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荷塘月色讀書(shū)心得15篇
從某件事情上得到收獲以后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編幫大家整理的荷塘月色讀書(shū)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
荷塘月色讀書(shū)心得1
文中的開(kāi)頭并沒(méi)有直接描寫(xiě)荷塘的月色,而是說(shuō)作者“這幾天心里頗不寧靜”,雖然當時(shí)語(yǔ)文老師也曾跟我們分析了作者當時(shí)寫(xiě)下這篇文章的文化背景,多多少少也讓我們了解到了作者的處境?赡芫褪且驗椤靶睦镱H不寧靜”這個(gè)原因吧,所以才自然而然的想起了“日日走過(guò)的荷塘”。于是就有了去看那“另有一番樣子”的荷塘的渴望了。
作者在此時(shí)仍然沒(méi)有著(zhù)筆寫(xiě)他的荷塘月色,而是在去荷塘的路上抒發(fā)了自己的內心感觸!拔覑(ài)熱鬧,也愛(ài)冷靜;愛(ài)群居,也愛(ài)獨處!薄霸谏n茫的月光下什么都可以想,什么都可以不想”,“便覺(jué)得是個(gè)自由人!睆闹锌梢钥闯龃藭r(shí)的作者才是真實(shí)的原本的他。沒(méi)有任何修飾,也沒(méi)有任何虛偽,只“覺(jué)得是個(gè)自由的人”。在當是的情形下想做回真實(shí)的自己可不是一句話(huà)兩句話(huà)的事,因為有些事往往是身不由己、也有些是逼不得已而為之。所以趁著(zhù)“這一片天地好象是我的”這個(gè)時(shí)候,“白天里一定要做的事、一定要說(shuō)的`話(huà),現在都可以不理!蔽ㄒ灰龅木褪恰扒沂苡眠@無(wú)邊的荷塘月色好了!
作者由此筆鋒一轉,很自然的把讀者引到了古畫(huà)一般的荷塘月色上來(lái)。
“曲曲折折的荷塘”、“田田的葉子”,“像亭亭的舞女的裙”!傲阈堑陌谆ā,“裊娜的”或“羞澀的”,“如明珠”,“如星星”,又如“剛出浴的美人”。作者一開(kāi)始便用了豐富的比喻的手法和擬人手法從不同的角度對荷葉、荷花進(jìn)行了形象地描繪?傮w上給人一種清新高貴的感覺(jué)。
“微風(fēng)過(guò)處”,“縷縷清香”,“仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲”。非常形象地從嗅覺(jué)引起聽(tīng)覺(jué)的、聯(lián)想。當描寫(xiě)葉與花的顫動(dòng)時(shí),“像閃電”,像“一道道凝碧的波痕”。此時(shí)葉子底下“脈脈的流水遮住了,而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了”。
荷塘描寫(xiě)后,接下來(lái)的就是月光了!霸鹿馊缌魉话恪,“靜靜地瀉在這一片葉子和花上!币粋(gè)“瀉”字,大本來(lái)靜止的月光寫(xiě)出了動(dòng)感來(lái)了,給人一種想“月光浴”的浪漫情調!氨”〉那囔F”,“牛乳”、“輕紗的夢(mèng)”,似真似幻,亦真亦幻,巧妙地給荷塘月色蒙上了一層神秘的面紗。
接下來(lái)描寫(xiě)灌木落下的“班駁的黑影”如“鬼一般”,楊柳“稀疏的倩影像畫(huà)在荷葉上”!肮馀c影的旋律”,“如梵婀玲上奏著(zhù)的名曲”。雖然寥寥幾筆,卻能從不同方位、不同程度給讀者帶來(lái)了不同的感官沖動(dòng)與享受。
從荷塘寫(xiě)到月光,再從月光寫(xiě)到荷塘的四面,層層開(kāi)展層層推進(jìn)。雖然作者對荷塘四周的楊柳、遠山、還有燈光,甚至蟬聲蛙聲都沒(méi)有詳細的描寫(xiě),可能是心情因素吧。因為從作者的“熱鬧是他們的,我什么都沒(méi)有”當中看出有一種“往事不堪回首”的味道。
文章的結尾作者用了“采蓮”的事來(lái)結束。從荷塘想起采蓮,再而想起《采蓮賦》和《西洲曲》來(lái):
采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。
就這樣,整篇文章在如詩(shī)如歌如畫(huà)般的音調中落下了帷幕。
荷塘月色讀書(shū)心得2
在朱自清先生的筆下,春夏秋冬都有著(zhù)自己的色彩與熱鬧;碧綠的梅雨潭,充滿(mǎn)著(zhù)夏天的氣息······我愛(ài)朱自清的散文,愛(ài)他那充滿(mǎn)了詩(shī)意而又優(yōu)美的語(yǔ)句。但我最?lèi)?ài)的還是那篇猶如同詩(shī)畫(huà)一般的《荷塘月色》。
《荷塘月色》創(chuàng )作于1927年七月,正值4·12政變后不久,蔣介石背叛革命之時(shí)。朱自清面對這一黑暗的`事實(shí),悲憤,不滿(mǎn),苦悶,彷徨,他懷著(zhù)孤獨苦悶的心情,寫(xiě)下了此文。荷塘月色這篇文章,寫(xiě)了清華園中荷塘夜間的美景,含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿(mǎn)現實(shí)、渴望自由、想走出黑暗現實(shí)而又不能的感情,體現了他在苦難中的美好愿望。
