大學(xué)生旅游情況調查報告

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大學(xué)生旅游情況調查報告

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,大家逐漸認識到報告的重要性,報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?以下是小編收集整理的大學(xué)生旅游情況調查報告,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生旅游情況調查報告

大學(xué)生旅游情況調查報告1

  隨著(zhù)我國經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展,人們的生活水平得到了顯著(zhù)提高,當前,旅游已經(jīng)成為我國居民的重要生活方式之一。在校的大學(xué)生在課余時(shí)間經(jīng)常出游,以放松心情,陶冶情操,增加知識,結交朋友。當前,旅游活動(dòng)已成為當代大學(xué)生學(xué)習生活中的重要內容之一,他們或結伴而行,或一個(gè)人徒步旅行,大學(xué)生市場(chǎng)已發(fā)展成為旅游客源市場(chǎng)的重要組成部分之一。為了更好地了解大學(xué)生旅游市場(chǎng),本文對大學(xué)生的旅游偏好展開(kāi)問(wèn)卷調查,并進(jìn)行全面分析,以期為大學(xué)生旅游市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)提供參考借鑒。

  一、調查方法與資料來(lái)源

  (一)調查方法

  任何游客的旅游偏好都存在一定的差異,同時(shí)許多游客的旅游偏好又有著(zhù)一定的相同性。本文主要根據共性和個(gè)性特征兩個(gè)方面設計調查問(wèn)卷,并采用抽樣調查法,在北京工商大學(xué)、西南大學(xué)、河南理工大學(xué)、四川大學(xué)、遵義師范學(xué)院等學(xué)校的大學(xué)生中抽取一部分進(jìn)行問(wèn)卷調查。調查的內容包括:大學(xué)生的個(gè)人特征,時(shí)間、動(dòng)機、決策偏好和消費要素等。然后進(jìn)行統計分析,了解和歸納大學(xué)生的旅游偏好。另外,為了彌補問(wèn)卷研究調查過(guò)程中可能出現的偏差,本文還選擇有代表性的大學(xué)生進(jìn)行深入的訪(fǎng)問(wèn),以全面掌握大學(xué)生的旅游偏好。

  (二)資料來(lái)源

  本次問(wèn)卷調查共發(fā)了420 份問(wèn)卷,收回了400 份,有效問(wèn)卷350 份,問(wèn)卷有效率為87.5%,符合問(wèn)卷調查要求。其中男生160人,占總人數的46%;女生190 人,占總人數的54%。對于旅游的喜愛(ài)程度調查有35%的女生選擇了非常喜歡旅游,選擇非常喜歡旅游的男生占了男生總人數的22%;選擇喜歡去旅游的女生占了女生總人數的47%,選擇了喜歡旅游的男生占男生總人數的43%。從調查可以看得出女生是對出游的沖動(dòng)大于男生,45%的大學(xué)生都喜歡旅游,23%的學(xué)生比較喜歡旅游,不喜歡旅游的僅僅占了3%,可以看出來(lái)大多數的大學(xué)生都喜歡旅游,大學(xué)生旅游市場(chǎng)有著(zhù)巨大潛力。

  二、大學(xué)生旅游偏好特征分析

  (一)旅游決策偏好

  外出旅游時(shí)要了解相關(guān)的旅游信息,例如:旅游目的地情況,包括旅游目的地的氣候情況,風(fēng)俗習慣情況,目的地的風(fēng)景特征情況等。這對外出旅游做好充分準備至關(guān)重要。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展,旅游信息傳播日趨多樣化,為旅游者拓寬了獲取旅游信息渠道。根據調查數據顯示大學(xué)生旅游信息主要通過(guò)以下途徑,其中,76%的學(xué)生選擇通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取旅游信息,59%學(xué)生的旅游信息來(lái)源于親朋好友推薦,從電視頻道獲取旅游信息的學(xué)生則占有22%比例,從報紙雜志上搜尋旅游信息的占17%,僅有13%的學(xué)生選擇到旅行社去了解和獲取旅游信息;由此可見(jiàn),隨著(zhù)現代信息技術(shù)的不斷發(fā)展和利用,大多數的學(xué)生選擇從網(wǎng)上獲取旅游信息,互聯(lián)網(wǎng)能夠使旅游者方便快捷、全面具體地了解旅游目的地信息,而且大學(xué)生文化層次高,熟悉網(wǎng)絡(luò )運用和信息搜索方法。大學(xué)生旅游決策偏好還受到目的地環(huán)境、親友意見(jiàn)、經(jīng)濟問(wèn)題、旅游距離、閑暇時(shí)間、身體素質(zhì)等因素的影響。影響旅游決策的因素有很多,但經(jīng)濟因素依然是影響大學(xué)生旅游決策的主要因素,研究調查過(guò)程中,有77%的學(xué)生表示其旅游決策受經(jīng)濟條件所限,這也與大學(xué)生經(jīng)濟尚未獨立的現實(shí)相符?傊,大學(xué)生的旅游決策偏好即受到其自身經(jīng)濟狀況等現實(shí)條件影響,同時(shí)也有其知識文化和技能優(yōu)勢所體現的旅游信息選擇和決策偏好特點(diǎn)。

  (二)旅游目的地選擇偏好

  1、旅游目的地距離選擇偏好

  旅游是指旅游者為了休閑、商務(wù)或其他目的而離開(kāi)慣常環(huán)境,到某些地方并停留在那里,但連續不超過(guò)一年的活動(dòng)。有著(zhù)不同年齡、性別、個(gè)性、職業(yè)、文化修養的旅游者對旅游目的地的選擇具有一定的差異,大學(xué)生是一類(lèi)特殊的社會(huì )消費群體,對旅游目的地選擇偏好也有其獨特的特征。調查數據顯示:54%的學(xué)生都選擇中近距離的省內旅游,其次是國內游占有32%的份額,市內游占有10%的比例,最少的是選擇在出境旅游,只占4%的學(xué)生。從旅游者旅游動(dòng)機因素分析,旅游目的地與旅游者所居住地距離越遠,他們之間的區域差異就越大,就越能激發(fā)人們的好奇心理,從而觸發(fā)旅游動(dòng)機,但是大學(xué)生的旅游動(dòng)機也會(huì )受到費用方面的影響,他們會(huì )選擇在自己的能力范圍內消費,從研究調查過(guò)程中也不難發(fā)現大多數的學(xué)生都選擇了在省內旅游,既滿(mǎn)足了他們對未知景物的好奇心,也能支付旅游時(shí)所需的費用。

  2、旅游目的地類(lèi)型選擇偏好

  大學(xué)生的旅游愛(ài)好廣泛,他們對自然風(fēng)光、人文歷史、民俗風(fēng)情、水鄉古鎮和海濱海島等旅游目的地均有濃厚的興趣。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō),都市景觀(guān)和人造游樂(lè )場(chǎng)對他們的吸引較小,很難激發(fā)大學(xué)生的旅游動(dòng)機。這說(shuō)明大學(xué)生比較偏愛(ài)自然景觀(guān)、人文歷史、民俗風(fēng)情、水鄉古鎮等類(lèi)型旅游地。從自然風(fēng)光(占75%)和都市景觀(guān)(占17%)的對比可以明顯的看出大學(xué)生對大自然景觀(guān)的偏好。旅游觀(guān)光和休閑度假是大學(xué)生主要的出游目的,所以大學(xué)生的出游目的在某種程度上決定了其旅游目的地選擇偏好。

  3、出游方式偏好

  (1)出游時(shí)間

  時(shí)間是旅游者開(kāi)展旅游活動(dòng)的必要條件,大學(xué)生作為特殊的社會(huì )消費群體,其生活、學(xué)習具有時(shí)間一定的規律,其出游時(shí)間也具有一定的特征,分析其出游偏好有助于了解這一旅游客源的旅游規律,開(kāi)拓這一客源市場(chǎng)。通過(guò)調查分析,我們可以看出大學(xué)生主要是利用課余時(shí)間外出旅游,主要是在雙休日、寒暑假、黃金周等時(shí)間段,尤其集中于寒暑假期間。

  另外,大學(xué)生外出逗留時(shí)間常受到假期和可以自由支配時(shí)間的長(cháng)短的影響,大多以2、3 日游為主,當然,在寒暑假期間則其旅游停留時(shí)間相對較長(cháng)。對出游時(shí)間的調查的數據分析得知,學(xué)生外出旅游具有時(shí)間的局限性,他們出游會(huì )選擇在假期或者在課余時(shí)間,上課時(shí)間越多,可自由支配的時(shí)間就會(huì )越少,相應的他們出游的時(shí)間就會(huì )越少,假期和課余時(shí)間越短,外出逗留時(shí)間就會(huì )越短,在調查訪(fǎng)談中發(fā)現大學(xué)生表示受到自生經(jīng)濟因素和學(xué)業(yè)因素的影響,大多數學(xué)生都不愿意在外面長(cháng)時(shí)間停留。

  (2)交通方式選擇偏好

  在旅游交通選擇方面旅游者都會(huì )選擇自己偏好的交通工具進(jìn)行旅游,大學(xué)生沒(méi)有固定的收入,他們的主要經(jīng)濟來(lái)源都來(lái)自于自己的家庭,因此選擇旅游交通方式也具有一定的獨特性。大學(xué)生主要選擇經(jīng)濟實(shí)惠交通方式出游,在受訪(fǎng)學(xué)生中,有83%的學(xué)生選擇比較方便實(shí)惠的火車(chē)外出旅游,在對大學(xué)生的問(wèn)卷研究調查過(guò)程中還發(fā)現不管是做兼職工作,還是靠父母提供,僅有少部分學(xué)生的費用較為充裕,而大多數則是從家庭給的生活費中節約出來(lái)的,不像經(jīng)濟獨立的上班族,大部分學(xué)生都會(huì )選擇比較經(jīng)濟實(shí)惠的交通方式。

  (3)出游組合模式

  大學(xué)生生性活潑開(kāi)朗,大學(xué)生涯是人們人生歷程中最富有活力的一段時(shí)光,因此其出游方式也具有鮮明的特點(diǎn)。通過(guò)對調查數據的分析發(fā)現,大學(xué)生大多是結伴出游,從圖3 中我們可以清楚地看出,有47%的學(xué)生選擇與同學(xué)結伴出游,結伴出游是大學(xué)生鮮明的一大旅游偏好特征。

  4、消費偏好

  消費偏好是在一定時(shí)期內,在一定消費市場(chǎng)環(huán)境和營(yíng)銷(xiāo)因素的影響下消費者對組成該類(lèi)產(chǎn)品的某種屬性所表現出來(lái)的優(yōu)先購買(mǎi)的主觀(guān)意愿或實(shí)際行動(dòng)。了解旅游者的消費偏好,可以幫助旅游商品經(jīng)營(yíng)與管理者了解市場(chǎng),開(kāi)發(fā)適銷(xiāo)對路的旅游商品,更好地滿(mǎn)足旅游者需求。大學(xué)生是一類(lèi)規模較大的旅游消費群體,其旅游消費也具有一定的特殊性,分析了解大學(xué)生的旅游偏好,有助于更為全面地掌握市場(chǎng)。

  (1)消費結構

  消費結構是人們在生活消費過(guò)程中各種社會(huì )因素、自然因素之間以及社會(huì )因素與自然因素之間的相互關(guān)系和數量比例的總和。人們在旅游過(guò)程中的消費支出主要包括旅游交通、住宿、飲食、門(mén)票、購物、娛樂(lè )等方面,大學(xué)生因經(jīng)濟尚未完全獨立,所有其旅游消費具有一定的特殊性。

  旅游住宿選擇偏好根據調查數據統計分析發(fā)現,在旅游住宿選擇方面大學(xué)生主要選擇價(jià)格實(shí)惠的經(jīng)濟型酒店為主,13%的學(xué)生選擇露營(yíng),但是露營(yíng)會(huì )受到天氣因素的影響,有大多數的大學(xué)生選擇的經(jīng)濟型酒店,大多數學(xué)生強調祝經(jīng)濟型酒店既實(shí)惠又節約經(jīng)濟,而且住酒店會(huì )覺(jué)得很舒適,星級酒店消費太高,不適合我們在學(xué)生時(shí)代的消費。購物是人們旅游過(guò)程中重要的活動(dòng)之一,當代大學(xué)生作為旅游市場(chǎng)中特殊的旅游消費群體,其旅游購物也應具有一定的偏好特點(diǎn)。

  經(jīng)統計分析調查數據發(fā)現,大學(xué)生最喜歡購買(mǎi)當地特色產(chǎn)品(占調查人數的45%),其次是旅游紀念品(約占調查人數的25%),也有少部分大學(xué)生購買(mǎi)藝術(shù)品和增值品,除此之外尚有少數學(xué)生選擇購買(mǎi)其他的旅游產(chǎn)品,當然也有大約15%的大學(xué)生因經(jīng)濟、愛(ài)好等原因,在旅游途中不購買(mǎi)旅游商品。

  消費規模在校大學(xué)生的經(jīng)濟來(lái)源主要依靠家里提供或勤工助學(xué)和社會(huì )兼職所得,因而收入有限,他們外出旅游可以接受的旅游消費主要呈現以下現狀:從研究調查過(guò)程中得知9%的學(xué)生在出游時(shí)選擇200元以?xún)鹊南M,消費201 元-300 元的有17%,消費301 元-500元的有51%,23%的學(xué)生可以接受501 元以上消費額度。

  三、大學(xué)生旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)建議

  大學(xué)生旅游市場(chǎng)是一個(gè)具有規模和開(kāi)發(fā)潛力的市場(chǎng),有效開(kāi)發(fā)大學(xué)生旅游市場(chǎng),可以擴大旅游客源市場(chǎng)規模,并使旅游市場(chǎng)發(fā)展更趨于合理發(fā)展。大學(xué)旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)應針對學(xué)生旅游偏好從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。

