【熱】身邊的感動(dòng)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的身邊的感動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
身邊的感動(dòng)作文1
在生活中的每一天，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，其中有一件事現在還在我的腦海中。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期四。放學(xué)鈴一打，我高高興興的出了校門(mén)，可是到了校門(mén)外，爺爺卻沒(méi)有來(lái)接我，我還以為爺爺正在來(lái)的路上，就在校門(mén)外和小朋友玩了起來(lái)，一邊玩、一邊等爺爺，過(guò)了一會(huì )兒，小朋友都被接走了，可是爺爺還沒(méi)有來(lái)接我，我等急了，急的我像熱鍋上的螞蟻，我的眼淚擠滿(mǎn)了眼眶。校門(mén)外沒(méi)人了，只剩下我一個(gè)人孤零零的站在校門(mén)外，我心里很害怕，害怕?tīng)敔斖私裉靵?lái)接我。就在這時(shí)，天天在校門(mén)口們賣(mài)牛奶的阿姨看到了我，就問(wèn)：“小姑娘，你怎么一個(gè)人站在這兒哩，沒(méi)有人來(lái)接你嗎？”我難過(guò)的說(shuō)：“小朋友們都走了，我爺爺卻還沒(méi)來(lái)接我�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你用阿姨的手機給你爺爺打電話(huà)，讓你爺爺趕緊來(lái)接你�！蔽倚睦锾貏e感激這位阿姨，心想：這位阿姨這么關(guān)心小孩子，她真善良��！“嗒……嗒……嗒……”我打通了爺爺的`電話(huà)，爺爺接了電話(huà)，我心里很高興。我問(wèn)爺爺：“這么晚了你怎么還不來(lái)接我？現在學(xué)校就剩我一個(gè)人了……”：“爺爺的車(chē)壞了，剛修好，現在快到了，你再耐心的等會(huì )兒，一會(huì )就到了�！睜敔敎睾偷恼f(shuō)。我聽(tīng)完這話(huà)，把電話(huà)掛了，我相信爺爺一會(huì )就到了，一眨眼的功夫，爺爺就已經(jīng)站在校門(mén)口了，我上了車(chē)，連忙對那位好心的阿姨說(shuō)：“謝謝您”。
在生活中，我們要做一個(gè)樂(lè )于助人的人，幫助他人，你自己也會(huì )得到快樂(lè )。
身邊的感動(dòng)作文2
“嘩啦啦……”傾盆的大雨從天上瀉下來(lái)，滂沱的大雨總會(huì )讓我想起那個(gè)雨天，那件事情和那位與我素不相識，卻向我伸出援助之手的陌生人。
一次放學(xué)，我背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地回家去�？墒橇碌奶鞖馊缤瑢O悟空的臉，說(shuō)變就變。剛才還是艷陽(yáng)高照，現在卻烏云密布，“滴”“滴滴”“滴滴滴……”雨兒從天空跳下來(lái)，落在地上，演奏著(zhù)美妙動(dòng)人的音樂(lè )，可我卻要成為這音樂(lè )的犧牲品了——被淋成落湯雞，我向四周環(huán)顧了一下，想找一個(gè)躲雨的地方，啊哈！有一個(gè)公交車(chē)站，我連忙跑了過(guò)去，“太好了！我不用被淋成落湯雞了！”可是過(guò)了一會(huì )兒我就又發(fā)愁了：雨越下越大，我該怎么回家呢？想起父母因找不到我而著(zhù)急的神情，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
在一旁等車(chē)的阿姨好像有讀心術(shù)似的`，看透了我的心思，她湊近問(wèn)道：“小朋友，是不是雨太大了回不了家？阿姨送你回家吧！”“她肯定只想送我回家，以好向我媽媽要錢(qián)�！蔽蚁�，“但是如果不答應，我又怎么回家呢？哎！就答應吧！”……
路上，我一直在想應該怎么抗拒她的“勒索”，不知不覺(jué)回到了家，我還沒(méi)來(lái)得及反應，她就起了，朦朧中，她的身影像仙女一般，我望了好久……好久……為自己的想法而自責，為這位好心人的舉止而感動(dòng)。
身邊的感動(dòng)作文3
感動(dòng)是什么，是夏日里別人送的涼爽雪糕么？是冬天別人給的一杯暖暖的溫牛奶么……那天發(fā)生的事情讓我記憶猶新。
