春季開(kāi)學(xué)計劃15篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編幫大家整理的春季開(kāi)學(xué)計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春季開(kāi)學(xué)計劃1
一、活動(dòng)目的
1.明確新學(xué)期的奮斗目標，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
2.進(jìn)一步加強對學(xué)生的養成教育，增強他們的責任感和使命感，營(yíng)造和諧有序的校園氛圍，引導學(xué)生健康快樂(lè )地學(xué)習、幸福地生活。
二、活動(dòng)主題
春暖爭出彩花開(kāi)向未來(lái)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月6日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
XXXX
五、活動(dòng)流程
第一項：出旗
第二項：X校長(cháng)新學(xué)期寄語(yǔ)
第三項：“兔”飛猛進(jìn)———跳兔子舞
第四項：大展宏“兔”———送兔年祝福
第五項：前“兔”似錦———演講“好習慣益終生”
第六項：揚眉“兔”氣———齊宣誓
六、具體流程
主持詞：
A：尊敬的各位領(lǐng)導，
B：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好。
A：沐浴陽(yáng)光，充滿(mǎn)了新學(xué)期的希望。
B：再起春風(fēng)，吹拂著(zhù)跳動(dòng)的心房。
A：清爽的季節里，我們歡聚一堂。
B：和諧的氣氛中，讓我們傾訴衷腸。
A：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，請敞開(kāi)我們的心扉，共享這美好的時(shí)光。
B：現在我宣布XXXXX學(xué)�！按号癄幊霾驶ㄩ_(kāi)向未來(lái)”開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。
第一項：出旗；全體少先隊員立正，敬禮。
A：禮畢。接下來(lái)有請敬愛(ài)的X校長(cháng)為我們送上新學(xué)期寄語(yǔ)。
B：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝X校長(cháng)給老師和同學(xué)們提出的殷切希望和要求。讓我們一起開(kāi)啟兔年之門(mén)。
第二項：“兔”飛猛進(jìn)———跳兔子舞。（全體老師同學(xué)讓我們一起跳起來(lái)吧�。�
A：祝大家在兔年學(xué)習“兔”飛猛進(jìn)。
第三項：大展宏“兔”———送兔年祝福。（播放早安隆回歌曲）（提前各班想好祝福語(yǔ)，當領(lǐng)導拿著(zhù)吉祥兔過(guò)去，派班長(cháng)收下，領(lǐng)導說(shuō)一句祝福語(yǔ)后，班級所有同學(xué)把準備好的祝福語(yǔ)一起送上，然后班長(cháng)把吉祥兔傳給下一個(gè)班級，直到最后一個(gè)班結束班長(cháng)把吉祥兔傳給領(lǐng)導。）
B：同學(xué)們，愿20xx年的春天，我們不一樣。
第四項：前“兔”似錦———演講“好習慣益終生”。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話(huà)的題目是《好習慣益終生》。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的.指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養成踏實(shí)認真的學(xué)習習慣，成績(jì)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習時(shí)，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。它會(huì )使你終生受益。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！謝謝大家。
A：新學(xué)期，新氣象，讓我們一起做好養成教育。
第五項：揚眉“兔”氣———齊宣誓。
請大家舉起右拳，跟我宣誓：我以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：我們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；我們是年輕一代，風(fēng)華正茂。我們要用自己的行動(dòng)，培養積極的熱情態(tài)度，養成嚴格的行為規范，做一個(gè)熱愛(ài)生活、努力學(xué)習、健康成長(cháng)的優(yōu)秀少先隊員。宣誓人：xxx，禮畢。
A：親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期讓我們在老師們的精心教導下，刻苦學(xué)習、奮力進(jìn)取。
B：用好的成績(jì)，為示范校這幅美麗的畫(huà)卷再譜寫(xiě)出一頁(yè)更加輝煌的篇章。
A：祝老師們在本學(xué)期中身心健康，工作順利。
B：祝隊員們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)。
A：祝我們XXXX學(xué)校這個(gè)大家庭蒸蒸日上。
B：我宣布：開(kāi)學(xué)典禮到此結束。
A：請隊員們以中隊為單位有序退場(chǎng)。
春季開(kāi)學(xué)計劃2
一、指導思想
后勤保障處根據政策法規，在學(xué)校領(lǐng)導的指導下開(kāi)展工作，服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于教職員工，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
二、工作目標
后勤保障處實(shí)行崗位責任制，使全體工作人員在工作上齊心協(xié)力、自覺(jué)主動(dòng)工作；養成良好的服務(wù)意識，樹(shù)優(yōu)質(zhì)部門(mén)形象。作風(fēng)上廉潔自律，協(xié)調好各部門(mén)之間的工作，營(yíng)造良好的工作、生活氛圍。嚴格執行財經(jīng)管理制度和物資管理制度；加強節流，以保障教職員工的福利待遇按時(shí)發(fā)放。
三、工作重點(diǎn)
1、全面清理校產(chǎn)和費收。
2、樟林大道的修建和多功能學(xué)術(shù)報告廳的室內裝修，
3、完善并簽定小工承包合同。
4、千方百計爭取縣上專(zhuān)項資金。
5、加強食堂、商店衛生安全管理。
6、提高辦事效率，加強職員工人常規管理。
7、基本賭住學(xué)生公寓、部分教師用水用電未計費的“黑洞”。
四、工作措施
(一)財務(wù)管理方面
1、后勤保障處配合教務(wù)處核準各班級學(xué)生數及名單，配合招生辦清準各班級減免學(xué)生名單及金額，配合德育處核實(shí)各班級住校生名單及 金額，各收費小組以此為基礎數據對所管年級進(jìn)行全面清理，力爭每期開(kāi)學(xué)一月內全部結清所有費收，保證學(xué)校經(jīng)費按時(shí)如數收清。
2、嚴格執行上級批示的費收項目和標準，任何人不得擅自收費和搭車(chē)收費。
3、加強票據管理工作，學(xué)校所有票據都由后勤保障處申購并登記保存，其他個(gè)人和部門(mén)確需開(kāi)據發(fā)票的到后勤保障處簽領(lǐng)，事后將發(fā)票和現金交回后勤保障處。
4、嚴格財經(jīng)紀律，堅持校長(cháng)“一支筆”簽字，不越權，爭取做到既節約開(kāi)支又能辦好事，把經(jīng)費用在教育教學(xué)的刀刃上，保證學(xué)校各項工作的正常運轉。
5、學(xué)校經(jīng)費的運作情況做到每月為校長(cháng) 匯報一次，每期小結一次，每年總結一次，做到心中有數。
6、對“一卡通”管理中心的經(jīng)營(yíng)情況每期結一次賬，實(shí)行不定期抽查，以掌握商店、食堂的經(jīng)營(yíng)情況和保證“一卡通”管理中心的經(jīng)費安全。
7、學(xué)校對出納的現金情況實(shí)行定期盤(pán)查和不定期抽查相結合，使其做到日清月結，帳實(shí)相符。對會(huì )計賬務(wù)每期檢查一次，以了解帳務(wù)情況和規范會(huì )計行為，實(shí)現共同提高。
8、學(xué)校對財務(wù)工作人員每年培訓一次，使他們在業(yè)務(wù)上有所提高。
9、如期還貸和支付所欠工程款，積極爭取資金，充分利用資金使用時(shí)間和空間差，確保資金良性運轉，保證學(xué)校各項工作如期正常進(jìn)行。
10、按時(shí)收交教職工的`各項經(jīng)費。如：住房公積金、醫療保險、水電氣費等。
(二)財產(chǎn)管理方面
1、每期對各處室的財產(chǎn)進(jìn)行清理并登記造冊，責任落實(shí)到人，對教職工借用的財產(chǎn)實(shí)行有償使用，如有損壞，按(學(xué)校財產(chǎn)管理制度)執行。
2、每期對各班級的財產(chǎn)進(jìn)行清理并登記造冊，責任落實(shí)到人，如有損壞按(學(xué)校財產(chǎn)管理制度)執行，并在全校開(kāi)展愛(ài)護公物的教育，使大家養成愛(ài)護公物的美德。對財產(chǎn)管理教好的班級和個(gè)人實(shí)行獎勵，對損壞公物行為進(jìn)行檢舉揭發(fā)的實(shí)行獎勵。
3、實(shí)物保管員對領(lǐng)用的公物實(shí)行登記造冊，要求做到賬物相符。
(三)水電、維修、綠化、食堂商店管理方面
1、水工、電工、維修管理人員平時(shí)堅持巡查校園如有異常及時(shí)排除。各班級、各處室需要維修的到后勤保障處登記，后勤相關(guān)工作員在登記1日內未處理的扣罰5元每次。
2、按時(shí)查看教職工水、電用量，按時(shí)收取教職工、商店、食堂、門(mén)市和部分農戶(hù)的水電費。
3、加強對商店、食堂的管理。食堂堅持每天有人值班，堅持飯菜留樣制度，并做好記錄。嚴把商店、食堂的進(jìn)貨關(guān)，禁止出售“三無(wú)”商品、食品，以保證師生員工的飲食衛生安全。每期召開(kāi)兩次商店、食堂的工作會(huì )。
4、加強學(xué)校的綠化、美化。擴大學(xué)校的綠化率，為師生員工提供安全舒適的學(xué)習工作環(huán)境。
5、加強安全檢查。維修管理人員要經(jīng)常檢查，發(fā)現安全隱患及時(shí)排除，若不能解決的立即上報，確保師生員工的財產(chǎn)、生命安全；維修管理人員要管理好學(xué)校請的臨時(shí)工出勤，安排好他們的工作，并做好登記。
6、賭住學(xué)生公寓用水、用電的“黑洞”
(四)基建工作
1、樟林大道的修建和多功能學(xué)術(shù)報告廳的裝飾工程。堅持經(jīng)濟適用、美觀(guān)大方的原則。
總之，學(xué)校后勤工作千頭萬(wàn)緒，變化多端，本計劃根據實(shí)際情況可作調整補充。憑借后勤保障處全體工作人員的齊心協(xié)力和較強的服務(wù)意識，學(xué)校后勤工作會(huì )更上一層樓。
春季開(kāi)學(xué)計劃3
指導思想：
落實(shí)學(xué)校確定的20xx年政教工作目標，樹(shù)立“育人為首，德育先行”的育人理念，開(kāi)展“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”及“書(shū)香校園”主題教育系列活動(dòng)，堅持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設，強化小學(xué)生的日常行為習慣養成教育，以構建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
工作目標：
一、更新一個(gè)理念：用魏書(shū)生的新理念管理班級，探索并改進(jìn)班級管理。二、樹(shù)立兩個(gè)意識：1、牢固樹(shù)立“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。2、牢固樹(shù)立“安全意識”，深入開(kāi)展校園綜治安全工作和衛生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發(fā)生。三、開(kāi)展六個(gè)活動(dòng)：
1、開(kāi)展我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )及書(shū)香校園主題教育系列活動(dòng)。努力打造“書(shū)香校園”。
2、開(kāi)展紀念辛亥革命103周年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)。 3、開(kāi)展春季體育運動(dòng)會(huì ). 4、開(kāi)展慶“三八婦女節”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動(dòng)。 5、繼續開(kāi)展“大家唱、大家跳”及“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。 6、繼續開(kāi)展地震逃生、消防演練活動(dòng)。五、實(shí)現五個(gè)提高。
1、學(xué)生的良好學(xué)習行為習慣，特別是學(xué)習行為習慣有較大的'提高。 2、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高。 3、活動(dòng)的有效性和實(shí)效性有較大的提高。
4、依法治校、依法執教的良好風(fēng)氣有較大的提高。 5、班級的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬⿲�(shí)施一個(gè)發(fā)展。落實(shí)一個(gè)基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創(chuàng )設全員育人的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現象發(fā)生，努力提高教書(shū)育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。、少先隊大隊部在繼續開(kāi)展少先隊常規活動(dòng)的同時(shí)，要組織好各中隊落實(shí)一個(gè)活動(dòng)基地，每月一次主題會(huì )活動(dòng)。
�。ǘ└愫脙蓚�(gè)工作。安全衛生工作：牢固樹(shù)立“安全至上、健康第一”的意識，深入開(kāi)展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動(dòng)安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動(dòng)。加強學(xué)生在校時(shí)間的安全管理，特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理，營(yíng)造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。（三）落實(shí)三個(gè)學(xué)習、實(shí)施三個(gè)節約。
�。�1）落實(shí)三個(gè)學(xué)習。全面學(xué)習落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》，加強學(xué)生思想品德教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。（2）全面系統地學(xué)習魏書(shū)生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平。（3）精心組織教師政治學(xué)習，努力提高教師政治素質(zhì)。
2、實(shí)施三個(gè)節約。加強學(xué)生勤儉節約品德教育，教育學(xué)生愛(ài)護校園，愛(ài)護
公物，愛(ài)護花草，從節約一滴水、節約一度電和節約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7：30（夏）或上午8：00（冬）鐘前、做課間操及其他班外活動(dòng)時(shí)，教室里不開(kāi)燈（特殊天氣除外）。對班級浪費水電、不節約糧食行為及無(wú)故損壞公務(wù)現象將在全校通報，并納入班級量化考核管理。
�。ㄋ模╅_(kāi)展四項活動(dòng)。（1）開(kāi)展“兩操”活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生體育衛生活動(dòng)和健康教育，加強“兩操”活動(dòng)的督查。（2）開(kāi)展“四節”活動(dòng)。開(kāi)展“體育節”、“藝術(shù)節”、“讀書(shū)節”師生“陽(yáng)光體育運動(dòng)”和“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”主題教育活動(dòng)。積極參加全市小學(xué)生體育藝術(shù)節。繼續開(kāi)展“文明禮儀、書(shū)香童年讀書(shū)”活動(dòng)。努力營(yíng)造書(shū)香氛圍，打造“書(shū)香校園”。（3）開(kāi)展“十星學(xué)生”評價(jià)激勵活動(dòng)。（4）開(kāi)展四個(gè)紀念慶�；顒�(dòng)。開(kāi)展紀念辛亥革命100周年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)及慶“三八婦女節”，慶“五一”，慶“六一”等慶�；顒�(dòng)。（五）組織五項值日。（1）精心組織學(xué)生“五值日”巡查：教室樓道值日、校園清潔區域值日、校門(mén)口值日、食堂值日；（2）精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生；加強門(mén)衛工作，努力做好校園封閉管理；成立學(xué)校護校隊，確保師生校內安全；嚴格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊站隊、護送制度，確保學(xué)生出校安全；加強中午營(yíng)養餐學(xué)生的管理，減少意外事故的發(fā)生；關(guān)注食堂、餐廳等的保潔工作，做好廁所的除臭工作；加強安全健康教育，搞好“四個(gè)第一”（上好一堂課、寫(xiě)好一封信、辦好一期專(zhuān)刊、開(kāi)好一次家長(cháng)會(huì )）的活動(dòng)。
