成長(cháng)故事作文（通用35篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的成長(cháng)故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)故事作文 1
一晃我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了�；叵胱约旱某砷L(cháng)，歷歷在目，記憶猶新，這一個(gè)個(gè)小故事就像夜空中的.星星在閃耀。
記得我五歲那年，一天晚上，媽媽拿出給我新買(mǎi)的一雙有鞋帶的球鞋，讓我穿上。我一看，為難地說(shuō)：“媽媽?zhuān)绻遗懿綍r(shí)鞋帶松了怎么辦呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，把它系好就行了，我教你怎么系�！�
我一聽(tīng)很高興，天天穿著(zhù)搭扣的鞋子，雖然很方便，但是學(xué)會(huì )系鞋帶也很好��！同學(xué)們還都不會(huì )呢！“媽媽?zhuān)遣皇俏覍W(xué)會(huì )了系鞋帶就是長(cháng)大了呀？”媽媽又笑了，她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，成長(cháng)需要不斷地學(xué)習哦！”
于是，媽媽開(kāi)始教我怎樣系鞋帶。她一邊做示范一邊說(shuō)：“首先，要把兩根帶子交叉，打一個(gè)結�！苯又�(zhù)，媽媽把打好結的兩根鞋帶解開(kāi)，讓我照樣做了一遍。我快速地打好結之后，問(wèn)：“系鞋帶這么簡(jiǎn)單嗎？”“當然不是，繼續看步驟，要看仔細哦！”我低著(zhù)頭，專(zhuān)注地看著(zhù)，豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)�！按蚝媒Y后，把兩根帶子做成兩個(gè)圈，再把它倆打個(gè)結就好了�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)直接做給我看。簡(jiǎn)直是眨眼間鞋帶就系好了�！皨寢�?zhuān)氖终骒`巧��！”媽媽笑了，說(shuō)：“來(lái)，兒子，照樣子把系鞋帶的第二步做一遍�！笨墒�，我連續系了兩次都沒(méi)成功。于是，媽媽放慢動(dòng)作又給我示范了兩三次。我一邊看一邊琢磨，反復練習。終于，我學(xué)會(huì )了系鞋帶。而且成為了幼兒園班級里第一個(gè)會(huì )系鞋帶的小朋友，為此，我還挺自豪的呢！
瞧，這就是我成長(cháng)的足跡呀！像這樣的事還有許許多多……
成長(cháng)故事作文 2
今年暑假,媽媽讓我跟張叔叔學(xué)航模。張叔叔看我對航模這么感興趣,就讓我參加他的航模隊。
過(guò)了幾天，張叔叔嚴肅的對我說(shuō)：“你和我們一起參加比賽，但是不能有爸爸媽媽的陪伴�！蔽壹雀吲d又驚訝，高興的是我可以參加比賽，驚訝的是我只能一個(gè)人去。
第二天，天氣很好,蔚藍的天空飄著(zhù)幾朵柔軟的白云，我們坐著(zhù)大巴車(chē)去了陽(yáng)光半島大酒店，我們放好行李，就開(kāi)始了緊張的練習，這場(chǎng)比賽叫做3對3足球賽。在比賽前，張叔叔就對我們說(shuō)了比賽規則：這場(chǎng)比賽是指定的賽車(chē)去撞白球,如果紅隊或藍隊將皮球撞進(jìn)對方的球門(mén)，進(jìn)球方加一分，一直到比賽結束看哪方進(jìn)的球多，哪一方就獲勝。
在訓練的過(guò)程當中，我的遙控車(chē)經(jīng)常沒(méi)電或者不能遙控，這個(gè)時(shí)候同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)，一會(huì )兒幫我換電池，一會(huì )幫我檢查故障的原因�？粗�(zhù)他們忙碌的樣子，我心里感到有一股暖流在涌動(dòng)。原來(lái)和同學(xué)們在一起是這么快樂(lè )，這么溫暖呀!
開(kāi)始比賽了，我負責在后面防守，還有兩個(gè)在前面進(jìn)攻，我們不斷地有序地傳球,讓對方搶不著(zhù)球,經(jīng)過(guò)我們的`努力，終打打進(jìn)了一球，我們互相對視了一眼,知道了要使用“死海戰術(shù)”�！八篮鹦g(shù)”是什么?其實(shí)就是先進(jìn)一個(gè)球,再?lài)婪浪酪恢钡浇Y束。最后,我們取了勝利。在這過(guò)程相中，讓我懂得了什么是團結精神。
在接下來(lái)的幾天里,我和伙伴們一起合作，終于拿到了金牌!我驚訝的發(fā)現在此期間沒(méi)有因為想爸爸媽媽而哭鼻子，還體會(huì )了和同學(xué)們合作的快樂(lè ),我想這就是成長(cháng)吧!
成長(cháng)故事作文 3
成長(cháng)的過(guò)程都會(huì )遇到許許多多的事，它們就像大海中的一朵朵浪花，匯聚成我成長(cháng)的過(guò)程。它們有傷心，有快樂(lè );有煩惱，也有喜悅。在暑假期間，一天早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有起床做早餐。我突然發(fā)現廚房里有幾個(gè)饅頭，心想;要是我幫媽媽做好了早餐，媽媽起床后就可以不用那么辛苦地做早餐了嘛。我立刻跑進(jìn)了廚房，我把圍裙系好后，先把饅頭切成兩半，每半再切三片，然后把鹽和五香粉放在小碗里，加上水攪勻了，又把每個(gè)饅頭片在小碗里浸了浸，然后逐個(gè)裝在盤(pán)子里。接著(zhù)，我把鍋刷干凈，架在爐子上，點(diǎn)著(zhù)火。等鍋干了以后，再把兩勺油倒進(jìn)去。過(guò)了一兩分鐘，油熱了，我趕緊把一個(gè)饅頭片扔在鍋里，鍋里立刻發(fā)出“啪啦，啪啦”的`響聲，并濺起了許多油花，我有點(diǎn)害怕。這時(shí)，站在后面指導，監督的媽媽忙說(shuō)：“別扔，沿著(zhù)鍋邊把饅頭片滑下去!”我照做了，果然油不濺了�？墒�，我用鏟子
一翻，又有許多油花濺了起來(lái)。這回我不那么害怕了，用鏟子慢慢地將饅頭片翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去。等它慢慢變黃了，就鏟出擺在盤(pán)子里。
我?jiàn)A了一塊炸好的饅頭片嘗了嘗，啊，外焦里松，可好吃了。媽媽吃了，連說(shuō)：“好吃，好吃!女兒長(cháng)大了，學(xué)會(huì )幫媽媽做事了�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的。在媽媽的指導下，我學(xué)會(huì )炸饅頭片了。
這件事讓我成長(cháng)，讓我高興，讓我懂得了：細心做好每一件事，回報生我，養我的父母，自己快樂(lè )，父母也快樂(lè )。
成長(cháng)故事作文 4
每個(gè)孩子隨著(zhù)時(shí)間的轉動(dòng)，都慢慢地成長(cháng)起來(lái)了，在成長(cháng)的過(guò)程中，我們都有許許多多的成長(cháng)故事，像在夜晚時(shí)會(huì )數著(zhù)天上閃爍的星星，數都數不清……我的成長(cháng)故事，那就是學(xué)溜冰。
大班時(shí)，有一天我跟著(zhù)媽媽去上海西站玩，看見(jiàn)一個(gè)小女孩穿著(zhù)粉紅色的溜冰鞋快速地從斜坡滑下去，我看著(zhù)都驚呆了，默默地想：那個(gè)小女孩真厲害！，我也要學(xué)會(huì )溜冰，成為一個(gè)頂尖的溜冰高手。媽媽看我一直盯著(zhù)那個(gè)溜冰的小女孩，便微笑著(zhù)拍拍我肩膀，對我說(shuō)：“陳嘉思，你在看什么呢？”我對媽媽說(shuō)：“我想學(xué)溜冰”。媽媽說(shuō)：“看你這么有興趣，就幫你買(mǎi)溜冰鞋吧！”媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)的溜冰鞋，不到兩天，溜冰鞋就送到家了。我打開(kāi)快遞，迫不及待地穿上溜冰鞋，在房間里溜了起來(lái)。一開(kāi)始我會(huì )摔跤，后來(lái)自己扶著(zhù)桌子，來(lái)回溜，溜了一個(gè)多小時(shí)，我終于站得穩了。我到小區里試著(zhù)溜溜，摔了好多次，不過(guò)我還是堅持不懈，練了一個(gè)多月，每一天里摔了好多次，有一次不僅摔哭了，而且手掌也流血了�？晌医K于學(xué)會(huì )了溜冰這項技能，我可以自由自在的在廣場(chǎng)上溜冰，還可以在西站那邊的斜坡溜下去。我感到很開(kāi)心，很自豪。媽媽也夸我聰明，是最棒的'！聽(tīng)了媽媽對我的夸獎，我心里像喝了蜜一樣甜。
