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我的舞臺作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的舞臺作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的舞臺作文1
“你看，這是我媽剛給我買(mǎi)的新手機，怎么樣�！薄巴�，雙面都可以打開(kāi)，這差不多等于一個(gè)小平板呀！你媽對你真好！”……看了看身邊至少矮了我兩個(gè)頭的“小童鞋”，我在心里輕嘆一聲：同樣是媽?zhuān)趺床顒e就這么大呢？不行，我也要一個(gè)。
回到家，早早地寫(xiě)好了作業(yè)，等媽媽回來(lái)。過(guò)了會(huì )兒，我就聽(tīng)到門(mén)“咔噠”一聲輕響，是媽媽回來(lái)了，我趕緊打開(kāi)門(mén)，為媽媽拿好拖鞋，“討好”地笑著(zhù)：“媽媽?zhuān)憷哿税�，茶馬上泡好，等下哈�！蔽叶酥�(zhù)茶來(lái)到媽媽面前，放好后又趕緊給媽媽按摩。
“今天怎么突然對我這么好？說(shuō)，是不是干什么壞事啦！”“沒(méi)有，沒(méi)有�！蔽一琶[手，“就是突然想給我勞累的媽媽按摩一下嘛�！�
“嗯，不錯�！眿寢尯戎�(zhù)茶，臉上浮出一絲笑容，“其實(shí)，是有一件事的�！�
“嗯？什么事！”“不是，媽媽?zhuān)憧�，我都這么大了，都六年級了，您看，是不是缺點(diǎn)兒什么？”“嗯，也是，缺什么呢？”媽媽看著(zhù)我，想著(zhù)，“哦對，你缺個(gè)補習班！”媽媽恍然大悟，“不是，”我連忙說(shuō)道，生怕又多出一個(gè)補習班，“我還缺一個(gè)手機呀，你看，連一個(gè)比我小好多的小小學(xué)生也有手機了，就我沒(méi)有手機了�！薄澳悴恍枰莻�(gè)，大學(xué)的時(shí)候我自然買(mǎi)給你，你現在最重要的是學(xué)習，你前幾天不是做過(guò)閱讀嗎？‘人生舞臺’不是嗎？你有足夠的文學(xué)知識，如果把學(xué)習的人比作天使，那么，使用手機的人則是墮落的天使，所以，你不需要！”媽媽看著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道。
我到房間，思索著(zhù)：那么，我的舞臺是什么？突然，我想到了媽媽說(shuō)的“文學(xué)知識”，恍然大悟。
文學(xué)，即為我的'舞臺，我的知識，即是我的光彩。
這，也是我的舞臺。
我的舞臺作文2
清晨，初升的太陽(yáng)將光輝灑向大地，所見(jiàn)之處，金燦燦一片。
“好”老師抬頭看了一眼墻上的鐘，全班霎時(shí)安靜下來(lái)。耳畔不再充斥著(zhù)嗡嗡的讀書(shū)聲，心中卻更加煩躁，仿佛有一只猛虎在奮力地沖撞著(zhù)牢籠，深呼吸，努力讓自己平靜，去聽(tīng)老師最后的總結：“不要緊張，發(fā)揮自己最好的實(shí)力�！鄙钪杏泻芏鄼C會(huì )讓我們去展現自我，而離我們最近的舞臺——考場(chǎng)，就在前方。
窗外三三兩兩聚集著(zhù)待考的學(xué)生，神色凝重者有，輕松愉悅者亦有，陽(yáng)光一一為他們披上金色的外套，目送他們走上舞臺。
考場(chǎng)空曠，使人頓覺(jué)放松，陽(yáng)光又毫無(wú)顧忌的鋪滿(mǎn)了我的半個(gè)書(shū)桌，手放上去一直暖到心里，既像和煦的春風(fēng)，又如父母輕聲的叮嚀，老師細致的講解，安撫著(zhù)我緊張不安的心。監考老師信步走進(jìn)教室，一張張試卷不斷向后傳來(lái)，像踴躍的白色的'波浪向我襲來(lái)，一波未平，一波又起，眼中只剩下了觸目驚心的白色。在它的刺激下，卷上的一字一句仿佛都化為利刃刺來(lái)，久久未能下筆。
考場(chǎng)寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲，偶爾吹來(lái)一陣微風(fēng)，掀起窗簾隨風(fēng)擺動(dòng)。幾個(gè)光斑透過(guò)縫隙跳躍在白色的卷面上，無(wú)拘無(wú)束，不需要聚光燈的追隨，就在它自己的舞臺上展現自我。仿佛受了陽(yáng)光的鼓舞，筆尖開(kāi)始在紙面滑動(dòng)，譜寫(xiě)出動(dòng)人的音樂(lè )，伴著(zhù)我在舞臺上展現著(zhù)自我。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，帶動(dòng)千片樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，縫隙中的陽(yáng)光也忽遠忽近，走出考場(chǎng)的我踏著(zhù)這條黃金之路，一路向前，尋找更遠的舞臺。
