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幼兒園園長(cháng)年終工作總結(精選15篇)
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的幼兒園園長(cháng)年終工作總結，歡迎大家分享。
幼兒園園長(cháng)年終工作總結1
20xx年是我與全體教職工團結協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年，在幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來(lái)，我園的發(fā)展規模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì )聲譽(yù)穩步提高。根據一年來(lái)的工作，我認真對照年初簽定的園長(cháng)工作責任書(shū)，逐條對照，認真核實(shí)，總結成績(jì)，發(fā)現問(wèn)題，現將一年的工作總結如下。
一、辦園方向和管理機制
根據我園本年度工作計劃，我們繼續深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規，堅持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規范以責任制為核心的現代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規管理，堅持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò )。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對各部門(mén)、各崗位進(jìn)行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。
與此同時(shí)，我們進(jìn)一步建立健全黨政工團組織，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策，共同開(kāi)展好園內各項工作，并使園內占有絕大多數的黨團員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強學(xué)校民主管理，我們堅持定期召開(kāi)教代會(huì )，園內重大事議由教代會(huì )或教職工大會(huì )共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監督作用，鼓勵他們主動(dòng)參與學(xué)校管理，努力爭做幼兒園主人。此外，我們進(jìn)一步深入開(kāi)展了行風(fēng)建設“回頭看”活動(dòng)，全面推行園務(wù)公開(kāi)，嚴格執行財務(wù)制度，按規定項目和標準收費，財產(chǎn)登記造冊，資料齊全，自覺(jué)接受社會(huì )監督。
二、隊伍建設與管理
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開(kāi)展。在我們班子中，積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng )造性開(kāi)展工作、三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學(xué)習與交流。我堅持從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習，在政治修養、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，不斷增強黨性修養，認真學(xué)習教育管理理論，，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地，定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念、教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師，積極地進(jìn)行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
教師是現代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開(kāi)展工作的核心。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們深入開(kāi)展了“一奉獻兩熱愛(ài)”的活動(dòng)，學(xué)習“捧著(zhù)一顆心來(lái)、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛(ài)幼兒、熱愛(ài)幼教事業(yè)的高尚師德，通過(guò)園內一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀(guān)世界，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng )業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀(guān)念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加各級各類(lèi)進(jìn)修。目前，我園全體教職工學(xué)歷均符合《規程》要求，所有的教師、保育員均達大專(zhuān)學(xué)歷，所有人都在進(jìn)修學(xué)前教育本科。今年暑假，全體教師參加了教育信息現代化培訓，并與9月份起全部實(shí)行無(wú)紙備課。
三、環(huán)境創(chuàng )設
辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng )設一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下，我們先后對音樂(lè )廳及玉龍分園進(jìn)行改造，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，尤其是在玉龍分園的改造上，我們進(jìn)一步拓展了活動(dòng)的空間，并設置成不同樓層各不相同的環(huán)境風(fēng)格，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類(lèi)形象而盡顯生機，真正成為孩子心中的樂(lè )園。此外，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件，為各辦公室安裝空調，配置了多臺電腦、打印機，確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。
在環(huán)境創(chuàng )設上，我們仍堅持創(chuàng )設一種具有繡幼特色的教育環(huán)境，并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng )設環(huán)境的原則，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育。如在設置游戲區時(shí)，我們及時(shí)地捕捉孩子感興趣的話(huà)題，開(kāi)設了“前進(jìn)路一條街”，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中，并在游戲區中投放了各種動(dòng)手操作的材料，給予孩子充分的操作機會(huì )。該活動(dòng)區的創(chuàng )設讓幼兒有了更充分自主活動(dòng)的空間，同時(shí)也是對幼兒進(jìn)行愛(ài)家鄉教育的一個(gè)不可多得的好教材。
在努力為幼兒創(chuàng )設良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng )設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng )設寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(cháng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全人格的第一步。
四、保教工作
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來(lái)，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。
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我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀(guān)察工作，并做好記錄。通過(guò)櫥窗、報紙、講座，向教師、家長(cháng)、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。
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新《綱要》的'頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習新《綱要》的基礎上，我們將《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動(dòng)，以培養幼兒創(chuàng )新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，結合“四小”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機會(huì )，孩子們在參與的過(guò)程中，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。
此外，我們繼續堅持開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會(huì )，走進(jìn)自然。一年來(lái)，我們先后組織幼兒參觀(guān)小學(xué)、科博中心、新華書(shū)店、超市等，去福利院獻愛(ài)心，去空軍基地實(shí)踐，參加街道、社區的演出，大帶小自助餐活動(dòng)、我和哥哥姐姐做圓子等活動(dòng)，在六月份，我們結合奧運會(huì )，在市民活動(dòng)中心舉行了“我為奧運唱首歌”六一親子運動(dòng)會(huì )，活動(dòng)使幼兒受到了一次特殊的愛(ài)國主義教育，同時(shí)也是我們第一次在全市人民面前的閃亮登場(chǎng)，受到了良好的社會(huì )反響。
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一直以來(lái)，我園堅持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓，我堅持從自身做起，動(dòng)全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域，建立了嚴密的科研計劃和制度，從強化教師科研意識入手，使教師自覺(jué)養成科學(xué)研究的習慣。
在課題研究過(guò)程中，我們結合我園實(shí)際，不斷探索，大膽實(shí)踐。根據未來(lái)社會(huì )人才發(fā)展的需求，我們對原有課程模式、培養目標、教育方法等進(jìn)行了較全面的思考。我們認為必須盡快建立起具有本園特色的課程體系，才能真正促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為此，在借鑒了國內外一些先進(jìn)的課程體系理念之后，我們結合地方特點(diǎn)，開(kāi)始設置一些具有本園特色的活動(dòng)課程，如愛(ài)家鄉系列教育、環(huán)保教育等，由教師自編教材、自行設計，并將這些活動(dòng)滲透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習、游戲之中，使幼兒在潛移默化中學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活，極大的促進(jìn)了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
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當前，家園共育作為擴展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長(cháng)工作，努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。
