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音樂(lè )組工作總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的音樂(lè )組工作總結，歡迎大家分享。
音樂(lè )組工作總結1
20xx—20xx第二學(xué)期音樂(lè )教研組工作總結本學(xué)期，我們教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導提出的新要求和新課程標準，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣為目標，在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持、幫助下，教師立足崗位，團結協(xié)助，盡心盡職，順利而圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)任務(wù)，現將本學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、組織學(xué)習，制訂教學(xué)計劃
開(kāi)學(xué)初，組織全校音樂(lè )老師進(jìn)行學(xué)習，認真鉆研《音樂(lè )新課程標準》，共同探討、感悟《新課標》的理念，豐富組員的理論水平。
教研組根據學(xué)校的`工作計劃制定了切實(shí)可行的教研組計劃。每位教師根據各自的教材內容和年段要求，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個(gè)人的教學(xué)計劃、科研課題計劃，并在日常教學(xué)中認真執行。
二、認真備課，優(yōu)化疫情期間的音樂(lè )課堂
本學(xué)期因為疫情原因，時(shí)間短，任務(wù)重。每個(gè)音樂(lè )教師做到認真備課，認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。教學(xué)中以新課標教育理念為指導，重點(diǎn)強調課堂常規的規范化，突出欣賞教學(xué)，充分利用現代化手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。重視對學(xué)生的“過(guò)程性評價(jià)”，把學(xué)生平時(shí)的表現和期終的音樂(lè )考評結合在一起，努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生。
三、完善管理，做到責任到人
本學(xué)期完善了音樂(lè )教室的管理，提高了使用率，規范了使用要求，明確了使用職責，做到責任到人。并配合學(xué)校完成了“市中小學(xué)裝備管理示范學(xué)�！钡尿炇展ぷ�，為更好的開(kāi)展音樂(lè )教學(xué)打下了基礎。
四、開(kāi)展活動(dòng)，提高教學(xué)能力
1、定期組織主題研訓活動(dòng)
利用集體備課時(shí)間開(kāi)展主題研訓活動(dòng)，針對“學(xué)生音樂(lè )課堂常規的養成”、 “如何提高學(xué)生的識譜能力”、 “提高音樂(lè )欣賞教學(xué)的實(shí)效性”、 “音樂(lè )期末評價(jià)方式”等課堂教學(xué)內容進(jìn)行了相關(guān)探討，老師都能按時(shí)參加，積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步，做到了有主題、有內容、有實(shí)效。除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文及合唱視頻等，并認真做好筆記，注重了多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。
2、參加各級音樂(lè )學(xué)科聽(tīng)評課活動(dòng)
音樂(lè )組教師在認真備課、上課，做到教學(xué)五認真的同時(shí)，還多次參加網(wǎng)絡(luò )課程的聽(tīng)課活動(dòng)，在聽(tīng)課、評課與研討活動(dòng)中能積極參與，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。教研組內還通過(guò)展示課、公開(kāi)課、研討課等活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力，本學(xué)期共上研究課2節。
音樂(lè )組工作總結2
〈一〉、九月份由教務(wù)處、教科室舉辦的關(guān)于“青年教師兩筆一畫(huà)，教學(xué)基本功”大練兵活動(dòng)。三位老師成績(jì)良好。陳艷芳老師所排高一年兔子舞參加第31屆校運會(huì )開(kāi)幕式表演，陣容強大，動(dòng)作多樣、新穎，獲得了好評。
〈二〉、本組老師準備的文明學(xué)校，一級達標驗收復查材料完整。
〈三〉、XX老師與XX中學(xué)賴(lài)XXX老師同一年段（高一年）公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩課準備充分、認真，課堂效果甚佳，得到同行的好評。
〈四〉、在常規檢查中，教案的幾個(gè)環(huán)節老師們寫(xiě)得很詳細、認真，虛心學(xué)習，完成本學(xué)期的`聽(tīng)課節數，并做點(diǎn)評。
〈五〉、XX老師被集美區抽考課件制作，成績(jì)合格。
〈六〉、在初一、二年組織并訓練合唱第二課堂，提高同學(xué)們的音樂(lè )素養，活躍了校園生活。
〈七〉、制作音樂(lè )組成果及活動(dòng)情況展板，生動(dòng)、真實(shí)、美麗，得到老師們的稱(chēng)贊。
〈八〉、XX老師參與XX區的“走進(jìn)新課程的征文”活動(dòng)，并積極投稿。
全組成員順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)及各項工作任務(wù)，今后我們將更加努力，把各項任務(wù)做得更好。
音樂(lè )組工作總結3
20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結束，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的教師立足崗位，團結協(xié)作，求真求實(shí)，教書(shū)育人，順利而圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)�；仡櫛緦W(xué)期的工作，主要做了以下總結：
一、教學(xué)抓常規，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能的提升。
1、課前抓備課常規。特別強化教案的撰寫(xiě)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)組的教育合力，提升了教師的備課能力；重視教學(xué)反思和二次備課，老師上完課后及時(shí)反思，從而切實(shí)提升了教師的教學(xué)水平。
2、課堂重教學(xué)實(shí)效，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。專(zhuān)業(yè)組的教師從改變課堂氣氛出發(fā)，積極進(jìn)行創(chuàng )新教育，提高學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習興趣，從而提升了課堂教學(xué)效果。
3、課后抓教學(xué)效果。教師做好作業(yè)的批改工作、學(xué)生技能的展示、期中期末考試的.出卷工作。對個(gè)別學(xué)習有困難的同學(xué)，專(zhuān)業(yè)組老師及時(shí)進(jìn)行補缺補差，提高了考試的合格率。
二、強化職業(yè)技能學(xué)習，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
1、通過(guò)對室內樂(lè )合唱團學(xué)生的輔導，加強了學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)認識，培養了學(xué)生的團結、協(xié)作的能力。學(xué)生取得了兩個(gè)省一等獎的優(yōu)異的成績(jì)。楊*老師獲得省優(yōu)秀指導師的光榮稱(chēng)號。
2、校舞蹈隊的成績(jì)也不錯，本學(xué)期通過(guò)師生共同努力顏決賽老師輔導的學(xué)生在省級鄉鎮比賽拿了一個(gè)一等獎；鄭**、李**老師輔導學(xué)生在市師生同臺競技中也獲得了一等獎的好成績(jì)。
3、而朱**、蘇**老師輔導的黃**同學(xué)在省中職學(xué)前教育技能大賽獲得的三等獎更是填補了本專(zhuān)業(yè)的獲獎空白。
總之，我們專(zhuān)業(yè)組將圍繞學(xué)校工作的要求，細化專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習，以提高學(xué)生技能為宗旨，扎扎實(shí)實(shí)做好各項本職工作，提高自身的教育教學(xué)能力，為培養市場(chǎng)需要的幼教和保育人才努力，為學(xué)校的藝術(shù)教育工作貢獻自己的力量。
音樂(lè )組工作總結4
不知不覺(jué)中自己調入九中已近一個(gè)學(xué)期，回顧這半年來(lái)在各個(gè)方面收獲了不少，現將這一學(xué)期自己在的教學(xué)方面的工作總結如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精。
一、課堂教學(xué)：
1、堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。
2、能認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，課前認真備課，上好每一堂音樂(lè )課，在教學(xué)中，能突出音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，啟迪廣大學(xué)生智慧，培養共處意識和積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
二、課堂管理：
教學(xué)常規管理能做到有要求、有檢查、有落實(shí)。能按學(xué)校要求，定好教學(xué)工作計劃；都能認真規范地寫(xiě)教案；都能按規定完成聽(tīng)課任務(wù)；為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。
三、活動(dòng)方面：
