冬天的校園作文

冬天的校園作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的冬天的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冬天的校園作文1

　　“嘩!”一陣寒風(fēng)吹過(guò)，把校園的葉子都吹黃了。大家都知道“冬天來(lái)了!”

　　冬爺爺是寒冷的，很會(huì )變“法戲”，一吹氣，樹(shù)葉就由綠到紅，由紅到黃。在靠近學(xué)校菁華樓的草叢中，一棵大樹(shù)挺立在土地上。唯一不同的是，它的“外衣”卻被“冬天服裝設計師”由常綠色變?yōu)辄S色�！皣W!”又一陣寒風(fēng)吹過(guò)，那棵樹(shù)的黃色“大衣”換成了黃色“乞丐裝”。而那些掉落的樹(shù)葉去哪了呢?哈哈!冬爺爺“突發(fā)奇想”，用那些樹(shù)葉做了一張樹(shù)葉“地毯”。

　　當然，學(xué)校還有一些“抗寒士兵”——-松樹(shù)、鐵樹(shù)。不怕冷，始終站立在學(xué)校的各個(gè)角落。它們好像一個(gè)個(gè)倔強的小孩，無(wú)論冬爺爺怎么勸，就是不肯脫掉常綠的`大衣，還用身上的尖刺惡作劇地去刺冬爺爺，冬爺爺拿它們沒(méi)辦法，只好無(wú)奈地走了。

　　冬爺爺還很喜歡“嚇人”，他的兩個(gè)“守衛”——-寒風(fēng)、冷氣一直跟隨著(zhù)他。當你漫步在學(xué)校的小樹(shù)林，冬爺爺便派出寒風(fēng)，突破樹(shù)木的“防守”。在你身后，向你“攻擊”，你一定會(huì )被嚇死，當你走出溫暖的教室，冬爺爺便派出冷氣，擴散在學(xué)校，你一定會(huì )冷得直哆嗦。

　　按理說(shuō)，除了梅花，其他花都會(huì )凋謝，不過(guò)有些花暫時(shí)還不會(huì )——比如說(shuō)我們種在校門(mén)口的名叫“一串紅”的紅花，一直都怒放著(zhù)，紅得鮮艷，我們學(xué)校也還有一些花也像“一串紅”一樣怒放著(zhù)。

　　冬爺爺的到來(lái)也給我們帶來(lái)了變化：我們天天穿秋褲秋衣、毛衣毛褲，外衣等，不再像夏天一樣穿短褲、襯衣，也不會(huì )再喝冷水、吃冰棒了。

　　這——就是我們冬天的校園，神奇，美麗，我愛(ài)冬季的校園!

冬天的校園作文2

　記得那次下雪是在去年的冬天。

　　那天，我們還在上課，窗外忽然下起了鵝毛大雪，只見(jiàn)許多潔白的“絨球”往下落。不一會(huì )，窗外成了銀白色的世界。那堂課似乎特別漫長(cháng)。大家都迫不及待地想要出去玩雪了。隨著(zhù)老師喊了一聲“下課！”大家像出了籠的小鳥(niǎo)一樣跑到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上立刻熱鬧了起來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)小妹妹在滾雪球，那個(gè)小妹妹的臉紅撲撲的，手也凍的通紅，她卻笑的非常高興。她滾的雪球很不聽(tīng)話(huà)，一會(huì )兒成了橢圓形，一會(huì )兒卻又成了方形，可最后還是成了一個(gè)大大的圓圓的雪球。

　　一些男同學(xué)在打雪仗。有些人很敏捷地躲開(kāi)了那些雪球，有些人則被雪球打的很是狼狽。一不小心，一個(gè)雪球打中了操場(chǎng)中間的老樟樹(shù)，“嘩啦啦，”樹(shù)上的`雪全落了下來(lái)，樹(shù)下的那些同學(xué)可遭了殃，頭和身上都覆蓋著(zhù)薄薄的一層雪，凍的他們瑟瑟發(fā)抖。

　　那銀色的世界真是又美麗又好玩。

冬天的校園作文3

　　我喜歡冬天的校園。

　　冬天盡管雪下的很冷但是也阻止不了我們的腳步。因為，我們盼望已久的雪終于和我們羞答答的見(jiàn)面了，一片片一團團，一簇簇漫天飛舞，我們抑制不住內心的興奮。激動(dòng)情不自禁地說(shuō)：“哇下雪了!雪紛紛揚揚地從空中飄落了下來(lái)落到了校園的`房子上，樹(shù)上，地上。校園里到處都是白茫茫的，像是鋪了一層白色的地毯。下課了，我就迫不急待地站了起來(lái)。