我們倡導教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(cháng)學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會(huì )的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(cháng)會(huì )、專(zhuān)題講座、家長(cháng)開(kāi)放日等，幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。
此外，家訪(fǎng)活動(dòng)成為我園家長(cháng)工作的一個(gè)重點(diǎn)，一年一次的新生家庭走訪(fǎng)工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作，使新生愉快地走進(jìn)幼兒園；而更多的教師還利用節假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導家長(cháng)，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。
在和全體教工的共同努力下，我們即將送走新世紀的第一年。走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜，這一年對我來(lái)說(shuō)依舊是不平凡的一年，正因
為有了一群可愛(ài)的繡幼人無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè)，使我也甘愿在這塊土地上播灑希望，執著(zhù)耕耘。我深信，當新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì )迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的一年。
幼兒園園長(cháng)年終工作總結2
我與全體教職工團結協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年，在xx幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來(lái)，我園的發(fā)展規模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì )聲譽(yù)穩步提高。首先，我要感謝廣大家長(cháng)對我們的大力支持、關(guān)心以及對我們工作的理解。再次，我要感謝我的團隊，感謝我最美麗的幼師姐妹們，是你們一直在我身邊陪著(zhù)我，走過(guò)風(fēng)雨，才換來(lái)今日的彩虹。最后，我還要感謝所有可愛(ài)的寶貝們，是你們給我們帶來(lái)了快樂(lè )。
回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往日的一暮暮即刻浮在腦海里，先將本年度的工作成績(jì)總結如下：
我園位于閘口鎮前進(jìn)路，創(chuàng )辦于20xx年，占地面積1200平方米，戶(hù)外活動(dòng)面積約800平方米。幼兒園占據著(zhù)得天獨厚的地理優(yōu)勢，與公安遠近聞名的虎渡河緊緊相連。園舍遠離交通要道，無(wú)噪音、無(wú)污染，交通便利，家長(cháng)方便接送，園內環(huán)境寬敞舒適，樓體南北朝向，空氣流通，日照充足，及虎渡河邊清新的空氣流淌于美麗的幼兒園內，是一所有利于幼兒健康成長(cháng)、快樂(lè )求知的理想之地。
近年來(lái)，通過(guò)不斷努力，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善，幼兒園的辦園條件也有了很大的提高。戶(hù)外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。教室配有電視機、VCD、電子琴、音箱、消毒柜等硬件設施配備比較
較齊全。幼兒園衛生間、活動(dòng)室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習。
為了使幼兒擁有一個(gè)更安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足孩子多方面發(fā)展的需要。我園今年暑假對園舍進(jìn)行了重新裝修。每一間活動(dòng)室都安裝了空調，活動(dòng)室里鋪上了PVC地板，室外操場(chǎng)鋪的塑膠跑道，樓梯采用的防滑的專(zhuān)用的樓梯地板。全園活動(dòng)場(chǎng)地全部軟化，不僅美觀(guān)，更保證幼兒舒適又安全。
在幼兒園里，安全工作我們是放在第一位的。每天我們老師必須做好晨檢午檢的工作，發(fā)現帶危險物品的小朋友要及時(shí)的通知家長(cháng)并進(jìn)行安全教育。當然我們每天的安全課是必須要上好的，我們通過(guò)兒歌，游戲，常識對我們的孩子們進(jìn)行安全意識的灌輸，不僅在園要注意安全，在家也是一樣的。因此在放假之前，我們將假期安全事項也是反復的強調。
每天小朋友們用過(guò)的毛巾茶杯我們都會(huì )消毒，做到一人一杯一巾，活動(dòng)室每天都必須消毒，做到安全無(wú)后患。
我園非常注重教師的師德規范，因為提高了教師的人文素養和科學(xué)素質(zhì)，才能提高教書(shū)育人的能力和水平。因此，我園對教師的培訓是相當重視的。開(kāi)學(xué)之前，我們會(huì )組織所有叫之教職員工進(jìn)行學(xué)習，通過(guò)不斷的學(xué)習，使教師逐漸改變傳統的教育觀(guān)念，樹(shù)立符合二十一世紀時(shí)
代需要的新的教育理念，并將新的教育理念落實(shí)在教育行為中，使我們的幼兒園教師真正成為現代幼兒學(xué)習的支持者、合作者、引導者、關(guān)懷幼兒、接納每一個(gè)幼兒，尊重每一個(gè)幼兒，使每一個(gè)幼兒在原有的基礎上得到最充分的發(fā)展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時(shí)要處處為幼兒、為家長(cháng)做表率，教學(xué)工作中堅持使用規范的職業(yè)用語(yǔ)，在與家長(cháng)的.交往中，不準收受禮品和現金等，在家園聯(lián)系工作中，不應把自己承擔的教育責任推卸給家長(cháng)。教師應認真備課，精心設計教案，著(zhù)眼于全體幼兒的全面發(fā)展，并始終以發(fā)展的眼光對待每一個(gè)幼兒，對幼兒作出客觀(guān)、全面和公正的評價(jià)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。每周一，我們會(huì )組織全體教師開(kāi)一次小會(huì )，對上周工作的總結及對本周工作的計劃，并將每周教學(xué)計劃公布上墻，讓家長(cháng)能對我們的工作一目了然。
我們學(xué)習的目標是要每個(gè)老師都在進(jìn)步，不能一年過(guò)了，你還是這個(gè)水平，2年過(guò)了，你還不如人家新來(lái)的，這也就說(shuō)明了，你沒(méi)進(jìn)步，并不是你能力不行，但一定是你態(tài)度不行，這樣的老師是被我們淘汰的。
因此，平時(shí)，老師除了幼兒園組織的學(xué)習外，自己也要在網(wǎng)上多學(xué)習，唱歌、舞蹈、游戲、手指操等。成效還是很顯著(zhù)地。
當前，家園共育作為擴展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長(cháng)工作，努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。家訪(fǎng)活動(dòng)成為我園家長(cháng)工作的一個(gè)重點(diǎn)，一季度一次的新生家庭走訪(fǎng)工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作，使新生愉快地走進(jìn)幼兒園�？偟膩�(lái)說(shuō)，家園工作這一塊是不夠的。在我們農村幼兒園，留守兒童太多了，很多的家長(cháng)沒(méi)有這種意識，學(xué)校有什么活動(dòng)，有些家長(cháng)會(huì )因為農活忙或者其他的原因缺席，對孩子的心理也造成一定的失落感。當然我們會(huì )耐心的給家長(cháng)解釋及做工作。我園秋季開(kāi)展的親子運動(dòng)會(huì )就反映非常好，家長(cháng)陪孩子玩的非常的開(kāi)心，這就是我們要達到的效果。以后我們也會(huì )多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
當然領(lǐng)導對我們也是相當關(guān)心的，也給了多次老師外出進(jìn)修學(xué)習的機會(huì )，9月中旬，我接到中心學(xué)校的通知，到荊州參加了為期3個(gè)月的全國骨干教師國培計劃培訓。10月中旬，我園又接到通知，安排陸老師和余老師到潛江江漢藝術(shù)學(xué)院參加3個(gè)月的幼兒教師國培計劃，還有在本縣的多次培訓活動(dòng)，這些培訓對我們幼兒教師的成長(cháng)是非常顯著(zhù)的。
在和全體教工的共同努力下，我們走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜，這一年對我來(lái)說(shuō)依舊是不平凡的一年，正因為有了一群可愛(ài)的幼兒教師無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè)，使我也甘愿在這塊土地上播灑希望，執著(zhù)耕耘。我深信，當新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì )迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的一年。
幼兒園園長(cháng)年終工作總結3
在縣委、縣教體局領(lǐng)導的關(guān)懷、指導與幫助下，在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在幼兒園全體老師的共同努力下，我園圓滿(mǎn)地地完成了20xx年度的各項教育教學(xué)工作。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們反思、總結，同時(shí)也將促進(jìn)今后更好地開(kāi)展工作。
一、營(yíng)造學(xué)習氛圍，加強教學(xué)研究
充分發(fā)揮教師的主觀(guān)能動(dòng)性，繼續認真學(xué)習《幼兒園指導綱要》，深入領(lǐng)會(huì )《綱要》精神，認真鉆研《綜合活動(dòng)叢書(shū)》，分析、領(lǐng)悟教材，逐步培養駕馭教材的能力。我們在園內積極營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習和教科研學(xué)習，遵循互動(dòng)式原則，鼓勵教師主動(dòng)參與學(xué)習活動(dòng)，由原來(lái)的旁聽(tīng)式學(xué)習變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習，鼓勵老師結合自己的實(shí)際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，交流看法，最后形成共識；鼓勵教師認真鉆研《綜合活動(dòng)叢書(shū)》，分析、領(lǐng)悟教材，綜合考慮教學(xué)內容在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節中的合理呈現。本學(xué)期我園根據常州市教委頒布的“各領(lǐng)域活動(dòng)目標”，針對“科學(xué)領(lǐng)域”活動(dòng)進(jìn)行了目標解讀，還進(jìn)行了教材分析活動(dòng)。使教師們更深刻的理解了《綜合活動(dòng)》。除此之外，我們積極為每一位教師創(chuàng )造各種培訓的機會(huì )，雖然外出參觀(guān)學(xué)習的機會(huì )不是人人均等，但外出學(xué)習的教師必須及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗，利用介紹、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認識。
二、開(kāi)展園本化培訓，以教研活動(dòng)為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑
1、優(yōu)化備課方式。由教研組長(cháng)組織，利用每周二下午集體備課，鼓勵教師分析教材，挖掘教材，根據幼兒的不同發(fā)展水平，設計不同的教學(xué)形式。針對不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學(xué)策略。
