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感受幸福作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的感受幸福作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受幸福作文1
那次值日距今已經(jīng)一年多了，但我從中感受到的幸福依然不斷地鼓舞著(zhù)我的心。
那天，幾縷陽(yáng)光剛剛喚醒天空，幾聲笑語(yǔ)剛剛喚醒校園，幾片垃圾也剛剛喚醒了我們班清潔區渴望干凈的心——那天剛好輪到我值日。呼嘯的北風(fēng)是垃圾的圓舞曲，一份艱巨的任務(wù)伴著(zhù)垃圾舞在其中——把這些掃不凈的垃圾撿干凈。
北風(fēng)吹來(lái)砭骨的寒，我也實(shí)不愿意把手伸出口袋。但我看見(jiàn)其他班的值日生為了打造一片干凈的地域，都有伸出雙手的勇氣，我便不甘做一個(gè)有名無(wú)實(shí)的值日生了。我彎下腰，開(kāi)始勞動(dòng)。一些垃圾大大方方地躺在地上，我用靈活的手指輕輕松松地把它們撿了起來(lái)�？粗�(zhù)地上的垃圾少了許多，我信心大增，于是下定決心：我一定要用我的勤勞換徹徹底底的干凈！
我扔掉手中的垃圾，開(kāi)始對清潔區進(jìn)行下一輪地毯式搜索。一些垃圾似乎也怕冷，總是在角落里蜷縮著(zhù)，不顧我手指一次又一次的懇請，就是躲著(zhù)不出來(lái)。我鍥而不舍，硬是要除掉這個(gè)頑固的“釘子戶(hù)”，圓了清潔區渴望干凈的的心愿。我輕輕撥動(dòng)垃圾的邊緣，像是在哄一個(gè)怕生人的孩子。哄著(zhù)哄著(zhù)，這個(gè)膽小的“孩子”才慢慢地探出了頭，又現出了身子，跟著(zhù)我的手指一步一步地向前挪。挪著(zhù)挪著(zhù)，終于挪到了我的手心，我把它扔進(jìn)垃圾桶——那才是它真正的“家”。就這樣，那些遍布角落的“流浪兒”紛紛爬出角落，回到了它們的“家園”。我取得了豐厚的勞動(dòng)成果。
手指在我不知不覺(jué)間慢慢地臟了、慢慢地紅了、慢慢地僵了，但沉甸甸的責任容不得我對它們有一絲懼憚，我必須在寒風(fēng)中忍住了這一切。垃圾還沒(méi)倒，我打開(kāi)垃圾桶，準備完成這次值日的最后一項工作。但偏在這時(shí)，笨拙而僵硬的手指突然不聽(tīng)使喚地“靈活”起來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及反應，沒(méi)站穩腳跟的垃圾桶就倒了下去，垃圾爭先恐后地跑到地面上……我愣了，一時(shí)間有些不知所措。垃圾在地面上大大方方地躺著(zhù)，仿佛嘲笑著(zhù)我的失誤。原本干干凈凈的地面沒(méi)了，原本豐厚的勞動(dòng)成果沒(méi)了，原本滿(mǎn)滿(mǎn)的信心也掩埋在垃圾之下。但沉甸甸的責任讓我實(shí)不甘心，一個(gè)堅定的信念膨脹在我的心中：撿！低下頭，彎下腰，伸出雙手，垃圾在我手指間，意念在我手指間，責任在我手指間！還是一樣的細心，還是一樣的耐心，還是一樣的勤勞，雖然我感到天氣越來(lái)越冷，但冷天凍住的僅僅是我的手，它凍不住我的心！一片又一片，垃圾又回“家”了。望著(zhù)清潔區，一片與眾不同的潔凈明亮在眼前，愉悅這我的心——我感到無(wú)比幸福！
下午我們班的'清潔區在小黑板上被學(xué)校公開(kāi)表?yè)P。那是多么令我幸福的光榮��！四周飄揚著(zhù)幸福的風(fēng)，雙眸里呈現著(zhù)幸福的景，幸福之歌在我耳邊悠悠唱響！我回想起值日時(shí)的每一個(gè)瞬間，它們給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的幸福，那幸福揚起了我的嘴角，鉆進(jìn)了我的血液，填滿(mǎn)了我的心靈……
那天，我撿起的不僅是垃圾，更撿到了能夠充滿(mǎn)生活的幸福，那就是為責任而勤奮，它像一把鑰匙，把我們的心門(mén)打開(kāi)，鼓舞我們本著(zhù)負責任的為生活努力，最終打開(kāi)通往下一個(gè)幸福的成功之門(mén)。
感受幸福作文2
幸福，是一種享受；是一種滋味；是一種，安慰；總的來(lái)說(shuō)，幸福，是一總境界。收獲幸福，是收獲心中的享受果實(shí)；甜美滋味；溫馨的安慰......如果，有人問(wèn)我“收獲幸福是什么？”我會(huì )回答，那是會(huì )想剛出生的幼花——里面的雌蕊……如果，有人在想；怎樣收獲幸福，我會(huì )告訴他，靠自己前輩、修來(lái)的�！绻�，有人問(wèn)我收獲幸福，該怎樣享受？我會(huì )悄悄的跟他說(shuō)；“象你和他之間的距離，距離遠，收獲的幸福就少，距離近，收獲的幸福就多，主要靠自己把握好，并牢牢的抓住，這樣，收獲的幸福就象大海里的水滴……總而言之，收獲幸福就是收獲自己的創(chuàng )口貼......
幸福，很難抓住，就靠你自己了，因為，只有你自己懂得自己的幸福，旁人無(wú)法插手，只有靠自己的力量，才能找到自己本想要的幸福，幸福的根源離自己很近，就在眼前；有時(shí)，眨下眼睛就會(huì )溜走；有時(shí)，睜開(kāi)眼睛就會(huì )回來(lái)……在不同人的眼里，幸福也有著(zhù)不一樣的內涵。曹操說(shuō)：“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”，這種激昂是幸福；陶淵明吟：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，這份淡泊是幸福；王勃嘆：“海內存知己，天涯若比鄰”，這個(gè)豪邁是幸福；李清照誦：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，這份安適也是幸福，幸福時(shí)刻都在我們身邊，需要我們用心靈感受，體會(huì )，品味。
生在城市的我們，能夠坐在寬敞明亮的教室里，傾聽(tīng)老師的諄諄教導，能夠享受父母對我們的關(guān)愛(ài)，能夠擁有良好的學(xué)習和生活環(huán)境，但是我們仍不滿(mǎn)足，總認為自己還不夠幸福，一味地要求別人，使悄然而至的幸福又遠離而去。而生在貧困山區的孩子們，在我們眼中，他們一點(diǎn)也不幸福，似乎上天一點(diǎn)也不眷顧這些可憐的孩子，因為家庭條件的落后，而不得不失去學(xué)習的機會(huì )，跟著(zhù)父母去種地，一輩子就只過(guò)著(zhù)面朝黃土背朝天的日子。他們不指望能夠像我們一樣，只望能夠上學(xué)求知識，這就是他們的幸福，平平淡淡的幸福。 有人說(shuō)，幸福是一杯白開(kāi)水，既平淡又必須，幸福是萬(wàn)花叢中的那一點(diǎn)嫩白色，是一朵朵純潔的茉莉花，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，滿(mǎn)園都會(huì )散發(fā)出醉人的香氣。
幸�？偸窃诓唤�(jīng)意間降臨，一杯滾燙的咽不下的開(kāi)水，一塊冒油的肥肉，一兩滴杯底的清水，并沒(méi)有什么特別的地方，但當我們在寒冷的時(shí)候、饑餓的.時(shí)候、口渴的時(shí)候，才會(huì )感受到他們帶給我們的幸福。你需要靜靜地以一顆平常心去感受。你的前進(jìn)路上也會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望。不要只感受那觸手可得的幸福，更要注意那從你身邊不經(jīng)意的走過(guò)，從你指間滑過(guò)的幸福，這會(huì )給你帶來(lái)意味無(wú)窮的深意。
其實(shí)幸福就在的身邊，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中。幸福也沒(méi)有十全十美，只要心存真善美，至少可以靠近幸福。做個(gè)真正長(cháng)久擁有幸福的人很難，但做幸福邊上的人卻很容易，不渴望天天幸福，只求幸福經(jīng)常會(huì )光顧自己就不錯了。幸福無(wú)限，只存心間。讓攜手自愛(ài)，自尊，自強，自信，就會(huì )常常體驗幸福。讓別人得到和擁有幸福，往往就是自己的最大、最長(cháng)久的幸福。幸福是什么，您擁有幸福嗎？也許永遠無(wú)法真正地完美地回答。能告訴大家幸福的故事嗎？讓一起分享人生幸福、理解人生幸福、珍惜擁有的人生幸福。
