元旦主題活動(dòng)方案

元旦主題活動(dòng)方案(匯編15篇)

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的元旦主題活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦主題活動(dòng)方案1

　　主題來(lái)源：

　　元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開(kāi)端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓學(xué)生更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“一年級歡度元旦”的主題教育活動(dòng)。

　　主題目標：

　　1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì )元旦的節日氛圍。

　　3、學(xué)會(huì )用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

　　主題設計結構：

　　1、認識元旦了解中國的傳統節日

　　2、迎接元旦，新年新氣象。

　　3、迎接新年，精美卡片。

　　4、慶祝元旦，以班級為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì )。

　　活動(dòng)主題：認識元旦——傳統習俗

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。

　　2、知道過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　活動(dòng)準備：日歷卡、學(xué)生相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的`方式。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引導學(xué)生運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統節日，激發(fā)學(xué)習興趣

　　1、教師引導學(xué)生說(shuō)出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片，引導學(xué)生說(shuō)出節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習“元旦”。

　　2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)

　　3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思�！霸�旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

　　二、向學(xué)生介紹迎接新年的各種方式，引導學(xué)生說(shuō)出自己慶祝元旦

　　1、引導學(xué)生交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

　　2、了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導學(xué)生認識人們?yōu)榱擞�接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導學(xué)生交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導學(xué)生說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向學(xué)生表達自己迎接元旦的想法，再讓學(xué)生表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓學(xué)生發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導學(xué)生討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導學(xué)生談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

　　1、教師出示學(xué)生的相片，討論相片中的人物在做什么，讓學(xué)生感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。

　　2、引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

　　四、延伸活動(dòng)：

　　引導學(xué)生收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專(zhuān)題，讓學(xué)生更深入的了解和認識元旦。

元旦主題活動(dòng)方案2

　　20xx年即將過(guò)去，20xx年的鐘聲即將敲響，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的班級變得更加團結，讓我們的班級生活變得更加精彩。因學(xué)校要求，特舉辦本次的'元旦晚會(huì )。

　　一、主辦方：付老師

　　二、協(xié)辦方：班委

　　三、承辦方：全班全體同學(xué)

　　四、活動(dòng)主題：慶20xx年元旦晚會(huì )

　　五、活動(dòng)目的：展現自己，放飛青春;增進(jìn)同學(xué)之間交流，促進(jìn)班級團;提高班級疑聚力。

　　六、活動(dòng)時(shí)間：待定

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：09綜合2班

　　八、活動(dòng)形式：

　　1、以個(gè)人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

　　2、以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。

　　3、以小組形式組織小游戲等娛樂(lè )類(lèi)節目

　　4，以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結局)

　　活動(dòng)步驟：

　　1、晚會(huì )準備工作，布置教室，擺放桌椅，準備音響等

　　2、主持人致開(kāi)幕詞，宣布晚會(huì )開(kāi)始。

　　3、主持人宣布晚會(huì )流程。

　　4、由主持人邀請大家依次表演節目。晚會(huì )間主持人穿插小游戲舞蹈小品之類(lèi)節目。

　　5、晚會(huì )結束時(shí)，主持人宣布晚會(huì )結束，班主任講話(huà)。

　　6、打掃衛生，清理干凈教室。

　　7、晚會(huì )結束同學(xué)們早點(diǎn)回宿舍休息。

　　活動(dòng)要求：全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節目的上報，每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節目，如實(shí)在沒(méi)有節目，須參加合唱類(lèi)節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過(guò)五人。

　　注：天氣冷了，希望大家參加晚會(huì )時(shí)穿暖和點(diǎn)，晚會(huì )開(kāi)始后大家注意安全，不要隨意離開(kāi)場(chǎng)地，希望大家積極準備，積極參加。

元旦主題活動(dòng)方案3

　　一、開(kāi)場(chǎng)：

　　各位同事，大家中午好，今天是xx年1月1日，在這x年新年伊始的時(shí)候，我們策劃開(kāi)展一場(chǎng)“我的x，有夢(mèng)想、有行動(dòng)，每個(gè)人都了不起”的年度主題活動(dòng)。新年新氣象，在中國農歷庚寅年即將到來(lái)的時(shí)候，斯柯達每位員工都會(huì )憧憬新的一年工作、學(xué)習和生活會(huì )發(fā)生怎樣的`變化，值此萬(wàn)象皆新之際，我們推出本次年度主題活動(dòng)，來(lái)推動(dòng)斯柯達全體員工對新的一年人生目標進(jìn)行美好規劃，并通過(guò)在座各位的組織實(shí)施來(lái)積極推動(dòng)全員夢(mèng)想的實(shí)現，同時(shí)也達成團隊的集體夢(mèng)想。