2、以“抓骨干，帶一片”的工作策略，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，鼓勵青年教師爭當教學(xué)典型，積極創(chuàng )新，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我園宋陵和張辛兩名青年教師作為骨干力量，以塌實(shí)認真的工作態(tài)度、較好的教學(xué)能力贏(yíng)得了全園教師的好評，我們就以身邊的教師作為榜樣，動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習，采取隨機聽(tīng)課的方法，從身邊學(xué)起，對比和檢驗自己的教學(xué)工作，同時(shí)也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與，精心準備，觀(guān)摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評價(jià)能力，同時(shí)也幫助教師認清自身的不足，取長(cháng)補短。
3、正副園長(cháng)深入教學(xué)一線(xiàn)，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，楊文蔚園長(cháng)兼小班音樂(lè )、美術(shù)兩節活動(dòng)。屠綱兼中班、大班四節美術(shù)活動(dòng)及托班親子游戲。在課堂中，通過(guò)和老師相互觀(guān)摩的形式，虛心聽(tīng)取一線(xiàn)教師的評析、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平，幫助教師理清思路，學(xué)會(huì )聽(tīng)課評課，學(xué)會(huì )歸納總結。
4、為探索美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化，培養孩子對美術(shù)活
動(dòng)的興趣，并逐步形成我園美術(shù)活動(dòng)的特色。本學(xué)期，各班根據班級的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn)，選擇各異的美術(shù)材料和方式，制定班級美術(shù)特色活動(dòng)計劃。結合主題活動(dòng)內容，以區域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作，并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫(huà)、拓印畫(huà)、扎染、刮畫(huà)、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現在各班的區域活動(dòng)中。給幼兒創(chuàng )造自由表現的機會(huì )和場(chǎng)所，鼓勵幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達自己的情感、理解和想象。
5、根據區教研室的教研工作，本學(xué)期我園開(kāi)展數學(xué)教學(xué)活動(dòng)評優(yōu)，在觀(guān)摩、反思、集體評課的過(guò)程中，教師們的分析總結能力、反思能力、寫(xiě)作能力得到了提高，并且通過(guò)對數學(xué)領(lǐng)域教育目標的解讀，探討教學(xué)策略，幫助教師領(lǐng)會(huì )數學(xué)領(lǐng)域的及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的把握。
6、結合“教師教學(xué)工作考核細則”用自查、園評的`方式，對幼兒園一日常規教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)管理，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)尋找解決問(wèn)題的對策。
三、加強課題研究，突顯辦園特色
本學(xué)期，我園課題《幼兒生活中的科學(xué)活動(dòng)研究》實(shí)施一年來(lái)，科學(xué)、規范課題研究工作，并加強教師對兒童個(gè)案的觀(guān)察研究，為行動(dòng)研究提供科學(xué)的依據，研究工作初顯實(shí)效。我們將繼續以觀(guān)察研究幼兒生活中的事物和現象為突破口，培養幼兒自主探索、自主學(xué)習的能力，激發(fā)幼兒對自然、社會(huì )的興趣和愛(ài)科學(xué)的情感、培養幼兒主動(dòng)學(xué)習，敢于探索，大膽嘗試的精神，塑造幼兒活潑開(kāi)朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，為我園形成獨特的辦園特色，打下基礎。今年11月，通過(guò)了區教研室的中期評估，順利成為區級立項課題。
四、提高家長(cháng)學(xué)校工作的質(zhì)量，增強良好社會(huì )效應
本學(xué)期，我園每月不定期的開(kāi)展一次家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。如：新學(xué)期家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)半日活動(dòng)、親子運動(dòng)會(huì )、健康教育講座、興趣班成果展示等活動(dòng)。讓家長(cháng)了解幼兒園的教育形式與方法，向家長(cháng)介紹、匯報孩子在幼兒園的成長(cháng)過(guò)程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗。大部分家長(cháng)能在百忙中抽空前來(lái)參加，每次活動(dòng)均受到了家長(cháng)們的好評，并希望以后多舉辦類(lèi)似活動(dòng)。而且，通過(guò)家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)也規范教師教學(xué)行為，強化幼兒一日生活常規，提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量，贏(yíng)得了家長(cháng)的贊譽(yù)。通過(guò)開(kāi)放活動(dòng)，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、觀(guān)察幼兒；為開(kāi)展順利，教師必須與家長(cháng)有更密切的溝通；教師在整個(gè)過(guò)程中不僅是合作者、支持者、引導者還是欣賞者等等。
一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績(jì)，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭取在工作中再創(chuàng )輝煌。
幼兒園園長(cháng)年終工作總結4
園長(cháng)室工作總結
已完成的重心工作：
1、 制定各類(lèi)計劃，召開(kāi)各類(lèi)會(huì )議。
2、 梳理完成20xx《蒸幼專(zhuān)刊》。
3、 參與幼兒繪畫(huà)比賽。
4、 開(kāi)展推普周活動(dòng)。
5、 新園各類(lèi)物資的有序添置。
6、 區級課題中期匯報前的準備。
7、 積極申報市三八紅旗手、區三八紅旗手及區三八紅旗集體.獲得的榮譽(yù)：
1、新課堂實(shí)驗征文共有6名教師獲得：分獲一、二、三等獎各兩名。
2、幼兒藝術(shù)比賽獲獎頗豐：哈哈活力操獲市二等獎；三名幼兒獲區唱歌、跳舞、講
故事比賽一等獎；三名幼兒的小組舞蹈獲區二等獎；一名幼兒獲區唱歌比賽二等獎；兩名幼兒獲講故事三等獎；經(jīng)驗問(wèn)題調整
亮點(diǎn)：
1、各條線(xiàn)工作安排適宜，推進(jìn)過(guò)程比較有序：各類(lèi)會(huì )議的召開(kāi)有一定的'計劃性與針
對性，增強了目的性和有效性；培訓活動(dòng)能遵循教師的需求，在調查問(wèn)卷的基礎上針對問(wèn)題進(jìn)行分層次的制定計劃，落實(shí)培訓。
2、各類(lèi)活動(dòng)積極參與，屢獲佳績(jì)倍增喜悅：上學(xué)期的新課堂實(shí)驗征文及幼兒藝術(shù)比
賽獲得了可喜的成績(jì)，歸功于教師們積極的參與和認真的付出。9月積極響應區教育工會(huì )的號召，積極申報三八紅旗手及紅旗集體。
問(wèn)題：
1、傳染病現象的發(fā)生比較頻繁：有三個(gè)班級發(fā)生了手足口和水痘傳染病，兩個(gè)班級
停課；出現這種現象一方面是家庭衛生情況所致；另一方面是晨檢、午檢及全日觀(guān)察不夠到位；第三在衛生消毒方面也存在不到位的情況。
建議：要注重日常檢查及專(zhuān)項調研及跟進(jìn)，提升保育后勤操作能力及專(zhuān)業(yè)意識。
2、預先思考行動(dòng)跟進(jìn)的意識比較薄弱：班級環(huán)境及每周五新園環(huán)境創(chuàng )設過(guò)程中，教師表現的狀態(tài)有些不知所措，關(guān)鍵在于對于照片的解讀欠缺，對于環(huán)境創(chuàng )設的思考匱乏，對于意義價(jià)值的認識不夠，導致推進(jìn)過(guò)程有些糾結與緩慢。
幼兒園園長(cháng)年終工作總結5
20xx年靜靜劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號�；貞涍@一年的工作，我倍感欣慰。誠然說(shuō)不上發(fā)展了一流業(yè)績(jì)，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推進(jìn)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的品位。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)際與摸索中，無(wú)論是辦園條件、管理程度、師資建設，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能。下面我以點(diǎn)滴工作求證于同仁。
一、強化內部管理，提高辦園品位
園長(cháng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我重視自我的反思與學(xué)習，更注重班子隊伍的建設，以我為核心的班子人員為園內的寬大教師起到了模范帶頭作用。班子建設我強化三個(gè)意識：“一體意識”、“開(kāi)拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團結一致、分工清楚、勤政廉潔、嚴以律己，是一支“開(kāi)明、團結、廉明、高效”的好班子。我帶頭撰寫(xiě)論文、上公開(kāi)課，在教師中引起強烈反映，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下，咱們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講貢獻，作榜樣，潛移默化引領(lǐng)著(zhù)幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我重點(diǎn)為老師創(chuàng )設有彈性的發(fā)明工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求先生的主張見(jiàn)解，采用對話(huà)式而非命令式；思維上，激勵多交流不求大一統；工作措施靈活多變。我盡力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教導古代化建設投入的同時(shí)千方百計地進(jìn)步教職工福利待遇；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著(zhù)四處的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調，常見(jiàn)縫插針與年輕教師交換思惟、促膝談心，引誘教職工保重本人、熱愛(ài)生活、快樂(lè )工作。一件件細致入微的小事，充足體現了我對教職工的關(guān)心。我感情化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
二、狠抓內涵建設，晉升教育品質(zhì)
