幼兒工作計劃14篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的幼兒工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒工作計劃 篇1
在今年的幼兒園安全教育中，我們牢固樹(shù)立了“安全第一、預防為主、綜合治理”和“責任重于泰山”的意識。我們以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保育教育的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高教師、學(xué)生和家長(cháng)的安全意識，廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，積極推進(jìn)“安全學(xué)�！苯ㄔO，采取預防措施。本年度安全教育工作計劃是結合園區實(shí)際情況制定的。
一、建立健全制度，強化管理機制
1、進(jìn)一步加強安全體系建設，建立健全安全工作管理機制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò )，有針對性地制定和修改安全工作管理制度，落實(shí)“一職兩責”各級安全責任。
2、每一位教職員工都要明確安全工作是幼兒園教育的重中之重，是保證幼兒園保育教育活動(dòng)正常開(kāi)展的基礎和保障，切實(shí)履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員要加強對安全工作的監督檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作，定期檢查和維護園區場(chǎng)地設施安全，監督幼兒和教師的食品衛生，及時(shí)發(fā)現安全隱患，防止燃燒。
3、繼續與各部門(mén)、各教職員工逐級簽訂安全工作責任書(shū)。進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人負責兒童安全工作，層層分解安全責任，責任到人，形成合力管理的良好局面，為園區師生營(yíng)造安全、安靜、和諧、健康的成長(cháng)環(huán)境。
4、安全教育領(lǐng)導小組成員應定期組織安全工作自查，落實(shí)安全工作自查制度。各部門(mén)和人員應認真核對并做好臺帳記錄。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告整改，消除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵犯。加強對相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習，提高各崗位員工的安全意識和應對技能，進(jìn)一步明確各自的職責。同時(shí)，安全工作納入園區教師日常工作考核，安全工作作為師德考核標準之一。
5、班主任應該細心耐心地照顧每一個(gè)孩子，不要讓孩子遭受各種傷害。每天，我們都要關(guān)注班上孩子的出勤情況，及時(shí)了解情況，關(guān)注孩子的身體健康狀況。對于生病進(jìn)入幼兒園的孩子，我們應該特別注意他們的飲食和藥物治療。如果我們發(fā)現孩子的身體不同，我們應該及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，把孩子帶回醫院治療。
6、強化日常值班和節假日值班制度，明確人、崗、責，堅持24小時(shí)值班制度，溝通工具暢通。當班教師應眼睛明亮，耳朵明亮，腳勤，手快。發(fā)現不安全事故，應及時(shí)處理，及時(shí)報告，并及時(shí)與兒童家長(cháng)聯(lián)系。值班教師在履行職責時(shí)，應認真做好交接班工作，堅決杜絕無(wú)人值守的閑暇時(shí)間。其他老師應該時(shí)刻關(guān)注身邊的每一個(gè)孩子，關(guān)注身邊的`每一件事，對公園的安全工作負責，不管你我。
7，“照顧好自己，照顧好自己。每天，當孩子們進(jìn)出公園時(shí)，值班老師應堅守崗位，關(guān)門(mén)。嚴禁兒童單獨外出和回家，千萬(wàn)不要錯過(guò)孩子。
二、加強安全宣傳教育，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高全體師生的安全意識
1加強安全教育，牢固樹(shù)立安全意識。重視兒童安全工作，牢固樹(shù)立教師和兒童的安全意識，及時(shí)消除各種安全隱患，防止事故發(fā)生。我們要求每個(gè)班級制定一個(gè)全面詳細的安全教育計劃。3月“安全教育月”期間，各班開(kāi)展了“安全記”主題教育活動(dòng)，強化了班主任的安全意識，學(xué)習了防毒、防水、防火、傳染病等安全知識和自助方法。4月，在兒童中開(kāi)展了交通安全知識的宣傳教育活動(dòng)。
2、營(yíng)造安全教育活動(dòng)環(huán)境，開(kāi)展兒童健康安全教育，結合一天活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，使兒童掌握一定的自我保護技能，提高自我保護技能。
3、將相關(guān)安全知識滲透到兒童節活動(dòng)中，讓孩子們了解110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途，在緊急情況下呼救，最大限度地消除不安全因素。
4、積累安全教育信息，提高安全教育的科學(xué)性。
三、創(chuàng )建安全學(xué)校促進(jìn)健康成長(cháng)
1、定期維護幼兒園設施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。主管領(lǐng)導認真做好安全臺帳記錄。
2、嚴格按照要求聘用符合資質(zhì)要求、身心健康的廚師、教師、護士。
3、嚴格執行健康安全消毒制度，每周按要求對兒童游戲教具進(jìn)行清潔消毒，每周對兒童床上用品進(jìn)行干燥處理。醫護人員監督護士認真做好健康安全消毒累計時(shí)間和記錄。
4、嚴禁使用有毒有害的教具，嚴禁使用有毒有害的材料制作教具。注意各種環(huán)境創(chuàng )造的安全。
5、加強食堂食品衛生安全管理，嚴防食物中毒事故發(fā)生。合作伙伴應按時(shí)進(jìn)行每日檢查、每周總結和每月報告。
6、加強醫療安全管理，要求兒童每天早上體檢率100%。醫護人員應每天仔細檢查和報告缺勤兒童。
7、加強幼兒園兒童用藥管理，確保按家長(cháng)要求及時(shí)準確用藥，杜絕錯藥、漏藥的發(fā)生。認真做好兒童用藥家長(cháng)簽字記錄
四、具體工作安排
1月
1、對幼兒園關(guān)鍵部位進(jìn)行全面細致的檢查。
2、做好春節、寒假期間的安全教育和安全管理工作，做好節前兒童的安全防護工作。
2月
1、制定安全教育工作計劃
2、建立健全幼兒園安全事故信息報告制度
3月
1、做好“兩會(huì )”期間幼兒園安全工作
2、以“提高生活質(zhì)量”為主題，在每堂課中開(kāi)展“提高預防能力、安全宣傳教育月”，組織“安全記”“主題教育活動(dòng)，強化班主任安全意識，學(xué)習防毒、防水、防火、傳染病等安全知識和自助方法。
3、對園區所有設施進(jìn)行全面安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。
4、建立健全“三級值班”制度（警衛、行政、教師），并要求相關(guān)人員認真填寫(xiě)和記錄。（外國人員的記錄）。
四月
1、在兒童中開(kāi)展交通安全知識的宣傳教育活動(dòng)。努力提高教師、學(xué)生和家長(cháng)的安全意識。
2、主管領(lǐng)導和主管領(lǐng)導應經(jīng)常觀(guān)察、檢查，并做好記錄。
五月
1、檢查園區安全，及時(shí)消除隱患。
2、宣傳教育兒童保健知識，做好戶(hù)外安全教育。
六月
1、做一件好事
幼兒工作計劃 篇2
新學(xué)期伊始，我們要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。在新的學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作更好的開(kāi)展，因此我們我們班制定了以下計劃。
一、教師做到
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。
3、及時(shí)預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
4、嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
6、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
7、培養幼兒的自我保護能力,與家長(cháng)密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.
8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。
9、上下午班教師離園時(shí)在班內各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗及貴重物品要入庫。
10、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
二、在幼兒方面
1、在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的排隊洗手.喝水.小便等.
2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
4．幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5．戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不濟,幼兒互相監督,拿器械時(shí)互相幫助.保證幼兒安全.
