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音樂(lè )組工作總結(通用15篇)
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的音樂(lè )組工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè )組工作總結1
一、音樂(lè )組全體教師每周集體備課一次，共同探討新課標、新理念，及如何潛心鉆研，認真上好每一節課。
教學(xué)上，堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱、舞，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。初二的音樂(lè )課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂(lè )，表達自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
二、認真做好教學(xué)常規、課堂管理工作。
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。
三、本組教師積極利用課余時(shí)間給學(xué)生個(gè)別輔導，輔導的節目在市藝術(shù)展演活動(dòng)中取得較好的成績(jì)。另外，在學(xué)校組織的GBR觀(guān)摩活動(dòng)中，我組的成績(jì)也得到了來(lái)自各校教師的好評。在揚中市課程超市現場(chǎng)會(huì )中，我組排練的節目獲得了王局長(cháng)的認可和肯定，也得到了與會(huì )人員的一致好評。
四、組織期末成績(jì)檢測的改革
為了使學(xué)生能更自然地表現音樂(lè )，表達自己對音樂(lè )的理解，也為了加強學(xué)生對音樂(lè )知識的'掌握，這學(xué)期的音樂(lè )考試采用了：
�。�1）讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來(lái)表現。
�。�2）讓學(xué)生做一份樂(lè )理試卷，以檢測對基礎音樂(lè )知識的掌握。
工作反思：
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，音樂(lè )備課組工作應該說(shuō)是進(jìn)展得順利，并取得豐碩的成果及各界人士較高評價(jià)。眾人拾柴火焰高，特此感謝校領(lǐng)導支持和全組教師的團結協(xié)作！
一份耕耘，一分收獲，工作需要策劃組織，更需要努力經(jīng)營(yíng)。本組教師經(jīng)常利用休息時(shí)間自費收集各種音樂(lè )、舞蹈、文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。也花了大量時(shí)間收集補充資料，制作精美課件，輔助成功教學(xué)。此外，還注意自身的進(jìn)步學(xué)習。如：積極參加市里的音樂(lè )教研活動(dòng)；練習專(zhuān)業(yè)技能；閱讀一些音樂(lè )、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流等等。
今后希望運用學(xué)生會(huì )、校團委的力量開(kāi)展些別開(kāi)生面的活動(dòng)，讓校園文化活動(dòng)開(kāi)展得更加多姿多彩。
音樂(lè )組工作總結2
本學(xué)期，我們音樂(lè )組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng )新的，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣，發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力，表現能力和創(chuàng )造能力，從而提高他們的音樂(lè )文化素養，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導思想是：努力培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以培養教師的創(chuàng )新精神為目的，認真貫徹和學(xué)習新課標，并結合新課標，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新，以此提高音樂(lè )教師的整體素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )我校音樂(lè )教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：
一認真制定教學(xué)計劃
根據學(xué)校的和各自的教材內容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃，科研課題計劃，及本教研組的，并在日常教學(xué)中嚴格執行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練，為六月份廣陵區音樂(lè )教師基本功能力達標做好充足的準備，都取得了較好的成績(jì)。
二定時(shí)認真開(kāi)展教研組活動(dòng)
定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認真鉆研教材，分析教材，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的'新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。本學(xué)期我校音樂(lè )組與育才小學(xué)音樂(lè )組就有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂交流活動(dòng)，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節課，讓學(xué)生們從視覺(jué)，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，效果較好。
三認真對待學(xué)校各種活動(dòng)
9月份，加拿大教育代表團來(lái)我校參加"常懷感恩心，快樂(lè )伴我行"中隊主題會(huì )，音樂(lè )組負責其中的演出部分，獲得好評。
10月份，與育才小學(xué)音樂(lè )組進(jìn)行音樂(lè )課堂有效性教學(xué)的交流活動(dòng)。
11月份，承擔學(xué)校大隊主題會(huì )中合唱，舞蹈的編排與演出。
12月30日，合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區"慶六一"表彰會(huì )的演出。組織學(xué)生參加揚州市中小學(xué)生才藝大賽，李添，范浩田等同學(xué)脫穎而出。
組織教師參加廣陵區藝術(shù)教師教學(xué)能力達標考核。
總之，本學(xué)期的收獲是有的，但不足之出更多，這需要在今后的活動(dòng)中逐步加以解決。
音樂(lè )組工作總結3
轉眼一學(xué)期已接近尾聲，本學(xué)期里，我們音樂(lè )組的老師都能勤懇認真地對待工作，努力完成學(xué)校、專(zhuān)業(yè)部分配地各項教學(xué)任務(wù)，堅持以人為本，以審美教育為核心，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展盡心盡責。下面對我們教研組一學(xué)期地工作做如下總結：
一、積極組織學(xué)習，制定教研目標
開(kāi)學(xué)初，全體音樂(lè )老師集中學(xué)習，共同探討，認真鉆研新課程標準，根據本學(xué)期地知識體系及相應教材制定了具體可行地教學(xué)計劃。
二、認真備課上課，優(yōu)化課堂教學(xué)
我們每位音樂(lè )老師根據教學(xué)六認真地要求制定了本學(xué)期地教學(xué)計劃，并按照專(zhuān)業(yè)部的要求，認真備課。做到透徹地分析教材，突出重難點(diǎn)和解決方法，以創(chuàng )新、靈活多變地課堂教學(xué)為手段，上好每一節課。還注重通過(guò)各種音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生學(xué)習音樂(lè )地興趣，提升學(xué)生地音樂(lè )技能。
三、定期聽(tīng)課評課，提升教學(xué)技能
本學(xué)期，我們組安排了呂艷老師上了一節教研課。所有地音樂(lè )老師都積極參加了聽(tīng)課與評課活動(dòng)�；顒�(dòng)中，老師們能做到積極發(fā)言，分享各自地教學(xué)經(jīng)驗，讓大家能夠取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。所有老師對呂艷老師一節課的評價(jià)很高，認為她的這節課教學(xué)目標明確，教學(xué)環(huán)節設計合理，教學(xué)活動(dòng)豐富多彩，效果明顯，是一節值得學(xué)習的優(yōu)質(zhì)課。
四、結合學(xué)校計劃，參加各項活動(dòng)
1。積極排練方陣，參加校運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式。
2。配合學(xué)校的藝術(shù)節活動(dòng)，積極組織學(xué)生排練如歌唱類(lèi)，曲藝類(lèi)、舞蹈類(lèi)的各項活動(dòng)。
3。排練百人大型方陣參加縣運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式表演。
