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堅持才能成功作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的堅持才能成功作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅持才能成功作文1
“世上無(wú)難事，只怕有心己”；“一年之計在于春，一日之計在于朝”……這些都是我喜歡的格言。但我最喜歡的仍是“只有堅持，才能成功”這一句。果替這句格言可以在要害的時(shí)刻給我信念，給我勉勵，給我支撐，給我氣力。
記得那天是禮拜一，剛功破夏氣象卻似乎從天而落的“火球”暖度到達了35攝氏度。我們班恰好有一節體育課。我口想：“這么暖的地，體育老師確定會(huì )讓我們自在運動(dòng)了，哈哈……這下子咱們能夠清新一下啰�！蔽覄傁氚驯救说脑O法主意告知身邊的'同窗，耳邊卻聽(tīng)到老師在大聲說(shuō)著(zhù)“昨天的體育課，大野先跑四圈，干一下熱身活動(dòng)！”“哇跑四圈？不會(huì )吧！”“不熱逝世才怪呢！”共教們紛紜談?wù)撝?zhù)。我也不例外�？墒�，師命難奉，我們硬著(zhù)頭皮開(kāi)端了跑步……
第一圈，大家都感到還輕松。由于第一圈用不著(zhù)費太多的力量�？墒桥艿降诙�、第三圈時(shí)，我跟同學(xué)們皆鈍不言了。我的喉嚨干得直“冒煙”，足也像綁了一百多斤沉的石頭，抬也抬不動(dòng)。我乏得快要倒下了，實(shí)想躺在操場(chǎng)邊的草地上睡一覺(jué)再跑。在我速要堅持不住時(shí)，我的耳邊佳像有個(gè)君子在激勵我：“堅持！堅持！再堅持！你一定能走！堅持就是勝利�！笔茄�，堅持就是勝害！我惡像被打針了一針強心劑，全身都是力氣，像箭一樣向前沖刺，末于以齊班第三名通過(guò)了起點(diǎn)線(xiàn)。我成功了！
還有一次，老師在家庭功課中寫(xiě)下了背《和時(shí)光賽跑》這一課。這課書(shū)很長(cháng)很難背。我歸家讀了四遍，就找媽媽來(lái)向書(shū)�？晌覄偙沉艘粫�(huì )兒，媽媽就說(shuō)“不熟不熟，再讀幾遍！”我又讀了二遍，試著(zhù)背了違，可還是不會(huì )。我氣極了，真想把書(shū)給拋了，疼暢快快地先玩一會(huì )兒！這時(shí)，我的耳邊仿佛又有一個(gè)小我在飽勵著(zhù)“只有堅持，才能成功！只有堅持，才能成功！再讀多少遍吧，又氣又急更添背不賴(lài)�！睂ρ�，我怎么能方寸已亂呢？于是，我靜下心去，認當真真地又讀了三遍。我再請媽媽來(lái)背，成果我正確流暢地把課文完全地腹了下來(lái)。媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“真不錯！這么長(cháng)的課文都能背下來(lái)了！”我驕傲地說(shuō)：“那是因為我堅持多讀幾遍了呀！”
像這樣的事例在我身邊還有良多�！爸挥斜３�，才干勝利�！蔽蚁�，只有我緊緊地記住這句格言這么昔后不論碰到什么樣的艱苦，我就一定能戰勝，必定能逐一攻破！爾愛(ài)好這句格言！
堅持才能成功作文2
夜已經(jīng)深了，一條空蕩蕩的街道，沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往，兩旁的小樹(shù)叢靜默著(zhù)。只有偶爾一團亮光在遠方閃爍。夜是那么靜，可我的心一點(diǎn)也不平靜，因為周五有一個(gè)培訓班——乒乓球課馬上要開(kāi)始了。按捺不住對運動(dòng)的熱愛(ài)，我蹦蹦跳跳地奔進(jìn)了球館。
一進(jìn)門(mén)就看到我的乒乓球教練趙老師，中等的身材，犀利的眼神，還有那精湛的專(zhuān)業(yè)球技，讓我又敬又怕。
做好了熱身運動(dòng)，趕緊跑到球桌前，拿起新球拍，身子彎曲，重心微微移向前腳，眼睛直勾勾地盯著(zhù)那個(gè)千變萬(wàn)化的乒乓球，第一盆球開(kāi)始了（注：訓練的乒乓球是放在塑料臉盆里的`）。