經(jīng)歷了這次學(xué)溜冰成長(cháng)的過(guò)程中，我懂得了：人只要堅持不懈，就會(huì )有成果，有收獲。
成長(cháng)故事作文 5
成長(cháng)就像是一片片落葉，每一片，都有一個(gè)美麗的故事，它，可能是令人難忘，令人后悔的。
冬天的腳步悄悄地來(lái)到了我們的身邊，天氣越來(lái)越寒冷了。忽然，傳來(lái)腳步的雜亂聲，原來(lái)是下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我和我的朋友在操場(chǎng)上散步，突然一個(gè)六年級的大男孩走過(guò)來(lái)，飛起一腳，就踢到了我朋友的肚子上。我的'朋友疼的眼淚都要流出來(lái)了，可是我們只是四年級，那些男孩子個(gè)個(gè)都又高又壯，看著(zhù)都令人害怕。剛才打我朋友有男孩，得意的不行，似乎打人是應該的。和那個(gè)打人的男孩在一起的，都是他的同學(xué)，得有八九個(gè)。我想：告老師？告家長(cháng)？也解決不了我和我朋友的心頭之恨，不如……正當我想著(zhù)時(shí)，不知哪里傳來(lái)了一股疼痛，我又被那個(gè)男孩踢了一腳。我的怒火被擊了上來(lái)，隨口喊了一句：“想打誰(shuí)就打誰(shuí)，你們是誰(shuí)呀？”
那群男孩似乎很生氣，我便想出一個(gè)辦法：讓我朋友在前面嘲笑他們，我趕緊還他們兩腳，不就還清了？我知道這樣做不好，可我還是想出氣。一切按原計劃進(jìn)行！我的朋友吸引他們的注意力，我趁其不備，力氣全集中在腳上，猛踢了他兩腳，然后和我朋友便兔子似的溜了。
可是后來(lái)我又想到，用更好的辦法解決，比如跟家長(cháng)說(shuō)，看看有什么好的意見(jiàn)不必弄得兩敗俱傷。不是更好嗎？
過(guò)挫折才能長(cháng)大，成長(cháng)中，有挫折，人生才能更豐富。
成長(cháng)故事作文 6
我的家鄉在咸祥橫山碼頭，它是鄞州第一近海點(diǎn)，從小到大，我就像一條快樂(lè )的小魚(yú)，在它懷里自由自在地成長(cháng)。
清晨，當太陽(yáng)從海面上升起來(lái)的時(shí)候，整個(gè)海面頓時(shí)撒滿(mǎn)了金光，湛藍的海水蕩起粼粼波紋，就像陽(yáng)光跳起了美麗的舞蹈！太陽(yáng)不僅喚醒了沉睡的大海，也喚醒了勤勞的漁民，霎時(shí)間，海面上出現了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的'白帆，勤勞的漁民撒開(kāi)了漁網(wǎng)，等待著(zhù)豐收的喜悅。
傍晚，最美的就是海的另一端，那座橫空而立的象山港大橋，襯著(zhù)剛剛開(kāi)啟的路燈，映著(zhù)漸漸退去的晚霞，大橋像一條金黃色的巨龍橫臥在海面上，特別燿眼，海浪拍打在橋墩上濺起朵朵浪花，美麗極了。天空中出現的幾朵火燒云倒映在湛藍的海面上，就像大海開(kāi)出了花。而碼頭上時(shí)不時(shí)會(huì )傳來(lái)“噠噠”的馬達聲，我知道這是漁民歸來(lái)的聲音，更是人們對大海說(shuō)的“晚安”。
后來(lái)，我離開(kāi)咸祥來(lái)到市區上學(xué)，咸祥的海有個(gè)特別的名字，它叫做童年，記憶中外婆經(jīng)常牽著(zhù)我的小手到海邊看日出，在海邊嬉戲，撿拾各種各樣的貝殼……外婆常常對我說(shuō)，家鄉的人們向海而生，與海共存，對海情有獨鐘。他們身上呀有著(zhù)許多像大海一樣的優(yōu)良品質(zhì)：勤勞、熱情、豪放……
成長(cháng)故事作文 7
一顆幼苗要等到成熟必定經(jīng)過(guò)許多的暴風(fēng)驟雨。同樣我也有一件難以忘懷的小故事。
三年級的時(shí)候，我看見(jiàn)鼓號隊訓練隊形非常吸引人，于是，問(wèn)我就報名參加了其中的大镲隊。一開(kāi)始，我連镲都不知道是怎么回事，后來(lái)在老師的指導下，我學(xué)會(huì )了抓镲，并在每天的.訓練中學(xué)會(huì )了一套套曲子的打法。但是在一次檢測中我居然成了替補隊員，我失望極了。而且在以后的訓練中，我也只能在一旁學(xué)習走基本的步伐，打簡(jiǎn)單的打法。于是我產(chǎn)生了消極的態(tài)度，發(fā)展到后來(lái)我想放棄了，但在爸爸媽媽的鼓勵下，我還是回到了訓練隊伍中，我想一旦別人有情況不能參加，我就可以頂替參加。漸漸地，我每一次都認真刻苦訓練，以自己的表現贏(yíng)得了老師的認可。終于我成了一名正式隊員，在出游巡演中我們得到了許多獎。我感到非常自豪。
如今，我已經(jīng)是一名老隊員了，而且打得很好，還可以教一些新隊員，我很驕傲。
通過(guò)這件事，我懂得了：做任何事事情，都不能輕易放棄，只要自己時(shí)刻努力學(xué)習，積極向上，就一定能取得成功。
成長(cháng)故事作文 8
在我們成長(cháng)的道路上，總有些事讓人難以忘懷，總有些人讓人感激不盡。我不知道讓你難忘的那個(gè)人是誰(shuí)，也不知道他做過(guò)哪些讓你難忘的事。但讓我難忘的那個(gè)人叫希有，雖不是真名，但這不重要。
以前，學(xué)校每年都會(huì )舉行為山區貧困孩子獻愛(ài)心的活動(dòng)，那時(shí)我讀三年級，學(xué)校通知我們捐款獻愛(ài)心。我懷著(zhù)三分攀比心，帶了兩百塊錢(qián)到學(xué)校，可沒(méi)想到卻將錢(qián)弄丟了。我急得團團轉，昨天自己可是夸下�？�，呆會(huì )兒會(huì )怎么辦，怎么辦？按要求是要一個(gè)一個(gè)上臺捐款的？時(shí)間不等人，還沒(méi)容得我想出對策已經(jīng)輪到我上臺了。我站在原地不停地搓著(zhù)手，進(jìn)也不是，退也不能，好不尷尬！旁邊和身后的同學(xué)似乎看出了異樣：“她是不是沒(méi)帶錢(qián)��？”“哎，真是冷血啊，沒(méi)有一點(diǎn)兒愛(ài)心”……唾沫星子從四面八方飄然而至，幾乎將我淹沒(méi)。我依然尷尬的呆立著(zhù)一言不發(fā)，不知所措。
“你的錢(qián)掉了，章雨”，背后忽然傳來(lái)希有的聲音。我一低頭，地下的一百元大鈔正熠熠閃光，但我知道這并不是我丟的，在希有善意眼色的提醒下，我完全明白了他的意思。于是撿起錢(qián)，徑直走向了捐款箱，在我把鈔票小心放進(jìn)箱子里的一剎那，我分明感受到了它的`重量。那希有呢？他怎么辦？我帶著(zhù)幾分擔憂(yōu)往回走，與他擦肩而過(guò)的那一刻，我看到他溫和的笑容里滿(mǎn)是喜悅，而我的鼻尖，也一陣一陣莫名的發(fā)酸……
成長(cháng)故事作文 9
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)十歲了，打開(kāi)我的成長(cháng)檔案，有獲獎的喜悅，有拉小題琴的'艱辛，有探究知識的足跡，也有學(xué)習做人的腳印……里面的每一個(gè)故事，都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤著(zhù)我，教會(huì )了我許多道理。
八歲那年暑假，我見(jiàn)別的同學(xué)都騎自行車(chē)，看上去很過(guò)癮，我就苦苦哀求爸爸給我買(mǎi)輛自行車(chē)，好不容易爸爸同意了。買(mǎi)回來(lái)以后，我讓爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸說(shuō)：“幫人幫到底，送佛送到西，那我教你吧！”聽(tīng)到這句話(huà)，我興奮地跳了起來(lái)。
我們去文化廣場(chǎng)學(xué)自行車(chē)。爸爸對我說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，你的膽子要大，假如跌倒了，你也要堅強，不可以半途而廢。只有這樣，你才可以快速地學(xué)會(huì )騎自行車(chē)”。我對爸爸說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“你先上車(chē)”。我上了車(chē)，爸爸握住我的手，讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來(lái)。不知不覺(jué)間，我騎了兩圈，爸爸的手也漸漸地松開(kāi)了。我正自得著(zhù)呢，誰(shuí)知，我一不小心摔倒在地。但我沒(méi)有哭，我堅強地爬了起來(lái)，坐回自行車(chē)上，繼續練習，一次、兩次、三次、四次……跌倒了無(wú)數次，但我都沒(méi)有哭。直到第三天，我終于可以輕松自由地騎著(zhù)自行車(chē)上路了。
