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大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)通用14篇
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(cháng)的今天，申請書(shū)在現實(shí)生活中使用廣泛，正確運用申請書(shū)可以達到事半功倍的效果。為了讓您在寫(xiě)申請書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū) 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
你們好!
首先很感謝您們能抽出時(shí)間來(lái)看這份申請書(shū)。
許多大學(xué)生總是在埋怨，為什么總是找不到適合我的工作？”很多找不到工作或頻繁跳槽者都有著(zhù)這樣的困惑。 有的企業(yè)反映，剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)了以后不能讓人滿(mǎn)意，一方面是缺乏專(zhuān)業(yè)技能，另一方面也缺少職業(yè)精神。中創(chuàng )軟件人力資源部門(mén)負責人告訴記者，部分大學(xué)生由于沒(méi)有明確的自身定位，對所要從事的職業(yè)沒(méi)有起碼的了解，需要企業(yè)進(jìn)行較長(cháng)時(shí)間的培訓。有的大學(xué)生剛接受完培訓就跳槽，給企業(yè)帶來(lái)很大損失。
因此，為了對這一現狀有所緩解，我準備創(chuàng )辦一個(gè)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )。能讓在學(xué)校的大學(xué)生提前接受社會(huì )的洗禮。又可以為自己賺一些零花錢(qián)，減輕父母的壓力。同時(shí)讓他們提前知道賺錢(qián)的不容易，畢業(yè)后也不會(huì )在挑三揀四，或者在創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )過(guò)程當中讓他們積累了一些經(jīng)驗，能更快的融入這個(gè)社會(huì )，被社會(huì )所認可。
他們在創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )期間，會(huì )對商業(yè)的認知不斷加深。等畢業(yè)了為自己創(chuàng )業(yè)打下堅實(shí)的基礎，為成功增加籌碼。
由于創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )有濃厚的商業(yè)性，尤其是其具有一定的利益。所以創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )會(huì )員會(huì )做到以下幾點(diǎn):⑴正確處理主要任務(wù)與利益的關(guān)系⑵吸取商業(yè)中的積極成分，不能達著(zhù)協(xié)會(huì )的`幌子騙去財物。⑶不能過(guò)于沉迷于利益之中。
本協(xié)會(huì )現設有三個(gè)部門(mén)。分別為宣傳部，活動(dòng)部和外聯(lián)部。本協(xié)會(huì )將以創(chuàng )業(yè)為主題在學(xué)校園內開(kāi)展各式各樣的活動(dòng)。由于創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的一些優(yōu)點(diǎn)同學(xué)報名會(huì )較多，因此，創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的成立對本院有著(zhù)一定的影響。
希望院領(lǐng)導和團委領(lǐng)導能夠相信我們，我們一定會(huì )努力將社團辦好，不辜負各位對我們的期望。使本協(xié)會(huì )在本院和南昌各高校的影響力越來(lái)越強！
希望院領(lǐng)導和社團聯(lián)合會(huì )能夠同意本社團的成立！
此致
敬禮
申請人:xxxx
二零XX年十一月二十日
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū) 篇2
一、目的任務(wù)
計劃的實(shí)施，旨在探索并建立以問(wèn)題和課題為核心的教學(xué)模式，倡導以本科學(xué)生為主體的創(chuàng )新性實(shí)驗改革，調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )新意識，逐漸掌握思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法、提高其創(chuàng )新實(shí)踐的能力。
通過(guò)開(kāi)展實(shí)施計劃，帶動(dòng)廣大的學(xué)生在本科階段得到科學(xué)研究與發(fā)明創(chuàng )造的訓練，改變目前高等教育培養過(guò)程中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節薄弱，動(dòng)手能力不強的現狀，改變灌輸式的教學(xué)方法，推廣研究性學(xué)習和個(gè)性化培養的教學(xué)方式，形成創(chuàng )新教育的氛圍，建設創(chuàng )新文化，進(jìn)一步推動(dòng)高等教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、實(shí)施原則
1.興趣驅動(dòng)。參與計劃的學(xué)生要對科學(xué)研究或創(chuàng )造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅動(dòng)下，在導師指導下完成實(shí)驗過(guò)程。
2.自主實(shí)驗。參與計劃的學(xué)生要自主設計實(shí)驗、自主完成實(shí)驗、自主管理實(shí)驗。
3.重在過(guò)程。注重創(chuàng )新性實(shí)驗項目的實(shí)施過(guò)程，強調項目實(shí)施過(guò)程中學(xué)生在創(chuàng )新思維和創(chuàng )新實(shí)踐方面的收獲。
三、計劃內容
1.計劃的組成。計劃由學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗項目和學(xué)校創(chuàng )新性實(shí)驗計劃組成。其中，學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗項目是本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng )新團隊，在導師的指導下，自主進(jìn)行研究性學(xué)習，自主進(jìn)行實(shí)驗方法的設計、組織設備和材料、實(shí)施實(shí)驗、分析處理數據、撰寫(xiě)總結報告等工作。學(xué)校創(chuàng )新性實(shí)驗計劃包括學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗項目和對其項目的管理。