　　二、活動(dòng)節點(diǎn)安排：

　　1、20xx年1月，主持人向各部門(mén)負責人傳達活動(dòng)開(kāi)展方式、各節點(diǎn)日期、活動(dòng)流程、活動(dòng)意義等相關(guān)內容。

　　2、20xx年1月第三周，各部門(mén)負責人、經(jīng)理、主管分別找所屬員工進(jìn)行一次談心活動(dòng)，激發(fā)員工對新年、新生活、新目標的明確和憧憬。

　　3、20xx年1月第四周，行政管理部將彩色封面紙下發(fā)到各部門(mén)，各部門(mén)再統一將封面紙裁剪成心形，并下發(fā)到每位員工手中，請員工將20xx年的人生目標、工作目標、學(xué)習目標填寫(xiě)在“夢(mèng)想之心”上，填寫(xiě)完畢后，收集匯總至行政管理部。

　　4、20xx年2月1日，周晨會(huì )上由x總正式宣布該活動(dòng)的正式啟動(dòng)；晨會(huì )結束后，各部門(mén)分時(shí)間段將“夢(mèng)想之心”張貼在培訓室“我的20xx”展板上，張貼前三大部門(mén)依次在培訓室集會(huì )，部門(mén)員工對著(zhù)同事大聲宣讀自己的“夢(mèng)想之心”，部門(mén)負責人在旁邊大聲詢(xún)問(wèn)：“xxx，有沒(méi)有信心達成你的新年夢(mèng)想”，該員工做出誓言性回答。

　　三、后續跟進(jìn)活動(dòng)：

　　從二月開(kāi)始，每月最后一周，各部門(mén)負責人須分別和部門(mén)所屬員工進(jìn)行一次談心活動(dòng)，并記錄在該員工的“夢(mèng)想達成進(jìn)展記錄表”上，按照該員工的“夢(mèng)想之心”督促督導他按照自己的既定目標去努力奮斗。行政管理部負責”夢(mèng)想達成進(jìn)展記錄表”的每月下發(fā)、收集、匯總分析、再下發(fā)工作，并按月邀約部分進(jìn)展緩慢員工進(jìn)行開(kāi)導性談心，督促其履行自己的承諾。到20xx年12月最后兩周的時(shí)候，行政管理部將根據全體員工的夢(mèng)想達成情況進(jìn)行匯總分析，并提交斯柯達中干會(huì )議進(jìn)行“20xx年夢(mèng)想之星”的評選工作，若在20xx年年中有新入職人員，我們將按照活動(dòng)流程，根據其入職時(shí)間設計制定符合其本人的“夢(mèng)想之心”，并按活動(dòng)儀式增加上活動(dòng)展板。

元旦主題活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)主題

　　歡慶元旦節。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　12月22日——元月3日《喜迎新春獻賀禮》。

　　三、促銷(xiāo)主題

　　《喜迎新春獻賀禮》：

　　第一曲：《您許愿，我送禮》。

　　第二曲：《迎新春，獻賀禮》。

　　四、營(yíng)銷(xiāo)目的

　　1。元旦商機加強門(mén)店氣氛布置，大力提倡創(chuàng )意氣氛布置及關(guān)聯(lián)性商品陳列。并以氣氛評比的.形式，激發(fā)門(mén)店布置的積極性。

　　2。各店全力執行“喜迎新春獻賀禮”促銷(xiāo)活動(dòng)計劃，發(fā)揮促銷(xiāo)的真正作用，創(chuàng )造氣氛、吸引人流、提升銷(xiāo)售。

　　五、商品促銷(xiāo)

　　1。冬至（12月22日）當天推出較多產(chǎn)品特價(jià)銷(xiāo)售，可關(guān)聯(lián)性陳列，并快訊推介相關(guān)的新品系列商品。

　　2。元旦促銷(xiāo)期建議加強優(yōu)惠價(jià)的覆蓋面及特價(jià)幅度。在新的一年里，給顧客留下一個(gè)良好的印象。

　　六、氣氛布置評比活動(dòng)

