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書(shū)法活動(dòng)策劃方案(精選15篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的書(shū)法活動(dòng)策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書(shū)法活動(dòng)策劃方案1
根據《洪山區教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)法用法演講比賽活動(dòng)的通知》的'工作要求,推動(dòng)“法律進(jìn)校園”,提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性,學(xué)校特組織開(kāi)展“法律在我心中”為主題的學(xué)法用法演講比賽活動(dòng),具體方案如下:
一、參賽對象:
我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。
二、演講內容:
此次學(xué)法用法演講比賽內容,以“法律在我心中”為主題,主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會(huì )和感悟,每名參賽選手演講時(shí)間限于3—5分鐘之間。
三、時(shí)間安排:
競賽分為預賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。
1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月19日);
2.4月23日前各班進(jìn)行預賽,并將參賽學(xué)生名單報政教處;
3.4月30日在校報告廳進(jìn)行決賽。
四、獎項設置
本次演講比賽設一等獎、二等獎、三等獎各若干名;
五、評委:
本次學(xué)法用法演講設評委5名(人員待定)。
六、參賽要求
1、演講內容要突出“法律在我心中”的主題,賽前認真撰寫(xiě)演講稿,演講內容要積極向上,有號召力、響應力。
2、演講時(shí)語(yǔ)言要文明,吐字清晰,脫稿演講。
七、評分細則
各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講,評委依據以下標準打分。決賽采用100分制,其中:
1、演講內容(40分):要求緊扣主題,觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容生動(dòng)、格調積極向上,富有真情實(shí)感;
2、語(yǔ)言表達(30分):要求脫稿演講、語(yǔ)言規范、口齒清晰,普通話(huà)標準,表達流暢,感情充沛;
3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著(zhù)整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語(yǔ)速、語(yǔ)調、手勢等演講技巧。
4、綜合印象(10分):由評委根據選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)評價(jià)。
本次比賽采用總分取平均分制。評委現場(chǎng)打分后,由記分員匯總,再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項。
書(shū)法活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)引言
書(shū)法是我們中華文化的精髓,她是美的代名詞,可在現代流行元素日益猖獗的今天,已經(jīng)日益衰竭,特別是我們的軟筆書(shū)法,更是今非昔比。今天,在素質(zhì)教育的浪潮中。我們各高校的同學(xué)本著(zhù)對書(shū)法的熱愛(ài)和忠誠,本著(zhù)對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情,特舉辦了各高校書(shū)法聯(lián)展活動(dòng)。
活動(dòng)目的'
1、為了弘揚中華民族文化與傳統美德。
2、為了促進(jìn)高校之間的交流。
3、為了豐富大學(xué)生課余生活。
活動(dòng)意義
在我校成功更名大學(xué)之際,為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩、使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統文化與美德。同時(shí),也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流。使人們更好的了解我校。更為同學(xué)們提供了一個(gè)豐富多采的課余生活。
前期準備
。ㄒ唬┢鸩莼顒(dòng)策劃書(shū)
1、時(shí)間xx年5月15日
2、地點(diǎn)學(xué)院小樹(shù)林
。ǘ┣捌谛麄鞴ぷ
海報宣傳、由我協(xié)會(huì )宣傳部門(mén)根據時(shí)間、地點(diǎn)等內容分別制作并張貼于食堂等醒目處。
作品的集中
作品將于5月12日由南昌大學(xué)書(shū)法協(xié)會(huì )、南昌科技大學(xué)瀚墨藝術(shù)協(xié)會(huì )、南昌大學(xué)醫學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì )、江西經(jīng)濟管理技術(shù)學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì )的負責人送交于我協(xié)會(huì )。
展出具體流程
