我送自己一個(gè)字作文

時(shí)間:2023-02-11 15:25:37 作文 我要投稿
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我送自己一個(gè)字作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我送自己一個(gè)字作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我送自己一個(gè)字作文

我送自己一個(gè)字作文1

  有人說(shuō),虹的華而不實(shí)注定了它短暫的一生。我認為這是不對的,至少是不全面的。虹犧牲自己,卻為人們帶去了快樂(lè )和美好。

  我希望自己能學(xué)習虹,但并不是希望自己無(wú)目的地做出犧牲,而是去學(xué)習它的一生和它的構成。

  虹,高掛在天空,散發(fā)出燦爛的光澤,大家見(jiàn)到的也只有這些;蛟S沒(méi)有人知道,它在光輝之前經(jīng)歷過(guò)什么——風(fēng)吹雨打。它的前世所經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打,造就了它今生的'輝煌。雖然時(shí)間不長(cháng),但天下難道有不散的筵席嗎?

  虹,高掛在天空,散發(fā)出燦爛的光輝,大家見(jiàn)到的也只有這些;蛟S沒(méi)有人知道,它到底由什么構成——無(wú)數冰晶。虹是冰晶的凝聚,但是其中任何一顆冰晶都無(wú)法散發(fā)出如此燦爛的光。所以,再看到虹,請多花一秒,好好看看吧。它會(huì )告訴你,沒(méi)有人能夠獨自成功。

  讓我們學(xué)習虹這顛沛一生而決不向命運妥協(xié)的強者,學(xué)習它的一生,學(xué)習它的構成。不后悔過(guò)去,不模糊現在,不恐懼將來(lái)。

  我送自己一個(gè)字——虹。

我送自己一個(gè)字作文2

  俗話(huà)說(shuō)“路曼曼其休遠兮,吾將上下而求索”。這句話(huà)告誡我要做一個(gè)勤奮的`人,不能懶惰。

  我平常有些懶惰。有時(shí),打掃衛生時(shí),總是草率地掃一掃就算完了。掃完后,也把掃把隨手地一丟,而不把工具放回原處。

  做作業(yè)時(shí),我沒(méi)做一會(huì )兒,就會(huì )覺(jué)得很累,總是找著(zhù)借口來(lái)休息,也不想檢查。媽媽讓我檢查時(shí),開(kāi)始我十分得認真,可后來(lái)我總是開(kāi)小差,做一些小動(dòng)作,玩一些小玩具……有時(shí),媽媽也會(huì )說(shuō)我太懶惰。

  運動(dòng)時(shí),我也總是喜歡偷懶。跳繩時(shí),我總是喜歡去喝水,上廁所……跑步雖然對我們長(cháng)高有利,可我總是想偷懶,一會(huì )兒去脫個(gè)衣服,一會(huì )兒系下鞋帶……能休息一會(huì ),就多休息會(huì )。甚至,有時(shí)我會(huì )覺(jué)得運動(dòng)十分累,十分不想運動(dòng)。

  平常生活里的我,也總是十分懶惰。這樣下去可不行,我一定要做一個(gè)勤奮的人。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

我送自己一個(gè)字作文3

  讓我送自己一個(gè)字,我會(huì )毫不猶豫地選“美”。

  我送自己一個(gè)字——美。因為我希望自己有美麗的外表,擁有美麗的姿態(tài)。能夠走到哪里都能吸引到別人。讓人看一眼就覺(jué)得自己是一個(gè)有教養有內涵的一位女孩,讓人能夠很快地記住自己。

  我送自己一個(gè)字——美。我希望我能擁有美好的內心。非常的.樂(lè )觀(guān),不管遇到任何的事情,我都能以一個(gè)良好的心態(tài)去面對這些事,不去懼怕它,也不去過(guò)分擔憂(yōu)它。要把這些事都看成十分地細小,能夠將這件事看得非常美好,而不是很傷心。

  我送自己一個(gè)字——美。我希望我能擁有美好、平凡的生活。我希望我的生活能夠很平凡,不要太富,也不要太窮,能夠在兩者之間。我希望我的生活能夠很美好,一家人每天過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心,平平安安,不出現任何不愉快的事情。即使有,也會(huì )立刻就化解。

  我送自己一個(gè)字——美。我希望我能有一個(gè)美好的班級,有一個(gè)“超級五班”。離一個(gè)個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越接近。

我送自己一個(gè)字作文4

  古人說(shuō)得好:“學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎!边@句話(huà)中的“習”的意思是溫習。如果一個(gè)人學(xué)習了對你一生都受益匪淺的知識,而不溫習,就會(huì )漸漸把它遺忘,就會(huì )在同一個(gè)地方跌倒。

  我在現實(shí)生活中就有這樣的一個(gè)例子:那次,我在考試時(shí)做錯了一道分值很大又是在我能力范圍內的'題目,當我看到這個(gè)題目時(shí),不禁得意洋洋地笑了,飛塊地寫(xiě)下答案。在考試結束還有很長(cháng)的時(shí)間,我卻信誓旦旦地想:這道題一定沒(méi)錯!這么簡(jiǎn)單!

  可當卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我傻眼了。一個(gè)醒目的紅色的大叉叉出現在我的眼前。我疑惑地想著(zhù):這道題怎么會(huì )錯呢?不可能,不可能?墒俏揖褪亲鲥e了那道令我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的題。

  又一次,我再一次碰到了那道題,可就是沒(méi)有復習,我又錯了,而且是和之前錯的一模一樣!

  這件事給我了一個(gè)教訓:“溫故而知新”。

  在我的心中,“習”還有另一個(gè)意思:“預習”。媽媽常常教導我:“上課之前要預習,這樣學(xué)到的知識才會(huì )更多!”言之有理,我就是因為聽(tīng)了媽媽的話(huà),上課之前會(huì )預習明天的課程,所以成績(jì)一直保持在中上游。

  這還是我學(xué)習的一個(gè)小秘訣呢!

我送自己一個(gè)字作文5

  一個(gè)人要“活”,很簡(jiǎn)單。當然,一個(gè)人本身就活著(zhù),但我說(shuō)的“活”,并不是活著(zhù)的意思。

  首先,身體“活”。話(huà)說(shuō)每天運動(dòng)一個(gè)小時(shí)就是為了讓自身“活”起來(lái)。運動(dòng)可以加強身體健康和身體免疫力。而整天待在家里,什么也不做,人便是“死”的。換句話(huà)說(shuō),一絲活力也沒(méi)有,那人便漸漸從“活”到“死”了。

  其次,“氣”要“活”,“氣”有兩種意思,一是氣場(chǎng),如果一個(gè)人死氣沉沉,有人會(huì )接近他?有人會(huì )喜歡他?反之,若我們的氣場(chǎng)很活,相信所有人都會(huì )覺(jué)得很快樂(lè ),很有趣;二是氣氛,在安靜的氣氛下,無(wú)論是玄學(xué)還是科學(xué),都能證明人很容易產(chǎn)生負面情緒。這時(shí)候,要是有一個(gè)人,跳出來(lái)帶動(dòng)大家,一切不就解決了嗎?

  最后,也是最重要的,那就是——心要“活”。一個(gè)充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)活躍的`心,便是一顆無(wú)敵的心。一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心,總能讓我們用平靜的心態(tài)去面對一切;一顆堅強的心,總能讓我們永不放棄,越戰越勇!

  “活”既是我對自己的鼓勵,也是我對自己的贊許,雖然我已做到,但愿自己更“活”。

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