寬容的作文

寬容的作文精選15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的寬容的作文，歡迎大家分享。

寬容的作文1

　　窗外的雨瀝瀝的下個(gè)不停，呆在家里實(shí)在無(wú)趣，便拿起了一把傘走出了家門(mén)，大街上一個(gè)人都沒(méi)有，我來(lái)到一家書(shū)店，這里是我常來(lái)的一家書(shū)店，拿起一本作文書(shū)，便沉浸在書(shū)的世界，正當我看的入迷時(shí)，一聲“嘶啦”打斷了我，我向四周張望，發(fā)現一個(gè)人躲在角落，不知道在干什么，充滿(mǎn)好奇心的我，一步一步向他靠近。走到他身邊，我用擋道了這個(gè)理由拍了下他，他猛的轉身，手上還拿著(zhù)剛撕下的書(shū)頁(yè)，他驚訝的看著(zhù)我，停頓了幾秒，便拔腿就逃，可惜還未逃到門(mén)口就被老板抓到了�！澳銥槭裁赐禃�(shū)？”老板嚴厲的問(wèn)道。

　　“我…我沒(méi)有偷書(shū)！我沒(méi)有偷書(shū)！”

　　“你還說(shuō)你沒(méi)有偷書(shū)，這是什么？”老板扯開(kāi)了他的拉鏈，幾張書(shū)頁(yè)放在衣服口袋里。

　　在眾人的指責里，他爭辯的聲音越來(lái)越小，他的哭聲中夾雜著(zhù)四周的譏諷聲，他拿出了口袋里的。書(shū)頁(yè)，把它還給了老板，彎著(zhù)腰向老板道歉，老板看他那么誠懇，就讓他出去，他默默的走出書(shū)店，走到我面前說(shuō)了聲對不起，便轉身走了。

　　我看著(zhù)桌上幾張紙頁(yè)，都是從唐詩(shī)三百首撕下來(lái)的，我震撼了，我向老板買(mǎi)了那本書(shū)，走出書(shū)店，尋找他的身影，看到他蜷縮在一個(gè)角落里哭泣，我走到他面前，把書(shū)給他，他茫然的看著(zhù)我，過(guò)了一會(huì )兒才醒悟過(guò)來(lái)，對我連連道謝，看著(zhù)他離去，我心中一片悵然。

　　那天，我對自己最滿(mǎn)意，我們可以選擇一種情緒去對待他人的過(guò)錯，沒(méi)個(gè)人犯錯都有自己的.苦衷，我們不能因為別人的一個(gè)錯誤，而判定這個(gè)人是如何如何的差，選擇一顆寬容的心去等待別人的錯，擁有一份寬容，便擁有一個(gè)美德！

寬容的作文2

　　寬容是一種美德，是一個(gè)人良好的心態(tài)。每當想到“寬容”這個(gè)詞匯，不禁想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......

　　在那一次，我感受到了寬容——

　　一天，我在家里閑得胃疼，突然玩起了滑板車(chē)搖來(lái)?yè)u去的，可好玩了�！鞍⊙�！”剛剛用力過(guò)猛了，我把媽媽心愛(ài)的花瓶撞碎了。我特別沮喪，心想：“這個(gè)花瓶是媽媽最喜愛(ài)的，平時(shí)我摸一下她都讓我小心一點(diǎn)。這次，我把它撞碎了，可不要遭受一頓‘竹筍炒肉’了！”我趕緊把花瓶碎片收起來(lái)，希望媽媽不要發(fā)現花瓶被我撞碎了。

　　下午，媽媽回來(lái)了，她一敲門(mén)，我便膽戰心驚地把門(mén)開(kāi)了出來(lái)。只見(jiàn)媽媽捧了一大束美麗的鮮花，笑得合不攏嘴。她一走進(jìn)門(mén)就發(fā)現花瓶不見(jiàn)了，媽媽問(wèn)道:“這花瓶去哪了？”我見(jiàn)此情形，只好說(shuō)實(shí)話(huà)：“媽媽?zhuān)?對不起！我今天玩的'時(shí)候撞碎了�！蔽倚南耄骸巴甑傲�，媽媽發(fā)現了！媽媽肯定要罵我了�！辈幌�，媽媽拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“��！那你的手怎么樣了？有沒(méi)有受傷？”我驚訝極了，連忙搖了搖頭。媽媽吁了一口長(cháng)氣，說(shuō)道：“沒(méi)事就好，花瓶碎了就碎了，自己沒(méi)事就行了�！蔽倚α诵�，點(diǎn)了點(diǎn)頭�？晌铱匆�(jiàn)媽媽的眼睛還在看著(zhù)垃圾桶里的碎花瓶。我知道媽媽心里還是挺可惜的。

