當作家的作文

當作家的作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的當作家的作文，歡迎大家分享。

當作家的作文1

　　冬天來(lái)了，像鵝毛一樣白。同樣大小的雪花一個(gè)接一個(gè)地紛紛飄落。雪花給房屋、樹(shù)枝、草原和河流披上了又白又厚的棉衣。雪的世界是一片霧蒙蒙的大海。

　　下雪時(shí)，對我們的孩子來(lái)說(shuō)是最快樂(lè )的'時(shí)光。因為我們可以堆雪人，打雪仗，滑雪和打雪仗。我最喜歡的事情是打雪仗。我和一些孩子互相扔雪球。每個(gè)隊由兩個(gè)人組成，一個(gè)捏雪球，另一個(gè)扔雪球。結果，我們都濕透了，玩得很開(kāi)心。

當作家的作文2

　　今天上午，我興致勃勃地去聽(tīng)著(zhù)名作家‘趙冰波’伯伯講寫(xiě)話(huà)。趙伯伯來(lái)了，他笑容滿(mǎn)面地跟我們打招呼，我們也用熱烈的掌聲歡迎他。趙伯伯胖胖的，很可愛(ài)；鼻子上架著(zhù)一付眼鏡；他很和藹可親，一點(diǎn)也沒(méi)有“高人”的'架子。開(kāi)始講課了，會(huì )議室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都 靜靜地聽(tīng)著(zhù)大作家講自己寫(xiě)作的故事，自己怎樣寫(xiě)作，還把自己編的故事講給大家聽(tīng)，他那幽默的語(yǔ)言常使大家狂笑。趙伯伯已經(jīng)寫(xiě)了二百三十多本書(shū)了，真厲害呀！最后，趙伯伯總結出寫(xiě)話(huà)要注意的四點(diǎn)：第一：展開(kāi)想象。第二：寫(xiě)出自己最真實(shí)的感受。第三：突出重點(diǎn)寫(xiě)，要寫(xiě)得生動(dòng)有趣。第四：少寫(xiě)套話(huà)。

　　趙伯伯真是平易近人！

當作家的作文3

　　學(xué)生們心中中的超級偶像全是歌唱、舞蹈類(lèi)的，可我不一樣。我心中的偶像呀，是文化藝術(shù)類(lèi)的，他便是赫赫有名的小朋友們心中中的大作家——楊紅櫻。

　　他讀過(guò)許多本小說(shuō)集，例如：《女生日記》、《男生日記》、《五·三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》、《淘氣包馬小跳》系列產(chǎn)品、《楊紅櫻童話(huà)》系列產(chǎn)品……

　　他寫(xiě)的.小說(shuō)好看得很。寫(xiě)的詼揩風(fēng)趣、好玩兒趣味，根據描繪一群調皮不聽(tīng)話(huà)小孩的幸福生活及其她們和父母、教師同學(xué)們好玩的故事，讓小孩有著(zhù)身心健康、和睦、極致的兒時(shí)。

　　我非常喜歡看他的書(shū)，每看了一本他的書(shū)，我也會(huì )把這本書(shū)放到我的小書(shū)架里儲存好。

　　這，是我心中中的超級偶像，不一樣吧！

當作家的作文4

　　我有一只非�？蓯�(ài)的玩具兔子。

　　這只小兔子全身覆蓋著(zhù)黃色和白色的絨毛。這些頭發(fā)卷曲而且非常漂亮。它胖乎乎的頭上有兩只黃色法蘭絨耳朵，直立著(zhù)，像雷達一樣聽(tīng)著(zhù)周?chē)�的�?dòng)靜。它的.圓臉嵌著(zhù)兩只紅眼睛，像兩顆紅寶石。它的臉中間有一個(gè)粉紅色的小三角形鼻子。他的手伸得很長(cháng)，似乎在向主人乞討食物。兩邊的嘴也有些軟毛毛。順便說(shuō)一下，它胸前有一條紅色的領(lǐng)結，很有紳士風(fēng)度。哦，我的玩具兔子很可愛(ài)！

