校外實(shí)習報告
我們眼下的社會(huì )，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的校外實(shí)習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校外實(shí)習報告1
1企業(yè)概述
1.1企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)史
開(kāi)封天一軟件科技有限公司（原河南省開(kāi)封市王子科技公司）是經(jīng)國家工商管理機構注冊批準的一家專(zhuān)門(mén)從事企業(yè)軟件開(kāi)發(fā)與辦公信息化建設的高科技企業(yè)，公司擁有一批經(jīng)驗豐富、技術(shù)精湛的系統設計、實(shí)施及售后服務(wù)人員；公司擁有雄厚的技術(shù)實(shí)力和核心自主知識產(chǎn)權，能為企業(yè)提供從技術(shù)咨詢(xún)到解決方案；從電腦設備供應到軟件產(chǎn)品定制；從軟件操作培訓到售后維護服務(wù)等全過(guò)程的高層次優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
公司自主研發(fā)的軟件產(chǎn)品涵蓋了企業(yè)辦公、財務(wù)管理、互聯(lián)網(wǎng)應用、服務(wù)器出租、服務(wù)器托管、進(jìn)銷(xiāo)存管理、工業(yè)控制，儀表數據采集與測控，人工智能等多種商業(yè)領(lǐng)域。公司本著(zhù)“采用先進(jìn)技術(shù)和平臺，提供高效、穩定的軟件系統”的產(chǎn)品質(zhì)量方針和“一切以用戶(hù)為中心”的企業(yè)服務(wù)理念，與您共同推動(dòng)我國企業(yè)的信息化建設。
1.2企業(yè)現狀
一個(gè)沒(méi)有優(yōu)秀民族文化的民族，不能自強于世界民族之林；同樣，一個(gè)沒(méi)有優(yōu)秀企業(yè)文化的企業(yè)也不能自強于強烈的市場(chǎng)競爭之中。天一軟件科技有限公司將稟承“用戶(hù)至上、用心服務(wù)”的服務(wù)理念，創(chuàng )建獨具特色的國際化IT企業(yè)文化，借鑒中外軟件企業(yè)的成功經(jīng)驗，與國內外友商精誠合作，緊趨世界信息技術(shù)發(fā)展潮流，致力于民族軟件業(yè)的騰飛，向著(zhù)成為中國一流的國際化IT企業(yè)的目標邁進(jìn)！為了實(shí)現“讓客戶(hù)盡情享受信息新生活”的企業(yè)使命，天一軟件著(zhù)力進(jìn)行業(yè)務(wù)與服務(wù)創(chuàng )新，持續不斷地向廣大客戶(hù)推出科學(xué)、適用的業(yè)務(wù)，較好地打造了業(yè)務(wù)品牌的形象和優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象，理念先進(jìn)、功能完善的天一綜合短信系統系列產(chǎn)品，天一商務(wù)領(lǐng)航平臺、天一統一充值平臺等系統逐漸深入客戶(hù)的實(shí)際應用，提升客戶(hù)感知的進(jìn)程沒(méi)有終點(diǎn)，福富軟件以創(chuàng )新的精神推出業(yè)務(wù)、服務(wù)客戶(hù)的追求永無(wú)止境。
天一軟件強調以人為本，認為對員工的投資是最重要的投資，通過(guò)對員工的培訓提高員工的技術(shù)能力，并在平時(shí)通過(guò)多個(gè)方面讓員工隨時(shí)隨刻感受到盛鴻這個(gè)大家庭的溫馨、友愛(ài)。
創(chuàng )新是一種積累。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們的鄰國日本戰后一片狼籍，但是憑著(zhù)“每天PDCA，每天進(jìn)步1%”的精神，一點(diǎn)一滴的創(chuàng )新，終于成就了一個(gè)科技和經(jīng)濟強國。創(chuàng )新不是海市蜃樓，她就在我們身邊，偉大的創(chuàng )新也許當初只是一個(gè)看似很傻的念頭，但如果當初沒(méi)有人插上翅膀想飛卻飛不起來(lái)，有怎么會(huì )有今天的飛機呢公司將創(chuàng )新理念運用在公司的發(fā)展，項目的開(kāi)發(fā)當中。天一當前的創(chuàng )新重點(diǎn)在于業(yè)務(wù)創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新、管理創(chuàng )新，提倡大膽創(chuàng )新，不怕失敗，“莫以善小而不為”，從工作中的每個(gè)細節入手，從一點(diǎn)一滴做起，讓創(chuàng )新逐漸成為習慣。
2實(shí)習過(guò)程
最為一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)公司，不同于一般的那種嚴肅的氣氛，天一中給人的感覺(jué)是比較的寬松，公司的人情味也比較濃。對于我們這一批參加暑期社會(huì )實(shí)踐短期活動(dòng)的在校學(xué)生，也都按照一般公司的標準要求我們，當然在這期間對我們的待遇，如：伙食、上下班的班車(chē)接送、業(yè)余文體活動(dòng)等，也對我們一視同仁，這也是我們真正的體驗該公司的生活工作提供了不小的幫助。
這種氣氛，加上先前進(jìn)入公司的師兄師姐，以及其他的熱心的老員工的幫助，使我們幾個(gè)很快的融入了這個(gè)公司中，在工作中更好的與周?chē)耐碌倪M(jìn)行交流、合作；在工作之余我們也參加了公司組織的一些文體活動(dòng)，如羽毛球、卡拉OK等。
2.1環(huán)境適應
這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)人都有一個(gè)很明確的任務(wù)，所以意味著(zhù)我們不可能如以往的簡(jiǎn)單的了解一些企業(yè)文化，簡(jiǎn)單的學(xué)學(xué)新的知識就可以了，我們的這一個(gè)多月必將是一個(gè)繁忙的一個(gè)星期，也必將是一個(gè)充實(shí)的，進(jìn)步的一個(gè)星期。下面介紹的是我們在公司的生活與工作中所遇到的一些困難，還有我們一般的生活工作時(shí)間安排以及具體的工程開(kāi)發(fā)內容�？朔щy，養成良好的工作生活習慣�；诟鞣矫娴脑�，雖然在去之前我們做了比較充足的準備，但還是遇到了一些困難，例如工程階段比較繁多，但時(shí)間又比較的短。
由于我們可算是第一次正式的參與企業(yè)的開(kāi)發(fā)，在經(jīng)驗、知識上必然是有所欠缺，所以在開(kāi)始階段我們主要都是了解項目的背景知識，進(jìn)一步學(xué)習基本的一些項目原理等。而后要進(jìn)行設計工作，然后才是真正的工程開(kāi)發(fā)過(guò)程，還有調試過(guò)程。再由于我們只是短期的社會(huì )實(shí)踐工作，為了所做的工作在以后能真正為人所用，我們在走之前還要留下完善的相關(guān)文檔。短短的一個(gè)星期，要分成這么多的階段，而任務(wù)就擺在那，每一階段的時(shí)間可想而知是多么的寶貴。
由于時(shí)間比較的緊。在這段時(shí)間我們既要看文檔、又要搞設計，既要編程序，又要測試，還要編寫(xiě)整理對應文檔。所以有時(shí)是每天中午都沒(méi)得休息趕著(zhù)的干，下午下了班，別人都回去了，我們還在那兒加班，一直到晚上9點(diǎn)多，才坐上公交車(chē)花一個(gè)小時(shí)回住處休息。大家常常是坐在車(chē)上就睡著(zhù)了。
另一方面，由于公司沒(méi)有給我們解決住宿問(wèn)題，我們剛開(kāi)始是在在公司同學(xué)的幫助下在體育場(chǎng)附近找的一個(gè)地方住著(zhù)，后來(lái)又找了個(gè)地方，但還是在那一塊。雖然是坐在公司的班車(chē)上班，但由于是班車(chē)的第一站，很早就要上車(chē)，每天6:30就得起床。而在公司中午1:00上班，原來(lái)在學(xué)校的午睡習慣也只能去掉了，所以為了保持上班時(shí)有旺盛的精力，我們一改在校晚睡得習慣，每天晚上回去10:30就會(huì )睡覺(jué)。這樣的一堅持就是一個(gè)星期，雖然是苦了一點(diǎn)，但我想這也無(wú)形中讓我們培養了一個(gè)良好的作息習慣。
而在這一個(gè)多月中，我們基本做到按照公司正式員工的標準來(lái)要求自己，跟他們一樣的上班時(shí)間，遵守一樣的規章制度，保持旺盛的工作動(dòng)力。一般是每天工作7個(gè)半小時(shí)，從8:45-12:00和13:00-17:15。當然有時(shí)候為了趕進(jìn)度我們會(huì )在晚上或周末加一下班，而在相對比較輕松的階段，特別的是在初期時(shí)，我們也會(huì )在工作中，找機會(huì )多學(xué)一些相關(guān)的知識。
2.2具體的工程開(kāi)發(fā)內容
由于我們四個(gè)人分別的加入了三個(gè)不同的項目開(kāi)發(fā)小組，以下是他們對于這次工作的一個(gè)小小的總結：
我們于今年的暑假去天一軟件進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，所做的項目為ST（系統測試）部門(mén)的MR（ModifyRequest）系統，MR系統為ST部門(mén)的最常用軟件，是進(jìn)行軟件測試的必備工具，由于原有的工具已經(jīng)不能滿(mǎn)足現在的要求，我們將利用更新的技術(shù)，基于新的需求分析，重新編寫(xiě)該應用軟件，該軟件采用流行的Web_Browser的結構，利用ASPSQLServer來(lái)實(shí)現整個(gè)系統，整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程完全采用現代軟件工程的方法來(lái)監控整個(gè)軟件的質(zhì)量。第一步的需求分析由朗訊公司提出，并做出了相應的Tier2文檔。第二步的系統設計和數據庫建模由我和另一位同學(xué)完成及相應的Tier3，其中經(jīng)歷了數次反復和review最終得到了一個(gè)完整的Tier3文檔，第三步為coding，由于有前兩步的基礎，此步驟得以很快的完成。最后的軟件通過(guò)了ST部門(mén)的專(zhuān)門(mén)測試，最終得到了部門(mén)經(jīng)理的好評。
通過(guò)這一次社會(huì )實(shí)踐，使我們在課堂上學(xué)習到的抽象的軟件工程的理論有了一次實(shí)踐的機會(huì )，經(jīng)歷了正規的軟件過(guò)程，而且給了我們一次難得的與人合作的機會(huì )，相信這一切對我們將來(lái)從事大型軟件開(kāi)發(fā)都將是難得的財富。
TMS（TaskManagementSystem）項目管理系統
這個(gè)系統是由同事獨立完成的，以下是他對于這次作的一個(gè)小小的總結：
在暑假期間，我到了天一軟件科技有限公司實(shí)習，在軟件部（SW部門(mén)）負責基于web的項目管理系統的開(kāi)發(fā)工作，即TMS（TaskManagementSystem）。
開(kāi)發(fā)這個(gè)系統的目的是為了管理天一軟件公司SW部門(mén)現在正在開(kāi)發(fā)的發(fā)展情況，以方便管理者和項目的參與者之間的協(xié)調。開(kāi)發(fā)的系統應該能夠跟蹤項目的最新進(jìn)展情況。
在這個(gè)系統里，最上層的對象是項目，下面分成若干子項目：子項目下又分成若干Task（任務(wù)）（Project-Sub_Project-Task）這樣的層次結構。對應于項目（Project）有項目主管PM（ProjectManager），對應于子項目，有TeamLeader；對應于任務(wù)，有TaskOwner、TaskMember、TaskReviewer。PM負責添加、修改項目和子項目，以及添加上面所述的.他以下的任何角色。上面的角色能加下面的角色，而下面的角色不能加上面的角色。TeamLeader負責子項目的管理（添加，修改，等等）。TaskOwner負責自己的一個(gè)或多個(gè)Task，定時(shí)向PM作報告（通過(guò)程序設置的時(shí)間發(fā)送定制的Email）當一個(gè)Task完成后，PM檢查，確認后就結束此一Task并向所有的人（SW部門(mén)的人）發(fā)程序定制的郵件。當所有Task，Sub_Project都完成或部分、全部被取消后，整個(gè)項目就結束了。
整個(gè)系統用Web形式顯示和使用。采用ActiveServerPages即所謂ASP技術(shù)。數據庫采用Oracle數據庫，采用OLE連接遠程數據庫（TMS和數據庫不在同一臺機器上）。
雖然實(shí)踐的時(shí)間比較的短暫，但我還是有了不小的收獲，最大的收獲是了解了一些軟件開(kāi)發(fā)的程序化生產(chǎn)過(guò)程。還有就是能有機會(huì )向SW部門(mén)的職員的一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神學(xué)習。相信這些都將給我以后的學(xué)習和工作帶來(lái)不小的幫助。
呼叫中心項目關(guān)于電話(huà)銀行的開(kāi)發(fā)公作前面已經(jīng)提到過(guò)呼叫中心CALLCENTER解決方案是天一軟件作為該公司新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)來(lái)開(kāi)發(fā)的，文書(shū)解決方案適于針對不同的需求在上面開(kāi)發(fā)一步的CTL應用，就如民航語(yǔ)音電子系統、電子股票交易系統等，電話(huà)銀行地其中一個(gè)可能的應用，也是公司在該解決方案上正在開(kāi)發(fā)的第一個(gè)系統，而我本人則就是參加這個(gè)項目的工作。介紹如下：
電話(huà)銀行系統的目標是提供銀行的基本業(yè)務(wù)處理功能，其服務(wù)形式可發(fā)是自動(dòng)語(yǔ)音或人工坐席。電話(huà)銀行系統的主要功能包括賬戶(hù)查詢(xún)、賬戶(hù)轉賬，、客戶(hù)信息服務(wù)及客戶(hù)投訴四大部分，我在該項目的具體工作就是，參與初期的需求分析以設計的討論，提出一些建議，并在后面負責其中一個(gè)數據應用網(wǎng)的設計、開(kāi)發(fā)以及調試。
該數據應用網(wǎng)關(guān)主要用來(lái)與電話(huà)銀行系統以外的數據源進(jìn)行通信，用于向電話(huà)銀行系統屏蔽外界的數據的細節，如存放格式、存放地點(diǎn)、版本等。應用網(wǎng)關(guān)有以下的接口，如與電話(huà)銀行系統的TCP/IP通信接口及DCOM維護管理接口，還有與外界數據源的數據接口。針對于電話(huà)銀行的這個(gè)應用網(wǎng)關(guān)的開(kāi)發(fā)的主要工作由以下幾部分組成：
a.根據電話(huà)銀行IVR流程的具體需求，和IVR協(xié)商確定IVR數據請求以及返回的接口，建立與數據庫的連接，并且根據和IVR的數據接口編寫(xiě)具體的數據應用流程。
b.應用維護管理接口進(jìn)行應用網(wǎng)關(guān)與網(wǎng)關(guān)服務(wù)器的連接、注冊工作，并實(shí)現網(wǎng)絡(luò )服務(wù)器對應用網(wǎng)關(guān)遠程操作中的一些方法。
c.應用TCP/IP通信接口，在應用網(wǎng)關(guān)上實(shí)現IVR經(jīng)由網(wǎng)關(guān)服務(wù)器的數據請求的處理。
d.修改完善操作界面并編寫(xiě)《應用網(wǎng)關(guān)用戶(hù)操作說(shuō)明書(shū)》。
這些工作主要涉及到數據庫的遠程操作、微軟的COM/DCOM通信機制還有TCP/IP通信原理，所以說(shuō)這一次的工作不僅給了我深入了解一個(gè)大型軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)的機會(huì )，也給了我一個(gè)很大的鍛煉學(xué)習提高的機會(huì )。
3總結
3.1學(xué)習所得
如今一個(gè)星期的天一軟件科技有限公司社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，從這次活動(dòng)的成果上來(lái)看，還是比較成功的。辛勤的工作換來(lái)的是累累的碩果，不管是對于企業(yè)、學(xué)校，還是我們自己。
首先我們幾個(gè)人在較短的時(shí)間內，克服各種困難，從最初的閱讀文檔，設計、開(kāi)發(fā)，到最后的調試，完善，我們都按質(zhì)按量的完成了，完成預定的工程開(kāi)發(fā)任務(wù)，通過(guò)了公司相應項目小組的驗收，也得到了他們的一致好評，實(shí)現了最初為企業(yè)作實(shí)際共享的目標。
其次在這個(gè)過(guò)程中，我們也通過(guò)了深入的調查、討論，以對一個(gè)大型軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)的結構、管理、文化、氣氛有了比較詳細的了解。而通過(guò)我們在公司中的工作上的良好表現，還有生活中與公司員工的交流，我們也在他們面前展現了了一個(gè)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng )新形象，起到了加強學(xué)校與企業(yè)雙向交流的作用。
再有的一點(diǎn)就是，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，在軟件工程的開(kāi)發(fā)過(guò)程、數據庫的開(kāi)發(fā)、分布式計算等工程實(shí)踐經(jīng)驗上有了很大的提高。在公司中也培養了初步的大型項目合作開(kāi)發(fā)經(jīng)驗，這一些都很好的增強了我們的個(gè)人的能力和并提高了自身的素質(zhì)。
3.2經(jīng)驗教訓
類(lèi)似的以上的收獲還有很多很多，但在活動(dòng)結束的這個(gè)時(shí)候，仔細考慮一下，還是有一些地經(jīng)驗教訓的。
例如在活動(dòng)中我們能夠感覺(jué)得到，很多的工作經(jīng)驗，開(kāi)發(fā)的知識我們了解的還是不夠充分，致使我們在開(kāi)發(fā)初期要發(fā)費較多的時(shí)間用于入門(mén)。但有一點(diǎn)感覺(jué)就是，我們在學(xué)校所學(xué)的一些基本知識還是比較有用的，例如網(wǎng)絡(luò )通信砂理，數據庫基本原理等，正是這些基礎知識使我們在缺少工程經(jīng)驗的情況下還能盡快入手，后來(lái)趕上。