　　1。門(mén)店12月20日前按照指定標準，完成元旦節氣氛布置；

　　2。門(mén)店以創(chuàng )意元旦裝飾和商品關(guān)聯(lián)陳列為主；

　　3。市場(chǎng)部制定元旦節氣氛布置評比標準和方案。

元旦主題活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目標

　　1。讓幼兒體驗過(guò)新年的快樂(lè )，增添新年的快樂(lè )氣氛；

　　2。通過(guò)創(chuàng )編打鼓的動(dòng)作，培養幼兒的創(chuàng )造能力；

　　3。通過(guò)參加假面舞會(huì )的表演，增強幼兒的社會(huì )性。

　　二、活動(dòng)準備

　　蠟筆、鼓、面具；《新年好》背景音樂(lè )。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒參加“假面舞會(huì )”的興趣

　　1。創(chuàng )設帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年；

　　2。我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì )”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒(méi)有面具，怎么辦？

　�。ǘ�）引導幼兒制作面具

　　1。教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案；

　　2。面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì )”。

　�。ㄈ�）播放音樂(lè )，幼兒載歌載舞

　　1。教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè )，教師示范模仿敲鑼打鼓的.動(dòng)作使勁敲鼓；

　　2。教師引導幼兒跟隨音樂(lè )模仿敲鑼打鼓，體驗過(guò)新年的快樂(lè )。

　　四、活動(dòng)結束

　　恭喜的節日歌，感受過(guò)年的氣氛

　　五、延伸活動(dòng)

　　在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品，增添過(guò)新年的氣氛。

元旦主題活動(dòng)方案6

　　一、營(yíng)銷(xiāo)目的

　　立足元旦、春節期間的短銷(xiāo)效果，借助有競爭力的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，有吸引力的活動(dòng)禮品，提高“雙節”期間消費者的購買(mǎi)率與客單量。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，拉動(dòng)賣(mài)場(chǎng)人氣，提升新華品牌，最終促進(jìn)一般圖書(shū)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)。

　　二、營(yíng)銷(xiāo)主題

　　文化過(guò)節：新華感恩季，讀書(shū)暖情懷

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年月1日——2月24日

　　四、消費者分析

　　在圖書(shū)銷(xiāo)售形勢越來(lái)越多元化的今天，如何才能俘獲消費者的心，令新華品牌擺脫單純的賣(mài)產(chǎn)品階段，增強客戶(hù)忠誠度，提高品牌附加值，相信這是全省書(shū)店經(jīng)營(yíng)者孜孜追求的目標。在我們倡導品牌理念和品牌文化的同時(shí)，確立新華品牌優(yōu)勢，牢牢抓住顧客的消費心理特點(diǎn)，并在“雙節”期間配以適當的活動(dòng)，才能鞏固原有顧客，吸引新顧客。

　　1、消費的盲目性：“雙節”期間上班族們有著(zhù)國家法定節假日，教師和學(xué)生們的寒假也接踵而來(lái)，圖書(shū)市場(chǎng)的消費容量極大�？蛻�(hù)們很少會(huì )考慮自己的消費是不是合理的，只要走進(jìn)賣(mài)場(chǎng)看到別人買(mǎi)什么自己會(huì )很少的加以考慮也買(mǎi)同樣的種類(lèi)。

　　2、節日色彩濃重：過(guò)節消費者過(guò)的是氣氛和禮節，從“送禮送健康”到“送禮送文化”，過(guò)節期間那些禮品裝，禮盒裝的圖書(shū)市場(chǎng)容量都很大，也可以將部分重點(diǎn)圖書(shū)二次豪華包裝，將商品變成禮品。

　　3、從眾心理：消費者擁有好奇心理并有從眾心理，過(guò)節消費也是這樣的，針對某一些圖書(shū)品種在賣(mài)場(chǎng)碼堆，如果做的很漂亮，有幾個(gè)人圍了過(guò)去，馬上就會(huì )有很多人圍過(guò)去，如果一個(gè)人拿了起來(lái)就會(huì )帶動(dòng)很多人購買(mǎi)。

　　4、迎合學(xué)生需求：在新學(xué)期即將來(lái)臨的假期中，家長(cháng)和教師為了豐富中小學(xué)生、大學(xué)生們的假期生活，圖書(shū)是他們做為文化教育的首選。所以，兒童、學(xué)生課余用書(shū)也可以搞一些家庭裝，禮品裝，將同一系列的產(chǎn)品放在一個(gè)包裝里，既可以做銷(xiāo)量又可以做市場(chǎng)。