　　這只玩具兔子已經(jīng)和我在一起三年了。我在家從窗簾上剪下來(lái)的。晚上，它看著(zhù)我完成作業(yè)，然后和我一起睡著(zhù)了。有一次，我夢(mèng)見(jiàn)我在和兔子玩游戲。我們玩得很開(kāi)心。

　　這只小兔子給我增加了很多快樂(lè )。我非常喜歡它。

當作家的作文5

　　生來(lái)就酷愛(ài)看書(shū)的我，對有益的書(shū)總是愛(ài)不釋手。因此，我認識了許多位作家，如楊鵬、周銳、李志偉、張之路等。其中楊鵬這個(gè)大幻想家在我心目中名列首位。

　　在上二年級時(shí)，我就已經(jīng)認識楊鵬了。他在《小學(xué)生拼音報》中發(fā)表了一篇幻想小說(shuō)《小超人弟弟弟》連載，文中的故事深深地吸引住了我。那時(shí)的`我總盼望著(zhù)郵遞員送來(lái)《小學(xué)生拼音報》�，F在的我為了能看到孩子把玩具當朋友，大人把朋友當玩具；差生是差家長(cháng)和差老師聯(lián)手打造的；一個(gè)國家孩子說(shuō)大人話(huà)辦大人事大人就得說(shuō)孩子話(huà)辦孩子事。等等。真是百讀不厭。

　　現在我特別希望鄭淵潔的新書(shū)能上市，好一睹為快！

當作家的作文6

　　謝婉瑩，如果你不熟悉這個(gè)名字，你可以原諒它，但如果你連冰心都不知道，那就太遺憾了！

　　第一次看冰心的作品是在周日，當時(shí)父母不在家。我在翻看一本書(shū)《冰心詩(shī)歌卷》，被《繁星》里的一句話(huà)深深打動(dòng)了：小草！驕傲吧，一般只有你裝飾世界。我細細品味了這句話(huà)。不知道為什么。心里頓時(shí)輕松愉快起來(lái)。從那以后，我越來(lái)越喜歡冰心的詩(shī)文，每次遇到他的‘文章’，我都會(huì )好好保存。每當我欣賞它真摯的感情和親切樸實(shí)的語(yǔ)言時(shí)，我都不得不感受到自己幼小的心靈仿佛隨著(zhù)敘述滲透進(jìn)了他的內心，感受到她冷漠平和的心境。他對生活的'感知是如此的寧靜平和，如此的超然，以至于我的煩惱都會(huì )消散。

　　這是我喜歡的作家——冰心！

當作家的作文7

　　年，我已經(jīng)是一名新時(shí)代作家了，只是名氣很小，只是在一些報紙上登過(guò)幾篇很一般的文章。不過(guò)還好，我的生活并不糟。

　　有一天，我在S博士送給我的電動(dòng)搖椅上享受美好的時(shí)光。忽然，一個(gè)令當今父母最頭疼的問(wèn)題閃過(guò)我的腦海，那就是：“現在的孩子不喜歡看書(shū)。作為一名新時(shí)代作家，即使我實(shí)在沒(méi)什么大作為，但我有義務(wù)去研究一本孩子們喜歡看的'圖書(shū)�！�

　　以后半年，我一直在編寫(xiě)我的那本書(shū)。半年后我的書(shū)完成了，給它取名為《想說(shuō)就說(shuō)》。剛發(fā)行便被孩子們一搶而空。

當作家的作文8

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想。我的`夢(mèng)想是當一名作家。

　　我有這個(gè)夢(mèng)想的原因是，大約三年前，我們去姐姐家玩。我看見(jiàn)姐姐在一個(gè)本子上寫(xiě)著(zhù)什么，她說(shuō)她在寫(xiě)小說(shuō)。我回去也寫(xiě)了一點(diǎn)，感覺(jué)不錯。從此，我就喜歡上了寫(xiě)小說(shuō)，并夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大后當作家。

