垃圾分類(lèi)從我做起作文匯編15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的垃圾分類(lèi)從我做起作文，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類(lèi)從我做起作文1
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，帶給我們美好、便捷的生活，同時(shí)也為我們帶來(lái)了生活垃圾的煩惱，那么我們應該怎么做才能更好地保護我們的生活環(huán)境呢？那當然是從垃圾分類(lèi)做起。
我們日常生活中產(chǎn)生的垃圾可以分成四類(lèi)：可回收物、有害垃圾、干垃圾和濕垃圾�？苫厥瘴锸侵笍U紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢布料等。這些垃圾可以回收利用，通過(guò)加工制造出其他各種各樣的東西，大大地節約了資源和成本。
有害垃圾是指廢電池、廢燈管、廢藥品等，對人體健康或者自然環(huán)境造成危害的生活廢棄物，有害垃圾需要特殊正確的處理方法安全處理。通過(guò)垃圾分類(lèi)，分解，破碎，提取出里面的重金屬，然后將這些重金屬變成重復利用的材料。
濕垃圾是指日常生活中產(chǎn)生的容易腐爛的'廢棄物，經(jīng)生物技術(shù)處理做肥料，每噸可生產(chǎn)0。3噸有機肥料，每七八公斤垃圾就可以發(fā)一度電。
很多人以為只有干的垃圾才是干垃圾，事實(shí)上在很多地方，干垃圾也被叫做其他垃圾，就是除了三大垃圾以外的都是干垃圾，比如餐巾紙、塑料袋、紙尿褲、大骨頭、花盆等，這些垃圾正確分類(lèi)后，有些可以埋在土里和焚燒。
垃圾分類(lèi)是一件生活中很小的事情，它帶給我們的是更好、更環(huán)保的、更安全的生活，為了我們的環(huán)境越來(lái)越好，垃圾分類(lèi)從我做起！
垃圾分類(lèi)從我做起作文2
二年級暑假，我們開(kāi)始了第一次小隊活動(dòng)——垃圾分類(lèi)。這一次，我作為隊長(cháng)，號召了五名隊員，共同完成這次公益活動(dòng)。
活動(dòng)前，我們召開(kāi)了小隊會(huì )議，進(jìn)行了分工和討論。首先，我們把小隊命名為“藍天小隊”，寓意是做好垃圾分類(lèi)，把天空變成藍色的。然后，我們又定了一個(gè)口號，“垃圾分類(lèi)早，生活更美好”。接著(zhù)，我們的宣傳委員又給我們制作了手工畫(huà)宣傳單。最后，由其中一名隊員制作了四種顏色的垃圾分類(lèi)箱。
全部準備好后，我們整裝待發(fā)。出發(fā)前，我們普及、鞏固了垃圾分類(lèi)的知識，然后去城北體育公園集合。那邊有三個(gè)人走過(guò)來(lái)，可是誰(shuí)也不敢上前。我想：這可不行，一定要有人打破僵局。于是，我鼓足勇氣，上前宣傳，并雙手遞上宣傳單，“阿姨好，我們是德勝小學(xué)二（2）班藍天小隊，今天來(lái)宣傳垃圾分類(lèi)，這是我們自己畫(huà)的`宣傳單�！蔽疑鷿恼f(shuō)。阿姨向我投來(lái)贊許的目光，連聲說(shuō)好。隊員們看見(jiàn)我主動(dòng)上前宣傳，于是，他們也結伴著(zhù)去嘗試，經(jīng)過(guò)一次次嘗試后，大家也爭先恐后的參與進(jìn)來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次小隊活動(dòng)，我領(lǐng)悟到：凡事要學(xué)會(huì )邁出第一步，不要害怕困難。我還學(xué)會(huì )了人與人之間的交流和團隊合作能力�；丶业穆飞�，我和媽媽激烈的討論著(zhù)這一切，期待著(zhù)下次的小隊活動(dòng)。
