大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
很高興在這里代表研究生導師，向20xx級研究生同學(xué)們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!歡迎你們的加入，因為從今天開(kāi)始，你們不再僅僅是學(xué)生，還將作為導師的合作者，為學(xué)校的學(xué)術(shù)事業(yè)注入新的生機與活力。
借此機會(huì )，我想談兩點(diǎn)體會(huì )。
第一點(diǎn)何為研究生。與本科階段的學(xué)相比，研究生階段更加側重思考。如果把本科階段的學(xué)比作知識的收集和儲備的話(huà)，那么，研究生階段更加注重知識的應用過(guò)程。系統的學(xué)術(shù)研究訓練，以培養科學(xué)的思維方式，成為研究生階段的核心。希望大家在關(guān)心收獲幾條魚(yú)的同時(shí)，更加注重自己漁的能力的培養;學(xué)知識的同時(shí)，更要關(guān)心一下自己發(fā)現問(wèn)題的眼界;看到別入的不足的同時(shí)，更能看到別人獨特的優(yōu)點(diǎn)。
不可否認，你們可能會(huì )說(shuō)，我畢業(yè)以后并不想從事學(xué)術(shù)研究。這可以理解，也很正常，因為真正能夠從事或者需要從事學(xué)術(shù)研究的人畢竟是少數，而且我也不是忽悠你們都去從事學(xué)術(shù)研究。但是，我真心希望大家能夠掌握科學(xué)的思維方式，因為不管你們將來(lái)從事什么職業(yè)，都不能否認科學(xué)的思維方式在解決工作中遇到的問(wèn)題中的重要作用。因此，希望你們在這個(gè)寶貴的階段，能夠少點(diǎn)享受，多點(diǎn)勤奮;少點(diǎn)浮躁，多點(diǎn)思考;少點(diǎn)附庸，多點(diǎn)清高，做好自己的研和究。
第二點(diǎn)是培養健全的人格。盡管我們的國家和社會(huì )仍存在這樣那樣的.問(wèn)題和不公，但毫不疑問(wèn)，整體趨勢是健康的，向上的。無(wú)論你是隨大流，還是逃避或為了更好地就業(yè)，或者應父母之命，還是真心喜歡科研，也不管你來(lái)自985或者其他高校，大家今天坐到一起，則都處于同一個(gè)坐標系的相同零點(diǎn)。因此，要學(xué)會(huì )有肚量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事，有智慧去區別上述兩類(lèi)事情。學(xué)會(huì )用“與其---，還不如---”的方式來(lái)勉勵自己，因為人生不止是眼前，還有詩(shī)和遠方。
人生猶如生命的起源一樣充滿(mǎn)了N多的不確定�？赡芤舱沁@種不確定，造就了生命的的珍貴。因此，要學(xué)會(huì )用概率的語(yǔ)言來(lái)描述和解釋個(gè)人的機遇與運氣，注重過(guò)程，看輕結果;注重內涵，看淡標簽。
無(wú)論是人文還是理工，科學(xué)自身是整體的，而學(xué)科則是人為劃分的。因此，科學(xué)的思維方式對不同學(xué)科沒(méi)有選擇性。因此，學(xué)會(huì )在人文精神和科學(xué)精神的結合中培養健全人格，在交叉融合中啟迪思想、拓展學(xué)術(shù)空間。正如楊叔子先生所說(shuō)：一個(gè)國家、一個(gè)民族，沒(méi)有科學(xué)技術(shù)，就是落后，一打就垮;然而，一個(gè)國家、一個(gè)民族，沒(méi)有人文精神，就會(huì )異化，不打自垮。
最后，預祝同學(xué)們研究生階段的學(xué)生活愉快，收獲預期!
謝謝大家!
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿2
大家好！我是公共管理學(xué)院20——級新生xxx。很榮幸能站在這里，代表20——級全體新生發(fā)言。
金秋送爽，丹桂飄香。在這個(gè)收獲的季節，我們——余名學(xué)子從祖國四面八方走進(jìn)山商，共聚一堂。今天我們有理由驕傲，因為憑借自己的努力，從競爭激烈的高考中脫穎而出，進(jìn)入心慕已久的大學(xué)殿堂；我們更有理由自豪，因為我們將在——學(xué)院這片廣闊的沃土上繼續求索，不斷前進(jìn)，與學(xué)校一起創(chuàng )造新的輝煌！
作為剛剛跨入大學(xué)的新生，周?chē)囊磺卸己苣吧�，可我們并不孤單，因為，這里有博學(xué)多才的良師，有真誠相待的同。我們一定會(huì )增長(cháng)才干，結交益友，堅定地追逐心中的夢(mèng)想。
恰逢學(xué)校xxxx周年校慶，成為xxxx學(xué)子，我們是幸運的。我們一定會(huì )珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )，珍惜美好的大學(xué)時(shí)光，充分利用優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境、完善的生活條件，去開(kāi)拓、去進(jìn)取、去創(chuàng )新。我們要牢記“惟平惟準，近知近仁”的校訓，嚴格遵守學(xué)校的'各項規章制度，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力，做具有新儒商精神的高素質(zhì)應用型人才，不辜負老師和父母的殷切期望。
大浪淘沙，方顯真金本色；風(fēng)雨過(guò)后，更見(jiàn)青松巍峨！站在新的起點(diǎn)，我們心中充滿(mǎn)期待：期待著(zhù)更多的機遇和挑戰，期待著(zhù)結交八方英才；更期待四年后的我們愈加成熟、穩重與自信。
讓我們告別盛夏的流火，迎接金秋的豐碩，用青春詮釋曾經(jīng)的誓言，用汗水鑄造明日的輝煌。我們有信心，在激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現——學(xué)子的風(fēng)采！我們更有信心把——精神傳播到祖國的四面八方！
最后，祝各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，身體健康，闔家幸福！
謝謝大家！
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿3
親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家好！從今天開(kāi)始，你們就正式成為一名光榮的大學(xué)生、成為xx農業(yè)大學(xué)的一員了。在此，我謹代表校黨委、行政和全校4萬(wàn)多名師生員工向你們表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。
今年，我校文科二本分數線(xiàn)為557，理科二本分數線(xiàn)為519，分別高出xx省本科錄取分數線(xiàn)31分和32分，投檔分數線(xiàn)在省屬同批次高校中綜合排名第一。同學(xué)們，從中學(xué)生到大學(xué)生，中間雖說(shuō)只有短短兩個(gè)月的間隔，但對你們來(lái)說(shuō)，這是人生道路一次大的跨躍，是一次重要的轉折，從此，你們將開(kāi)始一段新的人生旅程，開(kāi)始一段更高層次的學(xué)習，在此，我衷心地祝賀你們！
下面我把學(xué)校的基本情況向同學(xué)們做一個(gè)簡(jiǎn)要介紹：
xx農業(yè)大學(xué)是一所有56年辦學(xué)歷史的省屬重點(diǎn)高等學(xué)校。學(xué)校位于長(cháng)沙市芙蓉區，占地面積2。27平方公里，北領(lǐng)xx秀色，南潤xx河風(fēng)光，校園環(huán)境幽雅，空氣清新，是xx省園林式單位和全國綠化先進(jìn)集體。
學(xué)校始建于1951年3月9日，由創(chuàng )建于1903年的xx省立修業(yè)農林專(zhuān)科學(xué)校和創(chuàng )建于1926年的xx大學(xué)農業(yè)學(xué)院合并組建而成，時(shí)名“xx農學(xué)院”，毛澤東主席親筆題寫(xiě)校名。1994年2月經(jīng)國家教委批準更名為xx農業(yè)大學(xué)。
進(jìn)入二十一世紀以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，真抓實(shí)干，帶領(lǐng)廣大師生員工團結拼搏，加快了學(xué)校的改革與發(fā)展步伐，事業(yè)規模不斷擴大，辦學(xué)條件明顯改善，綜合實(shí)力日益增強，先后獲得一系列重大榮譽(yù)和標志性辦學(xué)成果：20xx年，官春云教授當選為“中國工程院院士”，同年在國家教育部本科教學(xué)工作隨機性水平評估中榮獲“優(yōu)秀”；20xx年被省委、省政府授予“文明單位”；20xx年被省委高校工委授予全省高�！包h建工作先進(jìn)單位”、“先進(jìn)基層黨組織”；20xx年榮獲“xx省優(yōu)秀事業(yè)單位法人”，并被xx省委確定為全省本科高校首批“基層黨的建設示范點(diǎn)”；20xx年被省委、省政府授予“文明標兵單位”，被中央精神文明建設指導委員會(huì )授予“全國文明單位”；20xx年被確定為xx省“先進(jìn)基層黨組織”，被中央組織部授予全國“先進(jìn)基層黨組織”。經(jīng)過(guò)56年的建設，學(xué)校已由一所單科性的教學(xué)型農學(xué)院發(fā)展成為以農為特色，農、工、文、理、經(jīng)、管、法、醫、教育多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)成就主要體現在以下七個(gè)方面：
辦學(xué)條件優(yōu)越：學(xué)校有氣勢宏偉的教學(xué)大樓和設備先進(jìn)的實(shí)驗大樓，可讓你們擁有全面提升科研創(chuàng )新能力的`空間，只要你努力，許多聰明才智可以在這里衍化成實(shí)驗報告、科技論文和發(fā)明專(zhuān)利；雄偉挺拔的新圖書(shū)館和教學(xué)樓，可供你們盡情暢游知識的海洋，只要你愿意，你可以用一年的時(shí)間，掌握兩年的學(xué)問(wèn)；功能齊全的校園網(wǎng)，不僅聯(lián)絡(luò )著(zhù)校園內外的師生，而且能夠與國際互聯(lián)，只要你勤勉，你可以把整個(gè)世界瀏覽；寬敞舒適的學(xué)生公寓，會(huì )使你們感覺(jué)像在家中又勝過(guò)家中，可讓你們盡情享受生活的快樂(lè )。
辦學(xué)規模不斷擴大：學(xué)校從1978年開(kāi)始招收碩士研究生，1987年開(kāi)始招收博士研究生，1995年設立博士后科研流動(dòng)站。從1997年開(kāi)始面向全國招收本科生，目前已向31個(gè)省市、自治區招生。到20xx年9月止，學(xué)校共有各類(lèi)在校學(xué)生5多人，其中全日制本、專(zhuān)科學(xué)生2。4萬(wàn)多人，在校成人學(xué)歷教育學(xué)生2。6萬(wàn)多人，在校碩、博士研究生2409人。建校以來(lái)，共為社會(huì )培養各類(lèi)人才10萬(wàn)多名。