4。在省文明風(fēng)采大賽中，xx老師獲得省三等獎，謝xx老師獲得市二等獎。
五、提高自身水平，爭做雙師型教師
本學(xué)期，音樂(lè )組的老師們不怕辛苦，積極主動(dòng)地下企業(yè)鍛煉，以不斷提升自我素質(zhì)，培養自己地技能水平，爭做雙師型教師。謝寅春、徐麗麗、王衛群老師在陽(yáng)光假日酒店進(jìn)行服務(wù)人員形體、儀態(tài)、表情等方面的培訓，為酒店培養了一批優(yōu)質(zhì)的服務(wù)員的同時(shí)，自己也學(xué)到了很多的`專(zhuān)業(yè)以外的知識，得到了酒店領(lǐng)導員工的一致好評。伍紅、李雪蓮老師在臺北影樓教員工化妝、禮服的穿戴，形體儀態(tài)的表演，很受歡迎。
成績(jì)只代表過(guò)去，在今后的音樂(lè )教學(xué)中，我們音樂(lè )組將不斷學(xué)習新的教學(xué)理論，并合理地運用到教學(xué)中去，在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，使我校的音樂(lè )教學(xué)工作更上一層樓！
音樂(lè )組工作總結4
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結束�；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的。這半年來(lái)，音樂(lè )教研組在校長(cháng)室及教導處、教研處的正確領(lǐng)導下，在每位音樂(lè )教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期制定的目標，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jì)�，F將這學(xué)期的工作總結如下：
基本情況
本教研組有9名老師，本學(xué)期XX 老師下鄉支教，8名老師在校擔任教學(xué)工作。分別是：初一年級XX；初二年級XX;初三年級XX;高一年級XX;高二年級XX。
主要做法及成效
1、抓好常規教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)質(zhì)量提高
我組嚴格按照教育局、學(xué)校的教學(xué)安排制定教研組教學(xué)計劃，并在開(kāi)學(xué)初對本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論，然后構成文字性的計劃。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴格地按照計劃開(kāi)展工作，及時(shí)的檢查計劃落實(shí)的狀況，反饋調控。用心參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)，組內公開(kāi)課，教學(xué)方法多樣靈活，師生互動(dòng)，學(xué)生興趣濃厚，并且頗有創(chuàng )造性，能夠體現新課程的教學(xué)理念。
2、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養藝術(shù)隊伍
我組在培養學(xué)生興趣的基礎上，進(jìn)一步加大工作力度，每周定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行培優(yōu)活動(dòng)。每個(gè)教師根據自己的特長(cháng)，帶好自己的藝術(shù)隊伍。陳小慧老師抓電子琴的訓練;陳妹老師抓舞蹈隊的訓練;王莉、王春燕老師抓合唱班的訓練;張琳老師抓藝考班的鋼琴;每個(gè)教師工作目標明確，各司其職。讓有音樂(lè )特長(cháng)的學(xué)生施展才華，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷提高他們對音樂(lè )的表現潛力。
培訓學(xué)習情況
校內培訓：本學(xué)期我們組的老師積極參加教研處組織的“骨干教師引領(lǐng)示范課”的教研活動(dòng)
校外培訓：1、陳妹老師4月15—20日到蘇州參加全國第六屆中小學(xué)生文藝展演
2、陳妹、王春燕、王莉7月5日參加海南省文聯(lián)新文藝群體(音樂(lè ))素質(zhì)培訓班講座
4、完成的任務(wù)和獲得的成績(jì)
本學(xué)期在全體組員的努力下，完成了學(xué)校布置的任務(wù)，并取得了一些成績(jì)。
1、陳妹、王莉老師順利完滿(mǎn)的完成了20xx年國家質(zhì)量監測抽查(音樂(lè ))測試任務(wù)。
2、在20xx年XX縣美育賽事活動(dòng)中，我校取得了優(yōu)異的成績(jì)。聲樂(lè )類(lèi)：高三5班吳慧同學(xué)獲得了一等獎，謝小雨同學(xué)獲得二等獎，高二5班王倪萱、唐淑儀、初二9班吳美媚獲得三等獎。舞蹈類(lèi)：高三5班王夢(mèng)茹獲得二等獎。器樂(lè )類(lèi)：高二5班蘇芳燕獲得一等獎，高二8班歐陽(yáng)靈獲的二等獎，初一6班王毅獲得三等獎。
3、我校的4個(gè)節目入選20xx年海南省美育賽事活動(dòng)決賽。高一6的建制班合唱，舞蹈：高三5班王夢(mèng)茹，器樂(lè )：高二5班蘇芳燕、高二8班歐陽(yáng)靈。我們組的'老師還要繼續奮戰到7月23日，爭取拿到滿(mǎn)意的名次。
三、存在的問(wèn)題
本學(xué)期通過(guò)教案檢查發(fā)現，有部分教案不合要求，單元備課項目齊全而每一課時(shí)的項目不全;教學(xué)過(guò)程這一環(huán)節過(guò)于簡(jiǎn)單沒(méi)有教學(xué)方法和活動(dòng)方法;教學(xué)反思這一環(huán)節流于形式，三言?xún)烧Z(yǔ)，沒(méi)有起到應有的作用。教研活動(dòng)按計劃開(kāi)展的不夠及時(shí)，用心主動(dòng)性不夠。組內教師個(gè)人素質(zhì)有待提高，還有對學(xué)生習慣的培養不夠。
在今后的音樂(lè )教學(xué)和音樂(lè )活動(dòng)中，我們音樂(lè )教研組的全體教師，將不斷改善音樂(lè )教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和資料。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂(lè )教學(xué)工作上一新臺階。
音樂(lè )組工作總結5
本學(xué)期我們音樂(lè )研修小組共有劉曉瓊、田華、張華、向宗麗四位專(zhuān)職教師，曾曉云、田黎明、覃巧玲、覃科雙、王春芳、鄒琳六位兼職音樂(lè )教師，共同承擔了學(xué)校六個(gè)年級，共計36個(gè)班的音樂(lè )教學(xué)工作。其中劉曉瓊老師為縣級骨干教師，田華老師、張華老師、向宗麗老師為校級骨干教師。所有教師均為專(zhuān)科及專(zhuān)科以上學(xué)歷。
一、落實(shí)常規、規范行為，以管理促成長(cháng)
1、落實(shí)研修活動(dòng)，形成研修氛圍
本學(xué)期研修組認真組織完成了8次研修活動(dòng)，包括開(kāi)學(xué)初學(xué)習學(xué)校教育教學(xué)工作計劃并制定研修組工作安排、集中和分散的理論學(xué)習、觀(guān)課后的評課議課活動(dòng)、外出教師的學(xué)習匯報交流、學(xué)期結束時(shí)的總結反思等，在這樣的研修活動(dòng)中，不斷增強研修組的凝聚力，形成了良好的研修氛圍。
2、落實(shí)教學(xué)月查，規范教學(xué)行為
研修組每個(gè)月會(huì )對每位教師進(jìn)行教學(xué)常規的月查，包括教師的備課，上課，聽(tīng)課，參加研修活動(dòng)次數，業(yè)務(wù)學(xué)習，使用多媒體教學(xué)資源等各方面的情況，通過(guò)嚴格的教學(xué)月查，保證教師的常規工作能夠保質(zhì)保量的完成，在學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行的教師滿(mǎn)意率測評中，我們組的教師都達到了較高的水平。
3、落實(shí)觀(guān)課議課，提高業(yè)務(wù)水平
除了不折不扣的完成每學(xué)期的研修課以外，組織教師積極參加其他形式的觀(guān)課議課活動(dòng)。比如骨干教師展示課的觀(guān)課議課活動(dòng)，外出比賽教師的磨課活動(dòng)，每學(xué)年還選擇一位教師的課堂進(jìn)行全程實(shí)錄，組織教師進(jìn)行微格分析，在這樣的活動(dòng)中，不僅上課教師的業(yè)務(wù)水平大大提升，聽(tīng)課教師也得到了不同程度的提高。
二、探索研究、銳意創(chuàng )新，以課題促研修
1、選定課題，探索研究
結合我�！吧菊n堂”教學(xué)的'研究，我們組根據音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，制定出“音樂(lè )教育――注重學(xué)生合作能力培養”的小課題，從以下四方面進(jìn)行培養：第一，用多樣的形式激發(fā)合作的興趣；第二，形成合作的習慣；第三，在評價(jià)中指導，學(xué)會(huì )合作；第四，延伸到學(xué)生生活中的合作。各年級根據不同的年齡特點(diǎn)和學(xué)生的接收情況，進(jìn)行實(shí)踐和研究。學(xué)生在循序漸進(jìn)的訓練中得到不同程度的提高。
2、大膽探索，銳意創(chuàng )新