6．知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
7． 知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
各種活動(dòng)將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的.各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
（一）培養幼兒良好的行為習慣。
1、在課室里不推、不擠、不亂跑。
2、使用正確的坐姿，做作業(yè)時(shí)，不能拿筆尖、剪刀對著(zhù)小朋友，以免刺傷。
3、午睡時(shí)，上床的小朋友不能把頭、手探出來(lái)。
4、向幼兒介紹保護眼睛、牙齒、身體的一般常識。
（二）讓幼兒了解安全的重要性。
1、早上來(lái)園檢查幼兒是否帶堅硬或鋒利的東西。
2、教育幼兒不摸電線(xiàn)、電開(kāi)關(guān)，不亂動(dòng)電器。
3、要幼兒懂得不吃陌生人給的東西，不能跟陌生人走。
4、教育幼兒什么是危險物品、事情，懂得遠離危險物品、事情。
5、教育幼兒具有基本的安全知識，安全意識，了解一些急救知識和方法。
（三）教育幼兒不去危險的地方。
1、不攀爬陽(yáng)臺，不獨自到玩水的地方。
2、教育幼兒遵守交通規則，不在馬路邊玩耍、打鬧。
3、外出活動(dòng)前一定要點(diǎn)清幼兒人數，向幼兒提出要求，不要去老師限定范圍以外的地方玩。
（四）為幼兒提供舒適、安全的環(huán)境。
1、固定藥品放置的地方，幼兒用藥要作好幼兒姓名、藥品名稱(chēng)、服用劑量、服用時(shí)間、服用次數等記錄。
2、活動(dòng)室和洗手間要保持干凈、明亮、透氣。
3、注意檢查教玩具、桌椅，有損壞的要及時(shí)維修，一面發(fā)生意外。
4、廢物回收時(shí)，提醒幼兒把廢物清潔后再拿回幼兒園，以免把細菌帶入幼兒園。
我們會(huì )嚴格貫徹計劃內容，使我們班的安全工作在新的學(xué)期里安全有序的進(jìn)行，讓每個(gè)幼兒高高興興、安安全全的度過(guò)每一天！
幼兒工作計劃 篇3
Part 1
常規工作重點(diǎn)
1、嚴格遵守國家及上級主管部門(mén)關(guān)于疫情防疫的相關(guān)政策與措施，將開(kāi)學(xué)后的防控工作作為本月工作重點(diǎn)。
2、做好開(kāi)學(xué)準備，落實(shí)開(kāi)學(xué)安全工作。
3、開(kāi)學(xué)后，從意識到行動(dòng)，嚴格規范保教流程規范操作。
4、關(guān)注幼兒、家長(cháng)及教師狀態(tài)，繼續分析家長(cháng)的選擇性需求，在確保安全的前提下，做好春季招生工作及生源穩定工作。
Part 2
開(kāi)學(xué)準備工作重點(diǎn)
1、員工大會(huì )、春季學(xué)期各類(lèi)計劃制定與公布、有重點(diǎn)家訪(fǎng)、通知家長(cháng)收費標準。
2.祝賀小朋友長(cháng)大一歲，讓幼兒在“又長(cháng)大一歲”的喜慶氣氛中入園。
3.制定全年度收支預算。
4.春季入園開(kāi)學(xué)典禮。
5.加強反崗前人員管理，以幼兒園動(dòng)態(tài)健康檔案情況為基礎，密切關(guān)注教職員工及家人身體狀況，確保健康返崗。
6.正式開(kāi)園前，教職員工提前到崗，各部門(mén)、班級各司其職，做好室內室外全面消毒工作。
Part 3
開(kāi)學(xué)后工作重點(diǎn)
1、環(huán)境創(chuàng )設，科學(xué)防疫
防疫主題延續，可以增加春季主題、開(kāi)學(xué)季主題、幼兒成長(cháng)主題等環(huán)創(chuàng )系列，充分利用家長(cháng)資源，結合防疫常識、科學(xué)洗手法等內容，寓教于環(huán)境，更新幼兒園環(huán)境創(chuàng )設內容。
2、流程在心
辦公室、保研部門(mén)、教研部門(mén)，分別就健康與安全對門(mén)衛、保健醫、保育員、食堂人員及班級教師開(kāi)展開(kāi)學(xué)期間專(zhuān)項工作培訓。
保研室以突擊式觀(guān)摩考核為抓手，以體驗式培訓方式促學(xué)期初各項流程的`落地。
保研工作查記錄、看行為；現場(chǎng)指導重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)環(huán)節，如晨檢、進(jìn)餐、午睡、入園、離園的流程執行情況等。
要專(zhuān)項督導班級保研各項記錄的書(shū)寫(xiě)，保證出勤幼兒人數一口清、督導班級規范化管理的有效性。
流程：
第一周：防疫規范、流程培訓、消毒培訓（樹(shù)立標桿，以老帶新，共同進(jìn)步）。
第二周：班級幼兒疫情防控期間健康檔案。
第三周：保育標準化評比。
第四周：幼兒自理能力大比拼（進(jìn)餐流程考核評比）。
教研室組織開(kāi)展學(xué)期初互動(dòng)會(huì )活動(dòng)，通過(guò)談話(huà)，暢所欲言，以激勵、鼓勵策略為抓手促新學(xué)期教師專(zhuān)業(yè)提升，同時(shí)學(xué)習強化新的《幼兒園工作規程》，逐一嚴格落實(shí)。
辦公室規范工作制度，全面排查安全隱患，跟進(jìn)培訓，確保安全。
面向全體教師進(jìn)行安全培訓，并開(kāi)展安全知識小測試。
3、幼小銜接家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)（非常時(shí)期可以采取網(wǎng)絡(luò )視頻的方式）
對于大班級部而言，這個(gè)學(xué)期是幼小銜接工作的關(guān)鍵期，也是許多動(dòng)蕩因素的產(chǎn)生期，所以做好家園幼小銜接工作動(dòng)員至關(guān)重要。
為家長(cháng)灌輸正確的育兒觀(guān)念，同時(shí)園所與班級會(huì )議相融合，提升教師專(zhuān)業(yè)水平、組織水平，更讓老教師發(fā)揮優(yōu)勢，提高教師成就感。
02
3月工作計劃
春季防病，慶�！叭恕�
Part 1
季節性工作：春季疾病預防
1.預防春季傳染病，重點(diǎn)是手足口病。
2.收集有關(guān)家庭成員，親屬、鄰居有無(wú)疾病的信息，針對性防病。
3.引導幼兒觀(guān)察初春季節變化特征。
Part 2
過(guò)好一個(gè)節日：三八婦女節
三八婦女節，也是媽媽的節日。為媽媽開(kāi)展三八婦女節慶�；顒�(dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感，從而培養幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的能力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的欲望。通過(guò)本次活動(dòng)引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，更能激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識。
03
后勤工作要點(diǎn)
1．制訂全年度財政收支預算。
2．結合物價(jià)和幼兒伙食情況，分析幼兒營(yíng)養供給和伙食費收支狀況，需調整改進(jìn)的提出實(shí)施意見(jiàn)。
3．花工繼續做好樹(shù)木施肥、修剪工作，并有計劃地栽植新品種。
三月，十里春風(fēng)，陌上花開(kāi)。祝福每個(gè)幼兒園在春暖花開(kāi)之際，在春風(fēng)回歸之時(shí)，實(shí)現完美開(kāi)端。
幼兒工作計劃 篇4
一、情況分析
通過(guò)在中班的學(xué)習，生活以及各位家長(cháng)積極的配合，基本上每個(gè)幼兒都在原有的基礎上得到了提高。如在日常規范方面，能做到堅持來(lái)園，遵守園內的常規。生活自理方面能做到自己的事自己做。本學(xué)期我們制訂了各項措施，進(jìn)一步培養幼兒。發(fā)揮我園的特色，對幼兒進(jìn)行全方位的教育，是我班幼兒有更大的進(jìn)步。
二、指導思想
根據本學(xué)期園務(wù)計劃，結合本班的實(shí)際情況，參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導。把握教育的時(shí)機，并制定積極生動(dòng)，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。
三、本學(xué)期主要工作任務(wù)以及實(shí)施措施
合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)，具體措施如下：
