【熱門(mén)】我的朋友作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的朋友作文1
有自卑感的人需要鼓勵
自卑感強烈的人通常都是細心敏感，消極懦弱，悲觀(guān)厭世，愛(ài)挑自己毛病，也容易看見(jiàn)他人或世界的不完美的人。正因為他們過(guò)于追求完美，才會(huì )對半點(diǎn)不足的地方都會(huì )搖頭抱怨，也極度希望被人肯定、贊賞。此類(lèi)人從小被受否定與差評要遠遠多于受到好評。因此，有自卑感的人最需要他人的鼓勵，在職場(chǎng)場(chǎng)中尤其需要被上司領(lǐng)導鼓勵。無(wú)上司或同事與有自卑感的人相處時(shí)，都可以先敞開(kāi)心扉與其交流，說(shuō)說(shuō)自己的艱難經(jīng)歷，使對方亦敞開(kāi)心扉與你交談。讓他知道無(wú)論什么樣的人都會(huì )受到好評與壞評這兩種評價(jià)，自信才能使人成長(cháng)。
虛榮心強的人需要鼓勵
虛榮心源自于自己過(guò)于在乎他人的看法和評價(jià)，做任何事都馱著(zhù)虛榮的包袱。他們認為自己快樂(lè )與否，取決于外界的評價(jià)。做事做人就難免會(huì )失去自我，變得過(guò)于超我，為別人而活。此類(lèi)人也極度需要被欣賞，被肯定，在職場(chǎng)中也需要受到上司或同事的肯定與好評。當然，對于虛榮心過(guò)強的人要給予適當的好評，而不能夸大其特長(cháng)或能力，否則會(huì )令其得意忘形，愈加愛(ài)慕虛榮。必要時(shí)，可在其得意忘形時(shí)給予委婉的.提醒，做事固然要高調，要轟轟烈烈。但做人還是低調些，內斂些好，這樣更顯穩重、成熟。
單純天真的人需要鼓勵
單純的人內心透明，說(shuō)話(huà)直接，不懂得逢迎，不會(huì )圓滑處世。此類(lèi)人的情緒也通常猶如天氣， 你若給他烏云，他便下雨。你若給他陽(yáng)光，他便燦爛。在職場(chǎng)中，上司或同事只有對其加以鼓勵，多多肯定才會(huì )使其產(chǎn)生積極的力量，做好分內的工作。且要讓單純的人知道自己是個(gè)有內涵，有見(jiàn)識，辦事干練的人，才能讓他們成為你的追隨者。
與人相處 ，或是上下級關(guān)系，都需要被受肯定和鼓勵他人。鼓勵是一項成本小，回報大的投資，管用得很。在工作中，聽(tīng)到的最多的恰恰都是挑毛病的多，說(shuō)贊賞的話(huà)少，對于有自卑感、虛榮心強、單純年少的人來(lái)講就會(huì )產(chǎn)生。
我的朋友作文2
一天晚上我正在房間看書(shū)，“這些三葉草怎么啦?”在陽(yáng)臺晾衣服的媽媽奇怪地問(wèn)。
我放下手中的書(shū)，來(lái)到陽(yáng)臺，看見(jiàn)種杜鵑花的花盆里圍著(zhù)一圈無(wú)精打彩的三葉草。每片葉子的三個(gè)葉片你貼著(zhù)我，我靠著(zhù)你地合攏到一起，垂著(zhù)頭，好像要枯萎似的。再看那些淡紫色的小花，有的花瓣勉強張開(kāi)著(zhù)，但也一樣耷拉著(zhù)腦袋，有的.花瓣干脆全部閉合起來(lái)，低下頭睡大覺(jué)。媽媽說(shuō)：“今天把花盤(pán)移到低處來(lái)時(shí)，它們還是精神抖擻的�！薄霸趺船F在就這副模樣呢?難道它們生病了嗎?”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊幻靼自颉?/p>
第二天中午放學(xué)回家，媽媽告訴我，真是太奇怪了，三葉草又活過(guò)來(lái)了。
我跑到陽(yáng)臺一看，果然葉子的三個(gè)心型葉片全都舒展開(kāi)了，像剛睡飽覺(jué)的小寶寶，充滿(mǎn)活力。那紫色的小花也綻開(kāi)了，五片花瓣組成的花朵，朝天開(kāi)放，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，好像在對全世界宣布：“我睡醒了!”
可是到了晚上，我再次到陽(yáng)臺看這些三葉草時(shí)，它們又是一副半死不活的樣子了。我感到很不解，后來(lái)查了資料才知道，這是三葉草的感夜性運動(dòng)在“作怪”。
這也是跟三葉草葉柄的構造有關(guān)的，它的葉柄上有葉枕，通俗點(diǎn)說(shuō)是個(gè)水閥。白天，水閥放水，撐開(kāi)葉片舒展，以便吸收更多的光能;晚上，水閥關(guān)閉，葉片與花瓣自然就收攏起來(lái)睡大覺(jué)，這也是為了減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)。
三葉草的感夜性運動(dòng)真神奇!