2.計劃的運行方式。自治區教育廳負責批準申報學(xué)校，監督學(xué)校創(chuàng )新性實(shí)驗計劃，資助學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗項目。學(xué)校申請參與計劃，負責組織評審和管理學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗項目。本科學(xué)生以個(gè)人或團隊向學(xué)校申請項目，并接受學(xué)校的管理。
四、計劃管理
1.學(xué)生項目執行時(shí)間為1～3年，學(xué)校每年向自治區教育廳報告項目進(jìn)展情況。自治區教育廳對項目運行情況進(jìn)行檢查。項目結束后，在學(xué)校組織項目驗收的基礎上，自治區教育廳組織專(zhuān)家驗收。
2.學(xué)校要成立校級的組織協(xié)調機構，包括教務(wù)、科研、設備、財務(wù)、學(xué)生、團委等職能部門(mén)的人員，制定切實(shí)可行的管理辦法和配套政策，提供支撐條件。 要為參與項目的學(xué)生配備導師，負責指導學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新性實(shí)驗，學(xué)校要認定指導教師的工作量，制定相關(guān)的激勵措施。
3.學(xué)校的示范性實(shí)驗中心、各類(lèi)開(kāi)放實(shí)驗室和重點(diǎn)實(shí)驗室要向參與項目的.學(xué)生免費提供實(shí)驗場(chǎng)地和實(shí)驗儀器設備。
4.學(xué)校要給予項目總經(jīng)費不小于1∶1的配套經(jīng)費支持，經(jīng)費由學(xué)校代管，由承擔項目的學(xué)生使用，教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費，學(xué)校不得提取管理費，不得截留和挪用。項目團隊人數不超過(guò)5人。
5.學(xué)校要營(yíng)造創(chuàng )新文化氛圍。搭建項目學(xué)生交流平臺，利用項目學(xué)生俱樂(lè )部等形式，定期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
6.學(xué)校要為參加項目學(xué)生制訂個(gè)性化培養方案和相關(guān)配套措施，包括學(xué)分認定、選課、考試、成果認定等。
7.學(xué)校要組織項目學(xué)生開(kāi)展學(xué)術(shù)交流，參加學(xué)術(shù)團體組織的學(xué)術(shù)會(huì )議，為學(xué)生創(chuàng )新研究提供交流經(jīng)驗、展示成果、共享資源的機會(huì )。學(xué)校還要定期組織項目指導教師之間的交流。
8. 學(xué)校要鼓勵學(xué)生參加項目，對參與項目表現優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎勵。對項目申報、實(shí)施過(guò)程中弄虛作假、工作無(wú)明顯進(jìn)展的學(xué)生要及時(shí)終止其項目運行。對更改項目?jì)热�、更換項目成員、提前或推遲項目結題等事項要制定規范的管理辦法。
六、學(xué)生要求
1.參與項目的學(xué)生一定要出于對科學(xué)研究或創(chuàng )造發(fā)明的濃厚興趣，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性。
2.學(xué)生是項目的主體。每個(gè)項目都要配備導師，但導師只是起輔導作用，參與項目的本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng )新團隊，在導師指導下，一定要自主選題設計、自主組織實(shí)施、獨立撰寫(xiě)總結報告。
3.學(xué)生項目選題要適合。項目選題要求思路新穎、目標明確、具有創(chuàng )新性和探索性，學(xué)生要對研究方案及技術(shù)路線(xiàn)進(jìn)行可行性分析，并在實(shí)施過(guò)程中不斷調整優(yōu)化。
4.參與項目的學(xué)生要合理使用項目經(jīng)費，要遵守學(xué)校財務(wù)管理制度。
5.參與項目的學(xué)生要處理好學(xué)習基礎知識和基本技能與創(chuàng )新性實(shí)驗和創(chuàng )造發(fā)明的關(guān)系。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū) 篇3
尊敬的市委、市政府領(lǐng)導：
我叫xx，生長(cháng)大山，出身農村，畢業(yè)于xx，xx專(zhuān)業(yè)。xx年畢業(yè)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀態(tài)，憶求學(xué)之艱辛，顧應聘之痛楚，展前程之迷茫，觸吾心悲涼至極。但是，大山、貧苦的農村培育了我堅韌、豁達，追求卓越的性格。
黨和國家鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng )業(yè)。在親歷親為的社會(huì )實(shí)踐中，我積累了一定的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng )業(yè)思想，可是，資金問(wèn)題現在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng )業(yè)者的制約瓶頸。我想過(guò)向家人、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無(wú)音訊，因為農村確實(shí)太窮。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習已經(jīng)是負債累累，面對環(huán)堵蕭墻的家境，他們更是無(wú)能為力。
資金的困難導致我創(chuàng )業(yè)的道路受阻，但我無(wú)法放棄用自己的知識和努力來(lái)改變自己和大山命運的`想法，因為我現在至少還是一個(gè)大學(xué)生，是一個(gè)應該承擔社會(huì )責任的青年。帶著(zhù)期待的想法，我寫(xiě)下這篇大學(xué)生創(chuàng )業(yè)貸款申請書(shū)。申請黨和政府有關(guān)部門(mén)能給與我XX萬(wàn)元的創(chuàng )業(yè)貸款資金，我一定按時(shí)按量歸還貸款，虔誠期待領(lǐng)導能給與考慮。
此致
敬禮
祝領(lǐng)導工作愉快，身體健康!