“嘩！嘩！嘩！”外面的大雨不停地下著(zhù)，焦躁不安的人們在車(chē)上踱來(lái)踱去，不時(shí)地向天空望著(zhù)。黑壓壓的烏云在天空中放肆地笑著(zhù)，好像一把把強弩蓄勢待發(fā)。
按耐不住的小雨點(diǎn)從天而降。風(fēng)中夾著(zhù)小雨滴，像在地上尋找著(zhù)什么似的，東一頭西一頭地亂撞著(zhù)。路上的行人剛找到一個(gè)避雨之處，雨就噼噼啪啪地下了起來(lái)。雨越下越大，很快就像瓢潑一樣傾瀉下來(lái)，形成了一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就被吹得如煙似霧。媽媽抱著(zhù)我，手中又拿著(zhù)傘，路上全是水，她一深一淺地走著(zhù)。大雨打濕了她的衣服，鞋子也濕了……好不容易把我帶到醫院來(lái)復檢，拆線(xiàn)，買(mǎi)藥……每一樣她都在我的身邊，她額上的汗水像雨珠一樣不停地淌著(zhù)。
我看完病以后，媽媽又把我送了回去，不知是汗水、淚水還是雨水，把她的衣服全打濕了。我一回家她就讓我去睡覺(jué)，但我不知睡了多久，醒來(lái)時(shí)我身處于黃昏之中，我向夕陽(yáng)下墜的方向望去，一片扇形金輝從天的盡頭射了出來(lái)，熾烈而炫目，如同來(lái)自另一個(gè)世界的.問(wèn)候。
低垂的天幕上，一層粉紅一層橘黃，一層淡藍，互相銜接，仿佛是一副鮮艷奪目的水彩畫(huà)。在夕陽(yáng)的金眸中，我望著(zhù)它仿佛看見(jiàn)了媽媽。
身邊的感動(dòng)作文4
生活中的感動(dòng)無(wú)處不在，也許他就在不經(jīng)意的一句話(huà)，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作……今天我要說(shuō)的是我們班的孩子們。
學(xué)校交給我班一項任務(wù)，上一節班會(huì )觀(guān)摩課，我欣然接受，我感謝學(xué)校能給我一次展示的機會(huì )。我提前給學(xué)生布置了一下：這次同學(xué)們將會(huì )是這節班會(huì )課的主角，老師只是陪襯，聽(tīng)眾，好不好就看同學(xué)們的表現了。于是同學(xué)們自己選主持人，臺詞一遍一遍的練習，有的同學(xué)利用中午休息的時(shí)間不止一次的進(jìn)行練習。
最令我感動(dòng)的是周三早上，我推著(zhù)車(chē)子走進(jìn)校園，像平常一樣抬眼往教室門(mén)口望了一下，咦？奇怪，怎么門(mén)口站了一排人，在干什么？難道是學(xué)生們之間又發(fā)生矛盾了嗎？趕緊急匆匆的往樓上走，剛走到樓梯口，就聽(tīng)到一陣陣的朗誦聲，哦！原來(lái)是幾位同學(xué)認為自己的朗誦還不到位，在加緊練習呢！一陣暖流流入我心間，真是一群可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的孩子！走進(jìn)教室，教室里早已打掃的干干凈凈，班長(cháng)在講臺上領(lǐng)著(zhù)大家在學(xué)習，秩序井然有序，當時(shí)我真想擁抱他們，好孩子們！你們真的長(cháng)大了！早讀時(shí)間很短，一會(huì )就下課了，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男生說(shuō)：“哎呀，咱們再練一遍吧！”孩子，聽(tīng)到你說(shuō)這句話(huà)，我真的很感動(dòng)，原來(lái)感動(dòng)就在這不經(jīng)意間。
中午依舊是這樣，幾個(gè)孩子在走廊里排成兩排，認認真真的練習，教室里依舊是井然有序。今天帶給我感動(dòng)的人很多：張佳宜、何相凝、申子涵、田正湘、王澤洋、李鵬陽(yáng)……你們的`出色表現讓老師感動(dòng)，謝謝你們的努力和支持，老師相信你們今后會(huì )有更加出色的表現。
感動(dòng)之事，不一定是驚天動(dòng)地的大事，也可以是身邊不足掛齒的小事，風(fēng)雨中的一把傘，干渴時(shí)的一杯水，失敗時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，都足以為需要幫助的人點(diǎn)燃溫馨燈火，照亮前進(jìn)的路。
身邊的感動(dòng)作文5
生活中，我們經(jīng)常會(huì )遇到一些平凡的小事，恰恰是這些小事，最能掀起我們內心的波浪.
