秋季的作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的秋季的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋季的作文1
秋季，不及春天的繁花似錦，不及夏天的荷塘月色，不及冬天的雪花紛飛。但是，它卻有著(zhù)獨屬的美麗和韻味，因此，我偏偏獨愛(ài)秋季。
我愛(ài)秋，愛(ài)它的落葉。每到秋天，不少樹(shù)的葉子都會(huì )枯黃，然后隨風(fēng)飄落�？蔹S的葉子似蝴蝶般，在風(fēng)中翩翩起舞，美極了！雖四季都為大地“披”過(guò)了衣服，但我認為秋為大地“披”過(guò)的衣服最為美麗，因為它“披”的`衣服不似春衣那般過(guò)于多彩，略顯庸俗，不似冬衣的那般清冷、了無(wú)生機，而是給人一種暖洋洋、舒心的感覺(jué)。
我愛(ài)秋，愛(ài)它的豐收。每到秋天，你總會(huì )在郊外的田野上看見(jiàn)農民忙碌的背影，大多都在打谷子。他們一邊干活，一邊與旁人談?wù)摻衲甑呢S收，每個(gè)人臉上都溢著(zhù)幸福的笑容。當你見(jiàn)到此情此景時(shí)，會(huì )不會(huì )被他們的歡樂(lè )氣氛感染，從而心情變得格外舒暢呢？我想答案是肯定的。俗話(huà)說(shuō)得好“一分耕耘，一分收獲，”不錯，正是這個(gè)理兒。做任何事情付出多少就會(huì )收獲多少，生活中沒(méi)有不勞而獲的事兒。學(xué)習也是如此。
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的美景。每到秋天，不少人都會(huì )去秋游，欣賞美麗的秋景。楓葉與秋菊都是秋天的代表景物。陶淵明極其喜愛(ài)菊花，寫(xiě)了不少贊美菊花的詩(shī)，以表達他對菊花的喜愛(ài)之情，我尤其喜歡他那句"不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花"。但在這兩者之間，我更喜愛(ài)楓葉，喜愛(ài)它的獨特：它不似其他樹(shù)一樣擁有毫無(wú)新意且給人清冷感覺(jué)的綠色，而是擁有新穎且給人熱情，溫暖的紅色。有次我與好朋友一同到山上去看楓葉，當我看到那漫山遍野如火燃燒般的楓葉時(shí)，我與朋友不禁感嘆道：“原來(lái)秋天也可以那么美��！”
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的落葉，豐收，美景愛(ài)它的一切。
秋季的作文2
課程目標：
1：要求語(yǔ)句通順，字數規定300-350字；
2：合理使用修辭手法及標點(diǎn)符號；
3：明確中心思想，不走題；
課程準備：
課前放松游戲
課程過(guò)程
1：課前放松游戲10分鐘；
2：師：今天我們以自然景觀(guān)為題材，一起來(lái)探討一下這個(gè)話(huà)題。家鄉是我們最熟悉的地方，也確實(shí)是一個(gè)美好的地方，把家鄉的美記錄下來(lái)，可以讓別人更加深入的了解自己的家鄉；
3、師：當然了，除了家鄉的美好景色以外，還可以寫(xiě)你所去過(guò)的瀏覽過(guò)的或是書(shū)上介紹過(guò)得景點(diǎn)，也可以寫(xiě)寫(xiě)你的校園美好景色；
4、在下筆之前一定要明確中心，也就是說(shuō)你想寫(xiě)什么？并且在明確中心之后給文章起一個(gè)好聽(tīng)的名字；
5、關(guān)于景色，與孩子們共同討論。
6、確定你所要寫(xiě)的主題之后，一定要了解應該怎樣去寫(xiě)呢？怎樣寫(xiě)可以把一個(gè)景色寫(xiě)的好呢？首先，一定要按照一定的'順序要描寫(xiě)景色，如時(shí)間、（按照早中晚的順序），季節的順序、方位的順序、氣候的順序等等。適當的運用一些修辭手法，如白云有的像馬兒奔騰天際，有的像綿羊悠然自得等等。再一個(gè)就要層次清楚，有了大順序還要有小順序，從上到下，或從前的到后的去描寫(xiě)這一景色。還要動(dòng)靜相宜，動(dòng)態(tài)時(shí)這里是什么樣的？靜止時(shí)這里又是什么樣的？一一描述出來(lái)。合理運用好詞好句即可。
