《意林》讀書(shū)筆記

《意林》讀書(shū)筆記(15篇)

　　當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家收集的《意林》讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《意林》讀書(shū)筆記1

　　這個(gè)假期，我和媽媽閱讀了許多書(shū)籍，其中，令我們最難忘的就是那本寫(xiě)關(guān)于兄弟姐妹之間的感情的書(shū)——《意林 化作天使守護你》。

　　讀完了這本書(shū)，我才明白了世上最可貴的感情就是親情，親情就像一把火，燃燒了我們的內心，融化了我們心中的那塊冰�！痘�作天使守護你》用兄弟姐妹之間的感人故事闡述守護天使的親情頌歌。與自己的兄弟姐妹在一起快樂(lè )地長(cháng)大，用天使般的愛(ài)守護彼此的一生，就是人世間最溫暖的感受。

　　在這一個(gè)個(gè)感人的故事中，我印象最深的是《他們是我的弟弟》這個(gè)故事：王蕾是貧窮人家的孩子，她的媽媽意外地懷上了一對雙胞胎。半年過(guò)后，王蕾的媽媽早產(chǎn)了，這對雙胞胎因為早產(chǎn)而發(fā)育不良，而王蕾的爸爸和媽媽卻因為幾十萬(wàn)的醫療費而放棄了對這對雙胞胎的.治療。倔強的王蕾說(shuō)服不了父母便決定自己去賺錢(qián)救治兩個(gè)弟弟�？墒沁@個(gè)年僅14歲的女孩連工作都找不到，更談不上賺錢(qián)交醫療費了。很快，王蕾代父認過(guò)的消息傳遍了當地的大街小巷。好心人紛紛伸出援助之手，兩個(gè)弟弟終于獲救。這個(gè)14歲的勇敢女孩用自己天使一樣善良的心守護著(zhù)自己年幼的弟弟，為他們插上了生命的翅膀。

　　誠善之美，感動(dòng)天地�，F在，我已經(jīng)深切地體會(huì )到了這句話(huà)的含義。愛(ài)，與外表無(wú)關(guān)，與時(shí)間無(wú)關(guān)，與地點(diǎn)無(wú)關(guān)……與一切都無(wú)關(guān)，愛(ài)就是愛(ài)。愛(ài)，能令人變得強大，能令人變得勇敢，但也能令人變得自私，能令人變得叛逆，愛(ài)是偉大的，愛(ài)有無(wú)窮的力量，愛(ài)是世間最奇妙的東西。

《意林》讀書(shū)筆記2

　　《意林》冬卷是由一個(gè)個(gè)精辟而富有哲理的小短文組成的。

　　在《意林》冬卷的美文中，我盡情遨游，一會(huì )兒峰回路轉，一會(huì )兒柳暗花明。我在字里行間流連忘返！

　　其中，有一篇童話(huà)，一直都深深刻在我心中，讓我隨時(shí)以微笑待人，快樂(lè )地面對世界中的每一件事。

　　這篇童話(huà)的名稱(chēng)是《千鏡之屋》。

　　大概的內容是：有兩只小狗，一只是快樂(lè )的，它對鏡子中的1000只小狗友好地擺擺尾巴，回答它的也是一只只快樂(lè )的小狗搖著(zhù)尾巴，而第二只是憂(yōu)傷的小狗，它對著(zhù)那1000只小狗耷拉著(zhù)腦袋，回應它的竟是1000只小狗用不友好的表情望著(zhù)它……

　　我合上書(shū)本，細細品味了一番，認為人與人之間相處，其實(shí)就像鏡子。當你微笑地面對他人，他人也會(huì )報以你更加燦爛的微笑；當你橫眉冷對他人，你將面對的是更加冷酷的.面孔。

　　每個(gè)人的生活都是自己心態(tài)最忠實(shí)的反映者。

　　這篇文章使我聯(lián)想到了山中的回響。

　　我們站在山頂，大聲喊：“我喜歡你！”