一天中午，我和一個(gè)朋友上了公交車(chē)，好不容易找到位置坐了下來(lái)�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)孕婦牽著(zhù)一個(gè)大約三四歲的小女孩走上了公交車(chē)。她們看了看已沒(méi)有位置了，只好站著(zhù)。這是，我的腦海里閃現出一句話(huà)：我們應該給老人、孕婦、小孩和殘疾人讓座。于是我決定站起來(lái)，可又想到，離家還有好幾站呢？……
正猶豫著(zhù)，已經(jīng)過(guò)去好幾站了。孕婦和小女孩始終站著(zhù)。忽然，小女孩說(shuō)話(huà)了：“媽媽?zhuān)乙П�！”看�?zhù)她們，我終于下定了決心：“小妹妹，姐姐的位置給……”我的話(huà)還沒(méi)講完，只聽(tīng)旁邊響起一個(gè)老爺爺的聲音：“小朋友，來(lái)，坐爺爺的位置！”我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)、枯瘦的雙手提著(zhù)兩袋看似很沉重的東西的老人，正在向母女倆讓座。我想說(shuō)點(diǎn)什么，可是小女孩和她媽媽已經(jīng)移過(guò)去坐下來(lái)了。我也終于沒(méi)有勇氣講完自己要讓座的話(huà)，包括邀請那位老爺爺坐下來(lái)。
小女孩的.媽媽感激地說(shuō)：“謝謝您��！大爺，你的東西那么重，還是我幫您提一袋吧！”老爺爺卻說(shuō)不用了，但那個(gè)孕婦卻執意要提一袋。周?chē)娜艘琅f若無(wú)其事……看到眼前的一幕，我的臉紅了，我為我的自私和膽怯感到慚愧，想著(zhù)想著(zhù)，我的心中又浮起了一絲傷感：車(chē)上那么多人，有的在假裝玩手機、有的在假裝睡覺(jué)，只是為了不讓座。為什么只有一個(gè)人站起來(lái)，而且還是一個(gè)需要給他讓座的老人呢？那么多的人為什么可以做到如此心安理得？
其實(shí)，只要我們每一個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，就會(huì )讓我們的生活變得更加美好、更加溫馨！
身邊的感動(dòng)作文6
在我們身邊有許多為我們付出過(guò)太多的人、父母、老師、警察、醫生、消防員……其中，我非�？床黄鹎鍧嵐�，我覺(jué)得他們就是掃大街的，對社會(huì )一點(diǎn)兒貢獻都沒(méi)有。
那是一個(gè)周末，清晨，我去上課，可能那時(shí)還太早了，所以有許多霧氣。突然從霧氣中看見(jiàn)了一個(gè)人影，奇怪，大清早的有誰(shuí)會(huì )出來(lái)呢?看樣子不像個(gè)小孩子。我逐漸看清她的臉了，那是一個(gè)清潔工，正在用水管沖洗著(zhù)地板，為了讓我們出門(mén)時(shí)有一個(gè)好環(huán)境。我也沒(méi)有理睬她，繼續往前走。
眼看和她靠得越來(lái)越近了，我發(fā)現她是個(gè)50歲的大媽了，和我一般高，頭上的頭發(fā)白了一大片，臉上有許多皺紋和雀斑，她正在用掃把把水掃到一旁�！靶∶妹�，小心一點(diǎn)，別滑倒了!”是那個(gè)清潔工“大媽”在叫我。我小心翼翼地走，經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)，我掃了一眼她的手和臉，她的手已經(jīng)龜裂了，“黑乎乎”的，臉上布滿(mǎn)了汗珠，看來(lái)已經(jīng)干了一段時(shí)間的活了。走到拐角處，我用0。001秒的時(shí)間瞄了她一眼，發(fā)現她還在勤勤懇懇的干活。
