我的好朋友優(yōu)秀作文匯編15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的好朋友優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友優(yōu)秀作文1
交朋友的方式是多種多樣的�，F在，我為大家說(shuō)一說(shuō)我的朋友—書(shū)，是一個(gè)怎樣的天使。
小時(shí)候，我不喜歡看書(shū)，這那密密麻麻的字使我頭暈目眩。最可恨的就是媽媽?zhuān)焯熳屛易x書(shū)，總讓我去圖書(shū)館。有一回，媽媽把我叫到書(shū)房，讓我一個(gè)人看書(shū)。哎，好無(wú)聊，我極不情愿的拿起書(shū)看了起來(lái)，聊以自?shī)�。我看到《安徒生童�?huà)》里面的小美人魚(yú)那么悲傷又那么善良。這時(shí)，我水汪汪的小眼睛里有一顆兩顆眼淚停在了那本書(shū)上。我被書(shū)中的精彩的故事深深的吸引了。打那以后，我喜歡看書(shū)了。
慢慢的，我發(fā)現從書(shū)的海洋里，我找到了以前忽略的東西，還懂得了做人的.道理。煩悶時(shí)，在字根表的溪流邊，捧一本書(shū)，在手指掀動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，在心中的憂(yōu)愁隨著(zhù)溪流無(wú)聲逝去。
書(shū)，你是我力量的源泉;書(shū)，是寒冷中的一盞明燈，能夠幫助我照亮前行的路，;書(shū)，是一扇明凈的小窗，打開(kāi)它，去暢游浩翰的海洋。
喜歡一本書(shū)就如喜歡一首歌，百聽(tīng)而不厭，細讀無(wú)數次，仍覺(jué)得余韻猶存。其實(shí)，一本書(shū)或是一首歌，不一定是極好或極完美的。但它可以使我浮躁的心情平靜下來(lái)，使我遲鈍的大腦變得靈活，并填補了我腦中太多的空白。一本好書(shū)好比是人生的道路，正是一步一步艱難的步履。一本好書(shū)，能使我們的雙眼大放異彩，有了好書(shū)為伴，我們的一生將不會(huì )留有太多空白。
我喜歡暢游在知識的海洋中，我將一輩子視你為好朋友—書(shū)。
我的好朋友優(yōu)秀作文2
咪咪是我的一只玩具小狗熊，它有一雙機靈的眼睛，一雙可愛(ài)的小手，戴著(zhù)一頂圣誕帽，穿著(zhù)一身漂亮的衣服，紅色夾雜著(zhù)淺綠色，像一個(gè)小機靈鬼。
咪咪是我最好的朋友，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。有一次，我遇到了一件很不愉快的事情，不停地嘆氣，肚子里好像總有一股氣不能?chē)姵鰜?lái)似的.，我噘起小嘴，走進(jìn)房間，躺在床上看見(jiàn)了正在“睡覺(jué)”的咪咪。咪咪那雙小眼睛，總是看著(zhù)我，不停地對我笑，好像在對我說(shuō)：“珊珊，快來(lái)跟我玩，好不好?”本來(lái)就有一肚子氣，哪有心情和你玩，我一賭氣，轉過(guò)頭來(lái)，不想看見(jiàn)它�？墒俏以讲幌肟匆�(jiàn)它，偏偏它的形象越是在我的腦海里出現，我總覺(jué)得有一雙眼睛在背后盯著(zhù)我。最后，我實(shí)在忍不住了，轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)它那可愛(ài)的樣子，自己也不知不覺(jué)地笑了。還有一次，我做完作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，這時(shí)，我想起了咪咪。我抱著(zhù)咪咪，拉著(zhù)它的小手，左擺右擺地跳起了舞。我的腿僵硬地抬起來(lái)，然后，我拉著(zhù)咪咪的小腳，把它的腳像我一樣擺來(lái)擺去，我做一個(gè)動(dòng)作，它也做一個(gè)動(dòng)作，看著(zhù)它那滑稽的動(dòng)作，我哈哈大笑。
咪咪還是我的小助手。一個(gè)寧靜的夜晚，我在做奧數，最后一道題我絞盡腦汁也想不出來(lái)，急得像一只熱鍋上的螞蟻。我抬起頭，看見(jiàn)了咪咪，咪咪睜大眼睛看著(zhù)我，它坐在書(shū)桌上，兩只小手搭在桌子上，好像在對我說(shuō)：“不要急，慢慢想，你一定能行�！庇谑�，我一步一步地推理，檢查出其中的錯誤，通過(guò)幾十分鐘的努力，終于做出來(lái)了。