這篇文章的景物描寫(xiě),將荷塘和月色巧妙結合起來(lái),突出了月下荷塘與荷塘上優(yōu)雅、朦朧的月色,體現一種自然之美,呈現出一種幽深的意境。語(yǔ)言生動(dòng)準確,讀來(lái)詩(shī)意盎然。我想,作者在這黑暗的現實(shí)中,盡管心情孤獨苦悶,但并沒(méi)有沉浸在絕望之中,而是在苦難徘徊前進(jìn)中心懷美好的愿望,寄托著(zhù)一個(gè)政治理想。在朱自清心里充滿(mǎn)希望理想和一點(diǎn)悲傷時(shí),他提筆寫(xiě)下了荷塘月色這篇傳世美文。但是,朱自清先生可以在黑暗中心懷希望,那我們呢?一件令人傷心的小事,一件物品丟了,都“應該”放聲大哭,徹底絕望,更別說(shuō)寫(xiě)優(yōu)美的散文了。如果重一點(diǎn),連文章也不想寫(xiě);輕一點(diǎn),寫(xiě)的悲話(huà)遍篇。我又想,假如有一天,類(lèi)似的政變發(fā)生了,我們會(huì )怎么樣?后果不堪設想。逃到和平的國家去?自殺?或更慘?但朱自清先生假如還活著(zhù),知道此事,已經(jīng)又寫(xiě)一篇散文了。當然,這散文,肯定像荷塘月色一樣,對“苦難”、“悲憤”、“傷心”之類(lèi)的詞只字不提,而是用細致、優(yōu)美、玲瓏編織的文章,表達了自己的情感。盡管心里有些悲傷。
我們要像朱自清一樣,在黑暗中,可以有一點(diǎn)兒傷心、不滿(mǎn),但不能絕望,我們永遠要心懷希望,勇敢地與黑暗作斗爭。
荷塘月色讀書(shū)心得3
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。讀著(zhù)朱自清先生筆下的《荷塘月色》,仿佛自己也置身于一片荷塘之中,真讓我有一種說(shuō)不出的愜意!
朱先生到底是一個(gè)什么樣的人呢?他筆下的《荷塘月色》竟是如此的美妙,這勾起了我的好奇心。
我查閱了一些關(guān)于朱先生的資料,原來(lái),朱自清先生是我國近代的一位著(zhù)名作家。原名自華,號秋實(shí),后改名為自清,字佩弦。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,我想,是不是江浙的秀美塑造了朱先生細膩的文風(fēng)呢?
《荷塘月色》是朱自清先生一九二七年在北京清華園寫(xiě)的。我想象著(zhù)在一個(gè)美妙的夏夜,伴著(zhù)皎潔的月光,嗅著(zhù)淡淡的荷花清香,那是多么曼妙!
夏夜的荷塘,真是美極了!荷花有裊娜的開(kāi)著(zhù)的`,有羞澀的打著(zhù)朵兒的。美麗的荷花舞姿優(yōu)美,把最美的一面展現給了大家!給美麗的夏夜增添了秀色!
讀到這里,我仿佛覺(jué)得自己也是一朵美麗,羞澀的小荷花,正伴著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞呢!小金魚(yú)游過(guò)來(lái),告訴我昨天他換了一身美麗,漂亮的小裙子,小青蛙跳到我的荷葉上,碰了碰我的小花瓣,可愛(ài)地對我說(shuō):“哇!荷花姐姐你長(cháng)得好漂亮!”頓時(shí),我覺(jué)得自己太幸福了,真是太爽了!
突然!俺燥埩!”媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒!
回味這一切,真是太令人陶醉了,真是太美了!
荷塘月色讀書(shū)心得4
寒假中,我讀了一篇名叫《荷塘月色》的散文。從《荷塘月色》這篇散文中,我感受許多。
文章一開(kāi)頭就點(diǎn)出全文的中心:“這幾天心里頗不寧靜!彼虢栌瓮婧商羴(lái)暫時(shí)苦悶,于是作者從一開(kāi)始就以獨處的心境創(chuàng )造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。
朱自清先生在先訴說(shuō)了自己的不寧心境后,描寫(xiě)了一個(gè)寧靜的與現實(shí)截然不同的仙境——荷塘月色,你想想,荷的特色是潔,月的特色是凈。古往今來(lái),荷花以它的清雅脫俗,獨步人間,以它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的精神,引君子仰慕。古今中外,人們對月光的潔凈祥和更是詠嘆不已,“床前明月光,疑是地上霜”。那么,荷花與月光交織在一起,會(huì )是怎樣一副境界呢?荷的清香,清雅;月的清凈,清幽。這樣便象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好生活的心情。他為排斥心中的郁悶,夜深獨享月色下的荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話(huà),現在都可以不理。并深情地發(fā)出了內心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了!
