科技館作文

科技館作文合集7篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的科技館作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　一幢，是一個(gè)外形酷似地球的高樓，另一幢，是猶如一個(gè)大方盒的建筑，這就是我心中的科技館。

　　地球形的高樓叫“科技展覽館”，共有三層。我先來(lái)到了第一層，第一層是“最新科技體驗區”，這里陳設了許多有趣的科技發(fā)明，如：有能根據天氣自動(dòng)調節溫度的空調椅；有能用語(yǔ)音操控而且能聽(tīng)從人的口令隨意變大或變小，便于隨身攜帶的電腦和電視，大可以大到一面墻，可以?huà)煸趬ι�，小可以小到一個(gè)耳塞，可以塞在耳朵里，就像孫悟空的金箍棒一樣神奇；有可以自動(dòng)加墨水的鋼筆和可以擦掉任何污漬的.橡皮擦……“這真有這么神奇嗎？”我半信半疑地拿起一塊神奇的橡皮，“我一定要試試。擦哪好呢？”我搜遍全身，終于在我那雪白的公主裙上發(fā)現了一塊黑色的污漬，這塊污漬已經(jīng)在這條裙子上呆了很多天了，試過(guò)很多方法，就是洗不掉。就拿它做實(shí)驗吧。想著(zhù)，我拿起橡皮擦，輕輕地在污痕上擦了擦，哇！那么難清除的污漬居然就這樣輕松搞定！我立刻對這個(gè)產(chǎn)品盛贊不絕，真的讓我感受到了科技給我們帶來(lái)的快樂(lè )。

　　體驗了新科技給人們帶來(lái)的快樂(lè )，我又來(lái)到了第二層，第二層是機器人展示區，這里有能歌善舞的活力機器人，有會(huì )逗人開(kāi)心的幽默機器人，有外表和人一樣的類(lèi)人機器人……我和機器人做游戲，聽(tīng)機器人講故事，看機器人開(kāi)舞會(huì )，開(kāi)心極了。

　　最后，我到了第三層，第三層是外太空層之旅體驗區，在這里，我穿上了一件模擬的宇航服，來(lái)到類(lèi)似外星球表面的陸地上，盡情享受了在太空里失重的奇妙感，享受了一蹦三尺高的樂(lè )趣。

　　方盒形的建筑叫做“魔幻藝術(shù)館”，里面由許多藝術(shù)品：會(huì )動(dòng)的畫(huà)、能自動(dòng)播放音樂(lè )的樂(lè )譜、能自動(dòng)閱讀的文章……這里還有許多4D、5D影院，你不需要戴立體眼鏡，而且影院里四面都是大屏幕，讓你一進(jìn)去就有身臨其境的感受。

　　這就是我心中的科技館，一個(gè)神奇的、有趣的地方。我相信，再過(guò)十年也許更短的時(shí)間，我心中的科技館一定會(huì )出現在我的眼前！

科技館作文 篇2

　　這次我們來(lái)到上海，第一個(gè)景點(diǎn)就是上�？萍拣^。這里有很多千奇百怪的事物和現象，讓我感到很奇妙。

　　上�？萍拣^坐落于黃浦江東岸的世紀廣場(chǎng)，是一座把自然、科學(xué)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂(lè )園。在這里，宇宙天地將不再遙不可及，也不再永恒不變。享受發(fā)現和快樂(lè )，激發(fā)智慧的靈感！充滿(mǎn)驚喜的參觀(guān)體驗，令我終生回味！

　　科技館很大，但只有4層樓。我們先去的1樓，那兒有5個(gè)主題。1。動(dòng)物世界：讓我們回歸原始生態(tài)，做客動(dòng)物星球。里面有各種各樣的以前沒(méi)有見(jiàn)到的'動(dòng)物。竟然還有兩個(gè)頭的畸形羊，三條腿的畸形雞。2。地殼探秘：我們穿越了巖礦長(cháng)廊，閱讀了底層的故事。3。生物萬(wàn)象：漫步在熱帶雨林。4。智慧之光：看得見(jiàn)的能量轉換——解讀能量穿梭機的原理。不過(guò)第5。設計師的搖籃。因為這個(gè)景點(diǎn)沒(méi)到指定的時(shí)間，所以沒(méi)有開(kāi)放。有些遺憾。

