個(gè)人職業(yè)道德工作總結（精選11篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jì)，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來(lái)的工作吧。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的個(gè)人職業(yè)道德工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人職業(yè)道德工作總結 1
為教師隊伍建設方案，教師隊伍的師德和，三亞市市教育局轉發(fā)《三亞市教育局三亞市教育工會(huì )委員會(huì )組織學(xué)習〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規范（20xx年修訂）〉的通知》的通知文件精神，組織教師學(xué)習了新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，在全體教師中了以“愛(ài)心”與“責任”為主題的師德師風(fēng)大活動(dòng)。學(xué)習和，使全體教師以“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂(lè )教、廉潔奉獻”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、示范”為準則，以思想政治、職業(yè)理想和職業(yè)道德為，學(xué)習新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和下發(fā)的學(xué)習，還剖析個(gè)人在工作實(shí)踐中的，自身的師德和能力了。其做法如下：
一、職責，成立新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》學(xué)習教育活動(dòng)：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、學(xué)習內容：
1、學(xué)習宣傳。制定學(xué)習新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》實(shí)施方案，教職工學(xué)習新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》動(dòng)員大會(huì )，組織全校教師學(xué)習《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等的法規文件，將新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》懸掛在各年級辦公室，營(yíng)造濃厚的學(xué)習。各年級組在組織學(xué)習的基礎上，另以年級組為組織學(xué)習，課余精讀細思。
2、學(xué)習新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，了以“愛(ài)心”與“責任”為主題的師德師風(fēng)大活動(dòng)，其內容為：
�。�1）要樣的師表形象；
�。�2）在職教師有無(wú)從事有償家教，有哪些弊端；
�。�3）如何履人師表、教書(shū)育人的職責；
�。�4）尊重學(xué)生人格，做學(xué)生的良師益友，做得如何，今后應該做？
3、對照新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》六條，評、評班子、評教師的“三評活動(dòng)”。
自查自糾主要內容：
�。�1）查自覺(jué)遵守教育法律法規，的愛(ài)國守法；
�。�2）查勤懇敬業(yè)，甘為人梯，的愛(ài)崗敬業(yè)；
�。�3）查愛(ài)護尊重學(xué)生，的關(guān)愛(ài)學(xué)生；
�。�4）查以身作則，情操高尚，的為人師表。
查按課表上課，不隨意調課代課，按教學(xué)規范組織教學(xué)活動(dòng)。
4、“五個(gè)一”活動(dòng)：簽訂符合新規范的師德師風(fēng)責任狀，制定一套三亞市職工子弟小學(xué)教師教學(xué)忌語(yǔ)和寄語(yǔ)，撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )文章，每人幫扶一名后進(jìn)生，開(kāi)好學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
5、對新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》學(xué)習，教師自律自警。在工作中努力踐行“熱心愛(ài)教、文明執教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”的信心和決心；依法治教，承擔起教育者的社會(huì )責任，真正關(guān)愛(ài)每學(xué)生，為學(xué)生的人生堅實(shí)的基礎，讓兒童在人生航程上激情揚帆。
6、典型，弘揚正氣。在學(xué)習新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和以“愛(ài)心”與“責任”為主題的師德師風(fēng)大活動(dòng)中，收集教師們的.先進(jìn)事例和典型做法，評選師德先進(jìn)個(gè)人表彰。
三、收到的：
組織全校教師對新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的學(xué)習和“愛(ài)心與責任”大活動(dòng)，從到教師個(gè)人都能夠新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，查找工作中的主要，剖析的根源，寫(xiě)出的剖析。涌現出一批以“把責任扛在肩上、把學(xué)生、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )意奉獻”的教師隊伍。
四、下一步的工作思路：
以后的工作中，將對新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的學(xué)習和“愛(ài)心”與“責任”師德師風(fēng)大活動(dòng)，在全校教師中“養師德、練師能、鑄師魂、育新人”師德師風(fēng)教育活動(dòng)，緊繃新《規范》這根弦，牢固愛(ài)心意識和責任意識，進(jìn)取，勤奮工作，為乃至鹿城教育教學(xué)工作的發(fā)展新。
個(gè)人職業(yè)道德工作總結 2
閘門(mén)運行工職責重大，關(guān)系到水利經(jīng)濟效益和社會(huì )影響，只有實(shí)現了安全生產(chǎn)，才談得上經(jīng)濟效益和社會(huì )效益，才會(huì )保證水利事業(yè)健康發(fā)展。
在過(guò)去的閘門(mén)運行工作中，在上級領(lǐng)導的正確指揮和同仁的幫助下下，我完美完成了閘門(mén)運行工工作崗位的所有工作任務(wù)，這和大家的努力分不開(kāi)，正因為有了我們這個(gè)優(yōu)秀的閘門(mén)運行工工作團隊，大家相互幫助，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，才能給工作畫(huà)上了一個(gè)完美的句號�；仡欉^(guò)去的閘門(mén)運行工工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我也找到了自身的不足和問(wèn)題。為了總結經(jīng)驗，吸取教訓，更好地前行，現將個(gè)人職業(yè)道德總結如下:
