團結就是力量作文

團結就是力量作文15篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的團結就是力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團結就是力量作文1

　　“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣震耳欲聾的加油。今天，是我們學(xué)校一年一度的拔河比賽。還沒(méi)輪到我們班的時(shí)候，我們的同學(xué)有的在緊張地做準備活動(dòng)；有的'同學(xué)在津津有味地看別的班比賽，吸取經(jīng)驗；有的同學(xué)在和別人聊天，緩解緊張的心情。

　　不一會(huì )兒，就快要輪到我們班上場(chǎng)了。我的心都要提到嗓子眼了，緊張得額頭直冒汗。老師在給我們傳授經(jīng)驗，教我們如何取勝。繩子早已靜靜地躺在操場(chǎng)上等我們。我們把繩子夾在胳肢窩底下，雙手左手在前，右手在后，緊緊地握著(zhù)，不敢有絲毫的松懈。我們雙腳微微分開(kāi)，身子往后仰�！邦A備！”聽(tīng)到這詞，全員進(jìn)入一級警備狀態(tài)，卯足了勁兒，就等一聲令下。

　　“開(kāi)始！”雙方的比賽正式拉開(kāi)了序幕。我們的對手是五（3）班，雖然之前他們已經(jīng)贏(yíng)一局，但這場(chǎng)比賽我們是胸有成竹，志在必得的。我們使出全身力氣，盡可能多的把繩子往自己這邊拉。才剛剛發(fā)力，繩子就發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，給人一種馬上要斷的感覺(jué)。對方虎視眈眈，擺出一副要吃了我們的樣子，但我們也不是好欺負的，絲毫不給他們可乘之機。我心想：我們班一向都是體育強班，絕對不能輸了這場(chǎng)比賽，毀了我們班的“一世英名”。比賽進(jìn)入白熱化階段，雙方僵持不下，難分勝負。我們都已經(jīng)消耗了太多體力，必須得速戰速決，不能再僵持下去了。突然，我聽(tīng)到了老師和同學(xué)們賣(mài)力吶喊的加油聲，它在無(wú)形之中給了我一股力量，支撐著(zhù)我。頓時(shí)，我像打了雞血一樣，使出平生吃奶的勁兒，脖子上暴起青筋，背上、額頭都冒出了豆大的汗珠。畢竟我們在體重上有一定的優(yōu)勢，很快繩子就過(guò)了界，這場(chǎng)“世紀大戰”總算是結束了。我們已經(jīng)贏(yíng)了一場(chǎng)，士氣大增，所以交換場(chǎng)地后我們還是很輕松地就贏(yíng)了。我們個(gè)個(gè)累得筋疲力盡，仿佛剛剛死里逃生。雖然胳膊因為長(cháng)時(shí)間用力加上夾著(zhù)繩子，已經(jīng)酸痛得不得了了，但沒(méi)有一個(gè)人抱怨，因為我們是為了集體而戰。后面兩場(chǎng)比賽雖然出了一點(diǎn)“小插曲”，但好在有驚無(wú)險，我們毫無(wú)疑問(wèn)地得了第一名。

　　正所謂“眾人拾柴火焰高”，集體的力量是偉大的，只要我們團結一心，沒(méi)有什么困難能打倒我們！

團結就是力量作文2

　　“捧讀經(jīng)書(shū)，將軍脫袍”隨著(zhù)一聲又一聲響亮的口號，我們下午的船拳比賽就拉開(kāi)了帷幕。

　　上午的大課間，我們雖然沒(méi)有練習船拳，但早在上個(gè)星期，我們的大課間和體育課早就讓給了船拳。所以我們都很珍惜，在上周我們也利用課余時(shí)間練習，為了什么？為了班級，為了集體的榮譽(yù)。

　　中午，孫老師把所有比賽的人都給叫了出去，開(kāi)始練習，他們也都練得異常認真，我雖然沒(méi)參加比賽，但聽(tīng)見(jiàn)他們響亮的口號，我也為他們感到驕傲自豪。為了初一四班感到驕傲。午自修結束后，孫老師又為我們準備好了“小紅帽”，讓我們比賽時(shí)戴著(zhù)。這么多小紅帽，大灰狼又去哪兒了？

　　下午的政治課一下課，同學(xué)們飛快的沖到了操場(chǎng)上，因為政治老師的拖課，我們都怕來(lái)不及趕不上比賽而被取消比賽資格，所以我們跑的異常的快，就是為了讓老師看見(jiàn)我們，初一四班永不言��！

　　比賽開(kāi)始了，初一一班隊形很特殊，但隊形太容易看見(jiàn)每一個(gè)人的舉動(dòng)了，打得好不好，在臺上都看得一清二楚，所以……；初一二班的領(lǐng)頭者打得有些無(wú)力，所以也……；初一三班可不一樣了，服裝整齊，每人胸口一個(gè)大大的”武”字，很有氣勢，打得也很好，隊形也保持得很好。

　　我們班，一群”小紅帽”上場(chǎng)了，頓時(shí)氣氛就不一樣了，真擔心半路會(huì )有大灰狼出現，讓他們輸掉比賽。我們班打得也算整齊，但還是比初一三班卻略遜一籌，比賽結果到底怎么樣呢？

　　后來(lái)，又有武術(shù)老師和初一一班的翁宇飛同學(xué)為我們帶來(lái)了精彩的武術(shù)表演，趙老師為我們打了真正的船拳，讓我們知道了真正的`岳家拳。