“走著(zhù)”、“走著(zhù)”、“我看見(jiàn)了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著(zhù)薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà),作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生!把刂(zhù)荷塘,是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處,我的腦際中不知不覺(jué)的浮現出一條小路,曲曲折折。我在作者筆下盡情的賞花觀(guān)月,我陶醉了……
看著(zhù)看著(zhù),突然柔柔的`月光消失了,四周?chē)?zhù)樹(shù),樹(shù)間透著(zhù)淡淡的光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎成了叫得熱火朝天的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒(méi)有!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節選使我的心也隨著(zhù)作者漸漸涼了下來(lái),雖然我很難體會(huì )作者當時(shí)的無(wú)助和無(wú)奈,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜……
文章看完了,而我卻未合上書(shū)本,這文章使我感觸很深,內心久久不能平靜,荷塘月色的仙境般的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂(yōu)慮,可見(jiàn),它的美麗,使我感到了作者對美好生活的向往?墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔ι畹膮拹、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭,令我萬(wàn)分佩服。
我們現在生活在這么好的環(huán)境中,和作者相比,我們更應該好好學(xué)習,珍惜現在的每分每秒!
荷塘月色讀書(shū)心得5
我不由的產(chǎn)生疑問(wèn),朱子清先生為什么要寫(xiě)下這篇《荷塘月色》?作者從去荷塘的途中走過(guò)曲徑、樹(shù)、看到月色。不免產(chǎn)生淡淡的哀愁。在凝望荷塘邊景荷葉、荷花、荷香、荷波、月光,不免產(chǎn)生淡淡的喜悅。
我們眼見(jiàn)的荷花:“裊娜”“羞澀”“點(diǎn)綴”微風(fēng)迎面還“送來(lái)縷縷清香”“仿佛。渺茫的歌聲!;
我們眼見(jiàn)的荷葉:“與花。顫動(dòng)”“肩并肩密密的挨著(zhù)”“凝碧的波痕”;
我們眼見(jiàn)的荷塘:“薄薄的青霧”“浮”。
我們眼見(jiàn)的樹(shù)林:“彎彎的楊柳”“稀疏的'倩影”“漏著(zhù)幾段空歇”“樹(shù)縫漏著(zhù)一兩點(diǎn)燈光” “月光是隔。荷塘上”。 “月光如流水一般,靜靜的瀉在這一片葉子和花上!
于是朱子清筆下的《荷塘月色》就成了謙謙君子,成了抒情散文中的異苑奇葩,成了
散文史上的牡丹風(fēng)華。
梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好:
于是妖童媛女,蕩舟心話(huà):[益鳥(niǎo)]首徐回,兼傳羽杯;棹將移而藻掛,船欲動(dòng)而萍開(kāi)。爾其纖腰束素,遷延顧步;夏始春余,葉嫩花初,恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾。
周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》里說(shuō)得好:
予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯青蓮而不妖。
我在這兩位大作家在他們的筆下,細細品位,宛如一幅幅淡淡的丹青,幽幽掛在我們的眼中。令我們掛念、令我們思、令我們陶醉。
荷塘月色讀書(shū)心得6
今天在一個(gè)姐姐的空間看到傳說(shuō)中清華大學(xué)的一處景色,我問(wèn)姐姐那是哪里,她就笑笑告訴我這就是朱自清筆下的荷塘月色,并且給我看了那篇文章。那是一篇作者深情地描繪清華大學(xué)荷塘夜景的一篇優(yōu)美動(dòng)人的文章。
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花,有裊娜地開(kāi)著(zhù)的`,有羞澀地打著(zhù)朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著(zhù),這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)。雖然是滿(mǎn)月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著(zhù)和諧的旋律,如梵婀玲(英語(yǔ)violin小提琴的譯音)上奏著(zhù)的名曲。
讀著(zhù)讀著(zhù),我突然和照片背后的景色相比較,其實(shí)差別很大。如果姐姐不說(shuō)我一定想象不到那就是作者筆下那個(gè)優(yōu)美的荷塘,F在,我們的大自然多數已經(jīng)被污染,如果我們再不從自身做起,保護環(huán)境的話(huà),哪能見(jiàn)到文中的美景?所以,我要從現在開(kāi)始從小事做起,不隨手亂丟垃圾,做一個(gè)環(huán)保主義者,為了讓花兒更紅,草地更綠,河水更清澈,地球更干凈而努力。