  (一)針對學(xué)生旅游地點(diǎn)選擇偏好,突出開(kāi)發(fā)重點(diǎn)

  大學(xué)生旅游市場(chǎng)潛力巨大,但在開(kāi)發(fā)的.時(shí)候,也應開(kāi)發(fā)重點(diǎn)旅游市場(chǎng),才能取得事半功倍的成效。大學(xué)生的旅游市場(chǎng)應重點(diǎn)開(kāi)發(fā):一、觀(guān)光旅游產(chǎn)品。大多數大學(xué)生旅游都偏好觀(guān)光旅游,觀(guān)賞沿途美麗的風(fēng)景,可以賞心悅目,放松心情,開(kāi)發(fā)觀(guān)光旅游產(chǎn)品可以吸引大學(xué)生前來(lái)旅游,所有旅游公司應大力開(kāi)發(fā)自然觀(guān)光旅游產(chǎn)品;二、寒暑假旅游。根據調查分析可得大學(xué)生在校期間大多都偏好在寒暑假旅游,旅游公司應該把大學(xué)生旅游時(shí)間重點(diǎn)放在寒暑假;三、當地的特色產(chǎn)品。大學(xué)生在履行游覽中喜歡購買(mǎi)當地的旅游特色產(chǎn)品,當地旅游特色產(chǎn)品有著(zhù)旅游地的特色,大學(xué)生對于這些從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的特色產(chǎn)品充滿(mǎn)了新鮮感和好奇感。

  (二)針對學(xué)生出游偏好,機動(dòng)靈活開(kāi)發(fā)

  大學(xué)生精力旺盛,思想活躍,旅游需求多樣化,所以大學(xué)生旅游市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)應該靈活開(kāi)發(fā),滿(mǎn)足大學(xué)生的旅游需求;一、旅游方式多樣化。針對不同大學(xué)生的旅游需求,應設計多種旅游方式,如自行車(chē)、輪船、火車(chē)、飛機等;二、組團要靈活。大學(xué)生出游大都選擇跟同學(xué)結伴,尤其是女生,因為他們的文化程度一樣,喜歡的旅游景觀(guān)大多大同小異。旅游企業(yè)可以根據這種情讓他們自組旅游團。

  (三)針對學(xué)生經(jīng)濟特點(diǎn),薄利多銷(xiāo)產(chǎn)品

  大學(xué)生的主要經(jīng)濟來(lái)源來(lái)自家庭,規模較大且對價(jià)格較為敏感,旅游市場(chǎng)集中,所以大多數要求經(jīng)濟實(shí)惠的方案。旅游企業(yè)要取得較大的經(jīng)濟效益,必須利用它的市場(chǎng)特點(diǎn),降低大學(xué)生的旅游成本,實(shí)行薄利,取得價(jià)格優(yōu)勢,才能激發(fā)大學(xué)生旅游動(dòng)機,從而激發(fā)大學(xué)生旅游市場(chǎng),取得良好的經(jīng)濟效益。開(kāi)發(fā)符合大學(xué)生消費的產(chǎn)品。旅游產(chǎn)品的價(jià)格不能太高,超過(guò)大學(xué)生能夠消費的水*,這樣的旅游產(chǎn)品不能吸引大學(xué)生前來(lái)消費。根據不同的旅游產(chǎn)品制定不同的價(jià)格。特別受歡迎的旅游產(chǎn)品可以適度的抬高價(jià)格。增加公司收入;對于那種不太受歡迎的旅游產(chǎn)品可以降低價(jià)格,吸引他們前來(lái)旅游。根據不同的時(shí)間來(lái)制定旅游產(chǎn)品的價(jià)格。大學(xué)生的旅游時(shí)間集中,在寒暑假出游的人數很多,在寒暑假的時(shí)候也可以適度提高旅游產(chǎn)品的價(jià)格。

  (四)針對學(xué)生信息獲取偏好,有效傳播旅游信息

  大學(xué)生獲取旅游信息的方式有很多,這些方式都會(huì )影響到大學(xué)生對旅游目的地的選擇,采取多種旅游促銷(xiāo)手段讓大學(xué)生來(lái)旅游地旅游是很重要的。利用網(wǎng)絡(luò )促銷(xiāo)。

  大學(xué)生大多愛(ài)好上網(wǎng),他們獲取的很多信息都來(lái)自于網(wǎng)絡(luò ),現建有的旅游網(wǎng),遠遠不能滿(mǎn)足當代大學(xué)生多方面的旅游需求。

  旅游企業(yè)應在大學(xué)生較關(guān)注的網(wǎng)站如學(xué)校的網(wǎng)站內設立旅游專(zhuān)欄,供大學(xué)生瀏覽和查閱有關(guān)旅游信息。增加游客好評度。增加好評也是旅游促銷(xiāo)的一種方法,一個(gè)游客對旅游地的印象好了就會(huì )帶動(dòng)潛在的旅游者來(lái)旅游。

  廣告宣傳。通過(guò)廣告讓更多的大學(xué)生了解旅游地的相關(guān)信息,增加他們對旅游地的旅游動(dòng)機。同時(shí)增加大學(xué)生前來(lái)旅游地的好奇,吸引他們來(lái)此旅游。

大學(xué)生旅游情況調查報告2

  引言

  隨著(zhù)我們的生活水平不斷提高,旅游消費變得越來(lái)越熱,除外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當中,大學(xué)生是整個(gè)旅游市場(chǎng)的一個(gè)重要而又獨立的組成部分,有著(zhù)一定的經(jīng)濟獨立能力和生活獨立能力,有相對寬松的時(shí)間,具有更多的冒險精神和追夢(mèng)遐想,他們青春的活力和火熱的激情促成了一股大學(xué)生旅游熱。并且隨著(zhù)大學(xué)生生活水*的不斷提高以及消費觀(guān)念的轉變,大學(xué)生成為旅游消費市場(chǎng)一個(gè)不可忽視的消費群體。為了了解湖南商學(xué)院在校大學(xué)生的旅游消費現狀及前景,我們小組決定對湖南商學(xué)院進(jìn)行市場(chǎng)調查。從而了解大學(xué)生的旅游消費情況和對待旅游的態(tài)度。本次調查采用隨機抽樣走訪(fǎng)調查方式,共分發(fā)171份問(wèn)卷,收回有效問(wèn)卷171份。

  一、調查背景

  隨著(zhù)人們生活水平的提高,旅游的行業(yè)與人們的生活息息相關(guān),旅游業(yè)正逐漸成為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),旅游業(yè)的增長(cháng)與經(jīng)濟增長(cháng)密不可分,旅游業(yè)顯著(zhù)的經(jīng)濟地位與解決就業(yè)的作用已為各國*所重視,各國均將旅游產(chǎn)業(yè)放在經(jīng)濟發(fā)張戰略的優(yōu)先地位予以考慮。尤其是我國近年來(lái)各高校實(shí)行的擴招政策,使大學(xué)生消費群體成為不可忽視的市場(chǎng)經(jīng)濟活躍因素,因此,大學(xué)生的旅游消費前景是相當廣闊的。所以我們組開(kāi)展了這次以大學(xué)生旅游消費狀況為主題的市場(chǎng)調查。

  二、受訪(fǎng)者組成

  在171名調查對象中,男生79人,占總人數的46%;女生92人,占總人數的54%。其中大一占32%,大二占57%,大三占11%。

  三、調查結果分析與建議

  正所謂“沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權”,經(jīng)過(guò)幾天緊張的調查實(shí)踐,我們隊大學(xué)生旅游消費的情況有了進(jìn)一步的了解,通過(guò)對問(wèn)卷的統計分析、資料整理,我們總結出了大學(xué)生旅游消費情況的一系列問(wèn)題,反映了大學(xué)生對待旅游的一系列情況。下面是我們根據具體的調查項目總結出的結論及調查過(guò)程中各種狀況的建議。

  1、湖南商學(xué)院大學(xué)生旅游消費基本情況分析

  (1)影響大學(xué)生旅游的最主要原因是資金不足,有接近60%的大學(xué)生認為這是阻礙他們出游的最大因素。通過(guò)此次問(wèn)卷調查,我們發(fā)現我們發(fā)現,雖然大學(xué)生的旅游傾向比較高,但出游率低。很顯然大學(xué)生的經(jīng)濟支付能力低,他們的生活費主要還是由其父母提供,大部分大學(xué)生沒(méi)有足夠的金錢(qián)支付旅游的費用。大學(xué)生是個(gè)特殊的群體,其處在一個(gè)不上不下的年齡階段,有旅游的滿(mǎn)腔熱情,卻得正視現實(shí)面對的問(wèn)題。從調查大學(xué)生旅游消費支出的結果發(fā)現,29.24%的學(xué)生選擇消費在500元以下;28.07%的同學(xué)選擇的是500—1000元;另有29.24%的學(xué)生選擇在1000-3000之間;13.45%的同學(xué)則愿意花費3000元以上的旅游費用?傻贸鏊麄兺獬雎糜蔚馁M用相對于有收入的工薪族普遍偏低,年旅游消費超3000以上的所占比重同前三者相比明顯較低,而前三者波動(dòng)不大。

  (2)影響大學(xué)生旅游的另一個(gè)主要因素是假期的長(cháng)短。在校學(xué)習期間,大學(xué)生只能選擇周末和小長(cháng)假出游。對于出游的次數相對集中在一定范圍內,從我們的有效調查問(wèn)卷中得出,一年1-2次出游的占到62.57%,一年內不外出旅游的和外出旅游3-5次的人數比例基本持平,各為18.71%、16.96%,5次以上的所占比重很小占1.75%。大學(xué)生基本上是每年外出旅游0-5次,且以1-2次居多。

  (3)大學(xué)生更傾向于自助游。根據問(wèn)卷回收情況來(lái)看,大學(xué)生選擇自助游的比例高達81.87%。由此可見(jiàn),大學(xué)生更趨向于冒險和自由,不喜歡旅游團隊的束縛;其次,旅游團隊團費較高,作為大學(xué)生經(jīng)濟條件雖然較為寬松,但大部分還是無(wú)法負擔高額的旅行社費用;再者,大學(xué)生更趨向于購買(mǎi)旅游產(chǎn)品而不是將高價(jià)花在支付旅游團或導游身上,所以,出游中的絕大部分都是選擇了自助游。調查分析的數據中還表明了64.91%的大學(xué)生喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游,與家人一起出游也占一定比例24.56%,一人游相對較少由上表用統計方法可以計算得出平均數x=127. 49%+072. 51%=27. 49%, 標準差δ=27.49%72.51%=44.65%。分析可知愿意與陌生人結伴同行的成數遠小于不愿意的平均數,由標準差可知其波動(dòng)較弱。因此大學(xué)生大多數是不愿意同陌生人出游的。

  2、大學(xué)生旅游的特點(diǎn)。從上述的調查結果分析表明,大學(xué)生旅游呈現以下特點(diǎn):

  (1)大學(xué)生旅游的獨立自主性。大多數人的旅游時(shí)間安排很隨意,喜歡自定義路線(xiàn),喜歡和好友出游而不是跟隨家人或社團出游,而最關(guān)注的旅途因素是景點(diǎn)的吸引力而不是其他方面,充分表明現在的大學(xué)生渴望獨立自主崇尚自由的特色。

  (2)大學(xué)生旅游的局限性。經(jīng)濟負擔是限制大學(xué)生旅游的一大因素,旅游中的高消費并不是每個(gè)普通大學(xué)生都可以承受的。而大學(xué)生尚未有獨立的經(jīng)濟能力,大多數旅游費用是從生活費節省或直接由父母贊助。從結果中看出,出游距離大部分限制在省內,每年出游次數也較少,理想消費小于現實(shí)消費,也證明了這一點(diǎn)。

  (3)大學(xué)生旅游的目的性。體驗生活和開(kāi)闊眼界是當今大學(xué)生希望通過(guò)旅游得到的收獲。這也是習慣了城市節奏的現代人想通過(guò)旅游回歸自然,感受大自然魅力的原因。并且大學(xué)生選擇旅游目的地以短期、鄰近地區、自然風(fēng)景區類(lèi)為主。

  (4)大學(xué)生旅游市場(chǎng)的可行性是比較高的?偟膩(lái)說(shuō),大學(xué)生旅游動(dòng)機強烈,閑暇時(shí)間相對較多,大學(xué)生旅游可支配收入日益增多等等這些因素都為開(kāi)拓大學(xué)生市場(chǎng)增添了可行性。

  3、對開(kāi)拓大學(xué)生旅游市場(chǎng)調查情況的建議

  (1)薄利多銷(xiāo)。旅游價(jià)格制定的是否合理,直接關(guān)系到旅游產(chǎn)品的競爭力,影響著(zhù)市場(chǎng)開(kāi)拓的效果。大學(xué)生旅游市場(chǎng)相對集中,規模大,但是大學(xué)生的.旅游費用來(lái)源相對單一,大部分是來(lái)自于家中給予的零花錢(qián)和兼職所賺。金錢(qián)成為大學(xué)生出游的重要考慮因素,對價(jià)格非常敏感。因此旅游企業(yè)要想取得大的經(jīng)濟效益.就必須利用它的市場(chǎng)特點(diǎn),降低成本,充分考慮大學(xué)生的價(jià)格承受力,才能取得價(jià)格優(yōu)勢,激發(fā)大學(xué)生的出游熱情,形成規模市場(chǎng),通過(guò)“薄利多銷(xiāo)”取得良好的經(jīng)濟效益。

  (2)機動(dòng)靈活,誠信為本。大學(xué)生思想活躍,精力旺盛,旅游動(dòng)機多樣化且追求個(gè)性化,因此要靈活推出旅游產(chǎn)品組合,令旅游方式多樣化。

  (3)推出多種符合學(xué)生需求的主題旅游產(chǎn)品。像體育旅游、探險旅游、生態(tài)旅游等等,以吸引大學(xué)生的關(guān)注度,提高旅游企業(yè)的知名度及信譽(yù)度。

  (4)采取多種旅游促銷(xiāo)方式。比如與高校社團合作、培養學(xué)生直銷(xiāo)店、利用網(wǎng)絡(luò )促銷(xiāo)、采用宣傳單及海報等宣傳形式宣傳。

  四、結論

  通過(guò)此次調查,我們不難發(fā)現,現在的大學(xué)生課外生活主要是兼職和學(xué)習,而不是外出旅游。但是,他們對外出旅游的態(tài)度是積極的,只是受經(jīng)濟壓力,時(shí)間精力和環(huán)境等各方面因素的限制,不過(guò)我們在大學(xué)生身上還是看到了那種質(zhì)樸的、接近大自然的希望。旅游不僅僅能起到身心放松的效果,更讓我們在學(xué)習之余,多了一個(gè)與自然接觸,與外界交流的機會(huì )。在領(lǐng)略祖國大好河山的同時(shí),充分享受幾千年文化所帶給我們的震撼!