　　五、活動(dòng)內容

　　1、辭舊迎新——喜迎新春獻賀禮

　　根據消費者不同的消費額送出不同的紅包，這種形式其實(shí)是巧妙的打折。紅包內裝有購書(shū)券，比如消費50元送5元或10元購書(shū)券，依次類(lèi)推。送紅包的形式除了是換一種方式的打折形式之外，在中國還是一種送吉利送祝福的傳統方式。(“送紅包”活動(dòng)應在收銀臺和服務(wù)臺前醒目位置用POP海報再次宣傳標注)

　　2、歡聚假日——組合購書(shū)大優(yōu)惠

　　巧妙的捆綁銷(xiāo)售。比如家庭類(lèi)烹飪方面圖書(shū)，可以中餐、西餐、甜點(diǎn)等書(shū)組合在一起進(jìn)行8折促銷(xiāo)，女性美容類(lèi)如瑜伽、瘦身、化妝等自由組合，兒童類(lèi)、教育類(lèi)、生活類(lèi)等圖書(shū)都可以三本或五本同類(lèi)型自由組合8折銷(xiāo)售，這種形式主要是促進(jìn)家庭或團體性的銷(xiāo)售。

　　3、能者多得——知識問(wèn)答巧推銷(xiāo)

　　在兒童圖書(shū)和文教圖書(shū)板塊，推出買(mǎi)圖書(shū)即可翻卡片，卡片上為智力小問(wèn)答，答對問(wèn)題的小朋友可以獲得我們精心準備的小禮物并享受購書(shū)8折的特權。這樣既抓住了小朋友喜歡逞能的特點(diǎn)，又有小贈品的滿(mǎn)足感，還能帶動(dòng)家長(cháng)們的消費。

　　4、助學(xué)行動(dòng)——新華感恩送真情

　　在元旦三天假期和春節七天假期里舉行一個(gè)極具意義的助學(xué)行動(dòng)，每天到店的前十名中小學(xué)生，憑借學(xué)生證并填寫(xiě)學(xué)生用書(shū)需求調查表，即可獲得書(shū)店準備的一本文教圖書(shū)、筆記本和文具盒等，調查表主要設置學(xué)生個(gè)人信息、喜歡的`圖書(shū)類(lèi)別等，并有專(zhuān)人為得到禮品的學(xué)生拍照留念以進(jìn)行媒體宣傳，以此提升新華品牌宣傳。各店也可根據調查表了解學(xué)生大致購買(mǎi)范圍。

　　5、禮品圖書(shū)——文化好禮喜相送

　　正值“元旦”和“春節”兩大佳節期間，禮品書(shū)的銷(xiāo)售市場(chǎng)更為巨大，目標客戶(hù)也更為廣泛。店外的禮品圖書(shū)銷(xiāo)售工作我們可以抽出一定的人員服務(wù)上門(mén)，并附上精美卡片送去祝福。店內銷(xiāo)售可在賣(mài)場(chǎng)內設立專(zhuān)門(mén)的禮品包裝柜臺，并附送注有新華品牌的賀卡和書(shū)簽，提供全方位的溫馨服務(wù)。

　　6、溫情回饋——特別的禮給特別的你

　　回饋老客戶(hù)活動(dòng)。在活動(dòng)期間發(fā)展新客戶(hù)之機，也要給老客戶(hù)送去與眾不同的溫暖�；顒�(dòng)期間，老客戶(hù)還可以憑會(huì )員卡滿(mǎn)額獲贈精美禮品，禮品可以是手套、帽子、圍巾、拖鞋等生活用品，讓一直支持我們的老客戶(hù)在這個(gè)冬天像擁有家人擁抱般的溫暖，不再寒冷。

元旦主題活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)目標：

　　1、感受新年的愉快氣氛，愿意同朋友、家人分享快樂(lè )。

　　2、培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

　　3、知道新的一年來(lái)到了，自己應該有更大的進(jìn)步。

　　4、通過(guò)禮物來(lái)對顏色感興趣。

　　5、體驗明顯的季節特征。

　　活動(dòng)準備：

　　布置新年聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)，幼兒準備好表演的節目和制作送給小朋友的禮物。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師談話(huà)引入聯(lián)歡會(huì )主題。

　　師：今天小朋友們高興不高興啊?

　　咱們一起來(lái)慶祝新年吧!