在“求實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng )新統一”的大思維下，我狠抓園本內涵建設，鼎力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了全體大樓的陽(yáng)臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實(shí)現了無(wú)紙化辦公。打算機網(wǎng)絡(luò )做到了班班互通、高初級互通，園部資源共享提高了管理透明度，加強了管理效益。
我倡導老師悉心研討教養藝術(shù)，提高課堂教養品德，厚實(shí)實(shí)際基礎，不斷根據新的基礎教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，理性構建自己的教誨觀(guān)點(diǎn)，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我激勵教師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”，鼓勵團隊配合，提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養、重點(diǎn)課型的研究，強化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的詳詳目標跟履行步驟。我充分運用表彰、鞭策、鼓勵等機制推動(dòng)教師成長(cháng)，引導教師向著(zhù)各級名師的目標奮進(jìn)。我用明白的目的'勉勵先生，不斷用階段性的目標勾引教師，用積小勝為大勝的辦法，始終增強教師的工作成就感，使教師們迅速成長(cháng)。
三、更新辦園理念，強化服務(wù)意識
面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教局面，我堅持學(xué)習，一直更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下，我大力提倡教師一方面要教書(shū)育人，另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來(lái)，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(cháng)的滿(mǎn)意跟支持。家長(cháng)是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長(cháng)的滿(mǎn)意，才有可能形成良好的社會(huì )聲譽(yù)；有了良好的社會(huì )聲譽(yù)，幼兒園才華不斷發(fā)展強盛�；谝陨纤枷�，我不斷強化教師服務(wù)意識的培養，引導教師事事、處處將心比心為家長(cháng)著(zhù)想，為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)，通過(guò)辦好一件件小事去贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)足。同時(shí)，作為一園之長(cháng)，我更從宏觀(guān)面上做好家長(cháng)工作。我分批召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(cháng)會(huì )，辨別做好個(gè)別家長(cháng)工作，重點(diǎn)家長(cháng)差異對待。我充分發(fā)揮家委會(huì )的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長(cháng)看法，讓家長(cháng)民主加入幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁，及時(shí)做好廣大家長(cháng)的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長(cháng)工作，充分博得了家長(cháng)對我工作的確定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要前提是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保障，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強化教育，使“人人講保險、事事講保險、時(shí)時(shí)講平安”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛，強化領(lǐng)導班子值班檢查監督制，鼎力推行崗位任務(wù)制，廣泛發(fā)展教職員工、幼兒家長(cháng)、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng)；保障幼兒園嚴格執行家長(cháng)持卡接送制；嚴厲家長(cháng)接送幼兒車(chē)輛的治理。同時(shí)，幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛生的“三個(gè)準則”、“四個(gè)嚴格”、“五個(gè)認真”，使我園保證了衛生安全工作常態(tài)達標，本年無(wú)一例義務(wù)事變發(fā)生。
教育需要無(wú)私奉獻，管理需要不斷翻新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的XX年。相信在新一年的工作中，我會(huì )取得更大的成績(jì)！
幼兒園園長(cháng)年終工作總結6
時(shí)間如水，歲月如歌，轉眼間，xx年就在不知不覺(jué)中匆匆走過(guò)。在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、幫助下，我順利的完成了本學(xué)年的工作。在思想上、業(yè)務(wù)上有了很大的提高。我的工作主要有兩大塊：一是保育工作，一是教育、保育工作�，F將這學(xué)期的工作總結如下：
一、提高思想認識，強化職責意識
認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》的基本理論，全面了解幼兒園工作的目標和任務(wù)，以新《綱要》為指導，明確了保育和教育兩方面的內容。堅持保育和教育并重的原則，提高自己的責任心，關(guān)心和愛(ài)護每一個(gè)孩子，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每個(gè)細節，以用實(shí)際行動(dòng)全身心的`投入工作，以良好的品德行為給幼兒和家長(cháng)帶給一個(gè)良好的教育，為幼兒和家長(cháng)提供一個(gè)優(yōu)良的生活和學(xué)習環(huán)境，為幼兒園創(chuàng )建一個(gè)安全、文明的生活學(xué)習環(huán)境。
二、努力學(xué)習，不斷提高
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習的東西、知識還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
三、愛(ài)班上的優(yōu)等生，用愛(ài)心關(guān)心他們的身體健康。
做一位快樂(lè )成功、受歡樂(lè )的班長(cháng)是我不斷努力的目標，我覺(jué)得做班長(cháng)最基本的就是以身作則，跟老師們在一起，就像老師們在做什么，在工作中嚴格要求自己，處處以身作則，做好榜樣。孩子們做作業(yè)寫(xiě)字很亂，我就從坐姿訓練他們寫(xiě)字的姿勢。我想他們以后也能自覺(jué)做到，我一般比較在意他們寫(xiě)字的姿勢，這個(gè)習慣我以后也就放心了。
四、努力鉆研，提高保教水平。
在這一學(xué)年里，我以園內下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力鉆研業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，注重理論聯(lián)系實(shí)際，不斷總結經(jīng)驗，用學(xué)習來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。我認真撰寫(xiě)好家園聯(lián)系手冊，認真按時(shí)完成每月記錄，并及時(shí)反思自己的不足，虛心向老教師請教，在不斷的實(shí)踐中吸取他們好的經(jīng)驗。
五、家長(cháng)工作，事事為家長(cháng)著(zhù)想
教育是一項高難度的工作，要做好這項工作，很多東西都是不能用一個(gè)模式一蹴而就的，靠著(zhù)有一顆認認真真踏踏實(shí)實(shí)的心來(lái)做，我覺(jué)得做得尤其重要，在以后的工作中，我會(huì )繼續努力，多向老教師請教，爭取做到最好。
幼兒園園長(cháng)年終工作總結7
轉眼間這一年的教學(xué)工作便已經(jīng)告一段落了，作為幼兒園的教師自然能夠為工作中取得的進(jìn)展感到欣慰，但是我也明白教學(xué)成果的取得與領(lǐng)導的支持和同事們的幫助分不開(kāi)，而且我在平時(shí)的工作中便很重視教師職責的履行，經(jīng)常為班上孩子們的學(xué)習與生活著(zhù)想并付出不少努力，現對我在本學(xué)年幼兒教學(xué)工作中的表現進(jìn)行以下總結。
教學(xué)方面主要以簡(jiǎn)單的數學(xué)加減法以及語(yǔ)文拼音為主，通過(guò)課堂上的講解以及課后習題的布置來(lái)培養孩子們的理性思維，其中我對試題的難度以及數量也進(jìn)行了有效的控制，既能夠很好地鍛煉孩子們思考問(wèn)題的能力又不會(huì )造成過(guò)猶不及的狀況，畢竟有著(zhù)學(xué)習興趣才能夠對所學(xué)的知識有著(zhù)更多的理解，再加上我也能夠根據孩子們的學(xué)習進(jìn)度來(lái)布置作業(yè)從而取得了不錯的成果。拼音的教導方面則是讓孩子們學(xué)會(huì )常用的拼音以及簡(jiǎn)單的漢字，尤其是造句方面的知識很好地鍛煉了孩子們的思維能力。
生活方面主要以生活常識的教導為主，由于經(jīng)常組織活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子們學(xué)習興趣的緣故，因此當孩子們學(xué)習生活常識的時(shí)候能夠有著(zhù)很大的熱情，但是相對于學(xué)習上的積極性來(lái)說(shuō)現實(shí)中的表現還是需要進(jìn)行改善的，雖然目前孩子們都養成了勤洗手的習慣并學(xué)會(huì )了獨自穿衣，但是依舊有部分孩子存在著(zhù)挑食的習慣從而沒(méi)能得到糾正，我針對這類(lèi)問(wèn)題積極向保育員進(jìn)行請教從而了解育兒方面的.經(jīng)驗，雖然還沒(méi)有制定好具體的教學(xué)計劃卻希望能夠在下個(gè)學(xué)年解決這類(lèi)問(wèn)題。
安全方面則是定期對班上的孩子們進(jìn)行體檢并在放學(xué)后將他們轉交給家長(cháng)，每當天氣異常的時(shí)候我都會(huì )在園領(lǐng)導的指示下為孩子們安排體檢，主要是查看孩子們是否存在感冒發(fā)燒的癥狀以便于及時(shí)就醫，而且我也會(huì )通知家長(cháng)做好防寒方面的工作從而為孩子們添置衣物，我也會(huì )在上課之前在幼兒園門(mén)口接待每個(gè)孩子并對照好花名冊進(jìn)行點(diǎn)名，確保每個(gè)孩子都來(lái)到幼兒園以后再正式開(kāi)始上課，若是有部分孩子沒(méi)來(lái)上課的話(huà)則會(huì )及時(shí)通知家長(cháng)從而了解孩子的具體去向，在下班的時(shí)候也會(huì )確保將每個(gè)孩子都送到家長(cháng)手中以后再離開(kāi)幼兒園。
對待孩子們的成長(cháng)而言教學(xué)工作的展開(kāi)是容不得半點(diǎn)疏忽的，而我也始終以嚴格標準要求自己并希望能夠有所進(jìn)步，在下個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中我也會(huì )再接再厲并為了孩子們的成長(cháng)而努力。
幼兒園園長(cháng)年終工作總結8
本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在幼兒園領(lǐng)導班子和全園教職工的共同努力下，我們朝著(zhù)幼兒園既定總體工作目標，在幼兒園原有發(fā)展的基礎上，求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試，同甘共苦、通力合作，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計劃。工作中有收獲有思考也有不足，為使今后的工作更優(yōu)于往年，現將本學(xué)年工作總結如下：
一、端正思想，找準定位
