關(guān)于新學(xué)期工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于新學(xué)期工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于新學(xué)期工作計劃1
一、指導思想：新的一學(xué)期，綠風(fēng)文學(xué)社將以落實(shí)校園文化建設，創(chuàng )建特色學(xué)校為工作核心，指導學(xué)生創(chuàng )作優(yōu)秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍；開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，努力提高學(xué)生自主學(xué)習，合作交流以及分析和解決問(wèn)題的能力，營(yíng)造創(chuàng )作優(yōu)秀作品的競爭平臺，發(fā)揮綠風(fēng)文學(xué)社的宣傳陣地作用，立爭使綠風(fēng)文學(xué)社真正成為大學(xué)生們向往的習作殿堂。
二、工作重點(diǎn)：本學(xué)期，我們將以“打造書(shū)香榆林”為契機，開(kāi)創(chuàng )性的把綠風(fēng)文學(xué)社帶出榆林學(xué)院，帶出榆陽(yáng)區，讓綠風(fēng)文學(xué)社的名字響徹榆林！更加努力的引導學(xué)生參與文學(xué)知識有關(guān)活動(dòng)，為他們提供展示文學(xué)才華的平臺，讓他們盡情地表達對生活的真情實(shí)感，讓他們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )感恩。 本學(xué)期，我們綠風(fēng)文學(xué)社自己的報刊《綠風(fēng)》將會(huì )如期和同學(xué)們見(jiàn)面。相信，這份報刊會(huì )為同學(xué)們提供更廣闊的交流與學(xué)習的平臺，成為廣大文學(xué)愛(ài)好者的好朋友。因此，我們會(huì )加大對文學(xué)社社員的培訓力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創(chuàng )作與編輯的行列。
三、工作計劃如下： 四月份 1、召開(kāi)本學(xué)期一次社干、社員會(huì )議，向社員公布本學(xué)期文學(xué) 社即將開(kāi)展的活動(dòng)，鼓勵社員以及對文學(xué)有興趣的大學(xué)生積極參與，上交作品。 2、《綠風(fēng)》報刊編輯及其有關(guān)事項。 3、啟動(dòng)文學(xué)知識娛樂(lè )活動(dòng)。 4、策劃開(kāi)展“文學(xué)娛樂(lè )競賽”活動(dòng)。
五月份 1、帶領(lǐng)綠風(fēng)文學(xué)社的部分骨干組織成員在榆林部分地區如各個(gè)中學(xué)進(jìn)行宣傳活動(dòng)與報道，讓綠風(fēng)文學(xué)社真正走出榆林學(xué)院，走出榆林區，讓綠風(fēng)的`名字更加深入人心！
六月份 1、總結表彰，對本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動(dòng)的社員進(jìn)行表彰，優(yōu)秀社員在宣傳欄的“社團之星”欄目中進(jìn)行介紹。 希望全校師生更積極主動(dòng)地參與、支持綠風(fēng)文學(xué)社的各項工作，讓綠風(fēng)文學(xué)社這個(gè)舞臺吸引更多的中華兒女，以展示書(shū)香榆林的風(fēng)采！
綠風(fēng)文學(xué)社
二OXX年XX月XX日
關(guān)于新學(xué)期工作計劃2
本學(xué)期我班共有幼兒48名,其中男孩29名,女孩19名,每一個(gè)孩子都是家庭的未來(lái)和新希望，讓他們平安、健康、快樂(lè )地成長(cháng)是我們一直刻在心上的職責。本班幼兒大部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄，為了培養幼兒的安全意識和學(xué)習簡(jiǎn)單的安全自救方法，避免發(fā)生各類(lèi)安全責任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩定開(kāi)展，針對我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我班制定了一份安全教育計劃：
1、生活安全
全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn)，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。
(1)堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現要及時(shí)沒(méi)收，并教育幼兒，和與其家長(cháng)溝通。
(2)堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過(guò)37.50C不入園。
(3)把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。根據家長(cháng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。
(4)嚴格執行衛生安全消毒制度，針對近期出現的甲型H1N1流感，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的'一日生活;
(5)日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座，以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班教師交代清楚。
2、進(jìn)餐、午睡安全
小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細留意，引導幼兒注意個(gè)人衛生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)，進(jìn)餐、午睡時(shí)來(lái)回巡視。
3、活動(dòng)安全
小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應環(huán)境的探索過(guò)程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動(dòng)規則，不攜帶危險物品參與活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不(打、推、咬、抓)人。
4、接送安全
來(lái)園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來(lái)園時(shí)要求家長(cháng)送到老師手中，并與教師相互問(wèn)好，不在園內其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀(guān)四路，要是家長(cháng)自己在離開(kāi)班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩，一定要提醒家長(cháng)看好孩子。如果有事不能來(lái)園，要及時(shí)、主動(dòng)與班級教師聯(lián)系，教師及時(shí)做好缺勤情況登記。
關(guān)于新學(xué)期工作計劃3
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗，轉化成這學(xué)期的工作動(dòng)力�，F制定如下計劃：
一、思想方面
始終如一地熱愛(ài)祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，做學(xué)生的良師益友。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。
三.教學(xué)方面
關(guān)注課堂教學(xué)，把日常的每一節課都當作公開(kāi)課來(lái)上，并對所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)。勤讀，勤做，勤思，勤寫(xiě)，在讀書(shū)的基礎上，結合自身教育生活實(shí)際，撰寫(xiě)教育隨筆或讀書(shū)筆記。
四、教研工作:
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究.謙虛謹慎,尊重同志,相互學(xué)習,相互幫助.對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習.在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步.
五、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽(tīng)從領(lǐng)導分配 ,平時(shí)團結同志,尊老愛(ài)幼,做到互相關(guān)心,互相愛(ài)護.作為一名教師,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的`各項規章制度, 工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過(guò)且過(guò),以工作事業(yè)為重,按時(shí)完成領(lǐng)導交待的工作。
六、學(xué)期目標：
通過(guò)本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì)，能自覺(jué)運用化學(xué)知識解決生活中的化學(xué)問(wèn)題，形成扎實(shí)的化學(xué)基本功，為今后學(xué)習化學(xué)打下良好的基礎。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績(jì)。
關(guān)于新學(xué)期工作計劃4
這個(gè)學(xué)期，我接手了六年級(4)班的班主任工作。面對著(zhù)全新的面孔，我也在為自己一個(gè)學(xué)期的班主任工作做了詳細的計劃，為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下：
一、預期班風(fēng)：
團結、文明、誠實(shí)、上進(jìn)
二、學(xué)生情況分析：
六年級共有59名學(xué)生。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，越來(lái)越多地出現心理問(wèn)題，為班級管理工作帶來(lái)了很大的難度。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級。
三、實(shí)施性教育方式：
集體教育與個(gè)性教育的統一
四、采取的措施：
1、重視養成教育
養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的`德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、重視德育工作
合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、中秋節和元旦節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
3、重視衛生工作
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
(1)個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤
關(guān)于新學(xué)期工作計劃5
一、學(xué)生基本情況分析：
1、學(xué)生剛到一個(gè)新的環(huán)境，學(xué)習的方式與以前有了很大的改變，師生之間互不相識，需要一個(gè)熟悉的.過(guò)程。
2、小學(xué)低年級學(xué)生愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)動(dòng)，對音樂(lè )有著(zhù)一定的興趣。本年級有四個(gè)教學(xué)班，每班有70多人。由于班級人數多、年齡小、組織紀律性相對較差。又由于學(xué)校處于城鄉結合部，外來(lái)務(wù)工人員的子弟較多，所以學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)肯定會(huì )存在個(gè)別差異，因此對學(xué)生應用欣賞的眼光看待，讓他們在鼓勵和贊揚聲中不斷增強學(xué)習音樂(lè )的興趣。