其實(shí)，三葉草是一種生命力頑強，但不大起眼的小草。我家花盆里的三葉草并不是媽媽特意種上去的，不知什么時(shí)候種杜鵑花的花盆里自己冒出了一些三葉草，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的生長(cháng)，長(cháng)滿(mǎn)了花盆，把里面的杜鵑花團團圍住，嫩綠嫩綠的三葉草，鮮紅的杜鵑花，成了陽(yáng)臺一道亮麗的風(fēng)景。
更使我開(kāi)心的是，我還弄明白了三葉草晚上沒(méi)精神的秘密。
我的朋友作文3
在人類(lèi)現實(shí)生活中，我們肯定會(huì )遇到很多的事情，高興的事情，總想與找一個(gè)朋友分享，傷心的事情，也總想找一個(gè)朋友來(lái)傾訴，當這些事情發(fā)生的時(shí)候，我們最需要朋友，需要一個(gè)了解你的，知心的好朋友。
在生活中，我們肯定會(huì )有一些這樣的好朋友，在你不高興的時(shí)候，他(她)也會(huì )覺(jué)得不高興，在你快樂(lè )的時(shí)候，他(她)會(huì )比你更高興，當你們在一起玩耍的時(shí)候，你們會(huì )比任何人都要瘋狂，因為他們是你的朋友，他們不會(huì )覺(jué)得你很煩，很傻，很二，而是感到由衷的高興，例如我，我就有一些很好很好的朋友，我們的感情也是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨磨練的，我們的友情也是磕磕絆絆的，有時(shí)候我們也會(huì )因為一些事情產(chǎn)生分歧，因此，我們會(huì )冷戰好幾天，那些并不知道我們到底怎么了的'朋友，會(huì )一直勸導我們，直到我們和好為止，因此，我感覺(jué)沒(méi)有磕磕絆絆的友誼是不完整的。有一句歌詞唱得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，是啊，人生肯定會(huì )遇到困難，無(wú)論大小，貴在磨礪，就像友誼，如果一直都很順利，那樣豈不是會(huì )很枯燥，乏味?所以，我們產(chǎn)生的分歧，意見(jiàn)不一致，那也是在磨練我們，他在考驗我們，直到最后，我們還是好朋友。
朋友對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，我們會(huì )交一些和自己合得來(lái)的，一起瘋，一起傻，一起笑，一起二，這些才算得上的朋友。
朋友，不是在自己風(fēng)光時(shí)候的蜂擁而至，而是在自己落難時(shí)，那個(gè)愿意出來(lái)幫助你的;是朋友，就不會(huì )因為一件小事，一些小矛盾，就和你從此不再理會(huì )，那不是朋友，那樣的人只是當對方是一個(gè)替代品，自己覺(jué)得自己朋友很多，放棄一個(gè)沒(méi)關(guān)系，但是他并不知道，他的這種行為給他人造成多大的傷害，像這樣的人，根本不配有朋友!
在這里我要感謝我的那些走到現在好朋友，是你們讓我的社會(huì )生活豐富多彩，我最好的朋友和我做朋友已經(jīng)有七年了短的也有兩年了，真的很感謝你們把我當朋友，友情大過(guò)天!
我的朋友作文4
它整天一副膽小怕事的樣子，縮在它那安全的“家”里，可它趁人不在時(shí)又偷偷地鉆出頭來(lái)，眨巴著(zhù)兩只眼睛，不時(shí)滴溜溜地轉動(dòng)一下，機靈極了。這就是我的烏龜朋友。
你別看它整天縮在龜殼里一副慵懶的樣子，但它也很向往自由哩！
一天中午，我聽(tīng)到桶里有“啪啪”的聲響，只見(jiàn)它四腳向光滑的桶壁上不停地爬，它前腳剛抓住桶壁，正準備把后腳邁出，腳下一滑整個(gè)身子跌到桶底，四腳朝天，半天轉不過(guò)身來(lái)，許久才開(kāi)始挪動(dòng)它那笨拙的身體。我不禁被它弄得哭笑不得。
烏龜雖然很淘氣，但它其實(shí)是個(gè)十足的“膽小鬼”。有一天，我放學(xué)回家，照例去看看烏龜，而它悠閑地躺在桶里，于是我心里有了“惡作劇”的念頭，以迅雷不及掩耳之勢，踢了桶一腳，烏龜立即以閃電般的速度，“哧”的一聲縮到了殼里。我輕手輕腳假裝離去，烏龜探起了頭，這是個(gè)機會(huì )，我又沖過(guò)去趁機將一盆水倒進(jìn)去，烏龜嚇得半個(gè)身子似乎都在搖晃，頭早已縮進(jìn)了殼里。過(guò)了好久，“哧哧”聲才響起來(lái)，烏龜似乎長(cháng)長(cháng)地舒了口氣�？粗�(zhù)烏龜的`樣子，我不禁笑出了聲，烏龜朋友聽(tīng)了又立馬縮了回去，我笑得更厲害了……
烏龜是我童年的玩伴，幾乎從我出生起它就來(lái)到了我家，它就是我唯一的伙伴，形影不離地陪伴著(zhù)我。小時(shí)候我經(jīng)常學(xué)著(zhù)它的樣子，跟它賽跑……直到有一天，媽媽告訴我烏龜昨天吐血好像快死了，聽(tīng)到這個(gè)消息，淚水頓時(shí)充滿(mǎn)了我的雙眼，考慮了好久，我決定把它放到外公門(mén)前的河里，完成它想自由的夢(mèng)想。
烏龜朋友，請原諒我平時(shí)對你的惡作劇，原諒我不敢在離別時(shí)對你說(shuō)再見(jiàn)，原諒我……
