冬日里的陽(yáng)光作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的冬日里的陽(yáng)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬日里的陽(yáng)光作文1
小明是個(gè)獨生子，父母對他百般呵護，百依百順。真是捧在手里怕摔著(zhù)，含在嘴里怕化了。因此，小明也就養成了旁若無(wú)人的壞習慣。好吃的自己吃，好玩的'自己玩。是班里名副其實(shí)的自私自利的人。父母曾三番五次的和他談心，希望他多想想別人，不要只顧自己�？墒切∶骶褪亲蠖M(jìn)右耳出，依然我行我素。父母也無(wú)可奈何了，畢竟“養不教父之過(guò)”啊。
十一月間，大雪紛飛。小明因為怕冷就躲在家里欣賞窗外的雪景。不一會(huì )兒，雪停了。整個(gè)大地成了銀裝素裹的海市蜃樓，又像粉妝玉砌的夢(mèng)幻天堂，到處瓊枝玉樹(shù)，美不勝收。太陽(yáng)也揭開(kāi)了自己的面紗，灑下一縷縷陽(yáng)光。小明不禁感到疑惑：太陽(yáng)難道不怕冷么？它為什么要頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)出來(lái)呢？小明想了好久也想不通，便去問(wèn)爸爸。爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：“太陽(yáng)之所以不怕冷，是因為它心里裝著(zhù)人們。它知道，它如果不出來(lái)，人們就不能享受溫暖了。太陽(yáng)的這種無(wú)私奉獻、為他人著(zhù)想的精神很值得人們學(xué)習啊�！毙∶髀�(tīng)了，若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，小明開(kāi)始試著(zhù)改變。變得不再自私自利，變得肯為他人著(zhù)想了。這一切，都因為冬日里的那一縷陽(yáng)光。
冬日里的陽(yáng)光作文2
陽(yáng)光一縷縷，從窗口直射進(jìn)來(lái)，把屋子照的通亮，亦照亮了我的心。
幽暗的心扉久不開(kāi)，直到有一天你的出現，敲開(kāi)了我夢(mèng)中的世界你就是一個(gè)不滅的神話(huà)——一顆希望的種子，引領(lǐng)我走向夢(mèng)中的天堂。
天灰蒙蒙的，不時(shí)飄來(lái)幾滴小雨，把我籠罩在這黑暗的角落動(dòng)彈不得，我盡力張開(kāi)雙手，想要掙脫這比鐵還承重的束縛，可是，一瞬間的希望還是無(wú)情的破滅，我又一次跌倒在憧憬的門(mén)口，遲遲未能敲開(kāi)通往光明的大門(mén)。
那是什么?是。是一縷“陽(yáng)光”。是的，我看的很清楚，那是陽(yáng)光。
我不在迷茫，擦干眼角的淚，停止在困難面前徘徊的腳步，是的，我要向前，向著(zhù)那新生的`陽(yáng)光，追逐夢(mèng)的背影，一起去哪奇幻的國度，
因為我深信，只要有陽(yáng)光的地方便有生命，生命不息，奮斗又怎能止。
看見(jiàn)了嗎?成功彼岸，它在向我招手，不信，請看天邊那朵紅暈的彩霞，正是微笑的臉龐，只要有了這信念，成功自不會(huì )遠。
生命的本質(zhì)便是空白，只有當這顆心中的陽(yáng)光饋贈給了它一絲希望，待到某個(gè)盛夏，它將繁葉滿(mǎn)枝頭。
黑暗中，我不哭泣，我也沒(méi)有理由哭泣。只因為有你，那一片夢(mèng)中的天空，那一縷來(lái)自心底的陽(yáng)光。
冬日里的陽(yáng)光作文3
又是新的一天開(kāi)始了，霓虹燈在一瞬間都失去了光彩，取而代之的是各種鮮亮的衣裳和锃明發(fā)亮的皮鞋，他們與高大的寫(xiě)字樓融合，與這個(gè)繁華的城市相襯映。即使現在是寒冬，即使道路兩旁的積雪還未融化，但這些衣裳、皮鞋們從未放慢過(guò)自己的腳步。呼！這個(gè)冬天，似乎比以往都要冷��！
