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我的讀書(shū)記作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我的讀書(shū)記作文，歡迎大家分享。
我的讀書(shū)記作文1
麥家說(shuō)：“世界很大，但書(shū)最大，因為書(shū)讓我們長(cháng)大，讓世界變小�！睍�(shū)，在我的成長(cháng)路上也扮演著(zhù)十分重要的角色。我與它之間也曾發(fā)生過(guò)許多有趣的故事。
一天三更半夜的時(shí)候，我被蚊子叮了一下，然后被癢醒了，正好我也要上個(gè)廁所，便索性去了趟廁所�？墒巧贤陰院�，我卻成功地失眠了，想睡也睡不著(zhù)了，怎么辦呢？于是我把燈打開(kāi)了，小心翼翼地下床，躡手躡腳地拿了一本《笑貓日記》趴在床上。我看得津津有味，非常入迷，看到有感觸的`地方，我又下床拿了一支筆，把好詞佳句全畫(huà)記了下來(lái)�？吹叫ω埑短骑w的褲腿讓唐飛摔了一個(gè)狗啃泥時(shí)，我忍不住微微一笑；看到小可憐(四只貓中的老四)因為一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流凍死了的時(shí)候，我的心頭一震，感覺(jué)心都快要碎了，看到虎皮貓生孩子，生得痛苦的時(shí)候，我十分焦急，也想到了媽媽生我的時(shí)候的樣子……就這樣，我完全被故事的情節吸引住了！
當我快看完的時(shí)候，突然聽(tīng)到后面有人冷冷地叫了我一聲：“王宇航”，我隨口反應說(shuō)：“干嘛？”，然后回頭一看，“哎喲，嚇死我了！”看到媽媽那副氣勢洶洶的臉，我頓時(shí)覺(jué)得要大難臨頭了……
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，小學(xué)生要多看書(shū)就會(huì )長(cháng)知識，會(huì )讓我們進(jìn)步，不過(guò)我的讀書(shū)經(jīng)歷也告訴大家，看書(shū)可不能看大太晚哦！
我的讀書(shū)記作文2
我愛(ài)看書(shū)，在我的生命中不能失去它，書(shū)就像我的手足，十分重要。
每天睡覺(jué)前我都會(huì )看書(shū)，這樣有助于睡眠。
一次我做完作業(yè)已經(jīng)是十點(diǎn)多了，我用手掰開(kāi)眼皮，才勉強看到拖鞋在哪。睡覺(jué)前，父母千叮刀囑只能看十分鐘的書(shū)，雖然時(shí)間太短，但也只能遵從，我打開(kāi)《窗邊的小豆豆》，囫圇吞棗地讀了起來(lái)。想不到剛剛眼睛還拉著(zhù)窗簾的`我一下子精神起來(lái)，慢慢“細嚼慢咽”品味著(zhù)書(shū)中的內容。
我在無(wú)限的精彩故事中，忘了時(shí)間，忘了自己，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我卻毫不知情。父母也早已呼呼大睡。
我沉醉在書(shū)的海洋，不可自拔�！靶《苟箍倫�(ài)打開(kāi)又關(guān)上抽屜筒的門(mén)，足有上百次，但每次都有事做……”“小豆豆站在窗邊，對路過(guò)的宣傳藝人打招呼……”書(shū)中的情節，各種人物的命運，深深吸引了我的目光，對他們的悲歡離合牽腸掛肚。
突然，我意識到時(shí)間已過(guò)多時(shí)，但我還是放不下書(shū)中的精彩故事，繼續讀了下去�？赐炅艘豁�(yè)，覺(jué)得該睡了，但是再看一頁(yè)也無(wú)防，我就懷著(zhù)這樣的心理又往下讀了。又過(guò)了十分鐘，十五分鐘，三十分鐘，我就這樣一直看了下去。
直到看完了一本書(shū)，才覺(jué)得有點(diǎn)累了�，F在幾點(diǎn)了？看看表，喲，凌晨三點(diǎn)45分！二話(huà)不說(shuō)，蒙頭大睡。第二天，睜著(zhù)耷拉下來(lái)的眼皮，心不在焉的聽(tīng)課，導致晚上做家庭作業(yè)時(shí)一頭霧水，真是后悔莫及��！
我的讀書(shū)記作文3
我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，這是我從小就養成的一種習慣。
在我讀二年級的時(shí)候，爸爸開(kāi)始讓我看書(shū)、背古詩(shī)、背《三字經(jīng)》、背《千字文》、背《弟子規》、背《朱子家訓》……我剛剛開(kāi)始的時(shí)候，對看書(shū)、背書(shū)都非常反感，因為，看書(shū)、背書(shū)侵占了我大量玩游戲時(shí)間。爸爸似乎看透了我的心思，把早上讀書(shū)半個(gè)小時(shí)改成十五二十分鐘，把下午看書(shū)一百五十頁(yè)，改成了看書(shū)一百頁(yè)，而且，爸爸讓我先看漫畫(huà)書(shū)，當時(shí)，我最喜歡看的`書(shū)就是漫畫(huà)書(shū)，我自然愿意哦。
我在讀三年級的時(shí)候，爸爸又改了，把早上讀書(shū)半個(gè)小時(shí)改成改成讀四十分鐘，把下午看書(shū)一百五十頁(yè)，改成了看書(shū)一兩百頁(yè)，另外，爸爸讓我晚上寫(xiě)一篇不低于200字的作文，如果沒(méi)有的寫(xiě)的話(huà)，就抄一頁(yè)的讀書(shū)筆記。我自然愿意，因為寫(xiě)日記對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，算是小菜一碟。
到了四年級，讓我們寫(xiě)200字的作文已經(jīng)是不在話(huà)下，“唰唰唰——”幾秒鐘就搞定，所以，爸爸又決定更改“訓練題目”，將寫(xiě)一篇不低于200字的作文改成了寫(xiě)一篇350字到不等的作文，并且，改成了在網(wǎng)上寫(xiě)，我高興極了，因為，在網(wǎng)上寫(xiě)日記不再怕水筆的水不夠用了！
直到現在，我還在堅持做這些任務(wù)，只不過(guò)，我做這些已經(jīng)養成了一種習慣，只不過(guò)，這對我來(lái)說(shuō)，是一種好習慣。
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