1、定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)以及發(fā)展水平的教學(xué)計劃及班務(wù)計劃。
2、創(chuàng )造和諧寬松的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)幼兒認知能力的發(fā)展。
3、根據幼兒對游戲的愛(ài)好，充分運用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調，同時(shí)幫助幼兒認識一些基本圖形，并嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前做好充分的教學(xué)準備（教具，活動(dòng)材料，經(jīng)驗知識的準備）鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展。
具體措施如下：
1、在組織一如活動(dòng)中保證幼兒每天兩小時(shí)的.戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
2、每天堅持做操，能跟上音樂(lè )。
3、注意平時(shí)的觀(guān)察，讓幼兒在走跑跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高加強班級常規管理，形成良好的常規，具體措施如下：
1、根據本班情況，制定合理的，科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養成良好的行為習慣。
2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規。
3、積極配合幼兒園開(kāi)展各項工作。
做好家長(cháng)工作，取得家長(cháng)信任，具體措施如下：
1、開(kāi)學(xué)后，利用接送幼兒機會(huì )和家長(cháng)進(jìn)行溝通，了解幼兒在家情況，與家長(cháng)交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、每周發(fā)放親子手冊，是家長(cháng)更好的了解幼兒在園情況。
3、每周更換家園之窗內容，內容體現豐富性，教育性，實(shí)用性。
以上是我班新學(xué)期的保教計劃，在工作過(guò)程中我們將根據實(shí)際情況調整和完善。
工作安排如下：
九月份
1、認真做好家訪(fǎng)工作
2、完成班內環(huán)境創(chuàng )設
3、常規訓練
十月份
1、幼兒韻律操評比
2、區域環(huán)境，主題墻評比
3、開(kāi)展"愛(ài)國主義教育"主題活動(dòng)
十一月份
1、進(jìn)行自制玩具比賽
2、全園開(kāi)展家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)
3、全園開(kāi)展室內"運動(dòng)會(huì )"
十二月份
1、教師自制課件評比
2、教師讀書(shū)筆記，讀書(shū)心得展示評比
一月份
1、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測試和評估
2、教師工作考核
3、做好學(xué)期結束
4、教師做好年終總結
幼兒工作計劃 篇5
在經(jīng)過(guò)中班第一學(xué)期的學(xué)習、生活后，我們一起迎來(lái)新的學(xué)期。根據本班實(shí)際情況我們擬定了本學(xué)期的班級計劃。
一、班級情況
通過(guò)一年來(lái)師生家園的共同努力，絕大部分幼兒養成了較好的生活自理能力，均能自己穿衣、進(jìn)餐，已初步具備了生活衛生習慣，進(jìn)餐習慣較穩定，都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具；同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中，身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對事物充滿(mǎn)好奇心與學(xué)習欲望，活動(dòng)中能積極發(fā)言。存在問(wèn)題；由于班中幼兒部分幼兒年齡偏小，因此還有出現比較自私、任性，特別是個(gè)別男孩雖然思維較敏捷，但是行為習慣方面還存在著(zhù)不良傾向；有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守集體規則意識較薄弱；尊重他人的意識較薄弱。
個(gè)別幼兒：平時(shí)有些懶，在家包辦過(guò)多，造成孩子動(dòng)手能力弱一些，缺乏主動(dòng)性需要教師、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進(jìn)步、提高各方面的能力。
二、班級工作總目標
針對上學(xué)期幼兒出現的問(wèn)題，并圍繞幼兒園工作總目標“精心精細”，本班特提出以下一些工作目標：
規范幼兒一日常規，學(xué)習常規：在組織幼兒的一日活動(dòng)過(guò)程中，老師要不斷更新教育觀(guān)念，把更多的自由權還給幼兒，把活動(dòng)常規要求與幼兒的相對自由相結合，尤其是在集體活動(dòng)中，允許幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)，鼓勵幼兒大膽、自愿、主動(dòng)地表達自己的想法，為幼兒創(chuàng )設和諧、寬松、平等、自由的氛圍，使幼兒敢說(shuō)、愿說(shuō)。生活常規：良好生活常規的形成能促進(jìn)幼兒的身體正常發(fā)育，心理健康成長(cháng)。因此，規范幼兒的生活常規，也是進(jìn)行教育工作的前提。對于大班幼兒來(lái)說(shuō)，一些良好習慣、自理能力已經(jīng)形成，現在的目標是要再深入。在日常生活中，老師要做到眼到、手到、心到。
如：洗手、進(jìn)餐等雖是一件小事，老師仍要抓住每一個(gè)機會(huì )，及時(shí)對幼兒進(jìn)行經(jīng)常性地教育，以利于良好習慣的形成。
安全工作：幼兒的安全工作始終是班級的重要工作，幼兒雖然已是到了大班年齡階段，但也正是因為如此，幼兒的活動(dòng)能力變強了，膽子也變大了，活動(dòng)范圍也更廣了，往往幼兒更容易游離于老師的視線(xiàn)之外，因此，對幼兒的安全教育工作需長(cháng)抓不懈，除了老師經(jīng)常對幼兒進(jìn)行口頭教育外，還要不斷變換形式，讓幼兒了解自我保護方法，如：用實(shí)例對幼兒進(jìn)行教育、讓受過(guò)傷的幼兒現身說(shuō)法、討論一些不安全行為將導致的后果等等，讓幼兒也始終能繃緊安全這根弦，形成更強烈的安全意識，盡量避免和減少一些安全事故的發(fā)生。
同時(shí)，我們將與幼兒一起制定活動(dòng)的`規則，使他們更明確和更愿意接受各個(gè)活動(dòng)的規則，努力實(shí)現自我管理。此外，在這個(gè)階段，我們要求幼兒不僅能獨立完成自己力所能及的事，還要學(xué)習做一些為集體服務(wù)的事。如：“小小值日生”“今天我是小老師”等形式，為班級分發(fā)碗盤(pán)勺，督促小朋友遵守活動(dòng)規則、借還物品等。
家園配合，做好幼小銜接工作，培養幼兒良好的學(xué)習、生活習慣，增強幼兒規則意識。
好的學(xué)習習慣對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作，通過(guò)開(kāi)展“比一比，誰(shuí)能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最?lèi)?ài)動(dòng)腦的好寶寶”等競賽活動(dòng)，培養幼兒良好的學(xué)習習慣，通過(guò)開(kāi)展“跳繩、拍球比賽”、“古詩(shī)比賽、“講故事比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
1、通過(guò)談話(huà)、故事、社會(huì )實(shí)踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問(wèn)題的能力。讓大班幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì )自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。
