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大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)(通用15篇)
隨著(zhù)社會(huì )在進(jìn)步,申請書(shū)應用范圍廣泛,申請書(shū)可以使我們的愿望和請求得到合理表達。那么一般申請書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)1
一、目的任務(wù)
計劃的實(shí)施,旨在探索并建立以問(wèn)題和課題為核心的教學(xué)模式,倡導以本科學(xué)生為主體的創(chuàng )新性實(shí)驗改革,調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )新意識,逐漸掌握思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法、提高其創(chuàng )新實(shí)踐的能力。
通過(guò)開(kāi)展實(shí)施計劃,帶動(dòng)廣大的學(xué)生在本科階段得到科學(xué)研究與發(fā)明創(chuàng )造的訓練,改變目前高等教育培養過(guò)程中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節薄弱,動(dòng)手能力不強的現狀,改變灌輸式的教學(xué)方法,推廣研究性學(xué)習和個(gè)性化培養的教學(xué)方式,形成創(chuàng )新教育的氛圍,建設創(chuàng )新文化,進(jìn)一步推動(dòng)高等教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
二、實(shí)施原則
1.興趣驅動(dòng)。參與計劃的學(xué)生要對科學(xué)研究或創(chuàng )造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅動(dòng)下,在導師指導下完成實(shí)驗過(guò)程。
2.自主實(shí)驗。參與計劃的學(xué)生要自主設計實(shí)驗、自主完成實(shí)驗、自主管理實(shí)驗。
3.重在過(guò)程。注重創(chuàng )新性實(shí)驗項目的實(shí)施過(guò)程,強調項目實(shí)施過(guò)程中學(xué)生在創(chuàng )新思維和創(chuàng )新實(shí)踐方面的收獲。
三、計劃內容
1.計劃的組成。計劃由學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗項目和學(xué)校創(chuàng )新性實(shí)驗計劃組成。其中,學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗項目是本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng )新團隊,在導師的指導下,自主進(jìn)行研究性學(xué)習,自主進(jìn)行實(shí)驗方法的設計、組織設備和材料、實(shí)施實(shí)驗、分析處理數據、撰寫(xiě)總結報告等工作。學(xué)校創(chuàng )新性實(shí)驗計劃包括學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗項目和對其項目的管理。
2.計劃的運行方式。自治區教育廳負責批準申報學(xué)校,監督學(xué)校創(chuàng )新性實(shí)驗計劃,資助學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗項目。學(xué)校申請參與計劃,負責組織評審和管理學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗項目。本科學(xué)生以個(gè)人或團隊向學(xué)校申請項目,并接受學(xué)校的管理。
四、計劃管理
1.學(xué)生項目執行時(shí)間為1~3年,學(xué)校每年向自治區教育廳報告項目進(jìn)展情況。自治區教育廳對項目運行情況進(jìn)行檢查。項目結束后,在學(xué)校組織項目驗收的基礎上,自治區教育廳組織專(zhuān)家驗收。
2.學(xué)校要成立校級的組織協(xié)調機構,包括教務(wù)、科研、設備、財務(wù)、學(xué)生、團委等職能部門(mén)的人員,制定切實(shí)可行的管理辦法和配套政策,提供支撐條件。 要為參與項目的學(xué)生配備導師,負責指導學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新性實(shí)驗,學(xué)校要認定指導教師的工作量,制定相關(guān)的激勵措施。
3.學(xué)校的示范性實(shí)驗中心、各類(lèi)開(kāi)放實(shí)驗室和重點(diǎn)實(shí)驗室要向參與項目的學(xué)生免費提供實(shí)驗場(chǎng)地和實(shí)驗儀器設備。
4.學(xué)校要給予項目總經(jīng)費不小于1∶1的'配套經(jīng)費支持,經(jīng)費由學(xué)校代管,由承擔項目的學(xué)生使用,教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費,學(xué)校不得提取管理費,不得截留和挪用。項目團隊人數不超過(guò)5人。
5.學(xué)校要營(yíng)造創(chuàng )新文化氛圍。搭建項目學(xué)生交流平臺,利用項目學(xué)生俱樂(lè )部等形式,定期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
6.學(xué)校要為參加項目學(xué)生制訂個(gè)性化培養方案和相關(guān)配套措施,包括學(xué)分認定、選課、考試、成果認定等。
7.學(xué)校要組織項目學(xué)生開(kāi)展學(xué)術(shù)交流,參加學(xué)術(shù)團體組織的學(xué)術(shù)會(huì )議,為學(xué)生創(chuàng )新研究提供交流經(jīng)驗、展示成果、共享資源的機會(huì )。學(xué)校還要定期組織項目指導教師之間的交流。
8. 學(xué)校要鼓勵學(xué)生參加項目,對參與項目表現優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎勵。對項目申報、實(shí)施過(guò)程中弄虛作假、工作無(wú)明顯進(jìn)展的學(xué)生要及時(shí)終止其項目運行。對更改項目?jì)热、更換項目成員、提前或推遲項目結題等事項要制定規范的管理辦法。
六、學(xué)生要求
1.參與項目的學(xué)生一定要出于對科學(xué)研究或創(chuàng )造發(fā)明的濃厚興趣,發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性。
2.學(xué)生是項目的主體。每個(gè)項目都要配備導師,但導師只是起輔導作用,參與項目的本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng )新團隊,在導師指導下,一定要自主選題設計、自主組織實(shí)施、獨立撰寫(xiě)總結報告。
3.學(xué)生項目選題要適合。項目選題要求思路新穎、目標明確、具有創(chuàng )新性和探索性,學(xué)生要對研究方案及技術(shù)路線(xiàn)進(jìn)行可行性分析,并在實(shí)施過(guò)程中不斷調整優(yōu)化。
4.參與項目的學(xué)生要合理使用項目經(jīng)費,要遵守學(xué)校財務(wù)管理制度。
5.參與項目的學(xué)生要處理好學(xué)習基礎知識和基本技能與創(chuàng )新性實(shí)驗和創(chuàng )造發(fā)明的關(guān)系。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)2
敬愛(ài)的老師和領(lǐng)導:
你們好!