垃圾分類(lèi)從我做起作文3
現在，垃圾分類(lèi)已經(jīng)成了人們很重要的話(huà)題，幾乎每個(gè)人都在議論垃圾分類(lèi)。
但是絕大多數人都在談?wù)摲诸?lèi)的難處，甚至有些人跟往常一樣充耳不聞，只管自己的利益根本不顧及他人，導致了現在地球母親變得不堪重負。
空氣被污染，天空也失去了往日的色彩，河水不再清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)就有一些小魚(yú)小蝦從水中浮上來(lái)，立馬失氧而死。池塘上到處堆疊這垃圾，路旁的果皮空瓶隨處可見(jiàn)……這些難道不值得我們人類(lèi)去注意嗎？
現在我國的垃圾污染尤其嚴重，在許多小區里，只要一出門(mén)就可以看到地上隨意亂扔的垃圾。
所以我們應該要懂得如何將垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)分為三種，綠色垃圾桶是放可回收垃圾，紅色垃圾桶是放有害垃圾，灰色的垃圾桶表示其他垃圾，其中綠色垃圾可以再度生產(chǎn)的，這樣可以繼續使用。
人類(lèi)不能再執迷不悟了，我們應該要保護自己的家園，愛(ài)護環(huán)境，只有這樣，人們的生活才會(huì )更加幸福美好。
如果我們不去愛(ài)護環(huán)境，去肆意破壞地球，隨意亂扔垃圾，那么你們想想，世界會(huì )變成什么樣子？我們去幻想一下，之后的地球將會(huì )變得一片狼藉，地面上到處堆滿(mǎn)了垃圾，天空變得黑壓壓的'，大地也出現了裂痕，幾乎整片土地都快要變成了沙漠，時(shí)不時(shí)就會(huì )有沙塵暴出現在我們的視線(xiàn)，放眼望去，見(jiàn)不到幾棵蒼天大樹(shù)。這難道是我們所需要的環(huán)境嗎？
只有保護環(huán)境，地球母親才會(huì )美好如初。那究竟怎樣保護環(huán)境呢？首先我們要做的就是垃圾分類(lèi)了，所以垃圾分類(lèi)至關(guān)重要，我們應該積極行動(dòng)起來(lái)，加油！
垃圾分類(lèi)從我做起作文4
以前的人們并不知道垃圾分類(lèi)的重要性，以為只要把垃圾放進(jìn)垃圾桶就可以了，但這樣并不好。
今天我來(lái)當小區里的小小垃圾分類(lèi)員，來(lái)告訴人們垃圾分類(lèi)的重要性，有位叔叔要扔易拉罐，我告訴他：“叔叔，這個(gè)易拉罐要扔在可回收的垃圾桶里，因為易拉罐可以回收再利用，而且還可以變廢為寶，”“我愛(ài)上哪兒就扔哪兒，你管不著(zhù)，”說(shuō)著(zhù)把易拉罐兒往地上一扔，我告訴他：“叔叔，垃圾分類(lèi)，人人有責，如果垃圾不分類(lèi)，這個(gè)世界就會(huì )變得，臭氣熏天，別看現在你扔一個(gè)垃圾，日積月累，就會(huì )變成一座垃圾山，為了這個(gè)世界更美好，所以不要亂扔垃圾”。這招還真管用，那位叔叔立即撿起易拉罐，把易拉罐扔進(jìn)垃圾桶，并和我一起阻止那些不會(huì )垃圾分類(lèi)的人。我們一起阻止了一個(gè)個(gè)亂放垃圾的`人，并且還加入我們，和我們一起宣傳垃圾分類(lèi)。以后，居民們再也不會(huì )亂丟垃圾了，每次把垃圾分類(lèi)好，并把分類(lèi)好的垃圾放在相對應的垃圾桶里。