　　終于到了最激動(dòng)人心的公布比賽結果時(shí)間了，大家都很期待，當聽(tīng)到老師公布”第一名初一三班，第二名初一四班，第三名初一二班”時(shí)我們都報以熱烈的掌聲表示祝賀，當然一大部分是為自己班級鼓的掌。

　　這次的船拳比賽讓我們懂得了團結就是力量——人心齊，泰山移！當然我們也會(huì )和三班說(shuō)一句“這一次我們服了，下一次冠軍可不一定是你們！”

團結就是力量作文3

　　我在家門(mén)口堆泥人的時(shí)候，發(fā)現有一團黑乎乎的東西在蠕動(dòng)，我走近一看，原來(lái)是一群小螞蟻在忙著(zhù)馱運糧食。我的注意力馬上轉移到這群小螞蟻上，聚精會(huì )神地盯著(zhù)它們。

　　我仔細地觀(guān)察著(zhù)那些螞蟻，看它們有什么動(dòng)靜。突然，一只螞蟻在吃力地推著(zhù)一粒比它大幾十倍，十只螞蟻才能抵得上的米。它費了九牛二虎之力，可那粒米還是在原位紋絲不動(dòng)。它便轉過(guò)身往回走。這時(shí)我以為它泄氣了，只見(jiàn)它左顧右盼，忽然它看見(jiàn)一只健壯的螞蟻，連忙跑過(guò)去，用自己的觸須碰碰它的.觸須，好像在向對方說(shuō)：“我有一粒很大的米推不動(dòng)了，請你幫一下忙”！那只大螞蟻好像聽(tīng)懂了它的話(huà)似的，跟著(zhù)小螞蟻走到那粒米跟前，大螞蟻大吃一驚，大螞蟻想：這粒米實(shí)在太大了，看來(lái)我們也需要努力呀！大螞蟻做好準備，它在后面推，小螞蟻就在前拉，它們竭盡全力地把那粒米慢慢地移動(dòng)。又過(guò)了一會(huì )兒，它們再也推不動(dòng)了，這時(shí)我想幫它們，于是我伸過(guò)手去，它們立即就散開(kāi)了，我看到它們被嚇著(zhù)了，就連忙縮回手去。不一會(huì )兒，那兩只螞蟻又回到那粒米旁邊。那只小螞蟻非常聰明，爬來(lái)爬去向更多的小螞蟻打招呼，它們互相碰碰觸須，這樣，一傳十，十傳百，大家好像都聽(tīng)懂了小螞蟻的話(huà)，都跟著(zhù)它走。很快它們到了那粒米面前，出乎我意料的事發(fā)生了。小螞蟻圍成了一個(gè)“大黑球”，他們推的推，拉的拉……突然，天空上烏云密布，看來(lái)天上要下雨了，它們差一點(diǎn)就到家了，我想大聲呼喊，為小螞蟻們壯膽鼓勁，它們真勇敢�！耙欢�三，加油，一二三，加油！還差三步，兩步，一步，到家啦！”我不由自主地在為小螞蟻們加油。

　　突然，天上下起了傾盆大雨，我立刻跑回了家。此時(shí)，我的心思卻還在那群小螞蟻中。螞蟻雖然小，力氣不如我們，但是，它們團結起來(lái)，也許看似龐大的東西也會(huì )被它們打倒、擊敗。因為，團結就是力量。

團結就是力量作文4

　　一花不成春，獨木不成林。團結就是力量。在螞蟻身上就體現了這種團結友愛(ài)，永不言敗的精神。

　　走在野外的路上，我一邊吃著(zhù)餅干一邊欣賞沿路的風(fēng)景，一不小心餅干掉在了地上。我正準備把掉在地上的餅干撿起來(lái)，突然一只黑不溜秋的小螞蟻出現在我眼前。咦？書(shū)上都說(shuō)小螞蟻很團結，我倒要看看小螞蟻是不是真的那么團結。

　　我的實(shí)驗開(kāi)始了。我把手上的餅干剝成小拇指大小，放在小螞蟻身邊。小螞蟻轉了一個(gè)身，看見(jiàn)餅干，迅速跑過(guò)來(lái)，湊過(guò)嘴聞了聞，又圍繞餅干渣轉了幾圈，便一溜煙地跑了。

　　怎么會(huì )這樣呢，難道書(shū)上說(shuō)的是騙人的？我有點(diǎn)失望。視線(xiàn)正準備離開(kāi)那只小螞蟻，突然看見(jiàn)了一條黑線(xiàn)浩浩蕩蕩地朝我奔來(lái)！我仔細一看，原來(lái)是螞蟻大軍來(lái)了。螞蟻大軍來(lái)到戰場(chǎng)后，便迅速開(kāi)始了戰斗。它們有序地分成兩隊，一隊挖洞穴，另一隊運輸食物。運輸隊的螞蟻在餅干面前轉來(lái)轉去，好像在思考如何下手。過(guò)了一會(huì )兒，似乎觀(guān)察好了，它們便開(kāi)始戰斗。只見(jiàn)它們圍著(zhù)餅干渣，有的爬到前面拉餅干；有的`趴在后面推餅干；有的在餅干周?chē)�跑�?lái)跑去的，好像是在調整位置，又好像在守護著(zhù)食物；還有的從餅干下面鉆進(jìn)去，準備把餅干抬到洞穴里。經(jīng)過(guò)螞蟻們的不斷努力，這個(gè)對它們來(lái)說(shuō)的巨大的食物，終于被挪動(dòng)了！隨后它們齊心協(xié)力，一起把餅干慢慢地、慢慢地移到了洞口。當他們正把餅干往洞里搬時(shí)，發(fā)現洞口太小了，餅干搬不進(jìn)去，于是螞蟻們把餅干挪在一旁，另一支挖洞隊又繼續挖洞。挖洞隊的動(dòng)作非常利索，一分鐘后，洞就挖好了，運輸隊立馬將食物拖進(jìn)去了。接下來(lái)，它們可能就要坐下來(lái)商量如何分享這一頓美餐了。