春季開(kāi)學(xué)計劃4
一、指導思想
以國家、省、市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要為指導，深入貫徹新教育精神，緊扣“率先、創(chuàng )新、優(yōu)質(zhì)、品牌”的發(fā)展主題，堅持素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;堅持質(zhì)量強校，著(zhù)力加強師資隊伍建設，不斷提高教師整體素質(zhì);堅持科研興校，抓實(shí)校本教研，提升課堂教學(xué)實(shí)效;堅持特色立校，創(chuàng )新教育教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1.一個(gè)中心
——在鞏固學(xué)�，F有辦學(xué)成果的基礎上，始終堅持以教學(xué)為中心，狠抓教師的教學(xué)常規管理和課堂教學(xué)管理，加強教學(xué)研究和課題實(shí)驗，在求真務(wù)實(shí)抓質(zhì)量上做文章。
2.兩個(gè)提高
—— 立足“實(shí)際、實(shí)在、實(shí)效&r
dquo;的工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)管理水平，通過(guò)管理求實(shí)效，通過(guò)管理出成績(jì)。
—— 加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平，打造一支更加高效、進(jìn)取、創(chuàng )新的師資隊伍。
3.三個(gè)加強
——加強教學(xué)常規精、細、實(shí)，確保課程實(shí)施科學(xué)高效。
——加強校本教研實(shí)、效、新，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升
——加強新教育實(shí)驗，確保學(xué)校新教育工作在同類(lèi)學(xué)校中保持領(lǐng)先位置。
三、主要工作及措施
(一)措施保障，深入實(shí)施新教育
堅定不移的深入推進(jìn)“新教育”，將新教育實(shí)驗作為學(xué)校頭等大事去做，成立新教育研究室，建立新教育研究工作制度，確立新教育發(fā)展規劃，申報新教育研究課題，組織全員參與實(shí)驗，今年在已實(shí)施的締造完美教室和新教育兒童課程“晨誦、午讀、暮省”上再做深入研究，使其運行更科學(xué)，更具特色。
在此基礎上開(kāi)始在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，構筑理想課堂上出思路，做文章。將新教育“六大行動(dòng)”，逐步貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中，逐一實(shí)現新教育“四個(gè)改變”：改變學(xué)生的生存狀態(tài)，改變教師的行走方式，改變學(xué)校的發(fā)展模式，改變教育的'科研范式。
(二)、以師為本，抓實(shí)學(xué)習研訓工作計劃
1、加強教師職業(yè)修養，讓教師樹(shù)立終身學(xué)習意識
繼續強化教師的職業(yè)道德，深入學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，倡導“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，學(xué)習優(yōu)秀教師事跡，弘揚新時(shí)期人民教師的高尚師德，不斷提高教師師德素養。學(xué)校于9月份開(kāi)展“師德建設教育月”活動(dòng)，組織師德演講比賽，引導和激勵廣大教職工敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻。
要求每學(xué)期每個(gè)教師至少讀一部教育名著(zhù);至少訂閱一本教育教學(xué)刊物;老教師要達到8000字左右的學(xué)習筆記;40歲以下教師的學(xué)習筆記要在1.5萬(wàn)字以上，每人至少寫(xiě)一篇不少于3000字的讀書(shū)感悟;學(xué)校每年4月份和11月份兩次組織教師閱讀成果展示匯報會(huì )，結果按一定比例納入教師工作考核。
2、強化“名師工程”，落實(shí)教師培養目標
強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng )意識。對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，分層設立目標，循序推進(jìn)。對剛走上工作崗位的教師和剛調專(zhuān)業(yè)教師首先進(jìn)行基礎性培訓，采取定期進(jìn)行教材教法學(xué)習、師徒結對幫教、拉網(wǎng)式聽(tīng)課指導、比賽展示歷練等方法，促使他們盡快提高;對已熟悉業(yè)務(wù)工作的教師進(jìn)行提高性培訓，主要結合平時(shí)的校本教研，讓他們作為主體領(lǐng)銜展示交流，增強駕馭課堂和開(kāi)發(fā)教材的能力;對業(yè)務(wù)素質(zhì)好、可塑性大的教師進(jìn)行撥尖性培訓，重點(diǎn)培養，推薦參加省、市骨干教師培訓，優(yōu)先安排參加高層次教育研討活動(dòng)，歷練成名師。
3、改進(jìn)校本教研，以校本研究提高教學(xué)質(zhì)量
繼續完善以校長(cháng)把關(guān)，教導處具體抓，教研組協(xié)調實(shí)施的教研管理體系。堅持圍繞“聚焦教學(xué)、關(guān)注細節、追求實(shí)效”的教研思想，在教研內容上，以本為本，本著(zhù)教研來(lái)源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)的原則，以小型、多樣的小問(wèn)題、小困惑、小課題為切入點(diǎn)，在研究形式上，繼續以“發(fā)現問(wèn)題，尋找癥結——研究問(wèn)題，實(shí)踐反思——解決問(wèn)題，生成提高”的教研模式，進(jìn)行“問(wèn)題式”的研究實(shí)踐。
充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，定期開(kāi)展“每月一研”活動(dòng)，結合課堂教學(xué)月、“同研一堂課”、“城鄉聯(lián)誼教研”等活動(dòng)，搭建相互學(xué)習、相互切磋、相互交流的平臺，努力提高教師在課堂教學(xué)中發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養教師在踐行中自主研究，無(wú)論課程資源開(kāi)發(fā)還是教學(xué)方式方法都有一個(gè)新的突破，力爭教育教學(xué)質(zhì)量再躍上新臺階。
4、加強網(wǎng)絡(luò )教研，實(shí)現優(yōu)勢資源共享
繼續利用好青年教師的博客教研圈，進(jìn)行研究性學(xué)習。將常規教研與網(wǎng)絡(luò )教研結合起來(lái)，以網(wǎng)絡(luò )為平臺，實(shí)現常規教研網(wǎng)絡(luò )化，網(wǎng)絡(luò )教研常規化，網(wǎng)絡(luò )資源管理制度化。
讓教師在校內交流和學(xué)習的基礎上，走近名家，與教育教學(xué)大師對話(huà)，研究解決教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題，提高教研工作的針對性和實(shí)效性。通過(guò)互動(dòng)交流平臺，匯集優(yōu)秀教育資源，實(shí)現對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效引領(lǐng)和資源支持，促進(jìn)教師在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中提高教學(xué)教研能力。
春季開(kāi)學(xué)計劃5
嶄新一年，繼續踏上追求幸福完整的教育征程。這一路總有難題與坎坷，只要執著(zhù)堅守共同的教育追求：做公平的、有品質(zhì)的教育，用我們的行動(dòng)與堅持，讓教師享受幸福，學(xué)生更為閃亮，讓學(xué)校成為師生向往的地方。
工作內容：
一、學(xué)校文化：有序推進(jìn)，引領(lǐng)發(fā)展
1、講述感動(dòng)，擁有教育情懷。"杏壇小語(yǔ)",繼續講述身邊的感動(dòng)，以感人的'故事進(jìn)行無(wú)痕地價(jià)值引領(lǐng)，讓更多教師擁有教育情懷，真正做到愛(ài)崗樂(lè )業(yè)，幸福學(xué)生。
2、書(shū)寫(xiě)名片，擁有向上姿態(tài)。每位教師設計自己名片，寫(xiě)下勵志教育名言，個(gè)人教育夢(mèng)想，統一制作，擺放案前，時(shí)時(shí)激勵自己昂揚向上，書(shū)寫(xiě)自己的教育故事。
3、研發(fā)課程，擁有文化內涵。成立課程研發(fā)組，聘請專(zhuān)家指導，整體規劃校本課程研發(fā)方案。充分挖掘資源，遵循"邊研邊做"原則，精心設計，扎實(shí)實(shí)施，研發(fā)學(xué)校特色課程，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
4、重視宣傳，擁有更廣美譽(yù)。充分利用學(xué)校公眾號、校園網(wǎng)等公眾平臺，把宣傳的重心落于師生個(gè)體或群體，讓更多的優(yōu)秀師生獲得價(jià)值認可，擴大學(xué)校美譽(yù)度。
二、德育活動(dòng)：大膽創(chuàng )新，尋求突破
1、常規工作求實(shí)效。貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，制定學(xué)校學(xué)生守則。重視對雙崗值日生的培訓、指導、考核，真正發(fā)揮小助手作用。節日活動(dòng)開(kāi)展不走形式，提早精心謀劃，務(wù)求實(shí)效。
2、隊伍建設尋突破。每日"班主任快訊"匯總公布，每月"輔導員例會(huì )"重理論培訓力度，"班主任之星"多渠道發(fā)布，每學(xué)期"十佳輔導員"表彰會(huì )，注重儀式，擴大影響。組織班主任技能比賽，全力打造優(yōu)秀團隊，參加上級專(zhuān)題賽事力求突破。
3、品牌活動(dòng)有影響。全力包裝"星光大道達人秀""吉尼斯校園挑戰賽"等，舉辦大型少先隊活動(dòng)，人人參與，獲得成長(cháng)，研發(fā)"升旗儀式"課程等，讓經(jīng)典活動(dòng)伴隨學(xué)生幸福成長(cháng)。
三、教學(xué)質(zhì)量：拓展內涵，砥礪前行
1、教學(xué)常規，執行到位。嚴格執行國家課程計劃，上足上好各類(lèi)課程。開(kāi)展好"體藝2+1"、城鄉結對、教育裝備工作。加強課堂常規督查、教學(xué)七認真檢查，工作中求細求實(shí)，及時(shí)反饋，整改到位，做好迎接隨機督導各項工作。
2、校本教研，促進(jìn)成長(cháng)。聚焦核心素養，圍繞"學(xué)期主題"深入研討，各備課組"微教研"縱深推進(jìn)，階梯式賽課貫串其中，切實(shí)提高教師課堂技藝，提升學(xué)生核心素養。5月舉辦第8屆"白沙之韻"教學(xué)活動(dòng)，全面展示研修成果，力爭四星級星級校本學(xué)校創(chuàng )建成功。
3、教學(xué)質(zhì)量，穩步提升。發(fā)揮團隊優(yōu)勢，共同商討，抱團發(fā)展，力爭上游。堅持對重點(diǎn)年級、薄弱學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量檢測，幫助找問(wèn)題，尋方法，求突破。舉行教師命題大賽，促其思考，深入鉆研，建立優(yōu)質(zhì)試題庫，做好"后進(jìn)生"提高工作，激發(fā)學(xué)習內驅力，確保教學(xué)質(zhì)量高位運行。
4、課堂模式，初具模型。邀請專(zhuān)家，共同商討，一起探尋學(xué)校"生態(tài)課堂"模式，逐步形成學(xué)校課堂教學(xué)特色，努力將核心素養轉化為學(xué)生實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)。
四、教育科研：真抓實(shí)干，凸顯成效
1、以閱讀為基礎，開(kāi)展沙龍型教科研。繼續推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)，推薦與自選閱讀相結合，集中與自主閱讀相結合，靜心修煉，豐厚學(xué)養。每月撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得或案例反思，杏壇小語(yǔ)時(shí)間抽簽交流，相互切磋、智慧碰撞，促使教師個(gè)人理論水平及專(zhuān)業(yè)修養都能擁有進(jìn)步。
2、以教研為載體，開(kāi)展行動(dòng)型教科研。在教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行研究，多出精品課，提高"一師一優(yōu)課"質(zhì)量。鼓勵教師上完課及時(shí)反思，肯定成功，反思不足，及時(shí)記錄。鼓勵教師多寫(xiě)教育敘事，多寫(xiě)博文，學(xué)期結束前能出版自己的"書(shū)",讓文字記錄成長(cháng)歷程，形成個(gè)人教育思想。
3、以課題為紐帶，開(kāi)展探索型教科研。三項省級、三項區級課題研究與校本教研緊密結合，依托教研活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展課題研究。進(jìn)一步提高研究實(shí)效，豐富課題研究成果。
五、特色品牌：創(chuàng )新舉措，贏(yíng)得美譽(yù)
1、花香：讓花香儲蓄成為一份自覺(jué)。"花香"系列活動(dòng)穩步推進(jìn)，調動(dòng)學(xué)生參與熱情，關(guān)注花香儲蓄結果。修訂"花香班級"評選標準，"花香禮儀年級行"注重廣度與深度，舉辦蒲公英花香節，讓更多學(xué)生積極參與到花香系列活動(dòng)中來(lái)，潛移默化，優(yōu)雅言行。
2、墨香：讓大型展示成為一生榮耀。借力家長(cháng)開(kāi)放日，舉行教師、學(xué)生大型書(shū)法展示，邀請電視臺播報，擴大活動(dòng)影響，讓參與師生永遠銘記榮耀時(shí)刻。
3、書(shū)香：讓主動(dòng)閱讀成為一種習慣。推行"晨誦，午讀，暮醒"閱讀方式，通過(guò)"我是小小藏書(shū)家""故事媽媽進(jìn)校園""故事兒童進(jìn)社區""誦讀經(jīng)典大型朗誦會(huì )"等活動(dòng)，讓學(xué)生沉醉迷人書(shū)香，享受閱讀的美好，讓主動(dòng)閱讀為學(xué)生聰慧、高尚人生奠基。
六、綜合治理：有效落實(shí)，和諧發(fā)展
1、抓好后勤管理�？倓�(wù)、后勤人員強化自覺(jué)主動(dòng)服務(wù)意識，變后勤為先行，確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。改善食堂伙食質(zhì)量，讓師生滿(mǎn)意。
2、強化安全工作。健全門(mén)衛登記制度，加強監督，規范管理。加強各部門(mén)協(xié)作，加強學(xué)校財產(chǎn)、公物定期檢查，及時(shí)反饋，樹(shù)立節儉意識。聚焦接送學(xué)生車(chē)輛安全，開(kāi)展常態(tài)安全演練，重視法制教育，努力打造平安和諧校園。
3、突出廉政建設。嚴格執行財務(wù)預算制度，堅持校務(wù)公開(kāi)制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益，拒絕亂收費行為，真正讓社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意。認真貫徹實(shí)施新一輪師德建設"百千萬(wàn)工程"活動(dòng)，打造師德高尚、銳意進(jìn)取的群體。
4、加強家校溝通。舉辦首屆家長(cháng)文化節："家長(cháng)進(jìn)課堂","家長(cháng)進(jìn)社團""家長(cháng)來(lái)講座""家長(cháng)做義工"等多彩活動(dòng)，讓更多家長(cháng)參與學(xué)校管理，增進(jìn)與教師的互相理解，幫助學(xué)校更好更快地發(fā)展。
學(xué)校行事歷：
二月：
1、制定各部門(mén)工作計劃，各教研組、備課組、各學(xué)科教學(xué)計劃，擬定各類(lèi)活動(dòng)計劃書(shū)，下發(fā)各項常規資料；
2、召開(kāi)各專(zhuān)題會(huì )議，明確學(xué)期目標；
3、分發(fā)書(shū)本及各種教學(xué)用具，采辦衛生潔具等學(xué)校日常用品，并分發(fā)到位；
4、迎接局開(kāi)學(xué)工作檢查，校長(cháng)室、教導處、教科室聽(tīng)隨堂課，進(jìn)行教學(xué)常規督查；
5、舉行第三屆"白沙杯"校級論文大賽；
6、翰墨飄香"社團恢復活動(dòng)；
7、恢復"紅領(lǐng)巾監督崗""紅領(lǐng)巾禮儀崗"、校園廣播臺、電視臺、鼓號隊工作；
8、溫習《中小學(xué)生守則》《花香兒童獲星十項標準》；
9、表彰"校級花香兒童";
10、恢復教師、學(xué)生社團活動(dòng)；