　　2、師幼共同表演集體節目《新年好》。

　　3、幼兒表演迎新年的節目。

　　評改：小朋友互贈自己制作的禮物，說(shuō)一句祝福的話(huà)

　　4、放音樂(lè )請孩子們跟老師一起自由表演舞蹈。

　　結束部分：

　　請小朋友回家跟爸爸媽媽也來(lái)慶祝新年，并給爸爸媽媽送一個(gè)最漂亮的禮物。

　　教學(xué)反思：

　　孩子們感受到了新年的'愉快氣氛，愿意同朋友、家人分享快樂(lè )，在集體面前能大膽表演，知道了新的一年來(lái)到了，自己應該有更大的進(jìn)步。

元旦主題活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)主題：

　　咖啡廳青島陽(yáng)光百貨店，作為全國著(zhù)名品牌連鎖經(jīng)營(yíng)店，咖啡廳融合了現代商務(wù)多功能氣息，立志于成就具有中國特色的西餐品牌文化時(shí)尚，打造全國商務(wù)休閑溝通網(wǎng)絡(luò )。根據目前現狀，咖啡廳青島陽(yáng)光百貨店因開(kāi)業(yè)前期市場(chǎng)宣傳執行欠佳，造成餐廳客流量較少，社會(huì )影響力和品牌美譽(yù)度整體無(wú)法體現出來(lái)。臨近冬季，正是餐飲市場(chǎng)火爆階段，咖啡廳應盡快做多種活動(dòng)宣傳，以吸引客源，在春節前穩步經(jīng)營(yíng)，達到快速盈利的目的�？Х葟d策劃了“xx咖啡”圣誕節活動(dòng)，此次活動(dòng)延伸宣傳范圍，加大宣傳力度，進(jìn)行有目的的實(shí)施策略，為擴大咖啡廳石家莊店的社會(huì )知名度、品牌美譽(yù)度、消費認知度打下堅實(shí)基礎。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年12月30日——xx年1月3日

　　三、活動(dòng)主題：

　　成功溝通始于xx。

　　四、組織形式：

　　主辦單位：青島xx陽(yáng)光百貨店。

　　五、活動(dòng)內容：

　　真情xx——免費品嘗咖啡活動(dòng)方案。

　　時(shí)間：xx年12月10日——12月15日可自行選擇人流高峰期時(shí)間。

　　地點(diǎn)：咖啡廳門(mén)前廣場(chǎng)。

　　內容：15日至19日，由主辦單位在兩岸咖啡門(mén)前廣場(chǎng)擺一操作臺見(jiàn)圖，操作臺整體緊隨于咖啡廳企業(yè)形象主題，標語(yǔ)。廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，許多消費者爭相在操作臺品嘗醇香濃郁的兩岸咖啡，派4名禮儀小姐含服裝，身披綬帶，文字內容：正面圣誕節快樂(lè )反面成功溝通，始于兩岸負責，有2人為消費者現場(chǎng)烹制咖啡，向消費者講述咖啡廳的文化歷史，另2個(gè)向消費者派發(fā)宣傳單頁(yè)單頁(yè)主要內容告知消費者圣誕節期間，咖啡廳菜品優(yōu)惠措施和精美禮品相贈，敬請消費者光臨。

　　六、活動(dòng)寓意：

　　圣誕節是西方最重要的日子，而近幾年在中國，圣誕節亦是都市人日趨崇尚的`重要節日，通過(guò)免費品嘗咖啡，體現咖啡廳近距離走進(jìn)消費者中，以極具親和力的表現手法，提升品牌的誠信度及社會(huì )效應，就能把消費者帶入咖啡廳深層次的境界，大量的形象展示為活動(dòng)的順利召開(kāi)起了很好的推動(dòng)作用。

元旦主題活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)目的：

　�。�、通過(guò)個(gè)人才藝表演，展示孩子們的特長(cháng)，帶動(dòng)全體孩子互相學(xué)習，培養孩子們全面發(fā)展的興趣愛(ài)好；

　�。�、通過(guò)集體活動(dòng)讓孩子們人人參與，人人快樂(lè )，增進(jìn)同學(xué)之間的團結和友誼，也讓孩子在活動(dòng)中得到鍛煉；

　�。�、老師、家長(cháng)、孩子共同聯(lián)歡，通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)傳遞無(wú)限的愛(ài)和歡樂(lè )。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月30日下午2點(diǎn)開(kāi)始。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　本班教室。

　　四、參加人員：

　　全體師生及收到邀請函的家長(cháng)（陳xx媽媽?zhuān)�陳xx媽媽?zhuān)�王xx媽媽?zhuān)瑮顇x媽媽?zhuān)�代xx爸爸，顏xx媽媽?zhuān)�萬(wàn)xx媽媽?zhuān)�萬(wàn)xx爸爸，馮xx媽媽?zhuān)��?/p>

