先進(jìn)個(gè)人事跡材料14篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。到底應如何擬定事跡材料呢？以下是小編為大家收集的先進(jìn)個(gè)人事跡材料，希望能夠幫助到大家。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇1
張xx，男，漢族，19xx年11月26日出生，xx縣莊上鎮xx村人。中式烹調師。本人道德高尚，品行端正，愛(ài)崗敬業(yè)，團結同事，遵紀守法，工作認真負責。20xx至20xx年在xx公司主管后勤事務(wù)工作。20xx年被調于xx培訓中心負責后勤事務(wù)工作，一年來(lái)，在xx集團總公司及培訓中心的領(lǐng)導下，堅持服務(wù)為本的原則，在事務(wù)工作中努力做好本職工作，并堅持不斷創(chuàng )新和完善，保障了各項工作的順利開(kāi)展�，F將主要工作情況匯報如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，全身心投入到后勤保障工作中去，爭做優(yōu)秀xx人
事務(wù)工作瑣碎繁雜，涉及面寬。同時(shí)，培訓中心又是一個(gè)在xx集團領(lǐng)導下新成立的機構，后勤保障工作沒(méi)有充足的人員配備。面對現狀我只有埋頭苦干，只有在工作中投入更多努力。從接任后勤工作以來(lái)的一年中，我每天都要提前一個(gè)小時(shí)到單位，從廚房、餐廳，職工的一日三餐都一一安排。而每天下班，又差不多是最后一個(gè)離開(kāi)，盡職盡責地完成各項任務(wù)。遇到臨時(shí)接待外來(lái)客商，我總是放棄吃早餐的時(shí)間，去市場(chǎng)里買(mǎi)回蔬菜、水果等，組織人員布置接待會(huì )場(chǎng)。每天忙碌的工作，常常令我滿(mǎn)頭大汗，但我始終告誡自己，工作是自己的，既然挑起了這副擔子就要干好。 我不僅要負責日常的事務(wù)工作，還要全力以赴做好接待物資的保障工作。緊張繁忙的工作讓我根本沒(méi)有休息時(shí)間，但我時(shí)刻銘記，我是xx人，就該為xx付出我的一切。
二、細定制度，精抓管理，保障后勤事務(wù)正常運轉， 爭做勤儉xx人
為提高后勤服務(wù)水平，我狠抓了日常管理工作，力求在規范中實(shí)現服務(wù)的最大化。本人集合多年的`后勤工作經(jīng)驗，從實(shí)際情況出發(fā)，制定了廚房，食堂及工作人員的相應管理制度。以制度管理人。這樣一來(lái)，各方面制度規范了，人員職責明確了，工作起來(lái)也就清楚利落了。培訓中心餐飲問(wèn)題，謀求一個(gè)“儉”字，這就是對我的一個(gè)最大考驗，我精專(zhuān)食譜，研究飲食之道。用最省的錢(qián)做最好的飯菜。一方面嚴格執行招待標準，另一方面每次結帳前都要認真核對菜單和款項。得到了領(lǐng)導的認可。
三、善于思考，銳意創(chuàng )新，在發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題中實(shí)現后勤服務(wù)變被動(dòng)為主動(dòng)，爭做睿智xx人
培訓中心事務(wù)工作的兩大特點(diǎn)就是服務(wù)性和被動(dòng)性。這種情況下，只有發(fā)現不足不斷創(chuàng )新，才能變被動(dòng)為主動(dòng)，全面提高服務(wù)水平。在深入開(kāi)展工作的基礎上，我發(fā)現由于xx集團要經(jīng)常接待企業(yè)客商，培訓中心衛生始終不盡人意，直接影響著(zhù)集團形象。清潔工在服務(wù)理念和工作方法上都存在差距。為解決這個(gè)問(wèn)題，我深入分析以往工作的差距，創(chuàng )造性地想到與保潔員合作，我主動(dòng)走進(jìn)保潔員，進(jìn)行溝通，交流，這一方法，使培訓中心食堂、餐廳衛生得到根本改變，面貌煥然一新。同時(shí)，針對培訓中心接待外來(lái)客商較多，而長(cháng)期以來(lái)，接待服務(wù)又不規范，經(jīng)常抓瞎的情況，制定了《來(lái)客接待制度》。這一系列制度的制定，都是在發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題中不斷完善起來(lái)的。一年來(lái)，我就是在不斷的創(chuàng )新與完善中開(kāi)創(chuàng )了培訓中心后勤保障工作的新局面。
四、強化組織協(xié)調，推動(dòng)整體后勤工作跨上新臺階，爭做給力xx人
培訓中心事務(wù)工作，不僅需要自己任勞任怨，還要合理組織，在值班工作中，我每次安排值班都要征求每個(gè)人的意見(jiàn)，特別是節假日值班，總是提前安排，提前通知，做到值班人員到位，保障機關(guān)安全和信息的暢通。一年以來(lái)，培訓中心未出現一起因值班漏崗而出現問(wèn)題。值班是這樣，其它工作，也是這樣。20xx年9月，集團各子公司培訓廚師及廚師技能大比拼中，我積極配合并參與，最終在比賽中獲得一等獎。20xx年集團新年晚會(huì )在我中心舉行，作為事務(wù)長(cháng)的我，細細聆聽(tīng)中心領(lǐng)導的工作安排，積極配合做好會(huì )場(chǎng)的布置，參會(huì )人員的用餐，為集團新年晚會(huì )的舉辦做了充分的保障，在我及后勤人員的群策群力下，集團新年晚會(huì )于我中心順利結束。 為提高后勤保障工作的整體水平，我還積極發(fā)揮組織協(xié)調能力，開(kāi)展了后勤服務(wù)培訓，全面提高了后勤服務(wù)工作水平。就是靠這種任勞任怨的工作，我本人得到了領(lǐng)導的信任和認可。我堅信，有我無(wú)私無(wú)悔的工作，全心全力的付出，默默無(wú)聞的奉獻，xx未來(lái)會(huì )更美好。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇2
我叫xxx，男，現年xx歲，大專(zhuān)文化，現任xxxxx農村信用社主任。今年以來(lái)，在縣聯(lián)社的正確領(lǐng)導下，在大家的共同努力下，牢固樹(shù)立了"以社為家、社興我榮、社衰我恥"的主人翁責任感和使命感，帶領(lǐng)全體員工能經(jīng)常學(xué)習黨的方針政策和國家法律法規。以中央金融工作會(huì )議精神為指導，以發(fā)展各項業(yè)務(wù)為中心，以提高職工素質(zhì)為前提，以服務(wù)地方經(jīng)濟為己任，以提高經(jīng)濟效益為目標。
一、以人為本大力抓存款
我自擔任xxxx信用社主任以來(lái)，對近幾年xxx農村信用社的經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行了認真分析，深刻認識到農村信用社之所以始終在經(jīng)營(yíng)困境中排徊不前，其關(guān)健原因就是沒(méi)有科學(xué)系統的工作思路，信用社要發(fā)展關(guān)健要解決如下問(wèn)題：
(一)職工信心的問(wèn)題。郵政局郵政先進(jìn)個(gè)人材料歷史包袱、外部環(huán)境、員工等都給職工增加了無(wú)形的壓力，有的`職工產(chǎn)生了畏難情緒。因此，在工作中我教育職工要正確對待困難，克服畏難情緒，樹(shù)立信心，變"讓我發(fā)展"的觀(guān)念為"我要發(fā)展"的觀(guān)念，農村信用社才能走出困境。
(二)觀(guān)念的問(wèn)題。牢固樹(shù)立"以人為本"的觀(guān)念、科技先學(xué)的觀(guān)念、貸款興社的觀(guān)念。
(三)務(wù)實(shí)的問(wèn)題，務(wù)搶抓機遇之實(shí)，務(wù)只爭朝夕之實(shí)、務(wù)爭創(chuàng )一流之實(shí)、務(wù)科學(xué)管理之實(shí)，我們經(jīng)常開(kāi)展思想政治工作，對職工進(jìn)行愛(ài)崗勤敬業(yè)，"愛(ài)社如家、社興我榮、社哀我恥"的教育，充分調動(dòng)職工吸收存款的積極性，人人都站在信用社生存與發(fā)展的高度來(lái)認識和對待存款工作，不論份內份外，班上班下，都把動(dòng)員和吸收存款做為自己義不容辭的責任。
二、樹(shù)立"貸款興社"觀(guān)念
