學(xué)農社會(huì )實(shí)踐8篇
學(xué)農社會(huì )實(shí)踐1
在高一升高二的暑假，我們迎來(lái)了又一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)農與軍訓。軍訓，我們大家并不陌生。剛剛進(jìn)入高一時(shí)，我們頂著(zhù)酷暑認真訓練的場(chǎng)景還歷歷在目。此時(shí)，我們又迎來(lái)了高中第二次的軍訓，再一次來(lái)到了這里，開(kāi)始了訓練。
這次的學(xué)農活動(dòng)包含了除草和長(cháng)途拉練，而我印象最深的也是這兩項。除草的當天陰云密布，下起了細雨，但是雨沒(méi)有澆滅我們的熱情。除草時(shí)，當一顆顆雜草被我們從地里拔起時(shí)，心中有一種勞動(dòng)帶來(lái)的滿(mǎn)足之感�？粗�(zhù)在路邊我們用草堆起的一座座的小山，頓時(shí)便覺(jué)得自己的辛勤勞動(dòng)有了成效和回報。許多同學(xué)的手上都被鋒利的草劃出了一道道的印子，但沒(méi)有一個(gè)人喊累，都在埋頭苦干著(zhù)。除草結束后，大家的手上都被草汁印的變了顏色，而除草時(shí)的認證也可見(jiàn)一斑。
十三公里的'長(cháng)途拉練也是我們從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)的。拉練的路徑沿途風(fēng)光很美。在這美麗風(fēng)光和綿綿細雨的陪伴下，大家相互扶持，相互鼓勵，有說(shuō)有笑的走完了全程。即使十三公里的路程并不算短，事后也十分勞累，但完成了這一項，大家心中的滿(mǎn)足與自豪也是不用多說(shuō)的。
這次的軍訓暨學(xué)農活動(dòng)讓我學(xué)到了很多課堂中學(xué)不到的知識。軍訓生活不僅鍛煉了自我的意識，也拉近了同學(xué)們之間的距離。
學(xué)農是一堂社會(huì )實(shí)踐中的必修課。團隊的協(xié)作是日常生活中必不可少的，而學(xué)農活動(dòng)讓我們增加了團隊意識，讓大家進(jìn)一步的互相了解，這樣可以讓班級成為一個(gè)團結互助有愛(ài)的班集體。學(xué)農是一次艱辛的磨練，也是一次全新的體驗，更是是一次充實(shí)多彩的集體生活。
學(xué)農社會(huì )實(shí)踐2
20xx年11月份，我和我的同學(xué)到鄧善沽學(xué)農勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng)時(shí)間學(xué)習。這是我們人生中最后一次勞動(dòng)實(shí)踐。在這次勞動(dòng)實(shí)踐中，我們學(xué)到了許多生活技能，同時(shí)也有了幾分人生感悟。
在實(shí)踐基地的活動(dòng)是分為兩種的，一種是對科學(xué)技能的探索，比如水壓火箭;一種是對生活自理的練習，比如打掃衛生和制作茄汁蝦球等菜肴。我們不僅僅探求到了科學(xué)與真理，同時(shí)也變得更加理智，有頭腦;不僅僅增添了一些做飯，打掃的技能，同時(shí)也體會(huì )到了父母的艱辛與勞苦。
長(cháng)期在城市里生活的我們對于勞動(dòng)基地的`生活，是新鮮的，同時(shí)也是可以受到歷練的。只字只筆已經(jīng)寫(xiě)不盡我們對真科學(xué)的向往，述不清我們在勞動(dòng)中的磨練，說(shuō)不了我們建于辛苦之上的體悟�？傊�，在這次活動(dòng)中，我們每個(gè)人都尋找到了自己的那一份初心，尋找到了自己的那一場(chǎng)友誼，尋找到了自己的那一段親情。我們會(huì )將自己在這次活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)情思，融入生活，浸入學(xué)業(yè)，為班級，為自己，創(chuàng )造出更加輝煌的成績(jì)！