針對我們學(xué)校部分學(xué)生普遍基礎理論知識較多，對于工程的經(jīng)驗不足的現象，我們同學(xué)大可以去掉以往羞于參與工程，怕在別人前認短的心態(tài)，因為北京郵電大學(xué)學(xué)生在通信理論方面的基礎知識還是比較豐富的，有了這一些知識，我們一般在工程面前還是能很快入手的，而為了更好的進(jìn)行開(kāi)發(fā)，我們也應該在校期間就多進(jìn)行一些工程方面的鍛煉，培養實(shí)際動(dòng)手能力。
我想象這樣一此讓同學(xué)接觸社會(huì )，培養實(shí)際動(dòng)手能力的活動(dòng)真的很不錯，也是同學(xué)們所歡迎的，當然把這樣的活動(dòng)辦好需要學(xué)校的老師和同學(xué)們共同努力。也希望，這樣的活動(dòng)能不斷地繼續下去，并發(fā)展壯大。
3.感謝
雖然就短短的一個(gè)星期，但我想這一份經(jīng)歷必將會(huì )為我們將來(lái)進(jìn)入社會(huì )打下一個(gè)良好的基礎，不管是在以后的就業(yè)指導上、還是在工作生活為人上，我們都擁有了一筆寶貴的財富。
所以在最后我想我們應當感謝為我們提供這次活動(dòng)機會(huì )、還有在此過(guò)程中熱心幫助我們的學(xué)校學(xué)生工作部，學(xué)校團委，研究生團委的老師們，另外還要感謝天一軟件科技有限公司及其中的員工們。
校外實(shí)習報告2
銀行服務(wù)禮儀實(shí)習：提高服務(wù)質(zhì)量，則主要地表現為銀行的全體從業(yè)人員要在作好本職工作的基礎上，對自己提出更高的標準、更嚴格的要求，從而使自己為客戶(hù)所提供的各項服務(wù)在質(zhì)量方面“更上一層樓”。
聽(tīng)了這次講座上的講座讓我受益匪淺，在日常生活中與人交談無(wú)時(shí)不在，做一個(gè)有素養的人才會(huì )被人尊重，在講座上的“與人交談”、“接聽(tīng)電話(huà)”禮儀中，我們有則改之，無(wú)則加勉，交談是一種藝術(shù)，關(guān)乎的是每一個(gè)細節，所以，不管是在語(yǔ)言還是在舉止上都要多加注意讓好的方面成為自己的一種習慣。
在溝通的時(shí)候一定要注意方式和方法。私人空間是不能輕易進(jìn)入的，在正常的人際溝通中，應根據雙方的身份、關(guān)系，在不侵犯私人空間的前提下保持適宜的人際關(guān)系。在溝通的過(guò)程應該設身處地的進(jìn)行換位思考，在與對方溝通時(shí)不要對對方進(jìn)行諷刺、挖苦、嘲笑、對抗和傷害；顧及對方的感受，先對其進(jìn)行認同、肯定，再進(jìn)行客觀(guān)的描述和觀(guān)點(diǎn)的表達；不要忽略對方的情緒和感受；充分的尊重對方，設身處地的為其著(zhù)想。而且在溝通中還要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，這樣在溝通中才會(huì )對信息的反饋的更多。與上級的溝通最好能作到：以同情心摸清上司的意圖；隨手做記錄，抓住重點(diǎn)，把籠統的事項分成幾個(gè)步驟；在與同事協(xié)同協(xié)工作的時(shí)候，應能換位思考，摸清合作者的需求，用簡(jiǎn)潔、易懂的語(yǔ)言詢(xún)問(wèn)其是否聽(tīng)清楚，還有沒(méi)有什么問(wèn)題等。想達到有效溝通的關(guān)鍵就是：先處理心情，再處理事情；并強調重點(diǎn)；要雙向溝通；建立同情心，建立信任度。
讓我們從根本上了解什么是服務(wù)禮儀以及服務(wù)禮儀的重要性。簡(jiǎn)單的說(shuō)，服務(wù)禮儀就是尊重別人和尊重自己。隨著(zhù)社會(huì )的日益發(fā)展，消費者不再只追求商品的質(zhì)量，更注重服務(wù)的質(zhì)量。所以，在保證商品質(zhì)量的前提下，只有不斷的提高服務(wù)水平，才能屹立在市場(chǎng)經(jīng)濟大潮的峰尖浪端。在此次培訓過(guò)程中，我們對服務(wù)禮儀、從業(yè)素質(zhì)進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習，包括見(jiàn)面禮儀、電話(huà)禮儀、辦公禮儀、會(huì )議接待以及服務(wù)態(tài)度，并且通過(guò)組織對多家同業(yè)銀行的調研，我真正認識到服務(wù)禮儀在日常工作中的重要性和必要性。此次培訓得到了大家的高度評價(jià)和認可。我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節，但在具體的接待服務(wù)工作中，不是我們淡忘了禮儀禮節，就是禮儀禮節做不到位，或者無(wú)法明顯地表達出來(lái)。在這次培訓中，老師們講授了：學(xué)會(huì )去贊美、發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)和微笑；學(xué)會(huì )著(zhù)裝莊重，舉止得體，彰顯職業(yè)品味；了解交際要點(diǎn)，提高交際能力，把握每一個(gè)機會(huì )，不錯失優(yōu)良客戶(hù)；提升職業(yè)公信度，贏(yíng)得客戶(hù)的信賴(lài)，增加客戶(hù)；用包容的心態(tài)去看待事物，通過(guò)塑造個(gè)人的職業(yè)形象，提升銀行公眾形象�？傊�，要設法使我們的禮儀禮節和良好的服務(wù)能夠給客戶(hù)留下美好的印象。
為了切實(shí)規范服務(wù)行為，我們必須按培訓中所講的服務(wù)禮儀要求，努力讓自己的規范服務(wù)成為習慣，做到標準化、正規化，在為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，體現自身服務(wù)的價(jià)值，展示良好的個(gè)人修養，通過(guò)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)形象與風(fēng)度，加上周到的服務(wù)，提升客戶(hù)感知的銀行形象。統計學(xué)sas實(shí)習：運用統計學(xué)的知識預測企業(yè)或公司的發(fā)展趨勢，首先要收集數據，然后是整理數據，最后是分析數據。
數據的收集數據的收集通常有全面觀(guān)測、抽樣觀(guān)測與安排特定的實(shí)驗三種方式。全面觀(guān)測又稱(chēng)普查，就是對總體中每個(gè)個(gè)體都加以觀(guān)測，測定所需要的指標。抽樣又稱(chēng)抽查，它是指從總體中抽取一部分，測定其有關(guān)的指標值。
這方面的研究?jì)热輼嫵蓴道斫y計的一個(gè)分支學(xué)科，又稱(chēng)抽樣調查。另外還有安排特定實(shí)驗以收集數據，這些特定的實(shí)驗需要有代表性，并且使得數據便于進(jìn)行分析，這個(gè)里面所包含的數學(xué)問(wèn)題，構成數理統計學(xué)的又一分支學(xué)科即實(shí)驗設計的內容。數據整理目的是把包含在數據中的有用信息提取出來(lái)。一種形式是制定適當的圖表比如散點(diǎn)圖，以反映隱含在數據中的粗略的規律性或一般趨勢。另外一種形式就是計算若干數字特征，用來(lái)刻畫(huà)樣本某些方面的性質(zhì)比如樣本均值、樣本方差等簡(jiǎn)單描述性統計量。統計推斷統計推斷指根據總體模型以及由總體中抽出的樣本，作出有關(guān)總體分布的某種論斷。數據的收集與整體是進(jìn)行統計推斷的必要準備，統計推斷是數理統計學(xué)的主要任務(wù)。統計預測統計預測的對象指隨機變量在未來(lái)某個(gè)時(shí)刻所取得的值，或者設想在某種條件下對該變量進(jìn)行觀(guān)察時(shí)將取得的值，比如，預測一種產(chǎn)品在未來(lái)三年內的市場(chǎng)銷(xiāo)售量，某個(gè)十歲男孩在三年后的身高、體重等等。
統計決策依據所做的統計推斷或者預測，并考慮到行動(dòng)的后果而制定的一種行動(dòng)方案，其目的是使損失盡可能小，或反過(guò)數理統計在客觀(guān)現實(shí)中的意義與作用分析數理統計需要運用到數學(xué)的理論和方法來(lái)分析、整理帶有隨機性的數據，對所考察的問(wèn)題做出推斷，為決策和行動(dòng)提供相應的事實(shí)和理論依據。
用數理統計方法解決現實(shí)問(wèn)題的步驟用數理統計方法去解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題時(shí)，一般有這樣幾個(gè)步驟：建立數學(xué)模型，收集整理數據，進(jìn)行統計推斷、預測以及決策等。這些環(huán)節不能截然分開(kāi)，也不一定按照這個(gè)次序來(lái)，有時(shí)候是相互交叉的。數據模型的選擇與建立在數理統計學(xué)中，模型是指關(guān)于所研究總體的某種假定，一般是給總體分布規定一定的類(lèi)型。建立模型要依據概率的知識、所研究問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)知識、以往的經(jīng)驗以及從總體中抽取的樣本。
數據的收集數據的收集通常有全面觀(guān)測、抽樣觀(guān)測與安排特定的實(shí)驗三種方式。全面觀(guān)測又稱(chēng)普查，就是對總體中每個(gè)個(gè)體都加以觀(guān)測，測定所需要的指標。抽樣又稱(chēng)抽查，它是指從總體中抽取一部分，測定其有關(guān)的指標值。
這方面的研究?jì)热輼嫵蓴道斫y計的一個(gè)分支學(xué)科，又稱(chēng)抽樣調查。另外還有安排特定實(shí)驗以收集數據，這些特定的實(shí)驗需要有代表性，并且使得數據便于進(jìn)行分析，這個(gè)里面所包含的數學(xué)問(wèn)題，構成數理統計學(xué)的又一分支學(xué)科即實(shí)驗設計的內容。數據整理數據整理目的是把包含在數據中的有用信息提取出來(lái)。一種形式是制定適當的圖表比如散點(diǎn)圖，以反映隱含在數據中的粗略的規律性或一般趨勢。另外一種形式就是計算若干數字特征，用來(lái)刻畫(huà)樣本某些方面的性質(zhì)比如樣本均值、樣本方差等簡(jiǎn)單描述性統計量。統計推斷統計推斷指根據總體模型以及由總體中抽出的樣本，作出有關(guān)總體分布的某種論斷。數據的收集與整體是進(jìn)行統計推斷的必要準備，統計推斷是數理統計學(xué)的主要任務(wù)。統計預測統計預測的對象指隨機變量在未來(lái)某個(gè)時(shí)刻所取得的值，或者設想在某種條件下對該變量進(jìn)行觀(guān)察時(shí)將取得的值，比如，預測一種產(chǎn)品在未來(lái)三年內的市場(chǎng)銷(xiāo)售量，某個(gè)十歲男孩在三年后的身高、體重等等。
統計決策依據所做的統計推斷或者預測，并考慮到行動(dòng)的后果而制定的一種行動(dòng)方案，其目的是使損失盡可能小。
期貨實(shí)習：期貨實(shí)訓，收獲頗豐。不光掌握了基本的交易知識，更多的是學(xué)會(huì )一種新的人生態(tài)度。
小博大的代名詞便是投機，一想到投機，大多數人對它的印象是負面的，甚至是鄙夷、看不上的；而在目前的市場(chǎng)經(jīng)濟大潮中，幾乎百分之百的人都想賺錢(qián)。想歸想，努力歸努力，但事實(shí)是有的人確實(shí)賺了錢(qián)，有的反倒賠了錢(qián)。從客觀(guān)上講，這是很正常的事，人民銀行印刷的鈔票就那么多嘛。我們仔細分析一下，賺錢(qián)的人是怎么賺的呢？是上帝的恩賜？賠錢(qián)的人是怎樣賠的？是上帝的懲罰？我想不是，其實(shí)道理很簡(jiǎn)單：大多數賠錢(qián)的人沒(méi)有學(xué)會(huì )以小博大。所以小小的投機也不是所有人一下子可以做到、能掌握的。
期貨交易是最后一個(gè)這樣的領(lǐng)域。在這里，通過(guò)適度投資，一個(gè)人能夠大量增加財富。毫不奇怪的是，雖然很多人失敗了，但是還是有很多人去試。毫不奇怪的是，很多失敗者責備這種挑戰，而不是責備自己的錯誤。毫不奇怪的.是，成功者常為風(fēng)險所困。同時(shí)毫不奇怪的是，僅有極少數人了解期貨。同任何其他新領(lǐng)域一樣，無(wú)知是可怕的、棘手的和令人恐懼的。同大多數新領(lǐng)域一樣，從事期貨交易所面臨的挑戰是難以克服的并且充滿(mǎn)了風(fēng)險。由于這些原因，關(guān)于期貨交易出現了很多的教條：你必須是非凡的；你必須是幸運的；你必須是很專(zhuān)業(yè)的；你必須是一個(gè)賭徒；對于期貨交易沒(méi)有任何原因可以解釋。這些教條是錯誤的。但這些教條常常被期貨交易中因各種原因失敗的人當作借口和托詞，其中的一些原因并非個(gè)人的原因。也許這些人缺乏專(zhuān)注力或缺乏足夠的分析能力；也許他們缺乏容易調節的個(gè)性、一個(gè)成熟的性情或一些商務(wù)訓練。另一些人失敗，是因為他們缺乏足夠的資本；雖然資本是重要的，但是并不是個(gè)人交易失敗的根本原因。
期貨交易的成功取決于個(gè)人辨別和分析顯著(zhù)事實(shí)和統計資料的能力，這樣才能得出給定產(chǎn)品中間價(jià)格或最終價(jià)格的一個(gè)理性觀(guān)點(diǎn)。簡(jiǎn)言之，它取決于正確地衡量供給和需求的能力。因為只有花費多年的時(shí)間學(xué)習和實(shí)踐，才能完全熟悉成功地進(jìn)行期貨交易的全部原理、規則、變量和例外，因此，很深入地探討這些問(wèn)題是不可能的。作為一名會(huì )計人員，我們不僅需要熟練地掌握各種會(huì )計理論知識，還需要我們能掌握一些會(huì )計崗位技能，這對于我們今后的學(xué)習工作都是有著(zhù)很深遠的意義的！
點(diǎn)鈔實(shí)習：在未學(xué)習之前每到銀行來(lái)辦業(yè)務(wù)看到人家快速又準確的點(diǎn)鈔我總羨慕不以。我覺(jué)定學(xué)好點(diǎn)鈔這門(mén)基本功，因為在實(shí)際操作中為客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)，點(diǎn)鈔的快慢直接影響到客戶(hù)對你個(gè)人甚至整個(gè)單位形象的看法。
點(diǎn)鈔看似簡(jiǎn)單，實(shí)則是一項很有科學(xué)規律的業(yè)務(wù)技能，它要有節奏感，還要把握好準與快的關(guān)系，要眼、手、心和諧統一，每個(gè)環(huán)節都要認真研究、細心揣摩！可是時(shí)間一長(cháng)，你會(huì )覺(jué)得每天千篇一律，周而復始，實(shí)在乏味，況且當時(shí)也缺乏經(jīng)驗，成績(jì)始終上不去，于是我也漸漸的失去了對點(diǎn)鈔的熱情。有一次無(wú)意中我在網(wǎng)絡(luò )上看到這樣一個(gè)故事：給你一張足夠大的紙，你所要做的是重復這樣的動(dòng)作：對折，不停地對折。當你把這張紙對折了51次的時(shí)候，所達到的厚度不是一個(gè)冰箱那么厚或者兩層樓那么高，也不是青田到北京的距離，而是這個(gè)厚度接近于地球到太陽(yáng)之間的距離。沒(méi)錯，就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，是不是讓你感覺(jué)好似一個(gè)奇跡？為什么看是毫無(wú)分別的重復，會(huì )有這樣驚人的結果呢？換句話(huà)說(shuō)，這種貌似"突然"的成功，根基何在？折紙，不是為了一遍遍的重復，而是要達到從太陽(yáng)到地球之間距離般的厚度。腳踏實(shí)地不僅僅是為了一步步地前進(jìn)，而是不斷地實(shí)現目標，進(jìn)一步創(chuàng )造目標。而點(diǎn)鈔就是這樣，需要我們周而復始的練習，最終總會(huì )有突破。
校外實(shí)習：學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)競爭的學(xué)習型社會(huì )里就是優(yōu)勝劣汰。我將自己的點(diǎn)鈔心得做了相應的總結，我希望有更多的人能將熱情投入到學(xué)習業(yè)務(wù)技能上來(lái)。
我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我也清楚，我們的腳下并沒(méi)有坦途，前方的道路上遍布著(zhù)金融風(fēng)險的荊棘。我們沒(méi)有退縮，我們創(chuàng )建著(zhù)學(xué)習型組織，堅持與時(shí)俱進(jìn)，奮勇向前，百折不回；我也不會(huì )低頭，爭當專(zhuān)家型職工披荊斬棘，勤奮爭先�；蛟S平凡的崗位無(wú)法使我們名垂青史，流芳百世，但我們同樣在成功中收獲喜悅，在付出中厚積薄發(fā)。
因為在工作中遇到問(wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習能力，通過(guò)不斷的學(xué)習從而掌握相應技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。其次、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同事之間的工作事情，還包括許許多多的小細節，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì )的長(cháng)期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng )造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強學(xué)習，學(xué)習新知識。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，把自己在學(xué)校學(xué)習的到理論知識運用到社會(huì )的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設計做好準備，并為自己能順利與社會(huì )接軌做好準備。畢業(yè)實(shí)習是我們從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì )為國家、為人民更好服務(wù)做好了準
校外實(shí)習報告3
自從踏出校門(mén)的那天開(kāi)始就意味著(zhù)我即將面對一項新得到挑戰，一項從未面對的挑戰。我還很清楚的記得走出校門(mén)，結束校園生活的那一霎那，很清楚得到記得當時(shí)我心中大的多層情緒，真的是千變萬(wàn)化，變化無(wú)窮的，記得有興奮、有不安、有恐懼的。
興奮自己已經(jīng)終于可以擺脫校園這個(gè)光圈，終于可以憑借自己真正的能力生存，那是一種仿佛具有萬(wàn)分吸引力的一份激動(dòng)心情;不安和恐懼的心情同樣強烈，同樣占據很大的分量，大多是來(lái)源于對自己明天的不肯定，同時(shí)也對自己明天是否能勝任，能有勇氣面對這未知的未來(lái)，在這個(gè)競爭這么激烈的社會(huì )我有多大的能耐可以去面對、接受挑戰。