  附件

  關(guān)于大學(xué)生旅游情況的調查問(wèn)卷

  親愛(ài)的同學(xué),你好!

  我們是XX商學(xué)院工商管理學(xué)院物流管理專(zhuān)業(yè)20xx級的學(xué)生。為了進(jìn)一步了解大學(xué)生旅游情況特征,我們就大學(xué)生旅游方面一系列相關(guān)問(wèn)題特組織此次調查,希望能得到你的支持與協(xié)助。本次調查不用填寫(xiě)姓名,你只需根據自己的實(shí)際情況,在每個(gè)問(wèn)題所給出的答案中選擇一個(gè)你心目中的的答案。衷心感謝你的支持與協(xié)助。

  1、作為一名大學(xué)生,您一年旅游的次數是多少?

  A 、0次 B 、1-2 C 、3-5 D 、5-10 E 、10次以上

  2、您一年中用于旅游的費用

  A 、0-500 B 、500-1000

  C 、1000-3000 D 、3000以上

  3、您更傾向于的旅游方式是

  A 跟團 B 自助游

  4、您平時(shí)選擇結伴的人員

  A 父母 B 同學(xué) C 自己一人

  5、您是否愿意在旅游時(shí)與陌生人結伴同行

  A 愿意 B 不愿意

  6、影響您旅游的因素是 [多選題]

  A 預算 B 準備時(shí)間

  C 旅游地點(diǎn)信息 D 安全性

  7、您決定出游前會(huì )通過(guò)哪些方式來(lái)搜集旅游信息? [多選題]

  A 親朋好友介紹 B 到旅行社咨詢(xún)或看宣傳手冊

  C 通過(guò)電視廣告、旅游節目 D 去圖書(shū)館查找旅游書(shū)籍或者指南

  E 通過(guò)互聯(lián)網(wǎng) F 其他方式式

  8、您在選擇旅游地點(diǎn)的時(shí)候時(shí),你注重旅游地點(diǎn)哪些方面的信息? *[多選題]

  A 交通方面 B 目的地的天氣

  C 目的地的住宿 D 目的地的景區景點(diǎn)

  E 目的地的美食 F 目的地的娛樂(lè )設施

  G 目的地的特產(chǎn)、商品 H 其他

  9、 您最喜歡去的旅游地方是哪個(gè)類(lèi)型

  A 逛街購物 B 游樂(lè )活動(dòng)

  C 名勝古跡 D 園林景區

  E 海濱沙灘 F 風(fēng)土人情

  G 探險 H 其他

  10、您對旅游價(jià)格的態(tài)度是

  A 在意,總選擇價(jià)格最低的 B 不關(guān)心,價(jià)格沒(méi)有問(wèn)題

大學(xué)生旅游情況調查報告3

  隨著(zhù)我們的生活水平不斷提高,旅行消費變得越來(lái)越熱,出外旅行已成為我們生活中必不可少的部分。在旅行群體當中,大學(xué)生是整個(gè)旅行市場(chǎng)的一個(gè)重要而又獨立的組成部分。大學(xué)生作為社會(huì )的一個(gè)特殊群體,具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力,有相對寬松的時(shí)間,具有更多的冒險精神和追夢(mèng)遐想,這些促成了大學(xué)生旅行熱。因此,大學(xué)生作為一支旅行生力軍的地位確實(shí)不容忽視。當今全國高校數量已達2000多所,在校生人數超過(guò)2000萬(wàn)人,可見(jiàn)中國的大學(xué)生旅行是一個(gè)巨大的市場(chǎng)。

  同時(shí),國內的旅行社達1.6萬(wàn)個(gè),競爭非常激烈。但是大學(xué)生旅行卻很少選擇旅行社這條途徑,是大學(xué)生的原因還是旅行社的原因呢?另一方面,旅行社對于大學(xué)生市場(chǎng)的潛力不是很明了。鑒于這兩點(diǎn),對當今大學(xué)生旅行的調查就顯得是有必要的。

  所以,我通過(guò)自己搭建的個(gè)人網(wǎng)站“一起旅行吧-大學(xué)生自助游”做了相關(guān)調查。此次調查的目的在于了解當今大學(xué)生旅行的大體情況以及大學(xué)生對旅行社的態(tài)度,為了解大學(xué)生旅行市場(chǎng)狀況提供最直接最有效的數據。同時(shí)通過(guò)對調查結果分析,為大學(xué)生的旅行市場(chǎng)開(kāi)發(fā)提供可行的建議。

  一、大學(xué)生旅行的意向

  在旅行意向上,有接近95%的大學(xué)生表示非常喜歡旅行,另外5%的大學(xué)生表示一般喜歡。但來(lái)自城市和農村的學(xué)生卻有明顯的差異,幾乎100%來(lái)自城市的學(xué)生有旅行意向,而只有接近85%來(lái)自農村的學(xué)生非常旅行。引起這一差異的主要原因可能是由來(lái)自城市與農村的學(xué)生的經(jīng)濟條件的差異造成的。對旅行沒(méi)感覺(jué)的大學(xué)生有66%主要是沒(méi)有錢(qián),其中來(lái)自農村的學(xué)生占74%。

  去旅行的目的是欣賞景觀(guān)、增長(cháng)見(jiàn)識(62%)和休閑散心(21%),另外找同學(xué)、熟人玩接近16%,而純粹娛樂(lè )性質(zhì)上的游玩、觀(guān)光不大受大學(xué)生的歡迎。

  同時(shí),調查也顯示80%以上的大學(xué)生認為影響出游最重要的'是金錢(qián),15%左右的大學(xué)生認為時(shí)間是影響他們出游的重要因素,而5%左右的大學(xué)生認為伙伴、宣傳地、朋友意見(jiàn)影響他們。

  在調查中還發(fā)現,由于不同學(xué)校的大學(xué)生專(zhuān)業(yè)的差異,有些同學(xué)是出于專(zhuān)業(yè)的目的而選擇去哪里旅行,例如旅行管理專(zhuān)業(yè),勘探專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,他們由于學(xué)習目的而選擇旅行。

  以上調查結果顯示由于大學(xué)生受到來(lái)自學(xué)校、家庭、社會(huì )的壓力,故對旅行的喜愛(ài)不同。但大部分人喜歡旅行是來(lái)欣賞景觀(guān)、增長(cháng)見(jiàn)識,同時(shí)金錢(qián)是影響著(zhù)多數大學(xué)生出游的主要因素。

  二、大學(xué)生旅行的地點(diǎn)與時(shí)間

  調查結果表明,大學(xué)生偏愛(ài)自然風(fēng)景區,占了總人數的54%,表明大學(xué)生更愿意與大自然親近。

  其次,旅行目的地選擇民族風(fēng)俗區有30%左右;有相當一部分人選擇繁華城市區和海濱城市區,分別約占總人數的9%和5%。反而紅色旅行革命區和高校校園不大受大學(xué)生的歡迎。

  在對于旅行時(shí)間段的安排上,最多人選擇的時(shí)間段是不定期,想去就去,占了總人數的56%左右,說(shuō)明了大學(xué)生都喜歡把外出旅行的時(shí)間由自己自由安排,不受約束。在具體時(shí)間段上,最多人選擇的時(shí)間段是國慶、五一長(cháng)假,約占了總人數的52%。選擇寒暑假期以及平常的周末出游的人少,分別約占總人數的20%和24%。原因可能是一方面寒暑假的假期長(cháng),大多數學(xué)生都喜歡留在家看電視看書(shū)而不外出旅行;而普通周末由于時(shí)間較短,沒(méi)有充分時(shí)間做好旅行前的準備工作和旅行后的休息調整,不利于出游;另一方面,由于大學(xué)生的課業(yè)比較重,一般會(huì )利用周末進(jìn)行復習或預習新知識,還有相當部分大學(xué)生利用課余時(shí)間做兼職或參加各種活動(dòng);故國慶、五一長(cháng)假是大學(xué)生旅行的高峰(56%),大學(xué)生有更多的時(shí)間可以自由分配,而且還可以趁黃金周的時(shí)間休息調整。

大學(xué)生旅游情況調查報告4

  隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平日益提高,旅游業(yè)作為"朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)"的形象日益突出,在國家經(jīng)濟中的地位不斷提高。旅游逐漸成為一種休閑方式、一種時(shí)尚、一種精神需求、一種可塑性文化。

  在校的大學(xué)生出門(mén)旅游也是越來(lái)越普遍。高校大學(xué)生思維活躍、精力充沛,喜歡了解新的環(huán)境,希望結交志趣相投的朋友。由于身心的迅速發(fā)展和生活領(lǐng)域及交往范圍的不斷擴大,特別是伴隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和自身年齡的增長(cháng),大學(xué)生對自我、對社會(huì )均有了自己獨立的認識,他們渴求獲取更多的新知識!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的思想觀(guān)念促使高校學(xué)生們選擇旅游作為擴大交際、增長(cháng)見(jiàn)識的有效途徑。高校學(xué)生都認為旅游是一項極好的文化娛樂(lè )項目,不僅可以愉悅身心,還可以增長(cháng)學(xué)識,結交朋友,陶冶情操?傊,高校學(xué)生有著(zhù)普遍的.出游愿望。

  記得早些年的時(shí)候,有一首叫《我想去桂林》的歌,歌詞是這樣寫(xiě)的--"我想去桂林呀我想去桂林,可是有時(shí)間的時(shí)候我卻沒(méi)有錢(qián)"。本來(lái)大學(xué)生正是精力充沛的時(shí)候,總是渴望出去走走,旅游理所當然地成為了見(jiàn)世面的好方式。暢游山水間,流連古剎中,何等愜意瀟灑。旅游固然有趣,但要求的金錢(qián)數額也不是所有學(xué)生都能夠承受的。旅游的花費一般在1000元至100元不等。東北農大的一位同學(xué)說(shuō):"旅游消費我覺(jué)得很必要,趁著(zhù)年輕的時(shí)候多走走,增長(cháng)見(jiàn)識。我積攢了我平時(shí)的生活費才夠去北京的錢(qián)。我早就想去了,可惜錢(qián)一直不夠,又不好意思向父母要,所以就自己解決吧!"在大學(xué)校園中,像這位同學(xué)一樣不向父母伸手自己攢錢(qián)旅游的學(xué)生不在少數(旅游費用來(lái)源調查結果如下圖所示),這種方式被稱(chēng)做"自助"旅游。

  年份家庭支持獎學(xué)金做兼職賺錢(qián)活動(dòng)經(jīng)費

  200493.315.635.6----

  200396.817.716.1----

  200298.414.121.99.4

  200193.732.936.711.4

  平均95.621.227.66.0

  大學(xué)生是較為特殊的消費群體,年輕、好奇、冒險等個(gè)性使得他們不拘泥于常規傳統旅游景點(diǎn),而是喜歡去一些常人少去、富有刺激性和探險性的景點(diǎn),而旅行社這方面的旅游線(xiàn)路很少,并且大學(xué)生的消費水平也相對較低,因此不適合特別設計線(xiàn)路。

  我們對哈爾濱大學(xué)生旅游市場(chǎng)做過(guò)一次面向4所高校的市場(chǎng)調查。結果顯示,大學(xué)生出游的意愿在95%以上,近90%的大學(xué)生有出游經(jīng)歷。

  毫無(wú)疑問(wèn),一個(gè)潛力巨大的市場(chǎng)——大學(xué)生旅游正在有意無(wú)意地遭受冷落。

  在調查中總結出,哈市大學(xué)生總量約15萬(wàn)人以上,且逐年升高,雖大學(xué)生消費水平較低,但總量卻是逐年增長(cháng),可得如下表所示結論:

  年份大學(xué)生出游人數(萬(wàn)人)人均旅游花費(元/天)旅游總花費(萬(wàn)元/天)增長(cháng)率

  19980.9565.562.23

  20013135.6406.884%

  20049390.13510.988%

  在接受采訪(fǎng)的幾家旅行社中,沒(méi)有一家旅行社在黃金周期間推出專(zhuān)門(mén)針對大學(xué)生的旅游產(chǎn)品。某旅行社總經(jīng)理說(shuō),“相對于普通顧客,大學(xué)生是一個(gè)很特殊的群體,他們不滿(mǎn)足于一般的旅游景點(diǎn),更喜歡去一些帶有探險性質(zhì)的‘超常規’景點(diǎn),旅行社普遍缺乏與之相適應的產(chǎn)品!