。ㄒ唬5月15日至18日將在我校展出。
時(shí)間8點(diǎn)至20點(diǎn)
地點(diǎn)學(xué)院小樹(shù)林
。ǘ⿵20號后將分別在其他四個(gè)高校展出。
。ㄈ┱箙^布置
結合我校的條件,我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置。以便參觀(guān)者能更加舒適的參觀(guān)完整個(gè)展覽。
。ㄋ模┤藛T分配
1、為了保證作品的安全、我協(xié)會(huì )會(huì )員將輪流值班。(每次兩人、由沒(méi)課的會(huì )員擔任)
2、晚上將由我協(xié)會(huì )會(huì )員對作品進(jìn)行收藏,保管。
書(shū)法活動(dòng)策劃方案3
一、比賽目的:
為了激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言的熱愛(ài),根據課程標準的寫(xiě)作教學(xué)要求,我校每天下午開(kāi)展15分鐘的學(xué)習校本課程。課程旨在進(jìn)一步引起師生對寫(xiě)作的高度重視,培養正確的寫(xiě)作習慣,引導學(xué)生正確、正確、整潔、美觀(guān)地寫(xiě)漢字,從整體上提高學(xué)生的`寫(xiě)作質(zhì)量,使學(xué)生從小就練習好漢字,終身受益。本次活動(dòng)特別舉行,以檢驗和提高我校寫(xiě)作課程的教學(xué)效果。
二、比賽要求:
1.參賽對象:一至六年級學(xué)生。
2.參賽字體:硬筆楷體。
3.參賽要求:一、二、三年級用鉛筆,四、五、六年級學(xué)生用鋼筆(黑色或藍黑色)書(shū)寫(xiě)。參賽者必須用學(xué)校制作的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě),一格一字,并按要求在參賽紙指定位置填寫(xiě)姓名、年級、班級;參賽作品的卷面、無(wú)卷曲。
三、比賽方式:
1.全員參與
各班統一組織,向教學(xué)辦公室挑選20件作品。
2、擇優(yōu)評獎
學(xué)校對各班交作品進(jìn)行評獎。
四、評價(jià)要求:
比賽作品必須用規范、標準的楷書(shū)寫(xiě)。如有不規范的單詞和錯誤的單詞,將被取消資格。
5.比賽時(shí)間:12月23日下午第二節。
六、獎項設置:
1.學(xué)生作品獎
一、二、三等獎按年級選擇,獎勵證書(shū)和獎品表示鼓勵。
2.教師輔導獎
根據學(xué)生獲獎等級和人數,按規定分數排序,一、二、三等獎4名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),教師年度考核評分。
書(shū)法活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)前言
書(shū)法是我國中華民族獨特的傳統藝術(shù)。它有著(zhù)悠久的歷史和悠久的精神。它是一種集身心為一體的藝術(shù),將全身的力量和思維應用到筆中。書(shū)法是中華民族藝術(shù)中不可戰勝的花朵。世界欣賞它,可以欣賞它的精神舉止、精神藝術(shù)概念、生活興趣、審美追求、時(shí)代氛圍……
二、活動(dòng)目的
現在,信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái),越來(lái)越多的文字是用電腦打印出來(lái)的,阻礙了我國書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展。如今,越來(lái)越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤(pán)代替筆,導致書(shū)寫(xiě)能力下降。為了提高大學(xué)生的寫(xiě)作能力,豐富課外生活,弘揚傳統書(shū)法藝術(shù),弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,繁榮硬筆書(shū)法藝術(shù),增強大學(xué)文化氛圍,豐富學(xué)生的課外生活,我系舉辦了硬筆書(shū)法比賽。
三、活動(dòng)主題
書(shū)法生活,你可以寫(xiě)!
四、活動(dòng)時(shí)間
4月18日至4月24日,以班級為單位宣傳報名。
4月29日,202教室現場(chǎng)比賽。
4月29日至5月10日,展覽結果公布評價(jià)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓教室202
六、活動(dòng)對象
工商管理系全體學(xué)生
七、比賽時(shí)間
5月6日(周二)下午2:00
八、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程
1.前期宣傳:團宣部、宣傳部制作橫幅、海報進(jìn)行宣傳,并通知各班長(cháng)書(shū)寫(xiě)要求和獎勵方式。
2.中期準備:a、準備比賽教室,邀請相關(guān)教師擔任評委,b、截至報名時(shí)間為20xx年5月4日,各班班長(cháng)將本班報名單及聯(lián)系方式發(fā)送至團委宣傳部部長(cháng)郵箱,c、比賽前提前通知參賽者比賽規則,參賽者根據組織者提供的`主題自帶筆進(jìn)行書(shū)法比賽。參賽者應在規定的比賽時(shí)間內完成規定的內容。
3.后期安排:部門(mén)成員提前到場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地,選手提前到場(chǎng)準備。
九、作品評選標準及評委