學(xué)騎自行車(chē)這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間，但現在回想起來(lái)，還是記憶猶新的。我進(jìn)一步明白了：凡事只要堅持到底，不半途而廢，就一定會(huì )成功！
成長(cháng)故事作文 10
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)過(guò)程，我也不例外，成長(cháng)有快樂(lè )也有煩惱，其中，有一個(gè)成長(cháng)中的故事，讓我至今難忘。
記得有一次，我和我們班的同學(xué)小金子有了一支一模一樣的.鋼筆，都是黑色的，她的鋼筆丟了，我的鋼筆卻自己保存著(zhù)。一天晚上，我回到家，媽媽說(shuō)我的鋼筆墨太重了，還問(wèn)我是不是跟同學(xué)拿錯鋼筆了，讓我趕快換回來(lái)。
第二天早上，陽(yáng)光普照，照著(zhù)我們的校園，讓校園顯得格外美麗。我快步走進(jìn)溫暖的教室，小金子卻慢步地走進(jìn)了教室。我對小金子說(shuō)：“小金子，換鋼筆�！毙〗鹱诱f(shuō)：“早就知道是你拿走的了�！蔽宜查g心碎了，眼淚像兩顆白色的寶石，忽然落了下來(lái)。當天，我每當看見(jiàn)別人和小金子用那支黑鋼筆，我便馬上傷心得號啕大哭，崩潰極了。
我回到家，媽媽勸告我說(shuō)：“哭比笑好，你要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )控制，雖然你的鋼筆無(wú)緣無(wú)故給了小金子，可是能讓她開(kāi)心，你就當送給她了吧�！�
從鋼筆這件事，我知道了以后要保管好自己的東西，不要跟同學(xué)隨便換文具用。
最后，媽媽給我買(mǎi)了一支新鋼筆。
成長(cháng)故事作文 11
童年成長(cháng)的故事多得像天上的星星數都數不清，最難忘的是那個(gè)周末發(fā)生的那件事。
記得那個(gè)周末，我做完老師布置的作業(yè)，正準備出去找小伙伴玩，剛要出門(mén)，看見(jiàn)媽媽正忙著(zhù)洗衣服，心想：媽媽平時(shí)既要上班又要忙著(zhù)為我做飯，送我上班，周末都還不能休息，多辛苦呀！于是連忙跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽讓我來(lái)幫你吧！”媽媽連忙說(shuō)：“你還小，不會(huì )洗，別搗亂了，快去做作業(yè)�！蔽艺f(shuō)“我不會(huì )，你可以教我呀！”媽媽說(shuō)不過(guò)我只好答應了。
媽媽說(shuō)：“洗衣服不是件容易的.事，得把臟衣服用冷水浸泡幾分鐘，接著(zhù)擰得半干抹上肥皂，使勁地搓洗，然后用清水清洗幾遍，直到?jīng)]泡泡為止�！蔽艺諎寢屨f(shuō)的去做，可衣領(lǐng)、袖口怎么也洗不干凈，我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“衣服上的小黑點(diǎn)怎么那么討厭，老洗不干凈�！边@時(shí)媽媽看出了我的心思和顏悅色地說(shuō)：“孩子，做什么要有耐心，這樣才能把事情做好�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又開(kāi)始一次又一次地搓洗，不一會(huì )兒終于搓洗干凈了，再用清水清洗了一遍又一遍，才把它們晾在衣架上，媽媽見(jiàn)了笑著(zhù)說(shuō)：“哇，洗得真干凈！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我的心里比吃了蜜還甜。
今天雖然沒(méi)能和小伙伴一起玩，但我很開(kāi)心，因為我今天終于知道媽媽平時(shí)辛苦，也明白了做什么事都要耐心才能做好。
成長(cháng)故事作文 12
成長(cháng)是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，成長(cháng)是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，成長(cháng)是一首激情四射的詩(shī)篇，成長(cháng)也是一條通往美景的階梯。那一個(gè)個(gè)成長(cháng)的故事就像一顆顆星星，點(diǎn)亮我心中的世界。
六歲時(shí)，我心中有了一顆最最明亮的星星，我發(fā)現我腳上有一顆黑痣的時(shí)候，我就去看病，醫生說(shuō)要手術(shù)，如果我乖就局麻，不乖就全麻。全麻還會(huì )對大腦不好。
我想了大半天，為了我的大腦不受到影響，我終于鼓足勇氣對醫生說(shuō)：“我會(huì )乖的，我要局麻！”
盡管這樣，我還是很害怕，手術(shù)前，外婆對我說(shuō)：“我也開(kāi)過(guò)刀，除了打麻藥痛，其他都不痛�！�
手術(shù)時(shí)，有一個(gè)美女護士和我一起說(shuō)話(huà)，我也沒(méi)有哭過(guò)一聲，開(kāi)刀的半小時(shí)時(shí)間一會(huì )兒就過(guò)去了，手術(shù)后，醫師和護士全都夸我很勇敢。
手術(shù)后，最痛的就是換藥了，換藥前必須要涂酒精，在傷口上涂曬酒精最痛了。第一天，我的眼淚唰地流了出來(lái)，一直大哭，直到換藥結束為止。醫生們都說(shuō)我沒(méi)有開(kāi)刀時(shí)那么乖。
聽(tīng)了醫生們的話(huà)，第二天，我只滴了幾滴眼淚，醫生們都說(shuō)我還是挺乖的`。
第三天我下定決心要不哭，換藥時(shí)我就強忍著(zhù)眼淚，不讓它滴下來(lái)，醫生們都說(shuō)我是最堅強的女孩。
通過(guò)這次手術(shù)，我發(fā)現自己成長(cháng)了許多許多，爸爸媽媽也夸我好像一下子長(cháng)大了、懂事了好幾倍，不再像以前一樣，遇到了一丁點(diǎn)雞毛蒜皮的事情就哭哭鬧鬧的。
成長(cháng)故事作文 13
一天，我和媽媽去田子坊玩。發(fā)現一家服裝店里還有一家陶泥坊。我覺(jué)的這家店鋪設計的`很有趣。況且在那之前我也從來(lái)沒(méi)有做過(guò)陶泥，于是我便興沖沖拉著(zhù)媽媽走了進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)迎接我們的是一個(gè)看上去很和藹的叔叔，叔叔先讓我們坐下，然后給我們一塊濕布和一塊陶泥。我們先裝好裝飾物，然后再做主體，等準備好，叔叔讓我先站在旁邊看他示范，只見(jiàn)叔叔把轉盤(pán)打開(kāi)，一個(gè)手托著(zhù)那團泥一個(gè)手慢慢往上拂。過(guò)了一會(huì )兒，泥變成了一個(gè)圓柱體，這時(shí)才真正開(kāi)始做，他先在手上抹一點(diǎn)水，然后雙手抱住這團泥，兩根大拇指在中間發(fā)力。然后叔叔把小洞擴大，修一修編就成�？茨敲春�(jiǎn)單，我也想試一試，我也拿了一團泥弄在轉盤(pán)上，可是我的泥轉了幾下就被甩飛了，好不容易把泥固定住。我的手卻又當了叛徒，硬是把它挖了下來(lái)…到了最后我都有點(diǎn)兒想放棄了�？珊髞�(lái)又想：如果這點(diǎn)事情都做不好長(cháng)大之后還能做出什么大事業(yè)呢？于是，我一鼓作氣，努力模仿著(zhù)叔叔的樣子，終于做好了。
這件事使我明白了：做事要持之以恒，如果半途而廢就算有成功的機會(huì )你也不知道了。
成長(cháng)故事作文 14
在人生的道路上，有很多第一次。第一次當眾講故事，第一次登上領(lǐng)獎臺，第一次當上班干部……今天，我給大家講的是我第一次走夜路
那天晚上，我在家里看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)廚房里媽媽對我說(shuō)：“兒子，家里沒(méi)鹽了，你去超市買(mǎi)些鹽吧！”我趕緊說(shuō)：“不行，天這么黑，我害怕�！薄澳凶訚h大丈夫，不用怕�！眿寢屨f(shuō)。雖然我的內心是拒絕的，但還是咬著(zhù)牙出了門(mén)，走進(jìn)了茫茫暮色中。
奇怪，行人好像約定好的一樣消失了，就連平時(shí)散步的老爺爺也不約而同的消失了。道路上漆黑一片，一片靜謐。只有天邊的月牙灑下一絲朦朧的月光，樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙沙”響，我的.心就像小鼓一樣“咚咚咚”地加速跳起，我開(kāi)始后悔，但是不能半途而廢呀！于是，我借著(zhù)月光壯著(zhù)膽子繼續往前走去。