秋季的作文3
當驕陽(yáng)不再耀眼，當蟬鳴變得寂寥，當桂花散發(fā)幽香當九月里的第一縷清風(fēng)拂去了夏日的燥熱時(shí)，人們知道，秋天，來(lái)了。
秋天是那樣端莊，那樣神奇。一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨，洗凈了夏日積留下來(lái)的炎熱，一片田野，一群農民，表現出豐收之時(shí)的歡愉和欣喜。一輪溫柔的秋陽(yáng)懸掛在天空，消除了人們對夏的烈日的畏懼，呼喚人們在秋的王國里暢游。
桂花可以開(kāi)始吐露芬芳了。他們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在桂樹(shù)的綠葉后，只露出星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃�；ǘ潆m小，但它用盡全力綻放著(zhù)，努力地散發(fā)出他積蓄了一年的香芬。起初是一朵，兩朵，但它用清新淡雅的香氣呼朋引伴。本就含苞待放的桂花們爭先恐后地綻開(kāi)了！從校園到街道，從公園到河堤，從鄉村到城市。一朵，兩朵，一樹(shù)，兩樹(shù)。一棵又一棵，一片又一片！桂花的清香瞬間籠罩了整個(gè)蜀地，整個(gè)華夏！桂花那嬌小的花，依舊在綠葉后，偷笑。
銀杏可以穿上金黃的華衣了。一個(gè)寂靜的夜晚，一陣金黃的秋風(fēng)吹過(guò)，幾片綠葉被染上秋天的金黃。雖然只有幾片，但是第二天清早，某個(gè)小學(xué)生推開(kāi)窗，看見(jiàn)綠油油中透著(zhù)一星兒金黃，還是會(huì )高興地叫出聲吧他想象著(zhù)不久后一樹(shù)的黃葉紛紛飄落，他可以在銀杏葉鋪成的地毯上打滾，找杏果不錯，一天又一天，銀杏悄然脫去油綠的.禮服，換上金色華衣。微風(fēng)徐徐，他們便如一只只蝴蝶，在空中搖擺，翻轉，輕輕地落在地面。母校那顆足有五層樓高的銀杏樹(shù)，為我們準備好了金黃的地毯。
至于菊花，他一定在某個(gè)不起眼的山澗，頂著(zhù)秋霜開(kāi)放吧；至于蒼松，它一定在一處山崖與長(cháng)風(fēng)搏斗吧；至于紅楓，它一定在釋放那燃燒生命而出現的火紅吧！
盡管秋的統治不久即會(huì )衰落但我堅信，再經(jīng)歷一輪寒暑，它，又會(huì )以新的面貌出現在我們眼前！
秋季的作文4
曾幾何時(shí)，在秋日的晚風(fēng)中被露水潤濕的豆莢在沙沙地低語(yǔ)。曾幾何時(shí)，在這無(wú)邊的沙聲中傳出一聲略顯突兀的啼哭。曾幾何時(shí)，家人和護士紛亂的腳印與屋外的斗笠交相輝映。曾幾何時(shí)，南歸的燕子把這新生的喜悅撒得滿(mǎn)天都是……
在黃豆豐收的時(shí)候媽媽攜著(zhù)我的手，我格格地笑著(zhù)，那豆莢也啪啪地笑著(zhù)，那豆莢的笑聲，真美啊，那飽飽的攢著(zhù)勁兒的豆莢啪地笑一聲，噴出四五個(gè)金豆豆，我笑得更厲害了，笑得眼角也擠出了兩粒金豆豆。
在秋風(fēng)起來(lái)的時(shí)候，媽媽松開(kāi)我的手，我快樂(lè )地跑著(zhù)跳著(zhù)，歡快地與那漫天的落葉鬧著(zhù)。那落葉飛的真好��！伸出手，它便在手上逗留一下，然后從手指間逃走了。我快樂(lè )地跳著(zhù)，想與風(fēng)和落葉一起，在半空中舞蹈著(zhù)，我跳了一下又一下，終于成功了！落葉被我踩在了腳底下，回頭一看，原來(lái)是媽媽把我舉起來(lái)了。
在玉米變成金黃色的時(shí)候，媽媽放開(kāi)我的手，我在金黃色的.田野里和兩只碩大的牧羊犬一起跑著(zhù)跑著(zhù)，漸漸地，我們變成三個(gè)小黑點(diǎn)，忽然中間那個(gè)較大的黑點(diǎn)消失了。原來(lái)一個(gè)玉米棒，看不慣我在地里奔跑，故意鉆到了我的腳下。丁丁折身跑了回來(lái)，用涼涼的鼻尖在我的臉上拱了幾下，我便爬起來(lái)繼續向前奔跑著(zhù)，聽(tīng)那些玉米和秋風(fēng)在一起，嘩嘩地唱著(zhù)，和著(zhù)那小溪的嗓音，嘩啦啦嘩啦啦，他們唱的真美妙啊。