看來(lái)我還是不了解清潔工，原來(lái)他們對社會(huì )的'付出比很多人還大，他們那么任勞任怨的干活，為的是讓上班族有一個(gè)好心情，工作效率更高，事半功倍。我被清潔工深深地感動(dòng)了……。他們?yōu)樯鐣?huì )做出了這么多，我們也要尊敬他們。
身邊的感動(dòng)作文7
什么是感動(dòng)？
有人告訴我，當你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動(dòng)；當你心中寂寞無(wú)助時(shí)，朋友電話(huà)中的問(wèn)候是感動(dòng)；當你漂泊而歸，站臺前家人那癡癡等待的身影是感動(dòng)；當你生病住院時(shí)，朋友的探視是感動(dòng)；我們的身邊就有許許多多的感動(dòng)，今年最讓我感動(dòng)的，還是那群和病魔抗爭的白衣天使！
20xx年，一個(gè)不平常的鼠年，新冠病毒肆虐神州大地，每個(gè)人都驚恐萬(wàn)分，是白衣天使們勇敢的`戰了出來(lái)，擋在人們面前，阻攔了病毒。年近八十的鐘南山院士，領(lǐng)導著(zhù)全國的醫務(wù)人員們抗擊在一線(xiàn)。他們穿著(zhù)厚厚的防護服，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)累，沒(méi)有一個(gè)人叫苦。他們有的暈倒了，有的犧牲了，為了全國人民的健康，舍去了自己。在我心目中，他們就是當代最偉大的英雄，是我們感動(dòng)的源泉。
他們用博愛(ài)的手腕，撫摸著(zhù)每一個(gè)受傷的孩子；他們用冰寒的內心，溫暖著(zhù)每一顆懼怕的心靈。救死扶傷是他們不變的信念；無(wú)私奉獻，是他們執著(zhù)的誓言；任勞任怨，是他們美麗的標簽；體貼周到，是他們溫柔的展現。
等我長(cháng)大了，我想要去當一名醫生。用自己的身軀扛起萬(wàn)重大山，與死神和病魔抗爭，精湛技藝讓死神戰栗，微笑服務(wù)獻出真情愛(ài)意，救死扶傷燃起生命之火，保健預防使千家萬(wàn)戶(hù)康益。
今年春天，感動(dòng)，無(wú)處不在。感動(dòng)，無(wú)時(shí)不有！
身邊的感動(dòng)作文8
冬天，雪從天而降，路上覆蓋著(zhù)厚厚的一層雪。路上的雪很快被行人踩碎了，因為沒(méi)有人打掃。很滑，尤其是去姥姥家的時(shí)候。淘氣的孩子在上面滑冰，一些不文明的人往上面潑臟水。路面就像一面鏡子，人們可以看到影子。
大人們走到這里都會(huì )嘆氣，然后小心翼翼的沿著(zhù)邊境走。如果老人來(lái)這里，他們必須繞道而行。偶爾會(huì )有一些膽大的老爺爺從這里走過(guò)的時(shí)候會(huì )露面。我和我媽每次來(lái)這里都會(huì )嘮叨幾句，但是光滑的冰面還是那樣。
今天下午，我和媽媽又要通過(guò)這條路去外婆家，我們很擔心。但在很遠的地方，我們可以看到一個(gè)人在坡頂弓著(zhù)腰，好像在做什么。我和媽媽快步走了兩步，專(zhuān)注地看著(zhù)。哦，原來(lái)是一個(gè)上了年紀的老爺爺，在用鐵鍬奮力地抹著(zhù)路上的冰雪。鏟子和地面摩擦發(fā)出“咔咔”的聲音，傳得很遠。我看到他額頭沁出汗珠，不時(shí)抬起手擦擦汗。他站在冰上，不時(shí)搖搖晃晃。寒風(fēng)使他站立不穩，好像要被風(fēng)吹走一樣。但是，他并沒(méi)有被這些困難嚇倒，而是堅持把雪塊一個(gè)個(gè)鏟掉，裝上大車(chē)。偶爾會(huì )有幾口，老人兩鬢斑白，70多歲了。歲月的痕跡，滿(mǎn)是老人的'臉和手。
看著(zhù)干凈的路，我的眼睛很迷茫。我覺(jué)得孩子給老人讓座，老人把撿垃圾廢品的血汗錢(qián)都放進(jìn)了捐款箱……��！身邊有很多“觸動(dòng)”，這種精神會(huì )一直“活”在我們心里！
吉林省汪清縣大興溝鎮中心小學(xué)四年級岳：
身邊的感動(dòng)作文9