讓幸福的面紗不再神秘，讓真正的幸福降臨你的身邊。
感受幸福作文3
人生處處有幸福，感受身邊細微的幸福，才是莫大的快樂(lè )。
什么是幸福？有的人說(shuō)：“幸福就像空氣，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)。有的人認為幸福就像夏天里的一陣風(fēng)，吹過(guò)了什么也沒(méi)有了。而有的人認為幸福就像風(fēng)雨后的陽(yáng)光能夠照暖人心。而我認為幸福是要自己把握的，珍惜愛(ài)自己和自己所愛(ài)的人，珍惜現在，也珍惜現在自己所擁有的一切，那就是幸福。
曾經(jīng)我也有過(guò)自己不如別人的時(shí)候，每當看到同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的衣服，戴著(zhù)光彩奪目的名牌靚鞋時(shí)，我心里就會(huì )有無(wú)比的落寞感。那時(shí)總覺(jué)得老天對我很不公平，為什么別人什么都有而我什么也沒(méi)有�？墒钱斘铱吹侥怯|目人心的畫(huà)面之后，我才知道原來(lái)我是最幸運的。
那是一個(gè)貧苦深山地區，但在這里每天早上聳立在半山腰上的`小屋里總會(huì )傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在山谷中。那是一所小學(xué)，說(shuō)是學(xué)校也不像是學(xué)校。里面陳設很簡(jiǎn)陋，破舊不堪。教室里面沒(méi)有一張書(shū)桌，沒(méi)有一張完整的黑板，沒(méi)有一本像樣的書(shū)。但孩子們并沒(méi)有被這些所影響，他們個(gè)個(gè)坐在教室里面帶微笑，精神抖擻地認真聽(tīng)著(zhù)老師諄諄的教導。教室里沒(méi)有椅子，他們就從外面搬幾塊石頭來(lái)做椅子。沒(méi)有課桌，他們就坐下把自己的腳弓起來(lái)把書(shū)攤在上面大聲地朗讀起來(lái)。雖然教室很破舊，但他們還是覺(jué)得非常地快樂(lè )�？梢坏� 天，孩子們讀書(shū)更加艱苦，教室里的溫度已經(jīng)達到零下攝氏度。一陣陣刺骨的寒風(fēng)從破爛的木板中吹進(jìn)教室里就顯得更加寒冷了。這么冷的天氣大人都受不了更何況是三四歲的小孩呢？可是孩子們比我們想像得更加堅強，勇敢。他們找來(lái)塑料薄膜或干草桔桿來(lái)堵住教室里的漏洞，然后再若無(wú)其事地坐在冰冷的石頭上面捧起那本破舊的書(shū)大聲地讀到：“我是中國人，我愛(ài)中國�！蹦且蛔忠蛔质悄敲吹貓远�，那么地堅強。即使手凍僵了，腳麻木沒(méi)知覺(jué)了，但他們沒(méi)有一個(gè)會(huì )喊一聲苦，喊一聲累，即使天氣再怎么惡劣前面的路再怎么艱難也擋不住那些窮苦山區孩子們求學(xué)的步伐。
看到這個(gè)畫(huà)面，我才知道自己這前的想法是那么的愚蠢無(wú)知，可笑。我是最幸福的，因為我可以坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教導，我能夠擁有許多嶄新，豐富多彩的書(shū)本，能夠和同學(xué)們在美麗豐富的的校園內嘻戲玩耍，我擁有一個(gè)溫曖幸福的家，我擁有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代。和那些貧苦山區的孩子們相比，我擁有那么多，我是那么的富裕，那么地幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，有父母的呵護關(guān)愛(ài)，有師長(cháng)們的諄諄教導，有同學(xué)的關(guān)愛(ài)幫助那就是幸福，當我們口渴時(shí)，能夠喝上一杯清涼的水那就是幸福，當我們遇到困難時(shí)，能夠得到別人的幫助那就是幸福，當我們能滿(mǎn)足自己小小的欲望時(shí)那就是幸福，我們之所以能茁壯地成長(cháng)那是因為在我們的身邊有許許多多關(guān)愛(ài)我們的人給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)正孕育我們成長(cháng)，伴隨著(zhù)我們長(cháng)大。
在生活中的幸福就像一杯咖啡，只要你細心地去品味，就能感受到這美妙甜美的味道。
感受幸福作文4
聲音，宛如清澈的泉水，在山澗中穿梭，叮鐺作響。沖刷著(zhù)人們內心的喜怒哀樂(lè )，而我早就沉浸在其中，感受著(zhù)它的曼妙。當美麗的過(guò)去悄然變成回憶，當堅定的信念隨著(zhù)歲月慢慢的流逝，但美好的聲音卻久久縈繞耳旁，傳遞著(zhù)它的幸福，讓我們時(shí)刻感受著(zhù)它帶來(lái)的每一份平凡的感動(dòng)與溫暖......
久違的周末如約而至，我像是一只放飛的囚鳥(niǎo)，穿梭在車(chē)水馬龍的街頭，享受著(zhù)屬于我的空間。隱約中傳來(lái)小鳥(niǎo)們清脆的歌謠，突然覺(jué)得一切的一切都是那么美好！
回到家中，溫習完功課。頓時(shí)覺(jué)得一切空落落的，想想一會(huì )兒媽媽就要回來(lái)了，此時(shí)此刻我卻不知如何是好，只能靜靜的等待�！芭�！”門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。她那張臉上烏云密布，讓我感到無(wú)形的壓力，錐心般的難受。我屏住呼吸，周?chē)囊磺卸际悄敲窗察o，在這一瞬間仿佛時(shí)間停止了轉動(dòng)，地球停止了轉動(dòng)，靜的能聽(tīng)到彼此的心跳，難道這就是傳說(shuō)中的此處無(wú)聲勝有聲嗎？我的.心猶如一塊正在破碎的玻璃，一點(diǎn)一點(diǎn)刺痛著(zhù)每一根敏感又脆弱的神經(jīng),就像一個(gè)等待著(zhù)裁決的犯人。
果然和想象中的如出一轍，媽媽非常嚴肅的給我上了一節政治課。起初我默默的聽(tīng)著(zhù)，終于我崩潰了，猶如一頭憤怒的獅子有力的撕扯著(zhù)自己的獵物，我不停的反駁。母女大戰正式爆發(fā)，在這場(chǎng)特殊的戰爭中沒(méi)有絕對的勝利者也沒(méi)有絕對的失敗者！
媽媽摔門(mén)而去，我一個(gè)人默默的反思著(zhù)，哭泣著(zhù)。突然感覺(jué)到一種無(wú)形的壓力，討厭自己怎么那么不懂事！思緒一片混亂，大腦一片空白。這時(shí)電話(huà)響了，電話(huà)那頭傳來(lái)遠方親人那熟悉的聲音：“最近好嗎？和媽媽相處的愉快嗎？學(xué)習緊張嗎？慢慢學(xué)，別累壞了，一定要爭氣，我們相信你是最棒的！”一句句樸實(shí)的問(wèn)候透露著(zhù)真真切切的關(guān)愛(ài)！我仿佛在翻滾的洪水中抓住了救命的繩索，眼淚在這一刻決堤，我大聲的宣泄著(zhù)自己的不滿(mǎn)，任它在我臉頰上肆意橫流。電話(huà)那頭久久的沉默著(zhù)“孩子，很多時(shí)候每個(gè)人表達愛(ài)的方式是不同的，各有千秋，但目的卻是相同�！睂Π�！媽媽?zhuān)鋵?shí)女兒明白，您為女兒操碎了心，可女兒卻“不解風(fēng)情”不懂體諒您，關(guān)心您！雖然您經(jīng)常大聲的責罵女兒，但女兒知道您那是恨鐵不成鋼，不過(guò)女兒心里跟明鏡似的，還是覺(jué)得您那喋喋不休的責罵聲是那么動(dòng)聽(tīng)。電話(huà)那頭的聲音猶如正午的艷陽(yáng)，照進(jìn)我的心房，給了我希望和勇氣。它們如此有力，喚起了我的斗志，我要努力，我要前進(jìn)。這場(chǎng)戰爭中我注定失敗，我向媽媽深刻的檢討了自己。媽媽看著(zhù)我久久地，久久地。眼睛里閃著(zhù)淚花：“孩子你長(cháng)大了，是媽媽太愛(ài)你，太愛(ài)你了�！笔前�！愛(ài)之深責之切。媽媽沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沙啞而顫抖的聲音卻無(wú)比動(dòng)聽(tīng)，透著(zhù)美好和幸福。
我微笑著(zhù)抬起頭，烏云散去后的天空格外晴朗，仿佛每一縷滲透玻璃的陽(yáng)光都不再刺眼，而是那么溫暖明亮。天邊一道美麗的彩虹，而我的人生將伴著(zhù)美好的聲音，一定會(huì )像彩虹一樣炫彩斑斕......