　　一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成。小螞蟻正是依靠這種抱成團的集體力量，才把比自己大許多倍的食物成功搬回了家。團結就是力量，小螞蟻的這種團結精神難道不值得我們學(xué)習嗎？

團結就是力量作文5

　　周末，我到奶奶家玩，拿起奶奶給我準備的美味餅干，就到院子里玩去了。邊吃邊玩時(shí)，餅干掉下來(lái)了很多渣子。不一會(huì )兒，一只小螞蟻聞到了餅干的氣味，就爬向餅干渣。我被這只小螞蟻吸引住了。它長(cháng)著(zhù)一對纖細靈動(dòng)的觸角，黑芝麻似的身子上長(cháng)著(zhù)六條如同頭發(fā)絲一般細的腿。它的身體很輕，風(fēng)一吹就會(huì )飄得無(wú)影無(wú)蹤。

　　這只小螞蟻見(jiàn)了有食物，就費盡了全身力氣來(lái)搬這些餅干渣，渣子卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。只見(jiàn)它在渣子周?chē)�轉了轉，似乎想找一個(gè)好地方搬。但忙活了半天，依然沒(méi)有辦法。我真為它著(zhù)急！過(guò)了一會(huì )兒，它便離開(kāi)食物，找同伴幫忙去了。我緊跟在后面，想看一看它是怎樣把有食物的消息告訴其它同伴的。

　　它找到了同伴，把觸角和別的'螞蟻的觸角碰了碰，那個(gè)同伴像被受控制似的，跟著(zhù)它的后面走。我恍然大悟：原來(lái)，螞蟻是用觸角交流的呀！接著(zhù)，許多螞蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍向有食物的地方爬去。

　　它們開(kāi)始分工合作：有的是兩只搬一小塊渣；有的是一只搬一點(diǎn)小沫沫；還有的是四五只一起搬一塊稍稍大一點(diǎn)的渣子。

　　搬完了食物，它們又排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍爬向洞口�？粗�(zhù)它們都有了食物，我心中別提有多高興。

　　一個(gè)惡作劇的念頭在我腦海里閃現，“對呀，我可以給它們增加難度呀！”我急匆匆地跑上樓，拿了一瓶礦泉水，飛奔下樓，找到了那群螞蟻。我打開(kāi)瓶蓋，瓶里的水像洪水一樣涌出來(lái)，把螞蟻們沖進(jìn)了泥土里。頓時(shí)，螞蟻們陷入了泥漿里。有的螞蟻擺動(dòng)六肢，奮力掙扎；有的像水泥地上移去；還有的都已筋疲力盡，快奄奄一息了�？粗�(zhù)這些可憐巴巴的小螞蟻被我折磨成這樣，得意的笑了。

　　那些逃離危險的螞蟻并沒(méi)有離開(kāi)，而是不顧危險，又向那些需要幫助的螞蟻移去。

　　受傷的螞蟻們被同伴扶著(zhù)，一蹶一拐的消失在我的眼前……

　　我被小螞蟻團結友愛(ài)、互相幫助、舍己為人的精神感動(dòng)了，這種精神將永駐我心間！

團結就是力量作文6

　　晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光懶懶地灑在大地上，甚是愜意，在這愜意的下午，迎來(lái)了我們盼星星盼月亮的——運動(dòng)會(huì )！

　　運動(dòng)場(chǎng)上，個(gè)個(gè)運動(dòng)員摩拳擦掌，展示出一副生機勃勃、生龍活虎的畫(huà)面，我第一次參加，也做了個(gè)運動(dòng)員，心里難免會(huì )有些緊張與忐忑。

　　運動(dòng)會(huì )的比賽開(kāi)始了，我的心好似有小鹿沖撞，手心出滿(mǎn)了汗，腿也微微的.顫抖著(zhù)。隨著(zhù)發(fā)令員的聲音響起＂各就各位，預備，跑�。⑽业耐任⑽�彎曲，聽(tīng)到發(fā)令槍聲音，像箭一樣就沖了出去，同學(xué)們對我的鼓勵與呼喊，我屏住呼吸，拼盡全力，想為班級爭光。不知何時(shí)，我的腿突然疼了起來(lái)，不行，我必須拿前三，這樣才能入決賽為班級爭光，不能對不起為我吶喊的老師和同學(xué)��！想到這兒，我屏息凝神，祝最后的沖刺機會(huì )進(jìn)入了決賽，不知何時(shí)淚水在眼眶里打著(zhù)轉兒，公布名單時(shí)我早已激動(dòng)地淚流滿(mǎn)面。

