愛(ài)崗敬業(yè)事跡13篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧，根據范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。到底應如何擬定事跡呢？以下是小編精心整理的愛(ài)崗敬業(yè)事跡，希望對大家有所幫助。
愛(ài)崗敬業(yè)事跡 篇1
我從事學(xué)校財務(wù)工作十多個(gè)年頭了。感覺(jué)經(jīng)歷了很多很多，現在回過(guò)頭想一想，有很多話(huà)想說(shuō)。下面就談一談從事財務(wù)工作這些年的體會(huì )。
體會(huì )最大的一點(diǎn)就是“千萬(wàn)莫伸手，伸手必被捉�！眲傞_(kāi)始干這一行的時(shí)候，心里還難免有點(diǎn)邪念：當了“財神爺”，內當家，可能有油水撈。但沒(méi)過(guò)多久便發(fā)現，這種事情千萬(wàn)干不得。做假都是違法行為，一旦違了法，將會(huì )面臨無(wú)盡的苦果。不僅毀了自己，還會(huì )連累家人。只有心無(wú)邪念，為人正派，才能做到財務(wù)工作不偏不離。才能保持一顆平常的心。所以，這是一個(gè)財會(huì )人員首先應具備的道德品質(zhì)。
其次，從事財務(wù)工作的人員應有奉獻精神。財務(wù)、財會(huì )及后勤工作那是十分繁瑣和復雜的，有時(shí)，千頭萬(wàn)緒，很難理清，有時(shí)，工作量特別大，加班加點(diǎn)都要干很久才能做完。沒(méi)有奉獻精神，沒(méi)有心理準備和承受能力，都不可能把工作干好，要么就是工作干不到一兩年就不愿意干了，這樣的財務(wù)人員很多。所以，要干一行，愛(ài)一行，多講奉獻，盡量不提或少提條件，只有這樣的心態(tài)，才能把財務(wù)工作持之以恒地干好。
再次，要吃得苦，受得委屈。財務(wù)工作，大都和錢(qián)打交道，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。為了確保不出差錯，那就得踏踏實(shí)實(shí)的做事，做到細心點(diǎn)，再細心點(diǎn)。有時(shí)，算兩遍還不放心，還要再算一兩遍，所以，有時(shí)看似一項簡(jiǎn)單的工作，而實(shí)際上要付出多倍的精力。再者，教職工對財務(wù)工作是比較敏感的'，財務(wù)做好了，大家覺(jué)得是應該的，一旦搞錯了，你聽(tīng)，那個(gè)流言蜚語(yǔ)，多的是。還有，每當評優(yōu)評先的時(shí)候，財務(wù)人員，應當知趣點(diǎn)，不要和他們爭，爭是爭他們不贏(yíng)的。一般都是教學(xué)一線(xiàn)的上，因為大家很難看到你做出的成績(jì)。因為財務(wù)工作很多是不直接面對教職工的，所以，你做了些什么，他們很多都不知道。所以說(shuō)，要吃得苦，受得委屈。
另外，財務(wù)人員要當好校長(cháng)的參謀和助手作用。學(xué)校要搞建設、要發(fā)展，必須有經(jīng)費來(lái)保障。而經(jīng)費運用得好不好，辦學(xué)經(jīng)濟效益好不好，離不開(kāi)財務(wù)人員的出謀劃策。哪些項目可以開(kāi)支經(jīng)費，開(kāi)支多少，如何開(kāi)源節流，如何發(fā)揮資金的最大使用效益，都應經(jīng)常向校長(cháng)匯報清楚。同時(shí)，有些單據不能報銷(xiāo)；有些經(jīng)費處理方式違背了會(huì )計法的規定；校長(cháng)有時(shí)也難免出現偏差，等等。這就要求作為財務(wù)人員，要學(xué)好會(huì )計法，用好會(huì )計法，守好會(huì )計法，嚴格依法辦事。不為領(lǐng)導所左右，做一個(gè)敢說(shuō)真話(huà)的參謀和助手。
最后，財務(wù)人員要活到老，學(xué)到老，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。學(xué)校財務(wù)工作十多年來(lái)，已發(fā)生了很大的變化。九十年代，是用手工記賬，沒(méi)有電腦，也沒(méi)有財務(wù)軟件，工作顯得有些蠻笨，但相比而言，又覺(jué)得比較單純和簡(jiǎn)單。進(jìn)入新世紀，各種財務(wù)軟件陸續推出，各種會(huì )計報表大都使用軟件，財務(wù)人員基本都人手一臺電腦，有的甚至兩臺。財務(wù)工作的事項越來(lái)越多，越來(lái)越細。所以，感覺(jué)工作壓力特別大。這就需要財務(wù)人員一是加強學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )文件精神，做到成竹在胸；
二是認真思考工作方法，做到熟能生巧，巧能生精，逐漸形成一套比較完善的財務(wù)工作體系和方法；
三是經(jīng)�？偨Y自己的工作，經(jīng)�；仡^看，溫故知新，推陳出新，創(chuàng )造性、創(chuàng )新性地開(kāi)展工作。能夠做到以上三點(diǎn)，一定是一個(gè)不錯的財務(wù)工作人員！能夠做到本文所述，一定是一個(gè)出色的財務(wù)工作人員。
愛(ài)崗敬業(yè)事跡 篇2
某某同志是菏澤一中高級教師的杰出代表，1999年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)數學(xué)系，在菏澤一中工作至今。剛參加工作時(shí)，某某同志既滿(mǎn)懷著(zhù)青春的朝氣和激情，又有逐漸歷練而成的沉穩與成熟，他在工作中勤奮而又充滿(mǎn)智慧，迅速從青年教師中脫穎而出，20xx年，他憑借優(yōu)異的工作實(shí)績(jì)被選拔為級部主任。
教書(shū)育人15年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他把對學(xué)生的愛(ài)始終裝在心中，他把對教育的責任始終扛在肩上。無(wú)論是做一名普通數學(xué)教師，還是做班主任、做級部主任，追求卓越、精益求精是他不變的人生態(tài)度。
作為一名數學(xué)老師，xx一直勤奮耕耘在數學(xué)教學(xué)的第一線(xiàn)，無(wú)論管理工作多么忙，備課、授課、批改作業(yè)、輔導學(xué)生、專(zhuān)業(yè)發(fā)展從來(lái)不敢馬虎輕視。首先，他立足認真備課，深入挖掘鉆研教材，博覽相關(guān)教學(xué)資料，深入領(lǐng)會(huì )數學(xué)學(xué)科思想，在備課過(guò)程中，著(zhù)力加強四個(gè)設計——目標設計、情境設計、問(wèn)題設計和作業(yè)設計，扎實(shí)提高數學(xué)教學(xué)能力。其次，他立足科學(xué)施教，在課堂教學(xué)中著(zhù)力突出四個(gè)點(diǎn)——知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、興趣點(diǎn)和德育點(diǎn)，認真貫徹一個(gè)原則——因材施教，始終把學(xué)生的“學(xué)”和學(xué)生的個(gè)性體驗放在教學(xué)的核心位置上，正視學(xué)生學(xué)情，追求“差異發(fā)展”。再次，他立足以學(xué)生為主體，在教學(xué)方法的設計上，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，“不憤不啟,不悱不發(fā)”，極大的刺激了學(xué)生的表現欲，大大增加了課堂的思維容量。多年來(lái)，某某同志的教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)行為靈活扎實(shí)，業(yè)務(wù)能力不斷提高，教學(xué)成績(jì)突出，深受學(xué)生歡迎，深得領(lǐng)導同事好評。
自20xx年秋季開(kāi)學(xué)，菏澤一中全面深化課程改革，某某同志積極投身于這場(chǎng)艱巨而又光榮的工作中。面對新的教育思想和課程方案，他先是撲下身子學(xué)習，向書(shū)本學(xué)，向專(zhuān)家學(xué)，向同事學(xué)。學(xué)習是為了改革實(shí)踐，學(xué)習是簡(jiǎn)單的，而改革實(shí)踐卻困難重重。編制《菏澤一中課程實(shí)施方案》，他參與其中，盡心竭智；實(shí)施選課走班制教學(xué)，他積極推行，親身上陣；開(kāi)設校本課程，他認真實(shí)施，跟進(jìn)提升；進(jìn)行研究性學(xué)習活動(dòng)，他著(zhù)力推進(jìn)，不斷創(chuàng )新；開(kāi)展四大社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)（百煉成鋼、軍事訓練，挑戰極限、遠足考察，走進(jìn)農村、體驗生活，行業(yè)體驗、導航人生），他周密策劃，全程指揮……如今，菏澤一中課程改革已經(jīng)取得了初步的成效，得到山東省教育廳的高度贊賞，這些成績(jì)的取得，某某同志功莫大焉。
作為教師，教書(shū)和育人，一崗擔雙責，在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中，某某同志付出了巨大的心血汗水�！耙詯�(ài)嚴之，以嚴愛(ài)之”，愛(ài)與嚴相輔相成，始終是他做好學(xué)生工作的法寶。他注重養成教育，以嚴明的紀律培養學(xué)生良好的日常行為習慣；他注重個(gè)別化教育，全面深入了解問(wèn)題學(xué)生的個(gè)體情況，有針對性地做好學(xué)生工作；他注重學(xué)生自我教育，積極培養班干部，推進(jìn)學(xué)生自治，讓學(xué)生在自我管理中提高認識、發(fā)展能力；他注重團隊教育，在學(xué)生中開(kāi)展助學(xué)團隊活動(dòng)，在培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等方面能力的同時(shí)極大的發(fā)展了學(xué)生的團隊合作能力。