2、培養幼兒的時(shí)間觀(guān)念，在學(xué)習生活中，要學(xué)會(huì )自我觀(guān)察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應該做什么事并一定做好；什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。請家長(cháng)配合幼兒園，與幼兒共同制定作息時(shí)間表。如：不遲到早退、不隨便請假等；其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習慣；再有，培養幼兒正確地握筆寫(xiě)字、看書(shū)、讀書(shū)的習慣；通過(guò)適當的布置作業(yè)培養幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動(dòng)中加強幼兒規則意識的培養。
三、班級設置特色活動(dòng)區。
(1)注重區域活動(dòng)的創(chuàng )新
本學(xué)期我班將根據班級特色豐富美工區域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過(guò)畫(huà)、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養動(dòng)手操作能力，提升美感；創(chuàng )設適合幼兒認讀的閱讀識字區，通過(guò)擺擺、認認、讀讀，培養幼兒對認讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力；根據主題活動(dòng)內容，隨時(shí)創(chuàng )設游戲區域，運用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動(dòng)，讓孩子在玩中樂(lè )，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導中做到月月有重點(diǎn)，月月有發(fā)展。
(2)注重環(huán)境創(chuàng )設的創(chuàng )新
環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據每個(gè)主題內容，及時(shí)更換，及時(shí)展示幼兒的作品。此外將根據幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng )設良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大三班這個(gè)大集體里，愉快地生活，健康地成長(cháng)。
(3)教師自身的經(jīng)營(yíng)
班級教師能齊心協(xié)作，在日常生活中，互相尊重、互相幫助，做到保中有教，教中有保。也就是說(shuō)，老師能共同站在為孩子著(zhù)想的立場(chǎng)上，力所能及的為孩子做好每一件事。同時(shí)每周一次，老師開(kāi)一次班級會(huì )議，將一星期中看到的、發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行指出、改進(jìn)，使班級工作能更好的開(kāi)展。
四、衛生保健讓家長(cháng)滿(mǎn)意
1、本學(xué)期我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。
2、搞好班級衛生工作。教室物品擺放整齊；午睡室床鋪平整；教室四角無(wú)雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。
3、培養幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。
教育幼兒要注意個(gè)人的衛生，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水。堅決杜絕傳染病的流行。
4、加強幼兒的安全意識教育。
活動(dòng)時(shí)教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。
五、家長(cháng)工作
幼兒是在家庭、幼兒園、社會(huì )三大環(huán)境影響下成長(cháng)的。其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。如果家園攜手合作，就能形成1+1>2的強大合力。本學(xué)期，我們將采取以下措施做好家長(cháng)工作：
1、做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作，每周五下午公布下周的一周教學(xué)內容。通過(guò)“家長(cháng)共育”、等多種途徑，促使家園教育協(xié)調一致。
2、及時(shí)與家長(cháng)溝通、交流幼教新理念，推廣成功的教育案例，同時(shí)針對家長(cháng)教育的誤區提出善意的建議。使家長(cháng)與教師一起轉變一些教育看法，達成幼兒教育觀(guān)念上的共識。
3、組織好家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)對幼兒園和本班工作的了解，取得家長(cháng)對我班工作的支持。
以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃，我們三位老師將一日既往，積極地投入到工作中，團結合作、認真學(xué)習、不斷進(jìn)取，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使孩子們在幼兒園度過(guò)快樂(lè )而美好的最后一學(xué)期。
幼兒工作計劃 篇6
一、行政事務(wù)
1．做好各項開(kāi)學(xué)報名工作，嚴格按照根據物價(jià)部門(mén)文件，制定“開(kāi)學(xué)公告”，公布收費標準，做好開(kāi)學(xué)收費工作。
2．根據中心要求，簽訂20xx年度各類(lèi)目標責任書(shū)。
3．積極參加西區居委的人大換屆選舉工作。
4．制定本學(xué)期各類(lèi)工作計劃。
5．收齊各班名冊，匯總幼兒情況，填報事業(yè)單位統計表。
6．召開(kāi)年級、教研組長(cháng)會(huì )議。
7．加強校園一日活動(dòng)管理，做好班級管理。
8．參加太倉市業(yè)務(wù)主任（園長(cháng)）會(huì )議
9．弇山教師好習慣甄眩
10．成立青年教師的百靈鳥(niǎo)社團。
二、教育教學(xué)
1．做好開(kāi)學(xué)各項常規工作，穩定幼兒情緒，加強安全教育。
2．各班進(jìn)一步規劃班級環(huán)境，突出班級環(huán)境特色。
3．組織教師參加20xx年太倉市互動(dòng)電子白板教學(xué)競賽活動(dòng)
4．按要求認真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
5．參加太倉市中小學(xué)（幼）遠程網(wǎng)絡(luò )學(xué)科培訓啟動(dòng)會(huì )議
6．成立中心課題組，完成課題前測卷，完成子課題方案，搭建網(wǎng)絡(luò )平臺，實(shí)施課題網(wǎng)絡(luò )化管理。
三、安全保健
1．加強門(mén)衛工作的`管理，督促門(mén)衛做好相關(guān)檢查和記錄工作。
2．做好開(kāi)學(xué)初安全檢查、安全檢查月報、安全信息周報等各項安全工作。
3．做好食堂衛生、供貨索證、采購驗收等管理工作，做好迎接衛生監督所的檢查。
4．做好迎接江蘇省衛生保健優(yōu)質(zhì)幼兒園校驗的準備工作。
5．做好流感、手足口病等常見(jiàn)傳染病的防治工作。
6．保健老師完成期初幼兒身高、體重的側量及評價(jià)工作。
幼兒工作計劃 篇7
一、指導思想
繼續以科技發(fā)展觀(guān)為指導，堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨，根據園務(wù)計劃全面實(shí)施素質(zhì)教育和思想品質(zhì)教育，注重幼兒的個(gè)性差異，以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，打好基礎，開(kāi)拓創(chuàng )新，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，拓展現代幼兒科技教育研究，貫徹以幼兒為本的教學(xué)思想，將保教相結合的工作作為班級工作的重點(diǎn)之一來(lái)進(jìn)行，從為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎。
二、具體工作及措施
(一)共同生活
目標1：在老師的幫助下，愉快參加各類(lèi)活動(dòng)。
措施：
(1)組織幼兒參加各種活動(dòng)，在活動(dòng)中教師指導幼兒玩的.方法，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。