對學(xué)校來(lái)說(shuō)，課堂教學(xué)是主陣地。在音樂(lè )課堂教學(xué)中，我們注重以學(xué)生為主體，盡力做到“先學(xué)后教、精講精練”，當堂反饋。讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱、游戲、想象）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，在合作與評價(jià)中，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。在課前，我們給學(xué)生布置預習，針對下一課內容，引導學(xué)生搜集相關(guān)信息、資料，激發(fā)學(xué)生的興趣。課中，則對課前預習的情況加以了解，并對搜集的資料進(jìn)行篩選和學(xué)習的指導，合理的借鑒和運用。課后，針對本課的學(xué)習內容，結合音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，引導學(xué)生從音樂(lè )知識、欣賞，以及情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的角度，將教材引申和拓展。這樣，把音樂(lè )課堂上的學(xué)習，延續到生活中，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生對音樂(lè )的學(xué)習和自身的發(fā)展。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的課堂教學(xué)研究和探索，對課堂的結構、密度，特別是對學(xué)生課前預習、課中指導，以及課后的引申，做了很大的改進(jìn)。
3、相互學(xué)習，取長(cháng)補短
我們堅持每月兩次的備課和教研活動(dòng)，大家積極參與討論、研究，發(fā)表自己的看法和建議，在彼此的探討中，每個(gè)人都是從中受益的。積極參加學(xué)校組織的教育教學(xué)評比、競賽活動(dòng)，無(wú)論是講課、說(shuō)課、備課、評課，還是教學(xué)研討，我們組都能做到暢所欲言、實(shí)事求是，總是在面對面的交流中，互相學(xué)習、互相借鑒，從中虛心地學(xué)習，取長(cháng)補短。
三、參加培訓、積極實(shí)踐，以學(xué)習促提高
因為學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)注和重視，音樂(lè )組教師得到了很多外出學(xué)習和培訓的機會(huì )，本著(zhù)“一人學(xué)習、多人受益”的原則，不論外出學(xué)習的教師是誰(shuí)，每一次學(xué)習都為本組的所有教師帶回了最新的教學(xué)理念，最前沿的教學(xué)咨詢(xún)。大家將外出所學(xué)運用于教學(xué)實(shí)踐，實(shí)現了最大程度的提高。20xx年10月，田華老師和向宗麗老師赴宜昌參加中國兒童音樂(lè )協(xié)會(huì )20周年音樂(lè )會(huì )，參觀(guān)了龍盤(pán)湖國際小學(xué)，并聆聽(tīng)了關(guān)于兒童音樂(lè )創(chuàng )作的專(zhuān)題報告，返校后，組織全組教師進(jìn)行了匯報交流。
回到各自的工作崗位，大家紛紛將學(xué)習的收獲運用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。9月份，音樂(lè )組研修課正式開(kāi)展。劉曉瓊老師執教了《彝家娃娃真幸�！�，優(yōu)美的舞姿讓人沉醉，向宗麗老師執教了《小青蛙找家》，她根據歌曲內容編排了一段極富童趣的節奏，帶領(lǐng)學(xué)生感受音樂(lè )的魅力。11月，在校級骨干教師展示課活動(dòng)中，田華老師執教了《桔梗謠》，生動(dòng)有趣的教學(xué)引人入勝，張華老師執教了《童心是小鳥(niǎo)》，將音樂(lè )劇引入課堂，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。還有其他兼職上課教師廣泛搜集資料，制作圖片、錄音、課件、范作等，從我們所聽(tīng)的任何一節課上，都可以看出老師們付出的心血。
四、積極引導、周密部署，以活動(dòng)促發(fā)展
1、開(kāi)展特色學(xué)科活動(dòng)，提高學(xué)生藝術(shù)素養
本學(xué)期，音樂(lè )組開(kāi)展了“歡慶元旦 放飛夢(mèng)想”的紅歌會(huì )活動(dòng)。從9月份發(fā)出通知，所有的音樂(lè )老師積極為班級選歌，教唱歌曲，參與排練，全程參與了本次活動(dòng)。向宗麗老師指導了六年級的《讓愛(ài)傳出去》，劉曉瓊老師指導了二年級的《雀尕飛》，《三峽的孩子愛(ài)三峽》等，田華老師指導了三年級的《七子之歌》，《幸福的花朵》等，張華老師指導了四年級的《校園多美好》，《明天會(huì )更好》，學(xué)校40歲以下教師表演了合唱《陽(yáng)光路上》，校合唱隊表演了《冰凌花》和《中國少年先鋒隊隊歌》。精彩紛呈的表演充分展現
2、積極參與“大家唱 大家跳”“全縣中小學(xué)生文藝匯演”等展示活動(dòng)。
20xx年11月，在全縣第十屆中小學(xué)生文藝匯演活動(dòng)中，劉曉瓊老師全程參與文藝節目《放飛夢(mèng)想》的排練工作，田華老師參與節目比賽和匯報演出，舞蹈最后喜獲小學(xué)組一等獎。
在這一學(xué)期，我們組成員團結協(xié)作，始終以培養藝術(shù)修養，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造思維為目標，課堂教學(xué)和課外活動(dòng)輔導同時(shí)抓。在認真的參與、實(shí)踐中，我們取得了一些好成績(jì)。要向更高更遠的目標邁進(jìn)，為取得更優(yōu)異的成績(jì)，我們一定會(huì )再接再勵。今后，我們組會(huì )把“團結協(xié)作，攜手奮進(jìn)”的工作作風(fēng)繼續堅持下去，力爭取得更加豐碩的成果！
音樂(lè )組工作總結6
時(shí)光如流水，不知不覺(jué)中，又一學(xué)期結束了。半年來(lái)，音樂(lè )教研組在教導處的正確領(lǐng)導、全體音樂(lè )教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預定目標，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jì)。為使今后的工作更收一層樓，現將本學(xué)期的情況總結如下：
一、基本情況概述
學(xué)校共有8個(gè)教學(xué)班，有400多名學(xué)生，這里有布局合理、幽雅閑適的環(huán)境，這里有勤奮好學(xué)的孩子，這里還有兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們都在為這所示范學(xué)習辛勤耕耘著(zhù)，憑著(zhù)他們的一腔熱忱努力著(zhù)。我校專(zhuān)業(yè)教師不多，但他們都能克服困難，為了學(xué)生情愿多付出，他們充分利用學(xué)校配備的音樂(lè )器材，采用靈活多樣的形式教學(xué)，讓學(xué)生喜歡上音樂(lè )課，給學(xué)生展示自己才能的機會(huì )，讓學(xué)生從對音樂(lè )的簡(jiǎn)單認識到音樂(lè )具有的的內在魅力，學(xué)生都感到生活中不能沒(méi)有音樂(lè )。
二、主要成績(jì)與經(jīng)驗
1、九月份，音樂(lè )組教師共同探討了新課標后新的理念，潛心鉆研如何上好每一節音樂(lè )課。
2、每月按時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規檢查，效果較好。
3、指導學(xué)生開(kāi)展了各項文藝活動(dòng)，寓教于樂(lè )，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂(lè )。
4、在音樂(lè )活動(dòng)中，挖掘了學(xué)生潛力，發(fā)現了特長(cháng)學(xué)生，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開(kāi)發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，讓他們在活動(dòng)中體會(huì )成功的喜悅。
5、全校學(xué)生音樂(lè )成績(jì)比較樂(lè )觀(guān)。
三、采取的方法措施
1、開(kāi)學(xué)初，音樂(lè )組教師共同探討了新的音樂(lè )教學(xué)方向，采用集體備課，指導音樂(lè )教學(xué)。
2、堅持常規月查，并以打分制對老師的工作進(jìn)行肯定，并將問(wèn)題及時(shí)通報，采取必要的補救措施。以便改進(jìn)音樂(lè )教學(xué)，保證教學(xué)高標準的正常進(jìn)行。
3、在音樂(lè )教學(xué)中，培養學(xué)生良好的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。
4、利用課堂、課余時(shí)間對音樂(lè )方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導，讓他們延著(zhù)自己的特長(cháng)方向去發(fā)展，在班級或學(xué)校組織的活動(dòng)中充分去展示，讓其體會(huì )成功的喜悅，進(jìn)而激起他們的創(chuàng )作火花，在鍛煉中不斷進(jìn)步，達到在高年級后能進(jìn)行創(chuàng )編活動(dòng)。
四、存在不足及今后努力方向
時(shí)代步伐的邁進(jìn)，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的表現力和創(chuàng )造力。
