夸夸我自己優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-20 18:47:54 作文 我要投稿
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夸夸我自己優(yōu)秀作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的夸夸我自己優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

夸夸我自己優(yōu)秀作文

夸夸我自己優(yōu)秀作文1

  我,高高的個(gè)子,瘦長(cháng)的脖子,嘴巴肉嘟嘟的.。一對大眼睛閃閃發(fā)亮,有人說(shuō)我的眼睛像卡姿蘭大眼睛呢!怎么樣,給你的印象還算英俊瀟灑吧?

  我的優(yōu)點(diǎn)不少呢,雖然這話(huà)說(shuō)得有些驕傲!我對人特別熱心。最驕傲的是這一件事。有一天,我和我的朋友在公園里比賽跑步,預備,開(kāi)始!我倆撒開(kāi)雙腿,奮力往前跑去。跑著(zhù)跑著(zhù),突然,我發(fā)現前面幾十米處有一根樹(shù)枝,心想:不好,如果被絆倒就遭殃了我以迅雷不及掩耳之勢沖擋到他前面,咚一一他撞倒了我,我跌坐在地上,那種鉆心的疼至今難以忘記。但我心甘情愿并且很開(kāi)心,因為我救了我的朋友。

  我還喜歡跆拳道。為了學(xué)好它,我起早貪黑,刻苦練習。無(wú)論多苦,我都可以承受。比賽中,獲得3次金牌,4次銀牌,1次銅牌的成績(jì)。

  但我也是個(gè)十足的小馬虎。有一次,做數學(xué)題312+21=?我把2+1=3寫(xiě)成了32+1=2,因此鬧出了笑話(huà),以后一定要改掉這個(gè)壞毛!

  現在大家認識我了吧,一個(gè)熱心又馬虎的小帥哥一一薛剴。

夸夸我自己優(yōu)秀作文2

  我叫楊雨璇,今年八歲,是承德市實(shí)驗小學(xué)二年級的學(xué)生。我有一頭烏黑的頭發(fā),白白的皮膚,一雙漂亮的大眼睛,整天笑瞇瞇的。爸爸說(shuō)我是“笑娃娃”。我喜歡畫(huà)畫(huà)、彈琴、跳舞。我活潑開(kāi)朗,在爸爸媽媽眼里我是個(gè)很懂事的孩子。我最突出的優(yōu)點(diǎn)是有愛(ài)心。

  一次,媽媽帶我去離宮游玩,我看見(jiàn)湖里有活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦,想撈幾條帶回家。媽媽告訴我:“不要撈,這里的魚(yú)蝦是給游人觀(guān)賞的`!蔽衣(tīng)媽媽一說(shuō),馬上打消了這種想法。以后我每次去離宮都要去看它們,用手撩水和它們嬉戲,拿魚(yú)食喂它們。我們成了好朋友。還有一次,媽媽帶我去公園賞花,一朵朵杏花綻放在枝頭,潔白的花瓣,粉色的花心,黃色的花蕊,漂亮極了。有的人卻折下杏枝拿在手中。我想,杏樹(shù)也有生命,折斷了它多疼呀!這不僅傷害了杏樹(shù),也破壞了優(yōu)美的環(huán)境。我知道愛(ài)護樹(shù)木要從自身做起,只有這樣,我們的環(huán)境才會(huì )越來(lái)越美。

  你們說(shuō),我是不是很有愛(ài)心?對了,上學(xué)期我還被學(xué)校評為“品德好少年”呢!

夸夸我自己優(yōu)秀作文3

  我,帥氣迷人,心地善良,性格溫和,喜歡享受美食?傊,是一個(gè)不錯的男孩!

  我,臉圓圓,頭發(fā)短短,戴副眼鏡,斯文又帥氣。作為我們港灣學(xué)校男生合唱團的成員,長(cháng)得帥氣是必須的!不過(guò),我很奇怪,我怎么就沒(méi)擠進(jìn)什么最受歡迎男生之一呢?

  我,除了自戀,心地還很善良。遇到有同學(xué)找我請教不會(huì )的題,我會(huì )盡力幫助他!我的同桌都經(jīng)常問(wèn)我問(wèn)題咧!怎么問(wèn),我都耐得煩!