雖說(shuō)我只學(xué)了半年，球技也沒(méi)有說(shuō)無(wú)一絲進(jìn)步。練習多了，正手打起來(lái)自然是得心應手。只見(jiàn)那球到右半臺，我雙腳也隨即跟到右半臺，一聲聲“漂亮！”令我更加自信滿(mǎn)滿(mǎn)。不一會(huì )兒，滿(mǎn)滿(mǎn)一臉盆的球立馬在我來(lái)回揮動(dòng)的拍子中消逝了。
“動(dòng)作不錯，好看多了！教你一個(gè)新的動(dòng)作——拉球�！壁w老師的命令如雷貫耳。對于新的動(dòng)作，我已經(jīng)期待很久了。馬上擺好姿勢，迎接第一個(gè)球。我牢記趙老師的指導，右手深深埋在腰下，待球來(lái)時(shí)擦邊旋轉一周即打上臺。
球來(lái)了。
意想不到這種球來(lái)得出奇得低，我頓時(shí)傻眼了。按拉球的姿勢根本使不上力，無(wú)奈之下，急急忙忙把手一揮，雖明知過(guò)不了網(wǎng)，沒(méi)料到這么一揮反而讓球打到了自己的腦門(mén)。
我雙頰漲得通紅，呼吸也因尷尬而變得急促，但我并沒(méi)有氣餒，重新擺好姿勢，更加專(zhuān)注地觀(guān)察球的方向和下落點(diǎn)。近了，近了，趕緊瞅準機會(huì )，手臂猛地一揮，我慢慢張大期待的眼睛，球呢？疑惑地抬頭一看，球竟然打到拍邊而沖向了天花板了。我怯怯地看著(zhù)趙老師，握著(zhù)球拍的手不由得滲出一層層細汗。接連的失敗，使我找不到觸球的感覺(jué)，手變得無(wú)比僵硬，沒(méi)有自信地揮著(zhù)。
黑壓壓的夜色沉沉地壓在我的心頭，球館外的樹(shù)葉不再沙沙作響了，多么希望它們能為我唱起勝利的贊歌。
雖然我有些不得要領(lǐng)，但老師還是很耐心地一遍遍地教我動(dòng)作。我開(kāi)始鎮定下來(lái)，細細揣摩每一個(gè)動(dòng)作和力度，仔細觀(guān)察老師的每一個(gè)細節。一次次的失敗，我都反�。菏悄_沒(méi)有跟到位？還是沒(méi)有讓球拍吃住球？或者向上拉的速度欠快？一次次的嘗試，終于讓我打出了一個(gè)漂亮的球。我開(kāi)心地笑了，我覺(jué)得我成功了，我堅持下來(lái)了，我終于打敗了自己！
走出球館，夜仍然是如此寂靜，我的心也再一次不平靜，心頭思潮起伏。我借著(zhù)月色，靜靜思考：人總會(huì )遇到一些坎坷，或難或深，總要躍過(guò)的，唯有堅持才能成功。野百合要靠美麗的花苞來(lái)證明自己的存在，人要靠努力來(lái)博得自己的天地，一切成功皆由堅持起。
叢林里的樹(shù)葉沙沙作響，我快步走向家里，嘴角浮起一絲笑意。
堅持才能成功作文3
這個(gè)學(xué)期，我們體驗了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“野外生存”實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)當天細雨綿綿，可是雨水沖不淡我們全體同學(xué)心中的激動(dòng)之情。一想到自己有機會(huì )象貝爾那樣去野外磨練，我們就個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。
上午，老師給我們講了一些荒野求生的知識，然后著(zhù)重讓我們練習了一遍系繩結的步驟�！斑@堂課的內容肯定和下午的體驗活動(dòng)有很大的關(guān)系，一定要把所有知識牢牢地記在心中�！蔽倚闹邪蛋档叵胫�(zhù)。再看看小組的同學(xué)們，大家仿佛心有靈犀，都非常認真地聽(tīng)著(zhù)老師的講解。那專(zhuān)注的眼情，好像要把老師講的每一字每一句吞到肚子里呢！
下午體驗課開(kāi)始了，內容是比賽做擔架。擔架需要十分牢固，除此之外，速度也是一個(gè)很重要的考核標準。一聽(tīng)到這兩點(diǎn)，我們隊立刻有了明確的分工：兩個(gè)比較細心的女生系繩結，我和一個(gè)男生幫她們抬擔架。老師一聲令下，大家就趕緊行動(dòng)起來(lái)。我先把兩根竹竿排好，兩個(gè)女生把繩子系成環(huán)，套入竹竿并打結。我幫著(zhù)控制竹竿，而男生則幫我們干力氣活。由于分工明確、配合默契，我們小組的進(jìn)度很不錯�？墒�，當我們套完繩結時(shí)，卻看見(jiàn)繩結象一堆亂麻蜷縮在竿子的一端，好不掃興。