每當我想到這些時(shí)，我有些害怕走出校園，甚至不想走，想就這樣繼續的呆在校園里，可是我又是對未知的未來(lái)那樣的好奇于期待，真正屬于我的明天又會(huì )是什么樣的，在自我的內心中我告訴自己不可以做縮頭烏龜，無(wú)論時(shí)什么樣的明天我都要帶著(zhù)勇氣去面對，也許就是這份勇氣、這樣的信念讓我邁出腳步、走出校門(mén)。
此時(shí)的我是真的站在校門(mén)外了，回頭看看這個(gè)自己呆了這么多年的校園，心中有些不舍，但我知道還有更寬、更廣的明天等著(zhù)我，等到下次我再從這個(gè)校門(mén)走進(jìn)的時(shí)候一切
都會(huì )不一樣了，那時(shí)我是你經(jīng)過(guò)社會(huì )洗禮的、我是擁有自己明天堵塞、我是和過(guò)去的自己不一樣的了，我長(cháng)大了，這是我在信息中對子的一份期許。
在這段工作的時(shí)間，真的有著(zhù)許多收獲，并且是獲益良多的，在社會(huì )這個(gè)大空間中，我防線(xiàn)了自己的無(wú)知、自己的種種不足、還有許多從不知的缺點(diǎn)，總而言之看到了從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的自己，這是一件好事、還是一件壞事?我真的不知道!記得在當初剛發(fā)現自己有這么多的不足、這么多的缺點(diǎn)時(shí)，我會(huì )對自己失去自信、甚至懷疑這是我嗎?有些陌生、又有些傷感，我怎么會(huì )這么的差呢，我在那時(shí)不停的問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，我是多么希望可以找到答案，多么的期待這個(gè)答案的來(lái)臨。在又一段時(shí)間的工作學(xué)習中，我知道現在的自己好像是一個(gè)小學(xué)生一樣，什么都要重新來(lái)過(guò)、重新學(xué)習，這似乎也不是很壞的事情，甚至有些慶幸我有這樣的機會(huì )可以看到不一樣的自己，可以擁有這樣的.學(xué)習機會(huì )，也深深體會(huì )到了校園學(xué)習于社會(huì )學(xué)習是完全不一樣的，我看到了兩者之間的差異，我也從社會(huì )學(xué)習中得到了許多校園學(xué)習從未能給我的一切，校園學(xué)習讓我得到了許多死知識，但是社會(huì )學(xué)習卻給了我從未有過(guò)的自己、也給了我看待明天的機會(huì )。此時(shí)的有多么的慶幸當初沒(méi)有放棄、沒(méi)有因為害怕面對不一樣的自己而退縮，用逃避來(lái)掩飾內心的不平衡，以及自己的不足、缺點(diǎn)，現在回想起這些腦海中曾有過(guò)的逃避念頭，覺(jué)得那樣的念頭是那樣的幼稚與可笑。經(jīng)過(guò)在社會(huì )學(xué)習得分過(guò)程中，我深刻體會(huì )自己有那么的需要學(xué)習，真的隨時(shí)隨地都是學(xué)習的機會(huì )，無(wú)論是于學(xué)習實(shí)踐的過(guò)程、還是跟隨上司學(xué)習的過(guò)程、甚至在于他人了一按的過(guò)程那都是一種難得機會(huì )，在這個(gè)難得機會(huì )背后是我的獲得，獲得改正缺點(diǎn)的就會(huì )、獲得彌補不足的就會(huì )等等。在經(jīng)過(guò)這段社會(huì )學(xué)習的過(guò)程，我學(xué)會(huì )面對不一樣的自己，有勇氣面對這個(gè)擁有許多不足、缺點(diǎn)的自己。
通過(guò)實(shí)習使自己在學(xué)習所學(xué)的理論知識和實(shí)踐充分的結合，檢驗了自己的不足，但是通過(guò)做一些具體的工作，提高了自己在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的能力，培養了自己的動(dòng)手能力和適應社會(huì )的能力。在學(xué)校學(xué)習的是一套比較系統的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識，工作后發(fā)現在學(xué)校學(xué)習的知識都工作受益匪淺，在經(jīng)過(guò)自己的總結理解，所學(xué)的理論知識可以直接應用到企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的管理上。
工作中要始終以一種謙虛、真誠的心態(tài)向同事和領(lǐng)導學(xué)習，不怕吃苦，不斤斤計較，要和同事和睦相處，以闊達的心胸面對你身邊的每一個(gè)人。領(lǐng)導安排的工作一定要按時(shí)高質(zhì)量的完成，要有一種高度的責任感，今日事今日畢，培養一種好的工作習慣，將會(huì )終身受益。工作中要充分利用身邊的資源提高效率。
工作一段時(shí)間后要學(xué)會(huì )總結，總結前一段工作中的不足和收獲，以便以后改正不足和保持好的習慣。爭取每天都有進(jìn)步!要從身邊的領(lǐng)導和同事身上學(xué)習他們工作和為人處世的優(yōu)點(diǎn)，不懂的問(wèn)題一定找機會(huì )請教別人。通過(guò)實(shí)習發(fā)現無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)首先要把營(yíng)銷(xiāo)的對象即產(chǎn)品的特性和應用環(huán)境的知識學(xué)扎實(shí)，這是做任何工作最基本的一項。
在實(shí)習過(guò)程中，絕大多數同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責，主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、外貿談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作，同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習單位的好評。大多數學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè)，實(shí)習學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。
校外實(shí)習報告4
一、實(shí)習地點(diǎn)：
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二、實(shí)習目的：
1）畢業(yè)實(shí)習是畢業(yè)設計的準備階段，也是重要的實(shí)踐環(huán)節。實(shí)習期間應根據設計題目的需要，深入現場(chǎng)調查研究，并收集設計所需要的各種文字和圖紙資料，為下階段的設計計算作好充分的準備。
2）通過(guò)現場(chǎng)，以及閱讀、消化生產(chǎn)設備的圖紙，掌握設備的結構。
3）通過(guò)對生產(chǎn)過(guò)程和設備的觀(guān)察，找出生產(chǎn)和設備的薄弱環(huán)節，和現場(chǎng)有關(guān)人員討論改進(jìn)措施。
4）了解有關(guān)生產(chǎn)管理、設備管理、維修制度、經(jīng)濟效益等工程師基本訓練的實(shí)際知識。
三、實(shí)習要求：
1）深入了解實(shí)際，主動(dòng)地、虛心地向工程技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習，結合生產(chǎn)情況，針對生產(chǎn)情況，針對工藝、設備的特點(diǎn)以及存在的問(wèn)題作深入的了解，做到“手勤、眼勤、嘴勤”。
2）重視安全，防止發(fā)生人身和設備事故。
3）嚴格遵守工廠(chǎng)的各項規章制度，嚴格遵守實(shí)習的組織紀律。
4）實(shí)習中要及時(shí)整理資料，最后要按時(shí)交實(shí)習報告，并接受考核。
四、實(shí)習內容：
1）簡(jiǎn)要了解公司產(chǎn)品種類(lèi)、材質(zhì)、生產(chǎn)過(guò)程及生產(chǎn)的組織和管理情況。深入細致地了解公司產(chǎn)品的設計年產(chǎn)量、工藝流程和主要設備。
2）著(zhù)重掌握生產(chǎn)車(chē)間的設備布置、生產(chǎn)工藝過(guò)程以及掌握基本的電氣常識，認識在生產(chǎn)過(guò)程中的所使用的儀器、儀表等。比如像預處理鍋，真空乳化攪拌罐，真空泵，電器控制系統。
3）在生產(chǎn)工藝上，半成品的制作需要復雜的工序和對溫度有嚴格控制才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量。在工作中不斷和工人師傅請教，認識發(fā)酵罐、包裝線(xiàn)、原料罐及其供給、結合理論，更深入的了解產(chǎn)品制作中的注意事項，理論聯(lián)系實(shí)際。
4）通過(guò)對現場(chǎng)技術(shù)人員和工人的訪(fǎng)問(wèn)（包括請他們作技術(shù)報告和講座）、現場(chǎng)實(shí)習、查閱技術(shù)檔案資料。
5）收集畢業(yè)設計所需的各種文字和圖紙資料，必要的現場(chǎng)數據。
五、實(shí)習公司簡(jiǎn)介：
�。瘓F有限公司。是以生產(chǎn)郁美凈品牌系列化妝品、艾貝麗特美容院線(xiàn)化妝品為主業(yè)，集化妝品科學(xué)理論研究、生產(chǎn)加工制造、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售為一體涉及香精香料、彩色印刷等行業(yè)的企業(yè)化集團，擁有先進(jìn)的工藝設備、·雄厚的技術(shù)力量、健全的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )和良好的社會(huì )信譽(yù)。集團下屬7個(gè)子公司、3個(gè)生產(chǎn)基地。
郁美凈集團堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，弘揚“做精品、創(chuàng )名牌、為民族工業(yè)爭光”的企業(yè)精神，瞄準國際國內同行業(yè)先進(jìn)水平，堅持高標準的發(fā)展理念，在不斷創(chuàng )新中謀發(fā)展。集團公司擁有自營(yíng)終端近20xx家，銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )遍布全國各大中城市，銷(xiāo)售收入持續多年保持兩位數增長(cháng)，創(chuàng )造了小商品走向大市場(chǎng)的輝煌。郁美凈系列化妝品曾在國內外榮獲多項殊榮：郁美凈兒童霜榮獲國家護膚品最高獎——國優(yōu)銀牌；法國巴黎國際“金桂獎”；郁美凈鮮奶系列產(chǎn)品被法國科技質(zhì)量監督評價(jià)委員會(huì )推薦為高質(zhì)量科技產(chǎn)品及向歐盟市場(chǎng)推薦產(chǎn)品；郁美凈兒童系列化妝品被國家工商總局認定為“中國馳名商標”；郁美凈牌兒童護膚品連續兩屆榮獲“中國名牌產(chǎn)品”稱(chēng)號。集團擁有調香技術(shù)、鮮奶護膚技術(shù)等多項自主知識產(chǎn)權，擁有國家專(zhuān)利247項，并率先通過(guò)了ISO9000國際質(zhì)量管理體系和ISO14001國際環(huán)境管理體系認證，被國家工商行政管理總局評為“重合同守信用”企業(yè)，銀行信用等級為“AAA”。
在長(cháng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中，在激烈的市場(chǎng)競爭中，郁美凈蘊育形成了“為民族工業(yè)爭光”的企業(yè)之魂。它是一種永不枯竭的動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)郁美凈人不畏艱難勇往直前，實(shí)現更新更高的目標。
六、實(shí)習過(guò)程及體會(huì )：
短暫的實(shí)習很快結束了，十幾年的學(xué)生生涯將要接近尾聲，實(shí)習是我跨入社會(huì )進(jìn)行的一個(gè)熱身運動(dòng)。畢業(yè)后，我們又邁來(lái)一新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰，實(shí)習其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識用到平時(shí)實(shí)際工作中去，在實(shí)習中不斷磨練自己，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗，從中找出自己不足之處，虛心學(xué)習一些實(shí)用知識，在實(shí)習工作中不斷學(xué)習，反復推敲，事事總結，從中積累自己的一些實(shí)用經(jīng)驗，我抱著(zhù)這樣的觀(guān)念和目的，我選擇了ｘｘ集團有限公司為實(shí)習單位。
在實(shí)習期間，公司的領(lǐng)導總能在工作中耐心指導我，在具體工作操作中點(diǎn)撥我，并能在生活中也經(jīng)常指點(diǎn)我，他會(huì )給我們進(jìn)行職前培訓，實(shí)用指導，規范化訓練，還經(jīng)常帶我們出去與社會(huì )接觸，實(shí)地傳授一些經(jīng)驗和技巧，包括與人溝通，做人準則及與外界聯(lián)絡(luò )和聯(lián)系，注重培養我實(shí)戰能力。在實(shí)習中我已深入感覺(jué)到公司的領(lǐng)導又是我們的良師益友，他身上有許多讓人欽佩的才華和優(yōu)點(diǎn)，從而使我產(chǎn)生模仿他值得我學(xué)習的一切�？偠灾�，通過(guò)在公司的實(shí)習，確實(shí)讓我感到受益匪淺。
通過(guò)實(shí)習，我對待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認識，樂(lè )觀(guān)和積極是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會(huì )去面對，去挑戰，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長(cháng)。認真負責是工作的根本。郁美凈集團雖是一個(gè)已經(jīng)成長(cháng)起來(lái)的企業(yè)，很多工作都已經(jīng)靠大家的自覺(jué)性去維護。這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺。在短短的幾個(gè)星期中，我學(xué)到的東西不僅僅是知識，更多的也是一種能力。也讓我初步的認識了這個(gè)社會(huì )，對于以后工作、做人所應把握的.方向，有更多的啟發(fā)！
學(xué)習生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子，學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊，遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí)，卻發(fā)現人生的道路原米是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短的實(shí)習生活中，讓我學(xué)會(huì )了不少東西，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì )工作的被動(dòng)狀態(tài)轉變到開(kāi)始適應社會(huì )的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習工作當中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短實(shí)習，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當中，觸摸一下社會(huì )的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
這次實(shí)習是大學(xué)期間最后一次實(shí)習了，回想以前，經(jīng)歷了大大小小很多次實(shí)習，可每次實(shí)習都會(huì )上升一個(gè)層次去思考，同樣去一個(gè)地方，所思考的問(wèn)題更深了；同樣看一個(gè)設備所關(guān)注的東西更專(zhuān)業(yè)化。因此每次實(shí)習的收獲都是不一樣的。通過(guò)這次實(shí)習，我也開(kāi)始認識到實(shí)踐的重要性。實(shí)踐中蘊涵著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識，這些知識需要我們在實(shí)踐去發(fā)現、去總結。在實(shí)習單位中有許多同事，他們沒(méi)有受過(guò)正規的大學(xué)教育，但是他們仍然作出了良好的業(yè)績(jì)，在公司占據了一席之地，為公司和個(gè)人都帶來(lái)了良好的效益。這一切證明了實(shí)踐出真知，實(shí)踐是認識發(fā)展的動(dòng)力和源泉�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”通過(guò)這次的的實(shí)踐學(xué)習，我學(xué)到了學(xué)多在校園內無(wú)法學(xué)到的知識，這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵我在以后的人生路上勇于實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng )新，為人生的下一次輝煌奠定堅實(shí)的基礎，成為我受益終生的寶貴財富。
最后，再一次感謝劉玉良老師在實(shí)習過(guò)程中對我的指導和幫助。
校外實(shí)習報告5
短暫的實(shí)習生活過(guò)去了，心情很復雜，可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們，留戀是xx公司的同事和朋友們，還有公司門(mén)口的那桶礦泉水，我走后，誰(shuí)幫他們倒水呀。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。我明白，在今后的工作終還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西往往會(huì )帶給我新的體驗和體會(huì )。因此，我堅信：只要用心發(fā)掘，勇敢地嘗試，就一定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。