一、加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)
社會(huì )的發(fā)展日新月異，這就要求我們不斷地去適應社會(huì )的快速發(fā)展和變化，閘門(mén)運行工工作崗位也要與時(shí)俱進(jìn)，所以我堅持把加強閘門(mén)運行工工作相關(guān)知識的學(xué)習作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。一方面，我積極參加單位組織的集體學(xué)習活動(dòng)，認真學(xué)習規定的學(xué)習內容，并認真撰寫(xiě)學(xué)習筆記，使自身閘門(mén)運行工工作業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大提高，為自己開(kāi)展各項工作提供了強大的知識儲備。另一方面，我把參加集體組織的學(xué)習與個(gè)人自學(xué)結合起來(lái)，根據形勢發(fā)展和閘門(mén)運行工工作需要，本著(zhù)缺什么補什么的原則，做好個(gè)人自學(xué)，不斷吸納閘門(mén)運行工工作相關(guān)的新知識、掌握新技能、增強新本領(lǐng)。在加強閘門(mén)運行工相關(guān)知識理論學(xué)習的同時(shí)，重點(diǎn)加強了工作業(yè)務(wù)知識和閘門(mén)運行工崗位相關(guān)法律法規的學(xué)習，為完成做好本職工作打下了堅實(shí)的基礎。
同時(shí)向領(lǐng)導和同事學(xué)習，取長(cháng)補短積累工作經(jīng)驗，改進(jìn)工作方法，向閘門(mén)運行工工作崗位同事學(xué)習，注重閘門(mén)運行工工作崗位資深前輩的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習他們處理問(wèn)題的方法，查找自身在閘門(mén)運行工工作中的不足，從而提高自己的閘門(mén)運行工工作能力。
二、恪盡職守，認真做好本職工作
在崗一分鐘，盡職六十秒。作為閘門(mén)運行工工作人員，只有從內心熱愛(ài)這份工作，才能激發(fā)出工作上的激情，才會(huì )愿意學(xué)習閘門(mén)運行工相關(guān)知識，也只有愿意學(xué)習，才會(huì )不斷地在學(xué)習中提升閘門(mén)運行工工作的業(yè)務(wù)能力。
每個(gè)崗位都承擔著(zhù)一定的職責，這就要求我必須能擔負起閘門(mén)運行工工作崗住的責任，努力將自己閘門(mén)運行工相關(guān)的工作任務(wù)辦好，堅決杜絕“懶”、“拖”、“躲”的行為和思想。在閘門(mén)運行行工工作職責范圍內，自己能解處理的問(wèn)題決不回避、推諉，自己能夠化解的矛盾決不上交，只有這樣，才能在第一時(shí)間解決問(wèn)題。
三、培養團隊意識，加強溝通合作
參加閘門(mén)運行工工作以來(lái)，我感受最大的就是要注重的團隊協(xié)作。良好的團隊協(xié)作往往可以事半功倍，最大限度的提升閘門(mén)運行工作效能，閘門(mén)運行工工作由大量瑣碎、繁雜但重要事情處理構成，僅憑單個(gè)人的閘門(mén)運行工學(xué)識，往往難以勝任。同事之間要坦誠、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任、溝通，增進(jìn)閘門(mén)運行工工作崗位相關(guān)同事的融洽關(guān)系，保證閘門(mén)運行工工作質(zhì)量，提高閘門(mén)運行工工作效率。
現在工作分工越來(lái)越細，任何人都不可能獨立完成所有的工作，我所做的閘門(mén)運行工工作的.僅僅是我們單位整體目標的一個(gè)小部分。因為分工如此之細，所以要求各個(gè)部門(mén)之間必須緊密的合作，閘門(mén)運行工工作崗位的任何一個(gè)環(huán)節出現了差錯，都可能導致工作的失敗。我在日常的閘門(mén)運行工工作中注重團隊協(xié)作，有意識的創(chuàng )造和發(fā)展利于團隊協(xié)作的機制和文化氛圍，有效提升閘門(mén)運行工工作效能。
以上是我對自己職業(yè)道德的幾點(diǎn)剖析，今后，我將明確自己的發(fā)展方向，正確認識自己，糾正自己在閘門(mén)運行工工作崗位上的缺點(diǎn)。認真聽(tīng)取他人忠懇意見(jiàn)，更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習，努力提高閘門(mén)運行工工作崗位相關(guān)知識和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力，為自己能成為閘門(mén)運行工工作崗位上的優(yōu)秀人才而努力。我也會(huì )向問(wèn)門(mén)運行工工作崗位其它同事學(xué)習，取長(cháng)補短，相互交流閘門(mén)運行工工作崗位的工作經(jīng)驗，共同進(jìn)步。爭取下一階段更好的閘門(mén)運行工工作崗位工作成績(jì)。
在以后的工作中，我會(huì )繼續在閘門(mén)運行工工作崗位努力前行，將我的閘門(mén)運行工工作崗位工作能力提高到一個(gè)新的檔次，不辜負大家對我的期望，我會(huì )盡我所能的工作，為我們單位發(fā)展獻出一份綿薄之力，相信我們單位明天會(huì )更好！
個(gè)人職業(yè)道德工作總結 3
作為一名人民教師，自己的為人處事、治學(xué)態(tài)度、行為習慣甚至于服飾儀表，一言一行、一舉一動(dòng)都處在嚴格的監督之下，都會(huì )直接對學(xué)生產(chǎn)生影響，起著(zhù)極為重要的作用。帶著(zhù)神圣的使命，在"太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)"這面旗幟的指引下，勤懇工作，無(wú)私奉獻，在教師職業(yè)道德方面我始終嚴格要求自己，本學(xué)期關(guān)于教師職業(yè)道德方面的總結如下：
1、在愛(ài)崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。
2、在為人師表方面，我模范遵守社會(huì )公德，注意處理個(gè)人職業(yè)勞動(dòng)與自身人格塑造之間關(guān)系的準則，以身作則。在尊重家長(cháng)方面，我愛(ài)聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn)和建議，取得支持與配合。由于工作性質(zhì)的原因，我和學(xué)生家長(cháng)接觸比較多。這學(xué)期還特地到家訪(fǎng)了四次，主要是為解決學(xué)生的一些特別難的問(wèn)題。
3、在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面，我關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重其人格;耐心教導，保護學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的`精髓。從我所從事的學(xué)生思想工作的情況來(lái)看又有點(diǎn)特殊，接觸的后進(jìn)生特別的多，要是不從心里愛(ài)他們，那確實(shí)是無(wú)法想像的。