我的朋友作文5
相識滿(mǎn)天下，知心能幾人。朋友如酒，越久越濃香，越陳越醇美；朋友如茶，越品越香甜，越喝越有味；朋友不因時(shí)間的改變而變質(zhì)；友誼，不因距離的遠近而減淡……
我的朋友，她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，非常迷人，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，總是口吐芬芳，小小的鼻梁上面卻架著(zhù)一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。在我迷茫時(shí)，她那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，會(huì )為我指引方向；在我遇到挫折時(shí)，她會(huì )安慰我，失敗是成功之母，是她教會(huì )我，要勇敢地去面對；在我懈怠時(shí)，她會(huì )鼓舞我，勇敢的前行；在我……
我的朋友，她是一個(gè)節儉的人，每當我進(jìn)洗手間，她都會(huì )悄悄地尾隨我，檢查我，水龍頭有沒(méi)有關(guān)，燈有沒(méi)有關(guān)，如果沒(méi)有，她那話(huà)匣子，就又打開(kāi)了……當我吃西瓜時(shí)，總是把最甜的'部分吃掉，那嫩綠的瓜皮上，還有許多鮮紅的果肉，而她吃后的瓜皮上沒(méi)有一絲絲紅色，相形對比之下讓我感到無(wú)比的慚愧……她的口頭禪是：節約莫怠慢，積少成千萬(wàn)。
我的朋友，她又是一個(gè)拾金不昧的人。一次我和她一起走在放學(xué)的路上，我突然看見(jiàn)一個(gè)錢(qián)包正安靜的躺在地上，我三步并作兩步，趕忙把它拾起，打開(kāi)錢(qián)包，看見(jiàn)里面有很多的百元大鈔，我的眼前，頓時(shí)一亮，立刻浮現出了用這些錢(qián)來(lái)買(mǎi)我喜愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)與零食的欲望。但一旁的她，仿佛知曉了我的小心思說(shuō)：“萱萱，我們應該把錢(qián)包，送到警察叔叔那里，要不然失主會(huì )很著(zhù)急的！”于是我們兩個(gè)找到警察叔叔將錢(qián)包交給了他，他夸我們是一個(gè)好孩子�？晌业膬刃膮s久久不能平復。是她教會(huì )了我，助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
但是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，她也有缺點(diǎn)。當她看到手機時(shí)就會(huì )六親不認，原來(lái)我認識她時(shí)，她的眼睛水靈靈的，像葡萄一樣，而現在呢，她卻戴上了瓶底一樣厚的眼鏡，唉，真希望她不要再這么迷戀手機了。
與朋友交，只取其長(cháng)，不計其短。朋友如星星一樣，讓我不在寂寞，朋友如陽(yáng)光一樣，使我快樂(lè )，朋友如雨露一樣，滋潤著(zhù)我的心田……
我的朋友作文6
你像白云那樣飄逸，悄悄地潛入我的夢(mèng)境；你如星星那般耀眼，照亮我前進(jìn)的征程。有你這個(gè)朋友，是我今生的幸福。我最好的朋友是連宸。在我失落的時(shí)候，是她引來(lái)小鳥(niǎo)那悅耳的歌唱，讓我快樂(lè )；在我取得好成績(jì)時(shí)，是她用熱烈的掌聲來(lái)鼓勵我，讓我在前行的道路上風(fēng)光無(wú)限。都是她，就連理解我的人也是她。記得有一次，我們正在上音樂(lè )課。
突然，音樂(lè )老師接到了一個(gè)電話(huà)，老師與打電話(huà)的人通完話(huà)后，對我們說(shuō)：我現在要出去一下。我讓謝家怡站在講臺上看你們。然后又對我說(shuō)：記住，只要有人講話(huà)或下座位，就把他的.名字記下來(lái)。說(shuō)完，老師就健步如飛得走了。剛開(kāi)始，教室里安靜地連一根針掉在地上都聽(tīng)得到。漸漸地，教室里開(kāi)始亂起來(lái)。我的幾個(gè)朋友占著(zhù)我是她們的好朋友，覺(jué)得我不會(huì )記她們的名字，就開(kāi)始講話(huà)，玩游戲。只有連宸在安靜的寫(xiě)作業(yè)。我看不下去了，就怒氣沖沖地走到她們面前，生氣地說(shuō)：你們再這樣，我就要記你的名字了！
沒(méi)想到，她們竟然若無(wú)其事地說(shuō)：隨你。最后，我把她們的名字都記了上去。老師回來(lái)了，她罰了那些人抄課文，我的朋友們都用惡狠狠的眼神看著(zhù)我。她們恨死我了。下課了，我的朋友們都在旁邊說(shuō)我。有的說(shuō)：真不該交這個(gè)朋友！還有的說(shuō)：我要跟謝家怡絕交！這時(shí)，連宸剛好經(jīng)過(guò)這里，聽(tīng)到了她們的話(huà)，心里很難過(guò)。
