漫畫(huà)的作文

時(shí)間:2023-02-11 16:42:09 作文 我要投稿

漫畫(huà)的作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的漫畫(huà)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

漫畫(huà)的作文

漫畫(huà)的作文1

  這是一幅有關(guān)文明環(huán)保的漫畫(huà)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小紅和小明兩個(gè)要好的好朋友手拉著(zhù)手走在放學(xué)的.路上?諝馐悄菢有迈r,花香是那樣芬芬,他倆沉浸在那美妙的世界里。他倆走呀走直到垃圾桶的旁邊,垃圾桶惡臭的味道打破了那美妙的世界,原來(lái)是有人把垃圾倒在外面了。小紅破口大罵:“是誰(shuí)這么缺德,這么懶,把垃圾倒在外面!”說(shuō)完,就準備彎下腰去撿。小明一把拉住他,說(shuō):“不用,不用,清潔工會(huì )來(lái)弄干凈的,我們回家吧!”“不行,我們是環(huán)保小衛士!毙〖t對小明說(shuō)。一次、兩次、三次她揮汗如雨,小明看見(jiàn)這樣的場(chǎng)景很愧疚,心想:現在干凈了,以后還會(huì )有人這樣做,該怎么辦呢?小明抓抓腦袋,有了,只見(jiàn)他紙上寫(xiě)“文明——只差一步”,貼在垃圾桶上,貼完,他倆就高高興興地回家了。

  不要因為懶,就把垃圾倒在外面。

漫畫(huà)的作文2

  今天,我看了一幅漫畫(huà),它讓我會(huì )心一笑,但笑后又讓我陷入了沉思。

  那幅漫畫(huà)畫(huà)了一個(gè)小男孩,坐在一張木凳上,手在高高伸著(zhù),上面寫(xiě)著(zhù)“自己的事情自己做”獲了一等獎,他哈哈大笑。他的媽媽拿來(lái)盆子,幫他洗了腳,他的爸爸在他身后拿著(zhù)扇子用力地扇著(zhù)風(fēng),他們倆人忙得直冒汗,但他的媽媽的臉上還是掛著(zhù)笑容,他的爸爸笑著(zhù),高高地伸出大拇指贊揚他的兒子。

  我哈哈大笑了起來(lái),可是我又沉入了深思。這樣的現象還少嗎?每一個(gè)家庭里幾乎都有這樣的現象。

  有一次,我去一個(gè)朋友家一起寫(xiě)作業(yè),他的父母讓他坐在床上靠著(zhù),他媽媽給他捶背,他的爸爸給他手機聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),他一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)一邊聽(tīng)歌。一個(gè)小時(shí)過(guò)后,我的作業(yè)寫(xiě)完了,他的作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完還在唱歌,我看了一眼他的作業(yè),涂涂抹抹一大堆,我沒(méi)有坐在這里,只是看了一眼就走了。

  這幅漫畫(huà)告訴我們,現在的.學(xué)生寫(xiě)作文的內容,有些是內容虛假,就比如我的朋友“森森”,他的父母的愛(ài)早就變成了溺愛(ài),這是不正確的行為。

  我們要成為一個(gè)常做善事懂道理的人,不要成為像漫畫(huà)里的小男孩,言行不一的人。

漫畫(huà)的作文3

  她,今年55歲,身材微胖,皺紋沿著(zhù)臉頰爬上了額頭,嘴唇干裂,牙有些黃,她就是我的數學(xué)老師劉老師。她是越來(lái)越讓我琢磨不透了。

  “砰”的一聲巨響,劉老師抱著(zhù)作業(yè)本破門(mén)而入,邊走邊吼:“一班學(xué)生,寫(xiě)個(gè)作業(yè)有這么多錯的,上課交頭接耳,不知道在干些啥,胡佳媛、丁佳奇,給我站起來(lái)聽(tīng),我就不信你們聽(tīng)不進(jìn)去……”,足足訓了有五分鐘,而且都是一些老生常談,真是聽(tīng)得我耳朵都起繭子了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,劉老師正給我們講課時(shí),一陣電話(huà)鈴聲響起,劉老師拿起手機一看,原來(lái)是她的兒子,連忙跑出教室去接電話(huà),透過(guò)窗戶(hù),我隱約聽(tīng)到,“唉,東杰呀,你今天回來(lái)了,要吃什么,你盡管說(shuō),讓你爸去買(mǎi)菜,回來(lái)我給做……”,聽(tīng)完以后,我當場(chǎng)懵了,這還是我認識的'劉老師嗎?