　　回應的是一句更加響的：“我喜歡你！”聽(tīng)到這聲音，我們心中是多么溫暖��！

　　當你大喊：“我討厭你！”

　　回應你的也是一句十分刺耳的話(huà)：“我討厭你！”這時(shí)我們的心中一定不好受。

　　在生活中，你用什么樣的態(tài)度對人，人們就會(huì )用同樣的態(tài)度對你。

　　世界上所有的面孔都是鏡子，在你所遇到人的臉上，你看到了什么樣的表情？

　　微笑待人，能使生活更美好。

　　一花一樹(shù)，一事一情皆惟美惟真，走進(jìn)意境之林，在人生旅途上，隨時(shí)給予心靈的方向。

《意林》讀書(shū)筆記3

　　一本好書(shū)就是一座滄桑古城。品讀古城，是一種感悟，是一種享受，是一種意境，也是一種情懷。

　　我讀過(guò)一本課外書(shū)籍，叫〈〈意林〉〉。里面有很多精彩的故事，許多是勵志的名篇。講述了許多從生活所悟到的事，也有許多名人成功的事。

　　我在〈〈意林〉〉里看到過(guò)一個(gè)故事，題目叫〈〈愛(ài)的手碑〉〉這個(gè)故事講述了打工青年蔣志貴在火災發(fā)生的時(shí)候，挨家挨戶(hù)敲門(mén)讓熟睡的的人們一個(gè)個(gè)成功撤離，而他自己卻被大火永遠的帶走了的感人故事，當消防人員發(fā)現他的 尸體時(shí)，卻發(fā)現他還是站著(zhù)的，手依然保持著(zhù)敲門(mén)的姿勢。

　　在我心里，蔣志貴是一個(gè)英雄，一個(gè)民族英雄。

　　當大火在家具廠(chǎng)燃燒時(shí)，他是第一個(gè)發(fā)現起火的人。但在火災面前，他并沒(méi)有立刻逃生，而是要把熟睡的工友喊醒。他挨家挨戶(hù)地敲門(mén)，手像擂鼓棒似的，重重地打擊每一個(gè)房間的門(mén)窗，一邊敲，一邊大聲喊：“起火啦！起火啦！快起來(lái)啊……”聽(tīng)到里面有人答應了，才又急忙去敲下一個(gè)門(mén)窗……

　　他，蔣志貴，是第一個(gè)發(fā)現火情的人，也是最有機會(huì )逃離火災現場(chǎng)的人，偏偏卻是這場(chǎng)無(wú)情的.災難中，唯一失去生命的人。他在滾滾濃煙和熊熊大火中，用自己的手排成這個(gè)世界獨一無(wú)二的最美的“手碑”。

　　無(wú)字的碑文，一點(diǎn)一滴都寫(xiě)滿(mǎn)了他對他人的關(guān)愛(ài)，對生命的摯愛(ài)。

　　我們或許做不到他在死亡的邊緣還不忘他人，在死神面前臨危不懼的行為，但他的精神是值得我們尊敬和學(xué)習的。

　　這本〈〈意林〉〉中的故事許多都是教你如何做人、勵志、奮斗的故事。我認為這是一本好書(shū)，在這本書(shū)中，我學(xué)會(huì )了去和做一個(gè)品德高尚的人。

　　有人說(shuō)∶讀你喜歡的書(shū)，就像在和一位智者交談。的確，學(xué)會(huì )讀書(shū)就是學(xué)會(huì )品味，學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )思考。朋友們，如果有時(shí)間，就請多多讀書(shū)吧！因為讀書(shū)的過(guò)程就是豐富和充實(shí)你的人生過(guò)程。