荷塘月色讀書(shū)心得7
一天,老師給我們布置了一項特殊的任務(wù),那就是摘錄五段文字來(lái)寫(xiě)張文。當我抄完的時(shí)候,驚訝地發(fā)現五段中有三段是朱自清的張文。這讓我很好奇朱自清,他寫(xiě)場(chǎng)景的能力這么強!我趕緊拿起《朱自清散文集》看了看。
朱自清的很多隨筆大家都很熟悉,有無(wú)數的名篇比如《春》,《荷塘月色》,《溫州的蹤跡之綠》。每次讀朱自清的《張文》,都會(huì )有一種清新、優(yōu)雅、柔和、細膩的感覺(jué),會(huì )讓人擺脫久違的城市混亂的空氣,讓人有一種田園、美好的感覺(jué)
像有一種原始的,清新的感覺(jué),讓人久久難以忘懷。
春天是我們非常熟悉的季節,但往往又會(huì )給人帶來(lái)煥然一新驚喜的。在描寫(xiě)春天的文章長(cháng)廊中,我最喜歡的就是朱自清寫(xiě)的《春》了。他那栩栩如生、獨一無(wú)二的語(yǔ)句,像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里,雖然現在是冬天,但我似乎感覺(jué)到了春天生機勃勃的氣息。眼前仿佛呈現出一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景圖!按得娌缓畻盍L(fēng)!睆闹,我能感覺(jué)到,風(fēng)是多么地溫柔呀!像是母親的手在撫摸著(zhù)一樣,而且在空氣中還夾著(zhù)清新的土味、醞釀著(zhù)淡淡的花香。要是能漫步在這種仙境般的美好春光里,一定是舒服極了,愜意極了!此時(shí)此刻我真是希望能穿越時(shí)空,到達這么美、還充滿(mǎn)了詩(shī)意的春天去啊!朱自清給春天的鳥(niǎo),“恩賜”了一個(gè)美妙的嗓子。
“鳥(niǎo)兒將巢安在繁花綠葉當中,高興起來(lái)了,呼朋喚友地賣(mài)弄著(zhù)清脆的喉嚨,唱出婉轉的曲子,跟著(zhù)輕風(fēng)流水應和著(zhù)!边@樣的境界,就像在奇妙的童話(huà)世界里似的。但是,即使鳥(niǎo)兒的天賴(lài)之音再好、再美,也比不上那新春的雨水呀!俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油”!耙荒曛嬙谟诖骸痹谶@個(gè)美好的季節,是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面,在“城里鄉下,家家戶(hù)戶(hù),老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了!比藗兌家詺g笑和努力,滿(mǎn)心歡喜地迎接著(zhù)春天,迎接著(zhù)新的一年、新的'開(kāi)始。一直為現在的美好生活而奮斗……春天,是希望的種子、是生命的開(kāi)始、是美麗的象征。我從朱自清寫(xiě)的《春》中,看到了我們祖國美好的未來(lái)。人們在努力地工作著(zhù)、奮斗著(zhù),從希望的春天開(kāi)始,為我們的世界多添一份光彩。請大家就從現在做起,憧憬著(zhù)我們的未來(lái),一起來(lái)為明天而努力吧!
朱自清真不愧是一代文學(xué)大家!可以說(shuō),沒(méi)有他,中國的現代散文就不可能這么燦爛。我讀了他的文章,汲取了豐富的營(yíng)養,讓我受益匪淺,真是飽餐了一頓美味的文學(xué)大餐。
荷塘月色讀書(shū)心得8
在休閑的午后,在夕陽(yáng)的黃昏,一杯綠茶,打開(kāi)卷軸—— 《朱自清散文精選》。我很愛(ài)朱自清老師的文章。它們清新優(yōu)雅,讀起來(lái)很美。人們沐浴在柔和的春風(fēng)中,空氣清新怡人。
欣賞《荷糖月色》就像在月夜欣賞一幅加了糖的長(cháng)卷,淡淡的月光像流水一樣傾瀉在寬大的荷葉上。我仿佛輕輕的捧著(zhù)它,滿(mǎn)滿(mǎn)的月光可以悄悄的從指縫間溜走。婀娜多姿的白鶴,在微風(fēng)中蕩漾,像仙女降臨人間,在夜色中翩翩起舞,呢喃低語(yǔ)。
生動(dòng)的比喻和意味深長(cháng)的文字向我展示了“芙蓉出水,自然雕琢”的自然美,一種優(yōu)雅的美,它能沖走我心中的塵埃,讓我時(shí)時(shí)感到感動(dòng),體味每一個(gè)平淡而真實(shí)的日子,讓我在喧囂的生活中安身立命,內心會(huì )有一種“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的平靜感。
《背影》總是讓我感動(dòng)得流淚。文章委婉含蓄,選材獨特。而是作者寫(xiě)了養父給兒子買(mǎi)橘子的小事,到處寫(xiě)父愛(ài)。但文章中沒(méi)有“愛(ài)”字,足以巧妙自然地將字里行間強烈的父愛(ài)交融,引領(lǐng)讀者感受。
”我看見(jiàn)他戴著(zhù)一頂黑布帽,穿著(zhù)一件大黑布夾克和一件深藍布棉袍,搖搖擺擺地走到鐵路邊,慢慢俯下身。這并不太難。但是他過(guò)了鐵路,爬那邊的站臺就不容易了。他用雙手爬上去,腳又縮了起來(lái);他肥胖的身體微微向左傾斜,顯出努力工作的樣子!备笎(ài)真偉大!直到生命的盡頭,他會(huì )傾其所有,盡自己最大的努力,把所有的心血都花在孩子身上。他父親的一生都奉獻給了他為我們做了多少事,流了多少眼淚和汗水!