  劉老師呀,你真是讓人捉摸不透,對我們這么嚴厲,對你自己的兒子又那么溫柔,不過(guò),不知道為什么,我是越來(lái)越喜歡你了。希望,你以后也可以對我們溫柔一些。

漫畫(huà)的作文4

  星期天。我在家里很無(wú)聊,看到了一個(gè)漫畫(huà)。覺(jué)得很有意思,所以我就看一會(huì )兒。

  漫畫(huà)中,有一個(gè)人,剛栽好一棵小樹(shù)。小樹(shù)樹(shù)干細細的,枝葉也只有一點(diǎn)兒。當這個(gè)人轉身去拿花灑了,他挽著(zhù)袖子,拿著(zhù)裝滿(mǎn)水甚至還有幾滴落了下來(lái)的花灑回來(lái)時(shí),看見(jiàn)一個(gè)戴墨鏡和鴨舌帽的中年男子,正背對著(zhù)小樹(shù)苗休息呢!他十分生氣:你不栽樹(shù)坐這干什么?而且鐵鍬也被扔在了一邊,戴墨鏡的男人瞪著(zhù)他:我等著(zhù)乘涼呀!他握起了拳頭,似乎想要打這個(gè)男子一般。

  這個(gè)男人的行為,正是那些不想勞動(dòng),一心只等著(zhù)坐享其成的人,他想要搶奪別人的勞動(dòng)成果,這樣做就是可恥的.。

  其實(shí),在現實(shí)生活中也有很多這樣的人,一些富二代,就靠著(zhù)父母掙錢(qián)養活自己,而自己卻天天好吃懶做,倚老賣(mài)老;一些同學(xué),每次做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì )的,要么問(wèn)同學(xué)怎么做,自己也不再思考一下,要么就直接抄別人的成果,像這種不勞而獲的行為,就會(huì )使考試成績(jì)總不理想;還有一些燕窩收割者,燕子辛辛苦苦好幾天才做成的燕窩,他們卻幾分鐘就將它切下來(lái),拿到市場(chǎng)上賣(mài),這樣搶奪動(dòng)物的勞動(dòng)成果也是可恥的。

  這幅漫畫(huà)時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們只有努力才有收獲,不努力的人一事無(wú)成。

漫畫(huà)的作文5

  今天,我讀了一個(gè)很有意思的漫畫(huà):天星診所的太陽(yáng)醫生接診了一位傷痕累累的病人!疤(yáng)醫生,快救救我吧!”病人虛弱地呻吟。太陽(yáng)醫生看清病人是地球之后大吃一驚,他以為地球還是那樣美麗富饒,沒(méi)想到現在被人類(lèi)折磨成這樣,可太陽(yáng)醫生也幫不了地球。

  看到這則漫畫(huà),我陷入了沉思。

  人類(lèi)大面積的建廠(chǎng),排放有害物質(zhì),原本清澈的小河變成了人人嫌棄的臭水溝;汽車(chē)尾氣、工廠(chǎng)排放的廢氣使得空氣污染越來(lái)越嚴重;垃圾的傾倒,也讓環(huán)境每況愈下。那藍藍的天,白白的云,清清的小河已然成為記憶中美好的回憶。

  記得很小的時(shí)候,我經(jīng)常和爸爸去湖里游泳,那時(shí)候的水是那么干凈,那么明澈,偶爾我們還能捕到幾條大鯉魚(yú)呢!可現在呢,昔日的樂(lè )園已變成黑水一片。以前老家屋后,還有一片小樹(shù)林,幼兒園的.時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去那里,周末我們還會(huì )在那里野餐呢,現在茂密的樹(shù)林只剩下“茂密”的樹(shù)樁了,聽(tīng)說(shuō)是因為這里的樹(shù)長(cháng)得十分粗壯,被一家大型的家具公司砍伐了。

  就是因為這些,我們的地球母親才會(huì )傷痕累累。請大家從自己做起,從身邊做起,一起保護我們賴(lài)以生存的地球家園吧!

