兩只小貓作文

時(shí)間:2023-02-12 15:37:24 作文 我要投稿
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兩只小貓作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的兩只小貓作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

兩只小貓作文

兩只小貓作文1

  姥姥家養了兩只小白貓,它們的毛潔白無(wú)瑕,毛茸茸的,很是可愛(ài),我很喜歡它們?!它們還對著(zhù)我叫呢。

  聽(tīng)佳佳姐姐說(shuō)有人送給了姥姥一只白色的母貓,她在姥姥家的抽屜里生下了這兩只小白貓,然后就自己離家出走了。當姥姥發(fā)現它們的時(shí)候,它們只有一個(gè)拳頭大,像兩個(gè)毛茸茸的小雪球,叫聲很小很小,像蚊子嗡嗡叫一樣,F在的小貓有我的一個(gè)手掌那么大了,照樣那么可愛(ài),叫聲也大了許多。我記得有一次,一個(gè)盛餅干的盒子,佳佳姐姐想廢物利用一下,于是,就到院子里把一只小白貓姐姐抓了起來(lái),放到了盒子。我們仔細觀(guān)察著(zhù)它,發(fā)現它頭上有一道黑條條,其他地方都是那樣的白,它長(cháng)得很漂亮,還不停地小聲喵喵叫著(zhù),很是可愛(ài)。姐姐把它摟在自己懷里,小貓好像體驗到了媽媽的溫暖一樣,微微地閉上了眼睛,享受著(zhù)“媽媽”的感覺(jué)。

  還有一次,我和姐姐在院子里捉蝸牛,我們看到那只小貓弟弟在一個(gè)裝滿(mǎn)土的花盆里,估計那兒比較涼快。它在土里歡快地打滾兒,一會(huì )兒用自己的爪子撓撓肚皮,一會(huì )兒抓抓腦袋,還在花盆里閉著(zhù)眼,像游泳一樣在花盆里滾著(zhù),享受著(zhù)“游泳”的快樂(lè )。另外一只小貓姐姐像是吃醋了,就開(kāi)始和那只小貓弟弟打架了,它們一會(huì )兒抱著(zhù)打滾兒,一會(huì )兒用爪子撓著(zhù)對方,姐姐好像在讓著(zhù)弟弟,所以很快那只小貓弟弟就站了上風(fēng),繼續享受著(zhù)泥土的'芬芳,那樣子可真享受啊。

  對了,我也該說(shuō)一說(shuō)它們的性格了,它們是龍鳳胎,長(cháng)得一模一樣,姐姐一向叫聲大,讓人聽(tīng)了就害怕,而且每次給了它們吃的,就還不停地叫著(zhù),讓我們再給點(diǎn)。而弟弟一向就膽小,叫聲都聽(tīng)不見(jiàn),但每次吃飯它都先吃,然后姐姐再吃,它可真愛(ài)護它弟弟啊,我很欣賞它的作為。我很欣賞它的可愛(ài)?!姐姐又在愛(ài)護弟弟呢!

  小朋友們,小動(dòng)物們都有情,那我們人,是不是就更有情呢?我們要記得報答每一個(gè)對你好,關(guān)心你的人,尤其是你的父母,他們生你養你,就是為了讓你去闖一闖這個(gè)大世界,有一個(gè)好的未來(lái)。感恩父母,這就是給父母最好的禮物,一定要記住啊。

兩只小貓作文2

  我家的大黃貓生了兩只小貓。它們可愛(ài)極了,全身毛的由黃白相間的道道兒組成。唯一能分出它們倆的就是它們頭上的花紋,一只頭上的花紋像花瓣,另外一只的頭上卻一半是黃一半是白。

  可惜,大黃貓生了它們沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間就走失了。丟的那天晚上,小毛“喵喵”的不停地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“媽媽你在哪里?媽媽你在哪里?我很餓呀!我想吃奶!……”看到他們可憐的樣子,我決定把它們養大,從此我開(kāi)始精心照料它們。