《意林》讀書(shū)筆記4

　　十一期間，我看了一本《意林》，里面講了很多含有哲理的故事，讓我從中明白了許多道理。

　　我很喜歡其中兩篇寫(xiě)魚(yú)的生存智慧的文章。有一篇叫《非洲鮒魚(yú)的生存智慧》。它告訴我們，魚(yú)的`卵都產(chǎn)在水中孵化，但是水中有太多生物使魚(yú)卵面臨危險，這樣就使魚(yú)類(lèi)數量難以增加�？墒欠侵搋V魚(yú)卻獨辟蹊徑，把卵產(chǎn)在樹(shù)葉上，幾乎隔絕了天空、陸地，以及水里的天敵。因此，非洲鮒魚(yú)的龐大數量才有了絕對的保障。

　　看完后我非常驚嘆，其實(shí)智慧恰恰就是解決所有難題的靈丹妙藥，要是不死板的按照常規，另辟新路，生命就會(huì )散發(fā)出奪目的亮光。

　　更令我驚訝的是一篇《離開(kāi)水的魚(yú)》，故事講述了當旱季來(lái)臨，河水干枯，其他的魚(yú)都干渴死了，唯獨肺魚(yú)還活著(zhù)，這是因為它們有特殊的生存方法：原來(lái)，它將自己埋進(jìn)淤泥里，為自己建造“泥屋”，還在上留一個(gè)氣孔，然后只要等雨季來(lái)臨時(shí)出來(lái)就行了。還有一種攀鱸，它會(huì )在水質(zhì)變差時(shí)，跳上岸，去尋找新的水源。

　　肺魚(yú)是去適應環(huán)境，而攀鱸是在改變，雖然兩者都有極大的風(fēng)險，但為了生存，它們義無(wú)反顧。

　　是呀，當今的社會(huì )瞬息萬(wàn)變，這就要我們提高應變能力，像鮒魚(yú)一樣去嘗試，或像肺魚(yú)一樣去適應，再者就像攀鱸一樣改變。

《意林》讀書(shū)筆記5

　　最近，我又讀了一本意林，這本意林繪聲繪色地為我講述了許許多多令人記憶深刻的小故事，其中，最令我記憶猶新的就是《豎琴，白骨精》這篇文章了!

　　一開(kāi)始我覺(jué)得非常奇怪，豎琴和白骨精有什么關(guān)系呢?難道豎琴是白骨精做的?但是后來(lái)，我很快就知道了，這是小白骨精的丈夫樂(lè )師用小白骨精的骨頭做成的豎琴，當他取出小白骨精的最后一個(gè)骨頭時(shí)小白骨精又拿回骨頭插了回去，最后當樂(lè )師再取出骨頭的時(shí)候那個(gè)骨頭已經(jīng)血淋淋的了，配不上那潔白無(wú)瑕的豎琴了，于是他把那骨頭插在了小白骨精的墳上。

　　讀完這篇文章我覺(jué)得樂(lè )師特別的可惡，居然把活生生的小白骨精的骨頭給來(lái)做那個(gè)豎琴，還有那個(gè)小白骨精也是的，一直被蒙蔽在虛擬的.世界里，心甘情愿的讓樂(lè )師再摘骨頭，都不知道到被樂(lè )師給騙了，死到臨頭了還想著(zhù)樂(lè )師，要是我是小白骨精的話(huà)，把他干掉還恨他呢，不是因為之前做豎琴，而是因為樂(lè )師本來(lái)不想把骨頭放到小白骨精的墳上，而是看著(zhù)那個(gè)骨頭實(shí)在是用不了了才放到小白骨精的墳前。

　　這篇文章讓我明白了一個(gè)深刻的道理，不要被外表所迷惑!

《意林》讀書(shū)筆記6

　　“讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)”而讀一個(gè)好故事，就像往血液里輸送精神養分。而這本書(shū)收集的文章貼近孩子的生活。，從校園，父母，成長(cháng)親情入手，今天，我要推薦的書(shū)就是意林系列中親情館的——《化做天使守護你》!