  另外,大學(xué)生們的消費水平較低,他們能夠承受的旅游費用多在300元左右,旅行社認為為大學(xué)生組織旅游既難以設計出有吸引力的線(xiàn)路,利潤又太薄,因此對這一領(lǐng)域的開(kāi)拓熱情不高。

  據報道,武漢大學(xué)旅行社總經(jīng)理祝勝華說(shuō),“大學(xué)生旅游市場(chǎng)的確很大,但因為我們黃金周期間接待游客太多,可以說(shuō)是自顧不暇,所以忽視了大學(xué)生市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)!

  與正規旅行社忽視大學(xué)生市場(chǎng)相反,一些小旅行社在大學(xué)校園里張貼大量的虛假廣告,嚴重擾亂了市場(chǎng)。如在黑龍江大學(xué)一食堂外張貼的旅游廣告上注明“140元游張家界”,經(jīng)查證,正規旅行社張家界游的最低報價(jià)為500元,140元的價(jià)格連買(mǎi)車(chē)票都不夠。

  調查中了解到:針對大學(xué)生這一特殊的消費群體,有些旅行社正計劃推出適應大學(xué)生的旅游專(zhuān)線(xiàn),如帶有探險、野外生存性質(zhì)的露營(yíng)游,針對大學(xué)新生的城市景觀(guān)一日游等,以此開(kāi)拓這塊長(cháng)期被忽視的旅游市場(chǎng)。

  在對哈市部分大學(xué)生出游目的地選擇的抽樣調查中,收回有效問(wèn)卷200份,調查結果顯示,大學(xué)生對生態(tài)旅游區的偏愛(ài)值頗高。

  一些大學(xué)生認為,生態(tài)旅游具有很強的參與性。旅游者不再是走馬觀(guān)花,而是深入自然環(huán)境中,用心感受、用耳聆聽(tīng)、用眼觀(guān)察、用身去實(shí)踐,他們通過(guò)步行、騎自行車(chē)、騎馬、探險、登山、駕駛山地車(chē)、漂流、劃船、攝影、戶(hù)外野營(yíng)等參與性活動(dòng)來(lái)認識自然環(huán)境,體驗大自然的諸多價(jià)值。

  大學(xué)生通過(guò)生態(tài)旅游活動(dòng),回歸到大自然,了解大自然,能夠增強對大自然的認識水平,豐富生態(tài)學(xué)知識,加強對大自然規律的理解,提高對自然及人類(lèi)自身的審美情趣,從而提高環(huán)保意識,更加熱愛(ài)環(huán)境,珍愛(ài)自然,為構建人于自然和諧關(guān)系奠定基礎,從而促進(jìn)國民素質(zhì)的提高。

  大學(xué)生在繁忙、緊張的學(xué)習生活中,不僅身體疲勞,更主要是精神上的疲倦,休閑時(shí)間把他們從緊張的學(xué)習環(huán)境中解放出來(lái),給他們提供了松弛、娛樂(lè )和發(fā)展個(gè)性的可能。而由于現代大學(xué)生不滿(mǎn)足于日益增加的噪音、擁擠、水泥沙漠等城市病,更不滿(mǎn)足書(shū)本上枯燥的知識,他們愿意到環(huán)境質(zhì)量?jì)?yōu)美的大自然中去參加既能達到愉悅身心,增益知識、豐富閱歷、開(kāi)拓眼界、煥發(fā)精神的消閑目的,又能增強熱愛(ài)自然,珍惜民族文化,保護環(huán)境等意識的生態(tài)旅游活動(dòng),生態(tài)旅游已逐步成為大學(xué)生的一種生活時(shí)尚。

大學(xué)生旅游情況調查報告5

  摘要:近年來(lái),我國旅游業(yè)蓬勃發(fā)展,旅游消費占家庭消費的比重逐年上升,旅游消費也逐漸成為了大學(xué)生消費的熱點(diǎn)。大學(xué)生作為我國旅游業(yè)的特殊消費群體,受到社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。我小組通過(guò)問(wèn)卷調查的方式了解我院大學(xué)生旅游狀況以及相關(guān)看法。

  關(guān)鍵字:大學(xué)生,旅游消費,調查報告。

  一、調查基本情況

  調查時(shí)間:20xx年4月

  調查地點(diǎn):XX信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

  調查對象:XX信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

  調查方法:?jiǎn)?wèn)卷調查法。

  問(wèn)卷情況:本次抽查共發(fā)放調查問(wèn)卷80份,收回調查問(wèn)卷80份,有效問(wèn)卷80份。

  調查目的:了解大學(xué)生旅游狀況以及大學(xué)生對待旅游的相關(guān)看法。

  二、調查結果分析

  對南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行了調查,然后進(jìn)行分析,現將結果總結如下:

 。ㄒ唬┠暇┬畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生每年旅游次數適中,并且對待旅游態(tài)度較合理。通過(guò)我們的問(wèn)卷調查,發(fā)現我院學(xué)生43.75%每年旅游兩次,且僅有7.5%的少量學(xué)生每年旅游次數多于4次。對于大學(xué)生而言,每年旅游4次以上為過(guò)度旅游,這將花費很多的時(shí)間以及金錢(qián)。所以我們應該適量控制,合理對待旅游。

 。ǘ┠暇┬畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生旅游花費較合理。統計數據表明:我院學(xué)生22.5%旅游花費在300元以下,48.75%的大學(xué)生旅游花費在300~500元,僅有28.75%的學(xué)生花費在500元以上。對于廣大的大學(xué)生而言,我們的生活費及其有

  限,除了在校的日常開(kāi)銷(xiāo)之外,我們沒(méi)有過(guò)多的積蓄。所以旅游的每次花費不應該過(guò)多,300~500之間較合理。

 。ㄈ┠暇┬畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生更喜歡與熟人一起旅游。調查統計數據顯示:與朋友一起旅游的占統計總數的60%,和班級同學(xué)一起出游的占1.25%,這都是與熟人一起出游。大學(xué)生社會(huì )經(jīng)驗不足,單獨出游不能給予自己安全感,依賴(lài)感較強的90后更喜歡與熟人一起旅游。所以單獨出游的人數僅占了13.75%,和旅游團出游占到了18.75%。

  (四)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生更熱衷于選擇短期假日出游。我院學(xué)生一部分需要通過(guò)轉本來(lái)提高自己的學(xué)歷,有的則要面臨畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。他們更需要通過(guò)旅游來(lái)舒緩壓力,放松心情。周末時(shí)間短暫,所以選擇這個(gè)時(shí)間點(diǎn)出游的人數較少,僅占總人數的.11.25%。寒暑假絕大多數人會(huì )選擇兼職,所以此時(shí)出游不是最好的時(shí)機,只有30%的同學(xué)會(huì )選擇。而像清明五一這樣的短期假日受到了大學(xué)生的青睞,有50%的大學(xué)生選擇在這個(gè)時(shí)候去放松一下。

 。ㄎ澹┵M用問(wèn)題成為我院學(xué)生旅游出行的決定性因素,旅游的安全性不受重視。俗話(huà)說(shuō)一分錢(qián)難倒英雄漢,如果沒(méi)有足夠的旅游費用,那么出游就變得異常艱難。所以我院40%的人選擇了費用作為影響旅游的決定性因素。只有25%的被調查者認為旅游途中的安全十分重要,這才是關(guān)鍵因素。當今交通事故頻發(fā),在旅游中受傷甚至喪命的游客層出不窮。作為大學(xué)生更應該注重安全,而不能將安全問(wèn)題忽視。

  三、總結與建議

 。ㄒ唬┠暇┬畔⒙殬I(yè)學(xué)院學(xué)生旅游現象普遍,并且旅游在大學(xué)生心目中占了舉足輕重的地位。我們不難看出,我院學(xué)生基本每年至少都有一次旅游經(jīng)歷。這對放松心情舒緩壓力都有很大的幫助,一年兩次旅游安排較為合理,部分學(xué)生一年旅游次數達到了四次以上。對于旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,我們也能夠充分享受旅游帶來(lái)的樂(lè )趣與便利。所以我們更應該支持與提倡大學(xué)生旅游。

 。ǘ┠暇┬畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生在旅游上的花費比較合理。大學(xué)生每個(gè)月的生活費十分有限,除了日常開(kāi)銷(xiāo)之外,每個(gè)月也只剩下很少一部分錢(qián),所以在旅游的花費上應該做到用錢(qián)有度。48.75%的學(xué)生旅游花費合理,花費適中,值得提倡。多于500元的同學(xué)應該適量控制,避免多余的開(kāi)銷(xiāo),杜絕過(guò)度消費的現

  象。作為大學(xué)生更應該以節約為榮,適度消費。

 。ㄈ┠暇┬畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生忽視旅游過(guò)程中安全問(wèn)題!奥糜螣帷边@一詞匯為大家所熟知,如今旅游業(yè)的高速發(fā)展也帶來(lái)了一些問(wèn)題,往往是這些問(wèn)題不受大家重視。每次到了短期假日,黃金周,大家紛紛選擇出游來(lái)緩解工作或者學(xué)習的壓力。這使得安全問(wèn)題凸顯,我們也經(jīng)?梢钥吹皆诼糜沃惺軅挠慰。安全問(wèn)題永遠是第一位的,我院學(xué)生則把旅游的費用放在首位,作為制約旅游的決定性因素。只有極少一部分同學(xué)重視安全,我們更應該通過(guò)這份調查問(wèn)卷讓大學(xué)生重視安全問(wèn)題,維護好自己的生命與財產(chǎn)安全。只有這樣,旅游才具有意義與價(jià)值。

 。ㄋ模┠暇┬畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生較多選擇與熟人一起旅游。對于愛(ài)旅游的游客來(lái)說(shuō),當自己看到喜愛(ài)的景色時(shí)更多的是分享。這時(shí)就需要一個(gè)或者多個(gè)好友結伴而行,既能相互照應又能分享喜悅,這是個(gè)相當不錯的選擇。在此我想提以下幾點(diǎn)建議:

  1、隨著(zhù)旅行社數目的不斷增加,服務(wù)質(zhì)量也參差不齊,我們更應該維護好自己的合法權益。一旦自己權益被侵犯,要學(xué)會(huì )拿法律武器保護自己,但不可以走極端做違法的事情。

  2、網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍,隨著(zhù)它的快速發(fā)展,也帶來(lái)了一些問(wèn)題。很多虛假信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳播,我們千萬(wàn)不要輕易相信這些信息。在選取旅游目的地信息時(shí),一定要選擇正規的網(wǎng)站,必要時(shí)可以到旅行社親自了解相關(guān)信息。

  3、現在經(jīng)常出現導游強制游客消費的情況,我們對此應該學(xué)會(huì )抵制,必要時(shí)可以向相關(guān)部門(mén)進(jìn)行舉報,同時(shí)做到理性消費。

  4、旅游對大學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯的選擇,大家在選擇旅游目的地時(shí)一定要做好規劃,最主要的是一定要注意出行的安全。

大學(xué)生旅游情況調查報告6

  1 調查目的與方法

  4月23日是聯(lián)合國教科文組織設立的世界讀書(shū)日。安徽自古就是個(gè)散發(fā)著(zhù)濃郁書(shū)香的地域。大學(xué)是世界上最美麗的讀書(shū)場(chǎng)所。針對安徽部分大學(xué)生的課外閱讀情況,我們選擇了安徽師范大學(xué)、皖江學(xué)院、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院、合肥工業(yè)大學(xué)等大學(xué),采取了隨機的問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談。共發(fā)放問(wèn)卷250份,回收有效問(wèn)卷192份,F根據回收問(wèn)卷的統計情況作具體分析。

  2 數據分析

  2.1進(jìn)行課外閱讀了嗎

  四個(gè)選項選“每天”占7.81%,選“經(jīng)!闭40.10%,選“偶爾”占48.96%,選“從不”占3.12%,甚至“偶爾”比“經(jīng)!边多占近10個(gè)百分點(diǎn),表明安徽省大學(xué)生的課外閱讀狀況不容樂(lè )觀(guān)。愿意課外閱讀的學(xué)生不到被調查人數的一半,能堅持每天課外閱讀的學(xué)生更是少得可憐,在隨機采訪(fǎng)中很多學(xué)生表示,高中時(shí)拼命地想抓住每一分鐘去學(xué)習,到了大學(xué)就放松下來(lái),主觀(guān)意識的懈怠使得課外閱讀被更多其它的休閑式課外活動(dòng)方式所替代。

  2.2課外閱讀文獻類(lèi)型

  安徽省大學(xué)生的課外閱讀途徑首選“圖書(shū)”,占55.21%,選 “期刊”占18.23%,選“報紙”的8.33%,選“視聽(tīng)資料”的占5.21%,選“網(wǎng)絡(luò )資源”占13.02%?茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步為我們生活的方方面面提供了便利。以前大學(xué)生課外閱讀的主要渠道是圖書(shū),現在期刊、報紙、視聽(tīng)資料、網(wǎng)絡(luò )資源也成為大學(xué)生課外閱讀部分的載體,尤其是隨著(zhù)信息化時(shí)代的到來(lái),網(wǎng)絡(luò )資源、電子書(shū)閱讀器、MP4等電子產(chǎn)品由于其便捷、信息量大成為大學(xué)生的新寵,并在一定程度上影響了傳統的紙質(zhì)閱讀方式,但數據顯示:圖書(shū)仍是大學(xué)生課外閱讀的最?lèi)?ài)。

  2.3課外閱讀的作品題材類(lèi)別

  選“文學(xué)類(lèi)”占65.10%,選“科幻類(lèi)”占6.77%,選“新聞類(lèi)”占14.06%,選“綜藝類(lèi)”占11.98%,選“教輔類(lèi)”占2.08%。從中我們可以看出,大學(xué)生的閱讀種類(lèi)比較廣泛,其中“文學(xué)”類(lèi)最受大學(xué)生歡迎,對“新聞”、“ 綜藝”類(lèi)的選擇顯示大學(xué)生與中學(xué)生相比其閱讀取向的變化。