4、在終身學(xué)習方面，我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識;我注意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著(zhù)學(xué)生，也影響著(zhù)學(xué)生對我的看法，進(jìn)而影響著(zhù)師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習。再則信息技術(shù)的發(fā)展變化特別的快，所以我一直堅持信息技術(shù)的學(xué)習進(jìn)修。
總之，不斷的學(xué)習不斷的充電，不斷的補充新知識，才能適應知識經(jīng)濟時(shí)代的要求。努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。以奉獻精神和全心全意為人民服務(wù)的思想對待本職工作。做到愛(ài)崗、敬業(yè)、團結、向上。我們相信，只要我們教師“為了每位學(xué)生的發(fā)展”，每一位得到發(fā)展的學(xué)生都會(huì )給社會(huì )更大的貢獻，會(huì )使社會(huì )的前進(jìn)的步伐走得更快，教師的待遇和地位會(huì )有更大改善，盡職盡責的教師一定會(huì )贏(yíng)得社會(huì )的豐厚回報。
個(gè)人職業(yè)道德工作總結 4
本學(xué)期，學(xué)校組織學(xué)習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《教師職業(yè)道德行為準則》等法律法規。通過(guò)學(xué)習，我認識到教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表，必須牢固豎立社會(huì )主義榮辱觀(guān)。要想成為一名新世紀的合格教師，應當做好以下幾方面工作：
一、愛(ài)崗敬業(yè)
熱愛(ài)幼教事業(yè)，要對工作盡心盡力。既然選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，積極進(jìn)取，努力創(chuàng )新。盡心地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。
二、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(cháng)
在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)的同時(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生的身心發(fā)展，建立良好的師生關(guān)系，使學(xué)生親其師而信其道，使教學(xué)相長(cháng)，幫助學(xué)生成人成才。先進(jìn)教師們關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生的博愛(ài)精神讓我深受感動(dòng)，也讓我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )到 沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育 這句話(huà)的含義，在今后的教學(xué)中，我將讓愛(ài)先行，先愛(ài)生再教育。
三、以身作則
教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生都喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(cháng)帶來(lái)一生的.影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己要先做到堅持嚴于律己。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取
有句話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不時(shí)提高自身素質(zhì)，不時(shí)完善自身，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準備著(zhù)用 一眼泉的水 來(lái)供給學(xué)生 一碗水 。
五、終身學(xué)習
不斷進(jìn)取是師德師風(fēng)的升華在知識經(jīng)濟時(shí)代，知識和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì )面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習狀態(tài)，人們的知識結構很快就會(huì )落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉變學(xué)習觀(guān)念，確立 邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習 的觀(guān)念，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。我們的路還很長(cháng)，不管有多坎坷，只要你把它當作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會(huì )為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會(huì )為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。
個(gè)人職業(yè)道德工作總結 5
律師隊伍是建設社會(huì )主義法治國家的一支重要力量。律師在建設法治社會(huì )中起著(zhù)重要的作用。加強律師職業(yè)道德的建設，應注重提高律師整體素質(zhì)、強化律師自律意識、提倡有序的同業(yè)競爭、建立起全方位、多層次的監督機制等。律師職業(yè)道德是指從事律師職業(yè)的人所應信奉的道德，以及在執行職務(wù)、履行職責時(shí)所應遵循的行為規范。律師職業(yè)道德是指從事律師的人所應信奉的道德，以及在執行職務(wù)、履行職責時(shí)所應遵循的行為規范。它是律師政治素質(zhì)、理想信念、思想品質(zhì)、紀律作風(fēng)、情操氣質(zhì)和風(fēng)度的綜合反映，也是純潔律師隊伍、維護律師職業(yè)聲譽(yù)、推動(dòng)律師為社會(huì )提供優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)的重要保證。
一、律師隊伍的職業(yè)道德和素質(zhì)
目前，我國的律師隊伍在人數上不斷擴大發(fā)展，從業(yè)人員素質(zhì)不斷提高，越來(lái)越多的高學(xué)歷、復合型人才加入律師隊伍，我國律師隊伍整體職業(yè)道德素質(zhì)是好的，但在律師的執業(yè)過(guò)程中，也有個(gè)別律師存在一些一正當競爭行為和不足，其表現為：
(一)社會(huì )客觀(guān)方面
1.律師職業(yè)社會(huì )地位低，容易受到歧視，《律師法》規定：本法所稱(chēng)的律師，是指依法取得律師執業(yè)證書(shū)，為社會(huì )提供法律服務(wù)的執業(yè)人員。立法上對律師職業(yè)的如此定位，使人感覺(jué)到律師就像是向社會(huì )販賣(mài)法律的個(gè)體戶(hù)，與律師職業(yè)的崇高使命形成了巨大反差，使律師很難取得相應的社會(huì )地位。
