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絕處逢生作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的絕處逢生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
絕處逢生作文1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小鴨子和它的三個(gè)好朋友來(lái)到一片美麗的森林游玩。
四個(gè)小伙伴玩耍著(zhù)、嬉戲著(zhù)，快樂(lè )極了。就在大家玩得盡興的時(shí)候，忽然從遠處傳來(lái)了“嘎嘎嘎，救命��！救命��！”的叫喊聲。小猴子、小象和熊大哥三人聞聲趕來(lái)，原來(lái)是小鴨子在捉迷藏的過(guò)程中躲進(jìn)了一個(gè)土坑里，竟出不來(lái)了。小鴨已經(jīng)撕心裂肺地叫喚好了一陣了。大家著(zhù)急地說(shuō)：“糟糕，小鴨弟弟掉進(jìn)土坑里了�！痹趺崔k呢？三個(gè)小動(dòng)物就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
機靈的小猴子撓撓腦勺，想了想，計上心來(lái)，說(shuō)：“我有辦法了�！敝灰�(jiàn)它迅速找來(lái)了一根竹竿，然后爬上樹(shù)，倒掛著(zhù)身子把竹竿伸身土坑，想讓小鴨子順著(zhù)竹竿爬上來(lái)�？墒侵窀吞�，小鴨一連試了幾次，還是阿婆的鞋——老樣子。
一向樂(lè )于助人的小象見(jiàn)一計不成，又心生一計，它把長(cháng)鼻子往土坑里伸，想把小鴨卷上來(lái)�？尚∠蟮谋亲舆�是夠不著(zhù)，真是竹籃打水——一場(chǎng)空。
忠厚老實(shí)的'熊大哥不經(jīng)意間看到了近處的一條小溪旁有一個(gè)小水桶，它靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。小熊跑到小溪旁，拿起水桶裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，往坑里倒，還吩咐小象用長(cháng)鼻子吸水往坑里灌。經(jīng)過(guò)它們的努力，終于把坑灌滿(mǎn)了。小鴨慢慢浮了上來(lái)，熊大哥用力一拉，把它拉上了“岸�！眲偛胚�愁眉苦臉的小熊露出了欣慰的笑容。它對伙伴們說(shuō)：“咱們把這坑填滿(mǎn)了吧！免得它以后禍害別人�！贝蠹叶家恢卤硎举澩�。只見(jiàn)它們有的用鏟子刨土往坑里填，有的用手抓起土塊往坑里扔。經(jīng)過(guò)九牛二虎的工夫，終于把坑填滿(mǎn)了。
在樹(shù)上棲息的小鳥(niǎo)親眼目睹了這一件事的經(jīng)過(guò)，笑著(zhù)說(shuō)：“你們真是好樣的！”
絕處逢生作文2
大家不要被這個(gè)題目嚇倒，不是發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的大事，而是一件發(fā)生在吃飯上的事情。事情是這樣的：今天中午，我和媽媽回家吃飯，當媽媽準備做飯時(shí)發(fā)現家里的'液化氣沒(méi)氣了。這可怎么辦呢？難道我要喝西北風(fēng)了。我對媽媽說(shuō)：“那中午我們吃什么呢？”媽媽說(shuō)：“讓我看看�！眿寢尛h(huán)顧四周后，頓時(shí)計上心來(lái)，對我說(shuō)：“巧婦難為無(wú)米之炊，我們有米還怕什么呢？”媽媽拿出昨天剩的米飯，想了想，然后對我說(shuō)：“我們用烤箱來(lái)做一頓飯吧。你也來(lái)幫忙�！笨鞠湓趺醋鲲埬�？我實(shí)在想不明白。我幫著(zhù)媽媽洗了黃瓜、辣椒、西紅柿，拿出了奶酪、黃油。
