小學(xué)六年級老師畢業(yè)講話(huà)稿4篇
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用講話(huà)稿，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級老師畢業(yè)講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級老師畢業(yè)講話(huà)稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天晚上，我要跟同學(xué)們告別了。這是我跟同學(xué)們的最后一次相聚。講完話(huà)，晚會(huì )也就結束了。我便要和大家告別了。我舍不得大家��！同學(xué)們，兩個(gè)學(xué)期，四十個(gè)星期，兒百個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，完成了多少困難的任務(wù)��！我從未想過(guò)有一天我要離開(kāi)我的班級，離開(kāi)同學(xué)們��！多少年來(lái)學(xué)校就是我的家，班級就我的搖籃我的生命；我的成長(cháng)。我的寄托，我的歡樂(lè )，我的榮辱，我的前途――都跟我的班級緊緊相連。我真想和同學(xué)們多處幾年��！但是，你們已經(jīng)讀完了小學(xué)課程，參加了畢業(yè)會(huì )考。你們將升入高一級的學(xué)校，學(xué)習更多的知識，充實(shí)你們的頭腦，為以后走上社會(huì )打下更堅實(shí)的基礎。因此，辭舊迎新，勢在必行。這是你們進(jìn)步的需要，也是我一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班班主任的愿望。我是個(gè)多愁善感的人，也是個(gè)童心未泯的老師，在和你們離別之際，我想得很多很多。
唯一能夠使我寬慰的是，看到同學(xué)們已經(jīng)成長(cháng)起來(lái)。懂事了，走向成熟了。我可以放心地和你們告別了。
同學(xué)們，我這個(gè)人有很多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，脾氣急躁就是其中之一。不認真調查研究，動(dòng)了肝火就亂訓人。在我當班主任期間，錯誤地處理了一些問(wèn)題，錯誤地批評了一些同學(xué)。在此，我相那些同學(xué)因為我的失誤而受了委屈的同學(xué)道歉，并請求同學(xué)們能夠原諒我這個(gè)即將離任的老師的`過(guò)失。
同學(xué)們，我是個(gè)教育能力有限的老師，一年了，我總有一種負罪感的心理，我沒(méi)有把同學(xué)們教好。同學(xué)們，你們應該學(xué)得更好��！在此，我向全班同學(xué)表示深深的歉意。
同學(xué)們，我們的班級是個(gè)優(yōu)秀的班級。在大家的努力下。我們班級中隊被評為縣優(yōu)秀中隊，這在后林學(xué)校是獨一無(wú)二的。在我們班級，有眾多學(xué)習認真、成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，如陣香、猛東、平妹、招如、金平、惜勇、少華、木嬌、舜貞――有管理能手我們的大隊長(cháng)林平妹同學(xué)，有多才多藝的金平同學(xué)（唱歌、吹口琴）；有不少未來(lái)的畫(huà)家，如武其、少華、孟強、衍智同學(xué)；有為我們學(xué)校爭光在學(xué)區運動(dòng)會(huì )奪得女子跳高第一名的林招如同學(xué)，獲得男子800米第三名的林志民同學(xué)；還有陣香和喜英同學(xué)，她們的知識面是相當廣的。在我們的班級，可謂是人才濟濟，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的班級。
在我們里，還有更多的默默無(wú)聞的無(wú)名英雄，她們默默地位班級做好事，為學(xué)校做好事。班級的毛巾舊了，有同學(xué)悄悄換上；香皂少了，也有同學(xué)悄悄補上。在我們的班級，還有堅強的板報小組，他們犧牲了休息的時(shí)間，為同學(xué)們悄悄地送上精美的精神食糧。
我們的班級是個(gè)堅強的集體。
但是，成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，留給你們的，是學(xué)習任務(wù)更加艱巨的明天，也是充滿(mǎn)希望的明天。
我相信大家能夠努力把握自己，我相信你們能夠遇到更好的老師。我相信大家能夠比現在學(xué)得更好。
祝同學(xué)們假日愉快，前途似錦！
小學(xué)六年級老師畢業(yè)講話(huà)稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了，短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了幼稚，獲得了自立；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊、自信、自強。同學(xué)們，你們六年的學(xué)習，六年的探索，成長(cháng)為一個(gè)個(gè)獨具個(gè)性的、奮發(fā)向上的自我。