  隨著(zhù)歲月的流逝,兩只小貓漸漸長(cháng)大了,它們和我好像朋友一樣形影不離。每天早晨我去上學(xué),它們就會(huì )趴在門(mén)口送我;下午當我走進(jìn)院子,它們都會(huì )跑到門(mén)口迎接我;當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他們會(huì )用尾巴掃掃我的腿,用頭蹭我的腳;當我用手摸它的頭時(shí),它們會(huì )用舌頭舔我的.手背,親熱極了。

  小貓不僅可愛(ài),而且很勇敢。

  前不久,他們也做媽媽?zhuān)商旒毿牡恼疹櫵麄兊暮⒆。記得有一次,一位阿姨帶?zhù)一條大狗來(lái)我家,那條大狗見(jiàn)到小貓就直奔過(guò)去。我正擔心惡狗傷著(zhù)我家的小貓,這時(shí)兩只貓媽媽見(jiàn)到大狗后,立刻怒目圓睜,全身的毛都豎起來(lái)了,齜著(zhù)牙,喵鳴喵鳴地叫著(zhù),看那情形,為保護它們的寶寶,正拉開(kāi)架勢準備和大狗展開(kāi)搏斗。大狗剛叫了兩聲,它們倆個(gè)就像箭一樣輪流撲向大狗,把大狗撓得夾著(zhù)尾巴狼狽的逃跑了。兩只小貓望著(zhù)大溝逃去的地方,昂著(zhù)頭“喵喵”叫著(zhù),好像在說(shuō):“看你還敢不敢來(lái)!

  小貓多么活潑,多么勇敢,多么可愛(ài)!

  賞析:這篇描寫(xiě)小貓的文章字里行間洋溢著(zhù)小作者對小貓的喜愛(ài)之情,由于小貓是自家養的,所以小作者觀(guān)察非常細致,小貓的趣事也敘述的生動(dòng)、自然。

  這篇文章先細致描繪了小貓的外形:“黃白相間的道道兒,頭上的花紋像花瓣”;然后重點(diǎn)介紹了小貓的勇敢形象:“怒目圓睜,全身的毛都豎起來(lái)了,齜著(zhù)牙,喵鳴喵鳴地叫著(zhù),像箭一樣輪流撲向大狗”,準確地抓住了小貓的特點(diǎn),寫(xiě)出了小貓的惹人喜愛(ài)之處。

兩只小貓作文3

  有兩只可愛(ài)的小貓,它們是鄰居,一只叫咪咪,一只叫西西。咪咪很愛(ài)學(xué)習,西西則覺(jué)得學(xué)習點(diǎn)也不重要。

  正月里的一天,陽(yáng)光明媚,咪咪和西西一起來(lái)到樹(shù)林里游玩。它們玩得很高興,越走越遠。天色不知不覺(jué)的變暗了,它們急忙尋找回家的路,可是走得太遠,天又黑,它們迷路了。

  咪咪和西西的爸爸媽媽見(jiàn)孩子們遲遲沒(méi)有回家,撥打了報警求救電話(huà)后,馬上請鄰居幫忙,一起去尋找兩個(gè)孩子。

  晚上,四周一片漆黑,咪咪和西西又冷、又怕、又餓。西西急得一邊大哭,一邊哆嗦著(zhù)不停嘮叨“誰(shuí)來(lái)救救我們!”。咪咪忽然想起了鉆木取火術(shù),于是找來(lái)了一些干樹(shù)枝和枯草,按照書(shū)上介紹的方法一步一步的做,最后竟然真的生起了一大堆火呢。

  西西用崇拜的眼光看著(zhù)咪咪說(shuō):“咪咪你太厲害了!”

  咪咪說(shuō):“我也沒(méi)什么厲害的,這都是書(shū)本上學(xué)來(lái)的,書(shū)上的知識可多了!

  西西說(shuō):“我們的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,如果沒(méi)有東西吃,我們肯定會(huì )餓死的!