  2.4課外閱讀文獻來(lái)源于

  選“學(xué)校閱覽室”占34.37%,選“圖書(shū)館”占44.79%,選“網(wǎng)絡(luò )”占12.5%,選“購買(mǎi)”占8.33%,選“訂閱”占0%。由此可見(jiàn)學(xué)校圖書(shū)館與閱覽室成為安徽省大學(xué)生課外閱讀的主要陣地,兩者所占比例將近百分之八十。這與大學(xué)生沒(méi)有獨立的經(jīng)濟基礎及安徽經(jīng)濟欠發(fā)達的地域特征有極大的關(guān)聯(lián)性。除圖書(shū)館外,“網(wǎng)絡(luò )”閱讀成為大學(xué)生的最?lèi)?ài),這也讓我們應該警惕當代少部分痞子作家、網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)手所形成的嘩眾取寵的泡沫文字,不但讓學(xué)生讀而無(wú)益,反而迷惑了大學(xué)生的正確的選擇目光,使其成為迷惘一族。

  2.5課外閱讀的目的

  安徽省大學(xué)生課外閱讀的目的選“閱讀教學(xué)參考,查找文獻資料”占31.25%,選“擴大知識面,完善知識結構”占43.75%,選益智休閑,提高修養”占15.10%。選“了解歷史社會(huì )和國情”的占3.12%,選“娛樂(lè )消遣”占6.77%。隨著(zhù)社會(huì )競爭的愈加激烈、大學(xué)生的就業(yè)形勢越加嚴峻,大學(xué)生的壓力和緊迫感加重,他們亟需加強自己的專(zhuān)業(yè)技能與知識水*,故而“擴大知識面,完善知識結構”很正常地成為大學(xué)生首選,它與“查找文獻資料”構成選項中的四分之三的比例。除此外,提高修養、娛樂(lè )休閑也成為大學(xué)生課外閱讀的目的之一,但比例較小。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,圖書(shū)的種類(lèi)不斷增多,功能增強,但其拓展知識的.功能仍被喜歡課外閱讀的大學(xué)生放到了第一位,娛樂(lè )休閑等居次。

  2.6最喜歡的閱讀內容

  選“文學(xué)”占67.71%,選“歷史地理”占10%,選“經(jīng)濟管理”占5.73%,選“藝術(shù)”占10%,選“科技”占1.56%,選“語(yǔ)言”占1.04%,選“醫藥衛生”占1.04%,選“政治法律”、“環(huán)境科學(xué)”、“外交”、“哲學(xué)”、“農林科技”各占0.52%。

  由此可見(jiàn)“文學(xué)”由于其生動(dòng)蘊藉、審美冶情仍是當代大學(xué)生課外閱讀的主旋律。

  2.7課外的專(zhuān)業(yè)閱讀

  選“要進(jìn)行大量課外專(zhuān)業(yè)閱讀”占39.06%,選“看情況讀一些專(zhuān)業(yè)書(shū)” 占52.08%。選“沒(méi)必要看課外書(shū)看課外專(zhuān)業(yè)書(shū)”占2.6%,選“其它”占6.25%?梢(jiàn)絕大多數大學(xué)生仍贊成課外需進(jìn)行專(zhuān)業(yè)閱讀,這與第五題的大學(xué)生閱讀目的的取向是一致的。

  2.8認為課外閱讀需要老師的介紹或指點(diǎn)

  對此選題認為“很需要”的 占13.54%,“需要”占51.56%,“不需要”占19.27%,認為“無(wú)所謂”的占15.62%。大多數大學(xué)生希望在課外閱讀上得到老師的指點(diǎn)與引導。

  2.9對于學(xué);蚶蠋熢谡n外閱讀上的幫助滿(mǎn)意度

  選“很滿(mǎn)意”的占26.56%,“滿(mǎn)意”占37.5%,“不滿(mǎn)意”占14.58%,“無(wú)所謂”占21.35%。我們注意到有近四成消極觀(guān)點(diǎn),這意味高校有部分教師在此項工作上的不作為對學(xué)生造成的負面影響,同時(shí)也顯現安徽省高校教師在此項工作上的任重道遠。

  2.10學(xué)校為引導學(xué)生的課外閱讀最需要做的方面

  選“開(kāi)設文學(xué)鑒賞課”占41.14%,“專(zhuān)題講座”占23.96%,“組織讀書(shū)報告會(huì )”10.41%,“其它建議”占24.48%。數據顯示,只要是以學(xué)生的健康成長(cháng)為中心,是基于全力提高大學(xué)生的課外閱讀實(shí)效,任何一種指導形式都會(huì )受到大學(xué)生歡迎的。

  3 思考與建議

  3.1加強圖書(shū)館與閱覽室的硬件與軟件建設,強化其引導與服務(wù)大學(xué)生課外閱讀的職能

  高校圖書(shū)館文獻資源建設與讀者服務(wù)是與大學(xué)生密切相關(guān)的重要工作,高校圖書(shū)館文獻收藏的質(zhì)量與數量對大學(xué)生在校學(xué)習生活將會(huì )產(chǎn)生重要影響,圖書(shū)館管理理念與水*也直接影響大學(xué)生課外閱讀的程度與實(shí)效。學(xué)校要提高圖書(shū)館的硬件與軟件建設力度,為學(xué)生的專(zhuān)業(yè)儲備、文學(xué)素養、審美趣味培育提供必要的物質(zhì)條件,最大限度的滿(mǎn)足學(xué)生不同的閱讀需求。

  3.2充分發(fā)揮高校老師的正確引導作用

  大學(xué)生在高中課外閱讀時(shí)或多或少都會(huì )得到老師的意識的引導,他們已具備一定的閱讀能力,但在圖書(shū)選擇上心智尚不成熟。而大學(xué)有較強的自主性學(xué)習特點(diǎn),再加上轉型社會(huì )對高校的沖擊,讓很多大學(xué)生缺少生活目標,他們對自己的課外閱讀選擇已然混亂,探究其閱讀趣味、閱讀視野更是混沌茫然,他們渴盼得到教師及時(shí)恰當的地引導,而且大部分大學(xué)生對“學(xué);蚶蠋熢谡n外閱讀上的幫助”也是認可的。高校教師及圖書(shū)館管理人員都應將推薦優(yōu)秀圖書(shū)、引導學(xué)生科學(xué)課外閱讀作為一項重要職責通過(guò)開(kāi)設文學(xué)鑒賞課、舉辦專(zhuān)題講座、組織讀書(shū)報告會(huì )等更多深受大學(xué)生歡迎的形式引導大學(xué)生的高效的課外閱讀。培養科學(xué)閱讀的大學(xué)生就是創(chuàng )造了國家強大的未來(lái),這應成為每一位高校工作者神圣的使命。

  3.3培養學(xué)生課外閱讀良好習慣,強化學(xué)生終生閱讀的意識

  社會(huì )上人才的需求將激烈的競爭蔓延到平靜的大學(xué)校園里,努力尋找各種途徑提高自身的競爭力已成為時(shí)下大學(xué)生的共識。豐富的閱讀內容可以豐富讀者的心靈,培養課外閱讀習慣應成為大學(xué)校園里的流行風(fēng)。一個(gè)閱讀型的社會(huì )是有美好未來(lái)的社會(huì ),一個(gè)閱讀型的人士也一定是極具成功力的人士,所以擴展自己的閱讀范圍、培養理性閱讀習慣、樹(shù)立并踐行終生閱讀的意識將是大學(xué)生步入社會(huì )后無(wú)往而不勝的法寶。

  4 心得體會(huì )

  通過(guò)這次調查,我們確定了課外閱讀的重要性,同時(shí)也看清了當前學(xué)生課外閱讀量嚴重不足的形勢。因此,我們應當采取積極措施,爭取改變這一現狀。

  首先,作為一名大一新生,我們應當從此時(shí)就開(kāi)始培養自己長(cháng)期進(jìn)行課外閱讀的習慣,例如:規定自己每?jì)芍芸?本自己喜歡的名家著(zhù)作或心靈雞湯或傳記回憶錄等,并且任選其中自己感觸較深的,寫(xiě)下自己的感觸,由此形成一個(gè)較為長(cháng)期的閱讀習慣,進(jìn)而對閱讀的書(shū)籍進(jìn)行階段性規劃。其次,我們應當注意培養自己讀書(shū)時(shí)的習慣。平時(shí)看書(shū)時(shí),看到或巧妙、或深刻、或含蓄的句子,我們都可以畫(huà)下來(lái),在一定的時(shí)候,這些句子也許會(huì )給你以啟示,或許它們會(huì )改變你人生的方向。然后,我們應當培養閱讀課外書(shū)的主動(dòng)性,而不是只為了完成老師的作業(yè)才去閱讀課外書(shū)籍。最后,我們應當注意課外閱讀所獲取的知識的應用,遇到難題時(shí),多多思考,說(shuō)不定在某個(gè)瞬間,你就會(huì )想起自己曾經(jīng)在某本書(shū)上看到過(guò)相關(guān)的知識,到那時(shí),問(wèn)題自然迎刃而解。

  通過(guò)這次調查,我們也進(jìn)一步了解到了自己的優(yōu)缺點(diǎn),更加懂得了團隊中合作精神的重要性。在一開(kāi)始,我們在選取題目上產(chǎn)生了爭議,但經(jīng)過(guò)大家冷靜的協(xié)商之后,我們確定了一致的意見(jiàn)。而后的調查中,我們進(jìn)行了明確的分工,迅速而有效率的完成了此次調查。這些經(jīng)歷是我們更加團結,促使我們成為了更好的朋友與搭檔,是我們對團隊這個(gè)詞有了更深刻的了解。相信在以后的學(xué)習和生活中,這些經(jīng)歷將對我們產(chǎn)生無(wú)比重要的作用。

大學(xué)生旅游情況調查報告7

  為深入了解現在的大學(xué)生的課外書(shū)籍的閱讀情況,我們于11月進(jìn)行了一項關(guān)于大學(xué)生課外閱讀的調查。調查對象主要是本校各年紀學(xué)生。調查主要采用了問(wèn)卷調查的形式,問(wèn)卷涵蓋了大學(xué)生課外書(shū)籍閱讀量、書(shū)籍來(lái)源、閱讀課外書(shū)籍的目的、閱讀習慣、閱讀的計劃性及獲得的知識的應用程度等問(wèn)題,以便對大學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行全面統計和概括。

  我們對我校100名在校大學(xué)生的課外閱讀情況進(jìn)行調查,目的是針對大學(xué)生的讀書(shū)情況,舉行系列活動(dòng),推動(dòng)大學(xué)生積極閱讀書(shū)籍,養成良好的閱讀習慣。

  課外閱讀量調查

  我們對我校學(xué)生的月*均課外閱讀量進(jìn)行了調查,調查結果顯示:70%的大一新生每月閱讀課外書(shū)籍量?jì)H1-2本,而50%的大二大三學(xué)生每月閱讀量約3-4本,60%的大四學(xué)生每月讀課外書(shū)平均為1-2本。綜合以上分析,大多數大一與大四學(xué)生平時(shí)讀書(shū)較少,而大二大三讀課外書(shū)稍多。其主要原因是大一課業(yè)較為繁忙,而大四學(xué)生則忙于找工作、考研或者出國深造;大二大三學(xué)生相對于大一大四學(xué)生,因為課業(yè)較少,課余時(shí)間較多,看的書(shū)也較多一點(diǎn)。但是,由于各年級學(xué)生總體閱讀量過(guò)低,就造成了大學(xué)生課外知識獲取的缺失的嚴峻形勢。

  課外書(shū)籍來(lái)源

  我們也對大學(xué)生所接觸的書(shū)籍來(lái)源進(jìn)行了調查,數據顯示:90%的大一學(xué)生讀的課外書(shū)都來(lái)自圖書(shū)館,大二、大三和大四學(xué)生閱讀的課外書(shū)100%來(lái)自圖書(shū)館?梢(jiàn),圖書(shū)館在大學(xué)生的課外閱讀生活中扮演了多么重要的角色。因此,對于大學(xué)生,特別是大一新生,學(xué)會(huì )如何恰當的利用圖書(shū)館的資源,將在一定程度上決定其學(xué)習成果的大小。

  閱讀習慣調查

  關(guān)于大學(xué)生閱讀習慣的調查,我們設置了3個(gè)問(wèn)題進(jìn)行不同方面的了解與調查。

  首先是關(guān)于閱讀后是否會(huì )寫(xiě)一些感悟,調查顯示:17%的大一學(xué)生經(jīng)常會(huì )寫(xiě),45%的大一學(xué)生有時(shí)會(huì )寫(xiě),38%的大一學(xué)生基本不會(huì )寫(xiě);經(jīng)常寫(xiě)與基本不寫(xiě)的大二學(xué)生均占18%,64%的大二學(xué)生有時(shí)寫(xiě);而大三學(xué)生中37.5%的人有時(shí)寫(xiě),62.5%的學(xué)生基本不寫(xiě);大四學(xué)生中,經(jīng)常寫(xiě)與基本不寫(xiě)的各占40%,20%的學(xué)生有時(shí)寫(xiě)。綜合以上數據,我們可以知道,經(jīng)常寫(xiě)讀后感的學(xué)生極少,大多數學(xué)生沒(méi)有讀完書(shū)后記下感想的習慣?梢哉f(shuō),讀后感我們從一年級就會(huì )寫(xiě),但很少有學(xué)生能正式讀后感的真正意義,因而沒(méi)有養成這種記錄的習慣,這對我們應用所學(xué)的知識是不利的。