2.刑事訴訟中三難問(wèn)題仍未解決，刑事訴訟中律師會(huì )見(jiàn)難、閱卷難、取證難的.問(wèn)題，雖經(jīng)幾年來(lái)不停的呼吁引起了一定的重視，有些地區還制定了相關(guān)的措施。但仍有少數法、檢、公的警察為難律師們的辦案，工作中的諉扯皮。
3.司法不公、暗地操作現象仍存在，律師在實(shí)際辦案中，如果按照嚴格法律規定，律師可以憑著(zhù)自己的專(zhuān)業(yè)知識，對委托人的委托事項作出一個(gè)可預測的專(zhuān)業(yè)性判斷，通過(guò)提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)、實(shí)現這一判斷，但在實(shí)際辦案工作中，通過(guò)雙方律師智慧和勞動(dòng)的競爭，以實(shí)現事實(shí)認定和法律適用最優(yōu)化的格局，往往因司法不公被暗箱操作而取代。
4.案件資源稀缺有限。目前，律師的案源主要來(lái)自于親屬、朋友、同學(xué)、熟人、客戶(hù)的介紹，不經(jīng)過(guò)介紹，直接上門(mén)的客戶(hù)少。大部分客戶(hù)在真正委托律師時(shí)，所關(guān)心的不是律師的專(zhuān)業(yè)水平，而是律師和法官的關(guān)系，這類(lèi)委托人需要的是讓律師打關(guān)系，而不是律師的專(zhuān)業(yè)化服務(wù)。
(二)主客方面的因素
由于方方面面的原因，在律師隊伍數量取得高速發(fā)展的同時(shí)，律師隊伍的職業(yè)道德卻呈下滑趨勢，拜金主義、商業(yè)化傾向在律師中有泛濫之勢。
因而造就了一批讀很少書(shū)，看報，不深入研究法律，不會(huì )出庭的精英等等問(wèn)題，收費無(wú)標準，為爭奪案源任意壓價(jià)，走后門(mén)，辦關(guān)系案、金錢(qián)案，虛假宣傳，貶低同行，不能勤勉盡責，誠實(shí)守信，不鉆研業(yè)務(wù)，刻意拉關(guān)系，作虛假承諾誤導當事人，沾染不良習氣，嚴重損害律師形象等。
(三)部分律師在執業(yè)中存在高收費，以收費多少論英雄的傾向;少數律師品德差，在執業(yè)中不認真履行職責，對案件敷衍塞責，收錢(qián)不辦事，甚至欺騙當事人;極少數律師為求案源或勝訴不擇手段，不依法辦案，知法犯法，甚至走上犯罪道路所有這一切，影響了律師在社會(huì )公眾中的形象，阻礙了律師事業(yè)的發(fā)展。
(四)近年來(lái)，少數律師的職業(yè)道德水準不高，有的律師不遵守職業(yè)道德和執業(yè)紀律，有的律師不依法辦案，甚至發(fā)生了違法犯罪等嚴重問(wèn)題，這些少數人的行為嚴重損害了律師隊伍的整體形象。主要表現為：少數律師賄賂司法人員，或者介紹當事人賄賂司法人員，嚴重者構成了犯罪被追究刑事責任等現象。
二、解決措施
(一)進(jìn)一步完善制度、強化管理。律師隊伍建設中存在的問(wèn)題在某種程度上暴露了律師管理工作上的問(wèn)題，司法行政機關(guān)、律師事務(wù)所要聯(lián)系實(shí)際，依法制定對律師強化監督，加強管理的措施。嚴肅執行紀律。作為執法的律師隊伍必須有嚴明的紀律，這是落實(shí)職業(yè)道德的基礎保證，也是職業(yè)道德建設的重要內容。
(二)強化律師的思想政治教育，職業(yè)紀律教育和執業(yè)風(fēng)險教育，全面提高律師的思想政治素質(zhì)和抵御風(fēng)險及金錢(qián)誘惑的能力。這個(gè)教育不是形式的、虛張聲勢的，而是實(shí)實(shí)在在的、卓有成效的�，F在，中央已頒布了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，雖然是針對黨員領(lǐng)導干部的，但律師如何全面準確地學(xué)習好和理解好這個(gè)準則是非常重要的。
(三)抓好律師隊伍的業(yè)務(wù)學(xué)習，促進(jìn)律師的知識更新，不斷提高律師依法執業(yè)的水平，也是搞好職業(yè)道德建設的基礎，現在新頒布的法律、法規也逐漸增多，律師只有抓緊學(xué)習新的法律法規，學(xué)習市場(chǎng)經(jīng)濟的基礎知識，增強市場(chǎng)意識，增強市場(chǎng)經(jīng)濟法律意識，掌握社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的要求和特點(diǎn)，才能依法維護市場(chǎng)經(jīng)濟秩序，保護當事人的合法權益。
(四)采取有利措施，切實(shí)加強律師隊伍的黨建工作。律師工作的性質(zhì)決定律師工作必須無(wú)條件地置于黨和國家的領(lǐng)導之下。這也要求我們必須加強律師隊伍的黨建工作，建立健全律師事務(wù)所的黨組織，切實(shí)發(fā)揮黨組織在律師隊伍建設中的政治核心和黨員律師的模范帶頭作用，這是搞好職業(yè)道德建設在組織方面的一個(gè)重要保障。
(五)加強律師的紀律監察，司法行政部門(mén)的紀檢監察機關(guān)要介入到律師行業(yè)中來(lái)，加強對如何加強律師職業(yè)道德建設調研，采取一些行之有效的方法，如進(jìn)行私訪(fǎng)、問(wèn)卷調查、調卷審查、回訪(fǎng)當事人、深入公、檢、法等機關(guān)座談?wù){查等，探索加強律師職業(yè)道德建設的辦法，采取有效措施，發(fā)現在違紀的及時(shí)進(jìn)行教育幫助，對嚴重違紀的嚴懲不貸;同時(shí)還聘請一些群眾監督員，加強對律師的執業(yè)監督。
總之，我們要以《綱要》為指導，認真研究探索新形勢下律師職業(yè)道德建設的特點(diǎn)和規律，在內容、形式、方法、手段、機制等方面努力改革創(chuàng )新。要堅持自律與他律相結合、治標與治本相結合的原則，從源頭抓起，盡快構筑律師職業(yè)道德建設的四大系統工程，扎扎實(shí)實(shí)地搞好職業(yè)道德建設。
個(gè)人職業(yè)道德工作總結 6
我始終以一名人民教師——“人類(lèi)靈魂的工程師”來(lái)要求自己。在不斷的學(xué)習中，我深刻體會(huì )到做一名合格的教師職業(yè)道德是非常重要的，同時(shí)也是社會(huì )對教師提出更高的要求�，F把這一年遵守教師職業(yè)道德情況總結如下：
一、政治思想方面
本人堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《教育法》、《教師法》，嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。堅持以身作則、嚴以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿(mǎn)地投入工作，平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )及各種學(xué)校集體活動(dòng)，支持并配合組里搞好各種教研活動(dòng)。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生方面
本人能夠堅持對學(xué)生無(wú)私奉獻。熱愛(ài)學(xué)生，尊重、理解學(xué)生，以人為本，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，能夠正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間的關(guān)系。我熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習好的愛(ài)，學(xué)習一般的愛(ài)，學(xué)習差的也愛(ài);活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內向拘謹的更要愛(ài);金鳳凰要愛(ài)，丑小鴨同樣也要愛(ài)。