　　這一天，我感受到了了寬容。從那以后，我也學(xué)會(huì )了寬容別人的錯誤。我發(fā)現這樣非常美好！

寬容的作文3

　　在浩如煙海的書(shū)籍中，我選擇了《水孩子》這本書(shū)，因為這個(gè)書(shū)名深深地吸引了我，水孩子究竟是一個(gè)怎樣的孩子呢？我充滿(mǎn)了好奇。

　　故事中的主人公的設定與眾不同。以往讀到的故事中，主人公基本都是以善良、弱小、懂事或慘受命運折磨的好孩子為原型塑造的，但這本書(shū)的主人公湯姆卻完全不同。他是一個(gè)掃煙囪的孩子，一直過(guò)著(zhù)被師傅虐待的生活，他不但出言不遜，還染上了許多不好的習慣：不愛(ài)清潔、自私、愛(ài)撒謊、毫無(wú)教養……簡(jiǎn)直是個(gè)名符其實(shí)的壞小孩。

　　在一次掃煙筒時(shí)誤被主人當成了小偷，他只好拼命逃進(jìn)森林，橫越荒野，翻過(guò)峭壁，最終逃到了河邊，在水里他得到了仙女的幫助，成為了水孩子。他在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。但他想找和自己一樣的水孩子，于是踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛，終于來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海，在“懲惡仙人”和“福善仙人”的指導下，解救了曾經(jīng)虐待自己的師傅。他學(xué)會(huì )了“以德報怨”，懂得了不僅要用愛(ài)對待自己的朋友，更要用愛(ài)對待曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。最后，仙人讓他變成了一個(gè)年輕勇敢的帥氣小伙。

　　在整個(gè)故事中，讓我感受最深的是“懲惡仙人”教誨湯姆的方法。她從不打罵水孩子，只是用一些婉轉的.懲罰方法，以此來(lái)提示水孩子——知錯就改。湯姆偷吃了糖果，但她只是在他背后默默注視而不去制止，這看上去很奇怪，可是她從來(lái)就不把櫥柜鎖上。她的真正意思是：要人家不要去碰火，先得讓他們燙一下才能讓他們知道火的厲害。仙人的寬容使湯姆的心靈得到了凈化，漸漸地改變了自己，最后成長(cháng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、正直、勇敢的人。

　　同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )寬容，用一顆寬容的心去對待別人。只要我們多一些寬容，這世界就多一份陽(yáng)光，多一份愛(ài)。

寬容的作文4

　　讓寬容走進(jìn)靈魂寬容就是理解和修身。忍能與人相處，化斗為玉。當寬容進(jìn)入我的內心時(shí)，我明白了。

　　萬(wàn)里雨后晴空萬(wàn)里，一切都是那么可愛(ài)，我在去學(xué)校的路上穿上了一雙新買(mǎi)的運動(dòng)鞋，迫不及待地向同學(xué)們炫耀一番。一路上有水坑，我干著(zhù)輕活，像蜻蜓一樣跳到學(xué)校。

　　“喂！小心點(diǎn)！”我歡快地跳來(lái)跳去，一輛自行車(chē)呼嘯而過(guò)，濺起的污水就像“千支箭”一樣緊緊的飛快。跟我來(lái)了一個(gè)“大大的擁抱”。我像只雞一樣呆呆地站在那里，驚慌失措地濺到我的褲腿和鞋子上。 “對不起！對不起！”肇事者趕緊把車(chē)架好，拿出紙巾蘸在我身上。見(jiàn)自己這么狼狽，我的眉頭頓時(shí)皺成一團，心里已經(jīng)很燙了，就像隨時(shí)要噴出的火一樣……”對不起，對不起，我真的不是故意的。抬頭一看，原來(lái)是個(gè)小男孩，神色天真，神情怯懦，眼神讓我想起了我的七年級……