我的好朋友優(yōu)秀作文3
在我的生活中，擁有許許多多的朋友。如果你遇到了困難，他們就會(huì )毫無(wú)顧忌地幫助你；如果你有什么煩惱，他們就會(huì )和你一起談心。
有 一次，我和徐子像往常一樣在樓下寫(xiě)作業(yè)，小劉說(shuō)她可以在樓下玩一會(huì )兒，于是我們就一起寫(xiě)，有不會(huì )的還可以互相問(wèn) 。我寫(xiě)完了英語(yǔ)作業(yè)，就開(kāi)始寫(xiě)數學(xué)作業(yè)�！斑�？這道題怎么做呀？”徐子問(wèn)道。小劉笑了笑，便耐心地給他講解起來(lái)。這時(shí)，我也遇到了問(wèn)題，十分之九減去小括 號十分之一加上五分之二，而且要用簡(jiǎn)算，我見(jiàn)小劉還在給徐子講題。也不好意思擾亂他們的思維，就自己開(kāi)始想辦法解題。解了半天沒(méi)解出來(lái)，我急眼了，拿起鉛 筆盒就往下扔，“咣當”一聲，小劉嚇了一跳，親切的問(wèn)道：“怎么了，有事嗎？”我像一個(gè)嬰兒似的.向小劉撒嬌地說(shuō)：“這道小題題不會(huì )寫(xiě)呀！”她說(shuō)：“正好， 徐子的題答完了。他只剩下一張單元過(guò)關(guān)卷沒(méi)做�！闭f(shuō)著(zhù)便問(wèn)：“那道題不會(huì )呀？”“這一道�！彼戳丝茨堑李}，便拿出數學(xué)作業(yè)紙，給我寫(xiě)出了90- （10+5），然后讓我去掉括號就成了90-10-5�！皩α�，然后接著(zhù)算！”她高興地說(shuō)。咦！括號一去掉，這道題就變簡(jiǎn)單了。于是，我很快解出了這道 題�，F在，不只這一道，同一類(lèi)型的其他的題我都會(huì )做了。
瞧，小劉給我幫助難道不是一舉兩得嗎？既幫助我解出了題，又教會(huì )了我解題的方法。她可真稱(chēng)得上是我的好朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文4
交朋友就像蓋房子一樣，如果你不打好基礎是沒(méi)有一個(gè)知心朋友的。一到五年級我的朋友有很多，但能稱(chēng)得上“好”字的也就只有蔡添依一個(gè)。俗稱(chēng)老蔡，雖然我們沒(méi)什么共同語(yǔ)言，但有時(shí)她也會(huì )聽(tīng)我幾句，有時(shí)我會(huì )開(kāi)玩笑說(shuō)；“老蔡啊 ！看你胖的都沒(méi)個(gè)人樣了�！彼皇禽笭栆恍 說(shuō)；“你瘦的都沒(méi)個(gè)豬樣了！”盡管我們這樣說(shuō)對方。在自己心里都還是彼此的心底最好好朋友。
她愛(ài)笑，笑的時(shí)候眉毛總是像月牙一樣彎著(zhù)，在月牙形的眉毛下總是有一雙炯炯有神的大眼睛睜著(zhù)。睜著(zhù)。在她大大的眼睛下還有一個(gè)很“漂亮”的`鼻子。最引人注目的就數她那張大大的香腸嘴了。有時(shí)候我真的看不下去了！她哭的時(shí)候嘴巴撅起來(lái)讓我不得不說(shuō)一句；“丑極了！”但她不會(huì )生氣！盡管她這樣我還是要說(shuō)一句她重友誼！
記得有一次美術(shù)課老師叫我們把上節課的畫(huà)畫(huà)好�！霸懔�！我忘記帶彩色筆了！”我喊的很大聲，之后又驚慌失措的捂住了嘴巴。這場(chǎng)面被老蔡看到了，剛好她畫(huà)好了畫(huà)，我眨了眨我的小眼睛，她似乎懂了我的意思，毫不猶豫猛回頭就把彩色筆遞給我了，我給她道謝，她卻說(shuō)；“不用謝，我們已經(jīng)五年的友誼了，難道還勝不過(guò)這盒彩色筆么？”她笑了一笑轉頭就去看書(shū)了。我的一滴淚在眼睛里打轉，謝謝你老蔡。
既然友誼的項鏈把我們串在了一起，那么我們就好好珍惜眼前。珍惜現在。珍惜最后的一年時(shí)光。我會(huì )做好你的骨灰級閨蜜。
我的好朋友優(yōu)秀作文5
每當我遇到困難時(shí)，我就想起我最好的朋友。我的朋友無(wú)私、熱情、真誠、有求必應。你猜他是誰(shuí)？它就是那擺滿(mǎn)書(shū)籍的圖書(shū)館。