最后，我想再次感謝xx的工作人員讓我來(lái)到xx，這是一次很好的經(jīng)歷。很感謝xx公司的各位同事，我想這段經(jīng)歷必定會(huì )是我一生的.財富。很感激他們對我的照顧，給我的幫助，謝謝。實(shí)習早已結束，回顧實(shí)習生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的。
校外實(shí)習報告6
國慶黃金周前后兩周，我們03級材料學(xué)院的全體同學(xué)到學(xué)校的工廠(chǎng)進(jìn)行金工實(shí)習。在為期十天的實(shí)習日子里，我們接觸了車(chē)、鉗、銑、磨、鑄、鍛、拆裝、數控車(chē)、熱處理等九個(gè)工種。每天，大家都要學(xué)習一種新的技術(shù)，并在每天七個(gè)小時(shí)的實(shí)習時(shí)間里，完成一件成品，從一個(gè)一無(wú)所知的白癡到到僅憑幾個(gè)小時(shí)的培訓就要獨立完成作品的我來(lái)說(shuō)，真有點(diǎn)難為人，但看到自己親手做成的作品出來(lái)，雖然樣子怪了點(diǎn)，但畢竟是我的勞動(dòng)成果，心里頓時(shí)感到很欣慰。這十天的悲喜苦樂(lè )是無(wú)法用言語(yǔ)形容的，只能投身進(jìn)去才體會(huì )到感悟到。在我看來(lái)，這十天實(shí)習讓我學(xué)到技術(shù)以外的知識比技術(shù)本身還要重要。
以下說(shuō)說(shuō)最讓我難忘的三個(gè)工種。
鉗工
這是我們第一天實(shí)習的工種，大家都很有精神，覺(jué)得應該蠻好玩的。師傅是一位中年的大叔，看起來(lái)瘦瘦的，但很精神。他先給我們講解工藝中應注意的地方，鑄鐵在什么樣的溫度下有什么樣的顏色，以及教我們怎么把一根圓柱體的鑄鐵打成一個(gè)正六邊型。我們組這邊有三個(gè)男生和一個(gè)女生，一天就做一個(gè)正六邊型，應該不難吧，我暗自慶幸。但事實(shí)把一根高達一千度的鑄鐵打扁一毫米是很難的事情哦，我們三個(gè)壯漢打了半天只打下了半厘米，還有幾厘米要打，但我早已腰酸背疼了。最后花了九牛二虎之力終于打好厚度了，下面要修邊了，這是靠蠻力做不了的事情，我們狂打了幾個(gè)小時(shí)，結果打出個(gè)圓型出來(lái)，如果要修成圓形我們組肯定是第一，但不是嘛，急得我們團團轉，就快下課了，大家都弄好了，真丟臉。這時(shí)師傅走過(guò)來(lái)指導我們怎么打，并親身幫我們打了一個(gè)角，果然是高手，看不出來(lái)，他那似乎不重得幾錘下去，一個(gè)角就完美得呈現出來(lái)了，后來(lái)才知道是我們打錘得時(shí)候鐵塊固定得不好，只要固定好了，錘準了，角很容易就出來(lái)了。
鑄造
這讓我想起了小時(shí)候玩泥沙時(shí)的感覺(jué)，把泥沙使勁往一個(gè)方盒子壓，很好玩。但這次實(shí)習卻讓我對泥沙產(chǎn)生了恐懼。師傅說(shuō)得很詳細，還用粵語(yǔ)重點(diǎn)說(shuō)了，搞到那些說(shuō)普通話(huà)得同學(xué)一臉茫然。我也一步一步跟著(zhù)做，不就是堆沙嗎？為什么要我們實(shí)習呢？我當時(shí)真想不通。等我把沙堆滿(mǎn)壓實(shí)，把外盒小心揭開(kāi)，卻慘不忍睹，里面一盤(pán)散沙。為什么呢？我看到沙都堆滿(mǎn)了，究竟為什么？我周?chē)猛瑢W(xué)都取笑我，丟臉��！師傅說(shuō)過(guò)得話(huà)我又重新回想一遍，發(fā)現問(wèn)題了，原來(lái)我的地基打得不好，沙有點(diǎn)干，粘度不夠。重新做一遍，果然成功了。雖然有點(diǎn)難看，但那個(gè)模型的大概樣子總算出來(lái)了，余下的工作是我一遍一遍的修復工作，天啊，我真有點(diǎn)佩服自己，把那個(gè)模修復的跟原來(lái)的一模一樣，雖然老師沒(méi)有教我們這樣做，但這也算我的發(fā)明創(chuàng )造吧。一件完美的作品就這么產(chǎn)生了。
車(chē)工
在車(chē)床上工作是最危險的了，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)早些時(shí)候有個(gè)同學(xué)就在做這個(gè)工種的時(shí)候弄斷了手指，看來(lái)真得小心了。師傅說(shuō)安全的重要性，還著(zhù)重說(shuō)注意的地方。我很小心做，但還是差點(diǎn)造成事故。原來(lái)用來(lái)人手轉動(dòng)飛輪的T型工具我忘記了拿開(kāi)飛輪就開(kāi)動(dòng)了機器，這樣飛輪轉起來(lái)會(huì )把工具狠狠地射向我的，輕則重傷，重則小命不保。按下按鈕那瞬間我已意識到危險，我命憂(yōu)咦，但奇跡發(fā)生了，機器并沒(méi)有轉，莫非我有神保佑？后來(lái)問(wèn)老師，才知道原來(lái)老師早知道有些粗心的學(xué)生肯定做錯，就改進(jìn)了開(kāi)關(guān)，只有轉飛輪的工具放到原來(lái)的地方，機器才轉動(dòng)。這時(shí)的我早已一身冷汗。
下面，我結合實(shí)習期間遇到的一些困難、問(wèn)題總結了以下幾點(diǎn)：
第一，要了解一項工種，熟練車(chē)床的操作，光是靠啃書(shū)本是無(wú)用的，所謂實(shí)習就是要我們自己實(shí)際的去練習，去操作。要真正的能從書(shū)本的理論知識轉到實(shí)際操作，實(shí)踐中來(lái)。還有就是不能由著(zhù)自己的性子來(lái)操作，一定要在師傅的指導，講解下進(jìn)行操作。嚴格遵守操作規程。不可自己耍小聰明。比如，鍛這一工種，看到師傅在熟練的演示之后，自認為還是很簡(jiǎn)單的，也就是那么“簡(jiǎn)單”的通過(guò)火鉗夾，在空氣錘下鍛壓的幾步。然而真正的自己來(lái)操作時(shí)，才發(fā)現并不是那樣的簡(jiǎn)單，要注意空氣錘的力度、火鉗的夾持方法、如何才能做到在把工件“換面”打擊時(shí)縮短時(shí)間（火鉗的使用）等等，這些問(wèn)題都是只有在實(shí)踐中才會(huì )發(fā)現的。
第二，在實(shí)習操作時(shí)，我們思想要集中，切不可開(kāi)小差。如，在開(kāi)車(chē)前，和同伴要相互呼應，避免造成事故。操作過(guò)程中也要做到細心、耐心。比如，在車(chē)手柄時(shí)就需要我們做到眼、手一致。車(chē)一段弧面時(shí)，注意到橫向手柄、縱向手柄的進(jìn)給。特別是精車(chē)時(shí)，稍有不慎則會(huì )影響到精確度。
第三，在實(shí)習期間，我們存在著(zhù)一個(gè)很不好的現象。那就是工作態(tài)度問(wèn)題。比如，有些同學(xué)常出現遲到的現象，及工作中偷懶、隨便應付的現象。我想這不僅是態(tài)度問(wèn)題，更重要的是在另一面反映了一個(gè)人的'人品、素質(zhì)。我們在畢業(yè)之后都要面對擇業(yè)的。且不說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識掌握的如何。單是這種壞習慣、壞毛病，用人單位會(huì )怎樣看待呢？最起碼這是對師傅們的不尊敬。所以我認為實(shí)習期間很重要的一點(diǎn)是工作態(tài)度問(wèn)題，態(tài)度決定一切。只有樹(shù)立正確的學(xué)習、工作態(tài)度，那才能真正的掌握和更深入的學(xué)習到專(zhuān)業(yè)知識。
第四，是合作。在實(shí)際操作中我們應該學(xué)會(huì )如何和同事合作、分工，以提高工作效率。合作之間其實(shí)并不是單純的操作，相互呼應。還可以提高我們的實(shí)際解決問(wèn)題的能力。增強合作，團體意識。
第五，金工實(shí)習中，我們在完成各項工作，掌握專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，我們要試著(zhù)在工作實(shí)踐中有所創(chuàng )新、突破。比如，鑄工中，對某一鑄件進(jìn)行造型，除了老師、書(shū)本上要求的造型方法。我們是否還可以用其他方法或者在造型過(guò)程中如何提高速度等等。這些問(wèn)題都是值得我們去思考的。
第六，通過(guò)對各項工種的學(xué)習，我們應該學(xué)會(huì )把各項工種結合起來(lái)。比如，在這方面，校工廠(chǎng)就是通過(guò)制造小錘子的方法，讓我們能把一道道工序結合起來(lái)。更深入的了解機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。
這十天的金工實(shí)習帶給我們的，應遠非我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，并將這種感悟運用到我們生活和學(xué)習中去，學(xué)以致用。這才是金工實(shí)習的真正目的所在。
在此，我要衷心感謝帶我實(shí)習的師傅們！
校外實(shí)習報告7
一、前言
由于我們對本專(zhuān)業(yè)缺少基本的認識與了解，所以為了讓我們能在專(zhuān)業(yè)開(kāi)課時(shí)更好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，學(xué)校安排我們進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習，為的就是讓我們能深入了解我專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向與就業(yè)趨勢，本次調查實(shí)習在老師的安排與帶領(lǐng)下已順利完成。
二、萬(wàn)特電氣有限公司
1公司介紹
萬(wàn)特公司成立于1999年，公司是一個(gè)面向電能測試計量系統，以自行設計、生產(chǎn)、銷(xiāo)售電子儀器儀表、電能計量標準檢定裝臵為主要產(chǎn)品的高科技企業(yè)。公司位于鄭州國家高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區。公司擁有一批多年從事電測儀器、儀表設計開(kāi)發(fā)的高級專(zhuān)業(yè)研發(fā)人員和大專(zhuān)以上學(xué)歷中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。公司擁有先進(jìn)的檢測手段和高精度標準（TPZ 303）測量試驗設備，并根據多年的生產(chǎn)實(shí)踐形成了一套完整的切實(shí)可行的生產(chǎn)工藝流程。焊接和調試崗位作為質(zhì)量控制的關(guān)鍵工序，其生產(chǎn)場(chǎng)地均采取了防靜電措施。公司在生產(chǎn)場(chǎng)地、人員、設備、更新改造能力等方面均具備年產(chǎn)5000萬(wàn)生產(chǎn)產(chǎn)值的能力，可滿(mǎn)足用戶(hù)批量訂貨和特殊要求。產(chǎn)品面向全國各地，并銷(xiāo)往海外。
公司質(zhì)量保證體系已通過(guò)ISO—9001認證。良好的環(huán)境和科學(xué)的管理，為設計、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品提供了充分的條件。20xx年9月公司開(kāi)發(fā)生產(chǎn)的WT—F24電能表智能接線(xiàn)仿真系統，因其獨特的技術(shù)、可靠的穩定性，設置接線(xiàn)近百萬(wàn)種模式，被國家電網(wǎng)公司舉辦的“第二屆全國農村電工崗位知識及技能競賽”和“首屆全國農村供電所所長(cháng)知識技能競賽”分別選定為比賽專(zhuān)用設備，并先后被河南省電力公司、江西省電力公司、陜西省電力公司、甘肅省電力公司、青海省電力公司、吉林省電力公司、福建省電力公司、河北省電力公司、江蘇省電力公司、湖北省電力公司、廣西省電力公司（女職工技能大賽）指定為培訓、比賽用設備。
不斷創(chuàng )新，追求技術(shù)的先進(jìn)性和功能的實(shí)用性是公司產(chǎn)品設計開(kāi)發(fā)一貫堅持
的方向。公司新近推出的產(chǎn)品T—205B計量故障差錯檢測儀突破傳統現場(chǎng)接線(xiàn)判斷條件限制在不平衡、不對稱(chēng)、低功率因數等情況下，準確判斷出PT、CT、表電壓、電流接線(xiàn)。T—203A三相電能表現場(chǎng)校驗儀，又以其體積小，重量輕，攜帶方便以及獨有的功能，受到用戶(hù)的青睞，成為暢銷(xiāo)產(chǎn)品。公司獨立開(kāi)發(fā)生產(chǎn)的SY—Z13D電能計量系列產(chǎn)品，榮獲河南省信息產(chǎn)業(yè)廳20xx年“科技進(jìn)步一等獎”，20xx年獲河南省人民政府“河南省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎”。經(jīng)河南省科委鑒定，評定為高新技術(shù)產(chǎn)品。自行設計的裝置專(zhuān)用鋁型材，獲得四項國家專(zhuān)利保護。
2參觀(guān)心得體會(huì )
在這里我見(jiàn)到最多的就是電路板的焊接，這一點(diǎn)是我感興趣的地方，因為我在小時(shí)候就喜歡拿著(zhù)壞的電器拆開(kāi)看它后面的電路板，現在學(xué)習的專(zhuān)業(yè)也包括焊接，但現在只會(huì )簡(jiǎn)單的焊接。他們的焊接成品的卻不錯，最讓我羨慕的是他們的焊接速度，非常的快！他們的電路板很復雜但很整齊，PCB板的布局很合理，很巧妙，他們的板子大部分都是雙層的，很少有見(jiàn)到多層板子的，這一點(diǎn)很遺憾，因為我一直都想見(jiàn)見(jiàn)多層板，看看它們是怎樣布局的！
一般在車(chē)間工作的工人大都是專(zhuān)科畢業(yè)的，本科畢業(yè)的話(huà)一般會(huì )考慮去這些公司的研發(fā)中心工作，我們相對于在這些專(zhuān)科生的優(yōu)勢就是我們學(xué)習了系統的理論知識，能夠為以后的研究工作打下良好的基礎，而專(zhuān)科生的優(yōu)勢是他們的實(shí)際動(dòng)手能力比較強，能很快地接受適應工作，所以我們應該在保持繼續學(xué)習理論知識的同時(shí)，加強自己的動(dòng)手能力。
三、漢威電子有限公司
1公司介紹
自1998年創(chuàng )立以來(lái)，漢威建立了多門(mén)類(lèi)、多學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的研發(fā)隊伍，從材料科學(xué)、器件工藝、儀表技術(shù)、應用軟件等入手，努力為客戶(hù)提供一流的氣體檢測整體解決方案，研發(fā)、創(chuàng )造了數十項專(zhuān)利技術(shù)，從事氣體傳感探測研究生產(chǎn)已有二十年的歷史，是國內最早從事氣體傳感器研究、生產(chǎn)的廠(chǎng)家之一，是河南省科學(xué)技術(shù)廳認定的高新技術(shù)企業(yè)，通過(guò)了ISO9001：20xx質(zhì)量管理體系認證，具有自營(yíng)進(jìn)出口權。通過(guò)多年來(lái)眾多工程技術(shù)人員的辛苦努力和不斷探索，現已具
備較為完善的氣體傳感器、探測報警產(chǎn)品生產(chǎn)工藝技術(shù)、每年60萬(wàn)臺氣體監測儀器生產(chǎn)能力，形成了系列化的近50個(gè)品種規格的氣體傳感探測儀器產(chǎn)品。同時(shí)擁有氣體傳感器與氣體檢測儀表自主知識產(chǎn)權，已形成家庭商用、個(gè)人防護、工業(yè)在線(xiàn)監測、環(huán)境分析、采礦安全、呼出氣體酒精含量檢測、智能交通、車(chē)載系統、農用CO2監測系統和工程監控系統等多系列氣體檢測產(chǎn)品，產(chǎn)品線(xiàn)豐富，產(chǎn)業(yè)鏈完整，是國內領(lǐng)先、國際知名的氣體探測產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)制造商。20xx年10月在深圳證交所創(chuàng )業(yè)板成功上市。公司自備產(chǎn)品研發(fā)中心，試驗、檢測手段齊全，注重科研開(kāi)發(fā)和學(xué)術(shù)交流，與清華大學(xué)、上海大學(xué)、中科院物理所等多所大專(zhuān)院校、研究機構建立了長(cháng)期廣泛的合作關(guān)系，運用最新科技完善現有產(chǎn)品的同時(shí)，注重新技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，越來(lái)越多的新品種不斷推出，投放市場(chǎng)，使用戶(hù)得以盡快享受最新科技成果。
漢威公司堅持“聚焦專(zhuān)業(yè)細分市場(chǎng)”的發(fā)展戰略，產(chǎn)品和解決方案已應用于全球數十個(gè)國家和地區，用于檢測、監控可燃性氣體、有毒有害氣體和特種氣體。應用行業(yè)分布廣泛，涵蓋石油、化工、冶金、采礦、電子、電力、制藥、食品、醫療衛生、農業(yè)、燃氣、市政工程、家庭安全與健康、公用場(chǎng)所、道路安全管理、污水處理、生物科學(xué)、航天航空、軍事反恐等領(lǐng)域，用于防火防爆、預防中毒、污染監測、環(huán)境治理、改善人居環(huán)境，為行業(yè)客戶(hù)HSE管理體系的建立、民用和個(gè)人氣體安全防護提供適合、優(yōu)質(zhì)、高性?xún)r(jià)比的產(chǎn)品與服務(wù)。
漢威公司通過(guò)圍繞在北京、上海、鄭州、石家莊、長(cháng)春、哈爾濱、沈陽(yáng)、濟南、南京、杭州、武漢、廣州、成都、昆明、西安、庫爾勒、蘭州、長(cháng)沙、合肥等二十余個(gè)城市設立客戶(hù)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，構建全面的客戶(hù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，為我們及時(shí)向客戶(hù)提供技術(shù)領(lǐng)先、滿(mǎn)足個(gè)性化需求的產(chǎn)品解決方案奠定了良好的基礎。
2參觀(guān)心得體會(huì )
一個(gè)從最初還只是幾個(gè)人的小公司經(jīng)過(guò)短短十多年打拼成長(cháng)為今天我們所看到的參天大樹(shù)，填補了中國氣體檢測的空白，打破了日美技術(shù)的壟斷，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡！
漢威公司的整體辦公場(chǎng)地給人一種干凈、大氣、簡(jiǎn)約的感覺(jué)，在員工的個(gè)人素質(zhì)表現也比較好，而且漢威公司本身還是博士后科研流動(dòng)站，技術(shù)含量很高。它擁有自己獨特管理獨特文化的上市公司，不能不讓人備受鼓舞，給我的是空前