我是汽檢四班的學(xué)生。進(jìn)入大學(xué)后聽(tīng)到學(xué)校組織的有大學(xué)生創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)這個(gè)活動(dòng),我很感興趣,因為我的理性就是通過(guò)努力開(kāi)創(chuàng )出自己的一番事業(yè),更是為家里減輕負擔的途徑,現在的我手心向上,父母整日奔波。我要減輕他們的負擔,就從現在開(kāi)始,掙一份自己的.薪水,也許并不多,但對自己來(lái)說(shuō)是一大筆財富,因為創(chuàng )業(yè)能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì ),更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己,早點(diǎn)讓自己成熟,不想依靠父母,所以,我想早點(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力,多積累些社會(huì )認識和創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。我說(shuō)這些話(huà)不是年輕氣盛!而我也明白創(chuàng )業(yè)的艱辛;我知道不是說(shuō)有事業(yè)就有事業(yè),他需要我去了解社會(huì )、適應社會(huì )。因獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開(kāi)創(chuàng )事業(yè)。以下是我對創(chuàng )業(yè)的認識,我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)首先要認識自己。
我認為創(chuàng )業(yè)會(huì )讓大學(xué)生早日認識社會(huì ),我們一直讀書(shū)而不是讀社會(huì ),且不說(shuō)中小學(xué)的封閉性,就算如今開(kāi)放的大學(xué)也只是半社會(huì )而已,校園里人際關(guān)系的簡(jiǎn)單和書(shū)卷香的浪漫掩飾了現實(shí)的殘酷,一走出校園就被社會(huì )的復雜和現實(shí)嚇一跳,很難再短時(shí)間內適應這種反差,如果現在就讓我們走進(jìn)社會(huì ),慢慢學(xué)會(huì )承受,正是一個(gè)很好的緩沖。創(chuàng )業(yè)是人生的一種需要,應該把握好創(chuàng )業(yè)的時(shí)機,做到有序推進(jìn),而不應該急躁冒進(jìn),有些客觀(guān)規律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn),也許會(huì )很忙碌。但幾年后我們一定會(huì )是這樣的一個(gè)人:他知認過(guò)硬而富于變通;他理想遠大而敢于直面人生;他穩重成熟而不失青春活力。那正是我們當代大學(xué)生所向往的,所以我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學(xué)生也滿(mǎn)足了大學(xué)生的需要!
所以,我向各位領(lǐng)導申請加入學(xué)校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)市場(chǎng),希望各位領(lǐng)導能夠批準。
此致
敬禮
申請人:xxx
申請日期:xxxx年xx月xx日
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導:
申請人:xx,男,出生于:xx年xx月xx日,家。簒x本人于20xx年畢業(yè)于xx專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后在xxxx公司供職,今年年初回到xx。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考察后發(fā)現本縣專(zhuān)業(yè)做網(wǎng)絡(luò )工程和建設公司幾乎很少并且各個(gè)單位的信息化建設步伐加快。在這樣的大背景下我和幾個(gè)有專(zhuān)業(yè)知識并且有專(zhuān)業(yè)資格證(網(wǎng)路工程師資格證)的同學(xué)下成立了本縣第一家專(zhuān)業(yè)做網(wǎng)路工程和建設的公司“xxxx公司”。主要經(jīng)營(yíng)網(wǎng)路建設和維護服務(wù)和外設設備的供應。公司成立之后由于資金問(wèn)題錯過(guò)很多有發(fā)展企業(yè)的項目,導致公司的損失較大,使得自己公司的影響力急劇下降,為了重新振作本公司在本縣的影響力,自己的團隊經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力終于成功的競標到xx網(wǎng)路改造工程,但是資金問(wèn)題還有缺口。為了更好的完成此次項目的建設我們團隊付出了很多的`艱辛和汗水也不讓本縣第一家網(wǎng)路公司倒下。經(jīng)過(guò)努力資金有部分回輪,但是仍然嚴重。
現適逢政府“貸免扶補”的大好政策,為創(chuàng )業(yè)者提供創(chuàng )業(yè)培訓,提供小額創(chuàng )業(yè)貸款扶持,我有幸與20xx年xx月xx日參加原本校舉行的由xx省xx市人事勞動(dòng)和社會(huì )保障局舉辦的創(chuàng )業(yè)培訓,通過(guò)培訓,使我學(xué)到了如何創(chuàng )業(yè)以及如何經(jīng)營(yíng)管理等相關(guān)的企業(yè)管理知識,使我有信息通過(guò)我的努力會(huì )讓經(jīng)營(yíng)得更好。
現由于項目工程硬件提供資金不足,特向勞動(dòng)局申請創(chuàng )業(yè)貸款xxxx元(大寫(xiě):xx萬(wàn)元整)。我現已計劃好了一套還款計劃,如能如愿貸到款,我將管理好該項資金,全心致力于公司的發(fā)展,和推廣本公司的業(yè)務(wù)。關(guān)于現在實(shí)行的還款規定,我會(huì )嚴格遵守,每月按時(shí)按量還款。
只要自己不懈努力,用心經(jīng)營(yíng),一定能做好,希望貴單位給予批準辦理創(chuàng )業(yè)貸款扶持為謝!