　　五、主持人：

　　李xx、萬(wàn)xx、王xx、陳xx。

　　六、活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)前：

　�。ㄒ唬┩趵蠋熦撠煂Ρ敬位顒�(dòng)的統籌管理，以及對本次活動(dòng)方案的審核和確認；具體工作：

　　1、星期一要確認出方案，并安排節目組遵照執行；

　　2、列出需出席的家長(cháng)名單并發(fā)邀請函；2、提前將58名同學(xué)分成6隊，每隊分別選出一名學(xué)生和家長(cháng)做隊長(cháng)，學(xué)生小隊長(cháng)負責領(lǐng)隊，家長(cháng)大隊長(cháng)負責安全；

　　3、幫助節目組提前把主題墻的設計好，主題墻“‘慶元旦迎新年’一（6）主題班會(huì )活動(dòng)”及主題墻其它美術(shù)畫(huà)；

　　4、在群里發(fā)動(dòng)一下全體家長(cháng)，讓孩子提前準備好一張賀卡，寫(xiě)上祝福語(yǔ)，落上自己的名字，同時(shí)準備一份禮物，用于”愛(ài)的傳遞”集體活動(dòng)；

　　5、提前給同學(xué)們預演一遍“新年好”合唱；

　　6、4個(gè)主持人用的擴音器、音響。

　�。ǘ�）萬(wàn)xx媽媽擔任組長(cháng)，具體工作：

　　1、主要負責本次活動(dòng)方案的制定，落實(shí)，節目組其它媽媽共同商議；

　　2、活動(dòng)前后工作的安排與協(xié)調；

　　3、組織節目組對活動(dòng)現場(chǎng)的'布置，要求：屋頂掛拉花，四周放置汽球；每組發(fā)一個(gè)拉拉隊手花，手拍，搖鈴等設施突出氛圍；座位及活動(dòng)區域布置；

　　4、聯(lián)系個(gè)人表演節目的家長(cháng)，自己準備好道具，本周二收齊背景音樂(lè )，提前拷貝至教室電腦進(jìn)行有效連接；

　　5、準備活動(dòng)前后及活動(dòng)中的音樂(lè )：〈一年級主題曲〉，〈新年好〉，〈我相信〉，〈蟲(chóng)兒飛〉等。

　�。ㄈ�）陳xx媽媽負責準備集體項目”你比我猜”的素材，準備60份，按難易程度分成6份。

　�。ㄋ模┯赏鮴x、代xx、楊xx媽媽負責孩子們的獎品和其它道具的準備，獎品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項目”你比我猜”準備10份，“擊鼓傳花”準備5份；6個(gè)拉拉隊手花，6個(gè)手拍，6個(gè)搖玲，準備秒表，鼓，照相機，攝像機等；）

　�。ㄎ澹┯深亁x媽媽負責設計邀請函，發(fā)給王老師；

　�。�六）四名小主持人，李xx（李）、萬(wàn)xx（萬(wàn)）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動(dòng)過(guò)程準備主持詞，星期一放學(xué)后4位在一起試演一遍。

　　節目組星期一必須把準備工作做好，星期二中午12點(diǎn)準時(shí)到校布置現場(chǎng)。

　　活動(dòng)中：

　�。ㄒ唬┤f(wàn)xx媽媽負責全面協(xié)調；

　�。ǘ�）代xx爸爸負責音響和按節目出場(chǎng)順序播放背景音樂(lè )；

　�。ㄈ�）萬(wàn)xx爸爸負責攝像；

　�。ㄋ模�馮xx媽媽負責照相；

　�。ㄎ澹╊亁x媽媽負責引導小主持人主持，提醒該誰(shuí)上場(chǎng)，誰(shuí)說(shuō)什么，該誰(shuí)做準備，介紹游戲規則，冷場(chǎng)時(shí)的應急主持等，小主持人家長(cháng)也可協(xié)助；

　�。�六）楊xx媽媽負責傳遞活動(dòng)中所需的道具，頒獎時(shí)傳遞禮物；

　�。ㄆ撸╆恱x媽媽統計集體項目中得獎的人數；

　�。ò耍�沒(méi)有固定任務(wù)的家長(cháng)帶隊參加活動(dòng)，負責學(xué)生安全。

　　活動(dòng)后：

　�。ㄒ唬┯晒澞拷M及到會(huì )的家長(cháng)負責收拾教室；

　�。ǘ�）節目組統計經(jīng)費。

元旦主題活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目標

　　1、能夠積極參加新年慶�；顒�(dòng)，在集體面前大膽表現自己。

　　2、小朋友大膽向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的歌曲。

　　3、感受新年聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛，體驗與父母一起慶祝新年的快樂(lè )。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、教師與幼兒共同裝飾教室，增添節日氣氛。