  咪咪說(shuō):“你別急,按照科學(xué)課堂上學(xué)到的生物習性知識,我們一定能夠找到食物的。我們先到空曠的地方生一堆火,如果爸爸媽媽來(lái)找我們,看到火光就可以更快的找到我們!

  它們在空曠的地方重新燃起了一堆火。它們圍著(zhù)火取暖,這時(shí)西西擔心地問(wèn):“火光在晚上是很容易看見(jiàn)的,可是白天怎么辦?”

  咪咪想了想說(shuō):“別擔心,白天我們可以在火里加上很多新鮮的樹(shù)葉,這樣可以弄出來(lái)很多的.煙,在很遠的地方都能看見(jiàn)呢,就像以前的狼煙一樣;我們可以根據太陽(yáng)以及樹(shù)枝的生長(cháng)情況來(lái)判斷方向,找到回家的路;我們還 可以用石塊擺成求救符號SOS……”

  西西越聽(tīng)越有精神,一個(gè)勁的對咪咪說(shuō):“咪咪你懂的知識真多,我太佩服你了!”

  咪咪謙虛的說(shuō):“沒(méi)什么啦,都是從書(shū)本上學(xué)來(lái)的,如果你愿意,你也能掌握這些知識的!

  “嗯,那以后我也要像你一樣認真的學(xué)習”西西說(shuō)。

  說(shuō)話(huà)間,它們的爸爸媽媽根據火光找到了它們。

兩只小貓作文4

  國慶放假了,我去小舅家玩,和他家兩只可愛(ài)的小貓相處了幾天,發(fā)現這兩只貓可是不一般。

  第一只貓是一只公貓,名叫臭臭,兩歲半,身世大有來(lái)頭,是英國短毛貓。它為什么叫臭臭呢?據說(shuō)是因為小舅在它小時(shí)候抱它回來(lái)的時(shí)候嚇得大小便失禁,味道相當“不錯”而起名臭臭。瞧,它正趴在書(shū)桌上,以那一貫呆萌的大眼睛望著(zhù)我,胖胖的'身軀占了書(shū)桌的半邊,我都沒(méi)地方寫(xiě)字了。

  另一只小貓,是一只母貓,叫咪咪,身世與臭臭恰恰相反,是中華田園貓,這倆湊在一起可是絕配。咪咪雖然是個(gè)淑女,可是吃的也不差,身材和臭臭相當。

  這兩只貓或許是在家里待膩了,或許是不再想過(guò)衣食無(wú)憂(yōu)的生活,又或許是想看看外面的世界,總之,不知道為什么它們總是想逃出去,我觀(guān)察了下,它們的常用的逃跑方案有兩套。

  第一套就是趁亂逃走。有時(shí)候屋子里比較悶,小舅媽就會(huì )經(jīng)常開(kāi)門(mén)透氣,這兩只貓顯然在我來(lái)之前就已經(jīng)將該層樓的情況掌握清楚了。只要沒(méi)人注意,它們就會(huì )溜之大吉。有一次,我們正在吃飯,臭臭蹲在門(mén)口不停的“喵貓”叫喚,我們開(kāi)始并未注意,后來(lái)發(fā)現情況不對,咪咪不見(jiàn)了!在家里找了沒(méi)有后,我們兵分兩路去找,一路走樓梯,一路坐電梯,果然,走樓梯的小舅在12樓把咪咪找到了,它正在和小舅家相同位置那家抓門(mén)呢。此事后,經(jīng)過(guò)小舅的管教,兩只貓稍微消停了點(diǎn)。

  它們逃跑的第二套方案是尾隨。一天早晨,小舅媽出門(mén)買(mǎi)菜,可不一會(huì ),小舅媽就回來(lái)了,懷里還抱著(zhù)臭臭。小舅很驚奇地問(wèn):“你啥時(shí)候把臭臭抱走了?”小舅媽苦笑到:“我哪里抱它出去,我都進(jìn)電梯了,發(fā)現臭臭跟著(zhù)我一起下了電梯!卑,這么聰明的貓可真是讓人操心啊。