漫畫(huà)的作文6

  在我的房間里,掛著(zhù)一幅《小鴨子下水》的漫畫(huà)。

  它可有意思了:上面畫(huà)了鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見(jiàn)班上的一位同學(xué)學(xué)會(huì )了游泳,在學(xué)校里可出風(fēng)頭了,一會(huì )兒蛙泳,一會(huì )兒仰游,神氣極了。小鴨子放學(xué)后一回到家就鬧著(zhù)要學(xué)游泳。它的父母準備好了太陽(yáng)傘,游泳圈,還有一大堆好吃的零食。在路上,鴨媽媽背著(zhù)鴨寶寶,一手拿著(zhù)游泳圈,累的滿(mǎn)頭大汗。鴨爸爸緊緊跟在后面,一手撐著(zhù)太陽(yáng)傘,一手提著(zhù)食品袋,也同樣累得大汗淋漓。

  獨生子女沒(méi)有兄弟姐妹為伴,童年時(shí)期缺少與小似伴一起玩耍、游戲的美好時(shí)光;在家里,爸爸媽媽的嬌慣,容易使我們對事物形成依賴(lài)性,自主意識和自主能力都較差,更加缺少勞動(dòng)自覺(jué)性。

  看著(zhù)這幅漫畫(huà),再次引起了我的`深思。祖國的未來(lái)需要我們來(lái)建設,新世紀需要我們來(lái)描繪,如果我們連生存能力都不具備,還能干些什么大事呢?我們不能像漫畫(huà)中的鴨子寶寶那樣,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,我們要獨立地面對生活。否則,將永遠躺在父母懷里哭!我呼吁廣大家長(cháng)們不要給孩子太多的溺愛(ài),要讓孩子自己去實(shí)踐生活,體驗生活的美好。

漫畫(huà)的作文7

  今天,我在看一本漫畫(huà),無(wú)意間看到了華君武的漫畫(huà)《假文盲》,看完這篇漫畫(huà)后,我深有感觸。

  在一個(gè)寒冷的冬天里,一個(gè)抱著(zhù)孩子的媽媽站在寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子底下,無(wú)奈地看著(zhù)候車(chē)道里面的四個(gè)男人。第一個(gè)男人穿著(zhù)厚厚的棉襖,雙手插在口袋里,穿著(zhù)一雙皮鞋,我想這一個(gè)人應該是一個(gè)老板吧。第二個(gè)男人身穿棉襖戴著(zhù)軍帽,應該是一個(gè)軍人。第三個(gè)男人戴著(zhù)帽子和眼鏡,個(gè)子矮矮的.,表現出一副有知識、有文化的模樣。第四個(gè)男人帶著(zhù)口罩,好像是一個(gè)醫生。他們裝作什么也看不見(jiàn),一副若無(wú)其事的樣子。

  看完漫畫(huà)后,我心里很郁悶,那四個(gè)男人難道真的是假文盲,我想著(zhù)四個(gè)男人應該是真正的是文盲。他們什么字都不認識,怎么會(huì )認識“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字呢?

  在現實(shí)生活中,有許許多多的人和故事中那四個(gè)男人是一樣的,他們都是“文盲”。比如:在公共場(chǎng)所上,明明貼有“禁止喧鬧”的牌子,可是人們卻視而不見(jiàn),繼續吵吵鬧鬧。在草坪上,都會(huì )寫(xiě)著(zhù)“請勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩!

  如果每個(gè)人都自覺(jué)遵守這些規則,那么我們的社會(huì )將會(huì )更加美麗。

漫畫(huà)的作文8

  一天,小紅和小明在放學(xué)的路上看見(jiàn)了垃圾箱旁邊有很多很多的垃圾。這時(shí)小紅和小明想:這能是誰(shuí)扔的呢?