于是，對她們吼道：才不是這樣的！是老師讓謝家怡記名字，她能不記嗎？你們一點(diǎn)都不會(huì )理解她！說(shuō)完這些話(huà)，朋友們立刻鴉雀無(wú)聲了。那天，連宸為我哭了，哭的很傷心。這一幕讓我看到了，我也流了淚，但那是感動(dòng)的淚水。我愛(ài)白雪，因為它那潔白的色彩，恰似你純潔的心靈；我愛(ài)秋水，因為它那悠悠的神韻，恰似你脈脈的柔情。連宸，你永遠是我的好朋友，不管怎樣，我們的友誼又不會(huì )改變。
我的朋友作文7
我有許多好朋友，他們都很好。
特別是范淑華，她對我很好。她又高又輕，13塊，只有25公斤。
和孫穎。哇，她真好。
許多朋友我無(wú)法介紹完。
不說(shuō)。
很多朋友，沒(méi)門(mén)；你很受歡迎。
我的好朋友我的好朋友是小林，他有一雙黑色的眼睛，他的手比一般人長(cháng)，他的臉是圓的，像一個(gè)雞蛋，他的耳朵很長(cháng)，他的鼻子是尖的，他的嘴是紅的，像涂了紅色。人們身高1.30米。他喜歡周末和我一起去騎自行車(chē)。讓我們到處走走& hellip& hellip自從我上學(xué)以來(lái)，我有一個(gè)好朋友叫朱。
她有一雙又黑又亮的大眼睛，亮晶晶的，月亮一樣的眉毛，白色的牙齒，紅色的嘴巴，瓜子臉，黑色的頭發(fā)扎成馬尾辮。身材嬌小，腳小，身材看起來(lái)可愛(ài)。課后我經(jīng)常和她一起玩。我認為朱是我最好的朋友，這是我的好朋友朱。
我的好朋友張朝義是我最好的朋友。
當我有困難時(shí)，他總是能幫助我，當我孤獨時(shí)，他能陪伴我。
他誠實(shí)守信。他說(shuō)，有一次我向他借奧拉，所以他盡最大努力借給我&hellip。& hellip當然，我也幫助了他。
我相信這可以稱(chēng)得上是永遠誠實(shí)可信的朋友！在這些朋友中，我最好的朋友是舒揚。
我和舒揚在同一個(gè)班。她樂(lè )于助人，是一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生。我們經(jīng)常一起討論功課，從不吵架。在家里，舒揚經(jīng)常在復習功課后幫父母做家務(wù)。有時(shí)候，她也會(huì )來(lái)我家打籃球。我很高興我有這樣一個(gè)好朋友。我希望我和舒揚的友誼將永遠持續下去。
我的好朋友我的好朋友，他有一雙水汪汪的.大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，非�？蓯�(ài)。你能猜到他的名字是字，哦是的，他的名字是彭·。有一次，當我不再和他玩的時(shí)候，他開(kāi)始哭了。他的眼淚像珍珠一樣掉在地上，讓我無(wú)能為力。我對他說(shuō)，“請讓我和你一起玩�！蹦憧�，我的好朋友很可愛(ài)。
我的朋友作文8
在我的書(shū)柜里，擺著(zhù)一幅象棋，它已經(jīng)顯得很古老了。沒(méi)錯，它是我上四年級的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)的，快兩年了，我經(jīng)常和它一起“做游戲”，我們成為了好朋友。在這個(gè)全國人民都在和病毒作戰的特殊假期，這位特殊的好朋友又陪伴著(zhù)我打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，還帶給了我很多生活的道理，讓我倍感象棋的珍貴，我真得好好感謝它！
記得那天，我和爸爸媽媽去商場(chǎng)購物，突然看到了一個(gè)商柜上擺著(zhù)象棋，我不由得產(chǎn)生了想要下象棋的`想法，便和爸爸媽媽說(shuō)了我的想法，爸爸媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便給我買(mǎi)下了這幅象棋。
從那天開(kāi)始，爸爸只要有時(shí)間，便教我下象棋。爸爸先告訴我下象棋的口決：“馬走日，象走田，車(chē)橫沖直撞，炮打隔山子……”。知道了基本方法后，我便開(kāi)始試著(zhù)和爸爸下象棋。因為我是新手，所以在下棋過(guò)程中，爸爸邊玩兒邊教我方法，我都會(huì )從中找出教訓，吸取經(jīng)驗，爭取贏(yíng)爸爸。
今天，我又拿出了我的“老朋友”，準備和爸爸再殺一盤(pán)。我緊追爸爸的“車(chē)”，不放過(guò)一個(gè)“兵”，炮擊“馬”，俘虜了爸爸的“象”和“士”，認真思考并分析我和爸爸每一步的走法，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的拼殺，最后，在我的強勢攻擊下，我贏(yíng)了！我特別興奮，高興地叫了起來(lái)“我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！”爸爸笑著(zhù)對我豎起了大拇指：“兒子真棒！加油！”
感謝我的好朋友——象棋，它告訴我生活就像一盤(pán)棋，在博弈的過(guò)程中，走的每一步都很重要，所以每一步都要謹慎前行，都要認真思考，從中吸取經(jīng)驗教訓，讓自己不斷進(jìn)步，贏(yíng)得最后的勝利！
感謝你！我的象棋朋友！
我的朋友作文9
我之所以肥豬不加雙引號，是因為她太胖了，簡(jiǎn)直就是一只肥豬，同學(xué)們也這么叫，所以就別見(jiàn)外啦!