(2)保證每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，為幼兒提供各種活動(dòng)器具，引導幼兒會(huì )玩，愛(ài)玩。
(3)通過(guò)做操、律動(dòng)、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動(dòng)作和身體的協(xié)調能力。
目標2：能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā)展幼兒的小肌肉群，逐步增強身體的適應能力。
措施：
(1)過(guò)各種體育游戲和幼兒學(xué)習模仿操來(lái)發(fā)展走、跑、跳、爬等一些基本技能，并能在寬25CM高5CM的積木上走，身體保持平衡。
(2)在日�；顒�(dòng)中，通過(guò)各種游戲對幼兒進(jìn)行搭積木的訓練，以發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作。
(3)人手一份活動(dòng)器械做到室內室外都適用。
(4)通過(guò)各種體育活動(dòng)和游戲，增強幼兒身體的適應能力和抵抗能力。
(5)在一日活動(dòng)中，老師指導幼兒學(xué)習扶著(zhù)樓梯一步一級地上、下樓梯。
(6)能單手連拍球三個(gè)到四個(gè)。
目標3：在活動(dòng)中注意安全，不做危險的動(dòng)作。
措施：
(1)通過(guò)故事、討論、情景表演等形式知道玩的時(shí)候不能奔跑，不能推擠別人。
(2)活動(dòng)中提醒幼兒排隊走路、玩滑梯。
目標4：鞏固盥洗、入廁常規、能根據需要及時(shí)入廁。
措施：
(1)通過(guò)平時(shí)的生活活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾、茶杯標簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝水。、
(2)通過(guò)故事、談話(huà)、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養幼兒手臟時(shí)養成即時(shí)獨立地洗干凈雙手的良好衛生習慣。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會(huì )打開(kāi)毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。
(3)利用生活活動(dòng)時(shí)間通過(guò)各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服。
目標5：愉快的進(jìn)餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的整潔。
幼兒工作計劃 篇8
一、班級狀況
我班共35名幼兒，有2名插班生，男18名，女17名。通過(guò)上一學(xué)期的教育教學(xué)和暑假中的家家訪(fǎng)中了解到我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、大部分幼兒已養成良好的行為習慣，對人較有禮貌，能留意公共衛生，只有劉玥、劉逸擔憂(yōu)、怕羞，不能開(kāi)心地參與各項活動(dòng)，張愷、趙麟皓好打斗，爭奪玩具，李夢(mèng)悅、陳潔雯有挑食現象。
2、多數幼兒能關(guān)懷同伴，疼惜玩具，疼惜花草樹(shù)木，能在集體面前發(fā)表意見(jiàn)，只有郭榮華不疼惜公物，有時(shí)亂撕亂涂亂畫(huà)。
3、智力進(jìn)展方面能正確熟識正方形、三角形及白日、黑夜，熟識四季最明顯的特征，各方面進(jìn)展都較好，80%幼兒達到教育目標，只有個(gè)別年齡小的幼兒掌握不好。
4、在體質(zhì)方面，多數幼兒身體素養較好，各種基本動(dòng)作掌握較好。
二、家長(cháng)狀況
我班的家長(cháng)大半為工人，家長(cháng)文化程度以初中、高中為主，有1名幼兒家長(cháng)父母均為文盲，3名幼兒家長(cháng)為大專(zhuān)以上，從整個(gè)班級來(lái)說(shuō)，家園聯(lián)系工作較好，每位家長(cháng)基本都能與班級協(xié)作，在外工作父母和乘車(chē)幼兒父母很少聯(lián)系。
三、教育教學(xué)目標
1、思想品德
初步有愛(ài)家鄉愛(ài)祖國情感，會(huì )用常用禮貌語(yǔ)言，愛(ài)父母及家庭其他成員，關(guān)懷、關(guān)心比自己年齡小的同伴，關(guān)懷班級的事，疼惜公物。
2、行為習慣
能自己用筷子進(jìn)餐，做到不挑食，吃完自己一份食品，會(huì )穿鞋子，分清左右，會(huì )解扣子，基本能正確使用玩具、文具，不損壞玩具、圖書(shū)，做錯了事能承認并改正，有正確的坐、立姿態(tài)。
3、語(yǔ)言
能用語(yǔ)言表達自己的要求，能記住簡(jiǎn)短故事的基本內容，能用較完整的單句看圖敘述，能理解簡(jiǎn)潔文學(xué)作品的內容，熟識自己的名字。
4、數學(xué)
能填10以?xún)葦盗兄兴钡臄底�，感�?以?xún)鹊臄�，熟識“1—7”的序數，知道一星期有幾天，今日、昨天、明天是星期幾，對不同形狀、顏色、大小的圖形會(huì )按一種特征分類(lèi)，會(huì )將五個(gè)大小差別比較明顯的物體排序。
5、科學(xué)
知道四季的主要特征，對不太熟識的`花(蔬菜、水果)會(huì )用感官感知，說(shuō)出主要特征，對四周事物有熟識和探究的喜歡，了解動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系。
6、音樂(lè )
能跟隨伴奏精確在唱歌，隨節奏的明快的音樂(lè )打2/4拍節奏，在學(xué)唱歌曲的基礎上，能依據歌曲的內容改編部分歌詞，能用簡(jiǎn)潔的動(dòng)作表現不同的音樂(lè )的形象，理解音樂(lè )的性質(zhì)，掌握舞蹈的節拍。
7、美術(shù)
能熟識一、二種混合色，能大膽選色，畫(huà)出各種花紋，學(xué)會(huì )運用各種輔助材料進(jìn)行裝飾，學(xué)習用油畫(huà)棒和水粉結合的繪畫(huà)方法，大膽勾畫(huà)并用艷麗的顏色表現。
四、教育措施
1、通過(guò)語(yǔ)言“大家愛(ài)國旗”及社會(huì )“我愛(ài)的班級”等激發(fā)幼兒愛(ài)祖國愛(ài)集體的情感，發(fā)揚幼兒心中的好人好事，開(kāi)展評“好孩子”活動(dòng)，評值日生，讓張愷、郭榮華等幼兒從小知道愛(ài)集體，疼惜公物，不破壞四周環(huán)境并為班級爭榮譽(yù)。
2、連續加強幼兒的常規培育，通過(guò)晨間談話(huà)，離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規要求，并接受多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行狀況，逐步培育幼兒能遵守各項規則，從中教育趙麒皓等幼兒養成良好行為習慣。
3、開(kāi)拓“小巧手”欄目，激發(fā)幼兒操作繪畫(huà)等方面的深厚喜歡。
4、每天保證幼兒2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，多開(kāi)展“我是小小運動(dòng)員”的體育游戲活動(dòng)讓那些體質(zhì)弱的幼兒增強反抗能力。
5、多開(kāi)展智力游戲，進(jìn)展幼兒的觀(guān)看力和思維能力，同時(shí)，通過(guò)語(yǔ)言游戲，活動(dòng)進(jìn)展幼兒的語(yǔ)言表達能力，同時(shí)多讓劉玥、劉逸等內向幼兒在集體面前表現，以及“好友互動(dòng)活動(dòng)，讓她們在游戲中體驗到快樂(lè )，能主動(dòng)地參與。
6、加強與家長(cháng)的聯(lián)系，堅持普遍家訪(fǎng)兩次，并作記錄，同時(shí)，乘車(chē)幼兒我們通過(guò)聯(lián)系卡、寫(xiě)便條、電話(huà)與之聯(lián)系，開(kāi)拓“家園聯(lián)系”欄，向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，向家長(cháng)介紹家教學(xué)問(wèn)，以做好家園聯(lián)系工作。
7、本學(xué)期班級的探討重點(diǎn)：
(1)如何使幼兒養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣;
(2)加強幼兒的動(dòng)手操作能力;
(3)如何培育幼兒對區域游戲活動(dòng)的深厚喜歡。