在菊花綻開(kāi)的時(shí)候，媽媽推開(kāi)我的手，我走進(jìn)一個(gè)陌生的地方，這里書(shū)聲瑯瑯，雅俗共賞，我在這里品味了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的蘊意，感嘆了“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”的悲涼……
看那朵朵菊花綻滿(mǎn)山，落葉似彩蝶，喜獲稻麥千重浪，高飛歸雁洛陽(yáng)邊，我愛(ài)秋天！
秋季的作文5
秋姑娘緩緩走來(lái)了，一碧千里的山，綠油油的樹(shù)，被她身上的輕紗掃過(guò)，變成了橘紅的山，金黃的樹(shù)，小小的果子，也綻開(kāi)了紅彤彤的笑臉。
離家不遠處有一片樹(shù)林。眺望樹(shù)林一片金黃。一陣清風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉搖動(dòng)起來(lái)，像一片黃澄澄的大海洋。走近樹(shù)林，一棵棵挺拔的梧桐樹(shù)立在眼前。參差不齊，看似很細，卻蒼勁有力。梧桐樹(shù)的葉子，像一個(gè)個(gè)小巴掌，有的透紅，有的橙黃。踩在這個(gè)鋪滿(mǎn)金色巴掌的小路上，我腳底下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。秋天的樹(shù)林，真美呀！
樹(shù)林的那一邊，是五彩繽紛的果園。園中的大樹(shù)又高又壯，像一名名戰士站得筆直，保衛著(zhù)秋姑娘帶來(lái)的果子。大樹(shù)上的果子已經(jīng)成熟飄來(lái)陣陣清香，沁人心脾。清香里帶著(zhù)紅艷艷的蘋(píng)果，金黃的芒果，粉紅的桃子蘋(píng)果熟了，它帶清脆的甜香，圓圓的像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。樹(shù)上的葉子已經(jīng)不多了，葉子也與以前不同了，它變得又黃又橙，還透著(zhù)幾分紅色。在高大的果樹(shù)下，長(cháng)著(zhù)淡黃的.小草，小草中還有幾朵淡淡的，小小的花，花的顏色和果子很像，都是那樣的粉，那樣的紅，那樣的黃，可愛(ài)極了！
花壇里再也沒(méi)有粉紅的丁香、紅艷艷的玫瑰和美麗的茉莉了，留下的只有黃的菊花。遠看花壇，一片橙黃，它們抱在一起，像一個(gè)大大的絨球，在絨球下有幾片綠色葉子點(diǎn)綴。近看菊花，盛開(kāi)的花枝招展，個(gè)個(gè)張開(kāi)美麗的笑臉；沒(méi)開(kāi)的含苞待放，迫不及待展現自己的艷麗。
在奇妙的大自然中，我合上雙眼去感受大自然的美好；我張開(kāi)雙臂奔跑，去擁抱這秋天。
秋季的作文6
送走烈日炎炎的夏，迎來(lái)金風(fēng)送爽的秋。秋不像春那樣羞澀，不像夏那么坦露，不像冬那樣高冷。但它同春一樣可愛(ài)，夏一樣熱情，冬一樣迷人。
抬頭仰望，秋日長(cháng)空，悠遠遼闊，幾朵白云漫不經(jīng)心地飄在天邊，靜謐美好，讓你完全忘卻了夏日的煩躁。頭頂時(shí)不時(shí)飛過(guò)一隊大雁，給這寧靜的天空增添了幾分生機。
秋葉有的黃似金，有的紅似火，還有的有一點(diǎn)殘留的綠色。秋風(fēng)勁吹，秋葉滿(mǎn)地飄揚，恰似彩蝶翩翩起舞，有如黃鶯展翅飛翔，又像仙女飄然人間，給大地著(zhù)上了一件色彩斑斕的外衣。漫步在雨后的林間小路，枯黃的樹(shù)葉紛紛落下，你聽(tīng)，那沙沙聲，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)秋天的童話(huà)。
果實(shí)是秋天最好的證明�？�，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，稻谷呈現出最豐滿(mǎn)的一面；高粱小麥都紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，像一個(gè)個(gè)做錯事的孩子。整片田野透射出一大片金黃。在這樣的季節，這樣的時(shí)間，你走在田野上，會(huì )有種不一樣的'感受。