學(xué)科與專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)齊全：設有60個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、9個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，67個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權點(diǎn)，10個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)，42個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn)，5個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)，5個(gè)博士后科研流動(dòng)站；1個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)農業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，12個(gè)xx省“十一五”重點(diǎn)學(xué)科；1個(gè)國家級重點(diǎn)實(shí)驗室培育基地，1個(gè)國家油料作物改良分中心，1個(gè)國家柑橘改良分中心，1個(gè)國家煙草農業(yè)試驗站，2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗室，4個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗室（工程中心），4個(gè)省級研究基地；1個(gè)全國職業(yè)教育師資培訓重點(diǎn)建設基地。
師資力量雄厚：學(xué)�，F有專(zhuān)任教師1238人，中國工程院院士1名，在崗博士生導師148人，碩士生導師407人，正高職稱(chēng)195人，副高職稱(chēng)474人；獲國家級“有突出貢獻的中青年專(zhuān)家”稱(chēng)號4人，全國杰出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才1人，國家新世紀百千萬(wàn)人才工程人選1人，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )學(xué)科評議組專(zhuān)家2人，教育部本科教學(xué)工作評估專(zhuān)家組成員5人，省院士專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì )成員3人，獲政府特殊津貼61人，“芙蓉學(xué)者計劃”特聘教授3人，省教學(xué)名師2人，“xx省新世紀121人才工程”一、二、三層次人選24人，省“優(yōu)秀中青年專(zhuān)家”18人，省跨世紀學(xué)科帶頭人培養對象和后備人選26人，省普通高校學(xué)科帶頭人培養對象15人，省中青年骨干教師培養對象104人。
科研成果斐然：“十五”以來(lái)，我校共承擔國家重大攻關(guān)項目、國家“863”項目、國家自然科學(xué)基金、國家農業(yè)跨計劃、國家糧食豐產(chǎn)科技工程項目、國家水稻品改工程項目、國家農作物新品種后補助重大項目、國家973、國家948等國家級、省部級科研項目612項，獲得國家、省部級科技成果獎72項，申請和授權專(zhuān)利110項，共審（認）定動(dòng)植物新品種39個(gè)，鑒定成果61項。到位科研經(jīng)費1。55億元。自主創(chuàng )新的“雙百”科技富民工程模式，寫(xiě)進(jìn)了《xx省科技發(fā)展第十一個(gè)五年規劃綱要》，納入了我省的科技富民強縣計劃，成為了省科技廳、省財政廳等部門(mén)“十一五”重點(diǎn)支持的建設工程。
校辦產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展：校辦科技產(chǎn)業(yè)也得到了快速發(fā)展，現有全資、參股、控股企業(yè)15家，20xx年實(shí)現銷(xiāo)售收入1。09億元，創(chuàng )利稅243萬(wàn)元。
對外開(kāi)放辦學(xué)活躍：學(xué)校對外開(kāi)放不斷擴大，與英、美、加等10多個(gè)國家的20余所大學(xué)及聯(lián)合國糧農組織等國際機構建立了密切的聯(lián)系，與英國格林威治大學(xué)、澳大利亞南澳大學(xué)、加拿大北大西洋學(xué)院等建立了合作辦學(xué)關(guān)系，學(xué)校自1998年開(kāi)始招收留學(xué)生。20xx年我校開(kāi)始向國外高校派出本科學(xué)生開(kāi)展交流、學(xué)習和培訓。
同學(xué)們，在xx農業(yè)大學(xué)發(fā)展的最好時(shí)期，你們有幸來(lái)到學(xué)校，應該說(shuō)是獲得了受到良好的高等教育的重要機遇。如何度過(guò)這段美好的青春時(shí)光，為一生的成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎，是同學(xué)們此時(shí)此刻應該思考的一個(gè)課題。同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲，希望你們用生命中最為寶貴的時(shí)光，刻苦學(xué)習，努力拼搏，銳意進(jìn)取，為將來(lái)報效祖國、服務(wù)人民做好充分準備。學(xué)校也將為你們的成長(cháng)和成才，盡全力提供最好的學(xué)習環(huán)境和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
我相信，在xx農業(yè)大學(xué)這塊美麗的土地上，通過(guò)我們大家的共同努力，你們一定能夠成為黨和人民所需要的高素質(zhì)的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，早日成才！
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
九月的校園，秋風(fēng)送爽。滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，帶著(zhù)美好的憧憬，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，我們又回到了熟悉而又渴望的校園。
今天我很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言，借此機會(huì )，我謹代表xx學(xué)校的同學(xué)們向加入我們這個(gè)大家庭的新同學(xué)表示熱烈的歡迎!對即將開(kāi)始新學(xué)期耕耘生活的全體老師表示最良好的祝愿!
過(guò)去的一年，我們全體老師在博學(xué)善導 高效嚴謹的教風(fēng)引領(lǐng)下，迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，各方面的工作穩步前進(jìn)，取得了優(yōu)異成績(jì)。
過(guò)去的一年，同學(xué)們在培養良好習慣，為我們的'幸福人生奠基這個(gè)辦學(xué)理念的沐浴下快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
同學(xué)們，過(guò)去的一年收獲是巨大的，但那已是過(guò)去了，新的學(xué)期、新的目標、新的任務(wù)，向我們發(fā)出了新的挑戰。
在新的學(xué)期里，我們要進(jìn)一步加強自身的思想道德建設和良好行為習慣的養成。從小事做起，從自身做起，從頭做起，從早做起。培養我們熱愛(ài)祖國，追求真理;誠于做人，文明守紀的品質(zhì)和習慣。我們要繼續堅持彎彎腰、靠右行、不亂畫(huà)、不打鬧等告別不文明行為的習慣。積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，生活中不驕傲、不氣餒、不斗氣、不嬌柔，聽(tīng)從教誨，樂(lè )觀(guān)向上，不斷培養我們健全的人格和健康的心理。
同學(xué)們，在xx學(xué)校xx年的讀書(shū)生涯中，我們會(huì )收獲知識，收獲友誼，向成長(cháng)與成熟一步步邁進(jìn)。作為一個(gè)xx學(xué)校的學(xué)生，讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰、尋求新的發(fā)展，為流河小學(xué)的美好明天做出自己的貢獻!
最后，請允許我代表全體同學(xué)祝我們的老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!
我也祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，不斷進(jìn)步! 謝謝大家!
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿5
很高興也很榮幸作為教師代表在這里說(shuō)幾句話(huà)。今天正值教師節，接到學(xué)院這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我開(kāi)始想應該說(shuō)些什么?這時(shí)，我才忽然發(fā)現一個(gè)不期而遇的巧合，就是今年是我進(jìn)入新聞學(xué)院工作整整二十周年，也就是我從教整整二十周年的紀念，新聞學(xué)院***年的輝煌歷史，我也見(jiàn)證了將近四分之一的歲月。
回想起***前的今天，***年的初秋，不記得是否也象今天這樣陽(yáng)光溫煦，只記得懷揣尚未捂熱的復旦大學(xué)中文系文藝美學(xué)博士學(xué)位證書(shū)，也懷揣著(zhù)忐忑不安的心情，走進(jìn)圖書(shū)館旁邊的老文科樓二、三兩層，新聞學(xué)院所在地。當時(shí)的院長(cháng)，丁淦林教授把我叫到他的辦公室，一間簡(jiǎn)陋的堆滿(mǎn)書(shū)報的辦公室，讓我坐在他的對面，看著(zhù)我的眼睛，很鄭重地對我說(shuō)，你是從中文系來(lái)的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)新聞?dòng)柧�，你首先需要做的事情是到媒體去實(shí)習，培養“新聞感”。于是，我懷揣著(zhù)張駿德教授給我開(kāi)的介紹信，開(kāi)始闖入到上海電視臺著(zhù)名的“新聞透視”欄目組，跟隨記者四處采訪(fǎng);幾個(gè)月后，我又闖入“紀錄片編輯室”欄目組，開(kāi)始跟蹤中國紀錄片的發(fā)展軌跡，后來(lái)，則是中央電視臺……，并以不同的方式與他們合作，這是我對中國傳媒業(yè)參與式田野調查的開(kāi)始，這要歸功于新聞學(xué)院的傳統。由此，我的專(zhuān)業(yè)研究方向也與中國的電視發(fā)展與新聞發(fā)展結合在一起。
*****年，當時(shí)復旦新聞學(xué)院的廣電專(zhuān)業(yè)尚未建系，雖然我們廣電專(zhuān)業(yè)1984年在全國就率先創(chuàng )立，但是在我進(jìn)入新聞學(xué)院的時(shí)候，廣電只有專(zhuān)業(yè)主任張駿德老師，光桿司令，我成為他的第一個(gè)兵�，F在張老師已經(jīng)退休，我也成了廣電系的老人，真是令人感慨。歲月匆匆，二十年的時(shí)間，一個(gè)孩子從出生到現在，也已經(jīng)上大學(xué)了，可以在現場(chǎng)與大家坐在一起了。從那時(shí)到現在，廣電系在各位老師的努力下，在全院的支持下，獲得了新的長(cháng)足的發(fā)展。但是對我來(lái)說(shuō)，真正的起點(diǎn)卻是在丁淦林老師的辦公室開(kāi)始的。
在這一過(guò)程中，我不無(wú)痛苦地被迫從一個(gè)相對封閉的文學(xué)象牙塔里走出來(lái)，從所謂小資趣味里走出來(lái)，來(lái)面對這二十年來(lái)中國社會(huì )劇烈的發(fā)展與變革，并從中尋求自己的學(xué)術(shù)道路。在這二十年中，我其實(shí)也是不斷地回想和思考丁老師說(shuō)的“新聞感”究竟是什么?為什么對于學(xué)新聞的和做新聞研究的人來(lái)說(shuō)，“新聞感”是最重要的?