　　我當時(shí)太笨了。那天我值班打掃，用洗過(guò)的拖把玩《宇宙大遷徙》，正好是一位師姐路過(guò)，臟兮兮的污水滴在她粉紅色的衣服上。一時(shí)間，我臉都紅了，緊張的不敢脫離大氣層。 ”我真想找個(gè)地方縫進(jìn)去。 “是的。 ……對不起。 ”我只是承諾，“我……我不是故意的。 ”在等待暴風(fēng)雨的時(shí)候，一個(gè)甜美的聲音響起：“沒(méi)事，沒(méi)事。下次小心點(diǎn)�！眲e這樣玩了，趕緊回教室！”我抬起頭，帶著(zhù)可愛(ài)的笑容，在陽(yáng)光下看起來(lái)很漂亮。

　　看著(zhù)眼前的.小男孩，我仿佛找到了自己的影子�？粗�(zhù)他緊張的表情，我淡定的說(shuō)道：“沒(méi)事，下次小心點(diǎn)�！笨粗�(zhù)他慢慢放松的表情，我接過(guò)紙巾擦了擦，臉上笑著(zhù)，“沒(méi)事，回去吧�！闭n堂！”不要遲到。 “男孩騎上自行車(chē)，走到七八米外，沖我喊道：“謝謝！”

　　天是那么藍，樹(shù)是那么綠，我才知道生活可以那么美好，因為寬容已經(jīng)潛入了我的心里……

寬容的作文5

　　一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。

　　我們現在生活在一個(gè)集體中，難免會(huì )碰到一些磕磕碰碰的小事，有的同學(xué)常常為了這些小事而怒發(fā)沖冠，急得面紅耳赤，甚至大打出手。自己做錯了事情，不檢討自己，而是一味地找別人的不是，使矛盾升級，最終兩敗俱傷。其實(shí)，當同學(xué)之間發(fā)生糾紛時(shí)，如果多一份理智，多一份忍讓與寬容，矛盾是可以化解的。

　　周恩來(lái)是我們一直敬愛(ài)的總理，他一直被人們尊崇為禮貌和寬容的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，他突然咳嗽了一聲，朱師傅沒(méi)有提防，在他的臉上刮了一個(gè)小口子。朱師傅心里一陣緊張，連忙道歉，而周總理卻寬慰他說(shuō)：“怎么能怪你呢?都怪我沒(méi)有事先跟你打招呼，幸虧你躲得快，我還要好好謝謝你呢!”事后，周總理還一再向朱師傅道謝，盡量消除他內心的顧慮。

　　其實(shí)有時(shí)候只要我們以寬待人，一聲“對不起”就能化解雙方的矛盾。有了過(guò)失和誤會(huì )，當另一人能夠寬容大度地說(shuō)句“沒(méi)關(guān)系”，足以體現他開(kāi)闊的胸懷。

　　十五歲，正是我們學(xué)習知識和明白人生大道理的`最重要的時(shí)期。當我們寬容別人時(shí)，同時(shí)也會(huì )在自己的內心深處找到一份豁達、一份放松、一份快樂(lè )。

　　十五歲，我多了一份寬容。

寬容的作文6

　　寬容別人就是寬容自己，寬容永遠是最美的品格，就像花園中最美的花，就像夜空中最亮的星。

　　從小，我就是家里的掌上明珠，沒(méi)有受到過(guò)半點(diǎn)委屈的。

　　那天是我的.生日，我請了三個(gè)同學(xué)在我家吃飯，她們都是和我關(guān)系十分要好的朋友。人都到齊后，我不是端茶倒水，就是送水果、掃地，可她們卻在那里開(kāi)心地聊天，都忘記了我的存在。

　　“吃飯了！”奶奶對著(zhù)我們喊著(zhù)。

　　“好！馬上！”我像以往那樣回答道。說(shuō)完，我就把她們三個(gè)拉到餐桌前坐好，等著(zhù)奶奶上菜。菜上完后，奶奶把好菜都放在她們面前，我面前卻只有一碗大白菜，可是我憋住沒(méi)說(shuō)，我心想：今天可是我的生日，奶奶怎么把好菜都給她們吃呀！

　　吃完飯后，她們對我說(shuō)：“那個(gè)，我們三個(gè)下去買(mǎi)個(gè)東西，馬上就上來(lái)，你等我們一下��！”我心想：她們今天怎么了，都不理我，她們剛才一定在說(shuō)我的壞話(huà)。

　　十分鐘后，她們上來(lái)了，很神秘地把我拉到陽(yáng)臺上說(shuō)：“轉過(guò)身去�！�

　　我老老實(shí)實(shí)地轉過(guò)身。

　　“好，可以轉過(guò)來(lái)了�！�

　　我馬上又把身子轉過(guò)去：“哇！好漂亮的水晶球呀！這是你們剛才買(mǎi)的嗎？太謝謝你們了！”