　　60米的比賽也即將開(kāi)始。只見(jiàn)我班的丁源創(chuàng )同學(xué)早已舒活筋骨，準備迎戰了。只聽(tīng)裁判員舉起發(fā)令槍?zhuān)⒏骶透魑�，預備，跑�。㈦S著(zhù)槍聲的響起，丁源創(chuàng )好似火箭升空的速度向前跑，可是，出了特殊情況——丁源創(chuàng )摔倒了！我不由擔心了起來(lái)，她有沒(méi)有摔疼，不會(huì )摔傷了吧？希望她沒(méi)事。我看見(jiàn)她那白皙的膝蓋上流下了鮮血，我不由心疼了起來(lái)，但她還是頑強的站起來(lái)，繼續奔跑。雖然沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我覺(jué)得她已經(jīng)很棒了，可她，哭了，她因沒(méi)進(jìn)決賽感到拖累了我們，我走到她身邊對她說(shuō)＂身體第一，比賽第二，沒(méi)關(guān)系想奮斗過(guò)了就行，重在參與。＂我很是佩服她，摔倒了還能再站起來(lái)，這是一件多么不容易的事��！

　　就因為有這樣的同學(xué)存在，我們一般這個(gè)大集體也變得越來(lái)越強盛，從而我們七一班拿到了第一！

　　運動(dòng)會(huì )，是考驗同學(xué)們的團結合作的精神；運動(dòng)會(huì )，是考驗同學(xué)互幫互住的精神；運動(dòng)會(huì )，是考驗同學(xué)友愛(ài)互助的精神！

團結就是力量作文7

　　周末，我做完所有的作業(yè)，就讀起了同步閱讀，其中一篇《天鵝的故事》深深地吸引了我，于是津津有味地一口氣讀完，并為之深深地感動(dòng)。我為高尚的老天鵝感到驕傲，被它先人后己、舍己為人的精神所震撼，也為其它天鵝的合作精神而鼓掌。

　　故事內容大概是這樣的：一年初春，莫斯科的春天來(lái)得特別早，一些候鳥(niǎo)從南方飛來(lái)�？墒�，誰(shuí)也沒(méi)有想到，突然寒潮降臨，北風(fēng)呼嘯，湖面又上凍了。有些候鳥(niǎo)只好飛走，可是卻飛來(lái)一大群天鵝。冰封湖面，沒(méi)有吃的，怎么辦？突然，一只個(gè)頭特別大的老天鵝騰空而起，可它并沒(méi)有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的把自己的'胸脯和翅膀重重地撲打在冰面上，接著(zhù)第二次，第三次其它的天鵝被這位破冰勇士的舉動(dòng)驚呆了，突然冰層裂開(kāi)了，出現了一個(gè)小的冰窟窿，破冰勇士繼續拍打，水面慢慢地擴大。大約百十只天鵝都投入到破冰工作中，它們齊心協(xié)力，水面迅速擴大，終于它們可以在水里捕食魚(yú)蝦，不時(shí)發(fā)出陣陣勝利的歡呼聲：可�？肆�克哩！

　　多么可愛(ài)可敬的鳥(niǎo)��！老天鵝不顧自己年老體衰，不顧自己的個(gè)人得失，為了能讓其它天鵝吃上東西，甘愿自己冒險，從而保護了其它的天鵝的生命安全。老天鵝的行動(dòng)感染了其它天鵝，它們也被老天鵝深深地感動(dòng)，一人難挑千斤擔，眾人能移萬(wàn)座山。他們終于克服了看似不能戰勝的困難，取得了最后的勝利。

　　我們身邊就有團結就是力量的例子：比如寫(xiě)博客，蝴蝶媽媽為我們全班同學(xué)做出了表率，她是大家公認的博客圈明星，她勤奮寫(xiě)博，精品層出不窮。在蝴蝶媽媽的帶領(lǐng)下，我們全班同學(xué)堅持寫(xiě)博，在校訊通書(shū)香班級評比活動(dòng)中連續四次榮獲優(yōu)秀班級博客圈的光榮稱(chēng)號。

　　這些榮譽(yù)不是一個(gè)人或幾個(gè)人就能取得的成績(jì)，是全班同學(xué)共同努力的結果。以后無(wú)論做什么事，我的心中都會(huì )有團結的意識，與他人齊心協(xié)力，把事情做得更好。

團結就是力量作文8

　　偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)：“團結力量大”。如果不是這樣，紅軍怎能夠爬山涉水，歷盡千難萬(wàn)險最后取得長(cháng)征的勝利呢？紅軍戰士是靠上下齊心協(xié)力，團結一致，才創(chuàng )造了史無(wú)前例的萬(wàn)里長(cháng)征。

　　大家都認識黑螞蟻吧，黑螞蟻對人類(lèi)來(lái)說(shuō)實(shí)在是太弱小了，但對于跟他相同種類(lèi)的白蟻，那可是它們的敵人。一天，我在院子里看到少數黑螞在捕食，突然一大群白螞蟻走過(guò)來(lái)對它們的觸角碰了碰，馬上意識到黑蟻是敵人，一場(chǎng)激烈的戰爭在黑白蟻之間打開(kāi)了，黑螞蟻數量少，而白蟻人多勢眾，我想這次黑蟻寡不敵眾輸定了。一開(kāi)始黑蟻左沖右突，似乎在呼喚和尋找著(zhù)同伴，慢慢地黑蟻連成一遍，忽然一齊掉頭反攻，戰場(chǎng)的形勢立即發(fā)生變化，白蟻開(kāi)始混亂逃奔，四分五裂，潰不成軍。最后白蟻只好狼狽地逃跑了。這場(chǎng)不期而遇的大戰，沒(méi)想到少數的黑蟻一二下搞定了人多勢眾的白蟻。以少勝多。我恍然大悟：原來(lái)是黑螞蟻不怕強敵，懂得團結，這就是俗話(huà)說(shuō)“團結力量大”。