　　等老師剛一出去，我們一馬當先地沖了出去，來(lái)到了操場(chǎng)上。頓時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧極了，有堆雪人的，打雪仗的你抓一把我抓一把狠狠地向對方砸去，即使砸住了對方的頭他也不疼還是笑咪咪地還手。哎呀!雪球正好砸住了老師的頭，我害怕極了等待著(zhù)老師的批評，誰(shuí)知，老師微微一笑說(shuō)：“你們這些玩皮的孩子”。見(jiàn)到老師沒(méi)生氣我們一溜煙兒跑走了。

　　我喜歡冬天的校園。

冬天的校園作文4

　　怎能忘春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香？怎能忘夏的脈脈浪花？怎能忘秋的累累碩果？怎能忘冬的皚皚白雪？怎能忘校園冬天的早晨，每當想起它，記憶的閘門(mén)從心中涌起，校園冬天的晨總是寒冷的，干燥的，看起來(lái)既不那么生機勃勃，又不像那么蒼白無(wú)力，有些時(shí)候，綠色的操場(chǎng)上還結了一層白霜，凜冽的寒風(fēng)刮著(zhù)，天還不怎么亮，就有人來(lái)到操場(chǎng)了，跑步，給這個(gè)冬天的早晨增添了些生機；有時(shí)傍晚，會(huì )下一場(chǎng)雪，這樣到了第二天清晨，你就會(huì )看到白茫茫的操場(chǎng)，這種景色實(shí)在令人心情舒暢。

　　我愛(ài)校園冬天的'晨！雖然校園冬天的晨是寒冷的，但我們不怕，因為這是嶄新的一天，我們堅信，一切都會(huì )好起來(lái)的！

冬天的校園作文5

　　冬天，雪花飛舞，樹(shù)枝上覆蓋著(zhù)雪，就像美麗的銀條，隨風(fēng)飄動(dòng)，把地面和房子變成一個(gè)白色的世界。雪融化了，凍結成冰柱，像一串珍珠一樣掛在屋檐下。這是一個(gè)美麗的景象。

　　說(shuō)起冬天，人們的腦海里充滿(mǎn)了雪花，又白又冷。冬天是花朵凋謝的季節，但梅花卻獨自綻放。王安石的《梅花》詩(shī)寫(xiě)道：“梅花數在角落，凌寒獨自綻放�！蔽覐倪h處知道這不是雪，因為有暗香。詩(shī)人贊美梅花不畏嚴寒的高貴品質(zhì)，用雪來(lái)形容梅花的冰與玉，用“暗香”來(lái)指出梅花勝于雪，顯示了堅強高貴的.人格魅力。

　　冬天，南方的校園樹(shù)葉仍然是綠色的。清晨進(jìn)入校園大門(mén)，茫茫大霧籠罩著(zhù)整個(gè)校園，仿佛走進(jìn)了一個(gè)仙境。能見(jiàn)度只有10米左右。這種感覺(jué)非常美妙，伸出手去觸摸它，但不去觸摸它。樹(shù)葉上覆蓋著(zhù)露珠，晶瑩剔透，一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光照耀著(zhù)它們。

　　太陽(yáng)慢慢升起，霧氣慢慢消散，陽(yáng)光照耀在身上很溫暖。一陣微風(fēng)吹過(guò)，學(xué)校道路兩邊的樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞。多美��！多美��！穿著(zhù)裙子，裙子也在飛。這些花非常漂亮。

　　我喜歡冬天校園里的小池塘，因為它不僅使我們的校園更加美麗，而且在寒冷的冬天給我們的學(xué)校帶來(lái)活力，這使我們健康快樂(lè )地在一個(gè)美麗的環(huán)境中學(xué)習和成長(cháng)。

