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有關(guān)事跡的作文300字匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的事跡的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
事跡的作文300字 篇1
今天我看了《英雄人物故事》這本書(shū)。這本書(shū)中的英雄全部都是共產(chǎn)黨黨員。在這本書(shū)中我最喜歡的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。
下面就讓我來(lái)為大家介紹董存瑞：董存瑞，1929年出生于河北省懷來(lái)縣的一個(gè)貧苦農民家庭。他當過(guò)兒童團團長(cháng)。13歲時(shí)，曾機智地掩護區委書(shū)記躲過(guò)侵華日軍的追捕，被譽(yù)為“抗日小英雄”。參軍兩年多來(lái)，他繳獲了兩挺機槍?zhuān)⒘怂拇涡」�，三次大功，榮獲了三枚勇敢獎?wù)潞鸵幻睹珴蓶|獎?wù)隆?/p>
有一次，我軍要攻打隆化的消息傳到了董存瑞所在的部隊中。這時(shí)董存瑞在心中暗暗地發(fā)誓：至死也要幫死去的同志們報仇！在戰爭中，董存瑞帶著(zhù)爆破組的成員在東北部炸毀了五座碉堡，就在此時(shí)，董存瑞在一座橋下，突然聽(tīng)到了橋上的機槍在掃射的.聲響，他就一邊用手頂著(zhù)炸藥包，一邊高喊為共產(chǎn)主義而奮斗，把小鬼子趕出中國！
我們一定要記住為我們美好家園而犧牲的英雄們！時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：努力學(xué)習，珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。
事跡的作文300字 篇2
今天，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)故事，故事的主人公是著(zhù)名的女民族抗日英雄——趙一曼。故事主要講述了趙一曼為了國家的利益而寧死不屈的感人事跡。
趙一曼在與日偽軍作戰時(shí)不幸因腿部受傷而被捕，日軍為了從趙一曼口中獲取有價(jià)值的情報，找了一名軍醫對其腿部進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后，連夜對她進(jìn)行了老虎凳、辣椒水等嚴酷的'刑訊。身負重傷的趙一曼痛的幾次都昏了過(guò)去，仍然沒(méi)有說(shuō)出有關(guān)抗聯(lián)的任何情況。
趙一曼在百般酷刑折磨下寧死不屈的精神讓我非常感動(dòng)，也很值得我學(xué)習。我們生長(cháng)在和平年代，不可能遇到這樣的事情。但我們在學(xué)習生活中可以學(xué)習趙一曼的精神，比如說(shuō)遇到事情堅強、不害怕，還有重要的一點(diǎn)就是現在好好學(xué)習，多長(cháng)本事，將來(lái)報效祖國。
事跡的作文300字 篇3
小說(shuō)里的抗日小英雄——雨來(lái)
蘆花村里有個(gè)叫雨來(lái)的男孩，他喜歡游泳，也喜歡讀書(shū)。有一天，村里的`李大叔急急忙忙地進(jìn)了雨來(lái)家，挪開(kāi)了水缸，跳進(jìn)了缸下面的地洞。雨來(lái)將水缸挪回了原位，這時(shí)，鬼子也到了……
這是小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》描述的一段情景。
雨來(lái)是抗日戰爭年代冀東少年兒童的一個(gè)縮影，這其中也包括小說(shuō)作者管樺本人在內。管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹(shù)了望，捕捉敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰場(chǎng)，長(cháng)年轉戰南北。他參軍以后，童年時(shí)代的情景常常浮現眼前。于是，他創(chuàng )作了以雨來(lái)為主人公的小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》，發(fā)表在《晉察冀日報》上。
新中國成立后，教育部一位負責語(yǔ)文教科書(shū)的編審專(zhuān)程找到管樺，告知他的小說(shuō)改名《小英雄雨來(lái)》被選進(jìn)了語(yǔ)文課本。從此，小英雄雨來(lái)便成了整整一個(gè)時(shí)代全國少年兒童心目中的英雄。
事跡的作文300字 篇4
感人的事跡，在我的生活中不斷的出現例如：四川雅安市蘆山縣發(fā)生7。0級地震，地震已經(jīng)導致150萬(wàn)人群受災，雅安各地余震還在不斷的發(fā)生。
看到這個(gè)消息，我震驚萬(wàn)分。趕緊在百度上尋找雅安。雅安，位于川藏、川滇公路交會(huì )處，是四川盆地與青藏高原的結合過(guò)渡地帶，距成都120公里。面積15314平方千米，人口153萬(wàn)。
我不斷地閱覽各個(gè)網(wǎng)站的報道。其中新華網(wǎng)報道的《13歲少年帶12歲妹妹廢墟下雙手刨出曾祖母》這篇文章，深深地感動(dòng)了我。