這就是父愛(ài),需要我們敞開(kāi)心扉,體會(huì )到他們的愛(ài)是深沉厚重的。
朱自清老師的`文章也流露出哲學(xué)的氣息。我記得他說(shuō)過(guò):“過(guò)去的日子像輕煙,被微風(fēng)吹散,像薄霧,被楚陽(yáng)蒸發(fā)!彼,我學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。
我不想過(guò)“熱淚盈眶”的生活。我更珍惜時(shí)間。有句歌詞:“昨日的太陽(yáng)照不到今日的樹(shù)葉!弊蛱,不管是好是壞,都像流水一樣消失了。寶貴的時(shí)光就在今天,青春逝去的時(shí)候,感嘆歲月太難過(guò)。
一股淡淡的墨香迎面撲來(lái),讀朱自清老師的散文就像喝了一杯綠茶。每一口都是那么安靜,就像和一個(gè)智者交談,受益匪淺。
讓我們盡情享受這本書(shū)吧!
荷塘月色讀書(shū)心得9
有一天,老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),就是摘抄五個(gè)場(chǎng)景。抄完了,驚訝的發(fā)現五段里面有三段是朱自清的文章。這讓我很好奇朱自清,他寫(xiě)場(chǎng)景的能力這么強!我趕緊拿起《朱自清散文集》看了看。
朱自清的很多隨筆大家都很熟悉,有無(wú)數的名篇比如《春》,《荷塘月色》,《溫州的蹤跡之綠》。每次看朱自清的文章,都會(huì )有一種清新、優(yōu)雅、溫順、精致的感覺(jué),會(huì )讓人擺脫久違的城市的混亂空氣,從而讓人感受到一種鄉村的感覺(jué),似乎有一種原始、清新的感覺(jué),久久不能忘懷。
春天是我們非常熟悉的季節,但它經(jīng)常給人們帶來(lái)新的驚喜。在描寫(xiě)春天的文章廊里,我最喜歡的是朱自清寫(xiě)的《春》。他生動(dòng)而獨特的話(huà)語(yǔ)像一條小河的流水一樣涌入我的內心。雖然現在是冬天,但我似乎感覺(jué)到了春天生機勃勃的氣息。目前,它似乎呈現出一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景!按得娌粵!庇纱,我能感受到風(fēng)是多么溫柔!就像母親的手撫摸著(zhù)她,空氣中有一股清新的泥土氣息,醞釀著(zhù)淡淡的花香。如果你能在這個(gè)仙境般美麗的春天漫步,那一定非常舒適和愜意!此時(shí)此刻,我真的希望穿越時(shí)空,到達這樣一個(gè)美麗而富有詩(shī)意的春天。朱自清在春天給鳥(niǎo)兒一個(gè)美妙的聲音。
“鳥(niǎo)兒在綠葉的花叢中筑巢,它們很快樂(lè )。他們隨著(zhù)微風(fēng)和流水,炫耀他們清脆的喉嚨,唱著(zhù)婉轉的.歌曲!边@種狀態(tài)就像一個(gè)奇妙的童話(huà)世界。但是,再漂亮再漂亮的小鳥(niǎo),也比不上過(guò)年的雨!俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油”。在這個(gè)美麗的季節,春天是放風(fēng)箏的最佳時(shí)間。朱自清在春天看到了熱鬧的景象。在“城市和鄉村,每家每戶(hù),無(wú)論大小,也都沖了出來(lái)!比藗冇脷g笑和努力迎接春天,迎接新的一年和新的開(kāi)始。永遠為現在更好的生活而奮斗……春天是希望的種子,生命的開(kāi)始,美麗的象征。從朱自清寫(xiě)的《春》看到了我們祖國的美好未來(lái)。人們正在努力奮斗,從希望的春天開(kāi)始,為我們的世界增添更多的光彩。請從現在開(kāi)始,展望我們的未來(lái),為明天而努力!