的震撼，他們老板那句為中華民族產(chǎn)業(yè)做點(diǎn)事情的宏偉大志也深深的觸動(dòng)了我的心靈！是該努力學(xué)習為我中華做點(diǎn)事情了！
四、總結
通過(guò)這次見(jiàn)習，我認識到，我們信息工程專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景和企業(yè)對高校學(xué)生的技能要求。經(jīng)歷了大一大二的基礎知識學(xué)習，是我對大學(xué)學(xué)習有了一個(gè)比較清晰的認知，但是對于我學(xué)習這些知識到底有什么用處卻并不清楚。但是通過(guò)老師的講解和企業(yè)人員的介紹，我對于專(zhuān)業(yè)有了更為清晰的認知，明白了學(xué)習的目的和要學(xué)習什么，為我以后的學(xué)習指明了方向。
在激烈的競爭和就業(yè)壓力下，高等院校大學(xué)生的`就業(yè)心態(tài)逐步走向成熟。他們的職業(yè)價(jià)值觀(guān)也隨之有了較大的變化。嚴峻的就業(yè)形勢迫使更多的畢業(yè)生在選擇職業(yè)時(shí)更加注重市場(chǎng)需求，使自己的實(shí)際情況與市場(chǎng)需求相吻合。通過(guò)這次的見(jiàn)習，使我認識到企業(yè)需求與高校學(xué)生之間的分歧，企業(yè)需求的是技能人員，高校學(xué)生普遍理論較強而技能較弱。在企業(yè)人員的講解下，我深刻的認識到知識不等于技能的正確性，正如高校學(xué)生與企事業(yè)單位所需人才的分歧。從而是我認識到理論知識雖然很重要，但技能的培訓也是必不可少的內容。在大學(xué)學(xué)習中，要認真完成實(shí)驗內容和實(shí)訓練習，積極參加技能性質(zhì)的訓練，達到知識與技能的同步提高，做到真正將所學(xué)的知識應用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，為以后的學(xué)習和工作打下牢固的基礎。
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，使得世界的科學(xué)技術(shù)也在以驚人的速度向前飛躍，信息技術(shù)更是如此。所以，我們要想能跟上科技的發(fā)展的腳步，那么在大學(xué)里，我們就得將理論和實(shí)踐相結合，做到學(xué)以致用；同時(shí)要多接觸社會(huì )，多接觸新事物、新技術(shù)，做到與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的步伐。利用大學(xué)四年時(shí)間好好鍛煉自己，武裝自己。
校外實(shí)習報告8
我是一名商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)10屆的學(xué)生。20xx年6月25日，我開(kāi)始了校外實(shí)習生活。
一、實(shí)習目的
提高自己的學(xué)習能力和搜集資料的能力，提高理論與實(shí)際相結合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，培養獨立分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗，掌握操作技能。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年6月25日~20xx年 月 日
三、實(shí)習單位
中國人壽財產(chǎn)保險股份有限公司
實(shí)習部門(mén):客戶(hù)服務(wù),出單員
四、實(shí)習主要內容
(一)公司簡(jiǎn)介：中國人壽財險保險股份有限公司系國務(wù)院同意、中國保監會(huì )批準、中國人壽保險(集團)公司及旗下中國人壽保險股份有限公司共同發(fā)起設立的全國性專(zhuān)業(yè)財產(chǎn)保險公司，注冊資本八十億元人民幣，經(jīng)營(yíng)范圍包括財產(chǎn)損失保險、責任保險、信用保險和保證保險、短期健康保險和意外傷害保險、上述業(yè)務(wù)的再保險業(yè)務(wù)、國家法律、法規允許的保險資金運用業(yè)務(wù)、經(jīng)中國保監會(huì )批準的其他業(yè)務(wù)。
(二)實(shí)習內容：在公司實(shí)習期間，我從事的是出單員的工作，一開(kāi)始主要熟悉公司的日常工作和公司經(jīng)營(yíng)的范圍，包括對保險種類(lèi)的熟悉和認識，對市場(chǎng)行情的了解，這樣的工作雖然有些沉悶，但我相信付出過(guò)就會(huì )有收獲。
(三)實(shí)習過(guò)程：
1.實(shí)習，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后，或者說(shuō)當學(xué)習告一段落之后，我們需要了解自己的所學(xué)需要以及應當如何應用在事件中。因為任何知識都是來(lái)源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗所學(xué)。剛結束的這段實(shí)習時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)三年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因為踏上工作崗位，有太多的不適應;而充實(shí)則是相對于我學(xué)到了在學(xué)校里面無(wú)法學(xué)到的知識和技能，對我各方面都是一大提高。同時(shí)實(shí)習也給我代理來(lái)一定的工作經(jīng)驗，為將來(lái)找一份好工作打下扎實(shí)的基礎。
踏入社會(huì )才知自己的前景是多么的迷茫與不安，從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師成了老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我感到了彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境�？床粦T企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心以及嘲諷的眼神和言語(yǔ)，就像有些資歷比較老的員工在我們這些員工剛進(jìn)去的時(shí)候總是欺負我們新進(jìn)員工，把一些跑腿的工作總是推給我們。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)習時(shí)間短短幾個(gè)月，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。但讓我感受最深的卻是，有時(shí)候自己會(huì )在無(wú)形中被社會(huì )所改變，有些事情我們無(wú)法改變，只能順從。 社會(huì )這個(gè)染缸造就了多重性格的我們。
在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里，我主要負責的工作內容是客戶(hù)服務(wù)部,出單員。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司出單員工作中的具體業(yè)務(wù)知識，為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎。從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
這是我第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始了與以往完全不一樣的生活可以說(shuō)得上是完全的不習慣，每天都是按規定的時(shí)間打卡上班下班，上班期間要認真謹慎的工作，不能胡亂潦草敷衍了事，要對自己的工作負責，這也是對別人負責的表現。在我們工作的時(shí)候，我們的肩頭就扛有責任，凡事都要謹慎小心，否則可能隨時(shí)要因為你犯下的一個(gè)小錯誤而承擔后果。
2. 在學(xué)校的時(shí)候，老師總是教育我們：大學(xué)不比高中初中，需要老師的管制，大學(xué)期間講究的就是一種自學(xué)能力，要學(xué)會(huì )自覺(jué)，凡事要靠自己的獨立，到了我自己真正成為一名工作職員的時(shí)候才明白老師的良苦用心，由于出單員一職，大部分時(shí)間是在給客戶(hù)辦理車(chē)險手續，然后就是月底盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候工作量稍微大點(diǎn)，有點(diǎn)繁忙，但這些工作幾乎和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識毫無(wú)關(guān)聯(lián)。剛開(kāi)始的時(shí)候由于是一個(gè)新手，做的工作也就僅限于一些簡(jiǎn)單的，主要是將保戶(hù)或保險代理人提供的保險單信息錄入到保險公司專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)程序中去,沒(méi)有太大的難度,然后將保險單提交核保員,當核保員將保單核對并提交回出單員時(shí),出單員按規定打印保險單證等.
�、�.實(shí)物單證的收發(fā)管理，
�、�.電腦系統單證的收發(fā)核銷(xiāo)
�、�.投保承保出單工作;
�、�.退保批改處理;手續費登記;
�、�.單證整理歸檔工作，
�、�.能熟練應用辦公軟件以及負責日常的承保，
�、�.內勤工作，指導展業(yè)人員正確的填寫(xiě)投保單(包括批單申請);
�、�.正確、快速錄入投保單(批單申請)信息，及時(shí)糾正業(yè)務(wù)員的填寫(xiě)錯誤和初核人的審核錯誤;
�、�.單證換領(lǐng)、裝訂和管理;
大多數時(shí)候還是需要自己去摸索怎樣做，師傅不可能整天跟在你的身邊教你，尤其在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。因此一個(gè)人的自學(xué)能力也是相當重要的。
就算再冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)�？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天坐著(zhù)面對著(zhù)電腦打打字，做做賬都顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力，一不留神可能就入不敷出成為“月光一族”，但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。
3. 與形形色色的人打交道后才真真切切的感到要想很快融入進(jìn)去真的不是件容易的事。由于存在著(zhù)競爭與利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì )象同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我真的無(wú)法適應也不想這么早就看清社會(huì )的真相。我想我能做的就是學(xué)會(huì )察言觀(guān)色，多工作，少閑話(huà)。 工作環(huán)境 環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)齊樂(lè )融融的工作環(huán)境中，自然心情就好，大家工作就開(kāi)心咯。
剛開(kāi)始，就應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗，現在有機會(huì )了就要從各方面鍛煉自己。不然，想以后干什么都會(huì )干不好的'。
在中國人壽長(cháng)治支公司，我先后接受了保險業(yè)基本理論和中國人壽新推出的險種——萬(wàn)能險的基本條款及規定的培訓，參加了了關(guān)銷(xiāo)售萬(wàn)能險的產(chǎn)品發(fā)布會(huì )和不同形式的客戶(hù)聯(lián)誼會(huì )參與聽(tīng)講新人培訓會(huì )與每周例行的大小型晨會(huì )，參與保險代理人換簽合同的各項流程處理事宜，接待保險業(yè)務(wù)員及為其制作、打印各種險種利益的演示表格，輔助個(gè)險銷(xiāo)售部及組訓室的其他同事解決工作上的問(wèn)題等。通過(guò)這些各種形式的工作參與，我學(xué)到了很多寶貴的實(shí)用知識，主要是：
(1)保險方面的理論和知識以及保險行業(yè)的現狀，使我對保險有了一個(gè)更客觀(guān)、全面的認識，理智的判斷，也激發(fā)了我對金融學(xué)的深化了解和欲學(xué)以致用的興趣。
(2)通過(guò)對已知資料的分析和與同事們的交流，提高了自我的思考認知能力，通過(guò)對保險業(yè)的現狀的研究和前景的科學(xué)預測，進(jìn)一步引發(fā)了我對職業(yè)取向的思慮，幫助了我在大學(xué)期間進(jìn)行的職業(yè)規劃和職業(yè)生涯設計。
(3)對職場(chǎng)有了初步、真實(shí)、貼切的認識，明確了努力和改善方向，通過(guò)與同事們和眾多的業(yè)務(wù)員的交往、接觸，學(xué)到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗，交到了幾位可以虛心請教的長(cháng)輩朋友，感謝他們對我的指導、教育和思想啟迪。
(4)電腦辦公的實(shí)用知識與軟件應用技巧，以及處理問(wèn)題的能力和經(jīng)驗，強化了我對擴展知識和提高能力的學(xué)習欲望。
(5)勤奮、踏實(shí)、認真、負責任做事風(fēng)格的重要性，只有這樣，才能得到認可，才能真正有所收獲。
我目前的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，現在熟練了也習慣了，工作起來(lái)也就相對不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習對人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現在這方面還有欠缺�，F在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì )，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學(xué)習的機會(huì )，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫助。有時(shí)候和同事們在一起思想多少受他們的影響，覺(jué)得讀書(shū)還真是沒(méi)用啊，在內心嘲笑自己竟然還不如一個(gè)初高中生，不過(guò)我還是不后悔�，F在心里上沒(méi)有什么額外的不必要的壓力，可以好好工作，學(xué)習。先就業(yè)，后擇業(yè)。我現在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習，之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì )找個(gè)好工作，別的沒(méi)有什么奢求的，現在當然是要把磨練自己放在第一位，更何況現在的待遇還不錯。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好�，F在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(cháng)補短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅持不懈�，F在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現自己真的變了點(diǎn)，會(huì )比以前為人處事了。
4. 人生難免會(huì )遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在出單員這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復的工作，因而出單員在工作中所會(huì )遇到的挫折主要可能發(fā)生在：⑴.對瑣碎重復的工作感到怨煩;⑵.針對出單員這個(gè)職位的特點(diǎn)，受到挫折時(shí)，不妨從調整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對挫折。古人曾經(jīng)有云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！� 遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析，從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì )自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè )觀(guān)，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力，改變內心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)幦〕晒Α?/p>
五、實(shí)習總結
其實(shí)，實(shí)習真正的是我們自己的事情，而不是學(xué)校、家長(cháng)或是社會(huì )強加給我們的一個(gè)任務(wù)，它有助于我們認識自己，把握自己和在以后更好的塑造自己。而且，實(shí)習也是我們在在校期間接觸社會(huì )、認識社會(huì )的極好的機會(huì )，因為在這段時(shí)間里，我們雖然身處社會(huì )之中，但實(shí)際上卻還是一名學(xué)生;雖然學(xué)習生活即將完結，但卻不知道自己的所學(xué)應當如何付諸應用。所以，在這段時(shí)間里，我們更能發(fā)現自己的不足，找到學(xué)校與社會(huì )的種種不同以及方方面面的差異。從而，在剩下的時(shí)間里，更加完善的包裝和塑造自己，為將來(lái)踏入社會(huì )作進(jìn)一步的準備。 而社會(huì )，是一個(gè)錯綜復雜的混合體，絕然不同于學(xué)校，如果以為有再學(xué)校里學(xué)到的就足夠了，那是致命的錯誤。所以，實(shí)習又不單單是一個(gè)檢查的過(guò)程。