　　《化作天使守護你》這本書(shū)，感情深入，且講的也都是真實(shí)感人的故事，非常具有啟迪和提升性�！痘�作天使守護你?用兄弟之間的感人故事描述了守護天使的親情頌歌。自己的兄弟姐妹一起長(cháng)大，天天磕磕碰碰，常常吵吵鬧鬧，相互取長(cháng)補短，有著(zhù)許多真正的快樂(lè )，用天使般的愛(ài)溫暖守護彼此的一生，就是人間最溫暖的感動(dòng)!

　　《化作天使守護你》中的每一個(gè)小故事都是非常的真實(shí)感人，受過(guò)許多著(zhù)名的名人的極高評價(jià)，著(zhù)名作家周海亮說(shuō)：《意林》或許并不能幫你解決生活中的.難題，或許也并不能為你帶來(lái)眼前的利益。但是，當你感覺(jué)浮躁和不安時(shí)，讀一讀《意林》把!我相信，他能夠給你帶來(lái)安寧，并讓你心靜如水。把《意林》當做你生活的一部分，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)一個(gè)人獨處，也是那樣快樂(lè )。天津作家協(xié)會(huì )主席蔣子龍也說(shuō)過(guò)，《意林》的品性是精鍛，智慧和永存，像一條活潑而飽滿(mǎn)的溪流，擋住了喧器，浮躁和沙塵，滋潤著(zhù)讀者的心性，使其凈了，靜了，深了，活了……

　　所以說(shuō)，《意林》系列是好書(shū)，我推薦廣大讀者們去看!!!

《意林》讀書(shū)筆記7

　　這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險將一些留守的食草動(dòng)物作為攻擊目標。

　　它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗的勝利。

　　獅群也會(huì )向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開(kāi)始奔跑起來(lái)，一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗，野牛群一般不會(huì )救援掉隊的伙伴，但危險剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的'野牛向猝不及防的獅子發(fā)動(dòng)了攻擊，轉眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。

　　我們語(yǔ)文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點(diǎn)的多音字組詞，但有一回后面還加了一句話(huà)：給剩下的讀音組詞，結果考的人都沒(méi)有做對。

　　我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗是一把雙刃劍，漠視經(jīng)驗，一味蠻干，結果只能是兩手空空;而過(guò)分地依賴(lài)經(jīng)驗，則有可能遭遇毀滅性打擊。

《意林》讀書(shū)筆記8

　　最近，我看了一些好書(shū)——《意林》系列的，看完以后，我大筆記觸呀。我現在終于明白了，臧克家為什么說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！边�有名人說(shuō)：“讀書(shū)就應像饑餓的人撲在面包上一樣�！钡�。以前，我總認為他們都是為了面子的需要，而說(shuō)的這些話(huà)；現在，我已經(jīng)體會(huì )到了那些名人為什么這樣說(shuō)了，讀《意林》，就像交了一個(gè)友情深厚的朋友。下面，我來(lái)簡(jiǎn)介一下《意林》中的一則給我印象最深的`故事：唐雁是她是的好朋友，她媽和唐雁是同事又是好朋友，她和唐雁自然就成了好姐妹。唐雁成績(jì)優(yōu)異，而她卻是成績(jì)不好的那類(lèi)，唐雁比她高一級，很照顧她的，可是她的媽媽一直說(shuō)什么唐雁比她強幾百倍，她就算勤奮學(xué)習也比不上唐雁，讓她一定要跟唐雁多多學(xué)學(xué)之類(lèi)的話(huà)，這難免讓她心里有一些不痛快，甚至產(chǎn)生了一些怨恨。

　　在一次美術(shù)課上，她認識了唐雁對自己的友情有多么堅定 �？墒�，在重點(diǎn)高中里，唐雁的成績(jì)開(kāi)始驚人的下滑。后來(lái)她得知了原來(lái)唐雁有了男朋友，她知道后立即去找了唐嫣進(jìn)行了談話(huà)。唐雁感覺(jué)到了她對自己的友愛(ài)，后來(lái)，唐雁和那個(gè)男朋友斷絕了關(guān)系，之后，唐雁考上了北京重點(diǎn)大學(xué)，這在當時(shí)引起了不小的轟動(dòng)，唐雁再次成了她學(xué)習的榜樣。