　　驚動(dòng)世界的5。12四川汶川大地震中，許多人被埋在廢墟里，頓時(shí)整個(gè)中國、甚至整個(gè)世界立即都投入到眾志成城、抗震救災的.大洪流之中，發(fā)揚了一方有難，八方相助的美德。人民軍隊和社會(huì )各界人士從四面八方聚集前來(lái)拯救同胞。災難無(wú)情，人有情。世界各地都伸出援助之手，慷慨解囊，甚至自備物資親力親為，有的舍身相救，無(wú)數的志愿者不休不眠，面對災難，中國人民，緊密的團結在一起擰成一股強大的力量，戰勝了自然災害。我深深得感覺(jué)到作為一個(gè)中國人的驕傲和自豪，也體會(huì )到血濃于水的人間大愛(ài)。

　　不論遇到任何困難，只要團結一致，齊心協(xié)力，就一定能克服困難，取得最后的勝利。我們人類(lèi)要是都能像黑螞蟻一樣，還會(huì )有什么做不到的呢？

　　團結就是力量，沒(méi)有團結就沒(méi)有勝利的希望！這是千古鐵律，我們可要切記��！

團結就是力量作文9

　　古時(shí)候，有句諺語(yǔ)說(shuō)的好：“不鳴則已，一鳴驚人！”我十分同意這個(gè)說(shuō)法！在我們學(xué)校我班的體育成績(jì)并不是十分突出，但在這次比賽上我們班卻奇跡般的打敗各班強手，成為了拔河比賽中的冠軍這是怎么回事呢？

　　今天，下起了毛毛細雨，一切都很平平凡凡，但上午第一節下課體育部部長(cháng)到處找力氣大的同學(xué)參加拔河比賽，很慶幸我是隊員之一。下午就要比賽了，我十分擔心：我們班體育一向不是很好，這次如果又輸了該怎么辦呀？下午，周宜人同學(xué)帶了一本有關(guān)拔河比賽要鄰的書(shū)，看到同學(xué)們都很認真的看著(zhù)，我心中又有了信心。下午，雨并沒(méi)有停但同學(xué)們卻一個(gè)不缺的在樓下排著(zhù)隊，靜靜地等待比賽的開(kāi)始。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們用盡全力，才19秒就輕松贏(yíng)得了勝利！第二場(chǎng)，我們班有了上次比賽的經(jīng)驗，也以及短的時(shí)間輕松贏(yíng)得了比賽的勝利！

　　在前兩場(chǎng)拔河比賽中我們贏(yíng)得了勝利！象征著(zhù)“團結就是力量”的第三場(chǎng)拔河比賽即將開(kāi)始。各班的`“大力士”提起了地上的這條友誼的大繩，站穩腳跟。只聽(tīng)一聲哨響，我們班和六（１）班爭奪關(guān)鍵的冠軍爭奪賽開(kāi)始了。我的心“嘭嘭”直跳，屏住呼吸，瞪大了眼睛，兩只手牢牢抓緊繩子。站在我旁邊的同學(xué)把牙咬的“格格”響，臉漲的通紅。有些同學(xué)平時(shí)活蹦亂跳，今天卻變的嚴肅起來(lái)，只見(jiàn)他（她）們緊皺雙眉，用盡了吃奶的力氣。繩子上的紅領(lǐng)巾好像和我們班做對似的“偷偷”地向六（１）班移去�！凹佑�，加油……”我們的班主任和小觀(guān)眾們揮拳跺腳給我們加油�！耙�沉著(zhù)，不要慌張，團結起來(lái)就是力量�！崩蠋煹脑�(huà)給了我們無(wú)窮的力量。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們不停得加油聲，看著(zhù)那粗粗的繩在一點(diǎn)點(diǎn)的向我們移來(lái)，我心中充滿(mǎn)了贏(yíng)得勝利的渴望，雨打在我的身上，可我卻毫無(wú)察覺(jué)，我用盡全身的力量拉著(zhù)繩子慢慢向后退著(zhù)，勝利女神還是落在了我們班，終于我們班贏(yíng)得了勝利！我們贏(yíng)了！我放下繩子忘乎所以的叫了起來(lái)，幾個(gè)隊員互相擁抱，擊掌表示我們的喜悅心情！我這是才察覺(jué)到有水順著(zhù)我的臉頰往下流，我不知那是淚水、汗水還是雨水！我們班的男生和女生在這次比賽中團結在了一起成為了真正并肩作戰的好伙伴！

　　經(jīng)過(guò)了這次比賽，我真正明白了“團結就是力量”這句話(huà)的真正含義！

團結就是力量作文10

　　在生活中，我們有過(guò)許許多多的第一次：第一次養走路，第一次上學(xué)，第一次看書(shū)……這一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(cháng)的道路上。我最難忘的是那次觀(guān)察大雁飛行并弄清了其中的緣由。

　　記得那天，秋高氣爽，我趴在田野上欣賞周?chē)�的風(fēng)景，突然，一群大雁排成“人”字形從我頭頂上一掠而過(guò)，直奔南方。哇，好壯觀(guān)啊!我癡癡的看著(zhù)。它們?yōu)槭裁匆�排成“人”字形呢？一個(gè)疑問(wèn)瞬間閃過(guò)。