(1)從作品整體布局和字體框架結構兩個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)。不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草)由參賽者根據自身情況選擇合適的字體。
(2)邀請林翔書(shū)記、書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)進(jìn)行評價(jià);
(3)作品統一整理,15部作品由書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)初步挑選,一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎?dòng)晌蚁盗窒钑?shū)記挑選。
(4)獎項分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名,并頒發(fā)證書(shū)和獎品。
十、作品要求:
1.作品的內容應該是主辦方提供的話(huà)題。
2.用黑筆書(shū)寫(xiě)。
3.比賽用紙由主辦方提供。
4.作者在作品背面右下角注明詳細信息,包括姓名、專(zhuān)業(yè)、班級和聯(lián)系方式。
5.作者提交的作品一份,作品不退稿。
十一、評分標準
(1)卷面整潔,字跡清晰。
(2)具有書(shū)法作品的藝術(shù)特色。
(3)布局合理,簽約正確。
十二、資金預算
證書(shū)六本60元
獎狀五張30元
A四比賽紙張15元
獎品:筆記本11本40元
11支黑色簽字筆30元
共計175元
十三、活動(dòng)意義
中國書(shū)法藝術(shù)是世界上獨一無(wú)二的魅力,深受?chē)鴥韧鈺?shū)法愛(ài)好者的喜愛(ài)中華瑰寶。隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展,書(shū)寫(xiě)工具的改變,人們學(xué)習書(shū)法的機會(huì )越來(lái)越少,展現書(shū)法的機會(huì )也少。在某種程度上,這是因為缺乏志同道合的人交流、分享、交流和進(jìn)步的平臺。因此,我們兩個(gè)部門(mén)為書(shū)法愛(ài)好者搭建了這樣一個(gè)平臺。對書(shū)法感興趣的學(xué)生可以充分享受書(shū)法創(chuàng )作的快樂(lè )和藝術(shù)的無(wú)限魅力,提高他們的文化品味和審美品味。期待在學(xué)生的廣泛參與下,我們的活動(dòng)成為書(shū)法愛(ài)好者建設墨香校園的又一亮點(diǎn)。
書(shū)法活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)主題:金秋書(shū)法大賽揮毫杯
主辦單位:xxx社區
承辦單位:社區各部門(mén):
比賽的指導思想
為了弘揚國粹,改善學(xué)校文化氛圍,提高學(xué)生的審美素養能力,發(fā)現學(xué)生的潛力,培養學(xué)生理解、發(fā)現和創(chuàng )造美,鼓勵學(xué)生把有限的業(yè)余時(shí)間投入到更積極有益的興趣愛(ài)好中,建設學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)風(fēng),舉辦本次書(shū)法大賽,為學(xué)生展示自我水平提供平臺。
☆比賽的`整體設計
一、活動(dòng)宗旨:
充分發(fā)揮自己的特長(cháng),展,提高人文素質(zhì)。
二、活動(dòng)目的:
挖掘大學(xué)生的藝術(shù)潛力,擴大大學(xué)社區活動(dòng)的影響力,豐富大學(xué)校園生活,加強社會(huì )學(xué)校之間的藝術(shù)交流為大學(xué)藝術(shù)團體提供了一個(gè)充分展示自己的舞臺,指導和幫助大學(xué)生成長(cháng),推出新藝術(shù)家形成優(yōu)勢循環(huán),反映了大學(xué)生的潛在內涵和藝術(shù)造詣。
三、選手:
xxx社區全體員工
四、作品要求:
主題要求健康積極,能體現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
書(shū)法分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法:
硬筆書(shū)法作品尺寸不小于50cm,寬度不小于30cm;
大小不小于80厘米、寬度不小于40厘米的軟筆書(shū)法。
五、比賽的具體流程
1.參賽方式:(1)如果作品質(zhì)量和數量達到一定標準,書(shū)法協(xié)會(huì )將公開(kāi)展示所有參賽者的作品(到時(shí)宣傳板上會(huì )寫(xiě)出作品征集的起止時(shí)間和地點(diǎn)聯(lián)系方式)。
2.地點(diǎn):文化走廊。
3、時(shí)間:xx。
六、評選作品
評委組
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
七、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎5名
優(yōu)秀獎10名
鼓勵獎15名
獲獎?wù)哂邢鄳木廓勂?獎品協(xié)會(huì )資金)
xxx書(shū)法協(xié)會(huì )
20xx年x月x日