因為她胖呼呼的，所以小起來(lái)，眼睛瞇成一條線(xiàn)，真可愛(ài)!扎了一條“小馬尾”，跑起來(lái)在空中飛舞，她的嘴大大的，自以為吃遍天下山珍海味，卻因信佛而連碰一下牛肉也不敢，悲哀!她有個(gè)時(shí)常說(shuō)她壞話(huà)的同桌，把她罵得十分生氣!總罵她是“蘇聯(lián)豬”，說(shuō)她太臭了，她十分生氣，把他的手捏得一塊青，一塊紫，而本人因也討厭她滴同桌，故而袖手旁觀(guān)，也怪他嘴上沒(méi)留口德。
肥豬是個(gè)開(kāi)心果，無(wú)時(shí)不刻笑口常開(kāi)，卻又被同桌又鉆了個(gè)空子，接上了“笑死活該!”“唉!”聽(tīng)!她又在嘆氣了!“怎么了?”我問(wèn)�！翱疾缓�!”“多少?”“86.5!”這下該我發(fā)脾氣了,因為本人考了85,因此氣得不得了，坐在角落，強裝笑容，她走了過(guò)來(lái)，說(shuō):“你的聲音在笑，淚在飄�！薄叭�!”我此時(shí)此刻已經(jīng)失去理智，一滴癢癢的東西，從我的眼睛里爬出來(lái)，一滴、兩滴、三滴……她說(shuō):“別哭呀!下次考好就行嘛!”“我說(shuō)你考得比我好，當然這么想!我呢?”“說(shuō)實(shí)在的`，看了你的分數，我心情真的好了點(diǎn)!”“你說(shuō)什么?，你算哪根蔥朋友，”“開(kāi)個(gè)玩笑!”“媽呀，我倒!”
偏偏她同桌不識像，大叫:“洪水繁難啦!大家回家收衣服啦!”我聽(tīng)了“我拍死你，拍死你，拍死你，拍死你”我舉起課本就打，一只蚊子搶救無(wú)效，死亡!看此情景，剎時(shí)間，無(wú)人說(shuō)話(huà)，教室一片寂靜!半晌，肥豬說(shuō):“哇!有勇氣!”“我倒!”肥豬滴介紹到此結束!否則我非暈菜不可!
我的朋友作文10
最近一直在讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》，在法布爾的筆下，書(shū)中的小動(dòng)物就像我多年的朋友一樣，那么熟悉，又那么了解。
一個(gè)晚上，寫(xiě)完作業(yè)，我又拿起了這本書(shū)，津津有味的看起來(lái)，沒(méi)想到看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。
暈乎乎的，慢慢睜開(kāi)眼睛，我看看了周?chē)�，熟悉又陌生，好像法布爾的昆蟲(chóng)世界呢？草不像以前那么短小，反而很高大。難道我縮小了！我走向草叢，看到了一只蜻蜓，還對我說(shuō)：“你好啊，我叫小云�！�
我嚇了一跳：“昆蟲(chóng)會(huì )說(shuō)話(huà)！”
小云說(shuō)：“當然會(huì )了。我們早就是朋友了！我就是法布爾書(shū)中的蜻蜓呀！”
“是你呀，見(jiàn)到你太高興了！”
“我帶你去見(jiàn)見(jiàn)其它動(dòng)物吧�！睍栽谱屛易谒成�，我和它一起飛走了。
小云帶著(zhù)我飛呀飛，飛到了七星瓢蟲(chóng)的家。這只瓢蟲(chóng)叫斑斑，是只愛(ài)美的小蟲(chóng)，它出門(mén)迎接我，穿這一件粉粉的連衣裙，特別好看。
“歡迎來(lái)到我美麗的家園。我是女神的化身，美麗的`使者，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的斑斑�！�
媽呀，這名字也夠長(cháng)的。頓然讓我覺(jué)得昆蟲(chóng)不僅注重外表，連名字也很講究，可能它們也會(huì )和我們一樣，說(shuō)不定也要上學(xué)，有它們獨特的學(xué)習方式吧！
和這位美麗的七星瓢蟲(chóng)斑斑告別后，我們來(lái)到了蜻蜓學(xué)校。一過(guò)來(lái)就遇到了一只叫苗子的蜻蜓，它說(shuō)學(xué)校今天有飛翔技術(shù)課，天啦！昆蟲(chóng)朋友們真是要上學(xué)！它們的校長(cháng)是一只蝴蝶，有一對五顏六色的大翅膀！每一種顏色都像一塊閃閃發(fā)亮的水晶，在陽(yáng)光下，放出耀眼的光芒。哇！我好想擁有這樣美麗的翅膀，自由的飛翔！苗子說(shuō)今天可以邀請朋友一起上飛行課，我開(kāi)心壞了，立馬坐在苗子身上，我可以飛上天了。在天空中，那些高大的小草立刻變得渺小，寬寬的馬路變成了絲帶。我體驗慢飛、上升、快速、俯沖，哇，太開(kāi)心啦！當我正高興時(shí)，一個(gè)聲音響了：“陳思佳，起床了�！蔽易似饋�(lái)，原來(lái)是夢(mèng)��！