考場(chǎng)也是我的舞臺，無(wú)論結果如何，它都承載著(zhù)我的努力。
我的舞臺作文3
舞蹈，它伴我成長(cháng)，在我剛學(xué)會(huì )流利說(shuō)話(huà)時(shí)，它便走進(jìn)了我的生活。它仿佛與我融為一體，成了我靈魂中的一部分。沒(méi)有了它，我就會(huì )感到空虛和不適。
四歲半的我顯得稚嫩，卻天天在舞蹈訓練的痛苦中度過(guò)，橫叉、豎叉、掛把桿……令我天天淚流滿(mǎn)面。慢慢地我便習以為常，這些早已是家常便飯了。每當看到別的小朋友在外面玩耍時(shí)，我便十分的羨慕，心中暗暗問(wèn)自己;為什么媽媽不讓我去玩，而是讓我在家練習?
記得有一次學(xué)校舉辦了一次大型活動(dòng)，去香港表演——茉莉花。一個(gè)大舞臺中央，劇烈燈光，打到我的臉上，頓時(shí)覺(jué)得暖洋洋的，慢慢地我覺(jué)得心中不再那么恐懼，我對自己喃喃地說(shuō)到：“放松，放松你肯定可以的的!”我就這樣跳著(zhù)，仿佛自己是個(gè)棉花糖，在樂(lè )曲中慢慢融化……我成功了，我們得了一等獎我非常高興，我克服了自己，不再因為舞蹈的練習而感到痛苦。
后來(lái)我的級別越來(lái)越高，初級、一級、二級……而我對于舞蹈的信念也越來(lái)越高。從一級到八級，我一共拿到十多個(gè)獎項，正是這種認可激勵著(zhù)我前進(jìn)，讓我在學(xué)習舞蹈時(shí)也有動(dòng)力，越來(lái)越多的榮譽(yù)向我走來(lái)。我突然很感謝那個(gè)曾經(jīng)努力的自己，也感謝那個(gè)堅持不懈的自己。記得我曾對自己說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人應該有一個(gè)喜歡的`事情可做，也應該為自己的夢(mèng)想而努力!”而我的夢(mèng)想就是站在舞臺為大家舞蹈，舞出自己的人生。
我的舞臺作文4
舞臺，無(wú)處不在，或大或小，或精致或簡(jiǎn)陋，但，都是我們展示自己的地方，都是我們散發(fā)出奪目光彩的地方。
我從六歲開(kāi)始學(xué)打架子鼓，現在已經(jīng)考了十級，那第一次考四級的場(chǎng)景，我現在還記憶猶新。
記得那個(gè)月，我為了考過(guò)四級，每天刻苦練習，每天堅持練習30分鐘，每個(gè)星期六，還要到老師那里過(guò)關(guān)，為了考過(guò)四級，我付出了前所未有的刻苦與努力。
到了考級那一天，我自信地來(lái)到考場(chǎng)，坐在等候區等待著(zhù)，等著(zhù)老師來(lái)叫名字進(jìn)場(chǎng)。我緊張地等待著(zhù)，手不停地來(lái)回搓捻著(zhù)譜子。這時(shí)，一位長(cháng)頭發(fā)，胖胖的老師走進(jìn)等候區，喊了五位同學(xué)的名字去考場(chǎng)，其中包括我。
我緊張，害怕極了，害怕自己因為一時(shí)失誤而讓自己這么久以來(lái)的努力白費。我緊跟在老師后面，跟著(zhù)他繞了幾個(gè)彎，然后走進(jìn)了一間房間。房間里空蕩蕩的，中間擺了一個(gè)架子鼓，而評委席就在距離架子鼓不到五米的地方。一位學(xué)員正坐在架子鼓邊，專(zhuān)心致志地演奏著(zhù)他考級的曲目。
我忐忑不安地坐在旁邊的座位上，等待著(zhù)自己上場(chǎng)的時(shí)刻。坐在我前面的學(xué)員一個(gè)接一個(gè)地上前演奏。五個(gè)，四個(gè)，三個(gè)，二個(gè)，一個(gè)。眼看就只剩一位學(xué)員在我前面了，馬上就到我了，我的心一下子提到了嗓子眼。只聽(tīng)見(jiàn)評委老師說(shuō):“下一個(gè)!”我便邁著(zhù)不安的步伐走上前去，展開(kāi)已經(jīng)揉皺的譜子。
我當時(shí)腦子一片空白，心里只想著(zhù)一件事：“發(fā)揮好自己的正常水平，這里也是我的舞臺!就像平時(shí)練習一樣�！蔽彝暾�.打完了曲子，但我不知道自己究竟發(fā)揮得怎么樣。
幾個(gè)月后，成績(jì)出來(lái)了。我過(guò)了，成績(jì)是優(yōu)秀。我做到了，我的努力沒(méi)有白費，我的努力是值得的。
這里也是我的舞臺!是我散發(fā)出奪目光彩的舞臺!