存款是基礎，貸款是關(guān)鍵，xxxx信用社信貸資產(chǎn)少，質(zhì)量差，歷史包袱沉重，抗風(fēng)險能力弱。郵政銀行先進(jìn)個(gè)人申報材料我們加強了信貸責任機制建設，對信貸運行過(guò)程進(jìn)行管理和監督，嚴格執行貸款"三查"制度和貸款責任ab制，從根本辦法，把新增貸款收息率和盤(pán)活貸款任務(wù)完成情況與職工的經(jīng)濟利益掛鉤。把每個(gè)信貸人員的經(jīng)濟利益，各種榮譽(yù)、福利待遇同貸款運行質(zhì)效的好壞緊密的結合起來(lái)，以增強信貸人員的責任心、使命感，充分調動(dòng)他們管好、放好、收好貸款的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng )造性，從源頭上扼制貸款質(zhì)量的下降，確保信貸資產(chǎn)安全性、流動(dòng)性、盈利性目標的實(shí)現。在全體員工走村串戶(hù)，早出晚歸的共同努力下，安全先進(jìn)個(gè)人申報材料x(chóng)x年不良貸款下降了xxx萬(wàn)元，實(shí)行了"包放、包收、包效益"的終身責任追究制管理辦法，使信貸資金步入一個(gè)良性循環(huán)軌道。各項貸款累計投放xxx萬(wàn)元，到期貸款本息收回率達95以上。
三、改變負債結構，降低資金成本
我社在抓好增收的同時(shí)，還千法百計地搞好節支工作。圍繞扭虧增盈這一中心工作，我社全面落實(shí)經(jīng)營(yíng)目標責任制，全社員工把實(shí)現扭虧增盈作為全年的中心工作。調整優(yōu)化信貸結構，加大支農力度，增加利息收入。同時(shí)，針對高息存款比重大，利息支出的情況，個(gè)人事跡材料要求全社職工在壯大存款規模的同時(shí)，還應調整負債結構，大力吸收低成本存款;加強財務(wù)管理，把有限的資金用到刀刃上，堅決杜絕了鋪張浪費的不良風(fēng)氣。xx年實(shí)現利息收入xxx萬(wàn)元，全年盈余xxx萬(wàn)元，完成盈余計劃xxx萬(wàn)元的xxx。
在今后的工作中，要進(jìn)一步轉變理念，更新觀(guān)念，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，嚴格制度，盡快步入信用社發(fā)展的快車(chē)道。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇3
在抗擊疫情阻擊戰中，一批80后、90后脫穎而出，在“逆行人群”中形成了一道年輕靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。他們職業(yè)不同、分工不同，相同的是滿(mǎn)懷著(zhù)對黨、對國家、對人民的愛(ài)與責任。開(kāi)原市中固鎮青年黨員張xx就是其中的一員。
張xx，男，33歲，中共黨員，2010年參加工作，現任開(kāi)原市中固鎮副鎮長(cháng)、孟家寨村包村工作隊長(cháng)。分管民政、扶貧工作，服務(wù)對象以困難群眾、老年群眾為主，新冠病毒疫情防控工作中，張xx第一時(shí)間深入到轄區低保戶(hù)、五保戶(hù)、扶貧戶(hù)和分管服務(wù)對象家中，通過(guò)開(kāi)展消毒防疫走訪(fǎng)的實(shí)際行動(dòng)為困難群眾和老年群眾提供安全保障。期間結合全鎮老人防護安全、轄區養老院防疫存在的隱患，張xx逐一堵塞防護漏洞，確保老年人防疫工作萬(wàn)無(wú)一失。此外，圍繞包村工作，張xx帶頭開(kāi)展排查和防疫阻擊工作，連續30天按時(shí)值守，有效保障了孟家寨村防疫工作的有序進(jìn)行。
一、心系服務(wù)對象——訪(fǎng)民送“安全”。
中固鎮政府三樓第4辦公室，五保戶(hù)李大叔一年總要跑上10來(lái)趟，有時(shí)是去找民政干部咨詢(xún)扶貧政策，有時(shí)干脆就是拉家常，對此，民政干部張xx總是來(lái)時(shí)一杯茶，走時(shí)有相送。今年的1月25日，剛好是大年初一，李大叔怎么也沒(méi)想到，民政干部張xx防疫走訪(fǎng)第一個(gè)就來(lái)到了他家。笑涔說(shuō)：“李大爺，我知道您自己獨居，您的年紀大了，你們家的防疫我來(lái)做!這期間你如果有什么需要就和村干部或者我聯(lián)系，需要外出一定要戴好口罩……�！毕窭畲笫暹@樣的五保戶(hù)，中固鎮還有很多，疫情防護工作開(kāi)始后，雖然各個(gè)村都建立了各自的排查走訪(fǎng)臺賬，但張xx還是放心不下，他對自己分管的低保戶(hù)、五保戶(hù)、扶貧戶(hù)逐一進(jìn)行了入戶(hù)消毒防疫走訪(fǎng)與登記。與各村進(jìn)行的是否外出登記不同，張xx的臺賬上對這些家庭、特別是老人的需求情況進(jìn)行了詳實(shí)的登記，第一手掌握服務(wù)對象生活需求，并根據實(shí)際情況采取有效措施逐一化解，破解了疫情防控期間的困難群眾、老年群眾突發(fā)情況的發(fā)生。開(kāi)展疫情防控工作以來(lái)，張xx義務(wù)為困難群眾、老年群眾進(jìn)行家庭防疫消毒1000余次，代為購買(mǎi)藥品、食品、生活必需品30余次，張xx的真情服務(wù)，讓轄區困難群眾，特別是老年群眾真正體會(huì )社會(huì )主義大家庭的溫暖。張xx說(shuō):“把服務(wù)送給最需要的人，我的服務(wù)才算到位�！�
二、織密安全防線(xiàn)——安民解“難題”。
通過(guò)深入實(shí)地的防控疫情排查走訪(fǎng)，張xx發(fā)現三個(gè)問(wèn)題，一是老年人對疫情防控工作重視不夠，二是家庭防護中對老年人的安全防護重視不夠。三是轄區西地村福壽養老院人員密集存在防控隱患。對此，張xx立即著(zhù)手一一整改。對于老年人對疫情防控工作重視不夠和家庭防護中對老年人的安全防護重視不夠的問(wèn)題，張xx逐村進(jìn)行走訪(fǎng)排查，實(shí)地了解老齡群眾對疫情形勢的掌握，對于思想觀(guān)念淡薄的，及時(shí)進(jìn)行勸阻，對于家中子女不關(guān)心老人防疫，不為老人出行準備口罩的，立刻進(jìn)行批評教育，對于家庭防護工作自覺(jué)積極，尤其是關(guān)心關(guān)愛(ài)老人的典型認真進(jìn)行登記，作為文明家庭評比工作的重要依據。農村工作沒(méi)有捷徑，要知道群眾的心，就得見(jiàn)群眾的面，就這樣一個(gè)村一個(gè)村的走，一家一家的勸，張xx用最基礎的走訪(fǎng)工作，有效地堵塞了疫情防控工作中關(guān)于老齡群眾的防控漏洞。除此之外，關(guān)于老人還有一項重中之重的工作——中固鎮西地村福壽養老院。該養老院共有養員?人，工作人員?人，疫情防控期間，正值春節，親戚子女的探望、工作人員的頻繁外出、養員的.衣食起居的聚集處處都是隱患。對此，張xx親自與院長(cháng)溝通，闡明利害關(guān)系，最終達成以下共識：一是疫情防控期間養老院謝絕探望;二是回家與子女團聚的養員，待疫情解除后方可返回;三是工作人員里不出外不進(jìn)，采購物品通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，避免見(jiàn)面;四是對現有養員進(jìn)行摸底排查，對于養員與親屬近期有接觸的，掌握親屬出行情況，涉及到疑似地域的必須進(jìn)行隔離。五是采取二十四小時(shí)監控，全面掌握養員實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，避免安全隱患。經(jīng)過(guò)緊密的工作部署，疫情防控期間，該養老院日常養護工作穩定有序，養員及家屬對于特殊時(shí)期的特殊舉措均表示理解和支持。
三、堅守防疫崗位——護民保平安。
困難群眾、老年群眾，對于這些分管工作，張xx做到了疫情防控細致入微，對于自己的包扶工作，張xx更是盡職盡責。在張xx的建議下，他所包扶的孟家寨村第一個(gè)建立起疫情防控黨員志愿者團隊，有了黨員志愿者的值守，孟家寨村的百姓安心了，也更與黨員干部交心了。老百姓都知道，鎮里都派出干部來(lái)村里支援，我們村民自己更要自覺(jué)。從1月25日，疫情防控工作開(kāi)始以來(lái)，連續30天，張xx每天都要來(lái)村里站上屬于他的那班崗，村干部知道，上崗前，笑涔剛剛走訪(fǎng)回來(lái)，大家心疼的說(shuō)：“老弟，你回家歇歇，你的這班崗，我們替你值�！毙︿拐f(shuō)：“再苦再累，我也要站好這班崗，這是我的職責所在�！笔前�，是責任感、使命感讓他義無(wú)反顧投入到抗擊疫情工作中，工作之余他也想念家中尚且年幼的兩個(gè)孩子，妻子和他都奔赴在各自崗位，孩子只好由年邁的父母來(lái)帶，父母身體好嗎?孩子懂事嗎?緊張的工作讓他無(wú)法顧及周全，他堅信，國家這個(gè)大“家“好了，才有小家的幸福，自己的工作做好了，才有顏面面對父母。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，張xx情系轄區困難群眾、老年群眾，扎根農村，服務(wù)村民，在抗擊疫情工作中，以實(shí)際行動(dòng)彰顯了青年黨員的無(wú)悔青春!