為什么要垃圾分類(lèi)呢，因為生活中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到了嚴重侵蝕。垃圾分類(lèi)可以去掉，可以去掉可回收的、不易降解的物質(zhì)。目前我國的垃圾處理是多采用衛生填埋甚至簡(jiǎn)易填埋的方法，但這種方法會(huì )使農業(yè)生產(chǎn)大大減少，而且有塑料會(huì )被動(dòng)物誤食導致死亡。
所以垃圾分類(lèi)是多么重要啊，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓大家行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，人人有責。
垃圾分類(lèi)從我做起作文5
垃圾是人類(lèi)用過(guò)以后拋棄的東西，人們都認為垃圾很臭很差，用完后隨手一扔，就不理它了，可是，你知道它有神奇的妙用嗎？
今年暑假，我參加了學(xué)校的暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)，組成了一支和悅小隊，和同學(xué)們一起去認識一下垃圾分類(lèi)，以及垃圾的妙用哦。
我們浩浩蕩蕩地來(lái)到利安環(huán)境公司，一進(jìn)大廳，讓我大吃一驚，驚奇的發(fā)現原來(lái)垃圾分類(lèi)還可以智能化系統的，除了有害垃圾還有可回收物，其他垃圾、易腐垃圾，這些都是居然要刷卡才可以投哦。
接著(zhù)我們乘坐電梯來(lái)到了四樓，進(jìn)入到這里一個(gè)大大的會(huì )議室內坐下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)好興奮，像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，突然大屏幕上想起了聲音，原來(lái)是來(lái)自于海洋的自訴同學(xué)們安靜了下來(lái)，認認真真的看了起來(lái)，大地的自訴，森林的自訴，讓我們明白了一個(gè)道理人類(lèi)需要大自然，大自然不需要人類(lèi)因此，垃圾分類(lèi)是我們現在必須馬上要做的事情。
看完了短片，一位熱情的謝老師為我們講解了垃圾該如何正確的分類(lèi)，還給我們出了一個(gè)妙招豬能吃的是易腐垃圾，豬不吃的是其他垃圾，豬吃了會(huì )死的是有害垃圾，，賣(mài)了能換錢(qián)買(mǎi)豬的.是可回收物。之后，謝老師帶我去了生活垃圾處理場(chǎng)看了看，真的好臭啊，我拼命的捏著(zhù)鼻子，可還是阻擋不了這味道，這里的工作人員真偉大呀！到最后，我們驚奇地發(fā)現，那么臭的垃圾居然變成了肥沃的土壤，真是太不可si議了！
出來(lái)后，我們一起拍了集體合照，喊出了我們的口號垃圾分類(lèi)我先行，綠色亞運我助力，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
垃圾分類(lèi)從我做起作文6
不知大家最近有沒(méi)有發(fā)現，在我們周?chē)嗔藥孜淮┎噬路幕锇椤{、橙、紅大桶，它們的身上分別清晰地寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字——“可回收垃圾桶”“其他垃圾桶”“有害垃圾桶”。它們擺在最顯眼的地方，可是我卻常常把它們當作空氣，直到一個(gè)小男孩的話(huà)打動(dòng)了我。
那天，天氣十分炎熱，我邊走邊抱怨道，順手從口袋里掏出隨身攜帶的小風(fēng)扇，對著(zhù)自己的腦袋使勁吹。不一會(huì )兒，風(fēng)力越來(lái)越小，原來(lái)是電池沒(méi)電了。我把舊電池抽出來(lái)，隨手扔在了旁邊的`可回收垃圾桶里，轉身離開(kāi)了。