二、教學(xué)目標：
1、豐富情感體驗，培養對生活的積極樂(lè )觀(guān)態(tài)度。
2、培養音樂(lè )興趣，樹(shù)立終身學(xué)習的愿望。
3、提高音樂(lè )審美能力，陶冶高尚情操。
4、培養愛(ài)國主義和集體主義精神。
三、教材特點(diǎn)：
1、根據小學(xué)低年級學(xué)生心理特點(diǎn)，從教材內容與色彩都采用趣味化，鼓勵和啟發(fā)學(xué)生去學(xué)習。
2、發(fā)揮了音樂(lè )教學(xué)的創(chuàng )新優(yōu)勢，在呈現上，給師生留出足夠自由想象和隨意發(fā)揮的空間。
3、建立了發(fā)展性綜合評價(jià)體系，課后——“音樂(lè )小花在開(kāi)放”包括：今天表現真棒、音樂(lè )。
關(guān)于新學(xué)期工作計劃6
緊緊圍繞20xx年泰興市教育工作會(huì )議提出的“順應新常態(tài)，實(shí)現新跨越，全力打造現代化、高質(zhì)量、有品位的泰興教育”總目標，我校將進(jìn)一步深入學(xué)習貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì )精神，以全面貫徹黨的教育方針為主線(xiàn)，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，把“減負增效提質(zhì)”作為教學(xué)改革的重點(diǎn)，進(jìn)一步健全完善學(xué)校制度體系，注重目標引領(lǐng)，加強過(guò)程監控，完善績(jì)效評價(jià)，落實(shí)考核獎懲；進(jìn)一步強化依法治校、依法治教，建立健全學(xué)校章程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。
一、堅持立德樹(shù)人，注重開(kāi)展德育活動(dòng),努力使德育工作序列化 以“教育即服務(wù)”的管理理念為指導，圍繞“為學(xué)生的健康成長(cháng)尋找最適合的途徑”為中心，堅持立德樹(shù)人的基本原則，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程、滲透各學(xué)科，加強體育美育和心理健康教育，探索教育發(fā)展“新常態(tài)”，創(chuàng )新德育方式，強化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，抓好學(xué)生的德行教育，培養學(xué)生“知行統一”的良好品德，引領(lǐng)教師積極踐行“育成功學(xué)生、做幸福教師”的教育追求，不斷推進(jìn)德育內容校本化，著(zhù)力強化特色學(xué)校建設，努力完善各項規章制度，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)、教師幸福發(fā)展。
1、繼續強化育人為本、德育為先的觀(guān)念。結合學(xué)校工作要求和學(xué)生生活實(shí)際，堅持立德樹(shù)人，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，探索適合學(xué)生健康發(fā)展的教育方式，構建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。著(zhù)力落實(shí)德育工作序列化，在開(kāi)展日常行為規范養成教育和其他各類(lèi)專(zhuān)題教育的同時(shí)，通過(guò)舉辦演講會(huì )、校園藝術(shù)節、讀書(shū)征文等活動(dòng)，進(jìn)一步活化德育形式，豐富德育內容，爭創(chuàng )全市德育工作特色學(xué)校。
2、加強班主任隊伍建設，加強全員育人管理工作。進(jìn)一步學(xué)習、落實(shí)班主任工作常規要求，努力做到班主任工作條例化，班務(wù)考核績(jì)效化。明確班主任為班級第一責任人，增強班主任“用心工作才能做好工作”的責任意識，把對特殊學(xué)生的管護工作作為班主任考核的重要內容。堅持班主任例會(huì )制度，加大班主任培訓力度。讓班主任及時(shí)明了學(xué)校教育工作的動(dòng)態(tài)，把握班級工作的重點(diǎn)，提高班主任工作的效果。督促班主任做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。積極營(yíng)造全員育人的良好氛圍。
3、加強學(xué)生日常行為規范教育。以班級為陣地，以班主任為核心，認真細致地搞好班級常規教育和學(xué)生行為規范教育。探索學(xué)生自主管理模式，推行班干部競爭上崗、小組長(cháng)全員輪值工作。系統而有針對性地設計班會(huì )主題，充分發(fā)揮班會(huì )課的教育作用，使班會(huì )課成為學(xué)生人格心理和情操教育的主陣地。繼續加強
學(xué)生的日常行為規范教育，充分發(fā)揮年級組的作用，做好常規管理工作。進(jìn)一步強化團委的作用，提高學(xué)生的自我管理能力。加強學(xué)生社團建設。進(jìn)一步規范全校一日常規檢查工作，確保常規檢查公平、公正、嚴格。
4、加強校園文化建設，大力營(yíng)造育人環(huán)境。廣泛發(fā)動(dòng)師生學(xué)習學(xué)�！叭L(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）和學(xué)校的辦學(xué)理念、教育承諾等學(xué)校文化內容。開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè )的文娛活動(dòng)，組織學(xué)生觀(guān)看影視作品。重視宣傳工作，加強宣傳工作力度。充分利用泰興教育網(wǎng)、學(xué)校宣傳櫥窗、班級黑板報以及家長(cháng)會(huì )等形式，大力宣傳學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標，讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，讓社會(huì )了解學(xué)校，形成“人人關(guān)心根思初中”的良好局面。精心組織每周一的升旗儀式，落實(shí)每月一期的黑板報，明確每周的班會(huì )主題。指導、協(xié)調工、青、婦等方面的工作，共同形成育人合力。
5、加強心理健康教育和安全、法制教育。以個(gè)別談心和專(zhuān)題講座形式對學(xué)生進(jìn)行心理輔導；加強對后進(jìn)學(xué)生和違紀學(xué)生的個(gè)別教育，提高班主任德育水平。利用專(zhuān)題講座等各種形式、多渠道地對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育，開(kāi)展防火防震演習，加強對全體學(xué)生防病防疫、防火防盜、防毒防災等方面的教育。聘請法制副校長(cháng)，定期舉行法制教育。注重對特殊學(xué)生的管理，建立健全特殊學(xué)生檔案。從最后一名學(xué)生抓起，做好對“心理障礙”“思想道德”“行為習慣”“留守學(xué)生”等各類(lèi)特殊學(xué)生的分類(lèi)建檔，加大對特殊學(xué)生的監管力度。繼續做好“陽(yáng)光助學(xué)” 幫扶工作,并納入教師績(jì)效考核。
6、堅持師德師能建設兩手抓。組織學(xué)習十八屆三中、四中全會(huì )精神，認真落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設的意見(jiàn)》等工作要求，強化理論武裝；開(kāi)展“樹(shù)新風(fēng)、揚正氣”主題教育活動(dòng)，常態(tài)化推進(jìn)“雙諾雙評雙訪(fǎng)”活動(dòng)，增強教師教書(shū)育人的責任感和使命感，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的專(zhuān)業(yè)化師資隊伍；嚴格執行《泰興市師德建設“十條禁令”》，對教師的職業(yè)道德行為提出明確要求，切實(shí)增強教師的自律意識。開(kāi)設校長(cháng)信箱、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和學(xué)生座談會(huì )等形式，準確把握學(xué)校師德?tīng)顩r，有效約束師德行為。組織學(xué)習《事業(yè)單位工作人員處分暫行規定》和典型案例活動(dòng)，及時(shí)糾正和處理發(fā)生在教師隊伍中的一些苗頭性涉法問(wèn)題，最大限度地杜絕教職工違法違紀問(wèn)題的發(fā)生。
7、深化家長(cháng)學(xué)校建設。引導和教育家長(cháng)擔當“第一老師”的責任。針對獨生子女和留守兒童難管理、難教育、家長(cháng)期望值高的現狀，開(kāi)展“做合格父母，育合格人才”的宣傳活動(dòng)，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，正確引導家庭育人行為，普及家庭教育知識，不斷提高家庭教育成效。
二、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，立足課堂增效策略，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、全面貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》和《泰州市深化素質(zhì)教育，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負擔八項規定》以及《提高教育教學(xué)質(zhì)量十六條規定》，執行“五嚴規定”，開(kāi)全開(kāi)足規定課程，引導學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習，注重培養學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，控制家庭作業(yè)總量和考試次數。
2、積極實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。構建實(shí)施以“雙基雙評”（基本行為規范和基本實(shí)踐能力，學(xué)生素質(zhì)提升評價(jià)和素質(zhì)教育績(jì)效評價(jià)）為主要內容的素質(zhì)教育體系，實(shí)施“三維”推進(jìn)：學(xué)校層面，細化素質(zhì)教育內容、標準、方式和評價(jià)的具體要求，落實(shí)到年級、班級和每一個(gè)教師，滲透到每一門(mén)學(xué)科；家庭層面，把家長(cháng)學(xué)校辦成轉變家長(cháng)教育理念，改進(jìn)家長(cháng)教育方法、提高家庭教育質(zhì)量的課堂；社會(huì )層面，通過(guò)“請進(jìn)來(lái)、走出去”的方法，拓寬素質(zhì)教育的內容和渠道。
3、提升課堂效益。開(kāi)展“課堂效益提升年”活動(dòng)，健全課堂教學(xué)質(zhì)量調控機制，著(zhù)力構建以“三多兩少一轉變”（課前研究多一點(diǎn)、自主探索多一點(diǎn)、多維互動(dòng)多一點(diǎn)，單向講授少、課后作業(yè)布置少，變“學(xué)會(huì )”一元目標為“樂(lè )學(xué)、學(xué)會(huì )、會(huì )學(xué)”多元目標）為主要特征的教學(xué)“新常態(tài)”。
4、切實(shí)提升校本研究水平。充分利用“教學(xué)新時(shí)空”、“泰微課”、區域教研中心等平臺，通過(guò)開(kāi)展集中學(xué)習、課題研究、診斷反省、問(wèn)題研討等多種形式的校本培訓，積極探索“高效校本研修”模式，不斷完善“高效校本研修”制度，切實(shí)開(kāi)展“六個(gè)一”（每周至少互聽(tīng)一節課，每學(xué)期至少上好一節展示課，每學(xué)年至少閱讀一部教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)、撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文或教育教學(xué)敘事、編制一份有質(zhì)量的學(xué)科試卷、主持或參加一項課題研究）校本教研活動(dòng)，全面提升校本教研質(zhì)量。
5、加強備課組建設，強化督查和指導。認真貫徹《泰興市關(guān)于加強中學(xué)學(xué)科備課組建設的意見(jiàn)》，進(jìn)一步明確備課組長(cháng)的工作職責，建立備課組活動(dòng)制度，做到人人參與，資料共享，優(yōu)勢互補。引導教師將著(zhù)力點(diǎn)前移，把時(shí)間投入到課前準備中去，熟悉教材編排體系，積淀理論基礎，注重二次備課，注重教學(xué)反思，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