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是五三班的錢(qián)卓涵，一個(gè)快樂(lè )的小雷鋒。
通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì)，我學(xué)習他艱苦樸素助人為樂(lè )的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校，我常常主動(dòng)關(guān)掉教室里，辦公室里的“長(cháng)明燈”；看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，我總會(huì )跑過(guò)去把它擰緊；吃飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節約每一粒糧食。有的小同學(xué)洗碗困難，我總是幫他們洗，幫他們接茶水。學(xué)習雷鋒的光榮事跡后，我開(kāi)始儲存每一分零花錢(qián)，也不再無(wú)故向父母要錢(qián)了。親戚來(lái)看我帶的零食，我主動(dòng)存放到老師那里。作為老師的小助手，我也常常告訴我的同學(xué)，拒絕零食，節約每一分錢(qián)�？吹脚赃叺睦钊手尥瑢W(xué)學(xué)習困難，我主動(dòng)承擔起做他的`小幫手，小老師。上課時(shí)，我監督提醒他注意聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，不懂得問(wèn)題，我及時(shí)給他講解�，F在，在我的帶動(dòng)下，他的學(xué)習積極性高了，上課時(shí)也能積極發(fā)言了�？吹剿倪M(jìn)步，我真的感覺(jué)很幸福。這時(shí)，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，當成自己的幸福！是��！幫助別人，自己收獲了幸福。
最后，我想告訴大家：學(xué)習雷鋒，我很開(kāi)心；幫助別人，我很樂(lè )意；我要做一個(gè)新時(shí)代的“快樂(lè )的小雷鋒”，同學(xué)們，我們一起努力吧！
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇5
xx，女，群眾，漢族，大專(zhuān)文化，現任xx區xx鎮扶貧專(zhuān)干。
在xx區xx鎮，人們提起扶貧專(zhuān)干xx的名字都會(huì )豎起拇指，都親切地叫她陳專(zhuān)員。八年來(lái)，她翻山越嶺，走村入戶(hù)，為山區貧困農民搭建起通往致富路的金色橋梁。
一、扶貧專(zhuān)員，責任重入泰山
xx年1月，因工作需要，xx調到xx鎮農業(yè)服務(wù)中心從事扶貧開(kāi)發(fā)工作。
“扶貧開(kāi)發(fā)工作意義重大，如果沒(méi)有國家這么多年在扶貧開(kāi)發(fā)事業(yè)上的巨大持續投入，也許很多地方很多農戶(hù)仍然在貧困線(xiàn)上徘徊，特別是那些基礎條件差的貧困地區，僅憑個(gè)人力量很難步入小康生活�！弊呱闲碌墓ぷ鲘徫�，她深知肩上責任重如泰山。
為盡快掌握全鎮扶貧工作總體情況，她深入村社，用了整整一個(gè)月時(shí)間，入戶(hù)調查走訪(fǎng)，摸清了18個(gè)村（居）852貧困戶(hù)2909人的村情和戶(hù)情，對全鎮扶貧工作如數家珍。她是一個(gè)對工作高度認真負責的人，由于和她一說(shuō)話(huà)總免不了談起那個(gè)貧困村項目怎么樣？某某貧困戶(hù)的危房改造不知道完成了沒(méi)有等話(huà)題，同事和村社干部就給她取了一個(gè)扶貧專(zhuān)員的綽號—陳專(zhuān)員。
二、真幫實(shí)扶，情系扶貧脫貧
xx鎮外壩村2組村民李建華是榨菜種植和半成品加工大戶(hù)，擁有一口200立方米的榨菜池，一次能腌制200噸榨菜，一池榨菜加工出售后收入可達80000元，生活過(guò)得有滋有味。
但在兩年前，李建華還是個(gè)靠天吃飯的莊稼漢，一年五六千元的收入，讓這個(gè)家庭過(guò)得緊巴巴的.。
20xx年外壩村啟動(dòng)整村脫貧項目。在xx的鼓勵下，李建華開(kāi)始種植榨菜，并發(fā)展半成品加工，當年就嘗到了甜頭。xx年，他流轉土地150畝，大規模種植榨菜和半成品加工，榨菜池擴大到200立方米。
在發(fā)展中，李建華遇到了資金難題。xx獲悉后，多次幫他協(xié)調貸款事項，最終幫他解決了資金問(wèn)題。
“要不是陳專(zhuān)員幫我解決了資金問(wèn)題，我們一家哪能過(guò)上這么好的生活！”李建華樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了對xx的感激。
三、用心堅守，書(shū)寫(xiě)扶貧答卷
“在全市率先實(shí)現整體脫貧摘帽是xx區對市委、市政府做出的莊嚴承諾，能否如期順利實(shí)現這一目標，是對全區所有扶貧干部能力、素質(zhì)、決心的一次全面檢驗。這份答卷能否交得出，能否交得好，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著(zhù)我的心�！彼x無(wú)反顧，責無(wú)旁貸全身心地投入到了這項工作中去。和xx鎮廣大黨員干部一道，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展了大量工作。在這半年多時(shí)間里，她多次深入18個(gè)村具體指導，19次深入結對幫扶的6戶(hù)貧困戶(hù)家中，幫助他們制定脫貧方案，指導產(chǎn)業(yè)發(fā)展給他們送去關(guān)懷和希望�！叭傁群笳匍_(kāi)了脫貧摘帽動(dòng)員會(huì )、推進(jìn)會(huì )、研討會(huì )121次，懸掛固定標語(yǔ)80幅，完成宣傳專(zhuān)刊8版，編發(fā)脫貧摘帽簡(jiǎn)報20期、工作通報22期，廣播稿8期，上報信息125條，xx電視臺、巴渝都市報播發(fā)新聞稿件42條，拓改村道路8條公里；整治社道路18條公里；硬化平橋村村道1條3公里；硬化3個(gè)村人行便道93條公里；新建日處理1500立方的太和集中供水工程，安裝供水主管和入戶(hù)支管120公里，解決5個(gè)村2714戶(hù)9500人的人飲安全；從八方碑水廠(chǎng)擴網(wǎng)安裝平橋村管網(wǎng)18公里解決178戶(hù)856人的人飲安全工程；新整治碑記村渠堰公里，覆蓋6個(gè)社近1000畝的農灌。貧困村支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，新發(fā)展金蕎麥為主的中藥材450畝、蔬菜種植300畝、香菜450畝、花椒600畝、李子200畝、稻田、山坪塘養魚(yú)60畝、蠶農55戶(hù)養蠶15張，為384貧困戶(hù)送去雞苗萬(wàn)余只，為貧困村脫貧奠定了長(cháng)效基礎。
xx鎮3個(gè)新時(shí)期貧困村銷(xiāo)號、全鎮852戶(hù)2909人貧困戶(hù)脫貧�！眡x談起這些簡(jiǎn)單的數字 一臉淡然，只有她自己知道，為了這些數字，她付出了多少個(gè)不眠之夜！經(jīng)過(guò)市上考核驗收，xx鎮如期實(shí)現了脫貧摘帽目標，向區委區政府、xx鎮廣大人民群眾交上了一份份滿(mǎn)意的答卷。
“為了做好扶貧攻堅工作，該同志基本上不分白天黑夜，做到了全身心投入到了工作中，5+2，白+黑，都處于工作狀態(tài)，心里只想到了工作，連父母、子女、家庭都顧不上了�！彼睦飳彝コ錆M(mǎn)了愧疚，但總放不下那份扶貧情結。
鄉鎮的扶貧專(zhuān)干都是兼職，不但要做好扶貧份內的事，還要負責部門(mén)其他方面的工作。長(cháng)期都要在村上負責扶貧項目實(shí)施，在農戶(hù)家中進(jìn)進(jìn)出出，是個(gè)人見(jiàn)人躲的苦差事。xx區24個(gè)涉農鄉鎮街道的扶貧專(zhuān)干換了一茬又一茬，很少有能在此崗位堅持3年以上的。xx是xx區唯一在扶貧專(zhuān)干崗位上干了9年的干部：扶貧是行善積德的大事，她喜歡別人叫她陳專(zhuān)員！
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇6
四郎拉措同志，女，現年43歲，1985年6月參加工作，自20xx年9月份調入縣城關(guān)小學(xué)，曾擔任保安、炊事員、環(huán)衛、住校生的管理及食堂的保潔工作等。后勤工作是一項默默無(wú)聞、需要無(wú)私奉獻的職業(yè)，該同志在這一崗位上，一干就是5年，五年間，對工作的熱情沒(méi)有改變，始終堅守著(zhù)這一事業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷追求創(chuàng )新，把枯燥無(wú)味的崗位打造成鮮活生動(dòng)的服務(wù)窗口，使后勤工作成為學(xué)校工作的新亮點(diǎn)。
一、該同志在擔任學(xué)校保安工作期間，每天在學(xué)校里守護著(zhù)全校師生的平安。
她積極熱情地配合公安機關(guān)維護校園秩序，協(xié)助做好相關(guān)治安管理和安全宣傳工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jì)。堅持做好出入人員和車(chē)輛的查驗登記、校園安全隱患排查、巡邏守護等安保工作，積極認真履行校園保安員的工作職責，工作勤勤懇懇，干事踏踏實(shí)實(shí)，受到了學(xué)校領(lǐng)導和公安干警的一致好評。
生活中態(tài)度和藹、樂(lè )于助人是四郎拉措同志的優(yōu)秀品質(zhì)。無(wú)論誰(shuí)遇到困難或者遇到不高興的事兒，四郎拉措那張憨厚的臉馬上會(huì )出現在誰(shuí)的面前。在校門(mén)口為同事?lián)斡陚�，幫同事照看物品，對未及時(shí)接送走的學(xué)生噓寒問(wèn)暖在縣城關(guān)小學(xué)的校園里，四郎拉措以人緣好、威信高而贏(yíng)得學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)校同事的一致贊同。在縣城關(guān)小學(xué)領(lǐng)導眼里，只要是四郎拉措上班領(lǐng)導就一百個(gè)放心，許多同事沖著(zhù)她說(shuō)，“現在又不是什么特殊時(shí)期，何必那么認真”，她笑著(zhù)說(shuō)出了最樸實(shí)也最感人的一句話(huà)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一啊!”
從事保安工作后，由于工作的特殊性，也為了更好地保障學(xué)生的安全，每天剛蒙亮，她就來(lái)到校園里巡查;傍晚近6點(diǎn)才能回到家中，甚至有時(shí)深夜12點(diǎn)也要在校園里巡查一遍。每天都托著(zhù)一身的疲憊回到家中，為此還累出了一身病。
二、在炊事工作的崗位上，她以慈母般的心腸對待每一位就餐的學(xué)生。
為了讓大家吃飽吃好，無(wú)論春夏秋冬、刮風(fēng)下雨，她每天總是第一個(gè)進(jìn)廚房，洗菜、淘米做飯，中、晚兩餐均保持兩菜一湯，和藹可親地面對沒(méi)有個(gè)學(xué)生，使所有來(lái)就餐的學(xué)生高興而來(lái)、滿(mǎn)意而歸。有時(shí)學(xué)生被老師留下沒(méi)有按時(shí)來(lái)打飯。她在廚房里耐心的等待，飯菜冷了，重新熱上，直到被留學(xué)生吃完飯才走。有時(shí)遇到學(xué)生生病了，沒(méi)有來(lái)打飯，她打上一碗熱騰騰的飯送到學(xué)生面前，并且噓寒問(wèn)暖，學(xué)生感受到母親一樣的溫暖立即流出了感激的熱淚。
“老牛已知夕陽(yáng)晚，不用揚鞭自?shī)^蹄”。四郎拉措為了有更多的機會(huì )為學(xué)生服務(wù)，她堅持利用業(yè)余時(shí)間擴大服務(wù)范圍，就在她上街買(mǎi)菜的同時(shí)，順便幫學(xué)生買(mǎi)本子、筆牙膏等日用品，不僅避免了學(xué)生上街的危險，還利于學(xué)校住校1
生的'管理。當她發(fā)現校園里有許多空飲料瓶時(shí)，她想：這樣長(cháng)期亂扔飲料瓶，即影響校園環(huán)境衛生，又不美觀(guān)。如果把它們統一收集起來(lái)，積攢多了還可以幫助學(xué)生們換成學(xué)習用品。于是，她每天利用休息時(shí)間，到校園每個(gè)角落里把空飲料瓶收集到一起，每次賣(mài)的錢(qián)都為住校生購買(mǎi)本子、鉛筆分發(fā)給每位住校學(xué)生。
“勞累自己，服務(wù)學(xué)生”。這是四郎拉措同志一貫堅持的。在工地條件十分艱苦的情況下，她堅持每天早上四點(diǎn)鐘起床為學(xué)生做早飯，打好酥油茶。她經(jīng)常對同事說(shuō)：“學(xué)生每天學(xué)習都很辛苦，學(xué)習實(shí)踐又恨寶貴，我們不能因為自己早上多睡會(huì )兒覺(jué)，讓大多數學(xué)生吃不上早飯而耽誤了學(xué)習�！睘榱俗寣W(xué)生在學(xué)習一天后，能吃上一頓豐盛的午餐，并且都能符合學(xué)生的口味和營(yíng)養，她還到處打聽(tīng)學(xué)習別人優(yōu)異的烹調工藝。為此，只要一看見(jiàn)是四郎拉措阿姨在打飯，就知道今天是四郎拉措阿姨做的飯菜，全部住校生生都為之雀躍。
三、在擔任住校生食堂的保潔工作中，由于學(xué)生人員眾多，食堂的衛生狀況一直是個(gè)問(wèn)題。
四郎拉措同志在改善樓內衛生環(huán)境方面下了很大的工夫，把地板用墩布徹底擦干凈，門(mén)窗上厚厚的灰塵也全都擦掉。地板油味重一直是最大的問(wèn)題，她不怕臟累，想方設法清除地板上的油、去除異味。即避免了學(xué)生滑倒的危險，還保持了學(xué)生的良好的就餐環(huán)境。
辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了優(yōu)秀的成績(jì)：負一層樓的面貌煥然一新，門(mén)窗明亮，廁所干凈無(wú)味，由原來(lái)衛生老大難情況一躍為各樓層前列。當大家對她的工作提出表?yè)P時(shí)，她卻很謙虛：“我只是一名普通的員工，我的工作就是要為工人師傅創(chuàng )造干凈、優(yōu)美的生活環(huán)境，只要大家滿(mǎn)意，我流點(diǎn)汗受點(diǎn)累又算得了什么!”