  我,性格很溫和,不輕易動(dòng)怒,信仰一條“他來(lái)惹我,我不理他,他就會(huì )離開(kāi)”的原則。我不惹是生非,除了跟非常熟的人玩以外,我就不怎么主動(dòng)。

  我,學(xué)習挺好,每次數學(xué)或英語(yǔ)的小測,總能鯉魚(yú)打挺,一挺挺進(jìn)前三。但每次大考就不行,媽媽說(shuō)我很聰明,絲毫不低于余某同學(xué),鼓勵我說(shuō)只要一努力就會(huì )超過(guò)他,但我每次卻都只能尷尬收場(chǎng),讓媽媽失望。

  我,可是很會(huì )吃的,可以說(shuō)吃就是我的特長(cháng),雖然滿(mǎn)漢全席吃不到,但民間小吃我都吃過(guò),什么胡辣湯啊,原味湯粉啊,小串串啊……不要小瞧吃的.文化,比如小串串,可是很美味的呢!串串的簽子得無(wú)色無(wú)味,每塊食材都要均勻拌料,再把它串起來(lái),這些可是很有講究的。這樣蘸料一吃,麻辣鮮香的味道一下子從舌尖爆發(fā)開(kāi)來(lái),讓人感到舌尖在跳舞,那感覺(jué)非常棒……但,我無(wú)論怎么吃,就是不胖,羨慕吧?

  我有那么多優(yōu)點(diǎn),那你們的又是什么呢?

夸夸我自己優(yōu)秀作文4

  我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的孩子,我最喜歡吉他。有一次,我還獲得了一等獎,我可興奮了!那是我第一次音樂(lè )獲獎呢!

  那天,吉他老師滿(mǎn)懷信心地對我說(shuō):“這里,你吉他彈得最好,你可以去參加比賽嗎?”我美多少自信,十分不情愿去比賽。但媽媽說(shuō)過(guò)只要盡力了,哪怕沒(méi)有獲獎,自己也會(huì )開(kāi)心的。所以我對老師說(shuō):“好吧,但我估計我水平有點(diǎn)差!崩蠋煋崦(zhù)我的頭說(shuō):“沒(méi)事的!睆哪翘煲院,我天天練吉他,哪怕手又酸又痛,我希望自己可以取得好成績(jì),因為當時(shí)音樂(lè )這方面我還沒(méi)有獲得過(guò)獎呢!

  終于,那一天到來(lái)了,我的`心里很緊張,心跳很快,身上還直冒冷汗。我想:如果別人彈得比較簡(jiǎn)單,而我彈個(gè)不簡(jiǎn)單也不難的、自己彈得也比較好的,說(shuō)不定能獲獎。但萬(wàn)一我彈錯了后果會(huì )很?chē)乐,別人彈得很難又很好,豈不是給我和老師丟了臉。我思考了好一會(huì ),還是彈我最喜歡的歌。

  到我了,我心里實(shí)在太緊張了,一不小心彈錯了,心里十分害怕,幸好我這一下彈得很輕很快。不然的話(huà),我獎都拿不到,我感覺(jué)對我太幸運了,眼睛笑得瞇成一條線(xiàn)。我心里想到這次應該能獲個(gè)三等獎吧,彈完后,老師給我豎起了大拇指,媽媽也微笑著(zhù)說(shuō)了一句“太棒了!”當我看到我的了一等獎時(shí),我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,高興地活蹦亂跳。

  這次比賽,讓我得到了信心,我太棒了!我真想夸夸我自己。

夸夸我自己優(yōu)秀作文5

  我叫謝xx,今年十一歲了,我今年上六年級,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該如何夸自己。今天趁著(zhù)寫(xiě)周記的這個(gè)機會(huì ),想讓大家多一點(diǎn)認識我自己。

  我出生在一個(gè)知識分子家庭。從小到大,爸爸媽媽給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,耳濡目染受到熏陶,保養成了良好的學(xué)習習慣。平時(shí)喜歡一個(gè)人安靜地閱各類(lèi)書(shū)籍,特別是科幻類(lèi)小說(shuō)?傊,閱讀讓我我腦洞大開(kāi)。感謝爸媽培養了我熱愛(ài)閱讀的習慣!