感受幸福作文5
說(shuō)到幸福，有人便會(huì )問(wèn)了。幸福是什么？我會(huì )說(shuō)：“幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗。幸福更是春季的生機盎然、夏季的花團錦簇、秋季的風(fēng)高氣爽以及那冬季的冰鑲玉砌。
春
東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
走進(jìn)田野，“沾衣欲濕杏花雨”的季節剛剛隱去，一切都是那樣清新鮮活，如朱子慶先生筆下的《春》一樣欣欣然的睜開(kāi)了眼睛。田野里，耕牛拉開(kāi)早春的響笛，勤勞的人們開(kāi)始了耕耘。站在田野中美美的吸一口泥土的芳香，輕輕的坐在綿綿的田野中感受著(zhù)土地的溫柔。小草們鉆出頭來(lái)，稀奇的望著(zhù)這個(gè)新世界，紫云英開(kāi)得正歡，嫩嫩的把春天裝扮得分外妖嬈。
走進(jìn)公園里，人們一個(gè)個(gè)也趕趟似的出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。孩子們自由自在的在草坪上賽跑，捉迷藏，好不開(kāi)心熱鬧�！耙荒曛嬙谟诖骸辈艅傞_(kāi)始，有的是時(shí)間，努力“播種”待到秋季“收獲”吧。
夏
到了夏季，花團錦簇：紅的、紫的、粉的、黃的花像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)，吸著(zhù)花蕊，辛勤的飛來(lái)飛去。
走進(jìn)果園中，杏、李、桃、梨相繼成熟了，水靈靈甜滋滋的果實(shí)讓人們大飽眼福和口福。尤其是那熟透了的桃子水靈靈的，簡(jiǎn)直就如巧施粉脂的少女，美極了。
走在道路上。那兩排高大挺拔的行道樹(shù)猶如戰士般站立著(zhù)。它們個(gè)個(gè)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的。它們用自己那茂密的枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光，讓我們在樹(shù)蔭下讀書(shū)、追逐、玩�！�
我愛(ài)花園錦簇的夏天，愛(ài)那水靈靈的果實(shí)，愛(ài)那高大挺拔的`樹(shù)木，愛(ài)那令我感到幸福的夏季，因為它那迷人的景色。
秋
放眼望去，那大片大片金黃的小麥，讓我知道了秋天來(lái)了。
走進(jìn)自然，天空像一塊覆蓋大地的藍寶石。樹(shù)外哪小池塘睜著(zhù)碧澄澄的眼睛凝望著(zhù)美好的天色。一對小白兔側著(zhù)腦袋欣賞自己映在光里的影子。山谷里楓葉的葉子，不知是否喝了過(guò)量的酒，紅得像一團火似的。排著(zhù)“人”字形的大雁群，高興地唱著(zhù)歌，告別人們，向天邊慢慢飛去……
走進(jìn)農田，農民伯伯一個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè )乎。農田中的麥子，低著(zhù)頭彎著(zhù)腰，在秋風(fēng)中默默地等待著(zhù)農民伯伯去收割。樹(shù)上也都結滿(mǎn)了果實(shí)，一個(gè)比一個(gè)飽滿(mǎn)，一個(gè)比一個(gè)水靈靈的。這時(shí)農民伯伯臉上揚起了滿(mǎn)足的笑容。我愛(ài)那秋天的金黃，愛(ài)那果園碩果累累，愛(ài)那紅透了的楓葉，愛(ài)那農民伯伯滿(mǎn)足的笑容，使我感到充實(shí)幸福。
冬
冬雪覆蓋大地，萬(wàn)物披上銀色的時(shí)裝。
鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的，房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開(kāi)眼。
我愛(ài)那冬天銀裝素裹，愛(ài)那如柳絮，如細沙般的的雪花。這一切一切的事物使我感到前所未有的滿(mǎn)足開(kāi)心與幸福。
我愛(ài)著(zhù)春的生機盎然，夏的花團錦簇、秋的累累碩果、冬的銀裝素裹。愛(ài)著(zhù)四季不同的迷人的風(fēng)景。我從這四季風(fēng)景中感到幸�！�
感受幸福作文6
學(xué)習的壓力使我覺(jué)得事事都不順心，讓人感到煩躁。我懷疑一切，對一切都不滿(mǎn)意。父母的指導與建議，在我眼里，似乎都變成了責備與批評。一向乖乖女的我變得易怒，有時(shí)竟會(huì )因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)肝火，破門(mén)而出，以平復受傷的心。那時(shí)，幸福是神秘的，是離自己遙遠的，曾一度認為自己沒(méi)有幸福，沒(méi)有溫暖。
一個(gè)夜晚，憂(yōu)慮的焦躁久久縈繞在我的心，我迫使自己進(jìn)入睡眠，迷茫中，朦朧中……
我來(lái)到了一個(gè)神秘的地方，四面沒(méi)有邊際，我只是漫無(wú)目的地在其中游走，在一個(gè)走廊的盡頭，一位和藹可親的老人迎面走了出來(lái)。我感到驚異，擦了擦旁邊的欄板，顯露出四個(gè)大字——幸福使館。老人站在跟前，瞇著(zhù)眼說(shuō)：“歡迎來(lái)到這里，我是幸福老人……”他領(lǐng)著(zhù)我走了進(jìn)去，圣潔的光芒把這里包圍，里面是一個(gè)別樣的世界。
老人讓我坐到椅子上，我卻迫切的問(wèn)他：“這是要干什么，為什么會(huì )來(lái)到這里！”“哦，這里是你的心靈，我是負責掌管幸福的.，是你的心帶你到這兒的�！彼痪o不慢地說(shuō)著(zhù)。
我忽然興奮起來(lái)，“你……你能給我幸福嗎？我的世界中沒(méi)有了幸福，連家人都對我只是一味的嘮叨、責罵，我……”淚花濕潤了我的眼睛，我迫切懇請著(zhù)老人。他轉身走到了一個(gè)藥柜旁拿出一瓶藥水，遞到我手上，說(shuō)：“這是幸福藥水，喝下去你就能擁有幸福。不過(guò)……這藥水還得有一個(gè)注意事項。很簡(jiǎn)單，那就是在任何時(shí)候都用心來(lái)想一想什么是幸福？”我疑惑地看著(zhù)藥水，一飲而盡，老人便隨即消失了。
夢(mèng)醒了，但我卻記住了那個(gè)夢(mèng)。
第二日早晨，我推開(kāi)房門(mén)，桌上擺上了早餐，奶奶把所有的都準備好了。望著(zhù)桌上冒著(zhù)熱氣的早餐，和平時(shí)一樣，我卻沒(méi)有一點(diǎn)胃口，心里有些茫然。吃著(zhù)早餐，心里默默想著(zhù)昨晚夢(mèng)中的情境，想著(zhù)老人的話(huà)，牛奶與棗粥的香氣，讓我感到舒服。這好像就是幸福，但又不敢確定。我邁著(zhù)輕快的步伐開(kāi)始這“幸�！钡囊惶�。
晚上，放學(xué)歸來(lái)，桌子上已放好一杯熱茶，我習慣地拿起，但又放下。我盯著(zhù)茶水的氤氳，心中卻感慨萬(wàn)分。這樣一杯平常的茶水在以前我只認為理所應當，但這時(shí)一股暖意流入我的心房。
我怪自己太傻，自己根本不需要尋找幸福，因為我們是被幸福包圍著(zhù)的，身邊的每一樣都是幸福的使者，只不過(guò)是自己缺少一顆感受幸福的心！
我喝下茶水，翻開(kāi)作業(yè)，愉快地做了起來(lái)，做得很順暢。
進(jìn)入夢(mèng)鄉，我依稀又到了那個(gè)神秘的地方。
“你感受到了幸福嗎？”老人和藹地問(wèn)我。