申請人：xxx
x年x月x日
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
申請人：xx，男，出生于：19xx年x月x日，家�。簒x 本人于20xx年畢業(yè)于xx專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后在西安網(wǎng)路公司供職，今年年初回到xx。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考察后發(fā)現本縣專(zhuān)業(yè)做網(wǎng)絡(luò )工程和建設公司幾乎很少并且各個(gè)單位的信息化建設步伐加快。在這樣的大背景下我和幾個(gè)有專(zhuān)業(yè)知識并且有專(zhuān)業(yè)資格證(網(wǎng)路工程師資格證)的同學(xué)下成立了本縣第一家專(zhuān)業(yè)做網(wǎng)路工程和建設的公司“新明天網(wǎng)路公司”。主要經(jīng)營(yíng)網(wǎng)路建設和維護服務(wù)和外設設備的供應。公司成立之后由于資金問(wèn)題錯過(guò)很多有發(fā)展企業(yè)的項目，導致公司的損失較大，使得自己公司的影響力急劇下降，為了重新振作本公司在本縣的影響力，自己的團隊經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的.努力終于成功的競標到xx網(wǎng)路改造工程，但是資金問(wèn)題還有缺口。為了更好的完成此次項目的建設我們團隊付出了很多的艱辛和汗水也不讓本縣第一家網(wǎng)路公司倒下。經(jīng)過(guò)努力資金有部分回輪，但是仍然嚴重。
現適逢政府“貸免扶補”的大好政策，為創(chuàng )業(yè)者提供創(chuàng )業(yè)培訓，提供小額創(chuàng )業(yè)貸款扶持，我有幸與20xx年4月8日參加原本校舉行的由陜西省西安市人事勞動(dòng)和社會(huì )保障局舉辦的創(chuàng )業(yè)培訓，通過(guò)培訓，使我學(xué)到了如何創(chuàng )業(yè)以及如何經(jīng)營(yíng)管理等相關(guān)的企業(yè)管理知識，使我有信息通過(guò)我的努力會(huì )讓經(jīng)營(yíng)得更好。
現由于項目工程硬件提供資金不足，特向勞動(dòng)局申請創(chuàng )業(yè)貸款200，000.00元(大寫(xiě)：貳拾萬(wàn)元整)。我現已計劃好了一套還款計劃，如能如愿貸到款，我將管理好該項資金，全心致力于公司的發(fā)展，和推廣本公司的業(yè)務(wù)。關(guān)于現在實(shí)行的還款規定，我會(huì )嚴格遵守，每月按時(shí)按量還款。
只要自己不懈努力，用心經(jīng)營(yíng)，一定能做好，希望貴單位給予批準辦理創(chuàng )業(yè)貸款扶持為謝!
特此申請
申請人：
年月日
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xxx，生長(cháng)大山，出身農村，畢業(yè)衡陽(yáng)師范學(xué)院，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。20xx年畢業(yè)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀態(tài)，憶求學(xué)之艱辛，顧應聘之痛楚，展前程之迷茫，觸吾心悲涼至極。但是，大山、貧苦的農村培育了我堅韌、豁達，追求卓越的性格。
黨和國家鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng )業(yè)。東奔江蘇，南及珠海，西跑重慶，北至遼寧，一直在謀求創(chuàng )業(yè)，現又輾轉株洲重新創(chuàng )業(yè)。在親歷親為的社會(huì )實(shí)踐中，我積累了一定的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng )業(yè)思想，可是，資金問(wèn)題現在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng )業(yè)者的制約瓶頸。我想過(guò)向家人、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無(wú)音訊，因為農村確實(shí)太窮。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習已經(jīng)是負債累累，面對環(huán)堵蕭墻的家境，他們更是無(wú)能為力。
因為資金問(wèn)題，我想過(guò)回貧瘠的大山種地，也想過(guò)進(jìn)工廠(chǎng)打工……放棄算了�？墒强纯崔r村發(fā)展依舊往昔，展望社會(huì )發(fā)展的快車(chē)軌道，我無(wú)法放棄用自己的`知識和努力來(lái)改變自己和大山命運的想法，因為我現在至少還是一個(gè)大學(xué)生，是一個(gè)應該承擔社會(huì )責任的青年。帶著(zhù)期待和自私的想法，申請黨和政府有關(guān)部門(mén)能給與我25萬(wàn)元的創(chuàng )業(yè)貸款資金 ，我一定按時(shí)按量歸還貸款，虔誠期待領(lǐng)導能給與考慮。
此致
敬禮
祝領(lǐng)導工作愉快，身體健康！
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū) 篇6
敬愛(ài)的老師和領(lǐng)導：
你們好!
