面試心得體會(huì ) 集合15篇
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編精心整理的面試心得體會(huì ) ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
面試心得體會(huì ) 1
我本科211師范類(lèi)學(xué)校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)翻譯方向，初試成績(jì)395，復試筆試成績(jì)78.9，外語(yǔ)聽(tīng)力測試70，專(zhuān)業(yè)面試30。因著(zhù)這個(gè)成績(jì)，我從難受到懷疑到現在坦然接受。我最難以置信的是外語(yǔ)聽(tīng)力測試的成績(jì)，我一個(gè)英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)的，專(zhuān)四良好，專(zhuān)八也考了，而自己在考試時(shí)聽(tīng)力全聽(tīng)出來(lái)，口語(yǔ)回答也很流利，70分的成績(jì)讓我太意外了，尤其是在90多分有人存在的基礎之上。這個(gè)成績(jì)曾一度讓我懷疑復試成績(jì)是不是貼錯了？但后想想，這只是給自己的奢想和安慰。繼而懷疑自己四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，甚至膽怯自己這種專(zhuān)業(yè)水準怎么找工作？
28號晚上查出成績(jì)后，心情其實(shí)很淡定，這種結果早就預想過(guò)，可以說(shuō)是意料之外，意想之中。專(zhuān)業(yè)面試30分，我直接打電話(huà)告訴一直關(guān)注我考研的父母，親人和同學(xué)，不會(huì )被錄取，準備找工作。自己理性的知道結局已定，再多的嘗試也只是浪費時(shí)間。自己想不通透，旁人給再多的`理由和解釋?zhuān)囊膊粫?huì )得到釋然。
身邊的同學(xué)，朋友，親人都對這結果很意外。我最對不住的是父母。當初選擇考研，父母都不樂(lè )意，希望我找份工作，最好當個(gè)老師穩定下來(lái)。是自己執意想嘗試，不愿給自己留下遺憾，不想以后后悔。后來(lái)因著(zhù)我的堅持，父母妥協(xié)了。初試成績(jì)出來(lái)后，父母很開(kāi)心，覺(jué)得孩子想考，考得還可以就支持我繼續下去。復試時(shí)以及在等待結果的過(guò)程中，一直十分關(guān)注和關(guān)心結果，也一直以為我可以考上。結果出來(lái)后，父親聽(tīng)說(shuō)結果不好后，一直勸我不要失望，不要沮喪，大不了再考一次。我聽(tīng)著(zhù)就哭了，真的對不住父母，讓他們操心了。父母只為孩子開(kāi)心，而我的考研卻一再讓他們操心，真的很不該。
決定考研，我更多的是在乎這個(gè)過(guò)程，不想自己遺憾。年輕的孩子心不定，總想闖蕩，四處嘗試。我性格本就不是那種爭名奪利，看重權勢什么的。我只是因為自己的興趣，也因為覺(jué)著(zhù)自己還適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)才選擇考研。在大三之前，我也沒(méi)想過(guò)自己一定要考研。如果不是碰到這個(gè)感興趣的專(zhuān)業(yè)，我不會(huì )考研。
當初想考的是國際新聞專(zhuān)業(yè)的國際新聞與跨文化交際這個(gè)方向�？墒顷幉铌�(yáng)錯，到了現場(chǎng)確認的時(shí)候才知自己報錯了方向，改又改不了，只好硬著(zhù)頭皮考下去。對于05方向我了解并不多，僅僅從前幾年的招生通知上知道，自己可以一試，因此才一直堅持走下來(lái)。
知道復試成績(jì)后，經(jīng)過(guò)兩天的思考我決定終止一切與考研相關(guān)的事情，全身心的投入找工作事宜。直到30號打開(kāi)論壇，驚訝的發(fā)現國新05方向居然有10來(lái)個(gè)專(zhuān)業(yè)面試35分的低分。說(shuō)實(shí)在的，我翻開(kāi)之后，真心釋然了。不是幸災樂(lè )禍，而是又有了信心，不再那么懷疑自己，否定自己。
考研是個(gè)不見(jiàn)硝煙的戰場(chǎng)，這里有著(zhù)我們期待的公平，但也有我們看不到的詭計。自古成王敗寇，公平也好，不公平也好，總要有失敗者。我沒(méi)有立場(chǎng)去勸什么，但我想說(shuō)的是結果出來(lái)了，自己想好該怎么去應對最重要。這之間的過(guò)程，黑也好，不黑也好，真的不重要了。如果有機會(huì )，有辦法，有途徑，能改變這樣的現實(shí)，這種結果，我們可以去努力，去嘗試。至少自己盡力了，不會(huì )對自己遺憾。
而雖然難聽(tīng)，但現實(shí)是我們這些面試超低分者，就算是冤枉，就算很有才，這次的結果就是無(wú)緣中傳，無(wú)緣國新。
不是消極，不是悲觀(guān)。我只是比較理性。專(zhuān)業(yè)面試再差，只要你們道德問(wèn)題，沒(méi)有品行問(wèn)題，不是說(shuō)不出話(huà)，及格何難？我們在初試中，在筆試中的成績(jì)已經(jīng)證明自己的專(zhuān)業(yè)素養，就算面試的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題答得不好，也只能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題不懂，而不是你專(zhuān)業(yè)差。不然，初試，筆試有什么意義？
要說(shuō)潛力的話(huà)，世上有幾個(gè)識人天才能在10分鐘內直接看出你適不適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)。中傳的老師是人，不是神，沒(méi)有這樣的天才識人能力。如若都有，中國還怕什么，有這么多的天才老師，何必擔心不出人才？
要說(shuō)不合眼緣，我們有幾個(gè)能在一眼就相中一個(gè)人，一見(jiàn)鐘情也還要朝夕相處才能確定能否攜手到老。僅憑一面之緣就否定一個(gè)人，考研學(xué)子中沒(méi)幾個(gè)能被相中。
最后，我想對這些面試低分的研友說(shuō)：
年輕沒(méi)有什么輸不起的�？佳幸灰�，望各位汲取教訓，多找出自身的不足，調整心態(tài)，積極面對人生。在面試上失敗，懷疑，不甘，憤怒，難過(guò)之后，要盡快站起來(lái)。當你在為錯過(guò)月亮而哭泣時(shí)，你也會(huì )錯過(guò)星星。
對于還在為考中傳而奮斗的研友說(shuō)：自己的選擇自己負責，好也好，不好也好�？佳芯蜁�(huì )有成功失敗，不論敗在哪個(gè)環(huán)節，哪個(gè)階段。
我很感謝這個(gè)論壇，在考研過(guò)程中，論壇幫了很多忙。我們都是成年人了，多一點(diǎn)理性，勇敢一點(diǎn)。在幾年后，我們會(huì )為人父為人母，應該要學(xué)著(zhù)穩重，負責。
考上了，可以以自己的經(jīng)驗，有時(shí)間幫幫學(xué)弟學(xué)妹。沒(méi)考上，不要抱怨，多想想以后怎么走。
面試心得體會(huì ) 2
5月17、18號是中國東方航空公司招聘空姐的日子。5月18日我應聘參加了空姐的面試。
懷著(zhù)無(wú)比緊張、激動(dòng)的心情，帶著(zhù)全力以赴的準備趕往面試地點(diǎn)，已經(jīng)有很多面試同學(xué)的親屬在大廳等候。我壞著(zhù)忐忑的心情走了進(jìn)去。在眾位酒店的工作人員的陪護之下，我進(jìn)了要面試的.具體位置。里面聚集了很多美女，個(gè)個(gè)都是亭亭玉立，氣質(zhì)非凡，分別站在不同的行列內。等待者填寫(xiě)自己的個(gè)人資料。負責我們填寫(xiě)的負責人是一男一女，旁邊還有幾個(gè)漂亮、穿著(zhù)空姐制服的女孩兒，應該就是東方航空的空姐了。
填寫(xiě)好自己的個(gè)人資料后，我按順序站在了我前面的那位女孩的旁邊，通過(guò)了解，她是從臨汾特意來(lái)參加這次面試，打扮的得體大方。一會(huì )兒我們組站滿(mǎn)十個(gè)人時(shí)，我們被一位空姐帶走，準備正式的面試。當一組人從一個(gè)大房子里面出來(lái)后，我們就緊接著(zhù)進(jìn)去。里面有幾位考官。他們讓我們站好后，大概端詳了一下，接著(zhù)讓我們轉了幾個(gè)方位，其中有評委點(diǎn)出個(gè)別人的名字加深了解。過(guò)了幾分鐘后，我們整個(gè)隊伍退場(chǎng)，第一論通過(guò)了。接著(zhù)，我們再稍作休息后，被帶入了另一個(gè)大廳里面面試。評委向我們問(wèn)好后，讓我們站好，端詳了我們很長(cháng)時(shí)間。當時(shí)我記得我的笑容都僵硬了，站在哪兒筆直的，感覺(jué)這個(gè)時(shí)間好漫長(cháng)啊。十幾分鐘過(guò)后，評委發(fā)布口令，讓我們向不同方向旋轉，現在想起來(lái)，他應該在考察我們的反映能力和方向感。在進(jìn)行了不同方向的旋轉后，終于可以停下來(lái)了。最后，評委選出3位女孩兒的號碼，讓剩下的人員退場(chǎng)。
在面試的過(guò)程中，有同一個(gè)女孩兒被評委相繼叫過(guò)兩次，通過(guò)介紹，雖然不是航空專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，但是她被評委兩次叫出，一定是他的整體氣質(zhì)感染了評委。