11、對學(xué)校重點(diǎn)區域進(jìn)行消防安全檢查，確保無(wú)安全隱患。
三月：
1、校本教研：主題研討、"梯隊式"賽課；
2、教學(xué)常規工作、教研組、備課組活動(dòng)督查；
3、參加區小學(xué)生田徑比賽；
4、組織省、市教育科研規劃課題做好開(kāi)題工作，各課題組扎實(shí)開(kāi)展研究，研究計劃上傳校園網(wǎng)；
5、教科室組織論文參賽及投稿；
6、觀(guān)摩書(shū)法教學(xué)示范課（硬筆）對寫(xiě)字指導老師業(yè)務(wù)培訓，恢復練字；
7、開(kāi)展慶祝三八婦女節活動(dòng)；
8、開(kāi)展"讓世界充滿(mǎn)愛(ài)"系列活動(dòng)；
9、積極開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)，觀(guān)摩隊課活動(dòng)；
10、扎實(shí)開(kāi)展"花香兒童奪章"活動(dòng)；
11、開(kāi)展"紅旗飄飄，引我成長(cháng)"讀書(shū)活動(dòng)；
12、做好春季流行病的防治宣傳工作；
13、廣播操比賽，大課間活動(dòng)展示。
四月：
1、校本教研："一課三磨"教學(xué)、"梯隊式"賽課活動(dòng)；
2、舉辦"小腳丫"讀書(shū)節活動(dòng)；
3、階段性質(zhì)量檢測；
4、舉辦校春季學(xué)生運動(dòng)會(huì )；
5、各課題組召開(kāi)會(huì )議，積極開(kāi)展研究，過(guò)程性資料上傳校園網(wǎng)；
6、組織參加各級論文比賽及投稿；
7、書(shū)法教學(xué)示范課（軟筆），對書(shū)法指導老師業(yè)務(wù)培訓，檢查教師練習作業(yè)、學(xué)生書(shū)法作業(yè)；
8、組織江蘇省書(shū)法水平等級考試報名、考級訓練；
9、開(kāi)展"我們的節日﹒清明"系列活動(dòng)；
10、三年級聯(lián)合隊會(huì )"十歲成長(cháng)禮";
11、開(kāi)展少年兒童平安行動(dòng)，進(jìn)行模擬演練；
12、積極開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)；
13、開(kāi)展教職工趣味運動(dòng)會(huì )；
14、對班級多媒體設備進(jìn)行保養維修；
15、檢查各班各室的物品使用情況。
五月：
1、慶祝"五一"國際勞動(dòng)節；
2、校本教研："梯隊式"賽課活動(dòng)；
3、舉行"白沙之韻"教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)；
4、進(jìn)行"綠色飛行"質(zhì)量檢測；
5、舉行青年教師素養大賽；
6、區級課題撰寫(xiě)課題結題報告，完善資料，做好結題準備工作；
7、組織參加各級論文比賽及投稿；
8、舉行江蘇省書(shū)法水平等級考試；
9、舉行師生現場(chǎng)書(shū)法展示活動(dòng)；
10、結合"512防震減災日",開(kāi)展防震安全教育與逃生演習。
11、開(kāi)展"廉潔文化進(jìn)校園"活動(dòng)；
12、舉行"星光大道達人秀"學(xué)生展示活動(dòng)；
13、舉行校"輔導員風(fēng)采大賽";
14、檢查物防、技防設施，人防、制度防落實(shí)情況，突擊檢查食堂環(huán)境、規范操作等情況，確保師生飲食安全衛生。
六月：
1、舉辦慶祝六一系列活動(dòng)；
2、校本教研：主題教學(xué)研討活動(dòng)；
3、對相關(guān)年級、學(xué)科進(jìn)行"綠色飛行"質(zhì)量檢測；
4、組織各年級、學(xué)科制定復習計劃，組織高效復習，進(jìn)行期末考試及質(zhì)量分析；
5、收齊各科教學(xué)資料、各項教學(xué)工作總結資料；
6、區級課題結題；
7、檢查各課題組研究資料，上傳學(xué)期研究總結至校園網(wǎng)；
8、進(jìn)行寫(xiě)字考核，舉辦學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展；
9、布置教師積極撰寫(xiě)論文；
10、評選、表彰"校級十佳花香兒童";
11、評選校級、年級"五好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊員"等；
12、組織開(kāi)展學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )評教活動(dòng)；
13、六年級畢業(yè)典禮；
14、清理校產(chǎn)教具，收齊教學(xué)儀器、教學(xué)資料、循環(huán)教材，貴重物品定點(diǎn)存放；
15、放假前對各辦公室、教室門(mén)窗，水、電、消防設施進(jìn)行檢查，確保學(xué)校財產(chǎn)安全；
16、按要求做好固定資產(chǎn)的登記，完善資產(chǎn)臺賬的登記。
七月：
組織開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
春季開(kāi)學(xué)計劃6
一、指導思想
本學(xué)期，緊緊圍繞縣委教育工委、縣教育局各項工作部署，認真落實(shí)“四個(gè)年”活動(dòng)要求，統籌安排，循序漸進(jìn)，明確目標，細化責任，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以小片區管理為契機，營(yíng)造“幸福教師，快樂(lè )學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍。狠抓德育關(guān)鍵點(diǎn)，培養學(xué)生優(yōu)良習慣；聚焦學(xué)科薄弱點(diǎn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量；尋找發(fā)展突破點(diǎn)，加強學(xué)校特色建設；放大學(xué)校新亮點(diǎn)，促進(jìn)師生內涵發(fā)展；推行責任意識，努力塑造學(xué)校教育良好形象，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續、協(xié)調、健康發(fā)展。
二、工作目標
1.堅持立德樹(shù)人。嚴格遵守“廉政準則”與“八項規定”，狠抓師德師風(fēng)建設、教育教學(xué)改革和文化體藝活動(dòng)，樹(shù)立“學(xué)習工作化，工作學(xué)習化”的理念，不斷推進(jìn)學(xué)習型教師團隊的建設，從而有效提升教師綜合素質(zhì)。
2.夯實(shí)養成教育。堅持德育為首，不斷優(yōu)化學(xué)校德育工作方法，結合學(xué)校實(shí)際及各年齡段學(xué)生特點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展各項教育活動(dòng)，讓活動(dòng)走進(jìn)孩子的內心，規范學(xué)生行為，確實(shí)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培養學(xué)生養成良好的行為習慣。
3.實(shí)施精細管理。落實(shí)小片區管理機制，注重精細化管理，優(yōu)化學(xué)校各項教育管理制度，嚴格落實(shí)“五規范”，實(shí)行“日巡查”、“走動(dòng)式”管理，放大學(xué)校新亮點(diǎn)，不斷提高自主辦學(xué)水平，進(jìn)一步提升學(xué)校發(fā)展內涵。
4.深化教育改革。以課題研究為主線(xiàn)，以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)為抓手，努力探索“小班化”中“學(xué)困生”的轉化策略，樹(shù)立“有效課堂長(cháng)能力，有效訓練出成績(jì)”的教學(xué)理念，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
5.加強特色建設。繼續依托擔當者行動(dòng)，以“班班有個(gè)圖書(shū)角”為載體，扎實(shí)開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)，全力打造書(shū)香校園。同時(shí)立足藝體特色，繼續組織并抓好各類(lèi)特色項目活動(dòng)，讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進(jìn)一步凸顯和壯大。
6.提升服務(wù)水平。落實(shí)“一崗雙責”，創(chuàng )建“安全發(fā)展學(xué)�！�；加強校園文化建設，精心打造文明、衛生的校園環(huán)境，提高后勤服務(wù)和管理水平；狠抓學(xué)校各項事業(yè)，積極做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”迎檢工作，推動(dòng)學(xué)校教育長(cháng)遠發(fā)展。
三、具體工作
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1.師德建設。一要認真貫徹執行xx省教育廳頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》及德化縣教育局《關(guān)于重塑教師文化建設，肩負立德樹(shù)人使命的活動(dòng)方案》等有關(guān)文件精神，簽訂《師德師風(fēng)承諾書(shū)》，全力杜絕20種教師嚴禁行為，落實(shí)師德考核“一票否決”制度，積極組織以“養師德、練師能、鑄師魂”為主題的系列活動(dòng)，使每一個(gè)教師牢記自己的教師身份，約束自己的一言一行，嚴于律己，為人師表，用實(shí)際行動(dòng)塑造自己的良好形象，讓“師德”的種子深深扎根在教師心中。二要堅持以人為本，真心關(guān)愛(ài)、尊重師生，及時(shí)掌握教師的思想動(dòng)態(tài)，了解教師的困難和需求，切實(shí)為教師解決工作、學(xué)習和生活中的實(shí)際問(wèn)題，不斷提高教師的幸福指數；愛(ài)護和尊重學(xué)生，矢志不渝地把學(xué)生的成長(cháng)作為教育工作的第一要務(wù)，積極引導教師和學(xué)生學(xué)會(huì )理解、懂得感恩，為建設和諧校園創(chuàng )造人文氛圍。三要利用悅讀檢測平臺，全面深入開(kāi)展“悅讀點(diǎn)亮人生”讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)教師讀書(shū)熱情，提升教師的閱讀水平、文化品位和精神境界，幫助更新和重構知識結構、完善職業(yè)情感與道德，提升教師的素質(zhì)與教育教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四要結合《師德考核方案》和學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”及“優(yōu)秀班集體”評比活動(dòng)，充分發(fā)揮縣首屆名班主任引領(lǐng)、輻射的作用，組織班主任參加業(yè)務(wù)培訓、心理健康知識輔導，定期開(kāi)展學(xué)習情況匯報交流和班主任案例專(zhuān)題研討，努力提高專(zhuān)業(yè)化水平。
2.養成教育。一要繼續落實(shí)《守則》、《中小學(xué)生日常規范》各項規定，努力營(yíng)造“愉快的早上、緊張的上午、多彩的下午、輕松的夜晚、自主的周末、快樂(lè )的童年”的和諧育人環(huán)境。二要繼續深入開(kāi)展 “一聲問(wèn)候，兩個(gè)輕聲，三處整潔，八個(gè)自覺(jué)”文明習慣活動(dòng)。一聲問(wèn)候：見(jiàn)到老師和同學(xué)問(wèn)好；兩個(gè)輕聲：進(jìn)入樓道和教室要輕聲說(shuō)話(huà)，輕聲走路；三處整潔：個(gè)人衛生、教室衛生、環(huán)境衛生整潔；八個(gè)自覺(jué)文明習慣：不說(shuō)臟話(huà)、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。努力做到“五無(wú)”、“五有”：地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角；課堂有紀律、課間有秩序、放學(xué)有隊伍、語(yǔ)言有禮貌、舉止有禮節。有效地引領(lǐng)學(xué)生走近真善美，遠離假丑惡，在健康向上的校園文化中茁壯成長(cháng)。三要持續開(kāi)展“三節三愛(ài)”（節水、節電、節糧；愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國）教育，把“三愛(ài)三節”教育內容融入到校規教育、課堂教學(xué)等各項活動(dòng)中，讓“三愛(ài)三節”教育不斷深入人心，為實(shí)現師生的個(gè)人夢(mèng)和偉大“中國夢(mèng)”注入新的活力。四要繼續開(kāi)展“家庭養成”教育活動(dòng)，并圍繞該項活動(dòng)開(kāi)展討論，征得家長(cháng)意見(jiàn)，追求最優(yōu)化的養成教育效果。
3.德育活動(dòng)。一要利用節日、德育基地等教育資源，開(kāi)展好“養成教育活動(dòng)月”、“文明禮貌伴我行”、“學(xué)習并弘揚先輩英烈精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛(ài)國主義、傳統美德教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解家鄉、學(xué)校的變化，弘揚民族精神，從小樹(shù)立繼承使命、報效祖國的遠大志向。二要結合主題班隊會(huì )活動(dòng)，開(kāi)展人文性、開(kāi)放性、時(shí)代性較強的主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活。三要抓住有效契機，利用學(xué)校開(kāi)學(xué)（畢業(yè)）典禮、升旗儀式和課間操等學(xué)生大型集會(huì )時(shí)間，設計形式各樣的教育情景，強化活動(dòng)育人效果。使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺(jué)悟得到提高。
4.心理健康。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，結合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，結合學(xué)生的日常學(xué)習和生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題，特別是對一些單、離、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導，及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙，召開(kāi)心理健康教育研討會(huì )，開(kāi)展心理健康教育手抄報比賽，盡最大的努力使每一位學(xué)生的身心健康成長(cháng)。
5.家校合作。一要充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)委員會(huì )的作用，密切與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。二要緊密聯(lián)系共青團、婦聯(lián)、關(guān)工委、家長(cháng)學(xué)校等群團組織，加強未成年人思想道德建設，形成共育新人的局面。三要通過(guò)“校訊通”家校平臺、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)、家�；ピL(fǎng)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，努力探索內容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(cháng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(cháng)的教育水平和家教質(zhì)量。四要重視留守家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育，努力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習氛圍和生活環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件。
�。ǘ⿲W(xué)校管理
1.黨建工作。一要將終身學(xué)習納入工作議事日程，樹(shù)立“學(xué)習即成長(cháng)，學(xué)習即服務(wù)”的思想，堅持學(xué)習《黨章》、《廉政準則》等有益書(shū)籍，以創(chuàng )建“活力支部”、“廉潔支部”為載體，以黨員“六講六帶頭”為目標，（即“講正氣，帶頭積極學(xué)習；講師德，帶頭關(guān)愛(ài)學(xué)生；講奉獻，帶頭勤奮工作；講團結，帶頭搞好協(xié)作；講業(yè)務(wù)，帶頭教育科研；講廉潔，帶頭嚴于律己”），以《黨員先鋒示范崗》為平臺，每月定期開(kāi)展“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)，豐富黨員業(yè)余生活，提升黨組織活動(dòng)和戰斗力。二要認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，嚴格貫徹落實(shí)中央“八項規定”、“九個(gè)嚴禁”、“六個(gè)不準”，持之以恒糾“四風(fēng)”。開(kāi)展以案說(shuō)廉、談話(huà)提醒誡勉活動(dòng)，通過(guò)案例警示教育，促進(jìn)黨員時(shí)刻繃緊廉政這根弦。三要開(kāi)展“整肅行風(fēng)在行動(dòng)”活動(dòng)。開(kāi)展教師代表宣讀“不收禮”承諾活動(dòng)。做好教育收費、治理教師有償補課等教育熱點(diǎn)問(wèn)題工作，扎實(shí)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動(dòng)，切實(shí)解決和糾正損害群眾利益的問(wèn)題。四要充分發(fā)揮關(guān)工委、退教協(xié)、家委會(huì )等作用，廣泛征求并虛心接受不同的.意見(jiàn)和建議，致力分析問(wèn)題與解決問(wèn)題，提高為民服務(wù)的本領(lǐng)，打造一支群眾滿(mǎn)意的群團隊伍。