特此申請!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
你們好!
首先很感謝您們能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)看這份申請書(shū)。作為當代大學(xué)生,面對高速發(fā)展的科技文化,我們大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題成了社會(huì )國家關(guān)注的焦點(diǎn),大學(xué)生是基層就業(yè)與自主創(chuàng )業(yè)的主旋律。指出,大學(xué)生要有雙創(chuàng )精神,在校學(xué)習既要致力于創(chuàng )新,到社會(huì )上工作也要敢于創(chuàng )業(yè)。黨的報告也提出:“引導勞動(dòng)者轉變就業(yè)觀(guān)念,鼓勵多渠道多形式就業(yè),促進(jìn)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)!眲(chuàng )業(yè)可以增加就業(yè)機會(huì ),是落實(shí)建設新型國家戰略的需要。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)既是我們教育體制改革和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的動(dòng)力源,也是繁榮社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟,加速我國經(jīng)濟發(fā)展的動(dòng)力源。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)對我國經(jīng)濟的發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)不僅可以解決自身的就業(yè)問(wèn)題,而且能提供更多的就業(yè)機會(huì )。因此自主創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應,是當代大學(xué)生的責任,也是實(shí)現祖國偉大復興的基石。
大學(xué)培養了我們自主創(chuàng )業(yè)的精神和自主創(chuàng )業(yè)的`能力,但面對社會(huì )特殊的競爭,錯綜復雜的社會(huì )關(guān)系,我們顯得不堪一擊,缺乏競爭的實(shí)力;在社會(huì )的大風(fēng)大浪中只有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識顯然是不夠的,今天我們本著(zhù)誠實(shí)之心,誠信創(chuàng )業(yè)之情,在此向校領(lǐng)導做自主創(chuàng )業(yè)申請,希望能在武漢長(cháng)江工商學(xué)院圖書(shū)館一樓校史館右側建立以“服務(wù)師生、方便同學(xué)”為宗旨的書(shū)香咖啡廳,不斷奮斗、開(kāi)拓創(chuàng )新,為本校圖書(shū)館的建設作出應有的貢獻,吹響自主創(chuàng )業(yè)的號角。請校領(lǐng)導放心,請相信我們能說(shuō)到做到,同時(shí)也會(huì )在工作中發(fā)揚艱苦奮斗,持之以恒的精神,而我們經(jīng)過(guò)努力仍未做好的地方也請校領(lǐng)導指點(diǎn),力求更好的為廣大師生服務(wù)。
希望校領(lǐng)導和圖書(shū)館領(lǐng)導能夠相信我們,我們一定會(huì )努力將書(shū)香咖啡廳的各項工作辦好,不辜負各位對我們的殷切期望。使書(shū)香咖啡廳成為服務(wù)師生,聯(lián)系師生的場(chǎng)所;發(fā)揮自身優(yōu)勢,促進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館建設,提高學(xué)校在武漢各高校的影響力!