  我最喜歡的科目是數學(xué),這得益于我小學(xué)一年級的啟蒙老師。是這位老師帶我走進(jìn)了數學(xué)的.海洋,讓我發(fā)現了數學(xué)的奧妙。我跟數學(xué)成為了好朋友,并且在每一次數學(xué)的考試中都能取得不錯的成績(jì)。學(xué)好數學(xué)也讓我在日常的學(xué)習中、生活中,邏輯思維能力更加縝密。

  我是一個(gè)活波開(kāi)朗、自信大方的女孩。在學(xué)校我是老師的小幫手,同學(xué)們的小太陽(yáng)。我會(huì )主動(dòng)幫助老師發(fā)上課要用的材料和作業(yè),還會(huì )幫忙換課表和擦黑板。我也常熱心也幫助同學(xué)。在學(xué)習上我是班上的領(lǐng)頭羊,始終保持著(zhù)積極上進(jìn)的學(xué)習態(tài)度。我喜歡微笑。無(wú)論遇到什么困難挫折,我都會(huì )微笑著(zhù)面對和克服。始終堅信,強大的內心、堅毅的人格,力量無(wú)窮!每一次的跌倒,只能讓我重新站起來(lái),跑得更快更遠。

  這就是真實(shí)的我,一個(gè)11歲女孩的真實(shí)寫(xiě)照。我始終相信,只要心中有光,前行一定不會(huì )有黑暗。努力到感動(dòng)自己,拼搏到無(wú)能為力!

夸夸我自己優(yōu)秀作文6

  我是楊可心,一個(gè)十一歲的女孩,性格活潑大方,喜歡小動(dòng)物,喜歡繪畫(huà)和古箏,偶爾也會(huì )研究一些冷飲和甜品。

  先說(shuō)我的第一個(gè)愛(ài)好吧,我很喜歡小動(dòng)物。我養過(guò)小雞、小鴨、小兔、蝴蝶、螃蟹、蝦魚(yú)、烏龜、倉鼠和小鳥(niǎo),但是最后它們不是夭折了,就是飛跑了。經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習和總結經(jīng)驗,我終于第一次養小動(dòng)物超過(guò)了半年!直到現在,它依然生龍活虎。它是一只白色的小文鳥(niǎo)。每天,小鳥(niǎo)都會(huì )在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候打擾我,在我練琴的時(shí)候給我“伴奏”,在我吃飯的時(shí)候歪頭看我……盡管它有點(diǎn)兒小淘氣。但我依然很喜愛(ài)它,因為它給我帶來(lái)了很多歡樂(lè )。我從不跟它發(fā)脾氣,每天都會(huì )按時(shí)給它喂食,洗澡。漸漸地,小鳥(niǎo)也越來(lái)越親人了,對我產(chǎn)生了信賴(lài)和依戀。我也更加喜愛(ài)小鳥(niǎo)了。

  我還很喜歡繪畫(huà)。課余時(shí)間,我會(huì )創(chuàng )作一些作品。偶爾也會(huì )臨摹和欣賞大師的作品。我也去過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓班,F在速寫(xiě)已經(jīng)過(guò)了八級,素描過(guò)了四級。我還會(huì )古箏。我堅持每天練琴,所以現在古箏已經(jīng)考到了八級。這與我的堅持練習和鉆研是脫不了關(guān)系的。

  周末的.時(shí)候,我會(huì )在下午給自己調一杯冷飲。檸檬,薄荷,冰塊,汽水,都是我家中常備的。我會(huì )在空閑的時(shí)間里研究一些美食博主的冷飲和甜品,并嘗試著(zhù)自己做出來(lái)。吃到嘴里的那一刻,滿(mǎn)滿(mǎn)一口都是成就感。

  這就是我,六(8)班的學(xué)生楊可心,你喜歡這樣的我嗎?

夸夸我自己優(yōu)秀作文7

  瞧,站在你面前的是一個(gè)“帥小伙”,他眼睛大大的,眼神里流露出一種男孩子特有的機靈勁兒。他的臉圓圓的,爸爸媽媽經(jīng)常叫他“西瓜頭”。他聽(tīng)了后便會(huì )抿抿嘴笑了。他是誰(shuí)呢?他就是我,一個(gè)十歲的“既靈巧又可愛(ài)”的——姜慶奧,F在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧!