朱自清真不愧是文學(xué)大師!可以說(shuō),沒(méi)有他,中國現代散文不可能如此輝煌。我看了他的文章,吸收了豐富的營(yíng)養,受益匪淺。我真的很喜歡美味的文學(xué)餐。
荷塘月色讀書(shū)心得10
朱自清——是現代著(zhù)名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主斗士。他的文章我是從一年級開(kāi)始學(xué)的,他一開(kāi)始的親身經(jīng)歷給我留下了深刻的印象?戳诉@篇文章,其實(shí)是發(fā)自?xún)刃牡呐宸?/p>
文章開(kāi)頭我就指出了全文的“文藝眼”:“這幾天心里挺平靜的!彼胪ㄟ^(guò)參觀(guān)荷塘來(lái)緩解自己的抑郁情緒,于是作者從一開(kāi)始就用一種孤獨的心情營(yíng)造了一種孤獨的氛圍,表現出一絲悲傷。
“這是一條僻靜的路;白天很少有人走路……”幾句平實(shí)的話(huà)巧妙地吸引了主題。
然后,在講述了自己躁動(dòng)的心情后,作者描繪了一個(gè)與現實(shí)不同的寧靜環(huán)境,荷塘月色,通過(guò)描繪傳統的“凈于泥巴”的荷花和冷寂的明月,象征性地表達了自己潔身自好、渴望美好新生活的心情。為了緩解心中的壓抑,他在夜晚的月光下欣賞荷塘美景,靜靜地看著(zhù)走著(zhù),什么都想,什么都不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由人,這一切都是他自己的,但一切都只是“感覺(jué)到”。白天必須做的',說(shuō)的,現在都可以忽略,只有“現在”。時(shí)間與感官的沖突,矛盾卻又合理,看似快樂(lè )卻又悲傷,讓人從內心感受到一種沉默與蒼涼。淡淡的憂(yōu)傷和淡淡的歡喜交織在一起,讓讀者不經(jīng)意間融入了月光下的荷塘。
走著(zhù)走著(zhù),我看到了荷塘,“在蜿蜒的荷塘上面,我可以看到田甜的樹(shù)葉。葉子高高地長(cháng)出來(lái),像一條優(yōu)雅的舞裙。層層樹(shù)葉中,有零星點(diǎn)綴的白花,有優(yōu)雅綻放的,有含苞欲放的臉紅紅的;就像珍珠,就像藍天上的星星,就像剛剛洗過(guò)澡的美女!睅拙錅\淺重疊的話(huà),把風(fēng)景映得深入人心。淡淡的月光帶著(zhù)薄薄的云灑在樹(shù)葉和花朵上,漂浮在荷塘上,這簡(jiǎn)直是一幅用完光和蓮花的美麗畫(huà)面。作者生動(dòng)地描述了月光和月光下的荷塘。我欣賞著(zhù)作者筆下的花和月,陶醉了…
看著(zhù)看著(zhù),突然那美麗的、柔和的、微弱的月光消失了,四周樹(shù)木蔥郁,樹(shù)間有光,但光是那么的無(wú)精打采。這一刻主角幾乎變成了一只活潑的蟬和青蛙,作者卻一無(wú)所有。文章《采蓮賦》和《西洲曲》節選,和作者一起冷卻了我的心。雖然我很難理解作者當時(shí)的無(wú)奈和彷徨,但我的心似乎又回到了與作者最初的躁動(dòng)。
我“看”著(zhù)作者進(jìn)了房間,文章戛然而止,但我很久沒(méi)有合上書(shū)了。這篇文章讓我想要的更多,我的心仿佛被一點(diǎn)點(diǎn)攪動(dòng)攪了起來(lái)。荷塘月色之美,能讓人暫時(shí)忘卻憂(yōu)愁,自然是絕美。每一個(gè)字都透露著(zhù)作者對美好事物的渴望。但看了整篇文章,似乎不止如此。我心里感到一種深深的悲傷。有時(shí)候,越是清純美麗的風(fēng)景,越能襯出心里的痛。也許作者從一開(kāi)始就意識到了這一點(diǎn)。
《荷塘月色》,《荷塘月色》,不知道作者是在欣賞荷塘月色,還是月光下的荷塘,還是人心中難以入眠卻又難以釋?xiě)训碾y處。
荷塘月色讀書(shū)心得11
《荷塘月色》這篇文章,講述了朱自清先生晚上去荷塘觀(guān)景的事。作者先寫(xiě)荷塘,荷塘里有田田的荷葉,綠葉中綴開(kāi)著(zhù)的荷花,以及微風(fēng)吹來(lái)的花香。緊接著(zhù)又寫(xiě)了微風(fēng)過(guò)處葉動(dòng)花顫的情狀,“像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著(zhù),這便宛然有了一道凝碧的波痕”。先寫(xiě)靜的畫(huà)面,接著(zhù)是動(dòng)的畫(huà)面。動(dòng)靜結合,傳達出了荷塘富有生氣的風(fēng)姿。
接下來(lái)又寫(xiě)了月色,先寫(xiě)月光如流水般傾瀉在花葉上的`情景,“薄薄的青霧浮起在荷塘里”;而“葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)”,先虛寫(xiě)又實(shí)寫(xiě)虛擬,表現了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。
整篇文章借景抒情,在朦朧的景色中使人感到作者有淡淡的喜悅但又有些哀愁。
我讀了這篇文章,開(kāi)始閉著(zhù)眼睛想象:荷塘邊上,楊柳沙沙作響,清涼的微風(fēng)拂過(guò),荷花、荷葉輕輕地擺動(dòng)。月光輕柔地撒下,那是多么美!