20xx年9月，丁老師不幸去世。其親屬為他出版了一本回憶錄，作為紀念文集。這本文集既是丁老師的個(gè)人學(xué)術(shù)史，也是新聞學(xué)院的發(fā)展史，更是中國新聞事業(yè)的見(jiàn)證史。我讀完之后，才覺(jué)得真正觸摸到一些他對“新聞感”的理解。在丁老師從教一生的經(jīng)歷看，最重要的事情可以說(shuō)是兩件：
一件是與第一線(xiàn)新聞實(shí)踐的有機聯(lián)系。*****年他在復旦新聞系大四年級的時(shí)候，大實(shí)習去安徽的淮南記者站，到淮南煤礦采訪(fǎng)，走遍了主要礦井，豎井、斜井，爬行到掌子面，每次下井要走一二十里，手臉皆黑。到淮河大水現場(chǎng)采訪(fǎng)，親眼目睹工人家屬把自己的房屋騰出了，讓被淹的農民住，目睹穿著(zhù)背心和短褲的幾位干部在堤壩上討論，其中一位是省委書(shū)記曾希圣。****年，丁老師帶學(xué)生在江蘇徐州實(shí)習，下農村采訪(fǎng)，和當地記者一樣，背包里帶著(zhù)煎餅和咸菜，就著(zhù)河水吃。睡到半夜，聽(tīng)到人大喊“水來(lái)了”，大家就一起轉移到高地去，“的確很辛苦，有危險，但心無(wú)雜念”。丁老師，包括今天在座的很多老師，他們這一輩新聞學(xué)研究的學(xué)人，是以身體力行的方式來(lái)獲得“新聞感”。而所謂“新聞感”就是對社會(huì )發(fā)展脈動(dòng)的把握，就是保證新聞實(shí)踐的第一線(xiàn)永遠是其學(xué)術(shù)研究問(wèn)題意識的來(lái)源，這樣，新聞與學(xué)術(shù)才能夠生生不息。
另一件是丁老師對學(xué)術(shù)研究的認真態(tài)度與執著(zhù)。丁老師回憶王中教授受到批判的時(shí)候，新聞學(xué)院的師生挺身而出，批評當時(shí)的《解放日報》：究竟應該用什么樣的態(tài)度對待學(xué)術(shù)問(wèn)題?丁老師自己在學(xué)術(shù)道路上，務(wù)實(shí)求真。在中國新聞史的教學(xué)與研究中，接觸、查找、尋訪(fǎng)了大量第一手資料，注重調查研究，不搞清楚不罷休。這種正直與誠實(shí)的學(xué)術(shù)倫理，正是我們這一代人的楷模。這種精神，也希望能夠在新的一代學(xué)人中傳承下去。務(wù)實(shí)求真，它也更應該成為這個(gè)時(shí)代新聞業(yè)堅守的職業(yè)倫理。在丁老師的時(shí)代里，新聞系在陳望道先生的引領(lǐng)下，復旦大學(xué)最知名的大師們都來(lái)到新聞系上課，群星璀璨，郭紹虞《語(yǔ)法修辭》、方令儒《大學(xué)語(yǔ)文》、周谷城、周予同《中國通史》、漆琪生《政治經(jīng)濟學(xué)》、胡曲園《辯證唯物主義》、賈植芳《蘇俄文學(xué)》等等，我的.導師蔣孔陽(yáng)先生也曾到新聞系給本科生上課。今天，新聞學(xué)院本科二加二的通識教育體制的改革，正是對這一傳統的回歸。它要培養的應該是真正具有學(xué)術(shù)精神和學(xué)術(shù)視野的年輕一代新聞人才。
誠然，今天中國社會(huì )已經(jīng)與丁老師那一輩成長(cháng)的環(huán)境完全不同了。甚至與二十年前也大為不同。二十年前，我坐公交車(chē)到電視臺的欄目組，推開(kāi)門(mén)就進(jìn)去了。到新聞學(xué)院找各位老師，也是敲敲門(mén)就進(jìn)去了。但是現在從電視臺到新聞學(xué)院，到處充滿(mǎn)了門(mén)禁，沒(méi)有許可不得進(jìn)入。我讀大學(xué)的時(shí)候，班上大多數同學(xué)來(lái)自農村。今天，農村來(lái)的新同學(xué)已經(jīng)很少了。前些天，童兵教授作為志德學(xué)院的院長(cháng)迎接報到的新生，有人問(wèn)，是否有家境不好的同學(xué)，他說(shuō)一個(gè)也沒(méi)看到，因為他問(wèn)到的同學(xué)們，都擁有手提電腦。
今天新聞業(yè)的發(fā)展與實(shí)踐也發(fā)生了翻天覆地的變化，新媒體、新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新兼并、新壟斷，眼花繚亂，應接不暇。但是，前所未有的嚴峻局面也同時(shí)降臨。媒體從業(yè)人員的理想信念大幅下降，社會(huì )對媒體的信任度跌破底線(xiàn)，新聞生態(tài)惡化，不實(shí)新聞和謠言充斥，傳統媒體利潤下滑，嚴肅媒體難以自保，資深記者紛紛出走……。這不僅是中國，也是世界范圍內新聞專(zhuān)業(yè)主義的悲觀(guān)圖景。因此，在座的每一個(gè)人，其實(shí)都無(wú)法避免地要捫心自問(wèn)，我究竟要做什么?應該做什么?新聞，它還值得我們做什么?這些問(wèn)題，也將決定并伴隨著(zhù)諸位新同學(xué)在新聞學(xué)院的求學(xué)軌跡。但是，無(wú)論世事如何變幻，我堅信一點(diǎn)，新聞最終是要由人去做的，負責任的記者和負責任的報道是任何新聞業(yè)的基石。歸根到底，新聞業(yè)是人的事業(yè)，也是造福人類(lèi)的事業(yè)，任何違背這個(gè)原則的發(fā)展，都會(huì )受到懲罰。
很多人都說(shuō)，這是一個(gè)最壞的時(shí)代，也是最好的時(shí)代。最壞是因為失序，也正是因為失序，它也前所未有地需要重整秩序。公正而誠實(shí)的新聞業(yè)，是一個(gè)追求民主與法制的社會(huì )無(wú)法割裂的內在組成，是一個(gè)追求和平與發(fā)展的世界必須具備的前提條件。只要你進(jìn)入新聞學(xué)院，你就必然與這一使命聯(lián)系在一起。都說(shuō)復旦是最小資的大學(xué)，風(fēng)-花雪月固然重要，但是在一個(gè)危機四伏的時(shí)代中，只看到風(fēng)-花雪月是遠遠不夠的，特別對學(xué)新聞的學(xué)子來(lái)說(shuō)。我們必須要看到這個(gè)世界的暴力、戰爭、貧困、饑荒，災難，所有這個(gè)世界現實(shí)的甚至是惡的一面，不說(shuō)為了同流合污，而是只有這樣，才有可能為推進(jìn)這個(gè)世界走向和平與公正貢獻力量。
這就是我們?yōu)槭裁匆蚨±蠋熯@一代人學(xué)習，學(xué)習如何讓自己的職業(yè)生涯與學(xué)術(shù)生命與這個(gè)時(shí)代、社會(huì )融匯在一起，學(xué)習如何讓復旦大學(xué)新聞學(xué)院的傳統在我們身上發(fā)揚光大。魯迅先生在病重時(shí)，臨終之前，最后的文字中寫(xiě)道：“無(wú)窮的遠方，無(wú)數的人們，都和我有關(guān)�！痹敢源伺c大家共勉。謝謝。
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿6
親愛(ài)的20xx級新同學(xué)，老師們、家長(cháng)們：
大家上午好!