這是一個(gè)難以忘懷的時(shí)刻，因為此時(shí)將是老師和學(xué)生依依惜別，這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)刻，因為不久，同學(xué)們即將奔赴中學(xué)，繼續追求自己的理想，實(shí)現人生價(jià)值�；仡櫞蠹疫@六年的小學(xué)生活，有許多鏡頭應該是特別令人難忘的。還記得同學(xué)們上三年級時(shí)，大家高高興興從低矮的教室搬進(jìn)了嶄新的教學(xué)樓，教室里，桌凳整齊，窗明幾凈；花圃里，花紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；操場(chǎng)上，歡聲笑語(yǔ)，你追我趕……我們在優(yōu)越的`環(huán)境中學(xué)習、成長(cháng)，我們目睹了學(xué)校日新月異的變化。還記得百年校慶，我們有幸都能在舞臺上展示自己，器樂(lè )，舞蹈、音詩(shī)畫(huà)、合唱、鼓號隊，我們六年級的學(xué)生都是主力軍，我們用熱情和活力作為母校百年華誕的賀禮；藝術(shù)節上，同學(xué)們積極參與各項活動(dòng)，小報比賽、口算比賽、英語(yǔ)故事比賽、獨唱、舞蹈、繪畫(huà)，我們活躍在各個(gè)教室，團結爭先，獲得了一個(gè)個(gè)第一，一張張獎狀；更多的是在課堂上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，積極思考，我們讀書(shū)、唱歌、畫(huà)畫(huà)、計算，六年的課堂豐富了我們的大腦，培養了能力。還有陽(yáng)光體育，我們長(cháng)跑，參加拔河比賽、跳高、打乒乓球、羽毛球、排球、籃球；操場(chǎng)上留下了我們鍛煉的身影，我們的學(xué)習是快樂(lè )的，豐富的，我們是全面發(fā)展的古小少年。
同學(xué)們健康、幸福地成長(cháng)，作為班主任，看在眼里，喜在心里。許多同學(xué)我已經(jīng)教了四年了。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的形象將留在老師的記憶里。我會(huì )記得，每天中午，花許佳、盧宇軒等總是拎著(zhù)水桶為大家換來(lái)清涼的純凈水；我會(huì )記得，一下課，馬殊、闞俊杰會(huì )將黑板擦得干干凈凈；小書(shū)蟲(chóng)有薛涵月、周志杰、姚胡偉、王冠承、盧吉宇；我還會(huì )記得那些為班級、為同學(xué)積極做事的小助手們：馬石宇、王群、蔡亞榮、姚胡偉、高錚；還有為學(xué)校、班級爭光的運動(dòng)員：於文暢、周亞麗、葛家璇，還有無(wú)私奉獻的好學(xué)生，還記得吳涵宇在汶川地震中捐款500元嗎，還有薛涵月、葛家璇，他們都捐款100元以上，那一次，我們所有的同學(xué)都奉獻了我們的愛(ài)心。讓老師難以忘記的，真是太多太多了。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
今天，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹，以古壩小學(xué)為起點(diǎn)飛向新的高度，踏上人生新的征程�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。初中的學(xué)習是全新的。希望同學(xué)們在中學(xué)階段做到尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、善于創(chuàng )新，敢于探索，為校爭光。學(xué)習過(guò)程中做到：目的明確、習慣良好、意志頑強、掌握方法、興趣廣泛、珍惜時(shí)間。同學(xué)們，希望今后你們能以自身的淵博的知識、良好的修養、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈和優(yōu)秀業(yè)績(jì)擴大母校的聲譽(yù)，母校永遠是你們堅強的后盾，永遠是你們的精神家園。我和所有老師將繼續關(guān)注你們的成長(cháng)，希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著(zhù)你們從四面八方傳來(lái)好消息。衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè )安康，學(xué)習進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！
小學(xué)六年級老師畢業(yè)講話(huà)稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
光陰似箭，“彈指一揮間”，四年匆匆而過(guò)。初中生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶，所有的往惜都可憶而不可重逢了。四年前，你們懷揣夢(mèng)想，攜帶著(zhù)美好的憧憬，邁著(zhù)稚嫩的腳步來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美，窗明幾凈的鄂前旗蒙中。從那時(shí)起你們開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩，灑落你們的汗水和淚滴。