或許根本不會(huì )有人注意到，角落里，還有上帝為他們施舍來(lái)的一點(diǎn)溫暖。
一個(gè)老乞丐，跪在一個(gè)垃圾箱旁邊，雙手合十，不停地磕著(zhù)頭，面前放著(zhù)一個(gè)豁口的茶缸，他仿佛在祈求著(zhù)人們的關(guān)注與施舍�？蛇@一切的景象都與這個(gè)城市太不附了，不符到甚至沒(méi)有能得到人們的關(guān)注。就在這時(shí)，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，雙手托著(zhù)五個(gè)硬幣給他，眼睛不停地眨著(zhù)，他在等待乞丐的接受。乞丐忙要去接，可就在這時(shí)，男孩又把手收了回來(lái)，并用思考的眼神打量著(zhù)他。老乞丐想要去搶?zhuān)强墒撬麕滋斓娘堝X(qián)��！可是他不敢，因為孩子的爸爸正站在旁邊。小男孩忽然將手放到嘴邊，使勁地吹了幾口氣，然后兩手合著(zhù)又將錢(qián)遞給乞丐：“爺爺，這樣的錢(qián)就不會(huì )凍著(zhù)你了，你還能取暖呢！”老乞丐的.眼剎那間濕潤了，他顫顫巍巍地接過(guò)了錢(qián)，目送著(zhù)跑遠的男孩，又將錢(qián)暖在了心口。這些錢(qián)，雖然面值不大，但它帶來(lái)的溫暖遠遠超過(guò)ATM取款機中的紅鈔。這些硬幣，在這個(gè)冬天，升華成男孩的笑容，老乞丐渾濁的眼淚，和這個(gè)寒冬的無(wú)限大愛(ài)。
這個(gè)冬日的陽(yáng)光，外的光芒，內的溫暖。
冬日里的陽(yáng)光作文4
小時(shí)候便盼望著(zhù)下雪，看雪花如絮飄落，紛然覆蓋了整個(gè)世界，把周?chē)囊磺腥颈M了潔白。校園操場(chǎng)的雪，是漫天遮地的銀白。陽(yáng)光自天邊傾瀉而下，整片地漫映著(zhù)地面。金色的光芒照著(zhù)空氣中浮動(dòng)飛揚的浮塵，紛離繚繞，變得愈加的純凈。雪地上浮動(dòng)著(zhù)淺光，漫延在凹凸不平的落雪上。忘記是哪一年的冬日，攜著(zhù)嵐的手，漫步在操場(chǎng)上。相視一笑，不顧大衣被弄濕，就那樣平躺在雪地上。抬起頭望著(zhù)天，看四處飄落的雪花，什么也不想，忘記了彷徨。那時(shí)的歲月如詩(shī)，沐浴著(zhù)冬日暖陽(yáng)，雪舞飛揚，十里流光。
冬日的天空，難得的干凈透藍。趴在窗臺上，望著(zhù)天空的澄澈幽藍，聚散在沒(méi)有盡頭的遠方。天空中有絲絲縷縷的浮云，像散布的'絲絮，把天際襯得格外湛藍，竟好似一幅眼前的風(fēng)景畫(huà)，并不繁雜地驚艷了整個(gè)時(shí)光。遙遠的前方，染上了一縷陽(yáng)光，照亮了一旁的浮云，耀眼地讓人迷失了方向。窗外并沒(méi)有風(fēng)，微涼得舒適，引人神往。天空在陽(yáng)光下更加的安靜深邃，吸引著(zhù)不由自主的目光。嘴角不覺(jué)帶上微笑，轉身取出樂(lè )器，和著(zhù)暖陽(yáng)，柔和的樂(lè )音在耳邊回響。寂靜而美好，仿佛是只剩下一個(gè)人的世界。曲終，回想起曲名，竟是巧合的“送你冬日藍”，不覺(jué)付之一笑。
就讓我染一縷冬陽(yáng)，品清茶暖香，在漫染天際的冬日藍中明朗，送你一米陽(yáng)光。歲月如詩(shī)，雪舞飛揚，沐浴著(zhù)冬日暖陽(yáng)，看時(shí)光流淌，青春的歌聲悠長(cháng)，回蕩在曾經(jīng)的方向，目送遠方，十里流光。
冬日里的陽(yáng)光作文5
那年的冬天，陽(yáng)光不是多么明媚，天空不是多么湛藍，我穿越在迷霧的隙間。頑皮的雪，害我摔了一跤，眼淚浸濕了雪。迷霧中走過(guò)來(lái)一個(gè)高大的身影，哦！那是我的父親。父親是個(gè)農村人，文化水平不太高，雖然那雙手上長(cháng)滿(mǎn)了繭，但給我帶來(lái)了許多溫暖。父親的`大手牽起了我的小手，我靜靜的在爸爸的背上，那件褪了色的綠色的軍大衣披在我的肩上，我的心里頓時(shí)涌起熊熊的烈火，那種溫暖，我不知道該怎樣訴說(shuō)。