四、在擔任學(xué)校環(huán)衛工作中，她十分認真。
負責清掃的地段是教學(xué)樓二樓和三樓樓梯，這段由于是瓷磚地板，只要一有點(diǎn)水，人腳踩上去就是一個(gè)腳印，為了徹底打掃干凈，她每天都是先用濕拖帕拖一次，在用干拖帕拖一次，保證地上物半點(diǎn)水滴，這樣人踩上去就不會(huì )有半點(diǎn)腳印了，為此我校還被縣上評為“文明示范學(xué)�！�，可謂是四郎拉措同志的環(huán)衛工作功不可沒(méi)。
除此之外四郎拉措同志還積極配合學(xué)校老師做好住校生的管理，每期都做到了住校生的零安全事故，贏(yíng)得了學(xué)校領(lǐng)導和住校生家長(cháng)的一直好評;四郎拉措同志在學(xué)校做的工作很雜，但是每次學(xué)校給她安排的工作任務(wù)，她都樂(lè )于接受，不懂得還虛心請教，她特別是在“怎樣才能做好上面”狠下功夫，每次的工作評價(jià)中，她的工作都能得到全校老師和學(xué)生的一直好評。四郎拉措同志很平凡，她只是萬(wàn)千校園后勤人員中的一名。四郎拉措又很光榮，她在平凡的崗位上詮釋著(zhù)一個(gè)后勤人員應有的責任，為校園及學(xué)生奉獻著(zhù)自己的光和熱。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇7
xxx，男，漢族，xxx年12月出生，20xx年4月參加工作，現在在xxx公司人力資源部工作。下面對該的主要事跡作以簡(jiǎn)要介紹:
一、立足本職勤奉獻
工資是國家以貨幣形式支付給員工的報酬，體現著(zhù)一個(gè)員工的工作職責、工作能力、工作實(shí)績(jì)等因素。人事工作中的、考核、任免、獎勵、懲戒等多方面的工作，最終都會(huì )反映到工資工作上來(lái)，其政策性強、情況復雜是工資管理工作的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)，這就要求我們必須充分認識工資工作的重要性和嚴肅性，認真嚴格執行政策，對工作負責、對他人負責、對歷史負責，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。工資政策執行得好不好，是否落實(shí)到位，其重要性、嚴肅性對于多年從事工資管理工作的朱敬帥來(lái)講，這一點(diǎn)比誰(shuí)都清楚。工資管理工作的重要性和嚴肅性在敬業(yè)精神的驅動(dòng)下，在他心中已內化為一種品質(zhì)，一種職業(yè)操守，在工作上表現出來(lái)的就是做事細仔、負責，始終堅持原則，一視同仁，不循私情，認真執行工資政策 、無(wú)論是對人還是對事，它都是一視同仁。忠實(shí)地捍衛制度之嚴密、公正。
二、工作態(tài)度認真、勤奮敬業(yè)
該熱愛(ài)本職工作，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，能夠與公司黨政保持高度一致，做到政令暢通，能及時(shí)準確地將黨和國家的各項方針政策貫徹到實(shí)際工作中去，并努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的'主動(dòng)性，不斷提高工作效率和工作質(zhì)量，進(jìn)一步理順勞動(dòng)工資分配秩序，建立健全了各項管理制度，實(shí)行以效定編、以編定崗、以崗定員、崗變薪變的勞動(dòng)工資管理制度，并制定了“崗位作業(yè)卡考核制度”形成了崗位靠競爭，收入憑貢獻，人員能進(jìn)能出，工資能增能減，干部能上能下，庸者退、能者上的動(dòng)態(tài)競爭激勵機制。建立和完善了工效同工資總額掛鉤制度，工資分配體現效益優(yōu)先，堅持按勞分配的原則，使企業(yè)勞動(dòng)工資有序增長(cháng)，職工收入與其勞動(dòng)成果相一致，調動(dòng)了廣大職工的勞動(dòng)積極性，促進(jìn)了礦井安全生產(chǎn)和各項工作持續健康穩定發(fā)展。
三、認真刻苦，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)
該始終把學(xué)習放在重要位置，認真學(xué)習政治理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，在努力提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在學(xué)習中，該能夠做到認真刻苦、積極主動(dòng)，在深刻領(lǐng)會(huì )國家及上級勞動(dòng)工資的各項方針政策的基礎上，認真學(xué)習“煤礦企業(yè)勞動(dòng)定額定員、績(jì)效管理、人力資源”等方面的書(shū)籍材料，并能夠虛心向有經(jīng)驗的學(xué)習，多動(dòng)腦、勤動(dòng)筆，在工作中學(xué)習，在學(xué)習中提高。工作中，主動(dòng)積極自學(xué)，不偷工減料，增加自己知識面；生活中，擠出時(shí)間抽空學(xué)，多方面提高自己，使自己的業(yè)務(wù)水平不斷得到提高，得到上級領(lǐng)導的充分肯定。
四、克己奉公為他人
該始終嚴格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準則，把作風(fēng)建設的重點(diǎn)放在嚴謹、細致、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上，做到了干一行、愛(ài)一行、鉆一行，具有較強的責任感、服務(wù)意識和協(xié)調能力。在工作中，他始終保持了端正的工作態(tài)度，嚴守工作紀律，樹(shù)立了不驕不躁、扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)，不斷增強工作的主動(dòng)性和積極性，面對工地現場(chǎng)檢測工作，事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開(kāi)展工作。同時(shí)，能夠以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關(guān)各項規章制度，尊重領(lǐng)導，團結，謙虛謹慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作，認真開(kāi)展批評和自我批評，虛心聽(tīng)取領(lǐng)導和同事的意見(jiàn)建議，時(shí)刻保持了良好的單位工作人員形象，堅持做到了不利于單位形象的事不做，不利于單位形象的話(huà)不說(shuō)，積極維護單位的良好形象。
總之xxx在幾年的工作當中，取得了一些成績(jì)，但成績(jì)只代表過(guò)去，20xx年希望該發(fā)揚優(yōu)勢，改進(jìn)不足爭做一個(gè)學(xué)習型、知識型、創(chuàng )新型的企業(yè)員工，以公司的利益為最高利益，在煤炭事業(yè)中實(shí)現自己的人生價(jià)值；為企業(yè)繁榮和振興貢獻力量。
人力資源部
20xx年1月10日
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇8
自20xx年本人擔任云南工商學(xué)院保衛處處長(cháng)以來(lái)，一直在從事文明交通倡導和宣傳自愿者的工作。
在各級黨委、交警支隊、教育系統等相關(guān)部門(mén)的悉心指導，緊緊圍繞保安全這一目標，用好社會(huì )力量、法治力量、和學(xué)院力量，注重軟硬結合、長(cháng)短結合、上下結合，在突出抓好交通安全宣傳工作，將工作輻射到整個(gè)學(xué)院的教職工隊伍和學(xué)生中。全院教職工和學(xué)生交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強，文明交通長(cháng)效機制進(jìn)一步完善。
一、高度重視，積極部署
自20xx年以來(lái)，學(xué)院高度重視文明交通的倡導和宣傳工作，充分發(fā)揮主導作用，及時(shí)進(jìn)行溝通交流，由學(xué)院黨委牽頭，成立了云南工商學(xué)院“文明交通行動(dòng)計劃”領(lǐng)導小組。本人主要負責具體的宣傳和引導工作。學(xué)院多次召開(kāi)有關(guān)負責人會(huì )議，研究工作措施，文明交通行動(dòng)計劃工作全面啟動(dòng)。
二、抓源頭，抓宣傳，著(zhù)力提升交通參與者的文明交通素質(zhì)
1）加強校外車(chē)輛監督。保衛處聯(lián)合交警部門(mén)，對學(xué)院外黑車(chē)搭載學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項治理，確保在校師生及家長(cháng)接送學(xué)生安全暢通。20xx年以來(lái)，共開(kāi)展校園交通秩序維護1000余天，本人協(xié)助交警查處客運黑車(chē)50余起；
2）有計劃地開(kāi)展交通安全宣傳教育及不文明交通行為勸導活動(dòng)，著(zhù)力營(yíng)造人人參與文明交通的良好氛圍，形成全院師生關(guān)心重視道路交通安全的良好局面。20xx年以來(lái)，文明交通志愿者通過(guò)開(kāi)展交通安全知識講座，發(fā)放交通安全宣傳資料，展出交通安全宣傳圖片等形式，使16000多名學(xué)生、700名老師接受了交通安全的`教育學(xué)習；
3）組織開(kāi)展“文明出行承諾”活動(dòng)，號召全體師生簽署承諾書(shū)，在了解文明交通的知識基礎上，承諾做到文明出行、文明乘車(chē)、文明行車(chē)；
4）本人帶頭遵守交通規則制度，認真學(xué)習《道路交通安全法》和有關(guān)的法律、法規，不斷加強自身的交通安全意識，認真履行文明交通的規范。
三、以平安行動(dòng)為主線(xiàn)，采取有效措施保師生安全出行
1）大力改善校外安全乘車(chē)環(huán)境。在上下學(xué)高峰期，專(zhuān)人保證學(xué)生安全橫過(guò)馬路，安全乘坐合法客運車(chē)輛；