　　走到二樓其實(shí)就有3個(gè)景點(diǎn)，但是各個(gè)精彩。1。機器人世界：讓我們領(lǐng)略了“人工智能”的神奇。這個(gè)景點(diǎn)也是我在科技館里最喜歡的一個(gè)景點(diǎn)了。那些機器人都很神奇。有會(huì )鋼琴伴奏的、會(huì )射擊很準的、會(huì )下象棋的等等。那里還有機器人劇場(chǎng)，給我們表演了很多精彩的節目。2。信息時(shí)代：到“虛擬實(shí)驗室”學(xué)做科學(xué)家。還通過(guò)顯微鏡看到了各種細菌微生物。3。地球家園：領(lǐng)悟了自然與人的和諧，增強了我保護環(huán)境的意識。

　　到了三樓只有2個(gè)景點(diǎn)：1。宇航天地：圓夢(mèng)飛天，分享到了人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的精華。坐“四軸平衡器”親自嘗試宇航員的訓練滋味。2。人體健康：漫游人體“消化道”。親歷食物被分解吸收的全過(guò)程。從三樓坐人體隧道進(jìn)入3D的感官盛宴后，一直到地下一樓才結束了食物之旅。整個(gè)下有來(lái)后真是又刺激，又好玩。

　　不過(guò)挺遺憾的，由于某些問(wèn)題地下一樓的環(huán)球巨幕四維影院沒(méi)有對外開(kāi)放。

　　或許你時(shí)間緊迫，只能匆匆而過(guò)；或許你悠閑自在，盡可細細品味。上�？萍拣^都能吸引住你的眼球，這也正是上�？萍拣^的奇妙之處。

　　雖然有一兩個(gè)景點(diǎn)沒(méi)有看，但是下次來(lái)的時(shí)候一定要彌補我的遺憾。我相信，我一定會(huì )第二次來(lái)這個(gè)奇妙的上�？萍拣^。再次體驗、欣賞這些美妙的事物。

科技館作文 篇3

　　今天，我們全體小記者在老師和家長(cháng)們的陪同下參觀(guān)了省科技館。早晨的天氣特別涼爽，我的心情也如深秋的溫暖陽(yáng)光，燦爛的笑容綻放在臉上。這是我第二次參觀(guān)科技館了。每次來(lái)都有不同的收獲。我們首先去了館內的“恐龍世界”參觀(guān)。我非常好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�恐龍不是早就滅絕了嗎？為什么叫‘恐龍世界’呢？我好想馬上進(jìn)去看看！”媽媽笑著(zhù)同意了。于是，我連蹦帶跳的進(jìn)去了。

　　我第一眼就看見(jiàn)了一些3D恐龍展板的介紹。從介紹中我了解到各種各樣的恐龍，比如：板龍，身長(cháng)6米—8米，體重1—2噸，行走姿態(tài)：四肢行走，有時(shí)也用兩條腿站立行走。三角龍：繁盛于白堊紀末期，身長(cháng)達5。5米，體重達3噸多，它們有非常大的頭盾，以及三根角狀物，令我聯(lián)想起犀牛。另外還有翼龍、劍龍等等。我覺(jué)得這些沒(méi)有什么奇特的，但是，一看身邊那些戴著(zhù)紅藍專(zhuān)用立體眼鏡的小伙伴們正看得非常入迷，于是我也戴上專(zhuān)用立體眼鏡看，哇，不可思議！這些“恐龍”是立體的，非常逼真，像是要撲到我身上來(lái)似的，我嚇得急忙摘下眼鏡，不敢再看了。

　　我又走到下面觀(guān)看電子仿真恐龍，有一只霸王龍，眼睛一眨一眨的，頭左右搖晃，大嘴巴一會(huì )兒張的非常開(kāi)，一會(huì )兒又閉的很緊，一副兇神惡煞的樣子。我還發(fā)現霸王龍的前爪非常小，后爪非常大。霸王龍為什么前爪那么小呢？通過(guò)查資料，我了解到原來(lái)是進(jìn)化的結果：霸王龍是用嘴巴捕食的，牙齒越來(lái)越鋒利，腦袋越來(lái)越大，前爪基本不怎么用，再加上要保持平衡，久而久之，前爪就變成短短的了。這讓我想起了人類(lèi)因為學(xué)會(huì )了思考，所以腦子比猴子要大的多。真奇妙！