本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習，牢記為人民服務(wù)為宗旨，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平。熱愛(ài)幼教事業(yè)，恪守崗位職責，嚴于律己，團結同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無(wú)，共同協(xié)助園長(cháng)開(kāi)展全園各項工作；在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò )管理”開(kāi)展教育教學(xué)管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量，以“以人為本”的可持續發(fā)展思想提高教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。
二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò )，實(shí)施分層管理
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，充分挖掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò )，實(shí)施分層管理。期初召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，要求教研組長(cháng)批閱各班周計劃；保教主任每周組織教師進(jìn)班聽(tīng)課、評課，批閱教師聽(tīng)課記錄和教學(xué)反思筆記，定期檢查教案和教育筆記；每月末向主管領(lǐng)導匯報工作，共同商討下月工作重點(diǎn)。這些管理是以“以人為本”的可持續發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn)，是為了提高教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)為終極目標的�？茖W(xué)、規范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間，激發(fā)了教師的主體性和主觀(guān)能動(dòng)性，從而使教育教學(xué)工作有序、高效。
三、以師資培訓為抓手，以教科研為平臺，促教師隊伍專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)
我園教師隊伍大多數是專(zhuān)業(yè)教師，但教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平參次不齊，為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，積極配合師訓科合理安排教師參加繼續教育和崗位培訓。同時(shí)積極開(kāi)展教育科學(xué)研究活動(dòng)，要求教師結對子、找課題、定計劃、共同開(kāi)展研究，形成了老帶新、強帶弱、共同研究、共同進(jìn)步的良好局面。
為使教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，如公開(kāi)課、觀(guān)摩課、評估課、競賽選拔課等，在評課環(huán)節采用“自評―互評”的方法引導教師反思、質(zhì)疑、探討、分析，從而有目的的引導她們教育觀(guān)念、教育方法、教育策略的轉變，從實(shí)踐到理論的提升，從“經(jīng)驗型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中，在優(yōu)秀教師共同聽(tīng)評課的基礎上，親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見(jiàn)和建議，汲取先進(jìn)的、合理的教育形式和教育策略，充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)，不厭其煩地一遍遍提示指導。最后選送的4節教學(xué)活動(dòng)獲市一、二等獎各2個(gè)。
四、加大教學(xué)管理力度，以活動(dòng)激活日常教學(xué)，促幼兒全面和諧發(fā)展
在日常教學(xué)管理工作中，本人堅持進(jìn)行計劃審閱和計劃執行檢查，深入教學(xué)一線(xiàn)有目的地進(jìn)班聽(tīng)課，督促和指導教師科學(xué)合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的.問(wèn)題，幫助指導教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念和教育方法，把發(fā)現的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)為了提供幼兒表現的機會(huì )和條件，經(jīng)常利用節假日開(kāi)展不同形式的主題教育活動(dòng)，豐富幼兒一日生活，如“春主題教育活動(dòng)”、“愛(ài)勞動(dòng)主題教育活動(dòng)”、冬運會(huì )、畫(huà)展等，活動(dòng)中充分體現教師的主導地位、幼兒的主體地位，引導幼兒在游戲中學(xué)、學(xué)中感知體驗，從而習得方法，養成良好的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣，促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展。工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)。這是我今年最大的感受，雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方，但是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導的信任，感受到來(lái)自同志們的理解和支持，我堅信自己在新的學(xué)年里會(huì )有更大的進(jìn)步，更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長(cháng)。
幼兒園園長(cháng)年終工作總結9
忙碌的年已悄然離去，迎來(lái)新年的同時(shí)非常有必要回望一年來(lái)走過(guò)的路。以使自己不斷總結經(jīng)驗，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標。
本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎上，認真領(lǐng)會(huì )區托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神，逐步落實(shí)規范管理，積極促進(jìn)師幼發(fā)展，努力提供優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規范的基礎上進(jìn)一步發(fā)展�，F將本年度個(gè)人主要工作總結如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)
快樂(lè )從教作為幼兒園負責人，我一直熱愛(ài)著(zhù)自己所從事的幼教事業(yè)，深?lèi)?ài)著(zhù)每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)，讓孩子健康快樂(lè )，讓家長(cháng)放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處，我潛心學(xué)習幼兒園管理理論，及時(shí)向校領(lǐng)導匯報幼兒園工作進(jìn)展，積極征得各級領(lǐng)導對幼兒園工作的指導，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助，充分調動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性，有效運用家長(cháng)資源，使幼兒園在硬件建設和軟件提升方面有了一定改觀(guān)。
本年度，在校領(lǐng)導的大力支持下，幼兒園鋪設了兒童樂(lè )園草坪，安裝了塑鋼大門(mén)，更換了存在安全隱患的門(mén)把手，增設了校園廣播網(wǎng)，為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)安全、衛生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下，以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得了《幼兒園衛生保健許可證》，衛生保健工作得到區衛生保健站領(lǐng)導的高度贊賞。利用暑假值班時(shí)間，組織全體教師確立各班主題，分別創(chuàng )設了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂(lè )會(huì )”和“快樂(lè )圖圖”的班級環(huán)境，開(kāi)設了“家園直通車(chē)”“明星寶寶”“家園共育”等與家長(cháng)互動(dòng)交流的平臺。形成了規范的'一日活動(dòng)常規�？吹接變簣@的發(fā)展，雖然一路辛苦，卻也充實(shí)快樂(lè )。
二、規范管理，開(kāi)拓創(chuàng )新本學(xué)年建立健全了幼兒園各項規章制度，逐步做到規范管理
在此基礎上，大膽開(kāi)拓，取得一些工作上的進(jìn)展。我們堅持每周一次的全體例會(huì )制度，進(jìn)行上周工作總結、本周工作布置和強調注意問(wèn)題三部分內容，落實(shí)幼兒園各項工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵教師的進(jìn)步，提醒教師的不足，達到邊工作邊學(xué)習邊改進(jìn)的目的。完善了每?jì)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)制度，自己每次堅持參與其中，研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問(wèn)題。形成每?jì)芍苌辖灰淮蔚膫湔n制度，每次詳細查看并及時(shí)進(jìn)行書(shū)面反饋，規范備課內容，期末進(jìn)行評比的基礎上不斷改進(jìn)，達到為教學(xué)服務(wù)的目的。堅持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，相互交流學(xué)習的同時(shí)進(jìn)行六科教學(xué)的系統學(xué)科培訓。
本年度共召開(kāi)了四次家長(cháng)會(huì )，傳達幼兒園工作思路，匯報幼兒園主要工作。利用“六。一”和“冬季運動(dòng)會(huì )”向家長(cháng)進(jìn)行了兩次大型的開(kāi)放互動(dòng)活動(dòng)，期末向家長(cháng)進(jìn)行學(xué)期匯報兩次。召開(kāi)了兩屆家長(cháng)委員會(huì )的專(zhuān)題會(huì )議，積極征求家長(cháng)對幼兒園工作的建議。建立“園長(cháng)信箱”，開(kāi)通”家園直通車(chē)”，學(xué)期末請家長(cháng)參與評價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規范、到位的衛生消毒制度，堅持每天保持桌面地面衛生，每周進(jìn)行班級環(huán)境小掃除，每月班級環(huán)境大掃除，衛生防疫工作扎實(shí)到位。在規范管理的基礎上，我注重幼兒文化底蘊的積淀，進(jìn)行了幼兒早期閱讀習慣的培養，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)、進(jìn)行游戲識字，開(kāi)展每周一首古詩(shī)誦讀活動(dòng)。利用戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育游戲，并進(jìn)行拍球、跳繩的練習和達標活動(dòng)，提高了身體協(xié)調性，增強了身體素質(zhì)。開(kāi)展“故事大王”評選活動(dòng)，提高幼兒語(yǔ)言表達能力和大膽表現能力。
充分利用小學(xué)有效資源，結合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平，扎實(shí)有效地開(kāi)展幼小銜接工作。五月份開(kāi)始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式，了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴。通過(guò)參觀(guān)小學(xué)校舍、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過(guò)和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學(xué)以學(xué)習思維為主的課堂氛圍。