路上，狂風(fēng)夾擊著(zhù)飛雪，父親的手紫紅中透著(zhù)幾絲蒼白，我吞吐而又輕輕地說(shuō)道：“爸，你手怎么樣？我下來(lái)自己走吧�！备赣H類(lèi)似有些生氣地說(shuō)道：“你暖和就可以，我沒(méi)事，天天都這樣，習慣了�！绷晳T這一詞，意思那么普普通通，深深地觸動(dòng)了我的心靈。眼淚又一次滑了下來(lái)。
父親可能聽(tīng)到了我的啜泣聲，更加嚴厲的說(shuō)道：“你要有點(diǎn)志氣，摔了一跤已經(jīng)過(guò)去了，還哭什么，把眼淚擦干凈，軍大衣往上拽拽，往我身上靠一靠�！蔽译S口應了一句：“哦，我知道了�！�
到了家，父親放下了我，在火爐旁搓了搓手，順口說(shuō)道：“你手涼嗎？過(guò)來(lái)，暖和暖和�！蔽衣淖哌^(guò)去，父親的大手握住我的小手，我感受到了父親手心里那凹凹凸凸的繭，那樣刺著(zhù)我的手。
爸，我多么想快快長(cháng)大，等我長(cháng)大了，我一定讓你過(guò)上好日子！
冬日里的陽(yáng)光作文6
寒冷的冬天，萬(wàn)物蕭殺。鳥(niǎo)獸噤聲，植物休于地底，動(dòng)物或遠遁、或眠于洞穴之中，僅有松、柏等堅韌的樹(shù)木昂首挺立。
在這一片死氣沉沉中，又有大雪紛飛，一凍千里，了無(wú)生機。我走出門(mén)去，一片蒼茫的白色，北風(fēng)呼嘯，冰冷徹骨。北風(fēng)像一把鉆心之劍，長(cháng)驅直入，再厚的衣物都不能阻擋它。這種天氣，不敢站在樹(shù)下，怕被雪砸到。然而去了空曠的地方，又覺(jué)得無(wú)趣。
不多時(shí)，雪漸漸停了，“棉被”又厚了一層。然而，有一股暖流迅速傳遍了全身。我連忙抬頭，太陽(yáng)正用它溫和的目光注視著(zhù)我，我用手接住一捧陽(yáng)光，又覺(jué)得不應獨占，便松開(kāi)手。在我腳下，冰雪一點(diǎn)點(diǎn)消去了，可以隱約看到雪下的一絲綠色，那是生命。小草啊，人都贊你堅毅頑強，但若沒(méi)有陽(yáng)光雪中送炭，你何以戰勝冰雪，等來(lái)春天？
冬日的'陽(yáng)光，帶給生命溫暖；冬日的陽(yáng)光，帶給生命力量；冬日的陽(yáng)光，帶給生命希望。沒(méi)有了它，誰(shuí)能看到春天？所謂堅毅如小草，如果沒(méi)有冬日的陽(yáng)光給它希望與力量，它早已埋沒(méi)在冰雪中了。我們也應學(xué)習冬日的陽(yáng)光，雪中送炭，不僅為自己，也助他人。
冬日里的陽(yáng)光作文7
雪依舊在天空中飛舞著(zhù)，深冬的風(fēng)肆虐的刮著(zhù)，最后的一片枯葉也孤零零的從樹(shù)上飄落，那長(cháng)年排放廢氣的煙囪也被白茫茫的雪堵住了，安靜的立在那里。
教室中，一個(gè)架肩膀，兩只凍得通紅的小手緊緊的壓在兩腿下面以獲取些許的溫暖，兩條打著(zhù)寒顫的兩腿緊緊的扭曲在一起，這就是我，仿佛想要卷成一個(gè)球一樣瑟縮級的一角。走廊里打鬧的同學(xué)也都回到教室中安穩的坐著(zhù)，天氣的突然轉涼，讓我措手不及，因為家里學(xué)校的距離比較遠，幾次想給母親打電話(huà)的`欲望都被心中對母親的擔心給遏制住了。
或許，母子情深，在晚上臨睡覺(jué)前接到老師的通知有人找。寒氣似乎已經(jīng)將我的腦子凍僵了，心里只想著(zhù)怎樣更暖和一些，不知不覺(jué)間就到了大門(mén)口，我努力的將頭從脖子上架起來(lái)，將已經(jīng)遮住眼睛的帽子往上抬了抬，隔著(zhù)雪花只能模模糊糊的看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身軀，我抬起腳布艱難的向前走了幾步，一團溫暖的暖流頓時(shí)從心中流出，融化了被冰封的心靈。