為了更好地培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣，按學(xué)校的計劃，開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間排練節目，在各位老師的指導與幫助下，成功地舉行了開(kāi)學(xué)典禮文藝演出，取得了不錯的效果。
四、考核：
為了使音樂(lè )考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現音樂(lè )，表達自己對音樂(lè )的理解，也為了讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂(lè )考核我采用了：讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來(lái)表現。學(xué)生興趣高漲，都把自己閃光的一面展現了出來(lái)。
五、其他：
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè )文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的`學(xué)習。如：閱讀一些音樂(lè )、教育、文化等方面的報刊、雜志；經(jīng)常與有經(jīng)驗的老師進(jìn)行交流的，吸取他們的寶貴經(jīng)驗。
六、不足之處
側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了對學(xué)生樂(lè )理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè )理知識才能更深層次地感受、理解音樂(lè )。
七、今后打算：
一如既往積極開(kāi)展學(xué)校組織的教學(xué)工作，上好每一節課。以勤奮、扎實(shí)、樂(lè )觀(guān)作為自己做人的標準，時(shí)刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢�？傊�，在今后的工作中，我仍應繼續努力，認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開(kāi)展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養；為我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。
音樂(lè )組工作總結5
一學(xué)期的工作即將接近尾聲，本學(xué)期我校音樂(lè )組教師開(kāi)展了一系列以“基于兒童音樂(lè )審美研究”為主題的教研教學(xué)活動(dòng)。培養學(xué)生興趣愛(ài)好，提高審美素養。通過(guò)一系列活動(dòng)提高教師思想認識，同時(shí)教師教育教學(xué)水平也提高了。下面將本學(xué)期的音樂(lè )教研組工作作個(gè)簡(jiǎn)要總結。
一、加強校本培訓，制定教研計劃
根據學(xué)年時(shí)間與新課標要求，教研組制訂相應教學(xué)計劃；根據學(xué)校的要求以及學(xué)生的特點(diǎn)指定科研課題計劃、教研組的教研活動(dòng)，認真組織“一人一課”、“新教師展示課”、“新教師賽課”等活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課，定期參與導師團聽(tīng)課活動(dòng)。
二、認真備課，完善課堂
本學(xué)期教研活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認真鉆研教材、分析教材、人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)，互相討論研究，共同進(jìn)步。教研組內還以“基于兒童音樂(lè )審美教學(xué)”為主題開(kāi)展“一課三磨”、“一人一課”暨骨干教師展示課的教研活動(dòng)等，來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力。
本學(xué)期，音樂(lè )組導師團積極聽(tīng)課、反饋，認真完成一周兩課的聽(tīng)課計劃，為新教師的發(fā)展作出貢獻。一課三磨的活動(dòng)中，王汶妤老師執教《樹(shù)葉兒飄飄》，全體音樂(lè )老師積極參加并紛紛發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)，共同學(xué)習取長(cháng)補短，抓住進(jìn)步的機會(huì )。本學(xué)期，婁秋怡老師在盛澤教育集團展示課活動(dòng)中上了一節《憶江南》公開(kāi)課，取得了較好成績(jì)，得到了領(lǐng)導的好評。王妍老師在新教師賽課活動(dòng)中取得二等獎。在開(kāi)課與聽(tīng)課的教學(xué)活動(dòng)間，我們彼此互相學(xué)習，取長(cháng)補短。為學(xué)生發(fā)展，自身能力的發(fā)展汲取養分，提高教學(xué)熱情。
三、加強教研，提高綜合能力
本學(xué)期，我校積極邀請省教研員、特級教師來(lái)校指導，音樂(lè )組成員獲得極大的鼓勵，與各位專(zhuān)家進(jìn)行研討，獲得全新教學(xué)視角，學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗。
12月8日，盛澤實(shí)驗小學(xué)教育集團音樂(lè )學(xué)科教學(xué)研究中心成立。江蘇省特級教師黃美華、xx市教育科學(xué)院音樂(lè )教研員王歡、吳江區普教科副科長(cháng)錢(qián)小強、盛澤實(shí)驗小學(xué)教育集團書(shū)記張覺(jué)，及盛澤實(shí)小教育集團舜湖校區、xx校區、xx小學(xué)和區協(xié)作型教育集團梅堰實(shí)小、壇丘小學(xué)、南麻小學(xué)以及幫扶型結對民工子弟小學(xué)共五十多位共同體學(xué)校的音樂(lè )老師共同參加了本次揭牌儀式。本次揭牌儀式是我校教育集團藝術(shù)教育工作的一個(gè)里程碑。
盛澤實(shí)驗小學(xué)教育集團音樂(lè )學(xué)科教學(xué)研究中心的成立，我校音樂(lè )教育的發(fā)展提供了一個(gè)大舞臺。特級教師黃美華老師對全體老師進(jìn)行了“突顯核心素養，聚焦音樂(lè )課堂”的專(zhuān)題講座。黃老師圍繞音樂(lè )學(xué)科核心素養的構成，給老師們進(jìn)行了梳理，從審美感知，到藝術(shù)表現，到文化理解，既有理論高度，又有實(shí)例剖析。黃老師說(shuō)，做一名好老師，必須要有課程開(kāi)發(fā)的'意識和能力，任何音樂(lè )教學(xué)活動(dòng)，都要根據學(xué)生的實(shí)際需要和經(jīng)驗開(kāi)展設計，將我們的教學(xué)手段與音樂(lè )本身文化結合起來(lái)，這讓在座老師們受益匪淺，同時(shí)也激發(fā)現場(chǎng)老師們的深度思考。
在xx市教育科學(xué)院音樂(lè )教研員王歡、吳江區普教科副科長(cháng)錢(qián)小強、和北門(mén)小學(xué)童蕾來(lái)校參加向課堂要質(zhì)量，全面提升教學(xué)成效——盛澤實(shí)小教育集團和區協(xié)作型教育集團開(kāi)展音樂(lè )學(xué)科聯(lián)合教學(xué)展示活動(dòng)中。我校張xx老師、肖xx老師和婁秋怡老師精心設計了教案，分別執教了《踏雪尋梅》、《其多列》和《憶江南》，展示了自己不同的風(fēng)格，但同時(shí)也暴露了一些問(wèn)題。錢(qián)xx老師、童xx老師認真點(diǎn)評。對在場(chǎng)所有老師們提出合理的建議：我們音樂(lè )教師平時(shí)一定要多練基本功，課堂上盡可能的多關(guān)注學(xué)生，回歸音樂(lè )本體。
本學(xué)期我組成員積極地鉆研教育理論，積極撰寫(xiě)論文。王妍老師《柯達伊教學(xué)法在小學(xué)音樂(lè )教學(xué)中的運用研究》順利立項。為提升教師基本功，積極開(kāi)展教師社團活動(dòng)。每周一、四組織教師開(kāi)展鋼琴彈唱基本功社團、打擊樂(lè )器配合等活動(dòng)。
四、積極參與文化建設
音樂(lè )組積極配合學(xué)校，做好各項宣傳工作。培訓“開(kāi)甲小導游”，營(yíng)造校園文化氛圍，使參觀(guān)我校領(lǐng)導及師生均感受到我校的文化氛圍。
在今后的教學(xué)生活中，我們音樂(lè )組將更加團結一致，提高成績(jì)，為學(xué)生、為音樂(lè )教育事業(yè)奉獻自己，為我校音樂(lè )教育譜寫(xiě)好每一個(gè)音符！
音樂(lè )組工作總結6
時(shí)間很快，新年的鐘聲即將敲響，一個(gè)學(xué)期也將結束。在這一學(xué)期里，本組教師一如既往積極開(kāi)展學(xué)校組織的教學(xué)工作，上好每一節課。我組教師以勤奮、扎實(shí)、樂(lè )觀(guān)作為自己做人的標準，時(shí)刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢�，F將這學(xué)期的音樂(lè )教學(xué)和常規方面及第二課堂、成績(jì)方面的工作作個(gè)簡(jiǎn)單總結，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足。
一、教學(xué)和常規部分
1、每一位教師都能認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，課前認真備課，上好每一堂音樂(lè )課。堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。在教學(xué)中，教師能突出音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，啟迪廣大學(xué)生智慧，培養共處意識和積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
2、教學(xué)常規管理能做到有要求、有檢查、有落實(shí)。全組教師都能按學(xué)校要求，定好教學(xué)工作計劃；都能認真規范地寫(xiě)教案；都能按規定完成聽(tīng)課任務(wù)；較好地完成公開(kāi)課的教學(xué)任務(wù)。11月上旬，我組教師周志潔老師和一中實(shí)驗教師吳萍老師參加了“同課異構”的教學(xué)公開(kāi)課，她們以一課《梨園京曲》分別獲得了教研員和在場(chǎng)聽(tīng)課老師的好評。
二、第二課堂方面