作為級部主任，對于年級管理工作，他具有較強的工作能力和協(xié)調能力，頭腦靈活，精力充沛，能夠獨擋一面地開(kāi)展工作，解決各種困難和問(wèn)題。在多年的級部管理工作中，他帶領(lǐng)教師大膽創(chuàng )新，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。他能夠根據學(xué)校要求，制定具體可行的工作措施，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，出色地完成各項任務(wù)。因為在工作中成績(jì)突出，所帶領(lǐng)的級部多次被市教育局評為“先進(jìn)基層黨組織”。作為一名黨員干部，他作風(fēng)嚴謹，以身作則，遵紀守法，為人師表，廉潔從教，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，自覺(jué)提高自己的師德修養。清清白白做事，老老實(shí)實(shí)做人，以己言行樹(shù)立了人民教師清正廉明的良好形象。在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，他積極響應組織號召，認真學(xué)習和貫徹落實(shí)黨的各項方針政策，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，得到了領(lǐng)導教師及學(xué)生的一致好評，多年被菏澤市教育局評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
“只教學(xué)不研究，只能是個(gè)教書(shū)匠，只有不斷總結思考自己的.教學(xué)實(shí)踐，才能不斷提升自己的境界�！边@是某某同志經(jīng)常說(shuō)的，他也是這樣做的。在繁忙的日常教學(xué)和管理工作之余，他沉下心思考，動(dòng)起腦總結，幾年下來(lái)也小有成就。20xx年6月撰寫(xiě)的《淺談求函數值域的常用方法》榮獲山東省20xx年中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果貳等獎；xx年撰寫(xiě)的《如何提高教學(xué)的實(shí)效性》榮獲全國教育科學(xué)“十一五”規劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果展“一等獎”；xx年在全國教育科學(xué)“十一五”規劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果說(shuō)課展示研討會(huì )上，《求函數的極值》說(shuō)課榮獲“一等獎”。
在教學(xué)與管理上，由于成績(jì)突出，他先后被評為“菏澤市教學(xué)能手”、“菏澤市基礎教育先進(jìn)個(gè)人”、“菏澤市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“菏澤市優(yōu)質(zhì)課一等獎”、“菏澤市師德建設先進(jìn)個(gè)人”、“菏澤市優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號，在歷年的人事局年度考核中均為優(yōu)秀。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。作為一名高級教師，他與其他教師互幫互助，共同進(jìn)步，始終把成為一個(gè)學(xué)者型與管理型的綜合人才作為他自己的奮斗目標，帶動(dòng)更多的老師在教育的百花園中辛勤耕耘，追求卓越，精益求精，為菏澤一中及菏澤教育的發(fā)展做出更大的貢獻。
愛(ài)崗敬業(yè)事跡 篇3
xx，男，46歲，傷殘軍人，共產(chǎn)黨員，現任重慶市黔江區人力社保局社會(huì )保險公共業(yè)務(wù)科科長(cháng)，主要負責社會(huì )保險的辦理業(yè)務(wù)。從1992年12月退伍到黔江區人力社保局工作已20余年，這20多年來(lái)，xx一直服務(wù)在社會(huì )保險工作前沿，做到愛(ài)崗敬業(yè)、心系群眾、持之以恒。獲得“20xx年全國人力資源社會(huì )保障系統先進(jìn)工作者”稱(chēng)號，被重慶市委宣傳部評為“愛(ài)崗敬業(yè)重慶好人”，連續5年被評為“優(yōu)秀公務(wù)員”，連續11年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)工作者”等稱(chēng)號。
社保工作很平凡卻很累，加班加點(diǎn)是常態(tài)，一般人根本接受不了；社保工作的內容單調、枯燥，還要整天面對形形色色的人和事，經(jīng)常遇上不理解的群眾，一般人根本適應不了。然而，在這份平凡而枯燥的工作崗位上，黔江區人力社保局干部xx卻找到了樂(lè )趣，而且干得津津有味，成果豐碩，他以飽滿(mǎn)的工作激情和無(wú)私奉獻的精神感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人，用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，詮釋了“敬業(yè)”的深刻內涵，得到各級領(lǐng)導的認同，贏(yíng)得社會(huì )各界的稱(chēng)贊。
學(xué)習：是工作也是責任
1988年5月，xx帶著(zhù)被地雷炸殘的右腿從部隊回到黔江，組織上安排到原黔江縣社保局工作。第一天上班，安排的工作崗位是打字員，用的是老式打印機，鉛字打印后再用油墨推印出來(lái)，這對xx來(lái)說(shuō)是一項全新的任務(wù)，為提高打字速度，xx連續二個(gè)通宵牢背字盤(pán)表，在短時(shí)間內終于學(xué)會(huì )了打字這門(mén)基本功。他態(tài)度端正，工作認真，沒(méi)過(guò)幾天領(lǐng)導調他到統籌科工作，這個(gè)科室在當時(shí)主要負責全縣養老保險和大病救助的統籌工作。這是一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域，即使在全國，養老保險制度也是處于剛剛起步，一些參保企業(yè)對新的政策難以接受，開(kāi)展養老保險和大病救助的統籌十分困難。由于交通不便、信息閉塞，xx只得與同事一起下企業(yè)、進(jìn)車(chē)間宣傳社保政策，在與企業(yè)負責人交流溝通中，xx真正感覺(jué)到自己政策水平低、業(yè)務(wù)能力弱，無(wú)法說(shuō)服企業(yè)參保。于是，xx堅持白天走訪(fǎng)企業(yè)，晚上研學(xué)政策，逐項逐款學(xué)習，結合實(shí)際深刻領(lǐng)會(huì )，將重要政策內容牢記在心。在學(xué)習政策的同時(shí)，還向身邊的老領(lǐng)導、老和業(yè)務(wù)能手虛心請教，學(xué)習好的工作方法和辦事經(jīng)驗，在大家的耐心幫助下他熟練掌握了工作的流程，從一個(gè)業(yè)務(wù)新手逐步成長(cháng)為政策熟、能力強的業(yè)務(wù)骨干。
每次收到新文件，每年拿到文件匯編，xx都把它作為必學(xué)內容。在他看來(lái)，這些文件就是落實(shí)社保制度的指引，是保障群眾利益的指南，是服務(wù)好群眾辦理社會(huì )保險的“說(shuō)明書(shū)”，“如果自己都吃不透文件、參不透政策，又怎么能真真正正為群眾辦理社保服務(wù)呢？”社保工作的繁雜瑣碎，他每天的工作時(shí)間都十分緊張，上班時(shí)間基本沒(méi)有時(shí)間學(xué)習，為了讓業(yè)務(wù)爛熟于心，業(yè)余時(shí)間里他都堅持學(xué)習領(lǐng)導講話(huà)、重要政策文件和文稿。
20多年來(lái)，xx用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好這項關(guān)乎群眾生活的大事，尤其當他發(fā)現社保工作和人們的生活變得密切相關(guān)的時(shí)候，他覺(jué)得肩上的責任更大了，“維護社會(huì )穩定的系統工程，保證離退休老人們的安全網(wǎng)”，“視離退休人員為親生父母、視參保職工為兄弟姐妹”的服務(wù)觀(guān)念在他的心里生根萌芽，xx全身心投入了社保工作，直到現在還服務(wù)在社保工作一線(xiàn)，“這就是我的工作，更是我的責任�！背蔀閤x處事格言。
業(yè)務(wù)：吃透政策服務(wù)民生
在同事的眼里，xx是個(gè)能人，他的腦海里裝著(zhù)一部關(guān)于黔江社保工作的百科大全書(shū)，“政策、文件、參保單位等都記得一清二楚”。20xx年4月13日，發(fā)生的一件事也讓同事們印象深刻，這天區局急需調用兩名退休的社保資料，新接手的業(yè)務(wù)不熟查找困難，就請教于他，剛離開(kāi)退管科的xx馬上在辦公QQ群里指點(diǎn)：“一定在企業(yè)退休人員中或軍轉干人員名單里”。果不其然，新同事從這兩個(gè)文件里終于找到急需的資料。
“政策、文件不是用來(lái)死記硬背的，必須要理解、吃透”。xx認為，社保工作政策性強，涉及范圍廣，適用人群多，僅僅靠對文件的死記硬背不能很好地服務(wù)于民，特別是養老保險，每個(gè)職工工齡、工種、退休年齡、繳納年限等不一樣，對應的養老金不一樣，這就要求我們必須把文件、政策吃透，把政策直接對應第一個(gè)人頭上。
20xx年5月的一天，一位在退管科剛辦完退休手續的企業(yè)職工拿著(zhù)《退休待遇申請表》找到xx，要求給她講解一下養老金計算標準和方法，她說(shuō)：“我也知道你調離退管科2年了，現在退管科的也反復給我說(shuō)，但是我怎么也不明白我只有這點(diǎn)退休工資，還是想你再給我講這個(gè)計算過(guò)程，我只相信你！”正是xx通過(guò)多年的'學(xué)習，積累了很多解決實(shí)際工作問(wèn)題的經(jīng)驗，他不厭其煩地逐條解釋、講解，終于讓這位退休人員明白退休金總額的計算過(guò)程是正確的，她拉著(zhù)xx的手，連聲稱(chēng)贊“鄒科長(cháng)，你真是一位好干部，我下次有不懂的地方一定還會(huì )來(lái)咨詢(xún)你�！�
從單純的養老保險，到現在的逐漸完善的社會(huì )保險制度，作為“老社保人”的xx，見(jiàn)證了黔江區社保工作的起步及發(fā)展歷程。他說(shuō)，“時(shí)代在變化，社保工作的內容越來(lái)越多，覆蓋面也越來(lái)越廣，這就更需要不斷地自我充實(shí)，不斷地學(xué)習政策適應新的變化，這樣才能更好的服務(wù)于民”。
服務(wù)：讓群眾滿(mǎn)意為己任
“作為一名社保工作人員，應當謹記自己肩負的重托，做好社會(huì )保險辦理的服務(wù)工作”。多年來(lái)，黔江區人力社保局的干部職工，能感覺(jué)到xx的內心里迸發(fā)出一股強大力量和為民服務(wù)的堅定信念，他常說(shuō)：“我所做的一切都是為了讓離退休人員和人民群眾滿(mǎn)意”。