“姐姐！姐姐！”忽然我感覺(jué)有人在扯我的袖子，一個(gè)奶聲奶氣的聲音傳入我的耳中，我轉頭一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩看著(zhù)我，“你不能把電池扔進(jìn)那個(gè)桶里！”
比我小的人都來(lái)管教我了！我不屑地看著(zhù)小男孩，瞪著(zhù)他，把聲音提高了八分貝，對他說(shuō)：“哪里來(lái)的小屁孩，管我那么多！”
小男孩看著(zhù)我兇狠的樣子，似乎有了幾分害怕，可還是一直拉著(zhù)我的袖子，不放開(kāi)。我想著(zhù)我還要上興趣班就沒(méi)有再理他，頭也不回地朝前走了
小男孩仍緊追著(zhù)我不放，用堅定的口氣對我說(shuō)：“我們是少先隊員，怎么可以不做好垃圾分類(lèi)？你這樣是不對的！”
我被小男孩的話(huà)震驚到了。
是啊，我也是少先隊員，比我小的人都懂得要做好垃圾分類(lèi)，而我卻還把有害的東西丟到了可回收垃圾桶里。想到這里，我不禁羞愧地低下了頭，急忙跑到可回收垃圾桶里把那節廢電池拿出來(lái)，扔在有害垃圾桶里。
小男孩看著(zhù)我的舉動(dòng)笑了笑，走開(kāi)了。
垃圾分類(lèi)從我做起作文7
今天早上10：00，我準時(shí)收看了關(guān)于垃圾分類(lèi)的節目。
在我們的生活中，一共存在著(zhù)這樣的四種垃圾桶：第一種垃圾桶是藍色垃圾桶，他是用來(lái)干什么呢？原來(lái)他是用來(lái)裝可回收垃圾的。那么可回收垃圾有哪些呢？可以是塑料瓶，舊報紙以及袋子等。第二種垃圾桶是黑色的，那他有什么用處呢？原來(lái)啊他是用來(lái)存放不可回收的垃圾，不可回收的垃圾有哪些呢？有剩下的油漆、大塊的碎片等一些不能回收的東西。那么還有一種垃圾桶，是綠色的，他有什么用處呢？他是專(zhuān)門(mén)回收一些廚余垃圾的，比如吃剩的食物殘渣等廚房垃圾。那么還有一種垃圾桶，他到底有什么作用呢？原來(lái)他是專(zhuān)門(mén)裝有害垃圾的，比如電池、廢棄的電燈泡等對土地有污染的'東西。
這些垃圾最終都到了哪里呢？首先是可回收垃圾，他可能被重新回收做成新的抽紙新的瓶子，再次回到人們身邊。第二種其他垃圾可能會(huì )被掩埋或是焚燒。第三種是廚余垃圾，他可能跟隨其他垃圾一起被掩埋或是被焚燒；最后是有害垃圾，他不能被焚燒，因為一旦焚燒會(huì )產(chǎn)生大量的毒氣，所以他只能和廚余垃圾其他垃圾一起被掩埋最終被分解。
垃圾分類(lèi)實(shí)在是太重要了，請大家要在生活中進(jìn)行垃級分類(lèi)，讓地球少一份污染，生活多一些美好。
垃圾分類(lèi)，人人有責！
垃圾分類(lèi)從我做起作文8
地球的資源是有限的，我們要好好地珍惜、愛(ài)護這些資源。所以我們要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，再次利用可回收的資源。
目前，我國垃圾管理的大多方法還是混合收集，集中運輸，或焚燒或填埋。這種方法不僅花費大量的人力、財力、物力，還會(huì )占用大面積的土地，甚至污染土壤、水源和空氣，嚴重地影響人類(lèi)的健康和農業(yè)發(fā)展等。
垃圾分類(lèi)已經(jīng)到了刻不容緩的地步，作為少先隊員的我們，也應該從自身做起。
在家里，我們要提醒家人進(jìn)行垃圾分類(lèi)，把礦泉水瓶、玻璃瓶、易拉罐、廢銅廢鐵、廢紙箱、舊衣服等可回收的裝在一起，賣(mài)給收廢品的'，既資源回收了，又賺了錢(qián)；把廢電池、廢燈管、舊墨盒、過(guò)期藥品等有害垃圾放在不可回收的垃圾桶里，讓專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行特殊處理；把剩菜剩飯、菜根菜葉、過(guò)期食品等食品類(lèi)垃圾的也另外裝在一起，方便填埋。