　　讀了這則故事后，我感受到了人與人之間的那種斷了又可以再修復的友情。

《意林》讀書(shū)筆記9

　　你們知道嗎?我可是《意林》這本雜志的超級粉絲，到目前為止我已經(jīng)擁有了30本這樣的雜志了。

　　今天我閱讀了這期雜志中的一篇文章，名字叫《三萬(wàn)年不死的信念》。這個(gè)故事主要講的是

　　三萬(wàn)年前的某一天，在西伯利亞雷馬河附近，一粒種子在母體脫落掉到了地上。這時(shí)一只小松鼠正在森林里覓食。它偶然間發(fā)現了這粒種子，連同它尋覓到的其它的種子一起帶到雷馬河附近的一個(gè)洞穴中就離開(kāi)了�？墒遣恢�道為什么那只小松鼠就再也沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)那粒小種子就想：只要我活著(zhù)，只要我還活著(zhù)我就一定會(huì )發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花、結果 終究會(huì )成長(cháng)為像媽媽一樣的參天大樹(shù)。

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，冬季來(lái)臨了。這時(shí)忽然天降大雨，大量的雨水涌進(jìn)了小種子藏身的洞穴。小種子被浸泡到了水中。因為天氣寒冷洞穴中的水又結成了冰，小種子被凍結在這個(gè)不起眼的洞穴中。即使是這樣，小種子仍然沒(méi)有絕望。那個(gè)信念一直在支持著(zhù)它只要我活著(zhù)我就一定會(huì )發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花、結果 終究會(huì )成長(cháng)為像媽媽一樣的參天大樹(shù)�？墒沁@一等就等了三萬(wàn)年。

　　20xx年初春，俄羅斯的幾名考古隊員來(lái)到了雷馬河進(jìn)行科學(xué)考察。他們刨開(kāi)遠古的冰層后，無(wú)意中發(fā)現了那粒小種子藏身的洞穴。他們小心翼翼的把那粒三萬(wàn)年前的小種子帶回了實(shí)驗室。給小種子創(chuàng )造了一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境，給它適當的溫度、肥沃的土壤、充足的水分、還有溫暖的'陽(yáng)光 。讓人意想不到的是，過(guò)了不久這粒小種子竟然發(fā)芽了，又過(guò)了一段時(shí)間幼芽盡然長(cháng)成了一棵嬌小的樹(shù)苗，又過(guò)了一段時(shí)間小樹(shù)苗上竟然盛開(kāi)了幾朵雪白色的小花。直到現在這顆小樹(shù)苗在俄羅斯科研人員的精心呵護下一直在茁壯成長(cháng)著(zhù)。

　　通過(guò)這個(gè)小故事，讓我聯(lián)想起平時(shí)生活中的一件小事。今年開(kāi)春兒的時(shí)候，老家親戚送給奶奶一棵石榴樹(shù)小樹(shù)苗。當時(shí)看這棵小樹(shù)苗實(shí)在是不起眼，干干瘦瘦的，個(gè)子又矮。包著(zhù)樹(shù)根處的一小團泥巴也成了干巴巴的了，沒(méi)有一點(diǎn)兒水分。當時(shí)我是不對這棵小樹(shù)苗報啥希望了，勸奶奶不要再費工夫把它種下了。但是奶奶依然是小心翼翼的種下了它，給它在我們車(chē)庫門(mén)口的小花圃找到了一個(gè)屬于它的位置。然后每天給它澆水、施肥，就像對待我一樣精心呵護著(zhù)它。大約過(guò)了40天左右我忽然發(fā)現這棵瘦弱的小樹(shù)苗竟冒出了幾片嫩芽!新綠色的葉子煞是好看。我當時(shí)的確有點(diǎn)驚奇，驚奇的是瘦瘦弱弱的它竟然活了過(guò)來(lái)，不起眼的它生命力竟然如此頑強!