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )讓我們感動(dòng)，比如說(shuō)：一點(diǎn)點(diǎn)的幫助、一個(gè)真誠的祝福、一塊小小的巧克力等等。這些都會(huì )使我們感動(dòng)。
感動(dòng)是媽媽的愛(ài)。小時(shí)候的一天，我晚上突發(fā)高燒，無(wú)奈的媽媽?zhuān)B忙送著(zhù)我到醫院看病。醫生讓我打吊針，而且要打幾個(gè)小時(shí)。但是，滿(mǎn)臉慈祥的媽媽不辭辛苦地在醫院陪著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)漫漫長(cháng)夜。從那時(shí)起，我才覺(jué)悟一個(gè)母親的偉大。
感動(dòng)是一把雨傘。一年級的一天，早上的時(shí)候，天氣晴朗、干爽；而下午放學(xué)時(shí)，天氣卻忽然變得狂風(fēng)大作、大雨傾盆。我放學(xué)的時(shí)候，真不知道如何是好，這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)身影�！笆峭夤�！”我打大聲的歡呼起來(lái)。漸漸衰老的外公，拿著(zhù)雨傘和一件衣服急忙的向我跑來(lái)。我拿著(zhù)雨傘，和外公漸漸消失在云霧茫茫的校園。
感動(dòng)是是無(wú)私的`奉獻。有一次我和我的外婆要坐公共汽車(chē)去仙湖植物園拜佛，不料我們上車(chē)的時(shí)候，車(chē)上人山人海，已經(jīng)沒(méi)了座位。但是呢，有一位姐姐把自己的座位，讓給了我的外婆。我外婆急忙說(shuō)：“不用了，你坐吧！”那位姐姐卻回答：“我們年輕人，身體好，您是老人，應該的！”聽(tīng)了這句話(huà)，外婆說(shuō)了聲謝謝，坐上了阿姨的位置。
感動(dòng)是媽媽的愛(ài)，感動(dòng)是一把雨傘，感動(dòng)是是無(wú)私的奉獻，感動(dòng)是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷……感動(dòng)在我們的生活中無(wú)處不有。世界上因為有了感動(dòng)才變得更加美好！
身邊的感動(dòng)作文10
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已是九歲的少年。在這九年中，有些事使我難忘，但大多數事情因為時(shí)間的推移被我淡忘了。而這年令我感動(dòng)的事使我終身難忘。
記的去年冬年，長(cháng)春下了很大的雪。外面冰天雪地，非常適合打雪仗。我也約了幾個(gè)好朋友去外面打雪仗。
我先戴上手套、帽子，然后穿上羽絨服，并飛快跑下樓去。當我看見(jiàn)他們時(shí)，他們已經(jīng)都分完了，讓我去辛政曄那組，通過(guò)石頭、剪刀、布決定，我們被分為攻方。
比賽開(kāi)始了，我和辛政曄、班允迪通過(guò)投票決定，我和辛政曄來(lái)引火力。首先，我和班允迪偷偷摸摸的從后面兩側過(guò)去。然后，我們開(kāi)始發(fā)射雪球，可是我們真是千慮一失呀！因為他們的'隊形是三角形，所以他們發(fā)現了我們。我心里暗叫不好，對班允迪說(shuō)：班允迪，快撤。
這時(shí)，不知是誰(shuí)拿起了一個(gè)冰塊向我扔了過(guò)來(lái)，由于我躲閃不及，那冰塊從我的臉上擦了過(guò)去。我頓時(shí)感到臉火辣辣的。這時(shí)我旁邊的班允迪發(fā)出了我，連忙喊停。然后又迅速拉著(zhù)我向醫務(wù)室跑去�？墒前嘣实吓芰艘粫�(huì )就上氣不接下氣。見(jiàn)了他這樣，我連忙說(shuō)：班允迪，你不用送我，我自己能找到。而班允迪卻說(shuō)：不行，我得把你送到醫務(wù)室去。班允迪剛說(shuō)完這話(huà)，我就感到兩行淚水從眼睛里流了出來(lái)，我感動(dòng)的說(shuō)：班允迪，你真我的好兄弟。