1996年，原黔江縣開(kāi)始建立養老保險個(gè)人賬戶(hù)的基礎工作。xx和同事們每天把各單位的人員基本信息花名冊送到參保單位校對�！澳菚r(shí)電腦還沒(méi)有普及，只能用手工操作，加班加點(diǎn)也必須完成”，大量的修改任務(wù)落在了他的身上，正是他通宵達旦地工作，才在短時(shí)間內完成了首次養老保險個(gè)人賬戶(hù)對賬單的建立、修改。
“離退休人員安居到哪里，社會(huì )化管理服務(wù)就跟蹤到哪里”。在他和同事的努力下，近年為全區16000余名企業(yè)退休人員基本養老金及征地農轉非人員發(fā)放基本養老金1460余萬(wàn)元，確保了企業(yè)離退休人員基本養老金的按時(shí)足額發(fā)放，社會(huì )發(fā)放率達到100%，做到了“一天不拖、一分不欠、一人不漏”，不折不扣地落實(shí)了黨和國家為離退休人員提高的待遇政策，得到了廣大離退休人員的真心稱(chēng)贊。
“服務(wù)態(tài)度熱情、業(yè)務(wù)技能嫻熟、專(zhuān)業(yè)知識全面”，這是同事及眾多參保單位給他的一致評價(jià)。黔江卷煙廠(chǎng)勞資人員楊華容介紹，她與xx科長(cháng)打交道已經(jīng)有10多個(gè)年頭，并親切地稱(chēng)呼他為“海哥”。xx令我最感動(dòng)的事很多，最記憶猶新的是20xx年，黔江區開(kāi)展“五險合一”工作，黔江卷煙廠(chǎng)企業(yè)職工人數眾多，數據龐雜，歷史遺留問(wèn)題多，且涉及職工切身利益，出不得任何差錯�！昂８纭鄙习嗥陂g抽不開(kāi)身，他就利用周末時(shí)間，主動(dòng)到煙廠(chǎng)一筆一筆核對基礎信息，查證關(guān)鍵數據，要不是“海哥”現場(chǎng)指導，是絕對不可能在短時(shí)間內順利完成黔江卷煙廠(chǎng)“繳費工資”申報工作。
如今的xx坐在社會(huì )服務(wù)大廳，身邊的電話(huà)響個(gè)不停，到前臺辦事的人絡(luò )繹不絕。他總是以笑臉迎接辦事群眾的咨詢(xún)，把身邊的事暫時(shí)擱置：“我們的工作就是這樣，優(yōu)先服務(wù)群眾，其它的事就留給晚上和周末做吧！”
20xx年12月24日，黃溪鄉社保所一位急沖沖地找到xx說(shuō)“我們單位申報的電子報表出現錯誤，工作人員要求在提供的電腦上糾錯，我本來(lái)對電腦操作都不太熟悉，現在看到那么多錯誤的地方，我更不知所措了，我們單位離縣城遠，來(lái)一趟不容易，麻煩你幫我修改處理，把件接了嘛�！眡x考慮到業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員老遠來(lái)一趟不容易，實(shí)在不忍心讓他們回去重新做后再來(lái)申報，于是就在自己的電腦上一邊修改，一邊耐心地給經(jīng)辦人員講解，指出錯誤所在，要求下一次一定注意。如此繁雜的事例每天都會(huì )發(fā)生，xx每次總是幫助群眾解燃眉之急，放下手中的工作熱情接待，手把手地傳授，直到對方滿(mǎn)意為止。
社保工作涉及千家萬(wàn)戶(hù)，辦事群眾知曉政策情況參差不齊，每一個(gè)人都不可能完全理解社保工作背后的艱辛，抵觸、埋怨、吵鬧工作人員的情況時(shí)有發(fā)生。20xx年的一天，舟白街道叢山村一位80高齡的老人找到xx，要求立即辦理征地農轉非養老保險，但解決這個(gè)問(wèn)題需要一個(gè)過(guò)程，xx和同事向老人講政策、講流程，最終勸服了老人等待消息，當時(shí)天快黑了沒(méi)有回家的客車(chē)，xx便給老人遞了100塊錢(qián)叮囑老人用于吃飯住宿。對于這件事，xx理解為“人民群眾有疑問(wèn)，是因為我們對政策的宣傳、落實(shí)工作做得不夠好，只要做好他的思想工作，解除他的疑慮，把政策落到實(shí)處，群眾對我們是有信心的，是能夠理解的”。
xx以熱忱周到的服務(wù)、一絲不茍的工作態(tài)度、無(wú)私奉獻的精神感染著(zhù)身邊的人。20xx年，他獲得“全國人力資源社會(huì )保障系統先進(jìn)工作者”稱(chēng)號的消息傳回黔江，人社局全體干部職工為之驕傲�？�！這就是我們的xx，我們的社保人始終堅持服務(wù)在社保工作最前沿贏(yíng)得的榮譽(yù)。
愛(ài)崗敬業(yè)事跡 篇4
在位于XX的農村合作銀行，綻放著(zhù)一朵艷麗的農信之花”——她就是“20xx年敬業(yè)標兵”。作為基層農村合作銀行財會(huì )戰線(xiàn)上的女干部，對“服務(wù)‘三農’、服務(wù)中小企業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟建設”這句話(huà)有著(zhù)深刻的理解。
用“廢寢忘食”已經(jīng)不足以用來(lái)形容的工作狀態(tài)，我們更是無(wú)法對的作息時(shí)間進(jìn)行跟蹤計算。早出晚歸，披星戴月，往往顧不上丈夫和孩子。有人問(wèn)過(guò)她這樣傻干是為了什么，她總是笑著(zhù)回答說(shuō)：“銀行比作一部高速運轉的機器的話(huà)，那么我們每天面臨的會(huì )計就是整部機器的軸心，數據的完整與正確關(guān)系到銀行運作的好與壞，所以工作再累我也值得”。憑著(zhù)女性的細膩和對工作的高度責任感，她的工作從未出現過(guò)錯、漏、改現象。書(shū)上都說(shuō)女人是水做的。而要我說(shuō)，就是鐵打的，是鐵打的女人！
美國著(zhù)名管理學(xué)者托馬斯彼得曾說(shuō)：“一個(gè)偉大的組織能夠長(cháng)期生存下來(lái)，最主要的條件并非結構、形式和管理技能，而是我們稱(chēng)之為信念的那種精神力量以及信念對組織全體成員所具有的感召力。精神，好比企業(yè)的靈魂，是企業(yè)內在的活力之源。的確的事跡算不上什么豐功偉績(jì)，但是這些小事后的折射出來(lái)的精神卻是值得我們深思的。
我國古人講：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空泛其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性曾益其所不能�！薄奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！薄拔鞑卸荨吨芤住�，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥《國語(yǔ)》……”。這些歷代流傳、影響深遠的名言警句深深的影響著(zhù)我們農村合作銀行人的思想。艱苦奮斗作為一種精神傳統，在類(lèi)似這樣的優(yōu)秀的農村合作銀行人的手里加以改造、使之升華，煥發(fā)出新的姿態(tài)。
從事跡展現出來(lái)的還有我們農村合作銀行人團結共進(jìn)，相互扶持、相互協(xié)作的精神。營(yíng)造這樣的企業(yè)精神必須使企業(yè)的每個(gè)成員都能強烈地感受到自己是雄偉城墻中的一塊磚，是不可缺少的一份子。磚與磚之間緊密結合是建立城墻的基礎，這種緊密結合就是凝聚力。員工凝聚力是企業(yè)發(fā)展的源泉和集體創(chuàng )造力源泉，而只有步調一致，凝聚力的作用才能有效發(fā)揮。在的帶領(lǐng)下，整個(gè)東洲支行干部職工“比、學(xué)、趕、幫、超”，任何一個(gè)兄弟姐妹的進(jìn)步就是整個(gè)集體的.進(jìn)步。當一名生了病，其余的紛紛要求主動(dòng)承擔工作……在大家全身心撲在工作上，有的卻顧不了自己的小家——當有人的父親重病住院，卻只能給遠在外地的父親打去電話(huà)……有人的孩子還小需要照顧，她們只能把家庭的事情全部由親人代管……因為，在我們的心中都有一個(gè)堅不可摧的信念---眾志成城，攻破難關(guān)。
流年似水，奮進(jìn)如歌。農村合作銀行的成長(cháng)發(fā)展是一座高聳的豐碑，鐫刻著(zhù)自力更生、艱苦創(chuàng )業(yè)的精神，鐫刻著(zhù)團結共進(jìn)的精神。傳承著(zhù)與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng )新的文化基因。在以XX為代表的這個(gè)優(yōu)秀的團隊中，這些精神猶如一面火熱旗幟，必將以開(kāi)創(chuàng )更加美好未來(lái)的鏗鏘腳步，創(chuàng )造彪炳發(fā)展史冊的輝煌，永遠讓人蕩氣回腸。
愛(ài)崗敬業(yè)事跡 篇5
xx，1999年9月，她滿(mǎn)懷著(zhù)對教育事業(yè)的真誠，踏上了三尺講臺。二十二年如一日，始終堅持:杏壇耕耘丹心育桃李，一路修行智慧潤人生!
愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言，有愛(ài)才有教育，但是教師更需要具備科學(xué)愛(ài)學(xué)生的能力。尊重學(xué)生，她相信每一朵鮮花都有盛開(kāi)的理由，她善意地攙扶每一個(gè)跌倒的孩子，她傾聽(tīng)孩子們的意見(jiàn)，體會(huì )他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。愛(ài)是手中的一捧沙，越是放得開(kāi)，收獲就越大。她放手實(shí)行小組合作、自主管理的'班級模式，所有教育教學(xué)活動(dòng)都以小組為單位開(kāi)展，實(shí)行小組負責制，做到班級時(shí)時(shí)有人管，班級事事有人干。
她始終堅持專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，不斷提升自己的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。為更好的走進(jìn)孩子們的心理，她先后學(xué)習沙盤(pán)，NLP,家庭系統排列等心理課程。
人生的意義在于奮斗與奉獻，二十二年的辛勤耕耘，一路走來(lái)，一路收獲。她在東港區舉行的數學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎，在市教育局組織的教學(xué)活動(dòng)中講過(guò)市級公開(kāi)課。她先后被評為:日照市教學(xué)能手，日照市優(yōu)秀班主任。冰心先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花”。所以她將繼續堅持“杏壇耕耘丹心育桃李，一路修行智慧潤人生”，做最美教師，做最美的自己!