那個(gè)寒風(fēng)中的身影竟是我的母親。她的帽子上已經(jīng)鋪上了厚厚的積雪，肩膀上的積雪也似乎要壓垮塌那瘦弱的身子�？匆�(jiàn)了我，她欣喜的拍了拍身上的積雪，朝我走來(lái)，一個(gè)個(gè)深深的腳印印在了我心中……一片雪花落到了我的眼中，瞬間融化了，化作了水珠從眼中流出。大雪依舊在飛舞狂風(fēng)依舊在呼嘯，但是心中卻升起了一輪太陽(yáng)，暖熱了我的心窩。最后的一片枯葉為了新生的美好事物，歡快的從樹(shù)上旋轉著(zhù)飄落……
冬日里的陽(yáng)光作文8
河上沒(méi)有橋還可以等待結冰，走過(guò)漫長(cháng)的黑夜便是黎明。
——題記
這個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我考的非常不理想。于是一放假，我就整天把自己鎖在屋子里，從這個(gè)寒假開(kāi)始，我的`心里沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光。
我整天在房間里看書(shū)，復習，要把這個(gè)學(xué)期的內容都補上，只想到使勁學(xué)，使勁學(xué)。有時(shí)候會(huì )到深夜一二點(diǎn)。一天，我在桌子上趴著(zhù)睡著(zhù)了，第二天醒來(lái)卻發(fā)現自己躺在床上。咦！這是怎么回事？
“看你放假亂的，我給你收拾收拾�！卑职肿哌M(jìn)了說(shuō)。
“不用，你出去吧，我自己會(huì )收拾�！�
他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，直接動(dòng)手收拾，我吃著(zhù)飯，見(jiàn)他拿擦桌布丟進(jìn)水里，涮幾下，雙手用力的擰，去擦桌子。過(guò)一會(huì )，他扭頭看我一下，嘴角微微上揚，我感覺(jué)有一束陽(yáng)光照進(jìn)屋里。
收拾完了，他和平常不太一樣的坐到我旁邊。
“兒子，其實(shí)爸爸想告訴你，不要因為一次失敗就打不起精神，不要一味沉浸在負面情緒里，每個(gè)成功人背后都有苦衷，你要往前看……”
我只是沉默不語(yǔ)。
“我們一起去走走吧�！�
他起身拉著(zhù)住我，剛勁有力的大手似乎不容我掙脫。我們找一處亭子坐下，他說(shuō)：“你放松一下，不要因為一次失利就打不起精神，下次一定會(huì )更好�！彼麑ξ艺f(shuō)了許多，感覺(jué)心情舒暢了許多，這時(shí)一米陽(yáng)光照在了我的身上，也照進(jìn)了我的心里。
我相信：河上沒(méi)有橋還可以等待結冰，走過(guò)漫長(cháng)的黑夜便是黎明。
冬日里的陽(yáng)光作文9
寒冷的冬日。刺骨的寒風(fēng)籠罩著(zhù)街道，吹得人們的血液仿佛都要凝固了，而我們一家卻驅車(chē)來(lái)到了黃龍體育中心，參加一場(chǎng)非同凡響的活動(dòng)----愛(ài)心義賣(mài)后備廂。
廣場(chǎng)上早已聚集了許多人。我們打開(kāi)“物滿(mǎn)為患”的后備廂，將雜物一個(gè)個(gè)碼整齊，這都是一些我讀過(guò)的書(shū)、小時(shí)候玩過(guò)的玩具等，每個(gè)仔細貼好標簽，標上了便宜的價(jià)格，而今天義賣(mài)所得的收入則是要捐給貴州貧困山區的小朋友們。
我縮在臃腫的羽絨外套里，焦急地等待顧客的光臨�！安诲e嘛，小伙子，挺有愛(ài)心啊，我先給你來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅�！币晃皇迨逍σ饕鞯恼f(shuō)罷付了款，毫不猶豫地買(mǎi)了二本書(shū)走了。冬日的陽(yáng)光使他的背影顯得格外高大......