當我經(jīng)過(guò)一棟大樓，突然看見(jiàn)在那微弱的燈光照射下，地面出現了一個(gè)黑影，頓時(shí)，我嚇得飛魄散，向超市的方向飛快地跑去—至于我怎么跑到大街上，我然不知。大街上燈火輝煌，我那七上八下的心漸漸平靜下來(lái)，我跑進(jìn)超市買(mǎi)了鹽，再次進(jìn)入茫茫夜色中。
當我再次經(jīng)過(guò)剛才那恐怖黑影的地方，那道黑影已經(jīng)消失不見(jiàn)了，我趕緊小跑回家，把鹽交給了媽媽?zhuān)次夷巧蠚獠唤酉職獾貥幼�，直夸我是個(gè)勇敢的孩子。
每當回想起第一次走夜路，真是又害怕又刺激。但在這難忘的經(jīng)歷不僅鍛煉了我的膽量，還讓我懂得遇到困難時(shí)，首先要戰勝自己的內心。
成長(cháng)故事作文 15
成長(cháng)就像一個(gè)夜晚的星空，許多繁星就像我的成長(cháng)故事。其中，一顆又大又亮的.星星，勾起了我的回憶。
那是一個(gè)難忘的夜晚。我到下區玩，正好遇到了五年級的羅瑪。她帶滑板到樓下玩。我好崇拜她呀，我請求她教我。
她讓我先看她滑一遍，然后再扶著(zhù)我滑。哇！好厲害��！過(guò)了一會(huì )，我慢慢的踩在滑板上，一手扶著(zhù)她，一手保持平衡。結果，到了一個(gè)凹凸不平的地方，我沒(méi)站穩，從滑板上摔了下來(lái)，哎呀！疼死我了，不過(guò)，我沒(méi)有放棄。
每次我滑到那個(gè)地方，我就停下來(lái)，沒(méi)有再滑了。但是，不管我有沒(méi)有到那個(gè)地方，都要摔個(gè)四腳朝天。啊，好煩呀，我不想滑了。羅瑪卻給我講了一個(gè)故事：“我也是我爸爸教會(huì )我的，我也跟你一樣遇到過(guò)同樣的困難。但我既然喜歡玩滑板，我就永遠不會(huì )放棄。所以，芮萌，既然你選擇了滑板，那你就不能放棄。努力吧！”
我記住了她的話(huà)，我努力的看她的每個(gè)動(dòng)作：身子左扭右扭，保持住平衡，不要看地上。最后，我站了上去，我閉上眼睛，我明白了要用心去感受。一路上，我沒(méi)有摔跤，我大叫一聲：“我做到了！”
玩滑板讓我明白了一個(gè)道理：不要遇到一點(diǎn)小事就放棄。這讓我想到了一句名言：“功夫不負有心人，鐵棒也能磨成針�！�
成長(cháng)故事作文 16
在我小時(shí)侯，并不知道紅領(lǐng)巾是什么東西。只看見(jiàn)在讀書(shū)的大哥哥，大姐姐總掛著(zhù)一條紅紅的布，多威風(fēng)��！但又不知道掛著(zhù)有什么用。
一年級剛開(kāi)始時(shí)，我逐漸從老師口中知道這不是一條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的紅布，而是五星紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的，是黨和人民的心。只有優(yōu)秀的學(xué)生才能佩帶紅領(lǐng)巾。從那時(shí)，我便更加嚴格要求自己，做作業(yè)絕不拖拉，樂(lè )于助人，積極進(jìn)取，要以最快的速度戴上紅領(lǐng)巾。
在班級里，我是班干部，紅領(lǐng)巾提醒著(zhù)我——班干部要做學(xué)生的榜樣，要做好自己的事，而且還要管理好班級，幫助同學(xué)們一起提高成績(jì)。
有一次，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)一道題目不會(huì )做，心里想：做不出來(lái)吧，誰(shuí)讓你平時(shí)不努力！但紅領(lǐng)巾仿佛注視著(zhù)我，對我說(shuō)：“幫幫這位同學(xué)吧！”于是，我去幫他指點(diǎn)了一下，解開(kāi)了題目，并且告訴他學(xué)習一定要努力，這位同學(xué)在我以后的幫助下，成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)的好了起來(lái)，他很開(kāi)心，我也很快樂(lè )！我不只在學(xué)習上幫助同學(xué)，還幫老師管理好班級。
學(xué)校舉行廣播操比賽，我是領(lǐng)隊，經(jīng)常帶著(zhù)同學(xué)們練習。我鼓勵他們：“為了班級的榮譽(yù)，我們要爭口氣，要努力練習，才能有好成績(jì)！”經(jīng)過(guò)兩周的.訓練，在比賽那天，我們表現的很完美。贏(yíng)得了老師和其他班同學(xué)的一致好評，最后獲得了第一名的好成績(jì)。
在這幾年里，我一直都努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，都歸功于紅領(lǐng)巾—— 一直在指引著(zhù)我走在正確的道路上，做一個(gè)努力學(xué)習，熱愛(ài)班級和同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員。
成長(cháng)故事作文 17
最近我讀了一本書(shū)《笑貓日記——藍色的兔耳朵草》，讀完這本書(shū)我感受很深。讓我明白了一個(gè)道理，我們是在感恩中成長(cháng)，我們應擁有一顆愛(ài)心。
故事是這樣的：在遙遠的群山之中，藏著(zhù)一座晶瑩得如藍寶石般的藍山。老老鼠告訴笑貓，生長(cháng)在藍山上的藍色兔耳朵草，能治好虎皮貓的耳朵，因為虎皮貓每天都幫人們敲鐘，有一天，她的耳朵震聾了。笑貓為了感謝虎皮貓，決定找回兔耳朵草為它治病。通往藍山的路危機四伏。阿黃和大花貓還有三條腿的老山羊都勸笑貓別去了。老山羊曾經(jīng)去過(guò)藍山，它的一個(gè)哥哥是被虎頭山的母老虎吃了，還有兩個(gè)哥哥是豹尾嶺的公花豹吃了，它自己的一條腿是被湖怪吞吃了。
這些都能置笑貓于死地。但是為了感恩的虎皮貓，笑貓義無(wú)反顧走上尋草的路。在尋草的路上，笑貓又遇見(jiàn)了一個(gè)新的.敵人：食肉動(dòng)物——山蜘蛛，它勇敢地戰勝了它。笑貓歷盡千辛萬(wàn)苦采來(lái)兔耳朵草，卻被幾只饞嘴的兔偷吃了。它萬(wàn)念俱灰地到了馬小跳家。綠毛龜告訴笑貓，只要心中有愛(ài)，奇跡一定會(huì )出現……在笑貓的努力下，奇跡終于出現了。
笑貓懷著(zhù)一顆感恩的心，不怕困難、不怕艱苦、不怕?tīng)奚木�，熱心助人的品質(zhì)，很值得我們學(xué)習。也讓我深深地體會(huì )到，我們是在感恩中成長(cháng)，我們每個(gè)人都應該有一顆感恩的心，用愛(ài)心幫助我們身邊的每一個(gè)，讓世界充滿(mǎn)更多的愛(ài)。
成長(cháng)故事作文 18
在一座古老城市的廣場(chǎng)上立著(zhù)一位快樂(lè )王子的雕像，他的眼睛是藍寶石做的，全身鑲滿(mǎn)了金葉子，劍柄上鑲嵌著(zhù)紅寶石。一只燕子飛累了就落在王子的肩頭，突然一滴水滴落到燕子的頭上，原來(lái)王子的眼中充滿(mǎn)了淚水，因為他看到許多窮人蹲在冰冷的屋子里挨餓，生病的孩子奄奄一息。王子讓燕子將身上的寶石與金片都啄下來(lái)送給那些受苦受難的窮人，讓他們有面包吃，有地方住，而自己變得灰暗難看被拆除，燕子因為幫助王子而被凍死。
看了快樂(lè )王子的故事我現在懂得了許多道理，我們要懷著(zhù)一顆感恩的心，去對待身邊的`每一個(gè)人。當別人有困難時(shí)伸出援手助人渡過(guò)難關(guān)幫助別人，就像汶川玉樹(shù)大地震，全國各族人民團結一致，不分民族，心連心，同甘苦共患難。許多解放軍叔叔、農民伯伯不怕余震的危險，徒手救人。我雖然不能到現場(chǎng)去幫助他們，但我也為災區的小朋友捐去了去我的愛(ài)心，寄托了我的祝福。讓我體會(huì )到幫助了別人，同時(shí)也快樂(lè )自己 ，我為人人，人人為我。這才是一個(gè)和諧快樂(lè )的大家庭。
以后在成長(cháng)的道路上不管是快樂(lè )還是辛苦 ，不管是順利還是坎坷，我都要堅強快樂(lè )的面對，因為我健康的長(cháng)大，成為有用之才是對爸爸媽媽、爺爺奶奶最好的感恩，是對祖國母親最好的報答。
成長(cháng)故事作文 19
“燕子去了，有再的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候�！�
可是那愉快而幸福的童年，為什么一去不復返呢？還是飛走了呢？還是我把它放走了？是的，消逝的時(shí)光，就像河水一樣，日夜不停的奔流，最后留下的，只有那淺淺的足跡。 3歲——音樂(lè )啟蒙 3歲時(shí)，我對世界任何東西都充滿(mǎn)了好奇，總是問(wèn)東問(wèn)西的。