“是的，我感受到了！”我老老實(shí)實(shí)地回答。
“那么，你能告訴我什么是幸福嗎？”老人問(wèn)我。
“幸福就是奶奶的早餐，幸福就是老師的鼓勵，幸福就是同學(xué)的關(guān)心，幸福就是……”我一口氣說(shuō)了一大串，而這些都是我一天的經(jīng)歷。
老人贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，消失了。我猛然驚醒，我終于明白，原來(lái)幸福無(wú)須我去刻意尋找，就在我身邊，我本來(lái)就是一個(gè)幸福的人，只是因為我沒(méi)有用心感受罷了！
擁有一顆感受幸福的心，我們時(shí)時(shí)刻刻都是幸福的。
感受幸福作文7
媽媽的嘮叨聲就像知了聲似的每天都在我的耳邊響起，每天都使我感到格外的煩，但是后來(lái)我又漸漸發(fā)現媽媽的嘮叨聲讓我感到幸福。
每當我聽(tīng)到媽媽的嘮叨而變的心煩意亂時(shí)，我便想起了那件事。那是在小時(shí)候，比我小八天的堂妹來(lái)到了我的家中，我因寫(xiě)作業(yè)字跡不工整，媽媽在一旁不停地嘮叨，讓我多練字、多練字，媽媽就像是念經(jīng)一般，而我真想一頭撞到墻上。突然，坐在我旁邊的堂妹以羨慕的口氣說(shuō)了一句：“我媽從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)我，你好幸福呀！”頓時(shí)，我感到了自己是多么的幸福。我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。
從我會(huì )走路直到現在，媽媽每天都嘮嘮叨叨地告訴我：過(guò)馬路要注意安全，要走人行通道……從小說(shuō)到大，開(kāi)始會(huì )覺(jué)得媽媽真是多此一舉。但是當我看到電視上報道多少人因過(guò)馬路不小心失去自己寶貴的生命時(shí)，我才感悟到媽媽為何要天天嘮叨我？這時(shí)我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。
當我開(kāi)始懂得一些道理的時(shí)候，媽媽就嘮叨著(zhù)讓我多吃一些飯，不要挑食，不管飯好飯賴(lài)，都要吃飽，這樣身體才能健康。在我前往桂林的那次夏令營(yíng)時(shí)，每天的飯菜都令我難以下咽，可是我想起了媽媽的話(huà)：不管飯好飯賴(lài)，都要吃飽。我便像是吃中藥似的，捏著(zhù)鼻子吃下去，結果別的同學(xué)每天都無(wú)精打采，而我卻精神飽滿(mǎn)，精力充沛。這時(shí)我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。
到了冬天，天冷了，媽媽便每天都嘮叨著(zhù)讓我加衣服，而我偏偏卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷，也不加衣服，媽媽氣得直想打我，沒(méi)辦法，為了保護我的肉體，我只好穿上了厚厚的棉襖。誰(shuí)知媽媽就像是諸葛亮一樣神機妙算，在我穿上棉襖的第二天，天空便飄起了雪花，氣溫降到了零下攝氏度。這時(shí)我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。
小學(xué)期間，每一個(gè)學(xué)期都有許許多多的考試，在我每次考試之前，媽媽總是嘮叨著(zhù)讓我認真審題、仔細檢查�？墒俏叶及堰@些當成耳旁風(fēng)，因為馬虎我不知道失去了多少分數，而媽媽卻一次也沒(méi)有失望，而是像以前一樣一直嘮叨著(zhù)我。經(jīng)過(guò)了多次考試，我改掉了這個(gè)壞毛病，養成了認真審題、仔細檢查的好習慣，這多虧了媽媽的嘮叨聲！這時(shí)我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。
當我要參加夏令營(yíng)，獨自前往桂林時(shí)，媽媽便不停的嘮叨：“一定要注意安全，別摔住了、別走丟了……”看著(zhù)媽媽依依不舍的樣子，聽(tīng)著(zhù)媽媽對我的嘮叨聲，我流下了溫暖的眼淚。這時(shí)我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。
每當我在生活中看到留守兒童，看到每天他們吃不飽、穿不曖，看到他們因各種原因而遭受不幸時(shí)，我便想起了媽媽的嘮叨聲。他們身邊沒(méi)有媽媽的陪伴，沒(méi)有媽媽的嘮叨，更沒(méi)有媽媽的溫暖。這時(shí)我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。
媽媽的'嘮叨聲就像大海中的燈塔，給我指引正確的航向；媽媽的嘮叨聲就像黑暗中的明燈，給我照亮夜行的路；媽媽的嘮叨聲就像冬日里的一縷陽(yáng)光，給我帶來(lái)溫暖；媽媽的嘮叨聲就像我每次受到挫折之后給我的鼓勵，使我感到幸福。
我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。
感受幸福作文8
窗外那縷金黃色的光線(xiàn)，又偷偷地跑進(jìn)我的房間溫潤的射在我那通紅的臉頰上。透過(guò)早已被雨水清洗的窗戶(hù)，柔情似水的陽(yáng)光顯得越發(fā)耀眼。世界仿佛就在那一刻靜止了，但我的思索卻停不下來(lái)。
假如我是那一縷光線(xiàn)，就再也不會(huì )因為該如何選擇而猶豫不決了�？涩F實(shí)中沒(méi)有如果，這是無(wú)法更改的事實(shí)。我的思想雖然不能讓世界有任何的動(dòng)搖。我卻能用那微不足道的思索去刷新我那雜亂無(wú)章的世界，這又有何不可呢？
在這紛繁變幻的生活中，許多事情好像還不曾開(kāi)始，卻早已經(jīng)結束了。盡管沒(méi)有結果，但這并不意味著(zhù)我們未曾努力過(guò)。為了心中的夢(mèng)，我們何嘗不是夜以繼日的拼搏著(zhù)？可是，我們又不得不承認付出并不一定有回報。然而，我們要做的并不是怨天尤人，而是要學(xué)會(huì )放棄，放棄不是沉淪，更不意味著(zhù)消極，懂得放棄有時(shí)是一種難得的智慧。
夜晚的來(lái)臨并不代表著(zhù)白天的結束，而是明天的開(kāi)始。假如你費盡心思去拯救無(wú)法挽回的往事，久久不肯放手，那定會(huì )如一座山一樣狠狠的擠壓著(zhù)你，使你陷進(jìn)萬(wàn)丈深淵，它絕不會(huì )給你任何翻身的機會(huì )，甚至令你無(wú)法呼吸。如果你智慧的`選擇放棄便是另一番景象。你會(huì )覺(jué)得沖破了所有的束縛，你會(huì )發(fā)覺(jué)那些明亮而耀眼的的燈光是為你的存在而存在。放棄一棵樹(shù)木擁有整個(gè)森林，何樂(lè )而不為呢？
上帝給我們關(guān)上了一扇門(mén)，自然會(huì )為我們開(kāi)啟一扇窗。如果你總是在關(guān)閉的那扇門(mén)前捶胸頓足，那愚蠢二字就非你莫屬。但現實(shí)中愚蠢的人依然存在。曾有甲乙二人去山上砍柴，他們發(fā)覺(jué)天空換了身黑裝。于是他們各自背著(zhù)沉重的柴艱難下山。在路途中，看見(jiàn)兩袋雪白的棉花，兩人欣喜若狂，但奇怪的是只有甲放下那些廉價(jià)的柴。乙卻保持原樣。他們在半路又看見(jiàn)兩堆金燦燦的黃金，甲依然選擇放棄棉花背起黃金。令人無(wú)法理解的是乙依舊保持原樣。這時(shí)，不知是誰(shuí)惹怒了老天，他怒發(fā)沖冠，于是暴雨如注。甲背著(zhù)黃金滿(mǎn)載而歸，大雨淋濕了木柴，乙一無(wú)所有，他驚慌了，不知所措。他或許想重來(lái)，但又怎么可能。自己制造的后果去找誰(shuí)說(shuō)后悔。舍得，沒(méi)有舍，何來(lái)得呢？當初為何不選擇放棄呢？