��！走進(jìn)圖書(shū)館仿佛走進(jìn)了書(shū)的海洋，書(shū)的天地，只見(jiàn)數不清的書(shū)架排列的整整齊齊，上面醒目的寫(xiě)著(zhù)各種各類(lèi)的名稱(chēng)，這樣，非常便于尋找。就是這些書(shū)籍，把我帶進(jìn)了一個(gè)寬闊多彩的世界。再往里走，走到東大廳，頓時(shí)《童話(huà)世界》、《作文精選》、《百科全書(shū)》……都紛紛映入我的眼簾。他們被擺放的整齊齊，那么井井有條。就是這些書(shū)給了我童年的樂(lè )趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚中
走出來(lái)，這時(shí)的我，就像一股柔弱細小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐富起來(lái)。
有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候被一道應用題左思右想，眉頭緊鎖。突然，我想到了我的好朋友--《五年級數學(xué)解難題》。于是，我拿起作業(yè)就往圖書(shū)館跑，一頭扎進(jìn)圖書(shū)館，貪婪的讀書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。經(jīng)過(guò)我仔細的推敲、演算、分析，我終于發(fā)現了我的.錯誤，原來(lái)是一個(gè)小數點(diǎn)點(diǎn)錯了位置，看來(lái)，做什么事都粗心不得呀！
每一次我去找圖書(shū)館幫忙，虛心求教，每一次圖書(shū)館都向我敞開(kāi)大門(mén)，讓我來(lái)尋找答案。每當我鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，就如同鉆進(jìn)了大海，忘記了時(shí)間。
圖書(shū)館像個(gè)知識的巨人，它不但心胸寬廣而且知識淵博：是它幫助我攻破了數學(xué)上的道道難關(guān)，是它幫助我解決了作文中的種種疑難。圖書(shū)館真不愧是我的好朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文6
我有話(huà)要說(shuō)，我要大聲說(shuō)——“謝謝你!我的好朋友!”——感謝你們一路上的陪伴，使我學(xué)會(huì )表達自己的意見(jiàn)，也使我的生活更加精彩。
回想起和好友們的相遇，我們四個(gè)人彷彿味道截然不同的調味料，在因緣際會(huì )下混合在一起，使彼此的生活增添更多不同于過(guò)往的滋味。然而經(jīng)過(guò)那次的誤會(huì )，更使我深刻地感受到你們的重要性。如果沒(méi)有你們，也許至今我仍無(wú)法釋放心中的怯懦。
那天，因為訂正考卷所造成之誤會(huì )，使老師當眾痛罵了我一頓，當下我知道自己被老師曲解了，但是因為缺乏勇氣，使得我不敢向老師表達被冤枉的苦衷，只能任憑 眼淚撲簌簌地墜落。那節下課，你們靜靜地守在我的身邊，溫柔地安撫我的低落，并告訴我：被他人誤會(huì )時(shí)，一定要試著(zhù)將誤會(huì )澄清，別讓他人誤解一輩子。于是當 天放學(xué)，你們陪著(zhù)淚眼汪汪的我去向老師解釋整件事情的來(lái)龍去脈，并在事情處理好之后陪著(zhù)我一起回家�；丶业穆飞�，我的心中充滿(mǎn)如釋重負的快感，也領(lǐng)悟到好 朋友們在我生命中的重要性：如果沒(méi)有你們——我的'好朋友們，老師可能仍舊誤會(huì )著(zhù)我，而我則仍然是那個(gè)怯于說(shuō)出自己心中感受的膽小鬼。經(jīng)過(guò)這次的誤會(huì )，我們 之間的感情與日俱增，而在我的心中也設置了專(zhuān)屬于你們的位置。
西德尼?史密斯:“大量的友誼使生命堅強，愛(ài)與被愛(ài)是生活中最大幸福�！蔽液苄疫\能擁有能夠互相砥礪及扶持的好友們，你們使我面對挫折時(shí)能更勇敢、堅強。 “謝謝你!我的好朋友!”——這是我最想說(shuō)的一句話(huà)，我要送給一路上鼓勵我的好友們，感謝你們在人生道路上伴我成長(cháng)！