1、學(xué)校合唱隊堅持排練。這一學(xué)期的合唱隊員都是七年級的新生，所以都是從最基本的開(kāi)始訓練，現在學(xué)生們基本掌握了合唱的基本技巧，并能演唱部分優(yōu)秀合唱曲目；由于本人身體的原因，這學(xué)期舞蹈隊員基本沒(méi)有正規訓練。但在兩位同行的配合下，舞蹈隊員們順利參加了九月底“漁里文化節”的文藝晚會(huì )活動(dòng)，所表演的'舞蹈是《戲舞江南》。在那段時(shí)間，他們經(jīng)常是晚上夜自修結束的時(shí)間才能趕回去，他們互相協(xié)助、認真負責的工作態(tài)度真的讓人很感動(dòng)。 2、配合學(xué)校開(kāi)展校文藝晚會(huì )和藝術(shù)節活動(dòng)，本學(xué)期的主要活動(dòng)是七年級的住校班文藝晚會(huì )和藝術(shù)節中八年級的文藝會(huì )演活動(dòng)。從活動(dòng)中反映出了學(xué)生們的班級榮譽(yù)感和團結協(xié)作能力及他們對藝術(shù)活動(dòng)的滿(mǎn)腔熱情，看來(lái)在學(xué)生的業(yè)余生活中開(kāi)展一些文藝活動(dòng)真是必不可少��！
三、成績(jì)方面
這學(xué)期沒(méi)有教大規模的區級比賽，所以就說(shuō)說(shuō)科研方面的吧，吳衛琴老師的《揭開(kāi)神秘的面紗》、周志潔老師撰寫(xiě)的論文《淺談如何在音樂(lè )教學(xué)中滲透愛(ài)國主義教育》、朱婭老師的《中學(xué)音樂(lè )課堂教學(xué)中教師語(yǔ)言藝術(shù)運用》分別獲得了區二等獎。遺憾的是本組內所申請的區級課題沒(méi)能順利通過(guò)，這也是本組教師以后所應該加強和努力的一面。
總之，這一學(xué)期的工作比較平淡。在今后的工作中，我們仍應繼續努力，認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開(kāi)展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養；完善學(xué)校第二課堂各團隊的建設，為建設好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。
音樂(lè )組工作總結7
我們音樂(lè )組在學(xué)期中，大家互幫互助，團結拼搏，每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng )新的，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣，發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力，表現能力和創(chuàng )造能力，從而提高他們的音樂(lè )文化素養，陶冶高尚情操……現將本學(xué)期的教研工作總結如下：
一、制定好教研計劃
根據學(xué)校的'和各自的教材內容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃，科研課題計劃，及本教研組的，并在日常教學(xué)中嚴格執行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練。
二、認真備課，優(yōu)化課堂
教研組內還通過(guò)“一課三磨”、“一人一課”暨骨干教師展示課的教研活動(dòng)等活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力。，本學(xué)期10月份，教研組參加了總校組織的一課三磨的活動(dòng)，由舜湖校區的徐清老師和周欣虹老師分別執教了《游子吟》和《夏日的雷雨》，全體音樂(lè )老師積極參加并紛紛發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)。
組內每位老師都進(jìn)行了“一人一課”教研活動(dòng)。每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認真鉆研教材、分析教材、人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)，互相討論研究，共同進(jìn)步。我們抓住每一次學(xué)習機會(huì )。通過(guò)這次同題研課活動(dòng)，所有音樂(lè )老師對音樂(lè )教學(xué)有了更深的體會(huì )，無(wú)論是歌曲的把握，還是情感的表現，都有了新的思路，對上好每一節音樂(lè )課充滿(mǎn)信心。
三、認真對待校極、區級各種活動(dòng)
每次學(xué)校有活動(dòng)，總能見(jiàn)到我們團隊中的老師發(fā)揮各自的強項，利用課余時(shí)間進(jìn)行排練一起出謀劃策，出點(diǎn)子，互給意見(jiàn)。輔導學(xué)生吳江區第八屆“吳風(fēng)越韻”讀寫(xiě)節“普通話(huà)、吳江方言、英語(yǔ)口語(yǔ)”比賽。認真上好興趣班課程，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好、陶冶情操、啟迪智慧、展現風(fēng)采，張揚個(gè)性。
今后，本教研組將繼續抓好抓緊教研工作作為深入開(kāi)展課改，提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要的、不可缺少的環(huán)節，在不斷總結經(jīng)驗的基礎上推陳出新，開(kāi)創(chuàng )教研工作的新局面。
音樂(lè )組工作總結8
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的音樂(lè )組教研學(xué)年第一學(xué)期工作總結，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光如梭，忙碌的一學(xué)期很快結束了，細細回顧本學(xué)期的音樂(lè )組教研工作，有許多令人滿(mǎn)意的成績(jì)。本著(zhù)發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足的出發(fā)點(diǎn)，在期末做一下工作總結，利于今后的教研工作。
一、思想和理念
校音樂(lè )組音樂(lè )教師團隊本學(xué)期新增了兩位新教師，每位教師都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、嚴于律己，遵守學(xué)校的規章制度，遵守“以美育人”、“立德樹(shù)人”的指導思想，努力踐行“堅持音樂(lè )審美、突出學(xué)生主體、注重實(shí)踐體驗、追求教學(xué)實(shí)效”的基本教學(xué)理念，在音樂(lè )課堂上進(jìn)行有效的教學(xué)改革，提高音樂(lè )課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生音樂(lè )基本素養的形成和發(fā)展。本學(xué)期我們尤其重視音樂(lè )課堂的新常規教學(xué)，努力讓教學(xué)新理念轉化為具體的教學(xué)行為，切實(shí)改變學(xué)生的學(xué)習方式和教師的教學(xué)方式。
二、積極參與活動(dòng)，提高教學(xué)能力
1、定期參與主題研訓活動(dòng)
組內成員積極參與市、區、校組織的以“音樂(lè )教學(xué)新常規”為主題的研訓活動(dòng)，和“音樂(lè )教育新體系”實(shí)踐觀(guān)摩，學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，提高自己的課堂教學(xué)水平。
2、積極攥寫(xiě)論文、課題
本學(xué)期，在組長(cháng)錢(qián)麗梅老師的帶領(lǐng)下，課題組成員圍繞去年立項的課題《體態(tài)律動(dòng)在小學(xué)低段欣賞音樂(lè )中的有效運用的策略》開(kāi)展深入的實(shí)踐研究。老師們積極撰寫(xiě)論文、音樂(lè )新常規教學(xué)設計，其中2位老師撰寫(xiě)新常規設計上交區級評比;12月份，錢(qián)麗梅老師撰寫(xiě)的《基于體態(tài)律動(dòng)的小學(xué)音樂(lè )新常規教學(xué)的實(shí)踐探索》在區“促進(jìn)核心素養發(fā)展的教學(xué)改革與創(chuàng )新”優(yōu)秀成果評比中，榮獲區二等獎。并在溫州市立項。如姜超燃老師執教的《鐵匠波爾卡》，開(kāi)展三次主題教研活動(dòng)，經(jīng)過(guò)5次的磨課評課，最終完成一節優(yōu)秀的課。
3、積極參加組內聽(tīng)評課活動(dòng)
積極參加組內教研活動(dòng)，幫助年輕老師取得優(yōu)異的成績(jì)。如，在上學(xué)期的主題教研活動(dòng)中我們專(zhuān)門(mén)針對姜超燃老師執教的《鐵匠波爾卡》，開(kāi)展了三次主題教研活動(dòng)，經(jīng)過(guò)5—8次的磨課評課，后來(lái)有幸入圍一師一優(yōu)課國家級評比，終于在20xx年12月該課被評為“部級優(yōu)課”。
為了讓姜超燃老師的一節歌唱課《我的家在日喀則》能在溫州市公開(kāi)課上展現更好的課堂教學(xué)，音樂(lè )組在教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行多次專(zhuān)題研討，足足進(jìn)行了10次的聽(tīng)評課研討活動(dòng)。通過(guò)多次的磨課，執教老師能不斷思考與提升自己的課堂教學(xué)水平，同時(shí)在聽(tīng)課、評課與研討活動(dòng)中聽(tīng)課教師也在不斷吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，思考自己的不足，共同改進(jìn)、共同提升。
4、積極開(kāi)展音樂(lè )社團活動(dòng)和藝術(shù)節比賽
本學(xué)期音樂(lè )組每位教師發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(cháng)，積極承擔各類(lèi)音樂(lè )社團的培訓任務(wù)，開(kāi)設舞蹈、合唱2個(gè)社團課程。每周的社團活動(dòng)都做好充分的準備，認真上課，努力提高學(xué)生的合唱水平、舞蹈基本功，也為下學(xué)期的區藝術(shù)節合唱、群舞比賽贏(yíng)取更好的成績(jì)而準備著(zhù)。同時(shí)，音樂(lè )老師也肩負著(zhù)為下學(xué)期的區藝術(shù)節挑選人才的使命。在學(xué)期末學(xué)校舉辦的藝術(shù)節三獨比賽中，音樂(lè )老師順利地完成了此次重要的任務(wù)。
三、不足與反思
合唱在本學(xué)期的社團中處于弱勢，可以看出學(xué)生的聲樂(lè )演唱能力很不足，但是我們也看到了學(xué)生的成長(cháng)。全新的低年級學(xué)員，從零開(kāi)始逐步有感情、有自信地演唱多聲部的歌曲!梅花香自苦寒來(lái)，終有一日，梅花會(huì )綻放!