我的舞臺作文5
生活是一個(gè)大舞臺，我們每一個(gè)人都在扮演著(zhù)其中的一個(gè)角色。
我雖然說(shuō)不上多才多藝，但我也是興趣愛(ài)好廣泛的人，其中我最喜歡的是英語(yǔ)。你知道我是怎么樣喜歡上英語(yǔ)的嗎？
小時(shí)候，我英語(yǔ)成績(jì)不太好，爸爸媽媽擔心我這門(mén)功課不好會(huì )影響到其它課。所以爸爸媽媽幫我報了英語(yǔ)培訓班。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我膽怯極了，總是一個(gè)人孤零零的，上課老師提的問(wèn)題，我知道也不敢站起來(lái)回答。后來(lái)，在家人、老師的鼓勵下，我慢慢變得大方、開(kāi)朗了。課堂上總會(huì )有我那悅耳的回答聲……漸漸地我的英語(yǔ)成績(jì)提高了，直至現在我的英語(yǔ)成績(jì)在班上可是前幾名呢！從此，我對英語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃，學(xué)起來(lái)也越來(lái)越有勁兒了！
記得在五年級下學(xué)期，縣里舉辦了一次英語(yǔ)講故事比賽。我們班老師選了我和劉溢成同學(xué)參加。我每天一有時(shí)間就要讀幾遍英文稿，直至背的滾瓜爛熟。比賽的日子一天天接近，到了比賽那天，我來(lái)到賽場(chǎng)，先抽簽決定先后順序，我抽到“41”號。我靜靜地等待其他選手比賽完，等快到我時(shí)，我緊張極了，好似懷里揣著(zhù)只亂竄亂跳的小兔子。我慢慢調整好心態(tài)，從容不迫地走上臺，先給評委老師、觀(guān)眾來(lái)了個(gè)自我介紹，便開(kāi)始將故事……講完后，我才發(fā)現我手心里全是汗。到宣布比賽結果的時(shí)候，我比比賽時(shí)還要緊張。當我聽(tīng)到：‘一等獎，唐鈺寧’的時(shí)候，我頓時(shí)由緊張變得無(wú)比的.高興，心里象吃了蜜似的……
英語(yǔ)，讓我一次又一次的地品嘗到成功的滋味，走向領(lǐng)獎臺。每當我手捧一張張證書(shū)時(shí)，我便想起，曾經(jīng)是英語(yǔ)這門(mén)藝術(shù)，讓我有有了自信，走向了成功！
我愛(ài)英語(yǔ)！是它煉就了我的勇氣和膽量！
我的舞臺作文6
不知什么時(shí)候起，我愛(ài)上了去姥姥家，因為小時(shí)候只知道姥姥家是個(gè)小舞臺，臥室里有許多化妝品。
姥姥會(huì )唱戲，所以家里有許多胭脂啦，口紅啦，粉餅啦，眼影等等，而且有一個(gè)比我大五歲的姐姐，當時(shí)我就三四歲，姐姐也就八九歲。
我呢，正處于“臭美”時(shí)期，每次都嘟著(zhù)小嘴讓姐姐給我化妝，姐姐當時(shí)也特別愛(ài)玩，于是，她也很樂(lè )意給我化妝。但是，想要化妝就得表演節目，于是，我便要跳舞，姥姥家的客廳飛，變成了我的小小舞臺，姥爺總是會(huì )給我放音樂(lè )，我便興高采烈地“隨音樂(lè )翩翩起舞”，我的臉上會(huì )樂(lè )成一朵花，觀(guān)看的家人，也會(huì )樂(lè )成一團，小時(shí)候盡管是在玩中登上舞臺，卻為我以后登上真正的舞臺打下堅實(shí)的基礎。
上了幼兒園，我開(kāi)始跟老爺學(xué)習二胡，盡管當時(shí)拉的十分不好，我仍然堅持在幼兒園畢業(yè)的時(shí)候拉了一首《找朋友》，當時(shí)拉倒非常好，雖然沒(méi)有背過(guò)，但是沒(méi)有出錯，這件事鼓勵我一直學(xué)習二胡到現在。
上了小學(xué)，我當上了文藝委員，并且開(kāi)始學(xué)習唱歌和跳舞，第一次在學(xué)校登臺是小學(xué)三年級的時(shí)候，班主任給我們排練歌伴舞——《小星星》，獲得很大的成功。從那以后我開(kāi)始排練節目，班里20個(gè)同學(xué)一起排練——《低碳貝貝》，我是主唱，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，這次演出非常成功，曾經(jīng)代表河西學(xué)校多次演出，受到大家的一致好評。