　　2、幼兒準備好表演的節目及表演節目的用品。

　　3、游戲所用的材料：小椅子5把體育器械“齊步走”5個(gè)一定高度的.障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂(lè )音樂(lè )、禮物等。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師開(kāi)場(chǎng)詞

　　時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，羊年悄然而去，猴年款款而來(lái)。在這辭舊迎新之際，我們大一班全體小朋友和家長(cháng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。下面“慶元旦迎新年”親子晚會(huì )現在開(kāi)始!

　　2、歌曲表演《新年好》

　　全體幼兒站成表演隊形(三角形)表演《新年好》

　　3、舞蹈表演：《彩虹的約定》

　　全體幼兒向家長(cháng)們表演。

　　4、(一)傳統游戲《搶椅子》

　　游戲準備：小椅子5個(gè)鼓

　　第一輪：幼兒組

　　游戲玩法：幼兒6人一組開(kāi)始游戲，鼓聲響圍著(zhù)椅子轉，鼓聲停開(kāi)始搶椅子，沒(méi)有的淘汰，以此類(lèi)推。

　　第二輪:家長(cháng)組

　　游戲玩法同上

　　5、家長(cháng)幼兒手工制作：《巧變扭扭棒》

　　教師提前交給幼兒制作眼鏡的方法，開(kāi)始手工時(shí)，請全體幼兒圍成圓圈坐下，家長(cháng)在外圍，幼兒和家長(cháng)共同進(jìn)行制作。

　　6、幼兒男女小合唱

　　女孩歌曲《我愛(ài)你》男孩歌曲《吃西瓜》

　　7、親子游戲《趣味搭建》

　　游戲準備：自制體育器械“齊步走”一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂(lè )

　　參加者：一名家長(cháng)和幼兒

　　游戲玩法：5個(gè)家庭一組進(jìn)行比賽，起點(diǎn)線(xiàn)家長(cháng)和幼兒穿好“齊步走”準備，家長(cháng)在后幼兒在前。游戲開(kāi)始，家長(cháng)和幼兒配合往前走，彎腰鉆過(guò)障礙，走到終點(diǎn)，幼兒將15個(gè)紙杯迅速搭建，搭得穩最先回到起點(diǎn)的為勝

　　8、幼兒集體表演《戲說(shuō)臉譜》《恭喜恭喜》

　　幼兒站成四列縱隊，準備表演《戲說(shuō)臉譜》

　　表演完畢請小朋友向家長(cháng)送出新年祝福：

　　師：新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的日子里，小朋友要為家長(cháng)們送上新年最美好的祝福：

　　祝爺爺奶奶身體健康!長(cháng)命百歲!

　　祝外公外婆福如東海!壽比南山!

　　祝爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)!白頭偕老!

　　祝老師阿姨工作順利!年輕漂亮!

　　師：祝小朋友快樂(lè )成長(cháng)!聰明健康!

元旦主題活動(dòng)方案11

　　20xx年即將到來(lái)，新年新氣象，教師元旦活動(dòng)方案。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來(lái)之際，學(xué)校特舉辦一次開(kāi)心的教工游園活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　相聚一起，有你有我有大家

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月31日下午

　　三、簽到負責人：

　　金彩琴、陳正寶

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　3號教學(xué)樓，1樓：音體美和各校區，2樓：一至四年級，3樓：五六年級(順序由西往東)

　　五、參賽人員：

　　全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共10隊。

　　六、獎勵：

　　各位教師至少玩九個(gè)節目后到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。

　　七、領(lǐng)獎處：

　　校倉庫

　　八、活動(dòng)內容：

　　1、教師游園活動(dòng)：

　　三甲街道小學(xué)教師“慶元旦”游園卡

　　本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開(kāi)心地玩!”;至少玩九個(gè)節目后到倉庫領(lǐng)獎。