校園里曾回蕩著(zhù)你們的歡聲笑語(yǔ)；有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉；運動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿；教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影；課堂上，有你們爭先恐后妙語(yǔ)連珠的發(fā)言；一張張試卷上，凝聚著(zhù)你們智慧的結晶xx四年來(lái)，你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，收獲的喜樂(lè )，難忘的友情，為學(xué)校增添了一道道美麗的風(fēng)景。這里的每一個(gè)角落，這里的一草一木，都見(jiàn)證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們美好的回憶。無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水，都記錄著(zhù)你們成長(cháng)的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。
四年中你們曾經(jīng)聆聽(tīng)過(guò)老師的諄諄教導，感受過(guò)班主任真誠的祝愿和嚴肅的批評；你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使我們老師高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使老師寢食難安。雖然老師有時(shí)會(huì )過(guò)于嚴格，會(huì )說(shuō)一些令你們感覺(jué)不愉快的話(huà)，請你們原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子，他們對你們的每一次責備，都源自于一種老師對你們的“愛(ài)”！
同學(xué)們，你們已經(jīng)經(jīng)歷了中考戰常不論結局是喜是悲，你都要學(xué)會(huì )承受，因為你已經(jīng)在長(cháng)大！未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫，你都要毅然前行。同學(xué)們，今天是你們人生的一個(gè)特別時(shí)刻，你們即將結束自己的初中生活，走入更廣闊的天地。初中生活對你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路，征程漫漫。你們飽含青春活力，青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。請帶著(zhù)青春的風(fēng)采，帶著(zhù)拼搏的精神，帶著(zhù)美好的回憶，去開(kāi)始新的征程吧！我會(huì )真誠為你們的前程祈禱；我會(huì )一直含笑送你們勇敢前行。真誠希望你們通過(guò)中考，以理想的成績(jì)來(lái)報答學(xué)校、老師、父母對你們的栽培和期望！祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順。
親愛(ài)的同學(xué)們，望著(zhù)朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，執著(zhù)奮進(jìn)的你們，此時(shí)此刻，我不忍也不愿面對我們即將離別的事實(shí)。你們雖不是我們老師的第一屆學(xué)生，也不會(huì )是我們的最后一屆學(xué)生。但，我相信，所有的老師會(huì )和我一樣，有一個(gè)相同的結論，那就是：20xx屆是我們最難忘的一屆，20xx屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。親愛(ài)的同學(xué)們，我要代表所有教師發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一聲：“謝謝你們，謝謝給母校留下難忘回憶的你們！”
四年時(shí)光，彈指一揮間。親愛(ài)的同學(xué)們往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西會(huì )永遠難以忘記。四年的成長(cháng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，四年前我們師生相逢，那時(shí)初入校門(mén)走進(jìn)教室的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說(shuō)句真心話(huà)，和大家在一起我是很開(kāi)心的。同行常說(shuō)我是個(gè)樂(lè )觀(guān)心直口快的`人，其實(shí)我的開(kāi)心是大家帶來(lái)的。我們一起學(xué)習，我分享你們的快樂(lè )，分享你們的憂(yōu)傷，分享你們取得的成績(jì)，分享你們拼搏取得的榮譽(yù)。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我更進(jìn)一步懂得了教師身上的責任；是你們那一點(diǎn)點(diǎn)一次次的進(jìn)步讓我體會(huì )到了成功的喜悅。在校園里，老師已經(jīng)習慣了你們熟悉的身影，習慣了我們在一起的歡笑和淚水。四年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè )共擔。作為老師，我們“快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，痛苦著(zhù)你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們做事先做人，立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長(cháng)者，是親密無(wú)間的朋友……老師為你們成長(cháng)所付出的心血或許只有等你們長(cháng)大成人后，才能深深地體會(huì )其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激還在，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。