  后兩個(gè)關(guān)于閱讀習慣的問(wèn)題其實(shí)是相關(guān)的。其一是在閱讀時(shí)是否有深入思考的習慣。數據顯示:各年級學(xué)生中,約50%的人在閱讀時(shí)會(huì )深入思考,37.5%的人很少會(huì )進(jìn)行深入思考,12.5%的人會(huì )思考,但時(shí)間很短。其二是閱讀時(shí)是否有勾畫(huà)的習慣。數據表明:約70%的人閱讀是有勾畫(huà)的習慣,30%的人沒(méi)有在閱讀時(shí)勾畫(huà)的的習慣。第一項數據告訴我們,大多數學(xué)生在閱讀時(shí)進(jìn)行深入思考。這在第二項數據中得到了驗證,70%的人會(huì )在自己閱讀時(shí)勾畫(huà),這就說(shuō)明他們在看書(shū)時(shí),進(jìn)行了一定的思考。相反的,在閱讀時(shí)不思考的人,他的勾畫(huà)一定也會(huì )相應減少。透過(guò)這兩項,我們可以了解到,養成良好的閱讀習慣對于我們讀書(shū)會(huì )有多少收獲有著(zhù)怎樣不可忽視的影響。只有思考了,我們才會(huì )有收獲。

  閱讀目的調查

  為了更好地對大學(xué)生課外閱讀情況進(jìn)行深入了解,我們還對他們閱讀的目的進(jìn)行了一定程度上的調查。

  首先是大學(xué)生閱讀的書(shū)籍類(lèi)別,約有50%的選擇了青春文學(xué),30%的人選擇了其他,即如盜墓、推理、偵探一類(lèi)的小說(shuō)。這明顯地表示,大多數學(xué)生閱讀的主要目的是為了滿(mǎn)足自身的興趣和娛樂(lè )自我。而下一項顯然印證了這一結論,關(guān)于閱讀的課外書(shū)籍是否均為自己感興趣的書(shū)這一問(wèn)題,約有60%的人選擇了“大部分是的”這一選項。

  第三項是直接提問(wèn)大學(xué)生閱讀的目的,約有50%的人選擇了“豐富課后生活,充實(shí)自己”,另外50%的人選擇了為了“放松心情“。我們不否認大學(xué)生閱讀課外書(shū)籍可以補充一定的知識,但這些數據也直接表明了大學(xué)生課后閱讀的目的就是娛樂(lè )與放松。這樣的結果讓我們不得不思考,僅僅為了娛樂(lè )與興趣的閱讀,將有多大的收獲呢?顯然,答案會(huì )另我們失望,大學(xué)生若是僅僅為了娛樂(lè )而讀書(shū),那么在學(xué)校的時(shí)間里,他們將學(xué)到少得可憐的知識。因為大學(xué)的學(xué)習生活很大一部分是由從課外閱讀中獲取知識構成的。

  閱讀的主動(dòng)性與計劃性調查

  除了已有調查外,我們還對大學(xué)生閱讀的計劃性作出了調查,以進(jìn)一步了解大學(xué)生的課外閱讀狀況。調查結果顯示:約85%的大一學(xué)生沒(méi)有明確的課外閱讀計劃,50%的大二學(xué)生沒(méi)有明確的課外閱讀計劃,75%的大三學(xué)生沒(méi)有明確的課外閱讀計劃,98%的大四學(xué)生沒(méi)有明確的課外閱讀計劃。由此可見(jiàn),在本校大學(xué)生中,大多數學(xué)生沒(méi)有養成長(cháng)期閱讀課外書(shū)籍的習慣,課外書(shū)閱讀的主動(dòng)性不強,因而也沒(méi)有明確的課外閱讀計劃。這顯示了大學(xué)生不斷下降的課外書(shū)閱讀率,這樣的狀況必然會(huì )對學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展不利。

  課外閱讀獲取的知識的應用程度調查

  我們調查的最后一項內容是大學(xué)生從課外閱讀中所獲取的知識的應用程度,這將顯示出課外閱讀對于我們學(xué)習與工作的重要性。調查數據顯示:約50%的大

  一、大二和大三學(xué)生認為課外閱讀中獲取的'知識在日常生活中經(jīng)常會(huì )被應用到學(xué)習和工作中,80%的大四學(xué)生沒(méi)有留意自己在課外閱讀的過(guò)程中學(xué)到的知識是否被運用,20%的大四學(xué)生認為自己經(jīng)常應用這些知識。從調查到的數據中我們可以看到,我們在課外閱讀中所獲取的知識在日常生活中占據了較重的比重,由此,我們也就可以了解到,無(wú)論是哪一個(gè)時(shí)代,課外閱讀對于我們來(lái)說(shuō),仍是相當重要的。

  通過(guò)這次調查,我們確定了課外閱讀的重要性,同時(shí)也看清了當前學(xué)生課外閱讀量嚴重不足的形勢。因此,我們應當采取積極措施,爭取改變這一現狀。

  首先,作為一名大一新生,我們應當從此時(shí)就開(kāi)始培養自己長(cháng)期進(jìn)行課外閱讀的習慣,例如:規定自己每?jì)芍芸?本自己喜歡的名家著(zhù)作或心靈雞湯或傳記回憶錄等,并且任選其中自己感觸較深的,寫(xiě)下自己的感觸,由此形成一個(gè)較為長(cháng)期的閱讀習慣,進(jìn)而對閱讀的書(shū)籍進(jìn)行階段性規劃。其次,我們應當注意培養自己讀書(shū)時(shí)的習慣。平時(shí)看書(shū)時(shí),看到或巧妙、或深刻、或含蓄的句子,我們都可以畫(huà)下來(lái),在一定的時(shí)候,這些句子也許會(huì )給你以啟示,或許它們會(huì )改變你人生的方向。然后,我們應當培養閱讀課外書(shū)的主動(dòng)性,而不是只為了完成老師的作業(yè)才去閱讀課外書(shū)籍。最后,我們應當注意課外閱讀所獲取的知識的應用,遇到難題時(shí),多多思考,說(shuō)不定在某個(gè)瞬間,你就會(huì )想起自己曾經(jīng)在某本書(shū)上看到過(guò)相關(guān)的知識,到那時(shí),問(wèn)題自然迎刃而解。

  通過(guò)這次調查,我們也進(jìn)一步了解到了自己的優(yōu)缺點(diǎn),更加懂得了團隊中合作精神的重要性。在一開(kāi)始,我們在選取題目上產(chǎn)生了爭議,但經(jīng)過(guò)大家冷靜的協(xié)商之后,我們確定了一致的意見(jiàn)。而后的調查中,我們進(jìn)行了明確的分工,迅速而有效率的完成了此次調查。這些經(jīng)歷是我們更加團結,促使我們成為了更好的朋友與搭檔,是我們對團隊這個(gè)詞有了更深刻的了解。相信在以后的學(xué)習和生活中,這些經(jīng)歷將對我們產(chǎn)生無(wú)比重要的作用。

大學(xué)生旅游情況調查報告8

  隨著(zhù)我們的生活水平不斷提高,旅游消費變得越來(lái)越熱,出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當中,大學(xué)生是整個(gè)旅游市場(chǎng)的一個(gè)重要而又獨立的組成部分。大學(xué)生作為社會(huì )的一個(gè)特殊群體,具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力,有相對寬松的時(shí)間,具有更多的冒險精神和追夢(mèng)遐想,這些促成了大學(xué)生旅游熱。因此,大學(xué)生作為一支旅游生力軍的地位確實(shí)不容忽視。

  根據調查,國內的旅行社達1.6萬(wàn)個(gè),競爭是很激烈。但是大學(xué)生旅游卻很少選擇旅行社這條途徑,是大學(xué)生的原因還是旅行社的原因呢?另一方面,旅行社對于大學(xué)生市場(chǎng)的潛力不是很明了。鑒于這兩點(diǎn),對當今大學(xué)生旅游的調查就顯得是有必要的。

  所以,名校會(huì )通過(guò)自己搭建的企業(yè)網(wǎng)站“xx”做了相關(guān)調查。此次調查的目的在于了解現代大學(xué)生旅游的大體情況以及大學(xué)生對旅行社的態(tài)度,為了解大學(xué)生的旅游市場(chǎng)狀況提供最直接最有效的數據。同時(shí)通過(guò)對調查結果分析,為大學(xué)生的旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)提供可行的建議。

  一、大學(xué)生旅游的意向

  在旅游意向上,有接近95%的大學(xué)生表示非常喜歡旅游,另外5%的大學(xué)生表示一般喜歡。但來(lái)自城市和農村的學(xué)生卻有明顯的差異,幾乎100%來(lái)自城市的學(xué)生有旅游意向,而只有接近85%來(lái)自農村的學(xué)生非常旅游。引起這一差異的主要原因可能是由來(lái)自城市與農村的學(xué)生的經(jīng)濟條件的差異造成的。對旅游沒(méi)感覺(jué)的大學(xué)生有66%主要是沒(méi)有錢(qián),其中來(lái)自農村的學(xué)生占74%。

  去旅游的目的是欣賞景觀(guān)、增長(cháng)見(jiàn)識(62%)和休閑散心(21%),另外找同學(xué)、熟人玩接近16%,而純粹娛樂(lè )性質(zhì)上的游玩、觀(guān)光不大受大學(xué)生的歡迎。

  同時(shí),調查也顯示80%以上的大學(xué)生認為影響出游最重要的是金錢(qián),15%左右的大學(xué)生認為時(shí)間是影響他們出游的重要因素,而5%左右的大學(xué)生認為伙伴、宣傳地、朋友意見(jiàn)影響他們。

  在調查中還發(fā)現,由于不同學(xué)校的大學(xué)生專(zhuān)業(yè)的差異,有些同學(xué)是出于專(zhuān)業(yè)的目的而選擇去哪里旅行,例如旅游管理專(zhuān)業(yè),勘探專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,他們由于學(xué)習目的而選擇旅游。

  以上調查結果顯示由于大學(xué)生受到來(lái)自學(xué)校、家庭、社會(huì )的壓力,故對旅游的喜愛(ài)不同。但大部分人喜歡旅游是來(lái)欣賞景觀(guān)、增長(cháng)見(jiàn)識,同時(shí)金錢(qián)是影響著(zhù)多數大學(xué)生出游的主要因素。

  二、大學(xué)生旅游的`地點(diǎn)與時(shí)間

  調查結果表明,大學(xué)生偏愛(ài)自然風(fēng)景區,占了總人數的54%,表明大學(xué)生更愿意與大自然親近。

  其次,旅游目的地選擇民族風(fēng)俗區有30%左右;有相當一部分人選擇繁華城市區和海濱城市區,分別約占總人數的9%和5%。反而紅色旅游革命區和高校校園不大受大學(xué)生的歡迎。

  在對于旅游時(shí)間段的安排上,最多人選擇的時(shí)間段是不定期,想去就去,占了總人數的56%左右,說(shuō)明了大學(xué)生都喜歡把外出旅游的時(shí)間由自己自由安排,不受約束。在具體時(shí)間段上,最多人選擇的時(shí)間段是國慶、五一長(cháng)假,約占了總人數的52%。選擇寒暑假期以及平常的周末出游的人少,分別約占總人數的20%和24%。原因可能是一方面寒暑假的假期長(cháng),大多數學(xué)生都喜歡留在家看電視看書(shū)而不外出旅游;而普通周末由于時(shí)間較短,沒(méi)有充分時(shí)間做好旅游前的準備工作和旅行后的休息調整,不利于出游;另一方面,由于大學(xué)生的課業(yè)比較重,一般會(huì )利用周末進(jìn)行復習或預習新知識,還有相當部分大學(xué)生利用課余時(shí)間做兼職或參加各種活動(dòng);故國慶、五一長(cháng)假是大學(xué)生旅游的高峰(56%),大學(xué)生有更多的時(shí)間可以自由分配,而且還可以趁黃金周的時(shí)間休息調整。

  三、大學(xué)生旅游的消費方式

  在選擇旅游消費方式上,更多的大學(xué)生選擇自助游,約占51%;其次是選擇個(gè)人游的,占21%;而只有28%的大學(xué)生選擇跟旅游團。通過(guò)調查表明,大學(xué)生有較強的獨立自主意識。在選擇自助游和個(gè)人游的學(xué)生中,高年級明顯多于低年級,這可能是高年級有更多的社會(huì )知識和經(jīng)驗;來(lái)自城市的學(xué)生明顯多于來(lái)自農村的學(xué)生,這可能與學(xué)生的個(gè)性有關(guān)。

  四、大學(xué)生旅游的方式

  在調查中,大學(xué)生以往出游時(shí),出游方式選擇與同學(xué)結伴而游的(約52%)占大多數,與男(女)友一起的約占21%,數字表明大學(xué)生大多數喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游,而與家人一起(約6%)和獨自一人出游(約21%)也占一定比例。在旅伴的選擇上,部分人選擇跟男(女)友一起去旅游,這可能是大學(xué)生旅游的一大特點(diǎn)。大學(xué)生正處于感情萌發(fā)的時(shí)期,與情侶同游一方面可以體驗生活,增加旅游樂(lè )趣,共同解決旅途中的困難,另一方面又可以促進(jìn)雙方的了解,培養共同興趣、增加雙方的感情。相反,選擇與父母親人同游的人很少,只占6%,這也表明大學(xué)生自主獨立的意識在不斷增強。

  大學(xué)生選擇旅游地點(diǎn)的因素,以及個(gè)人消費水平的差異,旅途距離長(cháng)短,個(gè)人愛(ài)好等等原因,影響大學(xué)生選擇了不同的出行方式。