在學(xué)校，我們要把廢舊報紙、書(shū)籍、作業(yè)本、廢塑料皮、廢文具等整理到一起，作為可回收垃圾。
在室外，我們要用不同的袋子把撿到的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，分別投放在相應的垃圾桶內。
垃圾分類(lèi)，讓我們一起，從我做起，從家做起，徹底改變以往的垃圾混合收集情況，杜絕垃圾亂扔亂倒的現象，努力將我們的家園建設成為環(huán)境優(yōu)雅、衛生優(yōu)良的美麗家園！
垃圾分類(lèi)從我做起作文9
馬路邊的垃圾桶雖然身材差不多但每組垃圾桶都有特殊的標志，這里面可是有學(xué)問(wèn)的。比如紙箱，書(shū)本，報紙，飲料瓶，塑料玩具，舊衣服，易拉罐，廢鐵，銅，鋁等我們要放進(jìn)藍色標志的垃圾桶里，這些可以回收再利用生產(chǎn)產(chǎn)品，變廢為寶。比如易腐爛垃圾，如剩菜剩飯，過(guò)期食品，蔬菜，水果，瓜皮果殼等我們要放入綠色標志垃圾桶，日常生活垃圾產(chǎn)生的廢棄物腐爛后可以當肥料呢！比如廢電池，廢油漆，化學(xué)劑等等要放入紅色垃圾桶。有害垃圾應該專(zhuān)業(yè)統一處理，不然會(huì )造成污染水等資源，對人身體健康有害。
去上學(xué)的時(shí)候總發(fā)現路邊有許多垃圾，學(xué)校也有許多垃圾。老師經(jīng)常強調同學(xué)們要養成好習慣不亂扔垃圾，保持教室干凈整潔，有一個(gè)良好的衛生環(huán)境。如果我們位置上有垃圾就撿起來(lái)放到垃圾桶里，班里的同學(xué)都這樣做了，那我們的.教室就會(huì )干凈了。有些同學(xué)為了不想撿垃圾，用腳踢到別人那里；還有的同學(xué)說(shuō)自己位置上的垃圾不是自己的，為這個(gè)事情爭得面紅耳赤。這樣是不對的，愛(ài)護環(huán)境從我做起，如果有不要的廢紙就要扔進(jìn)藍色標志的垃圾桶里，不能隨手扔地上。把垃圾送回家我們的教室才會(huì )干凈整潔，教室也是我們的家啊。小賣(mài)部旁邊的垃圾也有很多，有別人吃完扔掉的垃圾，比如果皮，還有一些掉地上的食物；也有被丟棄的廢電池，廢紙等。垃圾分類(lèi)從我做起，吃完的果殼我們要隨手扔進(jìn)綠色標志垃圾桶；廢紙就扔進(jìn)藍色標志垃圾桶；沒(méi)有用的電池就扔進(jìn)紅色標志垃圾桶。如果我們隨地亂扔垃圾，地球會(huì )變得非常臭，教室也會(huì )很臟。生存在一個(gè)又臟又臭的環(huán)境里，也不利于我們的身體健康呀！
愛(ài)護環(huán)境，從我做起！垃圾分類(lèi)，從我做起！
垃圾分類(lèi)從我做起作文10
地球是我們共同生活的家園，現在正被垃圾所包圍，作為祖國的花朵，應該積極參與垃圾分類(lèi)，來(lái)凈化垃圾的污染。不分類(lèi)是多么的可怕，有許多動(dòng)物被垃圾困住，甚至死亡，有許多河流被垃圾染黑，甚至發(fā)臭，又有多少霧霾天，讓我們見(jiàn)不到太陽(yáng)，所以我們應該學(xué)習垃圾分類(lèi)。
我們開(kāi)始學(xué)習垃圾分類(lèi)。我在課堂上學(xué)，爸爸媽媽在手機上學(xué)，爺爺奶奶在生活中學(xué)，但是爺爺奶奶年老體弱，記性不好，總是記不住，我便告訴他們，豬能吃的是易腐垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會(huì )死掉的是有害垃圾，這下?tīng)敔斈棠潭加涀×�。爺爺奶奶弄清楚之后，又去和鄰居討論，鄰居又和其他鄰居討論，就這樣愛(ài)護環(huán)境的人就越來(lái)越多了。