“唉，忙了好久，卻套出了一堆亂麻。重新來(lái)吧，反正我們肯定是拿不到第一名了！”大家泄氣地說(shuō)。就在我們失去信心之時(shí)，我突然發(fā)現繩結和繩子都是可以移動(dòng)的，如果把它們移到合適的位置并固定住，不就能成為一個(gè)結實(shí)的擔架么！我高興地大喊起來(lái)，隊友們也都受到了啟發(fā)，于是大家七手八腳的忙活了起來(lái)。擔架完成了，我興奮地對大家說(shuō)：“瞧！我們只要團結一致，齊心協(xié)力，沒(méi)有什么解決不了的難題！”
最后，我們捧回了速度和牢固度兩個(gè)第一名。老師讓我們上臺說(shuō)說(shuō)自己的`秘訣。我說(shuō)：“其實(shí)，秘訣有四點(diǎn)。第一是認真聽(tīng)講。認真聽(tīng)講好比是堅實(shí)的地基，不聽(tīng)講，連基本的原理都無(wú)法掌握。第二是合理的分工。要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，每個(gè)人發(fā)揮自己的長(cháng)處，就能做到最好。第三是團結合作。團結就是力量，若不團結，整個(gè)集體就是一盤(pán)散沙。第四是不放棄的精神。如果在途中灰心了、放棄了，那還能成功嗎？”
這次勞技實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我學(xué)到了“野外生存”的一些基本知識，更讓我懂得了在團隊活動(dòng)中合作和堅持的重要性，收獲很大。我在今后的學(xué)習和生活中也要保持這樣的精神，永不放棄！
堅持才能成功作文4
“��！今天體育課要練習引體向上，完啦！完啦！”何浩在班上叫苦不迭。
“我好像一個(gè)也做不起來(lái)�！薄霸趺崔k，怎么辦，要是做不好女生肯定會(huì )嘲笑男生呢！”“是啊，這怕是要完了！”班上的男生們一聽(tīng)可炸開(kāi)了鍋。這時(shí)只有身體強壯的劉偉在一旁聽(tīng)著(zhù)別人的牢騷。
上課了，這幫男生只好心不甘情不愿地上了操場(chǎng)。一路上那些活潑的男生，都在默不作聲地想著(zhù)如何不在女生面前丟臉。體育一直墊底的何浩，更是比誰(shuí)都想多做一些，讓女生刮目相看。
“男生們，我們去練習引體向上，走吧�！斌w育老師喊著(zhù)，徑直走向單桿。男生們一個(gè)個(gè)都慢慢地邁著(zhù)小碎步，何浩邁得更小，直接掉了隊，而劉偉一臉自信，領(lǐng)著(zhù)隊伍向前走。
“開(kāi)始！”體育老師一聲令下，前面幾個(gè)男生堅持地做了三四個(gè)，不過(guò)還好都沒(méi)丟臉�！跋乱粋�(gè)，何浩！”老師這一喊，可把他嚇得打了個(gè)激靈，擔心占據了他的心，完全把他給自己灌的`“心靈雞湯”擠到一邊。
何浩將自己挪到單桿下，猶豫自己該不該去挑戰一下自己�！肮�，何浩不敢跳�！薄笆前�，是啊，他總是這么膽小�！薄谂鷤兊某靶ο�，何浩閉上了眼，奮力一躍，碰到桿了，可這一躍費了他太多力，手從桿上松開(kāi)，無(wú)力地耷拉在身體兩側。完了，他一個(gè)也沒(méi)做起來(lái)。
“劉偉，到你啦！”同學(xué)們滿(mǎn)懷期待地將目光轉向劉偉。只見(jiàn)劉偉輕松地一躍便一口氣做了十個(gè)。女生們圍著(zhù)劉偉拼命夸他，何浩卻在一個(gè)角落默默待著(zhù)，從那刻起，他立志引體向上要超過(guò)劉偉。
從此，何浩不論放學(xué)有多晚都會(huì )到操場(chǎng)上練習。那一天，他在操場(chǎng)上練習，恰巧被劉偉看見(jiàn)了，劉偉嘲笑道：“何浩，就你這樣是不可能超過(guò)我的，放棄吧！”聽(tīng)著(zhù)劉偉的打擊，何浩的意志似乎動(dòng)搖了，可回想起體育課時(shí)自己的表現，他又開(kāi)始繼續練習。