2.片區管理。認真貫徹落實(shí)縣“小片區管理”工作推進(jìn)會(huì )精神。以“創(chuàng )先爭優(yōu)、互補互利、互助共贏(yíng)、均衡發(fā)展”為指導思想，實(shí)行“協(xié)作教研、資源共享、統一教學(xué)、優(yōu)勢互補、捆綁評價(jià)”的管理模式，遵循“以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、質(zhì)量第一”的基本原則，推行“高站位決策、低重心運行、近距離服務(wù)”的“走動(dòng)式”管理模式，有效整合片區內各校的教育資源合理調配，共同享用，相互促進(jìn)，全面構建交流平臺，開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)交流活動(dòng)，在學(xué)校管理、隊伍建設、教育科研、文化建設、師生互動(dòng)等方面形成交流機制，共同扎實(shí)推進(jìn)“悅讀、運動(dòng)、勞動(dòng)、藝術(shù)”等方面的教育，努力開(kāi)創(chuàng )教育“均衡發(fā)展、公平公正、優(yōu)化管理”的新局面，提高學(xué)校的整體管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而推動(dòng)片區義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的高質(zhì)量教育要求。我校要按照龍頭校的統一部署、統一要求，緊跟龍頭校，加快發(fā)展步伐，早日實(shí)現均衡發(fā)展。
3.績(jì)效考核。根據《德化縣實(shí)驗小學(xué)教師崗位目標管理考評細則》的細則要求，做好原始數據的積累與記載，把班級管理、學(xué)生養成教育、安全衛生、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)等工作與績(jì)效緊密聯(lián)系起來(lái)。堅持“公開(kāi)、公正、公平”的原則，努力構建多元評價(jià)體系，科學(xué)評定教師工作，真正建立起按勞分配、按質(zhì)取酬的分配機制，激勵廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，用心工作。
4.民主管理。繼續定期召開(kāi)校務(wù)會(huì )、教職工大會(huì )、民主評議行風(fēng)座談會(huì )等，繼續推行校務(wù)公開(kāi)制度，及時(shí)公布學(xué)校財務(wù)收支情況、重大決策、工程項目、教職員工關(guān)心的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，自覺(jué)接受全體教職員工和廣大群眾的監督。通過(guò)教職工大會(huì )充分調動(dòng)和發(fā)揮廣大師生民主管理學(xué)校的積極性和創(chuàng )造性，積極探索以人為本、以德治校的和諧校園管理模式，真正做到科學(xué)治教，民主治教。
5.寄宿生管理。一要善于關(guān)心愛(ài)護、尊重信任、理解寬容學(xué)生，推行“大手牽小手”、“家校聯(lián)系卡”、“心理輔導”等制度，特別關(guān)愛(ài)留守兒童、外來(lái)工子女、單親家庭子女等特殊群體。二要完善學(xué)生宿舍和食堂管理的各項規章制度，做好學(xué)生考勤記錄表，制定寄宿生登記和查寢點(diǎn)名制度，對留守兒童在思想、學(xué)習、生活上全方位地去關(guān)愛(ài)他們。三要落實(shí)好義務(wù)教育階段農村寄宿生“青菜工程”，繼續爭取資金，一日三餐為寄宿生提供免費青菜及肉類(lèi)，不斷改善寄宿生生活條件。
6.學(xué)前教育。遵循幼兒身心發(fā)展規律，堅持組織以游戲為主的一日教學(xué)活動(dòng)，加強課題研究，探索科學(xué)保教方法，做好幼小銜接，重視發(fā)展0-3歲嬰幼兒教育，防止“保姆式”、“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)。繼續與城區幼兒園開(kāi)展城鄉結對共建活動(dòng)，推進(jìn)幼兒教育持續發(fā)展。
�。ㄈ┙虒W(xué)教研
1.教學(xué)常規。一要嚴格落實(shí)“五規范”要求，執行課程標準和課時(shí)計劃，認真落實(shí)省頒《課程計劃》，根據課程計劃開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，不隨意增減課程和課時(shí)，重視音、體、美等活動(dòng)課程，不擠占技能科課程，不得隨意調整課程或減少授課時(shí)數，保證各學(xué)科教學(xué)計劃的落實(shí)，保持良好教學(xué)秩序的進(jìn)行。二要嚴格落實(shí)教師考勤制度，教師請事假制度和教師師德考核制度，對教師上課及各種會(huì )議、活動(dòng)等用“指紋考勤機”進(jìn)行考勤。三要堅持“一課一輔，學(xué)生自愿”原則，嚴禁教師私自為學(xué)生征訂教輔讀物，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁布置大量機械重復作業(yè)。四要嚴格教學(xué)督查，學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的教學(xué)督查小組，實(shí)行“日巡查”、“走動(dòng)式”管理，及時(shí)掌握教師的教學(xué)情況，與全體教師共同探討解決教學(xué)過(guò)程中出現的困惑與疑難問(wèn)題，使落實(shí)常規成為教師的自覺(jué)行為，保證教學(xué)高效實(shí)施。五要繼續加強學(xué)生“預習、閱讀、寫(xiě)字”等習慣的養成，注重學(xué)生各項能力，尤其是基本能力的培養和提高，注重養成教育，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，養成良好的學(xué)習行為，扎實(shí)有效地做好“轉化學(xué)困生、抓緊中等生、保住尖子生”，提升及格率和優(yōu)秀率。
2.課堂教學(xué)。每位教師要主動(dòng)思考如何從知識的復制轉向面向生活的能力培養，要實(shí)踐“有效課堂長(cháng)能力，有效訓練出成績(jì)”的教學(xué)理念，致力于“減負增效”，不斷在“有效教學(xué)，高效課堂”上“深加工”。要引導教師努力改進(jìn)教學(xué)方法，在課堂教學(xué)的樸素、簡(jiǎn)單、精細上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。本學(xué)期，“有效教學(xué)”要落實(shí)到“四精四必四認真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評，有評必糾；認真備課、認真上課、認真選編批改講評作業(yè)、認真輔導。通過(guò)聽(tīng)課、檢查教學(xué)常規的執行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結教學(xué)管理經(jīng)驗，發(fā)現和解決教學(xué)問(wèn)題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3.課題研究。繼續做好《“小班化”中“學(xué)困生”的轉化策略研究》縣十二五（第二批）課題的研究，抓好學(xué)困生跟蹤工作，努力探索學(xué)困生轉化策略，在培優(yōu)補差記錄中建立學(xué)困生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進(jìn)行跟蹤調查，及時(shí)發(fā)現并化解問(wèn)題。落實(shí)學(xué)困生的保底措施和轉化工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，做到對學(xué)困生的“六個(gè)照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導照顧、表?yè)P照顧，真正讓每位教師學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )激勵每個(gè)學(xué)生，使他們樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣，百尺竿頭更進(jìn)一步。
4.校本教研。一要繼續扎實(shí)開(kāi)展周主題教研活動(dòng)（每周二上午二、三節為語(yǔ)文教研時(shí)間，每周三上午二、三節為數學(xué)教研時(shí)間，每周四上午一、二節為綜合學(xué)科教研時(shí)間）。繼續深入開(kāi)展“人人上有效課”活動(dòng)，全體教師要以名師經(jīng)典課例為標準，加強理論學(xué)習和基本功訓練，轉變教學(xué)理念，不斷自我反思，自我成長(cháng)，上好有效課。同時(shí)要善于相互學(xué)習，每學(xué)期聽(tīng)課至少20節以上并做好評課記錄，在教研活動(dòng)中踴躍發(fā)言，發(fā)表見(jiàn)解，形成濃郁的教學(xué)科研之風(fēng)，在上課、聽(tīng)課、評課、反思的過(guò)程中提升自我。二要主動(dòng)邀請各級專(zhuān)家、學(xué)者、名師、學(xué)科帶頭人等到校上示范課、講座，鼓勵教師積極參加上級部門(mén)舉辦的各項教學(xué)教研培訓學(xué)習活動(dòng)。三要結合城區優(yōu)秀教師送教下鄉開(kāi)展研討活動(dòng)，不斷提高全體教師的教學(xué)技藝。
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1.讀書(shū)活動(dòng)。繼續深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，全力打造書(shū)香校園。一要繼續以xx日報社和擔當者行動(dòng)在我校捐建的班級圖書(shū)角為載體，繼續邀請專(zhuān)家教授來(lái)校作專(zhuān)題講座，進(jìn)一步激活課外閱讀資源。二要堅持做好各班每周一節的“讀書(shū)指導課”，指導學(xué)生掌握閱讀方法。三要繼續給學(xué)生統一配備“讀書(shū)筆記本”，鼓勵學(xué)生在各自的讀書(shū)筆記本上進(jìn)行個(gè)性化設計，既可用美術(shù)字，也可用貼圖，從封面到內容讓學(xué)生充分展示自己的個(gè)性，將讀書(shū)過(guò)程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、諺語(yǔ)、民間故事、心得體會(huì )等記錄下來(lái)，使讀書(shū)筆記成為學(xué)生的“百科全書(shū)”。四要倡導“個(gè)性化閱讀”，各班教室的“讀書(shū)活動(dòng)成果展示欄”要及時(shí)更新，為學(xué)生提供展示讀書(shū)成果的平臺。五要開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)，鼓勵教師繼續申報擔當者行動(dòng)“彩虹花”小額教師基金第二期評選，激發(fā)閱讀興趣，提高閱讀成效。六要積極開(kāi)展“一起測評”學(xué)生悅讀教育活動(dòng)，鼓勵全校學(xué)生以書(shū)為友，與經(jīng)典為伍，與先哲對話(huà)，遨游書(shū)海，呼吸書(shū)香，開(kāi)闊眼界，提高審美情趣，豐厚人文底蘊；在讀書(shū)中感悟樂(lè )趣，涵養品性，實(shí)現從“閱讀”到“悅讀”，營(yíng)造濃郁讀書(shū)的氛圍，構建有特色的書(shū)香校園文化，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。3月上旬組織申報“彩虹花” 小額教師基金，開(kāi)展系列才藝創(chuàng )新活動(dòng)；4月上旬將開(kāi)展“班班有個(gè)圖書(shū)角”管理評比活動(dòng)，中旬開(kāi)展“我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”系列活動(dòng)；5月中旬開(kāi)展“課前晨讀、課中美讀、課后悅讀”專(zhuān)項檢查；6月舉辦第六屆“悅讀節”， 評選“書(shū)香班級”、“讀書(shū)之星”。
2.體衛藝教育。一要組織引導師生積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運動(dòng)，按課程計劃開(kāi)齊上足上好體育課程，全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。二要提高“兩操”質(zhì)量，落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，強化食品安全和常見(jiàn)病、傳染病防控工作，加強對師生健康知識、疾病防治及良好衛生習慣的教育，按要求開(kāi)足開(kāi)齊健康教育課程。三要繼續組織并抓好書(shū)畫(huà)、陶藝、棋類(lèi)、作文、演講、球類(lèi)、跳繩等特色項目活動(dòng)，活動(dòng)要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定指導老師，興趣小組活動(dòng)交叉進(jìn)行，要注重活動(dòng)的有序性和實(shí)效性，做到生生有特長(cháng)，人人得發(fā)展，讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進(jìn)一步凸顯和壯大。
�。ㄎ澹┚C合保障
1.安全工作。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，以安全教育為抓手，以法制教育為基礎，結合各專(zhuān)題活動(dòng)繼續深入開(kāi)展安全和法制的宣傳教育。一要繼續落實(shí)“一崗雙責”、“一票否決”和層層簽訂安全“責任狀”、“承諾書(shū)”制度，在期初認真開(kāi)展校園安全大檢查，對存在問(wèn)題立即組織整改。二要利用周一升旗儀式“國旗下講話(huà)”和全校集會(huì )、黑板報、校園宣傳欄、LED顯示屏，以及晨會(huì )課、班隊活動(dòng)、每日“放學(xué)前五分鐘安全教育”等形式，對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全知識宣傳與教育。三要認真修訂各類(lèi)事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制，加強各種逃生演練活動(dòng)，提高應急避險能力。四要加強門(mén)衛安全管理，把好入門(mén)關(guān)，實(shí)行24小時(shí)值班，嚴格執行外來(lái)人員檢查登記制度，落實(shí)領(lǐng)導帶班制度和值班人員管理制度。五要繼續組織師生參加網(wǎng)絡(luò )法制、安全知識競賽，假期和節假日發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》等活動(dòng)。六要加強與綜治、公安等部門(mén)的密切配合，凈化校園及校園周邊環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍。
2.后勤保障。一要合理使用各項經(jīng)費，計劃開(kāi)支，計劃供應，專(zhuān)款專(zhuān)用；推行學(xué)�！柏攧�(wù)公開(kāi)”制度，自覺(jué)接受上級主管部門(mén)和群眾的監督，期末向全校教師公布經(jīng)費使用情況，讓財務(wù)管理在陽(yáng)光下運行；嚴格執行縣物價(jià)局最新“一費制”收費標準，不搭車(chē)收費、超支收費。二要把好物品采購關(guān)，學(xué)校的一切物資采購行為均應提交校務(wù)會(huì )研究決定，大宗物品采購一律實(shí)行“學(xué)校研究、報批申請、集中采購”程序。三要嚴把寄宿生食堂食品衛生安全關(guān)，排除安全隱患，對食品采購要按時(shí)建立相關(guān)臺帳，堅持每天食品留樣，餐具及時(shí)消毒。四要做好各教室、功能室的設備、儀器、用具的檢查、維護工作，確保正常使用，在學(xué)期末要做好財產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)收藏。五要加強校產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)及時(shí)入賬，保證學(xué)校資產(chǎn)賬、表、物相符，圖書(shū)室、實(shí)驗室、電教室等各專(zhuān)用教室要按時(shí)開(kāi)放、便于使用，提高學(xué)校各種教學(xué)資源的整合和利用率，使各功能室更好地為教育教學(xué)服務(wù)。六要努力凈化、美化校園，讓全校師生在潔凈、美好的環(huán)境中工作和學(xué)習。