我是汽檢四班的學(xué)生。進(jìn)入大學(xué)后聽(tīng)到學(xué)校組織的有大學(xué)生創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)這個(gè)活動(dòng)，我很感興趣，因為我的理性就是通過(guò)努力開(kāi)創(chuàng )出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負擔的途徑，現在的我手心向上，父母整日奔波。我要減輕他們的負擔，就從現在開(kāi)始，掙一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來(lái)說(shuō)是一大筆財富，因為創(chuàng )業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )，更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己，早點(diǎn)讓自己成熟，不想依靠父母，所以，我想早點(diǎn)鍛煉自己的.商業(yè)能力，多積累些社會(huì )認識和創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。我說(shuō)這些話(huà)不是年輕氣盛!而我也明白創(chuàng )業(yè)的艱辛;我知道不是說(shuō)有事業(yè)就有事業(yè)，他需要我去了解社會(huì )、適應社會(huì )。因獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開(kāi)創(chuàng )事業(yè)。以下是我對創(chuàng )業(yè)的認識，我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)首先要認識自己。
我認為創(chuàng )業(yè)會(huì )讓大學(xué)生早日認識社會(huì )，我們一直讀書(shū)而不是讀社會(huì )，且不說(shuō)中小學(xué)的封閉性，就算如今開(kāi)放的大學(xué)也只是半社會(huì )而已，校園里人際關(guān)系的簡(jiǎn)單和書(shū)卷香的浪漫掩飾了現實(shí)的殘酷，一走出校園就被社會(huì )的復雜和現實(shí)嚇一跳，很難再短時(shí)間內適應這種反差，如果現在就讓我們走進(jìn)社會(huì )，慢慢學(xué)會(huì )承受，正是一個(gè)很好的緩沖。創(chuàng )業(yè)是人生的一種需要，應該把握好創(chuàng )業(yè)的時(shí)機，做到有序推進(jìn)，而不應該急躁冒進(jìn)，有些客觀(guān)規律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn)，也許會(huì )很忙碌。但幾年后我們一定會(huì )是這樣的一個(gè)人：他知認過(guò)硬而富于變通;他理想遠大而敢于直面人生;他穩重成熟而不失青春活力。那正是我們當代大學(xué)生所向往的，所以我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學(xué)生也滿(mǎn)足了大學(xué)生的需要!
所以，我向各位領(lǐng)導申請加入學(xué)校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)，希望各位領(lǐng)導能夠批準。
此致
敬禮
申請人：xxx
申請日期：xxxx年xx月xx日
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū) 篇7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
你們好!
首先很感謝您們能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)看這份申請書(shū)。作為當代大學(xué)生，面對高速發(fā)展的科技文化，我們大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題成了社會(huì )國家關(guān)注的焦點(diǎn)，大學(xué)生是基層就業(yè)與自主創(chuàng )業(yè)的主旋律。指出，大學(xué)生要有雙創(chuàng )精神，在校學(xué)習既要致力于創(chuàng )新，到社會(huì )上工作也要敢于創(chuàng )業(yè)。黨的報告也提出：“引導勞動(dòng)者轉變就業(yè)觀(guān)念，鼓勵多渠道多形式就業(yè)，促進(jìn)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)�！眲�(chuàng )業(yè)可以增加就業(yè)機會(huì )，是落實(shí)建設新型國家戰略的需要。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)既是我們教育體制改革和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的動(dòng)力源，也是繁榮社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，加速我國經(jīng)濟發(fā)展的動(dòng)力源。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)對我國經(jīng)濟的發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)不僅可以解決自身的就業(yè)問(wèn)題，而且能提供更多的就業(yè)機會(huì )。因此自主創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應，是當代大學(xué)生的責任，也是實(shí)現祖國偉大復興的基石。
大學(xué)培養了我們自主創(chuàng )業(yè)的精神和自主創(chuàng )業(yè)的能力，但面對社會(huì )特殊的競爭，錯綜復雜的社會(huì )關(guān)系，我們顯得不堪一擊，缺乏競爭的實(shí)力;在社會(huì )的大風(fēng)大浪中只有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識顯然是不夠的，今天我們本著(zhù)誠實(shí)之心，誠信創(chuàng )業(yè)之情，在此向校領(lǐng)導做自主創(chuàng )業(yè)申請，希望能在武漢長(cháng)江工商學(xué)院圖書(shū)館一樓校史館右側建立以“服務(wù)師生、方便同學(xué)”為宗旨的書(shū)香咖啡廳，不斷奮斗、開(kāi)拓創(chuàng )新，為本校圖書(shū)館的建設作出應有的貢獻，吹響自主創(chuàng )業(yè)的號角。請校領(lǐng)導放心，請相信我們能說(shuō)到做到，同時(shí)也會(huì )在工作中發(fā)揚艱苦奮斗，持之以恒的'精神，而我們經(jīng)過(guò)努力仍未做好的地方也請校領(lǐng)導指點(diǎn)，力求更好的為廣大師生服務(wù)。
希望校領(lǐng)導和圖書(shū)館領(lǐng)導能夠相信我們，我們一定會(huì )努力將書(shū)香咖啡廳的各項工作辦好,不辜負各位對我們的殷切期望。使書(shū)香咖啡廳成為服務(wù)師生，聯(lián)系師生的場(chǎng)所;發(fā)揮自身優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館建設，提高學(xué)校在武漢各高校的影響力!