今天是個(gè)喜慶的日子，我們又迎來(lái)了一批新學(xué)子�！靶隆币馕吨�(zhù)一切皆有可能的生命力，意味著(zhù)一切都可以從頭開(kāi)始的創(chuàng )造力。在此，我代表全校師生員工，向新一代交大人表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
這幾天你們對校園的初步體驗，或許有“交大這么大”的感嘆。但我要告訴大家的是，交大之大，遠不止于此。西南交大是一所偉大的學(xué)校。
1896年學(xué)校前身“山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂”正式成立。學(xué)校起步之年即契合了彼時(shí)的先進(jìn)訴求，首開(kāi)中國近現代高等工程教育的先河，以科學(xué)教育為先導，以發(fā)展中國土木工程、礦冶工程和交通運輸工程為己任，深刻地融入國家、民族頑強奮斗和偉大復興的歷史征程，不懈追求“灌輸文化尚交通”、“文軌車(chē)書(shū)郅大同”的理想，在不同的發(fā)展時(shí)期大氣沉穩，弦歌不斷，中西匯通，成績(jì)斐然。培養了茅以升、竺可楨、林同炎、黃萬(wàn)里、劉大中等多位彪炳史冊的科學(xué)大師、工程泰斗和經(jīng)濟翹楚，培養了以57位海內外院士、3名“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者為代表的30余萬(wàn)棟梁之才，創(chuàng )造了百余項“中國第一”。
西南交大還是一所大興實(shí)干之風(fēng)的學(xué)校。百年交大“竢實(shí)揚華、自強不息”，雖歷經(jīng)18次遷校和5萬(wàn)里跋涉，卻始終薪火相傳，猶如浴火的鳳凰，愈挫彌堅;更如歷史前進(jìn)的火車(chē)頭，以持續強大的科技創(chuàng )新力，見(jiàn)證并引領(lǐng)著(zhù)中國工程科技特別是軌道交通事業(yè)，從無(wú)到有、從弱到強的發(fā)展歷程，為打造“中國高鐵”這張舉世矚目的國家名片，做出了不可磨滅的巨大貢獻。
當前，作為軌道交通領(lǐng)域綜合實(shí)力最強、影響力最大的研究型大學(xué)，學(xué)校全力實(shí)施人才強校、國際化和數字化“三大戰略”，切實(shí)推進(jìn)工科登峰、理科振興、文科繁榮、生命跨越“四大行動(dòng)計劃”，大力服務(wù)“一帶一路”、長(cháng)江經(jīng)濟帶、京津冀協(xié)同發(fā)展、中國高鐵“走出去”和“中國制造20xx”等國家戰略，以及天府新區、成渝經(jīng)濟區、成渝西昆鉆石經(jīng)濟圈等區域發(fā)展戰略，加快交通特色鮮明的綜合性研究型一流大學(xué)建設步伐，為早日實(shí)現“大師云集、英才輩出、貢獻卓著(zhù)、事業(yè)常青”的交大夢(mèng)而矢志奮斗。
概言之，西南交大之“大”，不在于校園之大，而在于她的“知、情、意、行”，即“灌輸文化尚交通”的大知，“文軌車(chē)書(shū)郅大同”的大愛(ài)，“竢實(shí)揚華、自強不息”的大志，以及“忠恕任事、果毅力行”的大行。
今天，在這樣一個(gè)莊嚴的時(shí)刻，衷心希望同學(xué)們在未來(lái)四年，也從“知、情、意、行”四個(gè)維度激勵自己，升華自己，實(shí)現“四度”成長(cháng)。
第一，拓展知識的廣度
三個(gè)月前，你們天天打交道的是語(yǔ)數外、理化生、政史地。課本是你們的大餐，而輔食少得可憐。大學(xué)與中學(xué)不同，可以拓展的知識空間極其廣大。同學(xué)們要充分利用大學(xué)階段的寶貴時(shí)光，在你們生命力最旺盛、求知欲最強烈、創(chuàng )造力最勃發(fā)又最具可塑性的時(shí)候，博覽群書(shū)，追求“大學(xué)問(wèn)”，練就“大視野”。這就要求你們不僅要學(xué)好所在專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課，還要認真學(xué)好通識課，更要力求“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章”。
對于讀書(shū)，切不可偏食，一味讀自己喜歡的書(shū)會(huì )造成思維的偏見(jiàn)。同樣，若過(guò)分聚焦專(zhuān)業(yè)課，也容易成為“單向度”的人，甚或成為局限在過(guò)于狹窄的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的工作機器。按米蘭·昆德拉的說(shuō)法，“專(zhuān)門(mén)化訓練的發(fā)展，容易使人進(jìn)入一個(gè)隧道，越往里走就越不能了解外面的世界，甚至也不了解他自己，進(jìn)而使人心靈成長(cháng)的價(jià)值幾近泯滅�！�
因此，需要切實(shí)處理好專(zhuān)業(yè)與通識，專(zhuān)精與廣博，抑或古人眼里的“博”與“約”之間的辯證關(guān)系。通過(guò)擴展知識面，用多學(xué)科知識從多方面涵養自身，不僅可以提升知識的廣博性、貫通性與價(jià)值性，更重要的是有利于培養獨立思考能力，有利于養成健全人格。
需要提醒的是，在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，知識來(lái)源很多，知乎隨便問(wèn)，百度任你搜。網(wǎng)絡(luò )時(shí)代普遍的數字化，以及因電子瀏覽器和智能終端的廣泛使用帶來(lái)的閱讀媒介多樣化，使閱讀越來(lái)越變得快餐化、淺表化和碎片化，同學(xué)們對此要高度警覺(jué)和自律，避免淪為網(wǎng)絡(luò )的奴隸，避免出現雅斯貝爾斯多年前感嘆過(guò)的情形：人們草草閱讀，只知追求簡(jiǎn)短的、能快速獲知又迅速遺忘的訊息，而不是能引起反思的東西。
第二，增強情感的厚度
在當下冷漠、逃避、虛無(wú)、懷疑等大行其道的情況下，希望在同學(xué)們的人生情感詞典里，依然有熱愛(ài)、擔當、責任、信仰這些關(guān)鍵詞。此處，重點(diǎn)談?wù)剱?ài)：對生活、生命的愛(ài)，對學(xué)問(wèn)、事業(yè)的愛(ài)，以及對祖國和人民的愛(ài)。
愛(ài)因斯坦在給他女兒Lieserl的一封信中寫(xiě)到，有一種無(wú)窮無(wú)盡的能量源，迄今為止科學(xué)都沒(méi)有對它找到一個(gè)合理解釋。這是一種生命力，這種生命力叫“愛(ài)”。他進(jìn)言到，愛(ài)是光，愛(ài)能夠啟示那些給與并得到它的人;愛(ài)是地心引力，因為愛(ài)能讓人們互相吸引;愛(ài)是能量，因為愛(ài)產(chǎn)生我們最好的東西，而且愛(ài)允許人類(lèi)不用去消除看不見(jiàn)的自私。因為愛(ài)，我們才活著(zhù)，愛(ài)是一切的答案。
我們的老校長(cháng)茅以升一生愛(ài)“橋”，求學(xué)期間研究橋，學(xué)成歸國建設橋，晚年之時(shí)撰寫(xiě)橋。如此愛(ài)橋之人，卻因抗日的需要毅然炸斷親自主持設計建造的錢(qián)塘江大橋，并留下“不復原橋不丈夫”的誓言。這種熾熱的大愛(ài)和大情懷，就是對上述愛(ài)因斯坦這段話(huà)的最好詮釋。
談及情感的厚度，還得說(shuō)說(shuō)情緒管理。作為青春期的大學(xué)生，你們的心理正處在由未成熟走向成熟階段，當出現學(xué)業(yè)問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題、戀愛(ài)問(wèn)題，抑或是經(jīng)濟問(wèn)題、升學(xué)出國問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題時(shí)，尤其是這些問(wèn)題交織在一起時(shí)，你們很容易受自卑、焦慮、厭倦、困惑、抑郁、慌張、易怒、嫉妒、冷漠和恐懼等情緒困擾。
對這些不良情緒，你們需要面對和調控，避免失控，否則將陷入負面情緒的黑洞�？朔庀麡O情緒的方法很多，比如及時(shí)傾訴宣泄，調整工作學(xué)習節奏，力求大事昭昭小事糊涂，保持平常心，多做有氧運動(dòng)等。
第三，錘煉意志的韌度
世界上最堅韌的，是強者的意志。在座的你們都是95后，不曾體會(huì )《平凡的世界》中那種艱苦的生活，更沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑荒和戰亂。但是，人的生命如同自己的心電圖一樣，波峰波谷往復不斷，困難和失落不約而至。
這時(shí)請記住，有意志力是一種能力，這種能力未必要經(jīng)歷驚天動(dòng)地的大事才能鍛煉，平凡小事也能培養人的意志品質(zhì)，且是培養的基本途徑。如按時(shí)起床、按時(shí)交作業(yè)等，若能始終如一，從不馬虎，其意志當會(huì )得到很好鍛煉。
一些同學(xué)經(jīng)常在“小事情”上原諒自己，明日復明日不見(jiàn)改進(jìn)。還有些同學(xué)習慣拖延，總是把必須完成的事有意無(wú)意地推遲到最后一刻，才心急火燎地開(kāi)始去做，這些現象都是意志薄弱的表現。日常生活中同學(xué)們若能注重克服懶散，對普遍存在的拖延行為說(shuō)“不”，就能大大提升意志的韌度。著(zhù)名教育學(xué)家馬卡連柯說(shuō)得好：“堅強的意志，不僅是想什么就獲得什么的那種本事，也是迫使自己在必要的時(shí)候放棄什么的那種本事�！�
同學(xué)們即將面臨的，也許只是首次獨立生活的不適應，某門(mén)課程的.艱澀難懂，或設計作品的不被認可。這些相對于你們剛剛起步的人生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有什么大不了的。最重要的是你們自己的態(tài)度：就像拍皮球，拍得越重，跳得越高，就看愿不愿意接受更大的疼痛。你們喜歡去看青春疼痛小說(shuō)，希望不是只看那些強說(shuō)愁的新辭，而要在自己的青春中養成意志堅韌的生活方式。