　　那個(gè)下午，我們玩得十分開(kāi)心。晚上，她們要回去，我感到很慚愧和自責，說(shuō)道：“對不起，今天對你們的態(tài)度有點(diǎn)不好�！彼齻兙瓜駴](méi)事一樣，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們都已經(jīng)忘了�！�

　　這件事已經(jīng)過(guò)了很久了，可是我至今也沒(méi)有忘記，因為這件事，使我學(xué)會(huì )了寬容和愛(ài)。

寬容的作文7

　　自私？包容！

　　為什么自私后面要打問(wèn)號，寬容后面要打感嘆號？看看你后面的單詞，你可能就知道了。

　　在我們每個(gè)人的心中，都有一個(gè)尺度，叫做善良與惡意，美丑與智慧，愚昧與無(wú)知，自私與寬容。

　　我們對美有不同的理解和看法。相信大部分人都認為內在美和外在美的結合才是真正的美，但是有多少人呢？五官端正的人漂亮，心地善良的人也漂亮。這些人很美，寬容的人也很美，他們是我心中最美的。

　　寬容是一種美德，一件事，一件衣服，一張白紙。寬容是我們每個(gè)人都能做到的，是我們每個(gè)人都有的美德，是我們每個(gè)人都需要的一件衣服。通過(guò)寬容，我們在生活的這張白紙上涂上了美麗的顏色。

　　寬容可以是很多東西，但寬容不能被太多的東西取代。接下來(lái)我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)自私。

　　自私也是每個(gè)人都有的，不同的是自私和包容的比例不同。不是自私丑。自私有時(shí)候是美好的，但那時(shí)候是萬(wàn)分之一的美好。怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故的見(jiàn)面？自私的代名詞有很多，比如守財奴、小氣鬼、小氣……我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些詞變成褒義詞。

　　我只想說(shuō)，為什么不能寬容一點(diǎn)呢？這里的寬容不是指奢侈，我是指給更多的人一些美好的東西。我們的寬容可以讓更多的人寬容，我們的自私也可以讓更多的人學(xué)我們做自私的'事，讓你選擇自私和寬容。沒(méi)有良心你當然不會(huì )選擇自私！

　　可能有些人以為寬容了就失去了很多，但你有沒(méi)有想過(guò)，失去了就得到失去的東西？我覺(jué)得要懂得深入思考。我們是否平衡了心中的這一桿秤？我們心中的各種情緒都調整妥當了嗎？還是希望大家能把自私調整到最小比例，因為我們會(huì )逐漸明白一個(gè)人的寬容對他的人生有多大的幫助…

寬容的作文8

　　一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在了那只腳上，這就是寬容。

　　——題記

　　寬容是一種高上的品質(zhì)，與他相對的便是心胸狹隘。自古以來(lái)，心胸狹隘已為人們所不齒，是小人的專(zhuān)屬名詞。

　　龐涓心胸狹隘，他嫉妒孫臏的.軍事才能比他強，便施加毒手，陷害孫臏，最后兵敗身亡。這就是心胸狹隘的結果。海納百川，有容乃大。如果我們以寬容的胸懷包容他人，就會(huì )成就自己。

　　清代大學(xué)士張殿英在北平為官，收到一封家書(shū)�？催^(guò)之后，他明白了事情的原委；原來(lái)家人的鄰居想向外擴三尺院墻，而張建英的家人寸土不讓?zhuān)�由此爭執不下。無(wú)奈，家人寫(xiě)信給張殿英，希望借他的權勢威嚇鄰居，張殿英便回信；千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨，萬(wàn)里長(cháng)城今尚在，不見(jiàn)當年秦始皇。家人接信后，按他的意思讓出了三尺地給鄰居。鄰居知道此事后，非常愧疚，也主動(dòng)讓出了自己的三尺地。于是就形成了一個(gè)有名的六尺巷。這個(gè)故事成了一個(gè)有名的美談流傳至今。人際交往中，往往會(huì )發(fā)生沖突，遇到這種情況，寬容是一劑良藥。寬容不僅是一種美德，更是一種智慧。正是因為張殿英寬容自己的鄰居，才得到了和睦的鄰里關(guān)系。