　　我們經(jīng)常會(huì )碰到好多困難，有退縮的時(shí)候、有絕望的時(shí)候�？倳�(huì )有這樣的感覺(jué)不行了、完蛋了、失敗了、沒(méi)希望了�？墒峭ㄟ^(guò)閱讀這篇文章后忽然讓我感覺(jué)到人活著(zhù)就一定要有信念!有信念就是有希望。信念不倒，希望就在。哪怕就像那粒小種子可以冰封三萬(wàn)年，只要信念在生命就在。成功只會(huì )光臨那些有信念的人、執著(zhù)的人。

《意林》讀書(shū)筆記10

　　《意林》是我最喜愛(ài)的書(shū)籍，光它，我的書(shū)柜里就有十幾本呢！

　　每次翻開(kāi)它，就看到了書(shū)中精致美麗的插圖，聞到了書(shū)中油墨的清香，品味到了引人入勝的文章，感悟到了字里行間流露出的情感，我就仿佛被它帶入到了一個(gè)精彩繽紛世界，心里不由自主就流露出對它的喜愛(ài)。

　　《意林》里的`文章有許多種類(lèi)，筆記人的故事，讓你看了眼淚會(huì )一滴一滴靜靜地落下；有幻想的故事，讓你看了想象力會(huì )瞬間強大，還有幽默的故事，讓你看了會(huì )捧腹大笑；還有許許多多種故事，每一篇美文，都像婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲一樣，不經(jīng)意間悄悄打動(dòng)你的心靈，愉悅你的精神。

　　《意林》是我閱讀的小伙伴，是童趣的大本營(yíng)，是打開(kāi)我們心靈大門(mén)的鑰匙，更是將寒冬化為春天的一本好書(shū)。

　　《意林》我的最?lèi)?ài)，如果你讀了，你也會(huì )喜歡上它，大家都快來(lái)讀讀吧！

《意林》讀書(shū)筆記11

　　一天在書(shū)店閑逛，偶然看到一套＜＜意林＞＞Q計劃叢書(shū)，立馬吸引了我，這套書(shū)從十個(gè)方面進(jìn)行全方位的Ｑ商教育，以故事的'形式有計劃地編排，旨在讓孩子通過(guò)閱讀，潛移默化地提高素質(zhì)和能力，從而得到全面發(fā)展。

　　在我們把孩子學(xué)習成績(jì)放在首位的當下，這套＜＜意林＞＞成長(cháng)計劃叢書(shū)適時(shí)提醒了我們，在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，性格培養是不可或缺的，而且是至關(guān)重要的�？梢哉f(shuō)，這套書(shū)是家庭教育的最好范本，更是學(xué)校教育的有效補充。確實(shí)是一套好書(shū)，各位家長(cháng)，同學(xué)不妨閱讀一下。

《意林》讀書(shū)筆記12

　　沒(méi)有收拾殘局的能力，就別放縱善變的情緒。

　　改變心情只需一分鐘，而這一分鐘卻能改變一整天

　　一道菜，隔久了就涼了;一份情，隔遠了就淡了。

　　人生在世，倘若播下一點(diǎn)點(diǎn)高傲的輕視，就會(huì )收獲如山的路障;而撒下一點(diǎn)點(diǎn)低微的尊重，則會(huì )收獲似海的感激。

　　簡(jiǎn)單的靈魂，是質(zhì)樸;簡(jiǎn)單的內涵，是本真;簡(jiǎn)單的歸依，是智慧!