書(shū)法活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生形成良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習慣,規范學(xué)生的.英文書(shū)寫(xiě),在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中享受書(shū)寫(xiě)的樂(lè )趣。豐富學(xué)生的校園生活,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺,檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的基本功,使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習,重視英文書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量,更有效地改善英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況。并通過(guò)此次活動(dòng)相互交流,取長(cháng)補短。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月27日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校會(huì )議室
四、參賽人員
五、六、九年級每班3——6名學(xué)生
五、比賽形式:
1、內容:在規定的時(shí)間內抄寫(xiě)英語(yǔ)段落(書(shū)寫(xiě)內容由各年級科任老師討論決定,并在比賽前2分鐘通知學(xué)生)。
2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。
3、紙張要求:參賽學(xué)生抄寫(xiě)用紙由學(xué)校統一發(fā)放,姓名和班級必須寫(xiě)在規定的位置,否則以棄權處理。
4、書(shū)寫(xiě)時(shí)間:40分鐘
六、評委:
英語(yǔ)組全體教師(各年級組相互交叉評卷)
七、獎項設置;
1、各年級評出一等獎1人,二等獎3人,三等獎5人。并每班評出優(yōu)秀獎1人。
八、評分標準:
(1)卷面整潔、書(shū)寫(xiě)工整、無(wú)涂改痕跡(占25%)
(2)字母書(shū)寫(xiě)規范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)符合格式及手寫(xiě)體要求(占25%)
(3)字體美觀(guān)大方、美觀(guān)、標點(diǎn)正確,詞、句之間距離適中(占25%)
(4)傾斜度適當,結構嚴謹,通篇整體感強(占25%)
注:扣分規則如下
1、涂改痕跡一處扣2分,
2、卷面不整潔扣2分,
3、字母大小寫(xiě)不規范扣2分,
4、詞、句間隔距離不適中扣2分,
5、標點(diǎn)符號不規范扣1分,
6、字母不符合手寫(xiě)體要求扣1分,
書(shū)法活動(dòng)策劃方案7
一、大賽宗旨
為貫徹教育部《關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》(教基二〔20x〕號),弘揚傳統文化,提高教師學(xué)生漢字書(shū)法書(shū)寫(xiě)能力,推動(dòng)xx書(shū)法教育的普及和提高,實(shí)現xx市創(chuàng )辦“中國書(shū)法之鄉”的工作目標,根據《xx文創(chuàng )〔20x〕1號》文件和xx市委宣傳部、市文聯(lián)、市教育體育局、市文化新聞廣電局聯(lián)合下發(fā)的《xx宣發(fā)〔20x〕號》文件要求,特舉辦xx市首屆中小學(xué)師生書(shū)法大賽。
二、組織單位
主辦:xx市教育體育局xx市教育體育局工會(huì )
承辦:xx市黃杰小學(xué)
協(xié)辦:xx市教育科學(xué)研究中心xx市書(shū)法家協(xié)會(huì )教育分會(huì )
三、參賽對象與組別劃分
面向xx市廣大中小學(xué)、幼兒園教師、中小學(xué)生,社會(huì )培訓機構教師和學(xué)生、書(shū)法教育工作者征稿。
此次大賽將分為六個(gè)組別,即教師硬筆組、教師毛筆組、小學(xué)硬筆組、小學(xué)毛筆組、中學(xué)硬筆組、中學(xué)毛筆組。
四、征稿要求
1、書(shū)寫(xiě)內容要求健康向上,弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和優(yōu)秀傳統文化,以選擇與xx、荊州、湖北相關(guān)的古今詩(shī)、詞、歌、賦、聯(lián)、文等為宜。
2、投稿參賽要求:
每位投稿者毛筆、硬筆作品總計不超過(guò)2幅。
教師毛筆書(shū)法作品尺寸在6尺整張(96×178cm)以?xún),學(xué)生毛筆書(shū)法作品尺寸在四尺整張(137×37cm)以?xún)。一律為豎幅,以便懸掛處理。不裝裱。硬筆書(shū)法作品一律在A(yíng)3以?xún),橫幅豎幅不限。
參賽作品要在背面右下角注明作者姓名、性別、年齡、參賽組別、聯(lián)系電話(huà)、學(xué)校名稱(chēng)、通聯(lián)地址、學(xué)生指導老師等信息。鄉鎮、市直學(xué)校要分類(lèi)集中填寫(xiě)《參評作品登記表》,與作品一同報送。
大賽以市直學(xué)校、鄉鎮中心學(xué)校為單位組織預賽,擇優(yōu)上送。不接受個(gè)人直接投稿參賽(社會(huì )培訓機構參賽作品直接報送組委會(huì ))。每個(gè)單位每個(gè)組別選送作品數量:學(xué)生組(分中學(xué)、小學(xué)兩組)硬筆不少于30幅不多于50幅,毛筆不少于15幅不多于30幅;教師組硬筆不少于20幅不多于40幅,教師毛筆組毛筆不得少于10幅不多于30幅。
嚴禁代筆投稿參賽,一經(jīng)發(fā)現、核實(shí),取消投稿者參賽資格。
3、投稿方式:
由各參賽單位按組別、類(lèi)別將參賽作品郵寄或報送到大賽組委會(huì )辦公室。
地址:xx市小學(xué)
聯(lián)系人:郵編:
投稿時(shí)間:11月10日起至12月10日,郵寄以郵戳時(shí)間為準,報送以登記時(shí)間為準。