　　多么迷人，多么詩(shī)情畫(huà)意！初冬的時(shí)候，我漫步在校園里，傾聽(tīng)著(zhù)它最溫柔的話(huà)語(yǔ)。

冬天的校園作文6

　　冬天的校園作文300字 秋姑娘帶著(zhù)豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺就帶著(zhù)他的禮物一一呼呼的北風(fēng)和無(wú)數的白色精靈趕來(lái)了。 一天傍晚，天驟然變冷，陰云密布，大風(fēng)呼嘯。一會(huì )兒，大朵大朵的雪花從天空飄落下來(lái)。雪花被風(fēng)一吹漫天飛舞，它們飄到土地、大樹(shù)上，飄到田野里大地換上了銀白色的盛裝，美得無(wú)法比喻呀！ 第二天早上，雪還在不停地下著(zhù)，我踏著(zhù)厚厚的積雪來(lái)到學(xué)校。 放眼望去，校園一片白色，雪花落在圍墻上，堆在房頂上，就像一團團奶油冰淇淋。 大雪像厚厚的`白色地毯，偶爾踏上了幾只小腳印，增添了幾份童話(huà)色彩。 “哈哈”操場(chǎng)上，一群群孩子正打雪仗呢，“流彈”橫飛，白煙四起，打得遍地開(kāi)了花。教室前面幾個(gè)孩子在堆雪人。一會(huì )兒，一個(gè)白胖胖的雪孩子就誕生了，黑眼睛，紅鼻子，胖胖的身體，大大的腦袋，像個(gè)不倒翁，真逗人！ 冬天是寒冷的，但是校園里卻充滿(mǎn)了生機，我愛(ài)冬天，我愛(ài)校園的冬天。

冬天的校園作文7

　　冬天到了，校園的冬天是什么樣子？讓我帶著(zhù)大家一起走進(jìn)我們的學(xué)校，參觀(guān)學(xué)校的美景吧！

　　迎著(zhù)陣陣寒風(fēng)走進(jìn)我的學(xué)校，這里是個(gè)新校區，一切都是新的，有新的教學(xué)樓、新的操場(chǎng)、新的學(xué)習用品……伴著(zhù)新來(lái)這里的我們，路邊的`樹(shù)被寒風(fēng)刮得左右晃，好像在說(shuō)：歡迎我們。

　　進(jìn)入學(xué)校的新校門(mén)，就是教學(xué)樓，后面的操場(chǎng)，由于下雪，路面上都雪和冰，同學(xué)們還在路邊堆了雪人，真是漂亮。而在操場(chǎng)上，同學(xué)們正在打雪仗，看著(zhù)他們高興的玩耍，我也跑過(guò)去加入了他們。

　　冬，你是我的最?lèi)?ài)，冬你是我的自豪。我愛(ài)你——校園之冬。讓我們拿起筆，把你描繪成一幅美麗的畫(huà)吧，讓我們的笑在校園之冬盡情地揮灑吧！

冬天的校園作文8

　　冬季的校園是不是應該到處灰蒙蒙，光禿禿的呢？走近我的校園，也許你可以見(jiàn)到另一種景象。

　　一進(jìn)校園，就會(huì )看到門(mén)口的景觀(guān)文化墻，這里泉水十分清流澈，它們有時(shí)像士兵一樣直，有時(shí)像狼一樣靈活，還有時(shí)像少女一樣婀娜。文化墻上有校訓————“適性育人，悅然天成”。向左走，一排排花兒五彩繽紛，有的黃、有的藍、還有的紫呢！五顏六色的花兒每天高興地目送大家離開(kāi)，等待著(zhù)大家歸來(lái)。右邊鮮艷而嶄新的健身器材是同學(xué)們最流連忘返的地方，它旁邊鋪著(zhù)綠油油的草坪，給校園的四季帶來(lái)了勃勃生機。學(xué)校里種滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)，有四季常青的香樟、“紅寶石”，還有這個(gè)季節最美的楓樹(shù)，它黃艷艷的`樹(shù)葉在北風(fēng)里左搖右晃，顯得很有生氣。

　　教學(xué)樓的走廊邊種滿(mǎn)了彎彎曲曲的爬山虎，它們就像馬拉松的賽道，而蝴蝶就是運動(dòng)員在上面盡情飛舞。校園里最有特色的區域是“一米陽(yáng)光”和“自然驛站”，它們是我校的試驗園，前面是我們自已種的菜，后面是老師們種的花，白菜和小青菜們長(cháng)得正旺，它們克服著(zhù)寒冷，茁壯地成長(cháng)著(zhù)，花兒們也不甘示弱爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)，黃色的花淡雅，紫色的花高潔，紅色的花熱烈，它們在北風(fēng)中盛開(kāi)，讓每一個(gè)“小龍人”感到幸福和快樂(lè )！

　　我的校園美麗嗎？

冬天的校園作文9

　　伴隨著(zhù)冬天的到來(lái)，我們的校園也變得更加美麗了。

　　校園的小樹(shù)披上了一層厚厚的'“輕紗”，遮上了害羞的臉龐。小草妹妹蓋上了一層“棉被”，讓她們在冬天不再覺(jué)得寒冷。一朵朵枯萎的小花也耷拉下了腦袋，看上去都快睡著(zhù)了。操場(chǎng)上堆積著(zhù)一堆又一堆的積雪，同學(xué)們在那里打雪仗，堆雪人，可開(kāi)心了!