綜上，實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作。如果少了實(shí)習這一環(huán)，那么在他真正踏入工作崗位的時(shí)候，適應期會(huì )變得很長(cháng)，從而不能盡快地進(jìn)入角色，甚至失去表現、展示自己的機會(huì )，錯過(guò)好的機遇。 所以我們應當正視實(shí)習，好好的體會(huì )、經(jīng)歷實(shí)習，認識自我，達到事半功倍的效果。還有就是我的言語(yǔ)措辭交談方面欠缺，在和人家客戶(hù)交談的時(shí)候不知道怎么應答，這需要給以長(cháng)時(shí)間的鍛煉，由于年輕氣盛，受不了領(lǐng)導的氣，做事沖動(dòng)魯莽，希望自己以后能夠在做事方面慎重考慮，在做決定。
通過(guò)在職的加幾個(gè)月里，我深感自己的不足，我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力，取長(cháng)補短，需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什么地方。
校外實(shí)習報告9
本來(lái)預計了兩個(gè)星期的校外實(shí)習，由于種種原因縮短到了5天，由于這次的實(shí)習時(shí)間較短，因而我們做的工作也不多，我們被分成幾個(gè)小組，男生一般就去幫忙清洗設備、勾兌酒和酒的罐裝，而女生則是去做一些比較輕松的工作，諸如挑青梅、貼標簽和包裝。
生產(chǎn)實(shí)習的第一天（6月21日），我被分到了去挑青梅，在發(fā)酵罐中浸泡了2年左右的青梅要轉移到大缸中用50度左右的酒精浸泡，從大缸中將青梅撈出，把青梅的蒂摘掉并清除蒂把上不干凈的東西，按照青梅的大、中、小和爛梅分別挑出來(lái)然后分裝到不同的缸中。從中我了解到每個(gè)裝青梅的大缸可以容納1000斤的酒精和700斤左右的青梅，把梅按大小分出來(lái)后，經(jīng)過(guò)嚴格的滅菌操作后就把大梅和中梅裝入罐裝750ml的瓶子中，把小梅裝入罐裝180ml的瓶子中。而爛梅則要去蒸煮后把殘留在梅子中的酒精蒸餾出來(lái)。瓶子的清洗步驟是：用清水洗1次，用乳化劑-消毒劑按比例1:10的溶液進(jìn)行清洗，用30度的酒精清洗裝30度以下酒的瓶子，而裝30度以上酒的瓶子用清水沖洗即可。
生產(chǎn)實(shí)習的第二天（6月22日），上午的工作還是挑青梅，而下午我則去了包裝車(chē)間幫忙貼標簽并裝箱。工作是為已罐裝好的，并且封好口的金士頓威士忌（500ml）分別貼上頸標、正標、背標和防偽標簽，然后把貼好標簽的威士忌裝入箱中。下午的工作比較繁忙緊張，工作量較大，所以也辛苦了些，但還是堅持了下來(lái)。
生產(chǎn)實(shí)習的第三天（6月23日），我還是在包裝車(chē)間幫忙貼標簽跟包裝，上午是為金士頓威士忌（500ml）貼標簽跟裝箱，而下午是為云納斯威士忌（750ml）貼標簽跟裝箱。廣州從化順昌源綠色食品有限公司除了生產(chǎn)自己的特色產(chǎn)品外，還會(huì )幫其他公司加工一些諸如威士忌、伏加特和白蘭地等，所以我們包裝的這些威士忌就是公司為其他公司加工的。
生產(chǎn)實(shí)習的第四天（6月24日），上午我被分到去挑青梅，而下午則去老媽甜酒制作車(chē)間幫忙搬大米到泡米槽中。在老媽甜酒制作的'車(chē)間中，我透過(guò)工廠(chǎng)的工人了解到了老媽甜酒的制作工藝和制作過(guò)程中會(huì )用到的各種設備，并對生產(chǎn)過(guò)程中一些參數的控制和一些重要的步驟進(jìn)行了較為詳細的了解。這對于不能實(shí)地操作的我來(lái)說(shuō)在很大程度上幫助了我加深對老媽甜酒的制作流程的學(xué)習和了解。
生產(chǎn)實(shí)習的第五天（6月25日），由于我們那一天就要回去了，所以孫廠(chǎng)長(cháng)利用最后的時(shí)間給我們品嘗了公司的幾種酒，還教了我們一些品酒的知識，從中我們了解到品酒的一般步驟為：觀(guān)色（觀(guān)察期透明度）→聞香→搖動(dòng)酒杯，觀(guān)察酒柱→聞香→品嘗（要把酒留在口中攪動(dòng)幾下）。在觀(guān)色中，如果我們看到的澄清度越高，則表明成品酒較好，無(wú)雜質(zhì)，酒質(zhì)量越好；第一次聞香是初步了解酒的香氣，而在第二次搖動(dòng)后在聞香，則我們可以聞到更加濃郁的酒香；在觀(guān)察酒柱時(shí)，酒柱的多少則表示酒的厚度，酒柱越大越多表示酒的厚度越大，糖度比較高。而在最后的品嘗中我們就能真正的嘗到了成品酒的味道，也能對于它給我們的口感給出一些正確的評價(jià)了。
校外實(shí)習報告10
開(kāi)學(xué)之前我自行聯(lián)系了對口實(shí)習單位，且單位也提供了接收實(shí)習和畢業(yè)設計的相關(guān)證明，于是開(kāi)學(xué)后跟老師和學(xué)院申請到校外實(shí)習。實(shí)習單位是我畢業(yè)后要去工作的公司，我覺(jué)得提前去公司校外實(shí)習和畢業(yè)設計能夠讓我更快了解公司、了解工作、提高技能，以便畢業(yè)后正式工作的時(shí)候可以迅速上手，較快發(fā)展，不讓母校和恩師們失望！
下面我首先介紹下我的實(shí)習單位，北京科技大學(xué)設計研究院有限公司前身是北京科技大學(xué)設計研究院，1988年6月由原冶金工業(yè)部批準成立，現為冶金行業(yè)鋼鐵工程（加工）主導工藝甲級設計資質(zhì)。20xx年改制為北京科技大學(xué)設計研究院有限公司，為北京科技大學(xué)全資子公司。同時(shí)是北京科技大學(xué)為進(jìn)一步發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢、整合校內資源、建設研究型大學(xué)而成立的學(xué)校二級單位。研究院在原軋制中心的基礎上引進(jìn)學(xué)校鋼鐵冶金學(xué)科的學(xué)術(shù)梯隊，使得專(zhuān)業(yè)更加齊全，在體制上科研與工程并舉，在業(yè)務(wù)范圍上貫通鋼鐵生產(chǎn)主要工藝環(huán)節，是北京科技大學(xué)在新形勢下科研體制創(chuàng )新的成果之一。中國工程院院士王一德任研究院名譽(yù)院長(cháng)，唐荻任院長(cháng)。
在20xx年2月末，我正式到公司實(shí)習。來(lái)公司的第一個(gè)晚上我竟然失眠了，失眠這么有深度的事情我已經(jīng)很久沒(méi)做。這晚上想了很多事，還有更多想不懂。有句話(huà)說(shuō)的特別好，成功的人生不是贏(yíng)在起點(diǎn)，是贏(yíng)在轉折點(diǎn)，我覺(jué)得這次校外實(shí)習就是我的一個(gè)轉折點(diǎn)！雖說(shuō)是實(shí)習，但我心里是把自己當做一名正式員工來(lái)定位的。我的工作思路就是一切以學(xué)技術(shù)為中心，因為在這樣一個(gè)環(huán)境，只有有技術(shù)才能干好工作，只有有技術(shù)才能贏(yíng)得別人的尊重和領(lǐng)導的賞識才能處理好各種關(guān)系，只有有技術(shù)立足才能談到以后的發(fā)展和自己的夢(mèng)想。我牢記著(zhù)父母師長(cháng)的教導，愿意用最樸素最虔誠的方式投入到自己的工作當中去。
進(jìn)入正題，來(lái)公司的第一周我主要做了三件事：
一、看了三本電氣圖（一本plc原理圖和兩本傳動(dòng)系統原理圖）；
二、學(xué)著(zhù)改了幾張cad圖；
三、還有就是開(kāi)始接觸eplan電氣設計。
在同一時(shí)間使用CAD和EPLAN就會(huì )很明顯感覺(jué)到后者的好處。在以前的電氣工程設計和生產(chǎn)中，系統原理圖的設計和繪制，都是借助于傳統CAD這一輔助軟件來(lái)實(shí)現的。傳統CAD軟件具有開(kāi)放性、易于掌握、使用方面等特點(diǎn)，廣泛應用于各個(gè)工程領(lǐng)域。在制圖基本操作，如符號修改新建、查看圖紙、格式轉換存儲等方面，EPLAN幾乎具備了CAD的所有功能，并且在有些功能上更加簡(jiǎn)化。相比于CAD，EPLAN的智能化特色更加顯著(zhù)，如自動(dòng)編號、協(xié)同工作、錯誤檢測、尋跡導航等功能，這些都是傳統的CAD軟件無(wú)法做到的。
傳統CAD是主要針對機械產(chǎn)品的設計而開(kāi)發(fā)，因此在電氣設計的應用中存在一些具體問(wèn)題，而EPLAN有明顯優(yōu)勢，它最大特點(diǎn)在于它不僅僅是一個(gè)單純的圖紙設計軟件，而是一個(gè)著(zhù)眼于項目管理的工程管理軟件。市場(chǎng)全球化的趨勢使得大型電氣工程的設計和開(kāi)發(fā)已成為一項國際化的工作，參與和合作伙伴來(lái)自世界眾多國家。從元器件的選型到標準的制定，再到電氣參數的設計等等，這是一個(gè)極為龐大的系統工程。EPLAN一開(kāi)始就將目的結果規定成這個(gè)項目的名稱(chēng)，然后從結果出發(fā)，去尋找所需要用的資源，并把這些資源全部導入到EPLAN的統一的平臺里面來(lái)開(kāi)始規劃，這個(gè)導入的過(guò)程就是資源管理的過(guò)程。我的畢業(yè)設計就將做這方面的課題研究和學(xué)習。
第二周，張老師就安排我到邯鋼出差學(xué)習。非常感謝張老師對我的栽培與信任，我會(huì )永遠記得。
公司在邯鄲這邊主要是做邯鋼2250mm熱軋廠(chǎng)精整橫切線(xiàn)項目。到邯鄲后，我跟著(zhù)李老師學(xué)習，他是這個(gè)項目的項目經(jīng)理。他帶我到橫切線(xiàn)電氣室，看圖紙原理圖看著(zhù)工人裝柜子，進(jìn)線(xiàn)開(kāi)關(guān)柜、電源分配柜、傳動(dòng)控制柜和遠程柜，我做了一些校線(xiàn)工作。我發(fā)現工人師傅們大都有多年經(jīng)驗，他們身上有很多我要去學(xué)習的東西。經(jīng)過(guò)在電氣室這幾天鍛煉，我基本能完成開(kāi)關(guān)柜配電柜和控制柜讀圖，校線(xiàn)以及裝配這些活，可是距離獨立設計還差不少。
我在橫切線(xiàn)電氣室重點(diǎn)學(xué)習電氣傳動(dòng)柜這塊，李老師告訴我做傳動(dòng)記住兩點(diǎn)：必須注意安全，必須實(shí)事求是。我的學(xué)習一開(kāi)始是從電氣傳動(dòng)做起，所以很重要的是了解橫切線(xiàn)工藝流程。
國內鋼廠(chǎng)現在產(chǎn)品大都是鋼卷，而橫切線(xiàn)技術(shù)是將鋼卷拉直成鋼板再剪成一定長(cháng)度的單張鋼板，采用橫切線(xiàn)技術(shù)的廠(chǎng)子目前還不多。橫切線(xiàn)是剪切線(xiàn)的一種。剪切線(xiàn)是用于鋼卷開(kāi)卷、矯直、切邊、碎邊，并連續剪切至預設長(cháng)度的生產(chǎn)線(xiàn)。并且在剪切之后，鋼板經(jīng)皮帶運輸機和輸送輥道、精矯直機，送至自動(dòng)碼垛機將其碼成定尺、定數量的板垛。成品板垛經(jīng)運輸輥道、噴印/沖印機、打捆機打捆后，卸到卸料輥道，最后由吊車(chē)吊走。
關(guān)于帶板的`運輸傳動(dòng)的控制，剪切線(xiàn)劃分如下：
1、入口段：開(kāi)卷機至飛剪；
2、出口段：皮帶運輸機，輥道，至碼垛機。為了回卷，入口段是可逆的，回卷的最大速度約為10 m/min。為了便于設備維護，從控制臺可以實(shí)現每個(gè)驅動(dòng)部分獨立的正反轉慢速運行。
橫切線(xiàn)工藝第一步是上卷。在儲料跨，天車(chē)將料卷放在3個(gè)鞍座接收位上。步進(jìn)梁將上卷位的3個(gè)鋼卷依次運到后面的鋼卷位，在從第3個(gè)卷位運送到第4個(gè)卷位的過(guò)程中，一對光電管和位置傳感器配合對鋼卷進(jìn)行寬度測量，取信號后，在第五個(gè)卷位上步進(jìn)梁對中裝置進(jìn)行寬度對中，通過(guò)步進(jìn)梁上帶位置控制的小車(chē)將帶卷移動(dòng)到鞍座中心上。
6號位是個(gè)特殊卷位，鋼卷可以從這個(gè)卷位吊到橫切機組主跨頭部的小型鋼卷庫里存儲起來(lái)，也可以再從小型鋼卷庫吊回到6號位。
然后6號位鋼卷經(jīng)步進(jìn)梁運送到入口地輥站上。并在此過(guò)程中，位于托輥入口的一對光電管對鋼卷進(jìn)行寬度測量。在地輥站上拆除捆帶，入口地輥帶傳動(dòng)以控制帶頭旋轉到合適位置，以便鋼卷車(chē)運卷和上卷，捆帶拆除過(guò)程有雙壓輥輔助壓卷。
接下來(lái)鋼卷小車(chē)從地輥站托起鋼卷，將鋼卷運至鋼卷卷徑測量位。此時(shí)，鋼卷小車(chē)開(kāi)始下降，在下降過(guò)程中通過(guò)光電傳感器和小車(chē)升降的位移傳感器測量鋼卷卷徑，并通過(guò)位移傳感器定位鋼卷軸心至卷筒軸心的水平。至此，鋼卷車(chē)托著(zhù)鋼卷在等待位等上一卷卷料開(kāi)卷完畢，然后上卷。
接著(zhù)工藝第二步是：穿帶。以下是穿帶過(guò)程的概略描述：
為了將帶尾移入飛剪將使用不同的點(diǎn)動(dòng)組，他們被顯示在以下圖片中。
如果帶尾已經(jīng)離開(kāi)1#矯直機，BB01—BG012傳動(dòng)將停止，準備上新卷。在機組運行期間不會(huì )將帶卷向后移動(dòng)。如果必須的話(huà)必先使機組停車(chē)，且使點(diǎn)動(dòng)組5投入使用。在這種情況下要啟用點(diǎn)動(dòng)組5，它包含了機組從BL01—BS01的傳動(dòng)。03。01從控制臺OS—01/OS—1。4/OS—1。6然后工藝第三步是：運行。在入口段提速前，應進(jìn)行1次或多次切帶頭，用剪刃和測量輥將帶導入與帶頭同步位置。
同樣也可能在切頭或任意位置后取樣。
在開(kāi)啟2#矯直機“全自動(dòng)”和“啟動(dòng)出口段”后，帶材可以通過(guò)一個(gè)設定點(diǎn)發(fā)生器加速到與入口段相應的40 m/min；在這個(gè)過(guò)程中，測量輥檢測帶材長(cháng)度，部分帶已進(jìn)入飛剪剪切范圍。計算機開(kāi)始處理數據使飛剪以按預設帶材長(cháng)度運行。
當到達剪切點(diǎn)時(shí)帶材和剪子是同步的。計算機發(fā)出剪切命令。剪切完成后，飛剪移動(dòng)返回且復位到初始剪切位置。
如果帶尾離開(kāi)1#矯直機，則傳動(dòng)BB01－BG01/2停車(chē)，并準備上新卷。在整個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)運行期間，帶尾不能向回移動(dòng)。如果必要的話(huà)，必須全線(xiàn)停車(chē)，使用整組點(diǎn)動(dòng)組5。在這種情況下，要起用5#點(diǎn)動(dòng)組，它包含了機組從BL01－BS01的傳動(dòng)。
飛剪后皮帶運輸機和輥道DD01，直接將剪切后的鋼板送入2#矯直機中，然后從輥道DD02/03運至碼垛機。
在輥道DD02中，鋼板用噴印/打號機噴標記，如有需要，可用沖印功能。出口段點(diǎn)動(dòng)。
為了將鋼板運輸通過(guò)出口段，相應的組的點(diǎn)動(dòng)功能必須按下面顯示安裝。
2#矯直機準備
2#矯直機通過(guò)開(kāi)啟“全自動(dòng)”閉合，然后利用“出口段”按鈕啟動(dòng)，控制出口段傳動(dòng)加速至預設速度。
由于不斷來(lái)料，為了檢測2#矯直機的矯直效果，操作員手動(dòng)將帶頭運輸穿過(guò)剪子直到直到程序設定的帶的長(cháng)度并實(shí)施單一剪切。
無(wú)噴印/打號標記的鋼板穿過(guò)2#矯直機。檢查員在帶材從2#矯直機出去后，出口段立即停車(chē)。進(jìn)行鋼板檢查并評估，如有必要，用2#矯直機的調整系統進(jìn)行修正。調整系統然后打開(kāi)，帶材運行通過(guò)該位置，然后帶材返回通過(guò)打開(kāi)的2#矯直機。
2#矯直機用“全自動(dòng)”閉合，通過(guò)“出口段”打開(kāi)，板材再次通過(guò)2#矯直機且打號，檢查員決定該帶材是以I a板或II a板存放。
如果必要的話(huà)，該步驟可用以后續的板子的重復。如果2#矯直機進(jìn)行事后調整，入口段（剪切程序）可在出口段已運行時(shí)開(kāi)始。
接下來(lái)開(kāi)始出口段工藝，碼垛、打捆、卸料、切頭、取樣、噴印和沖印等。我還在學(xué)習和體會(huì )之中，無(wú)法用文字去清晰的描述。
近些時(shí)間校外實(shí)習，收獲應該是挺大的。一直都有前面的人告訴我說(shuō)，做工控是很累的，這次真正的自己去做一下，才知道了做技術(shù)到底有多累，以后出差的時(shí)候常常會(huì )起早貪黑。在實(shí)習期間我認真的完成了自己的工作，從沒(méi)有請過(guò)假，沒(méi)有遲到早退的現象，并且和公司里的同事關(guān)系都可以。這是我從一個(gè)學(xué)生轉變成社會(huì )人士的一個(gè)月。
在這，感謝科大母校和專(zhuān)業(yè)老師對我的培養。四年大學(xué)生活讓我學(xué)到不少東西，沒(méi)有在大學(xué)里的鍛煉，我不可能這么快的適應公司。近三年的目標，成為一個(gè)好的電氣工程師，讀北科在職研究生，給公司多做貢獻。往后發(fā)展目標成為一個(gè)真正能給社會(huì )做出貢獻的人。
校外實(shí)習報告11
一、實(shí)習目的、意義
現在大學(xué)生越來(lái)越多，面對就業(yè)壓力也越來(lái)越大，在大學(xué)之中能有相應的實(shí)踐經(jīng)驗無(wú)疑會(huì )增加自己在同齡人中的競爭力，因此，大學(xué)生實(shí)習也就顯得越來(lái)越重要了。本次學(xué)校安排同學(xué)們去校外實(shí)習，主要有這些目的：生產(chǎn)實(shí)習是非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是理論教學(xué)的完善和補充；生產(chǎn)實(shí)習讓學(xué)生親身了解到企業(yè)、生產(chǎn)線(xiàn)的運作流程，使學(xué)生更好的把理論知識和生產(chǎn)實(shí)際應用聯(lián)系起來(lái)；豐富了對實(shí)際應用的基礎，使學(xué)生學(xué)有所用、學(xué)有所成。有這些意義：充實(shí)了大學(xué)生活，豐富了社會(huì )閱歷；鍛煉了自己的能力，掌握了些社交技能；獲取了工作經(jīng)驗，感受了企業(yè)文化；品味了社會(huì )百態(tài)，提高了自身修養。
二、實(shí)習內容
生產(chǎn)實(shí)習時(shí)間：20xx年5月21日——20xx年6月8日
生產(chǎn)實(shí)習單位：新鄉市新星科技有限公司
本次我是在新星科技公司中進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習，剛剛到那里，我們開(kāi)始只是做一些簡(jiǎn)單的剪線(xiàn)，插電阻的工作，慢慢的的我們開(kāi)始熟悉他們的工作流程，開(kāi)始慢慢的開(kāi)始更近一步的工作，焊接電阻，焊接線(xiàn)路等等。