原本以為有了空姐夢(mèng)，就可以當上空姐。但現在想想似乎錯了。這次面試，有自身的原因，也有外在的原因。外在的原因：是因為自己沒(méi)有充分的準備，包括服裝、面容；自身的原因就是自己的心理素質(zhì)不是很好，有很多不懂的。我沒(méi)有把自己最好的一面展示給評委。通過(guò)這次面試，我發(fā)現我的自身素質(zhì)方面有欠缺，所以我要在我的整體素質(zhì)方面下功夫了。
面試心得體會(huì ) 3
近期很多同學(xué)陸陸續續收到了香港一些大學(xué)的面試通知，因為3、4月份是香港眾多大學(xué)比較集中下面試通知的時(shí)間。對于香港大學(xué)的申請來(lái)說(shuō)，面試是必不可缺的一個(gè)環(huán)節，也是大學(xué)挑選學(xué)生、綜合評定申請者的一個(gè)過(guò)程。那么廣大學(xué)生該怎么樣去準備這次面試？香港的大學(xué)在面試時(shí)看重的是學(xué)生哪些方面的素質(zhì)？針對這一系列問(wèn)題，根據之前香港大學(xué)的一些面簽實(shí)錄以及多年來(lái)辦理香港留學(xué)的經(jīng)驗，匯總了以下要點(diǎn)，希望對廣大學(xué)生特別是即將要參加面試的同學(xué)有所幫助。
1、禮貌、眼神、行為舉止
不少學(xué)生進(jìn)入面試場(chǎng)，看見(jiàn)面試官也不打招呼不問(wèn)好，在細節上非常不注意，缺乏禮貌，影響到老師對學(xué)生的綜合評價(jià)。面試時(shí)還要注意禮貌地注視面試官，眼神游離會(huì )直接暴露你的不自信。另外，絕對不要肆意打斷別人的說(shuō)話(huà)，輪到自己回答問(wèn)題時(shí)，要用簡(jiǎn)潔而富有邏輯的語(yǔ)言把握事物的本質(zhì)，把問(wèn)題回答清楚。所以，在此也提醒各位考生，回答問(wèn)題一定要簡(jiǎn)明扼要，也不要太在意自己回答問(wèn)題的先后次序。先回答發(fā)揮的空間更大，而后回答則有充裕的時(shí)間準備，語(yǔ)言的邏輯性更強，思考的空間也更大。
2、思維、發(fā)言、真實(shí)想法
自主選拔錄取的考官大都是出開(kāi)放性題目，而不會(huì )出以標準答案為結果的題目。如果某一個(gè)題目第一位學(xué)生回答完畢后，剩下的同學(xué)都發(fā)現很難再回答了，那這就不是一個(gè)好問(wèn)題。據悉，今年在試題方面還會(huì )有更多的改進(jìn)，所以，肯定會(huì )給學(xué)生比較大的發(fā)揮空間。
另一個(gè)很重要的方面是學(xué)生要有自己的想法。思維是不是活躍，腦子里是不是只裝著(zhù)“官話(huà)”、“空話(huà)”，這在面試中都能看出來(lái)。例如有一道面試題“據報道，未來(lái)幾年我國將投入巨資發(fā)展‘嫦娥計劃’，而目前我國還存在很多貧困人口。你如何看待這種現象？”幾位同學(xué)參加討論，發(fā)言很踴躍，不過(guò)大都是正面的觀(guān)點(diǎn)。有位來(lái)自重點(diǎn)中學(xué)的同學(xué)夸夸其談，一二三四列舉了登月工程的幾種好處。講了那么多，歸納起來(lái)實(shí)際只有一點(diǎn)，很羅嗦。面試的目的是在于敞開(kāi)心談，重要的是講出自己內心的東西，而不是那些不會(huì )犯錯誤但也不會(huì )留下任何印象的俗套話(huà)。
3、書(shū)刊、報紙、新聞資訊
面試的試題很多都涉及社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，還有一些學(xué)校里經(jīng)常碰到的.問(wèn)題，這些問(wèn)題往往都發(fā)生在學(xué)生的身邊。因此，在面試前期，學(xué)生不能完全“兩耳不聞窗外事”，讀報、看新聞還是很有必要的。另外在面試之前，還應適當的做好準備工作。當然不是鼓勵大家去猜題，準備的關(guān)鍵是在于如何去理清思路，抓住回答問(wèn)題的要點(diǎn)。
總之，香港各大學(xué)的招生面試并不難，回答問(wèn)題時(shí)重點(diǎn)在于思路清晰，態(tài)度自信但謙遜，努力多表達自己的獨特見(jiàn)解。面試官要看的是綜合素質(zhì)，相對而言更注重的是情商，而非智商。在此，也祝即將參加香港學(xué)校面試的學(xué)生們，能夠發(fā)揮出自己最佳的一面，開(kāi)拓屬于自己的求學(xué)之路。
面試心得體會(huì ) 4
無(wú)論你在學(xué)校的成績(jì)怎么樣好，還是你在學(xué)校當了一系列的班干部多么的威風(fēng)也好，還是你平時(shí)都是默默無(wú)聞的平凡的過(guò)著(zhù)你自己有情調的生活也好，在面試的時(shí)候，你們都是同一起點(diǎn)。不過(guò)，經(jīng)過(guò)不同經(jīng)歷的人，說(shuō)話(huà)和思維方式都不一定相同。在我看來(lái)，面試最重要是自己當時(shí)對自己的自信。當然你有你獨特的才華，你才會(huì )自信!不過(guò)，還有一點(diǎn)就是選擇一個(gè)合適自己的崗位也是比較重要的。
今天如果我要去面試的話(huà)，那么我會(huì )先洗個(gè)澡，穿著(zhù)自己感覺(jué)非常良好的衣服，帶著(zhù)我的簡(jiǎn)歷及證書(shū)去面試。面試的時(shí)候一定要做好準備。面試前的準備，簡(jiǎn)歷，面試的地點(diǎn)，面試時(shí)間，著(zhù)裝和自己儀表。
在面試的時(shí)候，我列出了一下的幾點(diǎn)的注意點(diǎn)：
第一，面試的時(shí)候，簡(jiǎn)歷該注意點(diǎn)：除了基本信息是應該填的，最好在自我評價(jià)這一欄中寫(xiě)得真實(shí)點(diǎn)，對自己以后的規劃和未來(lái)策劃都相應的寫(xiě)上。簡(jiǎn)歷填崗位的時(shí)候，一定要寫(xiě)明你的意向工作性質(zhì)和工作部門(mén)。最好不要寫(xiě)2個(gè)一點(diǎn)都關(guān)聯(lián)沒(méi)有的工作崗位，比如：我填了銷(xiāo)售部門(mén)，又填了人力資源的行政工作。這樣就不太好，銷(xiāo)售一般需要外向，善于言辭的人，而行政則是偏向細心型。
第二，面試的時(shí)候，說(shuō)話(huà)一定要注意：第一點(diǎn)，不要答非所問(wèn)。一些問(wèn)題你可以稍稍做個(gè)轉彎去回答。比如：你有男朋友嗎?你對失戀是怎么看的?如果這個(gè)問(wèn)題，你并不是很想回答，直接可以這樣說(shuō)，我在工作的時(shí)候不會(huì )帶上自己情緒去做事情。其實(shí)，這樣也不好，最好正面回答他的問(wèn)題，不會(huì )覺(jué)得你不正直。
面試的時(shí)候，面試官提出“你有什么業(yè)余愛(ài)好?”1、業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀(guān)念、心態(tài)，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。 2、最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。 3、不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。 4、最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。 5、最好能有一些戶(hù)外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。
第三，面試的'時(shí)候，一定要準時(shí)到達你們所約的地點(diǎn)。一旦和用人單位約好面試時(shí)間后，一定要提前5-10分鐘到達面試地點(diǎn)，以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時(shí)也可調整自己的心態(tài)，作一些簡(jiǎn)單的儀表準備，以免倉促上陣，手忙腳亂。為了做到這一點(diǎn)，一定要牢記面試的時(shí)間地點(diǎn)，有條件的同學(xué)最好能
提前去一趟，以免因一時(shí)找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了，肯定會(huì )給招聘者留下不好的印象，甚至會(huì )喪失面試的機會(huì )。還有一點(diǎn)，如果遇到意外的話(huà)，立即電話(huà)告訴相應單位。這樣不會(huì )耽誤他人工作時(shí)間。
第四，面試的時(shí)候，一定要保持微笑和輕松的氣氛，展示自己就是招聘單位所需的人才。當你面試非常緊張的時(shí)候，你可能會(huì )說(shuō)錯話(huà)。保持微笑，讓招聘者覺(jué)得你很親切，很容易接近，可以很快的融入企業(yè)文化或者說(shuō)的俗點(diǎn)就是很快可以跟公司同事很快的溝通。也漸漸的說(shuō)明了，你的性格和人際交際。
以上就是我的面試心得。就我面試后總結一下，我自己的問(wèn)題。
面試心得體會(huì ) 5
上午，單位對應聘面大學(xué)生進(jìn)行面試，本科以上14人，專(zhuān)科五人。本科中有兩人棄權未來(lái)面試。昨天接到通知讓我們幾個(gè)專(zhuān)業(yè)科室負責人參加面試會(huì )，這活對于我來(lái)說(shuō)還是第一次，讓我們做什么呢?沒(méi)譜，通上午三個(gè)小時(shí)的觀(guān)察，友情提醒未來(lái)的求職者以下幾點(diǎn)。
一、著(zhù)裝
參加應聘的十幾名學(xué)生，大部分是著(zhù)正裝來(lái)的，令人眼前一亮，有四個(gè)未著(zhù)正裝的學(xué)生，不禁讓人產(chǎn)生疑問(wèn)，這孩子是不在意這次應聘嗎?或他是臨時(shí)趕火車(chē)過(guò)來(lái)的嗎?