6、加強教學(xué)常規管理，向管理要質(zhì)量。繼續堅持聽(tīng)隨堂課制度，通過(guò)督查指導，幫助教師杜絕差課，摒棄不符合新課改精神、隨意性大的課。大力實(shí)施“日常課”達標工程，實(shí)現常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。加大作業(yè)批改的管理與督查力度，將抽檢與全面檢、定時(shí)檢與不定時(shí)檢結合起來(lái)。
7、強化“兩語(yǔ)”閱讀，加強學(xué)情監測�！皟烧Z(yǔ)”的閱讀內容要從以課本為主向相關(guān)學(xué)科、向社會(huì )生活擴大，閱讀時(shí)間要從課內向課外延伸，閱讀空間要從課堂向學(xué)校、家庭、社會(huì )拓展。要把“兩語(yǔ)”閱讀課列入課表，每周各一節，開(kāi)展豐富多彩的“兩語(yǔ)”閱讀活動(dòng)，引導學(xué)生建立起時(shí)時(shí)可閱讀、處處可閱讀的`理念，使閱讀成為一種習慣。
三、堅持教科研興校，注重教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，強化師能提升
以《泰州市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為指導，以強化三課建設、打造特色學(xué)校為主題，以“堅持教科研興校，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”為目標，通過(guò)強化學(xué)校教科研管理，完善學(xué)校教科研激勵機制，進(jìn)一步加強教師隊伍建設，進(jìn)一步探討各學(xué)科適負高質(zhì)，進(jìn)一步學(xué)習“洋思模式”。有計劃分批安排教師外出學(xué)習，鼓勵教師以課題研究為依托，完善教科研先進(jìn)個(gè)人評選機制，體現我校教育教學(xué)的序列化、精細化，使教科研工作成為學(xué)校提升教育質(zhì)量的新增長(cháng)點(diǎn)。
1、學(xué)習“洋思高效課堂”經(jīng)驗，深入開(kāi)展“每周一練”活動(dòng)。各年級組、各教研組要精心計劃、精心組織、精心選題，通過(guò)訓練促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。要認真做好每一門(mén)學(xué)科教學(xué)質(zhì)態(tài)的檢驗考評和質(zhì)量分析工作，強化過(guò)程管理。要加強畢業(yè)年級的管理，把服務(wù)、檢查、指導貫穿到畢業(yè)班教育教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節。
2、強化三課建設，追求高效課堂。①強化集體備課。加強學(xué)科教研組、備課組的建設，特別是要提高集體備課、評課的實(shí)效。進(jìn)一步規范過(guò)程，形成濃厚的教科研氛圍。完善組內課聽(tīng)、評課機制，積極開(kāi)展“同課異構”、“ 一課多評”等活動(dòng)，在備科組長(cháng)的帶領(lǐng)下，學(xué)科組老師集中評議，探討高效課堂的構建，在“案例+反思”的研究中促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。②優(yōu)化課堂教學(xué)。確立“教學(xué)以課堂為中心”“課堂以效益為中心”的觀(guān)念。課堂教學(xué)要根據學(xué)生的認知水平、知識基礎和生活體驗，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注重保護學(xué)生的個(gè)性、靈性，重視學(xué)生的主動(dòng)參與和積極思考，科學(xué)合理地安排教學(xué)程序。同時(shí)發(fā)揮教師教學(xué)智慧，使我們的教學(xué)更符合學(xué)生的學(xué)習規律，更能促進(jìn)學(xué)生高效地學(xué)習。③推動(dòng)全員教研，進(jìn)一步完善機制，使教研意識深入人心。
3、切實(shí)加強隊伍建設，增強教育內生動(dòng)力，強化師能提升。堅持教科研興校，努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，加大對全校教師教科研的培訓力度，為教師進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng )造條件，措施如下：①加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習，必須按時(shí)完成理論學(xué)習。要求每一位教師每學(xué)期都要圍繞一個(gè)專(zhuān)題，認真學(xué)習現代教育理論，并組織讀書(shū)心得的評比、交流。②強化教研活動(dòng)的紀律。公開(kāi)課、區域研討會(huì )等各級教研活動(dòng)，本學(xué)科教師必須全程參與，不得無(wú)故缺席。各備課組每周安排教師上研討課，執
教者撰寫(xiě)教學(xué)一得。③監督、落實(shí)“青藍工程”的要求。在“青藍工程”的總體規劃下，教科室將著(zhù)重抓好青年教師培養的落實(shí)工作，不斷完善青年教師的考核評價(jià)體系，進(jìn)一步細化考核內容，量化考核標準，做到科學(xué)、公平、公開(kāi)、公正。引領(lǐng)青年教師自我規劃，教科室全程跟蹤。認真組織教師基本功比賽，積極參加教育部門(mén)組織的教學(xué)競賽活動(dòng)，為教師進(jìn)一步提升搭建平臺。④鼓勵教師特別是青年教師提高學(xué)歷層次。抓好在崗教師的非學(xué)歷培訓工作。有計劃地開(kāi)展繼續教育工作，做好教師參加繼續教育學(xué)習培訓、考試、檢測工作。⑤組織教師參加學(xué)養測試和教學(xué)基本功大賽，增強教師發(fā)展的內驅力。
四、堅持以人為本，強化科學(xué)管理措施，切實(shí)提高學(xué)校管理效能
1、強化制度建設。建立健全學(xué)校章程，引領(lǐng)全體教師充分履職盡職，盡心教書(shū)育人。提高依法治校的能力，處理學(xué)校事務(wù)必須堅持有法紀可依、有規章可循。
2、強化學(xué)校領(lǐng)導班子建設，建設一支團結進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新、勤政廉政、朝氣蓬勃的領(lǐng)導班子，樹(shù)立表率意識、服務(wù)意識、責任意識，進(jìn)一步提高領(lǐng)導班子管理水平，引領(lǐng)學(xué)校和諧發(fā)展的能力。
3、強化骨干教師和青年教師的培養。利用不同層次的培訓和繼續教育，加大對骨干教師和青年教師的培養力度。扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)論壇、學(xué)術(shù)報告、優(yōu)課評比等各類(lèi)活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳幫帶作用。引導青年教師把話(huà)說(shuō)好，把字寫(xiě)好，把課備好，把班管好，為青年教師搭建展示才華的平臺，促進(jìn)青年教師的成
4、強化崗位績(jì)效考核。開(kāi)展“亮績(jì)、評績(jì)、比績(jì)、核績(jì)”“四績(jì)”活動(dòng)，建立客觀(guān)公正、科學(xué)民主、導向鮮明的考核機制，切實(shí)增強績(jì)效爭先意識和能力，做到工作業(yè)績(jì)跟好的拼、工作能力跟強的比，以每一位教師個(gè)人績(jì)效的大提升，推動(dòng)學(xué)�？�(jì)效的整體提升。
5、主動(dòng)掛靠?jì)?yōu)質(zhì)學(xué)校，學(xué)習先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗，接受優(yōu)質(zhì)資源輻射，按照市局文件平穩有序地做好教師崗位交流工作，并把崗位交流經(jīng)歷作為職稱(chēng)評聘、評先評優(yōu)的剛性要求之一。 長(cháng)。
五、切實(shí)加強黨支部的建設，發(fā)揮群團組織作用
1、按照《泰興市中小學(xué)黨建工作標準》，積極開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，探索學(xué)校黨建工作的新思路，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，發(fā)展吸納優(yōu)秀青年骨干教師加入黨組織，發(fā)揮黨建工作促進(jìn)教育改革發(fā)展的保證作用。
2、發(fā)揮群團組織作用。建立健全團總支組織，組織青年教師開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)，通過(guò)團隊活動(dòng)，提升學(xué)生的整體素質(zhì)。
關(guān)于新學(xué)期工作計劃7
新的一學(xué)期又到了，我可是個(gè)有計劃的人，所以一份《新學(xué)期計劃》就在我的手上誕生了。
這學(xué)期我打算讓自己生活得更有條理，更加獨立，更加健康，我打算每天都要完成跳繩一分鐘和一件家務(wù)周末出去鍛煉身體、游山玩水，周末幫媽媽做更多的`家務(wù)。學(xué)習上也肯定有新的要求，我希望自己能夠更加自覺(jué)，不讓爸爸媽媽操心，學(xué)習中能不懂就問(wèn)，寫(xiě)作業(yè)更加認真，不是敷衍了事，能夠自信一些，能夠改掉粗心的毛病……這都是我的心愿。具體如下：
1、每天堅持做運動(dòng)和一件家務(wù)，周末增加1／2。
2、改掉粗心的壞毛病，變成一個(gè)細心的小女孩。
3、能夠更加自信，更加上進(jìn)，相信自我！
4、學(xué)習中能不懂就問(wèn)，寫(xiě)作業(yè)能更加認真！
但后來(lái)看了新春第一課中那些感動(dòng)中國的人和事，我又新增了幾個(gè)心愿。比如：爸爸媽媽生病時(shí)照顧她們，盡到我做女兒的孝心和職責、為爸爸媽媽分擔負擔，迎接新的曙光，將自己攢的零花錢(qián)捐給災區，給予別人。向著(zhù)陽(yáng)光奔跑，不絕望，不悲觀(guān)，有上進(jìn)心，走出黑暗的陰影，迎接溫暖的陽(yáng)光，讓自己變的更加完美，尺有所長(cháng)，寸有所短，改正缺點(diǎn)，能更好地成長(cháng)！希望我能完成我想完成的心愿，能像十大新聞人物評選中的幾位學(xué)生一樣，關(guān)愛(ài)親人、盡出孝道，一旦決定要干的事，不論又有多么困難都要堅決的走下去，向著(zhù)陽(yáng)光奔跑吧！
關(guān)于新學(xué)期工作計劃8
一、指導思想
立足學(xué)校實(shí)際，以上級有關(guān)部門(mén)的工作要求為指導，以安全工作為基礎，以進(jìn)一步落實(shí)規范管理為重點(diǎn)，以師資隊伍建設為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標，全面提升學(xué)校各項工作的水平。
二、工作目標
1.進(jìn)一步深化“以學(xué)生進(jìn)步為中心”的教育教學(xué)管理服務(wù)主題，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養學(xué)生良好習慣。
2.以“先學(xué)后教，當堂訓練”模式課堂為突破口，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.努力構建“學(xué)習型、知性型”校園，樹(shù)立優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校形象。
三、具體措施
(一)學(xué)校管理
1.進(jìn)一步調整學(xué)校發(fā)展規劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標以及分年度、分部門(mén)的目標、措施等，增強規劃的執行意識。
2.調整、充實(shí)行政干部隊伍，明確分工，進(jìn)一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來(lái)提高分管工作的管理效能。落實(shí)過(guò)程管理，學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執行性;計劃通過(guò)后就要照此執行;執行中要進(jìn)一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。