　　天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以才廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以才雄偉壯觀(guān)；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以才浩瀚無(wú)比。只要有了寬容，人的胸懷便能與天空高山大海一樣博大，豁達。

　　我們只有拋棄狹隘之心，才能進(jìn)入快容得境界。讓我們仰望寬容，學(xué)做哪朵留人清香的紫羅蘭。

寬容的作文9

　　十六歲，意味著(zhù)我又踏上了一個(gè)新的年齡階段，思想中又增多了一分無(wú)形的財富——寬容。

　　生活中有很多這樣的場(chǎng)合：你打算用憎恨去達到的目標，完全可以用寬容來(lái)實(shí)現。

　　我知道自己長(cháng)得并不漂亮，因此不喜歡別人來(lái)談?wù)撐业耐饷�。那些對別人長(cháng)相說(shuō)三道四的人自己就很美嗎?就算是吧，那也絕不是真正的美!

　　我是哥哥姐姐中最胖的一個(gè)，因此，在長(cháng)相上我受到過(guò)許多諷刺和嘲笑。

　　這個(gè)假日，孟麗到我家來(lái)玩。孟麗和我的關(guān)系很好，與我年齡相差不大。她很漂亮，身材也好，可這正成了我被對比嘲笑的禍端了。

　　“孟麗長(cháng)這么漂亮，在學(xué)校一定有人追吧!”堂姐很八卦地問(wèn)�！皼](méi)有�！泵消愓f(shuō)。怎么可能告訴她呢，上次堂姐看到孟麗的朋友在她空間里的`留言，居然告訴了孟麗的媽媽?zhuān)�害得她受了一頓好罵�！拔也幌嘈�。要說(shuō)李玉沒(méi)有我還相信，她那么胖�！碧媒阋荒樦靡��！澳憔椭�道我沒(méi)有呀?”我反駁說(shuō)�！拔液湍阗�，你絕對沒(méi)有!”堂姐一臉確信。滿(mǎn)腔怒火在熊熊燃燒，但她畢竟是我姐啊。如果和她吵，那這姐妹情還保得住嗎?“沒(méi)有�！蔽业吐曊f(shuō)�！拔揖椭�道!”堂姐得意地笑著(zhù)，可她不知道，那笑聲在我聽(tīng)來(lái)是那么刺耳�！安灰�再拿我和孟麗比了!”我望著(zhù)堂姐。

　　她的言行也許是無(wú)意的，但對我卻是一種傷害;我的忍耐無(wú)疑是刻意的，對她卻是一種寬容�；蛟S，有人會(huì )覺(jué)得這是一種懦弱，但我卻固執地認為，這是一種寬容!

　　寬容了她，也寬容了自己。她不說(shuō)，難道就沒(méi)有別人說(shuō)了嗎?我就是我，再丑也是獨一無(wú)二的我。沒(méi)必要去在意別人說(shuō)些什么，做些什么。

　　一只腳踩在紫羅蘭上，但紫羅蘭卻把花香留在了那腳跟上，這就是寬容!

寬容的作文10

　　我想每個(gè)人都不是完美的，因為每個(gè)人都有不足，所以我們就應該學(xué)會(huì )寬容他人。下面就講講我寬容別人的事情吧！

　　有一天，大姑出差了，準備把妹妹送到我家來(lái)住幾天。聽(tīng)說(shuō)妹妹要來(lái)，讓我開(kāi)心不已。我想：真是太好了，終于有伴玩兒了，有人陪我說(shuō)話(huà)，陪我做游戲了，這么好的機會(huì )我一定要珍惜，讓我妹妹在我家開(kāi)心的住幾天。之后，我馬上回屋準備玩具，把所有玩具擺滿(mǎn)了屋子�？粗�(zhù)我那份粉嫩嫩的`屋子就像童話(huà)世界一樣，心里都開(kāi)心壞了。

　　第二天，妹妹來(lái)了，我開(kāi)心地蹦了起來(lái)。妹妹沒(méi)來(lái)得及喝口水，我就把她拉到了我的屋子。妹妹見(jiàn)了目瞪口呆，看看這個(gè)，看看那個(gè)。這時(shí)我才發(fā)現她是個(gè)淘氣包，根本不聽(tīng)話(huà)。只聽(tīng)“啪"的一聲，我一看，妹妹把我最喜愛(ài)的芭比娃娃掉在了地上。我那可是生日時(shí)候媽媽送給我的，我都不舍不得動(dòng)它。于是，我對她大喊大叫，妹妹一看我生氣了，馬上就哭了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)后走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了這一切，卻不在乎的說(shuō)；“沒(méi)什么，壞了再買(mǎi)一個(gè)不就行了嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我更生氣了，自己一個(gè)人躲在屋子里靜心�？墒怯忠幌胂�，畢竟妹妹還小，不懂事，然后我就出來(lái)跟妹妹道歉了，沒(méi)想到妹妹根本沒(méi)生氣。