學(xué)農社會(huì )實(shí)踐3
我校初一年級110名學(xué)生在大連中山社會(huì )實(shí)踐學(xué)校幾項了為期五天的學(xué)農活動(dòng)。本次學(xué)農由劉廣武帶隊，參加的班主任有賀靜，劉廣武，孔霞，王磊，賀業(yè)明
下午舉行了開(kāi)營(yíng)式，學(xué)生們聽(tīng)取了安全講座。之后，學(xué)生進(jìn)行了遠足，返回1號基地后進(jìn)行了大課間演練。然后，舉辦了拔河比賽，后進(jìn)行了大課間演練;下午1年2班上了電氣課，其他班級上了中國傳統節日課，之后全體學(xué)生在操場(chǎng)撿樹(shù)枝。4后來(lái)因下雨，學(xué)校上午組織學(xué)生在禮堂進(jìn)行了大課間演練，下午參加了基地舉辦的閉營(yíng)式，我校1年3班的尹曉敏做了精彩的發(fā)言，后為5名學(xué)農先進(jìn)個(gè)人及拔河冠亞軍1年5班、1年4班頒獎;之后學(xué)校舉辦了熱烈的聯(lián)歡會(huì )。4月21日上午在徹底整理內務(wù)后，于12點(diǎn)10分返回學(xué)校。學(xué)農圓滿(mǎn)結束。
通過(guò)本次學(xué)農，學(xué)生的組織性紀律性得到了很大提高，從整隊集合到就餐，從早晨起床到晚上就寢，從跑操到活動(dòng)，均以嚴明的紀律要求學(xué)生，在紀律性增強的同時(shí)，確保了學(xué)生的人身安全，沒(méi)有發(fā)生任何重大事故，也沒(méi)有一個(gè)學(xué)生掉隊。
通過(guò)本次學(xué)農，學(xué)生參觀(guān)了蔬菜大棚、禽舍、果園和撿樹(shù)枝，上了電氣課、中華傳統節日課，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識。每個(gè)學(xué)生寫(xiě)了學(xué)農體會(huì )。
通過(guò)班班有歌聲、拔河比賽、聯(lián)歡會(huì )以及內務(wù)評比、學(xué)科競賽等學(xué)農先進(jìn)集體評比各項活動(dòng)，增強了集體榮譽(yù)感和班級凝聚力。大課間演練也成效顯著(zhù)。
通過(guò)洗漱、整理內務(wù)、就餐等環(huán)節，培養了學(xué)生自理自立的`能力。同時(shí)，在集體生活中提高了互相關(guān)心、互相幫助、團結合作的人際關(guān)系交往能力。
在學(xué)農中，全體教師以高度的責任感，盡職盡責地投入到學(xué)農各項活動(dòng)的管理當中，關(guān)心呵護學(xué)生，極大地密切了師生關(guān)系，為學(xué)農的順利進(jìn)行和達到預期效果做出了巨大貢獻。
本次學(xué)農不足之處是：沒(méi)有強調帶手套，忽視了帶雨傘。
學(xué)農社會(huì )實(shí)踐4
話(huà)說(shuō)江寧分校素以課程豐富、辦學(xué)誠樸聞名，金陵父老無(wú)人不知無(wú)人不曉，此處按下不表，單表此屆高二年級，雖是霜刃未試，已然毫光沖天。乘小高考創(chuàng )新高，辯論賽初捷之勝勢，一眾師生在徐國民校長(cháng)、董家甫主任、黃凱主任的帶領(lǐng)下，斗志昂揚奔赴江浦行知實(shí)踐基地，準備用傾聽(tīng)、用吃苦、用勞動(dòng)的方式來(lái)自我砥礪。正所謂：車(chē)如流水馬如龍，一日來(lái)到田野中。
