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文明之星典型事跡材料精選10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到引導良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵后進(jìn)的作用。寫(xiě)事跡材料的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的文明之星典型事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明之星典型事跡材料1
xx同學(xué)，生于4月，是金山屯區第一小學(xué)五年二班的一名小學(xué)生。她在學(xué)習上認真刻苦，各科成績(jì)優(yōu)秀;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新;在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。能時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習，勇攀高峰
在學(xué)習中，她有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是她從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jì)好比芝麻開(kāi)花節節高。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，總會(huì )耐心地盡其所能，認真講解。雖然她的學(xué)習成績(jì)并不是班中的第一名，但她的這種學(xué)習態(tài)度是無(wú)人能及的。在成績(jì)面前，她從不驕傲，她深知山外有山，天外有天，必須不斷努力，才能達到更高的目標。
二、團結友愛(ài)，樂(lè )于助人
她一直認為，具有強烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美好未來(lái)需要大批的建設者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步，那就是她最快樂(lè )的事。平時(shí)，她不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習較差的同學(xué)，對于那些后進(jìn)生總是能不厭其煩的幫助他們解答疑難、耐心講解。樂(lè )于助人也是她的一大特點(diǎn)。記得有一次，學(xué)校組織為貧困學(xué)生獻愛(ài)心捐款活動(dòng)，當她聽(tīng)了關(guān)于那位孩子的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后，就把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢(qián)全部捐了出去。像在班里幫助同學(xué)打掃衛生，借給同學(xué)們學(xué)習用具等類(lèi)似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛(ài)和對同學(xué)們的友情，她一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì )一天比一天好�！�
三、快樂(lè )閱讀，才藝相長(cháng)
她出生在一個(gè)書(shū)香之家，父母都是中學(xué)教師，良好的家庭氛圍培養了她熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。從二年級開(kāi)始，她就給自己定了一個(gè)“快樂(lè )閱讀伴我成長(cháng)”的長(cháng)遠讀書(shū)計劃，要求自己每天無(wú)論多忙，都要抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀，并堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記。幾年來(lái)，她已寫(xiě)了好幾本讀書(shū)筆記和日記，并且有多篇作文在國家級獲獎，并在《魅力之星全國文學(xué)新苗作文選》上發(fā)表，廣泛的閱讀豐富了她的知識，開(kāi)闊了她的視野，也培養了她良好的道德情操。
她愛(ài)好廣泛，除了閱讀之外，還喜歡旅游、繪畫(huà)、二胡還有舞蹈。幾年來(lái)，在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、祖國的奇山異石都給她留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時(shí)，增長(cháng)了她在課本中無(wú)法學(xué)到的知識，也使她的攝影技術(shù)大大提高，而且還學(xué)會(huì )了使用DV。她非常喜歡拉二胡，她從二年級就開(kāi)始學(xué)習二胡，每天堅持練習，有時(shí)完成作業(yè)后已非常困乏，但還能堅持練習。今年暑假考完五級，正計劃來(lái)年暑假考九級;年初，還參加了區里舉辦的.青少年才藝大賽展示，獲曲藝三等獎。她還喜歡舞蹈，她和同學(xué)們自編自演的舞蹈《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》在這次比賽中獲得了三等獎。
四、老師助手，同學(xué)榜樣
無(wú)論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。身為班長(cháng)、科代表，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導，真正成了老師的小助手。幾年來(lái)，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，她會(huì )毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正。她的點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。班主任劉老師給了極大的鼓勵，每年班主任給她的評語(yǔ)都是：思想進(jìn)步，成績(jì)優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，要作同學(xué)們學(xué)習的好榜樣等等。
鑒于xx同學(xué)成績(jì)優(yōu)秀，思想進(jìn)步，關(guān)心集體，樂(lè )于助人;事跡突出，公眾輿論好，社會(huì )評價(jià)高，是我校學(xué)生的楷模。
文明之星典型事跡材料2
xxx同學(xué)是202班的班長(cháng)，在各位老師的孜孜教導下，xxx同學(xué)以《小學(xué)生行為規范》為準繩，嚴格要求自己，除了勤學(xué)樂(lè )知、助人為樂(lè )、熱愛(ài)勞動(dòng)之外，還是一個(gè)尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生，
作為二年級的.小學(xué)生，xxx同學(xué)每次見(jiàn)到師長(cháng)都能主動(dòng)立正、敬禮、向老師問(wèn)好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護班級環(huán)境衛生、不說(shuō)臟話(huà)，幫助同學(xué)解決難題，幫助生病的'同學(xué)補習功課;她見(jiàn)到親戚鄰居等會(huì )用文明禮貌用語(yǔ)打招呼，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中，她孝敬姥姥、姥爺，經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽?zhuān)苤鲃?dòng)做一些力所能及的家務(wù)。
xxx同學(xué)除了自己不說(shuō)臟話(huà)、不打鬧、保護環(huán)境、愛(ài)護公物以外，還能幫助糾正少數同學(xué)的不文明行為。有一次，做課間操后，有同學(xué)去摘校園里小樹(shù)的葉子，她馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還給他們說(shuō)：“你摘了小樹(shù)的葉子，小樹(shù)會(huì )疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下，最后大家達到一致意見(jiàn)：愛(ài)護環(huán)境，保護小樹(shù)苗，爭做環(huán)境文明的小衛士!