　　通過(guò)這次事情，我學(xué)會(huì )了寬容他人，因為寬容不但是一種美德，也能讓我們的人生充滿(mǎn)力量！

寬容的作文11

　　冬天到了，寒風(fēng)凜冽，路旁的小樹(shù)隨風(fēng)輕輕地搖動(dòng)，街上行人稀少，我走在路上，忍不住把手伸進(jìn)口袋，把脖子伸進(jìn)了領(lǐng)口，恨不得馬上飛到家里躲進(jìn)被窩美美地睡上一覺(jué)。

　　這時(shí)，我眼前又出現了那個(gè)熟悉的身影，是她——那位總是冒著(zhù)嚴寒酷暑，推著(zhù)車(chē)子給人們送來(lái)美味早點(diǎn)的女售貨員。

　　這么冷的天，他怎么還出來(lái)買(mǎi)早點(diǎn)呢?我迷惑不解，禁不住停住了腳步望著(zhù)她。

　　這時(shí)，從遠處走來(lái)一個(gè)衣冠不整的年輕人，他冷冷的對女售貨員說(shuō)：“喂，一包豆漿�！�

　　“好，”女售貨員笑著(zhù)說(shuō)：“要不要加個(gè)饅頭或肉包子?”“我剛才不是已經(jīng)說(shuō)了嘛!”年輕人粗聲粗氣的說(shuō)。

　　女售貨員挑了一包熱乎乎的豆漿，用剪刀在左腳上剪了一個(gè)小口子，順手去了根吸管插上，雙手遞給年輕人，并不忘叮囑道：“小伙子，拿好�！闭l(shuí)知那個(gè)年輕人心不在焉，只用兩個(gè)手指頭夾住豆漿包的`右角，剛接過(guò)，啪的一聲，豆漿包到地上滑落到地上�！澳闶窃趺锤愕�!”年輕人對女售貨員怒目而視，大喊，“連包豆漿都拿不好!”女售貨員二話(huà)不說(shuō)，彎下腰，伸手把豆漿撿入自己準備的小桶里，重新拿了一包豆漿照樣剪了孔，插上吸管，遞給年輕人，說(shuō)：“拿好�！�

　　年輕人有些遲疑的接過(guò)豆漿若有所思的看了女售貨員一眼，付了錢(qián)，默不作聲地走開(kāi)了。

　　我忍不住地走過(guò)去問(wèn)：“阿姨，剛才明明是那個(gè)年輕人不對，您為什么還要配上一包豆漿呢?”“自家生產(chǎn)的，沒(méi)關(guān)系�！�

　　多么樸實(shí)的語(yǔ)言，多么善良的心。是啊，要不是他比大家多一分寬容，多一分友善，事情怎么會(huì )是如此結局呢!

寬容的作文12

　　上課鈴響了，我慢騰騰地走到了座位上，等待老師到來(lái)。我的同桌不知道什么書(shū)本忘記帶了，這會(huì )兒正急得抓耳撓腮，如一只熱鍋上的螞蟻，在椅子上上躥下跳。我別過(guò)頭去，不想理他。

　　老師踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)了教室，我從從容容地放好語(yǔ)文書(shū)，準備上課。他呢，則是翻箱倒柜地找著(zhù)，不罷休。

　　老師分析好了試卷，對講臺下的我們說(shuō)道：“把昨天的作業(yè)拿出來(lái)，我要檢查！”我不緊不慢地從書(shū)包里拿出本子和昨天寫(xiě)的試卷。而我的同桌連翻找的耐心都沒(méi)有了，萎靡不振地趴在桌上，一雙眼睛直直地盯著(zhù)我的作業(yè)本，巴不得我的作業(yè)本都是他的似的，一只灰溜溜的手悄悄地往我的作業(yè)本靠攏，做賊似的。我反應過(guò)來(lái)，他要用我的作業(yè)本去充當他自己的，從而逃過(guò)班主任尖利的“法眼”。我一巴掌打在他那賊溜溜的手上，瞪了他一眼，他也瞪了我一眼。