因此，搞好小學(xué)音樂(lè )教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂(lè )教學(xué)提供條件，創(chuàng )造條件，開(kāi)展多項活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步。
1、教研活動(dòng)按計劃開(kāi)展的不夠及時(shí)（因學(xué)校工作沖突），積極主動(dòng)性不夠。今后我會(huì )積極主動(dòng)按計劃開(kāi)展活動(dòng)。
2、個(gè)人素質(zhì)有待提高，今后還需努力學(xué)習。
3、對學(xué)生習慣的培養不夠。今后我會(huì )對學(xué)生嚴格要求，對學(xué)生各個(gè)方面的能力堅持培養。
2、音樂(lè )組上學(xué)期教研工作總結
一：學(xué)生基本情況分析：
20xx--20xx學(xué)年度下學(xué)期，我擔任一年級兩個(gè)班、二年級三個(gè)班，四年級一、二班，五年級三個(gè)班的音樂(lè )教學(xué)工作，由于學(xué)生的知識水平不一，因而學(xué)生的情況也不盡相同。具體分析如下：
一年級人數較多，通過(guò)一年的學(xué)習學(xué)生已經(jīng)初步養成正確的唱歌姿勢，良好的唱歌習慣。能有表情的唱歌能隨教師的要求整齊的開(kāi)始和結束；學(xué)習了用強弱、快慢的手段表現歌曲情緒。
二年級學(xué)生已經(jīng)能夠在教師的耐心指導下演唱歌曲旋律，也能熟練的演奏豎笛。學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的.積極性比較高，比較認真的按照教師的要求完成學(xué)習任務(wù)。
二：主要成績(jì)：
隨著(zhù)《義務(wù)教育新課程標準》的頒布實(shí)施和教學(xué)改革的深入，新的《新課程標準》指出：“鼓勵學(xué)生對所聽(tīng)音樂(lè )有獨立的感受與見(jiàn)解”。我使用了多種生動(dòng)活潑的教學(xué)方法。并取得了一定的成效。
�。ㄒ唬涸诮虒W(xué)方面；我改變那種習慣以傳授知識、訓練技能為主的音樂(lè )教學(xué)方法。使用了多種生動(dòng)活潑的教學(xué)方法。
1、認真學(xué)習新《課程標準》，我認為以前那種傳統的以教師為中心，以教材為中心，忽略學(xué)生的感受的填鴨式教育早已經(jīng)被掘棄，關(guān)注新的教學(xué)方法。新的教學(xué)理念更注重了學(xué)生的“學(xué)”，以學(xué)生為本，改變了學(xué)生的學(xué)習方式。音樂(lè )課堂教學(xué)也開(kāi)始變得更自由、更靈活，學(xué)生也始終在愉快的狀態(tài)下積極的學(xué)習音樂(lè )。
2、在音樂(lè )課堂教學(xué)中，積極培養學(xué)生具有獨立視譜能力，是我們的教學(xué)目的。但是，在視唱曲譜方面，學(xué)生往往重視不夠，老師必須選擇較優(yōu)美的曲調，通過(guò)多種的視唱方法，使學(xué)生能較準確把握音準問(wèn)題。節奏是音樂(lè )的骨骼，培養學(xué)生良好的節奏感是視唱教學(xué)的一個(gè)重要方面。在教學(xué)中，我應用了以下各種擊拍法，取得了不俗的效果。
3、多媒體在教學(xué)中的運用，可以極大的提高學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。給音樂(lè )教學(xué)中教學(xué)方法的多樣性提供了可能的廣潤空間，為最大限度激發(fā)學(xué)生的興趣創(chuàng )造了條件。在音樂(lè )教學(xué)中，充分利用多媒體教學(xué)手段，改革了教學(xué)方法，使美妙的旋律、生動(dòng)的形象、感人的情景、絢麗的畫(huà)面，通過(guò)電教媒體融為一體，改變以往音樂(lè )課堂教學(xué)中單調而枯燥的模式，使學(xué)生通過(guò)多種信息刺激去理解、欣賞音樂(lè )，從而自然的抒發(fā)內心的情感，提高教學(xué)質(zhì)量與效率，達到優(yōu)化課堂教學(xué)的目的。
�。ǘ�、德育教學(xué)方面：音樂(lè )教育的最大特點(diǎn)是通過(guò)美感教育來(lái)啟發(fā)學(xué)生的道德情操。
1、音樂(lè )教學(xué)中滲透愛(ài)國主義思想，不僅是培養人才的需要，也是音樂(lè )藝術(shù)本身的需要。在香港即將回歸，舉國上下準備迎接新世紀挑戰的時(shí)刻，充分利用音樂(lè )教學(xué)的素材，奏響愛(ài)國主義主旋律，這是賦予音樂(lè )教育工作者的神圣使命。
2、唱歌活動(dòng)作為音樂(lè )教育的主要內容之一。我們應當選擇一些思想性較強的時(shí)代歌曲，通過(guò)歌曲的藝術(shù)形象來(lái)感染和教育學(xué)生。唱歌教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養感受音樂(lè )、表現音樂(lè )能力的有效手段。
音樂(lè )組工作總結7
本學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結束，在這一學(xué)年中，我們音樂(lè )組的全體教師團結一心，工作中緊緊圍繞新課程標準，以激發(fā)學(xué)生的音樂(lè )興趣愛(ài)好，提高學(xué)生的音樂(lè )審美情趣來(lái)開(kāi)展，努力開(kāi)發(fā)拓展型課堂教學(xué)以及開(kāi)展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )造性、開(kāi)放性地學(xué)習以及發(fā)展個(gè)性進(jìn)行了多方面的研究與教學(xué)嘗試。
一、組織組內教師學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論，開(kāi)展教學(xué)基本功訓練，組織參加學(xué)校新教師教學(xué)比賽。
開(kāi)學(xué)初，組織全校音樂(lè )老師進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據每學(xué)年各年級上下冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。我們音樂(lè )組進(jìn)行了歌唱基本功訓練。組內教師通過(guò)歌唱親身實(shí)踐體驗和深入探討，在體驗中提煉自己的歌唱體會(huì )，并在音樂(lè )課堂中不斷進(jìn)行提升學(xué)生歌唱水平的.嘗試。從下學(xué)期的組內公開(kāi)課可見(jiàn)，我們音樂(lè )組的“專(zhuān)業(yè)實(shí)踐體驗→教學(xué)法研究探討→課堂實(shí)踐”獲得了初步的成效。并積極準備參加學(xué)校新教師教學(xué)比賽，組內積極聽(tīng)課、評課。
二、認真進(jìn)行教材研討，優(yōu)化課堂
每個(gè)音樂(lè )教師做到認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據各年級段的特點(diǎn)，認真上好每一堂課。
要做到讓學(xué)生們期待，喜歡音樂(lè )課堂，在教學(xué)中，我們的音樂(lè )課應是內容豐富、充滿(mǎn)情趣的，課堂中，每位老師注重教學(xué)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，會(huì )用自己的肢體語(yǔ)言表達歌曲的內容，讓他們充分活躍起來(lái)。
在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養的制約，所以，欣賞教學(xué)讓學(xué)生對音樂(lè )有一個(gè)感悟的過(guò)程，體會(huì )思想情感，從音樂(lè )中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂(lè )欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，培養良好的欣賞習慣。
三、認真組織學(xué)生開(kāi)展音樂(lè )興趣小組活動(dòng)。
在這一學(xué)期中，音樂(lè )教研組在音樂(lè )活動(dòng)方面的重點(diǎn)工作是，學(xué)生興趣小組活動(dòng)。目的是為豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。本學(xué)期活動(dòng)繼續開(kāi)展“歌詠”、“舞蹈”小組訓練，選拔有特長(cháng)才藝的學(xué)生，盡量做到讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現并發(fā)揮自己的特長(cháng)。在學(xué)校開(kāi)展的社團匯演活動(dòng)中，學(xué)生全員參與熱情高漲，學(xué)生素質(zhì)充分得到體現。
四、存在不足及今后努力方向
1、新教師音樂(lè )專(zhuān)業(yè)素養今后還需不斷提高。
2、對學(xué)生習慣的培養不夠。今后我們將會(huì )對學(xué)生嚴格要求，對學(xué)生各個(gè)方面的能力堅持培養。
在今后的音樂(lè )教學(xué)和音樂(lè )活動(dòng)中，我們音樂(lè )教研組的全體教師，將不斷改進(jìn)音樂(lè )教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂(lè )教學(xué)工作上一新臺階。
音樂(lè )組工作總結8