3.基本均衡。一要繼續做好在外取證工作，確保取證率達到100%。二要落實(shí)“五規范”管理，確保開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)類(lèi)課程，“兩操”活動(dòng)質(zhì)量要高，“減負”工作要加以落實(shí)，不能出現成績(jì)排名現象，教學(xué)用書(shū)和教輔資料管理要規范。三要加強體育、音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)、衛生保健室、圖書(shū)室、實(shí)驗室等專(zhuān)用教室的管理，教學(xué)設施及配套設備財產(chǎn)清冊、活動(dòng)記錄要完整，整理要規范。四要建立健全“留守兒童”及隨班就讀三類(lèi)殘疾兒童檔案和聯(lián)系卡制度，完善結對幫扶、家校聯(lián)系和心理疏導機制。五要加強校園環(huán)境衛生管理，徹底整治校園環(huán)境衛生，做到窗戶(hù)、窗臺、樓梯欄桿底部洗擦干凈，一塵不染。六要根據“基本均衡”評估學(xué)校備查材料目錄收集、整理、歸檔相關(guān)備查材料。
4.工會(huì )工作。一要緊緊圍繞縣教育工會(huì )的工作部署，進(jìn)一步加強工會(huì )組織建設和工會(huì )自身建設，帶領(lǐng)會(huì )員積極參與學(xué)校民主管理、民主監督，以主人翁的姿態(tài)積極投入到學(xué)校各項改革之中去。二要結合節日積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教師的文化生活，讓健康、高雅的文化氣息感染教師，讓教師感受現代社會(huì )文化，提高文化品味和育人素養。三要以“進(jìn)百家門(mén)、知百家情、解百家困”為抓手，全面關(guān)心離退休教職工，堅持對傷殘病重、遭災遇難、病故家屬開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，關(guān)心教師的身心健康，營(yíng)造溫馨活潑的工作氛圍，讓教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
四、月份工作重點(diǎn)
二月份：
1.教師到校，布置新學(xué)期工作。
2.教師培訓學(xué)習，集體備課。
3.整潔校園、美化環(huán)境。
4.開(kāi)展安全隱患大排查，發(fā)現問(wèn)題馬上整改。
三月份：
1.舉行開(kāi)學(xué)典禮。
2.完善“基本均衡”迎省檢資料整理歸檔工作。
3.組織教學(xué)常規工作檢查，迎接督學(xué)責任區隨機督導工作。
4.組織教師校本培訓，觀(guān)看名師教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)講座。
5.開(kāi)展期初安全教育，簽訂各種責任狀、承諾書(shū)。
6.組織開(kāi)展植樹(shù)節、婦女節相關(guān)活動(dòng)。
7.開(kāi)展國際消費者權益日知識宣傳活動(dòng)
8.開(kāi)展春季預防傳染病宣傳教育活動(dòng)。
9.深化“一起測評”學(xué)生閱讀活動(dòng)。
10.班主任工作交流會(huì )。
11.學(xué)生行為規范養成教育。
12.召開(kāi)小學(xué)畢業(yè)班工作會(huì )。
13.開(kāi)展“重塑教師文化建設、肩負立德樹(shù)人使命”教育活動(dòng)。
14.開(kāi)展全省“曬課”展評活動(dòng)
15.開(kāi)展教室黑板報、班級閱讀活動(dòng)展示欄專(zhuān)題檢查。
16.啟動(dòng)安全教育日、安全教育周系列活動(dòng)，舉行應急疏散演練。
17.組織申報“彩虹花” 小額教師基金，開(kāi)展系列才藝創(chuàng )新活動(dòng)。
四月份：
1.做好“基本均衡”迎接省檢工作。
2.加強日常行為養成教育、安全教育，舉辦安全、法制知識講座。
3.“班班有個(gè)圖書(shū)角“管理評比。
4.完成全省“曬課”活動(dòng)（4月15日前）。
5.清明節組織祭掃烈士墓，加強愛(ài)國主義教育。
6.迎接縣學(xué)籍管理檢查與教學(xué)視導工作。。
7.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
8.參加縣中小學(xué)、幼兒園課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。
9.邀請專(zhuān)家來(lái)校閱讀講座。
10.開(kāi)展“書(shū)香校園”系列活動(dòng)。
11.校園文化建設調研，加強校園環(huán)境建設。
12.開(kāi)展“活力支部＂、＂廉潔支部”創(chuàng )建活動(dòng)。
13.安全隱患排查及整治活動(dòng)。
14.開(kāi)展“教學(xué)反思”評比。
15.期中質(zhì)量監控，半學(xué)期工作小結。
16.組織參加縣教育工會(huì )“國學(xué)經(jīng)典”征文比賽。
五月份：
1.紀念“五·一”國際勞動(dòng)節。
2.籌備、啟動(dòng)第六屆“悅讀節”系列活動(dòng)
3.邀請專(zhuān)家來(lái)校閱讀講座
4.開(kāi)展學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)：組織學(xué)生心理測試、心理考驗和問(wèn)題學(xué)生專(zhuān)項教育。
5.開(kāi)展“母親節--做一件好事、送一句祝�！被顒�(dòng)。
6. 德育工作研討會(huì )、畢業(yè)班工作會(huì )。
7.組織開(kāi)展“防災減災日”系列活動(dòng)。
8.開(kāi)展“課前晨讀、課中美讀、課后悅讀”專(zhuān)項檢查。
9.開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
10.學(xué)校周邊環(huán)境整治， 游泳安全專(zhuān)題教育。
11.讀書(shū)活動(dòng)、教學(xué)常規檢查。
12.心理健康教育手抄報比賽。
13.《“小班化”中“學(xué)困生”的轉化策略研究》研討階段性總結、交流。
14.組織學(xué)生參加縣第五屆中小學(xué)生現場(chǎng)陶藝比賽。
15.“一起測評”學(xué)生閱讀活動(dòng)跟蹤反饋。
16.開(kāi)展“管制刀具、危險火種、過(guò)期食品”等專(zhuān)項治理工作。
六月份：
1.第六屆“悅讀節”暨慶�！傲ひ弧毕盗谢顒�(dòng)。
2.學(xué)生日常行為規范檢查、評比。
3.組織小學(xué)畢業(yè)考試。
4.開(kāi)展“落實(shí)八項規定，營(yíng)造清廉之風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
5.組織上傳教學(xué)論文、教學(xué)設計、課件等資源。
6.優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)展評，教師讀書(shū)筆記評選。
7.開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)，部署學(xué)校期末安全教育。
8.做好學(xué)校（校長(cháng)）目標管理責任考評和首屆名班主任工作考核。
9.評選“書(shū)香班級”、“讀書(shū)之星”。
10.撰寫(xiě)經(jīng)驗、論文、總結。
11.期末質(zhì)量監控、質(zhì)量分析。
12.組織做好縣級各種推優(yōu)評先工作。
13.評選縣級先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員等。
14.做好教師年度工作考核、績(jì)效考評工作。
15.暑假安全教育，發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，簽訂假期安全責任狀。
七、八月份：
1.做好期末各項資料歸類(lèi)、整檔工作。
2.籌備20xx“未來(lái)英才夏令營(yíng)”活動(dòng)。
3.校產(chǎn)管理，清查收管。
4.組織教師參加暑期培訓活動(dòng)。
5.做好暑假值班，確保校園安全。
6.校園整修，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好準備工作。
春季開(kāi)學(xué)計劃7
這學(xué)期我多利用課余時(shí)間和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導 和老師批評、指正。
一、指導思想：
本學(xué)期班主任工作繼續以素質(zhì)教育為核心，以《中小學(xué)日常行為規范》為指針，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據，以培養學(xué)生學(xué)習、紀律、衛生為目標，以班隊會(huì )和課堂教學(xué)為主要渠道，結合本校實(shí)際情況，認真貫徹執行"我愛(ài)學(xué)校"、"我愛(ài)讀書(shū)"的教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行常規教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開(kāi)展小雛鷹活動(dòng)，體現時(shí)代氣息培養學(xué)生的現代素養，結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng)，突出我班特色，
二、班級基本情況
本班共有52名學(xué)生，其中有男生21人，女生31人。由于學(xué)生的年齡比較小，自控能力比較弱，另外學(xué)生的學(xué)習習慣沒(méi)有形成，因此有待我們教師細心去引導。
三、工作目標：
1、貫徹落實(shí)"我愛(ài)學(xué)校"、"我愛(ài)學(xué)習"主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生具有現代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學(xué)生進(jìn)行養成習慣的培養。
3、對學(xué)生個(gè)人能力的養成教育的培養。
四、常規教育方面
A、德育方面
1、養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗"，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前的`進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八、植樹(shù)節、五一六一等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
B、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到"。
2、課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
C、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"——抽屜勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
D、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、各月工作重點(diǎn)：
三月份：
教育重點(diǎn)：培養學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習意識，培養學(xué)生的學(xué)習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進(jìn)步，無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當的進(jìn)行表?yè)P。在平時(shí)從小事做起，在自己能力允許的范圍內，幫助每一個(gè)需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。
措施：
1、制定工作計劃并公布。
2、提出保護環(huán)境，愛(ài)護校園，撿拾白色垃圾。
3、組建班干部，宣布其職責，實(shí)行輪換制度。
4、在"學(xué)雷鋒日"為別人做一件好事，在"三八"婦女節這天為家長(cháng)做一件事，在3月12日植樹(shù)節之際做好宣傳，并鼓勵學(xué)生進(jìn)行栽樹(shù)活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)護大自然的感情。
四月份：
增強學(xué)生的小主人公意識，愛(ài)校如家，從日常的行為規范教育抓起，重點(diǎn)培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
1、做操整齊。
2、主動(dòng)拾起校園一片紙，護校園一片土。
3、積極開(kāi)展"雛鷹爭章"活動(dòng)。
4、宣傳并進(jìn)行安全教育。
五月份：
工作重點(diǎn)：積極開(kāi)展"雛鷹爭章"的活動(dòng)，爭取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭做一名合格、光榮的少先隊員。
1、雛鷹爭章活動(dòng)。
2、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊員。
3、進(jìn)行安全教育。
六月份：
給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長(cháng)、作業(yè)、圖畫(huà)、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學(xué)習，做好復習工作。
1、開(kāi)展學(xué)習評比活動(dòng)。
2、復習動(dòng)員。
3、開(kāi)好"六一"聯(lián)歡會(huì )，讓孩子們過(guò)好自己的節日。
在平時(shí)，把爭章和專(zhuān)題教育結合起來(lái)，家訪(fǎng)與個(gè)別生教育結合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結合，努力為學(xué)生創(chuàng )建良好的學(xué)習，生活環(huán)境。
春季開(kāi)學(xué)計劃8
一、加強培養學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強班級凝聚力
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我一直在觀(guān)察班級的同學(xué)，發(fā)現很多同這都非常有個(gè)性，而且做事很隨意，想做什么就做什么，而不理會(huì )別人，不感興趣的事就不參與，“事不關(guān)己，高高掛起”，但在運動(dòng)會(huì )期間我發(fā)現大家有了很大變化。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心，努力加油，尤其在集體項目中，如拔河、足球踢準等，同學(xué)們都非常踴躍。勝利時(shí)振臂高呼，失敗時(shí)大家臉上的悲傷，這些讓我深切的體會(huì )到，不是大家沒(méi)有榮譽(yù)感而是沒(méi)有激發(fā)出來(lái)。所以，基于這段時(shí)間的經(jīng)驗，我想今后應多搞些集體活動(dòng)。首先，在班級內部分小組，各組之間在學(xué)習上、紀律上、課外活動(dòng)、勞動(dòng)等方面評比，讓學(xué)生先培養小范圍內的榮譽(yù)感和凝聚力，同時(shí)聯(lián)合其它班級搞些活動(dòng)，如足球賽、拔河或在學(xué)習方面的競爭，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。其次，利用好班級的班干及幾個(gè)有號召力的同學(xué)，號召帶動(dòng)同學(xué)積極向上。第三，從我自身做起，多給予同學(xué)鼓勵，給他們希望，使自己的號召力增強。
二、增強學(xué)生的是非觀(guān)念
增強學(xué)生的是非觀(guān)是非常重要的'，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來(lái)規范學(xué)生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時(shí)讓他們明白做了不該做的事應受到相應的處罰。第二，養成習慣，習慣成自然就不需要去強迫他們了。
三、營(yíng)造班級良好的學(xué)習氛圍
現在班級的學(xué)習氣氛不是很濃，其主要原因有兩點(diǎn)，第一，學(xué)生學(xué)習目標不明確，遠期目標不敢想，近期目標不敢說(shuō)，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據自己條件訂出切合實(shí)際的目標，有能力達到的目標。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強，無(wú)論在生活上還是學(xué)習上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過(guò)大環(huán)境競爭的壓力來(lái)強迫他們學(xué)習，個(gè)人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習。
四、調動(dòng)班級后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性
對于后進(jìn)生，我認為主要應從心理上下功夫，后進(jìn)生對自己缺乏自信，因為失敗的次數太多，給他們定一些任務(wù)，當然是較容易完成的，逐漸培養自信，同時(shí)多找他們談話(huà)，多給予關(guān)心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表?yè)P，從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中體現自己的價(jià)值，并向老師和同學(xué)展示他們能行!