蘋(píng)果熟了，紅彤彤的，像一個(gè)害羞的小姑娘躲在綠葉叢中；葡萄穿上了紫瑩瑩的大衣，若隱若現，好像在和人們玩捉迷藏的游戲；一個(gè)個(gè)橘子，披上了橙黃色的外套，你擠我，我擠你；最令人垂涎三尺的是獼猴桃，一個(gè)個(gè)掛在枝頭，一些露在外圈，一些藏在綠葉深處，個(gè)個(gè)像一只淘氣的小獼猴。如果你輕輕地撕掉它一層薄薄的皮，立刻露出翡翠般的果肉，一股股淡淡的清香撲面而來(lái)，咬一口，酸甜爽口，那滋味，真令人回味無(wú)窮！
秋天，靜謐的秋天，絢麗的秋天，沒(méi)有哪個(gè)季節能與你相提并論，更沒(méi)有哪個(gè)季節能在我心中產(chǎn)生如此美妙的悸動(dòng)！
秋季的作文7
把暑假藏進(jìn)書(shū)包，初三的我走進(jìn)繽紛的校園，走進(jìn)多姿的秋季。
秋季，是金色的誘惑。黃澄澄，一望無(wú)垠，如火一般炙烤著(zhù)莊稼人的心。每當我的眼睛攝下他們腰彎如鐮的身影，我才真正地品味出“粒粒皆辛苦”的澀味，也許稻谷粒粒就是汗水滴滴。
秋季，是燒餅似的圓月，燒餅是媽媽烙的，自然最香，月兒還是佳節中秋的最圓。每每如水的月色瀉進(jìn)窗欞的'時(shí)候，淚水常流濕我的枕巾。我多想把“但愿人長(cháng)久”的祝福永遠留給至愛(ài)我的親人。月兒圓圓，希望殷殷。
秋季，是老師粉筆下的道道風(fēng)景。充滿(mǎn)神秘，充滿(mǎn)幻想。在知識的峰巔，我們“一覽天下小”。在飽餐秀色后，我們理解了“求真、向善、愛(ài)美”的人生信條。
秋季，是歸根的葉。獨自一人走在暮色中的鄉村小徑，腳底是枯黃的落葉，身旁是兩排通向遠方的白楊，稀疏的枝葉沙沙作響。河邊的蘆葦，剝盡外衣，瘦瘦的身形在蕭索的秋風(fēng)中抖動(dòng)。秋美如斯，美得凄涼，美得悲愴。讓人不禁油然而生“世事滄桑，人生易老”的嘆惋。
走進(jìn)多姿的秋季就像走進(jìn)多味的人生。真實(shí)人生，我們既不要違心地去“美化”她——如詩(shī)如畫(huà)；也不必蓄意地去“丑化”她一—如夢(mèng)如煙。
走進(jìn)秋季，我們走向成熟。因為我們已猜透了“果實(shí)”的緘默。
走進(jìn)秋季，我不再也不能單純。多想珍惜眼前的分秒時(shí)光，似水年華。因為“年輕——真好”！
秋季的作文8
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，這是劉禹錫對秋的喜愛(ài)，和他一樣，我對秋也情有獨鐘。
“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅”,這是杜甫對于秋風(fēng)的驚嘆。秋風(fēng)，它沒(méi)有夏風(fēng)帶給人的炎熱，而南京城的夏日，哪怕是亂風(fēng)，也帶著(zhù)陣陣暑熱;它也不像冬風(fēng)，刮在人臉上冰涼涼，時(shí)有刺骨之痛;對于唯一可以與之相匹敵的春風(fēng)，秋風(fēng)給人以清涼舒爽之感，實(shí)有提神醒腦之效。在生活中，秋風(fēng)雖不及“卷我屋上三重茅”，但吹走夏日的`余熱必然綽綽有余。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，這是杜牧對秋葉(楓)的贊美。一陣陣秋風(fēng)刮過(guò)，棲霞山的楓葉慢慢被染紅，無(wú)窮無(wú)盡的楓樹(shù)延伸到天邊，漫山遍野猶如火海，到了傍晚，在夕陽(yáng)的陪伴下，仿佛連天空也被點(diǎn)著(zhù)了，令人嘆為觀(guān)止，贊不絕口。當秋風(fēng)再次刮起，滿(mǎn)樹(shù)的楓葉飄飄灑灑地飛舞而下，瞬時(shí)給大地鋪上了一條紅地毯，為高山穿上了一件紅衣。
“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺”，這是黃巢對秋菊的評價(jià)。九月重陽(yáng)，百花皆敗，唯有菊花開(kāi)始怒放，璀璨奪目，花香彌漫，滿(mǎn)城均沐菊意，真不負那“滿(mǎn)城盡帶黃金甲”啊!