我的好朋友優(yōu)秀作文7
王露影同學(xué)有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。王露影同學(xué)身體強壯，動(dòng)作敏捷，在我眼里像一個(gè)活潑、可愛(ài)的小精靈。
王露影同學(xué)動(dòng)手能力非常強，擅長(cháng)做手工活。記得有一次，我和王露影同學(xué)去銷(xiāo)品茂玩，我們來(lái)到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買(mǎi)了兩份，一開(kāi)始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動(dòng)手！這時(shí)，王露影同學(xué)看出了我的心事，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我來(lái)教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來(lái)，照著(zhù)樣本拼出來(lái)，再撕下粘貼，一個(gè)一個(gè)貼上去，將小圖片貼在合適的位子�！弊詈笏龔娬{我貼的時(shí)候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影同學(xué)真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是，我就開(kāi)始動(dòng)手操作了。不一會(huì )兒，這副小巧玲瓏的'作品就做好了。
王露影同學(xué)不僅手工做得精致，而且繪畫(huà)也很棒。有一次，她在繪畫(huà)書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)活靈活現的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫(huà)修改，有時(shí)搖搖頭，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對自己的作品很滿(mǎn)意。
王露影同學(xué)活波可愛(ài)，王露影同學(xué)雙手靈巧，王露影同學(xué)興趣廣泛，我和王露影同學(xué)在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影同學(xué)。
我的好朋友優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)非常要好的朋友，從一年級到現在，我們每天形影不離，一起學(xué)習，一起游戲，她就是我們班的班長(cháng)羅美欣。
她高高的個(gè)子，皮膚黑黑的，原本一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，幾天前卻被剪成了一個(gè)圓溜溜的蘑菇頭，不過(guò)，還是挺可喜歡的。一雙黑葡萄似的眼睛，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)似的，忽閃忽閃的，高高的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音非常的甜美。她的喜歡好和我一樣，喜歡看書(shū)、寫(xiě)毛筆字、畫(huà)畫(huà)、玩電腦。
她是一個(gè)文靜的女孩，從來(lái)不和同學(xué)打打鬧鬧，在老師和同學(xué)的眼中，她不僅是一個(gè)人見(jiàn)人喜歡的乖乖女，還是個(gè)成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。她平時(shí)學(xué)習很努力，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，每次考試都能取得優(yōu)異的成績(jì)。每當學(xué)校舉行一些業(yè)余活動(dòng)，她都能以身作則，積極地參加。她講文明，懂禮貌，還經(jīng)常熱心地幫助那些有困難的同學(xué)。