愛(ài)崗敬業(yè)事跡 篇6
xx，男1952年6月出生，初中文化，中共黨員，曾是南鋼工人，現已退休，為社區工作者，主要負責轄區內食品衛生安全、教育、綜治民事調解、統計等工作。xx作為一名老黨員，不管退休前是南鋼工人，還是退休后為社區工作者，始終堅持學(xué)習，爭當一名學(xué)習型黨員，促進(jìn)各項工作發(fā)展，取得了優(yōu)良成績(jì)，成為大家的學(xué)習榜樣。
一、明確學(xué)習意義，做到認真努力學(xué)習。
xx充分認識到：當前我國進(jìn)入了全面建成小康社會(huì )的新時(shí)代，每個(gè)人只有認真學(xué)習，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)工作技能，才能得心應手、高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異工作成績(jì)，去全面建成小康社會(huì )，實(shí)現中國夢(mèng)。xx明確學(xué)習的重要意義，始終做到認真努力學(xué)習，不斷提高自己的文化素質(zhì)，為做好各項工作，打下扎實(shí)基礎。
二、掌握學(xué)習方法，全面提高學(xué)習成效
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習是一項艱苦的腦力勞動(dòng)，沒(méi)有任何捷徑可走，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，只有不斷學(xué)習、刻苦學(xué)習，才能攀登知識的'頂峰，成為一名知識大家。為了抓好學(xué)習，取得學(xué)習成效，xx以古人“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的精神，以“繩鋸木斷，水滴石穿”的毅力去發(fā)憤學(xué)習，在學(xué)習上做到一個(gè)勤字，一個(gè)苦字。勤就是利用一切業(yè)余時(shí)間學(xué)習，學(xué)習一切有用的知識，做到開(kāi)卷有益，提高自己的理論素養和業(yè)務(wù)水平�？嗑褪敲刻焱砩蠑D出時(shí)間學(xué)習，認真學(xué)習黨的知識和相關(guān)理論書(shū)籍，鉆研工作實(shí)務(wù)問(wèn)題，不斷更新知識內容，鞏固學(xué)到的知識內容。xx掌握學(xué)習方法，刻苦勤奮學(xué)習，全面提高學(xué)習成效，把學(xué)習獲得的知識與理念轉化為實(shí)際工作能力，促進(jìn)工作又好又快發(fā)展。
三、學(xué)習指導實(shí)踐，促進(jìn)工作全面發(fā)展
xx明確學(xué)習的目的是為了做好工作、取得成績(jì)，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。為此，他一是堅定政治立場(chǎng)，堅持黨的基本路線(xiàn)，堅定不移推進(jìn)改革開(kāi)放，切實(shí)當好推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧的排頭兵。二是增強崗位責任心，勇于承擔責任，做到腳踏實(shí)地、勤奮努力工作，全面做好轄區內食品衛生安全、教育、綜治民事調解、統計等工作，讓上級部門(mén)領(lǐng)導放心，持續推進(jìn)社區各項工作發(fā)展。三是牢記黨的宗旨意識，堅持黨的群眾路線(xiàn)，始終全心全意為社區廣大居民群眾服務(wù)，樹(shù)立自己社區工作者的良好形象，努力獲得社區廣大居民群眾的滿(mǎn)意。
xx在取得成績(jì)面前，決心繼續抓好學(xué)習，努力取得學(xué)習成果，不斷提高自身文化水平和業(yè)務(wù)技能，爭當全社會(huì )認真努力學(xué)習的表率，為促進(jìn)社區工作發(fā)展，全面建成小康社會(huì )，實(shí)現偉大中國夢(mèng)，作出更大的貢獻。
愛(ài)崗敬業(yè)事跡 篇7
我叫韓翔，男，漢族，1985年出生，中共黨員�，F在青海中油壓縮天然氣銷(xiāo)售有限公司柴達木路加氣站擔任加氣工。20xx年應征入伍參加工作至今，20xx年來(lái)到壓縮公司工作，先后在八一路加氣站和柴達木路加氣站擔任加氣工。
1985年，我出生在一個(gè)很普通的工人家庭。父親是一名司機，母親是科研單位的一名后勤服務(wù)人員，他們都在平凡的崗位上默默奉獻了幾十年，并多次被評為單位先進(jìn)工作者。我就成長(cháng)在這種家庭環(huán)境里。
20xx年10月，我進(jìn)入公司工作，剛踏上加氣工的崗位時(shí)，充滿(mǎn)了對新工作的美好憧憬，一被錄用，我就努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，在最短的時(shí)間里熟練地掌握了崗位技能，我渴望用我的熱情去描繪自己未來(lái)的事業(yè)。在之后一年多的工作中，我始終遵守公司制度，從未請假或者遲到早退過(guò)，工作中我任勞任怨，毫無(wú)怨言，用心服務(wù)客戶(hù)。作為一名共產(chǎn)黨員，我把服務(wù)人民作為自己堅定的理想信念和價(jià)值追求，做群眾貼心人，在平凡的崗位上，忠實(shí)地履行著(zhù)共產(chǎn)黨員的職責和義務(wù)，發(fā)揮著(zhù)一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
憑心而論，我的工作的確比較單調、辛苦，每天要做重復枯燥機械的勞動(dòng)，然而，腿酸了我站得住，肚子餓了我挺得住，困了累了我熬得住。多少個(gè)深夜，不管是雷電交加或是風(fēng)嘯雪寒，當別人都躺在溫暖的被窩中時(shí)，我依然堅守在黑夜之中。緊張、勞累的工作使我真正體驗到了加氣工平凡生活的滋味，也體驗到了其中的艱辛和壓力。但是，工作帶給我的收獲是更主要的，它讓我體驗了男兒有義務(wù)去承擔責任的自豪感，所以再苦再累，我始終無(wú)怨無(wú)悔。
因為工作的特殊性，我需要起早貪黑，冒嚴寒酷暑，風(fēng)里來(lái)雨里去，倒班熬夜。有時(shí)想到別人正躺在被窩里做著(zhù)美夢(mèng)，想到別人正溫馨的和父母一起吃晚餐，想到別人正幸福地牽著(zhù)女朋友的手逛街時(shí)，我的心里也時(shí)常會(huì )生起一種無(wú)奈和嫉妒，我也曾后悔過(guò)，但每當我熱情周到的服務(wù)得到司機的肯定時(shí)，我總感到無(wú)比的欣慰。漸漸地，我明白了，加氣站不僅僅是一個(gè)加氣站，更是公司的窗口，而我們一線(xiàn)工人則是公司的形象。我們的一言一行，舉首投足，都體現著(zhù)公司全體員工的素質(zhì)。但是畢竟客戶(hù)素質(zhì)參差不齊，工作中，時(shí)常有不按順序排隊加氣和私自改裝的用戶(hù)，這種用戶(hù)往往在遭到我們拒絕后，都會(huì )出言不遜，為了確保安全生產(chǎn)和維護加氣站的正常秩序，我曾無(wú)數次遭受指責、謾罵、威脅、恐嚇甚至毆打。眾所周知，對于我們從事的這一行業(yè)來(lái)說(shuō)，安全始終是我們的宗旨，安全是企業(yè)最大的財富，安全就是效益。作為一線(xiàn)員工，我時(shí)刻明白，工作質(zhì)量是安全的強有力保障，因此，我時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊繃安全這根弦，在加氣過(guò)程中嚴格按照規范，遵循工作程序，不麻痹大意，不抱僥幸心理，扎扎實(shí)實(shí)地作好每一個(gè)環(huán)節的工作。所以，受再大委屈，我仍然微笑著(zhù)向用戶(hù)解釋。
在枯燥的工作中，同事們大都比較煩躁，時(shí)常因為工作中分工不均之類(lèi)的現象發(fā)生矛盾，作為一名黨員，我發(fā)揮著(zhù)共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，別人不愿意做的工作我做，別人不愿意得罪的人我來(lái)得罪，讓大家互相理解溝通，使得同事之間工作上相互支持和信任，班組的面貌大不一樣。
今天，我取得的一點(diǎn)成績(jì)，得益于各位領(lǐng)導和同事的支持與默契配合，更得益于我們優(yōu)良的團隊氛圍對我的熏陶。我深深地認識到，沒(méi)有企業(yè)的發(fā)展，哪有小家的幸福，沒(méi)有企業(yè)的輝煌，哪有事業(yè)的成就。企業(yè)與我們緊密相連，我們匯聚于此，不能僅限于把它當作謀生的`手段，而更多的是要以感恩的態(tài)度去面對它。得到這樣的榮譽(yù)我既感到慚愧又感到幸運。慚愧的是：我只做了自己該做的，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，大家就給予了我榮譽(yù)；幸運的是：在公司中像我這樣的員工還有很多，我只是其中的一份子，但光環(huán)卻落在了我頭上。在這新的一年里，作為一名年輕的一線(xiàn)工人，我唯有更加努力工作，才能回報大家對我的厚愛(ài)，我也一定會(huì )更好的融入公司這一大家庭中，再接再厲，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，用感恩的心把企業(yè)的利益放在最前線(xiàn)，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。為公司的發(fā)展目標而努力！
愛(ài)崗敬業(yè)事跡 篇8
xxx，達拉特旗第一中學(xué)物理教師、物理教研組長(cháng)、高三12班班主任，自2001年參加工作以來(lái)一直擔任班主任工作，工作期間愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴于律己，團結同事。所帶班級成績(jì)突出，特別是近六年來(lái)，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級學(xué)生在各項教學(xué)和活動(dòng)評比中成績(jì)優(yōu)異。因班級成績(jì)突出，2016年被評為旗級先進(jìn)班集體。
一、以身作則，身教大于言教