也許學(xué)生很不習慣穿正裝，但深色西裝讓人感覺(jué)正式，嚴肅，也代表你對這次應聘是認真的，重視的。
建議女生不要穿太高的高跟鞋，一是讓你站不穩，二是讓人認為你對自己的身高不自信，太高的高跟鞋一下提醒了面試者，這孩子個(gè)不高。
一個(gè)男孩穿著(zhù)很隨意，問(wèn)之為何不著(zhù)正裝，答干凈利索即可，自認為不必非要正裝。這孩子穿著(zhù)休閑運動(dòng)上衣，牛仔褲，應聘的崗位則是財務(wù)管理(我的感覺(jué)：財務(wù)管理人員應嚴謹，嚴肅，認真，而非個(gè)性張揚)竊以為，若是應聘營(yíng)銷(xiāo)崗位，或可穿的動(dòng)感一點(diǎn)。
一個(gè)女孩穿細腿鉛筆褲，七分高的高跟鞋，后根還是水晶白色透明的，黑鞋配了一雙白襪子，頭發(fā)簾蓋住了眼睛。其實(shí)這個(gè)女孩回答問(wèn)題挺好，當問(wèn)到其與同來(lái)應聘的同學(xué)比優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處時(shí)，她回答：同學(xué)的成績(jì)更好，英語(yǔ)過(guò)了六級，自己的長(cháng)處在于做事踏事�；卮鸷芸陀^(guān)。很難觀(guān)。所以在最后，我忍不住提醒了她，請注意衣服的搭配，鞋襪的協(xié)調，不管這次是否通過(guò)，以后的再有應聘的時(shí)候應該注意一下。
總之，我對著(zhù)正裝參加應聘的'同學(xué)，印象分比較高，畢竟這其中包含著(zhù)你就這份工作的重視和認真，體現了你的做事風(fēng)格，對常規事物的認知度和追隨度，對社會(huì )普遍認同的標準的認可度。這不是演唱會(huì )也不是服裝秀，大眾化一點(diǎn)更好。
二、自我介紹
參加面試的人員應該首先自報家門(mén)，學(xué)習經(jīng)歷，參加社會(huì )實(shí)際的經(jīng)歷。最好報一下父母的居住地(便于讓人確定你的應聘誠意，如父母在當地，你的誠意就比較高)
有一個(gè)女孩的自我介紹很真誠，就是說(shuō)父母在家務(wù)農，供養自己上大學(xué)很不容易，愿意在本地工作，好對父母有個(gè)照應，我給她打個(gè)滿(mǎn)分。
另一個(gè)女孩則說(shuō)自己家在本地，之前曾在應聘省人保財險和省陽(yáng)光壽險，后來(lái)得知被錄取的人都是內部子弟，言語(yǔ)中暗含不滿(mǎn)。給人的感覺(jué)是，她的目標原本不是邢臺郵政局，只是省里的單位因無(wú)熟人沒(méi)被錄取，現在才退而求其次。
建議：主要介紹學(xué)習專(zhuān)業(yè)及研究方向，簡(jiǎn)單介紹學(xué)習課程內容，大致介紹自己的特長(cháng)，能用證書(shū)說(shuō)明的特長(cháng)更好，如寫(xiě)作特長(cháng)，你發(fā)表過(guò)的文章有什么。如體育、文藝、演講，組織能力等等。愛(ài)看書(shū)、唱歌、打球屬于愛(ài)好，愛(ài)好不等于特長(cháng)。請注意考官問(wèn)的是“特長(cháng)”還是“愛(ài)好”，
三、舉止
舉止得體、落落大方，認真但不緊張，放松但不松馳
有一個(gè)男孩整個(gè)面試期間雙腿不停的倒換著(zhù)移動(dòng)，我雖然知道他是緊張，但我不理解。另一位個(gè)子不高，長(cháng)相一般的女則站如松，雙手搭于身體前方，雙眼目視前方，讓人感覺(jué)特別能壓住場(chǎng)。另外一個(gè)雙手自然垂在身體兩側的女孩，讓人看著(zhù)也很自然大方。
有的則在回答問(wèn)題時(shí)恰到好處的輔以手勢，氣場(chǎng)則顯得更好。多看看播音員的播音和報幕員，節目主持人的舉止。
建議：如果沒(méi)有十分把握，那么雙腳立八字或以丁字站立即可，雙手自然搭握于體前或垂身體兩側。
四、言談
回答問(wèn)題要言簡(jiǎn)意賅，直切主題。答話(huà)用詞用語(yǔ)要規范，條理性要強，不要有“啊、哦、”之類(lèi)的口語(yǔ)。答完問(wèn)題要有提示語(yǔ)，如：回答完畢。
面試答題技巧要看，但不能看的太多，言談中要重點(diǎn)表達對求職的真誠，要體現出求職的心切還要盡可能多表現出對求職企業(yè)的客觀(guān)認知。要了解這個(gè)企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍，管理模式，贏(yíng)利模式及核心競爭力，忌一味拔高這個(gè)企業(yè)，也忌對公司單位這個(gè)崗位不清楚、不了解，一問(wèn)三不知。另聽(tīng)你答題的都是行家，所以，答題要知之為知之，忌云山霧罩，不知所云。
提示：雖然建議言談要真誠，但反對太直白。比如：一個(gè)郵專(zhuān)畢業(yè)的女孩說(shuō)：不管這次應聘結果怎樣，我在5月14號是必須參加“專(zhuān)接本”考試的，這樣的實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)無(wú)疑就等于告訴在場(chǎng)的人，來(lái)這應聘不是最重要的，“專(zhuān)接本”才是我的終極目標。
另外一名河北大學(xué)學(xué)財會(huì )的女生被問(wèn)到今年的考研成績(jì)，答：340，問(wèn)：那就意味著(zhù)有可能被錄取吧?女孩則回答：工作和讀研自己會(huì )首先選擇工作，因為讀研也是為了將來(lái)找工作，何況我報的研究生要分比較高，所以目前，我更想得到這份工作。
一個(gè)本科生的回答，另一個(gè)專(zhuān)科生的回答，我想做為企業(yè)或用人單位，會(huì )更傾向于能安心工作的人吧?
五、關(guān)于薪酬
應聘者應設定自己的期望值和底線(xiàn)，也應對用人單位的薪酬水平有個(gè)大致了解。有一位研究生回答之前在網(wǎng)上查過(guò)貴單位的薪資，實(shí)習者是900元，問(wèn)之能接受嗎，答：能，因為一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的學(xué)生需要一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，相信經(jīng)過(guò)努力工作會(huì )同企業(yè)同發(fā)展的。這樣回答就不錯。另外問(wèn)之對工資的要求，她回答20__左右。也很藝術(shù)。
一般的國企和正規公司都有自己成熟的薪酬標準和模式，不會(huì )因為求職者的期望值而改變，能入鄉隨俗即可。
建議：可以回答，期望值肯定是工資越高越好，但還需要切合實(shí)際，也就是說(shuō)：理想和現實(shí)之間的差距還是有心理接受能力的。一是達到或高于當地平均工資最理想化，另外與努力工作程度和企業(yè)(公司)的發(fā)展步伐合拍即可。
以上心得是參加面試看到和聽(tīng)到的一些情況，希望能拋磚引玉。
面試心得體會(huì ) 6
本人有幸參加了今年某事業(yè)單位的面試。成績(jì)還算理想。
從今年二月份開(kāi)始準備公考，在這過(guò)程中QZZN給了很大的幫助，這篇心得就當做是回報給論壇與各位，也希望這論壇能繼續保持這么好的環(huán)境，不斷為我們的夢(mèng)想提供前進(jìn)的動(dòng)力。
只是些心得，想到哪就寫(xiě)到哪，面試在即，就只寫(xiě)關(guān)于面試的。
福州事業(yè)單位的面試一般只有三道題�，F場(chǎng)配有紙筆，題目寫(xiě)在另外紙上。禮畢坐下后會(huì )有一段歡迎詞。時(shí)間一共15分鐘，其中思考五分鐘，五分鐘后考官提示思考時(shí)間到，考生開(kāi)始答題。剩余十分鐘就是你發(fā)揮的時(shí)間了。當答題到八分鐘時(shí)，計時(shí)人員會(huì )提醒考生只剩下兩分鐘，時(shí)間定要好好把握。隨后進(jìn)入評分環(huán)節。
評分是各考官現場(chǎng)打分，當場(chǎng)給出你的成績(jì)，得到成績(jì)后就可以從另一個(gè)通道離開(kāi)考場(chǎng)了。
至于面試的準備階段，現在大家肯定已復習到中途了，寫(xiě)一堆復習方法來(lái)打破大家原有的復習規劃反而不太好，我把自己的思路和框架簡(jiǎn)要提點(diǎn)下，給各位權當做個(gè)參考吧。
我的面試的準備過(guò)程分為三個(gè)次第。
一次第。吃透現成的模板。
吃透模板的標準是所有題目拿到手，一定會(huì )有話(huà)講。都能滔滔不絕，一套套的回答出來(lái)。這時(shí)候你會(huì )覺(jué)得，原來(lái)面試不過(guò)如此嘛，所有的題都歸于六大題型中，萬(wàn)變不離模板，如是而已！達到第一次第，恭喜你，面試至少不會(huì )低分了，75~78之間，不出意外會(huì )有！
但要明白，模板是基礎的基礎。這意味著(zhù)每個(gè)面試的考生只要有準備，或多或少他一定能達到這程度。想高分，不可能。若遇到高手，變數橫生。
二次第。打破模板。積累。
復習到一定程度，只要多聽(tīng)多看就會(huì )發(fā)覺(jué)一個(gè)問(wèn)題：例如有十道組織類(lèi)型的題，一種套路就可以解決了，那出題的意義在哪？那答題的過(guò)程一定沒(méi)有特點(diǎn)，是機械的，沒(méi)有靈魂而干癟的。久了自己都聽(tīng)不下去，何況那些耳朵長(cháng)繭考官呢。反思的過(guò)程大部分人都會(huì )又失去信心，被打回原形，只能和開(kāi)始支支吾吾的答題了。
出現瓶頸，這一定是好事，因為進(jìn)階，就要開(kāi)始了。
這時(shí)候我的解決建議是研究真題。其鉆研的重心在于挑錯和尋找題眼。
研究真題是為了保證題目質(zhì)量。
挑錯是分析參考答案。尋題眼是對題目下手。角度不同。