因此我懇請校領(lǐng)導能夠批準我們的聯(lián)合自主創(chuàng )業(yè)申請。希望校領(lǐng)導和圖書(shū)館領(lǐng)導能夠同意書(shū)香咖啡廳的成立!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
你們好!首先很感謝您們能抽出時(shí)間來(lái)看這份申請書(shū)。
許多大學(xué)生總是在埋怨,為什么總是找不到適合我的工作?”很多找不到工作或頻繁跳槽者都有著(zhù)這樣的困惑。有的企業(yè)反映,剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)了以后不能讓人滿(mǎn)意,一方面是缺乏專(zhuān)業(yè)技能,另一方面也缺少職業(yè)精神。中創(chuàng )軟件人力資源部門(mén)負責人告訴記者,部分大學(xué)生由于沒(méi)有明確的自身定位,對所要從事的職業(yè)沒(méi)有起碼的了解,需要企業(yè)進(jìn)行較長(cháng)時(shí)間的培訓。有的大學(xué)生剛接受完培訓就跳槽,給企業(yè)帶來(lái)很大損失。
因此,為了對這一現狀有所緩解,我準備創(chuàng )辦一個(gè)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )。能讓在學(xué)校的大學(xué)生提前接受社會(huì )的洗禮。又可以為自己賺一些零花錢(qián),減輕父母的壓力。同時(shí)讓他們提前知道賺錢(qián)的不容易,畢業(yè)后也不會(huì )在挑三揀四,或者在創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )過(guò)程當中讓他們積累了一些經(jīng)驗,能更快的'融入這個(gè)社會(huì ),被社會(huì )所認可。他們在創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )期間,會(huì )對商業(yè)的認知不斷加深。等畢業(yè)了為自己創(chuàng )業(yè)打下堅實(shí)的基礎,為成功增加籌碼。
由于創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )有濃厚的商業(yè)性,尤其是其具有一定的利益。所以創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )會(huì )員會(huì )做到以下幾點(diǎn):
。1)正確處理主要任務(wù)與利益的關(guān)系
。2)吸取商業(yè)中的積極成分,不能達著(zhù)協(xié)會(huì )的幌子騙去財物。
。3)不能過(guò)于沉迷于利益之中。
本協(xié)會(huì )現設有三個(gè)部門(mén)。分別為宣傳部,活動(dòng)部和外聯(lián)部。本協(xié)會(huì )將以創(chuàng )業(yè)為主題在學(xué)校園內開(kāi)展各式各樣的活動(dòng)。由于創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的一些優(yōu)點(diǎn)同學(xué)報名會(huì )較多,因此,創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的成立對本院有著(zhù)一定的影響。
希望院領(lǐng)導和團委領(lǐng)導能夠相信我們,我們一定會(huì )努力將社團辦好,不辜負各位對我們的期望。使本協(xié)會(huì )在本院和南昌各高校的影響力越來(lái)越強!希望院領(lǐng)導和社團聯(lián)合會(huì )能夠同意本社團的成立!
此致,
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)6
尊敬的老師和領(lǐng)導:
您好!
我來(lái)自工民建(5)班的林村海。聽(tīng)到學(xué)校組織開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)我很感興趣,因為我的理想就是通過(guò)努力開(kāi)創(chuàng )出自己的一番事業(yè),更是為家里減輕負擔的好途徑,父母整日奔波。我想要減輕他們的負擔,就從現在開(kāi)始,贈一份自己的薪水,也許并不多,但對自己來(lái)說(shuō)是一大筆財富,因為創(chuàng )業(yè)能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會(huì )認識社會(huì )適應社會(huì ),更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己;早點(diǎn)讓自己成熟,所以我想早點(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會(huì )認識和創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。我說(shuō)這些話(huà)不是年輕氣盛!而我也明白創(chuàng )業(yè)的艱辛;我知道不是說(shuō)事業(yè)就有事業(yè),它需要我去了解社會(huì ),適應社會(huì )。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開(kāi)創(chuàng )事業(yè),以下是我對創(chuàng )業(yè)的認識,我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)首先要認識自己
我認為創(chuàng )業(yè)會(huì )讓大學(xué)生早日的認識社會(huì ),我們一直讀書(shū)而不是讀社會(huì ),且不說(shuō)中小學(xué)校園的封閉性,就算如今開(kāi)放的大學(xué)也只是半個(gè)社會(huì )而已,校園里人際關(guān)系的簡(jiǎn)單和書(shū)卷香的浪漫問(wèn)掩飾了現實(shí)的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會(huì )的復雜和現實(shí)嚇了一跳,很難在短的時(shí)間內適應這中反差,如果現在就讓我們走進(jìn)社會(huì ),慢慢學(xué)會(huì )承受,正是一個(gè)很好的緩沖。創(chuàng )業(yè)是人生的一種需要,應該把握好創(chuàng )業(yè)的時(shí)機,做到有序推進(jìn),而不應該急噪冒進(jìn),有些客觀(guān)規律的`東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn),也許會(huì )很忙碌。但3年后我們一定會(huì )是這樣的一個(gè)人:他知識過(guò)硬而富于變通,他理想遠大而敢于直面人生,他穩重成熟而不失青春活力,那正是我們當代大學(xué)生所向往的,所以我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學(xué)生也滿(mǎn)足了大學(xué)生的需要!
所以我向各位領(lǐng)導申請讓我加入就業(yè)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。希望各位領(lǐng)導能夠批準!
此致
敬禮!
申請人:___
申請日期:____
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)7
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導:
您好!