三、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)過(guò)程中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，不用學(xué)習成績(jì)作為唯一標準來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、
和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系，在與家長(cháng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事，不進(jìn)行有償家教，贏(yíng)得了廣大學(xué)生家長(cháng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的.思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習，努力探索;才能外樹(shù)形象，內強素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會(huì )落伍。我決心今后更加努力學(xué)習，用現代教育思想武裝自己，更加深入細致地做好學(xué)生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生，讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。一句話(huà)“注重自己學(xué)習、自己修煉、自己約束、自己調控，做到老，學(xué)到老�！�
個(gè)人職業(yè)道德工作總結 7
在20xx年教師職業(yè)道德建設中，我校以教書(shū)育人為核心，努力建立良好工作機制，大力創(chuàng )新師德建設，取得顯著(zhù)的成效。
我校以依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、嚴謹治學(xué)為主要內容；以查擺問(wèn)題、自己完善、自己提高為抓手；切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節，使全體教職工在增強意識、關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)育人等方面有所提高�，F對我校開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng)作以下階段性工作小結：
一、統一思想，提高認識。
認真領(lǐng)會(huì )這次師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)的重要指示精神，明白這是新形勢下推進(jìn)教育良好風(fēng)氣的必要手段，是促進(jìn)依法執教、文明施教、創(chuàng )滿(mǎn)意教育的重要保證。是教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)風(fēng)學(xué)識上適應時(shí)代要求擔負起培養二十一世紀新人的歷史使命。
二、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。
我校對師德師風(fēng)建設工作高度重視，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng )建活動(dòng)作為踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，堅持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴治教，維護教育形象，創(chuàng )建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來(lái)抓。切實(shí)加強領(lǐng)導，建立工作機制，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”和“分級負責，條塊結合”的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設責任制。經(jīng)過(guò)行政班子和全體教職工大會(huì )反復研究決定，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教務(wù)主任、少先隊輔導員和各班主任為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導具體抓”，把責任目標落實(shí)到各有關(guān)崗位及責任人；并結合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí)，為推進(jìn)各項工作措施的具體實(shí)施，按計劃落實(shí)好每一項工作。
三、高度重視教師職業(yè)道德建設，樹(shù)立為人師表良好形象。
教師隊伍建設是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵�！鞍倌甏笥�，教育為本；教育大計，教師為本；教師修養，立德為本”。幾年來(lái)，我們在加強教師隊伍建設方面做了大量富有成效的'工作，造就和形成了一支叫得響，過(guò)得硬的教職工隊伍。我們要求全校教師自覺(jué)加強職業(yè)道德修養，樹(shù)立良好的為人師表形象。具體做了以下三個(gè)方面：一是熱愛(ài)學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，作為一名教師，要“衣著(zhù)定位”，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻受到審美教育。三是自覺(jué)修身養性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力；三是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。
四、創(chuàng )設有效載體，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng)。
為了結合市文教局“師德師風(fēng)集中整頓學(xué)習活動(dòng)”，進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設，我們積極為教師創(chuàng )設有效載體。根據我校師德師風(fēng)建設活動(dòng)計劃，開(kāi)展了豐富的整治活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，每位教師在師德師風(fēng)建設方面都得到了提高。
組織每個(gè)教職員工認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、“五條禁令”、“十要十不準”等法律法規和規范要求。從思想上明確作為一名教師應遵循的職業(yè)道德規范。比照《規范》中的八條要求嚴格要求自己，并開(kāi)展互學(xué)互比和寫(xiě)自己剖析材料，逐步提高自己的認識。開(kāi)展“講文明，樹(shù)新風(fēng)，學(xué)習師德標兵”一系列活動(dòng)，組織教師學(xué)習先進(jìn)的人和事，鞭策激勵自己。五、建立考評機制和獎懲制度，調動(dòng)教師的積極性。
一是自評，達到自己認識、自己鞭策的目的；