  每個(gè)人都會(huì )有優(yōu)點(diǎn)。比如:我每天晚上都要看書(shū),要不然我睡不著(zhù)。這幾天《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》迷住了我!都偃鐣r(shí)光可以倒流》這個(gè)故事里面的這句話(huà)對我觸動(dòng)很深:“自覺(jué)的生活如果是缺乏明確的`世界觀(guān),就不是生活,而是一種負擔,一種可怕的事”。

  我也是家里的小小男子漢,每次媽媽出去有事或買(mǎi)菜,我家的小弟弟就要由我來(lái)照顧,小弟弟跟我在一起,不會(huì )哭。記得有一次,小弟弟睡著(zhù)了,媽媽出去買(mǎi)東西,可媽媽剛走小弟弟就醒了,再那里哭,我急忙跑過(guò)去,小弟弟看見(jiàn)我就不哭了,好像在說(shuō)“有哥哥在,我就不怕了!蔽夷脕(lái)他最?lèi)?ài)的小狗狗玩具,我倆玩了起來(lái),一直到媽媽回來(lái)他都沒(méi)有哭噢。這可以證明我是一個(gè)好哥哥吧。

  媽媽常說(shuō)我有一個(gè)大缺點(diǎn),就是太內向了,不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà),如果有不開(kāi)心的事總把它放在心里,誰(shuí)也不愿意告訴,甚至高興的事也不愿意和爸爸媽媽去分享。媽媽最討厭這樣的我,希望能做到媽媽心中好兒子的角色!

  這就是我,你們覺(jué)得這樣的好嗎?

夸夸我自己優(yōu)秀作文8

  大家好,我叫周xx,是一個(gè)彈琴彈得不錯的小女孩。今年9歲了,今天我來(lái)介紹介紹我。

  我的頭發(fā)黑乎乎的,有著(zhù)兩只靈敏的耳朵,一雙火眼睛睛的`眼睛;一個(gè)小小的鼻子,一個(gè)會(huì )說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

  我的特長(cháng)是鋼琴。有一天,有一個(gè)同學(xué)向我發(fā)起了挑戰書(shū)。我不禁哈哈大笑地說(shuō):“這毛頭小子,還敢給我發(fā)挑戰書(shū),看我怎么收拾你!本驮谶@一天,我來(lái)到挑戰現場(chǎng)。公證人給我們抬上了兩臺鋼琴。另一個(gè)同學(xué)先開(kāi)始,我們兩個(gè)人彈的曲子叫《卡農》,另一個(gè)同學(xué)彈得不錯,聽(tīng)的人們都給了熱烈的掌聲。我心里想著(zhù),我一定要超越他。輪到我彈了,我深吸了一口氣,把大手放到琴鍵上,開(kāi)始有節奏的彈起了音樂(lè ),有一些人跟著(zhù)我的節奏不時(shí)還跳起了優(yōu)美的舞,最終我贏(yíng)得了比賽。別一個(gè)同學(xué)不服輸,他說(shuō):“我們再來(lái)彈一首吧!蔽彝饬。公證人又給我們說(shuō)了一首曲子叫《夢(mèng)中的婚禮》,還是他先彈。我在聽(tīng)中間的時(shí)候,他彈得也很好,彈完了聽(tīng)眾也給了熱烈的掌聲?墒俏乙膊缓ε。該我彈了,我坐上了鋼琴,有一點(diǎn)緊張,可是在我彈中間的時(shí)候我平穩呼吸,不僅超越了他,還得到了許多聽(tīng)眾的認可。彈完了我還是贏(yíng)了,他只有服輸了。比賽結束了我找到了我的對手說(shuō):“我很高興認識你!睂κ譄釡I盈眶的看著(zhù)我說(shuō):“我也很高興認識你!彼晕覀兂蔀榱撕门笥。

  這就是我,一個(gè)珍惜友誼的人,彈鋼還彈得好的人,你們喜歡我嗎?

  文/周芷然

夸夸我自己優(yōu)秀作文9

  HI!大家好,我是一個(gè)文靜的小姑娘。我有著(zhù)一對黑珍珠般的小眼睛,苗條的身材,一雙眉毛好似一輪彎月,淡淡的,你瞧,我美吧!我還扎著(zhù)一個(gè)神氣的'小辮子,一個(gè)挺挺的鼻子下面是能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,生氣時(shí)都可以?huà)煊蛪亓?別看我弱不禁風(fēng),爵士街舞才兩學(xué)期就已經(jīng)考到了三級!但是,比起街舞我還是更喜歡素描 。