挑錯是指挑所謂標準答案的錯。類(lèi)似1000題真解的輔導書(shū)，一定是用幾套模板來(lái)制作參考答案的，是模板一定有他的局限性。這時(shí)候就把輔導書(shū)當作負面教材，在整體上挑出它的僵化點(diǎn)，在句子上劃出模板嚴重的句子，提高自己的識別能力。
尋找題眼其實(shí)就是找踩分點(diǎn)。面試題有可以套用模板的地方，必定也有不能套用模板的地方，后者很有可能是出題者預留的坑，是最大的踩分點(diǎn)。答得好，考官就會(huì )留下答題精準，有自己的想法的好印象。所以要做的就是尋找每題的題眼，分析題眼，解決題眼。這個(gè)，其實(shí)就是猴哥申論里“審題要審到骨髓里”的觀(guān)點(diǎn)了。
做好這兩方面，層次和眼界必然有提高。
這個(gè)階段沒(méi)有硬性的標準，若要有的話(huà)，就是高屋建瓴般的信心與矯捷的思維了。
要注意的是，打破套路最大的風(fēng)險在于時(shí)間。在這個(gè)階段你的思路還不穩定，答題會(huì )不流利，如果時(shí)間上剛好撞上面試時(shí)間，就危險了。所以一定要對時(shí)間有個(gè)合理的計劃。
三次第。穩定。自信。
有了第二階段的`思考與積累，第三階段需要做得就是穩定。因為自信與正常發(fā)揮必須從穩定中來(lái)。穩定就是要穩住自己的思路，狀態(tài)，答題技巧。用最穩定的狀態(tài)去面對考官，考官就能從舉止中讀到你的沉穩、大氣與自信。
這階段我的方法是重構套路，建立屬于自己的套路體系。從矛盾的觀(guān)點(diǎn)上三個(gè)步驟就是從矛盾的普遍性到矛盾的特殊性，最后再回到普遍性的過(guò)程。
對于套路，我以為，研究他人的套路終究是模仿，是不變的，是死的，是第一次第。而能研究出自己套路的人，才必不會(huì )拘泥于自己的套路，這才是活的，才是第三次第的內涵。
我個(gè)人是把所有的題型橫向分成了十二大類(lèi)。每一類(lèi)又有細分。每一種題型都有對應的答題思路和步驟，為了應對題目的細微變形，每種題型在局部又可以有幾種解決方案。具體就不羅列了。
縱向上，答題大體可分為起筆、展開(kāi)、宏開(kāi)、收尾四個(gè)部分。每一部分要有不同的醞釀和分析方案。例如起筆的要點(diǎn)在于一針見(jiàn)血點(diǎn)破題眼。展開(kāi)則側重分析與邏輯思辨，宏開(kāi)的關(guān)鍵是宏觀(guān)高度、微觀(guān)深入、舉例論證。收尾一般后結合自身或升華主題，做到精煉不重復。
這樣橫向上考題萬(wàn)變不離其宗，勢必手到擒來(lái)之感�？v向上層次分明，會(huì )讓你氣勢澎湃。自然就會(huì )產(chǎn)生堅固的自信了。三者俱全，高分定不在話(huà)下了。
自信不是向外求，而是到一定程度自然而然的有。
難度的問(wèn)題。正常情況下，據說(shuō)事業(yè)單位考題會(huì )偏容易些，都是些棱角分明基礎題，但上次的面試題印象中都挺靈活，尤其最后題題目上還設陷阱，如果按照組織類(lèi)的步驟回答，多半要偏題（個(gè)人覺(jué)得），所以我只是想說(shuō)難度這東西沒(méi)有個(gè)標準，別因為是事業(yè)單位面試就掉以輕心了，準備充分些一定沒(méi)錯。
考題方面。因為規定是不能透露考生相關(guān)信息以及報考崗位信息，否則按違紀處理。所以正常情況下公務(wù)員局統一組織的面試是不會(huì )涉及到專(zhuān)業(yè)知識的。但有種情況下就不好說(shuō)了，那就是用人單位組織的面試。這個(gè)可以去打聽(tīng)下就知道了。
培訓方面。最好找幾個(gè)好的老師一對一的輔導幾次，次之去找培訓機構。再不也可以上YY或者和過(guò)來(lái)人請教下。定不能自己一個(gè)人盲干。培訓的目的應該是開(kāi)拓眼界，對自己的層次有個(gè)橫縱向的對比與把握，別出現井底之蛙的現象就差不多了，絕對不能依賴(lài)某老師或培訓班。畢竟培訓大體走的都是模板速成的路，共性的培訓是很難達到個(gè)性的升華的。
其他渠道方面。我只想說(shuō)，好好準備才是王道。只要你有半點(diǎn)走后門(mén)的寄托，你必定無(wú)法全身心的投入復習中。一個(gè)是虛一個(gè)是實(shí)，自己衡量下就知道了。與其寄托于別人，不如把成功拽在自己的手上來(lái)得實(shí)在。
大體上就是這樣。本還想把上次面試的答題過(guò)程寫(xiě)一下供各位參考，但無(wú)奈時(shí)隔兩月題目已記不全，誰(shuí)能記得當時(shí)的三道題？總之只要能按如上的次第復習下來(lái)，基本上有啥問(wèn)題了。
面試心得體會(huì ) 7
幾天參加藥分研究生面試.有幾點(diǎn)心得：
1，一定要自信，可以來(lái)到面試，就已經(jīng)說(shuō)明了你自己很有實(shí)力，哪怕你是最后一名參加面試的，你也要表現得比誰(shuí)都牛，在老師面前應該表現得特自信，但千萬(wàn)不要過(guò)，表現成自滿(mǎn)了.
2，面試時(shí)不要過(guò)于浮夸，該說(shuō)時(shí)候說(shuō)，不該說(shuō)時(shí)千萬(wàn)不要搶著(zhù)說(shuō).我們考的是藥學(xué)的研究生，不是考社會(huì )活動(dòng)家!!
3，對于老師的提問(wèn)要準確回答，不要不懂裝懂.你才本科畢業(yè)，很多你都不懂的，不要顯的自己什么都知道，結果一說(shuō)就錯很多.不清楚的就說(shuō)不清楚，說(shuō)聲不好意思，導師不會(huì )怪你的!
4，面試前看看你老師是做什么的，打個(gè)電話(huà)給老師問(wèn)問(wèn)可能的出題方向，會(huì )有一定幫助的
5，平時(shí)多提高的專(zhuān)業(yè)素養，腳踏實(shí)地，成功就會(huì )屬于你的. 從上班以后就忙個(gè)不停，一直都沒(méi)有時(shí)間來(lái)自己的blog上逛逛，研究生面試心得體會(huì )。要不就是好不容易有個(gè)想法，結果因為網(wǎng)絡(luò )的關(guān)系，辛苦半天的東西就在一瞬間就消失了，更加沒(méi)有動(dòng)力和精神來(lái)寫(xiě)寫(xiě)東西�？纯蠢厦冉�(jīng)常更新她的blog，我真是有點(diǎn)汗顏啊!
其實(shí)，在工作這段時(shí)間里，自己還是有了很多的看法，也體驗了很多的經(jīng)歷，但是確實(shí)很難概括地表述。不過(guò)今天的體會(huì )和感慨確實(shí)很深，或許這與我的經(jīng)歷以及心理系老師的獨特視角有關(guān)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我到現在為止，一直都沒(méi)有正式參加面試，即使有，我也無(wú)法清楚徹底地了解考官提問(wèn)的目的，更很難從他對我回答的滿(mǎn)意度以及他想從中獲取什么信息。今天，有幸參加了這個(gè)心理系的研究生面試，在眾多碩導的提問(wèn)和學(xué)生的回答中我確實(shí)體會(huì )到面試的目的和意義。因為，我一直作為被面試的對象，根本無(wú)法體會(huì )在這其中能有多大的.作用，尤其緊張更阻礙了我對這些問(wèn)題的理解和判斷。而這點(diǎn)，我在今天就有深刻的體會(huì )了，身份的轉變使我更深入地了解問(wèn)題的含義以及學(xué)生回答的穩妥。之后，導師的討論更讓我理解到他們在選擇的側重和判斷。尤其是作為心理學(xué)的老師，他們能發(fā)現很多更為細微和隱藏的信息，從話(huà)語(yǔ)表達和肢體語(yǔ)言。當然，每個(gè)導師的個(gè)性特點(diǎn)也決定了他們所關(guān)注側重的表現，但總的來(lái)說(shuō)還是相通的。首先，學(xué)生的學(xué)習能力。除了書(shū)面表示的一些成績(jì)和學(xué)校的背景外，還有就是對知識構建、觸類(lèi)旁通的能力。這點(diǎn)肯定是導師最為關(guān)心的，因為研究生和本科生的教育模式有根本的區別。其次，學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。在肯定能力的基礎上，導師更會(huì )考慮學(xué)生的性格特點(diǎn)。因為，在研究生階段有很多不同方向，這些都需要不同特質(zhì)的人來(lái)完成，或者說(shuō)更能勝任。第三，學(xué)生現場(chǎng)表現的閃光點(diǎn)。因為，很多人面試都是短短幾分鐘的接觸，如何能給人以深刻的印象，這個(gè)就尤為重要了。呵呵，這個(gè)只是個(gè)人在面試后的體會(huì )，不過(guò)對我來(lái)說(shuō)確實(shí)是受益匪淺的。
面試心得體會(huì ) 8
教師招聘面試相對于筆試來(lái)說(shuō)比較靈活，同時(shí)也是很多考生面臨的比較大的挑戰。面試的形式各地區每年都不固定，因此考生也要做針對性調整。一般來(lái)說(shuō)就是試講、說(shuō)課、結構化和答辯這幾個(gè)形式，以試講和說(shuō)課為主。無(wú)論考生是否有工作經(jīng)驗，在考場(chǎng)上短短的十幾分鐘都很難把自己的水平發(fā)揮好，呈現一個(gè)精致的面試。那么如何才能夠在教師招聘面試考場(chǎng)上出彩呢？這是很多考生都急切關(guān)注的問(wèn)題。下面我就面試考試中考的最多的試講這一形式談?wù)勎覀�(gè)人的一些建議：
首先，明確不同課型的講課思路。