本學(xué)期，我們音樂(lè )科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng )新的，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣，發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力，表現能力和創(chuàng )造能力，從而提高他們的音樂(lè )文化素養，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導思想是：努力培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以培養教師的創(chuàng )新精神為目的'，認真貫徹和學(xué)習新課標，并結合新課標，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新，以此提高音樂(lè )教師的整體素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )我校音樂(lè )教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：
一、認真制定教學(xué)計劃
根據學(xué)校的和各自的教材內容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃，并在日常教學(xué)中嚴格執行。
二、定時(shí)認真開(kāi)展教研組活動(dòng)
定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認真鉆研教材，分析教材，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。本學(xué)期我們音樂(lè )組共開(kāi)了三節校級公開(kāi)課，新教師們通過(guò)聆聽(tīng)有經(jīng)驗老師的課，從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的部分，和老師有效性進(jìn)行了課堂交流活動(dòng)。匯報課和示范課讓學(xué)生們從視覺(jué)，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，效果較好。
三、開(kāi)展好音樂(lè )教研活動(dòng)
本學(xué)期，我們音樂(lè )教研組的教師能認真備好音樂(lè )課，形式多樣的上好每一節音樂(lè )課，在音樂(lè )課堂中，體現音樂(lè )的審美價(jià)值，引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂(lè )音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴，使音樂(lè )藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結束，在音樂(lè )評價(jià)上我們采取了靈活的手法，把學(xué)生平時(shí)的表現和期終的音樂(lè )考評結合在一起，并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng )新音樂(lè )的表現手法，努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生。
四、工作中存在的不足
�。ㄒ唬┙萄谢顒�(dòng)按計劃開(kāi)展的不夠及時(shí)（因學(xué)校工作沖突），積極主動(dòng)性不夠。今后我會(huì )積極主動(dòng)按計劃開(kāi)展活動(dòng)。
�。ǘ┙處焸�(gè)人素質(zhì)有待提高，今后還需努力學(xué)習。
�。ㄈ⿲W(xué)生習慣的培養不夠。今后我們會(huì )對學(xué)生嚴格要求，對學(xué)生各個(gè)方面的能力堅持培養。
五、今后工作努力方向
在音樂(lè )教學(xué)中所有音樂(lè )教師應努力提高學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平，更好地指導學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè )、學(xué)習音樂(lè )、享受音樂(lè )，并且能掌握一定的音樂(lè )知識和音樂(lè )技能，應早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用，為學(xué)校培養好文藝人才。
時(shí)代步伐的邁進(jìn)，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的表現力和創(chuàng )造力。因此，搞好小學(xué)音樂(lè )教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂(lè )教學(xué)提供條件，創(chuàng )造條件，開(kāi)展多項活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步。
音樂(lè )組工作總結9
學(xué)期即將結束，音樂(lè )備課組的全體教師按照開(kāi)學(xué)初定下的備課組工作計劃，認真的做好每一項常規工作。在這一學(xué)期中，音樂(lè )備課組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導提出的新要求和新課程標準出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展。具體總結情況如下：
1、本學(xué)期本組教師堅持定期進(jìn)行集體備課，重點(diǎn)加強對“音樂(lè )新課程標準”的學(xué)習和理解，增強課改認識，提高課改理念。認真地備課、上課，經(jīng)常進(jìn)行集體備課，互相聽(tīng)課、評課、努力提高自身理論水平，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，教學(xué)反思等。我組教師根據學(xué)校的要求，制定音樂(lè )教研計劃，并根據計劃實(shí)施活動(dòng)。還組織教師學(xué)習新課程標準，通過(guò)感受提煉運用到自己的課堂之中。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，讓教師的課堂有所提升。
2、為加強修養，提高素質(zhì)，我們音樂(lè )備課組有固定的'時(shí)間進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習。為了改革課堂結構和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，我們堅持開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)。全組教師能夠嚴格執行教學(xué)五認真，通過(guò)“隨堂課”、“研討課”、“比賽課”等進(jìn)步本身課堂教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)組內聽(tīng)課、評課，增進(jìn)教師的成長(cháng)。在實(shí)施新課程的環(huán)境中，教師和學(xué)生共同修建了新的課堂，教師不斷實(shí)現本身的發(fā)展。
3、本組教師在備課的過(guò)程中，均在教學(xué)設計上，嘗試運用多媒體、鋼琴等現代教學(xué)手段，并加入各類(lèi)樂(lè )器，增強了教與學(xué)的效果，讓學(xué)生在聽(tīng)、看、動(dòng)、唱、奏的過(guò)程當中，提高了學(xué)生對音樂(lè )學(xué)科內容的興趣，培養學(xué)生們的音樂(lè )素養。
音樂(lè )備課組是一支年輕而又有活力的團隊，在今后的教學(xué)中，我們音樂(lè )備課組的每一位教師將團結努力，以飽滿(mǎn)的精神，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的藝術(shù)教學(xué)工作上一新的臺階。
音樂(lè )組工作總結10
本學(xué)期，在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在各級分管領(lǐng)導的關(guān)心、支持、幫助下，我組同志團結協(xié)作，盡心盡力，滿(mǎn)腔熱情，體現了無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神，出色的完成了學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中以新課程教育理念指導教育、教學(xué)。課中，以提高學(xué)生的綜合文化素質(zhì)為指導思想，以培養學(xué)生的審美情趣為核心，將學(xué)校的藝術(shù)教育融入到課堂及各項教育、教學(xué)活動(dòng)之中，使我校的音樂(lè )教育及藝術(shù)教育取得優(yōu)異成績(jì)，贏(yíng)得了社會(huì )各界的高度贊譽(yù)及各級領(lǐng)導的充分肯定�，F將本期工作匯報如下。
一、以科研促教學(xué)，以創(chuàng )新促發(fā)展。
音樂(lè )組全體教師，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，圍繞藝體組制定的教育教學(xué)目標、計劃，以校本研修為龍頭，以課程改革為契機，緊密結合校本研修小課題《培養學(xué)生良好的聆聽(tīng)習慣》認真開(kāi)展各項教育教學(xué)活動(dòng)，并根據課題研究寫(xiě)出方案、措施、心得體會(huì )。