從早7：00在分校集合上車(chē)到一個(gè)小時(shí)后行知基地的簡(jiǎn)短開(kāi)營(yíng)儀式，分校學(xué)子的紀律性與行動(dòng)力讓基地領(lǐng)導、老師印象深刻�；貏⑿ｉL(cháng)要求同學(xué)們要像普通的農家學(xué)子一樣，不要亂花錢(qián)，不吃零食，真正踐行三個(gè)詞：感受、行知、學(xué)農。同學(xué)們個(gè)個(gè)表情堅定而泰然，不知道當自帶的零食吃完之后，他們是否能淡定依然呢？
下午校長(cháng)的報告贏(yíng)得陣陣掌聲與歡笑，也讓在場(chǎng)的師生陷入深思。楊校長(cháng)以自已創(chuàng )建學(xué)校的經(jīng)歷啟發(fā)同學(xué)們人生還能更精彩。我們身邊的所謂不平凡的人都曾經(jīng)如此普通，只讀了十年書(shū)的年輕人共同創(chuàng )造教育的奇跡，高考落榜生成了荷花大王。他們在面臨人生的多次選擇時(shí)，都無(wú)一例外地選擇了堅守自己的夢(mèng)想。1分選擇99分堅持，1分自豪99分感激，1分成績(jì)99分成長(cháng)。懷著(zhù)“花苞心態(tài)”，不管怎樣受挫，都要堅信自己。教育者也要懷著(zhù)真愛(ài)同等珍視“盛開(kāi)的'鮮花”和“可愛(ài)的花苞”，遲遲不開(kāi)的花苞不是差生，而是極為珍貴的千瓣蓮，只是要多一點(diǎn)等待的耐心。在學(xué)生們激動(dòng)的“我是花苞”的呼聲中，楊校長(cháng)寄語(yǔ)同學(xué)們“立大志，做小事，做實(shí)事，做新事”，發(fā)展自我綻放青春。
花開(kāi)兩朵，各表一枝，聽(tīng)完報告后，兵分兩路，1—8班迅疾奔向陶藝室，9—15班奔向藝蓮苑荷塘。捋袖卷褲，各有精彩。荷塘邊，看到泥水中魚(yú)頭攢動(dòng)，男生們心急地下了水，平時(shí)看著(zhù)柔弱的淑女也不甘示弱跳入冰涼的池水，白嫩的雙手就深入到了荷塘中胡亂摸了起來(lái)�；貧w自然就恢復了天性，親近泥土的我們都是頑童。競相捉魚(yú)的勞動(dòng)中，聽(tīng)不到抱怨，看不到爭斗，而是發(fā)自?xún)刃牡乜鞓?lè )和自然而然地合作與贊美。
陶藝室那邊，聽(tīng)完陶藝老師的短暫講解后，各位學(xué)生迫不及待捋袖攘臂，投入到“玩泥巴的藝術(shù)”中。但見(jiàn)五色土現無(wú)限態(tài)，巧手人摶各色物。時(shí)間雖短，情思紛呈，一時(shí)間摶土聲振于耳，陶輪旋轉嗡嗡，在學(xué)生手中，原本只是毫無(wú)生命的泥塊，逐漸地變幻成花盆、茶杯、卡通人物等各色物品，未見(jiàn)得栩栩如生，卻也是惟妙惟肖，令旁觀(guān)的老師驚嘆不已，連連點(diǎn)贊。只是短暫的一個(gè)小時(shí)，瞬間即逝，隨著(zhù)學(xué)生們的作品的大功告成，時(shí)間也到了。在十五分鐘的休息之后，又急急轉入今天的第三個(gè)活動(dòng)——最具力量之美的——拔河。各班排兵布陣，咬牙跺腳，振臂嘶吼，好一番氣勢如虹。勝利者擁抱激動(dòng)癱軟，失敗者亦是擁抱激動(dòng)癱軟。團結一心，拼盡全力，誰(shuí)都不遜色。
晚餐，喝著(zhù)自己捉上來(lái)的魚(yú)熬成的魚(yú)湯，享受著(zhù)精疲力竭之后的飽足，那種滋味豈是坐享佳肴的人能夠會(huì )得？更何況持續跟進(jìn)的精神大餐——看電影《美麗的大腳》，不由你不感覺(jué)到充實(shí)的幸福。
學(xué)農社會(huì )實(shí)踐5
近日，南師附小六年級的200多名師生來(lái)到南京市浦口區的五里行知實(shí)驗小學(xué)，舉行了為期兩天的旨在學(xué)農的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們在這里吃農家飯、做農家活，鍛煉多多，收獲多多。
