節傳統節日的作文

時(shí)間:2023-02-12 08:26:18 傳統節日 我要投稿

關(guān)于節傳統節日的作文匯總5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的節傳統節日的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于節傳統節日的作文匯總5篇

節傳統節日的作文 篇1

  星期日下午,回到家里,飯已經(jīng)煮好了。我們一家人吃完晚飯,就打開(kāi)電視。我拿起遙控器,剛想調到動(dòng)畫(huà)片,我我的爸爸一把搶過(guò)遙控器,說(shuō):“兒子,你都五年級了,不要老是看那些打打殺殺的動(dòng)畫(huà)片了,看點(diǎn)有意義的吧!”我極不情愿地說(shuō):“好吧!”。原來(lái),我的爸爸要看賽龍舟呀!

  只見(jiàn)那些龍舟像一條條龍飛鳳舞的神龍在江中游。比賽規則是在規定距離內,同時(shí)起航,以到達終點(diǎn)先后決定名次。

  龍舟,與普通船只不太相同,龍船狹長(cháng)、細窄,船頭飾龍頭,船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色,均與龍燈之頭相似,姿態(tài)不一。一般以木雕成,加以彩繪(也有用紙扎、紗扎的)。龍尾多用整木雕,上刻鱗甲。除龍頭龍尾外,龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫(huà)等裝飾。真是壯觀(guān)!

  每艘龍船船長(cháng)大約為20—30米,船上約30名水手。都是些身強體壯、力大如牛的人,他們一起劃槳,同心協(xié)力、不言不語(yǔ)、竭盡全力的在奮勇前行!只見(jiàn)你追我趕,此起彼伏,真是競爭激烈、扣人心弦!各隊的拉拉隊,也在臺下較起勁來(lái),加油聲連綿不斷,有人還打起響指呢!我暗暗的向那些賽龍舟的人舉起大拇指,心想:“你們真棒!”

  最終紅色的`龍船在沖刺階段終于奪取了冠軍。太好了!真是如我所愿,“紅龍”我真為你們感到驕傲。我也情不自禁在心里鼓勵哪些失敗的人:“友誼第一,比賽第二。從哪里跌倒,就要從哪里爬起,只要努力,下次一定能贏(yíng),我為你們鼓氣、加油!”

  看完比賽,我上網(wǎng)了解了關(guān)于“賽龍舟”的傳統文化:

  原來(lái),賽龍舟是端午節的主要習俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的身體。競渡之習,盛行于吳、越、楚。

  其實(shí),“龍舟競渡”早在戰國時(shí)代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟,做競渡游戲,以?shī)噬衽c樂(lè )人,是祭儀中半宗教性、半娛樂(lè )性的節目。后來(lái),賽龍舟除紀念屈原之外,在各地人們還賦予了不同的寓,更體現出人們心中的愛(ài)國主義和集體主義精神。

節傳統節日的作文 篇2

  今天是清明節,聽(tīng)父母說(shuō)今天是民間傳統節日,也是中國重要的節日之一,

  俗語(yǔ)說(shuō),清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!闭缣拼笤(shī)人杜牧的名詩(shī)一樣,每年的清明都是伴著(zhù)蒙蒙細雨而至,

  他給人的感覺(jué)總是憂(yōu)愁的這不,一年一度的清明節又伴著(zhù)蒙蒙細雨到來(lái)了。

  今早上,又是濃郁的天,徘徊了一會(huì )了,感到分外憂(yōu)愁,仍是不適宜!被我的爸爸叫起吃早飯,拿起火,紙,鋤頭掃墓去了。著(zhù)路上的荊棘,順著(zhù)泥濘的小路,我們來(lái)到了太太的墳前。我的爸爸把火點(diǎn)燃之后,我在上面放上火紙放上鞭炮我們又冒著(zhù)小雨,準備去另一個(gè)太太的墳上,花,草我無(wú)心欣賞;鳥(niǎo)叫聲,蟲(chóng)鳴聲,我無(wú)心聆聽(tīng),只顧著(zhù)早些來(lái)到墳前。一會(huì )兒,我們到了。望著(zhù)孤零零的墳墓,我不禁滿(mǎn)腹憂(yōu)愁。待我的爸爸鋤完草,點(diǎn)燃火時(shí)拿出火紙將它們全部撒在墳上……