春季開(kāi)學(xué)計劃9
一、指導思想
以教育教學(xué)工作為中心，樹(shù)立人本理念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調作用，抓好辦公室內部建設，努力提高自身素質(zhì)，有目的、有條理、高效率的開(kāi)展工作。
二、工作思路
(一)準確定位，服務(wù)全局，在當好參謀、做好助手上有新進(jìn)步。
我們堅持把精心辦文作為工作的重點(diǎn)，形成符合學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)際的文字材料。認真做好會(huì )務(wù)工作，做好各種會(huì )議議定事項組織實(shí)施的協(xié)調。規范發(fā)文行為，精減文件數量。堅持從嚴、從精、及時(shí)、實(shí)效的原則，規范學(xué)校黨政公文管理。加強組織協(xié)調工作。堅持原則、加強溝通、化解矛盾，充分發(fā)揮參謀助手作用。
(二)統籌兼顧，強化職能，在狠抓工作落實(shí)上有新成效。
突出學(xué)校重點(diǎn)工作、決策部署、領(lǐng)導批示的督查督辦。有效地提高了學(xué)校黨政會(huì )議決定事項的辦結率和辦理時(shí)效。針對近年來(lái)全校性重要工作多、要求高、工作量大的壓力，辦公室統籌兼顧、全力以赴、通力協(xié)作，協(xié)助校領(lǐng)導做好會(huì )議的材料準備、會(huì )務(wù)組織工作，保證各類(lèi)重要會(huì )議活動(dòng)的順利召開(kāi)。
(三)圍繞中心，體現特色，在加強宣傳上有新突破。
著(zhù)力加強學(xué)校對外宣傳工作和。我們堅持用好主流新聞媒體這個(gè)載體，向媒體發(fā)布學(xué)校宣傳報道;用好機構紅頁(yè)這個(gè)載體;用好重要會(huì )議及文化活動(dòng)這個(gè)載體，通過(guò)豐富多彩、形式多樣的宣傳報道，收到實(shí)在的'效果。
(四)內強素質(zhì)、外樹(shù)形象，在夯實(shí)辦公室自身建設上有新面貌。
圍繞建設“規范、高效、務(wù)實(shí)、清廉”的服務(wù)型辦公室的要求，認真落實(shí)部門(mén)工作目標管理責任制。通過(guò)抓制度建設，有力地推動(dòng)了辦公室各項工作制度化和規范化的進(jìn)程，提高了工作的科學(xué)性和規范性，使辦公室運轉更加規范協(xié)調，辦事更加高效便捷，營(yíng)造了務(wù)實(shí)事、重實(shí)干、求實(shí)效的工作環(huán)境，有效確保了學(xué)校的決策得到落實(shí)。
三、具體工作
1、努力做好學(xué)校日常行政管理工作，及時(shí)準確地做好上傳下達、溝通協(xié)調工作，保證學(xué)校政令暢通，使學(xué)校各項工作快捷高效。
2、加強行政、教輔、后勤人員考勤和教職工會(huì )議嚴格考勤管理，認真統計，及時(shí)反饋。
3、樹(shù)立服務(wù)意識，公正公平地做好各項人事工作，協(xié)助校長(cháng)室做好教職工調資、職評等工作。
4、做好檔案的收集、整理和使用工作。
5、做好文秘工作，規范來(lái)往文件的接收、發(fā)放、傳閱及立卷、歸檔等一系列管理工作。并按校領(lǐng)導要求做好文件起草及總結、匯報和計劃等撰寫(xiě)工作。
6、做好各種會(huì )議和活動(dòng)的通知和組織和記錄等工作。
7、認真做好學(xué)校20xx年大事記整理工作。
8、保管和使用好學(xué)校印章。
9、建立來(lái)信來(lái)電來(lái)件的登記制度，做好來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)、外調工作。
根據信息來(lái)源的渠道和內容恰當及時(shí)的進(jìn)行處理，對學(xué)生和家長(cháng)的信電，尤其是收費、加班加點(diǎn)、資料征訂、食品安全、教師執教要引起重視，不拖辦，不敷衍，及時(shí)請示學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行批示，并及時(shí)落實(shí)，及時(shí)合理的做好反饋工作，努力使家長(cháng)和學(xué)生滿(mǎn)意。
10、拓展渠道，加強對學(xué)校的宣傳工作。充分利用教育報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò )宣傳學(xué)校，努力擴大學(xué)校在社會(huì )上的影響，提高學(xué)校知名度，促進(jìn)社會(huì )和家長(cháng)對學(xué)校的了解，增強辦學(xué)的信譽(yù)度。
11、當好校長(cháng)的行政助手。協(xié)調各處室、年級組工作，及時(shí)向校長(cháng)反饋;重視加強對外聯(lián)系與接待工作。
12、搞做好校務(wù)公開(kāi)工作。
在新學(xué)期里，辦公室全體人員一定能認真執行學(xué)校黨總支和校長(cháng)室的部署，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，積極做到適應新形勢，開(kāi)創(chuàng )新局面。以新的教育觀(guān)，育人觀(guān)指導本部門(mén)的工作，做到“工作壓力不能減小，工作質(zhì)量不能下滑，工作態(tài)度不斷改進(jìn)，工作業(yè)績(jì)不斷提高�！睘橥苿�(dòng)學(xué)校再上新臺階，做出新的更大的貢獻。
春季開(kāi)學(xué)計劃10
一、指導思想
根據《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》的要求，堅持培養健全人格，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，從加強德育校本研修，強壯德育隊伍；建設校園文化，重視文化導引；整合德育資源，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò )；注重德育管理，提高德育實(shí)效；開(kāi)發(fā)校本德育課程，完善德育渠道等幾方面著(zhù)手，注重體驗，追求實(shí)效，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。
二、工作思路
抓住機遇，加快發(fā)展，追求卓越，爭創(chuàng )一流
三、工作重點(diǎn)
1、開(kāi)發(fā)、整合學(xué)校德育資源，加強德育滲透，營(yíng)造齊抓共管的德育大氛圍。
2、注重德育常規，加強激勵、檢查、反饋、督促力度，抓好德育大課堂、安全法制教育、養成教育、校風(fēng)校紀教育和學(xué)生心理教育。
3、針對年級特點(diǎn)，研究有效德育，貼近生命，引導成長(cháng)，開(kāi)展生命教育、公民責任教育等系列活動(dòng)。
4、加強德育科研，開(kāi)展心理健康教育，完善學(xué)校、家庭、社區一體化的立體德育。
5、推進(jìn)校本培訓，完善班主任工作量化考核，加強德育隊伍建設。
6、凸現我校德育特色，營(yíng)造德育亮點(diǎn)，繼續打造“星滿(mǎn)校園”特色文化。
四、工作措施
1、統一思想認識，研究有效德育
德育工作是學(xué)校教育發(fā)展的基礎，是學(xué)校教育品味的外在形象，是校園活力的流動(dòng)體現。因此，我們要堅持育人為本的方針，加強對學(xué)校德育工作的整體規劃和管理，更加注重德育對象、德育形式的研究，增強德育工作的時(shí)代性、針對性和實(shí)效性。
一方面，我們要依托年級部和教研組、備課組，構建校內德育網(wǎng)絡(luò )，強化全員育人職責，轉變科任教師“重教學(xué)、輕育人”的觀(guān)念。全體教師要明確學(xué)校的育人目標和任務(wù)，增強做好德育工作的緊迫感和責任感，真正做到教書(shū)育人，主動(dòng)關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)，主動(dòng)及時(shí)地對學(xué)生的不良行為加以制止，形成齊抓共管的德育大氛圍。另一方面，我們要增強“時(shí)時(shí)有德育，事事有德育，德育沒(méi)有旁觀(guān)者”的觀(guān)念意識，要加強對“滲透德育”、“有效德育”的研究，繼續把德育作為系統工程來(lái)抓。因此，我們在整合傳統德育資源的同時(shí)，更要注重開(kāi)發(fā)學(xué)校德育的新資源。我們在組織開(kāi)展德育工作的時(shí)候，要提倡潤物無(wú)聲，減少無(wú)謂說(shuō)教；推崇入情入理，追求直達心靈；注重德育滲透，提升德育實(shí)效。
2、加強隊伍建設，提高管理水平
德育工作的關(guān)鍵是班主任。班主任的工作水平和能力，直接影響到學(xué)校教育工作的效果。因此，必須重視和培養班主任隊伍建設，特別是加強對青年班主任的培養，要充分發(fā)揮班主任在班級管理和學(xué)生德育中的基礎作用。
首先，推進(jìn)校本研修，加強業(yè)務(wù)培訓。本學(xué)期，政教處將進(jìn)一步完善班主任業(yè)務(wù)培訓制度，定期對全校班主任進(jìn)行有針對性的業(yè)務(wù)培訓或業(yè)務(wù)研討，組織班主任學(xué)習有關(guān)教育理論，相互介紹工作經(jīng)驗，特別是處理突發(fā)事件和疑難問(wèn)題的經(jīng)驗。要通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、外出學(xué)習、案例分析、經(jīng)驗交流等形式組織班主任專(zhuān)項培訓，更新教育觀(guān)念，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。不能沒(méi)有精彩，不能沒(méi)有故事。唯有細節最感人、唯有故事最動(dòng)人。新學(xué)期，我們將組織優(yōu)秀班主任撰寫(xiě)教育敘事、案例、論文，探索德育新方法，促進(jìn)德育科研水平的提高。
其次，強化激勵措施，規范量化考核。我們將在總結過(guò)往的經(jīng)驗和教訓的基礎上，認真實(shí)施班主任月度考核方案，充分調動(dòng)班主任的工作積極性，努力評出干勁、評出信心，堅持"公開(kāi)、公正、公平"的原則，虛心聽(tīng)取班主任意見(jiàn)，在考核中做到認真細致、實(shí)事求是、有錯必糾、獎罰分明。認真接受班主任的咨詢(xún)和監督。及時(shí)反饋考核情況，公布考核結果。
3、豐富德育內涵，關(guān)注心靈健康
新學(xué)期，我們要圍繞學(xué)校發(fā)展的總目標，提升教育質(zhì)量的中心工作，進(jìn)一步開(kāi)展校園德育活動(dòng)課程化、品牌化的探索，完善校園德育主題活動(dòng)系列，將德育的幾項大主題，如安全法制教育、養成教育、校風(fēng)校紀教育、民族精神教育、生命教育、公民責任教育、愛(ài)心教育、感恩教育等，進(jìn)一步有序布置、合理安排，爭取以每月一個(gè)大主題統領(lǐng)幾項小活動(dòng)的形式來(lái)組織實(shí)施。政教處要和校團委密切配合，抓好德育陣地、社團文化、德育活動(dòng)的“三項”建設工作，同時(shí)要創(chuàng )造相對寬松的育人環(huán)境，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使學(xué)生社團真正活躍起來(lái)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生的道德情感。
另外，要重視開(kāi)展心理健康教育，保障學(xué)生和諧健康地成長(cháng)。要深刻認識學(xué)校心理健康教育的重要性，繼續完善學(xué)校心理健康教育的硬件建設和課程建設，強化心理健康教育師資培訓，開(kāi)足開(kāi)齊心理健康教育課。完善個(gè)案跟蹤機制。班主任應該特別關(guān)注特殊學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題學(xué)生，建立存在行為偏差、心理偏差的學(xué)生個(gè)案跟蹤記錄檔案，要以包容的心態(tài)去關(guān)注他們，有針對性地進(jìn)行分類(lèi)指導、因材施教，全面落實(shí)德育導師制、五分鐘談話(huà)制真正把學(xué)生培養成人、培養成才。班主任在平時(shí)的班級管理中，要注重與學(xué)生的情感溝通和心理指導，使學(xué)生能夠快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
4、加強常規管理，注重評價(jià)體系
新學(xué)期，我們要進(jìn)一步加強校風(fēng)校紀教育，規范學(xué)生個(gè)體行為，完善學(xué)校日常評比機制，發(fā)揮優(yōu)秀班集體的示范作用，促進(jìn)校園文化建設，引導學(xué)生處理好個(gè)體與群體的關(guān)系，加強自理、自律能力。
首先，加強德育常規管理，充分遵循德育規律，敏銳捕捉學(xué)生的情緒波動(dòng)軌跡，有針對性的進(jìn)行思想教育。針對不同時(shí)期、不同階段特點(diǎn)，準確把握德育契機。特別是，新學(xué)期的開(kāi)端重點(diǎn)要做好四項工作：
一是做好新學(xué)期的返校教育，組織學(xué)生做好新學(xué)期的個(gè)人目標規劃，主動(dòng)預防和積極干預學(xué)生入學(xué)后節假綜合癥的出現，通過(guò)各種心理刺激手段和開(kāi)展班集體活動(dòng)，有效調節學(xué)生漫長(cháng)寒假后低迷的心理狀態(tài)，爭取學(xué)生早日進(jìn)入一級學(xué)習狀態(tài)，贏(yíng)在起點(diǎn)、勝在開(kāi)端。
二是整治學(xué)生儀容儀表不合規范、上課拖拉懶散、課間操滯留課室、遲離宿舍、午間晚間外出逗留等現象，先通過(guò)班級、年級自查，從嚴要求，突擊整改，同時(shí)加強值周教師、學(xué)校校務(wù)會(huì )成員的介入，優(yōu)化新學(xué)期的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；
三是反復抓、抓反復、重教育、嚴要求，認清“嚴是愛(ài)、松是害”的道理，對學(xué)生講清手機危害，說(shuō)明學(xué)校限制學(xué)生使用手機的規定，不折不扣地落實(shí)學(xué)校關(guān)于手機使用的處理辦法；四是結合少數學(xué)生嚴重違紀事件，從培養正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、利益觀(guān)的角度出發(fā)，向學(xué)生闡明嚴重違紀行為的重大后果，重申學(xué)校關(guān)于嚴禁學(xué)生觸犯“高壓線(xiàn)”的相關(guān)規定，加強校風(fēng)校紀的教育，保障學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序的形成。
其次，發(fā)揮環(huán)境育人功能，凈化、綠化、美化、雅化班級和宿舍的環(huán)境，培養學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好班風(fēng)，營(yíng)造書(shū)香班級氛圍。班主任在新學(xué)期開(kāi)端要經(jīng)常巡視班級，關(guān)注課堂，關(guān)愛(ài)困難學(xué)生，避免班級出現馬太效應，在學(xué)校教育中真正落實(shí)教育公平，并以此構筑師生、學(xué)生間和諧的人際空間，倡導人與人之間真誠、友善、團結、合作、尊重、愛(ài)護。另外，新學(xué)期我們也要轉變班級管理理念，確立更加完善的班級管理目標。政教處制定“優(yōu)秀班級評比方案”，引入班級學(xué)風(fēng)建設評比專(zhuān)項，將使班級管理的`考核體系更科學(xué)、更有效、更有說(shuō)服力。
5、引導校園，特別是宿舍文化，培育德育品牌
新學(xué)期，我們要進(jìn)一步健全宿舍管理制度建設，以制度保障為基石，通過(guò)加強宿舍管理人員的培訓，鼓勵學(xué)生參與宿舍自主管理，開(kāi)展宿舍評比等多種活動(dòng)，培育一中學(xué)生宿舍特色文化，嘗試從文化的角度來(lái)突破宿舍管理的難題，制訂出與學(xué)校德育其他工作同步的學(xué)生宿舍管理工作目標，嚴格規范管理，創(chuàng )設良好的育人氛圍，讓寢室成為展示學(xué)生自我個(gè)性的空間，實(shí)現學(xué)生的自我教育、自我管理、自我完善、自我提高。從而，大力營(yíng)造學(xué)生宿舍文明氛圍，弘揚宿舍正氣，做到讓家長(cháng)放心，學(xué)生舒心，教師開(kāi)心，領(lǐng)導滿(mǎn)意。
6、開(kāi)展安全教育，提高防范意識
校園安全無(wú)小事、學(xué)生安全重泰山。牢記“安全高于一切、安全就是質(zhì)量、安全就是效益”的理念、堅持“安全第一，預防為主”的方針，充分認識安全工作的緊迫性、長(cháng)期性、復雜性、艱巨性，加強對學(xué)生的常規教育、法制教育、安全教育和安全管理。
新學(xué)期，我們將堅持依法治校，做到“人員到位，制度到位，管理到位，檢查到位，激勵機制到位”，實(shí)行安全責任制，完善制度，落實(shí)責任。繼續落實(shí)日常安全檢查和監管的長(cháng)效機制，進(jìn)一步完善安全制度和各種應急預案，消除管理中的死角和空白。學(xué)校全體教職員工要了解和學(xué)習各種安全事故的應急預案。班主任應該對有特殊疾病的學(xué)生建檔備案、并上報政教處處和體育組，嚴格執行學(xué)校有關(guān)學(xué)生考勤管理的各項規定，體育老師要杜絕運動(dòng)事故的發(fā)生。政教處、年級部要有計劃利用學(xué)生大會(huì )、班會(huì )、廣播、網(wǎng)站、板報等對師生進(jìn)行安全教育，定期開(kāi)展安全演練，提高突發(fā)事件的快速反應能力和應對能力。在取得全國安全校園的基礎上，爭取更上一層樓，發(fā)揮帶頭示范輻射作用，把我校建成一個(gè)蘇中一流、省內知名的四星學(xué)校。