蘆山縣隆興村76歲的楊歸香婆婆地震時(shí)全身被埋，只剩頭露在外面。在楊婆婆幾乎絕望時(shí)，13歲的曾孫駱林海已帶著(zhù)12歲的妹妹蔣青梅在廢墟中找她。楊歸香趕緊呼喚曾孫，剛讀初一的'駱林海用手開(kāi)始挖磚，幫助楊歸香順暢呼吸，又喊妹妹去找鄰居來(lái)幫忙。鄰居駱永富、楊成龍來(lái)了，4人徒手挖了近30分鐘，手都挖出了血，楊婆婆終于獲救。
在無(wú)法避免的災難面前，平凡的駱林海表現出了驚人的愛(ài)心、勇氣與責任。樸實(shí)的愛(ài)，讓人感動(dòng)，倍感溫暖。
在這次雅安地震中，還有許許多多的感人事跡。地震無(wú)情人有情，這就是我們人類(lèi)在面對災難時(shí)所體現出來(lái)的真情。
事跡的作文300字 篇5
我有個(gè)繡功非常好的姥姥。她尤其喜愛(ài)繡荷花。她的屋子里到處都是荷花圖。只要一有閑工夫，她就會(huì )繡起她的荷花來(lái)。
有一次，我過(guò)生日，姥姥送給了我一雙繡花鞋，上面就繡著(zhù)一個(gè)荷花，那荷花有五六個(gè)潔白的花瓣組成，就象一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。在花瓣上還滾動(dòng)著(zhù)幾個(gè)晶瑩剔透的露珠，就象真的一樣。
姥姥還經(jīng)常給我講關(guān)于她和荷花的故事呢！記得老老曾經(jīng)跟我說(shuō)，她們村組織過(guò)一次比賽，她也報了名。經(jīng)過(guò)村里研究商討，最后決定的項目是繡荷花。姥姥一聽(tīng)是繡荷花，可樂(lè )壞了。這可是她的拿手好喜啊。過(guò)了幾天，比賽按時(shí)舉行了。姥姥先把繡線(xiàn)擺在架子的兩邊，在架子中間放上一塊白布，拿起繡針穿好線(xiàn)，準備著(zhù)等監管的評委下達開(kāi)始的命令后，姥姥的手六上下飛舞著(zhù)，如同一個(gè)下凡的仙女，動(dòng)作讓人眼花繚亂。后來(lái)比賽的結果，自然是預料之中的事情了。姥姥以高超的技術(shù)和手法贏(yíng)得了比賽的第一名。
現在，姥姥雖然老了，可是她還是在認真的'繡著(zhù)她的荷花。我知道，荷花已經(jīng)成了她生命中的一部分了，繡荷花更成了她生活中每天必須要做的事情。你說(shuō)，我能不佩服她的這種精神嗎！所以，我就只好經(jīng)常稱(chēng)她“荷花姥姥”了。一看到荷花，我就會(huì )想到我的”荷花姥姥“和她的事情來(lái)。
事跡的作文300字 篇6
雷鋒，這個(gè)響亮的名字給了幾代的中國人一個(gè)好榜樣。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”這一首歌流傳了大約五十多年年。這首歌就是講述雷鋒的。
我還記得雷鋒叔叔的那一句話(huà)：“生為人民生，死為人民死�！� 雷鋒叔叔的這句話(huà)讓我刻骨銘心。是這句話(huà)給了我一個(gè)很大的啟示與啟發(fā)。
小時(shí)候雷鋒父親的病推了一天又一天，眼睜睜看著(zhù)爸爸的病勢越來(lái)越嚴重，媽媽終日以淚洗面，卻毫無(wú)辦法，家里整天吃了上頓沒(méi)下頓，又哪里有錢(qián)替爸爸治傷看病呢？一年后爸爸終于含恨離開(kāi)了人世，這時(shí)的`雷鋒剛剛5歲。剛剛埋了哥哥，小弟弟又得了傷寒病，悲痛欲絕的媽媽為了保住這條小生命，東奔西走，四處求人。但是地主有錢(qián)不肯幫，窮人沒(méi)錢(qián)幫不了，又是眼睜睜看著(zhù)小弟弟病餓交加，也死在了媽媽的懷里。雷鋒的童年如此悲慘，可是他長(cháng)大后竟有如此報復，干了這么多好事。
我從小就喜歡雷鋒叔叔，佩服他的高尚品質(zhì)，我們一定要做一個(gè)向雷鋒叔叔一樣的人。
我也要做一個(gè)螺絲釘，發(fā)揮螺釘子的精神，發(fā)揮螺釘子的用處，做個(gè)有用的人。
我要做好事，正如毛主席所說(shuō)：‘做一件好事很容易，但做一生的好事是很難的�！�
事跡的作文300字 篇7
貝多芬
翻開(kāi)書(shū)本，看看那些名人事跡，心中不免感慨萬(wàn)千。從他們的事跡中，使我明白了許多。在所有的名人中，留給我印象最深的是貝多芬和牛頓。
1770年12月16日，貝多芬出生于德國萊茵河畔的一個(gè)十分清貧的平民家庭,原名路德維�！し病へ惗喾�。從四歲起，在父親的拳打腳踢下開(kāi)始學(xué)習鋼琴，十三歲便成為管風(fēng)琴師，并開(kāi)始創(chuàng )作音樂(lè )作品。而后,貝多芬又面臨著(zhù)耳聾的威脅�？梢韵胂蟮贸�，一個(gè)音樂(lè )家如果失去了聽(tīng)力，他將如何去創(chuàng )作，如何去鑄造人類(lèi)靈魂的偉大工程。但是，貝多芬仍然堅持創(chuàng )作，他的一些著(zhù)名作品，幾乎全是在耳聾期間完成的。盡管如此，命運卻不肯放過(guò)貝多芬，當他的創(chuàng )作激情達到高潮時(shí)，病魔在一點(diǎn)點(diǎn)的向他發(fā)出進(jìn)攻，使他的.身體逐漸惡化，直至他永遠離開(kāi)了這個(gè)世界。
貝多芬的一生是痛苦的，但他的光輝永遠流傳下來(lái)。如今，我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幾乎不存在痛苦，但是，我們卻缺少了那種堅強、刻苦的精神。貝多芬的事跡使我受益匪淺。因為，意外可能隨時(shí)會(huì )降臨在我們的身上，而我們能否堅強
地去面對呢?所以，我要學(xué)習貝多芬堅強、刻苦的精神，不向困難低頭。
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