　　如果我當上了作家，我會(huì )寫(xiě)很多好的文章讓別人看。我要讓我寫(xiě)的小說(shuō)非常有名。

　　但我知道，想成為作家不容易，想讓自己的書(shū)出名更不容易！首先的要求就是要寫(xiě)好作文，只有把作文寫(xiě)好了，才會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。但是我現在寫(xiě)的作文還不好，我要努力練好作文，爭取實(shí)現我的夢(mèng)想！加油！

當作家的作文9

　　一直以來(lái)，人們一直堅信那些精華文學(xué)是沒(méi)有錯誤的，可是，誰(shuí)曉得那輝煌的光環(huán)下是怎樣的真相呢？

　　首先，《灰姑娘》是個(gè)家喻戶(hù)曉的童話(huà)故事，里面辛黛瑞拉是典型的美人，仙女也有著(zhù)善良的品性。但是，在為辛黛瑞拉與王子結局感動(dòng)的'同時(shí)，請冷靜地想一下吧。仙女說(shuō)，所有東西在午夜12點(diǎn)時(shí)消失，那么水晶鞋為什么沒(méi)有消失呢？看，多么明顯的矛盾！

　　其次，《亂世佳人》中主人公斯卡利特母親埃倫才22歲，她是十五歲才嫁給斯卡利特的父親杰爾拉德，22減去15，斯卡利特最多也是7歲，十月懷胎，還要減1，但書(shū)中說(shuō)斯卡利特14歲了，多么矛盾��！

　　原來(lái)，偉大的作家也有錯誤！或許，我們可以因此重拾信心，對嗎？

當作家的作文10

　　幾天前，下了一場(chǎng)大雪。太美了，我會(huì )贊美干凈的雪。

　　起初，小雪花緩緩飄落，仿佛在探索道路，又仿佛在遠方寄信。漸漸地，雪花變得更加大膽，更多的姐妹出現了。他們無(wú)法計數。他們肩并肩，手拉著(zhù)手，一個(gè)接一個(gè)地擠在一起，像市場(chǎng)一樣蜂擁而入。不一會(huì )兒，就開(kāi)始下雪了，像棉花一樣，更像鵝毛，一大一小，一群一群的姐妹在玩耍，有說(shuō)有笑，想跟誰(shuí)捉迷藏，趁你稍有注意就會(huì )遮住你的肩膀，當你去擦拭淘氣的`雪花時(shí)，她神秘地消失了，變成了看不見(jiàn)的小水滴

　　我喜歡雪的美麗和雪的純凈。

當作家的作文11

　　假如我是一名作家，我就要寫(xiě)好多書(shū)。

　　為什么我要當作家呢？因為我每次去買(mǎi)書(shū)，就想：我什么時(shí)候也能寫(xiě)書(shū)，讓別人來(lái)買(mǎi)呢？

　　假如我是一名作家，我就寫(xiě)一些書(shū)，送給不能學(xué)習的人，讓他們的求學(xué)夢(mèng)永不泯滅；我還要將一些書(shū)送給好學(xué)習的'人，讓他們在課外汲取知識。

　　假如我是一名作家，我要寫(xiě)一些勵志的書(shū)，讓追逐夢(mèng)想的人看，為他們加油；我要寫(xiě)一些關(guān)于科學(xué)的書(shū)，讓學(xué)生學(xué)好每一科；我要寫(xiě)一些關(guān)于品質(zhì)的書(shū)，讓人們都懂得更多的道理；我想要寫(xiě)一些童話(huà)書(shū)，讓孩子們都快樂(lè )成長(cháng)；我要寫(xiě)一些教育孩子的書(shū)，讓中國父母都不再為孩子擔憂(yōu)；我要寫(xiě)一些經(jīng)典的故事，讓古代的故事永不消失……。