春季開(kāi)學(xué)計劃11
一、指導思想：
根據《壽縣“xx”教育發(fā)展規劃》的精神和要求，緊緊圍繞縣教育局《XX年教育工作要點(diǎn)》的部署，結合中心校開(kāi)學(xué)要求和工作計劃，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng )新，堅持以人為本，以夯實(shí)基礎、提升內涵、創(chuàng )新特色為重點(diǎn)，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的新局面。
二、工作目標：
常規教學(xué)管理更上一個(gè)新的臺階；課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展；畢業(yè)班教育教學(xué)成果更見(jiàn)輝煌。
三、工作思路：
1、抓常規管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高；
2、抓教研科研，深化課堂教學(xué)內涵；
3、抓特色教育，開(kāi)拓學(xué)校辦學(xué)思路；
4、抓教學(xué)反饋，改進(jìn)課堂教學(xué)途徑。
四、工作措施：
1、加強常規教學(xué)管理，進(jìn)一步完善常規教學(xué)管理制度。
教學(xué)常規是學(xué)校教學(xué)的基準，狠抓教學(xué)常規是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。因此，本學(xué)期將加大常規教學(xué)的管理和督查力度，對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、質(zhì)量檢測及評講、學(xué)生學(xué)習方法的指導及輔導將全面的'多形式的進(jìn)行檢查和反饋，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并對問(wèn)題進(jìn)行診斷和研究，幫助教師和學(xué)生及時(shí)解決教學(xué)和學(xué)習上所存在的問(wèn)題；進(jìn)一步完善和改進(jìn)集體備課制度，真正發(fā)揮集體備課對課堂教學(xué)所起的指導作用；進(jìn)一步加強對教師的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導和培訓，利用繼續教育和“國培計劃”對教師進(jìn)行全面培訓，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，培養一批精湛的、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)水平較高的教師隊伍；進(jìn)一步實(shí)施推門(mén)聽(tīng)課制度，學(xué)校領(lǐng)導班子、教研組長(cháng)要積極主動(dòng)的開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，深入課堂、了解課堂、指導課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習；開(kāi)展全校性教師課件制作和教學(xué)設計活動(dòng)，深化課堂教學(xué)內涵，充分利用現代化教學(xué)手段實(shí)施課堂教學(xué)；組織好各年級的抽考、聯(lián)考及教學(xué)質(zhì)量檢測工作。
2、深化課堂教學(xué)研究，積極開(kāi)展全校性課堂教學(xué)有效性研究。
本學(xué)期，學(xué)校教研、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有效性研究》為抓手，在全校開(kāi)展課堂教學(xué)有效性研究，力爭課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展；以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開(kāi)展示范課、觀(guān)摩課教學(xué)研究，進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)；開(kāi)展學(xué)生學(xué)習方法的研究和指導，結合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習實(shí)際，探討出適應我校學(xué)生學(xué)習的學(xué)習方法和學(xué)習途徑；開(kāi)展分層教學(xué)和特色教育研究，辦出自己特色的素質(zhì)教育；開(kāi)展好校本課程研究，本學(xué)期中學(xué)生心理教育進(jìn)入課堂，力爭下學(xué)期有更多的校本課程進(jìn)入課堂；做好在研課題的研究和實(shí)施工作，積極申報新課題。
3、做實(shí)畢業(yè)班教育教學(xué)工作，力爭中考取得輝煌成果
畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點(diǎn)，加強對畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重。本學(xué)期，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計劃開(kāi)展，要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，要向中考要成績(jì)；平時(shí)工作除抓好常規工作外，要向尖子生要成績(jì)，教育教學(xué)要向尖子生傾斜，學(xué)校要為尖子生學(xué)習、生活鋪路搭橋；教導處要加強對畢業(yè)班復習教學(xué)的分析和研討，對學(xué)科教學(xué)要定期進(jìn)行檢測，對考試的成績(jì)和得失要做深入的分析為后階段復習提供方向性指導；要廣取考試信息，積極參加各方面的教學(xué)研討活動(dòng)；要進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，讓尖子生更尖。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓練和培訓工作，做到目標明確、計劃在先、實(shí)施到位；做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等各方面工作。
五、具體工作安排
附：本期教務(wù)處工作行事歷
周次
時(shí) 間
主 要 工 作
執行人
1
2.2—2.6
1、組織集體備課；
2、制定本學(xué)期教學(xué)科研工作計劃；
3、春學(xué)期各項工作分配及制度調整。
教務(wù)處
2
2.7—2.10
1、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議；
2、上學(xué)期期末質(zhì)量檢測分析與研討；
3、流生動(dòng)員。
教務(wù)處
3
2.13—2.17
1、開(kāi)學(xué)教學(xué)檢查；
2、各組開(kāi)展公開(kāi)課聽(tīng)評；
3、開(kāi)學(xué)典禮及上期表彰。
教務(wù)處
4
2.20—2.24
1、制定畢業(yè)班總復習計劃；
2、畢業(yè)班備考研討會(huì )；
教務(wù)處
畢業(yè)班教師
5
2.27—3.2
1、XX年特崗教師匯報課；
2、優(yōu)生座談會(huì )；
3、第一次教學(xué)月查。
教務(wù)處
6
3.5—3.9
1、參加縣畢業(yè)班備考研討會(huì )；
2、組織課題申報工作；
九年級教師
教務(wù)處
7
3.12—3.16
1、九年級瓦東十校第一次聯(lián)考;
2、各組開(kāi)展公開(kāi)課聽(tīng)評；
3、教學(xué)開(kāi)放周。
教務(wù)處
各教研組
8
3.19—3.23
1、九年級聯(lián)考及質(zhì)量分析會(huì )；
2、各組開(kāi)展公開(kāi)課聽(tīng)評；
教務(wù)處
各教研組
9
3.26—3.30
1、繼續教育“命好題”專(zhuān)題研討活動(dòng)；
2、第二次教學(xué)月查；
3、組織參與縣局“同課異構”活動(dòng)；
教務(wù)處
10
4.2—4.6
1、組織學(xué)區XX年青年教師優(yōu)質(zhì)課評比；
2、組織參與縣中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽；
教務(wù)處
英語(yǔ)組
11
4.9—4.13
1、理化實(shí)驗操作強化訓練；
2、做好縣教研室英語(yǔ)、物理推門(mén)聽(tīng)課；
3、七、八年級瓦東聯(lián)考及評價(jià)
理化生組
教務(wù)處
12
4.16—4.20
1、期中教學(xué)質(zhì)量監測；
2、班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。
教務(wù)處
13
4.23—4.27
1、期中監測質(zhì)量分析；
2、第三次月查；
3、九年級瓦東十校第二次聯(lián)考。
教務(wù)處
14
4.30—5.4
五一放假
15
5.7—5.11
1、XX屆理化實(shí)驗操作及體育考試；
2、XX中考專(zhuān)題研討：加強命題研究，精心選題，提高復習質(zhì)量；
教務(wù)處
畢業(yè)班教師
16
5.14—5.18
1、七、八年級縣級質(zhì)量抽測；
2、XX級初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià) ；
教務(wù)處
17
5.21—5.25
1、中考模擬訓練；
2、教育教學(xué)論文評選及上報；
教務(wù)處
18
5.28—6.1
1. 第四次月查；
2、組織參與全縣語(yǔ)文教師教學(xué)基本功比賽；
教務(wù)處
語(yǔ)文組
19
6.4—6.8
1、畢業(yè)班考前心理調節及應試指導；
2、中心校七、八年級教學(xué)質(zhì)量抽測。
畢業(yè)班教師
教務(wù)處
20
6.11—6.15
1、XX年中考；
2、七、八年級復習迎考。
教務(wù)處
21
6.18—6.22
1、八年級生物會(huì )考；
2、期末教學(xué)檢查。
教務(wù)處
22
6.25—6.29
1、期末考試及評價(jià)；
2、做好學(xué)期教學(xué)、教研工作小結。
教務(wù)處
23
7.2—7.6
1、各種資料收集整理；
2、績(jì)效核算。
春季開(kāi)學(xué)計劃12
一、班級情況分析
新的一年到來(lái)，我們也迎來(lái)了第二學(xué)期。孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項活動(dòng)；在生活自理方面養成了良好的習慣，會(huì )自己動(dòng)手吃飯，并有秩序的排隊取水，午睡時(shí)在教師的幫助下，完成穿脫衣服；在學(xué)習游戲方面也形成了一定的常規。上課時(shí)，能積極主動(dòng)回答問(wèn)題；游戲時(shí)能聽(tīng)老師的指令進(jìn)行游戲；在語(yǔ)言表達方面，孩子們都會(huì )用普通話(huà)與同伴交流。
上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了一定的成績(jì)，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強，同時(shí)注意提高他們的'動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達能力等。
二、本學(xué)期主要任務(wù)
針對本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的主要目標是：在上學(xué)期的基礎上，繼續抓好幼兒的一日常規，培養幼兒養成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長(cháng)輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀(guān)念，使幼兒以此為基礎，促進(jìn)全面發(fā)展。
三、采取措施
健康領(lǐng)域：
培養幼兒養成講衛生、有禮貌的好習慣，教育幼兒尊敬長(cháng)輩，在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學(xué)習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì)。
社會(huì )領(lǐng)域：
同伴之間能團結友愛(ài)，互相謙讓?zhuān)纬梢欢ǖ募w觀(guān)念。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
在日常生活中，要求幼兒用普通話(huà)與教師、同伴交流，說(shuō)話(huà)完整，培養幼兒的口語(yǔ)表達能力。逐步豐富幼兒的詞匯，通過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。
藝術(shù)領(lǐng)域：
利用音樂(lè )游戲，及課間休息，播放音樂(lè )或進(jìn)行游戲，培養幼兒感受藝術(shù)的美。
科學(xué)領(lǐng)域：
啟發(fā)幼兒觀(guān)察周?chē)淖兓�，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力與思維能力。通過(guò)視頻、故事引導幼兒了解簡(jiǎn)單的科學(xué)道理。
四、家長(cháng)工作
1、家長(cháng)密切聯(lián)系，主動(dòng)向家長(cháng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。
2、每周寫(xiě)好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。
3、利用下班時(shí)間家訪(fǎng)，及時(shí)反饋幼兒在家情況。
五、保育工作
1、根據天氣變化，及時(shí)為幼兒穿脫衣服。
2、養成幼兒良好的午睡習慣。
3、抓好進(jìn)餐習慣，鼓勵幼兒不挑食。
4、日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢。
5、教育幼兒要愛(ài)護自己的五官。
6、教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動(dòng)，養成一定的作息習慣。
六、各月份工作內容
三月份
1、制定、收集、整理班級、學(xué)科月計劃、周計劃。
2、開(kāi)展“三八婦女節”主題教育活動(dòng)。
3、培養一日常規，例如培養洗手常規，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì )了”的成就感，培養幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。
四月份
1、班級青年教師積極參加青年教師公開(kāi)課及研討活動(dòng)，制定五月份的課程計劃。
2、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，培養幼兒對事物的感受力。
五月份
1、組織開(kāi)展豐富的戶(hù)外活動(dòng)大比拼，通過(guò)一些安全、易學(xué)玩法的戶(hù)外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育。
2、舉行“母親節”主題教育活動(dòng)。制定六月份的課程計劃。
六月份
1、組織兒童節，編排歌表演、音樂(lè )小律動(dòng)、親子游戲等等。
2、舉行“父親節”主題教育活動(dòng)。
3、制定七月份課程計劃。
七月份
1、各類(lèi)總結、報告撰寫(xiě)制定。
春季開(kāi)學(xué)計劃13
一、主題：
“晨露少年輕舞飛揚”20xx春季開(kāi)學(xué)典禮暨藝術(shù)節啟動(dòng)儀式
二、時(shí)間：
2月24日上午八點(diǎn)
三、地點(diǎn)：
操場(chǎng)（雨天順延）
四、主持：
五（2）z、六（2）z
五、活動(dòng)準備、要求及相關(guān)負責人員
組織策劃及現場(chǎng)指導：z校長(cháng)
帶隊及現場(chǎng)組織：各班班主任
音響準備及控制（兩個(gè)話(huà)筒、相關(guān)音樂(lè )）：z老師
主席臺布置：z老師
影像采集：z老師；
六、議程：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生進(jìn)場(chǎng)8：00（運動(dòng)員進(jìn)行曲）
�。ǘ╊I(lǐng)導入座
�。ㄈ┲鞒秩诵奸_(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
�。ㄋ模┥靸x式：1、升國旗奏國歌。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生代表發(fā)言四（2）班z
�。┧囆g(shù)節啟動(dòng)儀式表演（軍鼓社團）
�。ㄆ撸﹝校長(cháng)啟動(dòng)藝術(shù)節
�。ò耍┬奸_(kāi)學(xué)典禮結束（播放音樂(lè )）
春季開(kāi)學(xué)計劃14
隨著(zhù)春天的臨近，我們滿(mǎn)心歡喜的迎接來(lái)了一群“小天使”們的到來(lái)。我們將懷著(zhù)我們的夢(mèng)想，貫徹著(zhù)《綱要》的精神，在幼兒教育這個(gè)大“舞臺”上，努力做好自己的本職工作。
一、現狀分析：