要錘煉意志的韌度，還必須經(jīng)受得起生活的挫折和命運的不堪。先哲遺訓：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！彪p耳失聰，沒(méi)有妨礙貝多芬完成《第九交響曲》;癱瘓在床，未能阻礙奧斯特洛夫斯基創(chuàng )作《鋼鐵是怎樣煉成的》。屈原被放逐以后，寫(xiě)出《離騷》;司馬遷遭受凌辱，卻以《史記》傳世;歌德于失戀中得到靈感與激情，寫(xiě)出膾炙人口的世界文學(xué)名著(zhù)《少年維特之煩惱》。喬布斯在帶來(lái)個(gè)人電腦后時(shí)代風(fēng)潮后被封殺，但他卷土重來(lái)，以iPhone開(kāi)啟第二個(gè)屬于他的時(shí)代。
馬云20xx年前去紐約失敗而歸，但他從不曾放棄，20xx年后的20xx年他帶給了美國紐交所史上最大的一單IPO。當你們學(xué)業(yè)困難或事業(yè)困頓時(shí)，可以從這些榜樣身上汲取力量。
第四，提升行動(dòng)的力度
墨子曰“志行，為也”，是說(shuō)意志付于行動(dòng)，才是作為。時(shí)間滾滾向前，大學(xué)四年彈指一揮間�，F代社會(huì )競爭激烈，名校校園尤甚。當自己努力時(shí)，同樣努力甚至更努力的同學(xué)大有其人。慢一拍，圖書(shū)館那本珍貴的影印孤本可能就被別人借走;慢一步，靈光一現的idea很可能已被他人付諸實(shí)踐。
同學(xué)們應盡快明確自己的目標，先從砍掉邊際價(jià)值最低的事情開(kāi)始，規劃四年的學(xué)習生涯，使治學(xué)中的每一寸光陰變得更有價(jià)值。你們要更加勤奮、更加自律，學(xué)會(huì )與時(shí)間賽跑，不要讓光陰在玩游戲、發(fā)微博、刷微信、聊QQ，搶紅包中無(wú)謂蹉跎。
提升行動(dòng)力，其要訣是“正確地做正確的事”。要正確地做事，一是要充分準備，亨利·福特有句名言，做好準備是成功的首要秘訣。只有大弓拉滿(mǎn)月，最后才能射出勢大力沉之箭。二是學(xué)會(huì )排列事務(wù)序列并做好時(shí)間管理。排序既可以根據重要性和緊迫性來(lái)排，也可依據空間序或邏輯序排，或根據它們的各種組合排。三是持續專(zhuān)注。歌德曾說(shuō)，一個(gè)人不能同時(shí)騎兩匹馬，騎上這匹就要丟掉那匹。聰明人會(huì )把凡是分散精力的要求置之度外，在一個(gè)時(shí)點(diǎn)上專(zhuān)心致志、心無(wú)旁騖地只做一件事。四是肯吃苦并學(xué)會(huì )拒絕。須知，行動(dòng)力強且效果好的背后，是無(wú)比寂寞的勤奮。
要做正確的事，首先，必須合理定位。根據自己的知識、技能、經(jīng)驗，以及資源稟賦、邊界條件和起始條件合理定位，切忌好高騖遠、一步登天。要正確客觀(guān)地評價(jià)自己的能力，同時(shí)正視精力和時(shí)間約束，不要勉強，要量力而為。把目標定得過(guò)高或模糊不清，都不利于行動(dòng)。其次，吃透細節。西方國家有句俗語(yǔ)，魔鬼藏在細節中。細節決定成敗，若缺乏對細節周到縝密的考量，很可能功敗垂成。最后，不找任何借口，借口是行動(dòng)的天敵。
同學(xué)們，以上就是我給大家講的“知、情、意、行”對應的四度：知識的廣度，情感的厚度，意志的韌度和行動(dòng)的力度。聽(tīng)完這些，或許你們感到有些沉重：原來(lái)，大學(xué)一點(diǎn)兒都不輕松，一點(diǎn)兒都不酷炫。是的，到大學(xué)不是來(lái)放松的，甚至大學(xué)也不是用來(lái)度過(guò)的，大學(xué)是用來(lái)綻放的。你們的心有多大，雙甲子交大給你的舞臺就有多大。衷心祝愿你們在未來(lái)的四年里，在西南交大“四度”成長(cháng)，放飛夢(mèng)想，綻放精彩!
謝謝大家。
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿7
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，通過(guò)入學(xué)教育，xx的百年歷史和曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)為你們所知；你記住了xx大學(xué)的校訓�，F在從校訓開(kāi)始，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的教育理念，給大家的學(xué)習生活一些建議，說(shuō)說(shuō)老師對20xx新生的期望。
“明德新民，止于至善”的校訓，既是xx大學(xué)的辦學(xué)宗旨，也是中國傳統教育人文理念的精神體現。這八個(gè)字取自儒家經(jīng)典《大學(xué)》：“大學(xué)之道，在于明德，在于新民，在于至善”�！按髮W(xué)之道”是大學(xué)的培養目標�！懊鞯隆敝傅氖敲篮玫拿赖�，“明德”就是讓人們知道什么是美好的美德�！靶旅瘛本褪情_(kāi)啟人的智慧，讓人活得明明白白，而不是被愚弄、被損害、被無(wú)知甚至被快樂(lè )�！爸辽啤笔墙K極的“善”，即最高最大的善；從世界主義的角度看，“至善”就是服務(wù)全人類(lèi)，造福全世界；從民族主義的角度來(lái)說(shuō)，“至善”就是為人民服務(wù)，為國家服務(wù)。
Xx校訓始于德，止于善，以人為本，人文色彩濃厚。在一個(gè)全世界都在追求財富和效率，科技是第一生產(chǎn)力的時(shí)代，這種教育理念是否已經(jīng)過(guò)時(shí)？從中國目前的現實(shí)來(lái)看，顯然不是。如今在中國，“道德”幾乎瀕臨崩潰。殺人狂怒，買(mǎi)不起的老人，比比皆是。造假，如履薄冰的碰瓷，有毒的食品，污染的水，空的氣體，都是道德滑坡的后果。相當一部分中國人已經(jīng)喪失了道德底線(xiàn)，不傷害他人被中國人視為“善良”：大學(xué)畢業(yè)時(shí)，聚會(huì )喝酒不是為了談四年友情，而是為了感謝室友的“不殺之恩”。想想這種情況有多荒謬！在社會(huì )缺德少善，生存安全都成問(wèn)題的形勢下，高等教育是否應該優(yōu)先培養明德新人？
對于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，“明德”首先要知道自己的德行。最起碼的道德是做一個(gè)好人�！靶旅瘛钡腵“新”字本來(lái)就是“親”，“親民”就是與人為善。最起碼的“善”就是守本分。如果一個(gè)人不愿意或者不能夠做好自己職責范圍內的事情，那他還能做什么來(lái)報效國家和人民呢？如果一個(gè)人連自己職責范圍內的事情都做不了，又怎么談得上家國情懷和天下大同呢？
對于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，“新人”首先要“新自己”。我思想守舊，境界不高，更談不上“明德新民”和開(kāi)導他人？“為了學(xué)習大有裨益，我在尋求改變自己的性情�！痹诖髮W(xué)階段，你應該通過(guò)自我修養和自我改造來(lái)重塑自己。為此，您需要：
改變生活方式。學(xué)會(huì )照顧自己，有基本的生活能力。不能什么事都靠別人，連衣服都要攢一段時(shí)間拿回家給媽媽洗。
調整自己的心態(tài)。如果你在高中成績(jì)優(yōu)秀的時(shí)候受到了青睞，在現在沒(méi)人關(guān)心你的時(shí)候也不要覺(jué)得失落和委屈，因為評價(jià)優(yōu)劣的標準不再只是成績(jì)和成績(jì)。在大學(xué)里，拿高分當然是能力，但更是創(chuàng )造、研究、實(shí)驗和發(fā)明的能力。會(huì )唱歌，會(huì )跳舞，會(huì )表演就是能力。會(huì )社交，會(huì )創(chuàng )業(yè)，會(huì )兼職也是能力。
學(xué)會(huì )與人相處。你們來(lái)自五湖四海，生活、觀(guān)念、思維都大不相同。在這個(gè)多元的環(huán)境里，你要消除自我中心：在家里，你是公主或者王子，在別人中間，你只是一個(gè)普通的孩子；當你離開(kāi)家的時(shí)候，你要明白一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：不是所有人都把你當回事，沒(méi)有人特別關(guān)心你。
學(xué)會(huì )控制和調節自己的情緒，遇到事情不能沖動(dòng)，不能任性處理。如果你不能看一個(gè)人，那就是一把刀。動(dòng)不了刀就是偷毒。不能遇到好事，比如金范中炬，遇到點(diǎn)挫折就跳樓抑郁。
要調整自己的學(xué)習模式，不能做信息接受者。學(xué)會(huì )懷疑、批判、獨立思考，敢于否定和懷疑任何說(shuō)法，同時(shí)學(xué)會(huì )理解和尊重差異——即使不同意別人的觀(guān)點(diǎn)，也要誓死捍衛別人說(shuō)話(huà)的權利。
設定大學(xué)的學(xué)習目標。高中一心想上大學(xué)，就不能以為上了大學(xué)就萬(wàn)事大吉了。有一個(gè)殘酷的事實(shí)是你不能不知道的：四年后，無(wú)論是就業(yè)還是考研，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人想學(xué)什么都沒(méi)有！所以這四年不容易，你要設定新的目標。
愿你，不忘初心，在未來(lái)的四年里，秉承校訓，志存高遠，好好學(xué)習，好好珍惜。
愿你不僅知道先進(jìn)的知識，而且知道如何在四年的時(shí)間里生活；不僅充滿(mǎn)溫度，而且充滿(mǎn)樂(lè )趣。
謝謝大家！
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿8
尊敬的xx各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxxx班的，現任院學(xué)生會(huì )代理主席，很榮幸作為老生代表站在這個(gè)講臺上發(fā)言。在這里我代表全院所有老生對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！緣份使我們相遇在xxxx，求知使我們相識在xxxx學(xué)院。