就語(yǔ)文課而言，學(xué)員一定要明確不同課型如何去講。比如寫(xiě)景類(lèi)文章就可以抓住作者寫(xiě)景的順序來(lái)講，這樣邏輯思路特別清晰，讓人一目了然。當然，就語(yǔ)文課而言，考生最好采取三步走的方法來(lái)分析，也就是先初讀，整體感知課文，在這一環(huán)節可以讓同學(xué)們采取不同的方式讀課文，當然作為老師來(lái)說(shuō)最好事先給學(xué)生提出一個(gè)或是兩個(gè)明確的問(wèn)題讓他們帶著(zhù)問(wèn)題思考。比如可以問(wèn)文章講了什么內容，講了一件什么事，或是你認為文章都描寫(xiě)了哪些景物。像這些問(wèn)題都是從文章大意方面讓學(xué)生對于整篇課文有個(gè)整體的感知。接下來(lái)，要帶領(lǐng)學(xué)生細讀，品味理解文章的細節。在這里，對于寫(xiě)景的文章一定要能夠帶領(lǐng)學(xué)生分析出文章的美來(lái)，一定要把文章的重點(diǎn)語(yǔ)句或是詞語(yǔ)進(jìn)行細致的分析，好好的品味理解才可以。這里很多考生都容易犯的一個(gè)問(wèn)題就是分析美景的時(shí)候容易一帶而過(guò)或是出處仔細分析，當作45分鐘課堂來(lái)講，這兩者都是不可取的，一定要適度才恰到好處。最后，一定要在語(yǔ)文課收尾階段進(jìn)行再讀，領(lǐng)悟情感。其實(shí)就是把文章的'主旨進(jìn)行深化，可以借著(zhù)同學(xué)們的口把文章主旨一步步引導出來(lái)，也可以總結完主旨后，老師隨機在延伸拓展環(huán)節里讓學(xué)生們談?wù)剬W(xué)了本篇課文的感受，或是怎么介紹給別人來(lái)欣賞。對于其他課型來(lái)說(shuō)也是如此，敘事類(lèi)、古詩(shī)類(lèi)、寓言類(lèi)都可以采取三步走來(lái)分析，只是細微之處略有差別而已。比如古詩(shī)類(lèi)第一步就可以帶領(lǐng)學(xué)生感受古詩(shī)的節奏美，第二步逐句分析語(yǔ)言美，第三步領(lǐng)悟情感美。
其次，勤練習多修正是關(guān)鍵。
學(xué)員一定要在備考階段多多去試講，無(wú)論你是否有講課的經(jīng)驗，多試講總是好的。因為對于沒(méi)有講課經(jīng)驗的考生來(lái)說(shuō)這是能夠短時(shí)間內快速提高自身的講課能力的好方法。試講能夠幫助考生在短時(shí)間內呈現完整的一堂課，并且結構合理、互動(dòng)問(wèn)答恰到好處，而且教師范兒十足融入試講當中，這就會(huì )備受考官的青睞。對于那些有講課經(jīng)驗的學(xué)員來(lái)說(shuō)，這個(gè)試講的機會(huì )并不是多余的，因為他們通常也許能夠講好45分鐘的課堂，但是如何能夠在短短的十幾分鐘內把授課內容講清楚，同時(shí)環(huán)節完整，結構合理，讓考官覺(jué)得特別像一個(gè)老師在授課，其實(shí)是很難的。所以，這就需要所有的考生都能夠安安心心地在備考階段多去試講，并且能夠在每一次試講中吸取老師的建議融入到自己的授課中去，才能夠逐漸把每一次試講呈現趨近完美，最終在考場(chǎng)上嶄露頭角。
最后，非言語(yǔ)信息要重視。
所謂的非言語(yǔ)信息其實(shí)就是肢體語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和表情等。這些方面很多考生覺(jué)得不重要，甚至被忽視。其實(shí)考生恰恰錯了，有時(shí)候考官關(guān)注的恰恰是這些你是否做好了，如果連這些舉手投足都不像一個(gè)老師的風(fēng)范，那么還怎么指望你在日后的工作中能夠有好的表現呢？所以，考生在面試的時(shí)候一定要多微笑、處處有禮貌，不要有多余的小動(dòng)作，肢體語(yǔ)言豐富些，盡可能表現一名人民教師該有的風(fēng)范。要知道有時(shí)候能真正決定成敗的恰恰是這些細節之處。
教師招聘面試對每一位考生來(lái)說(shuō)都很重要，因為只有通過(guò)面試才算真正走上了工作崗位。重視考試是毋庸置疑的，但也要注意給自己適當減壓。不要偶爾幾次講不好就氣餒，或是破罐子破摔，那樣只會(huì )給自己前進(jìn)的路上存放絆腳石�？忌灰床烤桶嗟亩嘣囍v，多鞏固不同課型的講課思路，并注意處理好課堂上的細節，保持良好的心態(tài)，那么備考必定不遠。最后，祝各位考生在考試中一舉成功，順利。
面試心得體會(huì ) 9
這段時(shí)間因為公司業(yè)務(wù)發(fā)展，有幸能加入到招聘的工作中，在這期間，見(jiàn)了不少的人，當然也有少許感慨，忍不住要吐槽，跟各位大蝦分享探討。
第一，對自己的未來(lái)，對事業(yè)真的要有一個(gè)規劃，有自己的打算。選一個(gè)自己喜歡的工作，喜歡的行業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)的沉下來(lái)，從每一小步，每一個(gè)細節學(xué)起，沒(méi)有人能夠一步登天，珍珠都需要經(jīng)歷最初磨練的過(guò)程，雖然這個(gè)過(guò)程非常的痛苦。這段時(shí)間有很多朋友過(guò)來(lái)面試，五六年前從事的工作和現在要應聘的幾乎是一摸一樣，而且中間也是頻繁的跳槽，但職位永遠不變，這對自己真的是極不負責的.表現。
第二，原來(lái)的單位無(wú)法給予的，換了新的地方也未必能實(shí)現。有些朋友過(guò)來(lái)面試，問(wèn)到原來(lái)離開(kāi)的原因，有些是因為工作太累，有些是因為覺(jué)得沒(méi)有發(fā)展的空間。但是到了新的地方，也許會(huì )面臨同樣的問(wèn)題，有時(shí)候機會(huì )是要自己去爭取的，現實(shí)中沒(méi)有那么多的伯樂(lè )，即使你是千里馬，你也要展示你能行千里的能力，別人才能發(fā)現，所以，奉勸一些朋友不要太怨天尤人，這山望那山高，其實(shí)每一份工作都會(huì )有開(kāi)心的和不開(kāi)心的，有時(shí)候逃避也解決不了問(wèn)題，還不如去勇敢去面對，也許跨過(guò)去了就是另一番景象。
第三，面試最好能對你要面試的單位和崗位能有個(gè)大概的了解，特別是當你已經(jīng)被通知到復試的時(shí)候，你去網(wǎng)上搜一搜，或者通過(guò)其他渠道了解一下，或者你自己有些對這個(gè)公司好的創(chuàng )意和建議，相信在面試里面是大大加分的，我們這次面試有些就是初試的時(shí)候感覺(jué)人還挺可以的，但復試的時(shí)候問(wèn)到這些問(wèn)題的時(shí)候，幾乎無(wú)言以對，或者是亂說(shuō)一通，讓人不禁覺(jué)得這個(gè)人對這份工作起碼不夠重視，不夠用心，只能扼腕嘆息。
第四，很多年輕的朋友剛出校園的時(shí)候，也許會(huì )從事很多很多的工作，也許只有一兩個(gè)月的時(shí)間，在簡(jiǎn)歷上最好不要寫(xiě)得太多，挑些跟應聘的單位工作經(jīng)驗相類(lèi)似的就好了，一個(gè)可以讓面試官覺(jué)得你也曾經(jīng)有過(guò)這方面的工作經(jīng)歷，另一方面寫(xiě)的工作太多會(huì )讓面試官覺(jué)得這個(gè)人的心太浮躁，不能穩定下來(lái)，畢竟現在很多公司培養人都不容易，都想找穩定一些的人。這對剛出社會(huì )的朋友應該是比較有用的。
第五，還是大學(xué)生的，從我們那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，大學(xué)就一直在擴招，到現在可以說(shuō)大學(xué)生幾乎遍地都是了，不是說(shuō)大學(xué)生就不值錢(qián)了，只是讓大家心態(tài)放平和一些，天之驕子的時(shí)代過(guò)去了，大學(xué)生也可以從基層做起的，其實(shí)如果真的能踏踏實(shí)實(shí)的在一個(gè)公司做下來(lái)，真的是有能力，有發(fā)展潛力的，幾年后獨當一面也不一定。所以說(shuō)還是要找到自己喜歡的方向，努力的朝著(zhù)自己的方向去奮斗。
所以 最重要的是要認清楚什么樣的工作才能做得長(cháng)遠，什么樣的工作才能在30-40歲失業(yè)了，你還擁有能力養活自己。
面試心得體會(huì ) 10
參加“學(xué)部模擬面試大賽”，通過(guò)簡(jiǎn)歷的篩選和初賽，順利進(jìn)入決賽。由于在決賽中自己過(guò)于緊張，導致在第一輪就被淘汰出局。但在這個(gè)過(guò)程中，我體驗到了企業(yè)面試的真實(shí)流程和面試的多種形式，也學(xué)到了很多面試的應試技巧，很幸運自己在即將畢業(yè)走上工作崗位之前收獲這么多關(guān)于面試方面的實(shí)實(shí)在在的東西�，F在我把我的幾點(diǎn)心得體會(huì )以文字的形式記錄下來(lái)，以期與大家分享。
第一，制作簡(jiǎn)歷是有很多學(xué)問(wèn)的。這一點(diǎn)我是在找完孫艷老師之后才體會(huì )到的，原來(lái)自己的簡(jiǎn)歷是有很多硬傷的。要在一頁(yè)紙的面積上回避自己的劣勢，突出自己的優(yōu)勢，才是最重要的。所以，我們在制作簡(jiǎn)歷的時(shí)候，一定要細心斟酌，謹慎為是。最好是找專(zhuān)業(yè)的老師指導一下。
第二，針對無(wú)領(lǐng)導小組討論形式的面試，我們要培養在宏觀(guān)上把控，微觀(guān)上思考的`能力。在這種形式的面試中，一定要積極發(fā)言，爭取討論中的主動(dòng)權，充當領(lǐng)導者同時(shí)也得到大家的肯定。然后從宏觀(guān)上從大局上進(jìn)行把握，比如時(shí)間上的控制，比如小組成員分工，比如制定小組討論的原則，在這點(diǎn)上，我們第三組的楊毅同學(xué)做的很好。然后就是在微觀(guān)上進(jìn)行嚴密的細致的思考，我們小組的王鑫同學(xué)，思考問(wèn)題非�？b密和冷靜，在這點(diǎn)上做的非常棒。
第三，機會(huì )只留給有準備的人。這次比賽，我可以說(shuō)是用慘痛的教訓明白了這句話(huà)的涵義。如果自己準備充分的話(huà)，也不至于輸的那么慘。在面試中以及做任何事，我們都一定要做到知己知彼，才能應答自如，坐懷不亂。