2）在校園內部開(kāi)展交通安全整治。對于校內行車(chē)、停車(chē)進(jìn)行嚴格控制：設定行車(chē)路線(xiàn)、規劃停車(chē)位置、限制行車(chē)時(shí)速、禁止校內鳴喇叭等舉措都取得了顯著(zhù)的成效。樹(shù)立交通指示牌，行車(chē)減速帶等設施，以保障校園內的交通安全。
我作為文明交通志愿者的工作雖然取得了一定的成績(jì)，但距離完美以及組織期望還有一定的距離和不足，在今后的工作中，我將繼續發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，始終堅持“弘揚雷鋒精神、開(kāi)展志愿服務(wù)”宗旨，為社會(huì )各界和廣大人民群眾提供更為貼切、更加高效的文明交通倡導和宣傳志愿服務(wù)，努力創(chuàng )造文明交通新局面。
志愿者：陸劍
二0一二年十月二十五日
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇9
本人是九七年畢業(yè)踏上工作崗位的，驀然回首，竟已有13個(gè)年頭了。這么多年來(lái)，我始終熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。在工作中，認真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責。嚴格服從學(xué)校的工作安排，團結同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂(lè )于奉獻，嚴于律己，受到了學(xué)生的喜愛(ài)，家長(cháng)的尊重；得于了同事的贊許，領(lǐng)導的信任；贏(yíng)得了上級教育主管部門(mén)的認可和肯定。曾先后三次受縣政府獎勵，今年又被獲得“優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱(chēng)號。 一、關(guān)愛(ài)學(xué)生，塑優(yōu)秀人才
近幾年來(lái)，我一直擔任班主任工作，班級管理卓有成效。然而，回想當初，我第一年擔任班主任的時(shí)候，周?chē)耐略?jīng)懷疑過(guò)，甚至學(xué)校的領(lǐng)導也曾猶豫過(guò)，他們擔心我這個(gè)的年輕人能否勝任這份工作。我并沒(méi)有氣餒，并沒(méi)有退縮，我用我的努力，我的自信，以及最后的成績(jì)在不到一年的時(shí)間內，就令人刮目相看。我戰勝了自己，取得了勝利。
“德為師之本”，作為一名教師，自身的師德修養是最重要的。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人，樹(shù)立為教育事業(yè)無(wú)私奉獻的.崇高理想和高度負責的敬業(yè)精神。把我對學(xué)生的愛(ài)，對事業(yè)的執著(zhù)，化為自覺(jué)的行動(dòng)，在我的影響下，一些頑皮的學(xué)生也變得溫馴起來(lái)，倔強的頭也開(kāi)始耷拉下來(lái)，仇視目光也變得感動(dòng)起來(lái)，他們開(kāi)始認識到自己的缺點(diǎn)和錯誤，我沒(méi)有必要與他們“怒吼”，采取粗暴或強硬的手段，他們也覺(jué)得沒(méi)有理由在我這樣的老師面前狡辯、放肆。
擔任班主任工作，我注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，千方百計調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習內驅力，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習積極性，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級在各項評比中成績(jì)優(yōu)秀，在常規管理考核中名列前茅，在平時(shí)的各階段性學(xué)習考試中遙遙領(lǐng)先。
在要求學(xué)生搞好學(xué)習的同時(shí)，更要求學(xué)生學(xué)會(huì )如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。我注重學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高，用我的愛(ài)心換學(xué)生的真心。高中學(xué)生學(xué)習壓力大，學(xué)生經(jīng)常產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、甚至想輟學(xué)的念頭。對于這些所謂的“差生”，我認為首要的不是補“學(xué)習”而是補“信心”，只有他們有了自信心，有了積極性，沒(méi)有方法也可自找方法。有時(shí)，為了挽救一只掉隊的大雁，我經(jīng)常放棄休息時(shí)間，進(jìn)行家訪(fǎng)，與學(xué)生個(gè)別談心，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)；與家長(cháng)私下溝通，了解學(xué)生家庭狀況，耐心細致地做好后進(jìn)生的轉化工作。在我的鼓勵幫助下，曾有多名學(xué)生，重拾起學(xué)習的信心，揚起理想的風(fēng)帆，跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。 愛(ài)是一個(gè)永恒的話(huà)題，教師對學(xué)生的愛(ài)更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛(ài)是無(wú)私的，它要毫無(wú)保留地獻給所有學(xué)生；這種愛(ài)是深沉的，它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當中；這種愛(ài)是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。我用我的愛(ài)心，贏(yíng)得了學(xué)生的尊敬、家長(cháng)的信任。即使他們升入初中以后，我這個(gè)班主任；一些家長(cháng)還會(huì )經(jīng)常打電話(huà)來(lái)，跟我談孩子的情況。 二、熱愛(ài)工作，創(chuàng )優(yōu)異成績(jì)
十多年的教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責任重大。從小處講，它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運；從大處講，它關(guān)系利民族和國家的興旺和發(fā)展。因此，我從來(lái)沒(méi)有把教師簡(jiǎn)單地當作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。
“學(xué)高為師，身正為范”。如果說(shuō)德為師之魂，那么才就是師之本。這些年來(lái)，我一直擔任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，送了三屆小學(xué)畢業(yè)班，擔任小學(xué)英語(yǔ)教研組長(cháng)，已完全勝任小學(xué)英語(yǔ)循環(huán)教學(xué)，成為學(xué)校骨干教師和學(xué)科帶頭人。工作一向勤奮、扎實(shí)、一絲不茍，并且成績(jì)突出。連續兩年所送的小學(xué)畢業(yè)班英語(yǔ)成績(jì)領(lǐng)先，今年的兩個(gè)班又分別獲得第一二名的好成績(jì)。同時(shí)我總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)出了不少優(yōu)秀的論文，分別獲得市級及縣級以上獎勵。在小學(xué)英語(yǔ)教師技能大賽中獲得小學(xué)組市一等獎。
我還經(jīng)常參加學(xué)�；蛏霞壗M織的匯課及示范課活動(dòng)，不斷地向兄弟學(xué)校的經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，取長(cháng)補短，同時(shí)也毫無(wú)保留的將自己的經(jīng)驗傳授給別人，得到了同事和領(lǐng)導的一致好評。在20xx年我還組織學(xué)生參加了縣里組織的第一屆小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，獲得了縣一等獎的好成績(jì)。
曾經(jīng)有人問(wèn)我：“你為什么不改行？”我毫不猶豫地告訴他：“我熱愛(ài)這份職業(yè)！”做一名教師，是我人生的選擇；做一名優(yōu)秀教師，是我人生的目標�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！蔽沂冀K無(wú)怨無(wú)悔。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇10
好學(xué)，這在永昌寺社區是出了名的；“學(xué)者型領(lǐng)導”是市公路管理局的同事對的總體評價(jià)。是好學(xué)改變了他的命運，是好學(xué)使他跳出了“農門(mén)”，是好學(xué)使他從一名普通的職員提拔為副局長(cháng)，是好學(xué)使他和他的愛(ài)人更多了一份默契，是好學(xué)填埋了他與女兒之間的代溝，是好學(xué)使他緊湊的工薪家庭充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)習的氣氛，實(shí)踐了“書(shū)中自有黃金屋”之古訓。
“廣泛地學(xué)習，使我增長(cháng)了知識，提高了自身水平�！�
在總結自己的成長(cháng)過(guò)程時(shí)，說(shuō)道：“一直以來(lái)，我都在不斷地學(xué)習，先后參加了路橋、統計、政治教育等學(xué)歷教育和項目經(jīng)理、監理工程師、造價(jià)工程師等業(yè)務(wù)類(lèi)學(xué)習，但正是因為這種廣泛地學(xué)習，使我增長(cháng)了知識，提高了自身水平......”