因此我懇請校領(lǐng)導能夠批準我們的聯(lián)合自主創(chuàng )業(yè)申請。希望校領(lǐng)導和圖書(shū)館領(lǐng)導能夠同意書(shū)香咖啡廳的成立!
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū) 篇8
項目名稱(chēng)：xx
主持人姓名：xx
主持人學(xué)院：xx
聯(lián)系電話(huà)：xx
填表日期：xx年x月x日
填表說(shuō)明
一、填寫(xiě)申請書(shū)前，請先咨詢(xún)指導教師或有關(guān)專(zhuān)業(yè)教師（無(wú)指導教師除外）。申請書(shū)的各項內容要求實(shí)事求是，表達明確、嚴謹，逐條認真填寫(xiě)；
二、申請書(shū)填寫(xiě)好全部網(wǎng)上上傳；
三、如表格不夠，可以加附頁(yè)。
一、基本情況
二、立項依據（項目意義、現狀分析）
三、項目實(shí)施方案、實(shí)施計劃及可行性分析（按項目?jì)热�、目標、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題、實(shí)施方案、具體實(shí)施計劃和可行性分別詳細填寫(xiě)）
四、項目預期成果和形式
五、本項目的`特色與創(chuàng )新之處
六、經(jīng)費預算
七、指導教師信息（聘請全程指導教師時(shí)必須填寫(xiě)）
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū) 篇9
尊敬的領(lǐng)導：
申請人：xx，男，出生于：xx年xx月xx日，家�。簒x本人于20xx年畢業(yè)于xx專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后在xxxx公司供職，今年年初回到xx。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考察后發(fā)現本縣專(zhuān)業(yè)做網(wǎng)絡(luò )工程和建設公司幾乎很少并且各個(gè)單位的信息化建設步伐加快。在這樣的大背景下我和幾個(gè)有專(zhuān)業(yè)知識并且有專(zhuān)業(yè)資格證（網(wǎng)路工程師資格證）的同學(xué)下成立了本縣第一家專(zhuān)業(yè)做網(wǎng)路工程和建設的公司“xxxx公司”。主要經(jīng)營(yíng)網(wǎng)路建設和維護服務(wù)和外設設備的供應。公司成立之后由于資金問(wèn)題錯過(guò)很多有發(fā)展企業(yè)的項目，導致公司的損失較大，使得自己公司的影響力急劇下降，為了重新振作本公司在本縣的影響力，自己的團隊經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力終于成功的競標到xx網(wǎng)路改造工程，但是資金問(wèn)題還有缺口。為了更好的完成此次項目的建設我們團隊付出了很多的'艱辛和汗水也不讓本縣第一家網(wǎng)路公司倒下。經(jīng)過(guò)努力資金有部分回輪，但是仍然嚴重。
現適逢政府“貸免扶補”的大好政策，為創(chuàng )業(yè)者提供創(chuàng )業(yè)培訓，提供小額創(chuàng )業(yè)貸款扶持，我有幸與20xx年xx月xx日參加原本校舉行的由xx省xx市人事勞動(dòng)和社會(huì )保障局舉辦的創(chuàng )業(yè)培訓，通過(guò)培訓，使我學(xué)到了如何創(chuàng )業(yè)以及如何經(jīng)營(yíng)管理等相關(guān)的企業(yè)管理知識，使我有信息通過(guò)我的努力會(huì )讓經(jīng)營(yíng)得更好。
現由于項目工程硬件提供資金不足，特向勞動(dòng)局申請創(chuàng )業(yè)貸款xxxx元（大寫(xiě)：xx萬(wàn)元整）。我現已計劃好了一套還款計劃，如能如愿貸到款，我將管理好該項資金，全心致力于公司的發(fā)展，和推廣本公司的業(yè)務(wù)。關(guān)于現在實(shí)行的還款規定，我會(huì )嚴格遵守，每月按時(shí)按量還款。
只要自己不懈努力，用心經(jīng)營(yíng)，一定能做好，希望貴單位給予批準辦理創(chuàng )業(yè)貸款扶持為謝！
特此申請！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū) 篇10
敬愛(ài)的老師和領(lǐng)導：
你們好，我是汽檢四班的學(xué)生。進(jìn)入大學(xué)后聽(tīng)到學(xué)校組織的有大學(xué)生創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)這個(gè)活動(dòng)，我很感興趣，因為我的理性就是通過(guò)努力開(kāi)創(chuàng )出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負擔的途徑，現在的我手心向上，父母整日奔波。我要減輕他們的負擔，就從現在開(kāi)始，掙一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來(lái)說(shuō)是一大筆財富，因為創(chuàng )業(yè)能讓我慢慢的.