同時(shí)，將提高課堂教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到實(shí)處，將培養學(xué)生健康的心理、及人格的形成放在首位。本學(xué)期，在教學(xué)活動(dòng)中，我組教師努力探索新的教學(xué)思路，嘗試新的教改方法，以科研促教學(xué)，以實(shí)踐求真知，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高和發(fā)展，在實(shí)踐中不斷探索新的教育教學(xué)規律和模式。注重“以人為本”的現代教學(xué)理念，以新課程標準為指導思想，以培養學(xué)生終生學(xué)習為教學(xué)目標，在各自的教學(xué)中勇于探索、不斷創(chuàng )新，力求上出自己的教學(xué)特色。
二、活動(dòng)促特色務(wù)實(shí)促成績(jì)。
在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我組教師積極組織、編排、訓練學(xué)生、參加了第三屆校園文化藝術(shù)節，慶祝我校建校三十周年大型文藝演出，及同森警大隊的官兵同志一起舉辦的送老兵聯(lián)歡會(huì )。在活動(dòng)中，我組教師團結協(xié)作、同心協(xié)力、不分彼此、不記報酬、任勞任怨，出色的完成每一次的演出任務(wù)。尤其是慶建校三十周年的大型演出得到了家長(cháng)、學(xué)生的一致好評，贏(yíng)得了與會(huì )領(lǐng)導的充分肯定，收到了良好的社會(huì )反響。
本學(xué)期，為確保藝術(shù)節節目的質(zhì)量，本組老師利用所有休息時(shí)間，見(jiàn)縫插針的對學(xué)生進(jìn)行舞蹈、合唱的編排，從音樂(lè )作品的構思、創(chuàng )編、訓練到音樂(lè )的錄制、剪輯、服裝的設計、制作等都傾注了老師們的大量心血和辛勤勞動(dòng)，使每個(gè)節目都精彩紛層，整臺晚會(huì )充滿(mǎn)了歡樂(lè )、幸福，充分體現出當代青少年積極向上、努力進(jìn)取的精神風(fēng)貌。此外，音樂(lè )組還積極的幫助各年級、班級的老師，提供所需的`音樂(lè )磁帶、音響設備、服裝道具等，協(xié)助班隊會(huì )的文藝節目編排、訓練等系列活動(dòng)，為老師們的教育、教學(xué)提供便利。在以上的所有活動(dòng)中，音樂(lè )組老師承擔了活動(dòng)前的組織、訓練、化妝、服裝、道具的準備及學(xué)生的安全工作，演出后的服裝、道具清點(diǎn)、歸類(lèi)、整理工作。保證了學(xué)生的表演狀態(tài)及舞臺上的演出效果；每次演出均得到各級領(lǐng)導的大力支持和充分肯定；得到了老師、家長(cháng)、同學(xué)的一致好評；起到了良好的社會(huì )反響。同時(shí)，做好了學(xué)校的對外宣傳，提高了學(xué)校的知名度。
三、與時(shí)俱進(jìn)、完善自我。
在教育教學(xué)改革不斷發(fā)展不斷進(jìn)步的今天，我們深感肩負的責任重大。我組教師注重自身業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高，積極參加省、市、區、校的各種教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)培訓，并做好每一次的記載和寫(xiě)出自己的心得體會(huì )。我組教師與時(shí)俱進(jìn)、不斷完善自我，在今后的工作中，我們還要更加努力學(xué)習、勇于探索、不斷進(jìn)取，為新時(shí)期社會(huì )發(fā)展的需要，為黨的教育事業(yè)作出更多的貢獻。
音樂(lè )組工作總結11
在這一學(xué)期里，本組教師一如既往積極開(kāi)展學(xué)校組織的教學(xué)工作，上好每一節課。我組教師以勤奮、扎實(shí)、樂(lè )觀(guān)作為自己做人的標準，時(shí)刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢�，F將這學(xué)期的音樂(lè )教學(xué)和常規方面及第二課堂、成績(jì)方面的工作作個(gè)簡(jiǎn)單總結，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足。
一、教學(xué)和常規部分
1、每一位教師都能認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，課前認真備課，上好每一堂音樂(lè )課。堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。在教學(xué)中，教師能突出音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，啟迪廣大學(xué)生智慧，培養共處意識和積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
2、教學(xué)常規管理能做到有要求、有檢查、有落實(shí)。全組教師都能按學(xué)校要求，定好教學(xué)工作計劃；都能認真規范地寫(xiě)教案；都能按規定完成聽(tīng)課任務(wù)；較好地完成公開(kāi)課的教學(xué)任務(wù)。
二、第二課堂方面
1、學(xué)校合唱隊、舞蹈隊、器樂(lè )隊堅持排練。這一學(xué)期的隊員是七年級和八年級的學(xué)生。訓練比較正常。
2、配合學(xué)校開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)。從活動(dòng)中反映出學(xué)生們的集體榮譽(yù)感和團結協(xié)作能力及他們對藝術(shù)活動(dòng)的滿(mǎn)腔熱情。
三、成績(jì)方面
這學(xué)期音樂(lè )教師取得的成績(jì)很不錯，在9月份輔導的校教師合唱隊獲得了市教師合唱比賽的一等獎；學(xué)生的課程超市活動(dòng)獲得了德國奧里西藝術(shù)團的大力贊揚；承辦的慶元旦學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)和教師專(zhuān)場(chǎng)都獲得了全校師生的一致好評。
總之，這一學(xué)期的工作比較忙碌。在今后的'工作中，我們仍應繼續努力，認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開(kāi)展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養；完善學(xué)校第二課堂各團隊的建設，為建設好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。
音樂(lè )組工作總結12
這一學(xué)期來(lái)，我們音樂(lè )組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，細心研究自己的子課題，認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng )新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣，發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力，從而提高他們的音樂(lè )文化素養，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導思想是：努力培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以培養教師的創(chuàng )新精神為目的，認真貫徹和學(xué)習新課標，并結合新課標，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新，以此提高音樂(lè )教師的整體素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )我校中心音樂(lè )教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作表現：
一.組織組內教師學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論，制訂學(xué)期計劃：
開(kāi)學(xué)初，組織全校三名音樂(lè )老師進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能”。本學(xué)期，音樂(lè )教研組共安排五次活動(dòng)，一次學(xué)習新課標，一次集體備課，三次聽(tīng)課，一次點(diǎn)滴收獲總結，每人聽(tīng)課20節。通過(guò)活動(dòng)，取得了一定的成效.教師逐漸樹(shù)立了正確的'教育觀(guān)。
二.定時(shí)認真開(kāi)展教研組活動(dòng)，提高教師素養：
定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用.本學(xué)期我們教研組各位成員認真備課，積極教研，積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)。通過(guò)組員的共同備課，徐向暉老師開(kāi)設了校公開(kāi)課《打字機》；朱享瓊老師開(kāi)了一年級《小青蛙找家》。另一方面，在平常的教學(xué)中，也積極地開(kāi)展了以備課組為單位的教研課，做好聽(tīng)課、評課活動(dòng)，從而達到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
三.認真對待學(xué)校各種活動(dòng)，出色完成任務(wù)：