過(guò)去的我就是那個(gè)愚昧無(wú)知的乙，以至于比他更慘，我自以為只要付出就有回報，努力后，成功就應該在不遠處等著(zhù)我。曾有無(wú)數次，失敗后我依然不想放棄，可我不能不放棄，或許放棄對我來(lái)說(shuō)是一種解脫。從而讓我從放棄中收獲希望，贏(yíng)回自信，換回微笑，感受幸福！
現在的你是否還在路口踱步？是否還在迷茫不知去向？如果“堅持”不歡迎你的話(huà)，回來(lái)吧，去找“放棄”吧，放棄陪伴你以后，會(huì )有一個(gè)叫“成功”的東西在等待你。
從放棄中尋找幸福，這段路，這么近，又那么遠。但我和它從此再也沒(méi)有距離。這個(gè)“幸�！�，你讓我找得好苦，如今卻又如此的甜蜜。記住，當失敗已成往事！讓放棄重新來(lái)過(guò)！讓你我在放棄中再次擁抱幸福！
感受幸福作文9
往往有一些人感受不到生活的幸福，他衣食無(wú)憂(yōu)，卻天天愁眉苦臉，他的成績(jì)名列前茅，卻無(wú)一絲笑意，其實(shí)，幸福從未拋棄過(guò)任何人，你可以從生活中的一些小事中感到幸福，比如----幫助。
晨曦徐徐拉開(kāi)了黑夜的帷幕，又是一個(gè)清新的早晨，天空中，無(wú)數美麗的云團飄忽閃爍，如一朵朵白玫瑰隨風(fēng)飄浮。
云團下的我，心情也如那怒放的月季，甜美而又幸福。
我騎著(zhù)自行車(chē)，嘴里快樂(lè )地哼著(zhù)小曲兒，飛速地向學(xué)校進(jìn)發(fā)著(zhù)，“咔”短促而又尖利的響聲打破了早晨的寧靜，正在覓食的小鳥(niǎo)揮動(dòng)著(zhù)輕盈的翅膀盤(pán)旋而去，我的自行車(chē)卻再也不肯向前轉動(dòng)一步了。哎，原來(lái)是自行車(chē)的鏈子因為生銹而斷裂了。
我如斷了翅膀的蝴蝶，孤立無(wú)援。我的心不再歡快，嘴里的小曲兒也停了下來(lái)，那不爭氣的淚水在眼眶里逗留了一會(huì )兒后，還是抵不過(guò)大地的吸引力，如撒韁的野馬奪眶而出。支起車(chē)子，把已斷成三段的鏈子扔進(jìn)車(chē)簍里，推著(zhù)車(chē)，在學(xué)校與家人之間掙扎，猶豫不決地向前推去。眼看著(zhù)，七點(diǎn)已經(jīng)到了，我卻仍在路上猶豫。
終于，在經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的內心掙扎后，我攔住了一位在等紅綠燈的看似和藹的阿姨：“阿姨，您好！我的自行車(chē)壞在了半路，我能借你的手機聯(lián)系一下我的父母嗎？”我的聲音越來(lái)越小，再伴隨著(zhù)哭聲，一直說(shuō)了兩三遍，她才聽(tīng)清楚�！澳恪銊e著(zhù)急，這是我的手機，你快打電話(huà)！”她看我哭得厲害，著(zhù)急的很，甚至連說(shuō)話(huà)也有些結巴了。
我快速的撥出電話(huà)，媽媽急的在電話(huà)那邊問(wèn)東問(wèn)西，我一時(shí)也說(shuō)不清。那個(gè)阿姨聽(tīng)了我和媽媽的對話(huà)后，接過(guò)手機，三言?xún)烧Z(yǔ)就說(shuō)清楚了我的情況。媽媽讓我把自行車(chē)停在浦發(fā)銀行門(mén)口，再坐公交或打的士去學(xué)校，回來(lái)后再取自行車(chē)。
見(jiàn)解了燃眉之急，我掛了電話(huà)，對那個(gè)阿姨連聲道謝，阿姨見(jiàn)我沒(méi)有那么著(zhù)急了，笑了一下，便騎著(zhù)自行車(chē)飛快的走了，估計是我的請求使她遲了上班吧！
上了公交車(chē)，表的指針已指到了7：15，我猛地想起，我還沒(méi)向老師請假呢？我又壯著(zhù)膽，借了一位同行的叔叔的電話(huà)，給老師請了假。
有了叔叔阿姨的幫助，我的遲到?jīng)]有被老師批評，心中的幸福也一下子涌了上來(lái)。
凡事都講求禮尚往來(lái)，我既然得到了別人的幫助，也應盡自己的微薄之力去幫助別人。
夜幕降臨，路邊的花呀，草呀，都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下，安靜的`睡著(zhù)了。但街上，仍是車(chē)水馬龍。
眼看就要到家了，“金河小區”四個(gè)大字已映入我的眼簾。伴隨著(zhù)報站器悅耳的聲音，我下了車(chē)。一位胖胖的姐姐引起了我的注意，她走向一對年輕的情侶：“請問(wèn)，大潤發(fā)超市怎么走？”這對情侶極不耐煩的指出一個(gè)大致方向，就急匆匆的趕車(chē)走了，絲毫不理這位尷尬的姐姐。
“姐姐”，我叫住她，“我知道在哪兒，我給你說(shuō)吧！”我詳細地告訴她大潤發(fā)的具體方位以及附近的一些建筑，我們邊走邊聊，開(kāi)心極了，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到家了。我與她道別時(shí)，我看出了她眼中的感謝，心中便泛起了一陣幸福感。
現在，你還為你的不幸福而苦惱嗎？其實(shí)幸福就在你的身邊！
感受幸福作文10
俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸�！蔽以�(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事，一個(gè)年輕的婦女，經(jīng)常到她媽媽那兒訴苦，抱怨她的丈夫對她不好，小兩口經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事吵架�？伤膵寢尣](méi)有替女兒感到不平，相反她還認為女兒如今很幸福。她的媽媽悲傷地回憶著(zhù)往事：“還記得在你很小的時(shí)候，你的爸爸參加了抗美援朝的戰爭，一去就是幾個(gè)月，就在戰爭期間，傳來(lái)了一個(gè)噩耗，你的父親戰死在沙場(chǎng)上。當時(shí)我感到十分痛苦，我只盼著(zhù)你父親回來(lái)，哪怕是少了一只腿，我也謝天謝地了�！币粋�(gè)小故事，卻告訴我們一個(gè)大道理：在不同的眼里，幸福也有著(zhù)不一樣的內涵。幸�？此七b遠，但離你卻只有咫尺之遙，這需要我們用心靈感受，體會(huì )，品味。我們往往會(huì )身在福中不知福，這是因為我們不知滿(mǎn)足，過(guò)高地要求，不懂得珍惜眼前的事物。因此很多時(shí)候，會(huì )讓我們造成悔恨和遺憾。
生在城市的我們，能夠坐在寬敞明亮的教室里，傾聽(tīng)老師的諄諄教導，能夠，能夠享受父母對我們的關(guān)愛(ài)，能夠擁有良好的學(xué)習和生活環(huán)境，但是我們仍不滿(mǎn)足，總認為自己還不夠幸福，一味地要求別人，使悄然而至的幸福又遠離而去。而生在貧困山區的孩子們，在我們眼中，他們一點(diǎn)也不幸福，似乎上天中國~教★育文摘一點(diǎn)也不眷顧這些可憐的孩子，因為家庭條件的落后，使他們面臨著(zhù)失學(xué)的危機，他們不指望能夠像我們一樣，只望能夠上學(xué)求知識，這就是他們的幸福，平平淡淡的幸福。
這樣的例子還多著(zhù)呢！