大學(xué)生旅游情況調查報告9

  一、調查目的

  通過(guò)詳細問(wèn)詢(xún)和數據分析可以讓我們充分了解大學(xué)生的課外閱讀情況。為了調動(dòng)同學(xué)們的閱讀興趣,方便更好地開(kāi)展讀書(shū)主題周活動(dòng),對在校大學(xué)生進(jìn)行此次調查。

  二、調查對象及方法

  1.調查對象

  目標人群包含但不僅限于本校。鑒于短時(shí)間傳播有限且有效對象來(lái)源較單一,為使調查報告更有實(shí)際價(jià)值,以本校全科生為主。

  2.資料收集方法

  采用網(wǎng)上問(wèn)卷和走訪(fǎng)問(wèn)卷相結合的方式,隨機向有效對象發(fā)放《大學(xué)生課外閱讀情況調查表》,了解學(xué)生自身課外閱讀的情況。

  3.調查方法

  采用隨機取樣的調查方法,在調查問(wèn)卷有效期內隨機獲取若干滿(mǎn)足條件的樣本信息,數據統一登記整理。

  三、調查內容

  問(wèn)卷采用選擇判斷題型樣式,涵蓋大學(xué)生閱讀態(tài)度、閱讀頻率、單次閱讀時(shí)長(cháng)、月均閱讀量、圖書(shū)類(lèi)型、閱讀方式、閱讀目的等十三項相關(guān)內容,以求對大學(xué)生閱讀情況有一個(gè)全面具體的調查。

  附網(wǎng)上調查問(wèn)卷頁(yè)面展示及鏈接

  四、調查結果分析

  在搜集整理參與問(wèn)卷調查的所有數據后,我們對大學(xué)生課外閱讀情況作出如下分析:

  1.人群分析

  通過(guò)對大學(xué)生課外閱讀調查問(wèn)卷數據的分析,發(fā)現參與調查的主要人群為文史類(lèi)專(zhuān)業(yè)大三學(xué)生,且多為女性。結合學(xué)校實(shí)際分析,調查人員接觸對象多為師范全科生,且以女性為主,說(shuō)明此次調查受區域地緣關(guān)系影響較大。全科生是國家定向培養的服務(wù)于農村小學(xué)的全科教師。他們大多熱愛(ài)教育事業(yè)、綜合素質(zhì)高、基礎知識寬厚、專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)、教育教學(xué)能力強、能夠承擔多門(mén)學(xué)科教學(xué)任務(wù)。而大二大三是教資備考的關(guān)鍵期

  2.閱讀態(tài)度

  在受邀的一百位參與者中,有70.83%的大學(xué)生認為應博覽群書(shū),提高文化素養;有22.92%的大學(xué)生認為應在精通專(zhuān)業(yè)基礎上,閱讀部分經(jīng)典圖書(shū);還有6.25%的同學(xué)認為只需要讀有價(jià)值的圖書(shū);沒(méi)有人認為讀不讀書(shū)影響不大。

  3.課外閱讀頻率

  對于課外閱讀頻率的提問(wèn),一百名受邀者給出了不同的回答。有近35.42%的大學(xué)生課外閱讀每周一到兩次;有20.83%的大學(xué)生課外閱讀每周三次以上;堅持每天閱讀的大學(xué)生只占到總數的10.42%;與之相反,基本不看書(shū)的大學(xué)生高達33.33%。

  4.單次閱讀時(shí)長(cháng)

  對于單次閱讀時(shí)長(cháng)的分析,我們得出以下數據:43.75%的大學(xué)生單次閱讀一小時(shí)左右;28.13%的大學(xué)生單次閱讀時(shí)長(cháng)達兩小時(shí)以上;還有28.13%的大學(xué)生單次閱讀時(shí)長(cháng)僅有半小時(shí)。

  5.月均閱讀量

  通過(guò)對于月均閱讀量數據的分析,我們發(fā)現高達62.5%的大學(xué)生都能夠完成1-2本的月均閱讀量,還有3.13%的大學(xué)生月均閱讀量超過(guò)三本書(shū),月均閱讀量在兩本到三本之間的占9.38%,還有約四分之一的大學(xué)生月均閱讀量少于一本。

  6.閱讀類(lèi)型

  就本次調查結果而言,當代大學(xué)生閱讀書(shū)籍類(lèi)型更加多元化,這在數據上有一定體現。大部分學(xué)生喜歡綜合性書(shū)籍、實(shí)用性書(shū)籍,也有部分學(xué)生喜歡小說(shuō)類(lèi)和休閑類(lèi)書(shū)籍。具體見(jiàn)下圖分析。

  7.閱讀途徑

  大學(xué)生課外閱讀主要有網(wǎng)絡(luò )閱讀、從圖書(shū)館借閱、向別人借閱和自己購買(mǎi)四種情況。分析數據可知,大學(xué)生課外閱讀最主要途徑是從圖書(shū)館借閱,占比37.5%,網(wǎng)絡(luò )閱讀緊隨其后,占比31.25%,然后是自己購買(mǎi),占比21.88%,最后是向別人借閱,占比9.38%。

  由此可見(jiàn),圖書(shū)館是當代大學(xué)生課外閱讀書(shū)籍獲取的第一渠道。

  8.閱讀目的

  在調查課外閱讀情況時(shí),閱讀目的的調查是重要的一項。我們可以清楚地看到,擴大知識面、增長(cháng)見(jiàn)識排在眾多大學(xué)生閱讀目的的第一位,占比90.63%;排在第二位的是滿(mǎn)足興趣愛(ài)好,占比78.13%;然后是學(xué)習需要和娛樂(lè )休閑,分別占比65.63%、56.25%。

  9.閱讀方式

  在紙質(zhì)書(shū)與電子書(shū)的選擇中,我們可以看到,有46.88%的大學(xué)生閱讀電子書(shū)多于紙質(zhì)書(shū),有25%的大學(xué)生閱讀紙質(zhì)書(shū)多于電子書(shū),有18.75%的大學(xué)生兩種閱讀方式差不多,幾乎不讀紙質(zhì)書(shū)或者電子書(shū)的人微乎極微。

  附:為什么不進(jìn)行課外閱讀?

  在調查大學(xué)生課外閱讀情況的同時(shí),我們也對沒(méi)有課外閱讀的大學(xué)生進(jìn)行原因調查,以下是針對大學(xué)生不進(jìn)行課外閱讀的.詳細解讀。

  五、調查結果總結

  通過(guò)上述的調查報告,我們可以清楚地看到,當代大學(xué)生對閱讀的意義和重要性有清楚的認識,但是絕大多數大學(xué)生并沒(méi)有一個(gè)良好的閱讀習慣。得益于信息時(shí)代的快速發(fā)展,學(xué)習者參與閱讀的方式更加多樣化,選擇知識的類(lèi)型也更加多元化,這些都為我們的知識獲取提供了良好的先決條件。然而多數大學(xué)生受制于碎片化的時(shí)間管理,反而喪失了追求高效閱讀的能力。而且隨著(zhù)短視頻、游戲等快餐文化的侵襲,閱讀時(shí)間進(jìn)一步受到擠壓。

  前段時(shí)間沈巍事件爆光,流浪大師一時(shí)風(fēng)頭無(wú)倆。千萬(wàn)人對拾荒者頂禮膜拜,不禁有人慨嘆“這是一個(gè)沒(méi)有大師的時(shí)代!笨墒沁@難道不正是最好的時(shí)代嗎?——就像電影所說(shuō)的,時(shí)代沒(méi)有錯,人心變了。物欲橫流流盡了浮夸,紙醉金迷迷亂了方寸。有多少人還矢志不渝初心不改、一如既往地敬畏知識呢?

  “浮躁的年代里,它像一只末世荒城的鷹,停棲的地方再不如舊,于是出現了一群勇士,卻不免淪為苦行僧!痹谶@個(gè)匆忙的世界,我們更應該熱愛(ài)閱讀,敬畏知識,拿起書(shū)本去耕耘世俗的荒漠,做個(gè)有底線(xiàn)的讀書(shū)人。

大學(xué)生旅游情況調查報告10

  隨著(zhù)我們的生活水平不斷提高,旅游消費變得越來(lái)越熱,出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當中,大學(xué)生是整個(gè)旅游市場(chǎng)的一個(gè)重要而又獨立的組成部分。大學(xué)生作為社會(huì )的一個(gè)特殊群體,具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力,有相對寬松的時(shí)間,這些促成了大學(xué)生旅游熱。

  馬上又一屆畢業(yè)生畢業(yè)了,對于美好的大學(xué)生活就這樣結束了,我想知道他們會(huì )不會(huì )選擇以畢業(yè)旅游來(lái)終結這一段美好的時(shí)光呢所以,在5月的時(shí)候我通過(guò)在問(wèn)卷星做了一個(gè)調查問(wèn)卷,向大學(xué)生做了相關(guān)的調查。此次調查的目的在于了解當今大學(xué)生對畢業(yè)旅行的看法以及他們所喜歡的旅行方式。為了解大學(xué)生畢業(yè)旅游市場(chǎng)狀況提供最直接最有效的數據。同時(shí)通過(guò)對調查結果分析,為大學(xué)生的畢業(yè)旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)提供可行的建議。本次調查了111位在校大學(xué)生,對此調查報告總結如下:

  一、調查的基本情況

  1、對象的基本情況:本次調查中的111位 大學(xué)生,其中男生38人,占總人數的34.23% 女生73人,占總人數的65.77%,專(zhuān)業(yè)也涵蓋 很多,比如會(huì )計、旅游管理、計算機、藥學(xué)、 、烹飪等50多個(gè)專(zhuān)業(yè)。不論男女,不論專(zhuān)業(yè),大家對畢業(yè)旅游都是很喜歡的,在接受調查的大學(xué)生中,86.49%的學(xué)生表示有畢業(yè)旅游的意向,只有少數的13.51%的學(xué)生表現出沒(méi)有畢業(yè)旅游意向。至于選擇是在畢業(yè)前還是在畢業(yè)后旅游,兩個(gè)選擇的比例相差無(wú)幾。

  2、旅行形式選擇情況:受調查者中對于畢業(yè) 旅游會(huì )選擇和誰(shuí)一起去,有幾種不同的回答,選 擇與自己的好友一起出游的人數較多,比例為 47.75%,第二多的為情侶,比例為29.73%,第 三為班級、舍友,比例為9.01%,很少人選擇個(gè)人出游,比例為4.5%。對于選擇什么樣的出游方式,95.5%的同學(xué)選擇自助游,只有4.5%的同學(xué)選擇跟團游。

  3、旅游目的地選擇情況:對于畢業(yè)旅游選擇去什么地方游玩,不同的同學(xué)有不同的選擇,選擇周邊游的同學(xué)占總人數的12.61%,選擇出市游的占21.26%,選擇出省游的有63.06%,選擇出國游的占2.7%。其中出市游的主要的選擇有桂林、北海等;出省游的主要有浙江、云南、北京等;出國游的主要有美國、法國、韓國等。而對于旅游景點(diǎn)的類(lèi)型的選擇,大學(xué)生們比較喜歡的是游覽一些自然山水,民俗風(fēng)情文化,城市觀(guān)光就沒(méi)那么喜歡了。

  4、旅行的交通、時(shí)間、住宿情況:

  受調查的大學(xué)生畢業(yè)旅游大多選擇的交通是火車(chē),其次為汽車(chē),接下來(lái)是飛機。而選擇的`天數較多的為4-6天,其次為6-8天。至于住宿方面,大多學(xué)生選擇經(jīng)濟型旅館,也有選擇星級的酒店。

  二、調查情況分析

  根據接受調查的大學(xué)生的調查結果顯示,大多數的大學(xué)生都有畢業(yè)旅游的意向,很多大學(xué)生都是喜愛(ài)旅游的,但是作為大學(xué)生,現在還沒(méi)有達到能自己賺錢(qián)的階段,還沒(méi)有什么能力去做自己想做的事,所以大多數學(xué)生表示限制他們不能去旅游的最大因素是錢(qián),也有表示是沒(méi)有時(shí)間,還有的表示是沒(méi)有人一起去,也有的表示有很多因素,不能單一的解釋?zhuān)傊X(qián)是比較關(guān)鍵的因素之一。同樣時(shí)間在他們看來(lái)也是因素之一,在畢業(yè)之前可能要學(xué)習,沒(méi)那么多連續的時(shí)間去玩,而在畢業(yè)之后又因為要找工作,或許會(huì )更沒(méi)有時(shí)間去玩,所以在選擇什么時(shí)間去畢業(yè)旅游,兩種選擇的比例差不多,沒(méi)有多大的區別。

  大學(xué)生還是比較喜歡人多一起出去游玩的,所以他們在出游的時(shí)候基本上都是會(huì )邀請同學(xué)或是朋友一起去,很少選擇自己一個(gè)人出游。而且他們選擇的交通工具也基本選擇乘坐火車(chē)和汽車(chē),這兩種交通工具費用比較低,比較符合大學(xué)生的資金情況。大學(xué)生因為錢(qián)的問(wèn)題,在住宿方面也會(huì )選擇便宜的經(jīng)濟型旅館。由于大學(xué)生是比較喜歡自由,不受束縛的,所以他們比較喜歡自助游,自己想玩什么就玩什么,想去哪就去哪,不想受到約束。同樣,他們喜歡游山玩水,喜歡游玩一些有特色的,好玩的地方,同樣也喜歡一些刺激的東西,顯示年輕人的青春洋溢,充滿(mǎn)朝氣。

  從調查結果來(lái)看,除了學(xué)旅游專(zhuān)業(yè)的同學(xué)對旅行社比較了解之外,很多其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都不怎么了解,除了知道一些比較知名的旅行社,比如:中國國際旅行社、中國青年旅行社等,至于其他的旅行社他們是一點(diǎn)也不了解。所以表明大學(xué)生對旅行社的關(guān)注度不夠,表明他們不太愿意跟旅行社合作去游玩,他們向往的是自由的形式。