但我旁邊總有一位萬(wàn)能的老師——奶奶。奶奶愛(ài)好唱歌，所以也給我也建立了同樣的興趣和厲害的唱功。當同齡的小伙伴都羞澀在眾人面前一展歌喉時(shí)，我卻能自信而宏亮的亮出歌喉，并且還能得到熱烈的'掌聲。這都歸功于奶奶，是奶奶給了我音樂(lè )的基礎。 7歲——美術(shù)之旅 7歲時(shí)，我進(jìn)入美術(shù)這個(gè)殿堂，在豐富的色彩中，我描繪美麗的大自然，一幅又一幅生動(dòng)的美術(shù)作品，讓我捧回一張又一張獎狀；讓我學(xué)會(huì )了安靜地處理事情，愛(ài)上了安靜，放棄了不停地吵鬧，讓我踏上了一個(gè)新的高度。 11歲——轉折點(diǎn) 11歲，我跨入了一個(gè)新的階段，也是我離開(kāi)同年走向少年的轉折點(diǎn)。這個(gè)轉折點(diǎn)讓我更加成熟，讓我感覺(jué)我長(cháng)大了許多。擔負但也一天比一天重了，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認真，學(xué)習難度也一點(diǎn)一點(diǎn)地增加，這個(gè)時(shí)候懂得“少兒好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日出之光：老而好學(xué)，如炳燭之明�！�
這句話(huà)。 回頭望望我的成長(cháng)之路，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，但讓我有了不少回味。再這十多年間，也讓我從懵懂走向明慧：從幼年走向少年。我堅信，我會(huì )有光輝燦爛的明天。
成長(cháng)故事作文 20
有一次，我在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事。故事講得是：一個(gè)中國留學(xué)生在美國留學(xué)，當她租的房子已經(jīng)到期了，可她還沒(méi)有找到新的居住地。她想：看來(lái)我只能睡大街了。
正當她一籌莫展時(shí)，一個(gè)朋友告訴她，在這附近有一個(gè)小書(shū)店，它不會(huì )讓你失忘的。當她來(lái)到書(shū)店，一個(gè)老人熱情地接待了她并直接問(wèn)她你有住的地方嗎？她想這人怎么這樣。后來(lái)，朋友告訴她，這個(gè)老人專(zhuān)門(mén)無(wú)償幫助沒(méi)有棲身之地的學(xué)生，給她們提供臨時(shí)居住地，多么善良的老人！這個(gè)故事讓我想起了一件事。
那是四年級上學(xué)期的一天，放學(xué)時(shí)，竟然下起了雨，我站在傳達室的屋檐下等待，望著(zhù)無(wú)邊的`雨簾發(fā)呆，茫然無(wú)助的時(shí)候，頭頂上多了一把傘�！霸趺蠢�？今天沒(méi)人接你嗎？”原來(lái)是我的同班同學(xué)——黃宇鋒，他關(guān)心的問(wèn)�！罢娴姑�！怎么下雨了呢？”我無(wú)奈地說(shuō)“來(lái)，我們一起走！”
他熱情地伸出手。我迅速鉆到他的傘下，我們緊緊的靠在一起，鉆進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的雨簾。一路上，雨點(diǎn)打在雨傘上，“啪啪”直想。傘似乎小了點(diǎn)，他緊緊的摟著(zhù)我總是盡量不讓我淋雨。當我們回到家時(shí)，他背上的書(shū)包卻被淋濕了。他卻不管自己的書(shū)包而是問(wèn)我濕了沒(méi)。
多么可貴的同學(xué)情，風(fēng)濃雨濃情更濃！朋友們，在我們成長(cháng)的歲月里都會(huì )遇到各種各樣的困難，讓我們攜起手，學(xué)會(huì )感恩，在我們得到快樂(lè )的時(shí)侯別忘了也給別人送去快樂(lè )！
成長(cháng)故事作文 21
誦讀經(jīng)典，感悟成長(cháng)誦讀經(jīng)典感悟成長(cháng)中國是個(gè)文化底蘊雄厚的國家，文學(xué)經(jīng)典數不勝數。它如同夜空中璀璨的明星，閃爍著(zhù)熠熠光輝，它以獨有的文學(xué)魅力吸引著(zhù)世界各國人民，并且許多年來(lái)經(jīng)久不衰。
其中我最喜歡的是《三國演義》�！度龂萘x》是一本歷史小說(shuō)，作者是我國元末明初杰出的古典小說(shuō)家——羅貫中。書(shū)中的主要人物和故事情節都是在歷史上真實(shí)存在過(guò)的。這部書(shū)描述了東漢末年黃巾起義，天下大亂，魏、蜀、吳三國興起、衰亡的歷史過(guò)程，比較真實(shí)的再現了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云畫(huà)卷，此書(shū)語(yǔ)言通俗易懂，情節引人入勝�！度龂萘x》里的故事有的教導人們要正直、重義；有的勸人做事要三思而后行；有的說(shuō)明辦事要勇敢果斷；有的告誡我們要懂得運用智慧和謀略，方能取勝……
這些精彩而富有意義的故事，彰顯了勇敢和仁義，鞭撻了邪惡與偽善，讓我們在經(jīng)典中能夠明辨是非、分清美丑，并在輕松愉快的'閱讀中培養良好的性格和優(yōu)秀的品質(zhì)。例如“劉備三顧茅廬”、“關(guān)羽刮骨療毒”、“張飛大鬧長(cháng)板橋”、“諸葛亮草船借箭”……這些著(zhù)名的經(jīng)典故事時(shí)時(shí)刻刻都吸引著(zhù)我。
其中的主人公那種禮賢下士、勇敢頑強、熱愛(ài)祖國的崇高品質(zhì)至今還深深地烙在我的腦海里……多讀經(jīng)典文學(xué)作品，可以開(kāi)發(fā)讀者的智力，豐富我們的知識，開(kāi)拓我們的視野，陶冶我們的情操……
《三國演義》中，故事的滋養與啟迪，像一盞明燈指引著(zhù)每個(gè)孩子未來(lái)人生的道路�！度龂萘x》我的最?lèi)?ài)！
成長(cháng)故事作文 22
父親節到了，我決定鄭重的向爸爸道一聲感謝。同學(xué)們擁擠著(zhù)進(jìn)入花店買(mǎi)花，買(mǎi)賀卡，但我想爸爸不會(huì )喜歡，于是便興沖沖的跑回家，把自己親手栽種的小盆景——觀(guān)音蓮送給爸爸，再把鉛畫(huà)紙剪成小花的形狀，上面寫(xiě)著(zhù)“謝謝您，我最親愛(ài)的爸爸！”然后在桌子上鋪上爸爸最喜歡的淡藍色桌布，小小的我好不容易才鋪好桌布，將觀(guān)音蓮和卡片小心翼翼地放在上面。我偷偷地躲進(jìn)房間，等待爸爸回家……我看到了爸爸的表情，從門(mén)縫里我看到爸爸溫柔的微笑，她輕輕的撫摸著(zhù)卡片，就像平日里撫摸著(zhù)我的腦袋一樣，爸爸看到了我，蹲下身，俯在我的耳邊輕聲地說(shuō)：“你長(cháng)大了！”隨后便把我帶到了院子里。
“孩子，你長(cháng)大了，你最想感謝哪些人呢？”“爸爸，媽媽?zhuān)熥樱ㄎ业耐姘椋�，老師，還有上一次我在街上摔倒，幫我扶起來(lái)的`那個(gè)叔叔……”“你想不想把感謝帶給他們呢？”“嗯……”“那就用你的成長(cháng)去感謝他們吧！”那一天，我望著(zhù)天空，看到藍天上的白云，覺(jué)得它們就像傳遞著(zhù)感恩的信件，伴著(zhù)每一個(gè)人從幼稚走向青澀，從青澀走向成熟的過(guò)程。那一天的天空無(wú)比燦爛，我突然在那一刻，覺(jué)得自己開(kāi)始了成長(cháng)！事隔多年，但那天空的顏色我至今還記憶猶新，在我的心中也已儲存進(jìn)這樣的一片天空，我在這樣的天空下學(xué)會(huì )了感激，學(xué)會(huì )了奮進(jìn)，學(xué)會(huì )了成長(cháng)……
成長(cháng)故事作文 23
看到那些小朋友們在廣場(chǎng)上走，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩兒，幾年前我也是這樣，我們長(cháng)大以后，煩惱也隨著(zhù)年齡的增加而增加了。想起那無(wú)盡的煩惱我就頭痛了。要是永遠長(cháng)不大的話(huà)，那該有多好！我真的不想長(cháng)大。我的學(xué)習成了只可以算的上是中等水平，考初中的時(shí)候還湊合的可以考進(jìn)。上了初中，我發(fā)現我越來(lái)不越不喜歡學(xué)習了，爸爸媽媽也常常對我說(shuō)：你怎么不努力學(xué)習，怎么考高中呀？
你初中考上了這點(diǎn)我先不說(shuō)，如果你不好好學(xué)習，考不上高中以后的工作怎么辦呀？初中的文憑，現在的多人才的競爭你肯定會(huì )被落選的`，是呀，現在不讀書(shū)將來(lái)哪有機會(huì )出人頭地的一天呀？愛(ài)連好多大學(xué)生都找不到工作，想起這個(gè)問(wèn)題我就好煩阿。到底要怎么辦才好呢？剛上初中的時(shí)候，一切都是那么的陌生。學(xué)校，老師，同學(xué)，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，有很多同學(xué)我也不認識，我并不知道怎么去和他們溝通，在課上討論時(shí)，同學(xué)們都討論的很好，我想參與，但是我不知道說(shuō)什么好。