就像我的表哥和他的`妹妹，他倆總像水和油一樣，混不到一起，兩人一碰面，不是吵架打罵，就是反目成仇，不是你追我趕，就是相互諷刺，有時(shí)還真讓人有點(diǎn)哭笑不得。就連姨媽也沒(méi)他倆的辦法，讓哥哥遷就妹妹，表哥自有他的道理，讓妹妹順從哥哥，妹妹又有她的說(shuō)法。依我看，倒不如握手言和，化干戈為玉帛。我真不明白他們是怎樣想的，能夠成為兄弟姐妹，那是一種緣分，在我們的人生旅途中，能彼此成為伴侶，成為知己，在人生，學(xué)習，生活上互相幫助，這不是一種幸福嗎？一個(gè)獨生子女，多渴望能有一個(gè)兄弟姐妹，對此我是深有體會(huì )的。雖然說(shuō)獨生子女幸福，沒(méi)有人跟你分享父母的愛(ài)，但是當我們進(jìn)入青春期，心里有話(huà)不好跟父母老師說(shuō)，又不懂分辨朋友的好壞，不能隨便信任他人，因此，有煩惱也只能在日記里發(fā)泄，當父母不在家也只能自己一個(gè)人孤零零地在房間里看電視。假如我有一個(gè)弟弟妹妹，那該多好��！
有煩惱能夠傾訴，有困難能夠分擔，有喜悅能夠分享，這樣的幸福是我所渴望的。
有人說(shuō)，幸福是一杯白開(kāi)水，既平淡又必須，幸福不是高貴的玫瑰，它是萬(wàn)花叢中的那一點(diǎn)嫩白色，是一朵朵純潔的茉莉花，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，滿(mǎn)園都會(huì )散發(fā)出醉人的香氣。幸福常常是一幅煙雨圖，清幽寧靜，朦朦朧朧。雨滴淅淅瀝瀝才能顯出煙雨的朦朧感——傾盆大雨就會(huì )打破這張煙雨圖的寧靜。所以，幸�？偸窃诓唤�(jīng)意間降臨，你需要靜靜地以一顆平常心去感受。
感受幸福作文11
俄國作家列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。"
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事，一個(gè)年輕的婦女，經(jīng)常到她媽媽那兒訴苦，抱怨她的丈夫對她不好，小兩口經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事吵架�？伤膵寢尣](méi)有替女兒感到不平，相反她還認為女兒如今很幸福。她的媽媽悲傷地回憶著(zhù)往事："還記得在你很小的時(shí)候，你的爸爸參加了抗美援朝的戰爭，一去就是幾個(gè)月，就在戰爭期間，傳來(lái)了一個(gè)噩耗，你的父親戰死在沙場(chǎng)上。當時(shí)我感到十分痛苦，我只盼著(zhù)你父親回來(lái)，哪怕是少了一只腿，我也
謝天謝地了。"一個(gè)小故事，卻告訴我們一個(gè)大道理：在不同的眼里，幸福也有著(zhù)不一樣的內涵。幸�？此七b遠，但離你卻只有
咫尺之遙，這需要我們用心靈感受，體會(huì )，品味。我們往往會(huì )身在福中不知福，這是因為我們不知滿(mǎn)足，過(guò)高地要求，不懂得珍
惜眼前的事物。因此很多時(shí)候，會(huì )讓我們造成悔恨和遺憾。
生在城市的我們，能夠坐在寬敞明亮的教室里，傾聽(tīng)老師的諄諄教導，能夠，能夠享受父母對我們的關(guān)愛(ài)，能夠擁有良好的學(xué)習和生活環(huán)境，但我們仍不滿(mǎn)足，總認為自己還不夠幸福，一味地要求別人，使悄然而至的幸福又遠離而去。而生在貧困山區的孩子們，在我們眼中，他們一點(diǎn)也不幸福，似乎上天一點(diǎn)也不眷顧這些可憐的孩子，因為家庭條件的落后，使他們面臨著(zhù)失學(xué)的危機，他們不指望能夠像我們一樣，只望能夠上學(xué)求知識，這就是他們的幸福，平平淡淡的幸福。
這樣的例子還多著(zhù)呢!就像我的表哥和他的妹妹，他倆總像水和油一樣，混不到一起，兩人一碰面，不是吵架打罵，就是反目成仇，不是你追我趕，就是相互諷刺，有時(shí)還真讓人有點(diǎn)哭笑不得。就連姨媽也沒(méi)他倆的辦法，讓哥哥遷就妹妹，表哥自有他的道理，讓妹妹順從哥哥，妹妹又有她的說(shuō)法。依我看，倒不如握手言和，化干戈為玉帛。我真不明白他們是怎樣想的'，能夠成為兄弟姐妹，那是一種緣分，在我們的人生旅途中，能彼此成為伴侶，成為知己，在人生，學(xué)習，生活上互相幫助，這不是一種幸福嗎?一個(gè)獨生子女，多渴望能有一個(gè)兄弟姐妹，對此我是深有體會(huì )的。雖然說(shuō)獨生子女幸福，沒(méi)有人跟你分享父母的愛(ài)，但是當我們進(jìn)入青春期，心里有話(huà)不好跟父母老師說(shuō)，又不懂分辨朋友的好壞，不能隨便信任他人，因此，有煩惱也只能在日記里發(fā)泄，當父母不在家也只能自己一個(gè)人孤零零地在房間里看電視。假如我有一個(gè)弟弟妹妹，那該多好啊!有煩惱能夠傾訴，有困難能夠分擔，有喜悅能夠分享，這樣的幸福是我所渴望的。
有人說(shuō)，幸福是一杯白開(kāi)水，既平淡又必須，幸福不是高貴的玫瑰，它是萬(wàn)花叢中的那一點(diǎn)嫩白色，是一朵朵純潔的茉莉花，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，滿(mǎn)園都會(huì )散發(fā)出醉人的香氣。幸福常常是一幅煙雨圖，清幽寧靜，朦朦朧朧。雨滴淅淅瀝瀝才能顯出煙雨的朦朧感，傾盆大雨就會(huì )打破這張煙雨圖的寧靜。所以，幸�？偸窃诓唤�(jīng)意間降臨，你需要靜靜地以一顆平常心去感受。
感受幸福作文12
我家是一個(gè)幸福的三口之家，家庭收入不是很高，但是我很幸福。有時(shí)候我想要一些東西，父母卻因為太貴不給我買(mǎi)；有時(shí)候我放假了想出去旅游，父母會(huì )因為沒(méi)時(shí)間不帶我去；有時(shí)候我學(xué)習成績(jì)下滑，父母還會(huì )訓斥我。但我從不會(huì )感到生活不幸福，因為我會(huì )從對比中感受幸福。
有時(shí)候我要的東西父母不給我買(mǎi)，一方面是因為貴，而另一方面會(huì )因為不實(shí)用，但父母會(huì )每過(guò)一段時(shí)間請我出去吃一頓飯，因為父母認為吃得好些、多些是對我有好處的，能讓我長(cháng)得更好、更快。就這樣，我雖然沒(méi)有得到想要的東西，但我覺(jué)得我很幸福，因為我從和流浪人員的對比中感到幸福。不管在烈日炎炎的夏天，還是在寒風(fēng)刺骨的冬天，我都會(huì )在不同的地方見(jiàn)到一些不同的行乞人員，他們不是因為不想靠自己的雙手去勞動(dòng)，而確實(shí)沒(méi)有這個(gè)能力，他們大都是老弱病殘。我碰見(jiàn)他們時(shí)，都會(huì )給他們一些零錢(qián)和食物，他們這一天可以吃飽了，但以后呢？他們以后還會(huì )過(guò)挨餓、吃不飽的日子。和這些流浪人員一對比比，我就覺(jué)得自己真幸福，還能吃到香噴噴的飯菜，所以我就不想要那些東西了，因為對比以后，我才發(fā)現只要能吃飽就很幸福。
有時(shí)候我要出遠門(mén)旅游，但父母會(huì )因為沒(méi)時(shí)間、工作忙而不帶我去，但父母就算工作再忙，我每天還都能看見(jiàn)父母，晚上和他們一起吃飯、一起娛樂(lè )。所以我雖然不能出去旅游了，但我覺(jué)得很幸福，因為我和孤兒院的小朋友對比后，我感覺(jué)到了幸福。孤兒院的小朋友根本不知道什么是旅游，他們可能就連爸爸、媽媽是什么樣子也不知道。他們沒(méi)有人愛(ài)，沒(méi)有親人，更沒(méi)有和別的孩子一樣和父母出去玩、團聚的快樂(lè )可言。和這些孤兒院的孩子們一對比，我就覺(jué)得自己真幸福，還可以和父母團聚、在一起，所以我就不想出去旅游了，因為對比后我才發(fā)現只要能和父母在一起就很幸福了。