  這兩只貓如此“野性不改”,總在尋找機會(huì )“出去”,真怕那天他們出逃成功,成為流浪貓。

兩只小貓作文5

  貓媽媽有兩只可愛(ài)又漂亮的小貓,一只是小黃貓,另一只是小花貓。兩只小貓互相友好,玩的十分開(kāi)心。小貓們漸漸長(cháng)大了,貓媽媽說(shuō):“你們已經(jīng)長(cháng)大了,應該學(xué)點(diǎn)身手才對!眱芍恍∝埪(tīng)了后很高興,發(fā)誓一定要跟媽媽學(xué)好身手,以后要好好報答媽媽。

  第一天,貓媽媽要教小貓們學(xué)跳高。貓媽媽在前面做范文動(dòng)作的時(shí)候,小花貓的眼睛盯的大大的,而小黃貓卻東張西望,一會(huì )兒看小鳥(niǎo),一會(huì )兒又抓蝴蝶,一點(diǎn)都不專(zhuān)心,媽媽又給小貓們講跳高的好處和方法,小花貓和小黃貓做出了和上次同樣的'表示。該小貓們跳了,小花貓一下就跳過(guò)了鐵欄桿,而小黃貓一跳,就給欄桿絆了一個(gè)底朝天。貓媽媽說(shuō):“明天我不教你們別的身手,你們明天自身練習,后天我再教你們其它身手!蓖砩,小兔打來(lái)電話(huà):“小貓,你們明天來(lái)我家玩兒吧!毙↑S貓聽(tīng)了欣喜若狂,小花貓卻回了一個(gè)電話(huà):“不行,我明天要練習,來(lái)不了!

  第二天,小花貓早早的起了床,到園子里練習跳高,一個(gè)又一個(gè),小花貓一次也沒(méi)有摔跤,小黃貓一起床就向小兔家跑去,根本沒(méi)在乎還要練習。今天,小花貓的跳高進(jìn)步了,小黃貓呢?小黃貓當然一點(diǎn)兒也沒(méi)進(jìn)步。

  第三天,貓媽媽教小貓們學(xué)爬樹(shù)。小花貓同樣認真聽(tīng),認真看媽媽說(shuō)和范文,小黃貓一樣東張西望。該小貓們爬樹(shù)了,小花貓一下就爬上了樹(shù)枝。不論小花貓在樹(shù)枝上怎么為小黃貓加油,小黃貓就是上不來(lái)。

  第四天貓媽媽又教小貓們學(xué)捉老鼠,小花貓仔細聽(tīng)了貓媽媽的講解,小黃貓還是在玩兒。小黃貓開(kāi)始捉老鼠,她“喵、喵、喵”的聲音被小老鼠聽(tīng)到了,在洞里不出來(lái),小花貓一聲不吭,老鼠見(jiàn)沒(méi)有聲音了,一出來(lái)就被小花貓抓住了。小黃貓見(jiàn)小花貓樣樣都比自身強,有點(diǎn)不好意思。

  后來(lái),小黃貓用心學(xué)身手,變的和小花貓一樣出色了。

兩只小貓作文6

  有一天,貓媽媽對兩只小貓說(shuō):"孩子們,你們已經(jīng)長(cháng)大了,該去外面找工作了。"

  小雪和小花齊聲回答:"媽媽?zhuān)覀円欢〞?huì )找個(gè)好工作的,在過(guò)年的時(shí)候我們會(huì )回來(lái)看你的。"

  小花和小雪走在大街,街道上人山人海。鄰居家的貓先生見(jiàn)兩只小貓長(cháng)得很可愛(ài),就走過(guò)來(lái)收留了它們。

  貓先生特別喜歡小雪,每天給它吃香的喝辣的,還給它穿新衣服。從此以后,小雪把工作的事拋在了腦后。

  小花每天守在貓先生的.糧庫里,一天就可以捉幾十只老鼠,貓先生也越來(lái)越喜歡小花了。

  直到有一天,小雪被貓先生轟出了家門(mén),貓先生生氣地對小雪說(shuō):"你真懶惰,你每天都不工作,你也不學(xué)習學(xué)習小花,小花每天都在糧庫里捉老鼠,一天都可以捉幾十只。你再也不要來(lái)我家了。"