人越來(lái)越多，車(chē)也越來(lái)越多，簡(jiǎn)直就是一個(gè)跳蚤市場(chǎng)，一位年近耄耋的老爺爺推了推老花鏡：“挺能干呀，小朋友，我買(mǎi)本字典吧，以便學(xué)習用�！币晃淮蟾绺�，拿了二本便簽，卻扔下一張紅色鈔票，我正想追他，他卻早已消失在冬日的陽(yáng)光下，消失在冬日的人群中。我怔怔地站著(zhù)。
我們車(chē)旁圍擠的人越發(fā)的`多，后備廂的貨物也逐漸減少。在這一縷縷陽(yáng)光的照耀下，我心中最堅固的地方已經(jīng)開(kāi)始塌方，心中甜甜的、暖暖的，有種說(shuō)不出的滋味。
活動(dòng)結束了，我鄭重地把一枚一枚的硬幣和幾張紙幣放進(jìn)捐款箱中，心里感到一種前所未有的踏實(shí)與滿(mǎn)足。希望這一縷縷冬日的陽(yáng)光能傳到貴州貧困山區，溫暖每一個(gè)人，每一顆心。
寒風(fēng)依舊吹著(zhù)，我卻感不到一絲的寒冷。
冬日里的陽(yáng)光作文10
公交車(chē)緩緩地停了下來(lái)，我走下了公交車(chē)�，F在正值冬天最冷的時(shí)候，但我卻覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了溫暖……
“呼——”一股涼風(fēng)吹來(lái)，使坐在公交站里的我不住地打著(zhù)冷顫。今天是周六早上，我要去上興趣班�？蓞s久久等不到公交車(chē)，讓此時(shí)在寒風(fēng)下的我更加煩躁。這時(shí)，伴隨著(zhù)一聲熟悉的公交車(chē)提示語(yǔ)，我終于坐上了公交車(chē)。
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，公交車(chē)上也是寒冷不堪，我只能不斷地分散自己的注意力，讓自己暫時(shí)忘記寒冷。只聽(tīng)“嗞”的'一聲，公交車(chē)門(mén)開(kāi)了，有一批乘客上了車(chē)，車(chē)上終于有了一股熱乎勁，車(chē)門(mén)關(guān)上后，又開(kāi)始行駛了，這時(shí)，一個(gè)聲音從窗外傳來(lái)……
“師傅，停車(chē)，請讓我帶著(zhù)孩子上去吧�！睂ぢ曂�，是一對母子。只見(jiàn)兩人在車(chē)后不斷地追著(zhù)，看著(zhù)那對被凍得滿(mǎn)臉通紅的母子，我不禁起了憐憫之心：“師傅讓他們上車(chē)吧�！遍_(kāi)車(chē)的師傅沒(méi)有做聲，只是放慢了速度依舊行駛著(zhù)。
這是一個(gè)多么可惡的司機呀！真是太過(guò)分了！我不禁鄙夷地望向了這名開(kāi)車(chē)的師傅。
終于到了下一個(gè)站，這一站并沒(méi)有乘客，可是這位師傅卻開(kāi)了車(chē)門(mén)，走下車(chē)去將那對母子扶了上來(lái)：“兩位，實(shí)在抱歉，公司有規定不到站點(diǎn)不能停車(chē)，真是對不住了�！闭f(shuō)著(zhù)掏出了自己的保溫杯為這對母子倒了兩杯溫水�！澳銈兛旌劝�，去去寒……”呀！原來(lái)是這樣，我誤會(huì )他了。我的臉不禁紅了起來(lái)。
我的站點(diǎn)到了，不過(guò)此時(shí)的我，心暖暖的。
冬日里的陽(yáng)光作文11
早晨，天氣十分冷，害得我直打寒顫，兩手已被凍得通紅，呼吸出來(lái)的氣體也因為冷而升到空中，好像四周都冷清清的，都在安靜地沉睡著(zhù)。