幼兒工作計劃 篇9
深入學(xué)習貫徹黨的十七大精神，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，依據《幼兒教育指導綱要》和《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》，堅持正確的教育觀(guān)和教育理念，以科學(xué)發(fā)展為主線(xiàn)，以“綠色校園”為標準，以集團創(chuàng )“五個(gè)亮點(diǎn)”為目標(即教育環(huán)境上創(chuàng )一個(gè)亮點(diǎn)、教學(xué)特色上創(chuàng )一個(gè)亮點(diǎn)、服務(wù)質(zhì)量上創(chuàng )一個(gè)亮點(diǎn)、教師素養上創(chuàng )一個(gè)亮點(diǎn)、管理水平上創(chuàng )一個(gè)亮點(diǎn))，以提高保教質(zhì)量為核心，以教師隊伍建設為關(guān)鍵，以教研科研為動(dòng)力，以培養幼兒的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展家長(cháng)工作和家園共育，深化教育教學(xué)和內部管理改革，全面提高辦園質(zhì)量。
工作目標：
1、以高標準、高要求審視全園工作，狠抓落實(shí)，使幼兒園成為名副其實(shí)的省一級幼兒園。
2、高度重視安全工作，提高警惕，防患于未然。
3、提倡環(huán)保，優(yōu)化幼兒園環(huán)境，加強幼兒保護環(huán)境的意識和養成良好的行為習慣，通過(guò)區“綠色校園”的驗收工作，并申報市區“綠色校園”。
4、繼續加強師資隊伍建設，進(jìn)一步做好新教師的師徒結對工作，加強新教師一日活動(dòng)的流程化、精細化管理，力求達到會(huì )帶班、帶好班。在原有的基礎上再培養1—2名高級教師，培養多名骨干教師。
5、開(kāi)展區級課題《幼兒園美術(shù)教學(xué)初探》工作。
6、加強幼兒園精神文明建設，充分調動(dòng)教職員工創(chuàng )建的積極性，更好的發(fā)揮先進(jìn)的示范、引領(lǐng)作用，順利通過(guò)溫州市文明單位的復評考核驗收。
具體措施：
一、建設一支穩定性強、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊伍。
1、穩定教師隊伍。首先要抓師德培訓，定期學(xué)習《浙江省學(xué)前教育保教管理指導綱要》，加強教師的文化學(xué)習，提高文化基本功，開(kāi)展基本功和專(zhuān)題演講比賽。其次要抓教師福利待遇，例如：根據工齡、工作量、合同等因素分層次地提高員工福利。
2、加強制度建設，落實(shí)教師積分制度，量化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展考核，例如學(xué)習、開(kāi)課、園本培訓、一日常規活動(dòng)觀(guān)摩等有關(guān)教育教學(xué)的評比、活動(dòng)列入積分，并與教師評先評優(yōu)，年終獎金相掛鉤。
3、新老教師簽訂帶教協(xié)議，通過(guò)幫、帶的方式加快新教師的培養。
二、強化園本教研，提升專(zhuān)業(yè)水平。
1、發(fā)揮教研組長(cháng)的作用，每月由教研組長(cháng)組織一次本年級的個(gè)性化教研活動(dòng)，豐富教研形式。
2、開(kāi)展區級課題《幼兒園美術(shù)教學(xué)初探》的`研究工作，確立教研組人員，制定課題開(kāi)展計劃，在原有的基礎上提升美術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
3、開(kāi)展“推門(mén)課”、“優(yōu)質(zhì)課”等教學(xué)質(zhì)量評比，進(jìn)一步提高教師專(zhuān)業(yè)水平。
三、以創(chuàng )建綠色校園為契機，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育。
1、根據創(chuàng )建標準，根據創(chuàng )建計劃建立相應機構，實(shí)現責任到位，保證創(chuàng )建工作的順利運轉和科學(xué)實(shí)施。
2、以“地球只有一個(gè)”理念為指導，落實(shí)環(huán)保主題活動(dòng)有序開(kāi)展。結合植樹(shù)節，開(kāi)展“護綠”、“愛(ài)綠”、“獻綠”活動(dòng)，邀請幼兒家長(cháng)共同參加，從小培養幼兒環(huán)保意識，懂得保護綠色、保護地球、保護大自然。
3、在硬件設施方面，根據綠色校園的標準，制定和完善相應的措施，投入經(jīng)費，創(chuàng )造條件，做好準備。
4、通過(guò)環(huán)保教育，不斷總結、研究有關(guān)環(huán)保教育的有效教育原則。在片、區范圍內展示、交流環(huán)保教育研究成果，加強幼兒園與社區的合作和聯(lián)系，將環(huán)保教育輻射到社區。
四、提高后勤服務(wù)質(zhì)量，加強管理工作量化考核。
1、要在衛生安全、食品安全、管理安全上狠下功夫，杜絕一切事故的發(fā)生。進(jìn)一步明確各崗位職責，加強安全意識，把各部門(mén)工作落到實(shí)處。
2、將后勤各崗位工作更加細化、量化并參與考核。例如：維修記錄表的細化完善等。
3、加強食堂管理工作，每學(xué)期增設一次食譜設計比賽。加強食堂工作人員管理力度，各項工作參與量化考核。
總之，20xx年是新橋一幼轉評為省一級園后的一個(gè)新起點(diǎn)，我們決心以此為動(dòng)力，以創(chuàng )建“綠色校園”，復評“溫州市文明單位”為契機，以進(jìn)一步完善幼兒園管理模式，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全面工作，狠抓師資隊伍建設和教科研工作，在科學(xué)發(fā)展中求提升，進(jìn)一步打響集團的品牌。
幼兒工作計劃 篇10
保育工作
1、午餐時(shí)，幼兒學(xué)習使用筷子進(jìn)餐。
2、天氣轉涼，午睡時(shí)蓋好被子，有尿時(shí)能喊老師。
3、養成主動(dòng)喝水的.習慣。
1、進(jìn)餐時(shí)，教師指導、糾正。
2、教師加強巡視。個(gè)別提醒幼兒中途入廁。
3、自評榜：一天喝到4杯水獎紅星
主題活動(dòng)
主題一：五彩恰恰恰
1、繼續開(kāi)展此主題，利用各種蔬菜實(shí)物開(kāi)展活動(dòng)。
2、活動(dòng)前參觀(guān)菜市場(chǎng)。
3、在自然角擺放各種蔬菜供觀(guān)察。
4、收集幼兒作品。
完成時(shí)間：第四、五、六、七周
1、因國慶放假，故延遲。
師生共同收集蔬菜。
2、請家長(cháng)帶幼兒去。
3、師生共同種植蘿卜，觀(guān)察成長(cháng)過(guò)程，
4、繪畫(huà)作品、泥工作品、照片。
主題二：捉蟲(chóng)子
1、活動(dòng)前，參觀(guān)昆蟲(chóng)圖片展覽。
2、準備常見(jiàn)昆蟲(chóng)放于自然角，便于觀(guān)察。
3、收集有關(guān)昆蟲(chóng)圖片資料，張貼于教室中。
4、教師充實(shí)有關(guān)昆蟲(chóng)知識。
5、預計以螞蟻、蝴蝶為主開(kāi)展主題。
完成時(shí)間：第八、九周
1、國慶期間，請家長(cháng)帶幼兒去。
2、教師、幼兒生活中捉找。（螞蟻、蚱蜢、蒼蠅）
3、師生共同收集。
4、查看圖書(shū)資料。
5、如幼兒感興趣，可生成相關(guān)課題。
游戲活動(dòng)
1、晨間游戲：重點(diǎn)指導“拋接沙包”、“世界杯”，提高提球技巧和拋接技能。
2、角色游戲：重點(diǎn)指導幼兒學(xué)習整理玩具柜，參與幼兒游戲，提高游戲水平。
3、區域游戲：鼓勵幼兒去玩計算角。
4、與平行班級交換部分游戲內容，提高幼兒參與興趣。
5、游戲前有重點(diǎn)的講解玩法；游戲后及時(shí)小結、檢查。
6、提供印泥、印章。
英語(yǔ)計算興趣班
1、能記住自己的英文名，初步知道同伴的英文名。
2、計算活動(dòng)：繼續學(xué)習5以?xún)葦盗恐g的關(guān)系。
3、美工興趣班中繼續學(xué)習構圖技巧。
4、給幼兒起英文名�；顒�(dòng)中多用英文名喊幼兒，起鞏固作用。
5、嘗試操作時(shí)不用椅子，站著(zhù)操作。
6、教師逐個(gè)講解、規范、指導。
幼兒工作計劃 篇11
健康領(lǐng)域
1、會(huì )姿勢正確、靈活的躲閃跑。
2、會(huì )雙腳前后跳、單腳連續跳、交替轉身跳。
3、能連續跳繩、能助跑跨跳。
4、能邊跑邊接球、邊跑邊接球。
5、靈活的向前翻滾，會(huì )靠手肘移動(dòng)身體雙腳用力蹬地向前爬行。