記得小時(shí)候去桂林旅游,一睹甲天下的美景,那真是名符其實(shí)。在那里我看到了無(wú)數工作人員在默默的保護著(zhù)環(huán)境。世上有無(wú)數美景,但卻有許多正在漸漸消失,就是因為曾經(jīng)我們缺乏保護環(huán)境的意識,才會(huì )有這可悲的下場(chǎng)。
今年年初,北京等地持續的霧霾天氣,幾百米的能見(jiàn)度,給人們的生活帶來(lái)了極大的不便。更主要的是,惡劣的環(huán)境危害到了每一個(gè)人的身體健康。得咽炎、鼻炎、肺炎的人越來(lái)越多,據說(shuō)霧霾天氣還會(huì )影響人的心理健康,容易讓人產(chǎn)生悲觀(guān)情緒。而一到春季,我們內蒙古的沙塵暴也會(huì )肆無(wú)忌憚的去首都北京旅游觀(guān)光。
作者在家門(mén)前就能看到荷塘美景,可我們現在各地的名勝古跡,在旅游旺季垃圾也會(huì )成為一道“風(fēng)景”。我想,如果我們每一個(gè)人都能自覺(jué)做到把產(chǎn)生的垃圾帶走,何來(lái)景區垃圾漫天。
為了這些美麗的景色不會(huì )消失,為了我們身邊也可以有美景怡情,我們人人都來(lái)保護環(huán)境,從我做起,從身邊做起。作文
荷塘月色讀書(shū)心得12
暑假里,我看了一本書(shū),名字叫《荷塘月色》。這本書(shū)給我留下了深刻的印象。這篇文章是現代散文家朱自清寫(xiě)得很漂亮的。主要內容是關(guān)于朱自清晚上在清華校園蘆葦荷塘邊散步的。
從這篇文章中,我感受到了作者內心的猶豫和躁動(dòng),內心也隨之波動(dòng)。作者描寫(xiě)的是靜夜的月色,與現實(shí)中荷塘月色不同。通過(guò)荷花和冷月的描寫(xiě),象征著(zhù)他對當時(shí)社會(huì )的不滿(mǎn),對自由的'渴望,對新生活的向往,這個(gè)月他獨自靜靜地欣賞著(zhù)荷塘的風(fēng)景。
“散步”“散步”“我在荷塘田野里看到荷葉、散落的荷花、風(fēng)中的花,讓人心曠神怡”。作者把荷塘月色描寫(xiě)得生動(dòng)形象!拔以谠鹿庀滦蕾p美麗的風(fēng)景”,我陶醉了?粗(zhù)看著(zhù),美麗的月光突然消失,我有點(diǎn)失落,總覺(jué)得自己還在意猶未盡。
看著(zhù)作者走進(jìn)家門(mén),我讀完了書(shū),總是舍不得合上,從中可以體會(huì )到作者對當時(shí)社會(huì )的厭惡,對自由的渴望,想脫離現實(shí)卻又做不到的復雜心情,體現了一個(gè)正直的知識分子在苦難中徘徊前行的渴望,寄托了一個(gè)美好的政治理想和對未來(lái)美好生活的憧憬。生活在這樣美好舒適的環(huán)境里,要好好學(xué)習,回報社會(huì )。
荷塘月色讀書(shū)心得13
《荷塘月色》描述了我晚上沿著(zhù)荷塘散步時(shí)看到的美景。
荷塘月色靜謐,卻不乏刺激,讓人輕易遐想,讓我深深陶醉。那天晚上,荷塘美如仙境,但大家都想親眼看看——。畢竟他們只是想想而已。
荷塘不是著(zhù)名的5A級旅游景點(diǎn),但為什么朱粲紫青會(huì )發(fā)現并欣賞這美麗的風(fēng)景呢?我認為有兩點(diǎn):
首先,朱自清是一個(gè)感情細膩,熱愛(ài)自然,善于觀(guān)察生活的人。正因為他善于捕捉生活中每一個(gè)細微的風(fēng)景,才能夠捕捉到如此美麗的風(fēng)景。
其次,朱自清從小詩(shī)書(shū)林立。面對如此美麗的風(fēng)景,他怎么會(huì )不由自主地聯(lián)想到一些描寫(xiě)荷塘的古詩(shī)呢?因此,他給荷塘的風(fēng)景增添了一點(diǎn)趣味和優(yōu)雅。
我以前覺(jué)得生活很無(wú)聊。但是看了《荷塘月色》,我才發(fā)現,我的生活中也有這么美好的事情。我想:為什么我觀(guān)察生活不能像朱自清那樣細致?其實(shí)生活中處處都有風(fēng)景,只要我們仔細觀(guān)察,發(fā)現其中蘊含的美好。
樂(lè )觀(guān)的`看待生活,平凡的生活中往往有很多美好的風(fēng)景,這樣你會(huì )發(fā)現生活中的樂(lè )趣,熱愛(ài)生活。
讓我們一起尋找風(fēng)景和美麗!