雖然這事已過(guò)去一年了，但我還沒(méi)有忘記。
身邊的感動(dòng)作文11
觸摸是一種難以形容的感覺(jué)。它只能由我們的心來(lái)品嘗。 我經(jīng)常被一些人或事物感動(dòng)，但有時(shí)我似乎什么也沒(méi)碰過(guò)。 當我看到我心愛(ài)的花在一夜之間枯萎，躺在地上；當我看到那只即將從貝殼里出來(lái)的老鷹掙扎出來(lái)時(shí)。 當我很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)的朋友伸出友誼的手擁抱我時(shí)，這些都是如此的普遍。 然而，他們給我的心留下了深刻的印象。 有時(shí)感動(dòng)我是一個(gè)微妙而又容易被忽視的場(chǎng)景。 正如花謝是一種更普通的現象。 但我把它融入我的心中，默默地把它變成了一首生命之歌。 在林黛玉心中也有一種感覺(jué)，否則她怎么能表演一個(gè)充滿(mǎn)悲傷和喪葬花朵的場(chǎng)景呢？ 我不知道怎么死。
事實(shí)上，移動(dòng)不需要太多的話(huà)，沒(méi)有眼淚，也沒(méi)有太多的贊美，更不用說(shuō)你試圖改變的東西了。 移動(dòng)是一種微妙的感覺(jué)，就像一條清澈的小溪在我們生活的道路上靜靜地流過(guò)崎嶇的山路。 只是輕輕地攪動(dòng)一朵晶瑩清澈的`小水花，然后繼續往前走。 這是因為我深深地愛(ài)著(zhù)世界上所有美麗的事物。 正是因為我的感動(dòng)，所有美麗的事物也深深地愛(ài)著(zhù)我。
我和我的朋友之間的距離使我們始終保持著(zhù)真誠的友誼，保持我們內心深處的情感交流和接觸。 彼此關(guān)心，鼓勵彼此給予。 移動(dòng)可以清洗人們的精神雜質(zhì)，就像一個(gè)多口瓶，讓我們品嘗生活的起伏。 它就像一個(gè)爐子，幫助我們提煉生命的真正意義。 在移動(dòng)中，我們保持著(zhù)真理、善和美；在移動(dòng)中，我們保持著(zhù)一個(gè)人的尊嚴；在移動(dòng)中，我們改變了舊的，贏(yíng)得了新的。 當我們仔細觀(guān)察和欣賞周?chē)娜撕褪挛飼r(shí)，我們心中最深的緊弦感動(dòng)了大自然的聲音。 生活是一面鏡子。你對它微笑。它也會(huì )對你微笑。
身邊的感動(dòng)作文12
正烈日當空，空氣中的水氣都快蒸發(fā)干了，門(mén)前的白楊正紋絲不動(dòng)的屹立在那兒，道路上隱約著(zhù)的兩道裂縫像是在訴苦，煩人的知了也不停的叫著(zhù)。
“熱死我了……”我有氣無(wú)力的呻吟著(zhù)，手里的蒲扇不停地拍打著(zhù)。
“真是屋漏偏逢連陰雨”這么熱的天，我家的保險器卻燒了，這可如何是好，沒(méi)有電扇，爸媽也不在家。我煩躁地跺著(zhù)腳，此時(shí)的感受仿佛世界末日到了一般，苦不堪言哪！
沒(méi)辦法，我只有坐到地板上，加大搖蒲扇的力度，來(lái)讓自已涼快點(diǎn)，可是汗水卻一個(gè)勁地往下淌。這時(shí)，只見(jiàn)隔壁的劉奶奶從我敞開(kāi)的`房門(mén)里走進(jìn)來(lái)，手里拿一支冰棍。
她走到我跟前，用手為我擦了一下額上的汗水，疑惑地說(shuō)“這么熱的天，你怎么也不開(kāi)電扇��？”
“我家的保險器燒了，沒(méi)有電了�！蔽倚÷暤鼗亓藙⒛棠痰脑�(huà)。
“噢，來(lái)給你，難怪你熱成這樣�！眲⒛棠绦溥涞卣f(shuō)著(zhù)，同時(shí)把那支冰棍放到我的手上。