6、能單手托提適量物品走、跑。
7、初步養成用眼衛生習慣，閱讀繪畫(huà)時(shí)，身體姿勢正確，能控制用眼時(shí)間，不在強光、弱光下閱讀、繪畫(huà)。
8、初步知道并注意保護牙齒。
9、具有初步的自我保護意識和能力。
10、提高自身的自律能力。
社會(huì )領(lǐng)域
1、知道四季變化與人、動(dòng)物、植物的密切關(guān)系，主動(dòng)探究人與四季變化的規律。
2、了解空氣與水的重要性，知道應防止空氣污染保護水資源。
3、認識幼兒園，了解幼兒園的情況，激發(fā)入學(xué)學(xué)習的愿望。
4、養成良好的品德行為習慣，有助人為樂(lè )的愿望和情感，關(guān)心他人，積極認真的協(xié)助成人勞動(dòng)，愿為弟弟妹妹做事。
5、愿意為集體做好事，懂得個(gè)人的行動(dòng)不應妨礙集體，有初步的`集體榮譽(yù)感。
語(yǔ)言領(lǐng)域
1、會(huì )有表情地講述故事、朗誦詩(shī)歌、散文。
2、能有順序描述人和事，根據圖片線(xiàn)索自編、續編故事。
3、能用連貫的語(yǔ)言有順序的表述自己的想法。
數學(xué)領(lǐng)域
1、會(huì )10以?xún)葦档募訙p法及會(huì )自編10以?xún)燃凹訙p應用題。
2、學(xué)習20以?xún)燃訙p法。
3、認識球體、圓柱體、長(cháng)方體、正方體。
4、會(huì )進(jìn)行圖形的分割和拼合。
5、認識人民幣，并會(huì )兌換。
7、認識鐘表、會(huì )看日歷。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、喜歡各種音樂(lè )，體會(huì )不同音樂(lè )的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律。
2、能獨立的、有表情的唱歌。
3、能正確協(xié)調的隨歌曲演奏樂(lè )器，有欣賞音樂(lè )的濃厚興趣。
4、會(huì )根據音樂(lè )節奏準確地做動(dòng)作。
5、培養幼兒合作繪畫(huà)、制做的樂(lè )趣，能用繪畫(huà)形式表達自己的愿望，會(huì )較合理的布置畫(huà)面。
6、能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾品。
7、能欣賞和評價(jià)自己及同班的作品。
月保教工作：
1、穩定孩子的情緒，重點(diǎn)指導孩子的生活常規。
2、培養孩子與同伴之間多交往的能力，盡快適應幼兒園的集體生活。
3、與家長(cháng)配合做好工作。
月培養目標：
1、能擺脫對家人的依戀，喜歡上幼兒園。
2、愿意和老師、同伴交往。
3、遇到不愉快的或困難的事，知道找老師幫助。
4、在成人的引導下能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)（入園，離園時(shí)愿意向老師問(wèn)候，告別）。
5、喜歡聽(tīng)老師講故事，念兒歌。
6、能聽(tīng)懂生活常規的指令。
7、能獨立地較平穩地在平地上走。
8、隨意地玩球。
9、會(huì )拿勺子；舀起東西往嘴里送。
10、能單手拿空杯子端起杯子喝水。
11、愿意玩大的雪花片（大積木）；能插（搭）出較簡(jiǎn)單的物體。
12、學(xué)會(huì )正確洗手。
13、愿意上床躺下午睡。
14、愿意在幼兒園吃飯，會(huì )用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜。
15、愿意參加各種游戲活動(dòng)。初步學(xué)習聽(tīng)信號做事情，如：進(jìn)出教室、游戲、收簡(jiǎn)單的玩具等。
角色游戲：
1、介紹娃娃家的玩的方法。
2、學(xué)會(huì )擺設。
幼兒工作計劃 篇12
健康：
主題活動(dòng)：我愛(ài)小動(dòng)物
活動(dòng)一：在鼻子長(cháng)長(cháng)長(cháng)
活動(dòng)目標：(1)增強模仿能力和動(dòng)作表演能力。
(2)培養對小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
活動(dòng)二：送小動(dòng)物回家
活動(dòng)目標：(1)練習向指定方向跑，訓練力量、協(xié)調等運動(dòng)素質(zhì)。
(2)培養跑的興趣和對小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
活動(dòng)三：到小動(dòng)物家做客
活動(dòng)目標：(1)練習向指定方向走、跑、跳。。
(2)初步培養對小動(dòng)物的感情。
活動(dòng)四：小汽車(chē)，嘀嘀嘀
活動(dòng)目標：(1)認識紅綠燈，了解交通規則。
(2)提高跑的能力，訓練動(dòng)作的靈活性。
社會(huì )
主題活動(dòng)：我上幼兒園了
活動(dòng)一：誰(shuí)勇敢誰(shuí)最乖
活動(dòng)目標：(1)樂(lè )意上幼兒園。
(2)正確對待與親人的暫時(shí)分離。
主題活動(dòng)：遵守交通規則
活動(dòng)二：好好走
活動(dòng)目標：(1)知道過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，不能在馬路上玩。
(2)養成遵守規則的好習慣。
活動(dòng)三：認標志，懂規則
活動(dòng)目標：(1)初步認識一些交通標志，知道紅綠信號燈的重要作用，豐富交通知識。
(2)強化交通安全和自我保護意識。
活動(dòng)四：勤洗澡，講衛生
活動(dòng)目標：(1)知道勤洗澡是講衛生的好習慣。
(2)知道洗澡的正確方法。
(3)喜歡洗澡，養成講衛生的好習慣。
語(yǔ)言：
主題活動(dòng)：說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的習慣好
活動(dòng)一：請客
活動(dòng)目標：(1)通過(guò)詞語(yǔ)配實(shí)物或詞語(yǔ)配圖片，認識并說(shuō)出常見(jiàn)的食物名稱(chēng)。
(2)夸張地說(shuō)出自己的要求與想法。
活動(dòng)二：我要睡覺(jué)
活動(dòng)目標：(1)為兒歌配動(dòng)作。
(2)為《搖籃曲》填上自己喜歡的歌詞。
活動(dòng)三：動(dòng)物園里
活動(dòng)目標：利用動(dòng)物玩具形象或動(dòng)物圖片形象講故事。
活動(dòng)四：猜迷語(yǔ)
活動(dòng)目標：(1)通過(guò)猜迷語(yǔ)學(xué)會(huì )觀(guān)察和描述動(dòng)物的特征。
(2)學(xué)習和掌握模擬動(dòng)物叫聲的象聲詞。
藝術(shù)：
主題活動(dòng)：我的小手真能干
活動(dòng)一：可愛(ài)的娃娃
活動(dòng)目標：(1)樂(lè )于手工活動(dòng)的制作。
(2)嘗試根據不同的物品設計不同的娃娃。
活動(dòng)二：吹泡泡
活動(dòng)目標：(1)喜歡演唱，并能用愉快的心情演唱歌曲。
(2)嘗試根據歌曲編動(dòng)作并能大膽表演。
活動(dòng)三：小手拍拍
活動(dòng)目標：(1)感受唱歌的趣味性。
(2)能結合小手的動(dòng)作愉快的'進(jìn)行表演。
活動(dòng)四：可愛(ài)的娃娃
活動(dòng)目標：(1)樂(lè )于手工活動(dòng)的制作。
(2)嘗試根據不同的物品設計不同娃娃形象。
數學(xué)：
主題活動(dòng)：雜技團節目
活動(dòng)一：三角魔板
活動(dòng)目標：(1)能辨別三角形，初步認識三角形的特征。
(2)培養幼兒觀(guān)察、比較能力。
活動(dòng)主題：雜技團節目
活動(dòng)二：青蛙跳水
活動(dòng)目標：(1)復習對三角形、圓形、正方形特征的認識。
(2)提高幼兒身體的協(xié)調性運動(dòng)能力。
活動(dòng)主題：釣魚(yú)
活動(dòng)三：認識“2”
活動(dòng)目標：(1)在活動(dòng)中能了解數字“2”的實(shí)際意義。
(2)激發(fā)學(xué)習興趣，培養觀(guān)察，概括能力。
活動(dòng)四：找一找
活動(dòng)目標：在尋找活動(dòng)中復習數字“2”所代表的實(shí)際意義，培養觀(guān)察能力。
科學(xué)：
活動(dòng)主題：誰(shuí)的玩具
活動(dòng)一：玩具朋友排排隊
活動(dòng)目標：根據玩具的一兩個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi)，并用簡(jiǎn)單的句子大膽地說(shuō)出分類(lèi)的理由，與同伴、老師交流。
活動(dòng)二：玩具店里玩具多