在今后的工作中，音樂(lè )組教研工作將繼續努力，在認真作好音樂(lè )教學(xué)本職工作的同時(shí)深入地開(kāi)展學(xué)校社團及學(xué)生的興趣培養工作，揚長(cháng)補短，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻!
4、上學(xué)期音樂(lè )組教研工作總結
時(shí)光如流水，不知不覺(jué)中，又一學(xué)期結束了。半年來(lái)，音樂(lè )教研組在教導處的正確領(lǐng)導、全體音樂(lè )教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預定目標，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jì)。為使今后的工作更收一層樓，現將本學(xué)期的情況總結如下：
一、基本情況概述。
學(xué)校共有8個(gè)教學(xué)班，有400多名學(xué)生，這里有布局合理、幽雅閑適的環(huán)境，這里有勤奮好學(xué)的孩子，這里還有兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們都在為這所示范學(xué)習辛勤耕耘著(zhù)，憑著(zhù)他們的一腔熱忱努力著(zhù)。我校專(zhuān)業(yè)教師不多，但他們都能克服困難，為了學(xué)生情愿多付出，他們充分利用學(xué)校配備的音樂(lè )器材，采用靈活多樣的"形式教學(xué)，讓學(xué)生喜歡上音樂(lè )課，給學(xué)生展示自己才能的機會(huì )，讓學(xué)生從對音樂(lè )的簡(jiǎn)單認識到音樂(lè )具有的的內在魅力，學(xué)生都感到生活中不能沒(méi)有音樂(lè )。
二、主要成績(jì)與經(jīng)驗。
1、九月份音樂(lè )組教師共同探討了新課標后新的理念，潛心鉆研如何上好每一節音樂(lè )課。
2、每月按時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規檢查，效果較好。
3、指導學(xué)生開(kāi)展了各項文藝活動(dòng)，寓教于樂(lè )，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂(lè )。
4、在音樂(lè )活動(dòng)中，挖掘了學(xué)生潛力，發(fā)現了特長(cháng)學(xué)生，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開(kāi)發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，讓他們在活動(dòng)中體會(huì )成功的`喜悅。
5、全校學(xué)生音樂(lè )成績(jì)比較樂(lè )觀(guān)。
三、采取的方法措施。
1、開(kāi)學(xué)初，音樂(lè )組教師共同探討了新的音樂(lè )教學(xué)方向，采用集體備課，指導音樂(lè )教學(xué)。
2、堅持常規月查，并以打分制對老師的工作進(jìn)行肯定，并將問(wèn)題及時(shí)通報，采取必要的補救措施。以便改進(jìn)音樂(lè )教學(xué)，保證教學(xué)高標準的正常進(jìn)行。
3、在音樂(lè )教學(xué)中，培養學(xué)生良好的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。
4、利用課堂、課余時(shí)間對音樂(lè )方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導，讓他們延著(zhù)自己的特長(cháng)方向去發(fā)展，在班級或學(xué)校組織的活動(dòng)中充分去展示，讓其體會(huì )成功的喜悅，進(jìn)而激起他們的創(chuàng )作火花，在鍛煉中不斷進(jìn)步，達到在高年級后能進(jìn)行創(chuàng )編活動(dòng)。
四、存在不足及今后努力方向。
時(shí)代步伐的邁進(jìn)，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的表現力和創(chuàng )造力。因此，搞好小學(xué)音樂(lè )教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂(lè )教學(xué)提供條件，創(chuàng )造條件，開(kāi)展多項活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步。
1、教研活動(dòng)按計劃開(kāi)展的不夠及時(shí)（因學(xué)校工作沖突），積極主動(dòng)性不夠。今后我會(huì )積極主動(dòng)按計劃開(kāi)展活動(dòng)。
2、個(gè)人素質(zhì)有待提高，今后還需努力學(xué)習。
3、對學(xué)生習慣的培養不夠。今后我會(huì )對學(xué)生嚴格要求，對學(xué)生各個(gè)方面的能力堅持培養。
5、音樂(lè )組上學(xué)期教研組工作總結
時(shí)光如流水，不知不覺(jué)中，又一學(xué)期結束了。半年來(lái)，音樂(lè )教研組在教導處的正確領(lǐng)導、全體音樂(lè )教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預定目標，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jì)。為使今后的工作更收一層樓，現將本學(xué)期的情況總結如下：
一、基本情況概述
學(xué)校共有8個(gè)教學(xué)班，有400多名學(xué)生，這里有布局合理、幽雅閑適的環(huán)境，這里有勤奮好學(xué)的孩子，這里還有兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們都在為這所示范學(xué)習辛勤耕耘著(zhù)，憑著(zhù)他們的一腔熱忱努力著(zhù)。我校專(zhuān)業(yè)教師不多，但他們都能克服困難，為了學(xué)生情愿多付出，他們充分利用學(xué)校配備的音樂(lè )器材，采用靈活多樣的形式教學(xué)，讓學(xué)生喜歡上音樂(lè )課，給學(xué)生展示自己才能的機會(huì )，讓學(xué)生從對音樂(lè )的簡(jiǎn)單認識到音樂(lè )具有的的內在魅力，學(xué)生都感到生活中不能沒(méi)有音樂(lè )。
二、主要成績(jì)與經(jīng)驗
1、九月份，音樂(lè )組教師共同探討了新課標后新的理念，潛心鉆研如何上好每一節音樂(lè )課。
2、每月按時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規檢查，效果較好。
3、指導學(xué)生開(kāi)展了各項文藝活動(dòng)，寓教于樂(lè )，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂(lè )。
4、在音樂(lè )活動(dòng)中，挖掘了學(xué)生潛力，發(fā)現了特長(cháng)學(xué)生，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開(kāi)發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，讓他們在活動(dòng)中體會(huì )成功的喜悅。
5、全校學(xué)生音樂(lè )成績(jì)比較樂(lè )觀(guān)。
三、采取的方法措施
1、開(kāi)學(xué)初，音樂(lè )組教師共同探討了新的音樂(lè )教學(xué)方向，采用集體備課，指導音樂(lè )教學(xué)。
2、堅持常規月查，并以打分制對老師的工作進(jìn)行肯定，并將問(wèn)題及時(shí)通報，采取必要的補救措施。以便改進(jìn)音樂(lè )教學(xué)，保證教學(xué)高標準的正常進(jìn)行。
3、在音樂(lè )教學(xué)中，培養學(xué)生良好的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。
4、利用課堂、課余時(shí)間對音樂(lè )方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導，讓他們延著(zhù)自己的特長(cháng)方向去發(fā)展，在班級或學(xué)校組織的活動(dòng)中充分去展示，讓其體會(huì )成功的喜悅，進(jìn)而激起他們的創(chuàng )作火花，在鍛煉中不斷進(jìn)步，達到在高年級后能進(jìn)行創(chuàng )編活動(dòng)。