  雨越來(lái)越大花被打得東倒西歪,周?chē)黄罋獬脸。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他們生前對我的關(guān)愛(ài),帶給我的歡樂(lè ),我不禁一陣惆悵,頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。此時(shí),我的.爸爸也流淚了。雨勢并不減退,我們已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人,好久才站起來(lái)。

  這時(shí),我看見(jiàn)了遠處火紅的杜鵑花。聽(tīng)我的媽媽說(shuō),杜鵑花又稱(chēng)清明花,它之所以在清明時(shí)節開(kāi)放,是因為它是紀念和安撫亡靈的最佳物品。于是,我跑了過(guò)去,摘爺爺奶奶的墳前,希望他們都能得到安扶

  了幾束插在年年有清明,年年都有不同的愉快,不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的愉快,所以我向往清明。

節傳統節日的作文 篇3

  在美麗富饒的河套平原,那里有我的家鄉——五原縣。

  “正月十五鬧元宵”。

  一大早聽(tīng)媽媽說(shuō)街上踩高蹺、扭秧歌、舞獅子等表演,我便按捺不住自己興奮的心情,沖出家門(mén),此時(shí)街道兩邊已經(jīng)站滿(mǎn)了人群,交警在路中央維持交通秩序,疏導著(zhù)過(guò)往車(chē)輛。

  這時(shí),我隱約聽(tīng)到了敲鑼打鼓的聲音,站在人群中,我不時(shí)探出腦袋向鼓聲的方向望去,“哇,來(lái)了,來(lái)了!”我看見(jiàn)秧歌隊來(lái)了,他們有的手里拿著(zhù)扇子,悠閑地扇著(zhù)、扭著(zhù);有的手里拿著(zhù)五顏六色的彩綢,歡快地舞著(zhù);后面跟著(zhù)幾個(gè)大頭娃娃,笑著(zhù)、扭著(zhù)。

  踩高蹺的來(lái)了,看,他們的臉上畫(huà)著(zhù)各種臉譜,涂著(zhù)油彩,穿著(zhù)長(cháng)袍,手中拿著(zhù)扇子,做著(zhù)各種夸張的動(dòng)作、表情。

  哇!舞獅子的來(lái)了,鑼鼓聲聲、威風(fēng)凜凜,只見(jiàn)兩個(gè)大獅子在鑼鼓聲中穿來(lái)穿去,互相“打斗”、追逐,后面跟著(zhù)幾只小獅子,它們也在淘氣地打鬧、玩耍,好開(kāi)心呀!

  晚上,我和爸爸去葵花廣場(chǎng)看禮花,廣場(chǎng)上早已張燈結彩、華燈閃爍、人山人海。此時(shí),禮花鳴放已經(jīng)開(kāi)始了,空中絢麗的禮花競相開(kāi)放 ,廣場(chǎng)上歡呼聲、尖叫聲此起彼伏,禮花飛射出的火星仿佛點(diǎn)亮了整個(gè)夜空,把黑夜照的如同白晝。

  “看,'飛天鼠'來(lái)了!”飛天鼠漫天飛舞著(zhù),還發(fā)出一大群老鼠“吱吱”的.叫聲,在空中飛散開(kāi)來(lái)。

  再看,美麗的“嫦娥”飛向了天空,著(zhù)就是我期盼已久的“嫦娥奔月”了,無(wú)數的火花向空中噴射,還拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的“尾巴”,咋看,仿佛嫦娥舒展著(zhù)長(cháng)袖飛向天空一般,美麗極了......

  啊,熱鬧的元宵節讓我流連忘返,回味無(wú)窮!