成熟，能讓我更清楚的了解社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )，更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己，早點(diǎn)讓自己成熟，不想依靠父母，所以，我想早點(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力，多積累些社會(huì )認識和創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。我說(shuō)這些話(huà)不是年輕氣盛！而我也明白創(chuàng )業(yè)的艱辛；我知道不是說(shuō)有事業(yè)就有事業(yè)，他需要我去了解社會(huì )、適應社會(huì )。因獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開(kāi)創(chuàng )事業(yè)。以下是我對創(chuàng )業(yè)的認識，我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)首先要認識自己。
我認為創(chuàng )業(yè)會(huì )讓大學(xué)生早日認識社會(huì )，我們一直讀書(shū)而不是讀社會(huì )，且不說(shuō)中小學(xué)的封閉性，就算如今開(kāi)放的大學(xué)也只是半社會(huì )而已，校園里人際關(guān)系的簡(jiǎn)單和書(shū)卷香的浪漫掩飾了現實(shí)的殘酷 ，一走出校園就被社會(huì )的復雜和現實(shí)嚇一跳，很難再短時(shí)間內適應這種反差，如果現在就讓我們走進(jìn)社會(huì )，慢慢學(xué)會(huì )承受，正是一個(gè)很好的緩沖。創(chuàng )業(yè)是人生的一種需要，應該把握好創(chuàng )業(yè)的時(shí)機，做到有序推進(jìn)，而不應該急躁冒進(jìn)，有些客觀(guān)規律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn)，也許會(huì )很忙碌。但幾年后我們一定會(huì )是這樣的一個(gè)人：他知認過(guò)
硬而富于變通；他理想遠大而敢于直面人生；他穩重成熟而不失青春活力。那正是我們當代大學(xué)生所向往的，所以我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學(xué)生也滿(mǎn)足了大學(xué)生的需要!
所以，我向各位領(lǐng)導申請加入學(xué)校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)，希望各位領(lǐng)導能夠批準。
此致
敬禮
系別：汽車(chē)工程系
班級：汽檢四班
申請人：張志恒
20xx-11-8
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū) 篇11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
你們好！首先很感謝您們能抽出時(shí)間來(lái)看這份申請書(shū)。
許多大學(xué)生總是在埋怨，為什么總是找不到適合我的工作？”很多找不到工作或頻繁跳槽者都有著(zhù)這樣的困惑。有的企業(yè)反映，剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)了以后不能讓人滿(mǎn)意，一方面是缺乏專(zhuān)業(yè)技能，另一方面也缺少職業(yè)精神。中創(chuàng )軟件人力資源部門(mén)負責人告訴記者，部分大學(xué)生由于沒(méi)有明確的自身定位，對所要從事的職業(yè)沒(méi)有起碼的了解，需要企業(yè)進(jìn)行較長(cháng)時(shí)間的培訓。有的大學(xué)生剛接受完培訓就跳槽，給企業(yè)帶來(lái)很大損失。
因此，為了對這一現狀有所緩解，我準備創(chuàng )辦一個(gè)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )。能讓在學(xué)校的大學(xué)生提前接受社會(huì )的洗禮。又可以為自己賺一些零花錢(qián)，減輕父母的壓力。同時(shí)讓他們提前知道賺錢(qián)的不容易，畢業(yè)后也不會(huì )在挑三揀四，或者在創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )過(guò)程當中讓他們積累了一些經(jīng)驗，能更快的融入這個(gè)社會(huì )，被社會(huì )所認可。他們在創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )期間，會(huì )對商業(yè)的認知不斷加深。等畢業(yè)了為自己創(chuàng )業(yè)打下堅實(shí)的基礎，為成功增加籌碼。
由于創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )有濃厚的商業(yè)性，尤其是其具有一定的'利益。所以創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )會(huì )員會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）正確處理主要任務(wù)與利益的關(guān)系
�。�2）吸取商業(yè)中的積極成分，不能達著(zhù)協(xié)會(huì )的幌子騙去財物。
�。�3）不能過(guò)于沉迷于利益之中。