荷塘月色讀書(shū)心得14
我相信,有一本書(shū),一定藏在遠方。它是你的至交,它的肚腹中藏著(zhù)一句話(huà),有可能改變你的一生。
月光在云層上拋灑,像銀色流水般慢慢融化了云層。星在耀,月在淺笑,夜很安祥。驀然間,我陶入了朱自清的荷塘月色,讓晶瑩的光流進(jìn)我的心靈。
朱自清原名自華,是現代杰出的散文家,詩(shī)人,這篇文章中我讀出了。
“這是一條幽僻的路,白天也很少人走!弊x著(zhù),我仿佛身臨其境,欣賞著(zhù)荷塘月色,流柔情,荷桿顫動(dòng),撥響了我心中的琴弦,如詩(shī)如畫(huà)的荷塘月色,思緒輾轉于柔腸,無(wú)奈的`感悟,隱沒(méi)了意圖,愛(ài)熱鬧,愛(ài)群居————當然是想大家一起生活;愛(ài)冷靜,愛(ài)獨居——在這種不滿(mǎn)現實(shí),想自由,超脫現實(shí)而又不能的復雜的感情,當然,想住在“世外桃源。我的心也隨著(zhù)波動(dòng)起來(lái)!
走著(zhù),走著(zhù),我看到了“荷塘”,仿佛也和作者一樣,我把學(xué)校里承重的壓力融進(jìn)這荷塘中,消隔,消隔。荷葉仿佛一位剛出谷的美人,和著(zhù)風(fēng)兒搖曳。月光,它比星星吸引人的月光,又沒(méi)太陽(yáng)如此招搖,只是默默襯托著(zhù)荷花,我的心啊,陶醉了。
看著(zhù)看著(zhù),月光躲進(jìn)了云層,蟬聲,蛙聲,聲聲入耳,《采蓮賦》,《西洲曲》讓心涼了一地,無(wú)奈,這一夜,我輾輾未眠,荷塘月色的美景,使我感受到朱自清對荷塘月色的贊美之情,但更感覺(jué)到作者厭惡現代生活,不禁蹙了蹙眉,握住筆與“白色恐怖”作斗爭的精神,令我敬佩。
以前,回到家鄉,炊煙升起,村莊上空氤氳著(zhù)一抹抹青黛,房前屋后飄逸著(zhù)一縷縷稻香,麥草香,柴火的熏香,勞累了一天的人們坐在屋檐下,盤(pán)算著(zhù)明天的活計,如今,城市化的爪牙無(wú)孔不入侵入村莊,鄉村的美感如同壁畫(huà)上的油漆,一天天剝落,一些樸素的東西也慢慢掉色。無(wú)論現代生活多么繁擾,它依然穩穩扎向大地深處癡癡守望。
我默默地想,慢慢地寫(xiě),尋找生命的本色。終究是海市蜃樓,就這樣,我寫(xiě)了一篇《荷塘月色》有感。
荷塘月色讀書(shū)心得15
這篇散文,聽(tīng)著(zhù)悠揚的純音樂(lè )讀是再好不過(guò)的了。
之所以這么說(shuō),是因為這篇文章只粗略看一遍就能感受到的美感。寫(xiě)月的,寫(xiě)路的,寫(xiě)荷塘的穿插在各個(gè)段落中,加上獨特的意境,是想象不到的畫(huà)面。
第一段開(kāi)頭,“這幾天心里頗不寧靜”完整的展現了作者心中的煩躁與焦慮,對比后面的景色更襯托出荷塘恬靜的感覺(jué)!霸谶@滿(mǎn)月的光里,總該另有一番樣子吧”讓讀者在短短一句話(huà)中,帶著(zhù)期待來(lái)閱讀作者第一次在夜里看的'荷塘,新鮮的視角也讓讀者倍感期待。
在接下來(lái)的三四段,作者運用大量排比和比喻句,將夜中荷塘獨特的景致飽滿(mǎn)的展現出來(lái),相較之下,后面對于樹(shù)“乍看像一團煙霧”一類(lèi)的描寫(xiě)也是別有一番風(fēng)味。在樹(shù)與荷的影中,讀者情不自禁的聯(lián)想起那美麗的場(chǎng)景,那月下孤寂而清冷的荷塘,同樣孤寂的作者,讓人不論何時(shí)讀這一段,都能立刻看到這月夜下的荷塘。
最后點(diǎn)了采蓮一題,兩首詩(shī)詞引用在文中恰到好處。如果聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),那么在音樂(lè )結束之際,文章應該也品味結束了。作者心中念著(zhù)荷塘和蓮花,不知不覺(jué)也到了家門(mén)前,一個(gè)美好的結尾,也讓讀者有美好的回味。
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