四、存在不足及今后努力方向
時(shí)代步伐的邁進(jìn)，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的表現力和創(chuàng )造力。
因此，搞好小學(xué)音樂(lè )教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂(lè )教學(xué)提供條件，創(chuàng )造條件，開(kāi)展多項活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步。
1、教研活動(dòng)按計劃開(kāi)展的不夠及時(shí)（因學(xué)校工作沖突），積極主動(dòng)性不夠。今后我會(huì )積極主動(dòng)按計劃開(kāi)展活動(dòng)。
2、個(gè)人素質(zhì)有待提高，今后還需努力學(xué)習。
3、對學(xué)生習慣的培養不夠。今后我會(huì )對學(xué)生嚴格要求，對學(xué)生各個(gè)方面的能力堅持培養。
音樂(lè )組工作總結9
本學(xué)期，我們音樂(lè )教研組能按照學(xué)期計劃，認真貫徹落實(shí)《音樂(lè )課程標準》，體現以音樂(lè )審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高音樂(lè )教師的教學(xué)素養和教學(xué)水平，在教務(wù)處的指導以及我組全體教師的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的各項工作。
我們音樂(lè )教研組是一支朝氣蓬勃、團結進(jìn)取、勇于開(kāi)拓創(chuàng )新的年輕集體�，F有5位專(zhuān)職教師，均本科以上學(xué)歷。其中一名xx市音樂(lè )學(xué)科帶頭人，帶領(lǐng)我們一起進(jìn)步。
徐娟老師今年獲得 A級棵優(yōu)勝者，多次區級開(kāi)課獲得好評，《斑鳩調》或一師一優(yōu)課省級優(yōu)秀，部級優(yōu)秀�！队H親茉莉花》群舞獲xx區二等獎，獲得了優(yōu)秀輔導老師稱(chēng)號�！豆澴嘟虒W(xué)：培養學(xué)生音樂(lè )素養的有效策略》發(fā)表于《華人時(shí)刊》。
處于產(chǎn)假的`施xx老師今年仍收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，兩篇發(fā)表，《如何培養小學(xué)生在音樂(lè )教學(xué)中的審美意識》發(fā)表于《學(xué)周刊》，《略談音樂(lè )課堂互動(dòng)模式教學(xué)的實(shí)施策略》發(fā)表于《文教資料》。
王惠來(lái)老師《小學(xué)音樂(lè )教學(xué)的課堂導入技巧探究》發(fā)表于《學(xué)周刊》，《素質(zhì)教育在音樂(lè )教育中的應用策略》發(fā)表于《文教資料》。執教的《小雪花》公開(kāi)課獲區級好評并獲證書(shū)。今年還代表我們學(xué)校參加音樂(lè )基本功比賽。
閔xx老師順利結題十二五課題�！度未嬲�，讓音樂(lè )常態(tài)教學(xué)實(shí)在有效》發(fā)表于《中小學(xué)音樂(lè )教育》和《蘇州教育研究實(shí)踐》�！端{色的雅德朗》區級開(kāi)課獲好評。
沈xx老師被選為xx區聲樂(lè )合唱團成員，在多次合唱表演中突出獲得好評。
我們還一起承擔xx區教研課題《以節奏教學(xué)為切入點(diǎn)提高學(xué)生音樂(lè )素養》個(gè)個(gè)分工明確，合力研究。
我們音樂(lè )教研組一直以教育觀(guān)念新，創(chuàng )新意識強，教學(xué)水平高，愛(ài)崗敬業(yè)，師德高尚作為我們始終如一的目標。下學(xué)期我們會(huì )繼續加油！
音樂(lè )組工作總結10
依據學(xué)期初的教學(xué)工作規劃，以新課程改革為契機，以新課程尺度的根本理念為指點(diǎn)，改變教學(xué)觀(guān)點(diǎn)，從標準入手，有目的，有打算，有步驟地進(jìn)行課程改革試驗，增強課堂教學(xué)改造研討，以全面提高本組音樂(lè )教學(xué)程度及音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量�，F將這學(xué)期的音樂(lè )備課組的工作作個(gè)簡(jiǎn)略總結，以便今后更好地開(kāi)展工作，補充不足。
一、正確掌握音樂(lè )教學(xué)方向，積極抓好常規教學(xué)
本學(xué)期，咱們?yōu)樽ズ脩T例教學(xué)和進(jìn)步先生的教學(xué)品質(zhì)，每位專(zhuān)職老師起碼發(fā)展一次課堂教學(xué)展現。如兩位新老師童琳和吳飛騰老師進(jìn)行了同課異構《可惡的動(dòng)物》，王葉軍老師執教的《噢！蘇珊娜》、潘清老師執教了《快活的跳舞》，我執教了《山谷靜靜靜》，在運動(dòng)中，我們就匯聚在一起，以"生本課堂、原野察看"這種新的評課方法集中交換，到達"評一課、促多人、帶一方"的`目標，從而提高了學(xué)科組的研訊質(zhì)量跟教師教養才能。
兩位新教師童琳和吳飛騰通過(guò)師徒結對、教研組的相互聽(tīng)評課，大家給予她們教訓和領(lǐng)導，她們通過(guò)本人的努力和虛心學(xué)習，踴躍加入了青年教師俱樂(lè )部綜合組成長(cháng)班課堂教學(xué)比武，都獲得了好成就。吳飛騰老師獲得了一等獎，童琳老師失掉了二等獎，童琳老師還參加了縣音樂(lè )教師基礎功競賽取得縣三等獎。
二、充足落實(shí)藝術(shù)社團的教學(xué)，盡力提高學(xué)生的音樂(lè )素養
我們除了在音樂(lè )課中讓學(xué)生控制的音樂(lè )常識外，還各自利用自己的專(zhuān)長(cháng)上風(fēng)，充離開(kāi)設藝術(shù)社團教學(xué)，努力提高學(xué)生的音樂(lè )素養。如：我和童琳老師組建了舞蹈隊，潘清和王葉軍老師組建了合唱隊，王葉軍老師組建了鼓號隊，我們四位老師利用天天早上7：20—8：00的時(shí)光對學(xué)生進(jìn)行培育和練習，并獲得了明顯的后果。這學(xué)期固然不重大的比賽，然而舞蹈隊和合唱隊一起編排的節目在鎮教師文藝匯演中獲得好評。鼓號隊在校新年上演中得到了引導和老師的確定。
本學(xué)期，每位音樂(lè )老師除了上好課，帶好社團外，還積極配合政教處搞好首屆校園十佳歌手比賽，從9月份的預賽、復賽、到元旦的決賽，足足四個(gè)月，我們每位老師都戰勝種種艱苦，抽出時(shí)間為每位參加大賽的選手進(jìn)行輔導，特殊是在決賽進(jìn)程中，我們音樂(lè )老師都要為歌手編排伴舞。這工作量相稱(chēng)大，由于每個(gè)老師不僅一個(gè)節目，都有排三、四個(gè)節目。值得快慰的是這次活動(dòng)美滿(mǎn)結束并獲得了佳績(jì)。大大的豐盛了學(xué)生的校園生涯，提高了學(xué)生的素質(zhì)教導。
當然，這些都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的支持，和各位班主任的配合。在這感謝你們對我們音樂(lè )備課組的支撐！并感激學(xué)校領(lǐng)導把舞蹈室進(jìn)行了全面裝修，為我們舞蹈隊的成員提供了很好的訓練場(chǎng)地。并為鼓號隊供給了前提，在這我代表我們音樂(lè )組各位成員在這對你們說(shuō)聲：謝謝！
我們音樂(lè )組的全部成員將風(fēng)雨同舟，患難與共，獨特為紫薇小學(xué)的來(lái)日添磚加瓦。爭奪在今后的工作中再創(chuàng )佳績(jì)！
音樂(lè )組工作總結11
一個(gè)學(xué)期來(lái)，音樂(lè )教研組在校領(lǐng)導的帶動(dòng)下，全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習，積極參加各項教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式，認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標準，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校的音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻。