要想管理好班級，班主任首先要樹(shù)立良好的形象，不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力，做到愛(ài)崗敬業(yè)、嚴于律己，給學(xué)生起到好的榜樣作用。班級中放置的垃圾桶臟了，我親自帶領(lǐng)孩子們洗刷垃圾桶，高三周日有時(shí)也需要訓練做題能力，孩子們起的比較遲，來(lái)到班級時(shí)間已經(jīng)不多，做值日就會(huì )耽誤做題，這時(shí)我就會(huì )教育孩子不論任何時(shí)候都要打掃班級衛生，一個(gè)衛生都搞不好的班級，在任何方面包括高考也不可能取得成功，教育之后我親自給班級澆花、拖地、倒洗滌水，孩子們看在眼里記在心里，這樣班級衛生永遠保持干凈整潔。作為一名教師，在業(yè)務(wù)上我也從不放松對自己的要求，每天送完自己孩子上學(xué)，我必定先來(lái)到班級看一看，觀(guān)察上課情況和衛生狀況，然后回到辦公室認真備課，認真選題，這樣在授課過(guò)程中才能有的放矢，收放自如，因此我所帶的兩個(gè)班的孩子特別愛(ài)叫我“男神”，其實(shí)我不喜歡孩子們這么叫我，但卻反映出他們是真正的喜愛(ài)我。
二、教育孩子首先要愛(ài)孩子
愛(ài)，是教育的根基；愛(ài)是教育的歸宿。從教18年來(lái)，我一直是這么做的，人們都說(shuō)每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，就看你愿不愿意去發(fā)現，去利用，教育學(xué)生切記空洞的說(shuō)教。作為一個(gè)班主任我們在教育孩子的時(shí)候，要想方設法讓孩子接受你的教育，而不是教育之后的反感和敵對，都說(shuō)師生不是天生的敵人，但是你每天說(shuō)他的不是和不足，這個(gè)不論是誰(shuí)，恐怕都不好接受，所以做班主任真的是一門(mén)藝術(shù)，因此我看過(guò)卡耐基的人性的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，研究人才能更好的走進(jìn)人，才能更好的管理好一個(gè)班級乃至更多的人。
三、精細化管理
要想管理好一個(gè)班級需要制定一些必要的班規和約定，沒(méi)有規矩不成方圓，這些規定和約定都是孩子們自己設計，所以實(shí)施起來(lái)都比較容易遵守，精細化管理也是減少班級矛盾、增強班級凝聚力的必要措施，值日表制定時(shí)必須值日項目詳細到個(gè)人，班級座位實(shí)行大組輪換制，這些公平和民主的舉措使得孩子們都很規范很團結。
四、團結各科老師，搞好師生關(guān)系
班級管理工作不僅僅是班主任一個(gè)人在孤軍奮戰，它需要各科教師共同的努力。因此，我積極主動(dòng)地與各科教師溝通，主動(dòng)地同任課教師協(xié)商、傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免激化矛盾。在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師，增進(jìn)師生情誼，因而創(chuàng )造一個(gè)師生關(guān)系和諧融洽的班級氛圍，幾年來(lái)我所帶班級沒(méi)發(fā)生一起頂撞老師和不尊敬老師的行為，所以我們班的老師也都覺(jué)得教書(shū)很幸福。
五、做好家校聯(lián)系
一個(gè)班級的管理和教育不應該缺失家庭教育，班級舉行的一切活動(dòng)都必須獲得家長(cháng)的同意和支持，我們高中三年分別舉行了代表性的幾次活動(dòng)，得到了家長(cháng)的大力支持和參與，意義很大，，對孩子的一生影響都很深遠。比如高一的穿越庫布齊沙漠活動(dòng)，高二的成人禮活動(dòng)，高三的百天宣誓活動(dòng)，舉辦的都很成功，對孩子各種優(yōu)秀品格的培養起到了強大的促進(jìn)作用。
六、突出的班級成績(jì)
在全體老師的.共同努力下，2015屆所帶高三15班高考一本生27名，二本生24名，本科升學(xué)率100%。2018屆所帶高三12班高考一本生41名，二本生26人，本科升學(xué)率100%，并且所帶班級在高考同類(lèi)班級中一本人數最多。所帶班級先后獲得旗級、市級“溫馨教室”，2016年本人被評為旗級優(yōu)秀教師。
教育的路新奇而漫長(cháng)，吾將上下而求索，帶著(zhù)對孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，在教育的這片天地里，我將孜孜不倦。
xxx，女，現年二十八歲。中教二級教師。自參加教育工作以來(lái)，至今一直擔任班主任工作�，F擔任霍城縣薩爾布拉克鎮喬勒潘村五年級的班主任，她是學(xué)校工作構架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長(cháng)的辛勤園丁，是人類(lèi)靈魂工程師中的排頭兵。她以對人民的忠誠，以火熱的心、無(wú)盡的愛(ài)、埋頭的干、使勁的拼、默默耕耘，當好強有力的支柱，辛勤耕耘在育人的崗位上，留下了一串串堅實(shí)的腳印，譜寫(xiě)下了執著(zhù)、勤奮、謙遜、嚴謹、求實(shí)、和諧、關(guān)愛(ài)的動(dòng)人篇章。
她思想上進(jìn)，工作積極，勇于開(kāi)拓，富于創(chuàng )新，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)的光輝歷程。她所帶的班級多次被評為“優(yōu)秀班級”，所撰寫(xiě)的論文也被評為中國教育工會(huì )現代教育教學(xué)探索優(yōu)秀論文一等獎，她個(gè)人榮獲課堂技能大賽三等獎，全國中小學(xué)生迎奧運作文大賽初中組指導教師二等獎，教育系統“三八”紅旗手，“師德師風(fēng)”先進(jìn)個(gè)人。
多年來(lái)，在擔任學(xué)校教務(wù)，教研室主任的同時(shí)也不愿放棄班主任工作，馬老師以真誠滋潤那一片片稚嫩的土地，以愛(ài)心感染那一棵棵天真的幼苗，以熱情澆灌那一群群活潑的生命體。以教師真誠的愛(ài)贏(yíng)得了學(xué)生純真的愛(ài)。
多年的教育教學(xué)工作，是她深切地感受到，教育是一門(mén)藝術(shù)，更是一門(mén)愛(ài)的藝術(shù)。在教育這片沃土上，在心愛(ài)的三尺講臺上，她學(xué)會(huì )了用真情和愛(ài)心去溫暖學(xué)生的心靈，用智慧和坦誠，去開(kāi)啟學(xué)生的心鎖。著(zhù)名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨從心里發(fā)出來(lái)的，才能打動(dòng)心的深處�！瘪R老師更是將這句話(huà)作為了自己的人生格言。她每天總是早早來(lái)到學(xué)校，到教室了解班里的情況，幫助學(xué)生打掃衛生，指導學(xué)生朗讀、背誦，或找個(gè)別同學(xué)談心，或幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習上的困難。任課老師有事或自習課上，她自愿和學(xué)生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書(shū)，學(xué)習;課間十分鐘，經(jīng)常和學(xué)生一起活動(dòng);大掃除，她和學(xué)生一起搞;在生活上，她更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、健康。學(xué)生生病、受傷，她總是第一個(gè)趕到現場(chǎng)，精心護理，及時(shí)送去就醫。記得有一次，她班的馬龍同學(xué)課間和其他同學(xué)做游戲時(shí)不小心劃傷了手指，當時(shí)情況很危急，如不及時(shí)救治，手指脫落的部分將會(huì )壞死，她顧不上通知學(xué)生家長(cháng)，徑自歷經(jīng)半個(gè)小時(shí)車(chē)程把學(xué)生送到了醫院。在醫生給該生清理傷口時(shí)，該生痛苦萬(wàn)分，馬老師把他緊緊抱在懷里，給他以鼓勵。傷口包扎好后，她顧不上休息，又把學(xué)生安全送到家里，并告知其父母事情的經(jīng)過(guò)，臨走時(shí)又再三囑咐家長(cháng)注意傷口別感染。事后，馬老師又利用課余時(shí)間多次到該生家里詢(xún)問(wèn)該生病情，直到該生痊愈。以至于該生在作文中寫(xiě)道：馬老師就像媽媽一樣，不！比媽媽還要親！
她在教學(xué)中善于鉆研，有獨特的教學(xué)模式，具有較為雄厚的基礎理論功底和樂(lè )于奉獻的精神。當新一輪課程改革實(shí)施時(shí)，她主動(dòng)承擔重任，結合新課改的教學(xué)模式，她精心設計符合小學(xué)生特點(diǎn)的座位排法、小組合作、小組競爭、小組互動(dòng)等方式調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提高，在幾次觀(guān)摩課中，她能突出激發(fā)學(xué)生的求知欲望，設計學(xué)生回答的問(wèn)題，極大的激發(fā)學(xué)生的表現欲，讓學(xué)生在輕松，愉快的心境中全身心的投入到學(xué)習中，提高了他們學(xué)習數學(xué)的興趣，為“小班制”的教學(xué)開(kāi)辟了一條新的教學(xué)思路，改變了以往只是一味的老師教學(xué)生學(xué)的枯燥的教學(xué)方法，使學(xué)生成為了課堂的主人。成為了學(xué)校新課改教學(xué)的帶頭人。
每每學(xué)校、班級搞活動(dòng)，她總是陪著(zhù)學(xué)生，一起經(jīng)受?chē)篮崾�，一起享受痛苦和歡樂(lè )，也因此她所帶的班級在“六一”文藝匯演，一二、九大合唱，演講比賽，體操比賽中都獲得了好的名次。
他積極營(yíng)造良好的班級紀律、民主的教學(xué)氛圍、整齊干凈的班級衛生環(huán)境、友愛(ài)互助的同學(xué)關(guān)系。他號召學(xué)生在教室里養花，他指導學(xué)生把諸如課程表、值日表、作息表、等張貼整齊。
在班級管理上，她十分重視班干部的培養。她實(shí)行責任到人制，即班里的一般事情都由班長(cháng)負責，但各項具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀，課間操都由班長(cháng)負責，班級的衛生由勞動(dòng)委員負責，學(xué)習上有學(xué)習委員和各科代表負責。她的這種做法，既鍛煉了班干部的能力，又充分發(fā)揮了學(xué)生主人翁的作用，也由此，在馬老師不在的情況下，她所帶的班級各項工作也能順利有效地的開(kāi)展。