首先,感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這份申請書(shū)。
在美麗的金秋時(shí)節,我們滿(mǎn)懷興奮地帶著(zhù)夢(mèng)想和激情來(lái)到華外。面對越來(lái)越激烈的社會(huì )競爭,我們徹底地拋棄了中小學(xué)時(shí)的幼稚、無(wú)知和無(wú)優(yōu)無(wú)慮,決定滿(mǎn)懷一顆奮斗、挑戰自我、搏擊人生理想的壯志雄心,開(kāi)創(chuàng )另一段人生的華彩篇章——校園創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )。 下面是協(xié)會(huì )的具體情況簡(jiǎn)介:
一、 社團介紹:
校園創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )是在共同的志趣、愛(ài)好的基礎上,為了滿(mǎn)足社會(huì )實(shí)踐、初步涉足創(chuàng )業(yè)、學(xué)術(shù)研究以及提高自己能力等各方面需求,按照一定的章程和制度而成立的學(xué)生群眾性組織。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐,已日益成為社會(huì )關(guān)注的重點(diǎn),國家和政府部門(mén)也給予了政策性支持,我們協(xié)會(huì )必須抓住這一契機,把增強社團成員就業(yè)和創(chuàng )業(yè)能力作為一項戰略性任務(wù)來(lái)抓。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐和就業(yè)能力在社會(huì )上所得到的廣泛重視,使我們大學(xué)生更加明確了自己的鍛煉目標。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )將使每個(gè)同學(xué)在今后的發(fā)展道路上大有作為,在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )所得到的鍛煉,不僅可以直接提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,還可以增加大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者工作的經(jīng)驗,在未來(lái)的求職競爭中脫穎而出,從而更會(huì )得到用人單位的重視。加入大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )的成員 ,原本就心懷遠大理想,對生活充滿(mǎn)追求,將來(lái)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )又會(huì )為廣大會(huì )員提供鍛煉的機會(huì ),相信這些會(huì )是會(huì )員在大學(xué)期間學(xué)到的最寶貴的社會(huì )經(jīng)驗。
本協(xié)會(huì )以“追求、創(chuàng )新、勇敢;想別人不敢想的事,做別人不敢做的事”為宗旨。通過(guò)傳播、領(lǐng)會(huì )知識和舉辦、策劃活動(dòng)等途徑,給眾多的有志趣有興趣的學(xué)生提供一個(gè)體現自我價(jià)值,挖掘自我潛力,提升自我綜合素質(zhì),增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗的平臺。也讓大家在合作的過(guò)程中不斷充實(shí)自我和全面提升自己的能力。社團同時(shí)也將努力為社團成員創(chuàng )造鍛煉自我,發(fā)展自我,完善自我的機會(huì ),爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會(huì )參與社團實(shí)踐活動(dòng)以及在畢業(yè)之后能夠成為各種業(yè)務(wù)知識過(guò)硬,社會(huì )實(shí)踐能力強,思想品質(zhì)高尚的精英型人才,切實(shí)提高自身的綜合能力,為今后投入到激烈的競爭中增強戰斗力。同時(shí)不斷提升我們的團隊整體的協(xié)作力,實(shí)現互利雙贏(yíng)的理念,使每個(gè)會(huì )員都能明白在創(chuàng )業(yè)中合作的重要性和團隊意識的重要性,不斷提升人與人之間的溝通能力 。
二.社團活動(dòng)形式:
本社團以“全員參與,全員討論,全員工作”的原則,組織會(huì )員參加各種創(chuàng )業(yè)方案的征集活動(dòng),以比賽的形式予以實(shí)現。同時(shí)開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)(包括校內外創(chuàng )業(yè)的活動(dòng)),舉行個(gè)人能力大比拼的創(chuàng )業(yè)知識競賽,及時(shí)準確的把握社會(huì )的動(dòng)向,以調研,咨詢(xún)的形式掌握時(shí)代的脈搏,了解創(chuàng )業(yè)中可能出現的各種問(wèn)題,并及時(shí)預防和解決。
還要定期進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng )新的評比,以及對企劃案的風(fēng)險評估測定。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )所開(kāi)展的活動(dòng),都是與社會(huì )緊密相連的。通過(guò)人與人之間的溝通,聽(tīng)成功人士的講座,拉外聯(lián)跟商家的'談判合作,在社會(huì )崗位上的鍛煉等等,都可以使社團成員得到鍛煉,增加對自己的自信度,增強人與人之間的溝通能力。
三、 宗旨和目的
如果成立大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì ),希望可以達到以下目的:
1、有助于培養大學(xué)生的組織管理能力,更加適應用人單位的工作要求
每一個(gè)有創(chuàng )業(yè)激情和創(chuàng )業(yè)精神的大學(xué)生,都應該有立志成才的決心。用人單位很看重有成就渴望的人才,一個(gè)有成功欲望的人,首先要學(xué)會(huì )與組織的溝通和協(xié)調,并且還要有良好的團隊合作精神,這正是社會(huì )所要求的。在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì ),都會(huì )給每一個(gè)社團成員提供這樣的發(fā)展空間。
2、有助于大學(xué)生形成文理交融的知識結構,成為復合性人才,更受用人單位歡迎大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )是一個(gè)全院性質(zhì)的社團,適合每一個(gè)同學(xué)發(fā)展。我們協(xié)會(huì )將向在各個(gè)方面有才能的同學(xué)伸出邀請之手。大家為了一個(gè)共同的目標走到一起,相互學(xué)習,團結合作,共同進(jìn)步,在工作中取長(cháng)補短,進(jìn)而增強大家各方面的素質(zhì)。
3、有助于培養良好的政治鑒別能力
社團成員通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )調查,通過(guò)與政、工、商等各部門(mén)的溝通,培養同學(xué)們敏銳的社會(huì )洞察力,從而更好的認識社會(huì ),為自己將來(lái)的發(fā)展定位。
四、 社團規模:
初期計劃社團人數為200—300人。
在春花爛漫的今天,我們已經(jīng)插上了夢(mèng)想的翅膀,準備為了我們的明天,為了應用的明天而努力奮斗,展翅翱翔!