我邊忙把手往后縮了縮�！拔也荒芤蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。
“接著(zhù)啊，這孩子，接著(zhù)，快吃了，可以解涼的。奶奶專(zhuān)門(mén)拿給你的�！眲⒛棠贪櫰鹆嗣�。
“可是……”
“沒(méi)什么可是的，劉奶奶的東西你就要接著(zhù)�！眲⒛棠檀驍辔业脑�(huà)，并把冰棍放到我手上。我不知如何是好，只好收下了。
收下劉奶奶的冰棍，劉奶奶終于舒展開(kāi)了眉頭，還邀我去她家吹電扇。
吃著(zhù)劉奶奶給我的涼的，甜到心里的冰棍，走在劉奶奶的身后，莫名地就升起一種感動(dòng)。
其實(shí)在我們的身邊，并不缺少感動(dòng)，缺少的是發(fā)現感動(dòng)的眼睛。
身邊的感動(dòng)作文13
感動(dòng)是一朵鮮花，能點(diǎn)綴人們的靈魂，感動(dòng)是一縷清泉，能滋潤人們的心田，感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，能溫暖人們的心靈。感動(dòng)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。要用心去看別人，用愛(ài)去讀別人，你才會(huì )明白，感動(dòng)——原來(lái)是那么地簡(jiǎn)單。
學(xué)習累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，同學(xué)幫你倒一杯水，是感動(dòng)；傷心時(shí)，得到一句安慰的話(huà)語(yǔ)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè )，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
然而，我今天說(shuō)的卻是教師。她是我的數學(xué)老師，可又是我的班主任。將近一年的相處，我看到了她身上有一種對事業(yè)執著(zhù)追求的精神；一種要做就做到最好的信念；一種持之以恒，堅持到底的力量。愛(ài)，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。在寒冷的冬天里，老師用親切的話(huà)語(yǔ)對我說(shuō)：“天氣很冷，要多穿衣服，別受涼�！敝徊贿^(guò)就這一句話(huà)，就讓我感受到了溫暖。
此時(shí)此刻，我已經(jīng)感動(dòng)了。她對待每個(gè)孩子都像春天般的溫暖，這是我最佩服她的一點(diǎn)！從沒(méi)有聽(tīng)她大聲訓斥過(guò)學(xué)生，聽(tīng)到的總是她對孩子的真誠贊揚和諄諄鼓勵。在我的眼里，老師總是默默無(wú)聞地教學(xué)。對待我們的'作業(yè)，她總是那么用心地批改，經(jīng)常是改完這套作業(yè)，改那套。作業(yè)的批改上留下了她對家長(cháng)負責任的感謝，看到了她隨手記錄的反思，字里行間充滿(mǎn)了她對孩子那真誠的愛(ài)，對教育事業(yè)的無(wú)悔熱情。從她的身上，我明白了什么叫堅守。堅守就是一種滴水穿石的精神，一種聚沙成塔的信念。
生活處處都有感動(dòng)，只要用眼睛去觀(guān)察，用心靈去體會(huì )。記住，感動(dòng)就在身邊浩瀚的時(shí)空里。
身邊的感動(dòng)作文14
有這樣一件事，是這件事讓我明白了什么是愛(ài)。
記得在我七歲的那年，媽媽給我報了一個(gè)英語(yǔ)班，這個(gè)英語(yǔ)班的老師高高的，頭發(fā)又黑又長(cháng)，一雙大大的'笑瞇瞇的眼睛，高高的鼻子下面是一張善解人意的嘴巴。同學(xué)們都非常喜歡她，但是沒(méi)有一個(gè)人比我更愛(ài)她，因為這里有個(gè)不為人知的原故。