南京的秋景，最令人留念的便是那雨了。雨，淅淅瀝瀝，不僅清新了空氣，還帶走了夏日的余熱。陽(yáng)光時(shí)沖出烏云，時(shí)被烏云遮蔽，若隱若現，卻又不覺(jué)天黑。樹(shù)木花草也因秋雨的滴落而上下擺動(dòng)，不乏生機，時(shí)有花瓣樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。哪怕是入眠時(shí)，伴著(zhù)清涼的秋雨，連夢(mèng)都是干凈的。
秋，是暑和冬的連接，也是一年的連接，吹散了悶熱，帶來(lái)了清涼。我愛(ài)秋季!
秋季的作文9
老師，是蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了學(xué)生的前程；老師，是帆，帶著(zhù)學(xué)生駛向遠方；老師，是春蠶，自己化為烏有，卻留下了華麗的絲綢。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的師恩，醉了秋季。
歲歲月月，朝朝暮暮，一年又一年。轉眼間我已步入了小學(xué)五年級，但我最戀一年級時(shí)的老師——羊老師，老師��！從我二年級起就再未見(jiàn)過(guò)你的面，您好嗎？身體健康嗎？生活快樂(lè )嗎？念！
老師啊，曾記否那縷縷白發(fā)！那是你全心全意投入教學(xué)工作的見(jiàn)證。
您頭上有好多白發(fā)。初見(jiàn)您，您不愛(ài)笑，可笑起來(lái)卻那樣和藹、安詳。雖然您如同一座山，我不敢攀登，不敢登頂，但為了得到你的笑，我踏上了那座“山”。那次，您好高興，分糖給我們，好甜好甜！您終于笑了，你的`笑似一朵菊花。正如師恩醉了秋季。
老師��！曾記否您送我們去考場(chǎng)時(shí)！那是你播撒愛(ài)心、收獲快樂(lè )的見(jiàn)證。
期末考試了，我們都很緊張，您也好緊張，不過(guò)，在緊張的同時(shí)，您臉上掠過(guò)一絲不舍，那時(shí)，我不懂，您不舍什么？現在才明白，您舍不得我們呀！我記得，昨天，您飽含深情為我們講課，今天您飽含全新的愛(ài)送我們去考場(chǎng)，贈我們一句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，加油、再加油！”而明天，您卻不見(jiàn)了，開(kāi)學(xué)時(shí)，想見(jiàn)您一面，可見(jiàn)到的卻是一張陌生的臉。今天在此第xx個(gè)教師節即將到來(lái)之際，我又懷念你，老師，謝謝你的關(guān)愛(ài)。
秋天，又一個(gè)秋天，教師節，又一個(gè)教師節，我更想起了您，你調離時(shí)正是山上如火般的紅葉在飄飛。我忘不了是你頭上的白發(fā)，在燈光下一個(gè)弓著(zhù)背為我們批改作業(yè)的身影……師恩醉了秋季。
秋季的作文10
星期五回家的路上，無(wú)意間看到那寬大的柏油路中央有一棵高大的梧桐樹(shù)，它穩穩地佇力在哪兒，十年，二十年，早已成為村莊中亮麗的風(fēng)景。
火紅的楓葉一直禁不住寒風(fēng)的肆虐，早早地隨著(zhù)著(zhù)微風(fēng)在空中展示自身輕盈的舞姿。
有人說(shuō)，那一片片飄動(dòng)的楓葉就仿佛流動(dòng)的日歷，一天，十天，二十天……它訴說(shuō)著(zhù)，秋季來(lái)了。