  貓先生說(shuō)完這一句話(huà),關(guān)上了門(mén)。小雪失望地走了。

  小雪看到小花在溫暖的房間里吃著(zhù)美味的魚(yú),小雪大哭起來(lái)。

  過(guò)年了,小花興奮地回了家,手里拿了一大堆的魚(yú)對貓媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)艺业焦ぷ髁,我還帶了一大堆魚(yú)給您吃。"

  貓媽媽高興地對小花說(shuō):"小花,你真是一個(gè)孝順的孩子,怎么小雪沒(méi)有和你一起回家?"

  這時(shí)候,小雪回來(lái)了,它兩手空空。

  貓媽媽對小雪說(shuō):"你為什么一條魚(yú)也沒(méi)有啊?"

  小雪邊哭邊說(shuō):"我沒(méi)有找到工作。"

  貓媽媽撫摸著(zhù)小雪的頭說(shuō):"孩子,沒(méi)有關(guān)系,只要你盡力就可以了。"

  小雪習慣了安逸的生活,就忘記了它的職責,所以貓先生把它趕了出去。而小花勤勤懇懇的工作,哪怕得到了美味的魚(yú),也懂得享受后履行責任。

兩只小貓作文7

  貓媽媽有兩只可愛(ài)又漂亮的小貓,一只是小黃貓,另一只是小花貓。兩只小貓互相友好,玩的十分開(kāi)心。小貓們漸漸長(cháng)大了,貓媽媽說(shuō):“你們已經(jīng)長(cháng)大了,應該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)才對!眱芍恍∝埪(tīng)了后很高興,發(fā)誓一定要跟媽媽學(xué)好本領(lǐng),以后要好好報答媽媽。

  第一天,貓媽媽要教小貓們學(xué)跳高。貓媽媽在前面做示范動(dòng)作的時(shí)候,小花貓的眼睛盯的大大的,而小黃貓卻東張西望,一會(huì )兒看小鳥(niǎo),一會(huì )兒又抓蝴蝶,一點(diǎn)都不專(zhuān)心,媽媽又給小貓們講跳高的好處和方法,小花貓和小黃貓做出了和上次同樣的表現。該小貓們跳了,小花貓一下就跳過(guò)了鐵欄桿,而小黃貓一跳,就給欄桿絆了一個(gè)底朝天。貓媽媽說(shuō):“明天我不教你們別的'本領(lǐng),你們明天自己練習,后天我再教你們其它本領(lǐng)!蓖砩,小兔打來(lái)電話(huà):“小貓,你們明天來(lái)我家玩兒吧!毙↑S貓聽(tīng)了欣喜若狂,小花貓卻回了一個(gè)電話(huà):“不行,我明天要練習,來(lái)不了!

  第二天,小花貓早早的起了床,到園子里練習跳高,一個(gè)又一個(gè),小花貓一次也沒(méi)有摔跤,小黃貓一起床就向小兔家跑去,根本沒(méi)在乎還要練習。今天,小花貓的跳高進(jìn)步了,小黃貓呢?小黃貓當然一點(diǎn)兒也沒(méi)進(jìn)步。

  第三天,貓媽媽教小貓們學(xué)爬樹(shù)。小花貓同樣認真聽(tīng),認真看媽媽說(shuō)和示范,小黃貓一樣東張西望。該小貓們爬樹(shù)了,小花貓一下就爬上了樹(shù)枝。不管小花貓在樹(shù)枝上怎么為小黃貓加油,小黃貓就是上不來(lái)。