一切食材都準備好了，我們開(kāi)始做烤米飯。我首先在烤盤(pán)上放上一層錫箔紙，上面放上一塊黃油，放入烤箱170度預熱五分鐘，等黃油化了拿出來(lái)，將米飯均勻地放到烤盤(pán)上，上面撒上切好的黃瓜丁、西紅柿丁、辣椒圈、奶酪、雞蛋液，排放好后我們將這盤(pán)“蔬菜烤米飯”放入烤箱，170度烤15分鐘。
不一會(huì )兒，一陣香味從烤箱里傳了出來(lái)，饞的我口水直流。當我聽(tīng)到“叮咚”一聲響后，我趕緊喊媽媽?zhuān)骸懊罪埡昧�！”媽媽忙打開(kāi)烤箱門(mén)，一盤(pán)五顏六色的米飯大餐出現在我的眼前，我趕緊拿碗盛上了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗，真香呀！黃瓜脆脆的、西紅柿酸甜、奶香撲鼻，沒(méi)想到米飯這樣做還很好吃。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，當我們身陷困境（說(shuō)的有點(diǎn)嚴重了，哈哈�。⿻r(shí)，不要氣餒，開(kāi)動(dòng)腦筋，尋找解決問(wèn)題的辦法，堅信“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”、“絕處逢生”、“峰回路轉”。
絕處逢生作文3
人生處處充滿(mǎn)希望。在絕境中會(huì )逢生，希望便會(huì )出現；在迷茫時(shí)渴望光明希望便會(huì )出現。當我們身陷絕境之時(shí)，便會(huì )有另一條路在我們腳下鋪成，我們應始終記得：希望總會(huì )出現。
人生路漫漫，我們會(huì )有許多挫折，困難，坎坷。當我們面對時(shí)，我們不應氣餒，我們應努力克服這些困難希望就在前方。
從呱呱墜地，我們就面臨困難。我們不會(huì )走，不會(huì )爬，不會(huì )說(shuō)話(huà)，我們眼中充滿(mǎn)希望，看著(zhù)這個(gè)多彩的世界。于是，我們努力克服一切困難，開(kāi)始蹣跚學(xué)步……
我們在希望中成長(cháng)著(zhù)。
漸漸地，我們長(cháng)大了。我們在學(xué)校中生活，我們認真聽(tīng)課，我們希望我們交出一份滿(mǎn)意的答卷交代自己，交代父母，交代老師。
我們在希望中成長(cháng)。
進(jìn)入初中，課程加重，知識煩雜。我們希望可以跟緊老師的步伐，聽(tīng)懂每一個(gè)知識點(diǎn)。我們會(huì )遇到困難，我們會(huì )感到迷茫，面對復雜的問(wèn)題，我們會(huì )感到無(wú)從下手，但是我們重新整理思路，問(wèn)題便會(huì )變得簡(jiǎn)單。時(shí)光易逝，眨眼間初中三年就結束了，我們在此中收獲了友情，收獲了感動(dòng)。我們希望，青春永不散場(chǎng)。
我們在希望中成長(cháng)。
現在的我們跨入高中的門(mén)檻，我們還在希望著(zhù)。我們希望在困難中有人伸手幫助我；在我迷茫時(shí)有人可以為我指明前進(jìn)的方向；在我孤獨的時(shí)候有人可以陪我說(shuō)話(huà)。
我們在希望中成長(cháng)。
困難隨時(shí)隨地都會(huì )有，希望便隨時(shí)隨地會(huì )出現。上帝在為你關(guān)掉一扇窗的時(shí)候也同時(shí)為你打開(kāi)了另一扇窗。只要不停留在困難面前一動(dòng)不動(dòng)，我們總會(huì )發(fā)現一片新的'綠洲。
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我會(huì )飛過(guò)絕境，看到希望。
在奮斗的路上，直面人生中的困難用微笑對待。帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，在希望之路上鑄就輝煌。
絕處逢生作文4
那是極高的懸崖吧！肅殺的風(fēng)涌起，嘩嘩地響。下面是不見(jiàn)底的深淵與河水，是死亡在無(wú)情地獰笑。于是，鷹飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，一飛沖天，俯視萬(wàn)物，在偌大的蒼穹上翱翔。它終于記起：它就是一只鷹，是一個(gè)強者。