一、堅持理論學(xué)習，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高
1、本學(xué)期學(xué)校根據實(shí)際情況，立足校本，挖掘校本資源，有計劃、有步驟進(jìn)行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。
2、為加強修養，提高素質(zhì)，我們教研組利用每個(gè)星期四的教研活動(dòng)時(shí)間組織教師進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習，學(xué)習各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例，了解教研課改信息，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導教學(xué)實(shí)踐，認真撰寫(xiě)論文。
二、積極參加音樂(lè )教研活動(dòng)
我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結。為了改革課堂結構和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，我們堅持開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)。認真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結、內化吸收”的步驟進(jìn)行，聽(tīng)課后認真評課，及時(shí)反饋，如教學(xué)內容安排是否恰當。難點(diǎn)是否突破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討。
三、興趣小組的.組織與訓練
舞蹈興趣小組本學(xué)期初能制定計劃，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行基礎訓練，學(xué)員能認真刻苦的參加，在原來(lái)的基礎上有了一定的提高，為明年的藝術(shù)節提前做好準備，同時(shí)帶動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)氛圍的形成！
四、其他工作：
1、積極組織訓練學(xué)生并參加了全市藝術(shù)節的廣場(chǎng)文藝調演。
2、積極配合學(xué)校完成了金壇市及常州市的英語(yǔ)故事比賽。
3、認真配合大隊部工作，配合各班主任進(jìn)行校歌詠比賽的訓練工作。
4、在本屆藝術(shù)節比賽中榮獲團體總分一等獎，本組四位教師均被評為“優(yōu)秀輔導教師”。
我們將以飽滿(mǎn)的精神，開(kāi)拓進(jìn)取，為教育教學(xué)工作步上新的臺階而繼續努力。
音樂(lè )組工作總結12
今年我擔任一、三年級和二四，二六班的音樂(lè )課，轉眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，一個(gè)學(xué)期中忙碌著(zhù)，辛苦著(zhù)，同時(shí)也收獲著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，為了更好地完成今后的工作，彌補不足，精益求精，在這里，我對自已這一學(xué)期來(lái)的工作情況做一個(gè)回顧和總結，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)工作。
認真備課，制定教學(xué)計劃，積極設計一些新的教學(xué)方法應用在課堂，重視以學(xué)生為主體，努力地讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)現感受，理解音樂(lè )。
為了使學(xué)生能輕松，愉快得上音樂(lè )課，多用鼓勵方式使學(xué)生表現良好品質(zhì)，對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評和糾正，不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠，總以為他們是不成熟的表現，所以給他們環(huán)境較為寬松，致使他們不能真正認識到自己錯誤，因此，今后應特別注意賞罰分明，把握尺度，還有幽默力量運用不夠。
聽(tīng)課也是學(xué)習的好渠道，在這學(xué)期中，聽(tīng)了幾節老教師的課，學(xué)到了很多知識，知識是無(wú)窮無(wú)盡的，看了他人的課我發(fā)現教學(xué)方式多種多樣，每節課的教學(xué)環(huán)節新奇創(chuàng )新，聽(tīng)了這些老師的課，再反思自己的教學(xué)工作，覺(jué)得應當要做好幾個(gè)方面：
首先，積極反思自己的教學(xué)方法，更好的擔當組織者，參與者，欣賞者等多個(gè)角色；
其次，加強自己的.教學(xué)基本功和駕馭課堂的能力，學(xué)習靈魂的應對課堂的能力，善于調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，加強學(xué)生學(xué)習習慣，用鼓勵方式對待每個(gè)學(xué)生。
總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期工作還存在許多不足，我想在今后的教學(xué)工作中，不斷努力，找出不足，認真改進(jìn)，努力提高，多向老教師請教，學(xué)習，爭取努力把音樂(lè )工作做的更出色。
音樂(lè )組工作總結13
音美教研組共有3人，其中，音樂(lè )教師1人，美術(shù)教師2人。近年來(lái)，在學(xué)校的正確領(lǐng)導和市教育局教研室的業(yè)務(wù)指導下，我組結合音美新課程改革，緊緊圍繞藝術(shù)教育的規律，用心探索藝術(shù)教育的有效途徑，在教學(xué)、特長(cháng)生輔導及提高學(xué)生的綜合素質(zhì)等方面取得了較好的成績(jì)，現將工作總結如下：
一、以課堂教學(xué)為主線(xiàn)，努力提高學(xué)生鑒賞美、創(chuàng )造美的能。
在全面貫徹藝術(shù)新課程的指導思想下，本組教師認真學(xué)習藝術(shù)《新課程標準》等有關(guān)理論書(shū)籍，關(guān)注網(wǎng)絡(luò )中有關(guān)教育的新動(dòng)態(tài)，不斷吸取相關(guān)的理論和經(jīng)驗，樹(shù)立適合自己教學(xué)的新型教學(xué)理念。
在教材的運用中，體現多元化，突出藝術(shù)經(jīng)典，關(guān)注學(xué)習經(jīng)歷，重視過(guò)程評價(jià);在教學(xué)中，充分運用現代教育手段，將音樂(lè )課中單一的聽(tīng)覺(jué)感受變?yōu)槎嘟嵌鹊囊暵?tīng)欣賞，美術(shù)課中枯燥的書(shū)本欣賞變?yōu)楦挥袆?dòng)感的媒體欣賞，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，并根據學(xué)科特點(diǎn)，確立以學(xué)生為中心的教學(xué)思想，本著(zhù)“教是為了不教”的觀(guān)念，重視激發(fā)學(xué)生的用心性、創(chuàng )造性、參與性，透過(guò)即興表演、即興創(chuàng )作等形式，使學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)得以充分培養和體現，同時(shí)也豐富了教學(xué)資料，活躍了課堂氣氛，提高了學(xué)生的藝術(shù)品味。
二、以特長(cháng)生輔導為抓手，不斷提高我校藝術(shù)教育水平。
在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)，本組教師還利用業(yè)余時(shí)間為我校藝術(shù)特長(cháng)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導，幾年來(lái)已有幾十位學(xué)生透過(guò)輔導升入高等藝術(shù)院校。對于特長(cháng)生，我們制定了詳細的輔導計劃，配備兩名精干的輔導老師，按時(shí)按計劃進(jìn)行輔導。具體做法是：
1、端正思想、從嚴要求
藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生，要想取得專(zhuān)業(yè)上的不斷進(jìn)步，就要調整好自己的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)，循序漸進(jìn)地不斷學(xué)習和提高。作為專(zhuān)業(yè)老師，不僅僅在專(zhuān)業(yè)技能上對學(xué)生進(jìn)行輔導，還要很好地幫忙和指導他們端正心態(tài)，教育他們要持之以恒，不能取得一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜，而遇到挫折就灰心喪氣。要想在專(zhuān)業(yè)上取得突破，就要堅持不懈。
2、認真輔導、因材施教
我校的藝術(shù)考生，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)基礎參差不齊，而且學(xué)生們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方向也不相同。就美術(shù)專(zhuān)業(yè)而言，有的學(xué)生學(xué)習素描，有的學(xué)習水粉畫(huà)，而有的練習油畫(huà)。音樂(lè )方面，有的主攻聲樂(lè )，有的主攻器樂(lè )。另外，還有電視編導專(zhuān)業(yè)、主持播音專(zhuān)業(yè)，等等。針對這些狀況，我們音美教研組經(jīng)過(guò)分析研究，決定對專(zhuān)業(yè)中共性的知識進(jìn)行集中輔導，而對考生不同的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行單獨輔導。這樣，不僅僅強化了考生的專(zhuān)業(yè)知識，而且也提高了工作效率。
在輔導工作中，我們還注意引導正確處理好專(zhuān)業(yè)學(xué)習和文化課學(xué)習的`關(guān)系。對專(zhuān)業(yè)基礎好，專(zhuān)業(yè)悟性強的學(xué)生，我們要求他們在保證專(zhuān)業(yè)的基礎上，學(xué)習重心向文化課轉移。對文化成績(jì)好的同學(xué)，我們鼓勵他們持續文化課的優(yōu)勢，加大對專(zhuān)業(yè)的訓練。正是“兩條腿走路”的指導思想，因此，每年我校藝術(shù)考生基本上都能透過(guò)專(zhuān)業(yè)和文化課的考試。
3、以生為本、盡心盡責
我們的專(zhuān)業(yè)輔導工作，都是在完成正常的教學(xué)任務(wù)的狀況下進(jìn)行的。為了保證輔導時(shí)間，我們分別安排音樂(lè )類(lèi)每一天下午的兩節活動(dòng)課時(shí)間，美術(shù)類(lèi)每周二、四下午的活動(dòng)課時(shí)間，臨近考試還增加了周日上午進(jìn)行輔導。輔導美術(shù)時(shí)，學(xué)生兩三個(gè)小時(shí)畫(huà)一幅作品是很平常的，老師經(jīng)常放下休息時(shí)間，有時(shí)利用中午給學(xué)生輔導。由于音樂(lè )、表演類(lèi)的專(zhuān)業(yè)技能比較多，不僅僅有樂(lè )理、視唱、練耳、聲樂(lè )、器樂(lè )，還有舞蹈、朗誦等加試項目，所以需要超多的時(shí)間對不同的考生進(jìn)行不同的輔導，黃遠略老師克服孩子小，人手少，時(shí)間緊的困難，盡量擠時(shí)間去指導他們。無(wú)論怎樣，我們必須保證學(xué)生的輔導時(shí)間。
三、采取的方法和措施：
1、按照教導處的要求，結合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，督促教師認真備課，使音教美學(xué)能正常開(kāi)展。
3、透過(guò)聽(tīng)評課和研討會(huì )，促進(jìn)全體藝術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、鼓勵藝術(shù)教師充分利用器材室現有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強示范。
5、舉辦多種形式的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng )作興趣。本學(xué)期舉辦的書(shū)畫(huà)比賽質(zhì)量較高，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。
6、定期組織美術(shù)、音樂(lè )興趣小組活動(dòng)，培養和發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。
四、今后的努力方向：
今后我們將繼續以“三個(gè)面向”為指針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，透過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的潛力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
音樂(lè )組工作總結14
本學(xué)期已接近尾聲，透視過(guò)去的一學(xué)期的音樂(lè )教學(xué)工作，忙碌而充實(shí)。細細回顧，留下了許多深刻的回憶和感嘆，有付出總會(huì )有收獲！我們音樂(lè )教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導提出的新要求和新課程標準，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣為目標，在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持、幫助下，全體音樂(lè )教師立足崗位，團結協(xié)助，盡心盡職，順利而圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)任務(wù)，現將本學(xué)期的工作總結如下：
一、組織學(xué)習，制訂教學(xué)計劃
開(kāi)學(xué)初，教研組根據經(jīng)開(kāi)區的音樂(lè )教研計劃和學(xué)校的工作計劃，制定了切實(shí)可行的教研組計劃。每位教師根據各自的教材內容和年段要求，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個(gè)人的'教學(xué)計劃、科研課題計劃，并在日常教學(xué)中認真執行。
二、鉆研新體系，優(yōu)化音樂(lè )課堂
“音樂(lè )教育新體系”猶如雨后春筍，生機勃勃，我們緊隨新體系的浪潮，參加各種新體系的培訓，鉆研新體系、運用新體系，使音樂(lè )課堂更加豐富、生動(dòng)，從而使學(xué)生能夠更加熱愛(ài)音樂(lè )，切實(shí)提高學(xué)生的音樂(lè )素養。本學(xué)期，音樂(lè )教研組也開(kāi)展了新體系教學(xué)公開(kāi)課的活動(dòng)。
三、開(kāi)展活動(dòng)，提高教學(xué)能力
1、定期組織主題研訓活動(dòng)
利用集體備課時(shí)間開(kāi)展主題研訓活動(dòng)，針對“音樂(lè )教育新體系”進(jìn)行研訓。大部分老師都能按時(shí)參加，積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步，做到了有主題、有內容、有實(shí)效。
2、積極攥寫(xiě)論文、課題
本學(xué)期，有我積極攥寫(xiě)課題、論文，并上交市、區評選，其中教師小課題《新體系理念下的小學(xué)音樂(lè )課堂律動(dòng)教學(xué)》在溫州市立項。
3、參加各級音樂(lè )學(xué)科聽(tīng)評課活動(dòng)
音樂(lè )組教師在認真備課、上課，做到教學(xué)五認真的同時(shí)，還多次外出參加省、市、區聽(tīng)課活動(dòng)，在聽(tīng)課、評課與研討活動(dòng)中能積極參與，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。如參加新教師的音樂(lè )課堂教學(xué)觀(guān)摩，和備課組的教學(xué)展示活動(dòng)，以及音樂(lè )新體系的教學(xué)觀(guān)摩。
本學(xué)期，我作為學(xué)校音樂(lè )教研組長(cháng)，組織海城片區的小學(xué)音樂(lè )教師一起參加備課組展示活動(dòng)，并在區里成功開(kāi)展一節由李新宇老師的展示課《海德維格主題曲》，和陳會(huì )老師參加課堂的評課活動(dòng)。在校內，有姜超燃老師公開(kāi)課《火車(chē)開(kāi)啦》和我本人的公開(kāi)課《鄉間的小路》。
4、積極開(kāi)展音樂(lè )社團活動(dòng)和藝術(shù)節比賽