  第四天貓媽媽又教小貓們學(xué)捉老鼠,小花貓仔細聽(tīng)了貓媽媽的講解,小黃貓還是在玩兒。小黃貓開(kāi)始捉老鼠,她“喵、喵、喵”的聲音被小老鼠聽(tīng)到了,在洞里不出來(lái),小花貓一聲不吭,老鼠見(jiàn)沒(méi)有聲音了,一出來(lái)就被小花貓抓住了。小黃貓見(jiàn)小花貓樣樣都比自己強,有點(diǎn)不好意思。

  后來(lái),小黃貓用心學(xué)本領(lǐng),變的和小花貓一樣出色了。

兩只小貓作文8

  我家的大貓“絨絨”生了6只小貓,小貓剛滿(mǎn)一個(gè)星期的時(shí)候,我的姐姐來(lái)我家玩,我順便送了她兩只小貓,我爸爸在回老家之前也拿了兩只小貓給奶奶,就這樣我家就只有2只小貓了。

  小貓剛滿(mǎn)月時(shí),身子胖胖的,毛茸茸的,卷縮在大貓“絨絨”的懷里,看起來(lái)十分可愛(ài)。我給它們取了名字,體型稍微大一點(diǎn)的叫“毛毛”,另一個(gè)叫“咪咪”,因為它雖然小一些,但它是在這兩個(gè)貓中第一個(gè)先叫的。

  我每天放學(xué)做完作業(yè)的第一件事就是把兩只小貓輕輕地抱到地毯上,撫摸著(zhù)它們柔軟而暖和的絨毛,與他們盡情的玩耍。毛毛的絨毛的顏色是黑白相間的',咪咪是渾身純白,一塵不染,看起來(lái)那么溫順可愛(ài)。

  兩只小貓形影不離,互相追逐,摔跤,嬉戲,玩累了就擠在“絨絨”的懷里睡。最淘氣的是“毛毛”,它有時(shí)東竄西跳,有時(shí)做出各種捕捉動(dòng)作。有一次它捉自己的尾巴玩,由于尾巴隨著(zhù)身子轉,所以它在地毯上轉成一團,摔翻了好幾次。它還喜歡弓著(zhù)背,豎著(zhù)尾巴 ,傲慢地拖著(zhù)長(cháng)聲“喵喵”的叫著(zhù),看著(zhù)傲慢地樣子,不由得使我想起它惹的種種禍,咪咪也比較淘氣,但沒(méi)毛毛淘氣。

  我家還養著(zhù)3條大眼泡紅金魚(yú),已經(jīng)養了兩年多了。金魚(yú)在魚(yú)缸里自由自在的游來(lái)游去,不時(shí)到水面吐出個(gè)水泡。毛毛三蹦兩跳的到了魚(yú)缸旁,用一只前爪抓牢缸沿,另一只前爪去撈魚(yú),第一次沒(méi)撈著(zhù),爪上沾了不少水,它把爪子上的水彈了彈,又撈。趁一條魚(yú)浮上水面的機會(huì ),毛毛又用前爪一撈,爪尖把金魚(yú)的一個(gè)眼泡劃破了,金魚(yú)帶著(zhù)癟了的眼泡游到缸底。毛毛還想繼續撈魚(yú)時(shí),被我發(fā)現了,我用小棍教訓了它一頓。毛毛耷拉著(zhù)腦袋,眼睛直直地看著(zhù)我,嘴里發(fā)出低低的叫聲,好像在不甘愿地認錯。

  前幾天,姐姐把另兩只小貓也抱了過(guò)來(lái),所以這四只小貓就盡情地玩耍,嬉鬧,不知怎的,他們發(fā)現了奶奶的針線(xiàn)筐,咪咪發(fā)現了兩根羽毛,就全神貫注地撥弄開(kāi)了。毛毛和姐姐的“淘淘”發(fā)現了一個(gè)毛絨球,看到后,前爪抓住毛絨球玩個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。只有姐姐的“白白”仰起頭東張西望,好像在觀(guān)察有沒(méi)有人責怪它們。我連忙拿起相機,拍下來(lái)這張貓的生活照。

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