xxxx如旋，彈奏出歡樂(lè )的迎賓曲；南岳似鼓，震響動(dòng)情的迎新歌。在這歡樂(lè )動(dòng)情的交響樂(lè )中，我們來(lái)到了xxxx學(xué)院這塊培養高級能人才的高等學(xué)府。
“路漫漫其修遠兮”，從昨天的高考失利到今天成為xxxx學(xué)院的一分子，雖然做選擇的時(shí)候只用了短短的幾分鐘，但我的內心始終像有一塊石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，害怕來(lái)到這里學(xué)不到知識，畢業(yè)以后找不到工作�！暗乳e識得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。當我來(lái)到此地，并通過(guò)在校近兩年時(shí)間的學(xué)習和觀(guān)察，我相信我來(lái)到xxxx學(xué)院，可謂認準了方向、走對了路子！我相信大家的選擇也不會(huì )有錯。
目前，很多企業(yè)不但匱乏高級人才，更缺乏有一定理論基礎、動(dòng)手能力，又受過(guò)正規培訓的一線(xiàn)技術(shù)工人，存在著(zhù)“管理人才好找，技術(shù)工人難求”的問(wèn)題。事實(shí)證明：我國技工嚴重匱乏問(wèn)題只有靠職業(yè)教育來(lái)解決。
xxxx學(xué)院作為xxxx省內第一所也是唯一一所培養高技能人才高等學(xué)府，它的建立，將為湖南技能人才培養和開(kāi)發(fā)提供有力保障，為加快新型工業(yè)化戰略目標提供了人才保證。近年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)狀況良好，連續三年就業(yè)率達到95%以上，尤其是我院的數控加工技術(shù)、模具設計與制造技術(shù)、現代物流技術(shù)、工業(yè)電氣自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)的'畢業(yè)生更是供不應求。xxxx、xxxx科技集團、xxxx公司、xxxx集團等知名企業(yè)和xxxx紛紛來(lái)我院招聘人才。我院畢業(yè)生以其熟練的技能、吃苦耐勞的工作作風(fēng)、鉆研創(chuàng )新的工作精神深得用人單位好評，部分畢業(yè)生已成為企業(yè)的中堅力量。
我認為選擇一個(gè)適合自己的學(xué)校，確定能發(fā)揮自身特長(cháng)的專(zhuān)業(yè)，通過(guò)自己的努力，將會(huì )打造美好的未來(lái)。當看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷激情施展自己才華的時(shí)候，我卻什么都不敢、什么都不會(huì )，在老師的鼓勵、在同學(xué)的支持下，我選擇了進(jìn)團委和學(xué)生會(huì )來(lái)鍛煉自己，兩年來(lái)，在各位領(lǐng)導、老師的關(guān)懷下，在同學(xué)們的支持與幫助下，我迅速的成長(cháng)。借此機會(huì )，我想對曾經(jīng)指導、幫助我的老師和同學(xué)表示最真誠的感謝！
同學(xué)們，讓我們把握生命的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音，向和諧校園的彼岸前行，我堅信和諧校園的樂(lè )章終將唱響xxxx學(xué)院的每一個(gè)角落。同學(xué)們，為了xxxx學(xué)院美好的明天，付出屬于我們的那份努力吧！
謝謝大家！
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿9
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很榮幸，能在這個(gè)美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫(huà)的經(jīng)貿園，和你們一起分享收獲的喜悅。
我們很是激動(dòng)，能夠憑著(zhù)自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在全國涉外經(jīng)濟最高學(xué)府繼續深造。五十年來(lái)，外經(jīng)貿大學(xué)在“博學(xué)、誠信、求索、篤行”校訓的指導下，逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學(xué)。五十年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養了數以萬(wàn)計的經(jīng)貿人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。
邁進(jìn)新千年，兩校合并后，經(jīng)貿園正發(fā)生著(zhù)巨大的變化：裝扮后的經(jīng)貿園如西子般的美麗，五十年的積淀噴薄出新的生命，改革后的經(jīng)貿園煥發(fā)著(zhù)青春的氣息……這一切，都深深地吸引著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。
我相信，我們在坐地大多數人都曾經(jīng)過(guò)“導航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰勝了彷徨與挫折，穩穩地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書(shū)林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新之精神!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)磨練的'我們，經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們，更加成熟、穩重而自信。
如今，在這研究生新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著(zhù)更多的機遇與挑戰，期待著(zhù)結交各方英才，期待著(zhù)更為碩果累累的三年，在未來(lái)的三年里，我們要努力鞏固知識結構，鉆研理論內涵，豐富實(shí)踐，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現經(jīng)貿之子的風(fēng)采!
謝謝大家!
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我叫xxxxxx，來(lái)自xxxx級工商二班，作為新生入學(xué)獎獲得者之一，很榮幸被選為學(xué)生代表，在這里發(fā)言。
大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期，是一個(gè)人步入社會(huì )的過(guò)渡時(shí)期，是人生觀(guān)，世界觀(guān)成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知，從依賴(lài)到獨立，我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。xxxx年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處�，F在。我們已從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，胸懷大志，來(lái)到xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院，從此以后，我們便成為了老師和家人們期待的焦點(diǎn)，我們要深知身上肩負的重擔。
結束了高考，我們完成了自己的短期目標，但所有的輝煌都已成為過(guò)去，而今，我們面臨的是未知的.大學(xué)生活。懷著(zhù)一份憧憬與好奇，我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育，傾聽(tīng)了院長(cháng)，書(shū)記們的諄諄教導，了解了如何在大學(xué)中學(xué)習;如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位;如何自我約束，合理安排時(shí)間;如何制定目標，并按照計劃落實(shí)。有句話(huà)說(shuō)得好："大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更現青松巍峨!"倘若我們在大學(xué)里不積極進(jìn)取，就如逆水行舟，不進(jìn)則退�，F在，我們來(lái)到這只是高峰的半山腰，奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲!
短暫充實(shí)的軍訓生活就要結束了，之所以說(shuō)它是短暫的，是因為在漫漫人生路中，這可能是我們最后一次穿著(zhù)迷彩服，完全以軍人的標準來(lái)要求自己了。十多天艱苦的訓練，同學(xué)們不僅強健了體魄，磨練了意志，堅定了信念，形成了協(xié)作精神，更升華了愛(ài)國主義熱情。俗話(huà)說(shuō)："少年強，則國強。"我們是時(shí)代的驕子，是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，方能見(jiàn)彩虹。選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與嚴謹;選擇了痛苦和艱難，你也就選擇了隱忍與成熟;選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌!