一縷縷淡淡的香味隨風(fēng)飄來(lái)，直鉆我的鼻孔。我一陣欣喜，是橋頭邊的那三棵桂花樹(shù)開(kāi)了。秋風(fēng)陣陣吹來(lái)夾著(zhù)幾片黃葉，讓我感到陣陣的寒冷�？蓸蝾^旁的大石頭上坐滿(mǎn)了人;有戴著(zhù)眼睛的學(xué)者;有滿(mǎn)身呢個(gè)土氣的農民;有全身珠寶光氣的.商人……地球仿佛縮小了，各種各樣的人在此濟濟一堂。他們來(lái)自五湖四海，為了走上一條共同的道路聚到一起享受秋季。他們喋喋不休地高談闊論，論家庭，論職業(yè)，論將來(lái)……南腔北調，五花八門(mén)，無(wú)所不有。談話(huà)聲，蜜蜂聲，踏步聲，笑聲……各種聲音混雜在一起，組成了最美妙的“橋頭小曲”，驅走了那陣陣的寒意，同時(shí)，也為秋季添上了一筆色彩。
不知不覺(jué)，從陶醉聲中清醒過(guò)來(lái)。明亮寬大的房子里充滿(mǎn)令人排斥，窒息的氣味：煙味，腐爛的面包味……
秋季，一大片一大片金黃色。帶著(zhù)飽滿(mǎn)的空氣，每一個(gè)人都會(huì )貪婪地呼吸著(zhù)。
秋季，如此美好，如此愉快，如此清爽，心曠神怡。
秋季的作文11
“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪�！彼募靖�，帶來(lái)無(wú)限趣味。我最喜愛(ài)的就是秋季。
秋天給人的第一印象就是“凄涼，”可是在我眼中，秋天卻是一個(gè)自帶美顏相機的季節。
在暖色調的秋天里，走在一條林蔭小道中。腳下踩著(zhù)落葉，發(fā)出一種“嚓嚓嚓”的聲音。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，漫天飛舞的落葉就像揮著(zhù)翅膀的蝴蝶，悠閑自得。拾起一片落葉，仔細觀(guān)察樹(shù)葉的葉脈，也會(huì )發(fā)現四季更替留下的痕跡。
再往前走，看見(jiàn)樹(shù)邊的一叢叫不上名字的野花，長(cháng)有一米多高，開(kāi)著(zhù)如繁星點(diǎn)點(diǎn)的`白色小花，單個(gè)來(lái)看很是普通和平凡，但一大群簇擁在一起就會(huì )展現出另一種美。摘下一朵拿在手中，聞起來(lái)也帶有一種樹(shù)林中的泥土氣息和淡淡的花香。拿起來(lái)放在陽(yáng)光下，只覺(jué)得舒適和安逸。
等走出樹(shù)林，站在石橋上，看到的卻是另一種景象。
夕陽(yáng)快要落山了，遠處的白云被染成了紅色。被白云簇擁的太陽(yáng)就像那花叢中耀眼的鉆石，熠熠生輝。往下看去，只見(jiàn)魚(yú)兒們躲在水面上漂浮的落葉下面，像是在跟我玩捉迷藏，我不覺(jué)得笑了。
走在回家的路上，看到田野里農民伯伯們正在收小麥。他們臉上滴下的汗水落在了小麥的麥穗上，使小麥反射出一種耀眼的光芒，也反射到了農民伯伯臉上豐收的喜悅�？粗�(zhù)他們的身影，我不禁入迷了。此時(shí)，調皮的秋風(fēng)姑娘又吹來(lái)了一陣秋風(fēng)，只見(jiàn)飄下的葉子和地上的落葉，一起跑到風(fēng)中，跳起了一支歡快的交誼舞。透過(guò)落葉看到前面的樹(shù)林里一個(gè)熟悉的身影正在等著(zhù)我，原本慈祥的臉上，又因為余暉的光芒變得更加溫和。