　　雪，還在無(wú)情地下著(zhù)。它，也是一位“舞蹈家”。不信，你看：它找來(lái)了一個(gè)“舞伴”——風(fēng)，讓他給自己“奏樂(lè )”，而它卻在樂(lè )曲中跳舞，把大地打扮得更美了。

　　在快樂(lè )園里，運動(dòng)器材在“吱吱”地響，它們好像在不停地打“哆嗦”。同學(xué)們在那里盡情地玩兒。他(她)們在積雪上你追我打，還有的“淘氣包”男生，趁女生不注意，就往她們的衣服里塞雪，惹得女生“啊啊”直叫。

　　冬天的校園是一個(gè)大花壇，也是孩子們的“游樂(lè )場(chǎng)”。

冬天的校園作文10

　　雪，悄悄的落下來(lái)，雪后的校園又美又充滿(mǎn)歡樂(lè )。

　　看那筆之的水泥路上已經(jīng)蓋了一條條的白地毯，那么的晶瑩，那么的純潔，讓人不忍心把腳踩下去，樓房前的兩棵大柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了白布條，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝擺動(dòng)的仿佛在向我們招手，那學(xué)校的房頂上，好象鋪上了一層厚厚的白棉被;那房檐的邊上掛滿(mǎn)了水晶般的小冰丁，給房檐鑲了一道漂亮的邊。

　　再看那操場(chǎng)上更美了，水泥乒乓球臺，和那高大的籃球架，全部銀裝素裹，寬闊的操場(chǎng)上，像鋪了一個(gè)其大無(wú)比的席夢(mèng)絲床，我多么想躺上去睡一覺(jué)啊!

　　下課了，同學(xué)們急忙沖出教室，校園一下子沸騰起來(lái)，我們班的'同學(xué)開(kāi)始打雪仗了，只看見(jiàn)空中一個(gè)個(gè)雪球飛過(guò)，從這些雪球的身上，我們感到了無(wú)限的喜悅。

　　我感謝你，雪!你為我們的校園增添了美麗，增添了快樂(lè )!

冬天的校園作文11

　　一走我們學(xué)校的大門(mén)，就可以看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花園這個(gè)大花園的四周有很多條形的花壇，有了它，我們的學(xué)校便裝扮得更加美麗。里面種著(zhù)毛葉丁香、小葉榕、萬(wàn)年青�；▓@的中間還有一個(gè)大的花壇，花壇是花瓣形的，最上層種著(zhù)一棵黃桷樹(shù)，下面種了月季花、杜鵑花和梔子花。要大花壇旁邊的小花壇里還種著(zhù)一兩棵小松樹(shù)和小柏林。

　　春天來(lái)了！小草愉快的抽出了嫩綠的小芽，樹(shù)木也換上柔嫩的綠裝。杜鵑花、月季花開(kāi)了，用粉紅、紫紅、雪白、鮮紅、桃紅等顏色打扮著(zhù)這柔嫩的綠色。每當我看到紅色，便想到了燃燒的烈火；每當我看到白色，便想到了皚皚的白雪。俗語(yǔ)說(shuō)：“雪火不相融”。然而，這時(shí)候，色彩斑讕和金色的小蜜蜂紛紛飛到花叢中來(lái)，盡情地吮吸著(zhù)這春天的甘露。同學(xué)們紛紛跑到這里來(lái)玩耍、嬉戲。

　　夏天來(lái)了，從小小的草兒到高大的樹(shù)木，都有由嫩綠漸漸變成了翡翠般的濃碧�，F在點(diǎn)綴著(zhù)濃碧色的也由月季和杜鵑變成了梔子花。只要你走近它，梔子花就會(huì )把它那濃郁的清香奉獻給你。只要你閉上眼睛，那種清香就會(huì )把胸帶進(jìn)一個(gè)神秘而美麗的世界。