通過(guò)介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和入學(xué)后家長(cháng)配合的專(zhuān)題經(jīng)驗介紹，讓家長(cháng)了解幼小銜接工作應采取的針對性措施。通過(guò)改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂、整理小書(shū)包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習等方面逐漸適應小學(xué)的學(xué)習和生活。
三、努力進(jìn)取，初見(jiàn)成效正因為有了規范管理和不斷創(chuàng )新，幼兒園教師隊伍日漸成長(cháng)起來(lái)，幼兒園成績(jì)也逐漸凸現出來(lái)
為培訓教師隊伍，我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導綱要》的深入學(xué)習、教研討論和理論考核，以此樹(shù)立教師正確的教育理念，轉變不良的教育行為。為教師提供外出學(xué)習的機會(huì )和條件，參加了市衛生局和兒保所舉辦的對園長(cháng)、保育員和保健員的全方位培訓，提高了全體教職工對衛生清潔與消毒工作的認識。多次到育賢一幼聽(tīng)課、參觀(guān)環(huán)境，為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng )設提供了條件。開(kāi)設“快樂(lè )10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例，反思教育行為。增設“優(yōu)秀園丁”欄目，每月評選一位優(yōu)秀教師，由園長(cháng)、教師、家長(cháng)和幼兒共同評價(jià)，促進(jìn)教師成長(cháng)。開(kāi)設了“幼兒園里好事多”的德育陣地，表?yè)P家長(cháng)和小朋友中的好人好事。
本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設評比、早操評比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能提高的評比活動(dòng)，使教師不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)嚴謹有序豐富多彩，得到了局領(lǐng)導、托幼辦、校領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。幼兒冬季運動(dòng)會(huì )得到全體家長(cháng)的一致好評，掀起幼兒園冬季運動(dòng)熱潮的同時(shí)，在社區中產(chǎn)生良好反映，省教育電視臺對此進(jìn)行了新聞報道。因工作較為突出，本年度被市教育局評為“xx市托幼先進(jìn)個(gè)人”，本人所撰寫(xiě)的多篇幼兒教育文章在xx教育周刊上發(fā)表，取得較好的社會(huì )效應。因幼兒園各項工作到位，在園家長(cháng)對幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳，本學(xué)年招生工作出現了爆滿(mǎn)，家長(cháng)早晨3點(diǎn)就來(lái)園排隊報名，半天時(shí)間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計劃。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動(dòng)，讓幼兒順利適應幼兒園生活，為新學(xué)期的各項工作奠定基礎。
本年度所開(kāi)展的所有活動(dòng)，均有計劃有安排有總結，留下過(guò)程性資料的同時(shí)為幼兒園升級升類(lèi)奠定基礎。
幼兒園園長(cháng)年終工作總結10
時(shí)光匆匆，轉眼間，又一年結束了，回顧一年來(lái)的工作，我帶領(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng )造出適合自身發(fā)展的空間。有成績(jì)也有不足，現我把本學(xué)期的工作匯報如下：
一、努力學(xué)習，提高個(gè)人修養
在日常工作中，我堅持讀書(shū)學(xué)習，我認為作為一個(gè)合格的園長(cháng)，必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想、新觀(guān)念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書(shū)、思考成為我生命中不可缺少的部分。
二、強化安全工作，落實(shí)安全措施
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作：
1．定期檢查全園安全設施，排除安全隱患。每月對全園的水電設施、戶(hù)外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2．抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執行接送卡制度，為保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，家長(cháng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3．注重班級安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書(shū)，明確安全責任。通過(guò)定期開(kāi)安全會(huì )提高教師的思想認識，每月各班級組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
三、狠抓常規教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量
1．我園教師雖然老齡化比較嚴重，但是老師們還是認真備課、講課、苦心鉆研教材，還主動(dòng)收集廢舊物品，自制玩具、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習的興趣。同時(shí)，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀(guān)念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加上級組織的各級各類(lèi)培訓。我園三位老師觀(guān)摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，很好的利用了這次機會(huì )。
2．家園聯(lián)系。當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真努力做好家長(cháng)工作，努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。我們倡導教師要建立良好的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。同時(shí)為了切實(shí)做好家長(cháng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì )的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(cháng)會(huì )、電訪(fǎng)、家長(cháng)一封信等方式，幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)，贏(yíng)得了家長(cháng)的`稱(chēng)贊。
3．上級領(lǐng)導為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了整個(gè)校園，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它。我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置，還把校園環(huán)境都做了布置，比如：植物園的栽種，都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的，這得到了幼兒家長(cháng)的一致好評。
總之，在這一年里，我們面臨繁重任務(wù)的同時(shí)，也收獲了很多成就。困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我帶著(zhù)園內所有教師振奮起來(lái)、攜手共進(jìn)、埋頭苦干、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰，為開(kāi)創(chuàng )幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！
幼兒園園長(cháng)年終工作總結11
時(shí)間過(guò)得非�？�。我從事幼兒園園長(cháng)崗位近兩個(gè)年頭，回顧這兩年的幼兒園園長(cháng)工作，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲。這兩年來(lái)，我戰勝各種困難，逐漸成長(cháng)為一名合格的園長(cháng)。我覺(jué)得我有幾點(diǎn)特別重要：
一、重視學(xué)習，不斷提高素養。
在思想上始終與保持一致，保持的先進(jìn)性。堅持每周的保育員學(xué)習，始終以一個(gè)優(yōu)秀的標準要求自己，鞭策自己。這兩年來(lái)，我做到按時(shí)上下班，不遲到早退，不隨便請假，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，出滿(mǎn)腔的工作熱情，克已奉公，任勞任怨。在園內配備了體檢，春蕾、“兩優(yōu)工程”、“藝術(shù)節”等大型慶典活動(dòng)，我都積極的參與，為幼兒園獻計獻策，盡自己的能力幫助別人。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。
在實(shí)際工作中我深深地認識到：幼兒園的后勤工作，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，這個(gè)工作看似簡(jiǎn)單，但必須要具有高度的責任感和事業(yè)心。在這兩年中，我始終把安全工作放在首位，不僅在xx日活動(dòng)各環(huán)節中注意安全，而且做到有備無(wú)患。我們根據幼兒園的計劃定期檢查安全設備，做好安全教育、安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報校長(cháng)并做好安全記錄，確保安全工作順利進(jìn)行。
三、認真踏實(shí)，搞好后勤服務(wù)。
幼兒園后勤工作必須服務(wù)于幼兒園全體教師和幼兒，為了全園教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，后勤工作必須要有高度的責任心，否則，容易出問(wèn)題。因此，盡心盡責做好幼兒園的后勤服務(wù)工作。
1、做好教育教學(xué)工作計劃，保證教育活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
我們堅持做到一開(kāi)始工作就抓好課堂教學(xué)常規，為了上好一節課，為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境。開(kāi)學(xué)初我們組織教師們開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，評課活動(dòng)，使教師們明確了今后講課的方向和以后該怎么講怎么樣講。
2、做好教研工作計劃，組織好各年級的教研活動(dòng)并認真做好記錄。我們認真制定了教研計劃并認真組織實(shí)施，做到月月有重點(diǎn)，每個(gè)月有目標。
3、認真做好學(xué)期檢測工作，及時(shí)把幼兒出現的問(wèn)題反饋給園長(cháng)，并能根據幼兒的年齡特點(diǎn)制定適宜的教育活動(dòng)，并安排好每周計劃活動(dòng)。
4、做好家長(cháng)工作，促進(jìn)家園之間的溝通。