每位老師都堅持每周定期的社團活動(dòng)，并按計劃認真執行，訓練各有特色，認真負責，各見(jiàn)其效果。每月制定不同訓練計劃，要求達到，計劃目標要求。本學(xué)期，音樂(lè )組還承辦了校音舞節活動(dòng)。一年一度的音舞節比賽成為我校眾多優(yōu)秀藝術(shù)專(zhuān)長(cháng)學(xué)生展現自身良好藝術(shù)技能的舞臺。今年全校六個(gè)年級段共100多名學(xué)生參加了比賽，比賽現場(chǎng)，小選手們一個(gè)個(gè)拿出了自己精心準備的節目，悠揚的歌聲，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )器演奏聲，優(yōu)美的舞蹈，讓評委們頻頻點(diǎn)頭稱(chēng)贊，最值得一提的是今年音舞節我們還通過(guò)攝像頭的實(shí)時(shí)傳送進(jìn)行了現場(chǎng)直播，讓家長(cháng)們在場(chǎng)外都能聽(tīng)到或看到自己家孩子的現場(chǎng)表演。雖然可能我們的設備不那么先進(jìn)，但根據現有的條件已經(jīng)在做最大的努力，希望藝術(shù)比賽能讓大家滿(mǎn)意。此次比賽旨在豐富校園藝術(shù)文化生活，引導學(xué)生提高藝術(shù)修養和審美情趣，陶冶學(xué)生高尚情操，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，充分展示全校學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采。
四.不足之處:
1、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線(xiàn)路不清晰，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接，使知識零散，學(xué)生不易掌握。主要表現在，教師們普遍反映教材很快能夠完成，可是在實(shí)際教學(xué)中，教師們往往降低了教材的難度，注重歌唱教學(xué)，減免了合唱教學(xué)。在授課中重點(diǎn)不突出，隨意性較強等等。
2、教學(xué)方法的創(chuàng )新程度不夠。教師總是不能拋開(kāi)傳統的教學(xué)方法，雖有創(chuàng )新，但力度不夠，在本學(xué)期集體備課、說(shuō)課中，發(fā)現這個(gè)問(wèn)題，也加以重點(diǎn)補充說(shuō)明與引導，但在實(shí)際的授課中，表現得不很充分。究其原因，一方面說(shuō)明教師的思路還不夠寬闊。外出學(xué)習的少，而又不善于總結、融會(huì )、貫通教學(xué)方法。另一方面，教師的音樂(lè )教學(xué)的基本功有待提高，其中包括我。在有，教學(xué)設備的陳舊，限制了教師的發(fā)展。
五、下學(xué)期的設想：
1、繼續加大聽(tīng)課的力度，仍然以結合新課標進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué)方法為目的。做好與新教材的銜接。
2、加大集體說(shuō)課、總結的力度。對于每一節課，都要做出恰當的評議，避免總念“頌經(jīng)”的常規。
在今后的音樂(lè )教學(xué)和音樂(lè )活動(dòng)中，我們音樂(lè )教研組的全體教師，將不斷改進(jìn)音樂(lè )教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂(lè )教學(xué)工作上一新臺階。
音樂(lè )組工作總結13
依據學(xué)期初的教學(xué)工作規劃，以新課程改革為契機，以新課程尺度的根本理念為指點(diǎn)，改變教學(xué)觀(guān)點(diǎn)，從標準入手，有目的，有打算，有步驟地進(jìn)行課程改革試驗，增強課堂教學(xué)改造研討，以全面提高本組音樂(lè )教學(xué)程度及音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量�，F將這學(xué)期的音樂(lè )備課組的工作作個(gè)簡(jiǎn)略總結，以便今后更好地開(kāi)展工作，補充不足。
一、正確掌握音樂(lè )教學(xué)方向，積極抓好常規教學(xué)
本學(xué)期，咱們?yōu)樽ズ脩T例教學(xué)和進(jìn)步先生的教學(xué)品質(zhì)，每位專(zhuān)職老師起碼發(fā)展一次課堂教學(xué)展現。如兩位新老師童琳和吳飛騰老師進(jìn)行了同課異構《可惡的動(dòng)物》，王葉軍老師執教的《噢！蘇珊娜》、潘清老師執教了《快活的'跳舞》，我執教了《山谷靜靜靜》，在運動(dòng)中，我們就匯聚在一起，以"生本課堂、原野察看"這種新的評課方法集中交換，到達"評一課、促多人、帶一方"的目標，從而提高了學(xué)科組的研訊質(zhì)量跟教師教養才能。
兩位新教師童琳和吳飛騰通過(guò)師徒結對、教研組的相互聽(tīng)評課，大家給予她們教訓和領(lǐng)導，她們通過(guò)本人的努力和虛心學(xué)習，踴躍加入了青年教師俱樂(lè )部綜合組成長(cháng)班課堂教學(xué)比武，都獲得了好成就。吳飛騰老師獲得了一等獎，童琳老師失掉了二等獎，童琳老師還參加了縣音樂(lè )教師基礎功競賽取得縣三等獎。
二、充足落實(shí)藝術(shù)社團的教學(xué)，盡力提高學(xué)生的音樂(lè )素養
我們除了在音樂(lè )課中讓學(xué)生控制的音樂(lè )常識外，還各自利用自己的專(zhuān)長(cháng)上風(fēng)，充離開(kāi)設藝術(shù)社團教學(xué)，努力提高學(xué)生的音樂(lè )素養。如：我和童琳老師組建了舞蹈隊，潘清和王葉軍老師組建了合唱隊，王葉軍老師組建了鼓號隊，我們四位老師利用天天早上7：20—8：00的時(shí)光對學(xué)生進(jìn)行培育和練習，并獲得了明顯的后果。這學(xué)期固然不重大的比賽，然而舞蹈隊和合唱隊一起編排的節目在鎮教師文藝匯演中獲得好評。鼓號隊在校新年上演中得到了引導和老師的確定。
本學(xué)期，每位音樂(lè )老師除了上好課，帶好社團外，還積極配合政教處搞好首屆校園十佳歌手比賽，從9月份的預賽、復賽、到元旦的決賽，足足四個(gè)月，我們每位老師都戰勝種種艱苦，抽出時(shí)間為每位參加大賽的選手進(jìn)行輔導，特殊是在決賽進(jìn)程中，我們音樂(lè )老師都要為歌手編排伴舞。這工作量相稱(chēng)大，由于每個(gè)老師不僅一個(gè)節目，都有排三、四個(gè)節目。值得快慰的是這次活動(dòng)美滿(mǎn)結束并獲得了佳績(jì)。大大的豐盛了學(xué)生的校園生涯，提高了學(xué)生的素質(zhì)教導。
當然，這些都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的支持，和各位班主任的配合。在這感謝你們對我們音樂(lè )備課組的支撐！并感激學(xué)校領(lǐng)導把舞蹈室進(jìn)行了全面裝修，為我們舞蹈隊的成員提供了很好的訓練場(chǎng)地。并為鼓號隊供給了前提，在這我代表我們音樂(lè )組各位成員在這對你們說(shuō)聲：謝謝！
我們音樂(lè )組的全部成員將風(fēng)雨同舟，患難與共，獨特為紫薇小學(xué)的來(lái)日添磚加瓦。爭奪在今后的工作中再創(chuàng )佳績(jì)！
音樂(lè )組工作總結14
一、教學(xué)工作方面
1、組織學(xué)習，制訂計劃。
開(kāi)學(xué)初，組織全體音樂(lè )教師進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定教學(xué)計劃。
2、認真備課，優(yōu)化課堂結構。
根據教務(wù)處制訂的備課格式，認真備課，音樂(lè )教師能做到認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據各年級段的特點(diǎn)，認真上好每一堂課。低年級的音樂(lè )課內容豐富、充滿(mǎn)情趣，教師能做到用語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，用自己的.肢體語(yǔ)言表達歌曲的內容，讓學(xué)生充分活躍起來(lái);中高年級在注重歌唱教學(xué)的。在整個(gè)課堂音樂(lè )教學(xué)中，有的教師還充分利用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。
3、在教導處和教研室的指導下，認真抓好教學(xué)常規工作，開(kāi)好每一次教研組會(huì )議，檢查督促備課、按要求撰寫(xiě)教案，進(jìn)行教學(xué)常規的規范和檢查，對發(fā)現不足之處立即糾正。
4、認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。焦瑞蘭、孫小莉、丁志飛幾位教師都進(jìn)行了精心準備，認真備課。音樂(lè )組安排了骨干教師焦瑞蘭老師的聽(tīng)課、評課活動(dòng)，對公開(kāi)課進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)，受到學(xué)校領(lǐng)導及同學(xué)科教師的好評。
5、抓好培訓學(xué)習。本組教師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類(lèi)有關(guān)音樂(lè )教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué)。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
6、抓好本組的師德建設。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時(shí)間組織組員進(jìn)行師德規范學(xué)習，要求組員嚴格遵守教師道德規范的要求，不體罰或變相體罰學(xué)生，不講帶侮辱性的傷害學(xué)生身心的話(huà);正確對待特殊生，遇到突發(fā)事件能冷靜對待，理智解決，體現為人師表的良好素質(zhì)。