它，是天空的驕子，但卻迷惘于雞群。是什么？是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活讓它忘記了去奮斗。但是，當它被扔下懸崖，在生與死之間，它終于還是選擇了生，這讓我不禁想起了這樣一句話(huà)：“置于死地而后生�！�
回顧五千年漫漫歷史：楚項羽破釜沉舟，才有了縱橫天下的西楚霸王；晉謝安對敵百萬(wàn)，才有了草木皆兵的曠世奇功；蜀臥龍置于空城，才有了撫琴退兵的千古奇談。處于死地，他們多么瀟灑，有單劍走遍九州的豪邁；因為死地，他們絕處逢生，成就了留名青史萬(wàn)人仰慕。
深淵！生命本就殘缺，誰(shuí)的人生沒(méi)有風(fēng)雨？沒(méi)有荊棘？在這些苦難中，我們往往成長(cháng)的更快，更好。天空的驕子或許本就與懸崖分不開(kāi)，他們在深淵中被重生——孫臏沒(méi)有臏刑，怎會(huì )有《孫臏兵法》；太史公沒(méi)有宮刑，怎會(huì )有《史記》；屈原未曾放逐，怎會(huì )有《離騷》；杜甫沒(méi)有經(jīng)歷戰亂，怎會(huì )有“三吏”“三別”；文天祥未戰敗流落，怎會(huì )有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！�
生活中，往往需要我們逼自己墜入深淵，在絕境中，勇敢的笑！最大的激發(fā)自己的'潛能，像那只鷹一樣，勇敢地飛，去搏擊長(cháng)空。
驚嘆于蝴蝶絕世的風(fēng)姿，就應知道它沉入過(guò)繭中；驚嘆于太陽(yáng)的偉大燦爛，就應知道它經(jīng)過(guò)了一夜的等待……成功其實(shí)游離于黑暗中。
讓我們去做天空的驕子，在絕境中，一點(diǎn)一點(diǎn)爆發(fā)，得到夢(mèng)與驚嘆吧！
絕處逢生作文5
我是一只心狠手辣的蚊子，經(jīng)常帶著(zhù)我的弟兄們到處“冒險”，而且，每次都能滿(mǎn)載而歸。今晚我們計劃再次集體出動(dòng)侵擾人類(lèi)。
夜晚，正是蚊子兄弟們行動(dòng)活躍的時(shí)機。凌晨3點(diǎn)，正是人們熟睡的時(shí)間，該我們行動(dòng)小組收集物資了，揮著(zhù)翅膀尋找目標。
那家樓是我們常去擾亂的區域，所以我們提前留了一個(gè)“秘密出入口”，以方便逃脫。終于在一天晚上，我們因為那家人買(mǎi)了電蚊拍，導致任務(wù)失敗，而且傷亡慘重。
我們先派出偵察兵前去查看，覺(jué)得一切正常，緊接著(zhù)我與其它隊員進(jìn)入臥室。首先，我開(kāi)始四處轉悠尋找目標，看看我的獵物有沒(méi)有睡熟，翅膀如風(fēng)似的一直上下?lián)]動(dòng)，發(fā)出擾人的噪音，正睡的小伙子聽(tīng)到嗡嗡……的聲音覺(jué)得吵到了他，趕緊把頭鉆進(jìn)被子里蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)的，讓我無(wú)從下手。
我也沒(méi)有辦法，還好他的一支腳在外面露著(zhù)，就將就著(zhù)吧，咬他一口讓他難受一晚上，哈哈……，我看著(zhù)那厚厚的像熱狗似的.東西，狠狠地咬了一口，“��！這血真香”。
剛叮完不久，小伙子就站起來(lái)下床，直接開(kāi)了燈，順手拿起一個(gè)像廣場(chǎng)上打羽毛球一樣的拍子，只見(jiàn)他睜著(zhù)睡眼朦朧的眼睛四處亂打，沒(méi)有目標地“掃射”著(zhù)。忽然，替我站崗的隊友撞到了拍子，“發(fā)出噼噼啪啪……”的聲音，隊友掉到地上犧牲了，我還聞到有種燒糊的味道，其它巡邏隊友為了掩護我撤離，都一一倒下，幸好我還安然無(wú)恙，只得三十六計――走為上計。
哎！這次行動(dòng)差點(diǎn)丟掉性命，以后還是小心為好。我摸著(zhù)胸膛安慰自己道。
絕處逢生作文6
我是一顆普普通通的玉米種子，但自從那個(gè)倒霉透頂的一天開(kāi)始，我不再普通……