  小紅說(shuō):“不管誰(shuí)扔的垃圾,只要我門(mén)看到了,就得把這些垃圾防到垃圾箱!毙∶髡f(shuō):“對,不能讓這美麗的家園受到破壞!

  說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)小紅和小明就行動(dòng)了起來(lái),小紅把垃圾扔到了垃圾箱里。這時(shí)小明就想:怎樣才能不讓他們把垃圾扔到外面呢?

  小明突然想起了一個(gè)辦法,說(shuō):“小紅,把紙和筆給我!毙〖t把紙和筆給了小明,小明在紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字:文明——只差一步。然后,小紅和小明一起把它帖上去了,小紅豎起大拇指,連連說(shuō):“太聰明了!毙〖t和小明一起笑了。

  小朋友們,如果你看到路邊不管是大人還是小孩把垃圾扔到了垃圾箱旁邊,你會(huì )像小紅和小明那樣做嗎?

  因此,小紅和小明得到了一個(gè)啟示:要想有美麗的.城市,就要行動(dòng)起來(lái),而且還要人人行動(dòng)起來(lái)。

漫畫(huà)的作文9

  當今社會(huì ),不少父母都非常寵愛(ài)自己的孩子。今天我看了一幅漫畫(huà),它的主題叫“畫(huà)畫(huà)的不背畫(huà)板,背畫(huà)板的不畫(huà)畫(huà)”。這幅畫(huà)的.內容是:在一個(gè)夏日炎炎的中午,小明要去公園畫(huà)畫(huà)。爸爸怕小明被太陽(yáng)曬著(zhù),于是就拿了一把太陽(yáng)傘給他遮陽(yáng),并且還幫小明背上畫(huà)板拿著(zhù)水粉盒;小明吃著(zhù)雪糕輕輕松松地走著(zhù),爸爸卻熱得滿(mǎn)頭大汗。

  看著(zhù)這幅漫畫(huà),我不由得想:這位爸爸真是太愛(ài)自己的孩子了,多么希望孩子能早日成為畫(huà)家呀!其實(shí),天下的父母都是一樣的!事事為孩子著(zhù)想,為了孩子就難免會(huì )產(chǎn)生“溺愛(ài)”。溺愛(ài)是一種非?膳碌臇|西。如果從小父母就寵著(zhù)你,慣著(zhù)你,過(guò)分地愛(ài)你,那你就永遠都長(cháng)不大。遇到困難,只會(huì )依賴(lài)父母,永遠都在父母的翅膀底下生長(cháng)。將來(lái)長(cháng)大了,你對社會(huì )能做些什么呢?

  父母愛(ài)孩子本身沒(méi)有錯,但是過(guò)分的愛(ài)孩子只會(huì )適得其反,只會(huì )害了孩子,所以父母不要那么寵孩子;孩子也千萬(wàn)不要只依賴(lài)父母,還應該學(xué)會(huì )獨立。

  “可憐天下父母心”,我們不能依賴(lài)父母,只有歷經(jīng)磨難才能使自己在以后的人生旅途中走向光明,走向成功。

漫畫(huà)的作文10

  今天,我看了一組漫畫(huà):一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩看見(jiàn)垃圾桶旁邊堆滿(mǎn)了垃圾。小男孩和小女孩立刻分工合作。小女孩負責把垃圾放回垃圾桶里,小男孩負責寫(xiě)標語(yǔ)貼在垃圾桶上,來(lái)提示人們把垃圾扔在垃圾桶里。不一會(huì )兒,垃圾桶旁的垃圾就被清理得干干凈凈,垃圾桶上也貼上了標語(yǔ):文明——只差一步。

  這組漫畫(huà)讓我陷入了沉思:垃圾桶就在旁邊,只要多走一步就能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶?墒,還是有那么多的人貪圖方便,把垃圾扔在了垃圾桶旁邊。難道多走一步真的那么難嗎?如果所有人都是這樣,我們的城市會(huì )變成怎么樣?我們應該保護周?chē)沫h(huán)境,不要讓美麗的城市離我們遠去。