作為xxxx學(xué)院新的一員，面對學(xué)院眾多的優(yōu)越條件，讓我們在學(xué)長(cháng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅實(shí)些吧!用心作槳，用堅持作帆，拿出我們"天生我材必有用"的信心，"吹盡黃沙始到金"的毅力，"便引詩(shī)情到碧霄"的勇氣，用勤奮和汗水，智慧與熱情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導，老師。親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我叫xx，來(lái)自20xx級工商二班，作為新生入學(xué)獎獲得者之一，很榮幸被選為學(xué)生代表，在這里發(fā)言。
大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期，是一個(gè)人步入社會(huì )的過(guò)渡時(shí)期，是人生觀(guān)，世界觀(guān)成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知，從依賴(lài)到xx我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，胸懷大志，來(lái)到xx工商大學(xué)xx學(xué)院，從此，我們便成為了老師，家人們期待的焦點(diǎn)，我們要深知身上肩負的重擔。
結束了高考，我們完成了自己的短期目標，但所有的輝煌都已成為過(guò)去，而今，我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著(zhù)一份憧憬與好奇，我們參加了學(xué)院安排的.入學(xué)教育，傾聽(tīng)了院長(cháng)，書(shū)記們的諄諄教導，了解了如何在大學(xué)中學(xué)習；如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位；如何自我約束，合理安排時(shí)間；如何制定目標，并按照計劃落實(shí)。有句話(huà)說(shuō)得好：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更現青松巍峨！倘若我們在大學(xué)里不積極進(jìn)取，就如逆水行舟，不進(jìn)則退�，F在，我們來(lái)到這只是高峰的半山腰，奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲！
短暫充實(shí)的xx生活就要結束了，之所以說(shuō)它短暫，是因為在漫漫人生路中，這可能是我們最后一次穿著(zhù)迷彩服，完全以軍人的標準來(lái)要求自己。十多天艱苦的訓練，同學(xué)們不僅強健了體魄，磨練了意志，堅定了信念，形成了協(xié)作精神，更升華了愛(ài)國主義熱情。俗話(huà)說(shuō)：少年強，則國強。我們是時(shí)代的驕子，是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，方能見(jiàn)xx。選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與嚴謹；選擇了痛苦和艱難，你也就選擇了隱忍與成熟；選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！
作為xx學(xué)院新的一員，面對學(xué)院眾多的優(yōu)越條件，讓我們在學(xué)長(cháng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅實(shí)些吧！用心作槳，用堅持作帆，拿出我們天生我材必有用的信心，吹盡黃沙始到金的毅力，便引詩(shī)情到碧霄的勇氣，用勤奮和汗水，智慧和熱情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧！
謝謝大家！
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠。
激情，是走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。
激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力。
激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類(lèi)對整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應。 激情來(lái)自心靈，出自行動(dòng)。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水作陽(yáng)光雨露，孕育最后的成熟。
記得去年當我們排練話(huà)劇《幽默辯論》的時(shí)候，我飾演的'角色需要表演一段雙節棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學(xué)習，練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時(shí)感覺(jué)一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候，聽(tīng)到朋友們一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)的時(shí)候，“怎么樣，能行嗎，沒(méi)事吧，要不我們去醫院吧”，我的心被感動(dòng)了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話(huà)劇中，一個(gè)星期的排練下來(lái)，我們的話(huà)劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習的枯燥與無(wú)味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢(mèng)想沒(méi)有激情，事業(yè)將一片荒蕪；
假如心靈沒(méi)有激情，生活將平淡無(wú)奇；
假如行動(dòng)沒(méi)有激情，人生將一無(wú)所成！
也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來(lái)說(shuō)，一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么？沒(méi)有文憑就努力去拿，沒(méi)有知識就努力去學(xué)，只要你心中還有夢(mèng)，只要你還有對生活的激情。
長(cháng)路迢迢，人生漫漫，誰(shuí)能將激情貫穿一生，誰(shuí)就能最終會(huì )成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨，讓我們怦然心動(dòng)，帶著(zhù)這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢于把命運發(fā)來(lái)的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著(zhù)把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。
這就是我的開(kāi)學(xué)演講稿——激情！謝謝！
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿13
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相互認識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿(mǎn)意，我想都有一個(gè)清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現給大家。
自任職以來(lái)，我不斷的總結借鑒經(jīng)驗，除做好各學(xué)生團體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動(dòng)組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個(gè)國慶聯(lián)歡活動(dòng)，雖然三個(gè)班協(xié)調上和各班組織上出現了一些瑕疵，但是經(jīng)過(guò)共同努力，還是取得了滿(mǎn)意效果。因此，如果大家繼續相信我的話(huà)，那么，我會(huì )在以后吸取教訓，組織更精彩的活動(dòng)，給大家提供看臺和舞臺。
第一次演講，我有過(guò)承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個(gè)溫暖的家，照顧好每一個(gè)成員，如果大家繼續相信我，我會(huì )對自己更加嚴格要求，以過(guò)硬的作風(fēng)和辦事效率贏(yíng)得大家的信任。
班委是一個(gè)服務(wù)團隊，因此，需要團結。自任職以來(lái)，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續相信我，那么我會(huì )努力的協(xié)調好班干部之間的關(guān)系。當然一個(gè)好的.班集體，還離不開(kāi)每一個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏(yíng)得最多的榮譽(yù)。
每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，在這一個(gè)月中，我也能隱隱的感覺(jué)到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會(huì )多加改正。
如果大家能夠繼續相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，工作總結做到問(wèn)心無(wú)愧。
最后，希望大家能夠繼續支持我，謝謝！
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家上午好!
常言道：鐵打的大學(xué)，流水的學(xué)生。又到了一年一度的開(kāi)學(xué)季，20xx級新生進(jìn)校了。對你們新生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿(mǎn)期待、充滿(mǎn)希望且略帶一點(diǎn)忐忑的時(shí)刻。首先，我要代表中國政法大學(xué)對大家考入法大、加盟法大，成為法大人，表示最熱烈的祝賀和歡迎!
今天的開(kāi)學(xué)典禮致辭，我想講簡(jiǎn)短些。但下面的話(huà)我覺(jué)得不得不說(shuō)給你們，也算幾點(diǎn)肺腑之言吧。
一、是記住你們是平常人，但別做平庸的人。
你們前來(lái)就讀的這所大學(xué)，她有一個(gè)響亮的名字，叫“中國政法大學(xué)”，簡(jiǎn)稱(chēng)“法大”或“中政大”。除了學(xué)校正式介紹上講的那些外，我想強調的是，法大還是一所有德性、有靈性、有人性、有個(gè)性的大學(xué)，不是一所平庸的大學(xué)。在她的靈魂深處，不僅有“厚德、明法、格物、致公”的校訓精神，而且有“經(jīng)國緯政，法治天下”、“經(jīng)世濟民，福澤萬(wàn)邦”的豪情壯志。一所優(yōu)秀的大學(xué)，必然是由優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀的學(xué)生和優(yōu)秀的職員構成的，她拒絕平庸。這需要你們用四年時(shí)間去體會(huì )。我希望，到四年畢業(yè)時(shí)你們由衷地為選擇這所大學(xué)和在這里度過(guò)四年感到滿(mǎn)意和自豪。
二、是要用四年時(shí)間想清楚你們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)。