第四，克服自己的膽怯心理。我的這次失敗經(jīng)歷，源于自己的過(guò)于緊張。而緊張又是不自信的一種外在表現。有一項調查顯示，85%的大學(xué)生在面試過(guò)程中有不同程度的緊張感。所以在大學(xué)里，我們應該培養這種在公眾場(chǎng)合發(fā)言而不緊張的能力與技巧。
第五，做任何事，態(tài)度都是很重要的。能不能做得了，是能力的問(wèn)題；會(huì )不會(huì )積極的去做，則是態(tài)度的問(wèn)題。認真的去做，不一定會(huì )做得好；但馬馬虎虎的，三心二意的去做，那就肯定做不好。
第六，萬(wàn)事要學(xué)會(huì )輕拿輕放，不要太注重結果。這樣才會(huì )放下沉重的思想包袱，一身輕松的去做。很多事情可能結果不會(huì )太如人所愿，但是在做的過(guò)程中自己付出了努力，在做的過(guò)程中潛移默化的學(xué)到了很多，這才是最重要的。最后是否能得到獎勵并不能代表得到什么，失去什么。
第七，好好珍惜在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間。這句話(huà)我也聽(tīng)上一屆的學(xué)長(cháng)們語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)過(guò)，現在都能記得自己當時(shí)的不以為然。但真正的到自己要畢業(yè)了，要去找工作了，才知道自己還欠缺很多。所以我們一定要珍惜在學(xué)校的時(shí)間，不斷完善自己，不斷學(xué)習。
面試心得體會(huì ) 11
首先，我不是跨專(zhuān)業(yè)考的，也不是各種特殊情況下考的，我個(gè)人來(lái)說(shuō)，沒(méi)大家想象中那么難。
一，報名
今年報名比較晚，7月5日到8日，報名沒(méi)有什么需要注意的，根據網(wǎng)上表格填信息就行，應屆畢業(yè)生如果看見(jiàn)畢業(yè)證書(shū)號后面寫(xiě)著(zhù)已屆畢業(yè)生可不填寫(xiě)的話(huà)不要偷懶，寫(xiě)上為好。我就是看見(jiàn)那句話(huà)沒(méi)寫(xiě)，報名截止前半個(gè)小時(shí)發(fā)現差點(diǎn)沒(méi)來(lái)得及。
二，筆試復習
我承認我認認真真看書(shū)復習只用了一個(gè)月的時(shí)間，因為之前對特崗沒(méi)信心，傳言太多各種不好考，但是考過(guò)之后，用我真心體驗告訴大家，真沒(méi)想象中和傳言中那么難。筆試復習我買(mǎi)了好多資料，學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，一本通，但這兩本大厚書(shū)我基本上沒(méi)看，在這里我給大家推薦幾套卷子，因為在筆試中遇見(jiàn)過(guò)這些卷子里出現過(guò)的題，我覺(jué)得挺有用的。
教育心理學(xué)：這不是教育學(xué)和心理學(xué)的總和，大家包括我都有這樣的誤區，覺(jué)得教育心理學(xué)就是教育學(xué)和心理學(xué)兩本書(shū)，其實(shí)不然，教育心理學(xué)主要在于做題，如果看書(shū)的，很難找到，這里面很多知識都是小知識點(diǎn)，如果大學(xué)里教育學(xué)和心理學(xué)不是特別認真的學(xué)過(guò)，很難在書(shū)中找到相關(guān)知識點(diǎn)，至少我是這樣的，還是從做題入手，先做題，做完以后對答案，特崗卷子后面答案都有詳解，都挺好的，在對答案的時(shí)候把知識點(diǎn)標注在題干空白處，關(guān)于書(shū)，我是沒(méi)怎么看過(guò)�；径际亲鲱}。如果大家做題做多了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)教育心理學(xué)就那么點(diǎn)知識點(diǎn)，基本每套題都會(huì )出現，出現的多的，肯定是比較重要的知識點(diǎn)，這個(gè)大家都知道。下面我給大家推薦兩套卷子：
啟政：教育心理學(xué)歷年試卷及專(zhuān)家點(diǎn)評（綠色封皮，在新秀書(shū)店買(mǎi)的，移動(dòng)大廳對面那個(gè)書(shū)店，這套題我是認認真真做過(guò)來(lái)的，每套題都做過(guò)兩遍，考試題中有好幾道都在這套題里出現過(guò)。強烈推薦）
華圖：教育理論綜合命題預測試卷（紅色封皮，在學(xué)校書(shū)店買(mǎi)的，這套題我是作為輔助練習的，不是不好，是由于時(shí)間原因，我沒(méi)時(shí)間做了，就略略做了但是每套都做過(guò)了。）
專(zhuān)業(yè)知識：我考的是小學(xué)語(yǔ)文，這里只能針對小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)說(shuō)了，專(zhuān)業(yè)知識大家都不會(huì )差到哪去，也不像教育心理學(xué)，大家只知道框架并不清楚里面具體是講什么，專(zhuān)業(yè)知識跟教育心理學(xué)比起來(lái)簡(jiǎn)單多了。我只給大家推薦我覺(jué)得比較好的試卷，我還是支持多做題。
華圖：歷年真題及專(zhuān)家命題預測試卷（紅色封皮，學(xué)校書(shū)店買(mǎi)的，這套題難度中等，大學(xué)生來(lái)做感覺(jué)不到有難度，題型也很普通，最開(kāi)始可以從這套題做起，先找找感覺(jué)。）
啟政：小學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)家命題預測試卷（橘黃色，新秀書(shū)店買(mǎi)的，這套題跟華圖那套題比起來(lái)就有難度了，但是基本符合特崗真題的難度，或許還比特鋼真題難一點(diǎn)，題型很新很活，做起來(lái)有難度但是做出來(lái)會(huì )比較有成就感，呵呵，自己的感覺(jué)）
20xx中考真題分類(lèi)卷（綠色封皮，新秀書(shū)店買(mǎi)的，這不是針對特崗考試編的，是針對中考的，但是這個(gè)很不錯，今年特崗筆試中有一道縮寫(xiě)題就是這套卷子里的，由于時(shí)間原因，我只做了四張，但是就遇見(jiàn)了一道。建議大家做做）
再就是學(xué)校打印部買(mǎi)的那種小冊子，或者書(shū)店買(mǎi)的那種10塊錢(qián)一本的.，那個(gè)上面可以見(jiàn)到歷年真題，不多，但是看見(jiàn)真題你心里多少能有點(diǎn)底。
三，資格審查
資格審查我們是短信通知的，各地區時(shí)間不一樣，但是差不了多長(cháng)時(shí)間，也就是一兩天的時(shí)間差。資格復審通知的時(shí)候就會(huì )一起通知需要的帶的材料，一般也就是畢業(yè)證，教師資格證，身份證，報名表，準考證。我們今年7月28日筆試，8月12日資格復審。
四，面試
我考的是中衛，今年人少，所以可能進(jìn)度放的很慢，我們是7：:30到的考場(chǎng)。
1.先進(jìn)侯考室，相關(guān)人員閱讀考試須知，在這里我重點(diǎn)要說(shuō)面試須知必須認真聽(tīng)，不然會(huì )導致一系列慘劇的發(fā)生。
2.收手機，不用害怕手機會(huì )丟，他給你信封，上面寫(xiě)上你的名字，自己裝進(jìn)去，然后上交、
3.抽簽，按學(xué)科抽。
4.開(kāi)始叫號，各學(xué)科一號進(jìn)準備室，然后就陸續開(kāi)始，準備時(shí)間是40分鐘。還在侯考室的人可以看教案，如果太緊張也可以跟周?chē)肆奶�，緩解一下緊張。我就是聊天，因為那個(gè)時(shí)候不知道該看什么了，心里很亂。
5.進(jìn)準備室，先在門(mén)口登記，核對證件，抽簽，我們是所有人都講一篇課文，所以不存在抽簽，有的地區是不一樣的，這個(gè)因地區而異。
6.進(jìn)考場(chǎng)，進(jìn)去的前五分鐘是最重要的，可以說(shuō)你的成績(jì)就是在前五分鐘定格的，五分鐘之后的表現基本也起不了決定性作用了，所以前五分鐘一定要出彩，新穎，震撼。說(shuō)到這就要說(shuō)課文的導入，前五分鐘自我介紹最多最多就一分鐘，剩下四分鐘就是課文的導入，可以說(shuō)是課文的導入覺(jué)得你得成績(jì)的高低。所以在準備時(shí)要在導入上下功夫。（進(jìn)考場(chǎng)最最最重要的就是自我介紹時(shí)一定不能報自己姓名，這跟前面在侯考室聽(tīng)面試須知有直接關(guān)系，因為面試須知里規定了。一旦報了就功虧一簣了。所以要牢記。）
我們8月12號資格復審，17號面試的。面試的分數一般不會(huì )有太大懸殊，每個(gè)地區控制的不一樣，有的地區普遍高都是80多，有的地區普遍低，都是70多，所以有的同學(xué)一聽(tīng)自己同學(xué)別的地區考了80多，自己面試出來(lái)70多就氣餒。面試成績(jì)要以本地區本學(xué)科的競聘者作對比。講課后的業(yè)務(wù)答辯有的地區有，有的地區沒(méi)有，有的也不難。這個(gè)不用擔心。教材，有的地方資格復審的時(shí)候就通知，有的地方不通知，但基本都是以4,5年級教材為主，大部分是這樣的。
這就是從報名到面試的全過(guò)程，里面所說(shuō)的復習方法和看法只是我自己的感受，可能對于大家并不適用，但是我想說(shuō)考特崗并不難，大家不用擔心考不上，只要盡力，我覺(jué)得問(wèn)題不大。說(shuō)的不周到的大家可以參考別人寫(xiě)的，我的就這么多，希望給下一屆學(xué)弟學(xué)妹的特崗之路有所幫助�？傊�，心態(tài)放寬！
面試心得體會(huì ) 12
視頻會(huì )議和電話(huà)會(huì )議是社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的必然產(chǎn)物。