后來(lái)，我的`二胡和唱歌都有所長(cháng)進(jìn)，我登上大大小小的舞臺不計其數，榮譽(yù)也越來(lái)越多，但是我應該繼續努力，讓我的舞臺生活越來(lái)越大，越來(lái)越寬。
我的舞臺作文7
自信，是人生最精彩的舞臺。
自信為我們搭建了一個(gè)絢麗的人生橋梁，我們可以在這個(gè)舞臺盡情演繹自己在生活中的角色。
一個(gè)人能否站在舞臺中央，并不在于她所擁有的外表美，環(huán)境美，而在于她能否有足夠的自信來(lái)展示自己的才華。世界的太陽(yáng)，因為自信才敢確定目標有目標才有奮斗，有奮斗才有舞臺。一個(gè)人的舞臺也會(huì )經(jīng)起多少的跌跌撞撞，我們都知道，人并不是一帆風(fēng)順的，不可能沒(méi)有挫折，它是一條充滿(mǎn)坎坷，充滿(mǎn)挑戰，充滿(mǎn)挫折的旅途。
面對挫折，我們不能放棄，一次跌倒要堅強地站起；二次跌倒要相信自我，一次又一次的去打��；三次跌倒要敢于拼搏，充滿(mǎn)自信，去戰勝前兩次的失落。在困難面前，要重新給自己自信的機會(huì )，才能品味到一次成功的喜悅，即使沒(méi)有成功，你也會(huì )因自己的收獲的'喜悅，充滿(mǎn)挑戰，敢于拼搏的精神讓你大大佩服。
當然，我們在發(fā)揮屬于自己的舞臺時(shí)，在途中不僅需要自信，而且要有一種執著(zhù)的遠大抱負與堅持的意志。想要一個(gè)精彩的舞臺也是自信從開(kāi)始做準備。正如有一位歌手——周杰倫那樣，因為自信，他執著(zhù)于音樂(lè )的夢(mèng)想，堅持做自己的音樂(lè )，經(jīng)歷過(guò)自己艱苦的磨練與辛勤的汗水終能從舞臺高大的站起，最后，舞臺給他一生演繹的奇跡。
想要一個(gè)自己的舞臺，不管做任何事情都要有自信才敢依靠自己的決定。你的付出，就是你的收獲。正所謂的“臺上三分鐘臺下十年功�！蔽枧_的光彩是奪目的背，自信是成功的前途所付出辛勤的汗水。因為自信，才能展示自己的地方，屬于擁有自信給做準備的人。
自信，是我的舞臺。
我的舞臺作文8
我很喜歡輪滑。
兩歲時(shí)，在公園里看見(jiàn)大哥哥大姐姐們穿著(zhù)花花綠綠的衣服進(jìn)行輪滑表演，我看呆了，不斷依依呀呀拍手叫好，我那時(shí)就下定決心要學(xué)習這門(mén)“技術(shù)”，可是我太小了，路都走不穩，哪里能滑呢？
五歲時(shí)，在幼兒園看到小朋友們玩輪滑，我一下子就想到幾年前我對輪滑的喜愛(ài)，于是就讓爸爸買(mǎi)了一雙輪滑鞋。跌跌撞撞練了幾個(gè)星期，自以為熟練了，就想再小朋友們面前露兩手，讓他們看看“天才”的“威力”。也滿(mǎn)足我小小的.虛榮心�？蛇�沒(méi)上場(chǎng)就出了洋相：因為要急于表現，輪滑鞋的鎖鈕還沒(méi)打開(kāi)我就往鞋里塞腳，怎么塞也塞不進(jìn)去，我急了，氣急敗壞地摔打著(zhù)鞋，邊打邊罵“大破鞋！大破鞋！”一個(gè)鋒利的小鉤子把我的手劃出血，我感覺(jué)到了刺心的痛，第一次就出師不利，我只好乖乖回家，把輪滑鞋也壓入床底不再翻身。
八歲的某一天，我從床底翻出了那雙輪滑鞋，輪滑夢(mèng)又復蘇了�！皥猿植恍妇湍艹晒�！”由于有了一定的基礎，再拾起來(lái)練習并不是很難，一上午時(shí)間我就練會(huì )了，怎么調整呼吸啊，怎么擺臂啊，怎么接步伐啊，怎么玩花樣啊……