xxx同學(xué)還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，她愛(ài)好體育、音樂(lè )、畫(huà)畫(huà)，上學(xué)年被評為學(xué)習特優(yōu)生、三好學(xué)生，在校二十四屆運動(dòng)會(huì )上榮獲田徑女子組100米第三名、60米第四名的好成績(jì)，
今年通過(guò)了中國音樂(lè )學(xué)院古箏專(zhuān)業(yè)四級考試、榮獲全國第六屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評“優(yōu)秀獎”、多次參加舞蹈演出并擔任領(lǐng)舞。
她雖然只是一名二年級的小學(xué)生，卻像一顆新星閃閃發(fā)光，讓這顆文明的小星星越來(lái)越璀璨吧!
文明之星典型事跡材料3
從去年十月份擔任西塢街道蔣家池頭村大學(xué)生村官以來(lái)，工作認真勤懇，態(tài)度謙虛上進(jìn)，把蔣家池頭村當作自己的家，把村民當作自己的親人，每天早上七點(diǎn)多就到村里，下午坐最后一趟中巴車(chē)才回家，周六、周日還經(jīng)常來(lái)村加班，日復一日，沒(méi)有一句怨言。村民都說(shuō)：小蔣，你應該是村官里面最辛苦的.吧?他就憨憨一笑：“我村建設多，事就比較多，看著(zhù)村委會(huì )班子成員都這么為村民服務(wù)，我年輕人多做點(diǎn)沒(méi)什么的�！彼�，當得知村能審批省級綠化示范村，是他在午休時(shí)頂著(zhù)烈日，拿著(zhù)相機，走遍村莊角角落落，采集信息;當得知村能審批省級法治示范村時(shí)，而材料第二天就得上交，是他熬夜到一點(diǎn)，整理出厚厚材料，第二天又馬不停蹄地送到相關(guān)部門(mén)。這種別人看不見(jiàn)的小事，他一直默默做著(zhù)。他的這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神向人們證明著(zhù)：天之轎子的大學(xué)生在最基層也能腳踏實(shí)地地走出自己的路。
他進(jìn)村后，經(jīng)過(guò)資料整理，村被評上的榮譽(yù)有：浙江省文明村、浙江省“平安家庭”示范村、寧波市科普示范村、寧波市先進(jìn)婦女組織等。他本人也被評上了20xx年奉化市優(yōu)秀共青團員。
文明之星典型事跡材料4
作為一名中學(xué)生，我不僅在學(xué)習上嚴格要求自己，更是力求做一個(gè)德才兼備的學(xué)子。
我，熱愛(ài)祖國，升旗儀式上一定肅立莊重;維護集體榮譽(yù)，不做違紀之事使班集體榮譽(yù)受損。嚴格遵守校紀校規，秉承學(xué)習嚴謹優(yōu)良的校風(fēng)。愛(ài)惜公物，愛(ài)護一草一木，珍惜糧食，準時(shí)參加學(xué)校的晨練或集會(huì )，不缺勤，亦不遲到。見(jiàn)到老師鞠躬問(wèn)好，遇見(jiàn)同學(xué)微笑招呼;禮貌用語(yǔ)，與同學(xué)和睦相處，不爭吵，不打鬧，竭盡所能解決同學(xué)提出的問(wèn)題;或與同學(xué)深入探討，一同分享學(xué)習的莫大樂(lè )趣。平日里認真聽(tīng)講，勤記筆記，按時(shí)完成課內外作業(yè);緊抓時(shí)間，刻苦學(xué)習，力爭上游，為獲得較為優(yōu)異的成績(jì)而不懈努力。
我，熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)習態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，樂(lè )于探究，積極向上，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。作為學(xué)習小組組長(cháng)，能以自己的學(xué)習行為帶動(dòng)其他人，在學(xué)習上樂(lè )于幫助他人，積極配合班級提升小組及班級的學(xué)習氛圍。