　　夏天漸漸過(guò)去了，展現在眼前的是金色的秋天。許多樹(shù)的葉子都枯黃了，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，在樹(shù)下頓時(shí)下起一陣葉子“雨”。只有矮小的`萬(wàn)年青和中等到身材的小松樹(shù)和小柏樹(shù)仍然翠綠欲滴。

　　漸漸的，冬天來(lái)了。我們冷得穿上了厚厚的衣裳，那片花壇里的植物也被子風(fēng)吹得搖搖擺擺。就這樣，一年又要結束了，但我知道，不久之后，將又是一個(gè)俊妙無(wú)比的新春。

冬天的校園作文12

　　“呼.呼……”北風(fēng)來(lái)了，冬天快到了。

　　在林蔭大道上的校園里，那兩排幾乎光禿禿的老樟樹(shù)，依然不時(shí)有黃葉飄落，像大大小小五顏六色的蝴蝶漫天飛舞——，這是他們短暫生命的無(wú)悔回歸，也是他們美好生活的最后展示！落葉散落在路上厚厚的一層，像地毯一樣，蓬松柔軟。走在上面讓你感覺(jué)很舒服，一天工作學(xué)習的疲勞也就緩解了。

　　長(cháng)江以南的冬天，經(jīng)常會(huì )有一幕雨從天而降，來(lái)得如此之靜，讓人感覺(jué)不到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的寓意。這時(shí)，最先發(fā)現雨的同學(xué)們會(huì )高興地大喊大叫，打破校園的寂靜。然后，一些學(xué)生會(huì )三三兩兩地打著(zhù)小花傘飛出教室，欣賞朦朧的雨景。有些人情不自禁地伸出雨傘，熱情地接受頑皮的雨滴，讓它們在手心里快樂(lè )地跳來(lái)跳去。雖然是冬天，但沉浸在雨中的學(xué)生們并沒(méi)有感到一絲寒意。

　　江南冬天不常下雪，所以下雪的時(shí)候，校園很活躍。你看，鵝毛般的雪飄在傘上，覆蓋屋頂，覆蓋大地，淹沒(méi)雜草。是一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界，讓人感覺(jué)很舒服。這時(shí)，你會(huì )幻想挪威森林里的老人，正坐在梅花鹿的雪橇上，穿著(zhù)紅色棉襖，戴著(zhù)紅色尖帽，提著(zhù)裝滿(mǎn)禮物的袋子，向你飛馳而來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，耳朵里會(huì )發(fā)出一陣陣“沙沙”的聲音。彎曲的樹(shù)枝輕輕抖動(dòng)，雪球跳動(dòng)著(zhù)，閃進(jìn)大地母親的.懷抱。當然，最幸福的是學(xué)生�？梢钥吹剿麄冊谛�園的每個(gè)角落打雪球、堆雪人、推雪球.一陣笑聲不時(shí)從這里飛到那里！

　　多么可愛(ài)的冬天��！多可愛(ài)的校園��！

冬天的校園作文13

　　我愛(ài)炎熱夏天的校園，我更愛(ài)寒冷冬天的校園。

　　冬天到了，學(xué)校門(mén)口的一排高大的樹(shù)，都變成光禿禿的了。操場(chǎng)旁的水杉樹(shù)葉子也枯黃了，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，飄落的`樹(shù)葉像一只只金色蝴蝶在空中翩翩起舞�；ㄆ岳锏男』ㄔ缫矉蓺獾鼗氐酵恋貗寢尩膽驯Ю锒�眠去了。

　　操場(chǎng)上，穿上了厚厚棉襖的同學(xué)們在你一群，我一堆說(shuō)笑著(zhù)、追逐著(zhù)、玩耍著(zhù)，好一派熱鬧的景象。我和同學(xué)們頂著(zhù)寒風(fēng)在自由地跳，身子一下子就暖和多了。

　　冬天是寒冷的，但是校園里卻充滿(mǎn)留聲機，我愛(ài)冬天，但我更愛(ài)校園的冬天。

冬天的校園作文14

　　你說(shuō)，當秋風(fēng)吹落了樹(shù)上的枯葉，冬天的屏蔽便打開(kāi)了。這時(shí)的太陽(yáng)變的像懶洋洋一樣懶了，似乎有一些筋疲力盡了。小姑娘和小伙子一向都是季節的風(fēng)標，在人們還沒(méi)留意時(shí)，新潮獵裝和大衣手套在美麗的羊毛衫，給冬天穿上外套。