在家長(cháng)工作方面，我們堅持做到熱情接待家長(cháng)，主動(dòng)與家長(cháng)交流，利用早晚接送的`時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(cháng)進(jìn)行交談，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園內的表現。對于個(gè)別特殊情況的孩子，我們還耐心地進(jìn)行家訪(fǎng)，與家長(cháng)交談，了解幼兒在家中的生活習慣，以便較好地教育和幫助孩子。
四、工作中的不足：
5、在工作計劃中，我們兩位老師還有一項很大的責任，就是要保證幼兒園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，為幼兒園教育工作出謀劃策。我們兩位老師還要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平。在教研工作中，我們也要注意加強互動(dòng)，互相學(xué)習，共同提高。
6、我們的工作還有許多做的不足的地方，在今后的工作中我們要吸取經(jīng)驗教訓，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，在以后的工作中更為細致地完成每一項工作而努力。
幼兒園園長(cháng)年終工作總結12
一、園內的工作
在這一年幼兒園一共進(jìn)行了兩次的大變化，主要就是將教室與操場(chǎng)進(jìn)行了新的翻修，希望能夠給到小朋友們安全而又舒適的環(huán)境，這樣才能夠讓小朋友們在其中開(kāi)心快樂(lè )的成長(cháng)。這一年幼兒園又增添了不少的新朋友，新老師，更是讓美麗的校園更加的熱鬧起來(lái)。為了可以以較好的方式去促成家長(cháng)與小朋友之間的成長(cháng)，更是舉辦了多次的親子活動(dòng)，在活動(dòng)中各位老師也是花費了不少的心血，努力讓小朋友們都能夠有更為開(kāi)心的幼兒園生活。
從年初開(kāi)始我們就增強了老師與各位家長(cháng)相互間的溝通，以微信，家長(cháng)會(huì )等方式來(lái)將每一位小朋友在校的`成長(cháng)過(guò)程做更多的反饋，尤其是通過(guò)視頻與照片的方式來(lái)記錄了各位小朋友在幼兒園中的成長(cháng)。為了增強小朋友的各項技能，各個(gè)班級都會(huì )制定相應的家庭作業(yè)，并且讓小朋友們在家長(cháng)的陪伴與幫助下去完成，更是促成小朋友與家長(cháng)相互之間的溝通與交流。
二、下一年的計劃
已經(jīng)結束的這一年，我不斷地在觀(guān)察每一位小朋友的成長(cháng)，更是非常真切的明白到是需要父母花費更多的時(shí)間去陪伴，更是要在生活上去慢慢的學(xué)習更多力所能及的事情，所以我們更是會(huì )為小朋友去安排一些的活動(dòng)，努力促成相互間的成長(cháng)。
在下一年的工作中主要還是讓小朋友們在幼兒園中開(kāi)心的成長(cháng)，在生活上逐漸的去教導一些新的知識，讓他們可以在生活中去更多的努力，能夠有更多的成長(cháng)。當然學(xué)校還是會(huì )以保證小朋友的安全為重，在各方面的安全設施上多加檢查與加固，同時(shí)加強各方面的保衛，時(shí)刻都保持著(zhù)警惕，避免小朋友的受傷。
身為園長(cháng)最為重要的就是維護好幼兒園各方面的發(fā)展，主要就是做統領(lǐng)工作，所以我更是會(huì )在做決策之時(shí)，以每一位小朋友的成長(cháng)為重，更好的為每一件事做出自己的決定。我相信只要我們幼兒園的每一位員工都可以以小朋友的健康成長(cháng)為重，同時(shí)還有每一位家長(cháng)的配合，我們定是可以將每一項工作坐好，同時(shí)促成每一個(gè)人的更棒成長(cháng)。
幼兒園園長(cháng)年終工作總結13
緊張愉快的一學(xué)年工作結束了，本學(xué)期我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨；以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念；以尊重的教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展打好基礎為教育理念。一年來(lái)在各領(lǐng)導的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下，堅持以幼兒教育工作為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)新綱精神，以素質(zhì)教育為目標。幼兒教育工作取得一些成績(jì)。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎上有所提高，現將本學(xué)期的工作總結如下：
一、加強學(xué)習，提高教師的思想素質(zhì)
我園教師的思想積極要求進(jìn)步，加強思想政治職業(yè)道德學(xué)習，更新觀(guān)念，提高認識的同時(shí)還學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教育法》。不斷提高自身修養和政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的師德形象，增強了教師的事業(yè)心和責任感。
二、工作方面
教師能認真遵守工作時(shí)間，工作中認真執行各項規章制度，對待本職工作盡職盡責，以的努力、的'熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，使家長(cháng)滿(mǎn)意、放心。
三、教學(xué)方面
1。教師能認真執行教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度授課。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當的方法組織幼兒活動(dòng)，使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識，達到寓教寓樂(lè )的目的。
2。課堂教學(xué)上教師能以直觀(guān)教學(xué)為主，教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體，教師為主導，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對幼兒進(jìn)行多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能自強。
四、加強管理改善辦學(xué)環(huán)境
1。對園內物品落實(shí)責任，對桌椅破損及時(shí)修補。努力為幼兒創(chuàng )設促進(jìn)他們身心健康成長(cháng)的生活環(huán)境、學(xué)習環(huán)境和設備條件。
2。幫助家長(cháng)解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長(cháng)進(jìn)行交流與溝通，動(dòng)態(tài)了解孩子的成長(cháng)，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導，切實(shí)做好因材施教的教育工作。
五、安全方面
我園把安全工作放在各項工作之首，要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育。并在教室中配備了監控系統，時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生，切實(shí)保護幼兒的人身安全。
存在的不足和改進(jìn)措施：
1、教師專(zhuān)業(yè)水平有待提高，在今后的工作中繼續開(kāi)展練功活動(dòng)，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平。
2、辦園條件有待更新完善。
3、多開(kāi)展一些幼兒活動(dòng)。
新的一年我園將更加努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，使家長(cháng)能安心工作，為幼兒一生的學(xué)習和發(fā)展奠定良好的基礎，把我園建設成家長(cháng)放心學(xué)校而努力奮斗！
幼兒園園長(cháng)年終工作總結14
園長(cháng)是一個(gè)幼兒園的靈魂，這一年回頭看看，我感到非常欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng )造了一流業(yè)績(jì)，但我立足于本職崗位，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著(zhù)成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì )求正于同仁。一年來(lái)， 在上級教育主管部門(mén)和校長(cháng)的領(lǐng)導下，在各基層校園長(cháng)和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位，認真履行工作職責，積極協(xié)助校長(cháng)抓好分管的幼教、后勤及工會(huì )工作，現簡(jiǎn)要匯報一年來(lái)的工作情況：
一、對崗位加強培訓，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)
為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性，我們對老師進(jìn)行隨時(shí)抽查，推門(mén)聽(tīng)課， 并就當天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導，同時(shí)要求授課者課后對本節課的教育目標、教育過(guò)程、活動(dòng)效果等進(jìn)行當場(chǎng)反思，通過(guò)組織課后評議，共同研討，比較不同的教學(xué)策略，交流自己的教學(xué)方法和組織形式，探討教學(xué)中存在的困惑，解決問(wèn)題的辦法等，用新的教育理念指導教育行為，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件、綜合運用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高，幼兒的各方面能力也獲得了相應的發(fā)展。
其次是以課題研究為切入點(diǎn)，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)。一年來(lái)，我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《xx》的省級課題研究工作，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò )，逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個(gè)人班級或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢。同時(shí)根據村辦園的實(shí)際特點(diǎn)，我們制定了《xx》的課題計劃，要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā)，制定相應的.子課題，并注意引導教師學(xué)習相關(guān)的理論知識，因地制宜地開(kāi)展課題研討活動(dòng)，進(jìn)一步探討如何通過(guò)挖掘本土資源，在創(chuàng )造性操作及游戲過(guò)程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動(dòng)、游戲活動(dòng)的興趣，讓幼兒在實(shí)踐探索、動(dòng)手操作中創(chuàng )造潛能得以發(fā)揮，努力做到將課題研究與日常保教工作有機結合起來(lái)。
二、不斷學(xué)習，力求提高整體素質(zhì)
首先，重視政治理論學(xué)習，認真學(xué)習黨的十八大會(huì )議精神，深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉和行動(dòng)的準則。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺(jué)按照黨員的標準嚴格要求自己，嚴于律已，團結同志，各方面做好表率作用，有較強的事業(yè)心和責任感。其次，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，及時(shí)了解當前課改信息，樹(shù)立新的教學(xué)理念，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規范管理方面做了大量的工作，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