現在想起我以前和大家處的都很好，為什么現在不行了呢？這使我感到非常困惑。我希望快與他們成為朋友�？傇诨孟�，要是沒(méi)有煩惱多好，可是人不可能沒(méi)有煩惱。就像陽(yáng)光普照的地方，也要照不到的。有煩惱不可怕，關(guān)鍵是怎樣對待他。從今以后我要學(xué)會(huì )處理煩惱。帶著(zhù)多彩的夢(mèng)，走向未來(lái)。
成長(cháng)故事作文 24
在上幼兒園的時(shí)候，我感覺(jué)潘南小學(xué)是一個(gè)很神秘的地方，是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地方，是一個(gè)孩子們的天堂。因為我的家就在這附近，我經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候，常常目光總定格在那里，希望能夠早日結束幼兒園這種無(wú)聊的生活，進(jìn)去看看潘南小學(xué)是什么樣子的。媽媽告訴我，在我上完幼兒園之后，將進(jìn)入潘南小學(xué)上小學(xué)。
在我結束三年的幼兒園生活之后，我和爸爸媽媽帶著(zhù)我們家里的房產(chǎn)證，劃片去上潘南小學(xué)。我們走了進(jìn)去，我抬著(zhù)頭彎彎上面那大大的金色潘南，感到這是一個(gè)非常美麗的地方。
那里人山人海，實(shí)在是太多人了。我閑著(zhù)沒(méi)事，便打算去看看學(xué)校是什么樣子的。
我輕輕地走出電教室，外面很安靜。我一步一看地走到了操場(chǎng)。望著(zhù)這些健身器材，我覺(jué)得學(xué)校很了解我們，看著(zhù)這個(gè)大操場(chǎng)，我覺(jué)的充滿(mǎn)了運動(dòng)的氣息�？粗�(zhù)圍墻，我覺(jué)的我的愿望實(shí)現了。
在學(xué)校里的同學(xué)們也是互幫互助有困難毫不猶疑的伸出救援之手；教學(xué)樓的樓道里面也貼著(zhù)很多禮貌用語(yǔ)，讓我們很好的使用文明用語(yǔ)，是學(xué)校充滿(mǎn)歡樂(lè )、充滿(mǎn)文明的第一步！
成長(cháng)在那里，我的體育技能更上一層樓，因為需求、在學(xué)校里的鍛煉，讓我在最初的跳繩3個(gè)就謝天謝地成為了現在多姿多彩的花樣跳；以前我的學(xué)識很少，現在我品學(xué)兼優(yōu)……
在潘南小學(xué)中，開(kāi)發(fā)了我的.智力，增加了我的動(dòng)手能力，讓我的知識越來(lái)越多，讓我的體質(zhì)越來(lái)越好。潘南小學(xué)不愧使我們學(xué)習的樂(lè )園，成長(cháng)的搖籃，精神的家園！
成長(cháng)故事作文 25
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本關(guān)于感恩母親的書(shū)。我剛打開(kāi)書(shū)就看見(jiàn)了一首小詩(shī)：媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎？當然了，我愛(ài)你！很多，很多嗎？很多，很多，而且會(huì )更多……媽媽?zhuān)绻易兂闪税仔�，世界上最兇的�?dòng)物，有著(zhù)尖尖的鋒利的牙齒，我追你跑，你會(huì )尖叫著(zhù)跑回帳篷嗎？
我會(huì )很驚訝，也會(huì )非常害怕，但是不管怎樣，在你的熊皮之下，你還是你，我愛(ài)你，我永遠愛(ài)你，永遠，一直，一直到永遠，因為你是我的孩子！ 在這么多篇文章中，我最喜歡的文章就是第一篇。這篇文章主要寫(xiě)了一位母親鼓勵孩子的事情，從前，有個(gè)男孩的爹和娘都在辛苦的賺錢(qián)讓男孩上學(xué)讀書(shū)，不知不覺(jué)，男孩就去上學(xué)了，過(guò)了很久很久，男孩要考高中了，他不希望自己考差，辜負爹娘的希望。在除夕那天，他的娘在一個(gè)餃子里包了5分錢(qián)，吃飯5分錢(qián)時(shí)，母親說(shuō)：“哪個(gè)人吃到餃子里面的5分錢(qián)，那這個(gè)人就會(huì )有福氣�！蹦莻�(gè)男孩用筷子夾起一個(gè)餃子，他在嘴里嚼了嚼，突然嚼到了一個(gè)很硬的東西，他便吐出來(lái)，呀！竟然是5分錢(qián)。
高考到了，男孩充滿(mǎn)信心地拿起試卷開(kāi)始做了起來(lái)。男孩考出了優(yōu)異的`好成績(jì)。在生活中，有時(shí)，媽媽會(huì )給我做很多作業(yè)，只要有一個(gè)不會(huì )寫(xiě)，她就會(huì )責備我、打我，那時(shí)我真的很不服氣。自從讀了這本書(shū)《在感恩中成長(cháng)》后，我就像變了一個(gè)人似的，不論媽媽讓我做多少作業(yè)我都心服口服了。家長(cháng)雖然有時(shí)會(huì )對我們很兇，但這都是他們愛(ài)我們的方式�？刹灰裎夷菢硬环䴕馀�！讓我們對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
成長(cháng)故事作文 26
俗話(huà)說(shuō);“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)記是我們的良師益友，我愛(ài)書(shū)，他是我的精神糧食。
從我呱呱落地，我就開(kāi)始讀書(shū)。讀眼前的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了叫她“媽媽”，學(xué)會(huì )了叫他“爸爸”。漸漸的，我開(kāi)始讀生活這本百科全書(shū)，我學(xué)會(huì )了走路，吃飯，知道了什么是床，什么是電視，知道了會(huì )跑的是車(chē)，會(huì )叫的是狗。
從跨入學(xué)校的第一步，發(fā)到了課本，開(kāi)學(xué)了！我在朗朗的讀書(shū)聲中——長(cháng)大了！我每天到學(xué)校學(xué)習知識，增長(cháng)見(jiàn)聞，廣交朋友，在書(shū)中長(cháng)大，書(shū)成了我的好朋友，我的好老師。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)校的書(shū)已不夠我的滿(mǎn)足在床上想想，做出了一個(gè)決定——我要去書(shū)店讀書(shū)。暑假的.來(lái)臨，是我開(kāi)始了行動(dòng)，仿佛眼前的字已不是字，而都變成了金子，但這又是金子無(wú)法買(mǎi)到的。
要讀書(shū)，四大名著(zhù)是優(yōu)先選擇，走進(jìn)書(shū)店，一看，這四大名著(zhù)能把我壓死！我選擇了一本早就有所聽(tīng)聞的《三國演義》�？煞_(kāi)一看，里面都是一些稀奇古怪的句子，字詞，什么“之乎者也”，使我頭昏眼花。但是里面的故事情節甚是激動(dòng)人心，人物的性格更是十分鮮明。我在三國中遨游，仿佛我是戰場(chǎng)上一名戰士。我讀他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，外界的任何事情都影響不了我。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。我相信我的成長(cháng)離不開(kāi)“書(shū)”。
成長(cháng)故事作文 27
生活中，并不是說(shuō)輝煌才能代表最美，細心琢磨，每一分鐘的存在都是生活的美。
還記得在那段日子里，我時(shí)常站在夕陽(yáng)里，看渾圓碩大的落日撒下一地的絢燦，心境的愉快是永遠的春天。在我的夢(mèng)里，我依舊會(huì )用心地回憶他，精心地雕塑他，認真地涂抹他。
時(shí)隔半年后的現在，我與他邂逅在那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園里。在黃昏日落的陪伴下，我倆開(kāi)始了歲月的訴說(shuō)。
他，是我最想祝福的人。初中的三年生活，他在我身邊充當一個(gè)好友的角色。雖然，我知道大家的情感在無(wú)聲的歲月中已經(jīng)演變成為一種溫馨，一種等待，但最終成為天邊飄落的雨。解不開(kāi)心中的結不要緊，只要能夠實(shí)現人生的價(jià)值，就一定能回到當初朝夕相對的日子。
白駒過(guò)隙，時(shí)間真的可以改變一切。他說(shuō)，他忘記了我，但又認識了我。是真的，年長(cháng)一歲，我開(kāi)始活出點(diǎn)慣性來(lái)，坦然地迎接了全新的我。細心思索，其實(shí)人是沒(méi)有變的，變的是一種思想，一種對生活的看法。日子匆匆而過(guò)，他甜滋滋地告訴我，他熱愛(ài)這種“平靜”，喜歡享受平靜背后的輝煌。