　　科技館里還有個(gè)蝴蝶標本展區，里面有好多蝴蝶標本。下面我來(lái)給大家簡(jiǎn)單介紹一下金裳鳳蝶吧。他們是這樣生長(cháng)的`：先是紅紅的卵，再是惡心的幼蟲(chóng)，然后是白白的蛹，最后破繭成蝶，漂亮極了。他們分布廣泛，江西、福建、廣西、廣東、海南等省份都有。怪不得上次去海南旅游在“蝴蝶谷”也見(jiàn)過(guò)這樣的蝴蝶呢。金裳鳳蝶的大翅膀是黑色的，小翅膀是黃色的，非常漂亮。

　　這次參觀(guān)，讓我看到了絢麗多彩的蝴蝶，搖頭擺尾的仿真恐龍；讓我知道了很多很多年以前恐龍是多么的雄壯，地球都是它們統治的呢。而它們的滅絕又讓我感到很可惜，否則還可以親自感受一下和這么龐大的家伙在一起是什么情景呢……這次的參觀(guān)，真有種身臨其境的感覺(jué)。我想，通過(guò)參觀(guān)，能多了解一些生物方面的知識，一定會(huì )受益匪淺的。

科技館作文 篇4

　　久久期盼的這一天終于到來(lái)了，我終于可以去我夢(mèng)寐以求的上�？萍拣^啦！我乘了3個(gè)小時(shí)的車(chē)，來(lái)到了科技館的大門(mén)口，這是一座巨大的建筑物，站在下面，我感到自己就像一只小螞蟻，我想：里面一定有許多神奇的地方，趕快進(jìn)去吧！

　　走進(jìn)“動(dòng)物世界”，許多栩栩如生的動(dòng)物映入眼簾。有鉆在樹(shù)叢中的松鼠和浣熊，也有行走在冰天雪地中的北極熊；有靈巧可愛(ài)的幼鹿，也有龐大兇猛的.大蟒蛇……雕刻師把它們的表情、動(dòng)作，一絲不茍地刻畫(huà)下來(lái)，真牛��！繼續游覽，我走進(jìn)了恐怖的“蝙蝠洞”和有意思的“食物的旅行”，我還體會(huì )了機器人館中人類(lèi)的智慧和4D電影館中電影的神奇……突然，一個(gè)展廳中央有一個(gè)懸在空中而沒(méi)有接任何水管而正“嘩嘩”流著(zhù)水的大水龍頭，吸引了我的視線(xiàn)，我湊過(guò)去看了又看，沒(méi)有發(fā)現接水管的地方，真是太奇妙了！

　　冬令營(yíng)活動(dòng)，使我懂得了許多的道理，學(xué)會(huì )了許多在課堂中學(xué)不到的東西。我領(lǐng)悟到科學(xué)的奇妙、神秘，其實(shí)在這些看似神秘的現象后有很多科學(xué)原理；也有很多汗水，是科學(xué)家們的汗水，是他們刻苦鉆研、追求真理的汗水！這是他們經(jīng)過(guò)不斷的觀(guān)察和總結才發(fā)現的原理呀！

科技館作文 篇5

　　今天，我和爸爸媽媽一起去上�？萍拣^游玩�？萍拣^里真有趣��！有食物的旅行、地殼探秘、萬(wàn)物生象、蜘蛛展、非洲森林……我最喜歡的是智慧之光和機器人世界。

　　走進(jìn)智慧之光，映入眼簾的是一個(gè)大水龍頭。它既沒(méi)有抽水柱，也沒(méi)有柱子支撐著(zhù)它，水卻可以一直從上往下流。這種現象我在學(xué)校的科技會(huì )上見(jiàn)過(guò)，其實(shí)是一根大管子，藏在水流之間，把水從下面抽上來(lái)，也起著(zhù)支撐著(zhù)大水龍頭的作用。走了一段路，我好奇地看見(jiàn)了一個(gè)叫“魔屋”的地方，我嘴里念念有詞：“魔屋是什么？是屋中有魔還是魔中有屋？”我進(jìn)去一看，原來(lái)屋子里的地面是斜的，走路都不好走了，像著(zhù)了魔一樣，不過(guò)，我有辦法不摔倒，一個(gè)字：爬！