又過(guò)了幾天，他已經(jīng)可以勉強做出幾個(gè)來(lái)了�！耙粋�(gè)……二個(gè)……三個(gè)……”一不小心，手一滑，整個(gè)人摔了下來(lái)，腳擦破了皮，痛使他流下了眼淚。我還是放棄吧，可能我不是這塊料……不行，只要堅持一定能行！何浩還是咬牙堅持下來(lái)。自此，夕陽(yáng)西下，昏黃的陽(yáng)光下總能看見(jiàn)何浩手抖著(zhù)，在單桿上堅持的身影。
很快，測試的日子又到了，劉偉還是一口氣又做了十個(gè)，可何浩不一樣了，他一口氣做了十五個(gè)�！巴�，何浩真棒��！”女生們歡呼著(zhù)，圍在何浩身邊，何浩不禁在心中感慨：看來(lái)成功沒(méi)有捷徑，唯有堅持才能成功。
堅持才能成功作文5
翻開(kāi)相冊，一張張塵封已久的照片映入眼簾，一個(gè)個(gè)溫馨的場(chǎng)面、美好的瞬間有如電影般在我腦海中一一回放。不經(jīng)意間，看到了一張照片，瞬間想起了那天收獲成功的我。
照片的日期上寫(xiě)著(zhù)20xx年5月1日。記得那天，我們全家還有爸爸的幾個(gè)好朋友，一起去了下岸水庫釣魚(yú)。
下岸水庫是浙江十大水庫之一。我們開(kāi)著(zhù)車(chē)，沿著(zhù)公路前進(jìn)，公路下面一條小溪流著(zhù)。爸爸說(shuō)：“馬上就要到了！”轉眼間，一座高達百米的壩堤出現在眼前，上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“下岸水庫”，“哇！”我激動(dòng)地叫起來(lái)，“這么大�！币谎弁坏竭�，水流被山擋著(zhù)，不知前面還有多長(cháng)。
我們繼續前進(jìn)，媽媽迫不及待地拿出照相機拍照。我看向水庫旁的青山，山中隱約可見(jiàn)一片映山紅，鳥(niǎo)兒也在天空中飛翔，不時(shí)開(kāi)心的唱歌。這里簡(jiǎn)直就是夢(mèng)幻中的桃源仙境。
大概又前行了十分鐘，爸爸找到了水邊的一塊空地，把車(chē)停在路邊，把車(chē)上的'東西都拿了下來(lái)。那天晴空萬(wàn)里，釣魚(yú)的人特別的多，四面都有撐著(zhù)釣魚(yú)用的遮陽(yáng)傘，爸爸和他的朋友也準備著(zhù)。
爸爸說(shuō)：“今天你要向我學(xué)釣魚(yú)�！蔽倚南耄横烎~(yú)不就是把桿子放水中，魚(yú)就來(lái)了，再把桿子一提，不就行了嗎？這么簡(jiǎn)單，還要學(xué)？于是我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地叫到：“好，這有什么難的！”
爸爸把魚(yú)飼料倒在盤(pán)中，又往里倒了一些雜七雜八的東西，他把一團團魚(yú)飼料放手上，用力甩了出去。我疑惑地問(wèn)：“飼料不是要掛在魚(yú)鉤上嗎？你扔出去干嘛？”“傻孩子，魚(yú)等會(huì )就會(huì )去那里吃了，然后再釣，成功率就會(huì )大一點(diǎn)嘛�！薄班�，我明白了�！币磺泄ぷ鳒蕚渚途w，爸爸讓我去釣。
我高興地拿著(zhù)魚(yú)竿，坐在小板凳上。過(guò)了許久，魚(yú)還沒(méi)上鉤，于是，我就跑去玩沙子了。爸爸生氣地把我拉回來(lái)，繼續釣。他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“如果每件事都做到一半就放棄，那跟沒(méi)做有什么區別？如果你堅持下去，你一定能成功�！庇谑�，我便坐在那心不在焉地釣。
三十分鐘后，爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“魚(yú)上鉤了！快拉！”我一聽(tīng)，立刻往上用力拉，一條小魚(yú)被我釣了上來(lái)，我十分滿(mǎn)足，媽媽連忙給我拍照，滿(mǎn)臉激動(dòng)、興奮、喜悅的我在瞬間定格。那次的釣魚(yú)活動(dòng)，讓我明白了只要堅持有耐心，便一定能成功。
合上相冊，我滿(mǎn)腦子是堅持！耐心！耐心！堅持！此刻，我全身充滿(mǎn)力量，走向書(shū)桌，開(kāi)始我學(xué)習的征程！
我仿佛看到了成功的花在彼岸向我招手……
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