  “文明——只差一步”,但生活中還是有人懶得走這一步。比如在公園里,有很多人因為懶得多走兩步到人行道上繞到另一邊,就從草坪中間走過(guò)去。還有的人,因為不愿意多等幾秒,到綠燈亮的'時(shí)候才過(guò)馬路,結果釀成慘劇,害人害己。

  有時(shí)候,文明真的只差一點(diǎn)點(diǎn)。如果每個(gè)人都做好這一點(diǎn)點(diǎn),這個(gè)社會(huì )一定會(huì )變得更美好。

漫畫(huà)的作文11

  這天是星期三,小佳和小依走在上學(xué)的路上,忽然看見(jiàn)果皮箱外堆了好多垃圾,又臟又臭,小依連忙說(shuō):“這么多垃圾,這些人是怎么扔的,好不文明呀!”她皺了皺眉頭,“小佳,我們把它扔進(jìn)去吧,不然太破壞衛生了!闭f(shuō)著(zhù),便挽起袖子,把垃圾放入果皮箱里。小佳看見(jiàn)又臟又臭的.垃圾,想:好惡心啊,弄完了手都臟了,不撿了吧!她突然想起:我為什么不能做個(gè)牌子,提醒別人不要再亂扔垃圾了呢?正想著(zhù),小佳從包里拿出一張紙和一支筆,“唰唰”地在紙上寫(xiě)了一句話(huà),貼在果皮箱上——“文明,只差一小步!毙∫揽匆(jiàn)后,豎起了大拇指:“小佳,你好棒呀!”“也沒(méi)什么啦,只要人們不再亂扔垃圾就行了!毙〖验_(kāi)心地笑了。

  這雖然只是一個(gè)普普通通的漫畫(huà),卻告訴了我深刻的道理:文明—只差一小步。如果人們再往前走一步,垃圾就不會(huì )掉在地上了,如果世界上多一點(diǎn)像小依這樣的人,那么世界就會(huì )變得干凈,沒(méi)有不文明的人了。我們考試再細心一點(diǎn)點(diǎn),就能取得好成績(jì);做值日再認真一點(diǎn)點(diǎn),教室就會(huì )更干凈了;寫(xiě)作業(yè)再專(zhuān)心一點(diǎn)點(diǎn),就能很快完成了。

  做事認真,專(zhuān)心,細心一點(diǎn)點(diǎn),就能取得成功!另外,還要多付出一點(diǎn)點(diǎn)哦,因為有付出才會(huì )有收獲!

漫畫(huà)的作文12

  今天我在看書(shū)的時(shí)候,看到書(shū)中夾著(zhù)一張漫畫(huà),這張漫畫(huà)讓我受益匪淺呢,上面有一個(gè)數和兩個(gè)人在樹(shù)的旁邊是什么意思呢?那就請我來(lái)給你們道來(lái)吧!

  上面的'一個(gè)人拿著(zhù)水桶和鏟子,還有一棵樹(shù)樹(shù)的葉子還沒(méi)有長(cháng)出來(lái),才插進(jìn)去去澆水工拿起水桶倒在了地上,一個(gè)戴著(zhù)眼睛的人好像是學(xué)生一直在旁邊站著(zhù),然后那個(gè)膠水工具問(wèn)你怎么在一直在這里站著(zhù)呀?那個(gè)學(xué)生就說(shuō)我來(lái)這里乘涼,我在這里啊噗嗤一下子就笑了,還沒(méi)有長(cháng)出葉子呢,她就要在這里乘涼我感覺(jué)非?尚,他為什么要在這里乘涼呢?旁邊有很多的大樹(shù)呢,我噗嗤一下子就笑了。

  做人要告訴我們不要不勞而獲了,而獲就像守株待兔那樣,到最后什么也沒(méi)有獲得地也荒地也荒了,也成了楚國人的笑柄,所以我們以后不要像守株待兔里面的主人公和這里面戴著(zhù)眼鏡的學(xué)生這樣想著(zhù)不勞而獲,這樣是不好的。

漫畫(huà)的作文13

  今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一組漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)是著(zhù)名兒童漫畫(huà)家吳孝三畫(huà)的。這幅漫畫(huà)告訴我們不要亂扔垃圾,要講文明,講衛生。