　　在機器人世界，里面有機器人在“修車(chē)”，發(fā)出“叮叮當當，叮當叮當”的`響聲，像是在奏樂(lè )一樣。這時(shí)，我看見(jiàn)了另一個(gè)機器人在和小朋友下五子棋，我心想：我的五子棋水平也不錯啊，就興沖沖地跑過(guò)去想和機器人一決高下。我剛落下一顆棋子，機器人神速地也下了顆，似乎不用思考的。不過(guò)我的智力最終沒(méi)有機器人的“智商”高，幾個(gè)回合下來(lái)，我，輸了。

　　機器人為什么會(huì )那么強大呢？是因為有人把程序編進(jìn)去，機器人會(huì )執行。其實(shí)強大的還是人。

　　我喜歡上海，我喜歡科技館。

科技館作文 篇6

　　記得那個(gè)周末我去了重慶科技館，那里有許多識。 一樓是小餐廳與臨時(shí)展廳。二樓是生活科技展廳與兒童科學(xué)樂(lè )園展廳：生活科技展廳中有穿衣打扮、飲食健康、科學(xué)家居、人體健康、能源與環(huán)境、網(wǎng)絡(luò )與生活，此區專(zhuān)門(mén)展示衣食住行用等日常生活中蘊含的科學(xué)原理，傳播“生活離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)改善生活”的理念，展廳里有鼻子模型與水槍、蔬菜水果模型、骨骼模型……這些東西以解說(shuō)、視屏等形式使人理解。兒童科學(xué)樂(lè )園中有可愛(ài)的家、愛(ài)心社區、快樂(lè )工廠(chǎng)、夢(mèng)想學(xué)校、科學(xué)公園，里面有眾多科技體驗，如：壓力水泵、磁鐵吊車(chē)、極限樹(shù)屋、肥皂泡泡……都是充滿(mǎn)了科學(xué)氣息。

　　三樓是國防科技展廳與防災科技展廳；國防科技展廳在我們面前展示了軍事的威力，說(shuō)明了“科技用于軍事，軍事保衛國家”的'意義，運用實(shí)物模型、多媒體等多種表現形式，模擬了戰爭的“新、奇、險特”，展示形象有坦克狙擊戰、掃地雷、組裝機槍、模擬空戰等。防災科技廳體現了我國首創(chuàng )意義上的安全教育展示，模擬各種自然災害，并讓人親自體驗各種自然災害的發(fā)生過(guò)程，同時(shí)教導人們在遇上某種自然災害時(shí)應采取的應急措施，促進(jìn)人與自然的和諧相處。

　　四樓是宇航科技展廳，介紹了從宇宙大爆炸開(kāi)始至現在的療闊宇宙，有宇宙之謎、宇宙之夢(mèng)，還有宇宙中的種種神奇景觀(guān)、奇妙事物，以及人類(lèi)在宇宙中探索的歷史，主要有太空登月、星際大戰、火星歷史、太空站對接……是人類(lèi)在太空的足跡的簡(jiǎn)介。

　　此館好玩入時(shí)流，館里館外盡人流，奇妙旅途開(kāi)眼界，歡迎你也來(lái)游一游。

科技館作文 篇7

　　暑假里，我和爸爸媽媽一起參觀(guān)上�？萍拣^。

　　剛跨進(jìn)區內，美麗的景色便深深地把我吸引了過(guò)去。今天參觀(guān)的人可真多��！我們隨著(zhù)涌動(dòng)的人流來(lái)到科技館生物館絢麗多彩的生物世界展現在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀(guān)看著(zhù)熱帶雨林植物，耳邊不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的.鳥(niǎo)叫聲，使我領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現象，讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區。

　　離開(kāi)生物萬(wàn)象區，我懷著(zhù)好奇的心情，來(lái)到信息技術(shù)館，發(fā)現有許多人都圍在那里。我們也湊過(guò)去看熱鬧，原來(lái)是機器人在表演。機器人一會(huì )兒修車(chē)，專(zhuān)心致志；一會(huì )兒打躬作揖，文質(zhì)彬彬……動(dòng)作應有盡有，都能夠代替人啦！聰明的機器人還可以和人下棋，我爸爸和它較量了一番，結果屢戰屢敗，我們都對它佩服得五體投入。接下來(lái)的那個(gè)機器人更是了不起，工作人員隨意畫(huà)了一幅畫(huà)，它居然模仿得一模一樣，所有參觀(guān)的人都對這高科技的產(chǎn)物贊嘆不已。

　　上�？萍拣^真是個(gè)魔幻般的世界，不僅使我大飽眼福，還讓我了解許多知識，看來(lái)我真是不虛此行��！

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