戴上手套便出門(mén)了。一路上，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉稀稀疏疏蕩下來(lái)，落在地上，一動(dòng)也不動(dòng)，兩旁店門(mén)也關(guān)得緊緊的，偶爾聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)啼，四周沒(méi)有一個(gè)人影，好像整個(gè)新安江鎮都被什么籠罩著(zhù)，只有每天來(lái)的老奶奶帶著(zhù)她的牧羊犬在路口，守望著(zhù)，等待著(zhù)，也不知道在等什么。迎面走進(jìn)校園，空蕩蕩的，到了教室，雖然四周窗戶(hù)都關(guān)得緊緊的，但感覺(jué)還是冷冷的。同學(xué)們陸續地進(jìn)入教室，隨著(zhù)時(shí)間的流過(guò)天氣也慢慢邊變暖了�？窗�!太陽(yáng)從東方地平線(xiàn)上升起來(lái)了，把溫暖灑向各個(gè)角落，校園里、教室里、大街上、新安江……每個(gè)地方都充滿(mǎn)了溫暖，我們排隊去操場(chǎng)做早操，太陽(yáng)把陽(yáng)光照在我身上;照在全班同學(xué)的身上;照在祖國新一代的花兒的身上。早操時(shí)，太陽(yáng)照在身上，使全身都感覺(jué)暖烘烘的，使每個(gè)同學(xué)都感到冬日的陽(yáng)光竟是那樣的溫暖，那樣的金黃，和煦的陽(yáng)光，透國稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的.光斑。山也披上了一層金色而飄逸的外衣，把云輕輕推開(kāi)，吐出淡淡的粉紅。
啊!冬日的陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光，和煦的陽(yáng)光，金色的陽(yáng)光，灑遍了祖國的各個(gè)角落，讓每一個(gè)人都感到了這份無(wú)私的溫暖。
冬日里的陽(yáng)光作文12
在鵝毛大雪覆蓋的寒冷冬天，會(huì )有溫暖。是的，我不相信。請看看。
教室里的一號攝像機
丁...上課開(kāi)始了，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室。窗外，北風(fēng)呼嘯，雪花飄落，給人一種寒意。盡管外面非常冷，教室還是很暖和。老師走進(jìn)教室，看到一些學(xué)生仍然穿著(zhù)毛衣，沒(méi)有棉襖或羽絨服。老師熱情地問(wèn):天氣冷嗎？穿快點(diǎn)！學(xué)生們被這些感人的、親切的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了。這時(shí)，我覺(jué)得冬天有陽(yáng)光。陽(yáng)光如此溫暖，直射我的心。
食堂里的攝像頭2
雪一直在下。該吃午飯了。學(xué)生們都在排隊吃飯，嗯？你過(guò)去為什么不插隊？哦！原來(lái)，高年級學(xué)生有意識地維持秩序。他們自愿給他們的低年級同學(xué)讓路，讓他們先玩。此刻，一股暖流涌入我的.身體。雖然雪還下得很大，但我們感到有點(diǎn)暖和。
攝像機3在宿舍里
有人發(fā)燒了。我不知道誰(shuí)喊了一句。我們看過(guò)去，看到小q躺在床上，滿(mǎn)臉通紅。她只披著(zhù)一床很薄的被子。你怎么能把它蓋得這么��？不僅僅是誰(shuí)交出了被子。我們很快蓋住了小q。小z又遞上一條涼毛巾...一陣暖流席卷了宿舍。
冬天太暖和了！我喜歡冬天的陽(yáng)光。
冬日里的陽(yáng)光作文13
當放學(xué)鈴聲就如同一個(gè)個(gè)跳躍精靈一樣舞進(jìn)我們的耳中時(shí)，教室中也隨之付出了陣陣喧鬧，到處洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡笑與吵鬧的聲響。
在這充滿(mǎn)歡笑的放學(xué)時(shí)段我與我的好友臉上掛滿(mǎn)了興奮與快樂(lè )，一邊說(shuō)笑一邊談?wù)撝?zhù)這一天來(lái)發(fā)生的趣事......一件幾乎讓所有人聽(tīng)聞后都為我而感到“悲哀”的事發(fā)生了！在自己跳下樓梯的那一刻我竟然沒(méi)有發(fā)現書(shū)包口張開(kāi)了，緊接著(zhù)一件樂(lè )極生悲的'事在我身上發(fā)生了，我滑了下來(lái)書(shū)包中的書(shū)灑落了一地，就在我的腳碰到那冰涼而又堅硬的地面時(shí)，整只腿就如同被千百萬(wàn)噸巨石壓到了一般疼痛難耐，又如在烈火中被燒傷了一樣......
