi)有心灰意冷，場(chǎng)上的氣氛愈加凝重。這時(shí)，對手踢著(zhù)球一路向我們的球門(mén)跑來(lái)，5米，4米……我們班的后衛林芊希敏捷地朝球奔去，“砰”的一聲，足球在空中劃過(guò)一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，我們的目光都轉向足球，向足球奔去。后果可想而知，雙方隊員擠成一塊，你一腳，我一腳地亂踢，足球就像一個(gè)受氣包，兩頭受氣。不知是誰(shuí)踢得太猛，一腳將足球提出了重圍。這可讓隊友劉欣雨有機可乘，她準備射門(mén)，哈！球飛得有些高，對方的后衛緊張地在圈內用手防住了球�！班帧�！裁判吹響尖銳的哨聲，對方隊員犯規。
最關(guān)鍵的點(diǎn)球時(shí)刻到來(lái)了，我們派出了我們隊的“點(diǎn)球小達人”——江宛柔。裁判將球放在她的前面，只見(jiàn)江宛柔對準球向后退了幾步，由于天氣的炎熱，她額頭上滾動(dòng)著(zhù)大顆大顆的`汗珠，場(chǎng)上一下子安靜下來(lái)，所有觀(guān)眾的眼睛都盯著(zhù)足球。她抿了抿雙唇，她緊握雙手，邁開(kāi)雙腿向足球跑去，右腳背漸漸貼近了足球�！芭椤钡囊宦�，對方的守門(mén)員對這顆旋轉的黑白精靈顯得手足無(wú)措�！斑M(jìn)球了！”場(chǎng)上一片歡呼，我們的熱淚奪眶而出。
球場(chǎng)猶如一爐火，練就了我們團隊的團結合作精神，它不僅讓我秀出了自己的風(fēng)采，也秀出了團隊的力量。
精彩的一刻作文15
今天，上午的第三節課是一堂品社公開(kāi)課。老師帶領(lǐng)我們和齊天大圣一起去臺灣神游了一番。了解了不少關(guān)于臺灣的知識。其中最令我難忘的還是數砸金蛋游戲。
游戲規則是這樣的：任你選擇一個(gè)金蛋，然后回答出金蛋中的問(wèn)題，就可以獲得一個(gè)獎品。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)有獎品，一個(gè)個(gè)欣喜若狂，高高地舉起手。老師第一個(gè)選擇了龔家星。
他站起來(lái)后，慎重地看了看大屏幕，然后說(shuō)：“那么選4號題吧�！薄罢埧搭}！”老師手指大屏幕說(shuō)�！芭_灣有‘亞洲天然植物園’之稱(chēng)，其中最著(zhù)名的是，是……”老師看了看他，提醒道：“今天課上不是講了嗎？想想看�！薄罢翗�(shù)、樟……”同學(xué)們在底下議論紛紛，“連這都不知道�！薄班�！噢！”龔家星用手扶了扶眼鏡，一副如夢(mèng)初醒的樣子：“是樟樹(shù)！然后，然后，對了！樟腦丸的產(chǎn)量在世界排名第一�！崩蠋燑c(diǎn)頭稱(chēng)贊道：“嗯，不錯。答得不錯！下面請看禮品是什么？”老師習慣性地用手把眼鏡兒一扶，點(diǎn)擊一下鼠標，大屏幕的正下方出現了如下一段文字：禮物，樟腦丸一枚�！鞍」蓖瑢W(xué)們笑得人仰馬翻，把手舉得更高了。
下一位同學(xué)是茆嬡婕，她的.精彩回答讓同學(xué)們嘖嘖稱(chēng)贊，因此，她獲得了一個(gè)大青棗，在同學(xué)們羨慕的眼光注視下坐了下來(lái)。還有葉添、趙宇軒等同學(xué)，分別獲得了獎品。
我認為這一刻是精彩的，它讓我們在歡聲笑語(yǔ)是、中獲得知識，這一刻，是值得我們回憶的。
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