3.建立行政干部的學(xué)習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼界，提高干部的思考力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4.梳理和完善學(xué)校各項管理制度，形成符合學(xué)校實(shí)際的、可以執行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執行情況的自我評估機制，以此提高制度的執行力。
5.明確學(xué)校各類(lèi)崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制。
(二)德育工作
1.加強德育隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用。
(1)加強對學(xué)校政教處人員的管理，強化本處室工作人員的管理意識，通過(guò)不同形式的培訓提升工作人員的責任心和工作效率，為學(xué)校的整體德育工作奠定管理基礎。
(2)強化全員育人意識，通過(guò)師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個(gè)別輔導中的育德意識和育德能力的評價(jià)。
(3)定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，交流班主任工作經(jīng)驗，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。繼續執行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。
(4)加強班集體建設工作，充分利用學(xué)生資源參與管理，繼續開(kāi)展學(xué)生會(huì )工作，加強學(xué)生會(huì )干部的管理力度。
2.加強學(xué)生德育系列教育，全面提高學(xué)生行為習慣的文明程度。
(1)利用一切機會(huì )(國旗下講話(huà)、課間操前談話(huà)、班會(huì )課的對話(huà)等)，督促學(xué)生養成良好的文明言行習慣。
(2)精心安排和組織主題隊會(huì )，充分發(fā)揮班委會(huì )在學(xué)校德育工作中的積極作用。
(3)創(chuàng )設德育載體，開(kāi)展德育活動(dòng)。
3.建設豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。
(1)繼續充實(shí)宣傳欄、校園廣播站等的相關(guān)活動(dòng)內容，繁榮校園文化，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。
(2)認真開(kāi)展重大紀念日主題教育活動(dòng)，結合中華民族的傳統節日和國際上的一些學(xué)生感興趣的節日開(kāi)展相應的思想教育活動(dòng)。
(3)融思想情感教育于各項活動(dòng)之中，開(kāi)展各項文娛活動(dòng)，以豐富學(xué)生的課余生活。
4.注重科學(xué)管理，共筑安全防線(xiàn)，確保校園平安。
(1)明確責任，層層簽訂安全責任書(shū)。政教處通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳通知，以增強學(xué)生各種安全防范意識，提高自我防范能力。
(2)發(fā)揮門(mén)衛的職能作用，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。嚴格執行學(xué)生出校門(mén)制度，杜絕學(xué)生擅自離校。
(3)認真執行安全隱患排查制度、月報告制度、零報告制度、信息報送制度。
(4)加強住校生的安全管理。通過(guò)寢室管理小組、值日教師、班主任三位一體的管理模式，確保住校生的安全。
(5)突出重點(diǎn)，強化措施，提高安全工作的針對性。重點(diǎn)加強學(xué)生防溺水、交通安全、飲食衛生安全的教育。
(四)教學(xué)工作
1.落實(shí)教學(xué)常規管理
(1)嚴格執行課程計劃 ，開(kāi)齊、上足、教好各類(lèi)課程，完善作息時(shí)間表，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，落實(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)要點(diǎn)。
(2)加強教學(xué)“五環(huán)節”的有效落實(shí)。
備課管理：
第一，修改學(xué)校備課評價(jià)標準，明確備課要求;
第二，加強備課的定期檢查和不定期的抽查;
第三，分享優(yōu)秀備課，加強集體備課;
第四，開(kāi)展備課輔導，強調目標設定與教學(xué)環(huán)節之間的匹配性。
上課管理：
第一，加強隨堂聽(tīng)課、行政走課、預約聽(tīng)課，提供課堂教學(xué)的評價(jià)和輔導;
第二，切合學(xué)校實(shí)際，教研組討論形成一堂好課標準，引導教師按照好課的標準去上課;
第三，倡導聽(tīng)課，在聽(tīng)課中學(xué)習上課，每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節，教研組長(cháng)聽(tīng)課不少于15節，三年內新教師、教導處人員聽(tīng)課不少于20節。外出學(xué)習聽(tīng)課后，要在教研組內匯報。
作業(yè)管理：第一，修改學(xué)校學(xué)生作業(yè)評價(jià)指標，明確各類(lèi)作業(yè)要求;
第二，加強學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關(guān)注作業(yè)設計與課堂教學(xué)目標之間的匹配度，關(guān)注教師批改作業(yè)的及時(shí)性，正確性，突出強調作文批改不過(guò)周，其它學(xué)科批改不過(guò)日，關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時(shí)性。
輔導管理：
第一，加強個(gè)別學(xué)生的課內輔導和課后輔導，減少學(xué)困生;
第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導學(xué)生的工作目標。
考試與評價(jià)管理：
第一，嚴格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規范有序;
第二，探索多樣的.評價(jià)學(xué)生的方法。
(3)重視“培優(yōu)補差”工作，在切實(shí)做好減負工作的前提下，認真加強“培優(yōu)補差”工作。學(xué)校組織各類(lèi)競賽，培養和鼓勵學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。
2.加強教研組建設
(1)加強教研組長(cháng)隊伍建設。召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，通過(guò)會(huì )議加強教研組長(cháng)的培訓;明確教研組長(cháng)的工作職責，通過(guò)教研組長(cháng)履責的過(guò)程，提高教研組長(cháng)的工作能力。
(2)落實(shí)教研活動(dòng)，根據學(xué)校平行班少、學(xué)科教研組組成人員任教年級跨度大的特點(diǎn)，每次集中教研活動(dòng)過(guò)程中充分兼顧這樣的特點(diǎn)，合理安排時(shí)間、合理選擇內容、合理設計形式;
3. 抓好教育科研，促進(jìn)教學(xué)工作。
(1)立足校情，以教學(xué)質(zhì)量為著(zhù)眼點(diǎn)，搞好調研工作，為學(xué)校教科研工作提供有力依據。
(2)努力做好課題申報和實(shí)施工作，各教研組、各教師要結合自身特長(cháng)，積極參與課題研究工作，邊“教”邊“研”，以“研”促“教”。
(3)開(kāi)展“同課異構”、“研究課”、“觀(guān)摩課”等主題教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)工作呈現亮色。
4.抓好特色教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(1)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)內容不斷深化，力爭使學(xué)生“人人能說(shuō)一口標準的英語(yǔ)”，做到“敢說(shuō)、樂(lè )學(xué)、學(xué)好”，創(chuàng )新英語(yǔ)教育模式，打造英語(yǔ)特色學(xué)校。
(2)開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，做好學(xué)生的才藝教育，培養多才多藝型的學(xué)生。
5.開(kāi)展“先學(xué)后教，當堂訓練”課改工作。
(1)以英語(yǔ)組為課改龍頭，帶動(dòng)初中部各學(xué)科進(jìn)行課改實(shí)踐;
(2)檢查落實(shí)課改工作的成效。
(五)后勤工作
1.根據各項檢查要求做好環(huán)境衛生工作，認真上好健康教育課，開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，生活部配合政教處定期組織衛生檢查、評比，著(zhù)力培養學(xué)生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達100%。
2.加強安全保衛工作，抓好保安人員的工作培訓和工作檢查，努力把好校門(mén)進(jìn)出關(guān)，要嚴格履行一切外來(lái)人員進(jìn)出都要登記的手續;把好校門(mén)口的秩序關(guān)，確保學(xué)生進(jìn)出校園的安全;強化水電、校舍安全及所有監控設備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。
3.加強食堂管理，進(jìn)一步把食堂工作做細、做實(shí)。食堂負責人要根據食品衛生要求，每天把好食品的入口關(guān)，食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)，分管領(lǐng)導要對食堂進(jìn)行定期和不定期的食品、衛生檢查。
4.嚴格校產(chǎn)管理制度化、規范化，做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護等工作，做到賬物相符，借還清楚，報廢規范。加強功能室的管理，充分發(fā)揮功能室的作用。
關(guān)于新學(xué)期工作計劃9
一、班級基本情況分析
本學(xué)期，本人仍擔任xx的班主任，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的磨合，師生達到了一定的默契。我班現有學(xué)生xx人，xxx�？傮w上觀(guān)察，我班xxxxxxxxxxxxx。學(xué)生的基礎差異較大，也有部分學(xué)生的學(xué)習熱情較高，學(xué)習成績(jì)較理想。全班在個(gè)別方面，如團結協(xié)助、勇于創(chuàng )新等方面仍有待鍛煉和培養。
二、工作重點(diǎn)
(一)培養良好的班風(fēng)
抓好班級一日常規，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用自修、班會(huì )等時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習慣，盡快養成良好的行為規范，形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。特別要引導學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習慣，加強學(xué)生自我的認識與監督。結合學(xué)校本學(xué)年的主題責任意識的培養，上好每月的主題教育課，分別從對自己負責、對集體負責、對社會(huì )負責等幾個(gè)切入點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行責任意識的教育。在日常學(xué)習生活中鼓勵并要求大家從小事做起，養成良好的行為習慣，保持周?chē)h(huán)境的衛生，也保持個(gè)人的衛生和服飾整潔。
(二)發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生自己管理自己