本學(xué)期，音樂(lè )組每位教師發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(cháng)，積極承擔各類(lèi)音樂(lè )社團的培訓任務(wù)，共開(kāi)設豎笛、合唱、話(huà)劇等3個(gè)社團課程，并根據學(xué)校要求，有計劃、有目標的開(kāi)展社團活動(dòng)，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)！
另外在積極開(kāi)展校藝術(shù)節活動(dòng)，在我的指導下，校合唱隊獲得區一等獎的好成績(jì)！
在今后的工作中，全組教師仍應繼續努力，在認真作好音樂(lè )教學(xué)本職工作的同時(shí)深入地開(kāi)展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻！
音樂(lè )組工作總結15
本學(xué)期音樂(lè )組在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，德育處、教導處的指導下，在本組老師的團結協(xié)作、共同努力下，以及全體老師的配合下，順利圓滿(mǎn)地完成了教研活動(dòng)。音樂(lè )教學(xué)、音樂(lè )活動(dòng)、音樂(lè )競賽更上一層樓�，F將這一學(xué)期工作總結如下：
一、教研計劃實(shí)施情況
開(kāi)學(xué)初，我們以《全日制義務(wù)教育課程標準》為依據，組織教研組全體成員學(xué)習《音樂(lè )新課程標準》，感悟《新課標》的理念，豐富組員的理論水平。結合教導處計劃制定了切實(shí)可行的教研工作計劃。
二、備課、教研工作情況
1、本學(xué)期組織音樂(lè )教研活動(dòng)18次，平均每周一次，共同探討學(xué)習新課標、新理念下的教改文章，圍繞有效教學(xué)、教學(xué)常規、認真上好每一節課，每位教師的聽(tīng)課及評課進(jìn)行展開(kāi)。并有本組老師分別承擔主講，并都做好記錄。
2、市音樂(lè )教研組結合我市小學(xué)音樂(lè )學(xué)科教學(xué)現狀，以提升教師的素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量為根本，舉辦了幾次大型的音樂(lè )教師觀(guān)摩學(xué)習和培訓。期初，傳達福安市教育局舉行的福安市名師工作室成員會(huì )議精神，制定本學(xué)期名師工作組計劃和實(shí)施方案。5月初，組里部分老師隨市教研室主任赴福州市參加福州市名師講壇《歌唱教學(xué)觀(guān)摩研討和合唱訓練指導》。林琴名師工作室的名師和廈門(mén)深海藍合唱團的老師蒞臨群眾路小學(xué)開(kāi)展的兩節公開(kāi)課和林家凌老師的一場(chǎng)講座等等。組里老師繆巧清、郭雅英老師積極參與，認真學(xué)習，做好筆記，并先后寫(xiě)好感言�；匦：�，并把學(xué)習的教學(xué)經(jīng)驗待會(huì )學(xué)校，在組里交流傳達。
3、通過(guò)日常教學(xué)研討、音樂(lè )教師集體互幫備課、互相聽(tīng)課、評課，每位教師都有了不少的收獲。每一位老師都有自己的教學(xué)獨特風(fēng)格帶進(jìn)課堂，郭雅英老師在同組老師的帶領(lǐng)下，為音樂(lè )課堂注入新的生機。本學(xué)期6月份參加了市教育局開(kāi)展的“小學(xué)教師風(fēng)采賽”，長(cháng)達一個(gè)月的辛苦準備，以及組里老師們的積極配合指導，郭老師比賽順利，成績(jì)突出，被評為“福安市小學(xué)優(yōu)秀教師”。
4、本學(xué)期年段開(kāi)放日，本組這學(xué)期共有5位老師，全部開(kāi)展了公開(kāi)課，效果良好，體現新課程下的現代教育�？娗汕謇蠋煹摹兑魳�(lè )家舒伯特》、陳雪老師開(kāi)展的《迷路的小花鴨》，等等，均受到大家的好評。郭雅英老師的《洋娃娃和
小熊跳舞》能充分折射中老師的良好教學(xué)基本功和獨特的教學(xué)能力，在教學(xué)演唱歌曲環(huán)節略不足后，郭老師虛心好學(xué)，在組長(cháng)和同行老師的帶領(lǐng)下，多次組織研討，改進(jìn)方法，探索新思路，在期末的再一次開(kāi)課時(shí)，就比較完美了。
4、學(xué)期結束，在音樂(lè )評價(jià)上我們采取了靈活的手法，把學(xué)生平時(shí)的表現和期終的音樂(lè )考評結合在一起，并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng )新音樂(lè )的表現手法，努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生。
5、本學(xué)期，我們本組老師共同努力下，更加完善了音樂(lè )組各室的管理。按照“義務(wù)教育標準化學(xué)校的標準要求”布置和完善了音樂(lè )室、舞蹈室、器材室。并制定了各室管理規章制度，規定了管理人員，也做了音樂(lè )室的檔案資料。在音樂(lè )組教研專(zhuān)欄上，會(huì )不定期地展示更新我們工作的成果匯報和教研新動(dòng)向。
三、學(xué)期主要活動(dòng)與成果
5月23日下午，本音樂(lè )組在音樂(lè )室舉辦了第七屆“十佳才藝之星”比賽，各年段選送的優(yōu)秀才藝學(xué)生，在這里大展才華，有鋼琴、舞蹈、唱歌、二胡、古箏、葫蘆絲、笛子等才藝，經(jīng)過(guò)音樂(lè )組老師評選，評出“十佳才藝之星”，考慮到多給新的學(xué)生機會(huì )，去年剛評過(guò)十佳的孩子和表現較出色的孩子，評出10名作為“十佳提名獎”。從這次比賽看出，今年的學(xué)生舞蹈才藝水平比去年提高了，才藝項目比去年豐富了，希望來(lái)年有琵琶、、小提琴、等更豐富的才藝來(lái)展示，在聲樂(lè )、器樂(lè )上有較大的突破，比賽出更高的水平！
陳雪老師及本組老師配合指導的《山里阿妹放牧歸》歌表演節目，曾獲得前年福安市文藝匯演一等獎，此節目將繼續在今年7月18日參加寧德市的比賽，希望獲獎的同學(xué)再接再厲，繼續在寧德市的比賽中贏(yíng)得佳績(jì)！
為了迎接6月。1日學(xué)校藝術(shù)節的演出，我們音樂(lè )組老師下各年段幫助指導排練節目，長(cháng)達一個(gè)多月的辛苦訓練，很多老師經(jīng)常排練到很晚回家，連自己家里的小孩、家務(wù)事都顧不上。甚至晚上還要加班編輯音樂(lè )，錄音、設計動(dòng)作隊形等。一個(gè)節目，臺上三分鐘，臺下十年功。六一的演出節目形式多樣，豐富多彩，獲得全體師生的'好評，有陳國云老師指導的歌舞《讀唐詩(shī)》、繆巧清、黃捷榮老師指導的合唱《逸夫小學(xué)之歌》，郭雅英老師指導的舞蹈《歡樂(lè )的》，還有陳雪老師指導的女聲獨唱《》等節目都十分精彩。這里要感謝我們組的全體老師
對學(xué)校工作辛勤地奉獻。忙碌著(zhù)六一的同時(shí)，學(xué)校還在迎接全市校歌合唱比賽，一個(gè)80多人的合唱節目，由我組繆巧清、黃捷榮老師分頭負責組織訓練，老師們都用課后放學(xué)時(shí)間留校排練，也有晚上加班訓練，很多時(shí)候都是沒(méi)法顧到自己家里的事情了，孩子接送，買(mǎi)菜做飯，輔導功課，洗衣等等。經(jīng)過(guò)一段艱苦的訓練，學(xué)生順利地完成了比賽。比賽結果目前還未知。
這期間，學(xué)校還舉行開(kāi)放周公開(kāi)課，階段性常規檢查，并繼續強化教師基本功訓練和比賽，但是我組老師在搞好大型活動(dòng)時(shí)，并沒(méi)有忽視這些常規的工作和競賽，并獲得好成績(jì)，如郭雅英、繆巧清老師均獲得青年教師美文誦讀比賽三等獎和評課比賽二等獎。
陳國云、繆巧清老師隨福安市音樂(lè )協(xié)會(huì )表演的小組唱《午時(shí)蓮》參加福建省第十一屆“音樂(lè )舞舞節”比賽，獲得了聲樂(lè )作品演出二等獎的佳績(jì)。作為音協(xié)會(huì )員，每周都利用休息的時(shí)間參加訓練，這長(cháng)達好幾個(gè)月的訓練都反映了我組老師可貴的奉獻精神和吃苦耐勞的敬業(yè)精神。等等。
四、工作反思：
本學(xué)期的活動(dòng)競賽比往年的多，老師的工作量繁重，但同組老師們的工作依然盡心盡責，只求奉獻，不求報酬。一個(gè)優(yōu)秀的備課組要具備很多條件：和諧的氛圍，協(xié)作的能力，突出的成績(jì)。我相信我們組是一個(gè)優(yōu)秀的團隊，我們將碩果累累，感謝我組的全體老師！
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