如果這個(gè)夢(mèng)是真實(shí)就好啦，我們人類(lèi)和昆蟲(chóng)是可以成為很好的朋友，自然中的一切就可以和諧相處了！
我的朋友作文11
我一直都喜歡把舊書(shū)收藏在家里，可家長(cháng)卻都跟我反正干。
每次一看完一本書(shū)，我都會(huì )把它放在家里的書(shū)架上，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，書(shū)架都被書(shū)堆成了一排排小山，又過(guò)幾年，家里都變成市圖書(shū)館了，角落都被占滿(mǎn)了，爸媽真正的丟書(shū)行動(dòng)開(kāi)始了。每次只要看到他們從有書(shū)的地方走過(guò)，我的那雙銳利的眼睛總會(huì )警覺(jué)地瞟幾眼。
爸媽終于受不了了，硬是把角落里的書(shū)全部清出來(lái)，正要去丟時(shí)，我從他們手中迅速的搶過(guò)來(lái)幾本，硬是要把那幾本留下來(lái)，他們也扭不過(guò)我，但當我要其他書(shū)時(shí)，他們卻堅決不肯，我只能傷心的看著(zhù)那些書(shū)慢慢離我遠去。
剩下的書(shū)，我每一本都百般呵護，從不讓哪一本有卷角或皺紋，我把它們都看作是親兄弟。每天，讀者里面的豐富的知識，讓我愛(ài)不釋手。雖然書(shū)不能跟我對話(huà)，但讀到里面的故事，我也算是找到了知音吧。
既然是知音，跟它的時(shí)間那就相當長(cháng)了，從一年級開(kāi)始，我們就開(kāi)始學(xué)習教科書(shū)，讀課外書(shū)。我跟讀過(guò)的每一本書(shū)都會(huì )有友誼，有的深，有的淺。但我覺(jué)得既然產(chǎn)生了友誼，就應該把它保護好。
一次，我翻書(shū)時(shí)不小心把書(shū)翻壞了，就想把它粘好，誰(shuí)知家里沒(méi)有透明膠，我只能翻箱倒柜看有沒(méi)有可以沾的'東西，爸媽見(jiàn)我找不到東西，也不知道我要找什么東西，就問(wèn)我：“你找什么呀？”我焦急地說(shuō)：“我找透明膠貼書(shū)！”他們又松了一口氣，說(shuō)：“我還以為要找什么重要的東西呢，原來(lái)只是透明膠呀！”可我卻馬上變了臉色，堅定地說(shuō)：“怎么能說(shuō)不重要呢，既然有了書(shū)，就要對它負起責任，而不是不把它當回事！”爸媽停了后，大為感動(dòng)，終于明白了我怎么和書(shū)那么有感情。
從那以后，他們就從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)我怎么那么愛(ài)惜書(shū)。我也跟平常一樣該怎樣對待書(shū)就怎么對待書(shū)，連爸媽也跟我一樣愛(ài)書(shū)了。
人本來(lái)就是有情感的，對每一樣事物都有情感，只是情感的深淺不同，有的深，有的淺。
我的朋友作文12
一轉眼五年過(guò)去了，我們現在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。但是，每當憶及一年級剛來(lái)報到時(shí)我和葉紫俠之間的趣事，我總會(huì )情不自禁地捧腹大笑，那時(shí)的快樂(lè )，我永遠不會(huì )忘記。
我邁著(zhù)輕快的步伐，無(wú)比激動(dòng)地進(jìn)入小學(xué)，迎面走來(lái)一位“舉重型”的高級選手。我看著(zhù)她，有一種莫名的興奮，因為我不會(huì )是孤單的胖子了。我碰碰身邊的`好朋友袁瑋汝，她仔細地把那位“選手”上下打量了一番，指著(zhù)葉紫俠對我說(shuō)：“離她遠點(diǎn)，這人一看就是“傻子”！”我聽(tīng)了，嚇得一哆嗦，心想：“��！那我以后得繞道而行了�！�
葉紫俠走到我面前，打了一聲招呼，對我說(shuō)：“你好，我叫葉紫俠，我們以后就是同學(xué)了，交個(gè)朋友吧，以后請多多關(guān)照！”我猶豫了一會(huì )，然后從她的身邊繞了過(guò)去�！拔�，你怎么不理我？”葉紫俠追了過(guò)來(lái)，攔住了我。我生氣極了，對著(zhù)她大吼一聲：“喂，你這個(gè)神經(jīng)病�！薄笆裁瓷窠�(jīng)病，我很正常好不好？不信，聽(tīng)我來(lái)背乘法口訣‘一一得一，一二得二……’”噢，原來(lái)是我搞錯了，我有點(diǎn)不好意思，連聲說(shuō)：“對不起了�！�
“沒(méi)關(guān)系，我們快去報到吧！快遲到了，第一天遲到可就不大好噢！”我倆爭先恐后地跑進(jìn)教室報了到，老師又偏偏把我倆安排為同桌，就這樣我們倆成了好朋友。
朋友會(huì )在你困難時(shí)伸出援手幫你一把。在葉紫俠的幫助下，一年級的我學(xué)會(huì )了許多。遇到困難，她也會(huì )熱心腸地給我鼓勵與解題方法。
所以，珍惜你的朋友。也許他幾年后會(huì )離開(kāi)你，但只要心中有對方，這比什么都重要！
我的朋友作文13
歪脖子樹(shù)上，紅葉正懶洋洋的躺在上面，石板磚蓋上了一層紅色的地毯。秋天的陽(yáng)光顯得格外耀眼，那陽(yáng)光把地毯照的暖暖的，“金色”的樹(shù)枝上掛著(zhù)一個(gè)熟悉的身影。
在我的印象里，貓是一種很瘦小，很敏捷的生物：有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的爪子，橘黃色的身軀，還有一對靈敏的耳朵。但是它可不一樣了，身體就像一個(gè)大氣球，每天都增大腰圍。
那只又胖又老的貓，總是掛在一棵歪脖子樹(shù)上，路人過(guò)來(lái)的時(shí)候嚇它一跳。有些時(shí)候甚至一掛就是一天，就像一座莊嚴的活火山。但卻又顯得不那么正經(jīng)。沒(méi)有人知道它是怎么上去的，也沒(méi)有人知道它是怎么下來(lái)的。就像我文具盒里的鉛筆一樣，有些時(shí)候總是突然消失，某一天又突然回來(lái)了。
它的性格很倔強，我試著(zhù)把它抱回家時(shí)，它像強力膠一樣一直粘在那里。我摸摸他，想抱起它，但它就像一塊石頭，沉的根本抱不動(dòng)。
有一次，我手里拿著(zhù)雞腿逗它，它本想跳過(guò)來(lái)，但奈何太胖，跳都跳不動(dòng)，在那里就像一個(gè)小丑一樣。
它的眼睛是淡藍色的，像個(gè)大大的玻璃球，里面裝著(zhù)大海。我出來(lái)散步時(shí)，抬頭一看，它正悄悄地掛在樹(shù)上，偷偷看著(zhù)你。
它還很機智。每次有人摸它時(shí)，它就像個(gè)小朋友一樣，依偎在別人的懷里，時(shí)不時(shí)看看別人手里的好吃的.，不超過(guò)五秒就會(huì )得到好吃的，就像我每次放學(xué)，都會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉斐缘纳堆�？�?/p>
但有一天，我再也看不到他它的身影了。
直到那年秋天，我再次看到了它，陽(yáng)光很耀眼，把它的毛發(fā)照得亮亮的，暖暖的。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，紅葉落在了它的頭上，漸漸的，我看不清它了。
我的朋友作文14
我們三（1）班有個(gè)鼎鼎有名的小才子，《三字經(jīng)》倒背如流，作文寫(xiě)得無(wú)人能比，繪畫(huà)畫(huà)得栩栩如生，這個(gè)“名人”就是我校無(wú)人不知，無(wú)人不曉的陸怡恒。在我心中，他如同一縷明媚的陽(yáng)光，直照我的心房；他仿佛是一句溫暖的問(wèn)候，回蕩在我的心間；他還猶如一朵飄飛的云彩，縈繞在我的心頭……閃爍的繁星是我們美好友誼開(kāi)出的花朵。