　　2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。

　　3、晚上會(huì )餐

　　九、活動(dòng)準備要求：

　　1、由隊各自行商量定出一個(gè)最佳活動(dòng)上報，如有重復者則先報者優(yōu)先，要求是大家沒(méi)有玩過(guò)的，要有新意。

　　2、確定好活動(dòng)內容后，各隊積極準備活動(dòng)材料和方案。

　　3、各隊認真組織并商討活動(dòng)的方案，大家集思廣益讓活動(dòng)更有趣味性。同時(shí)，全體教師應該主動(dòng)地出謀劃策把活動(dòng)搞的更好些，團結一心讓我們以快樂(lè )的`心情迎接新的一年。

　　十、由王邦老師拍照并上報信息。

元旦主題活動(dòng)方案12

　　主題來(lái)源：

　　元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開(kāi)端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡慶元旦”的主題活動(dòng)。

　　活動(dòng)日期：20xx年12月31日下午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：中一班活動(dòng)室

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì )元旦的節日氛圍。

　　3、學(xué)會(huì )用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

　　活動(dòng)準備：

　　《新年好》《恭喜恭喜》的音樂(lè )、各種布置活動(dòng)室的操作材料、小獎品等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師講述元旦的由來(lái)。

　　提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)

　　提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思�！霸�旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。

　　引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。)

　　二、引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?

　　剪窗花、制作賀卡、拉花、禮物。跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)等，之后師幼一起布置活動(dòng)室。

　　三、欣賞自己布置的環(huán)境后播放《新年好》音樂(lè )，幼兒載歌載舞。

　　四、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿��?/strong>

　　讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。

　　五、引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事? 鼓勵幼兒在集體面前表演節目。

　　六、與同伴或老師互說(shuō)新年祝福話(huà)，互贈禮物。

　　七、在《恭喜恭喜》的歌聲里感受過(guò)年的氣氛。

　　“慶元旦、迎新年”主題班隊活動(dòng)方案

　　【活動(dòng)目的】：

　　1、讓同學(xué)們在輕松、歡樂(lè )氣氛迎接新的一年的到來(lái)。

　　2、通過(guò)各種游戲，使同學(xué)們在游戲中懂得團結協(xié)作的精神，培養同學(xué)們的團隊精神。

　　【活動(dòng)形式】：主題班會(huì )

　　【主持人】：沈弋斐、蔣涵宇

　　【活動(dòng)時(shí)間】：12月27日

　　【活動(dòng)內容】：游戲

　　一、引言

　　沈xx：仿佛就在昨天，我們還拉著(zhù)春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲。

　　蔣xx：仿佛就在昨天，我們還幫著(zhù)秋婆婆一起細數著(zhù)豐收的果實(shí)。

　　沈xx：當時(shí)間老人搖著(zhù)鈴兒一路歡歌，那越來(lái)越近的'鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來(lái)了。

　　蔣xx：新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。

　　沈xx: 今天，我們歡聚一堂、快樂(lè )游戲;

　　蔣xx：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃;

　　共：今天，我們送去我們的祝福; 帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，在這新年到來(lái)之際,首先祝大家新年快樂(lè )! “慶元旦、迎新年”主題班隊活動(dòng)現在開(kāi)始。

　　二、《沖破封鎖線(xiàn)》

　　沈xx：今天，我們相聚在這里游戲，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!

　　蔣xx：第一個(gè)游戲名為《沖破封鎖線(xiàn)》，游戲規則：由兩個(gè)主持人上場(chǎng)拉住一條跳繩，再請5名小朋友上場(chǎng)，用布蒙住眼睛，原地旋轉3周，然后去沖破封鎖線(xiàn)，首先沖到者為勝。

　　沈x：請宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權昊、唐云澤上場(chǎng)

　　(游戲結束)

　　蔣xx：恭喜 同學(xué)獲《沖破封鎖線(xiàn)》優(yōu)勝

　　三、結束語(yǔ)

　　沈xx：歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫

　　蔣xx：伴隨著(zhù)，時(shí)間的臨近，我們即將告別20xx，迎來(lái)嶄新的20xx

　　沈xx：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè );

　　蔣xx：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲;

　　沈x：在新的一年里，我們繼續追求創(chuàng )造，探索實(shí)踐;

　　蔣xx：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

　　沈xx：新年是新的樂(lè )章，

　　蔣xx：用我們的行動(dòng)，

　　沈xx：用我們的奉獻---

　　蔣xx：迎接充滿(mǎn)希望的20xx!

　　沈xx：讓我們全體起立，唱響《新年好》，在歌聲中迎接新的一年的來(lái)臨。

　　(歌曲結束)

　　合：“慶元旦、迎新年”主題班隊活動(dòng)到此結束，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè )!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意!

元旦主題活動(dòng)方案13