我班現有幼兒15名。其中男生8名，女生7名。由于本班是今年剛收的新班，除極少數幼兒滿(mǎn)4歲，大部分幼兒只有2至3歲。由于大多數幼兒平時(shí)都是爺爺婆婆帶，老人對孩子又比較溺愛(ài)。因此多數幼兒都不能自己脫褲子入廁，時(shí)常將褲子尿濕。大多數幼兒因入園時(shí)對環(huán)境不能適應還有哭鬧行為，也不能坐在自己的位置上而是滿(mǎn)教室亂跑，老師講什么也聽(tīng)不懂。特別有少數幼兒還有抓人、咬人的現象如王沛、舒嘯、鄭字良等。如此看來(lái)孩子的自理能力，社會(huì )交往能力以及行為禮貌，衛生習慣等方面嚴重缺乏，因而培養自理能力，學(xué)習社會(huì )交往，養成良好的行為生活習慣為本學(xué)期重點(diǎn)的培養目標。
二、幼兒發(fā)展目標
(一)、生活活動(dòng)
1、能高高興興上幼兒園，向老師問(wèn)早、問(wèn)好。
2、能主動(dòng)向老師表示要入廁，學(xué)習自己穿、脫褲子。
3、能正確洗手，不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。
4、能學(xué)會(huì )自己擺放小椅子，輕拿輕放坐在老師指定的位置。
(二)、教育活動(dòng)
本學(xué)期本班主要開(kāi)展語(yǔ)言和藝術(shù)兩方面的特色教育，通過(guò)給幼兒提供展示自己的平臺，讓幼兒在這兩方面得到充分的提高。方法有：
1、引導幼兒善于觀(guān)察生活及周?chē)沫h(huán)境，培養幼兒多看、多說(shuō)、多動(dòng)手。
2、讓幼兒在玩中學(xué)，創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。通過(guò)多種教育手段，讓幼兒樂(lè )于去嘗試、探索。
3、通過(guò)一些幼兒喜歡的方式，讓他們多展示自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)。如春季親子運動(dòng)會(huì )、“六、一”兒童節，組織幼兒積極參與。
三、家長(cháng)工作
我們的工作離不開(kāi)家長(cháng)的理解和配合，對小班來(lái)說(shuō)，家長(cháng)工作顯得尤為重要。我們要通過(guò)不斷的溝通、交流，努力達到教育思想上的一致，讓家長(cháng)盡快參與到我們的教育工作中來(lái)，正確認識到家園共育的重要性，改變一些錯誤的教育觀(guān)念。具體形式是：
1、通過(guò)各種方法(例如：家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、電話(huà)、面談等)與家長(cháng)溝通，用實(shí)際的工作取得家長(cháng)的信任。
2、進(jìn)行家訪(fǎng)工作，用較多的時(shí)間與家長(cháng)進(jìn)行一對一的交流，全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。本期準備有針對性的`家訪(fǎng)。
3、采用家園聯(lián)系冊的形式及時(shí)將幼兒在班上的情況反映給家長(cháng)，同時(shí)也方便家長(cháng)與老師交流孩子進(jìn)期在家情況。
4、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(cháng)接送小孩的機會(huì )與部分家長(cháng)溝通，聽(tīng)取家長(cháng)的有關(guān)意見(jiàn)。
5、設置家園聯(lián)系欄，讓家長(cháng)及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況，進(jìn)行配合。
6、盡量擠出時(shí)間與家長(cháng)溝通，交流教育思想和經(jīng)驗。幫助觀(guān)念陳舊的家長(cháng)改變思想，在教育觀(guān)念和方法上達成共識
7、每天把家長(cháng)的建議和要求記錄下來(lái)，及時(shí)地加以解決。
8、通過(guò)園內組織的一些活動(dòng)如：“六、一”兒童節、家長(cháng)開(kāi)放日等，讓家長(cháng)參與、配合，了解幼兒在園的生活、學(xué)習情況
四、每月活動(dòng)安排
(一)二、三月份
1、家長(cháng)工作。
�、�、在入園時(shí)與家長(cháng)交換意見(jiàn)，共同進(jìn)行入園的常規教育。
�、�、與家長(cháng)取得聯(lián)系，了解幼兒在家的生活習慣、個(gè)性特征和身體狀況。 ③、開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次。鼓勵家長(cháng)按時(shí)送幼兒入園，盡量不缺席。
2、本月教育目標
�、�、愿意上幼兒園，順利和父母分離，不哭鬧。
�、�、知道自己的姓名、年齡、性別，不遠離成人，不和陌生人走。
�、�、對音樂(lè )感興趣，喜歡參加音樂(lè )活動(dòng)。
�、�、并能運用多種感官，感知周?chē)挛锏拿黠@特征。
�、�、喜歡做簡(jiǎn)單的模仿操，能按節拍做操。
(二)四月份
1、家長(cháng)工作
�、�、和老師一起培養幼兒的良好行為習慣和衛生習慣。
�、�、有針對性的和個(gè)別家長(cháng)交談，提出共同配合培養幼兒良好行為習慣的要求，如給幼兒勤剪指甲等。
�、�、告訴家長(cháng)不給幼兒帶零食或小玩具入園。
�、�、開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次。請家長(cháng)積極配合搞好春季運動(dòng)會(huì )。
2、本月教育目標
�、�、喜歡戶(hù)外運動(dòng)，喜歡做模仿
�、�、喜歡唱歌聽(tīng)音樂(lè )，并隨音樂(lè )自由表現
�、�、安靜聽(tīng)老師講話(huà)，喜歡聽(tīng)故事，能向老師和同伴說(shuō)出自己的意愿和需要 ④、知道不應亂丟
廢物，不亂吐痰。
�、�、對于不愛(ài)參加集體活動(dòng)的幼兒，我們就要多鼓勵讓她大膽參與集體活動(dòng)。
(三)、五月份
1、家長(cháng)工作
�、�、與家長(cháng)分別交談?dòng)變涸趫@各方面的情況，肯定幼兒的進(jìn)步，提出需要家長(cháng)配合教育的方法，如回到家可以問(wèn)一問(wèn)孩子，老師今天教了些什么，請幼兒說(shuō)一說(shuō)。
�、�、由于天氣逐漸轉熱，請家長(cháng)注意幼兒每天定時(shí)午休，避免影響幼兒身體健康和學(xué)習。
�、�、開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次。請家長(cháng)向老師提出多方面的意見(jiàn)和建議。
2、本月教學(xué)目標
�、�、練習雙腳跳，學(xué)習聽(tīng)信號走跑。
�、�、在上下樓梯及大型玩具時(shí)，注意安全，不擁擠、打鬧。學(xué)會(huì )輪流和等待，與好朋友友好的玩。
�、�、學(xué)唱簡(jiǎn)單歌曲，按鮮明的節奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
�、�、理解語(yǔ)言要求，學(xué)說(shuō)完整句。有說(shuō)話(huà)的興趣和愿望。能語(yǔ)意清楚的交談。 ⑤、有參與游戲的興趣和愿望。
�、�、不打人，會(huì )說(shuō)禮貌用語(yǔ)。
(四)六、七月份
1、家長(cháng)工作
�、�、堅持繼續培養幼兒良好的行為習慣和衛生習慣。
�、�、做好家園聯(lián)系欄的內容，共同交流探討幼兒教育方面的問(wèn)題及教育理論的轉變，落實(shí)好綱要目標。
�、�、天氣較熱，教育幼兒不隨便玩水，不吃生、冷、硬食物。
�、�、教幼兒學(xué)習一些基本生活常識。培養幼兒自我保護能力。
�、�、開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次。配合老師做好本期匯報工作和結束工作。
2、本期教育目標
�、�、運用多種感官發(fā)現夏季特征。
�、�、知道“六一”是兒童節，參與活動(dòng)。敢于當眾表演，體驗快樂(lè )。 ③、愿意自己的事情自己做。
�、�、在集體面前講出自己感興趣的事，復述1至2個(gè)簡(jiǎn)單的故事，能背誦幾首兒歌。
春季開(kāi)學(xué)計劃15
為貫徹落實(shí)《xx省教育廳關(guān)于做好寒假常態(tài)化疫情防控和20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)準備工作的通知》(x教防控辦[xx]xx號)精神和《xx省普通中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控20xx年春季開(kāi)學(xué)指南》，切實(shí)做好xx區xx鎮中心學(xué)校開(kāi)學(xué)工作，特制定本方案。
一、制定組織，加強領(lǐng)導
組 長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組 員：各班班主任
二、嚴格落實(shí)假期和返校前各項準備工作
1、精準摸排全校師生員工的健康狀況。
對所有學(xué)生、老師和各類(lèi)教職工假期活動(dòng)去向、活動(dòng)軌跡等信息進(jìn)行摸排，精準掌握每個(gè)人的詳細情況，建立每個(gè)人的健康檔案。
2、做好物資、隔離場(chǎng)所保障。
學(xué)校至少準備可供兩周使用的防控物資，并保障持續配備。完善物資進(jìn)出登記制度。設置相對獨立的臨時(shí)隔離室。完善洗手設施，保證師生流動(dòng)洗手需求。
3、加強疫情防控宣傳教育引導。
發(fā)放《告學(xué)生、家長(cháng)一封信》，宣傳疫情防控知識，引導師生員工養成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、“一米線(xiàn)”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環(huán)保生活方式。
4、全面完成校園清潔。
對全校的教室、辦公室、實(shí)驗室、活動(dòng)室、食堂、宿舍等各室進(jìn)行全面衛生打掃和消毒。做到不留死角，保持室內通風(fēng)換氣，全面改善學(xué)校環(huán)境衛生條件。
5、做好食堂疫情防控準備工作。
(1)成立食堂疫情防控專(zhuān)項工作組，組長(cháng)：xx，副組長(cháng)：xx，成員：xx、xx、xx。制定食堂防控工作方案和應急預案。
(2)全面打掃食堂衛生，清洗灶具、餐具。做好食堂內外的消毒工作。
(3)全面檢查食堂設備是否能運行正常，確保食堂用水安全。徹底清查庫存的食品及原料、食品添加劑，發(fā)現有過(guò)期、變質(zhì)等感官性異常的按照規定銷(xiāo)毀處理。
(4)配足消毒柜，嚴格落實(shí)餐具消毒制。就餐時(shí)實(shí)行分年級錯時(shí)就餐，分散就餐。
三、嚴格落實(shí)疫情防控常態(tài)化管理各項工作
(一)加強封閉管理
學(xué)校嚴格實(shí)行封閉式管理，禁止教學(xué)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，學(xué)校教師和教學(xué)相關(guān)人員進(jìn)校實(shí)行掃碼、測溫、登記制度。寄宿生未經(jīng)批準不得離開(kāi)校園，教職員工和走讀生進(jìn)校后完成當日所有教學(xué)、工作或學(xué)習任務(wù)后離校。
(二)加強衛生管理
1.學(xué)校要逐人建立教職員工和學(xué)生健康檔案，落實(shí)晨、午、晚體溫檢測制度。通知家長(cháng)上學(xué)前測量學(xué)生的.體溫，凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué)，并要及時(shí)告知班主任。對因身體健康原因不能到校上課的學(xué)生，要實(shí)施“一人一案”管理，關(guān)愛(ài)到位。
2.每日定時(shí)對校園進(jìn)行消毒，特別是人員高頻接觸的物體表面，并做好記錄。保持教室、宿舍、食堂等各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所通風(fēng)換氣。
3.保障洗手設施運行正常、物資齊全。加強垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運和清潔垃圾盛裝容器。妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷等。
(三)加強食宿監管
1.學(xué)校要嚴格執行食堂和用餐衛生安全管理制度。餐前要對餐具清潔消毒，餐具一人一具、一用一消毒。根據實(shí)際情況，采用分年級錯峰分散就餐，就餐保持安全距離，不面對面就餐，餐廳每次用餐后消毒1次。強化食堂人員疫情防控意識，加強后廚監管，確保所用食材新鮮、清洗干凈，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，嚴禁無(wú)關(guān)人員出入后廚。
2.全面提升宿舍及生活場(chǎng)所衛生管理水平，每天開(kāi)窗通風(fēng)至少x次，每次xx分鐘以上;每天對宿舍區域和物體表面進(jìn)行消毒一次;學(xué)生進(jìn)入宿舍不得相互串宿舍，洗漱、洗澡應分散進(jìn)行。學(xué)校宿管人員指導學(xué)生按時(shí)作息，不定時(shí)巡查宿舍內學(xué)生活動(dòng)、就寢等情況，及時(shí)發(fā)現并糾正問(wèn)題。
(四)加強路途防控
學(xué)校走讀學(xué)生要求有家長(cháng)接送，避免學(xué)生與其他社會(huì )人員接觸。確保學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)安全。返校學(xué)習后，教職員工及家庭成員、學(xué)生及家長(cháng)不聚會(huì )，凡接觸境外來(lái)皖(回皖)人員、重點(diǎn)疫區人員的教職員工及學(xué)生，須第一時(shí)間分別如實(shí)報告學(xué)校和班主任，按照屬地管理辦法進(jìn)行核酸檢測和隔離觀(guān)察。無(wú)異常后方可返校。
(五)加強教育教學(xué)管理
1、.扎實(shí)抓好控輟保學(xué)，對無(wú)故不到校上課的，及時(shí)跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機制，啟動(dòng)勸返復學(xué)工作，確保全員復課，不流失一名學(xué)生。要做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接，幫助學(xué)生盡快適應課堂教學(xué)，要合理安排作息時(shí)間，引導學(xué)生加強體育鍛煉。
2、認真上好“返校第一課”，認真組織開(kāi)展春季傳染病防控教育、戰“疫”專(zhuān)題教育、生命教育、心理健康教育、愛(ài)國主義教育，增強學(xué)生家國情懷、民族自豪感和社會(huì )責任感。
3、開(kāi)齊開(kāi)足健康教育課，將新冠肺炎等傳染病防控、食品安全知識納入授課計劃，進(jìn)一步引導學(xué)生養成勤洗手等良好個(gè)人衛生習慣，增強傳染病防控意識和食品安全知識。
4、鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉，暫停眼保健操，有針對性地做好教育引導、近視防控宣教和心理疏導工作，引導學(xué)生增強愛(ài)眼意識并以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚的姿態(tài)投入到正常學(xué)習生活。
(六)加強心理健康干預
學(xué)校要積極關(guān)注返校學(xué)生心理健康教育，動(dòng)態(tài)了解與監測準備返校和已經(jīng)返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，依據校情，分層分類(lèi)應對，避免校內產(chǎn)生對住院治療、隔離觀(guān)察及與前兩者同宿舍、同班同學(xué)等的歧視現象。請學(xué)校心理輔導老師編寫(xiě)有關(guān)疫情期間涉及開(kāi)學(xué)準備和開(kāi)學(xué)之后學(xué)生心理自我調適的宣傳資料，提綱挈領(lǐng)，簡(jiǎn)單明了，科學(xué)有效，切實(shí)可行，傳遞到每一位學(xué)生。
(七)加強請示報告
落實(shí)“日報告”“零報告”制度。學(xué)校要每日向口孜中心學(xué)校報告本校應到校人數、實(shí)際到校人數、未到校人數及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。
四、保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導，履行主體責任。把學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控工作作為一項重要的政治任務(wù)，在口孜黨委政府和中心學(xué)校的統一領(lǐng)導下，成立領(lǐng)導組，建立工作專(zhuān)班制度，任務(wù)明確、措施到位、責任到人。確保每一個(gè)環(huán)節、每一項工作都做到科學(xué)規劃、專(zhuān)業(yè)實(shí)施、流程清晰、操作具體，保障開(kāi)學(xué)后防疫、教學(xué)工作有序進(jìn)行。
(二)加強群防群控，建立防控網(wǎng)絡(luò )。在中心學(xué)校的協(xié)調下，加強與當地衛生健康、市場(chǎng)監管、交通、公安、經(jīng)濟信息化、應急管理等部門(mén)溝通交流、工作聯(lián)系，協(xié)同開(kāi)展學(xué)生健康防護和學(xué)校公共衛生突發(fā)事件的救治工作、開(kāi)學(xué)時(shí)校園周邊交通疏導工作、防疫物資儲備工作，共同開(kāi)展疫情工作聯(lián)防聯(lián)控。加強與家長(cháng)的溝通聯(lián)系，學(xué)校、年級、班級、家長(cháng)四級聯(lián)動(dòng)、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò )，全員、全過(guò)程、全方位周密防控，確保師生安全。
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