我，熱愛(ài)集體，始終抱著(zhù)“今天我以集體為榮，明天集體以我為榮”的`堅定信念。關(guān)心學(xué)校的建設與發(fā)展，為班級建設出謀策劃，擔任班干部，積極參與班級管理工作，并在管理工作中做出優(yōu)異的成績(jì)。
我，尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到老、幼、病、殘、孕主動(dòng)讓座。禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊。在家中，我是父母的好孩子，主動(dòng)幫父母干家務(wù)，做到關(guān)心體貼父母，聽(tīng)從他們的教導，尊敬長(cháng)輩。我語(yǔ)言文明，不講臟話(huà)。
我講衛生，不穿奇裝異服，不留奇特的發(fā)型，按學(xué)校規定穿校服，佩戴�？�。我不亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)墻壁，自覺(jué)愛(ài)護學(xué)校公務(wù)。我愛(ài)護一草一木，不損壞教學(xué)設施。
我有良好的心理素質(zhì)，能夠保持積極樂(lè )觀(guān)的學(xué)習狀態(tài);人際關(guān)系和諧，樂(lè )于交往;有正確的自我觀(guān)念，情緒穩定，自信樂(lè )觀(guān)，能適度的表達和控制情緒;能夠正確面對學(xué)習、生活中的困難和壓力，具有較強的奶挫能力;具有合理的理想目標，有一定的責任感，自主能自較強。
我生活簡(jiǎn)樸，節約意識較強，愛(ài)護學(xué)習用品、生化用品，愛(ài)護公物。平時(shí)節約用水，愛(ài)惜糧食，不攀比穿戴。
我熱愛(ài)大自然，積極參加環(huán)�；顒�(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)承擔學(xué)校、家庭的勞動(dòng)任務(wù)，認真完成班級的值日，起帶頭作用。
播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。讓我們每個(gè)人都播種下文明的種子，收獲燦爛的明天.
文明之星典型事跡材料5
一身休閑著(zhù)裝，瘦高，略帶靦腆，自然而親切，這是他給我們留下的第一印象。他叫xxx，工程學(xué)院級工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)學(xué)生。
一、戰績(jì)顯赫，兒時(shí)小有名氣
全國書(shū)法篆刻展覽，是中國書(shū)法界最高級別的綜合性展覽，被譽(yù)為書(shū)法界的“奧林匹克”。，年僅19歲的xxx選送的隸書(shū)作品入展第九屆全國書(shū)法篆刻展覽，成為佛山市當年入展者中年齡最小的一個(gè)。佛山市書(shū)法協(xié)會(huì )常務(wù)理事梁炳倫在當時(shí)接受媒體采訪(fǎng)時(shí)表示，xxx的作品得以入展的主要原因，是裝裱構圖充滿(mǎn)意境美，作品中營(yíng)造的意象審美價(jià)值高。次年，他參加“人文奧運”全國大學(xué)生書(shū)法大賽，榮獲非專(zhuān)業(yè)組二等獎。