　　好事定律：每件事最后都會(huì )是好事，如果不是好事，說(shuō)明還沒(méi)到最后。

　　我不愛(ài)旅游，再美的風(fēng)景，也比不過(guò)你的發(fā)梢。

　　以前以為堅持就是永不動(dòng)搖，現在才明白，堅持是猶豫著(zhù)退縮著(zhù)心猿意馬著(zhù)，但還在繼續往前走。

　　沒(méi)傘的孩子必須要學(xué)會(huì )奔跑。

　　迎著(zhù)風(fēng)雨走，孤獨伴自由。

　　不要急著(zhù)對喜歡的人好，卻忽略了這種好他到底要不要

　　人生的三大錯覺(jué)是： 手機震動(dòng)、有人敲門(mén)、以為他愛(ài)你

　　任何人都可能抓住你的眼球，但只有那個(gè)特別的人，才能抓住你的心。

　　人生就是自助餐，你不主動(dòng)拿菜就什么也吃不到

　　在每個(gè)死胡同的盡頭，都有另一個(gè)維度天空，在無(wú)路可走是迫使你騰空而起，那就是奇跡

　　每個(gè)人心中都有一塊小天地，別人進(jìn)不去，自己出不來(lái)。

　　天亮睜開(kāi)眼，還活著(zhù)，真好。天黑閉上眼，睡著(zhù)了，值了。

　　比我差的人還沒(méi)放棄,比我好的人仍在努力, 我就更沒(méi)資格說(shuō),我無(wú)能為力!

　　與其渴望站在太陽(yáng)下，不如，在黑暗里發(fā)光。

　　低調是為了生活在自己的世界里，高調是為了生活在別人的世界里。

　　跑步教會(huì )我的是自律，是克制，是不放棄，是死磕到底。

　　如果她很棒，不會(huì )很好追。如果她很好追，則不會(huì )很棒。如果她值得，你不該放棄。如果你放棄，則是你不配。

　　你看人家鴨子，水面上保持著(zhù)冷靜，水面下拼命劃水

　　你在乎別人的'評價(jià)，要么你站的不夠高，要么你在做淘寶

　　真正堅強的人，都是越想哭反而笑的越大聲，懷揣著(zhù)痛苦和悲傷，即使如此也要帶上它們笑著(zhù)前行

　　在漢語(yǔ)里，孤是王者，獨是獨一無(wú)二的獨，獨一無(wú)二的王者必須永遠接受孤獨。

　　運氣是強者的謙詞，命運是弱者的借口

　　被摧毀的愛(ài)，一旦重新修建好，就比原來(lái)更宏偉，更美，更頑強。

　　我們常說(shuō)，輕易得來(lái)的，不會(huì )懂得珍惜，其實(shí)不然，輕易得來(lái)的，你會(huì )害怕失去

　　方便就見(jiàn)，不方便就不見(jiàn);不方便見(jiàn)，不如不見(jiàn);方便了沒(méi)見(jiàn)，證明不必見(jiàn)。

《意林》讀書(shū)筆記13

　　前幾天看書(shū)，深深地打動(dòng)了我，令我知道有時(shí)候，傷害也是一種成長(cháng)。

　　文章介紹一種生活在的叫做"雕鷹"的雄鷹，它有"飛行之王"的稱(chēng)號，飛翔時(shí)間之長(cháng)，速度之最堪稱(chēng)鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運。

　　可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后，就要學(xué)會(huì )飛行去爭奪母親口中的食物；第二步，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習高空飛翔，不少幼鷹因此喪命；第三步更為殘酷與恐怖，幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(cháng)的翅膀里大部分骨骼，被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的`祭品。

　　一只又一只的幼鷹死亡了，但母鷹不會(huì )停止這血淋淋的訓練，因為它明白，這種傷害是成長(cháng)為雄鷹的必經(jīng)階段。

　　有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長(cháng)大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來(lái)，兩米多長(cháng)的翅膀成了累贅，失去遨翔藍天的機會(huì )。