成長(cháng)，一個(gè)由內到外的過(guò)程，是一種感悟。人世的變遷往往帶來(lái)的是人心的'破碎與麻木。但遇上了他，使我開(kāi)始用心去感受人情的冷暖和世態(tài)的炎涼，開(kāi)始認認真真地傾聽(tīng)每一次生命中的感動(dòng)。與他共渡的那個(gè)傍晚，印記著(zhù)許多成長(cháng)的腳印，還告訴了我，苦是等效于甜的。
平平淡淡中，我尋回了他，是一種恩惠，是一種說(shuō)不出口的感受。生活中的偶遇一次又一次地創(chuàng )造了快樂(lè )與不平凡。
成長(cháng)故事作文 28
生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像大地失去了陽(yáng)光，智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒失去了飛翔的翅膀。
作為一個(gè)熱愛(ài)閱讀的學(xué)生，書(shū)籍是必不可少的。我經(jīng)常自己騎著(zhù)自行車(chē)去博雅書(shū)店里“竊讀”。那里的老板隨時(shí)都會(huì )來(lái)巡邏整個(gè)書(shū)店，我已經(jīng)被發(fā)現6次了，每次被發(fā)現的時(shí)候，老板總會(huì )對我說(shuō)一句話(huà)：“喂，小孩，別在這看書(shū)，快走！”我不會(huì )把這句話(huà)聽(tīng)進(jìn)心里，把這句話(huà)當做耳邊風(fēng)。上個(gè)星期六，我又騎著(zhù)自行車(chē)去“竊讀”，我邊騎邊想：上次那本《最美的夏天》，只看到一半就被老板發(fā)現了，真可惜，這次一定要看完才走�！蔽铱邕M(jìn)店門(mén)，然后尋找那本《最美的.夏天》，卻找不到了。再找一次，還是找不到。我想是賣(mài)光了吧！我得另找一本了，我找到一本《做好學(xué)生有點(diǎn)難》，這本書(shū)的名字非常吸引人，這次我要做好安全防備，不能再被發(fā)現了，我靠在一個(gè)平時(shí)沒(méi)人去的玩具柜旁看，我非常的快樂(lè )，因為我又有機會(huì )讓我看書(shū)，學(xué)我不懂的知識。但我也非常懼怕，我懼怕被書(shū)店老板發(fā)現，被趕出去。我在書(shū)店里一看就是幾個(gè)小時(shí)，完全入了迷。當我被肚子的咕咕聲驚醒時(shí)，我才覺(jué)得肚子已經(jīng)非常餓了。我看了看電子表，發(fā)現已經(jīng)11點(diǎn)半了，糟糕！我還要回去煮飯呢，爸爸12點(diǎn)就回來(lái)了。我依依不舍的把書(shū)放回原位，吞了一口口水，好像把所有智慧全都吞了下去，才騎著(zhù)自行車(chē)回家。
我愛(ài)閱讀，它讓我在陽(yáng)光下快樂(lè )的成長(cháng)！
成長(cháng)故事作文 29
在感恩中，我們學(xué)會(huì )了給予；在感恩中，我們逐漸成長(cháng)起來(lái)……讀了《親親我的媽媽》，我為書(shū)中所有人的轉變深深地感動(dòng)了。正是因為他們在感恩中學(xué)會(huì )了許多：輕微自閉癥的弟弟變得樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗；輕微抑郁癥的母親舒一眉變得學(xué)會(huì )愛(ài)、學(xué)會(huì )被愛(ài)；沖動(dòng)、自私的舒寧靜變得愿意為他人著(zhù)想……他們?yōu)榱藥椭^(guò)自己的人學(xué)會(huì )感恩，而慢慢地在不知不覺(jué)中改變了自己，也改變了他人。
弟弟被水燙傷送進(jìn)醫院時(shí)，得到了許多人的幫助。舒寧靜給他熬制了好喝的滋補湯；舒一眉寸步不離地照顧著(zhù)他；同學(xué)們都來(lái)看望他；張小晨也來(lái)幫他補習功課。而弟弟也沒(méi)有忘記他們，他在作文中寫(xiě)道：“我覺(jué)得自己是一條被海水包圍的魚(yú)，四周都是溫暖和幸運……”他將大家對他的`幫助，對他的關(guān)愛(ài)銘記在心，并以自己的行動(dòng)來(lái)回報他們。從懵懂到感悟，在成長(cháng)的過(guò)程中，我們感受了很多人的關(guān)心、幫助和支持，我們也從中學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了許多……就如同書(shū)中的舒一眉，徹徹底底地將自己溫暖的人性填滿(mǎn)了心底最深處那個(gè)原本寒冷的地方，從而學(xué)會(huì )了回報、給予和付出！對于他人，她明白了只有自己樂(lè )于付出，別人才會(huì )懂得感恩；別人給予滴水之恩，自己定要涌泉相報。感謝黃蓓佳阿姨，她給了我們那么多溫馨的文字，那么多的感動(dòng)，留給我們那么多的思索……
我們在成長(cháng)過(guò)程中總要收獲一些東西，如果學(xué)會(huì )尊重、感恩和關(guān)愛(ài)，我想人的一生才會(huì )是完整的、快樂(lè )的一生。
成長(cháng)故事作文 30
曾經(jīng)有過(guò)的歲月，我不知道能否重新來(lái)過(guò)。也許人物`地點(diǎn)`事件可能相同，但時(shí)間是不可能相同的。有些歲月的到來(lái)是美不勝收的。對于我們來(lái)說(shuō)：青春歲月匆匆來(lái)臨時(shí)，我們不會(huì )去抵抗，而是學(xué)會(huì )蕓手相接。
進(jìn)入青春就代表我們已漫漫的走向成熟，進(jìn)入青春也就代表我們開(kāi)始用“兩條腿”去走路`去奮斗~開(kāi)創(chuàng )未來(lái)！也許著(zhù)對我們來(lái)說(shuō)是很渺小，但青春美麗的展現并不需要太長(cháng)時(shí)間，而在于一瞬間~就像一片綠色的葉到飄落的枯葉之間一瀉千里。在它成長(cháng)并且光彩奪目的'季節里，你看到她的美麗之處了嗎？好像青春一樣~她有時(shí)如花似火`熱情奔放；有時(shí)卻美麗而單純。青春是我們步入成功的一道門(mén)檻，青春需要我們用現在的兩條腿去完成完美的歷程。
在青春 的季節里，我們并不都是傻孩子。我們也明白了好多好多的痛苦`好多好多的曲折。也在我們覺(jué)得好多好多永遠達不到的夢(mèng)想，正在漫漫的實(shí)現，這證明我們長(cháng)大了。我們在挫折面前“堅強了”，這就是我們在青春的歷程。雖然有些驀然回首~痛苦不堪的，但是，它讓我們有一段美好的回憶！
清楚讓我們充滿(mǎn)了熱情`充滿(mǎn)了朝氣`充滿(mǎn)了希望；更讓我明白了小時(shí)侯盼望某些東西要多久才能實(shí)現，但那永遠是不會(huì )實(shí)現的。因為我們只會(huì )盼望得到，而沒(méi)有真正的為你那夢(mèng)想去努力`去奮斗`去開(kāi)拓；這對于我們來(lái)說(shuō)是很迷茫`模糊不清的 它總是染我們無(wú)言以對，但在成長(cháng)的花季里 它會(huì )讓我們看锝更遠`非得更高~去找屬于我們未來(lái)的藍天的！ 你說(shuō)對嗎？
成長(cháng)故事作文 31
抬頭，望望蔚藍的天空，有幾只快樂(lè )的小鳥(niǎo)自由自在的飛著(zhù)，我站在操場(chǎng)上不覺(jué)長(cháng)嘆一口氣，心里覺(jué)得很壓抑，很煩悶。
時(shí)間就像水一樣，轉眼間我上初三了，還有四個(gè)多月的時(shí)間就要中考了，正面臨著(zhù)緊張的復習階段，爸!你知道嗎?我有多么想聽(tīng)到你對我說(shuō)一句鼓勵的話(huà)，讓我心里舒服些。我是家中最小的，我也知道你們很疼我，但是每當我考試成績(jì)下來(lái)時(shí)，您卻從未說(shuō)過(guò)一句對我有激勵的話(huà)啊!每當考得不好時(shí)，我也很郁悶。因為我知道您對我的期望，所以我壓力很大。但如果我向你說(shuō)一聲“爸!我壓力很大�！蹦隙〞�(huì )笑，你總會(huì )覺(jué)得我生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮怎么會(huì )壓力大呢!但是事實(shí)是我也會(huì )有煩的時(shí)候啊!我知道自己學(xué)習好以后自己幸福，這些我都懂。我不是那七八歲的兒童了，可你們每次甚至每天都會(huì )對我講這些東西。這些話(huà)真的是讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我多么想能有幾個(gè)小時(shí)屬于我自己的時(shí)間啊!