本協(xié)會(huì )現設有三個(gè)部門(mén)。分別為宣傳部，活動(dòng)部和外聯(lián)部。本協(xié)會(huì )將以創(chuàng )業(yè)為主題在學(xué)校園內開(kāi)展各式各樣的活動(dòng)。由于創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的一些優(yōu)點(diǎn)同學(xué)報名會(huì )較多，因此，創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的成立對本院有著(zhù)一定的影響。
希望院領(lǐng)導和團委領(lǐng)導能夠相信我們，我們一定會(huì )努力將社團辦好，不辜負各位對我們的期望。使本協(xié)會(huì )在本院和南昌各高校的影響力越來(lái)越強！希望院領(lǐng)導和社團聯(lián)合會(huì )能夠同意本社團的成立！
此致，
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū) 篇12
連日來(lái)，媒體推出的系列報道“關(guān)注大學(xué)生貸款創(chuàng )業(yè)”在社會(huì )上引起了廣泛反響。市政協(xié)委員、市行政服務(wù)中心副主任陶松濱在日常工作中發(fā)現，中心為大學(xué)生開(kāi)辦的專(zhuān)業(yè)服務(wù)窗口，有時(shí)一年受理創(chuàng )業(yè)申請不足10件，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)想要形成規模還有很多工作要做。
據陶委員介紹，幾年來(lái)，市行政服務(wù)中心畜牧獸醫局窗口，探索大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)“有請必準”的途徑，受理大學(xué)生申請動(dòng)物診療、畜禽養殖場(chǎng)41件，辦結41件，審批率100%，通過(guò)跟蹤調查，這些大學(xué)生領(lǐng)取證照后，都投入到自己熱愛(ài)的動(dòng)物診療、畜禽養殖行業(yè)之中，收到了良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益，同時(shí)，也減輕家庭負擔和個(gè)人壓力�？�41這個(gè)數字對于龐大的畢業(yè)生群體來(lái)說(shuō)顯得微乎其微，據估算，該窗口一年受理申請不足10件，僅此一例就能看出大學(xué)生創(chuàng )業(yè)還未形成規模。
陶委員說(shuō)，當今社會(huì )，失業(yè)是一個(gè)嚴峻的現實(shí)問(wèn)題，這一代青年嚴峻的職業(yè)壓力早就傳遞到在校生面前，就業(yè)已經(jīng)成為大學(xué)一年級開(kāi)始的`憂(yōu)慮。如果這一群“精英候選人”無(wú)法參與社會(huì )，或者因為他們無(wú)“老”可“啃”而走投無(wú)路，讓他們裸露于失業(yè)威脅之下，將成為重大的社會(huì )課題。
“為此，大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)是解決就業(yè)難的重要途徑�！碧账蔀I說(shuō)，多年來(lái)，我國已形成了以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，創(chuàng )業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)三業(yè)于一體的基本格局。特別是近幾年國家相繼出臺了對大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)相應的政策，為大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)提供了更多條件�？梢驗橛^(guān)念等原因束縛，選擇創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生依然不多。
所以，無(wú)論是從觀(guān)念上還是政策上，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)都需要得到更多關(guān)注。政府各部門(mén)應建立大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)“綠色通道”，為大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造良好的行政服務(wù)環(huán)境，同時(shí)全市企業(yè)、機關(guān)、學(xué)校等部門(mén)都應支持大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，形成全社會(huì )支持大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的良好氛圍。陶委員表示，他已提交了《關(guān)于優(yōu)秀大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的建議》提案，在此次政協(xié)會(huì )上，將繼續為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)鼓與呼。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū) 篇13