于是我又想站在我的輪滑舞臺上讓“萬(wàn)人矚目”，“Showtime！”我麻利穿上輪滑鞋，抬腳就“跑”，躍起來(lái)一個(gè)轉身跳到臺階上，又一個(gè)飛躍跳了三層臺階，從平臺上又縱身一“飛”來(lái)到平地快速轉身剎車(chē)，剎車(chē)片瞬間擦出火花。我的崇拜者們拍手叫好，我仿佛看到聚焦燈照在我身上，我就是全場(chǎng)的焦點(diǎn)……哦也！再一轉身旋轉360度！急剎車(chē)！咣當，我摔了一個(gè)腚跟！摔倒了！我慢慢爬了起來(lái)，雖然有些難堪，可是沒(méi)關(guān)系，我站起來(lái)了，我還會(huì )重新開(kāi)始！
人生的舞臺也如此！不怕跌倒，只要能站起來(lái)，就是好樣的！我依然會(huì )在我的舞臺上旋轉飛翔！
我的舞臺作文9
夕陽(yáng)西下，我走在走廊里，心中滿(mǎn)是惆悵。
方才，老師將我叫到辦公室里，告訴我幾周后將會(huì )舉行一個(gè)市級的作文比賽。我要代表我們班參賽。
幾周……這期限是不是太短了？但是，我要為班級而戰啊。于是，我不情愿地答應了她。
造化弄人，第一次初賽我寫(xiě)的并沒(méi)有想象中的那么好�？粗�(zhù)那一篇篇上乘的作品，我的心里很不是滋味�？墒�，我不能像這樣怨天尤人，我應該多多反省，努力提高自己。
于是，每個(gè)接下來(lái)的傍晚，三樓的窗邊都會(huì )有一個(gè)女孩的小小身影獨自徘徊。不知從何時(shí)期起，我迷上了讀書(shū)。我常沉浸在書(shū)海中，與安妮一起成長(cháng)，悲憫阿廖沙的童年，和愛(ài)麗絲一起漫游奇妙的仙境。而且，我還練習了許多習作。漸漸地，我的文章也更加飽滿(mǎn)豐富，作文的成績(jì)也直線(xiàn)上升。而此時(shí)也離決賽的日期也不遠了。是的`，我堅信那也是我的舞臺，我要在我自己的舞臺上大放異彩！
終于，沒(méi)有辜負我的汗水。
獎狀是在初秋的一天頒發(fā)的。老師喊到我的名字，我欣然躍上國旗臺，雙手接過(guò)獎狀。
看著(zhù)那黃澄澄的”一等獎“三個(gè)字，我心中卻沒(méi)有太多的激動(dòng)。是的，這是我憑自己的實(shí)力換來(lái)的。老師也向我投來(lái)了贊許的目光。
鳥(niǎo)兒的舞臺是天空，而它的舞鞋則是那對并不豐滿(mǎn)的翅膀。而我不也正是一只鳥(niǎo)兒，在我寫(xiě)作的舞臺上逆風(fēng)蹁躚嘛？
我們每個(gè)人都有自己的舞臺，在這個(gè)舞臺上，我們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的主角。面對如上的諸多小困難，我們都要積極去面對。生如夏花，我是這逐夢(mèng)的舞者，舞出生活的精彩！
夕陽(yáng)西下，我不再彷徨，我邁出的每一步都更加堅定。因為我知道，這里也是我的舞臺。
我的舞臺作文10
金黃的葉子刷刷落地，風(fēng)一吹，揚起來(lái)了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過(guò)。開(kāi)學(xué)了，我漫步在這校園中，充滿(mǎn)活力的學(xué)生擁擠了校園，我們都有同一個(gè)目標，但我和他們又不同，因為我初三了。
初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結，跑步的跑步，扔實(shí)心球的扔實(shí)心球�！澳闩芰硕嗌偃�？”老師用威嚴的目光，認真地注視著(zhù)你�！皟扇��！蹦銡獯跤醯卣f(shuō)�！霸倥芤蝗��！蹦愦蠼幸宦�，“呀！”，然后又大叫一聲，“沖��！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復有半點(diǎn)頹廢之感。
初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學(xué)訓練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個(gè)深蹲，汗水流下來(lái)，然后你又跑完三圈，這時(shí)一件衣服已經(jīng)濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發(fā)燙，正要休息，卻被同學(xué)催促扔實(shí)心球啦，“唉喲，我的腰……”你嘆了一口氣，走向扔實(shí)心球的場(chǎng)地。