常言說(shuō)的好：十個(gè)指頭不一般齊。他在對待學(xué)生上，一視同仁，平等對待，不抱有任何偏見(jiàn)，不摻雜任何個(gè)人的成見(jiàn)，不有親有疏，有遠有近，不論學(xué)生是男是女，長(cháng)得是丑是俊，是聽(tīng)話(huà)還是不聽(tīng)話(huà)，是領(lǐng)導干部子女，還是一般工人子弟，都關(guān)心愛(ài)護他們，把自己的愛(ài)傾注到每一個(gè)學(xué)生身上。他走入學(xué)生中間，成為他們的好朋友，使師生在心靈上達到真正的交流。他愛(ài)他的學(xué)生，對于性格內向的學(xué)生，他從不用過(guò)于嚴厲的形式批評他們，而對于個(gè)性倔強，軟硬不吃的學(xué)生，他耐心地用真情去感化他們。在后進(jìn)生的轉化上，她能時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做到她們的知心朋友，最可信賴(lài)的朋友，及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓他們認識到自己的價(jià)值，同時(shí)還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。她們班原有幾個(gè)調皮學(xué)生，整天起哄，課堂上也不安寧，自己不守紀律，還經(jīng)常匯報別人，無(wú)論課堂作業(yè)，還是課后作業(yè)從來(lái)不做，無(wú)論老師還是班長(cháng)檢查作業(yè)他們都不在乎，馬老師了解情況后并沒(méi)有用紀律和制度處罰他們，而是從接近學(xué)生入手，找各種理由和他們套近乎，設法找到他們的閃光點(diǎn)，找到一點(diǎn)就大力表?yè)P。后來(lái)他們對馬老師產(chǎn)生了感情，成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的的好朋友，以前的缺點(diǎn)也隨之改掉了。她們班還有一名同學(xué)叫馬福剛，這名同學(xué)在馬老師接上這個(gè)班時(shí)，是一個(gè)被老師不抱任何希望的學(xué)生，但馬老師并沒(méi)有放棄，她堅信每一個(gè)生命都有它存在的價(jià)值。她經(jīng)常在課堂上關(guān)注他，并鼓勵他回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，課下耐心的給予輔導，當該生稍稍有進(jìn)步時(shí)，她總是能及時(shí)給予表?yè)P和鼓勵！經(jīng)過(guò)長(cháng)期的輔導，該生的語(yǔ)文進(jìn)步很快，每次考試都能考及格，實(shí)現了該班語(yǔ)文及格率的百分之百。此外該生的作文也偶有閃光點(diǎn)出現。近期，馬老師布置了一篇寫(xiě)人的作文，沒(méi)想到該生寫(xiě)的竟然是馬老師，雖然語(yǔ)句不是很通順，用詞也不是那么華麗，但平凡的語(yǔ)言中可以感受到馬老師帶給他的影響有多大！
在班會(huì )課的開(kāi)展上，馬老師十分注重班會(huì )課的實(shí)效性，每次班會(huì )課前她都認真備課，做好各種資料的收集，充分發(fā)揮自己的繪畫(huà)才能，精心布置教室，并組織學(xué)生排練小品等多種喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)形式來(lái)深化班會(huì )主題，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和心靈的洗禮，留下深刻的印象并指導日后的言行。
在與任課老師的溝通協(xié)調配合上，馬老師總能發(fā)揮連接班級和任課老師的紐帶作用。課下虛心聽(tīng)取任課教師對上課時(shí)班級情況的反饋，及時(shí)調查了解，并采取相關(guān)有效措施，改善班級上課情況，讓每個(gè)老師都高高興興進(jìn)課堂，開(kāi)開(kāi)心心出課堂。當任課教師與家長(cháng)發(fā)生矛盾糾紛時(shí)，她總是沖在最前面，促進(jìn)任課教師和家長(cháng)之間良好的溝通，化干戈為玉帛。
在十年的班主任工作中，她與許多家長(cháng)打過(guò)交道，可從來(lái)沒(méi)有和他們紅過(guò)臉。無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給班級，學(xué)校、個(gè)人帶來(lái)多大的麻煩，即使她憋了一肚子的氣，只要見(jiàn)到家長(cháng)她總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長(cháng)身上，總是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋?zhuān)c他們交談，商量教育孩子的最佳辦法，不僅得到了家長(cháng)的信任，也取得了良好的效果。
春風(fēng)化雨花千樹(shù)，愛(ài)心培育幸�；�。馬老師播撒著(zhù)愛(ài)心，收獲著(zhù)幸福和快樂(lè )。在內地初中班的招考考試中她們班的譚小慧同學(xué)有幸被區內初中班錄取，成為了該校內初班招考以來(lái)第二個(gè)被內初班錄取的學(xué)生，此外，在隨后的升學(xué)考試后，她所帶的班級有近三分之二的學(xué)生進(jìn)入了實(shí)驗班。這不僅為母校贏(yíng)得了榮譽(yù)，更讓家長(cháng)看到了求學(xué)的希望，和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的攀升。
多年的教育教學(xué)工作，使她深刻認識到，教育是靈魂的教育，教育本身就意味著(zhù)，一棵樹(shù)能搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云能推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂能喚醒另一個(gè)靈魂。馬老師，她就是那一棵樹(shù)，那一朵云。
愛(ài)崗敬業(yè)事跡 篇9
xxxx是灌陽(yáng)縣水車(chē)鄉人民政府信訪(fǎng)助理，1981年3月參加工作，他進(jìn)單位31年來(lái)，曾多次被評為“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱(chēng)號，他憑著(zhù)無(wú)私奉獻、敬業(yè)創(chuàng )新的主人翁精神，精心管理、認真負責的工作態(tài)度。他干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，精一行，在工作中埋頭苦干，頑強拼搏，用辛勤的汗水譜寫(xiě)了一名共產(chǎn)黨員創(chuàng )先爭優(yōu)愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻之歌。
一、認真學(xué)習，狠抓工作落實(shí)
20xx年3月至今，我鄉成立了或調整了普法工作領(lǐng)導小組，下設辦公室，具體業(yè)務(wù)一直由他負責。他作為鄉信訪(fǎng)助理、協(xié)助綜治的同志，首先從自身抓起。他帶頭學(xué)習法律、法規，積極參加上級部門(mén)舉辦的各種普法、培訓活動(dòng)，具有較強的法制觀(guān)念和法律意識。為切實(shí)做好信訪(fǎng)、普法等工作，他將普法內容穿插到每月的學(xué)習培訓當中，做到每月都有安排，有具體的學(xué)習內容。在工作中，由于他對信訪(fǎng)、普法等工作堅持管理到位、措施到位、學(xué)習到位，全鄉學(xué)法用法的風(fēng)氣十分濃郁，干部職工的法律意識不斷增強，提高了廣大干部在工作中依法行政的自覺(jué)性。
二、結合實(shí)際，加大宣傳教育
在信訪(fǎng)、普法教育等工作中，他采取了集中學(xué)習、個(gè)人自學(xué)、出版專(zhuān)刊及圖片、上街咨詢(xún)、出動(dòng)宣傳車(chē)宣傳等多種形式，進(jìn)行各種法律、法規的宣傳。平時(shí)，主要利用每周一次的政治學(xué)習日(半天)開(kāi)展普法學(xué)習和依法治鄉教育，認真學(xué)習每年縣信訪(fǎng)局、普法辦規定的法律條款。對于一些比較重要的法律及我鄉中心工作緊密相連的法律法規，他請縣司法局領(lǐng)導來(lái)我鄉給干部職工和中學(xué)的師生講課，以幫助加深對這些法律的認識、了解。如20xx年5月16日，他請鄉派出所長(cháng)給水車(chē)中學(xué)上了《中華人民共和國治安管理處罰條例》，全校師生對集中學(xué)習的形式反映良好。同時(shí)，他在抓好全鄉干部職工法律法規學(xué)習的同時(shí)，也把法律的宣傳觸角向社會(huì )大眾延伸，這項工作由我鄉和縣普法辦共同開(kāi)展。幾年來(lái)，為認真貫徹區黨委關(guān)于開(kāi)展依法治理工作的決定，他組織我鄉的有關(guān)工作人員一起上街開(kāi)展“依法治鄉”宣傳活動(dòng)，并根據法律，結合我鄉實(shí)際情況，幾年來(lái)，共發(fā)放《道路交通安全法》、《行政許可法》、《婚姻法》、《土地管理法》、《森林法》等宣傳資料12182份，講解咨詢(xún)法律法規知識10000多人次。同時(shí)為加強全鄉干部職工的學(xué)習培訓，他積極征訂普法的有關(guān)教材和輔導書(shū)，及時(shí)發(fā)至鄉直各單位和農戶(hù)手中，發(fā)放市、縣普法依法治理辦公室編寫(xiě)的《農民常用法律知識讀本》、《創(chuàng )新社會(huì )管理促進(jìn)社會(huì )和諧》7.5萬(wàn)冊，保證了我鄉干部職工學(xué)法用法的需要。此外，他還著(zhù)重抓了普法的一個(gè)重要環(huán)節，組織好普法的培訓與考試，這是對每年職工法律學(xué)習效果的真實(shí)檢驗。為了搞好每年普法考試的輔導，加深對法律的理解，他每次都參加市、縣組織的普法教育培訓班。由于平時(shí)的學(xué)習抓得緊，全鄉干部職工每年參加考試都能取得較好的成績(jì)。據統計，我鄉干部職工每年的普法考試合格率均為100%，優(yōu)秀率達到90%以上。
三、依法管理，發(fā)揮表率作用
他堅持依法行政，依法辦事，一直堅持參加我鄉各村糾紛矛盾排查和調處工作，針對我鄉山林水利糾紛多且情況復雜的現象。對群眾反映的問(wèn)題，迅速的取證，及時(shí)處理，做到件件有落實(shí)，事事有處理結果。由于及時(shí)深入現場(chǎng)調查取證，對糾紛的起因、危害、損失等做出科學(xué)客觀(guān)的判斷，依照法律較好地處理了各類(lèi)糾紛，化解因糾紛引發(fā)的'矛盾，維護安定團結的良好局面。由于他工作出色，多次被評為普法依法治理先進(jìn)工作者。
四、元旦、春節、兩會(huì )、國慶等特殊時(shí)間期間，確保信訪(fǎng)不出問(wèn)題