　　我趕快回家請教爺爺，他笑呵呵的夸我問(wèn)的好，并耐心的給我講道：大雁南飛通常要排成“人”字形或“一”字形，原因大概有這樣幾種。一種是編隊飛行，整齊劃一，不容易掉隊。如果這兒飛飛，那兒飛飛，就會(huì )掉隊，掉隊了它就很難飛到南方了。另一種是說(shuō)當遇到敵方時(shí)可以迅速散開(kāi)，逃生，不致于相互碰撞受到傷害，排成“人”字形對此效果最好。第三種恐怕是最主要的原因了，它們要飛很遠的路，單純依靠自己本身的體力是很難完成的，那就需要團結協(xié)作。于是它們就排成”人“字形飛行，飛在前面的頭雁拍打翅膀就會(huì )在旁邊產(chǎn)生一股上升的氣流，后面稍偏一點(diǎn)的大雁就可以利用這股上升氣流在空中滑翔，從而讓兩旁的省力。避免其它大雁不停地拍打翅膀耗費體力，它們一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)傳一個(gè)，這樣依靠群體的力量最終飛向南方。

　　啊!大雁飛行居然還包含著(zhù)這樣深刻的.道理，這是我以前所不知道的，我撲在爺爺的懷里不禁陷入了沉思……

　　是的，大雁飛行給了我深刻的啟迪：在生活中，我們時(shí)刻都會(huì )遇到失敗的考驗，但是只有敢于拼搏的人才是最終的勝利者。在山窮水盡的絕境里，只要團結就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒里，只要團結就能迎來(lái)溫暖的春風(fēng)；在無(wú)邊無(wú)際的大海上，只要團結起來(lái)，乘風(fēng)破浪，就會(huì )到達勝利的彼岸……讓我們永遠記住一句話(huà)——只要精誠團結，堅持不懈，就會(huì )戰勝生活中的任何困難。

團結就是力量作文11

　　“加油！加油！快點(diǎn)……”草坪上傳來(lái)一陣陣加油聲，這是怎么回事呢？是運動(dòng)會(huì )？還是什么比賽？不是不是，是我們五年級別樣的秋游。

　　從前秋游，只是到處玩玩，這次不一樣，我們進(jìn)行了團體比賽。

　　令我記憶最深刻的是呼啦圈，你可能會(huì )想：“呼啦圈算什么？幼稚！”可集體玩就不一樣了，有了一種全新的玩法。規則是這樣的，大家手拉手，一個(gè)個(gè)穿過(guò)小小的呼啦圈，又不能用手，也不能將這個(gè)小小的呼啦圈從身子上面掉下來(lái)。你看！這下難度提高了吧？你還認為這是一個(gè)小小的呼啦圈嗎？這個(gè)是真的很困難呀，畢竟一個(gè)大個(gè)子要穿過(guò)一個(gè)小小的呼啦圈，很不容易，需要團隊的合作才行。

　　“吁——”比賽開(kāi)始了，我們和八班比賽。前面都很順利，穩穩當當，沒(méi)有犯過(guò)規，可看到八班，我又著(zhù)急了，她們這么快，我們都落后了。我開(kāi)始抱怨了：“哎，前面的人怎么這么慢呀！哎，那個(gè)……”我身后的'同學(xué)聽(tīng)到我說(shuō)的這些，就好心提醒我：“那些同學(xué)也很不容易呀，如果你是她，我們來(lái)抱怨你，你會(huì )開(kāi)心嗎？”我聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà)，沒(méi)說(shuō)話(huà)。就在這一時(shí)，我看到呼啦圈，正慢慢的向我前來(lái)。

　　呼啦圈很快的到了我身旁，我先把兩腳穿過(guò)呼啦圈，接著(zhù)想把身子伸過(guò)去，果然，一個(gè)大個(gè)子想穿過(guò)這么小一個(gè)呼啦圈，實(shí)在不容易。我努力將兩只手抬起，想讓身體立馬穿過(guò)呼啦圈�！耙欢�，加油！”我在心里默默的對自己說(shuō)。好不容易，我穿過(guò)了呼啦圈，當我自己經(jīng)歷了這次呼啦圈旅行，我就后悔說(shuō)之前的那些話(huà)呢，果然是看著(zhù)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呀！經(jīng)過(guò)團隊合作，我們在比賽中獲勝了。

　　這次比賽，使我明白了一個(gè)道理：不要總抱怨別人，首先得想想自己?jiǎn)?wèn)題出在哪里，有些事應該團結，才能做得更好。這次別樣的秋游使我受益匪淺，告訴我，團結就是力量！

團結就是力量作文12

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，螞蟻國王去糧倉看了看里面的糧食還剩多少，結果發(fā)現只剩兩串香蕉，十片葉子了。螞蟻國王左顧右盼，看著(zhù)自己手下的螞蟻們個(gè)個(gè)都疲憊不堪、骨瘦如柴的，像是來(lái)逃難的，所以自己的國家才那么弱小。螞蟻國王就想找開(kāi)個(gè)會(huì )議，討論討論食物的問(wèn)題。

　　會(huì )議開(kāi)始了，螞蟻國王對自己的子民們高聲說(shuō)道：“誰(shuí)愿意出去找點(diǎn)食物，讓我和你們能吃飽喝好，就高高舉起你的手吧！”

　　在寂靜的會(huì )議廳里，只見(jiàn)一只高高舉起的小手，使螞蟻國王十分興奮，就立刻讓那只螞蟻走上臺來(lái)。原來(lái)是最勇敢的螞蟻隊長(cháng)��！