我在那里被分配的是剪線(xiàn)的工作，剪80cm和100cm的線(xiàn)，不同的線(xiàn)要求不同。剪線(xiàn)過(guò)后開(kāi)始剖線(xiàn)，由于他們那里的剖線(xiàn)鉗與我們用的不同，剛剛開(kāi)始很不習慣，剖了近百根才覺(jué)得相當的熟練的使用了。剖過(guò)線(xiàn)之后擰線(xiàn)頭，把手都擰疼了，后來(lái)都帶著(zhù)指套擰。最后就是鍍錫了，感覺(jué)鍍錫是最好玩的了，一沾一沾的，錫就鍍好了，感覺(jué)自己干的還行。這些活干了接近一周，感覺(jué)這些工作是相當的熟練了。
后來(lái)老板需要制作一個(gè)電路圖，用Protel來(lái)制作PCB電路圖，感覺(jué)我們學(xué)過(guò)便想去試試，結果發(fā)現其實(shí)他們用的軟件與我們學(xué)過(guò)的不怎么相同，雖然大致都差不多，但是好多東西我剛剛開(kāi)始找不到在哪里，因而畫(huà)圖是進(jìn)行的相當的緩慢，再加上很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有畫(huà)過(guò)電路上的.PCB圖了，因此更是不熟練了，剛剛開(kāi)始基本上都是熟悉軟件了。軟件熟悉的差不多了，開(kāi)始畫(huà)板，但是由于沒(méi)有直接畫(huà)過(guò)給定大小的電路板，感覺(jué)還是相當的別扭，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)就發(fā)現電子
元件都撞在了一起，使以下沒(méi)法再畫(huà)，還需要重新再計算再畫(huà)，這才明白了計算的重要性。按照老板的要求，終于把板畫(huà)好了，讓客戶(hù)來(lái)看看他想要的東西，結果他說(shuō)太費電，不想要那么多二極管，需要重新畫(huà)，減少二極管的數量，并且增大內部數字顯示。無(wú)奈之下，又重新計算畫(huà)板。由于這次軟件已經(jīng)基本熟練，也懂得事先一定要做好嚴密的計算，所以就不怎么浪費時(shí)間了，在一天的時(shí)間內便畫(huà)好了圖，也經(jīng)過(guò)了他們技術(shù)員的通過(guò)，把我制作的PCB圖給了客戶(hù)。這使我明白了原來(lái)我們學(xué)的東西還是有一定的作用的，只是現在還沒(méi)有到用的時(shí)候而已，我們現在是一個(gè)貯備知識的過(guò)程，而不是忙著(zhù)來(lái)運用知識。
PCB板制作好之后我又到廠(chǎng)里開(kāi)始裝配顯示燈，了解到了裝配顯示燈中容易出現的問(wèn)題，在如此多的線(xiàn)頭中，如何明白哪根線(xiàn)頭放在哪里，這都應該是技術(shù)員直接就做好的，可見(jiàn)技術(shù)員必須從企業(yè)的一名基礎的員工開(kāi)始干起，這樣才能鍛煉出自己的總體觀(guān)念，總體布局能力，才能設計好自己的電路板，設計只是一個(gè)簡(jiǎn)單作業(yè)，真正難的是你要明白除設計之外的一切，比如那根線(xiàn)應該在哪里放，那根線(xiàn)容易放錯，那些線(xiàn)容易混等等。
三、實(shí)習體會(huì )
本次實(shí)習，改變了我的思維，總是覺(jué)得自己在大學(xué)學(xué)的理論知識沒(méi)什么作用，但是這次實(shí)習讓我看到了理論知識在實(shí)踐中的作用，比如所畫(huà)的PCB圖；也增加了我的動(dòng)手能力，在組裝顯示器，制造電路板的過(guò)程中，動(dòng)手能力提高顯著(zhù)�？傊�，這次實(shí)習使我開(kāi)闊了眼界，鞏固了理論知識，培養了我們理論聯(lián)系實(shí)際思考的能力和興趣，也增強了我們學(xué)好專(zhuān)業(yè)課知識的動(dòng)力。
四、對實(shí)習的建議
在此，我只說(shuō)一些自己的建議：實(shí)習時(shí)有些同學(xué)并不是很感興趣，僅是對一些少見(jiàn)的東西有些新鮮感而已，大概是因為對我們以后從事的工作沒(méi)有概念，不知道學(xué)了用在何處，因而沒(méi)了興趣，因此希望專(zhuān)業(yè)老師能給我們多講講今后工作的相關(guān)事情，好讓同學(xué)們有所了解；由于同學(xué)們對實(shí)習缺乏一定的思考，所以希望老師能在實(shí)習之前提出一些可能遇到的問(wèn)題，讓同學(xué)們有一定的針對性，對時(shí)間的利用也會(huì )更加的充分一些；寫(xiě)實(shí)驗報告來(lái)說(shuō)，有些同學(xué)不是很認真，希望老師能附加些帶有個(gè)人思考性的內容；在平時(shí)的教學(xué)中，多鼓勵性的
引導學(xué)生參加課外實(shí)驗，有條件的可以幫助老師做一些研究性的輔助工作，相信這也是增加就業(yè)率的一條有效的途徑。
校外實(shí)習報告12
兩周很快過(guò)去了，回想起來(lái)，實(shí)習是頗有收獲。
因為只有兩周時(shí)間，所以有一種應付了事的態(tài)度。但我也為自己的這種戲心態(tài)受到了懲罰。有些事情必須在上面收了傷才能記住該怎么做。
教訓讓我認識到自己的不足之處，同時(shí)讓我明白：
�、賹Υぷ鹘^不能馬馬虎虎、隨便了事。因為我現在已經(jīng)是成年人了，要對所做的事情負責，況且現在的社會(huì )競爭激烈，大學(xué)生都很難找到工作，更何況我只是一名專(zhuān)科生，所以一定要珍惜每一次的實(shí)習機會(huì )，積累最初的經(jīng)驗。
�、谝ぬ�(shí)實(shí)地工作，虛心請教、刻苦鉆研，努力發(fā)揮自己的潛能，這樣才能進(jìn)步，也更容易地被用人單位接受以至留用，否則，便會(huì )失去就業(yè)的機會(huì )。
�、鄄粩嗟叵蛩藢W(xué)習。一個(gè)人的知識和本領(lǐng)是很有限的，要想使自己的知識和本領(lǐng)不斷提高，就需要向他人學(xué)習。每一個(gè)人的周?chē)加泻芏嗪苡胁湃A的人，他們就像一本無(wú)字的書(shū)本，因此，我們要仔細分析每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，并把他們作為自己的學(xué)習榜樣。打好基礎非常重要；因為基礎知識是工作的前提。實(shí)際工作與書(shū)本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學(xué)習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)對應，仍會(huì )在工作中碰到許多專(zhuān)業(yè)知識中沒(méi)有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學(xué)習，通過(guò)不斷的學(xué)習獲取更多新的知識。要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，猶如運動(dòng)比賽，有開(kāi)心，有失意，要經(jīng)得起考驗，需要不斷的拼搏。
在多威電子實(shí)習，體會(huì )最深的有幾個(gè)方面：
《一》工作態(tài)度非常重要，因此，在工作中必須做到認真而細致。
《二》工作要有堅強的'毅力
我有這樣的體會(huì )：把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事，真的并非容易的事。在這里實(shí)習，開(kāi)始的時(shí)候很不習慣，還有點(diǎn)懼怕，還曾退縮過(guò)，但是有勇氣退縮為何不勇敢地面對，況且，實(shí)習的時(shí)間并不長(cháng)。
《三》一個(gè)人就算再平凡，外貌平平，沒(méi)什么特長(cháng)和優(yōu)點(diǎn)，但是只要踏實(shí)努力的對待自己工作，會(huì )有成功的那天。外貌會(huì )讓你機會(huì )更多，但內涵才能決定你能走多遠，堅持，會(huì )讓你收得云開(kāi)見(jiàn)月明。
畢業(yè)實(shí)習的結束，意味著(zhù)大學(xué)生活也即將結束。通過(guò)實(shí)習，我看清了自己需要什么，同時(shí)也讓我吸取了工作和社會(huì )經(jīng)驗，這將對我以后踏足社會(huì )，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。每一天的生活都很美好，即使沒(méi)有陽(yáng)光，微笑會(huì )給你希望。
校外實(shí)習報告13
一、 實(shí)習目的：
在大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實(shí)習是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習環(huán)節，通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習，為我們之后走向社會(huì )從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎。在大學(xué)里，我們學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程主要是人力資源管理專(zhuān)業(yè)的六大板塊方面的理論知識，只有通過(guò)實(shí)實(shí)在在的實(shí)習，才能發(fā)現我們自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力資源的工作內容及性質(zhì)，在實(shí)踐中結合理論加深對專(zhuān)業(yè)的認識和總結，將專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際接軌，逐步認識體會(huì )，從而更好地將所學(xué)的理論知識運用到工作中去，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年ｘ月ｘ日至ｘ月ｘ日
三、實(shí)習地點(diǎn)
�。萍伎萍脊煞萦邢薰� 行政人事部
四、實(shí)習報告內容
�。ㄒ唬⿲�(shí)習單位情況
�。萍脊煞萦邢薰臼且患壹�(yáng)能電池片和太陽(yáng)能組件的研發(fā)、制造、銷(xiāo)售和技術(shù)服務(wù)為一體的新型高新技術(shù)企業(yè)，是國內太陽(yáng)能ｘｘ發(fā)電產(chǎn)品制造商和銷(xiāo)售商。公司生產(chǎn)的高性能太陽(yáng)能電池和組件，技術(shù)水平位于國內同行業(yè)前列。公司主要涉及的市場(chǎng)領(lǐng)域是太陽(yáng)能電池、組件和ｘｘ發(fā)電系統等，產(chǎn)品可廣泛應用到通信、交通、照明、廣電、國防、海事等眾多領(lǐng)域。
�。ǘ⿲�(shí)習內容
當踏出了大學(xué)這扇門(mén)，就意味著(zhù)要踏上職業(yè)生涯的道路，對于應屆生的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月我學(xué)到了很多，感悟了很多;特別是在公司領(lǐng)導和同事的關(guān)心和指導下，認真完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作;積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì )了很多技能，增加了相關(guān)的經(jīng)驗�，F將這幾個(gè)月的工作和學(xué)習情況總結如下：
第一、錄用，建立員工檔案。
1、給員工辦好入職手續，新員工剛入公司，首先要通過(guò)正常的途徑使其成為公司的一名員工，這包括簽訂保密協(xié)議、擔保書(shū)、勞動(dòng)合同等等，辦工作證等等;
2、完成員工的試用期轉正工作，審核申請書(shū)、述職報告等等。
第二、考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據考勤情況進(jìn)行薪資計算與發(fā)放。這是相當重要的一塊內容，計算薪資需要嚴謹的態(tài)度和細心的工作狀態(tài)以及高度的責任感。雖然只是簡(jiǎn)單的計算，公司目前擁有480名左右的員工，并在繼續擴大，人員量的增加也加大了一定的難度。
第三、辦公物資申請、發(fā)放、管理。辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項內容，要做到合理使用、規范使用，并且要及時(shí)滿(mǎn)足各部門(mén)的需要。
第四
、離職。給員工辦理離職手續，員工離職也需要經(jīng)過(guò)交接任務(wù)，確保生產(chǎn)正常進(jìn)行，并且要解除勞動(dòng)合同協(xié)議。
第五、辦理員工社保。針對社會(huì )出現的幾種風(fēng)險，社會(huì )保險設置了養老保險、醫療保險、殘疾保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)或破產(chǎn)保險7個(gè)項目。因此公司要及時(shí)地給員工辦理相關(guān)保險，我所做的工作是要及時(shí)統計新進(jìn)員工，辦理社保，并每隔一段時(shí)間到社保中心辦理醫�？�。另外，當遇到員工的工傷、生育等保險更是需要按照一定的程序辦理。
工作的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程，我是積極的做，但還是走了些彎路，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都或多或少的付出很大代價(jià)。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現在和將來(lái)學(xué)習的一部分。工作能力的加強是我努力的方向。對于今后的工作，我有能力、有信心做的更好。
�。ㄈ⿲�(shí)習調查情況
當然，在經(jīng)過(guò)三個(gè)月的任職人事專(zhuān)員之后，我以我自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識結合淺薄的工作經(jīng)驗對該公司目前的狀況提出以下幾個(gè)方面的個(gè)人看法和建議。
案例一：目前公司的行政人事部主要成員為2位，一位是行政部經(jīng)理，另外一位就是人事專(zhuān)員，而公司目前的總人數達到530多人，公司為了防止機構臃腫，盡量少安排人，于是整個(gè)部門(mén)就2個(gè)人，部門(mén)經(jīng)理全面負責上下的協(xié)調處理，包括行程車(chē)輛的安排，也即包括后勤的管理，而人事專(zhuān)員則全面負責公司人員的錄用、離職，辦理社會(huì )保險，結算薪資，發(fā)放獎金，管理辦公物品等，也就說(shuō)都是一些瑣事，工作量很大，一個(gè)人兼顧著(zhù)人力資源幾個(gè)模塊的內容，顯得有些繁雜，從而降低了工作效率。另外，由于人員不夠，于是將人事部應有的職責下放到各部門(mén)，雖然看似減輕了人事部工作，但事實(shí)并不如此，很多事情當一開(kāi)始沒(méi)有經(jīng)過(guò)人事部，權力分散，職責相互推脫，到后來(lái)就很難處理。
分析：公司管理結構安排尚不完善。企業(yè)管理可以劃為幾個(gè)分支：人力資源管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)管理、采購管理、營(yíng)銷(xiāo)管理等。通常的公司會(huì )按照這些
案例二：公司制定了嚴格的薪資管理制度，薪資構成為基本工資和技能工資，員工的薪資是按時(shí)計薪的，績(jì)效考核評比是以獎金來(lái)發(fā)放的.，這對員工來(lái)說(shuō)是比較合理的。但是，薪資的變動(dòng)很小，即許多員工進(jìn)公司一年多還是沒(méi)有調薪，這在一定程度上降低了員工的工作積極性，其次，由于公司是自發(fā)的私人企業(yè)，公司董事長(cháng)重生產(chǎn)輕管理的思想使得薪資待遇對辦公室人員及其不合理，從目前的薪資狀況來(lái)看，辦公室人員的薪資不如生產(chǎn)線(xiàn)的員工，長(cháng)期下來(lái)，這會(huì )造成辦公室人員工作激情下降，工作怠慢，影響正常的生產(chǎn)進(jìn)行，這對公司的損失是巨大的。
分析：公司的薪資結構不夠完善。目前公司的薪資規定在操作上還需改善，在公平性和激勵性上需多加重視。當原來(lái)設定的新的薪資管理機制經(jīng)過(guò)不斷的溝通與簽合同過(guò)后，所有員工有期待薪資管理逐漸步上正軌的心理，也就是逐步向外部公平性以及外不合理競爭力的方向走。但是經(jīng)過(guò)幾次晉升不調薪，即外部薪資競爭力僅在新進(jìn)員工薪資核定上反應后，員工逐漸對新的薪資管理機制失去信心。
五、實(shí)習體會(huì )
從踏入公司的那一天起，我意識到我的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任，凡事得謹慎小心，否則對不起關(guān)心自己的人們�！皩�(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導，曾經(jīng)同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)的無(wú)奈想找人訴說(shuō)是卻發(fā)現沒(méi)有人可以?xún)A訴。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。諺語(yǔ)有云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！眱蓚�(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識}，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現，理論與實(shí)際是有很大差距的�？赡芪覀冊诖髮W(xué)里學(xué)的知識根本就很難運用到工作中來(lái)，或者根本行不通!同時(shí)，走到社會(huì )中去，形形色色的人都有，有些比較坦誠，有些城府很深，有些資歷很深，因而對于不同類(lèi)型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以，在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己，抱著(zhù)“空杯”的狀態(tài)去學(xué)習，不要覺(jué)得自己的學(xué)歷很高就很了不起，只有拿得出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jì)，才能說(shuō)服別人!