記得上學(xué)期，有一次我在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，不小心把鋼筆摔壞了，當時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，簡(jiǎn)直快哭了，心想沒(méi)有鋼筆可怎么寫(xiě)作業(yè)呀？這時(shí)，坐在后面的她仿佛看出了我的.心思，不急不忙的走過(guò)來(lái)，小聲地對我說(shuō)：“別著(zhù)急，我這有支備用的鋼筆，送給你”，“謝謝，謝謝……”，我激動(dòng)得熱淚盈眶，打心眼里感激她。這真是雪中送炭��！如果沒(méi)有這支鋼筆，我真的不知道怎么辦才好。直到現在，我還一直保存著(zhù)那支鋼筆，因為它是我們友誼的見(jiàn)證。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，而且從不犯錯，唯一的缺點(diǎn)就是太靦腆，太害羞，上課不喜歡舉手發(fā)言，而這正是我的優(yōu)點(diǎn)，我希望我們在以后的學(xué)習上能夠取長(cháng)補短，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
這就是我的好朋友羅美欣，她一定很棒吧！
我的好朋友優(yōu)秀作文9
我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)可愛(ài)的小孩，名字叫做小豪。
他長(cháng)著(zhù)短短的頭發(fā)，高高的鼻梁，一張大嘴巴，還很會(huì )說(shuō)話(huà)。鼻梁上面嵌著(zhù)一對烏黑發(fā)亮的眼睛，眼眶里滾著(zhù)兩顆圓溜溜黑寶石似的眼珠，上面還有兩條濃濃的眉毛。顯出了一副可愛(ài)的`樣子。我十分敬佩他，因為他不怕困難，還很會(huì )說(shuō)話(huà)，令到人們贊嘆不已。
有一個(gè)星期天，我約好小豪在一個(gè)足球場(chǎng)踢足球。我和他玩得十分高興，雙方的比分是十比十。忽然我一個(gè)大腳，把足球踢得老遠老遠的，球在地上彈來(lái)彈去，最后彈到了一個(gè)沙坑里，球上染滿(mǎn)了濕泥。小豪連忙跑過(guò)去，正伸手把球撿起來(lái)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到我對他說(shuō)了一句話(huà)。便縮手問(wèn)我：“什么事呢？”我對他說(shuō)：“難道你不怕危險嗎？而且撿球后手也會(huì )很臟的�！彼敛华q豫地回答說(shuō)：“這樣做，可以令我們繼續開(kāi)心地玩下去，因此我十分樂(lè )意這樣做�！边@時(shí)我目瞪口呆，恍然大悟。心想：我有這樣的一個(gè)好朋友真是我的福分，我應該好好珍惜這位好朋友。他說(shuō)完，撿回了足球，于是我們又開(kāi)心地玩了起來(lái)。這件事令我久久不能忘懷。
還有一次，我踢足球時(shí)不小心把球踢到了一個(gè)初一學(xué)生的臉上。他十分生氣，立刻走過(guò)來(lái)，抓住我的袖子，對我憤怒地說(shuō)：“小子你想找死��！”我輕輕地搖了搖頭。他更加氣憤了，頓時(shí)火冒三仗，臉也紅了起來(lái)，從他的表情可以看出他想出手打我。這時(shí)小豪看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)把那位學(xué)生帶到了一旁說(shuō)話(huà)。兩三分鐘過(guò)去了，那位忽然初一學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭，在十分氣憤的情況下走掉了。這一次小豪幫助了我，因此我十分感激小豪。
我十分敬佩小豪，敬佩他那見(jiàn)義勇為和不怕困難的品質(zhì)。小朋友們也應該學(xué)習學(xué)習哦！
我的好朋友優(yōu)秀作文10
一提起我的好朋友，我就想起了四年級時(shí)他的所作所為。他有“三絕”，在我們班可謂是“家喻戶(hù)曉”。
有淚輕彈