  記得有一次,我們畫(huà)花瓶,我想盡早完成,于是我抓起筆“刷刷刷”地畫(huà)了起來(lái),只見(jiàn)筆墨飛舞,一個(gè)花瓶完成了!我頓時(shí)心花怒放。我手拿著(zhù)畫(huà)著(zhù)花瓶的紙連蹦帶跳地來(lái)到了老師面前,以為老師會(huì )表?yè)P我,可老師一見(jiàn)我的畫(huà)臉色便沉了下來(lái),說(shuō)道:“你陰影部分畫(huà)得還不夠好,畫(huà)陰影時(shí)一定要注意漸變!你看好了,應該這樣畫(huà)……”我站在老師身旁,虛心聽(tīng)講,然后,我拿起筆,大筆一揮,哈!畫(huà)好了,還獲得了老師的大力稱(chēng)贊呢!

  我經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗,終于改正錯誤,也獲得了老師的表?yè)P,每當我想起畫(huà)花瓶這件事,我心中就情不自禁地想,不懈地努力可以讓自己更棒。

  呵!你看我是不是很棒呢?

夸夸我自己優(yōu)秀作文10

  我的同窗,扁扁的鼻子,長(cháng)長(cháng)的耳朵,短頭發(fā),中等個(gè)兒,不到長(cháng)城非英雄,不聽(tīng)他的故事你真遺憾。你們曉得他是誰(shuí)嗎?

  他就是--李棟仁,說(shuō)起他的長(cháng)處,那就像那天上的星星數也數不清。當初,我就說(shuō)一個(gè)不同凡響的吧!

  他的優(yōu)點(diǎn)其中之一是善于下象棋,他能把課余時(shí)光用來(lái)展現他的才干。有一次,他跟劉英杰在那“博殺”,而我,就在那悄悄地看著(zhù),哈哈,我吃,我擋,我抽,我防。終于,分出了輸贏(yíng),李棟仁大勝劉英杰,可李棟仁的眼神中,沒(méi)有任何自豪,我也想跟李棟仁PKPK,一終場(chǎng)就被殺了多少個(gè)兵,我突然回擊,可是不中用,他的一車(chē)一炮已經(jīng)鎮住我的.全體襲擊棋,之后,他隨意一將,我就沒(méi)棋了?伤还ゴ蛭,他出動(dòng)所有的兵力和智慧,來(lái)攻打我的棋子,可他又退回去了,我丈二摸不著(zhù)腦筋,而后,我伺機將他,將他,再將他,將到必定水平,他發(fā)火了,忽然而攻的車(chē)一下子就把我的帥給將的無(wú)路可逃了。只能使出最最厲害的招數--認輸。

  聽(tīng)了我的先容,你們想和他交友人嗎?想和他PK象棋嗎?

夸夸我自己優(yōu)秀作文11

  大家好,我叫盧日琨。我有一個(gè)大蘋(píng)果一樣的臉,黑色的眉毛下是一對炯炯有神的大眼睛,我有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。平凡的我在學(xué)校里擔任著(zhù)作業(yè)組長(cháng)的重任。

  爸媽常說(shuō)我是個(gè)Goodboy,但讓我自豪的是我勤勞的小手。

  從三年級開(kāi)始,我就像哥哥一樣參加學(xué)校手工組。后來(lái)我在暑假里創(chuàng )作出了我的第一只小船,名叫“琨哥小汽船”。

  記得那天,陽(yáng)光明媚,我覺(jué)得沒(méi)事干時(shí),媽媽向我說(shuō):“盧日琨,你不是想參加手工隊嗎?正好你可以創(chuàng )一個(gè)簡(jiǎn)單的小船!”對啊,正好我沒(méi)事,我可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的.小船?衫蠇屨f(shuō)“簡(jiǎn)單”在我這就是“困難”,我做了一小時(shí),連一個(gè)船板都沒(méi)做好。正當我回天無(wú)力時(shí),我的“救星”鄰居家的小男孩來(lái)找我玩,他見(jiàn)我正慢慢地做小船時(shí),便問(wèn):“你在做船嗎?”我說(shuō):“對!可有幾個(gè)部分我不會(huì )做!彼f(shuō):“我可以幫你!闭f(shuō)完,他馬上回家拿了一些可以做船的工具給我,他還和我一起創(chuàng )作了這只小船。

  如今,爸媽看到這條小船,就贊不絕口夸我是個(gè)勤勞、有決心的孩子。

  雖然我創(chuàng )作的小船沒(méi)有拿到第一名,但我決不會(huì )放棄我的追求!

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