戰績(jì)顯赫的他，入門(mén)書(shū)法的時(shí)候卻只是好奇使然。一個(gè)叔叔家的哥哥喜歡書(shū)法，舞動(dòng)的筆墨讓他好奇不已，于是，他也拿起了毛筆。父母希望頑皮好動(dòng)的他靜心學(xué)點(diǎn)東西，見(jiàn)他如此著(zhù)迷，便堅持每個(gè)周末送他到書(shū)法興趣班學(xué)習。就這樣，他的書(shū)法之旅彼此開(kāi)啟。翰墨飄香，讓他陶醉得愛(ài)不釋手，書(shū)桌上，常常是他揮筆的影子，假日也一樣。功夫不負有心人，三年級那一年，他迎來(lái)了人生中的第一個(gè)書(shū)法獎項——《百花杯》少年兒童獎。同年年底，他與那位同樣愛(ài)好書(shū)法的哥哥聯(lián)手賣(mài)自己寫(xiě)的春聯(lián)，竟然在短短的幾天里，賺了幾千元，兩雙童子手甚至寫(xiě)上“暫停營(yíng)業(yè)”的字樣才得以休息一下。也因為此事，南海電視臺、南海日報的記者紛紛采訪(fǎng)xxx，小熙榮一下子成了鄰里街坊的小名人。那張報道熙榮的報紙，至今還被他母親收藏在柜子里。
二、堅持不懈，一直迎著(zhù)挑戰
寶劍鋒自磨礪出，書(shū)法雖然非常講究技巧，但如果沒(méi)有扎實(shí)的基本功，一切都是空談。為了練就扎實(shí)的基本功，xxx犧牲了絕大部分休息時(shí)間。6歲開(kāi)始的書(shū)法培訓班，一堅持就是7年，周六周日大家都在休息或者出去游玩的時(shí)候，他卻呆在培訓班，寒暑假也是如此，一個(gè)暑假最多加起來(lái)也就是休息一兩個(gè)星期。當他埋頭苦練書(shū)法時(shí)，其他同年齡段朋友卻在看漫畫(huà)、玩耍，小小年紀的他心里自然會(huì )癢癢的，但也只能咬住牙根，繼續練習。他明白學(xué)習書(shū)法切忌心緒浮躁，他打心底里要求自己要善始善終的寫(xiě)好每一個(gè)字。書(shū)法讓他的心智成熟了不少，他日漸穩重，他說(shuō)這是后來(lái)他才深切感受到的。
初二那年，他的成績(jì)一般，父母希望他能放下書(shū)法，專(zhuān)心一致用更多的時(shí)間去學(xué)習文化知識。但是對于已經(jīng)深深喜歡上書(shū)法的xxx來(lái)說(shuō)，那是多么痛苦的一件事情。xxx當時(shí)還為此傷心落淚。為了此事，母子兩人持續了多天冷戰，最終兩人都做出了讓步，熙榮兩三個(gè)禮拜去一次興趣班。那時(shí)候，他就更加珍惜在培訓班的時(shí)光了，他心里有著(zhù)自己的夢(mèng)想，他不愿意輕易的放棄。
在書(shū)法路上，這只是一段小小的插曲。最大的“痛苦”是自己的書(shū)法在達到某一階段時(shí)，沒(méi)有辦法更進(jìn)一步。很多的朋友給了他慰藉，最大的挑戰便是挑戰自我。他沒(méi)有放棄，不斷找老師指導并勤加練習，任汗水揮灑在一張又一張的宣紙上，任苦楚一次又一次留在心里。
三、更上層樓，路漫漫其修遠
持之以恒的汗水終會(huì )澆灌出美麗的`果實(shí)，堅持不懈的努力也終能收獲成功的喜悅。如今，年紀輕輕的他早已經(jīng)是佛山市書(shū)法協(xié)會(huì )的會(huì )員，也是廣東省書(shū)法協(xié)會(huì )的“準會(huì )員”，對此，熙榮并不滿(mǎn)足，他自信的告訴我們，他會(huì )朝著(zhù)全國書(shū)法協(xié)會(huì )奔去，路途雖然遙遠，但他堅信只要堅持不懈，最終會(huì )到達自己理想的殿堂。
“書(shū)法，會(huì )是我一生的癡迷”，工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)的他，在醞釀了多年的書(shū)法風(fēng)格中，發(fā)酵了別樣芬芳。他擁有著(zhù)自己的設計特色——中國風(fēng)復古型，這讓他的專(zhuān)業(yè)學(xué)習顯得比別的同學(xué)更有方向性。他從容的告訴記者，他跟書(shū)法的緣份無(wú)盡頭，即便將來(lái)可能只是業(yè)余的書(shū)法家，但仍會(huì )繼續堅持練習。
一份耕耘，一份收獲。這個(gè)用他的青春熱血揮毫潑墨的“書(shū)法家”，相信等待他的一定會(huì )是燦爛而美好的明天!