行知小學(xué)實(shí)踐基地為同學(xué)們的到來(lái)舉行了簡(jiǎn)短而又熱烈的歡迎儀式。當天上午，首先進(jìn)行了軍訓、整理內務(wù)的學(xué)習等。下午，同學(xué)們在基地老師的指導下，來(lái)到南林大的實(shí)驗農田，認識了水稻、棉花等農作物。并走下農田，親自體會(huì )掰玉米的樂(lè )趣。雖然由于才下過(guò)雨的農田里有點(diǎn)泥濘，但同學(xué)們依然興致勃勃�；氐交靥账囀�，大家又一起學(xué)習并動(dòng)手制作陶藝，老師講得仔細，大家聽(tīng)得認真，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，好多同學(xué)做出了自己心儀的'作品。晚飯后，同學(xué)們聚集在操場(chǎng)，在燃燒的篝火旁進(jìn)行聯(lián)歡。晚會(huì )上，同學(xué)們的小品、相聲、歌舞、樂(lè )器等的表演精彩絕倫，贏(yíng)得老師和同學(xué)們的陣陣喝彩。而當學(xué)校領(lǐng)隊吳玲副校長(cháng)等老師共同登臺演唱《明天會(huì )更好》時(shí)，將晚會(huì )的氣氛推向了高潮。
次日，附小的師生們到茶場(chǎng)學(xué)習采茶。大家拿著(zhù)小籮筐，興致勃勃地在茶園里走走看看采采，或三五成群，或自辟蹊徑，不到一個(gè)小時(shí)，每個(gè)小組都采到了碧瑩瑩鮮嫩的秋茶。隨后，大家又來(lái)到一片草地上，進(jìn)行最后一項活動(dòng)——野炊。喝著(zhù)飄香的蘿卜排骨湯，欣賞這野外宜人的秋色，同學(xué)們興奮不已，歡笑聲此起彼伏……
兩天的實(shí)踐活動(dòng)，讓不少同學(xué)曬黑了。但在回校的途中，大家仍然對這難得的鍛煉經(jīng)歷回味不已。
學(xué)農社會(huì )實(shí)踐6
高二年級的學(xué)農活動(dòng)，是華附番禺學(xué)校的教育傳統，也是我們深入了解農業(yè)發(fā)展狀況，體驗農村生活的重要的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在這一次活動(dòng)中，我們有機會(huì )深入農村生活、學(xué)習和勞動(dòng)，全面地了解農村的社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展狀況和人們的真實(shí)地生活狀況，這是我們學(xué)習實(shí)踐的`好機會(huì )。
我們將通過(guò)對大連村的農業(yè)發(fā)展及相關(guān)地理課題的研究，深化對所學(xué)知識的理解，提高獨立學(xué)習和研究的能力。
學(xué)農社會(huì )實(shí)踐從時(shí)間上通�？蓜澐譃槿齻�(gè)時(shí)期。
準備期：2天左右
活動(dòng)期：1個(gè)星期
總結期：2~3天
3~5人組成研究小組開(kāi)展各項調查研究工作，小組內部分工合作，成果報告可各自完成，也可以小組的名義完成。
從上述時(shí)間安排中可見(jiàn)：
1、 準備期：醞釀、初步選題、討論是非常重要的。它為同學(xué)們在活動(dòng)期、完善研究選題、實(shí)施研究計劃打下了一個(gè)良好的基礎，所以雖然真正在學(xué)農基地僅僅一個(gè)星期，但這并不影響同學(xué)們在緊張、短暫的學(xué)農時(shí)期適度開(kāi)展研究性學(xué)習，對農村進(jìn)行廣泛、深入的了解。
這就要求同學(xué)們應根據這些特點(diǎn)，
★思想上重視、
★選題上盡量切入、
★合理妥善地安排時(shí)間、
★科學(xué)設計調查問(wèn)卷、
★明確落實(shí)分工、
★講求同學(xué)之間的合作互助