提起秋天，我的臉上浮現出來(lái)的不是凄涼，而是舒適、安逸、喜悅和溫和，我覺(jué)得這才是真正的秋天。
秋季的作文12
月朗星稀，秋季的夜總是這樣，蕭瑟而又神秘。
走在鄉間的小路上，蛙鳴和秋蟲(chóng)的吟唱，在這靜謐的秋夜里格外清晰。一陣陣秋風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出的“嘩嘩”的聲響，這聲音與我“嘟嘟”的腳步聲，便奏出一曲別有風(fēng)味的秋夜之曲。鼻尖縈繞著(zhù)泥土的氣息，伴隨著(zhù)田野里豐收的氣息，身心俱在此時(shí)融入這安靜祥和的秋夜。
天上的月，因臨近中秋，圓如玉盤(pán)，亮如朝日。月光在如墨般的云朵里暈染開(kāi)來(lái)，一絲游云飄來(lái)，半遮住了這圓圓的秋月，一如猶抱琵琶半遮面的美人兒，嬌羞萬(wàn)分，卻遮掩不住傾國傾城之色。
黑乎乎的'樹(shù)林聳立著(zhù)，它們是守護黑夜的使者吧。你看它們，盡職盡責地守衛著(zhù)秋夜獨有的靜謐。近墨色的河面，平如明鏡，秋風(fēng)拂過(guò)水面，卻未撩起絲毫波瀾。水面上倒映著(zhù)月亮的影子，讓人不禁想起“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的佳句。向遠處望去，四周皆處于朦朧的黑暗之中，使人不禁浮想聯(lián)翩，似乎進(jìn)入那遠處混沌深處，便可尋覓著(zhù)不染世俗煙火的世外桃源。
身側柳林舞動(dòng)著(zhù)，發(fā)出陣陣聲響，恍若遺世佳人，著(zhù)了一襲玄色紗衣，迎風(fēng)而立。風(fēng)吹亂了佳人的如瀑青絲，吹起了她的衣擺，擋住了她如玉的面龐，她卻依然風(fēng)華不減。
萬(wàn)物都隱在黝黑的夜幕中，羞怯不敢露面。唯有幾間小屋，瑩瑩燈火從小小的窗中射出，漫漫長(cháng)夜，這如豆般的燈，不知在等誰(shuí)歸來(lái)，那在門(mén)前的身影不知站了多久，遠出未歸的人��！你可知，在黑夜中，總有一盞燈為你而亮，你何時(shí)從遠方歸來(lái)？幽幽燈火，點(diǎn)亮了誰(shuí)的心房？徐徐秋風(fēng)又撩起了誰(shuí)的思念？
回到家中，沏上一壺名茗，賞月，賞花，賞草，賞著(zhù)這秋夜獨有的風(fēng)景。意興闌珊處，同是愛(ài)秋人。
秋季的作文13
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！本拖裨�(shī)人劉禹錫一樣，在唯美的四季中，我也偏愛(ài)秋天。
秋，不像春那樣嬌美，不像夏那樣奔放，也不像冬那樣含蓄，她只像她自己，成熟端莊。
秋，猶如一位飽經(jīng)滄桑的婦女，總是那么從容不迫，不急不躁，伴著(zhù)沉穩的步伐無(wú)聲地降臨在人世間。
秋，猶如一位親密無(wú)間的朋友，和你一起在田野上奔跑，一起瘋，一起鬧；難過(guò)的時(shí)候陪你一起流淚；孤獨的時(shí)候默默來(lái)到你的身旁。
秋，還猶如一位無(wú)私奉獻的母親，地球上的生物仿佛都是她的孩子。她帶來(lái)了秋風(fēng)，只是為了自己的孩子能涼快些；她帶來(lái)了秋雨，只是為了自己的孩子能借機解一下渴；她帶來(lái)了豐收，只是為了孩子的生活能富裕些......