他天性好哭，無(wú)論遇到大事小事，只要不順心就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，一會(huì )就“傾盆大雨”，哭得好似一個(gè)淚人。就拿今天的早讀來(lái)說(shuō)吧，他興高采烈地交上作業(yè)，老師順勢打開(kāi)了他的作業(yè)本。不好，老師的臉就像六月的`天孩子的臉——說(shuō)變就變，立刻把他叫住，剛批評了兩句，這位兄弟大人在0。01秒內，就“熱淚盈眶”，鼻子還不停地抽搭，那樣子真讓人心疼�？墒抢蠋焻s不吃他這一套，還是秉公執法，嚴肅的說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，你寫(xiě)的這樣潦草，說(shuō)你兩句你哭什么�！甭�(tīng)到這話(huà)，他只好強忍眼淚，點(diǎn)頭稱(chēng)是。他呀，就是這樣，有淚輕彈。
本性難移
他是個(gè)猴急的性子。要說(shuō)我們班誰(shuí)發(fā)言最積極，非他莫屬。他的舉手動(dòng)作堪稱(chēng)一絕！在四年級時(shí)，有一次老師提出一個(gè)問(wèn)題，我這個(gè)高材生還沒(méi)有想明白，他就站起身來(lái)，手舉得簡(jiǎn)直比最精確的直尺還要直，嘴里大聲怒吼：“老師！老師！我！”針對此癥，老師一劑“良藥”，就是應了一聲：“今天上你家吃飯�！彼宦�(tīng)，心領(lǐng)神會(huì )，立刻規矩了許多�？墒呛镁安婚L(cháng)，不到兩分鐘，故事重演。我知道，這就是江山易改——本性難移呀！
高音喇叭
他很愛(ài)說(shuō)話(huà)，嗓門(mén)又大，像高音喇叭似的，你在班級的任何角落聽(tīng)他的發(fā)言，都能聲聲入耳。這不，最近學(xué)校舉行廣播操比賽，他的大嗓門(mén)也就有了用武之地。盡管嗓子喊的嘶啞了，他仍然堅守崗位，這種精神著(zhù)實(shí)讓人感動(dòng)。
我的好朋友就是這樣一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、活潑可愛(ài)的人。不好，他“兩眼噴火”，正朝我走來(lái)。我得三十六計——走為上策了……
我的好朋友優(yōu)秀作文11
從前，有三對好朋友，第一對是：文具盒和橡皮，第二對是：鉛筆和彩筆，第三對是：直尺和三角尺。
有一天，這三對好朋友準備一起到日本旅游，可是，去日本的前一天的晚上，文具盒的媽媽說(shuō)：“文具盒，我覺(jué)得你應該和你的小伙伴學(xué)一學(xué)日本的語(yǔ)言，別到時(shí)候到日本不會(huì )說(shuō)不會(huì )聽(tīng)的，多丟人��！”文具盒說(shuō)：“是呀！是呀！要是到日本啥話(huà)都不會(huì )說(shuō)，那不就成日本的小傻子啦！”接著(zhù)，文具盒就把要去日本的'小伙伴全部都請到了文具盒的家里，文具盒說(shuō)：“我們得學(xué)一學(xué)日本的語(yǔ)言，別到時(shí)候不會(huì )聽(tīng)不會(huì )說(shuō)的，人家日本人還以為我們是啞巴呢！什么話(huà)都不會(huì )說(shuō)！”小伙伴們齊聲說(shuō)：“對呀！對呀！文具和說(shuō)的真對！”然后，小伙伴們就開(kāi)始學(xué)起日語(yǔ)了，學(xué)著(zhù)，學(xué)著(zhù)，小伙伴們越學(xué)越起勁了，可是，文具盒的爸爸說(shuō)：“好了，好了，就先學(xué)那么多吧！日本人也不會(huì )考你們中國小朋友難題的�！蔽木吆姓f(shuō)：“好吧！交給你們的日語(yǔ)別忘了就行！”
第二天到了，幾對小伙伴收拾好了行李，準備出發(fā)了，小伙伴們是坐飛機去的，在飛機里小伙伴們大吃大喝的顯得特別高興！到了日本，小伙伴們真開(kāi)心！看了馬戲，還去游樂(lè )場(chǎng)玩了好久呢！、、、、、、小伙伴還再回家的路程中討論了好久呢！
多彩豐富的一天終于結束啦�。�！
我的好朋友優(yōu)秀作文12
我有一位好朋友，她像盞明燈，照亮了我的生活。當我有困難時(shí)，她會(huì )毫不猶豫地幫助我；當我遇到挫折時(shí)，她會(huì )想盡一切辦法鼓勵我……生活中的快樂(lè )，我們也一同分享。