4、本次大賽免收評審、報名費,望廣大師生積極參與,望各單位積極做好初賽組織及選報工作。
五、賽程安排及選拔方式
1、初評(12月11日~12月20日)
初評評委會(huì )對所有來(lái)稿作品分組別進(jìn)行評審,評出優(yōu)秀教師作品80份、學(xué)生作品300份進(jìn)入現場(chǎng)決賽。
2、現場(chǎng)決賽
20xx年元月13日上午在市黃杰小學(xué)進(jìn)行,具體事宜另行通知,參賽學(xué)生由學(xué)校選派教師帶隊參加,確保安全。
3、獎項設置
經(jīng)過(guò)現場(chǎng)決賽,終評評委會(huì )將對所有師生現場(chǎng)創(chuàng )作的'作品進(jìn)行評審,最終分六個(gè)組別各評出一、二、三等獎。其中教師組別一等獎5名、二等獎10名;學(xué)生組別一等獎10名、二等獎20名。終評評委會(huì )還將以參賽數量、獲獎情況為參數,評出優(yōu)秀指導教師獎、優(yōu)秀團體獎和優(yōu)秀組織單位獎,同時(shí)還將由此評選一批“xx市書(shū)法教育實(shí)驗基地”和“xx市蘭亭學(xué)!辈⑾蚴〗逃龑W(xué)會(huì )書(shū)法專(zhuān)業(yè)委員會(huì )推薦為“湖北省書(shū)法教育實(shí)驗學(xué)!。
4、頒獎?wù)钩?/p>
獲獎作品頒獎與展出同期舉行,時(shí)間為20xx年元月,具體時(shí)間另行通知。
六、獲獎結果運用
1、獲獎教師、學(xué)生、優(yōu)秀團體、優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀指導教師均受邀參加頒獎儀式,頒發(fā)由主辦單位蓋章認可的獲獎證書(shū)。
2、一、二、三等獎獲獎作品均入選《xx市首屆中小學(xué)師生書(shū)法大賽優(yōu)秀作品集》,優(yōu)秀獎獲得者作者名字錄入作品集。
3、獲得一、二、三等獎的學(xué)生即具備加入xx市書(shū)法家協(xié)會(huì )少年分會(huì )資格。
4、獲得一、二、三等獎的教師即具備加入xx市書(shū)法家協(xié)會(huì )資格。獲一等獎的教師推薦加入湖北省教育學(xué)會(huì )書(shū)法教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì ),部分成績(jì)突出并具備相應條件的教師推薦加入荊州市書(shū)法家協(xié)會(huì )和湖北省書(shū)法家協(xié)會(huì )。
5、凡獲得一、二等獎的作者均可優(yōu)先、優(yōu)惠享受書(shū)法創(chuàng )作研修專(zhuān)業(yè)培訓。
七、相關(guān)權益
1、參加本次展覽的作品必須是原創(chuàng )作品。所有因著(zhù)作權引起的糾紛由作者自行負責。
2、組委會(huì )享有入選作品的發(fā)表權、展覽權、信息網(wǎng)絡(luò )傳播權,無(wú)需另向作者支付其它報酬。
3、因郵寄報送延誤、丟失或其他非本次活動(dòng)組織方原因造成的參展作品丟失或損壞的,組委會(huì )不承擔任何責任。
4、因人力原因,所有參賽作品一律不予退還。
5、凡報送作品參評、參展作者,應視為已確認并遵守征稿啟事的各項規定。
6、本征稿啟事的最終解釋權歸本次賽展組委會(huì )。
八、工作要求
1、提高活動(dòng)認識。全市各中小學(xué)校、幼兒園要充分認識開(kāi)展首屆中小學(xué)師生書(shū)法大賽的重要意義,以“弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、提高師生書(shū)法書(shū)寫(xiě)水平”為目標,進(jìn)一步激發(fā)廣大師生學(xué)習書(shū)法的熱情。
2、加強活動(dòng)宣傳。各鄉鎮、學(xué)校要積極利用各種媒體渠道,做好比賽活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,擴大參與面,擴大社會(huì )影響力。
3、規范比賽行為。要精心做好大賽組織工作。鄉鎮、學(xué)校參賽選拔活動(dòng)要與學(xué)校教育教學(xué)融合統籌、相互促進(jìn)。嚴禁任何單位和個(gè)人以大賽名義非法牟利。
書(shū)法活動(dòng)策劃方案8
一、比賽目的:
1.傳承和發(fā)揚中國書(shū)法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言文字的'熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養他們正確的書(shū)寫(xiě)習慣。
2.了解學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況,為接下來(lái)的工作打好基礎。
二、比賽要求:
1.參賽對象:一至六年級學(xué)生。
2.參賽字體:硬筆楷體。
3.參賽要求:一、二年級用鉛筆,三至六年級學(xué)生須用鋼筆或簽字筆(黑色)書(shū)寫(xiě)。各年級語(yǔ)文教師和備課組長(cháng)協(xié)商統一書(shū)寫(xiě)內容,以本冊教材課文中的生字或古詩(shī)為主。
在參賽紙的正面不得出現班級和姓名,參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。
比賽時(shí),各班在黑板上寫(xiě)上“小小書(shū)法家書(shū)寫(xiě)比賽”的大字。
三、比賽方式:
1.全員參與。比賽完畢,把試卷統一送到教導處。
2.比賽時(shí)間:10月11日上午第一節課。
3.比賽地點(diǎn):各班教室。
四、評比要求:
1.大賽作品必須以規范、標準的楷體字書(shū)寫(xiě)。
2.優(yōu)秀作品張貼出來(lái)供全校學(xué)生欣賞學(xué)習。
五、評委:全體語(yǔ)文教師。
1、書(shū)寫(xiě)必須合乎規范,紙面整潔,不能有涂改的痕跡,否則不予評獎。
2、書(shū)寫(xiě)時(shí),在比賽用紙下面墊一個(gè)本子,筆畫(huà)更富有彈性。
3、注意正確的寫(xiě)字姿勢和執筆方法:
正確的寫(xiě)字姿勢:身直、頭正、臂開(kāi)、足挨。
正確執筆姿勢:運筆自如、不擋視線(xiàn)、移筆靈活。
書(shū)法活動(dòng)策劃方案9
一、學(xué)生硬筆書(shū)法比賽:
1.參賽對象:
2.比賽時(shí)間:第12周星期一(x月5日)每天練習時(shí)間
3.比賽方式:以現場(chǎng)創(chuàng )作的方式進(jìn)行
4.比賽內容:參賽者應根據本學(xué)期學(xué)到的詩(shī)歌寫(xiě)作,字體主要是楷書(shū)、隸屬和行書(shū)。書(shū)寫(xiě)紙格式由學(xué)校統一印刷,現場(chǎng)分發(fā)給學(xué)生。
5.組織形式:比賽當天,班里的`語(yǔ)文老師負責收集、分發(fā)、回收紙張,并進(jìn)行現場(chǎng)創(chuàng )作指導(請到陳勝佑老師那里收試卷)。每天練習時(shí)間結束,收集所有書(shū)法作品,交給陳勝佑老師。
6.獎項設置:以年級為單位,每年一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名。
二、教師硬筆書(shū)法比賽:
1.參賽對象:全體教師:
2.創(chuàng )作時(shí)間和方式:x月9日前以自主創(chuàng )作的方式將作品交給陳勝佑老師。
3.創(chuàng )作內容:自由構思行文布局,自由創(chuàng )作字體形式。書(shū)寫(xiě)紙由學(xué)校統一印刷,包括扇形和方形紙。每位老師需要交一個(gè)扇形和方形。
4.獎項設置:視交作品質(zhì)量而定。
三、教師藝術(shù)作品展評:
除硬筆書(shū)法外,教師還獨立進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作,包括繪畫(huà)、毛筆書(shū)法、攝影、剪紙、手工制作等平面藝術(shù)創(chuàng )作。每位老師至少提交一份作品,由學(xué)校組織。
5月16日前,統一交給陳勝佑老師。
書(shū)法活動(dòng)策劃方案10
根據《洪山區教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)法用法演講比賽活動(dòng)的通知》的.工作要求,推動(dòng)“法律進(jìn)校園”,提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性,學(xué)校特組織開(kāi)展“法律在我心中”為主題的學(xué)法用法演講比賽活動(dòng),具體方案如下:
一、參賽對象:我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。
二、演講內容:此次學(xué)法用法演講比賽內容,以“法律在我心中”為主題,主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會(huì )和感悟,每名參賽選手演講時(shí)間限于3—5分鐘之間。
三、時(shí)間安排:競賽分為預賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。
1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月19日);
月23日前各班進(jìn)行預賽,并將參賽學(xué)生名單報政教處;
月30日在校報告廳進(jìn)行決賽。
四、獎項設置
本次演講比賽設一等獎、二等獎、三等獎各若干名;
五、評委:本次學(xué)法用法演講設評委5名(人員待定)。
六、參賽要求
1、演講內容要突出“法律在我心中”的主題,賽前認真撰寫(xiě)演講稿,演講內容要積極向上,有號召力、響應力。
2、演講時(shí)語(yǔ)言要文明,吐字清晰,脫稿演講。
七、評分細則
各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講,評委依據以下標準打分。決賽采用100分制,其中:
1、演講內容(40分):要求緊扣主題,觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容生動(dòng)、格調積極向上,富有真情實(shí)感;
2、語(yǔ)言表達(30分):要求脫稿演講、語(yǔ)言規范、口齒清晰,普通話(huà)標準,表達流暢,感情充沛;
3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著(zhù)整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語(yǔ)速、語(yǔ)調、手勢等演講技巧。
4、綜合印象(10分):由評委根據選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)評價(jià)。
本次比賽采用總分取平均分制。評委現場(chǎng)打分后,由記分員匯總,再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項。
書(shū)法活動(dòng)策劃方案11
活動(dòng)引言:
書(shū)法是我們中華文化的精髓、她是美的代名詞、可在現代流行元素日益猖獗的今天、已經(jīng)日益衰竭、特別是我們的軟筆書(shū)法,更是今非昔比、今天,在素質(zhì)教育的浪潮中。我們各高校的同學(xué)本著(zhù)對書(shū)法的熱愛(ài)和忠誠、本著(zhù)對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情、特舉辦了各高校書(shū)法聯(lián)展活動(dòng)。
活動(dòng)目的:
。、為了弘揚中華民族文化與傳統美德。
。、為了促進(jìn)高校之間的交流、
。、為了豐富大學(xué)生課余生活、
活動(dòng)意義:
在我校成功更名大學(xué)之際,為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩、使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統文化與美德。同時(shí),也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流。使人們更好的.了解我校。更為同學(xué)們提供了一個(gè)豐富多采的課余生活。
前期準備:
。ㄒ唬浩鸩莼顒(dòng)策劃書(shū)、
。保簳r(shí)間:xx年5月15日
。玻旱攸c(diǎn):學(xué)院小樹(shù)林
。ǘ呵捌谛麄鞴ぷ、
海報宣傳、由我協(xié)會(huì )宣傳部門(mén)根據時(shí)間、地點(diǎn)等內容分別制作并張貼于食堂等醒目處、
作品的集中:
作品將于5月12日由南昌大學(xué)書(shū)法協(xié)會(huì )、南昌科技大學(xué)瀚墨藝術(shù)協(xié)會(huì )、南昌大學(xué)醫學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì )、江西經(jīng)濟管理技術(shù)學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì )的負責人送交于我協(xié)會(huì )、
展出具體流程:
。ㄒ唬5月15日至18日將在我校展出、
時(shí)間:8點(diǎn)至20點(diǎn)
地點(diǎn):學(xué)院小樹(shù)林
。ǘ簭20號后將分別在其他四個(gè)高校展出、
。ㄈ赫箙^布置、
結合我校的條件,我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置、以便參觀(guān)者能更加舒適的參觀(guān)完整個(gè)展覽、
。ㄋ模喝藛T分配、
。、為了保證作品的安全、我協(xié)會(huì )會(huì )員將輪流值班、(每次兩人、由沒(méi)課的會(huì )員擔任)
。、晚上將由我協(xié)會(huì )會(huì )員對作品進(jìn)行收藏,保管、
書(shū)法活動(dòng)策劃方案12
丹桂綻放,凱院飄芳。而今我們又迎來(lái)了第七屆校園書(shū)法文化藝術(shù)節,為了進(jìn)一步弘揚原生態(tài)民族文化,充分發(fā)揮學(xué)生在建設校園中的積極性,大力拓展學(xué)生視野,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,書(shū)法協(xié)會(huì )特擬定以下活動(dòng)!
一、開(kāi)幕式晚會(huì ):
。1)本會(huì )全體成員積極參加本次開(kāi)幕式晚會(huì )。
。2)舉辦具有書(shū)法協(xié)會(huì )的特色晚會(huì ),是本次晚會(huì )充分體現藝術(shù)節的氛圍。
二、三筆字(第七屆校園文化藝術(shù)節暨活動(dòng)月三筆字書(shū)法大賽)
。1)、活動(dòng)目的:豐富校園生活,營(yíng)造濃厚的.校園文化氛圍,展現中華文化藝術(shù)的博大精深,提升當代大學(xué)生的個(gè)人文化修養及書(shū)寫(xiě)功能,提高當代大學(xué)生生的書(shū)法和美術(shù)的鑒賞水平。
。2)、活動(dòng)地點(diǎn):凱里學(xué)院銅鼓廣場(chǎng)及教學(xué)樓
。3)、活動(dòng)職責:以校團委名義下達各分院團總支學(xué)生會(huì ),明確專(zhuān)人負責此項工作,廣泛組織和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與;顒(dòng)期間及時(shí)報送工作簡(jiǎn)報,活動(dòng)結束并進(jìn)行總結(文字打印及圖片),充分展現我校學(xué)生積極向上,奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
。4)、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),我們將對時(shí)間、工作、經(jīng)費等進(jìn)行合理安排
三:書(shū)畫(huà)展:
。1)、活動(dòng)主題:第七屆校園文化藝術(shù)節書(shū)畫(huà)展!
。2)、活動(dòng)目的:為弘揚中國傳統文化藝術(shù)并迎接第七屆校園文化藝術(shù)節暨活動(dòng)月,增強全院師生對書(shū)畫(huà)藝術(shù)的了解!
。3)、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),我們將對時(shí)間、工作、經(jīng)費等進(jìn)行合理安排!
。4)、活動(dòng)結束并進(jìn)行總結(文字打印及圖片),上傳至校團委,其后打印證書(shū)同時(shí)根據活動(dòng)經(jīng)費實(shí)數進(jìn)行報賬!
以上是本協(xié)會(huì )競選納入第七屆校園文化藝術(shù)節的活動(dòng)計劃(如有需要,詳細策劃書(shū)準時(shí)奉上),望領(lǐng)導給予批準與支持,為謝!