節傳統節日的作文 篇4

  工歷正月十五是我邦傳統的隆重節日——元宵節。

  昔年元宵節這天,氣象分外陰沉。半夜吃完豐富的飯菜,媽媽帶我去大巷上觀(guān)看秧歌,還有高蹺社火。演高蹺社火的演員們身穿彩色的傳統人物衣飾,繪著(zhù)各種人物臉譜,單足被綁在二根長(cháng)約一米的木棒上,像個(gè)偉人似的在街路上走著(zhù)還惡像有舞姿。他們每走一步,我就替他們捏一把汗,恐怕他們跌倒摔傷,可他們走得很穩該,陪著(zhù)鑼飽的節奏,作著(zhù)各種各樣的動(dòng)息,贏(yíng)得了觀(guān)眾一陣陣歡呼。我看得進(jìn)了神,久久也不樂(lè )意分開(kāi),跟在他們后點(diǎn)還走了佳一段。

  元宵節的晚上更熱鬧了,媽媽給咱們齊野干了大家最?lèi)?ài)吃的肉包子、肉餃子、涼絲絲的像果凍一樣的涼粉。晚飯后,媽媽又帶我往街上望煙火。去到街講上,我瞅睹街邊燈火光輝,彩色的燈光把夜晚照得跟紅天一樣。人來(lái)我返,川淌不息,小孩子還挑著(zhù)各種各樣的燈籠。一會(huì )兒一輪皎凈的.亮月掛在地空,似乎在跟己們共慶元宵盛節。

  八點(diǎn)整,一顆禮花彈飛向天空,“嘣”地炸啟了,各種各樣的煙花同時(shí)在天地面綻開(kāi),色彩斑斕的花朵在空中競相凋謝,煙花足腳置了半個(gè)小時(shí)各式的煙花一個(gè)比一個(gè)美,把縣鄉半邊天映得紅艷艷、黑糊糊的,我高愉快興地大叫著(zhù):“煙花實(shí)難看,真賴(lài)看!”禮花停止,但我的腦海中還閃現著(zhù)抬煙花的場(chǎng)景和熱鬧不凡的局面。

  每年的元宵盛節皆深深地印在我的心坎一年比一年熱烈。

節傳統節日的作文 篇5

  元宵節這一天,我們一家三口人去了奶奶家,一大家其樂(lè )融融的。到了晚上,我和爸爸拿著(zhù)鞭炮和禮花出去放。 只聽(tīng)“砰”的一聲,一束禮花炸開(kāi)了萬(wàn)朵小花,像點(diǎn)燃了無(wú)數盞明亮的燈一樣,五顏六色的.,有時(shí)炸開(kāi)的是不規則圖形,有時(shí)炸開(kāi)的是四散的火花。這時(shí),爺爺拿幾根短繩從屋里出來(lái),當時(shí)我還不知道他要做什么,后來(lái),我看到爺爺是把一掛大地紅和三個(gè)二踢腳綁在一起,然后,他又快速地把繩子系到欄桿上,爸爸上去敏捷地點(diǎn)燃鞭炮,只聽(tīng)“噼哩啪啦”地響,我用盡全身的力氣捂住了我的耳朵,但是響聲還是把我的耳朵震得“嗡嗡”作響。

  當我們準備放花時(shí),有一個(gè)男孩走了過(guò)來(lái),他戴著(zhù)一個(gè)帽子,穿著(zhù)棉襖,手里拿著(zhù)一大堆人家放過(guò)的鞭的紙盒,這會(huì )兒,又來(lái)?yè)煳覀兊。只?jiàn)他小心翼翼地用腳踢了踢紙盒,當確定里面沒(méi)有火星了,才撿起來(lái)。聽(tīng)媽媽說(shuō),他是想把這些鞭炮盒子賣(mài)給廢品收購站。

  我心想:多可憐哪,我們高高興興地出去放鞭炮,而他卻凍得“哆哆嗦嗦”地出去撿紙盒,這不正是相同的節日,不同的過(guò)法嗎?

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