初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉身，驚疑，同桌笑著(zhù)說(shuō)：“你帽子不整齊，現在不會(huì )了�！蹦阈α�，心里很感動(dòng)。忽然，背后一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她�！爸x謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。
初三，有苦，有甜……
初三，是我生命中的'舞臺，我要在上面演繹青春！
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面揮灑汗水！
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面實(shí)現理想！
我的舞臺作文11
期末的班級音樂(lè )會(huì )上，同學(xué)們唱歌、彈鋼琴、吹小號、彈吉他……真是多才多藝呀！而我沒(méi)有一項拿得出手的音樂(lè )本領(lǐng)，只能呆呆地坐在座位上。突然我萌生出了一個(gè)想法，我要學(xué)一項樂(lè )器。這樣，將來(lái)在班級的舞臺上，我也能表演自己的拿手好戲。
我將這想法告訴媽媽。媽媽便通過(guò)朋友介紹給我找一位葫蘆絲老師，我便開(kāi)始了我的“葫蘆絲”之旅。
剛開(kāi)始的學(xué)習過(guò)程十分輕松，可到了第六節課，我學(xué)習吹奏的歌曲特別長(cháng)，而且還要背誦。我實(shí)在不會(huì )，可老師說(shuō)必須背下樂(lè )譜，因為只有會(huì )背樂(lè )譜，才能真正掌握這首曲子。背樂(lè )譜實(shí)在太難了，我開(kāi)始討厭吹葫蘆絲。
有一次我對媽媽說(shuō)：“我不學(xué)葫蘆絲，太難了！”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“當初是你堅持要學(xué)的，你才剛入門(mén)，怎么就想放棄了呢？像你這樣半途而廢，只能一事無(wú)成�！蔽衣�(tīng)了，想起了當初我立志學(xué)樂(lè )器的原因，立刻又有了學(xué)習的.動(dòng)力，更堅定了學(xué)吹葫蘆絲的信心，從那以后我一首曲子，就認真地背誦曲譜，學(xué)好吹奏的技巧。
現在，我已經(jīng)學(xué)了好多歌曲，還開(kāi)始接觸笛子了�；乩霞視r(shí)，我都會(huì )吹葫蘆絲給爺爺奶奶聽(tīng)。有時(shí)，我會(huì )坐在一個(gè)無(wú)人的角落，自?shī)首詷?lè )，陶醉在音樂(lè )之中。
我相信，有一天我也會(huì )站在炫麗的舞臺上，表演自己的“拿手好戲”，博得觀(guān)眾的掌聲。
我的舞臺作文12
每個(gè)人都有屬于自己的舞臺，而我也不例外，接下來(lái)，我給你介紹介紹我的舞臺吧！
媽媽在新學(xué)期決定帶我學(xué)武術(shù)，媽媽說(shuō)可以強身健體，從那時(shí)起，我開(kāi)始了自己的武術(shù)生涯。
我雖然熱愛(ài)武術(shù)，但我不想學(xué)，因為那太累了。
我第一次來(lái)到室內體育館。我說(shuō)老師先不讓我們練拳，而是讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑步。30圈跑到20圈我就不行了，老師在旁邊鼓勵我們加油，不許停！終于，30圈跑完了。