凱里學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì )
xx年9月15日
書(shū)法活動(dòng)策劃方案13
為倡導文明禮儀的良好氛圍,提高文明質(zhì)量,促進(jìn)禮儀文化學(xué)習熱潮,促進(jìn)師生繼承文明,實(shí)踐文明,建立文明社會(huì )時(shí)尚,提高學(xué)生硬筆書(shū)法創(chuàng )作水平,促進(jìn)硬筆書(shū)法藝術(shù)的普及,促進(jìn)學(xué)生文明習慣和道德意志的`形成,進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育的內涵。
一、參賽對象:
四至六年級。
二、競賽:
硬筆書(shū)法:時(shí)間80分鐘,書(shū)寫(xiě)內容由學(xué)校命題,規格為16張方格紙,參賽者不能帶字帖入場(chǎng)。
三、比賽紙由學(xué)校提供,其他材料和工具由參賽者自帶。
四、比賽時(shí)間和地點(diǎn):
硬筆:11月29日(周四)下午第二節(跆拳道館蒲公英文學(xué)會(huì ))開(kāi)始
五、配額分配:
每班限3名
六、評分標準
1、紙面整潔2、規范正確3、結構緊湊4、筆畫(huà)生動(dòng)
5、字跡清晰6、字體端正7、排列整齊8、章法合適
七、獎項設置:根據申請人數選擇幾個(gè)一、二、三等獎。
東石鎮金山小學(xué)
書(shū)法活動(dòng)策劃方案14
一、活動(dòng)主題:高一學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽。
二、活動(dòng)目的:
為提高同學(xué)們對英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),培養良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習慣,在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎上,全面提高寫(xiě)的技能,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的'舞臺,高一英語(yǔ)備課組決定組織一次高一學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng),并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流,取長(cháng)補短。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月xx日早自習
四、活動(dòng)地點(diǎn):高一7班教室
五、活動(dòng)對象:高一年級每班3人。
六、比賽方式:每位參賽選手使用統一發(fā)放的英語(yǔ)書(shū)法比賽專(zhuān)用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書(shū)寫(xiě)。
七、比賽程序:活動(dòng)內容及過(guò)程:
1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統一現場(chǎng)比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。
2.現場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權。
八、評委及評分細則:
1.評委組成:高一英語(yǔ)備課組全體教師,評委們務(wù)必堅持公開(kāi)、公平、公正的原則,評獎標準嚴格細致。
2.評分細則:
1)卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡。(25%)
2)字母書(shū)寫(xiě)規范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求(25%)3)字體美觀(guān)、大方,標點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯別字(25%)4)傾斜度適當,結構嚴謹,通篇整體感強(25%)
九、評選辦法:
。ㄒ唬┯筛咭挥⒄Z(yǔ)教師評委小組對參賽作品進(jìn)行認真評選。
。ǘ┆勴椩O置:
一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
。ㄈ┆剟钷k法:對獲獎學(xué)生統一頒發(fā)獎品,以資鼓勵。
十、作品展示:賽后將對獲獎學(xué)生的作品進(jìn)行班級宣傳欄展示。
書(shū)法活動(dòng)策劃方案15
一、比賽要求:
1、參賽范圍: 低年級組一、二年級(鉛筆字);中年級組三、四年級(鋼筆字);高年級組五、六年級(毛筆字)。
3、比賽時(shí)間、地點(diǎn):20xx年3月26日下午1:30--2:30 各班教室
4、參賽對象:全體學(xué)生。(請自帶語(yǔ)文課本)
5、比賽規則:所有參賽選手在30分鐘內書(shū)寫(xiě)。內容為這學(xué)期使用的語(yǔ)文課本中的生字。字體為楷書(shū),要求書(shū)寫(xiě)工整準確,卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。
6、閱卷:一、二年級語(yǔ)文老師閱中年級,三、四年級語(yǔ)文老師閱高年級,五、六年級語(yǔ)文老師閱低年級。
二、評分標準(共計10分)
1. 坐姿、握筆姿勢正確(2分)
2.書(shū)寫(xiě)規范正確:筆順正確(1分,每錯一處扣0.2分)無(wú)錯別字、漏字、多寫(xiě)字(1.5分每錯一處扣0.2分)有一定速度(0.5分)
3.書(shū)寫(xiě)美觀(guān):端正平衡結構合理(1.5分)、大小勻稱(chēng),字距行距合理排列整齊(1分)、整潔無(wú)涂改(1分,每錯一處扣0.2分)、筆畫(huà)有力筆法熟練(1.5分)
三、獎勵、展覽
1、學(xué)生書(shū)法比賽分別設一等獎、二等獎、三等獎。
2、獲獎作品在校內展覽。