才有可能取得一定的收獲。
2、在活動(dòng)總結期階段：
★對相關(guān)研究及時(shí)記錄、
★進(jìn)行資料處理、
★查閱文獻資料、
★開(kāi)展后繼研究
學(xué)農社會(huì )實(shí)踐7
時(shí)光如白駒過(guò)隙，為期五天的學(xué)農生活已經(jīng)結束了！在我們十幾年的學(xué)生生涯中，這次學(xué)農活動(dòng)成為我腦海里最深刻的印痕之一，在我的人生樂(lè )章中增添了一段新的旋律！
起初遠離了父母的生活是我們無(wú)法想象的�？v使我們已經(jīng)歷過(guò)軍訓的磨練，卻仍顯得措手不及，一切都毫無(wú)頭緒，毫無(wú)章法，但隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們再次開(kāi)始適應，開(kāi)始懂得去打理自我的生活。我想：這就是學(xué)農同軍訓一樣帶給我們的最大收獲——獨立、自主。
學(xué)農就是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì )自給自足的過(guò)程，我們學(xué)會(huì )自我照顧自我，在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中我們正慢慢獨立，自主。
在此次學(xué)農活動(dòng)中，雖然烈日當空然而艱苦的條件并沒(méi)有阻擋同學(xué)們的熱情，我們在基地教官們的帶領(lǐng)下用心地參加勞動(dòng)，除草、鋤地、播種玉米、釣龍蝦，一切都顯得那樣新奇卻不易，但回過(guò)頭來(lái)再回想卻發(fā)現這些艱苦的勞作讓我們天天充實(shí)而快樂(lè )。每一天帶著(zhù)一身一腳的泥，帶著(zhù)風(fēng)塵仆仆的勞累，帶著(zhù)倦意的.微笑回到宿舍，才感到我們“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的真諦，才更為珍惜每一粒糧食。
學(xué)農還為我們帶給一個(gè)環(huán)境去讓我們更為深切地體會(huì )到群眾的含義與好處。正所謂：團結才是力量。群眾的凝聚力不是到關(guān)鍵時(shí)刻是看不出的。
除草時(shí)，我們賣(mài)力苦干自我的那一畝四方田，干完后顧不上喝水擦汗，又投入幫身旁同學(xué)除草的行動(dòng)中；鋤地播種玉米時(shí)，男女分工明確，不一會(huì )便完成了任務(wù)，大家興沖沖地走到門(mén)口的竹椅旁休息；釣龍蝦時(shí)，我們更是團結有序，一些人負責垂釣，一些人負責再釣上時(shí)在旁用桶撈，雖還是讓許多龍蝦逃走，但我們因此也越挫越勇，收獲頗多；最后一天上午的勞動(dòng)競技更是展現了我們班同學(xué)的用心、團結，一個(gè)個(gè)參賽的同學(xué)都為了群眾榮譽(yù)而奮力拼搏，即使沒(méi)有取得較好的成績(jì)，但其中的歡笑、汗水與努力卻是最好的收獲。當然，5天的學(xué)農中同學(xué)間也不免會(huì )有一些小摩擦，但很快就過(guò)去了，這更彰顯了我們之間的友愛(ài)互助。
學(xué)農是一次艱辛的磨練，是一次全新的體驗，這是一次充實(shí)多彩的群眾生活，這更是一次提高個(gè)人品質(zhì)的絕好機會(huì )——有淚水，有歡笑，有挫折，有成就，有害怕，有勇敢，這些詞匯已不足以形容我們短暫的學(xué)農生活，因為我們從中體會(huì )了很多，學(xué)會(huì )了很多。5天是短暫的，但我們留下了一段能長(cháng)久回味的回憶，再望一眼，說(shuō)聲再見(jiàn)，此刻心中已默默記下了一切，記憶里一齊歡笑的一幕幕是永遠都不會(huì )被抹滅的。