你看，她那彎彎的柳葉眉下，長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，白里透紅的皮膚，讓人看不透她的真實(shí)年齡，她就是我最好的朋友——我的媽媽。
這學(xué)期第一次數學(xué)測試后，我考得很不理想，只考了52分，我仿佛聽(tīng)到了來(lái)自四面八方的嘲笑，看到了一雙雙滿(mǎn)是鄙夷的冷眼……回到家，我就哭了起來(lái)，心中被妒忌的魔鬼吞噬著(zhù)，如果有機會(huì )，我一定超過(guò)你們。
這時(shí)，我的好朋友，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)匆?jiàn)我這般傷心，就撫摸著(zhù)我，親切地說(shuō)：“別哭了，孩子，你也有自己的長(cháng)處啊，你心地善良，活潑、陽(yáng)光，媽媽喜歡。你以后還會(huì )遇到更多的'困難，不能每次都哭吧？”我搖著(zhù)頭，抽了下鼻子，對媽媽說(shuō)：“可是我跟他們一樣努力，怎么沒(méi)他們考得好呀……”媽媽笑著(zhù)抹去我臉上的淚珠，說(shuō)：“只要你有上進(jìn)心，只要努力，一定會(huì )比現在好的。相信自己！”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，我對那些“嘲笑”和“鄙夷”釋?xiě)蚜�，也鼓起了奮起進(jìn)步的信心！
閑暇之余，媽媽帶我一起旅游，一起唱歌，一起做游戲，一起逛書(shū)店……儼然是一對親密無(wú)間的好朋友。
媽媽?zhuān)x謝你，你永遠都是我最好的朋友！
我的好朋友優(yōu)秀作文13
“鈴，鈴，鈴”電話(huà)鈴響了，媽媽趕忙接了電話(huà)。哦！原來(lái)是我剛滿(mǎn)兩歲的好朋友妞妞打來(lái)的電話(huà)。我馬上問(wèn)媽媽有什么事，媽媽轉過(guò)頭，嘆著(zhù)氣說(shuō)：“你今天又解放了！”“太好了！”我跳起來(lái)高興地說(shuō)。
我和媽媽到了樓后的官園教育中心，在那逛了半天也沒(méi)看見(jiàn)她們，無(wú)奈之下，只好選擇打電話(huà)。通話(huà)了，通話(huà)了，我急忙問(wèn)媽媽她們在哪兒？媽媽不耐煩地說(shuō)：“在看跳舞！”
我們走到了文藝館，剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)妞妞和她媽媽在門(mén)口聚精會(huì )神的瞧“演出”，要不是我們打擾了她們，他們可能會(huì )等到“演出”結束后才準備go。有可能老天不讓她們看跳舞，讓“演出”結束了。
接著(zhù)，我們去了體育館旁的一個(gè)游戲場(chǎng)所玩兒碰碰車(chē)，老天真是太照顧我們了，游樂(lè )場(chǎng)里一個(gè)人也沒(méi)有。由媽媽和妞妞一組，阿姨和我是自己一組。我們買(mǎi)完票后，馬上就進(jìn)入了“游戲”。在我們玩兒的激烈的.時(shí)候，媽媽控制的車(chē)突然無(wú)法走動(dòng)了！媽媽看上去有些慌張，坐在那里，抱著(zhù)妞妞，一動(dòng)不動(dòng)。而妞妞開(kāi)始瞪大了眼睛，驚“呆”了！之后，轉過(guò)身，呆呆的望著(zhù)我們，渴望我們可以帶著(zhù)他一起玩兒，但是因為時(shí)間的“相逼”，使我們無(wú)法答應他的請求。沒(méi)辦法，她只好那樣繼續無(wú)奈的看著(zhù)我們在那里開(kāi)心的玩兒�！扳彙�，終于，游戲結束了，妞妞露出了笑臉，阿姨笑著(zhù)臉，問(wèn)妞妞：“怎么樣啊，好玩嗎？”妞妞興高采烈地，大聲地說(shuō)：“好玩，好玩極了！”看著(zhù)他開(kāi)心的樣子，我們大家全都樂(lè )了。
就這樣，我們玩兒了美人魚(yú)、海盜船，嚇得妞妞都大聲叫了出來(lái)；當然，我們也玩兒了一些柔和的游戲，有轉木馬、青蛙跳、蹦蹦床玩兒著(zhù)，玩兒著(zhù)，不知不覺(jué)的時(shí)間都到了中午，一看時(shí)間太晚，我們相約下次再見(jiàn)。
我的好朋友優(yōu)秀作文14
朋友是春天的輕風(fēng)，朋友是夏季的綠茵，朋友是秋季的蒼穹，朋友是冬天的雪花，一年四季都不可以沒(méi)朋友。