　　不一會(huì )兒，我的鉛筆袋便“離奇失蹤”了，一定是他！“這篇課文的中心是……”我的`心早已離開(kāi)了老師的講課內容，我到底要不要以牙還牙？我想著(zhù)，心中突然出現一片平靜如水、蔚藍純凈的大海，它涌動(dòng)著(zhù)一層一層雪白的浪花，烏黑的礁石隱沒(méi)在金色的沙灘里，時(shí)不時(shí)露出一兩個(gè)鈍鈍的棱角。大海，它寬容的懷抱里允許一切生命活動(dòng)。我心中的無(wú)名火在那一瞬間被海水澆滅。

　　下課了，班級里開(kāi)始鬧起來(lái)了。同桌的“賊手”又伸了過(guò)來(lái)——我沒(méi)管他。我的抽屜里多了一樣東西，那是不久前“離奇失蹤”的筆袋。我的心里如打翻了五味瓶一般，酸甜苦辣，五味雜陳。

　　大海在不經(jīng)意的一瞬間，澆滅了我心中的怒火，教會(huì )了我寬容。

寬容的作文13

　　寬容，這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單，它是一種理解，也是一種尊重，更是一種大度，是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。

　　記得有一次，在學(xué)校里。有一個(gè)同學(xué)的鋼筆沒(méi)墨水了，所以問(wèn)我借，我和他關(guān)系很好，于是我把一根我自己都舍不得用的鋼筆借給了他。沒(méi)想到，他一不小心把鋼筆掉到了地上，把筆尖弄壞了，用不成了。我見(jiàn)了大發(fā)雷霆，沖著(zhù)他大吼道：“你怎么回事？怎么會(huì )這樣，你給我賠！”他見(jiàn)我這個(gè)樣子，馬上不斷地向我道歉：“對不起，我不是故意的，我不知道該怎樣賠�！蔽依^續惡狠狠地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，你明天帶三十元錢(qián)，做我的鋼筆的賠償費！”

　　回到家后，我仍余怒未消，好像他上輩子就欠我似的。我把情況向媽媽一說(shuō)，媽媽眉頭一緊，開(kāi)始批評我：“你這樣做真是太不應該了，不管他是不是把你的筆弄壞了，他都不是故意的，何況也道歉了，你不應該向他索要三十元錢(qián)�！蔽乙�(jiàn)媽媽也為這個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，就更來(lái)氣了：“媽媽?zhuān)�他把我最最心�?ài)的鋼筆弄壞了，你說(shuō)我不怪他怪誰(shuí)？”媽媽搖了搖頭，開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地教育我：“孩子啊，做事不能斤斤計較。你不應該因為別人觸犯了你，而過(guò)分苛求。當你開(kāi)口指責別人的時(shí)候，你想他心里會(huì )好受嗎？東西破了可以補回來(lái)，而心破了就再也補不回來(lái)了��！”媽媽這番富有哲理的話(huà)，給我了很大哲學(xué)啟示，我深深地認識到了自己的'錯誤。第二天，當那個(gè)同學(xué)給我錢(qián)時(shí)，我拒絕了，并很高興地原諒了他，令他大吃一驚。

　　是啊，正所謂：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。對于別人的過(guò)失，必要的指責無(wú)可厚非。以寬容之心度他人之過(guò)，可以讓自己成為世上精彩之人。

寬容的作文14

　　十月的一天，陽(yáng)光是那樣柔和，而悲傷和憤怒卻籠罩著(zhù)我。

　　科學(xué)課上，我的同桌“不務(wù)正業(yè)”，用美工刀將我的新短袖襯衫劃出了一道足足有十五厘米長(cháng)的口子。要知道這可是舅媽送給我的，我都舍不得穿，如今它只陪伴了我四天就要“離開(kāi)”了，委屈的淚水一次又一次地奪眶而出。懷著(zhù)郁悶的心情，我回到了家中。