難忘學(xué)農，讓我們的人生日記又添了精彩的一頁(yè)。感謝教官，雖說(shuō)你常常讓我們罰跑，但我們不記對你的怨恨，你是想讓我們嚴格要求自我，做得更好。感謝教官，你生病卻一向堅持同我們一齊站在烈日下，你的堅持讓人動(dòng)容。
這次學(xué)農鍛煉了我們的身體，洗凈來(lái)我們身上的城市的喧囂，洗凈了我們靈魂中的驕奢�？傊�，這次豐富多彩的學(xué)農活動(dòng)讓我再一次受益匪淺。
學(xué)農社會(huì )實(shí)踐8
不知不覺(jué)，我的人生里竟多了這樣一份感受，一份來(lái)之不易的感受。
至今，猶記得那種撲面而來(lái)的“其下平曠，屋舍儼然”的氣息;猶記得黃綠色的稻田里稻子的“頷首低眉”;猶記得傍晚時(shí)分，炊煙裊裊的朦朧中，是天與山交界的地方用“血”在低聲吟唱，不遺余力的留下一天的絢爛……每當回憶起這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里像是被裝滿(mǎn)了似的，有一種沉甸甸的厚實(shí)感。
今年比較旱，稻子晚熟，在大多同學(xué)只能呆在家里坐等稻熟時(shí)，我們已經(jīng)得以和農戶(hù)一起下田了。第一次小心翼翼地走過(guò)田間的壟道，第一次拿起鐮刀，第一次親身感受那種被稻子淹沒(méi)的感覺(jué)，我們多少都有些好奇與興奮。于是，我們每天不僅早早就來(lái)到地里，而且上手也特別快，大家都爭先恐后，生怕別人把自己那份給割了�？僧敃r(shí)間一分一秒流逝，太陽(yáng)悄悄地掛上頭頂，毫不留情地“灼燒”著(zhù)我們的背時(shí)，剛開(kāi)始的那種新鮮感早已消失殆盡，取而代之的是疲憊、勞累。汗水像失控了似的“涌出”，白色的校服早已被徹底地侵擾過(guò)幾遍。每次彎下腰做一個(gè)機械性的割稻動(dòng)作，那種丟下鐮刀，逃之夭夭的沖動(dòng)就愈加強烈。但看著(zhù)眼前一排排稻子被我們“推倒”，被打好的谷子裝滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)蛇皮袋，成片的稻田被割出了一個(gè)大窟窿，看著(zhù)農戶(hù)們一副喜上眉梢的神情，我們都悄悄地一遍又一遍將額角的汗水拭去，咬著(zhù)牙，默契地堅持了下來(lái)，因為在我們心中都藏著(zhù)這樣一個(gè)訓誡——吃得苦中苦，方為附中人;都熟悉這樣一首詩(shī)——誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
那一次，偷偷地嘗了一下汗水的滋味，發(fā)現，它是甜的�？v然第二天腰酸背痛，卻有一種如喝咖啡苦澀后的醇香。
日曬、雨淋永遠就是對孿生兄弟，經(jīng)過(guò)兩天的暴曬后，村子很快被連綿不斷的陰雨籠罩著(zhù)了，原本寧靜的村莊變得更加寂寥無(wú)人�？苫顑菏遣荒艿R的，于是我們便有了細雨中挖番薯的經(jīng)歷。平時(shí)總顧慮著(zhù)雨中有多少細菌，顧慮著(zhù)會(huì )傷到這還是傷到那，可那會(huì )兒，一手扛著(zhù)鋤頭，一手提著(zhù)簸箕，所有的顧慮都拋得遠遠的了。任憑雨水打濕頭發(fā)，在衣服上“舞蹈”，我們干活，樂(lè )在其中。
那會(huì )兒，偶然嘗到雨水的'滋味，發(fā)現，那也是甜的。后來(lái)，挖出的番薯被我們親手煮成糖水，嘗一口，那種滋味更是甜到了心底。
真的很感謝農村“日出而作，日落而息”的閑適，給我們生活帶來(lái)的清新與純粹，褪去了城市的喧囂和燈紅酒綠;更感謝農村贈給我們的這一杯清泉，那份苦澀中的甘甜，定將常駐心底。
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