如果本社團能獲得批準,定不辜負學(xué)院領(lǐng)導的厚望,必將以實(shí)際行動(dòng)作為回報,希望各位領(lǐng)導、老師能夠給我們一次展示自我的機會(huì )! 此致
敬禮
宋娜娜
20xx年9月6日
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導:
申請人:xx,男,出生于:19xx年x月x日,家。簒x 本人于20xx年畢業(yè)于xx專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后在西安網(wǎng)路公司供職,今年年初回到xx。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考察后發(fā)現本縣專(zhuān)業(yè)做網(wǎng)絡(luò )工程和建設公司幾乎很少并且各個(gè)單位的信息化建設步伐加快。在這樣的大背景下我和幾個(gè)有專(zhuān)業(yè)知識并且有專(zhuān)業(yè)資格證(網(wǎng)路工程師資格證)的同學(xué)下成立了本縣第一家專(zhuān)業(yè)做網(wǎng)路工程和建設的公司“新明天網(wǎng)路公司”。主要經(jīng)營(yíng)網(wǎng)路建設和維護服務(wù)和外設設備的供應。公司成立之后由于資金問(wèn)題錯過(guò)很多有發(fā)展企業(yè)的項目,導致公司的損失較大,使得自己公司的影響力急劇下降,為了重新振作本公司在本縣的影響力,自己的團隊經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力終于成功的競標到xx網(wǎng)路改造工程,但是資金問(wèn)題還有缺口。為了更好的完成此次項目的建設我們團隊付出了很多的.艱辛和汗水也不讓本縣第一家網(wǎng)路公司倒下。經(jīng)過(guò)努力資金有部分回輪,但是仍然嚴重。
現適逢政府“貸免扶補”的大好政策,為創(chuàng )業(yè)者提供創(chuàng )業(yè)培訓,提供小額創(chuàng )業(yè)貸款扶持,我有幸與20xx年4月8日參加原本校舉行的由陜西省西安市人事勞動(dòng)和社會(huì )保障局舉辦的創(chuàng )業(yè)培訓,通過(guò)培訓,使我學(xué)到了如何創(chuàng )業(yè)以及如何經(jīng)營(yíng)管理等相關(guān)的企業(yè)管理知識,使我有信息通過(guò)我的努力會(huì )讓經(jīng)營(yíng)得更好。
現由于項目工程硬件提供資金不足,特向勞動(dòng)局申請創(chuàng )業(yè)貸款200,000.00元(大寫(xiě):貳拾萬(wàn)元整)。我現已計劃好了一套還款計劃,如能如愿貸到款,我將管理好該項資金,全心致力于公司的發(fā)展,和推廣本公司的業(yè)務(wù)。關(guān)于現在實(shí)行的還款規定,我會(huì )嚴格遵守,每月按時(shí)按量還款。
只要自己不懈努力,用心經(jīng)營(yíng),一定能做好,希望貴單位給予批準辦理創(chuàng )業(yè)貸款扶持為謝!
特此申請
申請人:
年月日
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)9
連日來(lái),媒體推出的系列報道“關(guān)注大學(xué)生貸款創(chuàng )業(yè)”在社會(huì )上引起了廣泛反響。市政協(xié)委員、市行政服務(wù)中心副主任陶松濱在日常工作中發(fā)現,中心為大學(xué)生開(kāi)辦的專(zhuān)業(yè)服務(wù)窗口,有時(shí)一年受理創(chuàng )業(yè)申請不足10件,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)想要形成規模還有很多工作要做。
據陶委員介紹,幾年來(lái),市行政服務(wù)中心畜牧獸醫局窗口,探索大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)“有請必準”的途徑,受理大學(xué)生申請動(dòng)物診療、畜禽養殖場(chǎng)41件,辦結41件,審批率100%,通過(guò)跟蹤調查,這些大學(xué)生領(lǐng)取證照后,都投入到自己熱愛(ài)的動(dòng)物診療、畜禽養殖行業(yè)之中,收到了良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益,同時(shí),也減輕家庭負擔和個(gè)人壓力?41這個(gè)數字對于龐大的畢業(yè)生群體來(lái)說(shuō)顯得微乎其微,據估算,該窗口一年受理申請不足10件,僅此一例就能看出大學(xué)生創(chuàng )業(yè)還未形成規模。
陶委員說(shuō),當今社會(huì ),失業(yè)是一個(gè)嚴峻的現實(shí)問(wèn)題,這一代青年嚴峻的職業(yè)壓力早就傳遞到在校生面前,就業(yè)已經(jīng)成為大學(xué)一年級開(kāi)始的憂(yōu)慮。如果這一群“精英候選人”無(wú)法參與社會(huì ),或者因為他們無(wú)“老”可“啃”而走投無(wú)路,讓他們裸露于失業(yè)威脅之下,將成為重大的社會(huì )課題。
“為此,大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)是解決就業(yè)難的重要途徑!碧账蔀I說(shuō),多年來(lái),我國已形成了以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè),創(chuàng )業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)三業(yè)于一體的基本格局。特別是近幾年國家相繼出臺了對大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)相應的政策,為大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)提供了更多條件?梢驗橛^(guān)念等原因束縛,選擇創(chuàng )業(yè)的`大學(xué)生依然不多。
所以,無(wú)論是從觀(guān)念上還是政策上,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)都需要得到更多關(guān)注。政府各部門(mén)應建立大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)“綠色通道”,為大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造良好的行政服務(wù)環(huán)境,同時(shí)全市企業(yè)、機關(guān)、學(xué)校等部門(mén)都應支持大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè),形成全社會(huì )支持大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的良好氛圍。陶委員表示,他已提交了《關(guān)于優(yōu)秀大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的建議》提案,在此次政協(xié)會(huì )上,將繼續為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)鼓與呼。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)10