文明之星典型事跡材料6
張歡：是八年級一班的一員。 在學(xué)校，他刻苦學(xué)習，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，以身作則，嚴格要求自己。他看到校園里地上有垃圾，會(huì )主動(dòng)地撿起來(lái)。見(jiàn)到老師，會(huì )主動(dòng)問(wèn)好。下課期間，不追逐不打鬧，也不隨便跑到別班的區域玩耍,經(jīng)常提醒同學(xué)們文明、健康的玩耍 在家里，他是一個(gè)懂事的好孩子,從來(lái)不亂花錢(qián).經(jīng)常幫家人做家務(wù)，每當周日的時(shí)候，他就會(huì )打掃衛生。
是一個(gè)活潑開(kāi)朗、懂事的孩子。在學(xué)校里，他是老師的小助手，在各種各樣的活動(dòng)中，都能盡自己的努力為班級爭光，每每都能受到同學(xué)的稱(chēng)贊和老師的表?yè)P。在班級里，他的成績(jì)總是名列前茅，但他知道“人外有人，天外有天�！彼运�(jīng)常告誡自己，千萬(wàn)不能驕傲，一定要繼續努力!空閑的時(shí)候，他會(huì )主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。在家里，他努力做到“自己的.事情自己干”，為爸媽多分擔一點(diǎn)。他在同學(xué)心中是一位可近的朋友，在老師眼中是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，但他知道，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，以后要獲得更大的成功還需要不斷地努力、努力，再努力!
文明之星典型事跡材料7
xxx同學(xué)是三(4)班的班長(cháng)。每次見(jiàn)到師長(cháng)都能主動(dòng)立正、敬禮，向老師問(wèn)好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護班級環(huán)境衛生、不說(shuō)臟話(huà)，幫助同學(xué)解決難題，幫助生病的同學(xué)補習功課;她見(jiàn)到親戚鄰居等會(huì )用文明禮貌用語(yǔ)打招呼，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中，她孝敬姥姥、姥爺，經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽?zhuān)苤鲃?dòng)做一些力所能及的家務(wù)。
xxx同學(xué)除了自己不說(shuō)臟話(huà)、不打鬧、保護環(huán)境、愛(ài)護公物以外，還能幫助糾正少數同學(xué)的不文明行為。有一次，做課間操后，有的同學(xué)去摘校園里小樹(shù)的`葉子，他馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還對他們說(shuō)：“你摘了小樹(shù)的葉子，小樹(shù)會(huì )疼的呀!”在他的帶領(lǐng)下，最后大家達到一致意見(jiàn)：愛(ài)護環(huán)境，保護小樹(shù)苗，爭做環(huán)境文明的小衛士!