二是互評，互相取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，形成合力；
三是學(xué)生評，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )；
四是黨政、社會(huì )個(gè)界及家長(cháng)評，最后做出“滿(mǎn)意”、“基本滿(mǎn)意”、“不滿(mǎn)意”三個(gè)等級。
五是學(xué)校評。獎優(yōu)罰劣，弘揚正氣，在操作中重獎勵，輕懲罰，增強工作透明度，充分調動(dòng)教師工作進(jìn)取精神。
五、師德師風(fēng)建設結碩果。
經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，我校師德、師風(fēng)建設結出可喜的成果：教育教學(xué)、平安創(chuàng )建、后勤社會(huì )化服務(wù)、校園文化建設等方面得到當地干群、家長(cháng)及主管部門(mén)的良好評價(jià)。同時(shí)又涌現出愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、愛(ài)生如子，舍小家、為大家，教書(shū)育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型事跡。如行政領(lǐng)導工作兢兢業(yè)業(yè)、主動(dòng)積極、創(chuàng )新實(shí)干、不計得失；老同志工作積極、帶病工作；年輕同志務(wù)真求實(shí)、干一項工作取一項成績(jì)；班主任管理服務(wù)學(xué)生到位、班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉變提高，在新近典型的帶動(dòng)下，全校教職工呈現出你追我趕、爭創(chuàng )一流工作業(yè)績(jì)、樹(shù)行業(yè)新風(fēng)的良好局面。
社會(huì )各界對我校師德師風(fēng)建設都給予極高的評價(jià)，在每年鄭州市教育局組織的行風(fēng)評議活動(dòng)中，家長(cháng)對我校的滿(mǎn)意度都高達百分之百。多名學(xué)生家長(cháng)在網(wǎng)站留言，表達對我校教師的感謝和敬佩之意，三一班學(xué)生高尚的家長(cháng)和曾書(shū)寫(xiě)長(cháng)達數千字的致學(xué)校教師的一封公開(kāi)信，表達對教師的感激和贊揚之情！
新世紀做好師德、師風(fēng)建設工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，我們要做到鍥而不舍、堅定不移、堅持不懈，相信只要扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效，我們聚源路小學(xué)的明天會(huì )更美好！
個(gè)人職業(yè)道德工作總結 8
時(shí)間在不知不覺(jué)中從指間劃過(guò)，一學(xué)期的時(shí)間轉眼就到了尾聲，回顧一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛苦的付出，也有收獲的喜悅�，F將本學(xué)期的工作從德育、教育、教學(xué)工作等五個(gè)方面作如下總結。
一、思想方面
在一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，時(shí)刻以的標準嚴格要求自己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自己修養，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)校，把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。
二、德育工作方面
在教育教學(xué)工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節，面對有限的課時(shí)，我根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識水平，精心設計教案，合理安排各項教學(xué)環(huán)節，在課堂上盡量做到活而不亂，以提高教學(xué)質(zhì)量。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習的重要性，抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在學(xué)校組織的每次聽(tīng)課活動(dòng)中，我都認真學(xué)習，領(lǐng)會(huì )課程改革的理念，注重同事們在教學(xué)方法、策略等方面進(jìn)行學(xué)習，在各位老師的幫助下，結合自己的教學(xué)實(shí)際，使自己在教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結，不斷反思，不斷改進(jìn)，逐步形成自己的教學(xué)特色，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。
三、自主學(xué)習方面
在教學(xué)中，我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。做到課前認真備課，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生的注意力。
四、成績(jì)方面
在學(xué)校組織的`各項評比中，我個(gè)人、小組均分獲得一、二、三等獎，同時(shí)還被評為縣優(yōu)秀班主任。教育工作是辛苦的，也是快樂(lè )的，我們要用滿(mǎn)腔的愛(ài)去關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，對每一個(gè)學(xué)生都要公平，公正，平等地對待每一個(gè)學(xué)生。作為一名教師，我愛(ài)班上的優(yōu)等生，更愛(ài)班級的后進(jìn)生。在學(xué)習中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。如我班的陳一坤同學(xué)，每次上課發(fā)呆，不能完成作業(yè)，寫(xiě)字馬虎，還有幾次不寫(xiě)作業(yè)。我沒(méi)有放棄他，而是手把手的教他寫(xiě)字，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷鼓勵他，在學(xué)生面前夸獎他是個(gè)聰明的孩子。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績(jì)也有了很大的進(jìn)步。在生活上，我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水，甚至學(xué)生嘔吐，我都能盡心幫助，和學(xué)生一起動(dòng)手弄干凈。以到我們班的學(xué)生下課了，老愛(ài)拉著(zhù)我的手問(wèn)東問(wèn)西，跟我說(shuō)知心話(huà)，不由自主的叫我媽媽。
以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì )。當然我做的還很不夠，有待于進(jìn)一步提高，相信在以后的工作中，我將會(huì )以更大的信心和熱情投入到其中。
個(gè)人職業(yè)道德工作總結 9