跑完后，老師根本不給休息時(shí)間，高抬腿5圈。豆大的汗珠早已在我的頭上，手上，腿上慢慢流淌。我又只好使出力氣跑完五圈，剛跑完，我對老師說(shuō)："我太累了，能休息一會(huì )兒?jiǎn)幔?老師嚴肅的對我說(shuō)："做事應該持之以恒，不能放棄，我之所以讓你們這樣做。就是為了強身健體，我小時(shí)候就是在硬硬的地板上面練習。"受到老師的.教導，我要使出力氣加倍練習，盡管是揮汗如雨，我在老師的鼓勵加油，不許停后又變得充滿(mǎn)力氣。
終于這樣日復一日，年復一年的練下去。我的身體越來(lái)越強健，抵抗力越來(lái)越強，而我的體力好，所以每次練拳都是我在前面喊口號，我在前面帶拳。
學(xué)了武術(shù)，讓我懂得，不僅是強身健體，更讓我領(lǐng)會(huì )，做事持之以恒，要有鋼鐵般的毅力才能成功。這就是我的舞臺——武術(shù)。
我的舞臺作文13
沉寂的黑夜，肅殺的冷風(fēng)猛烈地吹打著(zhù)冰冷高原上的冰雪。烏云下起伏的山脊和朦朧斑駁的鬼影。死一般的氣息籠罩了整個(gè)高原，我——普雅花就在這里扎根了。
夜，很黑，我打了個(gè)寒戰，驚恐地望著(zhù)四周，十分害怕。我哭喊著(zhù)，可是沒(méi)有人理我。我絕望了，世界之大，難道沒(méi)有一顆小種子的'容身之地嗎？巨大的疼痛使我暈死了過(guò)去。
一陣雨雪凍醒了我，望著(zhù)四周白茫茫的一片，我的心如刀割。我為什么會(huì )來(lái)到這么丑陋的地方，只能在這兒終了我短暫的一生了嗎？突然，一個(gè)想法浮現出來(lái)：我為何不努力開(kāi)花，為高原增添光彩！我想，只有這樣才能夠幫助我取得真正的幸福吧！
我開(kāi)始努力向下扎根，帶有棱角的石頭割破我嫩嫩的根。我在流血，可一想到開(kāi)花，我便依然努力無(wú)比地向下延伸著(zhù)我的根。
狂風(fēng)怒吼，攻擊著(zhù)這片天地。我的臂膀被吹斷了，可我依然忍痛堅持。
不知過(guò)了多少個(gè)日夜，我還是沒(méi)有開(kāi)花。我心急如焚，此時(shí)的雪，已經(jīng)深深埋沒(méi)了我。身體麻木了，感知快要失去。在凄凄的雨雪中，我不禁開(kāi)始懷疑自己是否還能開(kāi)花。然后，在我即將睡去之際，已回憶起當初的誓言，我要綻放的誓言。是啊，只有綻放，才能讓我找到幸福！我重新振作起來(lái)，使出渾身解數，沖出了冰雪。此時(shí)我已冒出綠芽，綻放似乎離我不遠了。
終于有一天，我感到有股強大的力量從身體中迸發(fā)，隨著(zhù)第一抹清晨的亮光，一朵花兒傲然屹立，在茫茫冰雪中，生機盎然，色彩炫麗。
身處困境又如何？只要懷揣著(zhù)一顆無(wú)比堅毅的心，堅持自己的夢(mèng)想，努力去實(shí)現它。當你回首時(shí)便會(huì )發(fā)現，你就站在這片舞臺的中央。
不論遇到什么，遭受什么，我都不會(huì )輕言放棄。因為，這里，也是我的舞臺。
我的舞臺作文14
“當金魚(yú)的眼淚流干，沒(méi)人看得穿……”洗澡房里傳出一陣陣歌聲。沒(méi)錯，這就是我，一個(gè)喜歡唱歌的我。而我，從小就有一個(gè)夢(mèng)想，上舞臺高歌一曲！相信這也是每個(gè)人的夢(mèng)想！
我，是一個(gè)平凡的中學(xué)生，可是我有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想，走上舞臺，讓人們聽(tīng)見(jiàn)我心中的樂(lè )曲。無(wú)論在生活中還是在電視上，當別人一次次站在燈光閃爍的舞臺上，我總是發(fā)自?xún)刃牡牧w慕。羨慕別人的命運，羨慕別人的膽量，羨慕別人的.好嗓音……我的確有機會(huì )上舞臺，可是我卻沒(méi)別人的膽量，但這能怪我嗎？從小，我因為臉上的胎記經(jīng)常被別人取笑，唱歌的時(shí)候又經(jīng)常被周?chē)娜讼訔�。就是這樣，身為男生的我，卻有一顆懦弱的心。你認為我的夢(mèng)想會(huì )被我輕易的碾碎在腳下嗎？錯了，你完全錯了！