有時(shí)候我會(huì )因為學(xué)習太累而不想學(xué)習，從而學(xué)習成績(jì)下滑，父母會(huì )因為這而訓斥我，甚至還會(huì )打我兩巴掌，但過(guò)后就是父母的鼓勵和表?yè)P。雖然我被父母罵了，并挨了兩巴掌，但我覺(jué)得我很幸福，因為我和戰爭國家的同齡人的對比中，我感受到了幸福。在戰火連天的國家不知何時(shí)就會(huì )有一枚導彈擊中教學(xué)樓，使一個(gè)個(gè)生命就此結束，就算你是幸運者沒(méi)有被打死，但你也會(huì )被卷入這場(chǎng)戰爭，做一名“童子軍”，每天迎接你的將是槍林彈雨，別說(shuō)能坐在寬敞明亮的教室里上課了，就算能活下來(lái)就是上帝對你的恩點(diǎn)了。他們不是不想上學(xué)，而是條件不允許，在教室里上課簡(jiǎn)直就是奢望，他們是多么想聽(tīng)到父母和老師的'教誨��！可是，父母是死是活他們自己也不知道，他們只能默默地祈禱。和他們一對比，我就覺(jué)得自己很幸福，還能在寬敞明亮的教室里上課，還能聽(tīng)到父母和老師的聲聲教誨，所以我便不怕累，好好學(xué)習了，因為對比后我才發(fā)現這點(diǎn)苦算什么呢？能每天上課、獲得知識、聽(tīng)父母教導就是很幸福的了。
我們現在不能再對現在的生活抱怨什么了，我們不能再奢望什么了。我們要立足于根本，立足于社會(huì )，立足于全世界，用對比來(lái)感受幸福，來(lái)審視我們的所作所為，來(lái)反醒我們的要求和抱怨。所以不要再提要求了，不要再怕累了，不要再抱怨了。從對比中感受幸福，會(huì )得到更多的幸福！
感受幸福作文13
回憶童年，感到無(wú)比的幸福、無(wú)比的快樂(lè )；對于我來(lái)說(shuō)，童年是一個(gè)值得懷念的時(shí)刻，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的遐想。而對于阿廖莎來(lái)說(shuō)，他的童年卻是一場(chǎng)遭遇，給仇恨之霧抹上了一層永不退色的陰影……《童年》是高爾基自傳體三部曲的一部，實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時(shí)也展現了19世紀末俄國社會(huì )的廣闊社會(huì )畫(huà)卷。讀了這本書(shū)，讓我深深地感受到了阿廖莎生活中所經(jīng)歷的酸甜苦辣，他身邊有許多形形色色的人：有嚴厲暴躁的外公，有慈祥可親的外婆，有愛(ài)喝酒鬧事的舅舅，還有美麗憂(yōu)郁的媽媽……讓小阿廖沙用脆弱敏感的心去接觸世界，感受到人世間的真善美。
書(shū)中情節曲折生動(dòng)、扣人心弦，看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛也走進(jìn)書(shū)里去了，與阿廖莎一同面對著(zhù)重重難關(guān)，不屈不饒，體會(huì )到了其中的喜怒哀樂(lè )。我感到自己是如此的幸�！胰说奶蹛�(ài)、老師們同學(xué)們的關(guān)懷、優(yōu)越的學(xué)習和生活環(huán)境……我們還要需求什么？吃喝玩樂(lè )？與阿廖莎相比之下，真可謂是“天淵之別”��！現在我們的衣、食、住、行全都是父母所給予的，還有怨言可訴的嗎？當今社會(huì )，還有些不法分子在行騙、在偷竊、在勒索等等，這些都是犯罪的行為，是不勞而獲的做法。而且，一小部分的中小學(xué)生也有這樣的念頭，年紀越來(lái)越小，膽子越來(lái)越大；有一次，我在新聞上目睹了一位學(xué)生因沉迷上網(wǎng)而導致逃學(xué)，逐漸走上犯罪的道路，令父母提心吊膽……人活著(zhù)就是要活得精彩為祖國、為社會(huì )做出貢獻，創(chuàng )造美好的明天，這樣，難道不是很有意義的人生嗎？《童年》其中有一個(gè)片斷我印象特別的`深刻：“·我也開(kāi)始掙錢(qián)。每逢休息日，我就去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。
我和幾個(gè)小伙伴一塊兒撿破爛，到木材廠(chǎng)偷劈柴和木板，在這個(gè)村里，偷竊已經(jīng)形成一種風(fēng)氣，不算是罪惡……”讀到這里，我不禁為阿廖莎生活在這個(gè)腐敗的社會(huì )而感到同情，也對舊社會(huì )的黑暗感到悲哀！“偷竊已經(jīng)形成一種風(fēng)氣，不算是罪惡”一句，可想而知，在這樣的環(huán)境下，貧困落后，饑寒交迫，使阿廖莎已經(jīng)沒(méi)有選擇的余地，被迫適應了這場(chǎng)“風(fēng)氣”，從而體驗到了阿廖莎的生活是多么的痛苦，對美好生活是多么的渴望和憧憬��！“去玩咯！”我喊道。
我們一家人享受著(zhù)碰碰車(chē)的激蕩、過(guò)山車(chē)的驚險、旋轉木馬的悠閑、“太空飛機”的急速……心情好舒暢！回家時(shí)，一不小心，被腳下的小石頭絆倒在地，我哭了，扯著(zhù)爸媽的褲腿，硬不讓爸媽走，我的任性令爸媽無(wú)可奈何，只好撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“別哭，別哭，待會(huì )帶你去買(mǎi)糖果吃�！�
我立刻破涕為笑�；叵肫鹞业耐�，我很快樂(lè )，很自由，也感到很幸運，因為我沒(méi)有生活在阿廖莎的那一個(gè)時(shí)代，但不管怎樣說(shuō)，我們更要懂得珍惜童年！這本書(shū)告訴了我，珍惜所有的一切，你會(huì )覺(jué)得自己是多么的幸福。在幸福中學(xué)會(huì )珍惜，在珍惜中感受幸福！簡(jiǎn)評：學(xué)會(huì )珍惜就會(huì )獲得幸福，的確是這樣的！
感受幸福作文14
從初識人事起，我就開(kāi)始了忙忙碌碌的人生旅程。很多人也許都會(huì )認為忙忙碌碌的人生旅程一成不變，讓人疲于應付，失去了很多生活的樂(lè )趣。但人類(lèi)有時(shí)真的很奇怪，一旦閑下來(lái)就會(huì )感覺(jué)內心空虛。雖然有時(shí)候我也在忙碌中抱怨，但回頭想想，那忙碌的日子恰是我過(guò)得最充實(shí)、最有成就的日子。
都說(shuō)時(shí)間能治愈一切創(chuàng )傷，不過(guò)那是過(guò)來(lái)人才有膽量說(shuō)的話(huà)。當你面對人生困境，欲罷不能之時(shí)，那僅僅是一種自我安慰，根本解決不了實(shí)際問(wèn)題。想一想，如果你正有一件需要靠時(shí)間來(lái)治愈的事情，這時(shí)你就不得不承認自己已經(jīng)走到了尋找良方的末路了，只能閉上眼睛、咬緊牙關(guān)，用發(fā)自那顆備受折磨的心臟，顫抖地對自己說(shuō)“一切都會(huì )過(guò)去的”。我相信，說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，你一定是窮盡本能做了所有該做的，卻又不相信上天會(huì )眷顧無(wú)助的'你，自欺欺人地發(fā)泄一下罷了。我想，對于正處在人生困境當中的你，唯一的良方就是忙碌。這時(shí)的忙碌，不但不會(huì )讓你顧影自憐，還可以讓你忘掉自己的不幸。