人們之前家里都沒(méi)有垃圾分類(lèi)，把所有垃圾都混在一起扔進(jìn)垃圾房，每當我經(jīng)過(guò)垃圾房時(shí)，垃圾房?jì)韧舛忌⒙渲?zhù)各種垃圾，環(huán)境極其臟、亂、差，而且每當經(jīng)過(guò)這里時(shí)，總有一股臭氣熏天的味道撲鼻而來(lái)，垃圾堆積如山�，F在人們都開(kāi)始積極參與垃圾分類(lèi)了，垃圾房?jì)韧舛急容^整潔了，臭味也不是那么濃了，淡淡的'飄蕩在空氣中，時(shí)而有，時(shí)而無(wú)。垃圾也少了很多，現在的人們基本都會(huì )把垃圾分類(lèi)，投放在相應的垃圾箱里。
垃圾分類(lèi)從我做起，愛(ài)護我們的家園，人人有責，讓我們來(lái)愛(ài)護地球吧！
垃圾分類(lèi)從我做起作文11
為創(chuàng )建文明城市，我們在學(xué)習和日常生活中要樹(shù)立良好的形象，為文明鄭州增添光彩，為美麗鄭州盡一份自己的力量。從20xx年12月起，鄭州要求垃圾分類(lèi)處理，我們要從自身做起，垃圾分類(lèi)舉手之勞，循環(huán)利用變廢為寶。垃圾有很多種，如骨頭、紙張、煙頭等，可怎么分類(lèi)呢？我來(lái)告訴大家吧。
垃圾分為四種：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。相對應垃圾桶的顏色為藍色、綠色、黃色和綠色�？苫厥绽饕腔厥涨览�，可以回收，賣(mài)錢(qián)。如：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。廚余垃圾是廚房扔的剩飯，如骨頭、蔬菜、骨骼內臟和果皮等。有害垃圾是有毒化學(xué)物質(zhì)垃圾，如廢舊電池、過(guò)期藥品、廢舊電燈、電子產(chǎn)品等。其他垃圾是出可回收、廚余、有害之外所有垃圾的'總稱(chēng)，用于焚燒發(fā)電，如陶瓷、渣土、衛生紙、煙頭等。
除了這些還有環(huán)境治理，治理”五亂“、”三亂“、“三個(gè)陋習”和“五化”。
治理“五亂”是亂扔垃圾、廣告亂貼、攤位亂擺、車(chē)輛亂停和工地亂象�！叭齺y”是亂扔、亂吐、亂倒。治理“十個(gè)陋習”是亂扔垃圾、隨地吐痰、亂排污水、亂貼亂畫(huà)、亂擺攤位、亂停車(chē)輛、毀壞公益設備、亂穿馬路、在公共場(chǎng)所吸煙和亂丟煙頭、說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)。
城鄉環(huán)境“五化”是清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化和安全化。
如果每個(gè)人都能為城市環(huán)保做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻，哪怕只是簡(jiǎn)單的一個(gè)隨手撿起身邊的垃圾，對綠城鄭州而言，就是一筆燦爛的色彩!讓我們從垃圾分類(lèi)做起，低碳生活，讓世界更美好。
垃圾分類(lèi)從我做起作文12
今天我們學(xué)了一課——垃圾分類(lèi)有門(mén)道。