爸!這些話(huà)我從來(lái)不敢向您說(shuō)，也不敢向家里任何一人提起，我真的很怕你們不理解、誤會(huì )我的.意思，所以我只能自己解決或者去和同學(xué)說(shuō)說(shuō)。但是這些并不是我想要的，我只想得到您對我的理解。
爸，女兒的要求不多，我只要您能抽出一點(diǎn)時(shí)間和我談?wù)勑睦锏南敕ā，F在我心里真的很壓抑，我真的很想求得你的理解。爸!你知道嗎?
成長(cháng)故事作文 32
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，為什么我們的時(shí)間一去不復返了呢？如果時(shí)間每天都輪流自轉，那該有多好��！
5歲的時(shí)候，我是一張白紙，而媽媽是我的`第一任老師，她教我讀書(shū)，背古詩(shī)，教我學(xué)兒歌，這時(shí)我知道，母親把我送上了朦朧的文學(xué)之路。
8歲時(shí)，我跟著(zhù)爺爺練書(shū)法，在爺爺的鼓勵下，我得了優(yōu)秀的第一名。書(shū)法不僅讓我懂得了修養，而且讓我懂得了“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”的道理，嘗到了成功的喜悅。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的學(xué)習負擔也沉重了，這時(shí)我才懂得了學(xué)習的艱辛�？吹酵瑢W(xué)一個(gè)比一個(gè)認真了，就連那個(gè)“傻妞”都認真了好幾倍呢！這時(shí)，我才知道什么叫競爭。為了取得考試的輝煌，得到全家人的贊揚，我也狠下心來(lái)，狠狠地苦讀書(shū)，那時(shí)的我已經(jīng)知道什么叫目標，什么叫輝煌了。在追求理想的征途中，我懂得了成長(cháng)的背后藏著(zhù)過(guò)多的煩惱，懂得了成功的后面有許許多多的汗水，懂得了什么叫做失敗。
12歲是我人生的轉折點(diǎn)，也是我告別童年的轉折點(diǎn)。我覺(jué)得我已經(jīng)漸漸地長(cháng)大了，也漸漸地成熟了。我嘗過(guò)了不少的苦痛，也體會(huì )了失敗后如何一步步走向成功。生活讓我明白了：成功了，我不驕傲；失敗了，我不氣餒，就這樣在一次一次的失敗和痛苦中一直地成長(cháng)。
合上生活的影集，我似乎覺(jué)得我的路一直在延伸�？粗�(zhù)這或長(cháng)或短的人生路，我看到了童年的夢(mèng)想在流淌，在長(cháng)大，在飛翔……
成長(cháng)故事作文 33
四月的雨，滋潤著(zhù)和平的大地；四月的風(fēng)，輕挽著(zhù)溫馨的家園；四月的太陽(yáng)射出和平的光芒，播撒著(zhù)和平的種子；在這和平的四月里，我要歌頌為了中華民族的解放，為了世界的和平獻出寶貴生命的英雄。我今天演講的題目是：《英雄伴我成長(cháng)》。面對和平與幸福我們怎能忘記過(guò)去，一位位英雄，一幕幕場(chǎng)景，在我們眼前閃過(guò)，一朵朵鮮花述說(shuō)著(zhù)當年的故事，是我們的英勇鋪就出今天光輝的征途，寧為玉碎，不為瓦全的葉挺，不幸戰死疆場(chǎng)的左權，為人正直。嫉惡如愁的馮玉祥，意志堅定。
熱愛(ài)祖國的楊靖宇，我們之所以這樣做使我們深深地知道祖國是我們共同的母親是我們最親。最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)￠L(cháng)江和黃河唱著(zhù)英雄的贊歌，歌聲震蕩著(zhù)山河，紀念碑展示著(zhù)他們的偉岸，國旗浸滿(mǎn)了他們的`血汗，他們的身軀已化作一座座高山，他們的胸脯已變?yōu)橐黄皆�，每當南風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我總聽(tīng)到那深情述說(shuō)。
述說(shuō)著(zhù)英雄的故事，于是在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海里，深深地銘刻著(zhù)一條信念：祖國就是媽媽?zhuān)瑖抑赜谛〖�，長(cháng)大后用雙手把她建設的更強大！一個(gè)個(gè)故事說(shuō)不完我們思念，一首首贊歌說(shuō)不完我的崇敬，是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來(lái)了光明。讓英雄永遠留在我們心中，伴在我們身旁激勵我們成長(cháng)！
成長(cháng)故事作文 34
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@句詩(shī)好美好美。原來(lái)在古代也知道殘缺是一種美。
一朵紅花有開(kāi)有落，它的落去是殘缺，它的落去是奉獻，它的落去是重生。
這些事物輪回本是傷感，但無(wú)傷感何來(lái)喜悅，要成功就不會(huì )是一帆風(fēng)順的。
一些人漫步在小徑，猶猶豫豫，看見(jiàn)了一坑裝滿(mǎn)垃圾的污水，真煞它風(fēng)景，還散出一股股異味，四處張望，油田片片綠，似乎有些傷感郁悶，頃刻間煙消云散，黯淡的太陽(yáng)搖身一變成了火辣的，那金色的光芒直射大地，好像是為了給那垃圾提供能量。對！我恍然大悟。
我把身上的所有垃圾都扔了進(jìn)去，事已至此，還要什么完美，就讓它腐爛吧！這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪。不如多扔些破銅爛鐵，索性潑你的剩菜殘羹。這里不是美的處所，不如讓給丑惡來(lái)開(kāi)墾，看它能造出怎樣的世界。
對！腐爛后才能新生，才能輪回，沒(méi)有脫胎換骨的疼苦，哪來(lái)的新生？
也許，腐爛后的生長(cháng)更充實(shí)、珍貴；也許，腐爛后的`生長(cháng)更彎曲、糟糕。但是，有什么辦法呢？腐爛是痛苦的，如果你咬緊牙關(guān)，挺直腰板走過(guò)最后一步，那么相信你迎來(lái)的定是陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的春天。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”沒(méi)有風(fēng)雨，你就不會(huì )明白彩虹的美；沒(méi)有美，你就不會(huì )懂得奉獻；沒(méi)有奉獻，你就不會(huì )得到重生；沒(méi)有重生你會(huì )成功嗎？
成長(cháng)故事作文 35
在成長(cháng)過(guò)程中，有許多事情值得我們探索，明白道理。
那是一個(gè)星期六的晚上，爸爸，奶奶，媽媽還有我聚在一起包餃子。媽媽再三考慮后答應了，并且示范起來(lái)。
只見(jiàn)媽媽左手拿著(zhù)餃子皮在餃子皮的邊沿沾上一點(diǎn)水，然后用勺子把餡放在餃子皮中央，兩邊同時(shí)提起，一個(gè)漂亮的餃子就誕生了，我揮了揮手。做餃子這么簡(jiǎn)單啊，這根本難不倒我。
我捏住餃子的一邊用力掐另一邊的線(xiàn)就。冒了出來(lái)，捏住那邊的線(xiàn)，用力掐這邊的現有冒了出來(lái)。我頭上冒著(zhù)冷汗，略略領(lǐng)悟到了包餃子的困難度，但我一直告訴自己不能放棄，堅持就是勝利。后來(lái)我直接把面皮放在手里，兩邊同時(shí)一捏。兩邊雖然都不出現了，我大松一口氣�？烧l(shuí)知他的肚子破了，我趕緊用面皮補好他才算保存了一個(gè)次品的餃子�？纯磱寢尠娘溩�，個(gè)個(gè)挺著(zhù)將軍肚，像打了勝仗的大將軍。肚子里全是鮮美的肉，而我的呢，像被嚇死的小士兵。大家笑得合不攏嘴，但我不灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難。我又繼續包起了餃子，不一會(huì )兒我終于掌握了包餃子的`技巧。我也能做出一個(gè)像樣的餃子了。
在品嘗自己包成的餃子時(shí)，我覺(jué)得特別好吃，原來(lái)享受自己的勞動(dòng)成果是最甜的，我瘋狂的吃起來(lái)小嘴油油的，讓我回味無(wú)窮。
天下無(wú)難事，只怕有心人，堅持下去我做到了，我嘗到了成功果實(shí)，讓我明白了世界上只要你肯努力，就沒(méi)有你做不成的事。
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