我校為加強教師隊伍建設，深入開(kāi)展了“師德建設年”，進(jìn)一步加強教師的師德建設，提高教師的師德修養，現將我校開(kāi)展的師德師風(fēng)活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視
我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)的教師師德師風(fēng)領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員各司其職，層層負責，制定了學(xué)校師德師風(fēng)建設工作計劃和師德師風(fēng)建設工作計劃，并進(jìn)行了相應的.部署和安排，使我校各項活動(dòng)有計劃、有實(shí)施措施地落到實(shí)處。
為了使活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效，師德師風(fēng)領(lǐng)導小組對活動(dòng)進(jìn)行了統一安排布置，校長(cháng)任組長(cháng)，各班主任為成員的領(lǐng)導小組，具體負責組織和實(shí)施這項工作，同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導還親自?huà)鞄�，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計組織教職工開(kāi)展“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為主要內容的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)、層層落實(shí)、細致的組織工作，我校師德師風(fēng)領(lǐng)導小組在活動(dòng)中做到了有布置、有檢查、有落實(shí)，使教師師德師風(fēng)建設得到了有力的保證。
二、加大投入
我校在經(jīng)費十分困難的情況下，想盡一切辦法籌措資金，先后投入260多萬(wàn)元，在校園安裝了18個(gè)攝像頭，11個(gè)投影儀和20個(gè)演播機，安裝了26個(gè)播放點(diǎn)，改建了學(xué)校網(wǎng)站，安裝了21個(gè)錄音機，購置了11個(gè)錄音機，安裝了21個(gè)投影儀和音像投影儀。并把這項工程作為學(xué)校管理的一項重要工程來(lái)抓，確保了資金的使用安全。
三、制度保障措施到位
為了確保學(xué)校師德師風(fēng)建設落到實(shí)處，學(xué)校專(zhuān)門(mén)購置了《教師職業(yè)道德規范》、《教師十不準》、《教師十不準》等十幾本教師職業(yè)道德書(shū)籍，并把這些資料印發(fā)給每一位教師。這些資料的起草有《關(guān)于加強師德師風(fēng)教育》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》等資料，這些資料大大地豐富了教師的思想道德建設，提高了教師的法律素養，增強了全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的主人翁意識。
四、師德師風(fēng)建設取得成效
通過(guò)教育，廣大教師熱愛(ài)本職工作，無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神、工作態(tài)度認真、治學(xué)嚴謹;教育教學(xué)能力明顯提高，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大提高，師德師風(fēng)建設工作收到了一定成效。
師德師風(fēng)建設是一項系統工程，是一項長(cháng)期的系統工程，我校一定要高度重視，切實(shí)抓好。
個(gè)人職業(yè)道德工作總結 10
在骨干教師網(wǎng)絡(luò )培訓中我選學(xué)了〈教師職業(yè)道德〉這一科。因為我認為作為一名合格的教師必須遵守必須的行為規則，因為教師從事的是培養人的工作，教師勞動(dòng)最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說(shuō)教師是用自己的學(xué)識、思想品質(zhì)和人格魅力來(lái)對學(xué)生進(jìn)行教育的，無(wú)論哪一層的學(xué)生都自覺(jué)或不自覺(jué)的把教師當成自己的榜樣。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)光《教師職業(yè)道德》的學(xué)習，讓我更加深刻的了解了：作為一名教師，必須具備必須的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、能力素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時(shí)更要具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。
那么，我們首先要回顧教師職業(yè)的根本職責是教書(shū)育人。這就要求我們要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)和能力素質(zhì)。所以，我們要不斷的加強學(xué)習，不斷的給自己充電，在實(shí)踐中不斷進(jìn)取，刻苦鉆研，勇于創(chuàng )新，精益求精，不斷提高。真正做到有活到老，教到老，學(xué)到老的進(jìn)取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識來(lái)充實(shí)自己，以適應時(shí)代發(fā)展需要。
在市場(chǎng)經(jīng)濟、影視文化、網(wǎng)絡(luò )浪潮的背景下，教師必須要經(jīng)常的讀書(shū)學(xué)習。學(xué)校是讀書(shū)的場(chǎng)所，是書(shū)籍的王國，真正的教師必定是一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者。教師的讀書(shū)習慣會(huì )影響學(xué)生。把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書(shū)籍世界，培養對書(shū)的熱愛(ài)，使書(shū)籍成為智力生活中的指路明燈，這些都取決于教師。不管教師讀書(shū)難的理由有千萬(wàn)條，但每個(gè)教師自己應當清楚，作為教師，必須要堅持讀書(shū)。如果我們只滿(mǎn)足于現狀，不思進(jìn)取，在時(shí)代不斷發(fā)展的條件下，就會(huì )逐漸被社會(huì )所淘汰。
同時(shí)，教師還應愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責。在那里更應突出體現愛(ài)心、耐心、細心，因為那里的孩子更需要細心呵護，更需要愛(ài)的`溫暖。因為師愛(ài)是一種巨大的教育力量，它能使學(xué)生感覺(jué)到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，激發(fā)學(xué)習的興趣，感受到別人對他的期望，團體對他的信任，從而收到良好的教育效果；
再次，教師要處處事事嚴格要求自己，敢于正視自己，解剖自己。凡是要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，給學(xué)生樹(shù)立好的榜樣，凡是要求學(xué)生不做的事，自己堅決不做，以免給學(xué)生留下壞的印象，言傳身教比單純說(shuō)教有效百倍；而作為一種道德導向，愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責的基本精神就在于奉獻。我們要正確處理個(gè)人利益和團體利益的矛盾，一切以學(xué)校事業(yè)的發(fā)展為重。