我是一名來(lái)自x大學(xué)x院x級x班的一名應屆大學(xué)畢業(yè)生。自從x年來(lái)到x大學(xué)這一充滿(mǎn)人性關(guān)懷的著(zhù)名高等學(xué)府,作為一名城鎮低保貧困家庭出身的大學(xué)生,我受到了無(wú)微不至的幫助與關(guān)懷。大學(xué)期間各類(lèi)助學(xué)金、獎學(xué)金、勤工助學(xué)崗位都讓我在大學(xué)中的生活顯得不那么如想象中困難,我可以安心在大學(xué)校園中讀書(shū)學(xué)習,不讓父母和自己因為家庭的困苦而憂(yōu)心我的.學(xué)業(yè)。
四年光陰,恍如隔世,如今,我已是一名大四的大學(xué)應屆畢業(yè)生。以前人們都說(shuō),窮人家的孩子,讀了書(shū)才有出息,先今的我已經(jīng)開(kāi)始面臨社會(huì )激烈的競爭,也即將擁有自己的工作來(lái)挑起家庭的重擔,得到社會(huì )的肯定。但是在求職過(guò)程中,花費了大量的時(shí)間與金錢(qián),F今,四川省針對城鄉低保家庭畢業(yè)生提出了一次性求職補貼,對我們家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)們進(jìn)行求職補貼,在我的求職道路上再助一臂之力,讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關(guān)注。我以后一定會(huì )加倍努力奮斗,從而回報學(xué)校、回報社會(huì )、回報黨、回報所有關(guān)心過(guò)幫助過(guò)我和我家庭的同學(xué)、老師、領(lǐng)導以及社會(huì )各界的好心人。
在此,我鄭重地向x大學(xué)x學(xué)院提出城鄉低保家庭畢業(yè)生求職補貼申請,希望得到學(xué)院以及學(xué)校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望,加倍努力,早日成為一個(gè)令學(xué)校和社會(huì )肯定和驕傲的人。
申請人:
x學(xué)院x級x班
20xx年x月x日
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)11
我叫XX,是XXXXX系XXXX專(zhuān)業(yè)XX班學(xué)生,我應聘于XXXX公司實(shí)習。
實(shí)習期從XX年XX月XX日到XXXX年XXX月XX日,經(jīng)家長(cháng)同意,特向學(xué)院申請從XXXX年XXX月XX日離校前往該公司實(shí)習,并保證做到以下幾點(diǎn):
1、保證實(shí)習期間遵守單位規章制度,信守合同;
2、保證實(shí)習期間遵紀守法,維護學(xué)院形象;
3、保證實(shí)習期間注意人身安全,如出現安全事故,后果自負;
4、畢業(yè)設計及答辯前及時(shí)返校,完成學(xué)業(yè)。
5、實(shí)習期間,如學(xué)校因教學(xué)工作需要返校,本人保證及時(shí)返校。
請審核批準為盼。
申請人簽名:XXX
聯(lián)系電話(huà):XXXX
20xx年XX月XX日
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)12
院 系:
項目名稱(chēng):
□ 創(chuàng )新訓練項目
項目類(lèi)型:
□ 創(chuàng )業(yè)訓練項目
□ 創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目
負 責 人:
指導教師:
安徽大學(xué)教務(wù)處 制
填 寫(xiě) 說(shuō) 明
一、項目分類(lèi)說(shuō)明:
1、創(chuàng )新訓練項目是本科生個(gè)人或團隊在導師指導下,自主完成創(chuàng )新性實(shí)驗項目設計、方法選擇、設備和材料的準備、實(shí)驗的實(shí)施、數據處理與分析、總結報告撰寫(xiě)、學(xué)術(shù)論文發(fā)表和專(zhuān)利申請等工作。
2、創(chuàng )業(yè)訓練項目是本科生團隊在導師指導下,開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓,團隊學(xué)生在項目實(shí)施過(guò)程中扮演不同的角色,依據任務(wù)需求,通過(guò)編制商業(yè)計劃書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運行、進(jìn)行一定程度的驗證試驗,撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)報告等工作。
3、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目是學(xué)生團隊在學(xué)校導師和企業(yè)導師共同指導下,以前期創(chuàng )新訓練項目(或創(chuàng )新性實(shí)驗)的`成果為基礎,提出具有市場(chǎng)前景的創(chuàng )新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為出發(fā)點(diǎn)開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
二、申報書(shū)請按順序逐項填寫(xiě),填寫(xiě)內容必須實(shí)事求是,表達明確嚴謹?杖表椧睢盁o(wú)”。
三、申請參加大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目團隊的人數含負責人在內不得超過(guò)5人。
四、填寫(xiě)時(shí)可以改變字體大小等,但要確保表格的樣式?jīng)]有被改變;填寫(xiě)完后用A4紙張打印,不得隨意涂改。
五、申報過(guò)程有不明事宜,請與學(xué)校教務(wù)處實(shí)踐教育科聯(lián)系和咨詢(xún),電話(huà)0551-63861232。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)13
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
我是XX大學(xué)XX學(xué)院XX專(zhuān)業(yè)的學(xué)生XX,時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙,大學(xué)時(shí)光很快就要結束了。在學(xué)校、老師和同學(xué)的幫助和關(guān)懷下,我順利的走到大學(xué)學(xué)習生活的最后一個(gè)學(xué)期,在這面臨就業(yè)的時(shí)刻,我也積極求職,主動(dòng)尋找工作機會(huì )以發(fā)揮自己最大的`作用,但是在尋找工作的過(guò)程中遇到了一些困難,由于求職車(chē)旅費開(kāi)支很大,作為一貧困家庭出身的學(xué)生,我感覺(jué)壓力不輕,生活艱難。面對這樣的窘境,我特此申請求職補助,以幫助我盡快找到一份有價(jià)值的工作,以發(fā)揮自己最大的作用,而不負所學(xué),為社會(huì )盡一份力。思之前后,特作此申請,如獲資助,不勝感激。
申請人:XX
XX年XX月XX日
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)14
敬的老師和領(lǐng)導:
你們好!