在大家班級我有一個(gè)最好的朋友，他是我們班的組長(cháng)——楊明岳。大家都很喜歡他辦事用心，承擔，不偏重，有責任感。
楊明岳是大家班級最胖的人，他戴著(zhù)一副很厚近視眼鏡近視眼鏡后有一雙神采奕奕的雙眼，他的臉是肉乎乎的，行走的情況下臉一動(dòng)一動(dòng)的，他笑的情況下，雙眼十分小，他的嘴很能說(shuō)，很能喊。每日都和大家叨嘮說(shuō)個(gè)不斷。
在課堂上我們都是競爭者，大家的`考試成績(jì)全是不差上下，在下課了的情況下，大家總在一起玩，我倆仿佛一個(gè)人，大家的綽號都一樣“月哥”，他人叫我們倆在其中的一個(gè)人的情況下，大家不清楚叫誰(shuí)，她們只能叫全稱(chēng)，我有時(shí)候愛(ài)玩笑，有時(shí)候還把他惹發(fā)火，可是過(guò)一會(huì )他就好了，和平時(shí)一樣。
之前我們班的組織紀律性比不上如今，之前上自修課，教師沒(méi)有到班集體，班里亂哄哄的，都趕緊房頂揪起來(lái)了。如今大家有一個(gè)承擔責任的組長(cháng)以后，班級的組織紀律性就不一樣了。他辦事用心，把班集體管的非常好，連一點(diǎn)小不正確也說(shuō)起，例如授課飲水，回首，講話(huà)等他必須換，我覺(jué)得，那一天上語(yǔ)文課堂王錦成的老毛病又犯了，回首和后排座講話(huà)，教師提示了一遍，他也沒(méi)在乎，楊明岳發(fā)覺(jué)了，大吼一聲：“別吵吵，授課要用心聽(tīng)！”這一聲，仿佛一顆定時(shí)炸彈在班集體里發(fā)生爆炸一般，沒(méi)有人敢再說(shuō)話(huà)了說(shuō)真話(huà)，我真是欽佩他這類(lèi)盡職盡責的心態(tài)
胖是他的外觀(guān)設計特性，承擔用心是他的本質(zhì)實(shí)質(zhì)。從他的身上你能學(xué)得許多 。你想要試著(zhù)一下么？
我的好朋友優(yōu)秀作文15
我有個(gè)好朋友叫xxx。她今年12歲，是天津市紅光中學(xué)七年級學(xué)生。她個(gè)子很高，身體微胖，四方臉盤(pán)，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，看上去她相貌很平常，可是她舉止文雅，待人真誠。
荊思蕊就住在我家隔壁，我倆朝夕相處，形影不離。每到周末，我倆一起玩游戲，玩QQ，玩畫(huà)畫(huà)，有時(shí)打網(wǎng)球，有時(shí)比賽跳繩。玩累了我倆就到小區的小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)零嘴兒和飲料，坐在小區的石凳上，一邊吃一邊聊，歡聲笑語(yǔ)圍繞著(zhù)我們，時(shí)間過(guò)得好快啊。
記得有一次，我和荊思蕊在小區的操場(chǎng)上正玩得起勁，忽然下起了大雨，我倆手拉手跑著(zhù)去避雨，一不小心，我額頭撞在了樓邊的鐵架子上，鮮血流個(gè)不停，當時(shí)我嚇得直哭，荊思蕊立即掏出手帕，幫我捂住傷口，然后對我說(shuō)：“萌萌，別害怕，我去樓上叫你媽媽�！闭f(shuō)完她就飛快地向我家跑去�？墒俏覀兗覜](méi)有人，我媽媽出去買(mǎi)菜了，她想叫她爸爸幫忙，可她爸爸也不在家，急得荊思蕊在屋里團團轉，她忽然眼前一亮，看到了自己的存錢(qián)盒�！疤熘乙�，有它就好辦拉！”她一把拿起存錢(qián)盒沖下樓，叫了一輛面的把我送到第四中心醫院。
當我媽媽趕到醫院時(shí)，醫生已為我縫合好傷口，荊思蕊正扶著(zhù)我下樓。媽媽見(jiàn)了，拉著(zhù)荊思蕊的`手激動(dòng)地說(shuō)：“蕊蕊，多虧了你幫忙！”荊思蕊笑呵呵地沖我說(shuō)：“誰(shuí)讓我們是好朋友呢�！碑敃r(shí)我真的不知說(shuō)什么才能表達我對荊思蕊的感激。
我頭上的創(chuàng )傷很快就好了，但是我的額頭上卻留下了一塊疤痕。每當我早晨面對鏡子梳頭時(shí)都會(huì )看到它，一看到它，我就會(huì )想起好朋友荊思蕊，她已深深地刻在我心里。
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