　　假如我是一名作家，我就要寫(xiě)很多很多的書(shū)……

當作家的作文12

　　我經(jīng)常能聽(tīng)到這樣的話(huà)：“這些書(shū)我都看過(guò)，我還買(mǎi)什么呀？”“這些書(shū)太難懂了，我看不懂�！蔽衣�(tīng)了，心里有些感觸。

　　假如我是作家，我定會(huì )寫(xiě)一些有利于兒童閱讀的童話(huà)、寓言，讓孩子在童話(huà)寓言中成長(cháng)。

　　假如我是作家，我會(huì )讓孩子們給我的文章挑錯誤，使他們從小能得到鍛煉，充分展示自己。

　　假如我是作家，我一定會(huì )用我的`筆些出優(yōu)美、流暢的文章，讓人們在閱讀文章的同時(shí)，積累更多的好詞佳句，讓人們讀了我的文章感到心里舒暢。 假如我是作家，我會(huì )用正確的語(yǔ)言去評價(jià)每一個(gè)帝王，告訴人們每一代王朝的榮辱興哀。

　　我要成為一名作家，就得從現在開(kāi)始努力學(xué)習。

當作家的作文13

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同。而我的夢(mèng)想就是――成為一名偉大的作家。

　　假如我是一名作家，我會(huì )用我手中的那支筆去勾勒出了一幅絢爛的春景圖；用我手中的.筆描繪出一個(gè)“光明世界”。

　　假如我是一名作家，我會(huì )在春天悄然來(lái)臨的時(shí)候，走進(jìn)美麗的、翠裝樸素的大森林。一邊感受著(zhù)森林里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一邊積累素材，為讀者呈現出一個(gè)美麗的春天、一個(gè)美麗的大森林。

當作家的作文14

　　我的理想是:像楊紅櫻那樣的人寫(xiě)過(guò)許許多多的書(shū)。

　　我的理想誕生于20xx年。

　　那一年,媽媽給我買(mǎi)了許多長(cháng)篇小說(shuō)。如《保姆狗的'陰謀》、《童年》、《尼及斯騎鵝記》、《格列佛游記》、《愛(ài)麗絲漫游記》。從那以后我便愛(ài)上了讀書(shū)。讀書(shū)成了我生活中不可切割不可分離的一部分。

　　那時(shí)我才5歲,許多字詞句都不會(huì )。于是媽媽便給我講讀,讀到楊紅櫻獲得各種各樣的獎項時(shí)。我十分羨慕,當看到楊紅櫻在世界各地的照片時(shí),我心里直癢癢。媽媽告訴我:“只要你是作家,寫(xiě)出許多好看的書(shū),這些就不在話(huà)下�！�

　　我們都有自己的理想,我要一步一個(gè)腳印走向我的目標。加油!加油!加油!!!

當作家的作文15

　　是的，我的夢(mèng)想是成為一名作家。作家，一個(gè)給孩子帶來(lái)歡樂(lè )的職位；作家，快樂(lè )的創(chuàng )作者；作家，一個(gè)幽默風(fēng)趣的人就能做好工作.

　　我欣賞的作家有很多：知道我們孩子內心的楊虹影阿姨，能把人活寫(xiě)在書(shū)里的貝東阿姨，還有風(fēng)趣幽默的'周志勇叔叔.但是他們年輕的時(shí)候一定寫(xiě)的很好！我的作業(yè)寫(xiě)得很好，所以我應該成為一名作家。^_^

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我說(shuō)我在玩電腦，其實(shí)我在玩文字。你拿它干什么？呵呵，我說(shuō)你可能不信——寫(xiě)的書(shū)！其實(shí)我沒(méi)有什么愛(ài)好，只是對電腦打字有很濃厚的興趣。于是，我開(kāi)始了我的“小說(shuō)之路”。

　　好了，別說(shuō)了。什么？你還不信？那有空來(lái)我家玩吧。

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