我是xx級來(lái)子xxxx縣。進(jìn)入大學(xué)后聽(tīng)到學(xué)校組織的有大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )我就對這個(gè)社團很感興趣,因為我的理想就是通過(guò)努力開(kāi)創(chuàng )出自己的一番事業(yè),更是為家里減輕負擔的好途徑,現在的我是手心朝上,父母整日奔波。我要減輕他們的負擔,就從現在開(kāi)始,贈一份自己的薪水,也許并不多,但對自己來(lái)說(shuō)是一大筆財富,因為創(chuàng )業(yè)能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會(huì )認識社會(huì )適應社會(huì ),更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己;早點(diǎn)讓自己成熟不想永遠的依靠父母,所以我想早點(diǎn)鍛煉自己的'商業(yè)能力多積累些社會(huì )認識和創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。我說(shuō)這些話(huà)不是年輕氣盛!而我也明白創(chuàng )業(yè)的艱辛;我知道不是說(shuō)事業(yè)就有事業(yè),它需要我去了解社會(huì ),適應社會(huì )。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開(kāi)創(chuàng )事業(yè),以下是我對創(chuàng )業(yè)的認識,我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)首先要認識自己。
我認為創(chuàng )業(yè)會(huì )讓大學(xué)生早日的認識社會(huì ),我們一直讀書(shū)而不是讀社會(huì ),且不說(shuō)中小學(xué)校園的封閉性,就算如今開(kāi)放的大學(xué)也只是半個(gè)社會(huì )而已,校園里人際關(guān)系的簡(jiǎn)單和書(shū)卷香的浪漫問(wèn)掩飾了現實(shí)的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會(huì )的復雜和現實(shí)嚇了一跳,很難在短的時(shí)間內適應這中反差,如果現在就讓我們走進(jìn)社會(huì ),慢慢學(xué)會(huì )承受,正是一個(gè)很好的緩沖。創(chuàng )業(yè)是人生的一種需要,應該把握好創(chuàng )業(yè)的時(shí)機,做到有序推進(jìn),而不應該急噪冒進(jìn),有些客觀(guān)規律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn),也許會(huì )很忙碌。但3年后我們一定會(huì )是這樣的一個(gè)人:他知識過(guò)硬而富于變通,他理想遠大而敢于直面人生,他穩重成熟而不失青春活力,那正是我們當代大學(xué)生所向往的,所以我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學(xué)生也滿(mǎn)足了大學(xué)生的需要!
所以我向各位領(lǐng)導申請加入學(xué)校組織的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )。希望各位領(lǐng)導能夠批準!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)15
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
四年光陰,恍如隔世,如今,我已是一名大四的大學(xué)應屆畢業(yè)生。以前人們都說(shuō),窮人家的孩子,讀了書(shū)才有出息,先今的我已經(jīng)開(kāi)始面臨社會(huì )激烈的競爭,也即將擁有自己的工作來(lái)挑起家庭的重擔,得到社會(huì )的肯定。但是在求職過(guò)程中,花費了大量的時(shí)間與金錢(qián),F今,四川省針對城鄉低保家庭畢業(yè)生提出了一次性求職補貼,對我們家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)們進(jìn)行求職補貼,在我的求職道路上再助一臂之力,讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關(guān)注。我以后一定會(huì )加倍努力奮斗,從而回報學(xué)校、回報社會(huì )、回報黨、回報所有關(guān)心過(guò)幫助過(guò)我和我家庭的同學(xué)、老師、領(lǐng)導以及社會(huì )各界的'好心人。
在此,我鄭重地向XX大學(xué)XX學(xué)院提出城鄉低保家庭畢業(yè)生求職補貼申請,希望得到學(xué)院以及學(xué)校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望,加倍努力,早日成為一個(gè)令學(xué)校和社會(huì )肯定和驕傲的人。
申請人:XXX
XX學(xué)院XX級XX班
XX年XX月XX日星期XX