19xx年出生在鄉村的他，從小就酷愛(ài)讀書(shū)，盡管家庭經(jīng)濟困難，但父母省吃?xún)�用，還是非常支持子女的學(xué)習，然而高中畢業(yè)后，卻趕上了上山下鄉。在農村磨練幾年后，考入了江西省交通學(xué)校，畢業(yè)后參加工作可以賺錢(qián)養活自己后，他節省下每一分錢(qián)，甚至連給自己添一件新衣服、買(mǎi)一雙新鞋都不舍得，他將節省的每一分錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)書(shū)，如饑似渴地讀書(shū)、學(xué)習。用他的話(huà)說(shuō)“自己沒(méi)有到高等學(xué)府學(xué)習的機會(huì )，現在多學(xué)一點(diǎn)，也算是一種彌補，將來(lái)也就不后悔了�！�
參加工作后，他從沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習、沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習，八十年代中期，他結合實(shí)際工作報名參加了自學(xué)考試，并于第三年獲得了統計專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑，這對資料的分析、管理非常有用，對工作有了很大的幫助。之后，他繼續報考了江西師范大學(xué)的自學(xué)考試，并于第四年獲得了政治教育本科學(xué)歷，這對于他后來(lái)從事管理工作是非常有幫助的。同時(shí)，他還參加了各種業(yè)務(wù)知識學(xué)習，自參加工作以來(lái)參加的各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓100余次，約750多小時(shí)，先后通過(guò)項目經(jīng)理、監理工程師、造價(jià)工程師以及普法類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試，獲取了十余種資格證書(shū)，他學(xué)習涉及的領(lǐng)域包括政治、經(jīng)濟、哲學(xué)、法律、文學(xué)以及公路工程等等。
梅花香自苦寒來(lái)，如今的已經(jīng)獲得了高級工程師職稱(chēng)，并被提拔為市公路管理局副局長(cháng)。在業(yè)務(wù)上，他掌握了豐富的專(zhuān)業(yè)知識；在管理上，具有良好的宏觀(guān)駕馭能力。
“在他的鼓勵下，我參加了第二學(xué)歷學(xué)習，大大增強了我的專(zhuān)業(yè)知識，使我現在工作起來(lái)能得心應手！”
在提高自己的同時(shí)，他不忘幫助同事和下屬加強學(xué)習。記得在任萍鄉公路分局設計室主任時(shí)，他極大地鼓勵同事和下屬加強學(xué)習，并出臺了相關(guān)的學(xué)習獎勵制度和措施，營(yíng)造了很好的學(xué)習氛圍，提高了設計室的整體學(xué)習能力和業(yè)務(wù)水平。得到學(xué)習實(shí)惠的謝則剛說(shuō)：“以前劉主任給了我們很好的學(xué)習機會(huì )、提供了很好的學(xué)習政策，在他的鼓勵下，我參加了第二學(xué)歷學(xué)習，大大增強了我的專(zhuān)業(yè)知識，使我現在工作起來(lái)能得心應手！”
提任萍鄉市公路管理局副局長(cháng)后，分管了許多工作，按理說(shuō)工作忙了、應酬多了，學(xué)習的時(shí)間就更少了�？墒�，好學(xué)的他從不因為工作忙、應酬多而放棄學(xué)習。令人佩服地是他特別能擠時(shí)間，每次進(jìn)入他的辦公室，看到最多的是他在電腦前查資料、看書(shū)。按一般的情況，像他這樣的大忙人，沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)琢磨我們自己編輯的《萍鄉公路信息》，可他卻做到了，幾乎每一期都一字不漏地看過(guò)后，有時(shí)找到編輯，指出里面存在的不足或是一個(gè)細小的失誤。他的這種學(xué)習的精神著(zhù)實(shí)讓人欽佩，同時(shí)也感染著(zhù)他身邊的工作人員，鞭策著(zhù)他身邊的工作人員不斷學(xué)習。一位他身邊的工作人員興奮地說(shuō)：“以前不太愛(ài)學(xué)習的我，跟在劉副局長(cháng)身邊后，壓力很大，如果不學(xué)習，肯定跟不上劉副局長(cháng)的步伐，遲早要被淘汰，還是好好學(xué)習吧！”
正是因為的好學(xué)，促使他緊緊跟上了時(shí)代發(fā)展的步伐；正是因為的'好學(xué)，感染和鞭策著(zhù)他身邊的人不斷學(xué)習。
“學(xué)習，使我們一家交融在一起！”
在單位，是一位學(xué)者型領(lǐng)導；在家里，是一位隨和的丈夫，是一位慈愛(ài)的爸爸。在丈夫的影響下，在爸爸的熏陶下，全家人都愛(ài)上了讀書(shū)，培根告訴我們：“書(shū)是治俗、治愚的良方。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，讀散文使人寧靜，讀小說(shuō)使人認識社會(huì )和人生，博物使人深沉，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善辯�！别B成了讀書(shū)的好習慣，天長(cháng)地久，潛移默化，不知不覺(jué)中，全家人的“品味”自然也就高了；與人交往，更懂得了寬容，更懂得用愛(ài)心去善待別人；面對生活，能用藝術(shù)的眼光，去享受讀書(shū)帶給他們的快樂(lè )，去看待生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，使他們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望，他們的家庭生活充滿(mǎn)溫馨、和諧，充滿(mǎn)朝氣與活力。
也許有人會(huì )說(shuō)，現在工作生活已經(jīng)夠忙了，多享受生活，哪還有時(shí)間學(xué)習，還是抓緊時(shí)間打牌、看沒(méi)完沒(méi)了的電視劇、網(wǎng)上游戲、麻將算了�？墒�，對于一家來(lái)說(shuō)，讀書(shū)才是真正地享受生活。說(shuō)來(lái)大家可能不相信，不會(huì )打牌、玩麻將，家里甚至連麻將都沒(méi)有。的業(yè)余愛(ài)好主要是買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)和藏書(shū)，在不大的居室內，他們專(zhuān)設了一間書(shū)房，藏書(shū)500余冊，古今中外、文史通鑒、科普技術(shù)應有盡有�！拔覀兗覜](méi)有什么寶石鉆戒，唯一值錢(qián)的就是這一房書(shū)�！焙⒆拥膵寢尨蛉さ卣f(shuō)。
父母的言傳身教、耳濡目染是孩子最好的老師。和妻子互敬互愛(ài)，謙虛和諧，積極好學(xué)，為他們的女兒樹(shù)立了榜樣。記得有一年暑假，女兒在家做作業(yè)，遇到難題后，跑到爸爸辦公室，請求爸爸的“指點(diǎn)”，爸爸手把手地指導女兒破解難題，那情景真是讓人羨慕。工夫不忘初心人，女兒于年順利考上了大學(xué)，現就讀于江西財經(jīng)大學(xué)。
女兒在外求學(xué)，夫婦在家落得“清閑”，他每天吃完晚飯，第一件事就是躲進(jìn)書(shū)房看書(shū)，他的每一本書(shū)放在哪一層、哪個(gè)位置，他幾乎閉上眼睛伸手便可以拿到。一次，孩子的媽媽進(jìn)入書(shū)房搞衛生，不小心弄亂了幾本書(shū)，他還真生氣批評了孩子的媽媽。孩子的媽媽知道他愛(ài)書(shū)如命，也沒(méi)有跟他“計較”，因為她就是看中他的上進(jìn)才嫁給了他，因為他的好學(xué)感染著(zhù)她也跟著(zhù)去學(xué)習、去進(jìn)步�！耙驗楣餐膼�(ài)好學(xué)習，使我們一家交融在一起”孩子的媽媽幸福地說(shuō)。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇11
“人民送我上大學(xué)，我上大學(xué)為人民�！边@是縣鄉衛生院院長(cháng)一直堅持的人生信條。1993年7月畢業(yè)于醫學(xué)院，同年8月被分配到鄉衛生院，面對居住分散、交通不便、基礎設施較差的鄉衛生院，他一干就是13年。
把病人看作自己的親人，隨叫隨到，關(guān)愛(ài)有加。剛參加工作兩年，他就出診218次，走遍了全鄉11個(gè)村民委員會(huì )，診治家庭病人3000多人。
全鄉190個(gè)村民小組，有189個(gè)留下了他的足跡。1994年8月20日晚上10時(shí)許，離鄉衛生院30多公里的文平村和平組有一病人家屬找到，林深、天黑、下雨，當他徒步到病人家里時(shí)已是次日凌晨4點(diǎn)多，病人感激地說(shuō)：“見(jiàn)到了你，還沒(méi)吃藥網(wǎng)我的病就感覺(jué)輕松了很多�！�，在瓦屋村下鄉期間突然遇到一位男性前尿道結石患者，患者下腹劇烈脹痛，小便無(wú)法排除。他從患者家大門(mén)外找來(lái)一把草藥煮給病人服用后，半個(gè)小時(shí)后病人感覺(jué)腹痛有所緩解，且有便意感，后從小便中排出米粒大的結石。
“醫生應急病人之所急，以盡快治好病人為原則，只要有一絲希望就應該進(jìn)行搶救�！边@是常常掛在嘴邊的一句口頭禪。5月，一位腦炎患者被送到醫院，氣息微弱，危在旦夕，家屬認為希望不大。診斷后認為，病人還有很大的希望，但有可能導致殘疾，征求病人家屬意見(jiàn)則要求回家治療。這給醫院帶來(lái)很大的麻煩，醫院醫生少，無(wú)法派出家庭醫生，他卻一口承諾下來(lái)，白天在醫院上班，晚上到30公里外的沙帽村平地組照料病人。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)月時(shí)間的'治療，病人奇跡般地好起來(lái)，半年后能放牧、種地了。
為了便于出診，使邊遠山區的農民群眾得到及時(shí)診治，自費購置了一輛二輪摩托車(chē)，他的出診次數也就更多了。他出診93次，在11個(gè)村民委員會(huì )間巡回醫療3遍，救治危重病人21人，治愈21人。被彝山苗嶺群眾親切地稱(chēng)之為活著(zhù)的“白求恩”。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇12
陳寶常，男，1990年參加工作，1994年7月入黨，現任臺安縣工業(yè)園區管理委員會(huì )規劃建設局局長(cháng)、黨委組織委員。做為一名領(lǐng)導干部，多年來(lái)，陳寶常同志在工作崗位上以自己的模范行為和人格魅力，感染并帶領(lǐng)規劃建設局全體同志勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，克服了人員少、任務(wù)重的實(shí)際困難，出色地完成了工業(yè)園區管理委員會(huì )交辦的各項工作任務(wù)。他嚴格按照一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，多次被縣委、縣政府評為“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀干部”。
一、加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷為自己“充電”