二、課改教研工作
1、積極參與學(xué)校教研室開(kāi)展“師帶徒結對幫扶活動(dòng)”，骨干教師焦瑞蘭老師和青年教師孫小莉、丁志飛結成對子，結合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐，根據各個(gè)年級的實(shí)際情況，3位音樂(lè )教師積極開(kāi)展示范課和匯報課，受到聽(tīng)課領(lǐng)導、老師的認可和好評。
2、開(kāi)展校本課研工作。今年音樂(lè )興趣小組開(kāi)設了舞蹈、合唱、電子琴課，各個(gè)輔導教師都能按照學(xué)校要求認真備課，上好每節課，訓練效果顯著(zhù)。
3、進(jìn)行學(xué)生評價(jià)改革嘗試。根據上學(xué)期制訂的音樂(lè )組考試評價(jià)改革方案，全組教師進(jìn)行了考試評價(jià)改革嘗試，更全面、客觀(guān)的評價(jià)每位學(xué)生，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
4、舉辦豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。為了豐富學(xué)生的課余生活，給學(xué)生創(chuàng )造更多自我展現的機會(huì )，音樂(lè )組配合學(xué)校德育處，在本學(xué)期各個(gè)年級以圣誕節，元旦等節日為契機開(kāi)展了文藝慶�；顒�(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生額樹(shù)立了自信，享受到成功的喜悅。
音樂(lè )組工作總結15
本學(xué)期，我們音樂(lè )教研組努力完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)，認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念。在教學(xué)上，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣，提高學(xué)生的審美情趣，從而提高學(xué)生的音樂(lè )文化素養�，F將本學(xué)期的教研工作總結如下：
一、組織學(xué)習，制訂計劃
根據學(xué)校的和各自的教材內容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃，科研課題計劃，及本教研組的，并在日常教學(xué)中嚴格執行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練。
二、認真備課，優(yōu)化課堂
本學(xué)期，每位音樂(lè )教師都做到認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重`難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據各年級段的特點(diǎn)，認真上好每一堂課。
低年級的音樂(lè )課應是內容豐富、充滿(mǎn)情趣的，教師要做到語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，會(huì )用自己的肢體語(yǔ)言表達歌曲的內容，讓他們充分活躍起來(lái)。
中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞教學(xué)。教學(xué)時(shí)做到循序漸進(jìn)、層層深入，讓學(xué)生對音樂(lè )有一個(gè)感悟的`過(guò)程，體會(huì )思想情感，從音樂(lè )中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂(lè )欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個(gè)課堂音樂(lè )教學(xué)中，還充分利用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。
本學(xué)期4月份，邱宇嵐老師積極參加學(xué)校的“一課三磨”活動(dòng)，執教了二年級的《鐘》，全體音樂(lè )教師積極參加并提出了自己的看法和意見(jiàn)。
三、積極開(kāi)展興趣活動(dòng)
在這一學(xué)期中，教研組始終以培養藝術(shù)修養，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造思維為目標，開(kāi)展課外興趣活動(dòng)，積極組織并上好每一堂興趣課。例如黃春娟老師的合唱興趣小組。
四、認真對待學(xué)校、區級的各項活動(dòng)
�。�1）5月參加了“中華經(jīng)典誦讀”的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)大家的努力，獲得展演活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校。我們會(huì )繼續努力，認真對待，爭取有更大的進(jìn)步。
�。�2）6月有一些音樂(lè )特長(cháng)生參加學(xué)校的“尋找校園最特別的你”活動(dòng)中，獲得好成績(jì)。如五（2）班的王靜雯表演爵士舞；四（1）班梁靜怡和五（2）班的吳佳琪的拉丁組合；六（1）班的吳愛(ài)信的獨唱。
在忙碌而充實(shí)中，一學(xué)期轉眼而過(guò)。本學(xué)期的工作主要圍繞三項活動(dòng)展開(kāi)藝術(shù)節比賽、童話(huà)劇比賽、六一演出。
本學(xué)期我們把重點(diǎn)放在了藝術(shù)節上。本次藝術(shù)節比賽也取得了好成績(jì)，聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈共獲得四項一等，兩項二等。其中本次的舞蹈創(chuàng )編節目《放飛課堂》還在“全國小荷風(fēng)采”舞蹈比賽浙江賽區決賽中獲得金獎，在今年九月下旬還將參加全國決賽。一分耕耘一分收獲，本次比賽能取得好成績(jì)，跟大家的努力是分不開(kāi)的。在開(kāi)學(xué)初不久我們就定制了嚴密的計劃，反復仔細商討比賽節目，落實(shí)任務(wù)。在藝術(shù)節比賽之前，每位指導老師除了特長(cháng)課外，還安排在每周一三五中午及其空閑的時(shí)間認真排練。每位組員更是不分你我，團結協(xié)作。如聲樂(lè )節目，我們的組長(cháng)朱旭娟老師雖然大著(zhù)肚子行動(dòng)不便，本該好好休息，但她卻放棄了午睡的時(shí)間，每一三五必到為學(xué)生輔導，杜丹萍老師則配合得十分默契。如器樂(lè )古箏節目，每一三五中午必能聽(tīng)到周曉秋老師古箏教室里傳來(lái)的錚錚樂(lè )聲，從生疏到流暢，從混雜到諧和。再如舞蹈節目，陳思詩(shī)老師可謂為這個(gè)節目廢寢忘食，費煞苦心，為了這個(gè)節目，她找遍了資料，跑酸了腳。創(chuàng )編的難度曾一度讓她苦惱。在這種情況下每位組員為她排憂(yōu)解難，祝偉娟老師為了給節目命題絞盡腦汁冥思苦想了好長(cháng)時(shí)間，周曉秋、杜丹萍老師則是為了找一雙合適的舞鞋跑遍了大街小巷，楊朝明、張斌老師則是一直盡心盡職協(xié)助整理道具，就連我們的朱組長(cháng)還在挺著(zhù)肚子的情況下跑服裝店。更別提我們的蔣麒老師了，在她自己還要輔導合唱隊學(xué)生的同時(shí)，從頭到尾一直協(xié)助陳思詩(shī)老師排練節目。雖然各個(gè)節目都有各自的指導老師，但大家都把它看作是自己的事情。不管是晚上的節目錄制還是雙休的比賽演出，每次活動(dòng)都是傾巢而出，除非特殊原因，必是人人到場(chǎng)，人人有任務(wù)有工作。
因為我們的團結協(xié)作，不僅在藝術(shù)節中取得了好成績(jì)，也圓滿(mǎn)完成了童話(huà)劇比賽及六一會(huì )演這兩項任務(wù)。
雖然活動(dòng)比較多，我們也不忘教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行，本學(xué)期我們延續了朱組長(cháng)給組里定下的教研方式，事先制定計劃，一周理論學(xué)習，一周上課研討，每位組員輪流進(jìn)行。每位組員都有展示的機會(huì )，也督促大家不懈努力。雖然我們的朱組長(cháng)請假了，但大家依然是互幫互助的教學(xué)伙伴、學(xué)習朋友。我們的祝偉娟老師更是忙里偷閑常常給我們指點(diǎn)迷津。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的互相學(xué)習，每位組員都大有收獲。
本學(xué)期，朱旭娟老師的《小學(xué)低段兒童聲音美感培養的策略研究》已圓滿(mǎn)結題；周曉秋老師被評為“校教研之星”；蔣麒老師的論文《談低段合唱的滲透教學(xué)》獲溫州市教學(xué)論文評比二等獎。除藝術(shù)節外，楊朝明老師輔導的尤藝露同學(xué)在第六屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽溫州賽區比賽中獲三等獎。寒假期間，蔣麒老師、杜丹萍老師在溫州市中小學(xué)音樂(lè )教師基本功比賽中分別獲小學(xué)組一等獎、二等獎。七月中旬，蔣麒老師還將代表溫州市參加浙江省中小學(xué)音樂(lè )教師基本功比賽。
我們音樂(lè )組還會(huì )不斷努力！我們音樂(lè )組的宗旨有你有我，不分你我！我們音樂(lè )組的信念沒(méi)有最好，只有更好！
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