前不久學(xué)校舉辦的藝術(shù)節，我更加地堅定我心中的夢(mèng)想。一顆傲慢的心漸漸升起，用鄙視的眼神看著(zhù)那些舞臺上唱歌的人，心想：我的歌聲是遠遠超越他們的！現在的我，已不是以前懦弱的我，而夢(mèng)想也離我不遠了。所以，現在的我已經(jīng)站起來(lái)了，唱出無(wú)人能敵的歌聲，感動(dòng)所有的人！不是我自戀，這真的是崛起了的我。也正是我，推翻每一個(gè)藐視過(guò)我的人，由我掌控我青春的時(shí)代。唱出夢(mèng)想和毀滅，唱出歡笑與淚水，唱出世間萬(wàn)物……一個(gè)人，用一首歌，等待舞臺的到來(lái)！
舞臺，是我的！音樂(lè )，是我的！掌聲，是我的！大邁著(zhù)腳步，舉起手中的麥克風(fēng)，唱出我心中的搖滾！
我的舞臺作文15
生活，是一個(gè)巨大的舞臺，每一個(gè)人都在這里上演著(zhù)屬于自己的那份戲。
我是一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的男孩，對我而言，一張畫(huà)紙，就是一個(gè)舞臺，而繪畫(huà)的工具，就是我登臺表演時(shí)的道具。
小時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人在家里涂涂抹抹，常常一畫(huà)就是一整天，天馬行空地畫(huà)出一些奇怪的東西，或是充滿(mǎn)童趣的卡通畫(huà)。
后來(lái)，媽媽見(jiàn)我喜歡畫(huà)畫(huà)，便送我去繪畫(huà)班向專(zhuān)業(yè)的老師學(xué)畫(huà)畫(huà)，媽媽原本建議我學(xué)國畫(huà)的，但是素描的逼真與精致卻吸引了我，從此我便與素描結下了不解之緣。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我的素描作品只是臨摹一些簡(jiǎn)單的幾何體，我對自己還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是當我開(kāi)始學(xué)習畫(huà)靜物時(shí)，臨摹就不再像幾何體那么簡(jiǎn)單了，我畫(huà)出來(lái)的東西，有時(shí)連我自己也十分不滿(mǎn)意，盡管如此，可我從未想過(guò)放棄，于是我決定每節課都比其他人多打一會(huì )兒基礎，多看一會(huì )兒臨摹品，下課回家每天堅持再練上半個(gè)小時(shí)的基本功。漸漸地，在我的努力和老師的鼓勵下，我似乎又找到了繪畫(huà)的精髓，而且越來(lái)越喜愛(ài)素描了。
正是在這樣一次次的挫敗中，我漸漸發(fā)現了畫(huà)畫(huà)的秘訣，那就是靜下心來(lái)，細心觀(guān)察。我想，有時(shí)你所缺的，也許就是找出那畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆來(lái)。
隨著(zhù)畫(huà)畫(huà)技能的`提高與年齡的增長(cháng)，我已經(jīng)開(kāi)始把繪畫(huà)當作是一場(chǎng)場(chǎng)表演，把每一幅畫(huà)都當作是一個(gè)個(gè)劇本。每當我完成一幅畫(huà)時(shí)，我就會(huì )覺(jué)得自己仿佛又創(chuàng )造了一個(gè)有情感的生命；每當我的作品被欣賞和被夸贊時(shí)，那一刻，我就會(huì )覺(jué)得自己像一個(gè)成功的演員在接受觀(guān)眾的掌聲，心中充滿(mǎn)著(zhù)喜悅。
同時(shí)，我也相信，只要你能夠癡迷于一件事，那么它就一定會(huì )變成你的舞臺！
繪畫(huà)這個(gè)舞臺讓我找到了自信，讓我收獲了成功，讓我明白了執著(zhù)的可貴！
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