在政治和業(yè)務(wù)學(xué)習方面，陳寶常同志能夠在學(xué)習過(guò)程中逐步提高自己的能力和水平，工業(yè)園區尤其是規劃建設局工作沒(méi)有現成的模式而且面臨著(zhù)新形勢和新任務(wù)，盡管他在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和規劃建設有一線(xiàn)之通，但不熟悉、不精通的地方很多，為此他刻苦鉆研，不斷增長(cháng)知識，不斷提高本領(lǐng)，利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習一些相關(guān)的政治、業(yè)務(wù)理論知識，不斷為自己“充電”。幾年來(lái)，對工業(yè)園區規劃建設工作，陳寶常同志得心應手，成為在規劃建設行業(yè)的行家里手，但他從未因此而沾沾自喜和滿(mǎn)足過(guò)，他常說(shuō)“在規劃建設方面，是一個(gè)小學(xué)生，要學(xué)的東西還很多�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。他懂得“精益求精”的道理，更懂得規劃的生命來(lái)源于不斷的積累和不停的探索，他虛心向書(shū)本學(xué)習，向老同志學(xué)習。風(fēng)吹日曬，挑燈夜戰……哪里在測量，他就在哪里;哪里在施工，哪里就能看到他的身影，他以多年之實(shí)踐練就了一身好本領(lǐng)，獨立完成了工業(yè)園區土地利用總體規劃前期調研工作，1、歷時(shí)近三個(gè)月對工業(yè)園區規劃區進(jìn)行實(shí)地湛察測量，繪制了園區總體規劃圖、用地規劃現狀圖以及區內道路、排水、供電、通訊、及綠化美化等規劃圖，并重新編制了規劃文本。2、在道路、排水、路燈、中心廣場(chǎng)工程中，他以高度的工作責任感和忘我的工作精神來(lái)回報組織的信任，為工業(yè)園區規劃與建設做出貢獻。幾年來(lái)，他以較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力帶領(lǐng)規劃建設局全體人員較好地完成了部門(mén)工作，得到了機關(guān)和企業(yè)的一致好評。
二、吃苦在先，發(fā)揚園區人艱苦創(chuàng )業(yè)精神
XX年，由于工作需要，組織上把陳寶常同志從臺安縣建筑設計院副院長(cháng)的崗位上調任臺安縣工業(yè)園區管理委員會(huì )規劃建設局。按照園區管委會(huì )的工作分工，負責規劃建設局工作，擺在他面前的是人員新、業(yè)務(wù)新、任務(wù)重的實(shí)際現狀，他深知肩頭擔子有多么重，他長(cháng)年貪黑起早、節假日從不休息，工作環(huán)境非常辛苦，陳寶常同志沒(méi)有坐在辦公室安排部門(mén)工作，而是深入到基層，與其它機關(guān)干部一樣，每天風(fēng)吹、雨淋、日頭曬，春季刮風(fēng)一身土，雨后一身泥，夏季高溫皮膚變得“又黑又亮”，兢兢業(yè)業(yè)地工作，為工業(yè)園區作出了自己應有的貢獻。
三、抓規劃建設工作，為改善投資環(huán)境奠定堅實(shí)基礎
陳寶常同志在工作上有“拼命三郎”的精神，幾年來(lái)，他工作業(yè)績(jì)突出，為工業(yè)園區規劃建設工作付出了艱辛的努力，也收獲了優(yōu)異的`成績(jì)：
一是完成工業(yè)園區各項基礎設施建設工程的勘察設計、質(zhì)量監督、進(jìn)度推進(jìn)。
1、完成15,650延米、17,000平方米的道路工程。
2、完成18,100延米地下排水工程的勘察設計、質(zhì)量監督、進(jìn)度推進(jìn)，實(shí)現了園區道路與排水同步進(jìn)行相互配套。
3、歷時(shí)122天時(shí)間完成九股河整治工程，動(dòng)用土方10萬(wàn)立方米，完成1,700延米河道清淤和堤壩整修工程。
4、完成10,000延米高壓線(xiàn)路架設工程施工協(xié)調工作。
5、積極與市、縣網(wǎng)通公司協(xié)調，完成5,000延米地下通訊線(xiàn)路工程，確保項目建設到那里，通訊線(xiàn)路就架設到那里。
二是完成入園項目選址勘察、落位放線(xiàn)、施工驗線(xiàn)等工作。對72個(gè)入園項目進(jìn)行了選址湛察、落位放線(xiàn)，并對其進(jìn)行施工驗線(xiàn)及建設標準監督。
三是對在建項目施工隊伍資質(zhì)、廠(chǎng)區規劃審核。
四是督促并協(xié)助開(kāi)工建設項目辦理“兩證一書(shū)”、勞保統籌、旆工許可證等開(kāi)工建設手續。
五是完成對代家屯21戶(hù)205口人所涉及的土地、房屋、樹(shù)木等各種地面附著(zhù)物普查工作。為該屯的異地搬遷及高標準小區建設提供詳實(shí)的資料。
六是抓好建筑安全工作、確保安全事故為零。
對入園施工單位資質(zhì)進(jìn)行嚴格審核，對安全施工進(jìn)行多次大檢查，發(fā)現隱患就地整改，有效控制了安全事故的發(fā)生。
四、反腐倡廉，做到勤政、廉政、優(yōu)政
陳寶常同志在工作和生活中能夠嚴格按照黨員、干部及公仆的標準要求自己，工作中不但要做到廉政、勤政，還做到優(yōu)政。陳寶常同志到工業(yè)園區工作以來(lái)，職務(wù)的轉換并沒(méi)有影響到他全心全意為人民服務(wù)的宗旨，嚴于律己、為政清廉，不當“貪官”。勤奮敬業(yè)、忠于職守、不當“懶官”。由于園區內涉及各項工程較多，常與施工單位打交道，陳寶常同志堅持做到不抽工程隊一根煙、一頓飯，確保了工業(yè)園區各項工程的高標準，嚴要求，高質(zhì)量。他對全局同志也同樣嚴格的要求，陳寶常同志常常對投資方常說(shuō)這樣一句話(huà)：“我們的工作是為了讓投資方滿(mǎn)意，讓投資方感受到工業(yè)園區良好的投資環(huán)境”。陳寶常同志不詢(xún)私情嚴把質(zhì)量關(guān)，寧讓工程超過(guò)設計標準，也絕不降低標準，盡管有的施工單位不很理解，但能確保工程質(zhì)量。
綜上所述，陳寶常同志始終把黨和人民的利益放在首位，舍小家顧大家，生活樸素、作風(fēng)端正、為人正直，重領(lǐng)導、團結同志，重學(xué)習，講政治，不斷提高自己的思想覺(jué)悟。時(shí)刻記住自己是一名共產(chǎn)黨員，在工作中起到了良好的模范帶頭作用。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇13
余洋福，男，生于 從教二十多年來(lái)，余洋福同志一直堅持在教學(xué)一線(xiàn)工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏(yíng)得廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。他矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng )新，敢于拼搏，勇于奉獻。團結協(xié)作，憑著(zhù)強烈的事業(yè)心和嚴謹的治學(xué)態(tài)度，辛勤人教，取得了突出成績(jì)，為教育事業(yè)做出了應有的貢獻。余洋福同志是一名深?lèi)?ài)教育事業(yè)的老師，他數十年如一日忘我的工作，是全體師生學(xué)習的楷模。他有舍小家顧大家，愛(ài)學(xué)生如子女，視事業(yè)如家業(yè)的事業(yè)態(tài)度;他勇于承擔繁重的教學(xué)任務(wù)的犧牲精神;有苦口婆心教育學(xué)生，上好每一節課的責任感。他的脈搏與一中一起跳動(dòng)，他的精神感染著(zhù)一中的師生，他是一中教師的脊梁。
以校為家、愛(ài)生如子
我校是一所農村中學(xué)，校內留守兒童較多，這些孩子由于長(cháng)期與家長(cháng)分離，導致性格沉默，不愛(ài)交流，沒(méi)自信心，成績(jì)下降，余老師看在眼里、急在心里。他想：學(xué)校就像一個(gè)大家庭，老師就像家長(cháng)，學(xué)生就像自己的孩子，于是他將校內的留守兒童、學(xué)困生集中到一塊兒，成立“高寺一中體育隊”，開(kāi)始，他對這些學(xué)生并不是制定體育訓練計劃進(jìn)行訓練，而是對他們進(jìn)行心理溝通，心理疏導，然后根據學(xué)生情況將他們分配到相應的體育小組中，在平時(shí)的訓練中，他總是利用機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行心理教育，手把手的教，利用小組比賽，對學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，重塑學(xué)生的自信心，結果在大家眼里的.這些“差生”、“學(xué)困生”，經(jīng)過(guò)余老師的指點(diǎn)，不但成了學(xué)校的“體育明星”，學(xué)習成績(jì)還直線(xiàn)上升，而且成為班級的“學(xué)習標兵”。
在平時(shí)的訓練中他注重關(guān)注學(xué)生的細微變化，有一次訓練中，他發(fā)現七年級學(xué)生張新磊訓練時(shí)出現腿軟現象，及時(shí)與這位學(xué)生進(jìn)行溝通，開(kāi)始這位學(xué)生不說(shuō)原因，經(jīng)過(guò)多方了解，得知他家庭條件不好，營(yíng)養不良，于是余老師給她錢(qián)，他不要，最后余老師直接給他買(mǎi)吃的，讓他補充營(yíng)養，這位學(xué)生非常感動(dòng)，訓練更加刻苦，取得河南省田徑錦標賽60米短跑第二名的好成績(jì)，在平時(shí)工作中余老師還注重與家長(cháng)的溝通，了解學(xué)生的舉動(dòng)與家庭的關(guān)系，九二班學(xué)生馬會(huì )杰，有幾天訓練時(shí)心不在焉，余老師經(jīng)過(guò)了解，得知她父親出車(chē)禍了，做了手術(shù)，家里需要錢(qián)又沒(méi)地方借，馬會(huì )杰產(chǎn)生出去打工掙錢(qián)的念頭，余老師拿出準備假期給妻子治病的錢(qián)給其家長(cháng)治病，馬會(huì )杰全家感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面，這兩位學(xué)生捧著(zhù)河南省青少年兒童田徑錦標賽上獲得的獎牌，向余老師深深鞠了一躬，這是用愛(ài)哺育出的師生情。
與時(shí)俱進(jìn)、自主創(chuàng )新
在歷次學(xué)生評教中，余老師均得到學(xué)生的高度評價(jià)，譽(yù)為最受歡迎的教師，深受學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴，在取得這些成績(jì)的同時(shí)，余老師感到還應提高，他認為“釀得好蜜，必采百花之蕊”，鎮中心校和學(xué)校領(lǐng)導對余老師工作大力支持，先后派余老師出外學(xué)習、培訓，現在他的訓練方法更科學(xué)，學(xué)生成績(jì)提高的更快。余老師還是一位具有創(chuàng )新精神的發(fā)明家，由于我們學(xué)校是一所農村中學(xué)，體育設施還不健全，為了訓練學(xué)生的在跑步這一項目上學(xué)生的起跑速度，他用木材自制了“起跑器”，為了訓練學(xué)生的腿部力量，他找了一些廢棄的輪胎，代替了專(zhuān)業(yè)訓練器材“皮條”，由于余老師的不懈努力，“高寺一中體育隊”便在項城市小有名氣。余老師有效利用自身條件，因為他少年時(shí)練過(guò)武術(shù)，于是他又成立了“高寺一中武術(shù)隊”，每次上級檢查時(shí)，總要欣賞他帶的武術(shù)表演。為了豐富我鎮教師的業(yè)余生活，我鎮中心校組織全鎮教師學(xué)習太極拳，余老師太極拳打得很好，他利用課余時(shí)間主動(dòng)幫助全鎮教師進(jìn)行太極拳訓練，我鎮一共二十六所中小學(xué)，余老師騎著(zhù)自行車(chē)跑了一趟又一趟，有的遠的學(xué)校路上就要花費將近一個(gè)小時(shí)，有的學(xué)校只有五六位教師，但他依然一絲不茍，認認真真的演示了一遍又一遍，直到全部學(xué)會(huì )了為止，而他所做的這些沒(méi)有一分錢(qián)的報酬，有時(shí)候飯都顧不上吃，有的學(xué)校要他留下吃飯，但是他不肯，中心校要給他一些補助時(shí)，他婉言謝絕了，他認為能夠用自身所學(xué)幫助他人，內心感到很快樂(lè )這就值了。他還訓練了一支“高寺一中太極表演隊”，參加了舉行的項城市中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式，同學(xué)們的精彩表演，令大家眼前一亮，也得到項城市各級領(lǐng)導和群眾的一致好評。