　　螞蟻隊長(cháng)說(shuō)：“我愿意出去為您去覓食，但我需要一只兵蟻和十只螞蟻，不然就我一個(gè)是不行的�！�

　　螞蟻國王就說(shuō)：“誰(shuí)能幫上這忙的，再舉起你們的.小手吧�！�

　　很快就有了100多只螞蟻舉起小手。螞蟻國王就讓螞蟻隊長(cháng)從中挑選了一只兵蟻，十只螞蟻來(lái)。說(shuō)著(zhù)螞蟻隊長(cháng)就帶著(zhù)這十一只螞蟻出了宮，去外面找食物了。

　　螞蟻隊長(cháng)唉聲嘆氣地說(shuō)：“辛苦了一天，只有十二片樹(shù)葉�！�

　　其中一只螞蟻對螞蟻隊長(cháng)說(shuō)：“沒(méi)事，只要是吃的就行了，不一定需要一百多片樹(shù)葉��！”

　　走著(zhù)走著(zhù)，突然前面有懸崖，想到對岸的話(huà)，需通過(guò)樹(shù)枝才行。勇敢的螞蟻隊長(cháng)立刻站出來(lái)，小心翼翼地走上樹(shù)枝，螞蟻隊長(cháng)發(fā)現樹(shù)枝兩頭搖搖晃晃的，都不會(huì )被折斷，就讓隊員們有次序地走上樹(shù)枝，等螞蟻們走到樹(shù)枝中間時(shí)，樹(shù)枝已經(jīng)快被折斷了，螞蟻隊長(cháng)大聲地說(shuō)：“停！快！撤退！”隊員們聽(tīng)了螞蟻隊長(cháng)的指令，立刻往回跑，就在樹(shù)枝斷的最后一秒，螞蟻隊長(cháng)跳上了岸。

　　螞蟻隊長(cháng)看了看旁邊的廢報紙，讓隊員們造個(gè)紙飛機，總共做了五次才做成。

　　螞蟻們乘著(zhù)飛機回家了，突然方向不穩了，就旋降在一塊大石頭上。

　　螞蟻隊長(cháng)就讓隊員們造出一艘船，一路迎著(zhù)溪流，哼著(zhù)歌，回了宮。

　　這個(gè)故事告訴我們，團結就是力量。

團結就是力量作文13

　　文章摘要：我因為在校園里騎自行車(chē)（因為那是我第一次騎自行車(chē)去學(xué)校不懂學(xué)校還有這條規矩）被值周生抓住了!夢(mèng)筆生花也很有趣，它是由松樹(shù)和奇石一起組成的景觀(guān)，因為整塊奇石就像一只碩大無(wú)比的筆，頂端又長(cháng)了一棵像花的松樹(shù)因此得名夢(mèng)筆生花。觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》作文我想：這么可愛(ài)的小狗，要是沒(méi)有了名字那多可惜呀。

　　在這個(gè)節目里，我認識了自信的小鋼琴手劉浩；認識了農村小學(xué)活潑可愛(ài)的同學(xué)們和他們的王老師；認識了以感恩為樂(lè )趣的孟佩杰……看了他們的事情，讓我真正明白了“幸�！钡暮�義。

　　節目開(kāi)始不一會(huì )兒，舞臺上便響起了輕快悅耳的鋼琴聲，這是出自那位小鋼琴家之手？一定是為長(cháng)得特別英俊的小帥哥吧？但是看到了那位“小帥哥”又聽(tīng)了主持人的解釋之后，我驚呆了：那個(gè)小男孩兒叫劉浩，從小就想學(xué)鋼琴，他到北京歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才找到了一個(gè)老師。剛學(xué)會(huì )一點(diǎn)，就每天都去琴行練琴，幾乎彈到了忘我的'境界，不知不覺(jué)，三小時(shí)過(guò)去了，工作人員將他趕了出去，劉浩當時(shí)失聲痛哭，說(shuō)以后還要來(lái)。但是上帝對這個(gè)熱愛(ài)彈鋼琴的小孩也是十分的不公平——他奪去了劉浩的光明。但他并不自卑，堅持學(xué)琴，非常自信，使他在彈鋼琴方面得到了顯著(zhù)的進(jìn)步。劉浩在家里也能做父母的好幫手，在日常生活中和同齡的孩子相差無(wú)幾。

　　看看劉浩，我真的有些慚愧，他是盲人，卻很自信，還有著(zhù)堅持不懈，自強不息的精神。而我是如假包換的正常人，平時(shí)遇到一點(diǎn)困難不是推給別人就是想方設法地去逃避，而且做什么事也經(jīng)常是缺乏恒心，最后經(jīng)常是半途而廢。劉浩是個(gè)盲人，這給他帶來(lái)了多少的不便和困難啊，但他都一一克服了，還學(xué)會(huì )了鋼琴，彈得很悅耳。而我……唉！在生活中，我一定要學(xué)習他那份自信，和他堅持不懈的精神。