為落實(shí)中央、自治區、巿、縣的安全大局意識，確保安全工作不出問(wèn)題，確保上訪(fǎng)人員在元旦、春節、兩會(huì )、國慶等特殊時(shí)間期間不上訪(fǎng)、不鬧事。他從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：一是深入宣傳，教育轉化。在鄉村干部、鄉直單位負責人會(huì )上認真傳達貫徹上級有關(guān)政策，要求屬地單位認真做好上訪(fǎng)人員的教育宣傳工作；二是主動(dòng)下訪(fǎng)，解決困難。堅持為上訪(fǎng)人員著(zhù)想，設身處地地考慮他們的難處，在政策允許的范圍內，切實(shí)協(xié)調解決上訪(fǎng)人員的一些實(shí)際困難。通過(guò)感情溝通，使他們感受到領(lǐng)導的關(guān)心和幫助。及時(shí)向上訪(fǎng)人員解釋上級有關(guān)政策，請求他們正確理解這些政策，通過(guò)正當渠道反映問(wèn)題。通過(guò)思想教育和政策引導，使上訪(fǎng)人員接受了政策規定，主動(dòng)息訴罷訪(fǎng)。
幾年來(lái)，他對信訪(fǎng)、普法、依法治理等工作，始終堅持高標準、嚴要求，認真學(xué)習，狠抓落實(shí)，取得了明顯的成效。我鄉的信訪(fǎng)、普法等工作經(jīng)過(guò)他的精心組織學(xué)習，廣大干部職工受到了深刻的教育，增強了法律意識，提高了知法、守法的自覺(jué)性，干部職工思想穩定，遵紀守法，沒(méi)有出現違法行為，全鄉一直保持著(zhù)安定團結的政治局面，有力地促進(jìn)了三個(gè)文明建設。
愛(ài)崗敬業(yè)事跡 篇10
xxx，女，１９xx年xx月xx日出生，大學(xué)本科學(xué)歷，會(huì )計師，現任xxxxxx醫院主管會(huì )計、財務(wù)科副科長(cháng)。xxxxxx年７月分配到xxxx醫院財務(wù)科從事會(huì )計工作至今，十多年來(lái)她立足本職工作，在平凡的崗位上用自已的勤勞和汗水默默奉獻，用職業(yè)操守去維護國家的財政紀律，在財務(wù)會(huì )計行業(yè)樹(shù)立了良好形象，促進(jìn)了社會(huì )和諧健康發(fā)展。日常工作的每筆帳目，每張報表，每一筆工資發(fā)放的背后，都凝聚著(zhù)她辛勤的汗水，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的精神受到上級部門(mén)領(lǐng)導、單位領(lǐng)導、職工和患者的一致好評，多次獲得上級有關(guān)部門(mén)表彰：１９９９年連續被xxxxx醫院評為“先進(jìn)工作者”；２００２年被xxxx統計局評為“全市統計工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號；２００３年、２００４年連續兩年被xxxxxxxxxx醫院評為“優(yōu)秀工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號。
在工作中，該同志認真履行財務(wù)會(huì )計人員職責，牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，除帶領(lǐng)科室其他同志完成日常財務(wù)管理、個(gè)人所得稅繳納、勞動(dòng)人員信息統計、工資發(fā)放、職工保險、單位預算、決算及銀行賬戶(hù)管理等日常工作外，還同時(shí)兼顧醫院物價(jià)收費等其他業(yè)務(wù)工作，并且都能按時(shí)、保質(zhì)、保量完成任務(wù)。面對枯燥、繁瑣的財務(wù)管理工作，她將吃苦耐勞，做事認真細致，樂(lè )于奉獻的優(yōu)良品質(zhì)深深地鐫刻在自己平凡的工作崗位上。
一、堅持理論學(xué)習，始終保持政治上的清醒和堅定她時(shí)刻不忘自己是一名財務(wù)會(huì )計工作人員，始終把樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)做為自己的行動(dòng)指南，加強政治學(xué)習，增強自身修養，為做好財務(wù)工作打牢政治基礎。工作之余她總是主動(dòng)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)。她平時(shí)還喜歡把相關(guān)的政策、法規按照工作的需要錄入計算機作成單個(gè)的文檔，存放在特定的目錄下，以備工作時(shí)急需，并帶領(lǐng)科室人員不定期學(xué)習培訓，做到有法必依、有據可查。很多常用的數據資料，常常能夠做到“一口清”，并不斷總結積累工作中的經(jīng)驗，按照財務(wù)工作內在的規律性，想出了許多小竅門(mén)，拓展應用電腦管理手段，不斷提高工作效率。這些都為進(jìn)一步做好xxxxxxxx醫院財務(wù)會(huì )計工作，服務(wù)來(lái)院患者和促進(jìn)醫院快速穩步發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
二、用職業(yè)道德嚴把制度關(guān)
自１９９３年參加工作以來(lái)，她就認真學(xué)習并嚴格執行國家有關(guān)黨風(fēng)廉政建設規定，從思想上筑牢反腐倡廉、拒腐防變的堤防，堅決抵制各種社會(huì )不良風(fēng)氣的侵蝕和誘惑，從來(lái)不以職務(wù)之便為自已謀取一絲一毫的利益。在日常工作中她處理每一筆業(yè)務(wù)都是看了又看、審了又審，嚴格按照財務(wù)制度的有關(guān)規定處理帳務(wù)。如遇到財務(wù)手續不全或與財務(wù)制度規定相違背的違規票據她堅決不準入帳；如遇到單據、票據與實(shí)際發(fā)生不符現象她不怕得罪人堅決打回，重新開(kāi)票；她如果發(fā)現在日常業(yè)務(wù)往來(lái)中有什么問(wèn)題的，尤其對單位工作不利的問(wèn)題她及時(shí)如實(shí)地向單位領(lǐng)導反映并提出自己的處理意見(jiàn)和建議。財務(wù)工作的重要性和嚴肅性在職業(yè)道德的驅動(dòng)下，早已在她心中成為一種高尚的品質(zhì)，一種職業(yè)操守。通過(guò)她的認真審核和監督，確保了所在單位會(huì )計信息的真實(shí)性，切實(shí)發(fā)揮了財務(wù)的核算和監督之能。
三、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻譜寫(xiě)人生樂(lè )章
做好財務(wù)工作是她今生工作目標，把工作做好不是靠大把的`力氣和風(fēng)雨里的奔波，而是靠認真、細心和深入，是靠耐性和天長(cháng)日久的執著(zhù)，是靠用心去接近它、掌握它、完成它。當長(cháng)年工作的枯燥、繁瑣頻頻襲來(lái)時(shí)，當“急、難”任務(wù)擺在面前時(shí)，當工作和家庭發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，她總是把工作放在第一位，舍小家顧大家，任勞任怨，從不叫苦叫累，高標準嚴要求，踏踏實(shí)實(shí)，樂(lè )于奉獻。作為一名醫院財務(wù)工作人員，該同志非常熱愛(ài)自己的工作，正因為如此，她在工作中表現出了主動(dòng)性和積極性，遇到困難的工作總是主動(dòng)承擔，臨時(shí)性的瑣碎工作較多，而且時(shí)間緊任務(wù)重，有時(shí)還不得不犧牲一些個(gè)人利益，但是她從沒(méi)有半句怨言，為了盡快完成工作任務(wù)，她把全身心都撲在了工作上，休息日、節假日經(jīng)常主動(dòng)加班，常年堅持早來(lái)晚走，自覺(jué)克服個(gè)人困難，保質(zhì)保量地完成組織交給自己的各項任務(wù)。近幾年來(lái)，隨著(zhù)業(yè)務(wù)量的增加，財務(wù)工作的力度和難度都有所加大，為了能按時(shí)、保質(zhì)、保量地完成各項任務(wù)，她從不計較個(gè)人得失，不講報酬，發(fā)揚樂(lè )于吃苦、甘于奉獻的精神，每次都能出色地完成各項工作任務(wù)�！肮ぷ髦�(zhù)，就是快樂(lè )的�！边@是她常常對自己說(shuō)的話(huà)。這些年，就是在這個(gè)平凡的崗位上，她精心地演繹著(zhù)自己美麗的人生，把一份平淡無(wú)奇的工作干得有滋有味、有聲有色。
四、團結同志，群眾擁護。
xxxx平時(shí)尊重領(lǐng)導，團結同志，對上尊敬對下謙和，既能熱情周到的為各級領(lǐng)導搞好服務(wù)，又注重細致周到的為新同志傳授工作經(jīng)驗和方法，為了完成傳幫帶任務(wù)，她傾注滿(mǎn)腔熱情，在他們松懈時(shí)給予鼓勵，迷茫時(shí)給予指點(diǎn)，竭盡所能幫助他們提高業(yè)務(wù)水平。由于財務(wù)工作的特殊性，她總是帶領(lǐng)科室人員學(xué)習各自的工作職責，學(xué)習相關(guān)的法律法規，讓大家明白自己是做什么工作的，應該怎么做，不要以身試法，做到“常在河邊走就是不濕鞋”，警鐘長(cháng)鳴。該同志始終把同事最大程度地滿(mǎn)意作為檢驗自己工作的標準，她總是樂(lè )于做大家的貼心人，想方設法幫助解決他人工作生活中的實(shí)際問(wèn)題，對別人的困難，她從不回避，不推脫，千方百計想辦法解決，耐心細致地做好思想工作，為大家排憂(yōu)解難，贏(yíng)得了較好的群眾口碑和威信。
該同志就是這樣一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、克己奉獻的優(yōu)秀財務(wù)工作者，在這個(gè)平凡的崗位上，她用自己的坦蕩胸襟做尺，用規章制度做碼，來(lái)呈現著(zhù)人性之光，升華著(zhù)人性之美，彰顯著(zhù)人格之魅力！
愛(ài)崗敬業(yè)事跡 篇11
xxx。從20xx年8月份任教以來(lái)，有12年擔任班主任工作經(jīng)歷。做為一名班主任老師，他工作踏實(shí)認真，方法得當，得到學(xué)生和領(lǐng)導的一致好評。同時(shí)，從擔任班主任的那天起，他就品嘗了班主任的酸甜與苦辣。
一、以身作則，無(wú)私忘我，做學(xué)生的表率。
他在工作中特別注意自己的一言一行，要求學(xué)生做到的，自己就要先行一步，給學(xué)生一個(gè)榜樣。比如，就上課而言，要求學(xué)生不遲到，他一定會(huì )在打鈴的時(shí)候站在教室門(mén)口或者已經(jīng)站在講臺上，這樣學(xué)生就沒(méi)有理由遲到了。這么多年以來(lái)，不管天氣多么惡劣，他都會(huì )每天7:00準時(shí)站在教室，學(xué)生已習慣，不會(huì )遲到了。所以在班主任工作中，與其說(shuō)要學(xué)生照他說(shuō)的去做，不如改為照他做的去做。并且多次在市里獲榮譽(yù)。如20xx年6月15日其所帶的高三（8）班被評為市級優(yōu)秀班集體；20xx年3月其所帶的高三（8）班被評為市級優(yōu)秀班集體；20xx年11月其所帶的高三（8）班被評為市級優(yōu)秀班集體。