也許，你們現在已有了答案。比如，“為了過(guò)上美好的生活”、“為了父母和家庭”、“為了實(shí)現個(gè)人的價(jià)值”、“為了掙大錢(qián)”、“為了找到自己心儀的男友或者女友”、“為了比別人強”、“為了當律師”、“為了做法官”、“為了實(shí)現民主、法治”、“為了實(shí)現社會(huì )的公平正義”，等等。這些都不一定錯，都有一定的道理。但我希望你們再想想，在大學(xué)四年反復思考之，真正想清楚，弄明白。這個(gè)問(wèn)題與你們個(gè)人追求的人生目標、人生價(jià)值有很大的關(guān)系。每個(gè)人的答案肯定不會(huì )完全一樣。但無(wú)論你們思考的最終結果如何，我想提醒你們，在大學(xué)四年里，你們在注重豐富學(xué)識、增長(cháng)才干、感悟智慧、強健體魄、提升勇氣的同時(shí)，尤其要注意守住人類(lèi)的真誠、塑造美好的心靈，讓自己成為一個(gè)健全的人，合格的公民。
三、是要克服嬌氣，準備吃苦，要有志氣、勇氣和骨氣，敢于擔當。
大學(xué)不是享樂(lè )的地方、不是休閑的地方，不是“任你玩四年”的地方，而是讀書(shū)學(xué)習的地方。圖舒服就別上大學(xué)了。要學(xué)習就得刻苦，就得吃苦，就得征服艱苦，而且還要樂(lè )在其中。法大對學(xué)生學(xué)習的要求是很?chē)栏竦�，不合格的就要淘汰。今年，我們法大的新生多數�?lái)自城鎮，多數是獨生子女，都是在父母和親友的呵護下一路走來(lái)的，難免有同學(xué)身上會(huì )表現出嬌氣，有嬌氣就會(huì )矯情。盡管你們剛剛走過(guò)高考“獨木橋”，在高考前寒窗苦讀，吃了不少苦頭。但千萬(wàn)不要一進(jìn)大學(xué)就放松下來(lái)，幻想舒舒服服在大學(xué)混四年畢業(yè)。據我所知，在世界一流大學(xué)，大學(xué)四年是那里的大學(xué)生最苦的四年、最勤奮的`四年，也是他們積蓄人生能量最黃金的四年。你們放松四年，消耗能量，他們勤奮四年，積蓄能量。如此下來(lái)，今后，你們能和他們比拼嗎?能和他們競爭嗎?能和他們平等對話(huà)嗎?的確，我們學(xué)�，F在能夠為同學(xué)們提供的學(xué)習和生活條件還很有限，不及許多同學(xué)的家里，甚至不及部分同學(xué)曾經(jīng)上過(guò)的中學(xué)，這是現實(shí)，你們必須積極面對，鼓足勇氣去克服，千萬(wàn)別因此而意志脆弱，怕苦怕累，進(jìn)而以矯情待之。當然，我們學(xué)校要為學(xué)生著(zhù)想，以生為本，盡可能去改善辦學(xué)條件，事實(shí)上，學(xué)校一直積極努力，學(xué)校辦學(xué)條件也在不斷改善。
四、是要盡量多讀點(diǎn)書(shū)，提升自己的學(xué)習能力。
我看到中國新聞出版研究院做的一個(gè)統計，大家可能也知道，20xx年，我國18—70周歲國民人均閱讀傳統紙質(zhì)圖書(shū)4.35本，這一年人均讀書(shū)量比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多，表明我國是世界上年人均讀書(shū)量最少的國家之一。這一結果可以說(shuō)振聾發(fā)聵。這讓我聯(lián)想到大學(xué)生的讀書(shū)問(wèn)題。上大學(xué)本來(lái)就是讀書(shū)。但我發(fā)現，過(guò)往有的同學(xué)讀書(shū)太少，一問(wèn)他們，幾乎沒(méi)有讀過(guò)本專(zhuān)業(yè)外的任何經(jīng)典書(shū)籍，即或是讀本專(zhuān)業(yè)的書(shū)，也僅限于教材，或者是為了應付考研、司法考試、公務(wù)員考試或其他資格證書(shū)考試讀了點(diǎn)書(shū)。用這種態(tài)度讀書(shū)，學(xué)到的東西是很膚淺的。在我看來(lái)，讀書(shū)至少有三種收獲：其一，是通過(guò)讀書(shū)知道了原來(lái)不知道而且也沒(méi)有的東西，這樣的收獲叫知識。其二，是通過(guò)讀書(shū)知道了自己原來(lái)有但沒(méi)有意識到的東西，這些東西是自己感悟到的，原來(lái)好像一直沉睡著(zhù)，在讀書(shū)中被喚醒了、激活了，并且因此獲得了生長(cháng)、開(kāi)花、結果的機會(huì )，這樣的收獲叫智慧。其三，是通過(guò)讀書(shū)知道了如何查找、識別、選擇、思考、傳承、更新、批判、舉一反三，學(xué)會(huì )了讀書(shū)，學(xué)會(huì )了學(xué)習，這樣的收獲叫學(xué)習能力。所以，我請大家記住，男同學(xué)少玩游戲，女同學(xué)少看韓劇;作為讀書(shū)人，你唯一不能舍棄的愛(ài)好就是讀書(shū);好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好，多讀點(diǎn)兒書(shū)，學(xué)會(huì )學(xué)習。讀書(shū)的收獲和學(xué)習的能力是受用終生的，讀書(shū)的人終究是幸福的，因為讀書(shū)是讓自己的靈魂在修行。
五、是要珍惜同學(xué)情誼，與同學(xué)友好相處。
在人生的旅途中，我們會(huì )邂逅許多人，他們能讓我們品嘗生活的酸甜苦辣咸。大家從五湖四海匯聚到法大讀書(shū)，必然會(huì )結識許多同學(xué)，或同宿舍，或同班，或同課堂，或同社團，或同年級，或同學(xué)校。大家相識是緣分，相處是福分，一定要珍惜。因為大學(xué)四年是人生中最美好的年華，既熱情還純潔，既懂事還真誠，相識相處會(huì )建立、收獲真摯的友情甚至愛(ài)情，會(huì )終生難忘，會(huì )留下美好的回憶。當然，同學(xué)們并肩而行，會(huì )有競爭，會(huì )有磕磕碰碰，會(huì )有矛盾，甚至會(huì )有激烈的沖突，但我希望大家懂得彼此尊重，懂得平等相待，懂得換位思考，懂得體諒他人，懂得公平競爭;不要吝嗇贊美他人，注意學(xué)習他人的長(cháng)處，取長(cháng)補短;不要刻意模仿他人，干自己喜歡和感興趣的事情，做好自己的事情;不要過(guò)分追求完美，給自己不必要的壓力，但要勇于創(chuàng )新。不要嫌貧羨富，人的成長(cháng)成才與貧富無(wú)關(guān)，在大學(xué)只要努力就能成功;不要恃才傲物，自以為是，要知山外有山，天外有天。
六、是至少參加一個(gè)學(xué)生社團。
參加積極健康向上的學(xué)生社團活動(dòng)，不僅可以幫助大家結識更多外專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，建立友情，而且可以培養團隊精神，鍛煉自己的策劃、組織、宣傳、外聯(lián)等方面的辦事能力，還可以調節自己的心情、凈化自己的心靈。法大的學(xué)生社團活動(dòng)還不錯。據我所知，法大準律師協(xié)會(huì )就是法大學(xué)生辦得比較好的學(xué)生社團，級級相傳、屆屆相傳、代代相傳，迄今已有20年歷史。我認為，大學(xué)生在大學(xué)四年如果沒(méi)有參加學(xué)生社團活動(dòng)的經(jīng)歷，會(huì )有一點(diǎn)兒遺憾。所以，我一直有一個(gè)夢(mèng)，就是讓法大的本科生在大學(xué)四年至少有參加一個(gè)學(xué)生社團活動(dòng)的經(jīng)歷。我這個(gè)夢(mèng)的實(shí)現需要同學(xué)們的支持。
同學(xué)們，今后我們要在法大相處四年，相伴而行。我希望，通過(guò)全體師生的共同努力，特別是你們的踐行，把我們共同的法大打造成一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)、彼此尊重，平等相待、團結互助，各盡所能、教學(xué)相長(cháng)，文質(zhì)彬彬、和諧和美的校園。這就是我所期待大家的。
真誠祝愿大家在法大愉快地度過(guò)你們人生最美好的大學(xué)生活，創(chuàng )造你們自己的法大時(shí)代!謝謝!
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
你們的到來(lái)，為北大注入了新的血液，古老的燕園正煥發(fā)出青春的風(fēng)采。剛才的五位師長(cháng)，也是北大五個(gè)學(xué)部的主任，飽含深情地講述了他們心中的北大，期望能夠幫助你們更好地發(fā)現北大、融入北大。北大正如一個(gè)大家庭，學(xué)生、教師、員工、校友都是這個(gè)大家庭中的成員，彼此真誠相待，代代薪火相傳。讓我們再次感謝他們!
你們心中一定充滿(mǎn)了疑問(wèn)。大學(xué)是什么?許智宏老校長(cháng)常把大學(xué)比作百花園，把同學(xué)比作不同種類(lèi)的花草樹(shù)木。一所好的大學(xué)就是要提供“肥沃的土壤、充足的陽(yáng)光和水分、恰當的養分”，讓大家不受干擾、不受壓抑、自由發(fā)展、茁壯成長(cháng)。老子說(shuō)：“知人者智，自知者明”，希臘德?tīng)柗频陌⒉_神殿上也刻有“認識自己(Learn to know yourself)”，只有了解自己，才能超越自己。大學(xué)，就是讓你去“發(fā)現自己、認識自己、選擇未來(lái)將成為怎樣的人”的'地方。在北大，你可以領(lǐng)略各領(lǐng)域最優(yōu)秀學(xué)者老師的言傳身教，選擇啟迪心智的課程、聆聽(tīng)深邃前沿的講座、投身洞察社會(huì )的實(shí)踐、傾情探索未知的研究、參與拓展視野的國際交流、沉浸于豐富多彩的校園文化生活。所有這些都將是你成長(cháng)的養分和創(chuàng )造力的源泉。
三十多年前，瑞典的哥德堡大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗。他們讓學(xué)生閱讀一篇文章，但事先并沒(méi)有告知閱讀的目的。在事后訪(fǎng)談中他們發(fā)現，一些學(xué)生會(huì )在閱讀中盡可能尋找可供記憶的事實(shí)、單詞，努力猜測可能會(huì )問(wèn)到的問(wèn)題，為考試做好準備;而另外一些學(xué)生，則去挖掘和思考文章背后更深的含義，試圖與已有知識聯(lián)系在一起，從不同的角度去理解和質(zhì)疑文中的事實(shí)、推理和觀(guān)點(diǎn)，好奇心和對知識的渴望催促他們隨時(shí)隨地進(jìn)行智力的探險。
考試和文憑只是檢驗教育效果的一種方式，并非教育的終極目的。過(guò)度關(guān)注考試，會(huì )使人沉迷于分數、獎勵、名氣這些虛榮和誘惑中，禁錮你的好奇心。大學(xué)，應當是一次激動(dòng)人心的自我發(fā)現之旅，追隨你的好奇心，以繼承、批判、創(chuàng )新去豐富自己、去探索奧秘、去挑戰自我的極限;大學(xué)，應當是一個(gè)啟迪智慧的自我發(fā)現之旅，傾聽(tīng)并追隨自己仁厚之心，擯棄驕傲與狂躁，學(xué)習傾聽(tīng)、學(xué)習分享、學(xué)習選擇，學(xué)習放棄，學(xué)習如何變得更加聰明、也要學(xué)習難得糊涂;大學(xué)，就是要不斷發(fā)現和了解自己的興趣、才華、稟賦，發(fā)現和了解自己的弱點(diǎn)和不足，這是一個(gè)為未來(lái)做準備的過(guò)程，是發(fā)現自己、雕塑自我的旅程。
或許你覺(jué)得，現在選的專(zhuān)業(yè)與自己的興趣并不一致，甚至相去甚遠，這不要緊。北京大學(xué)中的良師益友、設備條件和寬松氛圍，將為你的志趣提供充分發(fā)展的自由空間。江南是化學(xué)系的畢業(yè)生，后來(lái)成為著(zhù)名作家;英達和英壯分別畢業(yè)于北大心理系和物理系，但這沒(méi)有妨礙他們成為文化名人。我認識一個(gè)外語(yǔ)學(xué)院法語(yǔ)系的學(xué)生，選擇了化學(xué)第二學(xué)位，本科畢業(yè)后，進(jìn)入化學(xué)學(xué)院讀研究生。事實(shí)上，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習，會(huì )幫助你掌握思考問(wèn)題的思想和方法，無(wú)論將來(lái)從事什么行業(yè)，這些經(jīng)歷都將使你受益終身。
同學(xué)們，再次感謝大家選擇北大，歡迎大家成為北大人!
在北大，即將啟程一段屬于你的人生“發(fā)現之旅”。旅程中，請永遠不要忘記：
北大人要志存高遠、要心懷天下;北大人要獨立思考、要寧靜致遠;北大人要強身健體、要躬行實(shí)干;北大人，不做“利己主義者”，北大人，要“守正創(chuàng )新、引領(lǐng)未來(lái)”!
謝謝!
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