　　我邁進(jìn)校園，校門(mén)口的柳樹(shù)枝上的葉子已經(jīng)調謝了。只有一些壯大一點(diǎn)的樹(shù)還有一些綠瑩瑩的樹(shù)葉，花園里的花也漸漸地枯萎了。好像累了想休息一個(gè)冬天，只有葉子上還有一點(diǎn)點(diǎn)露珠。走廊里，還有三四個(gè)同學(xué)在做值日，我看著(zhù)他們那么認真的干活的勁兒，好像不怕什么風(fēng)吹雨打。操場(chǎng)上，正有幾個(gè)同學(xué)在那玩單扛，跑道上。有幾個(gè)同學(xué)好像似閃電俠迅速的超過(guò)了前面的同學(xué)……其他同學(xué)，哦。有的.匆匆忙忙跑進(jìn)各自的教室里讀書(shū)，有的，還在走廊里聊天……

　　“零零零……”早讀鈴聲響起，頓時(shí)，校園里寂靜了下來(lái)。沒(méi)有剛才的喧鬧聲了，只有那朗朗的讀書(shū)聲。緊張地學(xué)習才剛剛開(kāi)始，漸漸地太陽(yáng)忍不住露出了一道平線(xiàn)。一縷柔和的陽(yáng)光照明了校園，讓校園恢復了。以前的溫暖。仿佛給校園披上了綿羊皮，照在同學(xué)身上，讓人感到一絲溫暖，沒(méi)有早晨的寒冷。

　　覺(jué)得冬天比春天還要舒服，還要溫暖。雖然看不到白白的雪，但我看到早的美麗，它是多么有趣啊，你說(shuō)誰(shuí)不會(huì )喜歡這樣的校園呢?校園的冬天，我喜歡?

冬天的校園作文15

　　“呼……呼……”北風(fēng)來(lái)了，冬天近了。

　　校園的林蔭道上，那兩行幾乎只露著(zhù)枝干的老樟樹(shù)，仍然不時(shí)有黃葉翩然而落，像大大小小的五彩蝶兒漫天飛舞——那是它們短暫生命的無(wú)悔回歸，那是它們美麗生命的最后展示！落葉鋪撒在路上，厚厚的一層，如地毯般，毛絨絨，軟綿綿。走在上面，讓你感覺(jué)舒服極了，一天工作和學(xué)習的疲勞都在其中得到了化解。

　　江南的冬天時(shí)常會(huì )有那如珠雨簾從天而降，來(lái)得那么的悄無(wú)聲息，讓人不覺(jué)有“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的意蘊。這時(shí)，那些首先發(fā)現雨的同學(xué)們會(huì )高興的喊著(zhù)、叫著(zhù)，打破了校園的'沉寂。然后，就有三三兩兩的同學(xué)會(huì )撐著(zhù)小花傘，飛似地奔出教室，欣賞這朦朧的雨景。有的還情不自禁地把手伸到傘外，熱情的接待調皮的雨兒，讓它們在自己的手心歡快的蹦來(lái)跳去。雖是冬天，沉浸在這雨中的同學(xué)卻都沒(méi)有感到絲毫的寒意。

　　江南的冬天雪倒是不常下，所以一到下雪時(shí)，校園里顯得格外的活躍。你看，那鵝毛似的大雪飄滿(mǎn)樹(shù)傘，蓋滿(mǎn)屋頂，鋪滿(mǎn)大地，淹沒(méi)荒草，展現在眼前的就是一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界，讓人感到一種飄然的舒心。此時(shí)，你一定會(huì )幻想著(zhù)挪威森林里那個(gè)坐在梅花鹿拉德雪橇，穿著(zhù)紅棉襖，戴著(zhù)紅尖帽，背著(zhù)滿(mǎn)兜禮物的老人，正朝你飛馳而來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，耳畔就會(huì )有一陣陣“簌簌”的聲響，被壓彎了腰的枝條輕輕抖動(dòng)，雪球兒便跳動(dòng)著(zhù)、閃爍著(zhù)投入大地母親的懷抱。當然，最快樂(lè )的是同學(xué)們。校園里的各個(gè)角落里都能見(jiàn)到它們打雪仗、堆雪人、推雪球……一陣陣的歡笑聲不時(shí)從這兒那兒飛揚開(kāi)來(lái)！

　　多么可愛(ài)的冬天！多么可愛(ài)的校園！

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