班級里實(shí)行職責明確分工，培養一批能自主管理的學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生。讓每位學(xué)生都參與到班級管理中來(lái)，每個(gè)學(xué)生都是班級的主人，也都是互相管理的對象。設立項目組長(cháng)。將班里的事務(wù)分為衛生、早讀、午間休息、勞動(dòng)等項目，每一項設一組長(cháng)，組長(cháng)要對分管的工作負責。如早讀課，負責早讀的`同學(xué)要自動(dòng)擔起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡(jiǎn)單的布置一些朗讀作業(yè)，使教室保持學(xué)習的氛圍;勞動(dòng)組長(cháng)負責每周一大掃除及平時(shí)包干區衛生的分工檢查指導;學(xué)習組長(cháng)負責作業(yè)的收發(fā)整理，課堂秩序的管理等。作為班主任更要做好細致工作，從各方面關(guān)系支持學(xué)生，在工作細節上給予具體幫助和細心指導。
(三)做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教。加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心 理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。重視能力弱的學(xué)生的扶助，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
(四)加強與任課教師的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)情：
經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況。因材施教，重點(diǎn)在抓基礎知識上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
(六)學(xué)校教育與家庭教育相結合
平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。對于經(jīng)常需要留下來(lái)輔導的學(xué)生，更是要經(jīng)常與其家長(cháng)聯(lián)系，說(shuō)明情況，以便進(jìn)一步獲得家長(cháng)的理解。結合學(xué)生的表現，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
三、具體措施
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現象，抓好課堂紀律，提高效率。
2、利用班級宣傳欄營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過(guò)組織班級活動(dòng)，如責任教育主題教育課，增強學(xué)生的責任意識和班級凝聚力。
4、抓好兩操工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
5、開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
關(guān)于新學(xué)期工作計劃10
今年我與學(xué)生一起升入六年級，作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通，達成共識，把培養學(xué)生成才作為當之無(wú)愧的任務(wù)，08班主任工作計劃。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達，學(xué)生的思想、生活、學(xué)習要靠班主任來(lái)調節。所以，作好班主任工作，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正，學(xué)習態(tài)度端不端正，學(xué)習動(dòng)機是否明確的問(wèn)題，因此，作好班主任計劃，有利于學(xué)校工作的正常開(kāi)展。根據我班的實(shí)際情況，結合班上特點(diǎn)，我特訂出以下計劃。
一、班級簡(jiǎn)介：
本班共有學(xué)生23人，其中有男生15人，女生8人，本班的的學(xué)生總體來(lái)看，成績(jì)不很滿(mǎn)意，少數學(xué)生學(xué)習目的不夠明確，態(tài)度不夠端正，作思想工作的路還很長(cháng)，需要花大力氣來(lái)整頓。尤其現在是六年紀，面臨要告別小學(xué)階段升入初中，一定要抓緊抓好。
一、班干部的組成：班長(cháng)：陳龍，主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問(wèn)題。副班長(cháng)：吳夢(mèng)婷，主管女學(xué)生的問(wèn)題和班級其他事務(wù)。學(xué)習委員：羅凱琴，管理學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題，調節各科老師，向各科老師傳達學(xué)生的意見(jiàn)。勞動(dòng)委員兼生活委員：歐莉莉，負責班上的清潔衛生，勞動(dòng)及大掃除。體育委員：楊梁偉，負責班上的體育工作，記錄早操、課間操及體育鍛煉和體育運動(dòng)會(huì )的`報名工作，工作計劃《08班主任工作計劃》。文娛委員：吳湘勇，負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù)；。宣傳委員：曹浩杰，對班上的板報、宣傳投稿。
二、具體計劃：
1．加強常規教育，養成良好習慣。根據?中小學(xué)生日常行為規范?及?中小學(xué)生守則?，抓好學(xué)生養成教育，從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理，讓學(xué)生規范言行，表里如一，更符合一個(gè)學(xué)生的要求。
�。�1）教育學(xué)生尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。利用教師節，組織學(xué)生給教師寫(xiě)慰問(wèn)信。
�。�2）對班上學(xué)生嚴加管理，不準男同學(xué)留長(cháng)發(fā)，戴首飾。女同學(xué)不準涂紅指甲。
�。�3）不準罵臟話(huà)，尊重同學(xué)，互相幫助，同學(xué)之間應友好相待。
2.在“書(shū)香閱讀考級”中，充分挖掘各種教育資源，深入開(kāi)展各種形式的閱讀，和其他活動(dòng)。
�。�1）提倡語(yǔ)文課前5分鐘講一個(gè)能感動(dòng)自己感染別人的小故事。
�。�2）開(kāi)展各種閱讀評比。
�。�3）人人能背20首必背古詩(shī)。
3．抓好班級文明建設，使教室的布置符合中學(xué)生的要求。
�。�1）進(jìn)行干部培訓，讓干部的能力增強，作好自己的本職工作，使班上管理工作正�；�。
�。�2）搞好教室美化工作，設立獎懲欄一個(gè)，對做好人好事的學(xué)生及時(shí)表?yè)P，對違紀學(xué)生進(jìn)行客觀(guān)報道；設立學(xué)習園地，制定學(xué)生學(xué)習計劃，讓學(xué)生有一個(gè)奮斗的目標。
�。�3）搞好手抄報比賽，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，符合班上的特點(diǎn)。
關(guān)于新學(xué)期工作計劃11
一、班級情況分析：
本班共有學(xué)生40名，其中男生22名，女生18名。通過(guò)一年的學(xué)習，大部分學(xué)生們都養成了一定的學(xué)習習慣, 基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到了學(xué)習的目標。對于動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習內容都比較感興趣。但仍有個(gè)別學(xué)生的行為較為散漫，聽(tīng)課不專(zhuān)心，作業(yè)不按時(shí)完成，學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度都不太好。在本學(xué)期中必須進(jìn)行積極引導。
二、教材分析：
這冊教材包括下面這些內容：100以?xún)鹊募�、減法筆算，表內乘法，認識長(cháng)度單位厘米和米，初步認識角，從不同的位置觀(guān)察物體和簡(jiǎn)單的對稱(chēng)現象，簡(jiǎn)單的數據整理方法和以一當二的條形統計圖，數學(xué)廣角和數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。
在量的計算方面，本冊教材出現厘米和米的認識，讓學(xué)生通過(guò)各種自主探索的學(xué)習活動(dòng)，理解使用統一的長(cháng)度單位進(jìn)行測量的必要性，建立1厘米和1米的長(cháng)度觀(guān)念，初步學(xué)會(huì )用直尺量物體的長(cháng)度。
在空間與圖形方面，本冊教材安排了初步認識線(xiàn)段與角、從不同的位置觀(guān)察物體和簡(jiǎn)單的對稱(chēng)先現象等教學(xué)內容，使學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、操作，初步認識線(xiàn)段，角和直角，軸對稱(chēng)和鏡面對稱(chēng)現象，能辨認從不同位置觀(guān)察到的簡(jiǎn)單物體的形狀，形成初步的空間觀(guān)念。
在統計知識方面，本冊教材安排的是簡(jiǎn)單的'數據收集和整理的方法，認識以一當二的條形統計圖，讓學(xué)生經(jīng)歷用統計方法解決問(wèn)題的過(guò)程。
“數學(xué)廣角”是新的教學(xué)內容，介紹了簡(jiǎn)單的組合思想和邏輯推理方法，培養學(xué)生初步的觀(guān)察、分析及推理能力，以及有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識。
本冊教材根據學(xué)生所學(xué)習的數學(xué)知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個(gè)數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)小組合作的探究活動(dòng)或有現實(shí)背景的活動(dòng)，運用所學(xué)知識解決問(wèn)題，體會(huì )探索的樂(lè )趣和數學(xué)的實(shí)際應用，感受用數學(xué)的愉悅，培養學(xué)生的數學(xué)意識和實(shí)踐能力。
三、本學(xué)期教學(xué)總的要求
1、掌握100以?xún)裙P算加、減法的計算方法，能夠正確地進(jìn)行計算。初步掌握100以?xún)燃�、減法的估算方法，體會(huì )估算方法的多樣性。
2、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱(chēng)，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個(gè)一位數相乘。
3、初步認識長(cháng)度單位厘米和米，初步建立1米、1厘米的長(cháng)度觀(guān)念，知道1米=100厘米；初步學(xué)會(huì )用刻度尺量物體的長(cháng)度（限整厘米）；初步形成估計物體長(cháng)度的意識。
4、初步認識線(xiàn)段，會(huì )量整厘米線(xiàn)段的長(cháng)度；初步認識角和直角，知道角的各部分名稱(chēng)，會(huì )用三角板判斷一個(gè)角是不是直角；初步學(xué)會(huì )畫(huà)線(xiàn)段、角和直角。
5、能辨認從不同位置觀(guān)察到的簡(jiǎn)單物體的形狀；初步認識軸對稱(chēng)現象，并能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形的軸對稱(chēng)圖形；初步認識鏡面對稱(chēng)現象。
6、初步了解統計的意義，體驗數據的收集、整理、描述和分析的過(guò)程，會(huì )用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數據。初步認識條形統計圖（1格表示2個(gè)單位）和統計表，能根據統計圖表中的數據提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
7、通過(guò)觀(guān)察、猜測、實(shí)驗等活動(dòng)，找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數和組合數，培養學(xué)生初步的觀(guān)察、分析及推理能力，初步形成有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識。