三、規范辦園行為，提高辦園效益
一年來(lái)，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高。
(一)實(shí)行統一招聘，加強對外聘教師隊伍的管理。
我們通過(guò)面向社會(huì )公開(kāi)招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十名熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時(shí)充實(shí)到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同，逐步規范了外聘教師隊伍的管理，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。
(二)進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。
(三)實(shí)行公、村辦園幼兒點(diǎn)心的統一管理，使幼兒能吃上質(zhì)量保證，價(jià)格合理的面包糕點(diǎn)，學(xué)校對面包糕點(diǎn)的采購進(jìn)行了透明、公開(kāi)、公正的招投標，并與中標方簽定了年度定點(diǎn)采購協(xié)議書(shū)。另外，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學(xué)指導工作等。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平。
四、積極開(kāi)展各項活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化生活
為營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、快樂(lè )的工作環(huán)境，調動(dòng)廣大教職工的積極性，工會(huì )配合行政積極開(kāi)展節日活動(dòng)。元旦前組織全體黨員教師開(kāi)展趣味體育活動(dòng)(夾氣球、運報紙比賽);12月召開(kāi)了逢十生日教師座談會(huì );三八節期間，隆重舉行慶三八趣味體育運動(dòng)比賽。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽(tīng)學(xué)校黨支部書(shū)記所作的主題為巾幗不讓須眉，學(xué)校因你而更精彩的致辭，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點(diǎn)投籃等比賽項目。充分展示了現代女性的時(shí)尚風(fēng)采。讓廣大女教師感受到了節日的快樂(lè )，生活的多姿，增進(jìn)了彼此的情誼，感受到了自身的價(jià)值;五一節組織了本校中層管理人員和基層校園長(cháng)到xx旅游，通過(guò)各種文體活動(dòng)的開(kāi)展，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步加強了學(xué)校精神文明建設。
五、目前存在的問(wèn)題及今后努力的方向
由于能力水平面有限，還存在著(zhù)許多不足之處。如：作為一名園長(cháng)，對理論知識的學(xué)習還不夠深入系統;對深入教學(xué)第一線(xiàn)檢查指導幼兒園保教工作的次數較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。
今后努力的方向：
(一)繼續加強學(xué)習，找出差距，不斷完善自己，提高自身素質(zhì)。
(二)要逐步規范村辦園的辦園條件，不斷完善其設施設備，加強對村辦園保教工作、教研活動(dòng)等的檢查和指導，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量。
(三)繼續加強對城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開(kāi)展情況的監控，切實(shí)提高保教工作>工作總結質(zhì)量和課題研究水平。
(四)繼續協(xié)助校長(cháng)督促總務(wù)處做好各項采購和招投標工作。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應有的貢獻!
希望通過(guò)我和大家的努力，使我園再上一個(gè)新臺階，做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意，幼兒開(kāi)心，打造真正適合孩子的身心健康成長(cháng)的幼兒園。
幼兒園園長(cháng)年終工作總結15
xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號�；厥走@一年的工作，我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng )造了一流業(yè)績(jì)，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著(zhù)成效。下方我以點(diǎn)滴工作體會(huì )求正于同仁。
一、強化內部管理，提高辦園檔次
園長(cháng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習，更注重班子隊伍的建設，以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設我強化三個(gè)意識：“一體意識”、“開(kāi)拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已，是一支“開(kāi)明、團結、廉潔、高效”的好班子。我帶頭撰寫(xiě)論文、上公開(kāi)課，在教師中引起強烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講奉獻，作表率，潛移默化引領(lǐng)著(zhù)幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng )設有彈性的創(chuàng )造工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn)，采用對話(huà)式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統；工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現代化建設投入的同時(shí)千方百計地提高教職工福利待遇；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著(zhù)周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上；我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調，常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導教職工珍愛(ài)自我、熱愛(ài)生活、快樂(lè )工作。一件件細致入微的小事，充分體現了我對教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的.真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
二、狠抓內涵建設，提升教育質(zhì)量
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng )新統一”的大思想下，我狠抓園本內涵建設，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實(shí)現了無(wú)紙化辦公。計算機網(wǎng)絡(luò )做到了班班互通、上下級互通，園部資源共享提高了管理透明度，增強了管理效益。
我倡導教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)踐基礎，不斷根據新的基礎教育理念來(lái)審視和反思自我的工作，理性構建自我的教育觀(guān)念，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”，鼓勵團隊合作，提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養、重點(diǎn)課型的研究，強化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標和實(shí)施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動(dòng)教師成長(cháng)，引導教師向著(zhù)各級名師的目標奮進(jìn)。我用清晰的目標激勵教師，不斷用階段性的目標引導教師，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強教師的工作成就感，使教師們迅速成長(cháng)。
三、更新辦園理念，強化服務(wù)意識。
面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教形勢，我堅持學(xué)習，不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下，我大力倡導教師一方面要教書(shū)育人，另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來(lái)，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(cháng)的滿(mǎn)意和支持。家長(cháng)是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長(cháng)的滿(mǎn)意，才有可能構成良好的社會(huì )聲譽(yù)；有了良好的社會(huì )聲譽(yù)，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大�；谝陨纤枷�，我不斷強化教師服務(wù)意識的培養，引導教師事事、處處設身處地為家長(cháng)著(zhù)想，為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)，透過(guò)辦好一件件小事去贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)意。同時(shí)，作為一園之長(cháng)，我更從宏觀(guān)面上做好家長(cháng)工作。我分批召開(kāi)不一樣類(lèi)型的個(gè)性化家長(cháng)會(huì )，分別做好個(gè)別家長(cháng)工作，重點(diǎn)家長(cháng)區別對待。我充分發(fā)揮家委會(huì )的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)民主參與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁，及時(shí)做好廣大家長(cháng)的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長(cháng)工作，充分贏(yíng)得了家長(cháng)對我工作的肯定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強化教育，使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛，強化領(lǐng)導班子值班檢查監督制，大力推行崗位職責制，廣泛開(kāi)展教職員工、幼兒家長(cháng)、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng)；保證幼兒園嚴格執行家長(cháng)持卡接送制；嚴格家長(cháng)接送幼兒車(chē)輛的管理。同時(shí)，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴格”、“五個(gè)認真”，使我園保證了衛生安全工作常態(tài)達標，本年無(wú)一例職責事故發(fā)生。
教育需要無(wú)私奉獻，管理需要不斷創(chuàng )新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的二00五年。相信在新一年的工作中，我會(huì )取得更大的成績(jì)。
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