隨著(zhù)視頻會(huì )議和電話(huà)會(huì )議的問(wèn)世，企業(yè)可以更方便的解決招聘問(wèn)題和員工的培訓及面試問(wèn)題，更好的實(shí)現領(lǐng)導與員工可視化的無(wú)障礙交流，
此次電話(huà)會(huì )議，為我即將要面臨的就業(yè)面試積累了經(jīng)驗。作為應聘者，在此次會(huì )議中有諸多體會(huì )。
第一，面試一定要提前做好準備，面試過(guò)程中要口齒清晰，語(yǔ)言要流利、幽默、含蓄，語(yǔ)氣要平和，表達要準確簡(jiǎn)潔，有禮貌。
第二，參加面試前，一定要對所應聘的公司有一定的了解，其次要對所應聘的'職位有充分的了解。
第三，一定要守時(shí)，要在安靜的環(huán)境下進(jìn)行電話(huà)面試。
第四，注意和面試官的溝通，面試過(guò)程中要用心認真。
第五，面試結束后，要對面試官表示感謝，給對方留下良好的印象。
通過(guò)本次模擬面試，我學(xué)到了很多東西，比如電話(huà)面試應在鈴聲響兩到三聲后接起為宜，電話(huà)會(huì )議過(guò)程中可以對照著(zhù)簡(jiǎn)歷介紹自己，使自己的回答條理清晰，不會(huì )因為過(guò)于緊張講述不清或漏掉某些內容，電話(huà)會(huì )議要格外注重語(yǔ)氣語(yǔ)調等等。這些知識與理論知識相結合，讓我更有信心去迎接以后真正的面試，更好地適應社會(huì )工作的要求，更好地融入社會(huì )。當然更重要的是努力學(xué)習，提高自身專(zhuān)業(yè)素養，在日益激烈的競爭及就業(yè)壓力下，成為企業(yè)不可或缺的人才。
面試心得體會(huì ) 13
在大家的共同努力下，我們組終于在笑聲中完成了對模擬面試的錄制。對于此次模擬面試的錄制，我也感慨良多。雖然只是一次作業(yè)的完成，但是從大家的表現中就可以體會(huì )到對于面試這個(gè)我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過(guò)程來(lái)看，我們還有很多不足，我們對于面試太過(guò)陌生與緊張。
我們組安排了5名面試官和4名面試者，我在此次活動(dòng)中只擔任了面試官一職，但從面試者的反應來(lái)看，我還是得到了以下幾點(diǎn)收獲：
1、面試主要就是考察兩個(gè)方面：一方面就是考察個(gè)人基本素質(zhì),其中包括：語(yǔ)言表達能力、日常事務(wù)的處理能力、綜合分析能力。另一方面就是考察一個(gè)人的心理素質(zhì)。我們組中有一位平時(shí)學(xué)習成績(jì)特別優(yōu)異的同學(xué)，他第一個(gè)進(jìn)入到我們的面試現場(chǎng)，當我們讓他做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹時(shí)，他對于他平時(shí)十分熟悉的地質(zhì)填圖都說(shuō)的結結巴巴，可以想象他是多么的緊張。他私底下一定準備了很久，但是一旦進(jìn)入這個(gè)嚴肅緊張的環(huán)境就變得語(yǔ)無(wú)倫次。心理素質(zhì)在面試中占相當大的比重，如果情緒波動(dòng)，對面試發(fā)揮影響是非常大的。如果讓自己情緒穩定呢，那么就要把該想的.想好，把該做的做到位，做到胸有成竹。盡全力把自己的事做好了，那我們就沒(méi)什么好遺憾了，所謂謀事在人，成事在天，面試是實(shí)力加運氣，有實(shí)力了，運氣的天秤就會(huì )傾向你這一邊。
2、我覺(jué)得參加面試時(shí)，儀容儀表很重要畢竟第一印象來(lái)自于外表。在衣著(zhù)方面，我覺(jué)得最好是穿正裝，這既體現了對面試方的尊重，又能展現應試者陽(yáng)光自信的精神風(fēng)貌。即使不穿正裝，也要做到衣著(zhù)得體，整潔大方，不要穿得特別另類(lèi)，因為這樣很有可能就引起某位面試官的反感，留下較差的印象。
3、在面試官的問(wèn)題差不多提問(wèn)完畢時(shí)，要主動(dòng)把握機會(huì )，引導對話(huà)內容向自己的優(yōu)點(diǎn)方向，提出一些自己比較關(guān)心且有意義的問(wèn)題，占據面試的主動(dòng)性，從而使對方能夠看到自己的優(yōu)勢，使自己更有機會(huì )在面試中脫穎而出。
4、面對著(zhù)招聘者的刁難問(wèn)題，需要應聘者有著(zhù)清晰的思路去理解招聘者的用意，然后才能找到較好回答問(wèn)題的點(diǎn)，讓招聘者滿(mǎn)意。然而在真正的面試中，招聘者表現得會(huì )更加盛氣凌人，讓?xiě)刚吒佑袎毫�。模擬面試中的都是自己所認識的同學(xué)，應該表現得更加自如。此時(shí)大家面對的是朝夕相處的同學(xué)，他日當我們面對社會(huì )閱歷豐富的形形色色的人時(shí)，我們更應該不卑不亢，從容面對。
5、大學(xué)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它可以讓我們更好地得到鍛煉。大學(xué)生除了在學(xué)校認真上課之外，還要積極參加學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高專(zhuān)業(yè)知識技能。個(gè)人覺(jué)得參加實(shí)踐活動(dòng)對于以后面試也是有幫助的，可以培養各個(gè)方面的能力。一個(gè)人如果想勝任工作，不但要增加自信心，提高與人的溝通能力，還要具備一定的專(zhuān)業(yè)知識和技能。因此我要珍惜現在的大學(xué)生活，積累我的實(shí)踐經(jīng)驗，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
以上是我在本次模擬面試中的一些心得體會(huì )。在本次面試中，讓我學(xué)到了很多重要的東西，與理論知識相結合，讓我成長(cháng)許多。通過(guò)本次模擬面試，也讓我更有信心去迎接以后真正的面試，更好地適應社會(huì )工作的需求，更好地融入社會(huì )。當然，在掌握面試技巧的同時(shí)，更重要的是不斷學(xué)習，提高自身專(zhuān)業(yè)素養，有一定的特長(cháng)技術(shù)，以在日益激烈的競爭及就業(yè)壓力下，立于不敗之地，成為企業(yè)不可或缺的人才。經(jīng)過(guò)這次模擬面試，讓我更自信于面對今后的工作面試，也讓我學(xué)習了書(shū)本所不能學(xué)到的東西。同時(shí)對我個(gè)人，對今后的要求也有所不同。讓自己更好的適應社會(huì )工作的需求，更好的融入社會(huì )工作。
面試心得體會(huì ) 14
xxx，這個(gè)名字在經(jīng)常上的家長(cháng)和學(xué)員圈子中并不陌生，它經(jīng)常出現在各種杯賽的獲獎名單中，如今，張爾弩即將成為人大附中的一名初中新生。此次參加“大手拉小手”活動(dòng)，他帶來(lái)了自己的學(xué)習經(jīng)驗和小升初經(jīng)驗來(lái)和學(xué)弟學(xué)妹們分享。
在講臺上，他毫無(wú)保留地分享了他學(xué)習奧數的若干條經(jīng)驗，同時(shí)，關(guān)于小升初，他有很多話(huà)說(shuō)。
重視每一次考試，比拼綜合實(shí)力
在小升初的問(wèn)題上，張爾弩和媽媽是目標一致而想法有分歧的。張爾弩說(shuō)，他很了解小升初的信息，很多考試等消息他會(huì )從同學(xué)那里收集，媽媽并不知道。而媽媽說(shuō)她并不想讓孩子知道太多關(guān)于小升初的東西，家長(cháng)很多事情不會(huì )跟孩子說(shuō)，他只要負責認真學(xué)習和考試就可以。
也正是因此，也許張爾弩并不知道媽媽也曾經(jīng)有過(guò)為他的小升初焦急茫然的時(shí)候，她的解決辦法就是給的老師打電話(huà)，王偉老師給過(guò)她很多建議。同時(shí)，今年收集的簡(jiǎn)歷順利分送目標校，對她幫助很大，使張爾弩獲得了不少考試的機會(huì )。
于是，20xx年，張爾弩參加各種競賽之外，就征戰在小升初各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的考場(chǎng)上，先后參加了多所學(xué)校的10余次考試，并都被錄取。談到被錄取的經(jīng)驗，張爾弩說(shuō)：“要重視每一次考試！”各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)在挑選學(xué)生的過(guò)程中，會(huì )看各種競賽的成績(jì)，同時(shí)，自己組織的考試權重也會(huì )占很大。
面試絕招：把面試官當成哥們來(lái)聊天
在順利通過(guò)某頂尖中學(xué)的筆試之后，該校校長(cháng)約張爾弩面試。就是這次面試，讓張爾弩在眾多的競爭對手中脫穎而出。面對自己理想中學(xué)的校長(cháng)，很多孩子會(huì )很緊張，拘束。而張爾弩不同，他說(shuō)：“我把面試官當成哥們來(lái)聊天，他問(wèn)的問(wèn)題，我心里怎么想的就怎么說(shuō)，不用刻意準備，那樣反倒會(huì )效果不理想�！�
話(huà)雖然這么說(shuō)，但是張爾弩還是有自己的一些小技巧的：
1.充分利用自己開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的性格特點(diǎn)，談吐幽默，想法特立獨行，給面試官留下深刻印象。
2.緩和緊張氣氛，拉近與主考官之間的距離，使談話(huà)輕松自然。
3.在敏感問(wèn)題上打太極。當面試官問(wèn)道：“假如你同時(shí)考上了兩所重點(diǎn)中學(xué)，你會(huì )選擇哪所學(xué)校？”張爾弩的回答是：“我希望周一到周三上午在一所上，周三下午到周五在另一所上�！笨脊賹τ谌绱寺斆鞯幕卮鹳澷p地一笑。
進(jìn)步就是每一方面都比原來(lái)稍長(cháng).