嘔心瀝血、無(wú)私奉獻
xx年，余洋福同志的愛(ài)人被查出得了肝癌，這對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，他一方面照顧妻子，一方面要從事著(zhù)他鐘愛(ài)的教育事業(yè)，他沒(méi)有因此影響工作，依然堅守在工作崗位，精心培養有特長(cháng)的學(xué)生，成立了體育訓練隊。除了上課，他還長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅持訓練，并做到訓練有階段，有測驗，測驗有記錄，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練，在訓練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習，每天都是等天黑了才能回家。因為子女都在外地工作，每天下班回到家他還要照顧生病的妻子。妻子病重，需要住院治療，為了不耽誤工作，他盡量都安排妻子在節假日里住院，見(jiàn)過(guò)他的人，無(wú)不為他全身心撲在事業(yè)上，忘我工作的精神所感動(dòng)。
xx年，妻子病重不能行走，癱瘓在床，吃喝不能自理，更是離不開(kāi)人照顧，為了工作他只有讓在外工作的孩子回家照顧妻子，白天孩子在家照看，晚上下班回家后由他來(lái)照看，還要給妻子輸液，有時(shí)要輸到很晚，長(cháng)時(shí)間以來(lái)他沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)，整個(gè)人消瘦了許多，朋友同事都勸他請假，他執意不肯。為了迎接省市舉行的運動(dòng)會(huì )，暑假本該休息的時(shí)間，他還帶領(lǐng)學(xué)生堅持訓練，不說(shuō)苦，不說(shuō)累，不計報酬，無(wú)私奉獻，他以自己的行動(dòng)彰顯著(zhù)一名教師的無(wú)私情懷。直到妻子去世，他也沒(méi)有因為妻子有病而耽誤自己的工作。在愛(ài)人做化療階段，為爭取更多工作時(shí)間，又方便照顧她，他把愛(ài)人安排到離學(xué)校最近的醫院進(jìn)行輸液，妻子從怨言到理解給了他最大的精神支持。他的這種精神深深感動(dòng)著(zhù)我校的全體師生，當他來(lái)到妻子病床前，看著(zhù)她忍受化療痛苦的面容時(shí)，眼睛里已充滿(mǎn)丈夫對妻子深?lèi)?ài)和愧疚的淚花。多少個(gè)夜晚他默默流淚，這里面的痛苦誰(shuí)又能知道呢?他雖沒(méi)有盡到丈夫照顧妻子的義務(wù)，沒(méi)有盡到父親教育子女的責任，但他盡到了一名教師對待工作的責任。作為一名教師他是老師們學(xué)習的榜樣，他是同事們學(xué)習的標桿，為了學(xué)生的將來(lái)，他燃燒著(zhù)自己，照亮了事業(yè)。他就是這樣一位忠誠黨的教育事業(yè)，辛勤耕耘在教學(xué)工作崗位上的奉獻模范。
付出總有回報，xx年7月在鶴壁市舉行的河南省青少年兒童田徑錦標賽上，他帶的隊員張新磊同學(xué)獲得男子短跑第二名。9月在周口舉行的田徑錦標賽上，他所訓練的隊員袁明珠獲得鐵餅、鉛球第二名，袁凱、馬會(huì )杰等隊員均獲得中長(cháng)跑第二、三名。十月，在輝縣舉行的河南省第23屆中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上，馬會(huì )杰、張亞蘭、袁凱、張新磊、宋文靜等同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績(jì)，受到了市教體局領(lǐng)導的一致好評，為項城的體育事業(yè)做出了貢獻，爭得了榮譽(yù)。由于成績(jì)突出，受到了周口市體育局領(lǐng)導的贊賞，為高寺一中贏(yíng)得了榮譽(yù)，高寺一中被譽(yù)為周口市體育特色學(xué)校。張亞蘭、袁凱、靳秋雨等六名同學(xué)成績(jì)突出，被河南省體校破格錄取。
生命有限、激情無(wú)限。在平凡的工作崗位上，他做出了卓越的成績(jì)，在他的身后，留下的是一串串堅實(shí)而閃光的足跡，盡其所能作奉獻，是他不懈的人生追求。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇14
張見(jiàn)老師，自1995年以來(lái)一直從事中學(xué)教育教學(xué)工作，20xx年獲得大學(xué)本科文憑，現擔任學(xué)校八（1）班班主任，任教八年級語(yǔ)文、地理等學(xué)科。多年來(lái)該老師都能全面貫徹國家教育方針路線(xiàn)和精神，依法履行教師職責權利。愛(ài)崗敬業(yè)，服從領(lǐng)導安排，配合領(lǐng)導做好工作，團結同事，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，工作認真負責，一絲不茍，處處以身作則。他始終對自己高標準、嚴要求，本著(zhù)教育工作者應該發(fā)揚的“求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng )新、奉獻”精神，在工作中勤勉、踏實(shí)、認真負責，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)和同行們的認可與贊揚。
在班級管理工作中，張見(jiàn)老師對學(xué)生，無(wú)論其家庭背景如何，也無(wú)論其頑皮淘氣與否，從不因個(gè)人的好惡而分彼此，都一視同仁、一樣關(guān)愛(ài)。上學(xué)期，一個(gè)叫張曼娜的女學(xué)生因為與家長(cháng)有嚴重的對立情緒而離家出走，在家長(cháng)束手無(wú)策與自己的女兒無(wú)法取得任何聯(lián)系的情況下，張見(jiàn)老師一方面不斷安撫家長(cháng)的情緒；另一方面利用自己在學(xué)生心中建立的牢固的信任感，不斷通過(guò)電話(huà)、短信甚至自己獨自前往尋找學(xué)生，一百多個(gè)電話(huà)、二三十短信，最終在張老師的苦口婆心和努力說(shuō)服下，學(xué)生回到了課堂回到了家。由于家庭經(jīng)濟的原因，在妻子外出務(wù)工的情況下，張見(jiàn)老師既當爹又當媽?zhuān)词乖谌绱似D辛的情況下，他還能做到以校為家，每天早早來(lái)到學(xué)校，即使是晚自習前的課外活動(dòng)時(shí)間，也總能看到張老師與學(xué)生在一塊耐心談天、互動(dòng)運動(dòng)或對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習輔導等全方位的教充。有一次夜間，為了處理學(xué)生中出現的一些厭學(xué)和逃學(xué)現象，自己的孩子在發(fā)著(zhù)高燒的情況下，仍舊將對學(xué)生的教育放在第一位，讓學(xué)生深受感動(dòng)，從而也產(chǎn)生了心靈的觸動(dòng)。為了拉近與學(xué)生的距離，張見(jiàn)老師還主動(dòng)從自己微薄的薪水中抽出部分為學(xué)生購買(mǎi)體育器材羽毛球、乒乓球和籃球等。同
時(shí)在處理學(xué)生偶然犯下的錯誤時(shí)也很注重保護學(xué)生的尊嚴，讓學(xué)生既敬又畏，上個(gè)星期由于班級寢室內學(xué)生錢(qián)財出現了失竊現象，張見(jiàn)老師通過(guò)充分的`說(shuō)服教育和有力地保護犯錯誤的學(xué)生尊嚴的情況下，該學(xué)生最終主動(dòng)將所拿的財物暗中歸還出來(lái)了。胡文明同學(xué)因為將手機帶進(jìn)課堂玩耍被任課教師沒(méi)收了，情緒十分激動(dòng)，張老師將他帶到自己的宿舍，一方面防范可能發(fā)生的意外，一方面做好飯菜給學(xué)生吃，一邊給學(xué)生做思想工作，直到學(xué)生情緒穩定，道理明白。楊波同學(xué)上課與老師頂撞，還是張老師通過(guò)適當的冷處理后及時(shí)溝通，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人的道理……如此事例，舉不勝舉�？梢哉f(shuō)，在班級管理工作中，張見(jiàn)老師能做到以學(xué)生為本，進(jìn)行耐心細致而又富有成效的教育。
在教學(xué)工作中，張老師始終積極服從領(lǐng)導安排，堅持做到干一行愛(ài)一行。幾年前，歷史與社會(huì )學(xué)科教師緊缺，張老師迎難而上，積極主持了《歷史與社會(huì )知識網(wǎng)絡(luò )構建》的課題研究并獲區教研室好評；地理學(xué)科納入中考后，他又很有針對性地探索了地理課堂速讀測試教學(xué)法，并取得了不匪的成績(jì)，為很多同行所效仿，獲一致好評；本學(xué)年度，他又遵照學(xué)校安排拿起了闊別八年之久的課文教材，硬是從“門(mén)外漢”闖了回來(lái)。在教學(xué)業(yè)務(wù)上能做到精益求精，多年來(lái)先后被評為“湘東區教研教改先進(jìn)個(gè)人”、“湘東區教研教改先進(jìn)工作者”“湘東區目標教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人”、“學(xué)校優(yōu)秀教師”、“最有責任心教師”等，同時(shí)先后被湘東區教研室聘為“中學(xué)文綜學(xué)科中心教研組成員”、“江西省試題命題人名單”、湘東區教育學(xué)會(huì )政史地生專(zhuān)業(yè)委員會(huì )秘書(shū)長(cháng)等。為了為自己教學(xué)這“一桶水”增添活力與實(shí)力，他又克服經(jīng)濟困難購置了筆記本電腦，充分利用現代網(wǎng)絡(luò )資源讓自己的課堂素材能做到信手拈來(lái)游刃有余。在課堂上，張見(jiàn)老師對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生的良師益友，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，尊重所有學(xué)生的人格，平等公正對待每位學(xué)生，維護學(xué)生權益。面對后進(jìn)生，他耐心說(shuō)服，從不
訓斥，堅持循循誘導，幫助學(xué)生克服困難，減除心理障礙，讓他們能夠輕松學(xué)習，樂(lè )于學(xué)習。班上學(xué)習成績(jì)最差的胡文明同學(xué)，張老師對他的要求降到最低點(diǎn)，但絕對不言放棄，更不愿意看到學(xué)生自我放棄，真正做到了對學(xué)生的不拋棄、不放棄。在工作中，張老師堅持終身學(xué)習，崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng )新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育水平。工作之余，始終堅持學(xué)習，積極參加學(xué)校組織的校本培訓，積極為本校小學(xué)數學(xué)組教師服務(wù)，為青年教師排憂(yōu)解難。如：多次進(jìn)行觀(guān)摩課、公開(kāi)課教學(xué)。
在成績(jì)面前，張見(jiàn)老師沒(méi)有驕傲，他還是一如既往地對教育教學(xué)進(jìn)行不懈地鉆研和探究。為了教育的更高境界，為了學(xué)生的發(fā)展、為了自身的發(fā)展，用自己對教育事業(yè)的摯愛(ài)、用自己對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，一直在教育路上跋涉著(zhù)、耕耘著(zhù)、探索著(zhù)、追求著(zhù)。
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