秋，也代表著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)子在這個(gè)涼爽的九月踏上了自己的求學(xué)之路，他們當中，有的為自己的夢(mèng)想而奮斗著(zhù)；有的為家人的期望而努力著(zhù)；有的為祖國的繁榮而拼搏著(zhù)。而秋，都是他們成長(cháng)路上的唯一見(jiàn)證人！
秋，還代表著(zhù)新生命的誕生。落葉歸根，不是生命的終結，而是為了來(lái)年新生命的誕生，每一片樹(shù)葉的調零，都是另一片新葉的活力！
秋，更是一個(gè)團圓的'季節，每至農歷八月十五，在外面奔波的年輕人甚至海外華僑們都會(huì )回到自己的家鄉，與父母吃一頓團圓飯，然后吃月餅，賞月亮，與父母分享著(zhù)他們經(jīng)歷過(guò)的事兒。而父母這時(shí)候總會(huì )笑呵呵地在一旁聽(tīng)著(zhù)，似乎特別珍惜這段團聚時(shí)光。
一層秋雨一層涼，秋雨綿綿秋意長(cháng)。沒(méi)有了春天的春暖花開(kāi)，沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火，沒(méi)有冬天的嚴寒深沉。秋天就是秋天，我愛(ài)這個(gè)獨一無(wú)二的季節。
秋季的作文14
春天是一杯綠茶，淡淡的清香中含著(zhù)一點(diǎn)苦澀；夏天是瓶紅茶在火辣的紅色中不失驕艷；冬天是盅菊花茶單調中又不少一種高貴的品味；而秋天是一種難以讓人品味，捉摸的茶。
秋是什么味道，你品味過(guò)嗎？梨兒說(shuō)：“秋是香的，不信你聞聞；蜜瓜說(shuō)：秋是甜的，不信你嘗嘗；辣椒說(shuō)：秋是辣的.，不信你嚼嚼。而秋卻笑笑說(shuō)：我是香，但不單是香；我是甜的，但不僅是甜；我是辣的，但不光是辣，其實(shí)我是五味俱全的，只要你細細的品味，就能?chē)L試出我的味道！”同時(shí)秋還告訴我的只有飽經(jīng)滄桑，才能收獲豐厚多味的人生。
秋是什么樣子的，你看過(guò)嗎？秋天的田野是最美的，因為這是農民伯伯用汗水雙手創(chuàng )造出的杰作。放眼望去，一片金黃，那遠近高低不同色澤的色彩層次感仿佛使我沉浸在金黃色的海洋里，將要被那遠處的海浪所吞沒(méi)。其實(shí)秋天的落葉也是別有一番情趣。它獨有的輕盈，灑脫，和片片黃葉所包含的人生哲理一定會(huì )給予你人生的啟迪。
秋天是豐富多彩的，秋實(shí)，秋色，秋味，秋葉……每一個(gè)景觀(guān)，第一個(gè)事物都在告訴我們做人的真理。
秋實(shí)告訴我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨炙曬，才能收獲成功，秋色告訴我們生命豐富多彩的，秋葉告訴我們人生應該善始善終，秋葉告訴我們一分汗水，一分收獲……
讓我們一起來(lái)品味，解讀秋吧！
秋季的作文15
因為“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”，所以馬致遠的秋天是悲涼的；因為“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”，所以李白的秋天是憂(yōu)愁的；因為“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，所以陶淵明的秋天是怡然自得的。然而，現在因為生活，已有多少人忘記秋的美。
秋天很美，美在一份悲涼。在梧桐夜雨中的晏殊是多么思念他那不知蹤跡的愛(ài)人呀！他伴隨著(zhù)瀟瀟而下的秋雨一起嗚咽，用最真摯的思念之情寫(xiě)下“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上瀟瀟雨”這樣悲涼的詩(shī)句。晏殊的這份悲涼，不是正好與李清照的“梧桐更兼細雨，至黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”不謀而合了嗎？都是對自己愛(ài)人的思念呀！秋雨使他們的思念更加的悲涼，悲涼的.是那樣的美！
秋天很美，美在一份憂(yōu)愁。棄官隱居生活的杜甫在自己的草堂中暫時(shí)安定了生活。但這種表面上的安逸，掩飾不住他的貧窮，更不能沖淡它那一貫的憂(yōu)國憂(yōu)民情懷。秋天來(lái)了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲擊了他的茅屋，再一次把他從浪漫的隱居生活中敲醒，讓他面對現實(shí)，讓他憂(yōu)思。對百姓的擔憂(yōu)使杜甫憂(yōu)愁，他面對“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”時(shí)，秋風(fēng)更使他加深了對百姓的憂(yōu)愁，憂(yōu)愁的是那樣的美！
秋天很美，美在一份怡然自得。在遠方水天相接之處，茫茫渺渺，夕陽(yáng)之下，晚霞絢爛耀眼，飛的孤鶩，落的云霞，是那么的美。王勃的一句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”把秋天寫(xiě)的那么美，同時(shí)也表達出了他的那份怡然自得的情感。秋色使王勃更加的怡然自得，怡然自得的是那樣的美！
秋雨，讓我們悲涼；秋風(fēng)，讓我們憂(yōu)愁；秋色，讓我們怡然自得。
當漫天旋轉的枯黃劃出季節更替的軌跡，秋天愈發(fā)顯出她的美麗，那是一份不需要任何東西來(lái)裝飾的美麗。
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