8、體會(huì )學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣，提高學(xué)習數學(xué)的興趣，建立學(xué)好數學(xué)的信心。
9、養成認真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習慣。
10、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
四、教學(xué)措施
1、教師認真學(xué)習新課程標準、多鉆研教材，認真備課、上課，選用有效的教學(xué)方法，充分利用電教媒體。
2、抓好“雙基”教學(xué)。
筆算教學(xué)與解決問(wèn)題教學(xué)有機結合。使學(xué)生在學(xué)習計算的同時(shí)，經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程，以便于培養學(xué)生解決問(wèn)題的能力，形成應用意識。
提供關(guān)于空間與圖形的豐富素材，促進(jìn)學(xué)生空間觀(guān)念的發(fā)展。讓學(xué)生在各種探索性的操作活動(dòng)中，通過(guò)觀(guān)察、猜測、操作、討論交流，感知、感受幾何概念的含義及所學(xué)圖形的特征，并借助圖形表象進(jìn)行推理，培養初步的空間觀(guān)念。
表內乘法教學(xué)體現知識的形成，加強教學(xué)過(guò)程的探索性。使學(xué)生熟記乘法口訣，能用乘法訣進(jìn)行乘法計算。
結合有關(guān)教學(xué)內容加強估計意識與能力的培養。
滲透數學(xué)思想方法，培養學(xué)生數學(xué)思維能力。讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、操作、實(shí)驗、猜測讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、操推理與交流等活動(dòng)，初步感受數學(xué)思想方法的奇妙與作用，受到數學(xué)思維的訓練，逐步形成有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識，同時(shí)培養他們探索數學(xué)問(wèn)題的興趣與欲望，發(fā)現、欣賞數學(xué)美的意識。
3、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
4、抓好培優(yōu)補差工作。利用課余時(shí)間做好優(yōu)、差生的輔導工作，讓優(yōu)生更優(yōu)，差生脫差。
5、做好“家校通”工作，讓家長(cháng)與學(xué)�；ハ嗯浜�，做好學(xué)生的教育工作。
五、課時(shí)安排：
內容 課時(shí)
一、長(cháng)度單位 4課時(shí)
二、100以?xún)鹊募臃ê蜏p法（二） 14課時(shí)
1、兩位數加兩位數 （3課時(shí)）
2、兩位數減兩位數 （5課時(shí)）
3、連加、連減和加減混合 （4課時(shí)）
4、整理和復習 （1課時(shí)）
5、我長(cháng)高了 （1課時(shí)）
三、角的初步認識 2課時(shí)
四、表內乘法（一） 13課時(shí)
1、乘法的初步認識 （3課時(shí)）
2、2-6的乘法口訣：
5的乘法口訣 （2課時(shí)）
2、3、4的乘法口訣 （4課時(shí)）
6的乘法口訣 （3課時(shí)）
3、整理和復習 （1課時(shí)）
五、觀(guān)察物體 4課時(shí)
六、表內乘法（二） 13課時(shí)+1課時(shí)
1、7的乘法口訣 （5課時(shí)）
2、8的乘法口訣 （3課時(shí)）
3、9的乘法口訣 （4課時(shí)）
4、整理和復習 （1課時(shí)）
看一看擺一擺 （1課時(shí)）
七、統計 3課時(shí)
八、數學(xué)廣角 2課時(shí)
九、總復習 4課時(shí)
關(guān)于新學(xué)期工作計劃12
基本情況：前一階段，我園趕時(shí)間、搶效率，圍繞明確的目標，創(chuàng )一類(lèi)優(yōu)質(zhì)園、創(chuàng )省示范幼兒園、迎接八方來(lái)客來(lái)園交流參觀(guān)，用較少的時(shí)間取得了很大的業(yè)績(jì)，用不凡的成績(jì)在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作的重心將是夯實(shí)內部每一位教師的教育教學(xué)水平，培養有影響的各級名教師，提升幼兒園整體教育實(shí)力。
一、指導思想
深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng )造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育；牢固樹(shù)立以人為本的管理觀(guān)念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn)，教育觀(guān)念不斷更新；堅持素質(zhì)教育，開(kāi)展工作不斷創(chuàng )新；深入探索，課程改革成果新；促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，師資素質(zhì)面貌新。
二、工作目標：
加強園本內涵建設，大力提高教育實(shí)力。
三、工作宗旨：
重細節、講實(shí)效、看長(cháng)遠
四、工作要求
務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng )新統一，立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng )新發(fā)展。
五、主要內容與措施
�。ㄒ唬﹫@務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益
1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風(fēng)建設。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(cháng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。園部倡導三性（創(chuàng )造性、能動(dòng)性、開(kāi)拓性）、三效（效率、效益、效能），考慮到工作成本（時(shí)間、精力、財力）與工作成果的關(guān)系。
2、管理方式：以人為本，剛柔并重，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領(lǐng)導參與教育教學(xué)第一線(xiàn)。
3、班子建設：注重學(xué)習反思、倡導批評監督，內省與外力共同推動(dòng)班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個(gè)意識：“一體意識”、“開(kāi)拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開(kāi)明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設：通過(guò)不斷完善競爭激勵機制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結構的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓有的放矢，促進(jìn)成功；四是加強對話(huà)與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。另外，本學(xué)期要重點(diǎn)增強教師的服務(wù)意識，倡導微笑服務(wù)，要提升教師與家長(cháng)溝通交往的技巧。
5、后勤隊伍：充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質(zhì)好的獨特優(yōu)勢，進(jìn)一步加強保教合一的意識，增強崗位角色意識，強化責任感和服務(wù)意識，以園為家，視幼兒為己出，為教育一線(xiàn)作堅實(shí)保證。
6、家長(cháng)工作：宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(cháng)會(huì )，爭取家長(cháng)的支持配合，繼續做好“彩虹報”、家教講座、幼兒家庭閱讀一、二、三工程等活動(dòng)，提高家長(cháng)的滿(mǎn)意度、提高社會(huì )的信譽(yù)度。
7、工會(huì )與團婦工作：根據條線(xiàn)的總工作精神與要求貫徹落實(shí)，激發(fā)教職工的工作樂(lè )趣、滿(mǎn)足青年人的生活情趣，開(kāi)展豐富多彩的工會(huì )活動(dòng)與團活動(dòng)，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園。同時(shí)，要積極發(fā)揮團員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動(dòng)，形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。
�。ǘ┙谈目蒲校毫⒆銓�(shí)際，大力提升
園部工作重點(diǎn)：各層次團隊圍繞目標加強協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。
操作原則：下保底，上拔尖。
思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)基矗教師要根據新的基礎教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，自覺(jué)地規范自己的教育行為，理性地構建自己的教育觀(guān)念。
中：在“存精、吸納、創(chuàng )新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識。
具體工作：
1、教研工作：
本學(xué)期著(zhù)力細化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養提高，進(jìn)行更合理更有效的分層管理。園部“成長(cháng)組”教師著(zhù)力課堂集體教學(xué)的研究，分科、分類(lèi)入門(mén)過(guò)關(guān)；“研究組”教師著(zhù)力于“研究、創(chuàng )新”，在不斷的研究中培養名師；基層注重加強年級組團隊工作效益，提高團隊合作效能。各年級組進(jìn)行師徒結對，方向性提高，要充分發(fā)揚年級組小團體的智慧，形成學(xué)習型、研究型教師群，分工合作，優(yōu)勢互補，充分發(fā)揚1+1>2的工作效益創(chuàng )造性工作，建設成教師成長(cháng)的第一平臺。
繼續進(jìn)行理論引進(jìn)、專(zhuān)題講座，內化研討，檢查落實(shí)，個(gè)性化、特色化的教師培養，運用表彰、鞭策、激勵機制推動(dòng)教師成長(cháng)，要求青年教師根據實(shí)際情況自我定位，向著(zhù)各級名師的目標奮進(jìn)。通過(guò)各種教科研活動(dòng)，鍛煉培養一批教有所長(cháng)、教有所特的學(xué)者型、專(zhuān)家型人才，在各級各類(lèi)比賽中露頭角。擬：開(kāi)展以提高教師集體教學(xué)活動(dòng)水平為宗旨的教學(xué)比賽，促進(jìn)全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。擬：進(jìn)一步提高教師操作現代教育設備的能力，特別是要提高多媒體教學(xué)水平、課件制作能力。
在新的教育理念引導下，本學(xué)期要實(shí)實(shí)在在地對家長(cháng)園地的布置進(jìn)行改進(jìn)。宗旨是“減少學(xué)術(shù)性，增強互動(dòng)性、情趣性”，要切切實(shí)實(shí)把它做成教育家長(cháng)、引導家長(cháng)、激勵家長(cháng)科學(xué)育兒的重要陣地，辦成展現班內幼兒發(fā)展動(dòng)態(tài)的窗口，要根據班級幼兒的發(fā)展情況增加家長(cháng)喜聞樂(lè )見(jiàn)的實(shí)用信息量，想盡辦法吸引家長(cháng)關(guān)注、參與。
2、課程改革：