小學(xué)六年級老師畢業(yè)講話(huà)稿4
老師們：
大家好！我們全體畢業(yè)班教師齊聚一堂，共同探討交流六年級畢業(yè)班的教學(xué)與管理工作。我想說(shuō)兩個(gè)方面內容。
一、質(zhì)量
一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，那是學(xué)校的生命線(xiàn)。而一流的質(zhì)量來(lái)自于我們六年級老師的對教育事業(yè)的奉獻，中布小學(xué)教育的生存和發(fā)展，你們擔當了重任。對此，我們有了深刻的認識，并在這方面下了很大的力度。你們中間有的`教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，希望你們團結協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，互通有無(wú)。有經(jīng)驗的教師要和其他老師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗，共同探討教學(xué)的方法和策略。
二．管理決定成敗
1、進(jìn)一步強化目標管理，團結協(xié)作，明確責任
俗話(huà)說(shuō)，生活沒(méi)有目標就像航海沒(méi)有羅盤(pán)。同樣，教師、學(xué)生也應該明確各自的奮斗目標。因為有了明確的目標，就有壓力，有了壓力就會(huì )產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，才能獲得理想的結果。
要求學(xué)生明確自己學(xué)習目標，并細化自己的目標。每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節課都有明確的學(xué)習任務(wù)，教師要對每人、每天做的每一件事進(jìn)行提醒、監督，強化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀(guān)念。
各班要圍繞目標開(kāi)展工作，讓目標成為畢業(yè)班師生工作和向上的原動(dòng)力。
2、充分發(fā)揮班主任的管理作用
一個(gè)優(yōu)秀的班級背后必定有一個(gè)成功的班主任。一個(gè)班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關(guān)鍵，是班級的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好管好一個(gè)班,讓本班師生呈現出最好的精神面貌，為此，班主任做到“五勤”：眼勤，多觀(guān)察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導；腿勤，多深入學(xué)生；腦勤，多思考現狀與發(fā)展策略；希望班主任做到“身體力行”，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校，并且每天反復巡視班上。一是成為學(xué)生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學(xué)生的學(xué)習情況和思想動(dòng)態(tài)，對癥下藥，隨時(shí)調整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現在與教師的聯(lián)系上，成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后有很大的成就感。
3、思路決定出路
畢業(yè)班工作很復雜，既要做好教學(xué)工作，又要管理好學(xué)生，但我們必須注意分清主次和重點(diǎn)，必須講究策略，用以前的管理方法對付今天的畢業(yè)班工作不一定有好的效果，所以我們也應該有新的思路和策略。
畢業(yè)班的老師意味著(zhù)追求、使命、奉獻和智慧。學(xué)校把畢業(yè)班這副重擔交給你們，這既是學(xué)校對大家的信任，也是學(xué)生、家長(cháng)對大家的期待，你們拿出勇氣和信心，精誠團結，全力以赴，相信你們一定能再鑄輝煌！
【小學(xué)六年級老師畢業(yè)講話(huà)稿】相關(guān)文章：
小學(xué)畢業(yè)老師贈言04-21
小學(xué)六年級老師畢業(yè)講話(huà)稿12-23
小學(xué)老師的畢業(yè)留言01-17
小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)精選老師專(zhuān)用04-25
小學(xué)畢業(yè)教師隨筆05-30