團結就是力量作文14

　　經(jīng)歷了軍訓，我懂得了許多：堅持、團結、吃苦……，然而最能打動(dòng)我的就是團結的力量。

　　站軍姿、稍息、跨立、停止間轉法、齊步走、跑步走……這些動(dòng)作注重的不是個(gè)人而是整體，而要讓一個(gè)整體做的好是不容易的，這就需要團結的力量。為了練好這些動(dòng)作，教官一遍遍地指導，一遍遍地示范，向左轉，向右轉。為了讓整個(gè)連隊的動(dòng)作完成的一致，我們在粗糙的水泥地上賣(mài)力地旋轉了不下一百遍，即使鞋底磨平我們也毫無(wú)怨言。正步走，齊步走，控制好步子的大小，抬腳的高度，落腳的力度，為了配合好其他同學(xué)，我們集中精神，我們拼盡全力，為的就是集體的榮譽(yù)。訓練場(chǎng)上不僅有我們訓練的'身影，也有我們整齊的步伐和陣陣洪亮的口號聲。

　　閱兵式的排練期間，我們好幾次都被教官批評，說(shuō)口號聲太小。大家心里都明白我們一連本來(lái)就人數少，又有7個(gè)男生去當了旗手和標兵，還要除去一名編輯員，剩余的又是女生居多，自然氣勢大減。我們?yōu)榇吮г惯^(guò)，但是抱怨是無(wú)用的，只有實(shí)際行動(dòng)才能解決問(wèn)題。在閱兵式上，我們僅有的32位同學(xué)拼盡全力喊出口號聲，大家目標一致——為了班級的形象與榮譽(yù)！

　　為了在聯(lián)歡會(huì )上展示我班風(fēng)采，我班推出了舞臺劇和合唱兩個(gè)節目。參加舞臺劇的同學(xué)在辛苦訓練之余，更是奉獻出自己寶貴的休息時(shí)間參與排練。全班同學(xué)也是群策群力，一同努力。上臺前，我們每個(gè)人都很忐忑，生怕節目會(huì )不受歡迎，但是當我們登上舞臺的那一刻，我就知道我們是最棒的�？粗�(zhù)臺下同學(xué)們的笑容，聽(tīng)到有人附和我們一起歌唱時(shí)，我們深感欣慰，總算大家的辛苦沒(méi)有白費。當我們大聲喊出為教官編的口號：“齊子國，我們愛(ài)你！”時(shí)，我發(fā)現許多同學(xué)都哽咽了，我們舍不得教官，這是我們內心的聲音！我為自己在如此一個(gè)重情重義的班級而深感幸福與自豪。

　　團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強！軍訓結束了，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，有解脫的輕松感，更有一種戀戀不舍感。我們會(huì )帶著(zhù)這種團結的力量進(jìn)入接下來(lái)的學(xué)習中，收獲燦爛的明天。

團結就是力量作文15

　　一天，老師走上講臺，手里拿著(zhù)幾件東西：一個(gè)杯子，一個(gè)裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶，還有一盒回形針。

　　老師對我們說(shuō)：“今天我們要做個(gè)關(guān)于水的實(shí)驗�！闭f(shuō)完便開(kāi)始往杯子里加水，并讓我們提醒老師水加滿(mǎn)沒(méi)有。當水要滿(mǎn)的時(shí)候，我們叫著(zhù)：“滿(mǎn)了，滿(mǎn)了！”老師再往里加了一些水，這才真的滿(mǎn)了。似乎只要輕輕吹一口氣，水就能溢出來(lái)。老師拿起一顆回形針，放進(jìn)了水里，回形針緩緩地沉入杯底，只聽(tīng)“�！钡匾宦�，回形針落到了杯底，水面漾起了波紋，但是過(guò)了一秒鐘之后，又恢復了平靜，像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。

　　老師問(wèn)：“大家來(lái)猜一猜，要放多少顆回形針，水才會(huì )溢出來(lái)呢？”這時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，熱鬧非凡。

　　“放八顆�！蔽铱隙ǖ卣f(shuō)。

　　“放四顆�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。

　　“放八十一顆！”另一個(gè)同學(xué)馬上補充。

　　我心想，肯定是八顆，因為加八顆一定達到水最大的“載重量”。大家你一言我一語(yǔ)，教室里異常喧鬧。老師讓大家靜下來(lái)，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，之后，老師開(kāi)始往那杯水里放回形針，此時(shí)，教室里的.氣氛格外緊張，大家凝神屏息，喃喃地數著(zhù)，生怕把水給震溢出來(lái)，那水超出杯子的邊緣兩三毫米，明晃晃的，映著(zhù)五彩的回形針，格外鮮艷、漂亮。我的心里像裝了一個(gè)定時(shí)炸彈，不知哪個(gè)時(shí)候要爆開(kāi)似的。

　　“１、２、３……６６、６７、６８！”隨著(zhù)放入回形針數量的增多，同學(xué)們的聲音開(kāi)始越來(lái)越大。這時(shí)，水終于溢出來(lái)了。

　　老師問(wèn)同學(xué)們：“大家想一想，為什么這杯即將溢出來(lái)的水會(huì )容納下這么多的回形針呢？”

　　有人說(shuō)：“好厲害��！難道杯子會(huì )自動(dòng)排水，或是水有什么魔法？”有的說(shuō)：“哇噻！難道這杯子會(huì )吸水？”……

　　老師讓同學(xué)們靜下來(lái)，并揭曉答案：因為水里有水分子，水分子很團結，一直將重量分配“載重”，直到不能再承受時(shí)才會(huì )溢出來(lái)。如果我們能像水分子那樣團結，就沒(méi)有戰勝不了的困難了�！�

　　一個(gè)人的力量是有限的，但是，團結的力量是無(wú)限的。無(wú)論多大的困難也會(huì )在團結面前屈服。

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