在園部基本課程的平臺上各班創(chuàng )造性地實(shí)施課程，開(kāi)展有意義的生成課程�？傮w來(lái)說(shuō)，在課程中目的性要更強，內容選擇更具可行性，組織開(kāi)展活動(dòng)更具系統性，家庭社區資源的利用更具開(kāi)放性，反思更具針對性。根據本人、本班實(shí)情況創(chuàng )造性教學(xué)，學(xué)會(huì )變通、遷移、再加工。用好《成長(cháng)冊》，進(jìn)一步開(kāi)拓家長(cháng)、社區之教育資源，把教育的課堂拓展到廣闊的社區中去，與社區中的環(huán)境、人、事、物充分發(fā)生作用。堅持課程與課題研究整合相融求效益，課程繼續向關(guān)注幼兒發(fā)展的活動(dòng)型課型轉變，從注重靜態(tài)的、表征性的、掌握性的知識傳授，向讓幼兒主動(dòng)獲得過(guò)程性、行動(dòng)性、構建性的知識轉變，課程做到生活化、幼兒化、社會(huì )化、長(cháng)遠化，教育內容做到情景化、活動(dòng)化、過(guò)程化、經(jīng)驗化。
3、科研工作：
本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深、操作要實(shí)，成果意識要強。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡(jiǎn)整理，集中力量，做到課題有實(shí)效能結果。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時(shí)，要注重資料的搜集整理，注重過(guò)程性資料的擇優(yōu)積累。
4、筆頭工作：
要旨：少而精，重實(shí)效。本學(xué)期大力進(jìn)行園部局域網(wǎng)的資源共享。班班互通、上下級互通，充分發(fā)揮局域網(wǎng)的作用，提高園部管理透明度，增強班際教學(xué)交流。倡導教師在教學(xué)活動(dòng)中充分利用網(wǎng)上資料、多媒體課件、影像資料、幼兒游戲等內容，有機選擇改為我教學(xué)所用。
5、加強托班教育教學(xué)的管理
認真貫徹無(wú)錫市政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育現代經(jīng)的.指導意見(jiàn)》，加大力度開(kāi)展0~3歲教育的研究，學(xué)習有關(guān)理論知識，觀(guān)摩有關(guān)托幼一體化的具體做法，建構托班系統課程，嘗試開(kāi)展假日親子園，開(kāi)辦家長(cháng)講座，摸索科學(xué)做法。
6、幼兒發(fā)展：
要旨：在有目的、有準備的活動(dòng)中促進(jìn)幼兒發(fā)展。
培養自信、活潑、大方、勇敢的個(gè)性是我園一直倡導的，開(kāi)發(fā)幼兒語(yǔ)言潛能，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì )說(shuō)、善說(shuō)則是我園幼兒語(yǔ)言教育的培養目標。創(chuàng )造性地“幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)化”，創(chuàng )新幼兒活動(dòng)內容，不斷完善幼兒語(yǔ)言智能培養機制，推陳出新，做實(shí)做好。重點(diǎn)提高幼兒語(yǔ)言交往能力，創(chuàng )造性地設計一些語(yǔ)言交往活動(dòng)，培養好新一批“小導游”，提高幼兒說(shuō)新聞、說(shuō)廣告、講故事、信息發(fā)布等活動(dòng)的水平。
六、后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)
要旨：增強專(zhuān)業(yè)化，促優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到現代的園所條件，優(yōu)秀的保育隊伍。本學(xué)期要從每個(gè)職工的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)態(tài)度入手抓提高，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)提高全體師生的生活質(zhì)量，贏(yíng)得教師滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意。
1、加強以法治園的觀(guān)念，收好用好經(jīng)費，處理好節約開(kāi)支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品。
2、強化安全意識，安全第一，警鐘長(cháng)鳴。細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。
3、嚴格執行食品衛生法，做好保健衛生工作，做細做實(shí)，嚴格規范。注重消毒、防病的過(guò)程工作；加強食堂管理，嚴格把好進(jìn)菜關(guān)，做好索證和人員體檢工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜；及時(shí)更換櫥窗，向家長(cháng)宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。
4、加強門(mén)衛工作責任，確保幼兒出入安全，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成園部的窗口形象。
關(guān)于新學(xué)期工作計劃13
新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預習。
預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;
2、列寫(xiě)出這節的內容提要;
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。
學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：
1、要有明確的學(xué)習目的;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
在語(yǔ)文方面，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平；在數學(xué)方面，我要做到課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，課后認真復習，熟練掌握課本知識。另外還要做與課本知識有關(guān)的靈活題目，有難度的題目等等，奧數也應當學(xué)習。英語(yǔ)要多讀多聽(tīng)多寫(xiě)，在課堂上要又做筆記的好習慣，以便課后復習。
要想自己能全面發(fā)展，那么所有科目都應該認真學(xué)習，在體育方面鍛煉好體質(zhì)。
還有，在學(xué)校也要尊敬老師、團結同學(xué)、愛(ài)護班集體、遵守紀律、不亂吃零食??這些大家都應該做到。
我知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)。把自己的理想變?yōu)閯莶豢蓳醯膭?dòng)力！
新的學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程。也許會(huì )有坎坷艱險，我一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸。
一、上學(xué)期各科學(xué)習總結、分析：
語(yǔ)文：
在上學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習中，字詞、拼音方面的學(xué)習，我還是非常優(yōu)秀的，考試、測驗都沒(méi)有失過(guò)分；古詩(shī)文的背誦也沒(méi)有問(wèn)題，但對于詩(shī)句的理解還欠缺，所以，考試中丟了分；文言文部分的背誦和字詞理解也沒(méi)有太大問(wèn)題，但是，對于文章的理解也稍有欠缺；課內閱讀部分丟分也不算多，只有一兩分，但是，在以后的考試中，這一兩分也要努力爭��；課外閱讀部分丟分比較多，主要是沒(méi)有對文章的中心和段意理解透徹，而且，概括能力較差，導致丟分較多；作文方面有進(jìn)步，但是，也只有33分，文章立意可能還不夠深，語(yǔ)言運用也不夠完美，要繼續努力。
數學(xué)：
在上學(xué)期的數學(xué)學(xué)習中，我還是比較滿(mǎn)意我自己的表現的。對于每個(gè)單元的學(xué)習，我也都認真、努力過(guò)了，所以，也沒(méi)有什么遺憾。唯一一點(diǎn)就是考試時(shí)，步驟少寫(xiě)了一步，丟了一分，下次一定要注意。在附加考試中，我還沒(méi)有發(fā)揮到最好，選擇和填空題可以全對，這也是一個(gè)非常大的進(jìn)步。但是，大題相對做的就差了，沒(méi)有把握好時(shí)間，導致沒(méi)有做好，以后要注意。
英語(yǔ)：
在上學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習中，我也是很滿(mǎn)意的。單詞背誦和課文背誦對我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有什么難度的，這學(xué)期要繼續保持。但對于一些語(yǔ)法點(diǎn)，可能還沒(méi)有能運用自如，也沒(méi)能完全記在心中，下學(xué)期要朝著(zhù)這個(gè)方向努力。在英語(yǔ)的附加試中，我的表現也不是很令我滿(mǎn)意，只拿了36分，和高分的同學(xué)比，這個(gè)分數已經(jīng)很低了，所以，在拓展學(xué)習中，我要加把勁。英語(yǔ)口語(yǔ)考試中，我的表現也一般，下學(xué)期要加緊訓練，爭取在下次考試中拿個(gè)好成績(jì)。
政治：
在上學(xué)期的政治學(xué)習和成績(jì)中，可以說(shuō)是循序漸進(jìn)，由低向高發(fā)展，更山一層樓了。但是，對于全級政治最高分，還有一段距離，要繼續努力。在閉卷部分，我還是很滿(mǎn)意的；但是，開(kāi)卷部分，還要繼續改善答題方法，學(xué)到更多答題技巧。
二、本學(xué)期學(xué)習計劃
語(yǔ)文：
1、在字詞學(xué)習方面，繼續保持上學(xué)期的學(xué)習方法，測驗、考試中保證不能丟分。
2、古詩(shī)詞學(xué)習方面，不但要熟練背誦，對于詩(shī)句的理解也要更透徹，課外古詩(shī)詞中的詩(shī)句也要基本理解，在考試中也盡量不丟分。
3、課內閱讀方面，主要是要更認真地聽(tīng)老師講課，做好筆記，寧可殺錯不放過(guò)，多和老師討論，學(xué)習答題技巧，從而爭取一分不丟，最多是丟兩分。
4、課外閱讀方面，也要多向老師和語(yǔ)文成績(jì)好的同學(xué)取取經(jīng)，學(xué)到一些可以“屢試不爽”的答題方法，并且，加強鍛煉概括能力，爭取少丟分。
5、 作文方面還是要繼續努力，加強閱讀量，做好讀書(shū)筆記，按照以下幾點(diǎn)做：
a.寫(xiě)的內容要精，不要泛泛而談；
b.中心要突出，記得不斷點(diǎn)題
c.書(shū)面整潔，字體端正，爭取不被扣分
d.訓練考場(chǎng)寫(xiě)作文的技巧
數學(xué)：
在本學(xué)期的數學(xué)學(xué)習中，要繼續保持以前的學(xué)習方法，課前預習，上課認真聽(tīng)講，課后
預習，獨立完成作業(yè)，多問(wèn)老師和同學(xué)不懂的問(wèn)題，盡快解決，不要堆到考試前才解決。在測驗時(shí)，把握好時(shí)間，合理分配時(shí)間。每次做練習、作業(yè)或者測驗、考試時(shí)，都要做到以下幾點(diǎn)：
1、耐心仔細地審題，準確的把握題目中的關(guān)系詞和數量，從中獲取盡量多的信息，迅速找準解題方法；
2、要學(xué)會(huì )將解題步驟轉化為得分點(diǎn)。做幾何題時(shí)，要準確的將圖形語(yǔ)言轉化為文字語(yǔ)言，要用準確、完整的術(shù)語(yǔ)答題；
3、爭取每一次做題時(shí)可以慢一點(diǎn)，但一定要準確率，爭取可以不用回頭檢查也可以拿高分。做到快而準是最好的。
4、拿到試卷后，先閱卷，按先易后難、先簡(jiǎn)后繁的順序做題，合理安排時(shí)間�？吹饺菀椎念}，不掉以輕心，看到難的題不慌，冷靜思考，仔細分析，一定可以的。
5、注意計算，一定要細心再細心，切莫在計算這方面丟分。
英語(yǔ)：
英語(yǔ)對于我來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是學(xué)起來(lái)最不費力的一科，也是目前成績(jì)保持的最好的一科，在這學(xué)期中，也要繼續努力，爭取做到完美，拿滿(mǎn)分，向著(zhù)尖子班的同學(xué)看齊。英語(yǔ)可以按照以前的學(xué)習方法來(lái)學(xué)習，并且，要多做課外拓展的題（閱讀、語(yǔ)法選擇和完形填空），爭取在期末考試的附加考試中多拿分。英語(yǔ)作文也要多寫(xiě)、多練，多向老師取經(jīng)。
政治：
對于政治的學(xué)習，我對自己的要求也還是以下幾點(diǎn)：