張爾弩認為，要做到比別人優(yōu)秀并不難，只要每一部分都多努力一點(diǎn)，比別人做到稍長(cháng)，那整體就會(huì )比別人優(yōu)秀了。同時(shí)，對于自己也是一樣，只要每一方面都比自己原來(lái)稍長(cháng)，那就是進(jìn)步。
在的班上，張爾弩也是很獨特的.，他對于其他同學(xué)爭搶的榮譽(yù)――小印章并不感興趣，他更關(guān)心知識本身。如果學(xué)到了新東西那要比得到10個(gè)小印章還要高興。他說(shuō)：“我喜歡坐在教室的最后一排中間位置，這樣，我可以一覽全局看到老師的整個(gè)課堂，而不是只盯著(zhù)黑板上的解題步驟。同時(shí)，我又有自己的空間，可以不被強烈干預著(zhù)進(jìn)行其它步驟，自己去思考�！�
這樣一個(gè)獨立而有思想的孩子，在找到了自己想要的課堂�！拔蚁矚g的教學(xué)模式，它分層次就很好，當我覺(jué)得在精英班吃不飽的時(shí)候，我就上競賽班，這樣，我一直跟與我水平差不多的同學(xué)一起學(xué)習，這樣的學(xué)習氛圍讓我感覺(jué)很快樂(lè )。同時(shí)，教給了我數學(xué)思維，無(wú)論初中�？际裁礃拥念}，都萬(wàn)變不離其宗，用我是數學(xué)思維一想，很快就解決了�！�
面試心得體會(huì ) 15
不久前，我被問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題：“一架飛機里可以裝下多少粒豆豆糖?”與我交談的并不是早熟的5歲小孩，而是一位40多歲的中年人——他就職于某全球領(lǐng)軍企業(yè)，當時(shí)我正在面試該企業(yè)的一個(gè)誘人職位。
就在同一次面試中，我還被問(wèn)到：“36的立方是多少?”，“你認為20xx年2月17日的利率將是多少?請回答確切的利率數字，精確到百分點(diǎn)后兩位�！�
每個(gè)MBA學(xué)生都會(huì )告訴你，我們正處于招聘季節。
有趣的是，并非像我在歐洲工商管理學(xué)院(Insead)的同學(xué)們原本猜測的那樣，這次面試不是一家投資銀行或金融服務(wù)機構的面試。實(shí)際上，這次招聘的是銷(xiāo)售與市場(chǎng)部門(mén)的一個(gè)職位。盡管對于銷(xiāo)售與市場(chǎng)方面的職位而言，面試過(guò)程看似隨意——至少與那些應聘投行職位的同學(xué)相比是這樣，但這家特別的機構卻將“壓力面試”加在他們的壓軸戲中。
在壓力面試中，面試官會(huì )向應聘者迅速拋出一堆問(wèn)題，特點(diǎn)通常是些頗為復雜、回答時(shí)間也很緊迫的問(wèn)題，目的是想觀(guān)察受試者面對“壓力”如何應對。這一類(lèi)型的面試還具有其它的變化形式，比如雇主讓一組面試官排成一列，每次允許一人或全體出現，每位面試官的惟一任務(wù)是對應試者造成壓力。
與壓力面試形成鮮明對照的是行為面試，在這類(lèi)面試中，應聘者被要求描述過(guò)去工作經(jīng)歷，以此表明自己的領(lǐng)導能力、團隊精神或創(chuàng )造力。這類(lèi)面試中，任何答案都是可以接受的，重要的是如何描述事件情形。
此外還有其它類(lèi)型的面試，如信息化面試、結構化面試和半結構化面試等。
在新加坡這里，有時(shí)面試我們的公司經(jīng)常只在法國楓丹白露校區設有招聘區，因此還存在視頻會(huì )議面試、校園面試和現場(chǎng)面試等方式。這幾類(lèi)面試實(shí)際上構成了一條不同的軸線(xiàn)，所有其它類(lèi)型的面試可以此展開(kāi)。
為每次面試的細微差別作出準備需要耗費許多時(shí)間。不過(guò)，我所收到關(guān)于面試的最佳忠告是：放松，記住你也在面試他們，正如他們在面試你一樣。
這個(gè)忠告幫助我淘汰了一位雇主，因為當我談到今后5年內希望從事一份能夠從職業(yè)中體驗快樂(lè )的工作時(shí)，他吃吃地笑起來(lái)。他答復稱(chēng)，在20年的職業(yè)生涯中，他從沒(méi)有一天感受到快樂(lè )，這就是 “工作”的實(shí)質(zhì)。因此，我認定這家公司不適合我。
這個(gè)建議還幫助我排除了另一位可能成為我老板的人，當時(shí)他邀請我參加最后一輪面試，沒(méi)想到卻透露出，該職位實(shí)際并不在新加坡——先前他們引導我相信職位是在新加坡。
這個(gè)建議還幫我打消了從事咨詢(xún)業(yè)的念頭，因為我的很多MBA同學(xué)對此深?lèi)和唇^。
相反，我已經(jīng)決定，仍然忠于自己的優(yōu)勢及熱情，不要被一些金玉其外的合同所迷惑。我將繼續在銷(xiāo)售與市場(chǎng)領(lǐng)域發(fā)展，并致力于塑造消費者行為的工作。
令我驚奇的是，無(wú)論是在工作地點(diǎn)、職務(wù)或行業(yè)方面選擇變動(dòng)，如此多的MBA學(xué)生似乎都打算改行，我可能算不上是典型。
從前的`戰略咨詢(xún)顧問(wèn)們，如今在業(yè)內尋找管理類(lèi)工作。一些商務(wù)拓展人員開(kāi)始嘗試從事投資銀行業(yè)。一些企業(yè)家們轉而競聘高級咨詢(xún)師的工作。還有一些厭倦打工的人，設法開(kāi)創(chuàng )自己的企業(yè)。每個(gè)人都在覬覦別人的工作。
為什么不為這些工作開(kāi)設某種內部市場(chǎng)呢?這與我們在宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)中所學(xué)的“雙重耦合”(double-coincidence)問(wèn)題頗為相似。
從前，人們以面包換購雞蛋，或用雞蛋換購面包。但為了做到這點(diǎn)，面包師傅必須找到正好愿意接受他的面包、并拿雞蛋作為交換的人。而當這位面包師傅想要牛奶時(shí)，他又不得不尋找另一個(gè)愿意以牛奶交換面包的人。
因此為了解決這一問(wèn)題，貨幣單位應勢而生。如此一來(lái)，面包師傅可以出售面包掙到錢(qián)，再用錢(qián)去購買(mǎi)他需要的任何其它東西。
同樣，我們應為在歐洲工商管理學(xué)院就讀前那些學(xué)生的工作創(chuàng )建一個(gè)系統。
歐洲工商管理學(xué)院的校友們擔心找不到工作的人數令人驚訝。有些人一直表現卓越，獲得過(guò)無(wú)數贊譽(yù)和大筆的年終獎金，卻承認他們擔心自己不夠優(yōu)秀。
不論在職務(wù)上有沒(méi)有什么變動(dòng)，我們都掌握了許多新學(xué)到的MBA技能。甚至連我自己都有感于最近演練嫻熟的Excel技巧、以及創(chuàng )建宏和數據透視表的能力。而就在一年前，我還屬于只會(huì )使用向下箭頭向下滾動(dòng)一張3萬(wàn)行電子數據表的那些人中的一個(gè)。
現在，我還能從不同的角度關(guān)注營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，并(幾乎)迫切地希望告訴任何愿聽(tīng)的人，這些營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)有可能如何獲得改進(jìn)。我發(fā)現，自己能夠在框架內進(jìn)行思考，并希望人們能以更有條理、更為簡(jiǎn)練的方式來(lái)表達觀(guān)點(diǎn)。
我想到了可能在新加坡旺盛發(fā)展的新企業(yè)和新產(chǎn)品，并注意到對銷(xiāo)售力量投入不足、或需要進(jìn)行重大管理變革的組織。
當我們進(jìn)入5個(gè)學(xué)期中的最后一學(xué)期時(shí)，我認為我們差不多已作好準備，再次進(jìn)入這個(gè)現實(shí)世界。懸而未決的是，誰(shuí)愿意接收我們這些掌握所有新鮮MBA知識的人。
這家公司就在那里，當我找到它時(shí)，我有把握面試將一帆風(fēng)順�，F在我知道“36的立方等于6的6次方”和“不管怎樣，20xx年2月17日的利率將印在《金融時(shí)報》的頭版上”并不是足夠聰明的回答。
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