世界上沒(méi)有隨隨便便的成功，只有努力付出了才會(huì )有回報!我深知自己的職業(yè)之路還很長(cháng)，所以在今后的工作和學(xué)習中，我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導、同事學(xué)習，我相信憑著(zhù)自己高度的責任心和自信心，一定能夠取長(cháng)補短，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。來(lái)到這里工作，不論在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了
很大的進(jìn)步與提高，也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)。
校外實(shí)習報告14
時(shí)如流水，富士康兩個(gè)月的實(shí)習轉眼間就完了。我還很清楚的記得走出校門(mén)；很清楚的記得當時(shí)我心中的多種情緒，千變萬(wàn)化。懂得我走出校門(mén)所面臨的一切問(wèn)題。從小到長(cháng)這么大自己就生活在學(xué)校家庭這兩個(gè)包圍圈中從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人在社會(huì )上度過(guò)一天。我的心中有激動(dòng)、有不安、有恐懼。
興奮的是自己可以不依靠父母通過(guò)自己的勞動(dòng)養活自己了，然而不安和恐慌的心里同樣強烈。心中大多數想的都是自己能不能勝任這份工作把自己養活。在這個(gè)竟爭如此激烈的社會(huì )中我有多大的能耐接受社會(huì )的考驗，每當我想到這些我就不想走出去。但是我有對未知的未來(lái)充滿(mǎn)好奇和期待，真正的生活是什么樣子我想自己嘗試和適應。我就在內心告訴自己不可以退縮，無(wú)論前路是什么樣子我都要有勇氣去面對。也許就是這份勇氣這樣的信念讓我邁出了校門(mén)鍛煉自己。
在實(shí)習的這段時(shí)間里，真的有許多收獲，在社會(huì )這個(gè)大空間中我發(fā)現了自己的無(wú)知、自己的種種缺點(diǎn)�？偠灾铱吹搅藦膩�(lái)沒(méi)看到的自己。記得當自己發(fā)現自己這么多缺點(diǎn)這么多不足時(shí)我失去了自信，甚至我懷疑這是我嗎？我有些憂(yōu)傷和陌生我怎么這么差呀，我當時(shí)不停地問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。
在這段時(shí)間的工作中，我知道現在的自己就像個(gè)小學(xué)生一樣什么都要重新來(lái)過(guò)重新學(xué)習。但是我也認識到這也不是什么壞事，甚至慶幸我有這樣的機會(huì )可以看到不一樣的自己，可以明白自己的不足可
以擁有學(xué)習的機會(huì )。我同事也深深體會(huì )到校園的學(xué)習與社會(huì )學(xué)習是完全不一樣的，我看到了兩者的差異，我也從社會(huì )學(xué)習中得到了我從來(lái)未有過(guò)的一切。經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐，我深深的體會(huì )到自己有那么多知識要學(xué)習，真的隨時(shí)隨地都是學(xué)習的機會(huì )。無(wú)論是在學(xué)習實(shí)踐的'過(guò)程還是在公司工作的過(guò)程都是對自己內心的鍛煉。
路漫漫而其修遠兮，吾將上下而求索。踏上了工作之路，這是條布滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)挑戰和成就感的旅程，失敗和成功時(shí)有發(fā)生。能否充滿(mǎn)智慧而堅實(shí)地走下去，將是極大的考驗。古人云，工欲善其事，必先利其器�，F在的生產(chǎn)實(shí)習和點(diǎn)滴的積累，就是為了今后能有大作為奠定基礎。假如金字塔的塔底不牢，總有一天會(huì )坍塌的。我現在逐漸理解公司對實(shí)習生的良苦用心了，也逐漸調整了自己的心態(tài)，盡快完成從一個(gè)學(xué)生到職業(yè)人的轉變。我相信我能以最飽滿(mǎn)的熱情和激情對待實(shí)習，會(huì )從每一天的實(shí)習中獲得可喜的收獲。我要像高爾基筆下的海燕一樣，期待暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些。
在集團的實(shí)習工作中大家都開(kāi)始受不了這樣的管理制度，大家都是身心疲憊呀。但是大家沒(méi)有一個(gè)人退讓的。大家像都下老員工一樣勤奮的工作著(zhù)，大家都有一個(gè)信念就是我們是大學(xué)生要想有個(gè)好的將來(lái)就的接受外面社會(huì )現實(shí)的洗禮。大家經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習都好像長(cháng)大了好多對我們面臨的就業(yè)問(wèn)題都很熱心。
工作不僅僅是做事。更重要的是與人相處，現在我也學(xué)習到了一些做人的道理：做人要做好人、要尊重他人、為事正直、待人禮貌誠實(shí)，做有利于他人的事，有利于人民的事，有利于祖國有利于社會(huì )。
總之通過(guò)實(shí)習我體會(huì )到在工作中，首先，一定要做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，只有這樣你的業(yè)務(wù)才能夠熟練和精通；然后，就是要積極好動(dòng)，多和帶你工作的同事幫忙，多付出就會(huì )有多的收獲的；最后，最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己的形象，因為在以后的工作中你是要經(jīng)常和人打交道的，人與人之間需要溝通。
實(shí)習就是每一個(gè)大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會(huì )實(shí)踐生活的一個(gè)工作的過(guò)渡，由原來(lái)的大學(xué)生變成社會(huì )人。說(shuō)真的4年的大學(xué)生活很快結束了，可對于我來(lái)說(shuō)時(shí)間真可以說(shuō)是飛逝般流逝得不知不覺(jué)，有時(shí)候想想似乎有種驀然回首，自己還是站在操場(chǎng)上接受軍訓的那個(gè)剛從高中畢業(yè)的學(xué)生那種感覺(jué)。很難想象自己就快要大學(xué)畢業(yè)了，想到要走進(jìn)社會(huì )了，心中難免有點(diǎn)惴惴不按，有點(diǎn)期待，又有點(diǎn)膽怯。與實(shí)際操作相結合，為進(jìn)入社會(huì )奠定更加結實(shí)的基礎。
最后我十分感謝學(xué)校、感謝富士康能給我們這個(gè)成長(cháng)和鍛煉的機會(huì )。我會(huì )記住在富士康習學(xué)到的一切的，不管以后參加什么工作那都是我最珍貴的財富。
只有通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐，把所學(xué)的知識運用到實(shí)踐中，才是正正的掌握了知識，發(fā)揮出知識的作用，也才能使知識為社會(huì )為人類(lèi)創(chuàng )造財富、才能改進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)社會(huì )文化的發(fā)展和人類(lèi)文明進(jìn)步。
校外實(shí)習報告15
――首鋼NEC參觀(guān)感受
20xx年7月4日，今天早上九點(diǎn)我們微電子04級全體同學(xué)在首鋼NEC門(mén)口集合，在姜老師和鞠老師的帶領(lǐng)下跟隨首鋼NEC工作人員開(kāi)始了我們的參觀(guān)實(shí)習。雖然天氣炎熱，但是同學(xué)們秩序井然，而且大家參觀(guān)的熱情高漲，充滿(mǎn)了興奮與好奇。
在工作人員的陪同下，我們來(lái)到了首鋼NEC的小禮堂，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的歡迎儀式后，由工作人員向我們講解了集成電路半導體材料、半導體集成電路制造工藝、集成電路設計、集成電路技術(shù)與應用前景和首鋼NEC有限公司概況，其中先后具體介紹了器件的發(fā)展史、集成電路的發(fā)展史、半導體行業(yè)的特點(diǎn)、工藝流程、設計流程，以及SGNEC的定位與相關(guān)生產(chǎn)規模等情況。
IC產(chǎn)業(yè)是基礎產(chǎn)業(yè)，是其他高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的基礎，具有核心的作用，而且應用廣泛，同時(shí)它也是高投入、高風(fēng)險，高產(chǎn)出、規�；�，具有戰略性地位的高科技產(chǎn)業(yè)，越來(lái)越重視高度分工與共贏(yíng)協(xié)作的精神。近些年來(lái)，IC產(chǎn)業(yè)遵從摩爾定律高速發(fā)展，越來(lái)越多的國家都在鼓勵和扶持集成電路產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在這種背景下，首鋼總公司和NEC電子株式會(huì )社于1991年12月31日合資興建了首鋼日電電子有限公司（SGNEC），從事大規模和超大規模集成電路的設計、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售的半導體企業(yè)，致力于半導體集成電路制造（包括完整的生產(chǎn)線(xiàn)――晶圓制造和IC封裝）和銷(xiāo)售的生產(chǎn)廠(chǎng)商，是首鋼新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)。公司總投資580.5億日元，注冊資金207.5億日元，首鋼總公司和NEC電子株式會(huì )社分別擁有49.7％和50.3％的股份。目前，SGNEC的擴散生產(chǎn)線(xiàn)工藝技術(shù)水平是6英寸、0.35um，生產(chǎn)能力為月投135000片，組裝線(xiàn)生產(chǎn)能力為年產(chǎn)8000萬(wàn)塊集成電路，其主要產(chǎn)品有線(xiàn)性電路、遙控電路、微處理器、顯示驅動(dòng)電路、通用LIC等，廣泛應用于計算機、程控和家電等相關(guān)領(lǐng)域，同時(shí)可接受客戶(hù)的Foundry產(chǎn)品委托加工業(yè)務(wù)。公司以“協(xié)力·敬業(yè)·創(chuàng )新·領(lǐng)先，振興中國集成電路產(chǎn)業(yè)”為宗旨，以一貫生產(chǎn)、服務(wù)客戶(hù)為特色，是我國集成電路產(chǎn)業(yè)中生產(chǎn)體系最完整、技術(shù)水平最先進(jìn)、生產(chǎn)規模最大的企業(yè)之一，也是我國半導體產(chǎn)業(yè)的標志性企業(yè)之一。
通過(guò)工作人員的詳細講解，我們一方面回顧了集成電路相關(guān)的基礎理論知識，同時(shí)也對首鋼日電的生產(chǎn)規模、企業(yè)文化有了一個(gè)全面而深入的了解和認識。隨后我們在工作人員的陪同下第一次親身參觀(guān)了SGNEC的后序工藝生產(chǎn)車(chē)間，以往只是在上課期間通過(guò)視頻觀(guān)看了集成電路的生產(chǎn)過(guò)程，這次的'實(shí)踐參觀(guān)使我們心中的興奮溢于言表。
由于IC的集成度和性能的要求越來(lái)越高，生產(chǎn)工藝對生產(chǎn)環(huán)境的要求也越來(lái)越高，大規模和超大規模集成電路生產(chǎn)中的前后各道工序對生產(chǎn)環(huán)境要求更加苛刻，其溫度、濕度、空氣潔凈度、氣壓、靜電防護各種情況均有嚴格的控制。
為了減少塵土顆粒被帶入車(chē)間，在正式踏入后序工藝生產(chǎn)車(chē)間前，我們都穿上了專(zhuān)門(mén)的鞋套膠袋。透過(guò)走道窗戶(hù)首先映入眼簾的是干凈的廠(chǎng)房和身著(zhù)“兔子服”的工人，在密閉的工作間，大多數IC后序工藝的生產(chǎn)都是靠機械手完成，工作人員只是起到輔助操作和監控的作用。每間工作間門(mén)口都有嚴格的凈化和除靜電設施，防止把污染源帶入生產(chǎn)線(xiàn)，以及靜電對器件的瞬間擊穿，保證產(chǎn)品的質(zhì)量、性能，提高器件產(chǎn)品成品率。接著(zhù)，我們看到了封裝生產(chǎn)線(xiàn)，主要是樹(shù)脂材料的封裝。環(huán)氧樹(shù)脂的包裹，一方面起到防塵、防潮、防光線(xiàn)直射的作用，另一方面使芯片抗機械碰撞能力增強，同時(shí)封裝把內部引線(xiàn)引出到外部管腳，便于連接和應用。
在SGNEC后序工藝生產(chǎn)車(chē)間，給我印象最深的是一張引人注目的的海報“一目了然”，通過(guò)向工作人員的詢(xún)問(wèn)，我們才明白其中的奧秘：在集成電路版圖的設計中，最忌諱的是“一目了然”版圖的出現，一方面是為了保護自己產(chǎn)品的專(zhuān)利不被模仿和抄襲；另一方面，由于集成電路是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，毫無(wú)意義的模仿和抄襲只會(huì )限制集成電路的發(fā)展，只有以創(chuàng )新的理念融入到研發(fā)的產(chǎn)品中，才能促進(jìn)集成電路快速健康發(fā)展。
在整個(gè)參觀(guān)過(guò)程中，我們都能看到整潔干凈的車(chē)間、纖塵不染的設備、認真負責的工人，自始至終都能感受到企業(yè)的特色文化，細致嚴謹的工作氣氛、一絲不茍的工作態(tài)度、科學(xué)認真的工作作風(fēng)。不可否認，我們大家都應該向他們學(xué)習，用他們的工作的態(tài)度與作風(fēng)于我們專(zhuān)業(yè)基礎知識的學(xué)習中，使我們能夠適應目前集成電路人才的需求。
這次參觀(guān)，由于集成電路生產(chǎn)自身的限制，我們只能通過(guò)遠距離的參觀(guān)，不能進(jìn)一步向技術(shù)工人請教和學(xué)習而感到遺憾，總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)十分圓滿(mǎn)。
通過(guò)本次微電子校外認識參觀(guān)實(shí)習，進(jìn)一步加深了我們對微電子專(zhuān)業(yè)的認知和理解，回顧了基礎理論知識，激發(fā)了我們大家對微電子專(zhuān)業(yè)的興趣，促進(jìn)了大家學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的自主能動(dòng)性。同時(shí)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，我們對IC芯片制造工藝的過(guò)程，有關(guān)原理以及設備有了一個(gè)感性的認識，真正做到了理論結合實(shí)際，并且對目前微電子的發(fā)展現狀和前景以及專(zhuān)業(yè)需求有了一定的了解，有助于我們樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度和明確的學(xué)習目標，對我們今后的學(xué)習和就業(yè)具有重要的指導意義。
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