尊敬的領(lǐng)導：
您們好！
我叫xxx，25歲，中國共產(chǎn)黨員，07年9月畢業(yè)于信陽(yáng)航空學(xué)院，07年12月自考南京政治學(xué)院，經(jīng)濟與行政管理系畢業(yè)。
在新聞和資料中，我看到國家對大學(xué)生青年自主創(chuàng )業(yè)的支持，其力度之大，縣委、縣政府的重視度之高，各項優(yōu)惠政策、綠色通道的形成，就像一股強勁的東風(fēng)，激發(fā)著(zhù)我的創(chuàng )業(yè)激情�？h里在建設新農村綜合實(shí)驗區，它將以重視服務(wù)、培養、幫扶、凝聚青年創(chuàng )業(yè)人才為已要。在如此好的`政策下，在這一重要的歷史使命時(shí)刻，我作為大學(xué)生青年，積極的、深入的，學(xué)習好的創(chuàng )業(yè)項目，學(xué)習合理的管理方式，帶著(zhù)新的技術(shù)方法，以艱苦奮斗，不畏艱難的創(chuàng )業(yè)精神為宗旨，以科學(xué)進(jìn)取、腳踏實(shí)地、精益求精為原則。投身到新農村改革發(fā)展綜合實(shí)驗區建設的偉大實(shí)踐中。在此建功立業(yè)，為人生寫(xiě)下一頁(yè)輝煌篇章。
XX縣有著(zhù)豐富的蔬菜資源，它們天然純凈，無(wú)污染，特別是尹灣的蘿卜，以口感甜脆而美名遠揚。但是它在本地只能賣(mài)到0、2-1、0元/千克，還不夠農民的辛苦費，如今是市場(chǎng)經(jīng)濟時(shí)代，如果有好的產(chǎn)品，一定要走出去，但是，為什么現在交通如此發(fā)達，反而走不出去呢？原因就是它們需要精選處理，需要包裝，需要品牌，需要權威部門(mén)認證，需要銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )。蘿卜賣(mài)到12元/千克不是夢(mèng)想，出口也是有可能的。還有王灣的豆角，在本地也只能賣(mài)到0、4-2元/千克，如果把它用高科技保色、烘干、包裝后賣(mài)到北京、上海等大城市，它的價(jià)格將是50元/千克。等等這些例子我就不一一再舉了。
我想在XX縣三號工業(yè)園，建設一個(gè)新型的蔬菜食品加工廠(chǎng)。以生產(chǎn)加工保鮮蔬菜、烘干蔬菜、冷藏蔬菜、鹽漬蔬菜為產(chǎn)業(yè)，與全縣的蔬菜種植戶(hù)簽訂為合同種植戶(hù)，使他們有計劃、有規模的擴大種植。從而更好的促進(jìn)我縣農副產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
我計劃投資200萬(wàn)元，現已籌集資金80萬(wàn)元，占地面積4、5畝，位于城郊鄉曹元村（黃砂收費站西1000米）。該土地我已取得土地使用證。建成后年產(chǎn)銷(xiāo)量可達3萬(wàn)噸。計劃招收技術(shù)員15名（專(zhuān)科以上學(xué)歷），基本員工40人。
秋冬時(shí)期正是蔬菜豐收季節，特申請建設廠(chǎng)房。儲存新鮮蔬菜，以便大量加工。請縣領(lǐng)導批準，并安排建設部門(mén)給予辦理規劃審批手續。
望批準為謝！
申請人：xxx
20xx年4月12日
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū) 篇14
我是一名來(lái)自x大學(xué)x院x級x班的一名應屆大學(xué)畢業(yè)生。自從x年來(lái)到x大學(xué)這一充滿(mǎn)人性關(guān)懷的著(zhù)名高等學(xué)府，作為一名城鎮低保貧困家庭出身的大學(xué)生，我受到了無(wú)微不至的幫助與關(guān)懷。大學(xué)期間各類(lèi)助學(xué)金、獎學(xué)金、勤工助學(xué)崗位都讓我在大學(xué)中的生活顯得不那么如想象中困難，我可以安心在大學(xué)校園中讀書(shū)學(xué)習，不讓父母和自己因為家庭的困苦而憂(yōu)心我的學(xué)業(yè)。
四年光陰，恍如隔世，如今，我已是一名大四的大學(xué)應屆畢業(yè)生。以前人們都說(shuō)，窮人家的孩子，讀了書(shū)才有出息，先今的我已經(jīng)開(kāi)始面臨社會(huì )激烈的競爭，也即將擁有自己的工作來(lái)挑起家庭的'重擔，得到社會(huì )的肯定。但是在求職過(guò)程中，花費了大量的時(shí)間與金錢(qián)�，F今，四川省針對城鄉低保家庭畢業(yè)生提出了一次性求職補貼，對我們家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)們進(jìn)行求職補貼，在我的求職道路上再助一臂之力，讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關(guān)注。我以后一定會(huì )加倍努力奮斗，從而回報學(xué)校、回報社會(huì )、回報黨、回報所有關(guān)心過(guò)幫助過(guò)我和我家庭的同學(xué)、老師、領(lǐng)導以及社會(huì )各界的好心人。
在此，我鄭重地向x大學(xué)x學(xué)院提出城鄉低保家庭畢業(yè)生求職補貼申請，希望得到學(xué)院以及學(xué)校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望，加倍努力，早日成為一個(gè)令學(xué)校和社會(huì )肯定和驕傲的人。
申請人：
x學(xué)院x級x班
20xx年x月x日