他那張白里透紅的娃娃臉皮膚如嬰兒幼滑，兩條濃密的眉下長(cháng)著(zhù)一對散發(fā)著(zhù)智慧光芒的大眼睛，如兩汪純凈清澈的泉水。高挺的鼻梁使他顯得十分神氣。他的發(fā)型是個(gè)小平頂頭，看上去非常精神帥氣。身材有些偏矮，還瘦瘦的，但你別以為他瘦就沒(méi)的力氣，他的力氣可大了，能單手拎起6公斤的玉米呢，并且不費吹灰之力。他是我見(jiàn)過(guò)的最酷的男孩，當他穿上簧色的T恤衫和深灰色的牛仔褲時(shí)，那樣子簡(jiǎn)直帥呆了！陸怡恒不公是一位人見(jiàn)人愛(ài)的小帥哥，還是個(gè)對事物充滿(mǎn)好奇的男孩。面對浩瀚的銀河，他常常問(wèn)自己，銀河里真的有三五成群的魚(yú)蝦嗎？也有葛洲壩那樣的'水力發(fā)電站嗎？面對皎潔的明月，他又會(huì )時(shí)常問(wèn)自己，嫦娥仙子在廣寒宮中生活得好嗎？玉兔還是經(jīng)常在桂樹(shù)下?lián)v藥嗎？陸怡恒還是個(gè)風(fēng)趣幽默又調皮的小伙子。一天，鄭老師讓我們做測試卷，成績(jì)一發(fā)下來(lái)，我們
頓時(shí)傻了眼，全班除了張的妮全都考砸了，陸怡恒也不例外，只得了93分。鄭老師十分生氣，要揪他的耳朵，他一見(jiàn)就怕了，連忙邊護住耳朵邊一溜煙地跑下了講臺，一邊跑還一邊喊：“不，鄭老師，不要”“哈哈哈！”頓時(shí)，教室里笑聲如雷，同學(xué)們有的笑彎的腰，有的笑痛了肚子，還有的笑得使勁地敲桌拍凳，還一不小心從椅子上摔了下來(lái)爬都爬不起，鄭老師也被他搞得哭笑不得，只有他自己十分委屈的樣子，還不高興地嘟囔了一句：“有什么好笑的嘛”。瞧，這就是他幽默又調皮的一面。陸怡恒這個(gè)朋友如春雨般滋潤了我的心靈，是我生命中的最好的伙伴。我們一起在成長(cháng)中共同學(xué)習，共同進(jìn)步！
我的朋友作文15
“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)�！泵慨斘易x到這句話(huà)時(shí)，總是會(huì )想起那個(gè)特別會(huì )利用時(shí)間學(xué)習的小女孩。她就令我佩服的好朋友——聰明可愛(ài)的譚圃惠。
譚圃惠的小名叫“貝貝”，我喜歡叫她“圃惠”。她是一個(gè)陽(yáng)光的女孩，臉上總是掛著(zhù)燦爛的笑容，嘴角邊的.兩個(gè)小酒窩別提多可愛(ài)了。她一笑起來(lái)，小小的眼睛就像兩道彎彎的月牙。她喜歡扎一條馬尾辮，顯得充滿(mǎn)活力。
圃惠是一個(gè)很會(huì )珍惜時(shí)間的同學(xué)，她對學(xué)習的認真勁兒，讓我們很佩服。
那天午會(huì )課上，王老師把家庭作業(yè)布置了，讓大家在教室里獨立完成作業(yè)。王老師一走，就有不少同學(xué)放松了對自己的要求。有的把記事本放到一邊玩兒了起來(lái)，有的拿出繪畫(huà)本畫(huà)畫(huà)，還有的嘰嘰喳喳和同桌說(shuō)開(kāi)了。我也有些忍不住想玩了，心想：不如把作業(yè)留到回家再做，反正王老師不在，干脆先找同學(xué)交流一下昨天在家發(fā)生的趣事。我決定找前排的圃惠聊聊天，便探起身來(lái)想招呼她。沒(méi)想到，譚圃惠的動(dòng)作真快，她已經(jīng)翻開(kāi)作業(yè)本刷刷地開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。盡管教室里吵吵鬧鬧，可是她卻旁若無(wú)人，專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)�？粗�(zhù)她專(zhuān)注的樣子，我覺(jué)得有些不好意思了，不愿意打擾她，也自覺(jué)地坐下來(lái)，寫(xiě)起了作業(yè)。
下課了，同學(xué)們邀請她去玩兒“寫(xiě)大字”，這可是圃惠最喜歡的游戲��！圃惠望望操場(chǎng)，有看看手中的作業(yè)本，有些猶豫，她想了想說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)有完成，你們先去玩兒，我等會(huì )兒再來(lái)�！绷_丹茹拉著(zhù)她的手，勸道：“作業(yè)可以回家做，先開(kāi)心一下吧！”圃惠笑了笑，擺擺手說(shuō)：“先完成了作業(yè)，才能放松地玩�！闭f(shuō)著(zhù)，又埋下頭認真地寫(xiě)起來(lái)。
正是有了善于利用時(shí)間的好習慣，圃惠的成績(jì)一直名列前茅，也成為了大家學(xué)習的好榜樣。我想，我會(huì )向這個(gè)好朋友學(xué)習，做一個(gè)珍惜學(xué)習時(shí)間的人。