  星期三下午,天氣晴朗。小紅和小明背著(zhù)書(shū)包,走在回家的.路上。走著(zhù)走著(zhù),在一個(gè)馬路拐彎處,發(fā)現了一個(gè)垃圾箱,眼前的景象讓他們大吃一驚。只見(jiàn)往日很干凈的了垃圾箱,今天卻骯臟不堪。垃圾箱旁的地上,有香焦皮,爛蘋(píng)果心,食品包裝……許多路人走來(lái)都繞道而行。小紅說(shuō):“臟死了!∶髡f(shuō):“誰(shuí)這么缺德,把垃圾扔到外面來(lái)了!

  小紅說(shuō):“小明,我們快點(diǎn)把垃圾撿到垃圾箱里去吧!毙∶髡f(shuō):“好!庇谑,小紅和小明熱火朝天地撿了起來(lái)。小明說(shuō):“小紅,這光靠我們撿是不行的,難道別人每天扔,我們每天撿嗎?”

  小紅說(shuō):“那怎么辦?”小明說(shuō)“有了,我寫(xiě)一個(gè)公告,提醒大家不把垃圾扔到外面!

  小紅把垃圾撿了,小明公告也寫(xiě)了。

  我們都要做有道德的人,講文明的人。

漫畫(huà)的作文14

  今天,我在課本上班發(fā)現了一個(gè)十分有趣的漫畫(huà),四個(gè)男人竟然在“母子上車(chē)處”等車(chē),而一位母親和她的孩子卻只能待在遠處。我不由得心里冷笑,這樣的`“假文盲”在生活中真是大有人在!

  漫畫(huà)畫(huà)了這樣一幅具有諷刺意味的畫(huà)面:在候車(chē)臺上,四個(gè)男人竟然站在了“母子上車(chē)處”,他們都穿著(zhù)很體面,而且泰然自若的把手插在衣兜里,好像根本就沒(méi)有看到提示牌上的文字,就像"文盲”一樣,但他們真的是文盲嗎?可以看得出,第一個(gè)人神情嚴肅像一個(gè)干部,第二個(gè)戴著(zhù)帽子像一個(gè)老師;第三個(gè)人戴了一副眼睛像是一個(gè)教授,第四個(gè)人像是一個(gè)醫生,他們并不是文盲,卻假裝不認識字,就算是旁邊有一位母親帶著(zhù)耗孩子,也視而不見(jiàn)。

  這幅漫畫(huà)生動(dòng)而形象的諷刺了那些不遵守社會(huì )道德,規矩的人。同時(shí)也提醒我們在社會(huì )活動(dòng)中一定要做一個(gè)有公德心,遵守規矩的人!

漫畫(huà)的作文15

  我曾看過(guò)這樣一幅漫畫(huà):一位叔叔揮舞著(zhù)斧頭,向一棵大樹(shù)大力地劈去。一只啄木鳥(niǎo)在他的肩上,憤怒地啄這他那像木頭一樣的腦袋,一邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!

  這幅漫畫(huà)地作者是周日泉,諷刺了那些不懂得愛(ài)護樹(shù)木、不懂得保護環(huán)境、“腦袋有蟲(chóng)”的人。

  我真想對那位叔叔說(shuō):“善待地球就是善待自己。地球如果還這樣下去,遲早地球會(huì )被你們這些人毀滅的!”

  這幅漫畫(huà)使我想到了未來(lái):天空一片黑暗,正下著(zhù)酸雨,空氣有一股臭味。走進(jìn)以前樹(shù)林,小溪干涸了,沒(méi)有一棵樹(shù),甚至一根草也沒(méi)有。臭氧層也被破壞了,強烈的.陽(yáng)光使人睜不開(kāi)眼睛……想起來(lái)真是可怕!

  現在人們已經(jīng)意識到地球被破壞了,便開(kāi)始保護地球:種樹(shù)、不在海中亂排污水、不亂扔垃圾、盡量不使用冰箱……人們一直努力保護地球。

  讓我們消除腦袋中的“蟲(chóng)”,一起來(lái)保護環(huán)境,保護地球!地球只有一個(gè)。

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