你知道垃圾分成幾類(lèi)嗎？現在我再告訴你，垃圾分類(lèi)一共有四種。第一種是有害垃圾，標志是紅色的，比如：過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品……都要放進(jìn)紅色垃圾桶里。第二種是可回收物，標志是藍色的，比如：玻璃瓶、牛奶盒……可回收物都要放進(jìn)藍色垃圾桶里。第三種是廚余垃圾，吃剩的飯菜、果皮、魚(yú)肉類(lèi)，都放進(jìn)綠色垃圾桶里。最后一種是其它垃圾，標志是灰色的，里面只能放煙頭、灰土等等。
垃圾分類(lèi)到底有什么作用呢？我現在來(lái)告訴你吧！第一：分類(lèi)垃圾可以減輕處理廠(chǎng)負荷；第二：可以減少環(huán)境污染；第三：分類(lèi)垃圾可以變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。
可是，我在生活中發(fā)現很多人分垃圾都不對。比如：我的媽媽?zhuān)看斡猛曜约旱幕瘖y品，就往垃圾桶里一扔，等到垃圾袋裝不下了，媽媽提起垃圾袋，然后走到樓下，隨便打開(kāi)一個(gè)垃圾箱，把垃圾扔進(jìn)去就走了。這一幕被我看見(jiàn)了，我便勸告媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)绻氵@樣的話(huà)，那別人翻可回收垃圾時(shí)，卻發(fā)現有許多其它垃圾、有害垃圾和廚余垃圾，那就很難挑出來(lái)了�！眿寢屨J識到了自己的`問(wèn)題。
雖然媽媽改掉了這個(gè)習慣，可是還有很多人垃圾分不對。我希望大家都能多去了解垃圾分類(lèi)的知識，將垃圾放在正確的垃圾箱里。
垃圾分類(lèi)從我做起作文13
“廚房產(chǎn)生的食物類(lèi)垃圾和果皮要投入綠色垃圾桶，可以埋在地下，用于沼氣發(fā)電，像牛奶盒之類(lèi)的紙、金屬，這利用價(jià)值高的，投入藍色垃圾桶，也可以出售；紅色垃圾桶放的有害物質(zhì)；黃色垃圾桶內裝可回收垃圾、有害垃圾，廚房垃圾之外的.全部垃圾�！�
沒(méi)錯！我們正在做小隊活動(dòng)，我們不僅貼了宣傳單，還向路人講解了垃圾如何分類(lèi)。
回家時(shí)，我看見(jiàn)地上有大大小小的垃圾，我們實(shí)在看不下去了，便開(kāi)始撿垃圾，撿著(zhù)撿著(zhù)，聽(tīng)到“蓬”的一聲，一回頭，嚇死我了，一大袋垃圾墜落在我的身邊，誰(shuí)這么不講文明？垃圾分類(lèi)，全民行動(dòng)。光是我們在努力宣傳，那怎么行動(dòng)呢？所以說(shuō)，環(huán)境由我們大家來(lái)保護，希望有更多人加入我們的行動(dòng)。辛苦是一定的，但也蘊藏著(zhù)一絲高興。
“堅持住，馬上就貼好了！”我尖叫道
“那你快點(diǎn)、、、我、、、我要堅持不住了�！迸e玻璃的同學(xué)精疲力盡的說(shuō)。這公告欄也是，做這么厚、著(zhù)， 這么重的玻璃門(mén)干什么？
“大功告成！”我一臉興奮。
一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)，看了看，說(shuō)：“你們真能干，一直以為是大人教育孩子，沒(méi)想到、、、小小年紀這么能干！”聽(tīng)了，渾身充滿(mǎn)干勁。
最后，我還想告訴大家，環(huán)境由我們來(lái)保護。垃圾分類(lèi)，全民行動(dòng)，從我們自身做起！
垃圾分類(lèi)從我做起作文14
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，科技越來(lái)越發(fā)達，但是人們忽略了垃圾分類(lèi)的重要性，他們隨地亂扔垃圾，嚴重污染了環(huán)境。