總之，師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。而今日我要在那里說(shuō)的是既然選擇了這一職業(yè)，就不要后悔，選擇了就開(kāi)心歡樂(lè )的應對我們的職業(yè)，我們身邊的每一個(gè)孩子們，選擇了，就要愛(ài)我的職業(yè)，愛(ài)我的學(xué)生，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，以心換心，以愛(ài)博愛(ài)，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。
所以說(shuō)，我選擇，我無(wú)悔。因為我愛(ài)我的孩子們，愛(ài)他們的天真、活潑、聰明；愛(ài)他們的純潔、美麗與善良。
個(gè)人職業(yè)道德工作總結 11
我叫xx，現年xx歲，大專(zhuān)，護士，xx年xx月畢業(yè)于xx，被應聘到我院婦產(chǎn)科從事助產(chǎn)及護理專(zhuān)業(yè)，xx年xx月走上護士長(cháng)崗位，工作至今。
一、政治思想
1、各個(gè)方面嚴格要求自己，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，不斷學(xué)習，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加各項政治活動(dòng)、維護領(lǐng)導、團結同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
2、注重個(gè)人品德修養，熱愛(ài)本職工作，服從團體利益，全心全意為病人著(zhù)想，積極完成科室的各項工作。
二、工作成績(jì)
xx年對于我來(lái)說(shuō)，是提高的一年，也是收獲的一年。作為一名護士長(cháng)我深深地意識到，肩上多的是一份職責，腳下多的是一份動(dòng)力。護士長(cháng)作為科室的管理者，在科室護理工作中起領(lǐng)導、決策、指揮、監督等作用。護士長(cháng)的管理素質(zhì)直接影響著(zhù)科室人、財、物、時(shí)間、信息等資源的利用程度，我深知護士長(cháng)職責之重大。我從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實(shí)醫院和科室的各項工作制度，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，為實(shí)現自己的追求而努力，工作勤勤懇懇，樂(lè )于奉獻，認真負責，以真心、誠心、耐心、愛(ài)心、熱心、職責心對待每一位患者。一個(gè)科室想求得發(fā)展，必須要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，而最根本的問(wèn)題就是服務(wù)理念、觀(guān)念的轉變。
傳統的“以疾病為中心的護理模式已不能適應新時(shí)期的護理要求。而轉變觀(guān)念，推動(dòng)“以病人為中心”的服務(wù)理念，勢在必行。作為一名護士長(cháng)，我認真學(xué)習上級文件領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，針對科室有些人安于現狀，得過(guò)且過(guò)的思想，我多次組織大家討論當前形勢，牢固樹(shù)立“一切為了病人，全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念，教育科室人員僅有贏(yíng)得病人的滿(mǎn)意，才能獲得效益，才能在激烈的競爭中獲得一席之地。經(jīng)過(guò)學(xué)習，使大家統一認識，轉變了“病人圍著(zhù)醫護轉”的傳統觀(guān)念，增強了職責感、危機感，提高了工作的積極性。工作中要具備良好的心態(tài)科室常常有很多不順心的事擺在面前，如何調整心態(tài)十分重要。
如果處理問(wèn)題中出現急躁情緒，就會(huì )影響相互之間的關(guān)系，使工作無(wú)法開(kāi)展，所以護士長(cháng)必須以身作則，不怕個(gè)人得失、工作中多作奉獻，遇到事情要冷靜，凡事必須動(dòng)之以情、曉之以理。做到團體至上、忠誠正直。要求下屬做到的自己首先做到，定下來(lái)得紀律制度自己先遵守，能搞好上下左右團結，能使大家同心同德干事業(yè)，并能把工作的成績(jì)、利益、榮譽(yù)和自己下屬同享，能做到寬容大度，實(shí)事求是，能以職業(yè)道德規范嚴格要求自己。工作作風(fēng)踏實(shí)，愛(ài)院、愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)、愛(ài)自己的下屬。鼓勵護士在工作中、業(yè)務(wù)上超越自己，善于發(fā)現人才、尊重人才、知人善任，做到事得其人、人盡其才、才盡其用，充分利用人才資源，發(fā)揮其聰明才智，注重培養、抓住骨干，有計劃的培養一支強有力的`護理隊伍營(yíng)造一個(gè)和諧、愉快。
三、團結的環(huán)境氛圍
常言道：孤帆一葉，難以穿汪洋;眾志成誠，勢必乘風(fēng)破浪�，F今是一個(gè)合作共贏(yíng)的時(shí)代，誰(shuí)擁有了高效能的團隊，誰(shuí)就擁有知識經(jīng)濟時(shí)代的竟爭力與戰斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長(cháng)、個(gè)性不一樣的人凝聚在一起，需要一種“思想”來(lái)引導與融合，這種“思想”，即團隊理念，因專(zhuān)業(yè)的特殊性，經(jīng)常要加班，可是大家都沒(méi)有怨言。在工作中，我總是去發(fā)現她們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P，工作中出現的疏忽和缺陷，我及時(shí)發(fā)現和糾正，讓她們自己去努力改正工作中的不足，而不是居高臨下地給予指責，這樣是既維護了她們的自尊心，也克服了工作中的各種毛病和缺陷，讓她們發(fā)揮自己的潛能，更好地為患者服務(wù)。為了使技術(shù)過(guò)硬，我們經(jīng)常組織全科護士進(jìn)行各種基本技能的訓練，使婦兒科護理水平不斷提高。由于嚴格的管理，工作中未出差錯和事故，總之，為病人著(zhù)想是我們的心愿也是我們的職責，在工作中急病人之所急，想病人只所想，語(yǔ)言禮貌，盡職盡責的完成“白衣天使”的使命。
俗話(huà)說(shuō)，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時(shí)，我堅持學(xué)習新知識，不斷總結臨床護理經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)。我于xx年參加了心理咨詢(xún)師培訓，并于xx年獲得三級心理咨詢(xún)師證書(shū)。于xx年參加了營(yíng)養師培訓，并于xx年xx月參加了營(yíng)養師考試并獲得三級營(yíng)養師證書(shū)。我的努力得到了上級的肯定和表?yè)P，多次被醫院評為優(yōu)秀護士?jì)?yōu)秀帶教，并授予嘉獎多次，榮立“三等功”一次，發(fā)表論文xx篇。
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