活動(dòng)目標：了解玩具店是賣(mài)玩具的商店，知道怎樣到玩具店買(mǎi)玩具，開(kāi)發(fā)對市場(chǎng)的認識。
活動(dòng)三：小汽車(chē)
活動(dòng)目標：認識小汽車(chē)的外形特征，探索小汽車(chē)各種各樣的玩法，學(xué)習與小朋友友好地玩游戲。
活動(dòng)四：布娃娃
目標：介紹自己的布娃娃，體驗當爸爸、媽媽的感受，初步認識人生存的基本要求。
幼兒工作計劃 篇13
一個(gè)漫長(cháng)而炎熱的暑假已過(guò)去，迎面而來(lái)的又是一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)“新”字告訴我們，昨日已經(jīng)過(guò)去，本學(xué)期為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃如下：
一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量。
使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
二、加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習，加強師德教育，加強責任心，規范言行。
當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng )新，緊跟形勢，適應時(shí)代的要求。
三、認真學(xué)習幼兒園內的各項規章制度。
做到上班不遲到，下班不提早，當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
四、做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識。
做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現問(wèn)題匯報，妥善處理。
五、我將繼續做好帶頭作用。
和班里兩位老師團結合作達成共識，認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好。
六、每次教學(xué)活動(dòng)我都會(huì )課前認真準備所需教具，備好每一次教案。
多學(xué)習，多反思，在工作中發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)記錄教育教學(xué)中的'困難，多和有經(jīng)驗的老師交流探討，把平日里的精神壓力轉為動(dòng)力。
七、家長(cháng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。
只有社會(huì )、家庭、幼兒園緊密結合，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。
班級內屢次出現家長(cháng)不信任的事件發(fā)生，本學(xué)期加強與家長(cháng)溝通，以靈活多樣的方式，如實(shí)的交流對孩子教育方面的看法，對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足，對家長(cháng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料解答，讓家長(cháng)慢慢的信任老師，接受老師。當問(wèn)題出現，第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )，讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視。使溝通既根據實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。
總之，在本學(xué)期的工作中，還是要做到一切為了孩子，為了孩子一切的原則，認認真真、踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。我一定會(huì )嚴格遵守幼兒園的規章制度，盡善盡美的做好每一項工作，爭做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師，用飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去，讓孩子快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。
幼兒工作計劃 篇14
一、教保工作目標：
1、進(jìn)一步完善各班組制定的教育教學(xué)安排總結、完善幼兒在園期間一日生活常規工作，常抓教育教學(xué)日常檢查督促工作，提高我園教育教學(xué)質(zhì)量。
2、創(chuàng )設“講學(xué)習、講奉獻、講團結、講精品”的良好園風(fēng)，培養一批領(lǐng)域帶頭人，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、團結向上、快樂(lè )創(chuàng )新的師資隊伍。
3、通過(guò)全園家長(cháng)會(huì )、上門(mén)家訪(fǎng)、博客交流等各種途徑、各種方法與家長(cháng)進(jìn)行溝通和交流，讓家長(cháng)與幼兒園在互動(dòng)中共同成長(cháng)。
4、以健康教育為突破口，做大做精幼兒園健康教育，凸顯健康特色；著(zhù)手申報“十二五”課題，完善本園的托幼一體課程。
5、嚴格制度管理，狠抓安全教育，發(fā)揚上半年成績(jì)，爭取讓孩子們高高興興上幼兒園，平平安安回家去。
二、教育教學(xué)工作重點(diǎn)與措施：
日常教學(xué)
1、各班根據統一規定要求，制定班級工作計劃，選擇切實(shí)可行的教育教學(xué)內容，嚴格按照計劃進(jìn)行教育活動(dòng)組織，合理利用下午的時(shí)間有計劃的開(kāi)展“健康特色”活動(dòng)，然后利用餐前10分鐘進(jìn)行教育教學(xué)內容和特色活動(dòng)的復習。利用三餐餐后活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)區活動(dòng)，如：繪畫(huà)、閱讀、書(shū)寫(xiě)、手工、結構、探索等，讓各班的孩子都有一個(gè)良好的學(xué)習習慣，輕松玩、輕松學(xué)。園領(lǐng)導每月月末根據教學(xué)內容進(jìn)行抽查。
2、繼續強調養成教育要求，強調幼兒各種習慣（學(xué)習、生活）培養，各班要根據本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平確定養成教育的階段性目標。同時(shí)，本學(xué)期強調教師日常工作習慣的培養，規范教師和幼兒的物品擺放。
教師培訓
通過(guò)不斷完善競爭激勵機制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結構的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的`內涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。主要方法：
�。�1）成立網(wǎng)絡(luò )式園本教研機構，設置年級組長(cháng)和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；
�。�2）分層搭建舞臺，促教師成長(cháng)；
針對5年以下教齡的老師，
一是加強理論修養，學(xué)《綱要》，用《綱要》，通過(guò)快樂(lè )閱讀、分享研討、撰寫(xiě)讀后感等方式，提高其理論的運用水平；
二是通過(guò)園領(lǐng)導與骨干教師跟班，手把手地指導，反復磨課，提高其教學(xué)實(shí)踐能力；
三是通過(guò)園本教研，相互聽(tīng)課、磨課、說(shuō)課，分組探討教學(xué)實(shí)踐中存在的困惑，提高解決問(wèn)題的能力；論文參考四是幫助每位同志制定個(gè)人成長(cháng)計劃，明確努力方向，并定期反思和總結。
針對經(jīng)驗教師，
一是挑選他們?yōu)榻M長(cháng)或學(xué)科帶頭人，給她們施展自己能力的平臺；
二是鼓勵她們在自己所擅長(cháng)領(lǐng)域里有所突破，給年輕教師上示范課，或者輪流下到各班聽(tīng)課，一對一地指導；
三是承擔學(xué)科培訓任務(wù)，輪流給年輕老師進(jìn)行學(xué)科理論和實(shí)踐地培訓。
四是外出培訓，學(xué)習姐妹園的先進(jìn)經(jīng)驗。
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