當我在疼痛中緩過(guò)神來(lái)時(shí)，卻發(fā)現身旁的好友竟已開(kāi)始幫我整理書(shū)包，整理好了后便開(kāi)始擔心地問(wèn)我說(shuō)：“怎么樣？有沒(méi)有事兒？”當我聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，心中一股暖意緩緩涌了上來(lái)，就像冬日里的陽(yáng)光那樣！
友誼是一卷彩布，我們共同裁剪，做出一件件無(wú)與倫比的舞衣；友誼是一副油畫(huà)，我們共同調色，繪制出一幅幅美麗的畫(huà)卷；友誼是一個(gè)花園，我們一起澆養，陪制出一園子的奇花異卉讓花園更加美麗！
冬日里的陽(yáng)光作文14
我喜歡冬日那溫暖的陽(yáng)光。
冬天陽(yáng)光穿透云層，照在我的身上，��！真舒服，這陽(yáng)光仿佛媽媽的手，輕輕撫摸我的臉，這是多么美好的陽(yáng)光��！
文人墨客留下無(wú)數的名篇佳章中，最令我印象深刻的是《游子吟》了，一讀到它便給了我不小的觸動(dòng)。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！眱H一“慈”字，便概括了母親的光輝形象，哪個(gè)母親不是慈愛(ài)的呢？“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！焙�(jiǎn)單的幾個(gè)字，包括了太多的感情�！懊苊堋眱勺煮w現出母親的用心，好像要把對兒子所有的愛(ài)，所有的關(guān)心都縫進(jìn)去。讀到這里，我仿佛看到油燈下，母親用蒼老的手拿著(zhù)針線(xiàn)在一針針縫制兒子的衣服，那模糊的身影都讓我留淚。在母親的動(dòng)作里，兒子哪能體味不出那濃濃的.情懷呢？想他心中一定會(huì )有“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！钡母锌�！
整首詩(shī)的字里行間無(wú)不透錯出母親的愛(ài)，還有兒子的報恩之心，看到這首詩(shī)，我便想起自己的母親，她那么平凡卻又那么偉大。
我讀幼兒園的時(shí)候，母親總是接送我上學(xué)，可是這一天，教室外下起了傾盆大雨，母親還沒(méi)來(lái)，我獨自在屋檐下等著(zhù)。怕是下班晚了，媽媽好一會(huì )兒才到學(xué)校，看到她在雨中打著(zhù)傘來(lái)接我時(shí)，心中不禁有些酸楚，我趴在母親的背上，看著(zhù)母親頭上的白發(fā)，在雨中母親這樣一步一步背著(zhù)我往前走�；氐郊�，媽媽被雨淋濕了，而我卻一點(diǎn)也沒(méi)淋濕。
母愛(ài)，冬日里那一縷溫暖的陽(yáng)光！
冬日里的陽(yáng)光作文15
陽(yáng)光會(huì )帶給你溫暖，而冬天里卻是天邊的寒冷。人生的道路上總是少不了磕磕絆絆。每當你陷入困境的時(shí)候，別人的幫助不正是那冬日里的一縷陽(yáng)光，及時(shí)很微弱，但是總能帶給你無(wú)窮的.溫暖
冬日里的一縷陽(yáng)光正如那一個(gè)精美的創(chuàng )可貼，撫平你的傷口，溫暖你的心間。
那是那年的冬天，一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，留給大地一層厚厚的銀邊。像往常一樣我騎著(zhù)自行車(chē)走在上學(xué)的路上。由于下雪的緣故，路面上彎十分塌，車(chē)子走在上面就像那鍋里的螞蟻忍不住打滑。即使我費盡九牛二虎之力去控制車(chē)子，但是該來(lái)的中還要來(lái)，“哧啦”一聲我隨著(zhù)車(chē)子的倒下而光榮向下。那時(shí)我感覺(jué)良好，并未有什么不適。但當我走過(guò)一段路程后，巨烈的疼痛傳遍了我的全身。我停下車(chē)子，卷起了衣服，胳膊上紅紅的血印呈現在我的眼前。我忍著(zhù)疼痛站在這茫茫的雪地之間，有點(diǎn)不知所措。
正當我心情煩躁不安時(shí)，一位男孩子從我身旁停下，遞過(guò)來(lái)一包紙、一片創(chuàng )可貼，然后笑笑又離開(kāi)了。他的背影是那么美……
冬日里的一縷陽(yáng)光正如那一次承載，帶給我溫暖，帶給我希望。
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