暑假的一天，我和小伙伴們一起去公園玩，回家的路上我買(mǎi)了瓶可樂(lè )，可當我喝完準備把可樂(lè )瓶扔掉時(shí)，發(fā)現垃圾箱已經(jīng)“換上新衣服”：原本土黃色的垃圾箱穿上了藍色和黑色的衣服�！翱苫厥绽�
嗯，其它垃圾�！蔽彝嶂�(zhù)腦袋念道，“那我應該扔進(jìn)哪個(gè)呢？”我呆呆地站在垃圾箱前，看著(zhù)手中的瓶子，有些不知所措。于是我決定去
問(wèn)問(wèn)路人。一個(gè)阿姨迎面走來(lái)，我連忙問(wèn)：“阿姨，請問(wèn)一下可樂(lè )瓶應該屬于哪類(lèi)垃圾？”
阿姨地笑著(zhù)說(shuō)：“不好意思，小朋友，我也不知道��！”說(shuō)完，她就匆匆地走了，我又去問(wèn)一個(gè)大哥哥，他很不耐煩地回答道：“隨便扔，反正有人會(huì )處理的！”我想：如果這樣的話(huà)，那為什么還要分這么多垃圾箱呢？正當我郁悶的時(shí)候，一個(gè)身穿制服、手拿掃帚的環(huán)衛阿姨拍拍我的肩膀，然后說(shuō)：“可回收垃圾包括各種瓶子、報紙、紙箱等；其它垃圾包括衛生紙、塵土、碎玻璃等�！甭�(tīng)了環(huán)衛阿姨的'話(huà)，我不禁感嘆道：“原來(lái)垃圾分類(lèi)有這么多講究��！”
隨后的幾天，我認真觀(guān)察了大家對待垃圾的態(tài)度。有的人把生活垃圾，特別是廚余垃圾用專(zhuān)門(mén)的垃圾袋包裝好，放在垃圾箱里。其他一些可回收垃圾，用袋子裝好，放進(jìn)可回收垃圾箱里。但大多數人將垃圾隨意扔在垃圾箱里，根本不分類(lèi)，給環(huán)衛工人帶來(lái)了很多麻煩。
現在為了讓小河更加清澈，為了讓天空更加湛藍，為了讓樹(shù)木更加茂盛，我們應該一致行動(dòng)起來(lái)，垃圾分類(lèi)，向日本這個(gè)垃圾分類(lèi)的強國學(xué)習！
垃圾分類(lèi)從我做起作文15
從古至今，地球的環(huán)境變得越來(lái)越雜亂，于是上海開(kāi)展了垃圾分類(lèi)工作。
《上海市生活垃圾管理條例》正式施行已有一周，全市“成績(jì)單”出爐。把垃圾分類(lèi)丟棄，只是一件簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，而且還能為我們的`城市增添一份愛(ài)心。
那我們如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)呢?垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。這就是基本的垃圾分類(lèi)。
生活中可回收的垃圾有很多，像舊的書(shū)本、可樂(lè )瓶、礦泉水瓶、飲料瓶、金屬、玻璃、牛奶盒等等都屬于可回收的垃圾。
“綠色大桶裝剩菜，化身肥料來(lái)灌溉�！鄙钪惺２耸ｏ�、菜葉、動(dòng)物的骨頭、水果皮等等都屬于廚余垃圾。
“橘色大桶裝其他，尿布舊物來(lái)安家�！鄙钪袕U舊的衣服、尿布、紙杯、紙巾、煙頭等等都屬于其它垃圾。
“紅桶垃圾最有害，電池燈管就是它�！鄙钪袕U舊的電池、燈泡、化妝品瓶、農藥瓶等等都屬于有害垃圾。
垃圾分類(lèi)很簡(jiǎn)單，依照垃圾分類(lèi)的政策，有效并有調理的逐步分類(lèi)完善就行了。
生活垃圾中有30%-40%可以回收利用，應珍惜資源，如果每家每戶(hù)都舉行垃圾分類(lèi)的話(huà)，那大自然將會(huì )變得更美好。
我相信，總有一天，大自然會(huì )變得跟美好!垃圾分類(lèi)從我做起!
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