二、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，獻出自己滿(mǎn)腔的`愛(ài)。
要讓學(xué)生成材，把他們帶到理想的境地，就必須關(guān)心愛(ài)護他們，做他們的知心人，xxx把“動(dòng)之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。做班主任工作以來(lái)，他從沒(méi)有體罰過(guò)學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥。班上農村進(jìn)城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有幾十個(gè)，在他細致、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個(gè)和諧的大家庭中生活、學(xué)習。
三、相信學(xué)生，尊重學(xué)生，做好學(xué)生的思想教育和心理教育。
一個(gè)教師相信學(xué)生，尊重學(xué)生，對于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到，對于學(xué)習、品質(zhì)差的學(xué)生，要做到就比較困難，可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。他相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng )造強項，要允許有差異，耐心指導。另外每個(gè)學(xué)生都有一定的長(cháng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現學(xué)生的長(cháng)項，抓住每一個(gè)教育良機，適時(shí)表?yè)P、鼓勵。體貼后進(jìn)生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進(jìn)生不成為掉隊的孤雁。
四、重視主題班會(huì )與主題團會(huì )的開(kāi)展。
xxx十分注重每次主題班會(huì )與主題團會(huì )的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生留下深刻印象并指導以后的言行。他們班每周定期舉行兩次跟教學(xué)及生活安全有關(guān)的班團會(huì )活動(dòng)。如：周一的班會(huì )，強調及表?yè)P某些事情或說(shuō)明安全教育的必要性，周二的主題團會(huì )、談心得體會(huì )以及參加讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級文化活動(dòng)，優(yōu)化班級文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，來(lái)促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。另外，他還積極組織開(kāi)展知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題班團會(huì )，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。
總之，在他做班主任工作時(shí)，從思想教育入手，以提高學(xué)習方法為核心，以紀律管理為手段，達到了全方位調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性的目的。
愛(ài)崗敬業(yè)事跡 篇12
小楊同志現任南崗店理貨員，主要負責店鋪的蔬果區域，她工作勤勤懇懇，認真負責，是南崗店公認的標桿。在她工作的蔬果區，因為早上蔬菜送貨都比較早，小楊同志每天很早就來(lái)到店里，馬不停蹄地開(kāi)始了一天的工作，接菜、上菜、整理排面，每天都重復著(zhù)這樣的工作，而她卻樂(lè )在其中，她說(shuō)，店鋪早點(diǎn)開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)，顧客就能買(mǎi)到更加新鮮的蔬菜。
在工作中，小楊隨身攜帶一個(gè)筆記本，每個(gè)品種的蔬菜價(jià)格，購進(jìn)蔬菜的季節，蔬菜的儲存方法都記在筆記本上，所以她對蔬菜價(jià)格做到了然于胸。在夏天天氣炎熱的時(shí)候，她的蔬菜存儲方法發(fā)揮了作用，帶葉的蔬菜和豆制品不能長(cháng)時(shí)間放在排面上，否則就會(huì )變質(zhì)影響銷(xiāo)售，她經(jīng)常把這些易變質(zhì)的食品放到冷藏柜里，賣(mài)的時(shí)候及時(shí)上貨，這樣很好的控制了商品的損耗，也保證了顧客購買(mǎi)的蔬菜都是新鮮的。 在工作中，小楊同志對于交給自己的任務(wù)總是想方設法完成，以身作則，起到良好的帶頭作用，她始終以“顧客永遠第一”作為自己的工作準則，真正做到把顧客當親人，把華運當成自己的家。她經(jīng)常在下班后到附近的飯店跑客情，附近飯店的蔬菜基本都是從南崗店進(jìn)的`，經(jīng)常光顧的老顧客對小楊的評價(jià)一直很高，因為她總是把顧客的需要當成自己的工作的頭等大事，特別是對待老年人，她格外照顧，老人的東西要是買(mǎi)的太多不好拿，她都拎起東西將老人送回家，即使工作忙沒(méi)有時(shí)間送他們，小楊也會(huì )囑咐他們多加小心。
小楊和店里員工相處也是非常融洽，店里有員工家里有事需要代班，她總是第一個(gè)站出來(lái)，從不計較個(gè)人得失。小楊不愧為南崗店的標桿!
愛(ài)崗敬業(yè)事跡 篇13
徐x輝，男，1980年出生，現年32歲，高中文化程度。20xx年加盟平頂山易成新材料碳化硅公司。雖然來(lái)公司的時(shí)間不算很長(cháng)，但他在一線(xiàn)的崗位上勤奮好學(xué)，扎實(shí)工作，在日復一日的工作中，不怕苦，不怕累，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jì)。他盡職盡責，任勞任怨的一貫表現和愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的可貴精神感染了大家，值得我們去學(xué)習。
20xx年12月，徐x輝來(lái)到公司上班。當時(shí)他被分配到微粉一廠(chǎng)實(shí)科發(fā)水洗車(chē)間學(xué)習分級機的操作。車(chē)間特殊的工作，特殊的工作環(huán)境出乎了他的想象。車(chē)間的粉塵飄得到處都是，雖然帶著(zhù)厚厚的口罩，但粉塵還是無(wú)孔不入，難免還是要被吸進(jìn)鼻子里。而且工作不僅僅是臟，勞動(dòng)強度還很大。當時(shí)和徐x輝一同來(lái)到公司上班的100多個(gè)人，沒(méi)有幾天，就受不了幾乎走光，只剩下了徐x輝等十幾個(gè)人。但徐x輝總想，做人一地肝膽，做人何懼艱險。男子漢大丈夫要成就一番事業(yè)，這點(diǎn)困難又算得了什么呢。不就是環(huán)境臟一點(diǎn)，工作累一點(diǎn)嗎？怕苦怕累，又能做成什么事呢？每每想到此處，他就咬牙堅持下來(lái)，立志把本職工作做好。
分級機的安裝、操作、和保養可是個(gè)技術(shù)活。不但需要全面掌握分級機的結構和工作原理，還要在實(shí)踐中不斷摸索經(jīng)驗，提高操作水平，在具體操作中還要小心翼翼，防止意外事情的出現。徐x輝在學(xué)中干，在干中學(xué)，虛心向老師傅請教，業(yè)余時(shí)間也努力鉆研分級機的知識和操作技巧。功夫不負有心人，他堅持分級機的專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習，努力提高專(zhuān)業(yè)技能，很快學(xué)會(huì )了分級機的相關(guān)知識和操作技巧，能夠得心應手的操作機器了。沒(méi)有最好，只有更好。每接到一個(gè)任務(wù)，徐x輝都高度重視，認真對待，在工作中嚴格要求自己，力圖把自己的工作做實(shí)，做細，做扎實(shí)，高質(zhì)量高效率的完成每一個(gè)任務(wù)，生產(chǎn)出了合格的產(chǎn)品，同時(shí)做到不出現安全問(wèn)題，受到了領(lǐng)導和群眾的一致好評。正是徐x輝對事業(yè)無(wú)限熱愛(ài)，舍得付出的精神，對工作愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的品質(zhì)激勵著(zhù)他在平凡的崗位上以極強的責任心，飽滿(mǎn)的熱情和良好的`心態(tài)全身心的投入到公司交給他的每一項工作中，力爭自己的表現讓領(lǐng)導放心，讓群眾滿(mǎn)意，為公司的發(fā)展和壯大奉獻出自己最大的努力。
20xx年6月，徐x輝被調到三廠(chǎng)分級機班組工作，由于三廠(chǎng)是新建的廠(chǎng)，徐x輝抱著(zhù)哪里需要那里去，盡心盡力為公司的思想，服從領(lǐng)導安排，全身心投入新的工作。在三廠(chǎng)，可以說(shuō)是在摸著(zhù)石頭過(guò)河，在吉春年主任的正確領(lǐng)導下，徐x輝和大家一起努力克服一切困難，積極想方設法把工作搞得有聲有色，風(fēng)生水起，圓滿(mǎn)完成了公司交給我們的所有訂單。因公司需要，徐x輝在20xx年11月又調回到微粉一廠(chǎng)粉碎車(chē)間分級機班組工作。面對新的環(huán)境，面對新的挑戰，他豪情滿(mǎn)懷，斗志昂揚，立志把工作一如既往的做好。
把輕松留給別人，把困難留給自己。雖然徐x輝還不是共產(chǎn)黨員，但他卻拿出了面對困難麻煩，知難而進(jìn)，積極進(jìn)取，勇往直前的風(fēng)范和作風(fēng)。徐x輝用自己一貫的優(yōu)異表現努力踐行著(zhù)自己的所思所想。事實(shí)勝于雄辯，行動(dòng)勝于語(yǔ)言。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有豐功偉業(yè)，有的只是一如既往，不計得失；有的只是沖鋒在前，任勞任怨。樸實(shí)無(wú)華的他在平凡的崗位上盡自己最大的努力默默地為公司的事業(yè)發(fā)一份光，一份熱，做出了不平凡的成績(jì)。
青春無(wú)悔，奉獻無(wú)悔。
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