記得有一天早上，我上完了英語(yǔ)課，我走出了教室，往外一看，只見(jiàn)外邊的雨像冰雹似的往下掉，我焦急的往外看，希望爸爸媽媽能來(lái)接我，可是卻看不見(jiàn)人影，這可怎么辦呢？眼看就要到中午了，我急的都餓肚子了，這時(shí)，英語(yǔ)老師看見(jiàn)了我，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：你爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接你��？都中午了，餓了吧。我說(shuō)：我不餓。要不我送你回家吧！老師說(shuō)。這我頓時(shí)啞口無(wú)言，沒(méi)想到平時(shí)對我們嚴格要求的英語(yǔ)老師能對我這么好。這時(shí)，老師給我披上了外套，又打好了傘，走出了校門(mén)。
到了外邊，我發(fā)現外邊的雨越來(lái)越大，我抬頭一看，只見(jiàn)老師那把墨綠色的大傘把我給包住了，而老師的上空一半是墨綠色，另一半是灰色的，就像蒙了一層灰色的面紗。這時(shí)，我才發(fā)現英語(yǔ)老師身體一半被雨淋濕了，不知怎么一回事，兩行淚水從我眼里流了下來(lái)。
英語(yǔ)老師，謝謝你能為我付出這么多。英語(yǔ)老師，我愛(ài)你，是你讓我明白了什么是世界上無(wú)私的愛(ài)。
身邊的感動(dòng)作文15
感動(dòng)，如沁人肺腑的甘泉，小酌一杯甘泉，大家的心里越來(lái)越清澈又光亮。感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)，體會(huì )海風(fēng)，大家的心里越來(lái)越清靜而又平靜�？墒俏矣X(jué)得，感動(dòng)便是下雨天路人一件事的協(xié)助。
那一天，天氣異常炎熱，在遠方，一片黑沉沉的黑云怒吼著(zhù)狂奔回來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，外露了它兇狠的相貌。天空中雷響聲個(gè)不斷，雷電當頭劈出來(lái)，并隨著(zhù)著(zhù)呼啦啦的雨的聲音。
下課時(shí)，我望著(zhù)窗前的瓢潑大雨，眉梢揉成一個(gè)肉疙瘩，內心惦記著(zhù)：雨呀，快些停吧，我可沒(méi)帶傘呀！
蒼穹仿佛聽(tīng)得懂了我的話(huà)，但雨沒(méi)有縮小，反倒更變大，我就是這樣愁眉不展的過(guò)去了一上午。
下午放學(xué)后時(shí)，學(xué)生們競相穿上雨披，撐開(kāi)傘向外跑了出來(lái)。我思來(lái)想去，最終還是咬著(zhù)牙沖出來(lái)……
豆大的雨滴迎風(fēng)拍在我的身上，出了學(xué)校門(mén)，但見(jiàn)一片五彩繽紛的大雨傘，卻看不到我的`父母，我只能淋著(zhù)雨去尋車(chē)。
半路，忽然沖出去一個(gè)路人，他直直地跑向我，把傘舉過(guò)我頭上上。他邊跑邊說(shuō)：“你雨天如何都不帶把傘呀？來(lái)，我用的傘！”想聽(tīng)了以后，心中一酸，淚滴大粒大粒的掉下去，說(shuō)：“感謝您，要不我也成落湯雞了！”“沒(méi)事兒！”他說(shuō)道，“不用客氣！”
來(lái)到車(chē)里，我望著(zhù)他，他的的身上早已濕透了，原先傘太小了，他的人體一直在外邊。想起這，我心中仿佛涌進(jìn)了一股暖流，我想著(zhù)：這世界上好心人很多 呀！
這一路上，我一直還記得這位好心人。感動(dòng)就在大家身旁，要是認真體會(huì )，便會(huì )體會(huì )獲得它。
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