一天，我在散步的時(shí)候，一個(gè)巨大的黑影籠罩住了我，我把手放在目的上，仰起頭，眼前的景象讓我驚恐萬(wàn)分。一個(gè)巨大的蘋(píng)果從天而降砸向我的頭上，只聽(tīng)“啊——”的一聲，我昏迷不醒……
當我醒來(lái)，我的眼前飛過(guò)一只美麗的蝴蝶，我一下子了醒了過(guò)來(lái)，被它吸引住了，去追那美麗的蝴蝶，我滿(mǎn)心歡喜地想：“如何我能長(cháng)一雙動(dòng)腳那該多好呀！”
突然大地震動(dòng)了起來(lái)，一個(gè)沙啞的聲音像流水一樣流入我的耳里，原來(lái)是甲蟲(chóng)它虎視眈眈地盯著(zhù)我，我邊滾帶爬的跑走了。
跑啊跑，正當我氣喘吁吁，疲憊不堪時(shí)，一只鳥(niǎo)一口把我吞進(jìn)了肚子里，我的眼前一片黑暗，當我再一次見(jiàn)到光明的.時(shí)候，已經(jīng)是幾天后鳥(niǎo)排便的時(shí)候，才把我排出來(lái)，我仿若重獲新生，心里松了一大口氣。
我坐在鳥(niǎo)糞里哭哭啼啼，因為我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方——懸崖，周?chē)沫h(huán)境讓我感到恐慌。
我背靠著(zhù)懸崖的邊上，走在很窄的路上，我被嚇得面無(wú)血色，忽然我被一陣狂風(fēng)吹到了懸崖的細縫里，我的心都提到了嗓子眼兒。
大雨下個(gè)不停，我被卡在了細縫里，經(jīng)過(guò)了一個(gè)春夏秋冬，最終我長(cháng)成了一棵玉米樹(shù)。
這就是我的精彩人生，我經(jīng)過(guò)了多少磨難才終于可以開(kāi)花結果呀！
絕處逢生作文7
我們每個(gè)人都知道應該怎樣做人，其時(shí)很簡(jiǎn)單；做一個(gè)有出息的人，就應該是樂(lè )觀(guān)勇敢的聰明的。這樣，你才是一個(gè)真正有出息的人。
在這里，我就想到了魯濱孫這個(gè)人。我非常欣賞他，他那驚人的承受能力讓人出乎意料。魯濱孫是一個(gè)平凡的人，他沒(méi)有什么大本領(lǐng)。但他為什么能在荒無(wú)人煙的島上，死死久久地掙扎呢。像他這樣的人，就是會(huì )承受打吉，發(fā)揮出自己的真實(shí)承受能力。他會(huì )一次又一次地鼓起勇氣重心去面對。他還在這島上列出了自己的幸與不幸，這種方法能使我們每一個(gè)人都鎮定下來(lái)，學(xué)會(huì )從絕望中找出希望，從而去面對。
記得在我上小學(xué)四年級時(shí)，我擔任的是英語(yǔ)課代表。正是因為我當了課代表而沒(méi)有及時(shí)交作業(yè)，當時(shí)，我心里就有了個(gè)想法，不及時(shí)交作業(yè)，那是因為他們自己不按時(shí)完成引起的，我的心中有著(zhù)許多說(shuō)不出來(lái)的委屈。那幾天上課，我就老走神，聽(tīng)課老心不在焉，恨不得馬上就逃離這“深淵”般的學(xué)校，走得越遠越好�，F在想起來(lái)，我覺(jué)得真的`是可笑極了。這正是因為我年齡小，心理承受能力差。
其實(shí)，我們換個(gè)角度思考，被老師批評一下也不是一件壞事。它可以為我們長(cháng)大后著(zhù)想，這不是嗎？批評和委屈，能幫助你得到更多意想不到的收獲！
我在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一句：“苦難對于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，而對于強者來(lái)說(shuō)則是一塊不起眼的墊腳石�！�
我們只要調整好心態(tài)，就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。我們可以鼓起勇氣，去挑戰每一個(gè)困難。這樣，你就具備了良好的心理承受能力。
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