1、書(shū)本的內容一定要全部背的滾瓜爛熟，并且要理解，爭取閉卷部分得滿(mǎn)分。
2、開(kāi)卷部分答題一定要注意以下幾點(diǎn)：
a.書(shū)寫(xiě)整潔，字體端正；
b.注意書(shū)寫(xiě)規范，學(xué)會(huì )分點(diǎn)答題；
c.要學(xué)會(huì )把試卷上的問(wèn)題轉化為書(shū)本上的知識點(diǎn)、筆記，爭取有一個(gè)完美的答案。并且，以后，對于新的.政治老師教的答題方法和技巧也要迅速理解、消化，爭取成績(jì)更山一層樓，向著(zhù)成績(jì)最好的同學(xué)看齊。
物理：
對于物理這樣一門(mén)新學(xué)科，我也請教了一些老師和哥哥姐姐的學(xué)習方法：
1、重視各學(xué)科的橫向關(guān)聯(lián)作用，比如：語(yǔ)文的閱讀能力就直接影響物理知識的學(xué)習和對物理概念的理解程度；數學(xué)知識在物理課中有目的遷移應用就是物理學(xué)習中的計算能力。
2、物理是一門(mén)實(shí)驗科學(xué)，要有意識、有目標的培養自己的觀(guān)察能力和實(shí)驗操作能力，以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
3、在群體學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立獨立思考、分析、歸納結論的意識，要自我培養良好的獨立作業(yè)能力。
4、要重視探索自己學(xué)習道路上的未知領(lǐng)域，學(xué)會(huì )科學(xué)的探索，嚴謹的分析是打開(kāi)未知領(lǐng)域之門(mén)的金鑰匙。
總結：要學(xué)會(huì )使用物理課本，明確學(xué)習目標，注重理解物理概念，培養良好的學(xué)習習慣，探尋好的學(xué)習方法，加強訓練，掌握物理基本技能。
三、測驗目標名次
對于各科每次的測驗目標名次，我對自己的要求非常嚴格，每次每科測驗、考試成績(jì)都必須保持在全班前十，至少也要前十五。
關(guān)于新學(xué)期工作計劃14
本學(xué)期，我決心通過(guò)不斷地加強學(xué)習與實(shí)踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻自己的力量。以下是我的個(gè)人計劃：
一、加強學(xué)習，提高認識
我們每一個(gè)人，無(wú)論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德�！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規范性的要求。以前,我缺乏對《規范》的學(xué)習,只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠,因而會(huì )急于求成,出現一些過(guò)激的語(yǔ)言或行為。雖然我的動(dòng)機是良好的,殊不知在不知不覺(jué)中卻違反了師德。因此，我首先要加強學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )《規范》中的各項內容，讓《規范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現違反師德的行為。
二、以身立教，為人師表
師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著(zhù)學(xué)生。因此，教師必須“美其德，慎其
行”，不能出現一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不因為個(gè)人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。要求學(xué)生每天7：40到校，我堅持每天必到，無(wú)論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加各項活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的'威信及良好的教師形象。
三、加強修養，提高素質(zhì)
馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)�！�
作為一名教師，肩負著(zhù)教書(shū)育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專(zhuān)業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對教師的要求越來(lái)越高，加之新課程改革地推行，也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無(wú)愧于學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )的期望，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號，今后，我要繼續加強學(xué)習，在條件允許的情況下，繼續深造，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素養，盡快提高教學(xué)水平；同時(shí)，深入學(xué)習《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開(kāi)展班主任工作奠定基礎。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還要注意培養自己廣泛的興趣和愛(ài)好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。
四、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻
教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生，獻給教育事業(yè)。
本學(xué)期，我繼續擔任四年級數學(xué)教學(xué)工作。要注意轉變觀(guān)念，端正思想，摒棄傳統的師道尊嚴的影響，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹(shù)立正確的人才觀(guān)、師生觀(guān)，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著(zhù)關(guān)心愛(ài)護與嚴格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛(ài)得有方，嚴得有度，特別是對后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng )造展示自我的機會(huì )，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“，即愛(ài)心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛(ài)和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間，不計報酬。做好對學(xué)生的家訪(fǎng)工作，尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪(fǎng)，加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長(cháng)反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。
總之，我會(huì )從自我做起，維護人民教師的良好形象，本著(zhù)教育一個(gè)學(xué)生，挽救一個(gè)家庭，穩定整個(gè)社會(huì )的宗旨和敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻的原則，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會(huì )。
關(guān)于新學(xué)期工作計劃15
新的學(xué)年又一次來(lái)臨了，在新學(xué)期開(kāi)始之際，校社聯(lián)〃職業(yè)啟航社團會(huì )繼承和發(fā)揚上學(xué)期艱苦奮斗的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度;爭取在新的學(xué)期中把社團的各項工作做的更好，順利開(kāi)展一系列創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，將我社的團體工作再上一個(gè)嶄新的臺階。
一、工作宗旨
以在校學(xué)生為主體，由校招生就業(yè)辦指導的社團組織，通過(guò)指導幫助廣大畢業(yè)生樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀(guān)和職業(yè)發(fā)展意識，增強學(xué)生自我設計、自我規劃、自我發(fā)展的主觀(guān)能動(dòng)性，本著(zhù)以“完善自我、開(kāi)發(fā)潛能、規劃未來(lái)、奉獻社會(huì )”的宗旨，開(kāi)展各項活動(dòng)。
二、工作主題
在校團委的領(lǐng)導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發(fā)展為核心，以滿(mǎn)足廣大會(huì )員愛(ài)好為目標，以保證廣大會(huì )員權益為目的，以開(kāi)展社團會(huì )員為手段，以社團穩定發(fā)展為基礎，組織豐富多彩的社團活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設;加強學(xué)生社團的監管力度，對校級大型社團活動(dòng)給予大力支持;進(jìn)步完善學(xué)生社團管理制度，維護學(xué)生社團。
三、重點(diǎn)工作
(一)社團干事競聘
(二)社團會(huì )員統計
(三)社團招收新會(huì )員
(四)創(chuàng )業(yè)小集市
(五)社團迎新年活動(dòng)
(六)各種活動(dòng)的收取，整理。
四、具體工作
1、完成各個(gè)社團開(kāi)學(xué)會(huì )員統計工作，并進(jìn)行社團干事的競聘工作。
2、完成所有社團新社員招收工作，完成所有社團管理層轉軌工作，確定新社團負責人并做好相關(guān)通訊錄
3、監督審查社團會(huì )員工作情況
4、辦好創(chuàng )業(yè)小集市的一切相關(guān)活動(dòng)
5、做好社團活動(dòng)總結工作。
6、做好本學(xué)期收尾工作，社團的'學(xué)期總結，部門(mén)的總結。
五、部門(mén)工作分配
根據社團本學(xué)期的工作要求，分配如下：
1、所有部長(cháng)、副部長(cháng)：做好平時(shí)的日常監督管理;組織、策劃各類(lèi)社團團體活動(dòng);鼓勵每個(gè)社員積極參加各個(gè)活動(dòng);學(xué)期末對每個(gè)成員做出評價(jià)。
2、秘書(shū)部：以積極的態(tài)度、堅韌的毅力、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，做好積分整理及存檔;做好每次例會(huì )的會(huì )議通知、會(huì )議登記;做好每一次的會(huì )議記錄;協(xié)助指導老師做好社團資料的整理存檔;輔助其他部門(mén)完成社團各個(gè)活動(dòng)。
3、項目部：做好日常工作的同時(shí)并協(xié)助社長(cháng)做好社團內部各種活動(dòng)策劃;審核社團上交的文件;完成社團近期的活動(dòng)的策劃和組織。
4、宣傳部：做好對社團內部的海報通知;做好每期廣播通訊稿。
5、創(chuàng )業(yè)部：組織辦好創(chuàng )業(yè)小集市活動(dòng);提供學(xué)校每個(gè)同學(xué)創(chuàng )業(yè)的平臺。
6、網(wǎng)絡(luò )部:更新網(wǎng)絡(luò )讓大家更加了解本社團的文化魅力;輔助社團拍攝照片等影像資料。
我們這個(gè)大團體有信心做到讓老師、讓同學(xué)，讓所有人看到一個(gè)有活力、有生氣的社團部門(mén)，我們會(huì )盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學(xué)生活過(guò)得開(kāi)心快樂(lè )，讓每個(gè)人都體會(huì )到社團的魅力。
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