　　其實(shí)，母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的是很強的，只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行，使翅膀不斷充血，不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似，更加強壯有力。如果不這樣做，幼鷹便失去飛翔的機會(huì )。

　　多么悲壯的成長(cháng)歷程，多么艱苦的飛翔之路，沒(méi)有人能幫助幼鷹只有它自己。

　　我們每個(gè)人藍天準備的一雙翅膀，能在自己遼闊美麗的藍天中飛翔，是每個(gè)人的夢(mèng)想；沒(méi)有強壯的翅膀，我們如何能在藍天中 我們的翅膀也常會(huì )被受到傷害而折斷，這個(gè)時(shí)候，我們是應該繼續忍痛飛翔還是躲在憐憫下靜靜養傷

　　人與動(dòng)物一樣，一生中不可能就一直平平坦坦，常會(huì )有各種各樣的挫折與傷害。這些挫折與傷害常常會(huì )令我們感到痛苦與失落，令我們一厥不振。玫琳·凱——一間以其名字命名的著(zhù)名化妝品公司的創(chuàng )始人說(shuō)過(guò)："挫折是上帝化了妝的禮物。"上帝給我們許許多多的禮物，其中就有挫折與傷害。"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹 "不體味人生的辛酸，怎懂得生活的甜蜜 生命中沒(méi)有挫折，怎算一個(gè)完整的人生，傷害，有時(shí)候也是一種成長(cháng)。

《意林》讀書(shū)筆記14

　　《離天堂最近的監獄》是我在《意林》“勵志館9”中看到的。

　　這篇文章主要講了漢諾斯的故事。他是被紐約警察通緝的一名逃犯。因為要躲避警方追捕，他被迫來(lái)到了一個(gè)與世隔絕的小鎮，在剛到這兒的時(shí)候，兩三個(gè)小孩竟向他扔鉆石，他還發(fā)現，這里的人身上都會(huì )有幾顆罕見(jiàn)的.寶石。他認為鎮長(cháng)家里的寶石肯定更多，于是他決定住在鎮長(cháng)家里。果然，鎮長(cháng)家里的墻上有很多珍貴的祖母綠……后來(lái)，他知道這就是傳說(shuō)中的“安維伯達監獄”，是一座由上帝安排并讓良心未泯的人贖回罪孽的“監獄”。這里的寶石數不勝數，但沒(méi)有一個(gè)人帶走。漢諾斯通過(guò)和鎮長(cháng)的一番話(huà)，重新認識了自己的罪孽，并最終成為了“終極監獄”的第51名犯人，116名居民。

　　這篇故事告訴我們，欲望是貪婪者的監獄。只有放棄貪婪 ，把名利，金錢(qián)拋于一邊，才能使我們的心靈得到凈化。

《意林》讀書(shū)筆記15

　　意林里面有許多小故事，許多名言，許多勵志，許多感受……

　　在《意林》里另我感受最深的還是——想做一棵樹(shù)。

　　小鳥(niǎo)想變成老鷹;小魚(yú)想變成大魚(yú);我們想長(cháng)大;當然小草就會(huì )想變成大樹(shù)!

　　沒(méi)錯故事的主人公想變成萬(wàn)眾矚目的“大樹(shù)”可是他又怕別人笑他，所以他放棄了�？墒窃诤屠蠋煹囊淮握勗�(huà)中，他醒悟了，其實(shí)自己是可以的，之后他真的成功了，成為了全校矚目的好學(xué)生!

　　讓我來(lái)告訴大家老師講了什么吧!“你的心靈如果是草的種子，你就永遠是一棵不起眼的草;你的'心如果是一顆樹(shù)的種子，你早晚有一天會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)。即使在很遠的地方，別人也會(huì )看到你，并且欣賞你，應為你是一棵樹(shù)”

　　這句話(huà)讓我明白別把自己看得太低賤，“其實(shí)自己也是可以長(cháng)成蒼天大樹(shù)的!”

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