　　一見(jiàn)媽媽?zhuān)�我一把鼻涕一把眼淚地把我的`遭遇和憤怒和盤(pán)托出，希望得到媽媽的同情和安慰。媽媽靜靜地聽(tīng)完后，出奇平靜地說(shuō)：“破了，那就算了嘛！”“為什么！最起碼讓他賠我一件！”我大聲嚷道。媽媽?xiě)z愛(ài)地看著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我相信你的同桌不是故意的�！薄安恍�！犯了錯誤，就一定要受到應有的懲罰�！蔽疫�是無(wú)法容忍他的“滔天大罪”，振振有詞道。媽媽輕輕拉起我的雙手，溫柔地安慰我說(shuō)：“人一生中不可能不犯錯誤，更何況你們才上小學(xué)，思想還不成熟。犯了錯誤，懲罰是一種方法，可能會(huì )有一定的效果，但是除了懲罰，還有另外的方法呀�！眿寢屚ｎD了一下，接著(zhù)說(shuō)，“人與人之間需要寬容�！異�(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！�這不是上學(xué)期剛學(xué)過(guò)的名句嗎？其實(shí)寬容他人也在寬容自己，記恨一個(gè)人只會(huì )讓自己悶悶不樂(lè )；而寬容，不僅可以讓自己丟棄仇恨，更重要的能使彼此開(kāi)心、快樂(lè )�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天，同桌把一件嶄新的衣服遞給了我，我掩飾不住內心的歡喜，接過(guò)衣服的瞬間，卻感到手被什么觸了一下，滿(mǎn)臉火辣辣的。突然，耳邊回蕩起昨晚媽媽的話(huà)。我猶豫了片刻，把衣服還給了同桌，那一瞬間，我感到了一身的輕松。

寬容的作文15

　　說(shuō)起寬容心，我就想起了我的一位好朋友——小航。

　　記得那是四年級的一人風(fēng)和日麗陽(yáng)光明媚的上午，我和小航在玩她剛做好的一個(gè)風(fēng)箏，那是花了她一整天的時(shí)間做出來(lái)的。風(fēng)箏在陽(yáng)光下顯得多姿多彩，小航高興地拉著(zhù)綿線(xiàn)，我也想玩，我向小航發(fā)出請求，小航正高得高興呢，沒(méi)搭理我，見(jiàn)她不理我，我一急，猛地一把搶過(guò)綿線(xiàn)，只聽(tīng)“絲”的一聲，綿線(xiàn)斷了，無(wú)疑，在天空中飛舞著(zhù)的`雄鷹掉落地面。小航見(jiàn)這情景，臉紅一塊，白一塊，黑一塊，臉色多樣，她臉轉向我，瞪著(zhù)我，嘴里嘀咕了幾下，撿起了風(fēng)箏，頭也不回地轉身離開(kāi)了，剩下的，只有孤零零的我和飄落地幾片落葉。有這么嚴重嗎？何必氣成這樣？我心里想著(zhù)，冷笑幾下，倒也是“一把心酸淚”��！真是“我自橫刀向天笑！”這下怎么辦？向小航道歉？可是又不知她去哪？怎么辦？我四處東張西望，怪誰(shuí)？只能怪自己！我盯著(zhù)幾棵樹(shù)，幾棟房子發(fā)呆，此時(shí)又想起了“相看兩不厭，只有敬亭山”。

　　時(shí)間快速在心間飛過(guò)，只覺(jué)得心里空空蕩蕩。忽然一只手放在了我肩膀上，回頭一看，只見(jiàn)是不航！“你怎么在呢？哦，還，還有剛才的事……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小航笑著(zhù)露出兩個(gè)小白牙，臉上稍微有點(diǎn)兒紅，她摸著(zhù)頭：“對不起，你看，我重新把風(fēng)箏修整了一下，不要去想剛才的事了，我們繼續來(lái)放風(fēng)箏吧！”這才是快樂(lè )、友誼，如果還在想剛才那場(chǎng)冷戰的話(huà)，我們大概現在就已經(jīng)絕交了。我欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，與小航很快地穿入快樂(lè )，風(fēng)聲伴隨我們，落葉陪伴我們，我們的歡呼聲與風(fēng)而去，與葉而落，笑聲留在心里成長(cháng)，心里不時(shí)想起這一件事來(lái)，多好��！

　　寬容心讓我們快樂(lè )，讓我們成長(cháng)，讓我們伴隨歲月，沉在美味的回憶之中。

【寬容的作文】相關(guān)文章：

寬容的作文12-31

寬容的作文精彩02-15

關(guān)于寬容的作文03-02

寬容待人作文02-22

寬容之心作文02-20

關(guān)于寬容作文03-13

媽媽的寬容作文03-29

寬容的力量作文04-03

寫(xiě)寬容的作文04-03

寬容是愛(ài)作文04-08