  三、結論和建議

  (一)結論

  1、大學(xué)生的畢業(yè)旅游意向很強,但是其中有很多因素制約著(zhù)這種意向的實(shí)現,比如說(shuō)錢(qián),時(shí)間,同伴。

  2、大學(xué)生向往的是那種自由,沒(méi)拘束的游玩方式,體現著(zhù)他們的那種不羈的,浪漫的,活躍的特性。

  3、大學(xué)生在出游的時(shí)候會(huì )選擇比較經(jīng)濟實(shí)惠的一些交通工具,住宿條件,以及游玩方式。

  4、大學(xué)生是很大的一個(gè)群體,他們是旅游市場(chǎng)比較重要的一部分,他們會(huì )給旅游 市場(chǎng)帶來(lái)很多的新鮮東西。

  (二)建議

  旅行社應該把握好大學(xué)生這個(gè)群體,好好制定一些符合大學(xué)生的路線(xiàn),或是一些旅游策略,這些線(xiàn)路的設計要符合大學(xué)生的特性,盡量滿(mǎn)足他們對旅游的需求。同樣旅行社也要加強對本旅行社的宣傳程度,讓更多的人了解旅行社,這樣人們才能與旅行社有更好的合作。

大學(xué)生旅游情況調查報告11

  一、調查背景、目的

  1、背景

  隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,我們的生活水平不斷提高,我國旅游業(yè)正迅速發(fā)展, 旅游消費也在日益增加,出外旅游已成為我們生活中必不可少的一部分。當代大學(xué)生具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力,有相對寬松的時(shí)間,具有更多的冒險精神和追夢(mèng)遐想。而且大學(xué)生作為思想最活躍、接受新事物能力最強、旅游審美水平較高、 閑暇時(shí)間較多和潛力巨大的一個(gè)群體,在旅游群體當中充當著(zhù)旅游生力軍的角色。

  那么大學(xué)生選擇旅游的目的是什么?旅游消費方式又是怎樣的?影響他們作出選擇的主要因素有哪些?

  所以針對以上幾點(diǎn)問(wèn)題,我做了相關(guān)調查。

  2、目的

  此次調查的目的在于了解當代大學(xué)生產(chǎn)生旅游消費心理的動(dòng)機以及旅游消費行為方式,為了解大學(xué)生旅游市場(chǎng)現狀提供直接有效的數據參考。

  同時(shí)通過(guò)對調查結果的分析,更加深入了解當代大學(xué)生旅游消費心理現狀,并據此提出一些有益的建議,使大學(xué)生旅游消費更加合理健康。

  二、調查方法

  1、時(shí)間:X年X月X日至X月X日

  2、地點(diǎn):XX市

  三、調查對象

  調研對象為易于接受新事物,興趣愛(ài)好廣泛,作息時(shí)間規律,對于網(wǎng)絡(luò )有著(zhù)高使用率,喜愛(ài)聊天交友的XX市XX名在校大學(xué)生。

  四、調查過(guò)程

  1、實(shí)施過(guò)程

  主要運用問(wèn)卷調查法。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站制作一份大學(xué)生旅游消費行為調查問(wèn)卷,利用QQ、朋友圈等社交軟件發(fā)布問(wèn)卷網(wǎng)站鏈接,邀請在校大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上填寫(xiě)問(wèn)卷。經(jīng)過(guò)為期四天的問(wèn)卷調查,登錄問(wèn)卷網(wǎng)站系統進(jìn)行自動(dòng)整合生成數據,然后對結果進(jìn)行了一個(gè)數據收集。

  2、調查內容

 。ㄒ唬┱{研結果及分析

 。1)大學(xué)生旅游目的地與時(shí)間

  調查顯示,58%的大學(xué)生偏愛(ài)自然風(fēng)景區,26%選擇繁華城市區和海濱城市區,15%的大學(xué)生旅游目的地選擇民族風(fēng)俗區;反而紅色旅游革命區和高校校園不大受大學(xué)生的歡迎。這表明大學(xué)生更愿意與大自然親近。

  在對于時(shí)間的安排上,49%選擇寒暑假期出游,27%選擇國家法定節假日出游, 16%選擇平常的周末出游,其他時(shí)間占8%。選擇寒暑假期出游的人多的原因可能是寒暑假的假期長(cháng),大學(xué)生有更多的時(shí)間可以自由分配,有利于旅游后調整時(shí)間休息。其次則是國家法定節假日出游的人也較多,原因是節假日相對于平常的周末時(shí)間長(cháng),空閑時(shí)間較平時(shí)多。平常周末和其他時(shí)間選擇出游較少的原因可能是一方面時(shí)間較短,沒(méi)有充分時(shí)間做好旅游前的準備工作和旅行后的.休息調整,不利于出游,大多數學(xué)生都喜歡留在家看電視看書(shū)而不外出旅游;另一方面,由于大學(xué)生的課業(yè)比較重,一般會(huì )利用周末進(jìn)行復習或預習新知識,還有相當部分大學(xué)生利用課余時(shí)間做兼職或參加各種活動(dòng)。

 。2)大學(xué)生旅游消費費用的來(lái)源及構成

  調查顯示,高達74%的大學(xué)生外出旅游消費的費用來(lái)源于父母的支持,除此之外,38%的費用來(lái)源于平時(shí)生活費的積攢、兼職所得(26%)、其他來(lái)源(12%)等。由此可見(jiàn)大部分大學(xué)生的經(jīng)濟尚不能獨立,旅游費用的來(lái)源大多依靠于父母出資。少部分大學(xué)生會(huì )利用課余時(shí)間做兼職來(lái)賺取旅游費用。

  他們的消費水平整體不是太高,旅游消費費用的構成經(jīng)調查顯示為:交通(42%)、住宿(46%)、餐飲(74%)、景點(diǎn)門(mén)票(58%)、 購物(30%)、娛樂(lè )(24%)。由此可以看出大學(xué)生旅游消費費用主要花費在吃、住和門(mén)票上,而購物和娛樂(lè )花費較低。出游的主要目的還是為了開(kāi)闊眼界、體驗不同的風(fēng)土人情、親近大自然。

 。3)大學(xué)生出游的交通工具的選擇

  調查顯示,大學(xué)生出游選擇汽車(chē)(30%)和火車(chē)(56%)的較多。其余交通工具如自行車(chē)(4%)、飛機(10%)則較少一些。按照大學(xué)生消費能力分析,原因可能是飛機價(jià)格較貴,汽車(chē)適合短途旅行,價(jià)格適中;疖(chē)可以長(cháng)途運輸且價(jià)格經(jīng)濟實(shí)惠。

 。ǘ┐髮W(xué)生旅游消費心理及行為分析

  1、大學(xué)生自身個(gè)性因素 一般來(lái)說(shuō),具有外傾向個(gè)性的人性格開(kāi)朗、活潑,容易流露自己的感情,對立性較強,旅游需求比較廣泛,而且在旅游中喜歡結識新的朋友與旅伴;而內傾向個(gè)性的人性格比較沉靜,做事謹慎,不愛(ài)交流,旅游需求相對保守。

  當代大學(xué)生作為即將走入社會(huì )的一個(gè)新群體,大部分受開(kāi)放性文化知識的影響,性格屬于外向型或中間型的。

  大多數大學(xué)生旅游群體就其消費者主體而言,都是知識水平較高、思維活躍的群體,追求自由崇尚知識的特點(diǎn)突出,重視旅游中的個(gè)性化與參與性,傳統的走馬觀(guān)花式的旅游方式不能滿(mǎn)足他們的旅游要求。具有強烈的旅游需求,充滿(mǎn)好奇心和求知欲,在旅游中注重的是一種經(jīng)歷及旅游所帶來(lái)的幸福感和自我滿(mǎn)足感,并且有尋求刺激,獲得知識,體驗新的環(huán)境特點(diǎn)。他們當中大多具有較強的獨立自主意識、向往自由,喜歡無(wú)拘無(wú)束,求知欲旺盛。這也就導致越來(lái)越多的大學(xué)生愿意走出校園去進(jìn)行旅游活動(dòng)。

  2、、資金因素

  由于大學(xué)生還沒(méi)工作,經(jīng)濟上不獨立,學(xué)費、生活費等主要來(lái)源于父母。大學(xué)生各自的家庭經(jīng)濟情況的好壞,就直接決定了他們旅游消費能力的高低。因此,大學(xué)生出游的花費主要根據自身的經(jīng)濟承受力。在大學(xué)生決定出游時(shí)總會(huì )首先考慮價(jià)格,其消費主要以吃、住、行等基本消費為主。其他的消費需求相對較低。旅游消費水平普遍較低。

  3、社會(huì )安全因素

  安全問(wèn)題比其他層次游客壓力更大雖然大學(xué)生基本上都已經(jīng)是成年人,但由于我國大部分大學(xué)生在入校前都是在父母的細心呵護之下成長(cháng)起來(lái)的,社會(huì )閱歷少,再加上大學(xué)生生性好奇,喜歡冒險,在旅游過(guò)程中會(huì )脫離團隊自己活動(dòng),危險性就大大的增加了。雖然是成年人,但是由于大學(xué)生特殊的身份,一旦出現安全問(wèn)題,必將涉及學(xué)校、家庭以及社會(huì )層面,因而大學(xué)生旅游時(shí)的安全問(wèn)題比其他層次的游客壓力更大。

  4、旅游需求方面

  當代大學(xué)生的旅游需要層次較低,談到對此次出游的意義評價(jià)的時(shí)候,有的大學(xué)生認為出游“有意義有價(jià)值”;有的同學(xué)認為此次出游是“浪費時(shí)間、耗費精力”。相對于較高的滿(mǎn)意度,這似乎自相矛盾。但是,“對旅游地滿(mǎn)意度高”不等同于“此次出游有意義有價(jià)值”。大學(xué)生出游動(dòng)機主要集中在“休閑放松、擺脫乏味生活”,對出游“滿(mǎn)意”是因為達到了“擺脫乏味生活”的目的,而并沒(méi)有從根本上滿(mǎn)足他們“求知、求所得”的深層次心理需求。因此,普遍感覺(jué)“出去樂(lè )一樂(lè )”并不是他們所認為的“有意義”。根據馬斯洛的需要層次理論分析大學(xué)生旅游需要的層次關(guān)系時(shí)發(fā)現,當今大學(xué)生的旅游需要仍徘徊在“社交的需要”層次,即擺脫孤獨、繁重、枯燥的學(xué)業(yè)生活。但在某種程度上,多年教育的結果又讓他們背上高層次需要的包袱,努力追求“尊重”“自我實(shí)現”,于是出現了調查結果中的“對旅游地滿(mǎn)意度高”,“此次出游意義不大”的矛盾現象。

  5、朋友因素

  大學(xué)生們都喜歡結伴和朋友一起出去旅游,一來(lái)可以相互交流,增加感

  情,二來(lái)可以共同分享快樂(lè ),欣賞旅游景觀(guān)的魅力所在;百分之一十五的人喜歡獨自旅行,希望通過(guò)這種方式真正放松自己,感受自由;百分之五的人選擇旅行社組織的旅游,這多為學(xué);虬嗉壗M織的活動(dòng)。

  6、時(shí)間因素 大學(xué)生出游時(shí)間相對集中,閑暇時(shí)間多,大多集中于寒暑假、五一、十一長(cháng)假及雙休日,旅游目的地大部分還僅僅是省內的旅游景點(diǎn),或是大家口中所經(jīng)常說(shuō)道的幾個(gè)出名的景點(diǎn),

  7、景點(diǎn)方面

  大學(xué)生更偏重于自然景觀(guān),他們傾向于與大自然的一種近距離的接觸;而對各地的民俗風(fēng)情的喜愛(ài)也占相當大的比重,他們希望了解一下當地的風(fēng)俗習慣和自己的家鄉的差別,以此來(lái)開(kāi)闊視野;對文物古跡的喜愛(ài)者占到百分之四十這些人大多是歷史愛(ài)好者,對以前的文物、古跡比較感興趣;而只有少部分的大學(xué)生有去看人造景觀(guān)的想法。

  8、旅游花費 主要集中在旅游交通費、餐飲費、門(mén)票費、住宿費以及買(mǎi)紀念品上。而出游的花費也依據不同的旅游點(diǎn)所花費的錢(qián)不經(jīng)相同。同學(xué)們所接受的價(jià)格也有高有低,這些都要根據他們對是否值得來(lái)評價(jià)。但大學(xué)生在旅游過(guò)程中的購物及娛樂(lè )花費都普遍不高。

  五、調查結論

  在旅游業(yè)發(fā)展迅速的今天,具有旅游意識的大學(xué)生群體,正因其對旅游產(chǎn)品心理需求的同一性而慢慢形成一個(gè) 具有較大發(fā)展潛力的旅游市場(chǎng)。然而,由于大學(xué)生特殊的心理、生理、經(jīng)濟等特點(diǎn),使其旅游消費行為呈現出和其它群體截然不同的特點(diǎn)。

  作為當代大學(xué)生,作為消費者、旅游者的我們要對旅游消費行為有所認識與了解,它不僅是消費,不僅僅是享樂(lè ),也是無(wú)形之中的學(xué)習與長(cháng)見(jiàn)識的新途徑。面對旅游消費行為的影響因素以及應對策略,也要根據實(shí)際情況進(jìn)行總結和調整,不斷改進(jìn),使其更有利于大學(xué)生旅游者的消費行為,服務(wù)于旅游業(yè)的健康發(fā)展及壯大,對大學(xué)生的旅游給予正確引導,幫助他們樹(shù)立正確的旅游觀(guān)。

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