忙碌的好處在于你不再過(guò)分關(guān)心鬧心的事情，因為你把全部的心思用于忙碌，別無(wú)他顧。你不再會(huì )為同事之間的小小得失而斤斤計較，不再會(huì )為朋友之間的些許誤會(huì )而糾結于心，不再會(huì )為親人之間種種埋怨而黯然傷神。忙碌使人充實(shí)，也許忙碌的瞬間沒(méi)感到有所收獲，也許忙碌過(guò)后也沒(méi)能實(shí)現目標，但請你相信，其實(shí)你已在不知不覺(jué)中收獲了很多，總有一天，你會(huì )享受一種“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一些那樣的日子，總感覺(jué)時(shí)間不夠用，每天都像在打仗，走路急沖沖，吃飯急沖沖，一切都是急沖沖的。我曾經(jīng)多次想象自己能夠像孫悟空一樣有七十二變，可以有許多分身，這樣就可以輕松應對每件事情。但世間那有什么分身術(shù)，要想將所有的事情做好，我只有加倍的忙碌�？墒�，每當我靜下心來(lái)，我居然發(fā)現我真的很享受這忙碌的生活，它讓我感覺(jué)那么充實(shí)，那么滿(mǎn)足，不會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)頹廢的時(shí)間。
一個(gè)人變得忙碌，是因為有事情需要你去完成。這件事，可以經(jīng)天緯地也可以滄海一粟，但無(wú)論怎樣，對于你來(lái)說(shuō)，總是很重要的。而當你完成這一件事情之后，你會(huì )覺(jué)得心中的郁結豁然開(kāi)朗，滿(mǎn)足感盈滿(mǎn)心田，這就是幸福！忙碌的日子，會(huì )讓你無(wú)心閑暇煩惱，總讓你的心維系在忙碌的事物之中，讓你全身心投入其中。雖然你也會(huì )偶有抱怨，但更多的時(shí)候是感覺(jué)到自己身在忙碌中品味到的快樂(lè )，你會(huì )在忙碌中找到自身的價(jià)值，你會(huì )在忙碌中有所收獲，人生也因忙碌變的更加精彩。請相信，忙碌是生活給予你的最高報酬。
多年以來(lái)，我一直都很忙碌，但我清楚地知道我樂(lè )在其中。我做的每一件事，我都竭盡全力去做好，不在乎他人的閑言碎語(yǔ)，也不計較結果是否完美�；厥咨铣跻灰詠�(lái)走過(guò)的歷程，我一直在不斷地挑戰自我,應對一次又一次的人生考驗。在人生的旅途中，我沐浴了陽(yáng)光雨露、也直面了風(fēng)雨雷電，雖然苦過(guò)、累過(guò)，但無(wú)怨無(wú)悔。忙碌的人生，如歌的歲月，構成了我人生華美的樂(lè )章。
忙碌中，我感受到了幸福！
感受幸福作文15
進(jìn)入三中這個(gè)令人艷羨的重點(diǎn)班，我的初中生活日益緊張起來(lái)，周?chē)呤秩缭�，我不敢有一絲懈怠，整日如同上了發(fā)條的鐘表，在枯燥乏味的書(shū)海中奮戰。我已經(jīng)麻木了，很久沒(méi)有時(shí)間考慮是否幸福，今天，當幸福這個(gè)字眼蹦入眼簾，我靜心沉思，回首往事，原來(lái)幸福如每天都普照我的陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在眷顧著(zhù)我。
初中的生活，與父母離時(shí)長(cháng)，見(jiàn)時(shí)短，我特別珍惜在一起的時(shí)光，回家時(shí)，看他們愛(ài)憐的端詳我的眼神，特享受！聽(tīng)他們語(yǔ)重心長(cháng)的叮囑聲，特溫馨！吃他們精心為我準備的飯菜，特可口！這就是幸福的滋味吧！每個(gè)不回家的周末，父母都雷打不動(dòng)的放下手中所有的事情，來(lái)�？次�，為我帶來(lái)該替換的'干凈的衣物和必須的生活用品，更帶來(lái)了他們的關(guān)愛(ài)：燁子，每天開(kāi)心嗎？有什么煩心的事嗎？……雖然每次都是這么幾句話(huà)，但我百聽(tīng)不厭，心里暖暖的，這就是幸福的感覺(jué)吧！為了不讓父母擔心，我都會(huì )堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“爸媽?zhuān)挥脫牧�，我在這兒吃得好、喝的好、睡得好，總之，你們放心好了�！卑謰屝牢康男α�，那滿(mǎn)足的笑容里寫(xiě)著(zhù)幸福兩個(gè)字，這一瞬間，我明白了，愛(ài)是相互的，可以傳遞的。
幸福不是只有父母送給我，我在老師關(guān)愛(ài)的教誨中也能感受得到，初進(jìn)我們班，我有點(diǎn)小擔心，擔心我們的老師會(huì )把關(guān)愛(ài)給那些教師子女多一些，然而，兩個(gè)月的相處，無(wú)論課上還是課下，老師都會(huì )把關(guān)愛(ài)公平的灑向教室的每一個(gè)角落，甚至偏愛(ài)我們這群離開(kāi)家離開(kāi)父母的孩子，經(jīng)常關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我們：吃得飽嗎？住得慣嗎？有困難找老師，可別不好意思呀！……我的數學(xué)、英語(yǔ)比較差，課下經(jīng)常被老師找去開(kāi)小灶，你瞧，月考成績(jì)下來(lái)了，我的數學(xué)成績(jì)提高了，英語(yǔ)破天荒的考了滿(mǎn)分，我特別高興，我感激我的老師們，更為自己當初的小心眼而羞愧，正當我喜形于色時(shí)，忽聽(tīng)老師傳我，我的心開(kāi)始敲小鼓了，走進(jìn)老師，滿(mǎn)臉笑容的老師對我說(shuō)：“你的努力，老師看的見(jiàn)，你是很有潛力的。但語(yǔ)文、歷史、地理考的不甚理想，老師希望你戒驕戒躁，迎頭趕上。你很聰明，老師相信你會(huì )再次超越自己�！薄班�，老師，我記住了�！蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里涌起一股暖流，無(wú)窮的力量涌遍全身。及時(shí)得到老師提醒認可和鼓勵，我再次感受到幸福就在我身邊，伴我成長(cháng)。
其實(shí)，友情也可以擦出幸福的火花。我和同學(xué)們相親相愛(ài)，互相關(guān)心。這幾天，不只是因為天氣轉涼的原因，還是成長(cháng)缺了鈣，我的腿經(jīng)常抽筋，這不在宿舍里下床的時(shí)候，腿不聽(tīng)使喚，抽起筋來(lái)，讓我一腳踩空，“撲通”一聲，我摔倒在地，全宿舍的室友呼啦一聲全圍了過(guò)來(lái)，扶我起來(lái)，幫我揉腿，替我倒水。感動(dòng)的我啊，眼眶濕潤了，一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝、謝謝”，此時(shí)的我感到很幸福，原來(lái)幸福是需要相互支撐的。
現在的我，輕松多了，生活雖然緊張，有壓力，但幸福一直陪伴著(zhù)我，讓我很充實(shí)、很快樂(lè )。長(cháng)大的我明白了，幸福是相互支撐的，是可以傳遞的，我要倍加珍惜眼前的生活，用愛(ài)與感動(dòng)來(lái)生活，用實(shí)際行動(dòng)化作更多的善與美來(lái)回報那些給我幸福的人。
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