文明之星典型事跡材料8
我叫xxx是初二(17)班的花木管理員。每隔三四天，我就要為我們班的花花草草們澆一澆水。我覺(jué)得，那個(gè)時(shí)候是這天中最悠閑，舒心的時(shí)候，就像能在忙碌的學(xué)習之余欣賞一下學(xué)校對面廣闊的田野、波光粼粼的湖泊一樣。所以，我總會(huì )懷著(zhù)享受的心情去澆花，細心地對待這些花花草草們。
我還是學(xué)生會(huì )紀檢部的一分子。在我工作那天早晨，當起床的鈴聲響起時(shí)，我總會(huì )準時(shí)走出宿舍，到辦公室簽到。每次工作，我總是緊張又興奮。我知道數錯一個(gè)人都可能給他們班級帶來(lái)影響，所以，我從頭到尾數過(guò)一遍后，又會(huì )從尾到頭再數一遍，然后報告給他們班，核對人數。當老師問(wèn)我們還有沒(méi)有問(wèn)題時(shí)，我會(huì )把我工作的過(guò)程在腦海里過(guò)一遍，然后把不太知道的地方提出來(lái)。
晚自習之后到宿舍，我一般會(huì )抓緊時(shí)間上床睡覺(jué)，絕不多說(shuō)閑話(huà)。
在食堂吃飯時(shí)，我總是第一個(gè)吃完飯，而且吃得干干凈凈。
在走路的過(guò)程中，我會(huì )邁開(kāi)最大的步伐，爭取節省時(shí)間用到有用的地方。
在學(xué)習方面，我也付出了很多努力。我寫(xiě)作業(yè)的速度很慢。于是，我就拼命地擠時(shí)間，拼命地寫(xiě)作業(yè)，拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會(huì )第一個(gè)從被窩里爬起來(lái);排隊吃飯的時(shí)候，我都要帶一點(diǎn)東西下去，邊看邊排隊。本來(lái)，我是一個(gè)很愛(ài)看電視的人，但是，為了完成作業(yè)，當其他同學(xué)在津津有味地看電影時(shí)，我都會(huì )克制自己的欲望，埋頭苦寫(xiě)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海棉里的水，只要愿意擠，總還會(huì )有的�！蔽蚁嘈�，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。
學(xué)習不僅要講究時(shí)間的安排，還注重效率的'多少。所以，為了提高我的學(xué)習效率，我詢(xún)問(wèn)了一些同學(xué)，又上網(wǎng)查找了一下有關(guān)資料。還有，學(xué)習的效果如何也要看一個(gè)人的態(tài)度怎樣。我們老師說(shuō)過(guò)“態(tài)度決定一切”，我想，認真對待學(xué)習，而有些人卻不能。至今，我還沒(méi)找到確切的答案。于是，我有時(shí)會(huì )觀(guān)察班里人的學(xué)習情況，從中得到啟發(fā)�！耙�(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！蔽乙恢币运鳛槲业膶W(xué)習主旨。
“為什么要爬山?——因為山就在那邊�！蓖瑯拥牡览�，我的目標是擁有一個(gè)有意義的人生，為了我的目標，我給自己寫(xiě)了三個(gè)標準：
1、多幫助那些需要幫助的人，盡管也許你會(huì )失去一些東西。
2、自己能做的事絕對不要麻煩別人。
3、你有不快樂(lè )的權利，也有義務(wù)讓自己重新快樂(lè )。
希望我能精彩地過(guò)完我的初中生活,開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習，開(kāi)開(kāi)心心在學(xué)校做些開(kāi)心的事。
文明之星典型事跡材料9
xx，女，今年11歲，朗林二小學(xué)五年級學(xué)生。母親有嚴重的心臟病靠父親打工維持生活，家境雖然清貧并沒(méi)有影響她的健康成長(cháng)。她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。她樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體，小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素，
為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線(xiàn)。她愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，從小立志成才，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是xx上課時(shí)的突出表現。正如任課教師所說(shuō)“上課缺了xx，課堂氣氛上不來(lái)!”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里，有一次數學(xué)課，為證實(shí)自己的想法正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀(guān)點(diǎn)、做法。
看書(shū)、聽(tīng)故事是xx同學(xué)的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話(huà)、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽(tīng)，每天晚上睡覺(jué)之前，聽(tīng)故事幾乎成了她必備的夜餐，同時(shí)她也酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間她總是拿著(zhù)書(shū)看呀看!從小到大看的書(shū)已無(wú)法計算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀(guān)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等。記得前一段時(shí)間，看《小哥白尼》系列叢書(shū)入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看，一中午看一本�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級交流，上學(xué)期年末在學(xué)校組織的.作文比賽中獲獎，在朗讀比賽中得到了老師一致好評。
熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、是xx的優(yōu)秀品質(zhì)。自入學(xué)以來(lái)，她一直擔任少先隊大隊長(cháng)和班干部，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作。她工作負責，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，總能一絲不茍地完成。作為班干部，能?chē)栏褚笞约�，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作，獨立召集班委會(huì )，并組織同學(xué)開(kāi)展活動(dòng)。作為大隊部選出的一名值周同學(xué)，總能準時(shí)到崗認真巡視，主動(dòng)勸阻一些不良行為，做到公正嚴格，認真記錄，實(shí)事求是地反饋情況。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。同學(xué)們在學(xué)習中遇到困難，他總是主動(dòng)地幫助解決，對于后進(jìn)的同學(xué)，她更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結學(xué)習心得。作為班干部，她在班里成立了“幫困小組”，成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習困難同學(xué)建立“一幫一”對子，大家都以她為學(xué)習榜樣，你追我趕，班級學(xué)習成績(jì)提高很快。
xx同學(xué)不但學(xué)習刻苦，對工作負責，她還是學(xué)校體育隊的成員，她一年四季堅持體育鍛煉，不管是嚴寒還是酷暑，從不間斷訓練。作為學(xué)校體育骨干，連續幾年參加局小學(xué)生運動(dòng)會(huì )，與大家共同拼搏，為我校體育成績(jì)在全局名列前茅立下汗馬功勞。她熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校大掃除，她一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在衛生死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，就把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條，讓人走進(jìn)教室，心曠神怡。
生活的困難并沒(méi)有自卑，反而生活的磨礪使她變得更加堅強，她經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)就是“我要要強”。因媽媽有心臟病，看到親人常遭受病痛的折磨，她就立下了遠大的志向，長(cháng)大當一名醫生。在媽媽住院期間，為了不讓媽媽掛念，她更加的努力學(xué)習，以自己出色的表現向媽媽證明自長(cháng)大了。在與她媽媽談起她時(shí)，媽媽總是很自豪、很激動(dòng)地說(shuō)：“我女兒真的很我省心，她從不亂花一分錢(qián)，在她身上一點(diǎn)看不到現在孩子身上的嬌氣。在家里還想著(zhù)法兒的逗我開(kāi)心，勸我要注意身體。像洗碗、擦地這樣的活總是搶著(zhù)干�！痹趮寢専o(wú)微不至的關(guān)懷下,xx健康成長(cháng)著(zhù)。在xx的成長(cháng)過(guò)程中，愛(ài)包圍著(zhù)她，在愛(ài)中，她也學(xué)會(huì )了愛(ài)。當她得知我國南方遭受雪災，學(xué)校倡議為災區人民獻愛(ài)心時(shí)，她毫不猶豫地把自己積攢的14元錢(qián)都捐了出來(lái)。當老師問(wèn)她為什么捐這么多時(shí)，她平靜得說(shuō)：“這么長(cháng)時(shí)間來(lái)，我得到了很多人的幫助。我從心底里感激他們，現在南方人民正是需要幫助的時(shí)候，我也要獻愛(ài)心，這些錢(qián)雖然不多，但它代表著(zhù)我的心意�！彼拇_是這么做的，不管她身邊的誰(shuí)遇到了困難她總是伸出援助之手。難怪熟悉她的人都夸她是個(gè)好孩子，好朋友。
由于她各方面出色的表現，多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“陽(yáng)光少年”、“文明小衛士”、“禮儀標兵”等。面對榮譽(yù)，她并沒(méi)有驕傲，而是從小立下了長(cháng)大報效祖國的遠大理想。
文明之星典型事跡材料10
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，我有一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的名字：孫曉慧。我有許多愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)、打羽毛球等。雖然我畫(huà)畫(huà)不是很好，但我能盡量畫(huà)。我愛(ài)笑，上學(xué)時(shí)，幾乎每天都看到我的笑容。
在家時(shí)，我總能幫媽媽做一些家務(wù)活兒，如洗餐具、洗衣服等，而且我還經(jīng)常得到媽媽的夸獎。我喜歡鮮艷的.顏色，可是我雖然喜歡鮮艷的顏色，但媽媽和我買(mǎi)衣、褲子和鞋子時(shí)，我可不挑顏色，我都是依照媽媽的意思，媽媽說(shuō)東，我就不會(huì )說(shuō)西，因為我很聽(tīng)話(huà)、乖巧，你們說(shuō)是嗎?
在學(xué)校里，我是一個(gè)好學(xué)生，上課時(shí)總能看到我那高高舉起的小手，教室里總能聽(tīng)到我那悅耳的聲音。下課時(shí)，我就拿起課外書(shū)認真看起來(lái)。此時(shí)，我還是老師的小幫手，老師不在的時(shí)候，我把班組管理的井井有條。
我就是那樣能干、乖巧的一個(gè)小女孩。
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